藝術(shù)是人類靈魂的表達(dá)，我們應(yīng)該重視和推廣藝術(shù)教育。增加寫作細(xì)節(jié)和描寫的能力。以下是一些總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
三年級英語my篇一
嗯，伸個懶腰，好啦!該起床啦!美好的旅行就要開始啦!
我打開了窗，向上望了一下，一只無名的小鳥在我的`面前歡快了的歌唱，還時不時地轉(zhuǎn)過頭來對著我微笑，我也對它笑了笑，對它說：“早上好呀，小鳥?！备蛲炅苏泻簦娝仫w向遠(yuǎn)處，我才依依不舍地去了吃早餐。
走出門，就看見了淺藍(lán)藍(lán)的天空，由藍(lán)而白，淺藍(lán)色是我最喜歡的顏色，在碧綠交叉著的樹葉間，隱約看見了一屢屢燦爛陽光，陽光一直照著我，就像我是今天的主角一樣。
坐上了媽媽的汽車，打開電臺，電臺說今天是個好天氣、陽光燦爛。我聽了，我的心頓時也燦爛起來，嘴角邊不由自主地掛起了一絲笑容。
踏進(jìn)了校園的門口，就與微風(fēng)撞上了面，我一步一步地走上了樓梯，嘴邊還哼著一首首音韻優(yōu)美的鋼琴小曲子，doremi……各種不同的音符都蹦了出來，陪伴著我走進(jìn)了教室。陪伴著我度過這美好的一天。
到了放學(xué)，我還和好朋友打籃球啦!太陽公公也出來看比賽，今天真快樂!這真是美好的一天!
三年級英語my篇二
星期天，我和爸爸媽媽去了人民公園。剛一進(jìn)門我就感到這里的空氣非常清新，香氣隨風(fēng)撲鼻而來，我迷漫在這香氣里，這花朵雖然沒有春天開的旺盛，但依然很美麗，看了好長時間我才知道往前繼續(xù)走。
于是我們來到了做碰碰車的地方，我和爸爸做上了碰碰車，游戲開始了，剛開始的時候我還有點緊張，因為這是一場沒有交通規(guī)則的賽場，可以盡情的碰撞，我和爸爸在里頭碰的暈頭轉(zhuǎn)向，一直到下了碰碰車好長時間才緩過勁來。接下來我們?nèi)チ四μ燧啠狭四μ燧單揖透械皆谏仙?，到了最頂端我有點害怕了，不過在上邊能看清楚非常多非常大的地方，我非常的興奮，我這時才感覺摩天輪有它的神奇之處，能讓我看到我平常看不到的地方。
接下來我們?nèi)チ艘恢毕肴サ牡胤?，溜冰場。進(jìn)了溜冰場，看到那么多人都溜的那么好，我就心動了，于是就溜了進(jìn)去，沒想到溜冰這么難，剛一進(jìn)去就摔了一跤，但我沒有輕言放棄，別人都能做到我為什么不能，而且他們還能玩特技，我相信不久我也會像他們一樣的，不能光說不練，我就繼續(xù)開始練習(xí)，雖然不停摔跤，但我又一次次的爬起，一直練了很久我才學(xué)會了溜冰。通過這次溜冰，我知道了只要堅持不懈，才會成功。我真想每一天都像這樣美好能收獲成功的碩果。
三年級英語my篇三
梳理以往訓(xùn)練時出現(xiàn)的錯誤能有效地減少不必要的重復(fù)失誤和失分。難點因人而異，因此要學(xué)會總結(jié)，爭取記住自己犯過的錯誤，保證再次碰到類似的問題時不錯。
二、真題訓(xùn)練。
1、聽力：訓(xùn)練聽力時，要充分利用預(yù)測手段，并最大限度地保證自己每天都有英語學(xué)習(xí)的環(huán)境，尤其是利用一些零碎時間，可以放一些英語歌曲或者聽力題，以便培養(yǎng)自己的英語感覺。
2。單選：著重掌握語法、詞法及句法；分析句子結(jié)構(gòu)、動詞的搭配；注意不同語境中動詞時態(tài)、語態(tài)的運用；把握句子間的邏輯關(guān)系、特殊句型；熟悉日常生活中的交際用語和常用諺語。
3、完形：要從文章的整體入手，注意上下文的邏輯關(guān)系。
4、閱讀：注重五種能力的考查，即細(xì)節(jié)理解、詞義猜測、圖表理解、歸納主旨和推理判斷。要緊扣原文，不可憑空想象。
5、任務(wù)型閱讀：首先讀懂短文；二要理清思路；三要分析整理。
三、單詞記憶與作文訓(xùn)練。
單詞建議不要單獨拿出來記憶，這樣的效果最差，往往出現(xiàn)記憶不牢、記憶混淆的情況。建議將單詞放到一個英語環(huán)境下，而最好的辦法就是通過直接背誦優(yōu)秀范文的方法。將重點單詞進(jìn)行記憶、將重點句型記憶，不僅將常用的重點單詞進(jìn)行了強化，同時對于自己的英語作文寫作業(yè)會有很大的幫助。
三年級英語my篇四
周六，我的小鬧鈴把我從香甜的睡夢中驚醒。咦，今天怎么這么安靜呢?我靜靜的走進(jìn)媽媽的房間。哦，原來爸爸媽媽還沒起床呢。爸爸媽媽平常工作很辛苦，不如今天我來做早餐，讓他們多睡一會吧。我關(guān)上了屋門，又向廚房走去。
到了廚房，我又開始犯難了，我要做什么呢?我的目光向反光燈一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，終于停在了那油光光的方便面上。我趕快接了一盆水，放在煤氣灶上燒著，其次將調(diào)味品放進(jìn)去，打了三個雞蛋，等待著開鍋。幾分鐘后，鍋已經(jīng)開了，我把面弄成兩半，放進(jìn)去。不一會，方便面的香味就飄進(jìn)了我的鼻子。我關(guān)上火蓋上蓋子，把面悶上一小會兒，再把面盛了出來。
我又進(jìn)了媽媽的屋，把媽媽叫醒了。
媽媽、爸爸看了我做的飯，夸獎了我，我心里美滋滋的。
其實，今天更美好的是我學(xué)會了勞動，做了頓飯，償?shù)搅藙趧拥奶痤^。
三年級英語my篇五
今天是一個特殊的日子——我的生日。
爸爸一大早就去了菜市場，買了活蝦和大青蟹、土雞和排骨，還給我訂了生日蛋糕。
到了晚上，媽媽為我準(zhǔn)備了一大桌豐盛的生日宴。桌上擺放著好多好多的菜：燉土雞湯、紅燒醬排、炒茄子，水煮蝦和紅燒河魚，還有我最最喜歡的螃蟹。可讓我感到奇怪的是，早上爸爸買來的螃蟹是青色的，晚上在餐桌上的螃蟹怎么是金黃色的呢？爸爸、媽媽、哥哥一起為我慶祝生日，還有很多親人也打電話來祝賀我又長大了一歲。
悄悄告訴你哦，今天王老師也為我慶祝了生日呢，不過不是在現(xiàn)場，而是給予我一個大禮物：把我寫的.作文發(fā)表網(wǎng)站上。我要好好感謝王老師，因為她讓我喜歡上了閱讀和寫作。
我今天真是太高興了，謝謝大家給我的生日禮物。不過，王老師給我的生日禮物是最好的。
三年級英語my篇六
說起清明節(jié)這可是從周代，已有二千五百多年的歷史，
清明最開始是一個很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，
正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”。
“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。
我國的4月4日開始定為法定節(jié)日。
今天也是姥姥的六十大壽，我和爸爸媽媽，小姨媽，
姨夫兩個表妹一起早早的來到了姥姥家。
在姥姥家我們吃得煮雞蛋，同時我也帶來了我自己煮的雞蛋，
我的雞蛋是加入麥苗煮過的，我還畫上了孫悟空，
我們幾個小朋友要碰碰雞蛋，說起雞蛋起源于南朝的古俗，
傳統(tǒng)民俗認(rèn)為，在清明節(jié)吃個雞蛋，一整年都有好身體。
碰雞蛋迎清明，1,2，3，一起碰，我的雞蛋又勝利了。哈哈好開心。
今天來的客人可真多呀、今天也是我老爸大顯身手的時候，你們還不知道吧、我老爺爺?shù)臓敔斣谇宕鷷r在齊都鎮(zhèn)開著飯店，店名叫“齊德館”我們家可是祖?zhèn)鞯拿胤?。哈哈，不說這個了。
‘姥姥您滿臉皺紋，雙手粗繭，歲月記載著您的辛勞，姥姥我想念著您的善良；在這個特殊的日子里，祝您福同海闊、壽比南山，愿健康與快樂永遠(yuǎn)伴隨著您！姥姥對我說；譯文你要好好學(xué)習(xí)，將來做個對祖國有用的人。”我永遠(yuǎn)要記住姥姥說的話，要努力學(xué)習(xí)聽我語文老師的話，多學(xué)，多看，多問。這時小姨端上蛋糕我們一起唱生日快樂歌，我陪姥姥一起吹滅了蠟燭。今天的蛋糕非常的甜，我的心里可高興可高興了。
三年級英語my篇七
今天早晨媽媽叫我起床，做了我很愛吃的早餐，有小包子和小米粥，我很開心的吃完了。然后和我的小伙伴開開心心的去上學(xué)，上學(xué)路上有很多漂亮的小花以及綠油油的小草。天空很藍(lán)，那色彩感覺能夠凈化自己的心靈。再配上鳥兒清脆的叫聲，一切都美好極了。
不知不覺中我們一行人已經(jīng)來到了學(xué)校。學(xué)校的生活對于我來說并沒有那么枯燥，相反地我很開心可以在學(xué)校里和我的同學(xué)們一起玩耍一起學(xué)習(xí)。今天第一節(jié)課是我最喜歡的數(shù)學(xué)課，因為老師出的問題我都能很快很好的答出來，我感覺自己十分有成就感，并且我還可以幫助我的好朋友解決一些問題。有的人可能會厭惡數(shù)學(xué)，我想告訴他們數(shù)學(xué)也是很有趣的，只要你真正的去鉆研它，解決了一道難題一定會給你帶來成就感、自豪感。
課之后，我們一起跳皮筋，蹦蹦跳跳的真開心。下課多活動一下，能夠讓我們更有效地學(xué)習(xí)哦，勞逸結(jié)合很重要。而且玩游戲也能促進(jìn)和小伙伴的感情，我們一起開心地玩耍，開心地學(xué)習(xí)，好美好呀。
今天真是一個美好的一天，天氣好，心情好，覺得整個人都沉浸在幸福中，沐浴光輝，希望我的生活每天都有花香有蟲鳴，以及一些小欣喜。
三年級英語my篇八
i.在幾張大的紙上寫出1到5幾個數(shù)字,把它們擺放到教室四周。告訴學(xué)生師將說出數(shù)字,他們必須指向正確的數(shù)字。
老師: five。
學(xué)生:(指向5)
2.讓一個學(xué)生到教室前,面向黑板站著。用手指在他/她的背上寫一個數(shù)字,讓他/她說出這個數(shù)字。
老師:(在學(xué)生背上寫一個2)
學(xué)生:three。
老師:no。
老師:(在學(xué)生背上寫一個5)
學(xué)生:five。
老師:yes.
3.讓學(xué)生兩人一組做練習(xí)。三輪過后,交換角色。
i.在黑板上,寫出6一10五個數(shù)字。指著這五個數(shù)字,讀單詞并讓學(xué)生跟讀。
2.讓學(xué)生拿出一大張紙并在上面寫下6一10當(dāng)中的一個數(shù)字。告訴學(xué)生師將說出數(shù)字,如果師說的數(shù)字和學(xué)生手中的數(shù)字相符,學(xué)生必須站起來并舉起手中的數(shù)字。
舉例:
老師:ten
學(xué)生:(手中拿著“i0”的學(xué)生站起來并舉起數(shù)字)
老師: six。
學(xué)生:(手中拿著“i0”的學(xué)生坐下,手中拿著“6”的學(xué)生站起來并舉起數(shù)字)
3.多做一些示范。
i.學(xué)生必須先認(rèn)知新單詞,之后才能讀出來。例如:在“聽音指圖”這一活動中,學(xué)生只需聽懂并舉起數(shù)字,不必讀出來。
3.放錄音,每句之后暫停并讓學(xué)生跟讀。
4.再放一遍錄音,讓學(xué)生指出相應(yīng)的圖片。
i.在紙上分別寫出一到十這十個數(shù)字。給學(xué)生看一個數(shù)字并讀出來,告訴學(xué)生他們必須讀出師所指示。
2.在黑板上寫出一到十這十個數(shù)字。指著不同的數(shù)字并讓金班讀出來。
3.讓學(xué)生看師的書,把書舉起,指著不同的數(shù)字并讓學(xué)生讀出來。
4.讓學(xué)生兩人一組繼續(xù)練習(xí)。如果師想讓學(xué)生交換角色,就說: “change?！?/p>
5.告訴學(xué)生,師將指向一個學(xué)生,他/她必須說“one?！敝赶虻诙€學(xué)生,他/她說:“tw0,”這樣進(jìn)行到十,然后重新開始。
i.把學(xué)生按兩人分組并要求他們準(zhǔn)備好十張寫有1到i0十個數(shù)字的小紙片,每張紙上寫一個數(shù)字。
2.學(xué)生a說出一個數(shù)字,學(xué)生日拿起有這個數(shù)字的紙。等到學(xué)生日拿起了所有的紙片,游戲結(jié)束,然后學(xué)生們交換角色。
i.聽音指圖
讓學(xué)生看書,問他們看到了什么。(數(shù)字i一i0)告訴學(xué)生他們將兩人一組進(jìn)行活動,一個學(xué)生說出一個數(shù)字,另一個學(xué)生指出這個數(shù)字。
讓學(xué)生兩人一組活動,五輪之后,交換角色。
2.聽錄音并舉起手指
讓學(xué)生看這兩幅圖,用漢語描繪圖中內(nèi)容。(學(xué)生們在做游戲,老師在告訴學(xué)生舉起幾個手指,學(xué)生們在跟著老師的指示做。)
讓學(xué)生朗讀例文。告訴學(xué)生他們將聽錄音,錄音中將提示他們應(yīng)舉起幾個手指頭。放錄音。再放一遍錄音,并讓學(xué)生聽從指令。再放一遍錄音,以便學(xué)生檢查答案。讓學(xué)生兩人一組繼續(xù)做游戲,輪流說出讓對方舉起幾個手指。
三年級英語my篇九
我以前聽說在小學(xué)3年級的時候要學(xué)英語。我想啊，我又不去英國，干什么學(xué)英語??？現(xiàn)在，我要學(xué)英語了，我聽老師和爸爸媽媽說，英語是全球的通用語言，學(xué)好了才能和外國的友人交流溝通。我重視英語了，并決心要學(xué)好它。今天就是我的第一次英語課，我是既緊張又興奮。
上課時，老師給我們說：“需要購買錄音機和磁帶作為輔助工具?！被氐郊依镂揖图泵o爸爸媽媽說了需要錄音機和磁帶的事情。媽媽告訴我：“輔助工具很重要，但是上課專心聽講更加重要?，F(xiàn)在我們?nèi)ベI吧?！?/p>
錄音機和磁帶買回來了，媽媽告訴我怎么使用。我就打開錄音機開始聽起來了：先背著書聽一遍，然后背著書跟讀一遍，最后我看著書跟讀一遍?，F(xiàn)在該我關(guān)了錄音機讀課文了，我一看課文，呀，我只能勉強用英語說出課文中人物的名字，其他的就不知道怎么讀了。這可把我急壞了，恨不得把書給撕了。媽媽安慰我說：“不要著急，事情需要一步一步的來完成，著急是沒有用的。我們換個方式來練習(xí)一下？”媽媽和我就象課文里的人物一樣來對話，介紹自己的名字和打招呼。幾遍下來，我發(fā)覺我漸漸可以完全讀課文了，這個方法真不錯！
讀完了課文，該聽寫了。我先看看單詞表吧，哇！有的單詞字母好多，我得好好記清楚，字母少的就看一遍。開始聽寫了，糟糕，我只顧去記字母多的單詞，字母少的反而沒有記住。不管了，這些不知道的單詞胡編亂造也要寫完。由于剛才一著急，字母多的單詞也忘記了一些，只好空在那里了，最后錯了不少。第二次也好不到哪里去。第三次了，媽媽說，再不全對的話，就把每個單詞抄寫一篇。這次我一定要認(rèn)真記牢，反復(fù)在心里默寫幾遍，做到萬無一失，要不然，罰抄每個單詞一篇可不是好玩的。這次我滿懷信心了，當(dāng)然也全部正確了。
今天，我初次接觸英語，也是經(jīng)歷了一些曲折吧。從中我也體會到，學(xué)習(xí)不同的東西需要用不同的方式去對待，但是，有一點少不了，那就是刻苦！
三年級英語my篇十
今天早上，媽媽帶著我趕往了英語風(fēng)采大賽的比賽處。
是這樣的，一個月前高老師讓我和幾個小伙伴一起去參加星光英語舉辦的一次比賽。
簽到后，我一直非常緊張，因為我怕我會背錯，或把歌唱走調(diào)。是媽媽一直陪著我，并對我說：“你是最棒的，不需要緊張，你一定會成功的?！蔽疫€看見了我的好朋友和周老師，她們都對著我微笑。這是對我多大的鼓勵和支持啊!表演結(jié)束后評委老師對我說：“你的表現(xiàn)還不錯。”這讓我興奮不已。
老師們，同學(xué)們，謝謝你們的支持。更要謝謝我的老媽，因為您輔導(dǎo)我寫了自我介紹，一直陪著我練習(xí)。
三年級英語my篇十一
我的英語老師是一位小姑娘。她留著黑黑的短頭發(fā)，彎彎的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛。
要問我喜歡老師的哪個器官，我準(zhǔn)會說：眼睛，”因為老師的眼睛曾讓我受過感動。
記得那天，老師把我叫起來說：“梨的英語怎么講？”當(dāng)時，我愣住了，一時記不起來了，我……我……，抬頭間，我看見老師的眼睛在鼓勵我，“不要著急，慢慢想想，老師相信你能行。”頓時，我記起來了并迅速的說了出來，老師露出了一絲微笑。
看！這就是我和藹可親的英語老師。
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三年級英語my篇十二
父親人皆有之。我的父親中等身材，長得結(jié)實，一雙銳利而富有友情的眼睛看上去很嚴(yán)肅。乍一看，你還以為他是難以接近的人，實際上，他很體貼入微、善解人意。外表往往誤導(dǎo)，所以，決不能以貌取人。
我相信我的'父親是一個有才能的人，他辦事果斷有力。他依靠自己的才干和努力，使我們的家庭獲得了良好的社會地位和比較寬裕的生活。各行各業(yè)的人到我家來，從而使我獲得了許多極為難得的社會經(jīng)驗和人世滄桑的真切體驗。
但是在家里，他是個嚴(yán)厲的家長。他對我期望很大。每當(dāng)我偷閑時，我能看出我已深深地刺痛了他的心。而當(dāng)我作些大事比如寫書時，他則激動不已。有這樣一個父親，我時常提醒自已要不斷前進(jìn)，永不停息。
三年級英語my篇十三
我的英語老師姓張，她有一頭烏黑的長發(fā)，白白的皮膚，大大的眼睛，她經(jīng)常穿著藍(lán)色的衣服，有時戴著紅色鏡框的眼鏡。
上課學(xué)單詞的時候，她總是耐心地一個字母一個字母的教我們。有同學(xué)單詞說得好的時候，老師就會伸出大拇指說：“great！”
老師把全班同學(xué)分為三組，哪個組的同學(xué)回答的`好，她就在黑板上畫個蘋果鼓勵他們。
我喜歡我的英語老師。
三年級英語my篇十四
我們的英語老師很年輕，才二十出頭。我們私下叫她大姐。
我們的英語老師不僅年輕，而且非常漂亮。她笑的時候臉上會有兩個甜甜的酒窩，像個洋娃娃。
我們的英語老師也很溫柔。有一次忘了帶作業(yè)，很害怕，但還是要去辦公室跟老師說明情況。在去辦公室的路上，我的腿和肚子都在發(fā)抖，生怕老師因為我沒帶作業(yè)而對我發(fā)脾氣。
但我沒想到的是，老師聽了我的解釋后，沖我甜甜一笑，說：“沒關(guān)系，以后記得帶就行了?！蔽也桓蚁嘈盼业亩洹Ｈ绻沂橇硪粋€老師，我一定會給我一個教訓(xùn)，讓我記住很久。
我非常喜歡我們班這個漂亮溫柔的英語老師。
三年級英語my篇十五
我的英語老師——文立。
他很胖，有一雙會說話的大眼睛和一張健談的嘴。他很嚴(yán)肅，像個警察。你知道他是誰嗎？他是教我們英語的楊老師。
楊老師教三節(jié)課，好累！但他依然每天微笑。老師不僅僅是想讓我們第一，而是你必須努力學(xué)習(xí)，老師才會開心。
老師很嚴(yán)格。他們必須在走廊的右邊走。他們應(yīng)該在課間玩文明游戲，不要打架。
老師更關(guān)心同學(xué)，而不是自己。有這樣的老師，我們是多么幸福??！老師太關(guān)心我們了，我們達(dá)不到老師對我們的期望！
老師，我是來感謝您的。我會努力學(xué)習(xí)，天天向上。
楊老師真的是一個很嚴(yán)格很關(guān)心我們的好老師！
三年級英語my篇十六
他是在一個廢品站里工作的一個平民百姓，說他很不起眼，也不是，說他是個公眾人物吧，也不算是。但在我心里他是個巨人兼帥哥。呵呵，這是真的哦!
他有著一頭烏黑的頭發(fā)，黝黑的皮膚，一雙八字眉，大大的眼睛，身材像白楊樹呢么魁武，他在我埋沒在陰影里的時候他就像黑暗里的一道光芒給予我鼓勵，在我矗立在贊美的山頂他會不斷的向我潑冷水，當(dāng)我受欺負(fù)的時候的他會沖出來保護(hù)我，當(dāng)我。。。。。。。相信大家都猜出來他是誰了吧!沒錯，他就是我最喜歡的爸爸。
小時候，我非常喜歡畫畫，爸爸每次送貨回來都會給我?guī)б恍┊嫯嫷墓ぞ撸业漠嫯嫷墓ぞ咭呀?jīng)不計其數(shù)了，還給我報美術(shù)班什么的。沒事的時候我就會看爸爸給我買的《颯漫畫。美研社》雖然爸爸知道我看那個太早了，但是只要是我喜歡爸爸都會給我買。
現(xiàn)在我的畫畫練好了，我也想學(xué)習(xí)一個別的特長，我突然想到學(xué)吉他，我不敢告訴爸爸說我想學(xué)吉他，我怕爸爸不愿意，一天都在想是告訴還是不告訴。爸爸看到我心事重重的樣子就知道我心里有事。我告訴爸爸我想學(xué)吉他。爸爸連想都沒想就說ok，我問過爸爸為什么這么爽快就答應(yīng)我，爸爸說只要是你喜歡我就會辦到。那是我就得我是全天下最幸福的人。
一天一天，時間過去，爸爸突然接到姑姑打來的電話說爺爺病情惡化了，爸爸必須回去，那時我知道爸爸應(yīng)該回去，我知道我不應(yīng)該任性，但是我看見爸爸我就想讓爸爸留下來，所以這幾天我要遠(yuǎn)離爸爸，還有兩天爸爸就要走了，為了爸爸堅持下去吧。最后一天了，爸爸就要走了，晚上，爸爸說：‘寶貝，爸爸明天就要走了，你想不想爸爸啊!’我違背著良心說：‘走就走，趕緊走?！职种牢沂球_他的.，爸爸默默的走了。第二天我躲在被窩里一直哭，因為我太想爸爸。以前爸爸干什么我都和爸爸在一起。
爸爸走后我慢慢的拿起筆，心里面對的是一位步入中年得讓人敬愛的父親，稀落的頭發(fā)里夾雜著幾絲銀發(fā)，我默默的畫了一幅微笑時時掛在那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐上。歲月抹去了父親的青春，但爸爸的品質(zhì)和愛的付出卻永遠(yuǎn)的伴隨著他。無論任何時候，收獲的都是別人，而奉獻(xiàn)的總是自己。
爸爸我要向全世界宣告我愛你。
他胖胖的，矮矮的，高興起來比誰都燦爛，生氣起來，沒人敢在他面前說一句話，這就是我的父親。
雖然父親在遠(yuǎn)處做生意，可在平時，我卻從來不去想過爸爸，直到知道爸爸要回來了的消息，我心中不免有一點驚喜，我開始期盼著父親回來，也開始回憶起了和父親的點點滴滴。在讀小學(xué)的時候，別的同學(xué)都有屬于他們的小鬧鐘，但我卻沒有，可我卻一點而特不生氣，因為我有一位慈祥的父親。
三年級英語my篇十七
我的父親叫王耀漢。他有一個英文名字,杰克。他今年38歲，是一個工人。他工作在一個工廠。他有兩個大眼睛和兩個大耳朵。他有短的頭發(fā)。我的父親是非常瘦。他只有50公斤。他非常喜歡學(xué)習(xí)英語。他每天都學(xué)英語。我的父親喜歡看電視。他最喜歡的電視頻道是cctv-10,因為他可以學(xué)到很多英語的項目前景的英語頻道。
英語是我父親的好朋友。我也是我父親的好朋友。
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