熱門學校電教工作實施方案（匯總21篇）

方案的可行性和可持續(xù)性是評估其有效性的重要指標。制定方案時，我們應當充分考慮長期效益，避免過于追求短期成果。接下來是一些相關案例的分享，希望能給大家提供一些借鑒和思考的方向。

學校電教工作實施方案篇一

為進一步貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》，認真貫徹國務院《關于加強(20__-20__學年度)愛國衛(wèi)生工作的決定》，以適應新時期愛國衛(wèi)生工作要求，不斷提高學校愛衛(wèi)質量、增強學生愛衛(wèi)意識，推動我校精神文明建設，根據上級要求，我校決定開展以“齊抓共管，創(chuàng)文明衛(wèi)生校園”為主題的愛國衛(wèi)生運動。根據市愛衛(wèi)辦關于20__年愛國衛(wèi)生工作的具體部署，進一步增強我校師生的衛(wèi)生意識、環(huán)境意識、文明意識，特制訂本實施方案。

一、指導思想：

以鄭州市教育局印發(fā)的《關于進一步加強新時期學校愛國衛(wèi)生工作的通知》與第__個愛國衛(wèi)生工作的精神，結合學校的實際，加強學校的精神文明建設，加強學校的衛(wèi)生工作，切實抓好健康教育，搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，提高學生的健康水平。

二、組織機構。

學校成立愛國衛(wèi)生運動及預防疾病活動工作領導小組。

組長：張榮(對愛國衛(wèi)生工作負總責)。

副組長：李鐵來(對愛國衛(wèi)生工作專門負責)。

成員：各班班主任。

三、方法措施。

1.認真學習，提高對衛(wèi)生工作的認識。

認真貫徹鄭州市關于加強愛國衛(wèi)生工作的指示精神，組織師生認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病、常見病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，充分認識搞好班級衛(wèi)生、學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性，搞好學校環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設清潔的育人環(huán)境，使學生健康地成長。

2.加強組織管理，充分發(fā)揮全員管理的作用。

清除病媒生物孳生地，防止登革熱、流行性出血熱等病媒生物傳播疾病的發(fā)生流行。嚴格要求學生禁止在校園內亂吃零食、亂丟果皮紙屑。各班衛(wèi)生區(qū)清掃干凈，清理衛(wèi)生死角，鏟除“四害”孳生地，重點對廁所、垃圾車、等部位進行重點滅殺，確保病媒生物防制工作達到國家的標準要求。

3.加強環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。

響應上級號召，積極開展綠化、凈化、美化學校環(huán)境活動。以“突出重點、突破難點、消滅死角”的工作思路，對校內外開展一次全面的環(huán)境整治活動。重點加強教學區(qū)和學生生活區(qū)內環(huán)境衛(wèi)生清理和保潔工作,徹底清除學校內和周邊垃圾，清洗教室門窗和樓梯扶手，清除垃圾、污物、痰跡，搞好廁所保潔及糞便無害化處理。積極開展全國愛國衛(wèi)生月活動，推進學校的整體衛(wèi)生工作上臺階，努力創(chuàng)設整潔、文明、優(yōu)美的學習環(huán)境，陶冶師生的情操。

4.加強健康教育，提高健康教育的質量。

(1)開設健康教育課，針對性的對學生進行衛(wèi)生知識的傳授，提高學生衛(wèi)生知識水平，保障學生的健康成長。

(2)定期張貼宣傳資料，出好黑板報，并利用校園廣播宣傳衛(wèi)生保健知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

(3)利用每周一升旗議式、團隊活動和班會等形式向師生傳授流行性疾病的防治知識。

5.加強防治工作，增強學生體質。

(1)切實抓好一課二操活動，保證學生每天在校體育鍛煉的時間，增強學生的體質。

(2)學習貫徹《傳染病防治法》，落實《學校衛(wèi)生工作條例》，健全晨午檢及因病追查與登記制度，確保傳染病疫情早發(fā)現、早報告、早處置，配合有關部門做好，發(fā)現傳染病，馬上嚴格進行隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。有效控制傳染病傳播，維護師生身體健康。對一些突發(fā)性、傳染性強的流行性疾病,備有預案。

;;;小學。

學校電教工作實施方案篇二

實行校園禁煙工作是為了創(chuàng)建一個文明、健康、和諧的學習和工作、生活環(huán)境。小編接下來為您推薦幾篇關于學校禁煙工作的實施方案，給您提供參考!

為營造我校教書育人的清新校園環(huán)境，努力為廣大師生營造一個無煙、清潔、健康的和諧校園。

根據教育部下發(fā)《教育部關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》文件精神，結合我校實際情況，現就校內禁煙有關事項安排如下:

一、學校禁煙工作領導小組

組 長:xxx

副組長:xxx

組 員:xxx

監(jiān)督員:xxx

二、禁煙規(guī)章制度

1、學校禁煙領導小組負責學校的禁煙工作，保證禁煙制度的落實，并將禁煙工作納入學校工作計劃。

2、任何人、任何時間、任何地點禁止在本校任何區(qū)域內吸煙。

3、學校醒目處設立禁煙標志，辦公室、會議室、走廊、實驗室、圖書館、操場等公共場所均張貼無煙標志，并禁止擺放煙具。

4、針對我單位的外來賓客進行禁煙條例的宣傳。

對來訪人員，每一位教職工都有責任和義務，不向來賓敬煙、勸阻其在學校吸煙，制止其不文明行為。

外來人員的禁煙工作，由負責接待的有關部門和教師負責，進行逐級管理，責任到人。

對于不聽勸阻在校吸煙的外來人員，請其立即離開校園。

5、成立禁煙志愿者組織，倡導全校師生在校外的公共場所做好控煙禁煙的宣傳表率，樹立良好的師生形象。

6、充分利用體育健康教育課、黑板報、廣播、網絡等各種形式，開展吸煙有害健康的宣傳教育活動。

7、按照“誰主管誰負責”的原則，各處室負責人負責本處室的禁煙工作，各年級組長負責本年級的禁煙工作。

8、禁煙獎懲制度將于年終師德師風獎掛鉤。

在校內任何區(qū)域吸煙者，首次批評教育并扣師德師風獎20元，再次違反扣師德師風獎50元并通報全校。

第三次違反并教育無效者，取消本年度評優(yōu)推先資格，并扣除本年度師德師風獎。

對嚴重違反學校禁煙規(guī)定的，在年終考核時予以降低考核等第。

9、學校服務性崗位人員(基建施工、維保、保潔、保安及食堂從業(yè)人員等)在校內任何區(qū)域吸煙者，首次批評教育并扣當月工資20元，再次違反扣當月工資50元并通報全校。

第三次違反并教育無效者，與其聘用單位聯(lián)系進行調換。

9、禁煙工作領導小組實施定期或不定期檢查，對所有公共場所吸煙現象進行監(jiān)督。

凡發(fā)現吸煙者或有煙蒂的辦公室，嚴格按照獎懲標準執(zhí)行。

10、學校小賣部不得銷售香煙，若有違反，除通報批評外，發(fā)現一次罰款2000元，并追究有關管理人的責任。

學校禁煙工作是學校工作中的一項重要內容，它事關學校形象和學生、教職工的身心健康。

在此，學校希望全體教職工嚴格做好禁煙工作，爭做禁煙表率。

本方案從20xx年2月15日起實施。

為深入貫徹落實《教育部關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》要求(教基一函20xx1號)(以下簡稱《通知》)， 按照云南省教育廳、衛(wèi)生廳關于印發(fā)《云南省創(chuàng)建無煙學校實施細則》(試行)的通知(云教體20xx33號)要求，為加強我校禁煙工作，結合我校實際，保障學生及教職工的身體健康，不斷拓展健康教育的內涵，努力營造文明良好的校園氛圍，現制定學校禁煙工作實施方案如下:

一、指導思想

大力開展禁煙活動，共建無煙校園。

通過多種形式，積極宣傳吸煙的危害性，提高廣大師生禁煙的自覺性，促進學校文明建設，優(yōu)化校園人文環(huán)境，進一步提升學校對外形象。

二、具體實施

(一)成立機構，加強領導

1.成立學校禁煙工作領導小組

組 長:xxx

副組長:xxx

小組成員:xxx

2.學校禁煙監(jiān)督志愿者

教 師:xxx

學 生:xxx

3.具體職責

(1)學校禁煙工作領導小組全面負責校園禁煙工作。

(2)學校禁煙工作領導小組成員負責全體師生禁煙的宣傳、落實、監(jiān)督和管理工作。

(3)學校禁煙監(jiān)督志愿者負責校園禁煙工作的監(jiān)督、巡查和記錄工作。

(二)組織學習、營造氛圍

通過全體教職工大會、校內各級會議、班主任會議、中隊會，組織全校師生學習貫徹《通知》。

張貼宣傳海報、禁煙標識，公示監(jiān)管電話、懸掛宣傳橫幅，組織學生開展禁煙教育活動，組織力量對學校各辦公室進行收繳煙具活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍。

(三)加強宣傳、自覺抵制

通過黑板報、櫥窗、電子屏幕、廣播、校園網等多種形式進行禁煙宣傳，對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高學生的禁煙知識，使學生進一步認識煙草危害，培養(yǎng)學生自覺抵制吸煙的良好習慣，增強自我保健意識和能力，遠離煙草。

通過教育宣傳，讓更多的人知道學校禁煙，共同為學生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學習環(huán)境。

(四)家?；?、形成網絡

學校在凈化校園環(huán)境的同時，將禁煙活動延伸到家庭社區(qū)，通過入校宣傳、隨成績單寄達、家校聯(lián)系短信等方式，向家長宣傳《通知》及吸煙的危害，通報學校禁煙進程，號召家長以身作則、攜手禁煙，共同為學生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學習、生活環(huán)境，關注學生的健康成長。

(五)明確責任、落實監(jiān)督

校長是禁煙工作第一責任人，教研室、處室負責人是本部門禁煙工作的直接責任人，負有對本部門教職工進行宣傳和勸導禁煙的責任，全體教職工應主動執(zhí)行禁煙制度，在校園內自覺禁煙。

學校實行常態(tài)管理與隨機抽查相結合的禁煙管理辦法，禁煙工作領導小組加強對學校禁煙的執(zhí)行情況進行檢查，發(fā)現問題及時教育并做好記錄。

學校禁煙監(jiān)督電話:

意見箱:

三、獎懲措施

(一)學生吸煙，由所在班級班主任嚴肅批評教育，學生處按《xx學校學生違紀處理辦法》的規(guī)定從嚴從重處理，所在中隊不得參評優(yōu)秀中隊。

(二)在校園公開場合吸煙的教職工，由所在處室部門負責勸誡，情況嚴重者，在全校通報批評。

(三)按照“誰主管誰負責”的原則，各班主任負責本班學生和教師的禁煙工作，各處室主任負責本部門教職工的禁煙工作。

(四)積極開展禁煙工作的評先活動，對在禁煙工作中表現優(yōu)異的集體和個人給予表彰。

本方案自20xx年4月1日起實施。

為深入貫徹落實《教育部關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》的文件精神，加強我?？責熃麩煿ぷ鳎蜏p少煙草煙霧危害，保障學生及教職工的身體健康，不斷拓展健康教育的內涵，努力營造無煙、健康、環(huán)保的.良好氛圍，結合我校實際，特制定本方案。

一. 禁煙工作領導小組

組 長:xxx

副組長:xxx

成 員:xxx

領導小組下設兩個工作小組:xxx

1.教職工禁煙工作小組

組 長:xxx

副組長:xxx

成 員:xxx

2.學生禁煙工作小組

組 長:xxx

副組長:xxx

成 員: xxx

各工作小組成員要緊密配合積極開展禁煙工作，定期召開工作小組會議，安排布置禁止吸煙活動的檢查和落實工作，及時對工作中出現的問題進行整改。

對嚴重違反禁煙規(guī)定的，由禁煙工作領導小組進行處罰。

二. 禁煙工作的教育宣傳。

禁煙工作的宣傳由校務部、工會、德育處、團委、校醫(yī)室具體負責。

1.加強宣傳，創(chuàng)造良好的禁煙氛圍。

為了提高全校師生對吸煙有害健康的認識，首先組織教師認真學習上級文件精神，利用班團會活動時間組織學生認真學習“守則”“規(guī)范”，向學生講明煙草危害性、不嘗試吸煙、勸阻他人吸煙、拒絕吸二手煙等禁煙行為。

通過學習，提高學生對禁煙的認識，人人參與禁煙活動，自覺抵制煙害，創(chuàng)造良好的禁煙氛圍。

2.在學校醒目位置設立禁煙標志，辦健康教育專欄，利用黑板報、校園網站宣傳禁煙法規(guī)，通報吸煙狀況，介紹吸煙對健康的危害，對社會的不良影響。

3.建立學校、家庭、社會三結合的禁煙網絡，學校要在凈化學校環(huán)境的同時，將禁煙活動逐步延伸到家庭、社會。

召開家長會，向家長宣傳吸煙的危害，要求家長不當著孩子的面吸煙，及早戒煙，教育學生不吸煙，卡住學生買煙經濟來源。

通過宣傳，讓更多的人知道學校是禁煙學校，共同為學生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學習環(huán)境，關心學生的健康成長。

三. 積極創(chuàng)建無煙學校

1.校園內(包括建筑物內，操場等室外區(qū)域)無人吸煙，校園內無煙蒂、無吸煙者。

2.校園內重點區(qū)域，如大門、教學樓、行政樓、實驗室、會議室、教師辦公室、圖書閱覽室、樓道、衛(wèi)生間等有醒目的禁煙標識。

3.校園內不設置吸煙點，不擺放煙具。

4.校園內禁止出售煙草制品。

5. 不給客人敬煙，客人遞煙婉言謝絕并勸客人不要吸煙。

四. 吸煙處罰措施

1.嚴禁學生在校內任何地方吸煙，若發(fā)現學生吸煙一次者，在班上進行嚴肅批評教育并扣除班主任過程評價考核成績10分，給予吸煙學生記大過處分。

2.凡有吸煙行為的學生，該班級不能評為優(yōu)秀班集體，班主任不能評為優(yōu)秀班主任。

3. 凡有吸煙行為的學生，不能評為三好學生，不能享受各種經濟資助。

4.按照“誰主管誰負責”的原則，各處室主任負責本處室的禁煙工作，各教研組組長負責本教研組教師的禁煙工作。

5.若發(fā)現教職工吸煙一次，批評教育并處罰20元;吸煙兩次，批評教育并處罰50元;吸煙三次者，全校通報批評并處罰100元，年內不能評優(yōu)。

6.教職工辦公室內若發(fā)現吸煙現象，在全校通報，本處室或教研組不能評優(yōu)。

五. 監(jiān)督檢查

1.工會、值周帶班領導負責各處室及教師辦公室的檢查。

德育處、團委和督導教師負責各教學樓內的檢查及校園環(huán)境的檢查。

2.對檢查出學生吸煙的由學生禁煙工作小組處理，教職工吸煙的由教職工禁煙工作小組處理，并報值周督察領導。

3.檢查分定期檢查、隨機檢查、日常督查，對不遵守禁煙規(guī)定的辦公室及相關人員提出勸阻，并認真作好記錄。

為更好地開展控煙履約工作，推動全民健康示范縣創(chuàng)建工作，根據汶川縣教育局關于印發(fā)《汶川縣教育系統(tǒng)20xx年禁煙工作實施方案》的通知和相關精神，結合我校實際，特制訂本實施方案。

一、指導思想

為創(chuàng)建“健康汶川”，全面推動健康示范縣的創(chuàng)建工作，為學生健康成長提供良好的環(huán)境，使全體教職工能夠做到在公共場所禁煙，在其他場所控煙，從而保護廣大師生免受煙草煙霧的侵害，在全校廣泛開展禁煙、控煙干預活動，大力實施“無煙學校”、“無煙機關”、“無煙家庭”等創(chuàng)建活動。

二、禁煙工作的意義和要求

1.禁煙工作的意義。

煙草煙霧中有4000多種化學物質，其中由40多種物質具有致癌性且煙草中的尼古丁具有極強的成癮性，一旦吸煙成癮，很難擺脫。

目前，我國吸煙人數超過3億，遭受被動吸煙危害的人數高達5.4億，其中15歲以下兒童有1.8億，每年約有100萬人死于吸煙導致的疾病。

學校電教工作實施方案篇三

全國中等職業(yè)學校德育工作會議召開以后，浙江省教育廳及時組織有關干部認真學習會議精神、劉延東同志致全國中等職業(yè)學校德育工作會議的信。要求全體干部充分認識加強和改進中職學生思想道德教育的重要性和緊迫性，周密部署，切實把加強和改進中職學生思想道德教育工作作為當前中等職業(yè)教育最重要的工作抓緊、抓好。教育廳結合本省實際，制訂了貫徹全國中等職業(yè)學校德育工作會議精神的工作方案。

為加強浙江省中職學校德育工作組織建設和領導，浙江省教育廳成立工作班子，并指派專人負責中職學校德育工作，切實加強工作力量。同時，籌備建立由浙江省教育廳、省委宣傳部、省文明辦、省人力資源和社會保障廳、團省委、省婦聯(lián)等部門聯(lián)合組成的中職學校德育工作聯(lián)席會議制度，統(tǒng)籌浙江省德育工作資源，加強業(yè)務指導，交流信息經驗，研究解決浙江省德育工作中不適應的地方和亟待加強的薄弱環(huán)節(jié)，齊抓共管，開創(chuàng)新時期新階段浙江省中職學校德育工作新局面。

下半年，浙江省將在建立中職學校德育工作聯(lián)席會議的基礎上，組織省級有關部門對全省各級各類中職學校德育工作的開展情況進行一次調查研究。在調研基礎上，各聯(lián)席會議單位將聯(lián)合起草浙江省關于加強和改進中職學校德育工作的實施意見，就浙江省全面推進中職學校德育工作的指導思想、原則、方法、途徑等提出明確要求。

會議將由浙江省教育廳、省委宣傳部、省文明辦、省人力資源和社會保障廳、團省委、省婦聯(lián)等部門聯(lián)合召開。會議將傳達全國中等職業(yè)學校德育工作會議精神，出臺浙江省關于加強和改進中職學校德育工作的實施意見，對浙江省全面推進中職學校德育工作進行部署。同時，舉行首屆浙江省中等職業(yè)學?！拔拿黠L采”競賽暨第六屆全國中等職業(yè)學校學生“文明風采”競賽浙江省復賽、第二屆浙江省中等職業(yè)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽頒獎儀式。

浙江省將每年組織開展一系列適合中職學生特點的思想道德教育活動，如評選“職教之星”，舉辦“文明風采”競賽活動、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“我心飛揚”學生征文演講比賽、校園文藝演出、大合唱比賽等活動。認真總結、挖掘中職學生身邊的先進典型事例，充分利用各種活動載體加大宣傳力度，激發(fā)中職學生積極健康向上的精神。

根據全國中職學校德育工作會議精神，浙江省將重點建好三支隊伍：一是分管德育校長，二是班主任，三是德育課教師。浙江省將積極籌備，從明年暑假開始每年確定一個主題，舉辦一期培訓班，對中職學校分管德育校長、德育課教師以及心理輔導教師進行培訓，交流各校德育工作經驗和先進做法，采取有效措施，增強班主任隊伍建設，加強中職學校德育工作的針對性、實效性、時代性和吸引力，切實提高中職學校德育工作水平。

根據即將印發(fā)的浙江省關于加強和改進中職學校德育工作的實施意見，浙江省教育廳將制訂切實可行的德育工作考核指標體系，積極發(fā)揮黨團組織作用，實施校長負責、全員參與的德育工作管理體制和運行機制。

學校電教工作實施方案篇四

形成學校、家庭、社區(qū)三位一體的德育工作框架，愛國主義教育、養(yǎng)成教育滲透學科教學之中，德育工作實效性強，校外實踐活動基地教育內容充實，學生的自我約束力增強，培養(yǎng)一批起積極帶頭作用的特色中隊和優(yōu)秀班級。

1、不斷完善學生文明禮儀要求，加大小學生日常行為規(guī)范的監(jiān)督與檢查力度，開展評優(yōu)樹先活動，評選文明好少年。

2、建設有特色的班級文化，營造良好的班級文化環(huán)境，創(chuàng)設和諧的學生關系，形成良好班風、班貌。

4、心理健康教育進一步深入，力爭在3個年級開設心理健康課，進行心理健康教育和品德教學有機結合的大膽嘗試。

5、豐富少先隊校內外活動實踐基地，通過校內外實踐活動，開展體驗教育，讓學生在體驗中快樂成長。建隊節(jié)認真組織好每年一屆的生活技能大賽，定期組織高年級學生開展勞動技能實踐活動。發(fā)揮區(qū)域性德育資源優(yōu)勢，與消防中隊結成共建單位，建成消防基地。與張南分局結成共建單位，建成法制教育基地。

6、建立和完善學校、家庭、社會三結合德育運行機制，開展共建、共管、共育活動。定期舉辦家長學校，成立特色家長委員會，定期開展座談會。通過家長開放日，讓家長更加全面的了解學校，了解教育，進一步提升學校形象。

1、開學初，評選假期好少年，開展手抄報、剪報展評活動。上交時間：9月5日，將每班手抄報、剪報裝訂成冊，統(tǒng)一展覽。

2、班會課學校將采取觀看影像資料、下發(fā)學習材料、特色主題教育等多種形式為班會提供素材和資料，同時為有效了解班會召開情況，學校將深入隨堂聽課、檢查落實情況。

3、規(guī)范紅領巾廣播站建設，每周班會10分鐘廣播，每班主持一次，要求各班按照節(jié)目次序打印好廣播稿件，每周三按時上交大隊部審核，通過后，每周五錄音。

4、認真出好兩次宣傳櫥窗，三期黑板報，更好的發(fā)揮這些宣傳途徑的作用。

5、認真落實課間五步走的檢查工作。力爭每月檢查一遍，面向全體教師。

6、學生的一言一行、一站一坐，在細節(jié)上就能體現出修養(yǎng)和習慣，體現出學校的管理水平。例如椅凳放到桌下，紙袋隨手撿起；上下樓梯靠右行，不隨便觸摸墻壁；輕聲交談不喧嘩，小步慢行不跑跳……所以本學期在課堂常規(guī)、課前、課間紀律、兩操、禮儀、路隊、衛(wèi)生、升旗諸方面要嚴密環(huán)節(jié)，嚴格管理；要提高標準，嚴格檢查，督促各項工作上水平，上檔次。

7、繼續(xù)使用好《班主任手冊》，規(guī)范班主任日常管理，計劃總結按要求寫好，學生基本情況按要求寫好，班會內容每逢單周寫一次，班級周活動安排每周寫一次，班委會每月一次，其他各項內容均按要求寫好。

8、做好重大節(jié)日如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、建隊節(jié)、元旦等節(jié)日的慶?；顒樱瑖@節(jié)日開展主題教育活動。

9、發(fā)揮區(qū)域性德育資源優(yōu)勢，與消防中隊結成共建單位，建成消防基地。

10、為了培養(yǎng)少先隊干部，鍛煉學生的組織管理能力，學校將組織新的一輪大隊干部競選，各班在班級競選中隊干部的基礎上推薦有一定的組織管理能力，品學兼優(yōu)，有一定特長，熱忠于少先隊工作的少先隊員參加競選。時間定于9月下旬。

11、在10月13日建隊節(jié)期間，學校將組織第八屆生活技能大賽暨聘請校內外輔導員大會，成立校外教育協(xié)會。為使生活技能大賽注入新的活力，將根據年級特點，增添新的比賽項目。

12、一年級發(fā)展少先隊員。學校將于元旦前發(fā)展一批少先隊員，并對少先隊員進行隊史教育。

13、抓好安全教育。安全教育應警鐘長鳴，校內要消除一切安全隱患。防止、杜絕一切安全事故發(fā)生。學生的學習工具使用，課前準備活動，課堂組織安排，課間活動安全，放學靜校等環(huán)節(jié)應高度重視。落實輕聲慢步靠右行的規(guī)范，養(yǎng)成良好的習慣，責任到人，到位。教師要加強交通法規(guī)教育，水、火、電教育以及一些突發(fā)情況教育，使學生懂得基本的交通法律法規(guī)常識，增強自我保護意識，確保人身安全。

14、加強法制教育。以提高學生法制觀念，預防制止學生違法犯罪為目標。以宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《治安管理處罰條例》為主要內容，通過學生喜聞樂見的形式，加強普法教育，并充分挖掘身邊教育資源，使學生明辨是非，能知法、懂法、守法、用法，遵守學校各項規(guī)章制度。要求各班學生禁止進網吧及各種營業(yè)室、歌舞廳，一經發(fā)現，嚴肅處理。

15、各班要有評比臺(雛鷹爭章臺)、好人好事記錄本，每月記錄。

16、心理健康、思品課要有計劃、備課。心理健康每學期至少4課時。

17、重建隊室、德育室。

18、學生心理健康調查問卷。

19、召開學生座談會，了解學生思想狀況及對學校班級的意見建議等。

20、每學期搞一次中隊特色活動評選。

21、要能夠組織協(xié)調，完成好班主任的臨時性工作。

九月份

1、做好開學報到假期資料收繳工作

2、傳達學校德育工作計劃

3、第一期黑板報、宣傳櫥窗。

4、教師節(jié)慶?；顒?。

5、大隊干部競選

6、成立紅領巾執(zhí)勤崗培訓上崗

7、運動會

十月份

1、生活技能大賽

2、第二期黑板報

十一月

1、第二次宣傳櫥窗。

2、火災逃生演練。

十二月份

1、一年級發(fā)展少先隊員。

2、對新隊員進行隊史教育。

3、第三次黑板報。

4、中隊特色活動評選

一月

1、評選“三好學生”。

2、寒假前發(fā)放假期安排。

學校電教工作實施方案篇五

以《學校衛(wèi)生工作條例》為指針，以促進學生素質綜合發(fā)展為目的，積極開展各種形式的健康教育，增強學生的健康意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣，加強對傳染病的預防和治療，創(chuàng)設潔、凈、美的學習、生活環(huán)境，努力提高學生的身體素質。

1、健全學校衛(wèi)生工作領導小組，明確分工，責任到人。

2、全體教職工認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》統(tǒng)一思想，明確各自的工作目標。

3、認真上好健康教育課，做到有計劃、有考核、有分析。

4、落實衛(wèi)生包干責任制，校園內衛(wèi)生區(qū)域劃片包到各學部、各班級。

5、完善衛(wèi)生檢查監(jiān)督制度，由強化的管理逐步轉為內化的習慣。

1、成立學校衛(wèi)生工作領導小組，加強對學校衛(wèi)生工作的領導，層層落實責任制，誰管理、誰負責，并把衛(wèi)生工作列入學校工作重要的日事議程。

領導小組成員：

2、開設健康教育課，教師要認真上好健康教育課。做到有計劃、有考核、有分析、有記載。定期組織衛(wèi)生知識講座（請衛(wèi)生系統(tǒng)的專家），教育學生講究個人衛(wèi)生、保護環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣。

3、根據民辦寄宿制的特點，重視學生心理健康教育，對相關學生進行心理健康輔導，幫助學生克服心理障礙，引導他們走出誤區(qū)，把精力投入到學習之中。

3、利用校園廣播、宣傳欄、班級黑板報等形式廣泛開展衛(wèi)生宣傳活動。

4、堅持每天晨撿、日掃、周五大掃除制度。

5、實行衛(wèi)生包干制，確保校園內無廢異物、無衛(wèi)生死角，做到環(huán)境凈化、美化，宿舍整齊劃一、窗明幾凈。

（1）班級承包，各班級的教室、門前走廊、教學樓前后為班級衛(wèi)生承包區(qū)，綠化草坪以班級分塊包干，做到無廢棄物、無雜草。

（2）宿舍承包，每樓層宿舍內、走廊、樓梯、宿舍樓前后由各樓層生活老師承包，有生活老師組織學生自覺整理、保持清潔。

（3）學部承包，學部對學生衛(wèi)生行為習慣加強養(yǎng)成教育并與家長協(xié)力逐漸讓學生改掉吃零食地不良習慣。

（4）發(fā)揮團委、少先隊、學生會協(xié)助管理的功能，在學生中設立衛(wèi)生監(jiān)督機制，由學生自己參與衛(wèi)生管理。學生檢查小組每日多查多評，確保校園內全天候地衛(wèi)生清潔。

（5）學校衛(wèi)生檢查小組由專人負責進行抽查，并及時公布抽查結果，各班級安排好教師值日，做好辦公室內外地衛(wèi)生清潔工作，并將值日表貼上墻，便于學校檢查值日情況。每日一小查由各學部自行安排，檢查結果作為對班主任、年級組長的考核依據；每周一大查（周五進行）由學校組織，檢查結果作為對學部考核的依據。

（6）衛(wèi)生承包落實情況將于班主任、值日老師績效掛鉤實行獎罰。

6、搞好醫(yī)療保健工作，切實提高學校綜合衛(wèi)生水平

（1）校醫(yī)加強自身業(yè)務學習，提高業(yè)務技能，加強責任心，確立服務意識，全心全意為師生服務。

（2）指導、督促、檢查學生做眼睛保健操。

（3）定期對師生進行體檢，建立健康檔案。

（4）經常對教室、宿舍、公共場所進行消毒，做好衛(wèi)生防預、杜絕傳染病在校園內流行。

7、加強后勤管理，確保飲食、飲水衛(wèi)生。

（1）為師生提供符合衛(wèi)生標準的飲用水。

（2）食堂加強管理，嚴把食品采購關，不讓過期、變質食物進入食堂。

（3）合理安排伙食，確保師生吃的衛(wèi)生、吃的放心。

（4）食堂嚴格規(guī)范操作流程，嚴格執(zhí)行消毒制度，杜絕食物中毒。

（5）加強經常性的滅鼠、滅蚊蠅、滅蟑螂等防疫工作。

1、教室衛(wèi)生

（1）教室及相應的走廊地面保持整潔；無紙屑、無雜物。

（2）教室及走廊墻無球印、無腳印、無積灰。

（3）門窗無積灰、電風扇扇葉、日光燈無積灰、玻璃明亮干凈。

（4）課桌椅排放整齊，上體育課或放學，椅子一律塞進課桌下方，課桌椅擺排成一線，桌上學習用品排放有序。

（5）講臺保持干凈，物品擺放整齊，無積灰。

（6）黑板及時擦干凈，粉筆糟內無積灰。

（7）清潔工具在指定位置擺放整齊，保持干凈。

（8）教室內及相應走廊張?zhí)拿嗣裕鞣N制度表面無涂畫、無灰塵。

2、宿舍衛(wèi)生

（1）寢室內地面清潔，墻壁無亂寫、亂畫、亂貼現象。

（2）被子按四柝疊齊、疊平，統(tǒng)一位置統(tǒng)一方向放置，枕頭放被上方，床單鋪平無縐。

（3）鞋子統(tǒng)一位置鞋跟朝外并在一條直線上，臉盆1、2、3、4號宿舍樓統(tǒng)一放在床頭一側疊起，5、6、7號宿舍樓統(tǒng)一放在床下方向一致。

（4）毛巾1、2、3、4號樓統(tǒng)一放在各室衛(wèi)生間疊雙疊掛齊，外下沿應在一個水平線上；5、6、7號樓統(tǒng)一掛在門后掛鉤上。

（5）書柜上學習用品擺放整齊，床上無雜物。

（6）衣服及時曬，雨天統(tǒng)一涼掛在涼衣桿上，不得掛涼別處。

（7）被套床單每月清洗不少于一次，勤曬被褥。

（8）門窗。電風扇?？照{。寫字臺上無灰塵，做到窗明幾凈，墻角無蜘蛛網。

（9）保持室內通風，保證室內無異味。窗簾干凈掛放整齊。

（10）室內及走廊垃圾桶及時清倒不得有垃圾存放并保持垃圾桶無污垢。

（11）宿舍及走廊墻壁無腳印，宣傳字畫、開關、消防等設施無損壞。

（12）樓層公共洗浴房及更衣室每天了清理，做到無積水。無臟物，物品無損壞。

（13）走廓及樓梯每天清掃拖凈。

（14）每棟宿舍樓前后衛(wèi)生由該樓生活老師共同負責。

3、包干區(qū)域衛(wèi)生

4、學生個人衛(wèi)生

5、辦公室衛(wèi)生

（1）辦公室天天掃日日拖，保持地面干凈、無紙屑、無雜物。

（2）墻壁、天花板、日光燈管、辦公桌椅、沙發(fā)茶幾、電腦臺、飲水機等無灰塵、無蜘蛛網。

（

（3）門窗、空調上灰、玻璃明亮干凈。

（4）辦公桌椅擺放整齊，文件夾、檔案盒等資料擺放整齊，教師辦公桌上書本堆放有序。

班主任為各班級衛(wèi)生承包笫一責任人，各年級組長為各教師辦公室衛(wèi)生承包第一責任人，生活老師為各自樓層衛(wèi)生承包第一責任人，各學部德育主任和生活主管為各學部生活區(qū)域衛(wèi)生承包責任人；每月學校對各衛(wèi)生承包區(qū)域的.檢查結果將與責任人的考核工資掛鉤實行獎罰。

學校電教工作實施方案篇六

為鞏固與提高學?，F有信息化教育水平，20**年上半年，我校的電教工作以教育信息化為主線，緊緊抓住我市教育信息化大發(fā)展的契機，進一步完善電教設施，深入研究電教理論，廣泛開展電教活動，一學期以來，我校為加快基礎教育課程改革的進程，提高教育現代化的辦學水平，電教處做了一些工作，現總結如下：

一、完善電教設施，提高電教品位

社會信息化的普及，給教育的形式、方法和內容都帶來一系列的變化，為適應時代發(fā)展，我校優(yōu)化了教育的形式與方法，實現學校管理網絡化，辦公自動化，實現通知網上發(fā)布，備課統(tǒng)一打印。同時，本學期我校投入了近二十萬元，安裝了新建的“養(yǎng)正樓”的網絡系統(tǒng)、教室的背投彩電，使每個教室都成為多媒體教室,電教處利用暑假時間，加班加點完成了養(yǎng)正樓的網絡系統(tǒng)安裝。

二、完善制度，加強常規(guī)管理

進一步加強學校電教工作管理力度。這是本學期電教工作重點?！肮芾沓鲂б妗?，要充分發(fā)揮現代教育技術的投入效益，就必須嚴格電教工作的各項管理。

1、各電教專用室皆配備了電教人員，負責設備的使用和管理。各班配備了小電教員負責記錄教師使用電教手段輔助教學的情況。完善各項電教常規(guī)的記載。各班的電教課、多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進行了詳細的記錄，電腦房學生上機等記載進一步完善，各項電教資料的登記、借用記載好。廣大老師在一個學期中主動使用電教手段，尤其是電教設備的使用提高了課堂教學質量，取得了一定的成績。教室電教課率和電化教室使用率達到學校規(guī)定指標。

2、多媒體教室管理制度，計算機室管理制度，辦公室計算機等各項規(guī)章制度均上墻。電教設備的使用做到了有記錄，有統(tǒng)計。

3、加強校園網的使用與管理。同時加強設施、設備的`維護和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過程中出現了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護。在出現問題時，及時修復，確保教學的正常使用。確保校園網絡暢通，為學校教育教學工作服務，最大限度發(fā)揮好網絡的功能。

4、訂好、管好、用好現有現代教育技術的設備、軟件，建立規(guī)范的帳冊等，期初將電教中心下發(fā)的電教軟件目錄及時下發(fā)到各個辦公室。

三、增強服務意識，做好服務工作。

電教處的一項重要任務就是為學校教育教學、全體師生服務，服務到位將有利于電教處開展各項工作，因此我們總是努力為學校教育教學、全體師生做好服務，并將之作為和學校溝通的橋梁。期初召開了一次電教專任教師會議，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，進一步明確各自的工作職責，牢固樹立電教為學校教育教學、為全體師生服務的思想。努力做好學校電教設備的維修工作，只要班級、活動室的電教設備有問題，電教處都能及時盡力維修好，如階梯教室的中控、教室的實物投影、電腦等壞了都能及時維修。同時，本學期我們把學校所有的液晶投影度進行了清洗。只要有教師上公開課、研討課需要制作課件時，電教教師總是主動幫助制作課件。進一步完善電教設備的使用和保管制度。期初對全校班級、活動室電教設備進行了全面維修，然后與班主任或負責人了簽訂使用、保管責任書，期中、期末各檢查一次。

四、努力推進我校信息技術課的建設

開足上好計算機課程，加快中小學信息技術課程建設。信息技術課程教材目前以計算機和網絡技術為主，通過學習讓學生了解和掌握信息技術的基本知識和技能，激發(fā)學生學習信息技術的興趣，培養(yǎng)學生收集、處理和應用信息技術的能力以及利用計算機進行自主學習、探討的能力。

五、本學期取得的一些成績

1、學校實驗室被評為江蘇省標準化實驗室。

2、學校被評為市現代化教育實驗學校。

3、我校教師有七篇電教論文在市評比中獲獎。

4、在市小學生電子小報現場制作評比中，我校兩名學生分獲二、三等獎歡迎您訪問

學校電教工作實施方案篇七

為進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，扎實有效地提高小學生的思想道德素質，促進學生道德品質的和諧發(fā)展，結合學校實際，充分發(fā)揮德育在學校工作和學生成長中的導向、動力和保障作用。

在觀念上實現“四個轉變”，即由簡單的紀律約束性德育轉變?yōu)橐龑Оl(fā)展性德育；由教師單向灌輸轉變?yōu)閹熒p向活動；由單一模式向多樣化、個性化德育轉變；由學校封閉式向社會開放式轉變。立足目標小一點，內容實一點，距離近一點，切入深一點，方法新一點，手段活一點，開展好德育工作。

1、養(yǎng)成教育。以新《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為主要內容，教育學生養(yǎng)成良好的學習、生活、行為習慣，培養(yǎng)學生的自立、自理能力。

2、道德品質教育。即以明理、誠信、感恩教育和挫折教育為突破口，進一步強化學生的“愛家庭、愛學校、愛勞動、愛科學、愛祖國”的意識，加強中華民族傳統(tǒng)美德教育。

3、遵紀守法教育。即從遵守學校各項規(guī)章制度做起，加強對學生的有關法律法規(guī)、道路交通安全的教育，培養(yǎng)學生的自護能力。

1、低年段以養(yǎng)成教育為重點，以課內外相結合，說教與訓練相結合，規(guī)范訓練，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣、行為習慣。

2、中年段以學會學習，誠實守信為重點，教育學生自覺學習，培養(yǎng)集體主義意識，加強熱愛學習，熱愛科學的教育，樹立奮發(fā)向上，立志報效家鄉(xiāng)的遠大理想。

3、高年段以挫折教育、感恩教育為重點，磨練學生意志，正確面對各項挫折，結合關愛留守子女，教育學生不忘恩情，用實際行動回報父母、老師、社會，加強革命傳統(tǒng)教育，珍惜今天的幸福生活，發(fā)奮學習，立志成材。

1、構建關愛特殊生工作體系，成立特殊學生關愛委員會，認真做好貧困生、單親、留守子女暨家庭教育滯后學生的關愛及疏導工作，讓這些在家庭德育中不能正常受到教育的學生養(yǎng)成良好的行為習慣及形成健全的意志品質，使他們在德育中也享受公平教育，均衡發(fā)展。

2、充分發(fā)揮家長學校的職能作用，開展家庭教育輔導活動，培養(yǎng)家長正確的教育子女的方法，教育家長做好子女的德育示范作用，樹立家長正確的育人觀、人才觀、學習觀。舉辦臨時監(jiān)護人職責培訓班，讓所有臨時監(jiān)護人有明確的責任意識及正確的育人方法。

3、從對教師的評價上體現德育的首要位置，從根本上改變以分數評價教師工作業(yè)績的方法，把對學生德育及教師個人的師德表現納入到業(yè)績評價中，把教師對學生的德育及本身言行示范作用作為常規(guī)考核及工作業(yè)績的重要組成部分，從意識深處提高教師對德育的認識水平，從管理評價上把德育放在學生工作的首位。

4、徹底改變師德考核以量化為主的作法，把職能部門量化考核，學生對教師示范作用的評價及師德督查三方面的考核作為師德月考核的主要內容。使師德評價主題及內容多元化，從教師思想深處轉變觀點，真正把學生德育放在育人的首位。

5、針對目前社會德育的缺位，主要進行革命傳統(tǒng)的教育及心理疏導教育。一方面利用德育基地開展德育實踐活動，以教育學生繼承傳統(tǒng)美德及進行感恩操練；另一方面開展對學生意志品質的歷練和正確的心理疏導專項教育，以培養(yǎng)學生健全的人格及良好的意志品質，形成正確的人生觀及勇對挫折的精神風貌。

學校電教工作實施方案篇八

學校教育教學管理，堅決貫徹“德育為首”的原則，緊密結合我校實際，讓德育教育遵循學生身心發(fā)展的特點和規(guī)律，堅持以人為本，以師生全面發(fā)展為目標，以課程教學滲透為主渠道，以德育工作隊伍建設為支撐，以健全和完善制度為保證，以學生心理健康教育為基礎，以校園文化建設及各種活動為載體，努力提高學校德育教育工作的針對性、實效性，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的人才。

我們的德育工作要體現時代感，增強針對性和實效性。要堅持與培育“四有”新人的目標相一致;堅持與時俱進，繼承和創(chuàng)新的原則;堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則;堅持課內課外統(tǒng)一的原則;堅持教育與管理相結合的原則;堅持教師、班主任、職工齊抓共管的原則。

(一) 發(fā)揮好教學課程的德育滲透作用。

《思想品德》課是學校德育工的主渠道，是對學生進行思想政治教育、法制教育以及心理健康教育等的主陣地。政治課教師要對《思想品德》課不斷進行改革，使《思想品德》教學更貼近學生、貼近社會;要把社會主義榮辱觀內容融入教學之中;要廣泛采用案例教學、參觀、演講、討論等自主性學習方式和方法，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生自我養(yǎng)成的主動性。

除《思想品德》課外，其他課程《語文》《歷史》《地理》等都蘊含著豐富的德育因素。各門課程教學也要結合自身特點，本著有機滲透的原則，挖掘各課程教學內容中固有的德育資源，通過各個環(huán)節(jié)潛移默化地對學生進行思想道德教育，使教書與育人緊密地結合起來。

(二) 在興趣小組活動中滲透德育教育。

靈活機動的對學生進行德育教育。使活動與培養(yǎng)能力、育人緊密的結合起來。

(三) 利用主題班會進行德育教育。

根據學生特點，設計形式多樣、內容豐富的班會，對學生進行德育教育是一種行之有效的好方法。主題內容一定要貼近學生學習、生活，如《擁抱親情》、《好習慣是成功的保證》、《人，最重要的美德是什么》、《我的理想確定了嗎》等，形式可以是辯論、可以是主題發(fā)言、可以是家長、學生、老師的三方對話等?？傊鷦踊顫?，要從學生易于接受的層面去設計開展。

(四) 利用校內外實踐活動進行德育教育。

三月份開展學習雷鋒月活動，四月清明節(jié)網上祭先烈活動;為災區(qū)、貧困地區(qū)捐款、開展手拉手活動等。讓學生們在活動中受到熏陶、教育。

(五)、利用每周一次的升旗儀式對學生進行德育教育。

升期儀式的內容根據不同周次學生的實際情況確定不同的講話內容，讓升旗儀式成為學生每周一次的精神洗禮。

(六)、利用壁報、黑板報、櫥窗等園地進行德育教育。

壁報、黑板報、櫥窗既是學生展示書法、繪畫、設計、審美能力的陣地，又是對學生進行德育教育的園地。我們會充分創(chuàng)造性的利用這些地方對學生進行有趣、有效的德育教育。

(七)、調動各種教育力量參與對學生的德育教育。

請法庭法官作法制教育;請交通警察作交通安全教育;利用家長學校讓家長成為對學生進行德育教育的重要一員;讓宿舍管理員、食堂管理員甚至門衛(wèi)師傅也參與對學生的德育教育。形成一個德育教育網絡。

學校德育領導小組成員具體領導，班主任、任課教師全體參與，教育處組織實施并隨時檢查督促總結。發(fā)現問題及時解決。

總之，讓德育教育不再只是《思想品德》課的內容，不再只是教師的事，不再只是口頭的空洞枯燥的說教，而是千方百計讓德育教育“活”起來，通過生動活潑、豐富多彩的活動對學生進行教育。我們將讓德育教育工作成為我們學校工作中最有特色和成效的方面!

學校電教工作實施方案篇九

結合實際，宣傳煙草危害，開展學校控煙工作，監(jiān)督制止不良吸煙行為，凈化校園空氣，以創(chuàng)建“無煙學校”為目標，進一步創(chuàng)建文明校園。

學校成立以校長為組長，工會主席為副組長，教導處、德育處、事務辦、行政組長為組員的控制吸煙領導小組，明確分工，各處室緊密配合積極開展控煙工作，制訂控煙計劃和措施，定期召開領導小組會議，安排布置控制吸煙活動的檢查和落實工作，及時對工作中出現的問題進行通報批評，限期整改。

1、學習和宣傳控煙有關法律、法規(guī)，如《上海市控煙條例》等法律、法規(guī)。

2、充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、板報、廣播等多種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高師生的控煙知識，培養(yǎng)師生不吸煙行為的好習慣，增強師生自我保健意識和能力。同時，利用政治學習及教研活動，開展教職工的控煙、戒煙、控煙教育，進一步提高教職工的控煙能力。

3、在學校的教室、烹飪室、家政室、會議室、辦公室等公共場所，禁止吸煙，并設醒目標志，不設煙具。

4、加強培訓工作。培訓班主任，提高班主任對控煙工作的認識，班主任是教育學生最直接的實施者，提高班主任對控煙工作的認識是搞好控煙工作的有力保證，為此，學校對班主任每學期培訓一次，一是明確怎樣組織學生開展控煙活動，二是提高班主任對控煙工作的認識，增強責任感，使命感。

5、建立學校、家庭、社會三結合的控煙網絡，學校要在凈化學校環(huán)境的同時，將控煙活動逐步延伸到家庭、社會。

6、父母要以身作則，學生在班會上匯報家長的戒煙情況。

召開家長會，向家長通報學校控煙的進展情況，并向家長宣傳吸煙的危害，并與家長簽訂控煙協(xié)議書，要求家長不當著孩子的面吸煙，及早戒煙，教育學生不吸煙，卡住學生買煙經濟來源。

7、呼喚社會監(jiān)督。通過宣傳，讓更多的人知道學校是控煙學校。商店不能將香煙買給學生。共同為學生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學習環(huán)境，關心學生的健康成長。組織學生觀看一次吸煙有害健康的教育影片。

1、嚴禁學生在校內外任何場所吸煙。

2、嚴禁教師在校內等公共場合吸煙。

3、要求吸煙的教師盡早戒煙。

4、不給客人敬煙，不勸煙，客人遞煙蜿蜒謝絕。

5、擺放禁煙標志，不設煙具。

1、嚴禁學生在校內任何地方吸煙，若發(fā)現學生吸煙一次者，在班上記性嚴肅批評教育，吸煙兩次者，在全校進行通報批評，吸煙三次以上者，學校要給紀律處分，并扣班級量化分。

2、教師在規(guī)定的禁煙場合吸煙一次者罰款20元，吸煙兩次以上者，除了罰款以外，還要在教職工大會上通報批評。

3、學生吸煙與評選優(yōu)秀班級和三好學生綜合起來，把控煙活動與班級考核和班主任考核結合起來，并實行“一票否決制”。

4、積極開展無煙教室，無煙辦公室的評選活動，對評選出的無煙辦公室進行表彰獎勵，學校全體教職工對家長要忠告學校的控煙規(guī)定，并要求客人不準在學校禁煙區(qū)內吸煙。

與平常偶爾吸煙教師簽訂“禁煙協(xié)議書”，如有違犯，按照上海市有關條例進行處罰。

學校電教工作實施方案篇十

學?？責煿ぷ鲗嵤┓桨阜段脑趺磳?，小編整理了幾篇供您參考!

為營造我校教書育人的清新校園環(huán)境，努力為廣大師生營造一個無煙、清潔、健康的和諧校園。

根據教育部下發(fā)《教育部關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》文件精神，結合我校實際情況，現就校內禁煙有關事項安排如下:

一、學校禁煙工作領導小組

組 長:xxx

副組長:xxx

組 員:xxx

監(jiān)督員:xxx

二、禁煙規(guī)章制度

1、學校禁煙領導小組負責學校的禁煙工作，保證禁煙制度的落實，并將禁煙工作納入學校工作計劃。

2、任何人、任何時間、任何地點禁止在本校任何區(qū)域內吸煙。

3、學校醒目處設立禁煙標志，辦公室、會議室、走廊、實驗室、圖書館、操場等公共場所均張貼無煙標志，并禁止擺放煙具。

4、針對我單位的外來賓客進行禁煙條例的宣傳。

對來訪人員，每一位教職工都有責任和義務，不向來賓敬煙、勸阻其在學校吸煙，制止其不文明行為。

外來人員的禁煙工作，由負責接待的有關部門和教師負責，進行逐級管理，責任到人。

對于不聽勸阻在校吸煙的外來人員，請其立即離開校園。

5、成立禁煙志愿者組織，倡導全校師生在校外的公共場所做好控煙禁煙的宣傳表率，樹立良好的師生形象。

6、充分利用體育健康教育課、黑板報、廣播、網絡等各種形式，開展吸煙有害健康的宣傳教育活動。

7、按照“誰主管誰負責”的原則，各處室負責人負責本處室的禁煙工作，各年級組長負責本年級的禁煙工作。

8、禁煙獎懲制度將于年終師德師風獎掛鉤。

在校內任何區(qū)域吸煙者，首次批評教育并扣師德師風獎20元，再次違反扣師德師風獎50元并通報全校。

第三次違反并教育無效者，取消本年度評優(yōu)推先資格，并扣除本年度師德師風獎。

對嚴重違反學校禁煙規(guī)定的，在年終考核時予以降低考核等第。

9、學校服務性崗位人員(基建施工、維保、保潔、保安及食堂從業(yè)人員等)在校內任何區(qū)域吸煙者，首次批評教育并扣當月工資20元，再次違反扣當月工資50元并通報全校。

第三次違反并教育無效者，與其聘用單位聯(lián)系進行調換。

9、禁煙工作領導小組實施定期或不定期檢查，對所有公共場所吸煙現象進行監(jiān)督。

凡發(fā)現吸煙者或有煙蒂的辦公室，嚴格按照獎懲標準執(zhí)行。

10、學校小賣部不得銷售香煙，若有違反，除通報批評外，發(fā)現一次罰款2000元，并追究有關管理人的責任。

學校禁煙工作是學校工作中的一項重要內容，它事關學校形象和學生、教職工的身心健康。

在此，學校希望全體教職工嚴格做好禁煙工作，爭做禁煙表率。

本方案從20xx年2月15日起實施。

為深入貫徹落實《教育部關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》

要求(教基一函20xx1號)(以下簡稱《通知》)， 按照云南省教育廳、

為加強我校禁煙工作，結合我校實際，保障學生及教職工的身體健康，不斷拓展健康教育的內涵，努力營造文明良好的校園氛圍，現制定學校禁煙工作實施方案如下:

一、指導思想

大力開展禁煙活動，共建無煙校園。

通過多種形式，積極宣傳吸煙的危害性，提高廣大師生禁煙的自覺性，促進學校文明建設，優(yōu)化校園人文環(huán)境，進一步提升學校對外形象。

二、具體實施

(一)成立機構，加強領導

1.成立學校禁煙工作領導小組

組 長:

副組長:

小組成員:

2.學校禁煙監(jiān)督志愿者

教 師:

學 生:

3.具體職責

(1)學校禁煙工作領導小組全面負責校園禁煙工作。

(2)學校禁煙工作領導小組成員負責全體師生禁煙的宣傳、落實、監(jiān)督和管理工作。

(3)學校禁煙監(jiān)督志愿者負責校園禁煙工作的監(jiān)督、巡查和記錄工作。

(二)組織學習、營造氛圍

通過全體教職工大會、校內各級會議、班主任會議、中隊會，組織全校師生學習貫徹《通知》。

張貼宣傳海報、禁煙標識，公示監(jiān)管電話、懸掛宣傳橫幅，組織學生開展禁煙教育活動，組織力量對學校各辦公室進行收繳煙具活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍。

(三)加強宣傳、自覺抵制

通過黑板報、櫥窗、電子屏幕、廣播、校園網等多種形式進行禁煙宣傳，

對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高學生的禁煙知識，使學生進一步認識煙草危害，培養(yǎng)學生自覺抵制吸煙的良好習慣，增強自我保健意識和能力，遠離煙草。

通過教育宣傳，讓更多的`人知道學校禁煙，共同為學生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學習環(huán)境。

(四)家?；?、形成網絡

學校在凈化校園環(huán)境的同時，將禁煙活動延伸到家庭社區(qū)，通過入校宣傳、

隨成績單寄達、家校聯(lián)系短信等方式，向家長宣傳《通知》及吸煙的危害，通報學校禁煙進程，號召家長以身作則、攜手禁煙，共同為學生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學習、生活環(huán)境，關注學生的健康成長。

(五)明確責任、落實監(jiān)督

校長是禁煙工作第一責任人，教研室、處室負責人是本部門禁煙工作的直接責任人，負有對本部門教職工進行宣傳和勸導禁煙的責任，全體教職工應主動執(zhí)行禁煙制度，在校園內自覺禁煙。

學校實行常態(tài)管理與隨機抽查相結合的禁煙管理辦法，禁煙工作領導小組加強對學校禁煙的執(zhí)行情況進行檢查，發(fā)現問題及時教育并做好記錄。

學校禁煙監(jiān)督電話:

意見箱:

三、獎懲措施

(一)學生吸煙，由所在班級班主任嚴肅批評教育，學生處按《xx學校學生違紀處理辦法》的規(guī)定從嚴從重處理，所在中隊不得參評優(yōu)秀中隊。

(二)在校園公開場合吸煙的教職工，由所在處室部門負責勸誡，情況嚴重者，在全校通報批評。

(三)按照“誰主管誰負責”的原則，各班主任負責本班學生和教師的禁煙工作，各處室主任負責本部門教職工的禁煙工作。

(四)積極開展禁煙工作的評先活動，對在禁煙工作中表現優(yōu)異的集體和個人給予表彰。

本方案自20xx年4月1日起實施。

加強我?？責熃麩煿ぷ?，消除和減少煙草煙霧危害，保障學生及教職工的身體健康，不斷拓展健康教育的內涵，努力營造無煙、健康、環(huán)保的良好氛圍，結合我校實際，特制定本方案。

一. 禁煙工作領導小組

組 長:隋書生

副組長:李百軍 曹金花 李志杰

成 員:夏全民 張秀芬 劉慶川 蓋學義 尹士幸 魏瑞霞

曹麗紅 張偉軍 宋 華 于麗霞 王忠營 卞海衛(wèi)

王 峰 黃增強 燕全欣 武 鵬 王文英

各年級部德育主任

領導小組下設兩個工作小組:

1.教職工禁煙工作小組

組 長:曹金花

副組長:卞海衛(wèi)

成 員:各處室主任 各教研組組長 李美麗 宋 霞

2.學生禁煙工作小組

組 長:李志杰

副組長:張偉軍 黃增強

成 員: 年級部德育主任 各班主任

各工作小組成員要緊密配合積極開展禁煙工作，定期召開工作小組會議，安排布置禁止吸煙活動的檢查和落實工作，及時對工作中出現的問題進行整改。

對嚴重違反禁煙規(guī)定的，由禁煙工作領導小組進行處罰。

二. 禁煙工作的教育宣傳。

禁煙工作的宣傳由校務部、工會、德育處、團委、校醫(yī)室具體負責。

1.加強宣傳，創(chuàng)造良好的禁煙氛圍。

為了提高全校師生對吸煙有害健康的認識，首先組織教師認真學習上級文件精神，利用班團會活動時間組織學生認真學習“守則”“規(guī)范”，向學生講明煙草危害性、不嘗試吸煙、勸阻他人吸煙、拒絕吸二手煙等禁煙行為。

通過學習，提高學生對禁煙的認識，人人參與禁煙活動，自覺抵制煙害，創(chuàng)造良好的禁煙氛圍。

2.在學校醒目位置設立禁煙標志，辦健康教育專欄，利用黑板報、校園網站宣傳禁煙法規(guī)，通報吸煙狀況，介紹吸煙對健康的危害，對社會的不良影響。

3.建立學校、家庭、社會三結合的禁煙網絡，學校要在凈化學校環(huán)境的同時，將禁煙活動逐步延伸到家庭、社會。

召開家長會，向家長宣傳吸煙的危害，要求家長不當著孩子的面吸煙，及早戒煙，教育學生不吸煙，卡住學生買煙經濟來源。

通過宣傳，讓更多的人知道學校是禁煙學校，共同為學生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學習環(huán)境，關心學生的健康成長。

三. 積極創(chuàng)建無煙學校

1.校園內(包括建筑物內，操場等室外區(qū)域)無人吸煙，校園內無煙蒂、無吸煙者。

2.校園內重點區(qū)域，如大門、教學樓、行政樓、實驗室、會議室、教師辦公室、圖書閱覽室、樓道、衛(wèi)生間等有醒目的禁煙標識。

3.校園內不設置吸煙點，不擺放煙具。

4.校園內禁止出售煙草制品。

5. 不給客人敬煙，客人遞煙婉言謝絕并勸客人不要吸煙。

四. 吸煙處罰措施

1.嚴禁學生在校內任何地方吸煙，若發(fā)現學生吸煙一次者，在班上進行嚴肅批評教育并扣除班主任過程評價考核成績10分，給予吸煙學生記大過處分。

2.凡有吸煙行為的學生，該班級不能評為優(yōu)秀班集體，班主任不能評為優(yōu)秀班主任。

3. 凡有吸煙行為的學生，不能評為三好學生，不能享受各種經濟資助。

4.按照“誰主管誰負責”的原則，各處室主任負責本處室的禁煙工作，各教研組組長負責本教研組教師的禁煙工作。

5.若發(fā)現教職工吸煙一次，批評教育并處罰20元;吸煙兩次，批評教育并處罰50元;吸煙三次者，全校通報批評并處罰100元，年內不能評優(yōu)。

6.教職工辦公室內若發(fā)現吸煙現象，在全校通報，本處室或教研組不能評優(yōu)。

五. 監(jiān)督檢查

1.工會、值周帶班領導負責各處室及教師辦公室的檢查。

德育處、團委和督導教師負責各教學樓內的檢查及校園環(huán)境的檢查。

2.對檢查出學生吸煙的由學生禁煙工作小組處理，教職工吸煙的由教職工禁煙工作小組處理，并報值周督察領導。

3.檢查分定期檢查、隨機檢查、日常督查，對不遵守禁煙規(guī)定的辦公室及相關人員提出勸阻，并認真作好記錄。

方案四:漩口小學禁煙工作實施方案

為更好地開展控煙履約工作，推動全民健康示范縣創(chuàng)建工作，根據汶川縣教育局關于印發(fā)《汶川縣教育系統(tǒng)20xx年禁煙工作實施方案》的通知和相關精神，結合我校實際，特制訂本實施方案。

一、指導思想

學校電教工作實施方案篇十一

按照教育局和校長室要求，結合學校搬遷的工作實際，為了更好的做好搬遷準備工作，經研究分析，擬定搬遷方案如下：

安全、有序、和諧、高效

（一）、搬遷工作領導小組

組長：董凱

副組長：林樹渠張繞華

成員：林化振王翠芹張?zhí)m高行亮秦聯(lián)合

工作職責：

1、在校長室領導下，制定搬遷工作具體方案，協(xié)調和指導工作組按計劃做好搬遷工作。

2、認真聽取工作組意見，以便完善處理。

3、落實搬遷車輛與人員，準備搬遷所需物品。

4、落實好各室用房分配位置。

（二）、搬遷組組長：張繞華

組員：林化振王翠芹張?zhí)m高行亮秦聯(lián)合下設四個小組：

（1）、行政組：組長：張繞華

（2）、初一組：組長：林化振

（3）、初二組：組長：王翠芹

（4）、初三組：組長：張?zhí)m

工作職責：

1、認真做好相關處室校產清理，周密制訂有關搬遷各個細節(jié)的計劃；

2、落實搬遷工作的車輛與人員，采購搬遷所需一切物品；

3、隨時與各部門保持聯(lián)系，及時做好搬遷前各項準備工作；

4、根據搬遷計劃，認真組織與指導相關處室、各學年的搬遷工作；

5、組織人員，落實搬遷后的各項檢查。

組員：

工作職責：

1、組織指導相關處室落實物品存放位置；

2、組織做好物品接收搬放工作。

整個搬遷工作分為三個階段——

1、準備階段（2012年3月20日——3月26日）

（2）成立相應組織機構，落實有關人員，明確各自職責；

（3）調查摸底，周密制訂搬遷工作實施方案；

（4）清點相關財產，制表成冊；

（5）按照繪制新校區(qū)布局平面示意圖，落實教室、教師辦公室和各處室位置；

（6）按照搬遷具體計劃，落實運輸車輛、民工以及所需物品；

（7）召開相關處室、各班級有關人員會議，具體落實搬遷時間、任務、要求和注意事項；

（8）、搬遷費用及人員由學校統(tǒng)一安排。

2、搬遷、整理階段（3月27日——4月10日）搬遷的擬定順序為：

3、檢查驗收、總結階段（4月11日——4月20日）

（1）、對所搬的物品進行檢查登記，對固定資產進行重新清查、核實整理。

（2）、找出存在的問題，特別是安全隱患，并拿出解決的措施和建議。

（3）、對搬遷工作進行總結，對在整個搬遷工作過程中表現突出和做出巨大貢獻的處室和個人上報校長室進行表揚。

1、提高認識，主動積極參加搬遷工作，使搬遷工作安全、有序、和諧、高效地進行。

2、有關處室人員和教師學生，都必須服從搬遷指揮部的統(tǒng)一安排調度，嚴格遵守時間，有令則行，安全高效，不影響搬遷秩序和進度，工作認真、盡職盡責。

3、有關部門打包時，必須寫明物品名和處室名，按秩序進行，以免混亂。

4、搬遷時要有人跟車，數量要有清單（一式三份），責任到人，裝卸時要注意安全，防止財物散失與損壞。

5、高度重視安全，發(fā)現安全隱患要立即向搬遷指揮部報告，以便及時妥善處理。

6、做好搬遷期間學校財產的安全保衛(wèi)工作，安排好新、舊教學樓的24小時的保護力度，做到萬無一失。

7、全體教職工要以大局為重，發(fā)揚團隊精神與互助精神，各部門間要團結協(xié)作、相互溝通，同志間要互相提醒、互相幫助、互相照顧，共同完成搬遷工作。

1、副校長室在綜合樓一樓從西數第三間。

2、初一年級組辦公室在前樓三樓。初二年級組辦公室在前樓二樓。初三年級組辦公室在前樓一樓。

3、政教處和教導處在前樓三樓。

4、會議室在綜合樓二樓最西頭。

5、有關設備存放地點由總務處統(tǒng)一安排。

會計室搬遷方案

1、搬遷需一天時間

2、費用300元左右（人員由學校統(tǒng)一按排）。

3、所有資料整理中學已做好準備工作。

4、搬遷過程中由丁會計、程會計各負其責。

5、現缺會計室一間，待地點確定后即刻隨時搬遷。

學校電教工作實施方案篇十二

為了創(chuàng)新學校德育工作的思路與方法，提高學校德育工作的有效性和實效性，真正把加強與改進為成年人思想道德建設工作落到實處，養(yǎng)成學生良好的行為習慣與道德品質，經鎮(zhèn)中心學校研究決定，在全鎮(zhèn)中小學校實行德育工作月查月報制，現將有關事項通知如下：

通過創(chuàng)新學校德育工作的思路與方法，實施學校德育工作月查月報制，把務虛的學校德育工作有形化，把學校德育工作落實到具體的時間階段與活動上，提高學校德育工作的有效性和實效性，把加強與改進為成年人思想道德建設工作落到實處，養(yǎng)成學生良好的行為習慣與道德品質。

通過創(chuàng)新學校德育工作的思路與方法，堅持實施學校德育工作月查月報制，達到“年年有計劃，期期有總結，月月有主題，周周有活動，班班有過程，校校有特色，人人受教育”的目標。

學校德育工作月查月報實行校長負總責，分管副校長牽頭，學校德育工作實施機構（教育處或政教處、團委會或少先隊）負責人、班主任具體落實。

學校德育工作月查月查月報工作主要內容以《田羅縣中小學德育工作實用手冊》、《田羅縣中小學生德育手冊》規(guī)定的《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中學德育綱要》、《小學德育綱要》、《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《小學生日常行為規(guī)范》、《田羅縣中小學生行為習慣基本要求》為主，加上各學校自行舉行的各種德育教育活動內容。

3、月底：由各班主任向學校德育工作機構提交本月的德育教育活動記載表（每周最少要保證有一次活動記載），學校德育工作機構負責收集整理存檔并填報《駝駱坳鎮(zhèn)中小學德育工作月查月報表》：

4、學校：學校層面集中開展的德育主題活動由學校德育工作機構負責收集資料一并填報到《駝駱坳鎮(zhèn)中小學德育工作月查月報表》發(fā)電子稿到鎮(zhèn)中心學校：

一般在每個月底由學校德育工作實施機構負責統(tǒng)計本月學校和各班級開展的德育活動，填報《駝駱坳鎮(zhèn)中小學德育工作月查月報表》。

一是各學校要高度重視，積極支持此項工作；二是要專人負責，長期堅持落實；三是加強指導，確保實施效果；四是建立機制，保證活動落實；五是將此項工作納入到對班主任綜合考核的重要內容，與班主任津貼的發(fā)放、優(yōu)秀班主任的評選結合起來。

學校電教工作實施方案篇十三

如何給學生減負，學校應該制定怎樣的工作實施方案，看看小編給大家整理的學校減負工作實施方案吧。

xx小學“減負提質”實施方案

一、指導思想:

為切實執(zhí)行和落實《xx省義務教育條例》、教育部《關于當前加強中小學管理規(guī)范辦學行為的指導意見》精神，扎實做好減負提質工作，全面推進素質教育，促進學生健康和諧地發(fā)展，現結合我校實際，制定“減負提質”實施方案，學校減負工作實施方案。

二、領導小組

組長:xx

副組長:xx

成員:xx

三、具體措施

1、嚴格執(zhí)行國家義務教育課程計劃，不得增減課程。

教師不得隨意擠占綜合學科，不準隨意增加或減少教學內容，不準隨意拔高或降低教學要求。

切實保障開展團隊活動和社會實踐活動的時間。

2、嚴格控制學生課外作業(yè)量。

一二年級學生不留書面家庭作業(yè)，其他年級學生每天書面家庭作業(yè)量平均水平控制在1小時以內，學校減負工作實施方案。

教師要精心設計作業(yè)，做到精選，先做、全批并及時反潰堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)。

雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量。

不準用增加作業(yè)量的方式懲罰學生。

3、嚴格控制補課。

教師不得利用寒暑假、公休日、課余時間組織或者變相組織學生進行補課，不得舉辦各類學科競賽輔導班，不得組織或變相組織學生參加校外培訓機構舉辦的文化課補習班。

4、嚴格控制考試次數。

每學期只進行期末學科檢測。

不得公布學生的檢測成績，不得以檢測成績排列學生的名次，不得以學科成績?yōu)槲ㄒ粯藴蕘砼卸▽W生的好差。

5、嚴格控制教輔資料。

學?；蚪處煵坏孟驅W生發(fā)放未經上級審定和批準的任何書籍、教輔。

若課堂教學確需的，只準選定一份適合本班學生練習的資料(包括課堂作業(yè)本)。

教導處將采取不定期組織檢查學生書包和進行學生個別談話的方式，了解相關情況，做好監(jiān)督落實。

6、嚴格確保學生的休息和鍛煉時間。

小學生每天在校集中學習時間不得超過6小時。

教師要嚴格實施大課間體育活動和課外集體體育鍛煉制度，確保學生每天體育鍛煉不少于1小時。

四、工作安排

1、制定“減負提質”實施方案(9月份)

2.成立“減負提質”監(jiān)督領導小組(9月份)

3.組織任課教師學習，明確工作責任。

(9月份)

4.通過校訊通平臺，加強與家長的溝通，讓家長了解六嚴規(guī)定相關要求。

召開一年級學生家長會。

(9月份)

5.檢查教師布置作業(yè)情況(10月份)

6.抽查學生書包，了解有無課外資料。

(10月份)

7.對教師備課、聽課、作業(yè)批改進行全面檢查。

(11月份)

8.開好冬季運動會。

(12月份)

9.開好“執(zhí)行六嚴規(guī)定，減負提質”經驗交流會。

(1月份)

本學期，學校將認真貫徹各級教育工作會議精神，切實減輕學生課業(yè)負擔，努力實現“三個還給”(把時間還給孩子、把健康還給孩子、把能力還給孩子)。

在教師中積極總結推廣減輕學生過重課業(yè)負擔、提高教育教學質量和積極推進素質教育的先進經驗和典型，在全校適時推廣。

教學常規(guī)管理工作將在“實”字上下功夫，在“細”字上做文章，積極探索精細化管理新路子，抓得嚴、抓得精，收到“實效”。

為更有效的做好此項工作，特制定此實施方案。

一、指導思想:

以縣局關于減輕小學生課業(yè)負擔的工作要點為依據，進一步加強教育教學各項管理，全面推進教改，努力在發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力方面出成效，全面提高學生素質。

二、具體措施:

(一)進一步加強學習，提高認識，實現四個轉變。

“減負”關鍵在于轉變教育觀念。

轉變教育只為升學服務的目標觀，樹立教育為提高民族素質，為社會主義現代化服務的目標觀;轉變以考試分數為唯一標準評價學生的質量觀，樹立學生綜合素質提高，個性特長充分發(fā)展的教育質量觀;轉變只重視知識教育，忽視思想品德教育和紀律法制教育，樹立德、智、體、美全面發(fā)展的教育觀;轉變只重知識灌輸，輕能力培養(yǎng)的教育觀，樹立面向全體學生，因材施教，知識學習與智能發(fā)展相統(tǒng)一的教學觀。

減負”應在確保教學質量的前提下進行，即“減負”不減質量。

如何正確處理好兩者關系，是我們全體教育工作者面臨的一個亟待解決的新問題。

“減負”是一項涉及全社會的系統(tǒng)工程，社會各界應該統(tǒng)一認識，協(xié)力合作，共同來完成。

(二)自覺從三方面“負重”，努力使學生“減負”。

欲得學生“減負”，教師須得自覺“負重”。

一是思想上“負重”，從實施素質教育精神的大局出發(fā)，將切實減輕學生過重負擔作為已任，勇挑重擔，不負重托;二是在業(yè)務提高上“負重”，自我“加壓”，更新觀念，解放思想，不斷提高自身的從教素質和能力;三是在教學實踐上“負重”，一絲不茍，扎扎實實地做好備、教、改、輔等各項工作，以高效、創(chuàng)新的勞動切實為學生松綁，提高教學效益。

1、教師認真編寫課時計劃，內容包括教學目的要求，教學重點、難點，教具準備，教學過程，作業(yè)訓練，板書設計等。

教學目的要求要具體明確，重點難點要認真研究處理，做到分散難點，減少坡度。

對重、難點及最基礎的內容，要舍得花工夫去鉆研，夯實學生基礎。

2、全面了解學生知識、技能、智力狀況，根據學科、教材內容特點，優(yōu)選教學方法，正確運用教學原理，發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，充分調動學生的學習積極性和主動性。

3、切實把素質教育落實到課堂教學中，課堂教學要落實三要素，即:面向全體、全面提高、主動發(fā)展。

改進教學方法，采用啟發(fā)式教學，不滿堂罐，課堂上盡量讓學生做到“三動”，即動腦想，動口說，動手寫，保證在課堂上留5-8分鐘的作業(yè)時間。

重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和動手能力，在合格的基礎上培養(yǎng)優(yōu)秀，在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個性。

4、嚴格按課程表上課，不挪上它課，不私自調課，技能科學課一律按要求上足課時，課堂不得擠占他用。

(三)加強德育管理，提高育德效益。

在加強對學生文化知識教育的同時，高度重視和進一步加強對學生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育。

要認真研究新時期青少年思想品德狀況，有針對性地進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

加強德育在學科教學環(huán)節(jié)中的德育滲透。

開展好心理健康教育，幫助和指導學生養(yǎng)成良好的道德品質和行為習慣。

多引導和組織學生參加豐富多彩的課外活動，及社會實踐活動，在活動中培養(yǎng)學生良好的日常行為規(guī)范習慣，鍛煉學生能夠關心集體、互相幫助、遵守紀律，熱愛學習，興趣廣泛，使素質教育落到實處。

(四)加強“減負”工作的監(jiān)督和指導。

按課程計劃及學校實際，合理安排學科、活動課程，科學設置課表，嚴格控制學生的在校時間，按規(guī)定征訂有關教輔用書。

教導處將在原有基礎上增加隨堂聽課次數，及時了解掌握教師“減負”工作情況，及時發(fā)現先進，樹立典型，糾正問題。

1、成立學?！皽p負”工作領導小組，召開會議，實行“減負”工作領導責任制，由校長任第一責任人，嚴格要求、嚴格管理。

2、召開學校全體教師會議，積極組織教師學習、貫徹各級領導部門關于“減負”工作的文件、規(guī)定等，宣布我校的具體實施措施和獎懲制度。

3、學校對“減負”工作定期檢查，并將結果存入資料檔案，及時總結反饋。

4、成立學校管理工作家長委員會，每學期一次召開全校學生家長會，聽取家長對“減負”工作的建議和要求，溝通家長的'心里，做好家長的宣傳工作。

5、法定開設的所有課程，每門只準使用一本經審查通過的教輔用書。

嚴格控制學生的用書、練習資料，不得擅自增訂和購置課外書本和練習提綱。

6、嚴禁節(jié)假日上課，或搞收費上課和有償補課。

任何老師不得占用節(jié)假日、雙休日和寒、暑假組織學生上課，不得要求學生參加任何形式的補習班、輔導班，加重學生負擔。

7、嚴格執(zhí)行清校制度，學生在校時間為每天6小時，任何人不得以任何理由隨意延長在校時間。

8、課內的作業(yè)要在課堂上完成;課外的作業(yè)份量要適中，注意突出訓練重點。

一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級書面作業(yè)控制在半小時以內，五、六年級控制在一小時以內，學校和班主任應負責控制和調節(jié)學生每日的課外作業(yè)總量。

嚴禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學生。

9、除學校組織的語、數、英期末質量檢測外，各任課教師不得組織各類加重學生負擔的書面考試，不以分數排名次。

小學生學業(yè)成績評定實行等級制，登記分為優(yōu)秀、良好、及格、待努力。

學校將切實加強對“輕負”工作的監(jiān)控，加大管理力度，建立“輕負”長效機制，強化措施，加強督查，努力確?！皟?yōu)質輕負”的落到實處。

一、指導思想:

為貫徹落實國家教育部和省、市教育部門關于“減負”工作的精神，切實轉變教師的教育觀念，有效改進教師的教學行為，提升教師的基本素質，實施科學施教，切實減輕學生的課業(yè)負擔，促進學生全面發(fā)展和健康成長，特制定“減負”工作實施措施:

二、具體措施:

(一)健全制度，落實“減負”責任

1.實行減負工作責任制，明確校長為“減負”工作第一負責人，層層簽訂責任書，把“減負”工作具體落實到有關部門、教師。

2.學校對“減負”工作定期檢查，并將檢查結果存入資料檔案，并將檢查結果納入到教師量化管理考核之中，實行“一票否決”制，對嚴重違規(guī)的教師追究相關的責任。

3.通過家長會、學生座談會等，定期聽取家長、學生對“減負”工作的意見和建議，結合學校實際按規(guī)定進行整改。

4.建立通報制度，設立“減負”舉報電話( )。

(二)嚴格管理，減輕學生負擔

1.嚴格執(zhí)行課程計劃。

開齊規(guī)定課程，開足規(guī)定課時，嚴禁教師私自調課。

2.嚴格控制學生作息時間。

小學生在校集體活動時間不超過6小時，初中生不超過7個小時。

晚間、雙休日和其他法定節(jié)假日不上課。

學生每天集體體育鍛煉不少于1小時。

3.嚴格控制學生課外作業(yè)量。

一二年級盡量不留書面家庭作業(yè)，三四年級控制在四十分鐘內，五六年級控制在一小時以內，初中生控制在兩小時以內。

提倡布置活動性、實踐性家庭作業(yè)。

4.嚴格控制考試次數和考試難度。

學校電教工作實施方案篇十四

教學衛(wèi)生和學校環(huán)境是反映一個學校綜合素質的具體體現，是反映一個學校辦學條件的重要組成部分。今天本站小編給大家為您整理了學校衛(wèi)生工作實施方案，僅供參考。

勞動教育是校風建設的重要手段，也是同學們參與校風建設的途徑之一，可以培養(yǎng)全校同學的集體榮譽感和高度的責任感。培養(yǎng)學生熱愛勞動，珍惜勞動成果的優(yōu)良品質和良好的衛(wèi)生習慣，增強學生學會生存、學會生活、學會學習的實際本領。學校決定勞動教育與校園環(huán)境美化相結合，學校衛(wèi)生工作具體實施方案如下：

一、勞動教育與校園環(huán)境美化具體安排

實行全校園全天候公共區(qū)域(樓道、院區(qū))等清潔大包干。劃分出具體的固定區(qū)域，分別劃歸各班。各班每天安排值日生，從早上7：40開始至中午放學，下午(冬季13:30,夏季14:30)開始至下午放學前做好負責區(qū)保潔。與此同時各班負責本班教室清潔掃除，這項內容視為學生的校園勞動實踐活動，由班級評分記入學生操行成績。

二、班級及個人職責

(一)班級職責

1、負責教學樓樓道、樓梯、及樓梯扶手、通風窗、鏡子等的打掃及保潔;

2、負責學校操場、籃球場、綠化帶的打掃及保潔;

3、負責學校大門口及兩側掃除及保潔;

4、清除責任區(qū)內果皮屑箱內的廢棄物，清洗果皮箱，做到隨時清除;

(二)個人職責

1、以身作則，模范遵守校規(guī)校紀，用自己的表率作用帶動校園的良好風尚;

3、學生具體責任包括以下三個方面：

(1)打掃責任區(qū)衛(wèi)生

(2)責任區(qū)保潔

(3)責任區(qū)常規(guī)值勤，違章糾正(包括亂吐亂扔，言行不文明等及有違反校規(guī)校紀的其他行為)，記錄并上報。

三、組織職責

(一)德育處

負責活動安排，標準制定，目標檢測考評，違章情況統(tǒng)計通報，勞動技術指導。

(二)總務處

負責物質保證，工具發(fā)放，回收。

(三)年級組

負責督促、協(xié)助各班按要求開展好勞動教育課，對年級各班勞動情況評估并記入班級考評，組織好本年級科任教師按要求參加勞動課的組織指導。

(四)班主任

分配落實責任，組織督促，指導學生進行勞動保潔，評價每個學生的勞動情況，記入個人操行鑒定評分。安排科任教師的指導區(qū)域。

(五)科任教師在所任班級勞動期間按課表規(guī)定的該班課程表時間到班上與班主任一起共同組織、指導學生勞動。

四、勞動標準

(一)樓道

1、地面無塵、無跡、光亮;

2、墻裙無污跡、潔凈;

3、墻面、墻角、屋頂無塵，光亮;

4、及時清除責任區(qū)內果屑箱，有效維持區(qū)內秩序，有力糾正違章行為并填寫“違章記錄單”。

5、樓梯扶手、樓梯扶手下面的玻璃、樓門玻璃，光亮無塵。

(二)院區(qū)

1、無石塊、紙屑、煙頭等垃圾廢棄物;

2、無積水、痰跡;

3、草坪、綠化地帶無紙團，塑料袋等廢棄物;

4、每日清除兩次以上果皮箱;

5、有效維持責任區(qū)內秩序，及時糾正違章填寫“違章記錄單”。

(三)教室

1、地面無塵、無跡、光亮;

2、桌面整潔;

3、窗簾干凈、玻璃光亮;

4、講桌、講臺無粉塵，黑板光潔;

5、門框、電扇等無灰塵

五、檢查及評定

(一)、檢查實行定時檢查和不定時檢查相結合。

1、定時檢查時間是上午大課間、下午大課間。

2、由班衛(wèi)生委組成年級檢查小組。九年級檢查小組檢查八年級衛(wèi)生區(qū)，八年級檢查小組檢查七年級衛(wèi)生區(qū)，七年級檢查小組檢查九年級衛(wèi)生區(qū)。

3、檢查范圍：院區(qū)責任區(qū)、樓道責任區(qū)、教室。

4、不定時檢查，由德育處人員檢查。

(二)、評定

1、院區(qū)責任區(qū)、樓道責任區(qū)、教室。各占10分，總共30分。

2、檢查結果公示在樓道小黑板上，德育處存檔。

3、每周一次班級評比，在周一廣播會上宣布。

4、年級中第一名者，授衛(wèi)生流動紅旗。

5、班級不合格者不能參加先進班級評比;個人在校園勞動實踐不合格，操行評定為不及格。

為了加強我校的創(chuàng)衛(wèi)工作，我校在20xx年開學伊始，在原有創(chuàng)衛(wèi)工作人員的基礎上，對我校創(chuàng)衛(wèi)工作領導小組成員進行調整及責任分工，明確責任主體，做到分管領導具體抓，分管人員認真抓，使學校的創(chuàng)衛(wèi)工作能夠責任到人，形成領導重視，教師學生積極配合參與的良好局面。為了使*學校在新學期的創(chuàng)建衛(wèi)生學校的工作更加出色，特制定20xx年度*學校創(chuàng)衛(wèi)

工作方案

一、指導思想

眾所周知，創(chuàng)衛(wèi)工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程，僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生動員起來，形成全員、全民動手的態(tài)勢，營造良好的氛圍，才能從根本上保證創(chuàng)衛(wèi)工作的落實。只有落實政策，加大宣傳力度，讓全校廣大師生了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性和必要性，并積極參與到創(chuàng)衛(wèi)活動中來。才能將這項有意益的工作做好、做強。

二、落實工作制度

在新學期的學校創(chuàng)衛(wèi)工作中，切實做好創(chuàng)衛(wèi)工作，我們要落實以下工作制度。

1、衛(wèi)生包干制

創(chuàng)衛(wèi)工作實行劃區(qū)包干，明確職責，堅持每天打掃，做到室內窗明幾凈，物品擺放有序，學校辦公室、宿舍、走廊、廁所等，無衛(wèi)生死角。

2、檢查評比制

對學校的各個分擔區(qū)清潔衛(wèi)生情況進行每周不定時的抽查，每月公布評比成績，促進全校各年級、班級衛(wèi)生管理工作的盡職、盡責。

3、考核獎懲制

把衛(wèi)生檢查評比的結果作為學校精神文明建設考核的內容之一，作為先進集體評選的重要條件之一。

4、宣傳報告制度

認真宣傳除四害、講衛(wèi)生、防疾病、保健康的衛(wèi)生常識。要求全校師生以身作則，做到相互監(jiān)督、相互督促。

三、開展創(chuàng)衛(wèi)工作的具體措施

1、利用創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄和健康教育專欄進行創(chuàng)衛(wèi)宣傳。學校定期更換創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄和健康教育專欄。其內容豐富多樣，知識面廣，深受學生的喜愛。例如：創(chuàng)衛(wèi)知識、健康知識、控煙、禁毒、艾滋病、道德教育、安全教育、法制教育、人權等等都有所涉及。

2、強化輿論宣傳，加大宣傳力度。學校借助全校師生大會、團委例會、班會、課堂等時機，采取“國旗下講話”、“

倡議書

3、開展環(huán)保、節(jié)約活動，使師生自覺樹立環(huán)保、節(jié)約意識。

幫助師生轉變生活方式、行為方式和消費方式，讓更多的學生和家庭積極行動起來，從小事做起，從細節(jié)做起，實現更加科學、理性、文明的健康生活。

4、給學生、教職工發(fā)放創(chuàng)衛(wèi)知識和衛(wèi)生知識宣傳材料，發(fā)放創(chuàng)衛(wèi)知識問卷與健康知識問卷，在學生、家長和老師中開展創(chuàng)衛(wèi)與健康知識競賽，給全校師生印發(fā)“創(chuàng)衛(wèi)知識問卷”和“健康教育知識問卷”，提高師生對創(chuàng)衛(wèi)知識、健康知識的知曉率。

四、完善制度，開展特色活動，創(chuàng)建文明校園

1、在校內設置“校園文明監(jiān)督崗”。使全校師生積極參與其中，通過集中和分散、有組織和自發(fā)活動相結合的方式，在下課和放學期間以及晚上休息前，文明監(jiān)督崗的執(zhí)勤人員要出現在全校的各個角落。監(jiān)督學生日常行為，例如：維持打飯打水秩序、不隨地扔垃圾、檢查學生一儀容儀表等，幫助學生自覺養(yǎng)成健康文明的生活、行為方式和良好的公共環(huán)境衛(wèi)生意識，培養(yǎng)良好的道德風尚。

2、學樣要制定一天二清掃，一周一次衛(wèi)生大掃除的長效機制，全校師生要人人動手將自己的學習、生活和辦公環(huán)境打掃干凈，學生會生活部負責每周的例行檢查和突擊抽查。在衛(wèi)生保潔方面要制定整改措施，做法是將校園劃分成塊，分別由班級管理，班級再將責任落實到人，文明監(jiān)督崗執(zhí)勤人員全天保潔，效果良好。

3、學校團委、學生會要開展“知榮辱、除陋習、樹新風、創(chuàng)和諧校園”演講賽、詩歌

散文

4、在學生中開展“小手拉大手”活動，通過這項活動，用學生們的創(chuàng)衛(wèi)知識和行動帶動和影響家長，小手拉大手使全社會人人宣傳創(chuàng)衛(wèi)、人人參與創(chuàng)衛(wèi)，形成良好的創(chuàng)衛(wèi)氛圍。學生們利用假日和家長共同開展環(huán)境治理、搞衛(wèi)生、清理家庭衛(wèi)生死角、進行衛(wèi)生防疫、消滅“四害”等。

希望能通過此工作方案，能切實做好20xx年度全校創(chuàng)衛(wèi)工作，并為我市早日跨入國家級衛(wèi)生城市行列做出應有的積極的貢獻。

根據紅橋區(qū)和教育局創(chuàng)衛(wèi)工作的整體部署，結合上一階段我們學校在創(chuàng)建市級衛(wèi)生區(qū)工作的具體情況，七月份我校的創(chuàng)建市級衛(wèi)生區(qū)工作，要根據《國家衛(wèi)生區(qū)標準》的要求，對照“創(chuàng)衛(wèi)”標準，落實長效管理機制，提高“創(chuàng)衛(wèi)”管理水平，扎實抓好學校健康教育、食品衛(wèi)生、校園環(huán)境，預防常見病和傳染病以及滅鼠等各項“創(chuàng)衛(wèi)”重點工作，全面推進和提高學校管理水平，為學校創(chuàng)造舒適的學習環(huán)境打下良好的基礎。

一、加強領導，明確責任

在學?！皠?chuàng)衛(wèi)”工作領導小組的領導下，繼續(xù)完善由一把手校長到主管校長、體衛(wèi)主任、政教主任、總務主任、年級組長、校醫(yī)、班主任、學生會、學校食堂管理員、生活委員網絡管理體系，健全學?！皠?chuàng)衛(wèi)”組織，明確創(chuàng)衛(wèi)任務，實行“明確分工責任到人的責任追究制”，形成人人參與，齊抓共管的“創(chuàng)衛(wèi)”氛圍，推進“創(chuàng)衛(wèi)”工作的開展和普及。

二、大力宣傳 營造氛圍

要利用“創(chuàng)衛(wèi)”工作的契機，通過校會、廣播、

黑板報

三、重視食堂食品衛(wèi)生 狠抓落實

為加強學校食堂和食品衛(wèi)生安全管理工作，學校要定期召開領導小組會，專題研究食堂衛(wèi)生安全工作會議，做出工作安排，明確職責，健全管理機制，由一把手負總責，主管領導親自抓，實行責任追究制，責任落實到人;加強食堂食品衛(wèi)生管理，強化對從業(yè)人員的培訓學習教育，嚴格執(zhí)行從業(yè)人員持證上崗，定期體檢等制度;嚴格控制進貨、加工、銷售等各個環(huán)節(jié)，決不允許出現紕漏;建立突發(fā)案件應急工作預案，出現問題立即上報有關部門;認真進行自查，及時徹底解決存在問題。

四、滅鼠滅幛 切實做好傳染病、常見病、多發(fā)病防治工作。

學校要高度重視傳染病的防控工作，制定防控措施和

應急預案

五、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生 創(chuàng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境

教學衛(wèi)生和學校環(huán)境是反映一個學校綜合素質的具體體現，是反映一個學校辦學條件的重要組成部分，因此學校非常重視，從各個環(huán)節(jié)為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，學校成立由校長負責、體衛(wèi)處、政教處、學生會、班級生活委員組成的檢查小組，每天對學校室內外衛(wèi)生進行評比并公布評比結果，并要求物業(yè)配合做到無死角、無暴露垃圾、無紙屑、無瓜皮果殼、無其他各種雜務、無亂堆亂放等現象，保持校園的整潔、美觀，使學生在一個衛(wèi)生、安全、舒適的環(huán)境中，學習、生活，保障青少年健康成長。

學校電教工作實施方案篇十五

認真貫徹落實黨的十六大和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的`若干意見》精神，全面執(zhí)行教育部、省教育廳和市教育局有關減負要求；切實轉變教育觀念，樹立實施素質教育的思想；學校各部門密切配合，齊抓共管、標本兼治；從實際出發(fā)，分階段、有重點地大力推進；完善對減負工作的管理，加強領導和監(jiān)督，切實把過重的課業(yè)負擔減下來，全面推進素質教育。

（一）嚴格控制學生在校時間。不要求學生早到校，嚴格執(zhí)行省、市有關規(guī)定，開展四十五分鐘課堂教學，把課余時間還給學生，及時清堂。

（二）嚴格執(zhí)行課程計劃。嚴格按照課程計劃設置課程、開展教育教學活動，不隨意增減課程門類、難度和課時，不增加周活動總量。

（三）嚴格控制作業(yè)總量。初一、初二年級書面家庭作業(yè)控制在1.5小時以內，保證學生睡眠時間。

（四）嚴格執(zhí)行補課規(guī)定。按照規(guī)定要求，除初三年級學生在自愿的前提下，可利用周六半天時間補習外，不在節(jié)假日（含雙休日、寒暑假）組織學生集體補課或上新課。

（五）嚴格學生用書管理。嚴格按上級規(guī)定統(tǒng)一征訂教材和學習資料，嚴禁任何部門、任何人統(tǒng)一組織購買規(guī)定之外的學生用書，不向學生推薦各類教輔材料和專題教育讀本。

（六）嚴格規(guī)范各項競賽活動。學校不組織學生參加任何部門、團體、機構組織的未經省教育廳批準的各種競賽活動。

（七）嚴格控制考試次數。每學期學科考試次數不超過二次，考試成績不排名。

（八）嚴格規(guī)范招生考試。堅持小學畢業(yè)生免試就近入學制度，不舉行與入學掛鉤的選拔考試或測試。

（九）嚴格評價管理。不給教師、班組下達升學率指標、不舉辦各種形式的快慢班、尖子班、特長班、提高班、實驗班等。

（一）認真學習國家、省關于減輕中小學生過重負擔工作精神和無錫市《關于切實減輕義務教育階段學生過重課業(yè)負擔的若干規(guī)定（試行）》的文件精神，在學校開展端正教育方向、明確教育思想，減負提質的討論。各行政科室、教研組、教師要結合貫徹第三次全教會精神、教育部減輕中小學生過重負擔工作電視會議精神、省、市、區(qū)教委的有關減負規(guī)定，深入開展端正教育方向、明確教育思想的大討論。通過學習、討論，統(tǒng)一思想認識，端正教育方向，明確教育思想，切實改進和加強教育工作。

要把減輕學生過重的課業(yè)負擔，培養(yǎng)學生良好的心理素質和法制觀念，作為推進素質教育的一件刻不容緩的大事來抓。不僅要加強對學生的文化知識教育，而且要高度重視和進一步加強對學生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育和心理健康教育。

（二）成立減負領導小組，構建減負組織網絡。校長為減負第一負責人，校長室、教務處、政教處、總務處及年級組、班主任層層負責，相互督促。各科室要切實擔負起減負工作責任，教研組長必須做到保證組內寒暑假、節(jié)假日、雙休日和平時不整班統(tǒng)一補課，不搞有償補課，學校不為社會上舉辦的以學生為對象的文化補習班提供任何場所；教師必須做到不在校內或到校外有償補課。每學期初，學校和教師都要簽訂責任狀，對違反規(guī)定的，要認真查處，嚴肅處理。各部門定期或不定期對減負工作進行一次專項督導檢查。其結果作為教師工作評價的重要依據。

（三）教師要加強自身建設，不斷提高教師自身的思想政治和業(yè)務素質，樹立正確的價值觀、質量觀和人才觀，增強教書育人，以身立教的社會使命感，加強尊重學生、愛護學生、保護學生的責任意識。要進一步加強教師職業(yè)道德建設，對違反職業(yè)道德的行為將嚴肅處理，堅決杜絕“品行不良、侮辱學生、體罰學生、影響惡劣”等現象。

（四）優(yōu)化教學過程，努力提高課堂教學質量和效率。正確處理和把握好“減負”與提高質量、培養(yǎng)學生頑強意志和刻苦學習精神的關系。優(yōu)化課堂教學，深化教學方法的改革，不斷探索實施素質教育的課堂教學模式改革，真正做到既要“減負”，又要提高質量。學校將嚴格把住作業(yè)質量關，提倡布置一些思考性強、動手能力強的作業(yè)。

（五）創(chuàng)造條件，豐富學生校內外課余生活。開齊開足實驗課、活動課，引導學生參加社會實踐活動，幫助學生減負后開展有益活動，指導和豐富學生課余生活。

（六）統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點，力爭減負工作取得階段性成果。減負是推進素質教育的一項戰(zhàn)略性措施，是一項系統(tǒng)工程，任務十分艱巨。學校要統(tǒng)籌規(guī)劃，確定重點，全力推進，加強減負提質的課堂教學探究。

“減負”，不光治標，還要治本。不僅在形式給學生“減負”，更要從根本上來給學生“減負”。教師的思想意識、職業(yè)道德和業(yè)務能力的提高是學生“減負”的關鍵，而優(yōu)化教學模式，提高課堂教學的質量則是“減負”的根本所在。為了進一步提高課堂教學效率，向45分鐘要質量，學校除嚴格教學常規(guī)管理、狠抓教學“六認真”外，還專門制定了課堂教學規(guī)范：

1、教師應提前2分鐘到達教室門口候課，督促、檢查學生做好課前各項準備工作。上課鈴響后，教師立即進入教室。教師喊“上課”！班長“起立！”，教師“同學們好！”學生“老師好！”，教師“請坐下！”開始上課。下課鈴響后，教師喊“下課！”，班長“起立”，教師“同學們再見！”學生“老師再見”，教師“解散！”。

每個教師要準時上課，按時下課，不遲到、不早退，不無故缺課。不允許隨意延時，不允許私自加班補課，不允許私自調課、停課。教師因病或因事不能按時到校上課者，一般應提前一天辦理請假手續(xù)。

2、教師服裝整潔，儀表端莊，教態(tài)自然大方，不允許上課帶手機和傳呼機。體育教師上課一般都要著運動裝、運動鞋。

準備要充分，課堂教學環(huán)節(jié)要齊全。不允許無教案上課或用舊教案上課，教學態(tài)度要端正，嚴肅認真一絲不茍，要努力營造良好的教學環(huán)境。杜絕學生在課堂上打鬧、隨意講話、做與上課無關的事、睡覺等現象發(fā)生。

3、教學目標明確，層次分明，思路清晰，重點突出，概念明確，講授清楚，語言表達精練、準確，通俗易懂，努力使用普通話，杜絕課堂上出現知識性錯誤。

4、教學內容的密度和容量適當，課堂氣氛要活躍，要充分利用好課堂45分鐘時間，做到精講多練，新課講授（包括師生雙邊活動）時間控制在30—35分鐘以內，保證學生每堂課有10—15分鐘的自主練習或檢測。

5、課堂教學要體現教師為主導，學生為主體的教學思想，講練結合，當堂消化，要充分利用現代化教學媒體輔助教學，提高教學效果。

6、教學方法要科學、靈活，符合學科特點，易于學生接受，課堂板書工整、布局合理，體現講課重點，字跡清楚、規(guī)范，不寫錯別字，對課堂中發(fā)生的突然情況要靈活冷靜處理。

7、尊重學生、循循善誘，不歧視差生，不諷刺挖苦、辱罵學生，不允許將學生趕出教室。

8、要抓住課堂教學重點，做好課堂小結，要給學生以完整的知識體系。

以上制度全體教師要嚴格執(zhí)行。更新觀念，提高認識，練好基本功，提高自身素質，把“減負”工作做到實處，全面推進素質教育。

學校電教工作實施方案篇十六

及早謀劃，高位起步，熱情服務，全員參與，樹立良好形象，開創(chuàng)新學期開學工作新篇章。

以教師隊伍建設為抓手，促進教師隊伍專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展的進程；構建園所文化，不斷顯現園所特色。

領導帶頭，靠前指揮；明確分工，各司其職；狠抓落實，嚴控流失。由園長全面負責，副園長負責新生分班、教學物品的發(fā)放及接待家長和教學工作。后勤主任負責后勤物品分發(fā)、衛(wèi)生保健及表格整理。開學當天工作具體安排：

1、每班兩位老師要合理分配各項工作，同心協(xié)力。（如有突發(fā)事件要及時上報行政，以免造成負面影響）。

2、開學第一天各班老師：

首先：要安撫好幼兒的情緒，正常組織幼兒活動，進餐，午睡。

其次：建立常規(guī)，引導幼兒認識自己班級，杯子，毛巾，書包等用品。大班9：30做早操。利用午休時間準備下午發(fā)放的.課本。

3、幼兒園9：30分準時關門，各班老師9：30分前督促家長離園，由保安看守大門，以防幼兒走失，9：30分準時到飯?zhí)蒙蠄蟾靼囝~的人數。

5、請各班老師按以上方案認真做好開學工作，保證開學萬無一失，否則后果將由本人承擔！

6、開學當天全體教職工于7：00前簽到，充分做好迎接小朋友的準備。

學校電教工作實施方案篇十七

為了加強學校的后勤管理工作，用管理來保障好學校后勤。牢固樹立以人為本的思想，在工作上從學校發(fā)展出發(fā)，以學校利益為重，堅持總務為教育教學服務，為師生服務，強化總務內部各環(huán)節(jié)的管理。發(fā)揚勤勞、務實、高效、優(yōu)質的工作作風。努力提高自身素質，不斷強化服務意識，提高服務質量和服務水平，在工作過程中做到通力合作，克服困難，銳意進取，確保了教育工作的正常運轉。

一、指導思想。

1．進一步端正服務思想，提高服務意識，不斷加強工作的責任感，增強總務服務工作的質量意識，競爭意識，超前意識；愛崗敬業(yè)，勇挑重擔，樂意奉獻，工作雷厲風行。遇事不推萎，不拖拉。注重從小事做起，從日常工作作起，力求做到隨叫隨到，小問題及時解決，大問題及時向分管領導匯報處理，以保證教學的順利進行。

2．精打細算，開源節(jié)流，注重少花錢，多辦事，辦好事，用好每一分錢，規(guī)范購物管理是開源節(jié)流的主要環(huán)節(jié)。在采購物品中，能批發(fā)的決不零購，市場經濟時代貨比三家不吃虧。

3．堅持做到腿勤，手勤，嘴勤，深入實際善于發(fā)現問題，及時解決問題，做到水、電暢通，桌椅，門窗，玻璃及時維修安裝，確保每日教學工作順利進行。

4．加強后勤工作的計劃性，預見性和及時性有條理地開展總務工作，尤其要分清主次輕重緩急，合理安排各類服務人員。

5．加強各部室水電管理，同時注意節(jié)約用水用電,減少不必要的開支,做到有檢查、有登記，水電表要每期一查，發(fā)現問題及時匯報處理。

二、公物管理要求

（一）對教師要求

1、教師對分配到手的公物只有使用權，沒有所有權，不得將學校公物據為己有，帶回家。

2、教師寢室公物必須如實在校登記造冊。

3、任何校產任何人不得私自擁有和使用。

4、教師調離，公物必須向學校交結，不得私自轉讓。

5、對不夠固定資產的學校其他物質，教師需要臨時借用的，履行領用借還手續(xù)。

6、對消耗或逐漸消耗不能復原的物質，做到來源去向清楚。

（二）學生要求

1、每個學生都要愛護保管好自己使用的桌凳不被損壞和遺失。

2、挪動桌凳輕拿輕放，不生拉硬拖。

3、不得把桌凳作為嬉戲、打鬧、打架斗毆的器械。

4、不在桌凳門窗上亂定釘子，不用刀子削桌凳刻畫桌面。

5、不在桌凳上亂涂亂畫。

6、每天離校務必關好門窗，防止自然破損和丟失。

三、安全管理要求

安全工作是學校工作的第一要務，師生安全是確保學校教育教學工作順利進行的首要前提和根本保障。為此，在安全管理方面作出以下要求：

（一）學校方面

１、定期舉行集會進行安全教育，講解交通、法律法規(guī)知識，加強學生安全意識。

２、對安全隱患做到早發(fā)現、早報告、早排除、防患于未然。３、做好防火防盜工作。

（二）教師方面

１、各位教師（尤其是班主任）加強學生安全思想教育，做到安全工作時時講，處處講，把安全工作做寬做細。

２、隨時了解學生動態(tài)，及時化解學生矛盾，避免小事釀出大事端。３、微機教師要加強學生在微機室的管理，不得私拉亂接電源。體育教師上體育課時，要嚴格紀律，加強保護措施。下課時必須整隊集合，清點學生。４、科學教師要監(jiān)督、指導學生正確使用化學藥品，正確操作實驗程序。５、不體罰學生，不單獨叫女生進入寢室。

（三）學生方面

1不在校園內狂奔、追逐，做危險的游戲活動，上課期間不得私自出校門，活動范圍不得超過學校指定區(qū)域。

2不爬圍墻，不爬樹，不爬籃架，不爬坐花臺、旗臺，不爬坐和翻越欄桿。3不玩火，不玩電，不玩煙花爆竹，不玩可能傷人的玩具。

4不帶鐵棒、匕首、氣槍等與學習無關的器械進校。

5上體育課時，一律禁止攜帶金屬硬物在身，學生不得在桌凳、門、窗上定釘子掛書包。

6．聽從微機教師、科學教師、體育教師的吩咐，不得違規(guī)操作。

7．加強自我防范意識，不與陌生人玩?；蚪邮芩麄兊臇|西，女生上學、放學路上須結伴而行。

8．不吃腐爛、變質過期食物以及不明來源的食物，不喝生水和變質飲料。

9．未經教師和家長的批準，不得下河堰洗澡、捕魚。

10．不得損壞校園和綠化帶的花草樹木及道路、橋梁和其它地方的公共設施。

11．不到井口、變壓器旁、高壓電線下、危巖?？蔡?、渠道河畔以及塘堰周圍逗留或玩耍。

12．不亂穿馬路，不追爬擊打車輛，不在公路上學騎車，不騎車帶人，搭乘學習用具以外的物品。學校嚴禁12歲以兒童騎車上學。

13、遵守路隊制紀律，不在上學和放學路上追逐嬉戲，玩耍逗留。除老師留下的外，其他學生必須在規(guī)定時間前離校。

14、需要乘車的同學在候車地點自覺排隊等候，并有秩序上下車，下車后不得從車頭車尾橫沖馬路。

15．未經家長同意，不在同學家和親戚家留宿。

16．不進網吧，不玩電子游戲，不看內容不健康的音像制品和黃色書籍。

17．不抽煙、不喝酒、不賭博、不準介入和參與盜竊、敲詐搶劫活動，不準與校內外人員勾結辱罵、毆打他人。

18．上、下樓梯靠右行，不得推拉、嬉戲、打鬧、追逐。

四、環(huán)境衛(wèi)生要求

１、教室、清潔區(qū)做到天天有一次掃除。

２、隨時保持室內外無明顯的蜘蛛網、紙屑、果皮、灰塵、食品包裝紙等，特別是一些衛(wèi)生死角的打掃和保潔。

３、花園內無雜草、紙屑、果皮等。

４、教室內桌凳、衛(wèi)生潔具要擺放整齊，堆放有序。

５、垃圾桶放在指定位置，每天及時清空，節(jié)假日和放晚學時將垃圾桶收放在教室。

６、校園內禁止亂涂亂畫。

隨著我校教學質量的不斷提高，后勤管理作為學校后勤的服務，面臨著極大的挑戰(zhàn)，總務人員決心做到全面樹立優(yōu)質服務意識，熱情、耐心而細致地做好份內的各方面工作，并接受全校師生的監(jiān)督，不斷改進工作方法，完善后勤管理措施，為創(chuàng)造優(yōu)美的教學環(huán)境，為朱小教育做出應有的貢獻。

學校電教工作實施方案篇十八

消防安全工作計劃 學校消防安全工作堅持“預防為主、防消結合”的方針，牢記有關領導“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的教導，牢固樹立安全無小事、人民生命財產重于泰山的觀念，貫徹學校“安全、質量、服務、特色”的工作方針，把“安全”擺在學校工作的首位。為進一步加強我校消防安全工作，落實消防安全責任制，給全校師生營造一個安全、和諧的良好工作、學習、生活環(huán)境，特制定本計劃。

一．加強領導，全面落實消防責任制。加強學校消防組織機構和隊伍建設，加大消防投入，確保消防設施完好有效。領導班子牢固樹立“以人為本、安全第一”理念，建立和落實“黨政同責、一崗雙責”機制，把消防責任落實到每個部門、崗位和個人。嚴格執(zhí)行消防工作責任制和事故責任追究制，切實做到職責明確，問責有人。從校長到班主任、科任教師、門衛(wèi)層層簽訂安全責任狀。建立健全校園消防安全檢查領導小組。

傳標語、班會、等形式，廣泛開展防火、滅火、安全疏散、自救逃生知識的宣傳，加強用電、用火、的教育。主要形式以班級為單位，對各班級人員進行消防知識的介紹、培訓，再逐級向各學生傳播消防知識，配合政府做好師生森林防火宣傳教育，禁止師生野外用火。

三.全面提升消防安全應急措施。消防設備設施要定期進行檢查，定期更換，定期保養(yǎng)，確保安全有效。要建立健全應急救援隊伍，組織學校專人管理消防工作，制定科學、實用的消防安全預案，并精心組織消防演練，不斷提高師生應急逃生和自救自護能力，并以此檢驗預案的可操作性，及時對預案進行調整、補充和完善。日常工作中要注意班級教室后門的常開，排除安全隱患、標識的明確。

四.規(guī)范消防安全臺帳。實時、實地填寫各項消防安全工作記錄表、巡查檢查表，收集、檢查、整理成檔案。

學校電教工作實施方案篇十九

為響應?？谑形姓奶栒?，積極做好“雙創(chuàng)”工作，營造良好的'氛圍，引導廣大師生和家長積極參與“雙創(chuàng)”工作，根據《?？谑旋埲A區(qū)教育局20xx年“雙創(chuàng)”工作實施方案》要求，結合我校實際，特制定本方案。

一、工作目標。

提高“雙創(chuàng)”工作知曉率和參與率，提高全校師生文明素質，提升校園文明水平，廣泛深入開展形式多樣、內容豐富的“雙創(chuàng)”宣傳及教育活動，讓全體師生了解為什么要開展“雙創(chuàng)”活動，特別是“雙創(chuàng)”為誰，怎樣開展“雙創(chuàng)”，并以實際行動積極參與“雙創(chuàng)”工作，營造共建共管、共同參與的良好氛圍。

二、主要措施。

(一)發(fā)放宣傳資料。

按照區(qū)教育局的要求，將《?？谑小半p創(chuàng)”工作知識問答》發(fā)放至全體教職工手中，做到人人知曉“雙創(chuàng)”活動。

(二)開展志愿服務。

按照區(qū)委區(qū)政府的統(tǒng)一部署和教育局的相關要求，組織學生志愿者到學校周邊社區(qū)和街道，向市民發(fā)放《海口市“雙創(chuàng)”工作知識問答手冊》、到各商鋪張貼“門前三包”告知書，積極開展志愿服務群眾活動。

(三)深化主題教育。

在學生中廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，進一步推進全校師生熟讀社會主義核心價值觀;開展“祖國美、家鄉(xiāng)好”、“學雷鋒”、“目行一善”、“小小志愿者”等實踐活動;在清明節(jié)、“六一兒童節(jié)”、“七一黨的生日”、“國慶節(jié)”等重大節(jié)日和紀念日，開展網上祭英烈、學習雷鋒·做美德少年、童心向黨、向國旗敬禮等“我的中國夢”主題教育;舉辦美德少年評選表彰、優(yōu)秀童謠征集、“傳統(tǒng)經典、紅色經典”誦讀等活動，進一步提升全體學生的思想道德素質。

(四)加大宣傳力度。

校園文化建設工作。

2.利用學校電子顯示屏展示“雙創(chuàng)”工作相關內容，制作黑板報，懸掛橫幅標語，張貼宣傳畫冊與宣傳文章等，提高師生對“雙創(chuàng)”工作的知曉率和參與率，積極營造濃厚的宣傳氛圍，力爭做到宣傳無縫隙、全覆蓋。

3.通過開學典禮及每周一次“國旗下的講話”，向全校師生宣傳“雙創(chuàng)”工作內涵要求與取得成效，鼓勵全校師生積極參與到“雙創(chuàng)”工作當中去，從我做起，從身邊做起，從點滴小事做起，為“雙創(chuàng)”工作貢獻力量。

4.利用家長會，向家長宣傳“雙創(chuàng)”工作，制作宣傳單向全校師生和學生家長發(fā)放，進一步加大“雙創(chuàng)”工作的宣傳力度，引導家長與學生共同努力，以小家促大家，共建美好?？?。

5.利用期間加大宣傳力度，安排學生上街宣傳“雙創(chuàng)”知識，引導市民進一步加深對“雙創(chuàng)”工作的認識和了解。

6.利用學校校訊通、微信平臺和校園網絡等通訊媒體工具，大力宣傳“雙創(chuàng)”工作，及時對外展示學?！半p創(chuàng)”成果。

(五)組織相關活動。

1.加強行為規(guī)范教育，提高學生文明素養(yǎng)。

通過品德課、主題班隊活動等形式，加強對學生的日常行為規(guī)范教育，要求學生認真對照《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》的要求，自覺維護環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生習慣，提高文明素養(yǎng)，爭做文明表率。

2.開展“小手牽大手，共創(chuàng)文明城”、“雙創(chuàng)”繪畫大賽和“雙創(chuàng)”知識競賽等系列活動，提高全體學生文明意識，把“小手拉大手，共創(chuàng)文明衛(wèi)生城市”教育實踐引向深入。

3.針對我校上學、放學時間校門口交通擁堵的現狀，在全體學生及家長中實施“校園指南針”行動，以“一個制度、三個節(jié)點、六個系列活動”貫穿全年(一個制度是指聯(lián)系會議制度;三個節(jié)點是指春季、暑假、國慶三個活動推廣階段;六個系列活動指：“我為龍華作代言”校園小交警活動、交通文明小課堂活動、“綠色出行，拼車文明”家長送學生活動、“安全文明手拉手”幫扶農民工子弟學?；顒印ⅰ靶±卒h互助日”活動、獻禮祖國66周年綠色文明出行活動)，讓學生帶動家長、帶動家庭受教育，不斷傳遞文明行車、文明行路的文明交通理念，影響帶動周邊親人文明行為的養(yǎng)成。

4.利用家長學校，組織家長學習文明公約，增強文明意識，養(yǎng)成文明習慣，與家長共同開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明衛(wèi)生城市”活動，共建文明家庭。

5.開展周邊環(huán)境整治活動，落實好校園“門前三包”制度，確保周邊環(huán)境干凈整潔。

6.堅持開展“每日三小掃，每周一大掃”的校園潔凈行動，確保校園無衛(wèi)生死角，無垃圾紙屑。

三、工作步驟。

根據“雙創(chuàng)”工作的總體安排，分四個階段開展實施。

(一)宣傳發(fā)動階段(7月)。

召開動員大會，廣泛發(fā)動，大力宣傳，營造強大聲勢和濃厚氛圍。

(二)全面落實階段(8月-9月上旬)。

按照“雙創(chuàng)”實施方案，狠抓各項工作任務落實。

加強校園精神文明建設，開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治工作。

(三)迎接測評階段(9月中下旬-10月)。

按照測評體系認真做好自查自評工作，落實整改，營造迎檢氛圍。

(四)整改鞏固階段(10月-12月)。

及時發(fā)現問題并認真整改，總結經驗，完善制度，建立常態(tài)化管理機制，為開展創(chuàng)建打下堅實基礎。

四、保障措施。

(一)加強組織領導。

全體教師要高度重視“雙創(chuàng)”活動，學校成立工作領導小學，下設辦公室。

校長為第一責任人，分管領導具體負責，根據工作方案，細化工作措施，按照要求扎實開展工作。

“雙創(chuàng)”活動工作領導小組。

組長：潘華莉(校長、支部書記)。

副組長：陳寶(副校長)毛月娟(副校長)。

下設辦公室。

主任：陳軍。

成員：各部門負責人。

(二)把握時間節(jié)點。

按照時間節(jié)點做好責任分工，有計劃、有步驟地組織好實施工作，確?！半p創(chuàng)”宣傳全覆蓋、不遺漏，按質按量完成工作任務，為創(chuàng)建工作營造積極向上的良好氛圍。

(三)抓好落實督查。

積極配合區(qū)委、區(qū)政府的督查工作，及時將假期工作落實情況書面材料及相關圖片資料在規(guī)定時間內報送區(qū)教育局辦公室(8月23日前)。

(四)做好投入保障。

學校把“雙創(chuàng)”工作作為當前核心任務來抓，加大投入力度，確保各項任務的順利完成。

學校電教工作實施方案篇二十

文明節(jié)儉，服務周到，責任到人，安全有序、體現關愛。

努力做到四個確保：確保學生按時到校、確保教材按時到位、確保學校周邊環(huán)境良好、確保教育教學秩序正常。

1、制定新學期開學工作預案，認真做好開學前各項準備工作，使學校各項工作盡快步入正軌，使師生的思想狀態(tài)、教學行為盡快從假期生活中轉入正常的教學生活中來。

2、深入貫徹落實《義務教育法》，做好學生報到入學工作，努力做到“一個都不能少”，進一步鞏固提高義務教育普及程度。

3、嚴格教材管理，做好教材、課本發(fā)放工作，堅決杜絕亂訂、亂發(fā)資料。

4、加強學校及周邊環(huán)境綜合治理，做好校園清潔衛(wèi)生，以整潔、干凈的校園新面貌迎接新學期。

5、加強教育教學管理，要認真組織舉行一次簡樸、隆重的新學期開學典禮，上好新學期每一堂課，確保新學期開學工作安全、和諧、平穩(wěn)、有序。

加強毒品預防教育，教育學生“珍愛生命、遠離毒品”；

加強學生自護自救教育。四是要搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，以整潔、干凈的`校園新面貌迎接新學期。

2、加強協(xié)調督辦。一是協(xié)調、督促教材發(fā)行，確保新學期開學前教材與課程按時到位，按時發(fā)放到每一個學生手中，確保開學第一天正常上好第一節(jié)課。二是加大學校及周邊環(huán)境綜合治理工作力度，確保開學期間學校周邊環(huán)境秩序良好，不發(fā)生危害學生人身與財產安全的事件。三是協(xié)調做好貧困家庭學生、農村“留守孩子”等學生入學工作，確保學生不失學。

3、加強管理督查。

一是加強教育教學常規(guī)管理，嚴格執(zhí)行課程計劃，按規(guī)定上好新課。

二是加強教材、資料管理，嚴禁亂發(fā)資料，不得以任何理由、任何形式為學生統(tǒng)一訂購或要求學生購買和使用規(guī)定以外的圖書和讀物。

三是加強分班管理。義務教育階段學生入學后，不得以任何形式編快慢班。四是加強作息時間管理。不得隨意提前上學時間或推遲放學時間。五是加強師德師風和教師教學行為規(guī)范管理，樹立教育良好形象。

學校成立開學工作領導小組，下設職能工作組。

（一）開學工作領導小組

組長：

副組長：

組員：

職責：組織調度開學工作，全面保障迎新工作順利開展（學生報到開學工作）

（二）職能工作組

1．報到接待組

成員：

各班班主任及任課老師

職責：做好學生報到前期準備工作；

做好報到當天學生接待安置工作，統(tǒng)計匯總學生報到情況；

做好報到當天學生的報名引導工作；

解答學生及家長咨詢；

統(tǒng)計學生報名情況和教師到崗情況。

2．后勤保障組

成員：

職責：做好教學用品供應；

協(xié)調配置學生開學上課的教室、桌凳;校園環(huán)境衛(wèi)生，保證水電正常供應.

3．保衛(wèi)與應急處理組

成員：

職責：負責治安保衛(wèi)工作，及時疏導車輛，成立應急工作組，做好突發(fā)事件的處理。

（一）學生報到入學工作

2、召開全校教師會議，組織學習計劃并安排開學的相關工作，

校長室：郭校長

德育工作：芮老師

統(tǒng)計秋季招生報名情況，一年級二個班，每班45人班額。

3、整理并發(fā)放班級管理各項常規(guī)資料

4、開展衛(wèi)生大掃除、班級環(huán)境布置等常規(guī)工作

5、組織第一周升旗儀式

6、開設好第一周主題班會

7、學生行為習慣教育和檢查

8、開展“新學期，新起點”黑板報評比活動

9、制定宣傳方案，制作宣傳橫幅等

（二）教育教學：

教導處：雷老師

1、制定教學計劃、備課組、教研組活動計劃，教師及學生的課程表等；

2、發(fā)放部分教材和教輔用書；

3、安排、培訓班主任；

4、檢查教師一周備課情況；

5、在籍學生到校情況檢查；

6、檢查假期作業(yè)完成情況。

（三）安全工作

1、開學前安全大檢查；

2、加強保安值班情況；

3、進一步完善安全管理制度；

4、班級消毒，學生上下學及課間安全。

5、進行學校環(huán)境衛(wèi)生整理，做好門窗玻璃的清潔，地面的清掃工作，迎接開學工作檢查。

學校電教工作實施方案篇二十一

學校黨建是一項關系到學校黨組織生機與活力,關系到教育干部培養(yǎng)與選拔,關系到教育事業(yè)興衰的重要工作。本文是小編為大家整理的學校黨建工作實施方案的總結，僅供參考。

特制定xx學校黨支部全面推行“黨建+”工作實施方案。

一、明確思路目標

1、總體思路。

通過推動黨建工作與中心工作、重點任務、日常工作有機統(tǒng)籌、深度融合、始終貫穿，實現黨的建設與黨的事業(yè)聯(lián)動發(fā)展、相互促進，不斷提升教育教學工作水平。

2、工作目標。

黨建工作對各項工作的主導引領地位進一步強化，學校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用、黨的建設對黨的事業(yè)的推動作用進一步發(fā)揮。

3、基本原則。

在推行“黨建+”模式過程中，堅持以下原則：

——堅持統(tǒng)籌融合。

在服務改革、服務發(fā)展、服務民生、服務群眾、服務黨員中找準定位，在推動各項工作過程中充分發(fā)揮黨的組織優(yōu)勢、發(fā)揮黨建作用。

——堅持結合實際。

堅持從實際出發(fā)，因時制宜、因地制宜推進“黨建+”，拓展加的內容，探索加的方法，盡快把基礎工作做起來，把基本的組織活動抓起來，不搞一刀切，不搞齊步走，力求加一項實一項，抓一項成一項，防止搞形式主義。

——堅持改革創(chuàng)新。

堅持體現原則要求和鼓勵探索創(chuàng)新相結合，堅持有形覆蓋和有效覆蓋相結合，堅持鞏固已有成功做法與總結新鮮經驗相結合，強化問題導向，加強頂層設計，創(chuàng)新載體抓手，使“黨建+”與各項工作加得好，在各項工作中落地生根、開花結果。

——堅持整體推進。

堅持上下聯(lián)動、注重抓面，由點到面地推動工作，以典型示范帶動全面推廣，以重點突破帶動整體提升，用基層經驗推動基層工作，實現從抓點抓經驗到抓面抓實效的轉變，力求整體推進、面上突破，全面進步、全面過硬。

二、把握任務重點

圍繞“黨建+”“加什么、怎么加”，采取“1+3+x”的模式推進“黨建+”落地見效。

“1”就是黨的建設;“3”是指共性選項，即加中心工作、加重點任務、加日常工作;“x”是指特色選項，加學校其他特色工作。

根據學校特點，當前“黨建+”共性內容主要為：

1、黨建+規(guī)范辦學。

立足學校實際，清理、規(guī)范各項管理制度，堅持用制度激勵人，規(guī)范管理，提高效率。

對違規(guī)招生、違規(guī)辦班、違規(guī)收費等進行一次全面清理，開展自查自糾，并在此基礎上建立長效機制，堅決杜絕亂招生、亂辦班、亂收費等現象發(fā)生。

2、黨建+專業(yè)成長。

采取派出去學習、專家授課、集中培訓、結對幫扶等形式，加大教師專業(yè)培養(yǎng)力度;立足本校優(yōu)質師資，充分發(fā)揮名師、學科帶頭人的示范引領作用，通過傳幫帶，促進教師專業(yè)成長。

探索建立教師專業(yè)成長檔案，建立優(yōu)質師資數據庫，做到教師專業(yè)成長人人有進步，專家示范引領個個都發(fā)揮。

3、黨建+教改創(chuàng)新。

圍繞教改總體目標，結合學校實際，積極探索務實、管用、可操作性強的教改措施和方法，深化課程改革和課堂教學改革，提高教學效果。

4、黨建+師德建設。

加大教師職業(yè)道德建設，提高教師職業(yè)認同感;大力宣傳師德標兵的先進事跡，形成尊師重教的.濃厚氛圍;嚴厲查處違規(guī)有償家教、違規(guī)接受家長吃請、收受禮品等行為。

5、黨建+優(yōu)質服務。

將“黨建”和“服務”充分融合，按照服務發(fā)展、服務家長、服務師生、服務黨員，圍繞學校職能和工作中心，培養(yǎng)帶頭服務、帶領服務、帶動服務的黨員干部隊伍。

創(chuàng)新貼近實際、貼近群眾的工作抓手，形成規(guī)范、常態(tài)的服務師生的工作制度。

6、黨建+依法治教。

健全“兩個責任”督查問責等機制，將責任層層落實，組織黨員深入學習貫徹“一準則、兩條例”，全面落實領導干部個人重大事項報告制度，強化執(zhí)紀問責，嚴肅查處各類違紀違法案件，營造良好的從教環(huán)境。

根據我校特點，當前“黨建+”個性內容主要為：

1、黨建+社團活動。

在不斷增加社團數量的基礎上，下大力氣管理好各個社團活動的順利開展，確保社團活動質量的提升，讓學生從中受益，讓教師充分發(fā)揮專長，逐步形成常態(tài)化管理，對常規(guī)教學工作取促進作用，形成特色教學，形成長效機制。

2、黨建+文明禮儀。

學生文明素養(yǎng)的形成，是一個長期、曲折、反復的過程，需要學校、家庭、社會三方合力，共同營造良好的人文環(huán)境。

學校在抓好文明禮儀監(jiān)督崗的基礎上，變換形式，如開展義賣、國旗下的講話、誠信友善伴我行等活動，將社會主義核心價值觀有機融入到教育學生當中去，把愛國、愛黨、愛校、愛家有機結合起來，全面提升學生品行。

三、規(guī)范步驟實施

1、加強業(yè)務培訓。

學校將采取培訓會、推進會、現場會等形式，對抓黨建工作的負責同志和業(yè)務人員進行培訓。

2、推動工作落實。

按照本實施方案，研究學校推行“黨建+”的具體措施，制定推行“黨建+”實施方案，要重點明確加哪些內容、有哪些抓手、由誰牽頭負責、達到什么目標，切實做到思路清、措施實、責任明。

3、造濃工作氛圍。

制作“黨建+”宣傳欄和進度表，重點宣傳介紹“黨建+”加了什么、效果如何，特色亮點有哪些。

要通過上墻報、上展板、上網絡等形式進行展示，讓這項工作看得見、摸得著、說得出、有成效。

并及時向黨委及媒體上報工作經驗、特色做法等信息，加強對外宣傳。

4、強化督查考核。

x月初，迎接局黨委對開展“黨建+”工作的專項督查，加強對“黨建+”的謀劃、部署、落實工作，并將此項工作列入20xx年黨建工作考評內容。

四、加強組織領導

1、提高思想認識。

跳出黨建抓黨建、融入中心抓黨建、創(chuàng)新理念抓黨建，努力將黨建優(yōu)勢轉化為發(fā)展優(yōu)勢、將黨建資源轉化為發(fā)展資源、將黨建成果轉化為發(fā)展成果。

2、落實主體責任。

學校黨支部要強化管黨治黨意識，把抓好“黨建+”工作作為份內職責，搞好統(tǒng)籌謀劃。

黨支部書記要像抓教學工作、項目建設那樣，拿出足夠的時間和精力抓“黨建+”工作，重要工作親自部署、重大問題親自研究、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調、重大事項親自督辦，確保取得實實在在的成效。

3、加強自身建設。

把黨的各級組織和黨員隊伍自身建強來，著力解決軟弱渙散的問題，解決少數黨員黨性觀念不強、服務能力偏弱、作用發(fā)揮不好的問題。

4、強化督促檢查。

健全督促檢查、推動落實的工作機制，加大督促檢查和跟蹤落實力度，切實推動各項工作任務落地。

探索建立“黨建+”工作臺賬，逐步實現信息化動態(tài)管理。

把“黨建+”工作納入黨建工作總盤子，作為書記抓基層黨建工作述職評議考核的必答必考選項，納入黨建工作的重要內容。

5、改進工作作風。

以從嚴從實作風推進“黨建+”，堅決防止“光說不練”、“喊空口號”、“做表面文章”等形式主義問題，堅決糾正“重部署輕落實”、“好在點上差在面上”等不良傾向。

充分運用各級各類媒體加強宣傳引導，大力宣傳省委的部署要求，及時宣傳“黨建+”的進展成效，為“黨建+”深入推進營造良好輿論氛圍。

一、指導思想

緊密聯(lián)系我校個性化教育工作實際和黨員隊伍建設現狀，以加強學校黨組織建設和黨員的先進性建設為重點，加強黨員隊伍建設，提高黨員素質，為加快文明和諧校園、書香校園建設提供堅強的人才保證和智力支持。

二、目標任務：

1、支部組織體系建設進一步加強。

學校黨建工作的領導體系、責任體系、組織體制、管理機制、工作制度建設得到進一步理順和加強，黨領導下的校長負責制進一步落實，齊抓共管的領導力量和領導合力進一步加強。

2、黨員隊伍建設進一步加強。

充分發(fā)揮黨員的示范作用，黨員的理想信念，宗旨意識，黨性觀念，組織紀律，以及思想作風、學風、教風、生活作風等進一步改進，先鋒模范作用得到進一步發(fā)揮。

黨員隊伍得到進一步發(fā)展壯大，黨員的質量和管理得到進一步提高和改善，開展黨員經常性教育活動，讓黨員在教學工作中“爭先創(chuàng)優(yōu)”的熱情和激情得到充分發(fā)揮。

3、學校支部建設進一步加強。

充分發(fā)揮支部的堡壘作用，支部領導班子建設進一步優(yōu)化，組織陣地建設進一步加強，組織開展活動的內容和形式更加豐富有效，黨組織活動的經費得到進一步保障，黨的執(zhí)政基礎、組織基礎和群眾基礎得到進一步鞏固和擴大，黨的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用得到進一步發(fā)揮。

4、學校個性化教育進一步發(fā)展。

“抓黨建促教育教學、以高質量教育教學優(yōu)化黨建成效”的良好格局進一步形成，各項教育事業(yè)取得新的發(fā)展。

三、集中建設活動的時間、對象和步驟

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