在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學六年級作文：星空，希望能夠幫助到大家。
小學六年級作文：星空1
今天早早吃過晚飯，閑來無事，就搬了一個小凳子，坐在陽臺上仰望星空。
滿天的星星眨著眼睛，有的擠在一塊，有的分得很散。
一顆顆小星星就像一顆顆大小不一的寶石，隨意地撒在了像黑藍色幕布的天空上。星星雖然沒有太陽溫暖刺眼的光，也沒有月亮清冷柔美的光，但卻散發(fā)著自己獨一無二的光芒。乍一看上去，星星的顏色沒有什么不同，但仔細一看，每顆星星都不一樣。有深藍色的、銀白色的、深紫色的……各不相同。一些星星很亮，很顯眼，有一些星星若隱若現，若不仔細看還真看不出來。
看著看著，我突然發(fā)現天空中有一條白茫茫的光帶，閃閃爍爍，仿佛一條河水在緩緩流動。原來這是銀河。聽媽媽講，過去，人們賦予了銀河許多美麗的名字，如天河、河漢、銀漢、星漢等，還為它編織過許多美麗動人的故事。
我又向月亮望去，月亮已經不再是月牙了，但還沒有完全變?yōu)橐徽麄€，細細看去，還缺了一條細細的邊。它像一個調皮的孩子，一會兒躲進云里，一會兒又鉆出來，好像在和我捉迷藏。我看了看月亮四周的星星，有一些像害羞的小姑娘，藏在了云中。
放眼望去，這星空就像一塊黛藍色的錦緞上鑲嵌著無數顆閃亮的寶石。
啊，美麗的星空，你是多么神秘，多么奇妙！
小學六年級作文：星空2
我坐在草坪上，看著星空，不禁回憶起了小時候外婆教我念兒歌的場景：“牛郎在哪里？這！織女在哪里？那！”每憶及小時候，外婆的聲音縈繞在耳際，腦海中便出現了這揮之不去的場面。
那一個國慶，我們去了大草原，馬背上的民族，宏偉的喜馬拉雅山、珠穆朗瑪峰都留下了我們的足跡。
夜晚，秋蟲唧唧，星光閃閃，牛郎織女在天河散步，北斗七星舀夜空，一口一口喂進自己嘴里，滿意地打了個嗝，小熊星座依偎在大熊星座懷里睡下了……
耳邊似乎響起了《隱形的翅膀》，我好想有一對翅膀，帶我飛向星空。夜的靜謐和星空的炫麗在我腦海中重疊出現，我閉上眼，靜聽心聲，忽然明白了：過去的，總會過去的，該來的總會來的，那么又有什么可以留戀的呢？時間、青春、生命如同沙漏一樣流逝。人，終究會死去，不必留戀，要留戀的，可以留戀的，恐怕只有那些美好的記憶了。
我的夢想呵，只怕隨著記憶的沖刷，淡化了，這世界，我留戀的，不過是一張照片而已。
我只希望那照片不被毀掉，伴我一生而已……
小學六年級作文：星空3
我在書上、電視上、電腦上都看到過關于星空的作文。在這些作文中，都有一個特點，那就是描寫的星空非常美。可是，住在城市里的人，能有幾個可以看到那童話般的星空呢？我一直很想看看那迷人的，讓人無法忘卻的星空。
今年的暑假，讓我看到了那如詩如畫的星空。因為，我在農村里。到了夜晚，在院子里乘涼，抬起頭便可以看到滿天的星星。在我們眼里，月亮終于不孤單了。你瞧，那最亮的星星，應該就是金星吧！天空上那七顆星組成的“北斗七星”多像一把勺子??！我想，這應該是神仙用來品嘗銀河水的吧！看來銀河里的水十分美味，不然神仙為什么把銀河里的水喝完了呢？仔細一看，還發(fā)現了那由十三顆星星組成的天馬座，看上去十分威武、霸氣！
天空中不時還會有幾架飛機飛過，燈光一閃一閃的，好像頑皮的星星在眨眼，讓我常常分不清是飛機還是星星。
這么美的星空，不是想見就能見到的。在空氣污染嚴重的時候，我們看到的天空灰蒙蒙的，很難看到明亮的星星。零零落落的幾顆也是無精打采的，不像現在這樣充滿活力。
保護環(huán)境，可以還給我們藍天、白云和美麗的星空;可以讓水更清，山更綠;可以讓我們的家園變得更美麗！
熊大、熊二說，保護森林熊熊有責，我要說，保護環(huán)境人人有份！
小學六年級作文：星空4
“黑夜如果不黑暗，美夢又何必向往，破曉會是堅持的人最后獲得的獎賞，黑夜如果太黑暗，我們就閉上眼看，希望若不熄滅就會釀成心中的信仰？”聽著這首《星光》仰起頭看著夏夜的星空，（用望遠鏡看的），再加上一杯冰凍奶茶，這莫過于人生的一大享受啊！
那些閃爍的星星是那樣的平靜，既象一只只螢火蟲，又象一盞盞亮晶晶的銀燈，看著我，照著我，使我產生了許許多多的幻想？
白茫茫的銀河，靜靜地躺在湛藍的天空中，燦爛的星群在銀河里閃動，象是無數漂在河上的航標燈。
瞧，靠著銀河的那幾顆星，多象一只銀河中展翅飛翔的天鵝啊，那就是“天鵝座”。在銀河南端的那幾顆星，多象一個翹著尾巴的大蝎子啊，那是有名的“天蝎座”（偶就是天蝎座滴，呵呵）。那顆牛郎星是多么耀眼，好象正望著對岸的織女星，使我想起了牛郎織女的美麗傳說。天空，真是一個神話般的世界。
滿天的小星斗，它們盡著自己的力量，把點點滴滴的'光芒聚在一起，雖然沒有太陽那樣輝煌，也不去月亮的清澈，可它們夢幻般的星光灑到了人間，把大地變成一個奇異的世界，誘發(fā)人們探索的欲望。
夏夜的星空是偶滴最愛！
小學六年級作文：星空5
七八月的時候，星星會比往常更多，更明亮，作文 星空夜晚。做完作業(yè)，我隨著哥哥上了紫云巖。
夏天，總是那么清爽，樹葉上留著淡淡的露珠滾過的痕跡，沒有煩惱，沒有目的，沒有嘮叨，沒有了一切壓力，似乎一切都變得輕松自在，不拘束了。到了山頂，蕩著秋千，似乎伸手就可以抓住星星。生在臺階上，用著自己的手在天上把星星連成各種各樣的圖案，勺子、獅子、小熊……
躺在草坪上，我有時候會幻想。天空上的每一顆星星都是一個小孩子，它們在寧靜的夜晚上空嬉戲，與月亮做游戲。它們每個人都懷揣著一個夢想。雖然，有時候，會遇到狂風，會遇到暴雨，會遇到烏云，還會遇到閃電?？墒牵还茉鯓铀鼈冃闹心莻€小小而平凡的夢想永遠不會變：那就是，看到了太陽，看到明亮的世界。它們雖然習慣了黑夜，但白天對它們有著更大的吸引力，小學六年級作文《作文 星空夜晚》。它們都盡力讓自己不在白天來臨時睡著，而堅持到最后的總是“啟明星”，可是它也只是看到了初陽散發(fā)出的那微微的紅紅的淡光。畢竟它還是睡著了……
當我靜下來，想一想——星星，它們這種執(zhí)著不放棄，為著夢想，為著目標奮斗的精神，怎么不令我感動呢？是啊，人們正是堅持不懈，努力工作才攻克了一個又一個難題，而堅持到最后的總是贏家，我們不是常說“看誰笑到最后”嗎？
噓！風兒請慢點吹；蟋蟀請小聲叫，千萬別驚動了這美麗的夜晚，讓它留在我的心底吧！
小學六年級作文：星空6
“在現實斷裂的地方，夢，匯成了海。”——題記
每當我茫然憂傷的時候，會躲到一個沒人的地方，努力抬起頭不讓淚落下，然后渴望能有一片星空，一片不被高樓大廈擋住，烏云煙霧遮住的一片星空點亮我的眼，告訴我我的夢想與未來。
終于，我的思想走到了屬于梵高的那片星空下。
憂思在我心里平靜下去，正如暮色降臨在寂靜的山坡。
在這兒抬頭望去，這片天藍的多么深沉！如大海深處的一滴水，寶石中心的一點光。我相信，此時那望著天空的眼睛，比天更藍。而就在那片天上，點點星光匯成了流動的星之海。是的，流動的，星海。梵高的星海似成群的螢火蟲閃閃的不顧一切耗費著它們的光陰。那放射狀的光芒中，蘊含的是夢想，是自由，更是對自己的擔當。
低下頭，璀璨的星空下是一排排低矮的木屋，絲帶一般的路縱橫交錯。我多想整夜漫步在路上，提了燈追逐影子；或變成那條夜間的小路，靜靜聆聽這兒記憶的足音，聆聽梵高的心。亦或我的。
走著走著，在山坡上，我看見了梵高。
他背對著我，正在畫畫，畫的正是眼前的星空。而畫上多了一團高大的黑影。是樹還是高塔？我不知道，只知從未見過那么肆意的影子，那么熱烈大膽的顏色，那么率真自由的筆觸。我激動地奔向梵高，卻不知為何始終追不上他的背影。隱約中聽見一句“我只是把已逝去的世界上的繁榮帶到這個世界上來”，然后梵高慢慢消失，融入了星空中。已逝去……嗎？還是會爭取吧……
最后，我在這個現實斷裂的地方，這個夢匯成的星海中，化成了自由自在的風，吹過茫茫星海，拂過蕭蕭樹梢；化成無拘無束的影子，隨星光而漸長；又化成萬千星星中最亮的一顆，指引人們前行……
夢，驚醒。
無垠的天穹靜止地臨于頭上，沒有星海，也沒有梵高。
一切不過是星空下的一場遐想罷了。
可是我已知，別讓時間的灰燼掩埋了你的心，你的愛，你的影。不放棄，不逃避，不哀傷。
不負本心。
“我愿為一片浩瀚的星空，星空愿為一個渺小的我。”——后記
小學六年級作文：星空7
夜幕降臨了，我出來看星星月亮，不知不覺中我被這美麗的夜空陶醉了，情不自禁地開始了一段奇妙的旅程。
我仰望夜空，忽然發(fā)現一顆星星開始慢慢地降落，不偏不倚，正好落在了我面前，并以和善的口氣對我說：“你想到天空上去嗎？那里有許多好玩的呢！”
我聽后立即一蹦三尺高，說：“好呀！好呀！”這時，只見星星變成了一架小飛船，我跳上飛船，小星星便帶著我飛上天空……
到了天空中，我忽然發(fā)現了一個猴樣的大仙，仔細一看，呀，這不是大名鼎鼎的“齊天大圣”嗎？只見“齊天大圣”笑著對我說：“歡迎來到天庭，我們這兒可有許多人間沒有的新鮮玩意兒，下面就由我來做你的導游吧！”
我們邊走邊說，不久來到了一個叫“侏羅紀公園”的地方，齊天大圣對我說：“這里有我們從很久以前捕捉來的恐龍，要不要去看看？”
我興高采烈地回應著：“好??！好??！”這時我心里想到：我以前可從來沒見過恐龍，今天終于可以一飽眼福了！
我透過玻璃看恐龍，種類可真多，有性格殘忍的霸王龍；有溫順平和的劍龍；有智商超高的迅猛龍；還有高大威猛的雷龍。
突然，我發(fā)現一群迅猛龍好像盯上了一只劍龍，只見它們一點一點地靠近劍龍，我心中不由得為劍龍擔心起來：劍龍??！你一定要敏感一點啊，千萬不能……還沒等我為劍龍“祈禱”完，這群狡猾的迅猛龍就已經對劍龍展開了“攻勢”，只見它們以迅雷不及掩耳之勢撲向了劍龍，這群迅猛龍可真夠團結的，它們一只咬住劍龍的脖子，一只咬住劍龍的尾巴末端，還有6只咬住了劍龍的身體，8只恐龍圍攻劍龍，縱使它有“三頭六臂”，也無濟于事了。最后，劍龍終于“英勇就義”，我心中雖然十分難過，但也暗暗佩服迅猛龍這種團結一心集體作戰(zhàn)的精神。
隨后，我們又去了“仙桃園”、飲料加工廠、建筑工地。里面所有東西都令我贊嘆不絕！游覽完后，那架小飛船便把我送回了人間。
猛地一驚，星星正向我眨著眼，原來只是一場夢！
小學六年級作文：星空8
正當我迷茫，想要退縮時，一個充滿力量的聲音深入了我的心……
“這一天，我開始仰望星空，發(fā)現，心并不遠，夢并不遠，只要你踮起腳尖……”這就是內地著名歌手張杰所演唱的歌曲《仰望星空》。這首歌在我厭倦學習時，鼓舞我振作精神；在我將要放棄的時候，激勵我勇敢去追求夢想；在我遇到困難時，它會縈繞在我耳畔，令我不畏困難、勇往直前……
“我相信，有一根線將夢想與現實相連……”聽到這，我感慨萬千：遇到困難，不應逃避，應該勇敢面對，因為心中懷有夢想。有夢想的人才會快樂，張開雙臂，讓我們飛得更高、看得更遠！
我相信，會有一種力量，把所有一切都實現；我相信，就是這一天命運開始改變！心并不遠，夢并不遠，只要我們?yōu)樽约旱膲粝肱?，一定能夠找到生命中最閃亮的光點！
《仰望星空》讓我不再迷茫，不再徘徊，不再靦腆，讓我逐漸成長。我相信，只要向著夢想前進，一定能夠成功！
小學六年級作文：星空9
雖同個世界但不同個你我。
——題記
過去的我，雖居住小鎮(zhèn)。清晨，我可走在古道上，感受它悄然的消逝，而我的內心空寂不舍……夜晚，我可漫步于小溪邊等著它的來臨，而我的內心欣喜若狂……
我一直思慕著你，即使你的蹤跡漸行漸遠，我一直靜靜的等你，盡管一遍又一遍。
我在你的眼里如純真又迷茫的孩童，你看著我跌倒，又悄然的將我扶起；我迷失了方向，你愿意為我指引，我心感彷徨，你將我擁在懷里撫摸著我細軟的發(fā)絲；你如一位母親一般愿用熾熱的心赤化我們內心的寒冷，你愿用溫柔的語氣說：“孩子，別怕，別怕！”
盡管你不愿說一句話，但我愿如常日般向你傾述我內心的苦悶，盡管你的時刻已經到來，但在時間的那頭，你又慢然消逝……可我還是如常日般愿等你的到來。( )
我與你雖相見匆匆，可獲益甚多：雖時間短暫，但存留了錄影；雖了解甚少，但望眼即曉……
現在的我雖身居民樓，面前時一座座難以攀登的高樓，面前時一扇上了鎖的門，雖是同樣的那片天空，同樣的那個你，同樣的一個我……但不同是匆匆時光足以讓一個天真無邪的孩子轉變成一位少女，盡管是我心中不愿……
我現在只能走在寬闊的大馬路上抬頭望著依舊美麗的天空、依舊善良的你……而我的腦里如一臺播放器，放映著過去的點點滴滴，那兒時的幻想，而這些突然變成了一把鋒利的劍刺穿了我的心臟，鮮血慢慢滴下，點綴出一朵朵艷麗的鮮花……
我好想在走上那條兒時的小道去送你出門，來到小溪旁迎你回家，可這已如那泡沫，隨著時間的消逝已蕩然無存……而那鎖，它鎖住了我幼稚的心，鎖住了我懵懂的童年鎖住了你，同樣也鎖住了我遠去的孩童時代。
小學六年級作文：星空10
愛，是偉大的，是無私的，母愛更是如此，母愛撐起一片星空作文。生活中，母親給我的愛像天上的繁星，海中的水滴，地上的樹林數不勝數。不過，令我影響最深的還是四年級暑假里發(fā)生的那件事。八月，驕陽似火，照的人睜不開眼睛，連我的臉頰好像都被映紅了。“今天終于能自己回家了。“因為是有史以來第一次自己回家，我難免有些激動。
一會補習結束了。可這八月的天像孩子的臉似的說變就變剛才還晴朗的天空現在便蒙上了一層黑色的面紗一陣狂風襲來電閃雷鳴，驟然間，大雨如瀑布般傾瀉而下?！霸懔耍媸菬o巧不成書：老爸出差了，老媽又生病了，誰來給我送傘呢？這樣出去不成落湯雞才怪。”我的心一顫。只見同學們一個個被接走了，空蕩蕩的教室里只剩下了我一個人我更是心急如焚，活像熱鍋上的螞蟻。我又看向窗外，雨絲毫沒有要停的意思，放眼望去，天地間像掛著一幅巨大的珠簾。
那珠簾中似乎出現了一個熟悉的身影正在向我快步走來，開始我還以為是幻覺，可后來那身影越來越清晰?！卑?！是媽媽！“我也顧不得大雨沖向媽媽懷里，好一會才抬起頭來打量著媽媽：媽媽的臉蒼白如紙，平日鮮紅的嘴唇也泛著白色，雖帶著微笑但還是掩蓋不住她的虛弱與憔悴。一雙冰涼的大手撫摸著我的頭但我卻覺得暖暖的，雨好像也小多了。”我就知道你出門不帶傘，怕你回不來?？戳宋疫@一趟還跑對了呢！下次可別忘了帶傘噢！“媽媽關心地說。”嗯----“雨水打濕了我的眼眶，我的心像打翻了五味瓶似的說不出是什么滋味。
雨好像又下大了，但我不怕了因為媽媽用愛為我撐起了一片晴空。
??！母愛如燈，照亮我前行的路；母愛如舟，載我駛向成功的彼岸；母愛是路，引領我走向黎明！
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