于留戀作文

格式:DOC 上傳日期:2021-03-28 18:10:11
于留戀作文
時(shí)間:2021-03-28 18:10:11     小編:LV

導(dǎo)語:我還是原來的我,而身邊的有些事物,已經(jīng)沒有了往日的足跡。下面是小編整理的一些留戀的,歡迎查閱,謝謝!

篇一:留戀大自然

  大自然,值得我們留戀。

  一陣清風(fēng),一片白云,一聲鳥鳴,一縷花香大自然,無比絢麗,無比多彩。

  春,帶來綠色,是那種嫩嫩的、淡淡的綠,不信,你看那枝頭的嫩芽,地上的小草,不正是這種顏色嗎?

  夏,帶來的還是綠色,不過,是濃濃的綠色,請(qǐng)看那成片的綠蔭,我說的對(duì)吧?

  秋,帶來金色,至于什么是金色的,想必不言而喻,那落葉,那地里的莊稼太多了。

  冬,帶來白色,白色,可能在人們心中不太受喜愛,但是,你看,潔白的雪花飄落,一切銀裝素裹,這樣的世界,不是很可愛嗎?

  這一切,都是大自然,絢麗多彩的大自然。我們生于大自然,長于大自然,你用心感受過大自然嗎?你可曾站在那棵樹下聆聽鳥兒歌唱嗎?那“嘰嘰喳喳”的聲音,你可知道它們代表的是什么意思嗎?用心聽聽,如果你用心去聆聽,鳥兒會(huì)是你的朋友。

  你可曾站在一朵花兒前,蹲下身子,仔細(xì)嗅那花香?那香味是濃的還是淡的,你知道嗎?你曾細(xì)細(xì)地?cái)?shù)過那花瓣兒嗎?如果你做到了,花兒是你心靈的傾訴。

  讓我們用心靈去感受這美好的一切吧。

  去聆聽鳥兒的歌聲,去聞聞野花的清香,去感受清風(fēng)的吹拂和綠葉的沙沙聲。去感受聲音的美,色彩的美,味道的.美,生命的美,大自然的美。

  如果一個(gè)人,整天呆在家里,而不到外面的世界,那么,盡管他是個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人,有成就的人,他的情感也不會(huì)有多么美好豐富,因?yàn)樗麤]有去接觸自然,感受自然,沒有在自然中醞釀自己的情感,缺少對(duì)美妙自然的品味。

  不要讓心靈枯燥無味,不要讓感情失去光澤,讓我們傾心感受大自然,讓大自然走進(jìn)我們心靈。

篇二:留戀母校

  早上六點(diǎn)我就起床了,比以往的每一次都要早。上學(xué)的路上,突然從身后傳來一個(gè)熟悉聲音:“蟑螂!”我回頭一看,哦,原來是同學(xué)小明,然后他又說:“Oh,sorry,我忘記了這是你的花名了。”我先是一怔,接著微笑地說:“沒關(guān)系,這個(gè)花名聽起來也蠻好聽的,以后就這樣叫我行了。”我真不知道我哪來的勇氣,要是以前,同學(xué)們這樣叫我,我一定會(huì)猛烈地回?fù)?,給他一個(gè)好好的教訓(xùn),可是今天這一次,小明這樣叫卻讓我感到是那樣地親切!

  一踏進(jìn)教室,一種溫馨的感覺突襲而來。六年多來的酸,甜,苦,辣一涌心頭......這時(shí),幾位同學(xué)高興地向我走來,他們手里各拿著明麗、斑斕的“畢業(yè)留念冊(cè)”來叫我簽上留言,我先是一愣,然后拒絕了他們的請(qǐng)求。之后,又有好幾位同學(xué)也叫我簽上留言,但我還是拒絕了他們。是我無情無義嗎?不,不是的!只是我不想在六個(gè)學(xué)年的最后一天因?yàn)橐酪老e情而把氣氛弄得那么沉悶。

  在六個(gè)學(xué)年的最后一節(jié)課上,頭發(fā)已漸變斑白的梁老師最后宣布了各位同學(xué)的成績。雖然我的成績名列全班第三,但我沒有像以前那樣大聲地對(duì)我的學(xué)習(xí)對(duì)手喊:“看吧,我說過我能超過你們!”這次我只是苦澀地微笑,與我的對(duì)手們會(huì)心一看。下課鈴快響了,就快要結(jié)束我六年的小學(xué)生活了,我不像以前那樣期待這個(gè)聲音,我希望時(shí)間在這一刻停下來,可是沒有,鈴聲還是響了,刺耳地響了......

  走吧!一年后又是一個(gè)輪回,將會(huì)又有一群師弟師妹在這里灑落惜別的淚水。

  當(dāng)我走出校門的時(shí)候,我回頭低聲地對(duì)母校說:“我,走了,我留戀您,我愿你蒸蒸日上,桃李芬芳,成為一所八桂名校。”

篇三:歲月留戀

  不知為何總會(huì)回望兒時(shí)的夢(mèng),不知為何總會(huì)在世界的某個(gè)角落期待愛,不知為何總會(huì)去翻閱過去的老照片……

  每天總會(huì)這樣,數(shù)著過去的時(shí)光來充實(shí)現(xiàn)在的生活,甚至有時(shí)會(huì)看起正在讀幼稚園妹妹的書,越看越趣味。不想去想著現(xiàn)在所學(xué)的東西,因?yàn)槟切〇|西太令人心煩了,心里只想著一種簡簡單單,愈簡單自己就愈舒服。因?yàn)橹挥羞@樣,我才能感覺到平靜下來的心情,才會(huì)去數(shù)著自己的心跳。

  我不會(huì)像同齡段的那些人一樣,在籃球賽場上來一個(gè)完美的得分;在網(wǎng)絡(luò)游戲的世界里你拼我殺;在人群里夸夸其談……那一切都不屬于我的世界里應(yīng)有的東西。

  常常聽媽媽講我小時(shí)候的事。說我那時(shí)對(duì)大人總是特別依賴,必須得寸步不離。如果不見他們不在自己身邊,于是我會(huì)哇哇大叫。夜里總會(huì)纏著爸爸給我講故事,幾乎確實(shí)每天都講,我也聽得十分認(rèn)真。高興時(shí),我會(huì)在那兒唱歌,那時(shí)的我很少會(huì)唱兒歌,跟奶奶學(xué)了有好多首,《山路十八彎》《外婆的澎湖灣》……好多好多,雖然這些歌在今天都是些老歌,但都是我那時(shí)特別愛唱的。每次唱歌總會(huì)以最大分貝去唱,必須讓鄰居的人都聽見,所以鄰居的叔叔阿姨常說:“從小就這么愛唱,長大后準(zhǔn)兒是歌唱家。”

  花開花落,十來個(gè)春秋已經(jīng)過去了?,F(xiàn)在的我,依舊是原來的我。傷心時(shí)會(huì)掉眼淚;安靜時(shí)會(huì)在陽光下捧著一本書,津津有味地“啃”;快樂時(shí)會(huì)打開家里的卡拉OK,唱個(gè)痛快……我還是原來的我,而身邊的有些事物,已經(jīng)沒有了往日的足跡;有的人,已經(jīng)離我遠(yuǎn)去;有的愛,不會(huì)重來……

  真的,留戀!

  歲月依舊,夢(mèng)依舊,我依舊,愿在天涯邊的斷腸人早日踏上回家的路。

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