推理是一種邏輯思維的過程,它可以幫助我們從已知的信息中得出推斷和判斷。總結要注意結構的合理性,采用適當?shù)亩温鋭澐趾蜆祟}設置,使文章的結構清晰可讀。接下來是一些保持樂觀心態(tài)的秘訣,希望能給大家?guī)碚芰俊?/p>
社會調研實踐心得篇一
社會實踐報告是大學生綜合能力培養(yǎng)的有效途徑之一。通過對于特定社會問題或現(xiàn)象的深入調研,幫助學生了解社會的真實面貌,增強社會責任感和創(chuàng)新思維。下面從五個方面總結我在社會實踐報告調研中的心得體會。
首先,社會實踐報告調研需要科學的方法和策略。在社會實踐報告調研中,我發(fā)現(xiàn)了許多前輩們總結的調研方法和策略的重要性。首先是明確研究的目的和問題,明確自己的調研意義和定位,這樣才能更好地開展調研工作。然后是選擇合適的調研對象和樣本,收集足夠的信息和數(shù)據(jù)。同時,還要選擇適當?shù)恼{研方法和工具,如問卷、訪談、觀察等。通過科學的方法和策略,才能更好地完成社會實踐報告調研任務。
其次,社會實踐報告調研需要全面的視角和深入的思考。社會實踐報告調研不僅要了解問題的現(xiàn)狀和表象,更重要的是要深入思考問題的根源和原因。在調研過程中,我發(fā)現(xiàn)對于一個問題的了解越深入,問題的復雜性和多面性也就越多。所以,在社會實踐報告調研中,我們需要用全面的視角看待問題,并進行深入的思考,這樣才能找到問題的根源和解決的途徑。
第三,社會實踐報告調研需要積極的態(tài)度和溝通能力。社會實踐報告調研的過程中,我們需要積極主動地與調研對象進行溝通和交流。只有與調研對象進行積極的互動,才能收集到更準確的信息和數(shù)據(jù)。同時,我們還要具備良好的溝通能力,善于傾聽和表達自己的觀點。通過積極的態(tài)度和溝通能力,才能建立良好的人際關系,更好地進行社會實踐報告調研。
第四,社會實踐報告調研需要認真的態(tài)度和團隊合作精神。社會實踐報告調研是一個相對長期的項目,需要投入大量的時間和精力。在這個過程中,我們要保持認真的態(tài)度,盡心盡力地完成任務。同時,還要具備團隊合作精神,與團隊成員共同努力、互相幫助。通過團隊的合作,才能提高調研的效果,更好地完成社會實踐報告。
最后,社會實踐報告調研需要有效的宣傳和推廣。社會實踐報告的意義在于將調研結果和建議傳遞給更多的人,以發(fā)揮實踐的價值和意義。在社會實踐報告調研完成后,我們要采取有效的宣傳和推廣措施,如組織報告會、撰寫調研報告等。通過宣傳和推廣,才能讓更多的人了解社會問題,增強社會責任感和創(chuàng)新思維。
總之,社會實踐報告調研是大學生綜合能力培養(yǎng)的重要途徑,通過這一活動的參與,我深刻地體會到了科學的方法和策略、全面的視角和深入的思考、積極的態(tài)度和溝通能力、認真的態(tài)度和團隊合作精神、有效的宣傳和推廣等在社會實踐報告調研中的重要性。我相信,在今后的實踐中,我會更加注重這些方面的培養(yǎng)和提高,將其運用到實際工作中,提升自己的綜合能力。
社會調研實踐心得篇二
在大學生活中,社會實踐是一項非常重要的活動。大學生通過社會實踐活動,可以更好的融入社會,增長社會經驗和技能,提高綜合素質。而我在大學以來,也參加了多次社會實踐活動。最近一次,我參加了一次企業(yè)調研,對企業(yè)的經營情況進行了深入了解。在此次調研中,我不僅學到了業(yè)務知識,還收獲了很多寶貴的經驗和體會。
第二段:企業(yè)調研的意義
企業(yè)調研是一項非常重要的工作。它不僅可以讓我們了解企業(yè)內部管理體制和運作方式,同時還可以更好的了解市場環(huán)境,把握市場走向。通過企業(yè)調研,我們可以拓寬自己的知識面,增進自己對行業(yè)和市場的了解,提高我們的綜合素質和競爭力。
第三段:我的實踐體驗
在此次企業(yè)調研中,我首先了解了企業(yè)的經營情況和市場營銷策略。在企業(yè)的介紹中,我了解了該企業(yè)的定位和產品的特點,同時還了解了企業(yè)的管理模式和市場運作方式。通過調研,我們還訪問了該企業(yè)的銷售團隊和客服人員,了解了客戶需求和市場反應,這讓我們更好的把握了市場的情況。同時,在此次調研中,我們還進行了細致的問卷調查和深度訪談,這一方面讓我們更好的掌握了市場的趨勢和客戶需求,另一方面也讓我們更好的鍛煉了自己的調研和問卷設計能力。
第四段:我的收獲
通過這次企業(yè)調研,我不僅學到了很多業(yè)務知識,還提高了自己的綜合素質和獲得了很多寶貴的經驗和體會。首先,通過此次實踐,我更好的了解了企業(yè)的內部管理模式和市場運作方式,同時也加深了我對行業(yè)的認識。其次,在問卷調查和訪談的過程中,我也鍛煉了自己的調研能力和設計問卷的技能。這些知識和技能的提升,不僅在我的以后的學習和工作中可以派上用場,也讓我感到更加自信和成長。
第五段:總結
此次企業(yè)調研是我大學生涯中比較有意義的一次社會實踐活動。通過實踐活動的鍛煉,我不僅學到了業(yè)務知識和市場經驗,還提高了自己的綜合素質和競爭力。這些經驗和體會,將在我未來的學習與工作中得到很好的運用,這次活動也讓我意識到,要不斷的學習和開拓自己的視野,逐步提高自己的綜合實力和核心競爭力,助力自己未來的發(fā)展。
社會調研實踐心得篇三
社會實踐是大學生綜合素質教育中非常重要的一環(huán),通過實踐活動,使學生能夠將所學的理論知識應用于實際,了解社會發(fā)展的真實情況。在我所參加的社會實踐中,我深入調研了一家企業(yè)的運行機制和發(fā)展狀況,不僅對企業(yè)實際情況有了更為深入的了解,也對自己的能力和職業(yè)規(guī)劃有了新的認識。以下是我對這次社會實踐報告調研的心得體會。
首先,通過這次社會實踐調研,我對企業(yè)的運行機制有了更為清晰的認識。在實踐中,我了解到一個企業(yè)的持續(xù)發(fā)展離不開五個方面:市場需求、產品優(yōu)勢、技術創(chuàng)新、組織能力和人才團隊。只有當這五個方面能夠相互配合和協(xié)調,企業(yè)才能夠穩(wěn)定地、持續(xù)地發(fā)展。而在這家企業(yè)中,我深刻地認識到了產品優(yōu)勢和技術創(chuàng)新的重要性。這家企業(yè)十分注重研發(fā)新產品和技術創(chuàng)新,通過不斷地改進和創(chuàng)新,使企業(yè)始終保持競爭優(yōu)勢。同時,我也了解到了企業(yè)如何通過市場調研來了解市場需求,進行產品定位和市場營銷策略的制定,這為我以后學習相關課程提供了很好的實踐基礎。
其次,通過這次社會實踐調研,我對自己的能力和職業(yè)規(guī)劃有了新的認識。在整個調研的過程中,我負責了一部分的調研工作,包括市場調研和對企業(yè)內部的組織能力進行評估。在與企業(yè)員工和相關部門的交流中,我學會了如何與人溝通和合作,學會了如何收集和整理相關調研數(shù)據(jù)。通過這次調研,我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處,比如在處理復雜問題時缺乏耐心和細心。這讓我認識到了自己未來還需要進一步提高的地方,也為我的職業(yè)規(guī)劃提供了一些建議。我將更加積極參加相關實踐活動,提升自己的溝通和分析能力,為未來的職場做好充分準備。
第三,這次社會實踐調研讓我對企業(yè)的社會責任有了更深入的認識。在我們調研的企業(yè)中,他們注重為社會做貢獻,并致力于環(huán)境保護和公益事業(yè)的發(fā)展。他們不僅遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范,還積極促進員工的職業(yè)發(fā)展和生活福利,為員工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。這使我深感企業(yè)應該承擔起更多的社會責任,不僅要追求經濟效益,還要注重社會效益,為社會進步做出更大的貢獻。作為一名大學生,我也將在將來的工作中積極履行社會責任,為構建和諧社會盡力而為。
第四,這次社會實踐調研讓我對團隊合作有了更深入的認識。在實踐中,我們組成了一個小組,每個人負責不同的任務,通過合作完成整個調研報告。在與小組成員的交流和合作中,我深刻地認識到團隊合作的重要性。每個人的分工明確,互相之間的配合默契,才能夠最大限度地發(fā)揮集體的力量。在整個調研的過程中,我們不僅相互幫助,還共同解決了一些困難和問題。通過這次經歷,我明白了個人的力量是有限的,只有與他人合作,才能夠實現(xiàn)更加優(yōu)秀的成績。今后,我將更加注重團隊合作能力的培養(yǎng),知道在團隊中扮演合適的角色,促進團隊的協(xié)作和進步。
最后,通過這次社會實踐調研,我認識到理論知識與實踐經驗是相輔相成的。在實踐中,我深刻地感受到了自己在課堂上學到的知識的實際用途,并發(fā)現(xiàn)了一些理論無法解決的問題。只有將理論知識與實踐經驗相結合,才能夠在職業(yè)發(fā)展中取得更好的成績。因此,我將更加注重將學到的理論知識與實際工作相結合,不斷地加強自己的實踐能力和實際操作能力,為將來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎。
通過這次社會實踐報告調研,我對企業(yè)的運行機制、自身能力和職業(yè)規(guī)劃、企業(yè)的社會責任、團隊合作以及理論與實踐結合的重要性有了更深入的認識。這次實踐讓我受益匪淺,使我更加堅定了自己的職業(yè)目標和發(fā)展方向。我相信,在未來的工作中,我將能夠更好地應對各種挑戰(zhàn)和問題,實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想。
社會調研實踐心得篇四
近年來,社會調研和實踐逐漸成為大學生們提高綜合素養(yǎng)的重要方式之一。我有幸參與了一次社會調研和實踐活動,在這個過程中,我深刻認識到社會調研和實踐對個人的意義和價值。以下將結合個人經歷,從準備工作、實踐過程、實踐心得等方面進行體會。
首先,進行社會調研和實踐活動,準備工作是非常重要的。在我的實踐小組里,我負責策劃整個實踐項目。首先,我們需要選擇一個有價值的研究課題,并與導師進行討論確定。其次,要制定詳細的實踐計劃,包括時間安排、活動內容、資源準備等等。此外,還需要組織團隊成員之間的合作,明確分工并確保每個人的工作進展順利。在這個過程中,我深刻理解到準備工作的細致和周密對整個實踐活動的成果和效果至關重要。
接下來,是實踐過程。在社會調研和實踐活動中,我選擇了關注城市中的老年人生活和需求。我和我的小組成員們前往城市社區(qū)養(yǎng)老院,與老人們交流,了解他們的生活情況和需求。我們同時進行了問卷調查,以獲取更多的數(shù)據(jù)支持。在實踐過程中,我真切地感受到了老年人對關注和關懷的渴望。他們愿意與我們交流,分享他們的快樂和困擾。我也發(fā)現(xiàn),社會調研和實踐活動是增進人與人之間相互理解和溝通的重要途徑。
在實踐過程中,我們也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先,我們發(fā)現(xiàn)老年人的生活需求與他們的期望和社會資源之間存在一定的差距。有些老人提到的需求,社會上并沒有相應的支持服務。這讓我們深感責任重大,需要與相關部門和志愿者組織進行合作,為老年人提供更多的支持。其次,即使我們提供了相關的社會調研報告和建議,但要推動政府和社會實際行動仍然面臨著一定的困難。這讓我更加意識到社會調研不僅僅是獲取問題的答案,更重要的是能夠促使社會改進和發(fā)展。
最后,我的實踐心得。通過這次社會調研和實踐活動,我學到了很多關于老年人的生活和需求的知識。最重要的是,我深刻認識到作為年輕人應該承擔起社會責任,為社會的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。我和我的小組成員們已經開始與志愿者組織進行合作,希望能夠為老年人提供更多的支持和服務。此外,我還意識到社會調研和實踐是一種有效的提高自身綜合素養(yǎng)的方式。通過與他人的交流和合作,我不僅了解了社會的真實情況,更提升了我的溝通、團隊合作和問題解決能力。我相信,這次實踐經歷將對我未來的學習和發(fā)展產生積極影響。
綜上所述,社會調研和實踐是一種重要的提高綜合素養(yǎng)的方式。通過認真的準備工作,深入的實踐過程,以及對個人的影響和感悟,我深刻認識到了社會調研和實踐的意義和價值。希望更多的大學生能夠投身于社會調研和實踐活動中,成為社會進步的推動者和見證者。
社會調研實踐心得篇五
社會實踐是大學生學習的重要環(huán)節(jié)之一,本著學以致用的原則,我們在進行社會實踐的過程中不僅能夠學習到書本上沒有的知識,還能夠更好地了解社會的一些現(xiàn)狀和問題。我所參加的社會實踐主題為“企業(yè)調研”,通過這次實踐,不僅使我對企業(yè)的經營和運作有了更深刻的認識,還讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃更明確。
第二段:實踐過程
在本次社會實踐中,我們分為不同小組,去了解了不同類型的企業(yè)。我負責調研的企業(yè)是一家擁有十年歷史的餐飲企業(yè)。在調研企業(yè)之前,我們首先進行了相關知識的學習,學習了如何從企業(yè)的財務、管理、營銷等各個方面來進行調研,提前制定了調研問題。在實地調研過程中,我們詳細了解了企業(yè)的運營模式、利潤分配、員工流失率、市場競爭情況等等,通過和企業(yè)的經營者和員工進行溝通和交流,我們不僅了解到了企業(yè)的經營狀況,還了解到了企業(yè)家們的智慧和經驗。
第三段:收獲與感悟
通過這次實踐,我不僅學到了實際調研的方法和技巧,更重要的是,我從企業(yè)家的角度看待一個企業(yè)。在社會實踐中,我感受到企業(yè)家們的堅持和不懈努力,他們商業(yè)智慧、領導才能、對風險的把握和未來的判斷,都讓我深受啟發(fā)。我深刻認識到,創(chuàng)新、實踐、擁有領導能力、影響力以及吃苦耐勞,是成為一個優(yōu)秀企業(yè)家所必須具備的重要素質。
第四段:鍛煉領導才能
在本次實踐中,我充分發(fā)揮自己的領導才能,認真分析調研結果,并將學到的知識分享給小組成員。在和其他小組對比的討論和分析中,我更加深刻地認識到團隊協(xié)作的重要性以及自己的不足之處。在反思自我提升中,我深知與人溝通困難和心態(tài)方面的改進讓我在今后的職業(yè)生涯中將更好地適應環(huán)境。
第五段:結論
此次社會實踐對于我的成長起到了很大作用。通過社會實踐,我加深了對企業(yè)經營模式、訴求的認識。同時,我通過探究企業(yè)家的優(yōu)秀性格,提高了我的領導能力,增強了我的自我意識和自我挑戰(zhàn)的勇氣。我相信,在未來的職業(yè)生涯中,我會更加努力,將本次實踐中學到的知識和體驗遷移到職場中,不斷提升自己的競爭力,為實現(xiàn)更高價值做出更大貢獻。
社會調研實踐心得篇六
社會實踐是一個提供我們鍛煉的很好的平臺,作為一名大學生,我認為參加社會實踐是我一生中非常重要的一件事,通過這次的社會實踐,我發(fā)現(xiàn)我學到了很多,也收獲到了很多,不但了解了更多社會的知識與經驗,也更體會到了許多人生的學問和道理。這次的社會實踐是我真真正正與社會“親密”接觸的一次活動,作為眾多社會實踐隊伍中的一只社會調研隊伍,我們的使命就是要切切實實走入到社會中去,與各式各樣的人都要有所接觸,與不同年齡的人都能夠很好交流,這不僅是完成了我們調研的任務,也更是讓我們與社會人有了進一步的交流。
我們大學生就像是住在人工鳥巢里的鳥兒,每天都有人給我們送來吃的喝的,但是又沒有限制我們的自由?;蛟S這種生活聽起來很美妙,但是當別人撤去那溫暖的巢穴的時候,我們自問自己是否能獨立地去找食吃,去找窩住,我想我們不能,我們還沒有足夠的技能和經驗去應付那即將發(fā)生的一切,我們看似寬闊的羽翼實則還未豐滿,我們還需要有許多的鍛煉。那么,對于我們來說,社會實踐就是提供給我們鍛煉能力,收獲經驗的一個非常好的機會,抓住了這個機會,就是讓我們離社會,離現(xiàn)實更近了一步,就是讓我們比別人更有競爭的能力和發(fā)現(xiàn)下一個機遇的眼光。
這次的社會實踐,我們做的是有關再生資源的調查,通過深入的調查,我們掌握了不少有關再生資源的社會情況和社會動向,我想這會是對我們學習相關專業(yè)提供不少的幫助的。但更為重要的是,從這次的實踐中,我們學到了什么?我認為我學到了這幾點:
1、要有積極健康向上的心態(tài),做什么事都要有好的精神面貌,只有我們積極樂觀地去面對每一件事,我們就能把它做大,做好。
2、要有堅持不懈,持之以恒,不懼挑戰(zhàn),勇往直前的精神,我們在實踐中遇到了不少的困難和挫折,失敗和苦累,但是我們都堅持了下來,我相信我們就已經是勝利了。
3、要有開闊的胸襟,寬廣的胸懷,要能頂?shù)米e人的冷嘲熱諷,流言蜚語,在實踐中我們往往會遇到別人的不理解,但是我們都忍了下來,用我們最真摯的微笑來告訴他們,我們正在做一件有意義的'事。
4、要有互幫互助,團結協(xié)作的精神,所謂團結就是力量,在實踐中,我們往往會遇到一些自己不能解決的問題,這時候團隊的力量就顯得尤為重要了,所以合作不但可以使自己得到幫助,也可以使別人得到更多的鍛煉。
最后,通過這次的暑期社會實踐,我發(fā)現(xiàn)我確實是學到了不少的知識和經驗,這些都是我人生中寶貴的財富,是用金錢也換不回來的能力,所以我很感謝學校領導和老師在我們即將踏上社會舞臺之前給了我們這么一次寶貴的鍛煉自我的機會,也很感謝我們隊的所有隊員在我出現(xiàn)失誤和挫折的時候給了我理解和支持。我為參加這次社會實踐而感到喜悅和高興,我更為參加這次社會實踐而感到驕傲與自豪!
社會調研實踐心得篇七
今年暑假,溫州大學甌江學院“閩南行”創(chuàng)業(yè)調研實踐隊開始了為期7天的暑期社會實踐活動,本次活動以大學生創(chuàng)業(yè)為主題,通過各種渠道深入了解市民對大學生創(chuàng)業(yè)的看法和政府采取的創(chuàng)業(yè)政策。實踐隊選擇留在溫州當?shù)剡M行實地調研以了解溫州的當?shù)厥忻駥Υ髮W生創(chuàng)業(yè)的觀點與政府對其的相關政策。
實踐隊首先進行了晨跑,并進行了創(chuàng)業(yè)項目的討論。通過晨跑,隊員們了解到晨跑有利于身體健康,而一個健康的體魄是創(chuàng)業(yè)所必須的;而通過了創(chuàng)業(yè)項目的討論,隊員們懂得了一個正確的策劃對創(chuàng)業(yè)的重要性。
隊員們早起晨跑
隊員們分成兩組展開激烈討論,充分發(fā)揮團結協(xié)作的精神,最后做出了兩份調查問卷,為此創(chuàng)業(yè)調研奠下了良好的基礎。在活動開展的過程中,大家對待調查問卷設計的態(tài)度十分誠懇,不急不躁,小心謹慎,充分展現(xiàn)了“閩南行”創(chuàng)業(yè)調研暑期社會實踐隊的良好精神風貌。
隊員們在第三天來到溫州市區(qū)五馬街道開展了關于大學生創(chuàng)業(yè)情況和大學生創(chuàng)業(yè)成功率的問卷調查活動。此次調查,是實踐隊和市民的之間的一次互動,實踐隊將會積極吸取市民的意見和建議,總結出更多創(chuàng)業(yè)意見,更好為大學生創(chuàng)業(yè)服務。
為從創(chuàng)業(yè)成功的人身上吸取更多教訓,實踐隊到茶山鎮(zhèn)上去采訪畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)成功的學姐、學長了,此次采訪,實踐隊隊員們不僅接觸到了創(chuàng)業(yè)成功的大學生,而且在他們身上還學到了一些知識,懂得了創(chuàng)業(yè)不可一蹴而就,要積累經驗,經過許多努力與經驗的積累,最后創(chuàng)業(yè)才能成功的道理。
為了在現(xiàn)實中學到更多,隊員們到了國智9號創(chuàng)意街區(qū)進行了參觀,經過一下午在國智9號的參觀了解,隊員們對創(chuàng)業(yè)又有了新的想法與心得,并且明白了有些事情不能只是表面看看,還要深入了解,并且去嘗試,才能知道可不可行。
在此次創(chuàng)業(yè)調研暑期社會實踐中,隊員們深切地了解了創(chuàng)業(yè)的困難,也加深了對大學生創(chuàng)業(yè)的了解,明白了正確的策劃、從身邊做起、從小事做起對成業(yè)的創(chuàng)業(yè)性。我們應從實踐中總結經驗,為大學生創(chuàng)業(yè)貢獻出自己的一份力量。
社會調研實踐心得篇八
社會調研實踐講座是一門以培養(yǎng)學生的調研能力和社會責任感為目標的課程。在課堂上,我們深入學習了社會調研的基本知識和方法,并進行了一系列的實踐活動。通過這門課程的學習,我深切感受到了社會調研的重要性,并得出了一些心得體會。
首先,社會調研能夠為社會問題提供科學合理的解決方案。通過社會調研能夠了解到人們的需求和意見,有針對性地解決問題。在實踐活動中,我們進行了一次關于就業(yè)問題的調研,通過采訪大量的求職者和用人單位,我們發(fā)現(xiàn)了求職者對于用人單位招聘條件要求過高,而用人單位則表示求職者技能缺乏。我們將這些問題反映給了相應的部門,并提出了一些改進的方案。這次調研的實施,為解決就業(yè)問題提供了參考意見。
其次,社會調研可以幫助我們更好地了解社會現(xiàn)象和問題。社會調研不僅關注問題的解決,還關注問題的成因和發(fā)展趨勢。在實踐活動中,我們進行了一項關于青少年沉迷網(wǎng)絡游戲的調研。通過采訪青少年及其家長,我們了解到沉迷網(wǎng)絡游戲的原因主要是學業(yè)壓力過大和家庭教育不善。這些問題的產生并不是獨立的,而是相互關聯(lián)的。我們向相關部門反映了調研結果,強調了學校和家庭在預防沉迷網(wǎng)絡游戲問題上的作用。這次調研讓我們認識到解決問題需要多方共同努力,不能片面地將責任歸結于某一個方面。
第三,社會調研可以提高我們的調研能力。在進行調研時,我們需要制定調研計劃、設計調研問卷、組織實地調研等。這些活動需要我們具備較強的組織和溝通能力。在實踐活動中,我們分成小組進行調研,每個小組都有自己的任務和責任。通過小組合作,我們能夠互相幫助和學習,發(fā)現(xiàn)自身的不足并不斷完善自己的能力。這種實踐讓我們在理論和實踐中不斷成長,提升了我們的專業(yè)素養(yǎng)。
第四,社會調研可以培養(yǎng)我們的社會責任感。通過調研我們了解到社會問題的嚴重性和影響。在調研中,我們看到了許多身邊的困境和不公,這讓我們深刻地意識到每個人都有責任去改變社會。在實踐活動中,我們不僅調研問題,還積極參與了一些社會公益活動,幫助解決了一些社會問題。這種參與讓我們更加深入地了解到社會的多樣性和復雜性,提高了我們的社會責任感和公益意識。
最后,社會調研實踐講座為我們提供了一個重要的平臺,讓我們學以致用。通過實踐活動,我們的調研技能得到了實際應用,同時也提高了我們對社會問題的認識。我們的調研成果不再只是停留在紙面上,而是為社會問題的解決做出了一些貢獻。這種實踐讓我們充實了自己的學習經驗,也讓我們對未來的社會工作有了更加明確的認識。
綜上所述,社會調研實踐講座不僅提高了我們的調研能力,更重要的是培養(yǎng)了我們的社會責任感。通過社會調研,我們能夠更好地了解社會問題,并為解決這些問題提供了一些建設性的解決方案。這門課程讓我們在實踐中學到了更多,也讓我們更加關注社會的發(fā)展與進步。我相信,在今后的學習和工作中,社會調研的知識和經驗將繼續(xù)為我們帶來更多的啟示和收獲。
社會調研實踐心得篇九
完成一項實踐調查報告,特別是需要團隊合作的實踐作業(yè),選好隊員是至關重要的,這些隊員需要的一項最重要素質就是對于實踐活動積極主動,愿意承擔相應的責任和義務。我們組隊員在這次實踐調查活動中都很主動,對于自己的任務都很用心。當我聽到別的同學抱怨的時候,我覺得自己特別幸運。所以這也讓我知道,以后在小組中千萬不能懈怠,也不能讓別人的消極情緒影響到自己。或許我們只是萬千器件中一顆小小的螺絲釘,但是也只有我們充分發(fā)揮自己的作用力,才能讓一切有條不紊的運行,也才彰顯了我們的重要性和不或缺。相反,我們就會形成一種消極心態(tài)而不再被別人所需要,就會更加消極和自卑,從而形成一種惡性循環(huán)。
實踐調查需要盡心做好前期準備,明確實踐活動的主題和調查方式、調查內容、組員的任務安排等。這些都是全體組員一起商討的,當然,在討論的過程中存在很多分歧,我們采取了以少服多的方法,所以大家會根據(jù)優(yōu)劣選出最好的方案。而在組員任務分配上,我們也是各用所長,充分利用自身資源。在做好前期準備后,在這幾周的實踐中,也出現(xiàn)了不合理的地方,比方說修改了一些調查內容,又在報告內容中增添了一些新的想法等等。實踐活動并不是一蹴而就的,它的完成需要根據(jù)實際進行反復的修改,這都需要我們的耐心和互相支持遷就。
在這次實踐活動中,我?guī)拓撠煼职l(fā)問卷的同學分發(fā)問卷。我發(fā)現(xiàn)并不是所有的人都有時間或愿意幫我們做問卷,起初有些心灰意冷,其實換個立場也可以充分理解。所以,我們?yōu)榱俗尨蠹以敢鈳椭覀?,與他們耐心溝通,并一邊又一邊的說明我們的意圖,一邊一邊的微笑謝謝。其實,這讓我們知道,我們不能把事情強加到別人身上,而是用我們自己的努力去讓任務完成的很好,讓自己很滿意。我們已經是大學生了,從某個程度說,大學就是半個社會,我們除了好好學習課本知識,很重要的一點就是學會與人溝通,這是在某種程度上臂我們的課本知識更重要的一項基本技能。而掌握好這項技能技能需要我們豐富的知識和閱歷。這就要要求我們理論與實踐相結合,多接觸社會上的東西,而不能停留在純粹的理論中。盡可能的拓張自己的知識,為以后邁入社會做好準備。
這次社會實踐活動也豐富了我們的日常生活,讓我們覺的有了不同以往只是學習和上網(wǎng)的新的感受,體會到了理論結合實踐的一種現(xiàn)實感,都覺得課本知識也不是那么刻板,其實也可以用很多方式來實現(xiàn)它們的實際意義。增強了我們學習知識的信心和動力。
社會調研實踐心得篇十
通過這幾周的社會實踐調查,自己從現(xiàn)實生活中切身感受到和學習到很多東西,覺得自己又有了新的成長和認知。
完成一項實踐調查報告,特別是需要團隊合作的實踐作業(yè),選好隊員是至關重要的,這些隊員需要的一項最重要素質就是對于實踐活動積極主動,愿意承擔相應的責任和義務。我們組隊員在這次實踐調查活動中都很主動,對于自己的任務都很用心。當我聽到別的同學抱怨的時候,我覺得自己特別幸運。所以這也讓我知道,以后在小組中千萬不能懈怠,也不能讓別人的消極情緒影響到自己?;蛟S我們只是萬千器件中一顆小小的螺絲釘,但是也只有我們充分發(fā)揮自己的作用力,才能讓一切有條不紊的運行,也才彰顯了我們的重要性和不或缺。相反,我們就會形成一種消極心態(tài)而不再被別人所需要,就會更加消極和自卑,從而形成一種惡性循環(huán)。
實踐調查需要盡心做好前期準備,明確實踐活動的主題和調查方式、調查內容、組員的任務安排等。這些都是全體組員一起商討的,當然,在討論的過程中存在很多分歧,我們采取了以少服多的方法,所以大家會根據(jù)優(yōu)劣選出最好的方案。而在組員任務分配上,我們也是各用所長,充分利用自身資源。在做好前期準備后,在這幾周的實踐中,也出現(xiàn)了不合理的地方,比方說修改了一些調查內容,又在報告內容中增添了一些新的想法等等。實踐活動并不是一蹴而就的,它的完成需要根據(jù)實際進行反復的修改,這都需要我們的耐心和互相支持遷就。
在這次實踐活動中,我?guī)拓撠煼职l(fā)問卷的同學分發(fā)問卷。我發(fā)現(xiàn)并不是所有的人都有時間或愿意幫我們做問卷,起初有些心灰意冷,其實換個立場也可以充分理解。所以,我們?yōu)榱俗尨蠹以敢鈳椭覀?,與他們耐心溝通,并一邊又一邊的說明我們的意圖,一邊一邊的微笑謝謝。其實,這讓我們知道,我們不能把事情強加到別人身上,而是用我們自己的努力去讓任務完成的很好,讓自己很滿意。我們已經是大學生了,從某個程度說,大學就是半個社會,我們除了好好學習課本知識,很重要的一點就是學會與人溝通,這是在某種程度上臂我們的課本知識更重要的一項基本技能。而掌握好這項技能技能需要我們豐富的知識和閱歷。這就要要求我們理論與實踐相結合,多接觸社會上的東西,而不能停留在純粹的理論中。盡可能的拓張自己的知識,為以后邁入社會做好準備。
這次社會實踐活動也豐富了我們的日常生活,讓我們覺的有了不同以往只是學習和上網(wǎng)的新的感受,體會到了理論結合實踐的一種現(xiàn)實感,都覺得課本知識也不是那么刻板,其實也可以用很多方式來實現(xiàn)它們的實際意義。增強了我們學習知識的信心和動力。
一葉知秋,一片落葉見證一個季節(jié),一次活動見證一次認識,感想是來自于對社會的新的經歷,大學社會實踐活動給我很多的感想。這些體會使我受益終身。
苦黃的樹葉才知道秋風的無情;鵝卵石才知道水的侵蝕;通過大學生社會實踐活動我才認識到自己的渺??;才知道自己的不足之處太多!
大學只是社會的冰山一角,是社會的一個縮影,然而它畢竟不是社會,與社會有太大的區(qū)別,社會是一個大染缸,是冷酷無情的,是一個競技的平臺,在這里沒人會憐憫你,你只有用自己的能力證明自己,這里有各種形形色色的人,你必須學會如何辨認好人與壞人。如何使自己更有價值地存在!
大學生社會實踐活動給我們提供了一個認識社會的平臺,可以讓我們早一點認識這個我們將來要生存的環(huán)境。在這次活動中我感受很深,到了很多的寶貴經驗,這是用金錢所買不到卻是受益終生的! 從小事做起,事情有大有小,不要一心只想做大事,這樣最終是要以失敗告終的,俗話說得好“一屋不掃何以掃天下!”一件小事做不好又怎么可能做好大事呢?事情是由小變大的,我們只有先做好一些小事情,從中積累經驗,再慢慢的學著做一些大的事情,不能急于求成,它是一個連續(xù)的過程,不能有間斷的非飛躍,不要以為我們是大學生很了不起,對小事情就不屑一顧,要知道小事情是做大事情的墊腳石,一個機器缺少一個螺絲釘就可能不能正常運轉。
理論與實際相結合。理論知識學得好不一定能很好的運用到實際中去,理論畢竟只是理論,是前世很多人所積累下來的經驗,有的有幾千年之久,而現(xiàn)實卻是在不斷的變化的,那些理論有可能已經不在適應這個復雜的社會,我們不能只紙上談兵,不能只學理論或只重視實踐而忽視了兩者之間的聯(lián)系,把兩者分開是不行的,只有把兩者結合起來才能發(fā)揮出他們的強大的作用!
提高自己的動手能力,我們很多時候都是眼高手低,認為事情像我們想象的那么簡單,過高的評估自己,結果事情卻事與愿違,在超出原來幾倍的估計下都不能完成,這歸根起來還是我們的動手能力太差,中國學生與外國學生的最大的區(qū)別就是我們的動手能力太差,而學習成績很好,外國的學習卻注重動手能力,這也是外國學生不斷的獲得諾貝爾科學獎而我們直到現(xiàn)在還沒人問鼎一項這樣的世界最高科學獎項,因此要從各方面提高自己的動手能力!
勇敢的面對困難和挫折;要有持之以恒的態(tài)度。萬事開頭難!任何一件事在開頭時都并不好做!主要是我們不了解它,只要我們認識了它,就比較好做了,而往往有一些意志不堅定的人望而生畏;逃避;其實他們都是被它的外表所嚇倒了!困難和挫折隨時隨地都有,我們要勇敢的面對,一切困難都是紙老虎,認識它的本質,不要望而止步,困難就像彈簧,你強它就弱,你弱他就強!勇敢的面對會發(fā)現(xiàn)它并不是像想象的那樣不可戰(zhàn)勝!
于在緊要關頭不知所措,只要我們充滿信心地去做事情,沒有做不到的只有想不到的!
最后最重要的一點是“一分耕耘一分收獲”,俗話說的好“寶劍鋒從磨礪理出,梅花香從苦寒來”,不經歷風雨怎么見彩虹,天上是不可能掉下餡餅的,只有付出了辛勤的勞動才能有所回報,品嘗自己的勞動成果才能品味出其中的酸甜苦辣,才會更加的珍惜各種勞動成果。
回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而 更重要的是心態(tài)的轉變沒有做到位?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,應該還算是及時吧,因 為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨,我從中受益非 淺。
我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與 人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下 堅實的基礎。
只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態(tài)度, 要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去 兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,對實際的文秘工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經驗。
農村衛(wèi)生工作是我國衛(wèi)生工作的重點,對提高全民族素質具有重大意義。改革開放以來,黨和政府為加強農村衛(wèi)生工作采取了一系列措施,農民健康水平和平均期望壽命有了很大提高,但從總體上看,農村衛(wèi)生工作仍比較薄弱。因此,建立新型農村合作醫(yī)療制度是新時期農村衛(wèi)生工作的重要內容,是實踐“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn),對提高農民健康水平,促進農村經濟發(fā)展,維護社會穩(wěn)定具有重要意義。
一:實踐意義
二:實踐內容
(一)訪問姚家壩鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)生
(二)走訪鄉(xiāng)村診所
(三)發(fā)放調查問卷
最后,我發(fā)放了調查問卷。
(四)上網(wǎng)查詢長沙、浙江、西藏的合作醫(yī)療實施情況。
(五)資料整理與分析
通過對網(wǎng)上查詢資料的整合與調查問卷的統(tǒng)計,我發(fā)現(xiàn):
第二,新型農村合作醫(yī)療的實施效果也有著明顯的差異,分析后,差異主要存在以下幾個方面:
(3)其他政策:新型農村合作醫(yī)療制度本應該是只保大病的制度,但是例如像金州地區(qū)的人民除了報銷大病手術住院費之外,政府還給予其他的政策來輔助,像報銷適當?shù)拈T診費,給予產婦生產一些額外支柱,這都與政府的惠民政策密不可分。因而,我們可以得到國家下達政策的同時,不同地區(qū)的實施情況扮演更重要的角色。
(六)農村合作醫(yī)療存在的問題
(1)政府期望過高,農民認識偏低;
(2)機構尚未健全,村民報帳費勁;
(3)醫(yī)療價格虛高,患者心存疑慮;
(4)外出人員較多,籌資難度增加。
三:心得體會
看著二十個課題,我甚感迷茫。然而,一次無意中在電視上看到的新聞報道,給了我啟發(fā)。作為一個農村人,我正好可以結合時事熱點,利用環(huán)境優(yōu)勢,進行農村合作醫(yī)療的調查。
說干就干,次日,我就按計劃開始了走訪調查。
深入農村,使我學到了很多書本上學不到的知識。也正式的了解了“
從群眾中來,到群眾中去”的響亮口號的含義。在實踐中,把個人命運同社會、國家命運聯(lián)系起來,我跟感受到自身的存在感,以及滄海一粟的渺小。這次短暫而充實的實踐經歷將是我人生中重要、精彩的一段,對于將來走上崗位也很有幫助。
社會實踐增強了我的'策劃能力。以前總以為曾經以為社會調查不過是發(fā)幾張問卷而已,而當我真正地投入其中時卻發(fā)現(xiàn),無論是對調查地點的選擇還是調查問題的設置,都是經過深思熟慮的。調查人數(shù)過少、調查人群過于片面,都會直接影響調查結果,導致整個調查活動的失敗。
社會實踐讓我了解真實的社會。形形色色的愛心活動讓我們看到社會經濟發(fā)展存在死角,還有很多人身處危機,還有很多人需要我們的幫助。同時,這些活動的開展給人們吃了一顆定心丸,因為大學生怎樣,中國未來就怎樣。大學生對弱勢群體的格外關注讓我們看到實現(xiàn)大同社會的希望。 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。體驗社會百態(tài),傳遞愛與陽光,在實踐中我與社會共成長,與人們同歡樂。
伊春市一中 李國赫 “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!?/p>
等業(yè)務有了一定了解和認識,我知道了信用卡與貨幣雖然有著密切的聯(lián)系,但還有著本質的區(qū)別,而且銀行信貸的種類就有17種之多。
看得信貸科的阿姨,認認真真做業(yè)務而且每一項工作都那么的有條不紊,讓我感受到她業(yè)務的精湛同時,也認識到,我以后無論學習還是工作中,都應該像阿姨那樣踏踏實實,干一行,愛一行。
這次銀行的調查活動,使我學到了許多書本上學不到的東西,使我找到了理 論與實踐的最佳結合點。作為學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié)。通過實踐,有助于我們對書本知識理解;通過實踐,可以讓原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對課本理論知識的理解和消化。
這次銀行的調查活動,不僅讓我學會了如何跟別人去溝通,也讓我能夠在實踐中認識自我、提高素質、奉獻社會,而且更有助于我深入了解社會、了解社會主義核心價值觀的內涵,樹立和落實科學發(fā)展觀確立,明確人生觀都具有很大的影響。
暑假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒 有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、鍛煉了自己的能力,在實踐中提升自己。
作為剛剛考入重點高中的我們,可以說承載了太多太多社會、家庭的壓力和希望,業(yè)余的時間是寶貴的。有很多人不理解為什么學生要進行假期社會實踐活動。在這之前也是不怎么懂得的。但是,經過這次的暑假實踐活動,我竟然領悟到了一些我以前所不明白的東西。
人生中,有許多事情需要我們去做。但是我相信,這種實踐是不可缺少的一 環(huán)。我想起了一句話,人的成就是決定于他怎么利用課余時間。所以,一段有意義的人生——實踐一定是最最值得我們來體會的。
知識有限,能力無限。盡管我所做的這個調查可能還很膚淺的,但從中我也 學到了很多東西。這些是課本里沒有的,學校里學不來的。今后,我將更加關注社會這個大家庭,注意它的每一個動向,從中汲取更多的知識。為將來的未知之路打下堅實的基礎。機遇只偏愛有準備的頭腦,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞, 加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸,才能真正不負家長與社會的希望。
社會調研實踐心得篇十一
大學生暑假社會實踐報告社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,因此對于在校大學生而言,在暑假有充足的時間進行實踐活動,是給了其一個認識社會、了解社會,以及提高自我能力的重要的機會。
(二)實踐內容
廣西壯族自治區(qū)柳州市融水苗族自治縣調研報告:
人物:張翰文、戴亞銓、羅詩婷、吳昊然
調研經歷:調研團隊于2018.7.11傍晚在廣西柳州市匯合之后,搭乘火車連夜向融水縣出發(fā)。次日早晨,團隊趕往事先聯(lián)系好的融水縣民宗局,進行了本次課題——少數(shù)民族特色村寨治理的調研活動。
在融水縣民宗局的調研過程中,團隊不僅獲取了該地少數(shù)民族特色村寨治理情況的資料,還進一步了解到現(xiàn)階段地方政府在少數(shù)民族特色村寨治理問題上所面臨的三個主要問題:資金、人力和政策。
當日下午,團隊在取得民宗局的資料之后,成功聯(lián)系到了當?shù)氐姆掂l(xiāng)創(chuàng)業(yè)模范人物——蒙可暢,并對其進行了專門的訪談。
蒙可暢,廣西融水苗族自治縣有一名遠近聞名的“電商王”。蒙可暢利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的防止走出了一條在大山深處的創(chuàng)業(yè)致富之路,并帶動、影響了更多年輕人回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。在與蒙總的交談中,調研團隊了解到“一個好的創(chuàng)業(yè)團隊會給家鄉(xiāng)帶來怎樣的變化”。目前融水已經出現(xiàn)了一些年輕人回到家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的“返鄉(xiāng)潮”現(xiàn)象。以往山區(qū)的大多數(shù)年輕人都往外走,真正愿意留在縣里的年輕人很少,但近兩年已經有不少年輕人在外面學會了新思維和新手藝,再回到融水家鄉(xiāng),用自己學會的互聯(lián)網(wǎng)技術創(chuàng)業(yè),這樣又帶動了更多年輕人回到原來農村。而蒙可暢是他們中比較典型的例子,通過這些返鄉(xiāng)的創(chuàng)業(yè)青年和他們的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)項目,能夠更好地對接市場需求和融水的特色產品,相當于打通了物流和信息流的瓶頸。并且在共青團融水縣委的指導下,蒙可暢等人發(fā)起成立了融水縣青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會,主要幫助該縣的80后、90后青年學習移動互聯(lián)網(wǎng)技術,幫扶創(chuàng)業(yè)項目,開發(fā)當?shù)氐纳贁?shù)民族特色產品。
最后,在學習蒙總創(chuàng)業(yè)成功經驗的同時,調研團隊也充分意識到:當前,雖然我國經濟社會各方面飛速發(fā)展,但在城鄉(xiāng)二元經濟結構下,農村經濟發(fā)展的種種問題已經不容忽視。遠遠落后于時代發(fā)展的農村,正熱切地渴望著擁有新技術、懂得互聯(lián)網(wǎng)、觀念大膽思想新奇的各類人才。通過大學生這類群體,讓城市與農村搭建一條信息共享、發(fā)展共享、觀念共享的新渠道,讓改革創(chuàng)新的紅利助推農村面貌脫胎換骨,推動農村經濟社會全面發(fā)展,不僅為大學生提供了發(fā)光發(fā)熱的舞臺,更為加快城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展貢獻了智慧和力量。
社會調研實踐心得篇十二
社會實踐是一個提供我們鍛煉的很好的平臺,作為一名大學生,我認為參加社會實踐是我一生中非常重要的一件事,通過這次的社會實踐,我發(fā)現(xiàn)我學到了很多,也收獲到了很多,不但了解了更多社會的知識與經驗,也更體會到了許多人生的學問和道理。這次的社會實踐是我真真正正與社會“親密”接觸的一次活動,作為眾多社會實踐隊伍中的一只社會調研隊伍,我們的使命就是要切切實實走入到社會中去,與各式各樣的人都要有所接觸,與不同年齡的人都能夠很好交流,這不僅是完成了我們調研的任務,也更是讓我們與社會人有了進一步的交流。
我們大學生就像是住在人工鳥巢里的鳥兒,每天都有人給我們送來吃的喝的,但是又沒有限制我們的自由?;蛟S這種生活聽起來很美妙,但是當別人撤去那溫暖的巢穴的時候,我們自問自己是否能獨立地去找食吃,去找窩住,我想我們不能,我們還沒有足夠的技能和經驗去應付那即將發(fā)生的一切,我們看似寬闊的羽翼實則還未豐滿,我們還需要有許多的鍛煉。那么,對于我們來說,社會實踐就是提供給我們鍛煉能力,收獲經驗的一個非常好的機會,抓住了這個機會,就是讓我們離社會,離現(xiàn)實更近了一步,就是讓我們比別人更有競爭的能力和發(fā)現(xiàn)下一個機遇的眼光。
這次的社會實踐,我們做的是有關再生資源的調查,通過深入的調查,我們掌握了不少有關再生資源的社會情況和社會動向,我想這會是對我們學習相關專業(yè)提供不少的幫助的。但更為重要的是,從這次的實踐中,我們學到了什么?我認為我學到了這幾點:
1、要有積極健康向上的心態(tài),做什么事都要有好的精神面貌,只有我們積極樂觀地去面對每一件事,我們就能把它做大,做好。
2、要有堅持不懈,持之以恒,不懼挑戰(zhàn),勇往直前的精神,我們在實踐中遇到了不少的困難和挫折,失敗和苦累,但是我們都堅持了下來,我相信我們就已經是勝利了。
3、要有開闊的胸襟,寬廣的胸懷,要能頂?shù)米e人的冷嘲熱諷,流言蜚語,在實踐中我們往往會遇到別人的不理解,但是我們都忍了下來,用我們最真摯的微笑來告訴他們,我們正在做一件有意義的事。
4、要有互幫互助,團結協(xié)作的精神,所謂團結就是力量,在實踐中,我們往往會遇到一些自己不能解決的問題,這時候團隊的力量就顯得尤為重要了,所以合作不但可以使自己得到幫助,也可以使別人得到更多的鍛煉。
最后,通過這次的暑期社會實踐,我發(fā)現(xiàn)我確實是學到了不少的知識和經驗,這些都是我人生中寶貴的財富,是用金錢也換不回來的能力,所以我很感謝學校領導和老師在我們即將踏上社會舞臺之前給了我們這么一次寶貴的鍛煉自我的機會,也很感謝我們隊的所有隊員在我出現(xiàn)失誤和挫折的時候給了我理解和支持。我為參加這次社會實踐而感到喜悅和高興,我更為參加這次社會實踐而感到驕傲與自豪!
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假期社會實踐調研報告
農村社會實踐調研報告
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社會實踐課題調研報告
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精選市場的調研報告范文
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社會調研實踐心得篇十三
202x年7月14日,我們懷著無比激動的心情向位于xx南部的xx地區(qū)進發(fā),途中我們在隸屬xx市的xx縣開展暑期實踐活動,每到一個地方,我們都通過發(fā)放傳單和調查問卷以及面對面和農民同志交流,認真了解當?shù)厝嗣竦纳盍晳T、并拍攝照片,記錄在新農村建設下的農村人民的生活狀態(tài)。
xx民風淳樸,環(huán)境優(yōu)美,號稱西北小江南,向來以發(fā)展旅游業(yè)為振興漢中經濟的主要來源。但由于地理緣故,xx交通不便,尤其是屬于山區(qū)地帶的xx縣。因為人才資源稀缺,所以xx市的科技,教育,文化等諸多方面都落后于與之毗鄰的xx等市或地區(qū)。
1、掃盲工作仍需繼續(xù)開展
在我們開展調查問卷的過程中,我們發(fā)現(xiàn)部分農民朋友竟然不認識漢字,當我們把調查問卷發(fā)到他們手上時,有一位農民朋友說:“你們發(fā)這些,我不認識怎么辦”。
這句話對于我們大學生來說是很震撼的,國家對新農村建設高度重視的,新農村建設要求農村人民利用國家的優(yōu)惠政策積極開展農村生產,不管是國家下達的重要文件,還是國家給與農村的科技技術支援,都需要農民朋友們具備一定的文化素養(yǎng),如果部分農民不能識字必然對新農村建設的實質內涵不了解,對國家給與他們的新技術新思想不能接受,從而影響到整個村子乃至整個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的新農村建設的進展。
2、農村也要加強思想教育
在我們調查問卷的過程中,當我們問及是否了解國家近幾年對新農村建設政策時,許多人搖頭表示不知道,當我們舉例說到關于農村房屋建設,以及國家免除農業(yè)稅等方面得話題時,他們才能意識到這些原來就屬于新農村建設的政策,只是他們平時都沒有系統(tǒng)的了解過國家的新農村政策。
通過這些事情也讓我們意識到,作為中華人民共和國公民了解國家政策是我們的權利,也是我們應盡的義務,生活在國家的政策之下,如果連國家的基本政策都不了解,我們很難在國家框定的社會秩序下順利的工作學習和生活。
3、及時獲得最新的農產品買賣渠道
這次新農村建設調研,我們在寧強縣高家坪村簽訂了大學生村鎮(zhèn)掛職鍛煉基地,我們從寧強縣的多個村子了解到,很多村子原本有自己的特色產業(yè),但是當人們懷揣熱情投入到新型農業(yè)生產并得到勞動果實之后,卻苦于找不到寬廣的市場需求,或者因為外界的收購價格過低打消了再生產的積極性。
作為國家最先進的人才隊伍,我們大學生應當積極發(fā)揮自己的主觀能動性以及自己的特長,把網(wǎng)絡和計算機引入農業(yè)生產環(huán)節(jié),利用網(wǎng)絡和計算機幫助農民群眾獲得更多的市場需求以及更多的先進農業(yè)生產技術,使他們發(fā)展新型農業(yè)的積極性得到增長,為增產增收提供強有力的保障。
的主觀能動性以及自己的特長,把網(wǎng)絡和計算機引入農業(yè)生產環(huán)節(jié),利用網(wǎng)絡和計算機幫助農民群眾獲得更多的市場需求以及更多的先進農業(yè)生產技術,使他們發(fā)展新型農業(yè)的積極性得到增長,為增產增收提供強有力的保障。
這次的暑期社會實踐活動,我們作為學院首支到達簽訂支教基地的隊伍,簽訂大學生暑期社會實踐基地是我們有一項重要的任務。之所以簽訂社會實踐基地的原因有三。
一是每年暑假大學生應當積極參加課外實踐活動,認真了解當前社會形態(tài),了解國家的基本國情,這對于我們今后進入社會工作,能更好更快的了解社會打下一定得基礎;二是在許多大學生眼里,他們并沒有真正認識到社會實踐的重要性,對于學院每年下發(fā)的暑期社會實踐表格僅僅蓋上簽收單位的公章就算完事兒,當然也有的同學憑自己的努力找到了實踐單位,但是對于大多數(shù)同學來說找到一個合適的實踐單位,他們很難邁出這一步,針對這樣的情況,學院應當提供社會實踐基地,為以后的社會實踐活動提供便利條件。讓更多的學生更好的進行課外實踐活動;三,就以往所開展的社會實踐活動的效果來看,很多隊伍到了當?shù)睾蟛怕?lián)系實踐單位,在實踐的過程中由于沒有了解當?shù)氐膶嶋H情況,因此他們的實踐活動是在探索中進行的,但是大學生實踐活動的時間很短暫,往往等到大家適應了環(huán)境,摸清情況準備好好鍛煉的時候,活動的時間已經所剩無幾了。
為了有目的的開展實踐活動,也為了使我們的支教活動準備的更充分一些,在我們簽訂實踐活動的同時,我們積極與當?shù)氐膶W校溝通,比如在xx小學,我們與小學總務老師聊了很長時間,從談話中我們了解到,該學校的硬件設施在整個xx縣來說是比較先進的,學校的'每間教室里都配備了多媒體設施,這在小學教育來說是非常先進的設備,但是該小學懂得電腦技術的人員不多,很多老師寧可在黑板上多用粉筆畫圖也不愿意利用電腦授課,這樣一來造成了資源利用率降低。
我們學院對于學生計算機的要求很高,一些常用的辦公自動化軟件我們都能用到得心應手,因此結合xx小學的實際情況以及我們學院學生的特長,在明年的寒暑假支教活動中我們會盡可能選派電腦技術水平高的學生到這里實習,一來給學生講述課外知識,二來幫助該學校的老師更好的掌握電腦知識,為他們今后的工作帶來便利,也讓學生的學習變得更加生動活潑。
不論是農村大人還是農村的孩子,他們都向往美好的生活,身處山區(qū)他們接受先進知識的機會很少,與生活在大城市的人們相比,在諸多方面他們都有很多需要改善和學習。農村人民需要先進的技術和迅捷的信息通道才能更好的發(fā)展生產,把自己的家園建設的更加美好。
農村的孩子非??释轮R,除了在課本上學到的知識,他們更需要從不同的渠道獲得不同的信息,開闊學生視野應當引起當?shù)亟逃龣C構的高度重視,也是每個支教志愿者應當給山區(qū)孩子們培養(yǎng)的。
作為一個山區(qū)孩子,上大學是他們畢生的夢想,在大學校園里,來自山區(qū)的孩子和來自大城市的孩子有很大差別,雖然都考上了大學,但是二者的見解思想,個人修養(yǎng),思想素質有很大的差別,我認為原因就在于教育機會的不均等,二者接受教育的平臺不同:大城市的孩子能夠接觸到更多的信息,雖然有的東西并沒有深入學習,但其影響卻是深淵的,這應當算是人生閱歷的一部分。
而山區(qū)的孩子沒有便利的條件,彈鋼琴、學畫畫,學電腦對他們來說都是一種奢求,有的孩子甚至沒有學過英語。我希望山區(qū)的孩子通過大學生支教能夠獲得更多知識,從科學文化素養(yǎng)等各方面全面提高自己,盡可能縮小自己與城市孩子的差距,也希望所有災區(qū)的孩子都能夠考上大學,將來把自己的家鄉(xiāng)建設的更加美好。
社會調研實踐心得篇十四
第一段:引言與背景(200字)
社會實踐是一種重要的學習方式,通過參與實踐活動,我們可以更好地理解和掌握社會知識和技能。在這次調研中,我選擇了社會實踐報告作為一個特定的項目來實踐我所學的課堂知識。通過參與這個項目,我不僅深入了解了社會問題的現(xiàn)狀和原因,也鍛煉了我解決問題和撰寫報告的能力。
第二段:調研過程與經歷(300字)
在我的社會實踐報告調研過程中,我選擇了關注城市垃圾分類的問題。首先,我通過閱讀相關資料,了解了垃圾分類的歷史和現(xiàn)狀。接著,我在社區(qū)里進行了實地調研,采訪了居民和垃圾處理站的工作人員,收集了大量的數(shù)據(jù)和信息。通過這個過程,我深刻地意識到垃圾分類問題的重要性和復雜性。我學會了一些實用的技巧,如問卷調查設計和數(shù)據(jù)分析方法,受益匪淺。
第三段:調研結果與發(fā)現(xiàn)(300字)
在我的調研中,我發(fā)現(xiàn)城市垃圾分類存在著幾個主要問題。首先,垃圾分類的意識不足,很多居民對于垃圾分類的重要性和操作方法缺乏了解。其次,垃圾處理站的管理不規(guī)范,導致垃圾分類效果不理想。此外,政府相關部門在推廣垃圾分類方面的宣傳力度不夠,也無法很好地引導居民養(yǎng)成垃圾分類的好習慣。通過這些調研結果,我意識到解決垃圾分類問題需要全社會的共同努力,包括居民、政府和垃圾處理站等各個方面。
第四段:對問題的思考和建議(300字)
基于調研結果,我認為需要從多個方面來解決垃圾分類問題。首先,政府需要加大宣傳力度,提高居民的垃圾分類意識。其次,應該建立更完善的垃圾分類處理機制,提高垃圾處理站的管理水平。同時,也需要倡導居民積極參與垃圾分類行動,提高他們的參與度。此外,可以通過給予居民相應的獎勵和懲罰來鼓勵他們進行垃圾分類??傊鉀Q垃圾分類問題需要全社會的共同努力和積極行動。
第五段:總結和反思(200字)
這次社會實踐報告調研讓我深刻地認識到社會問題的復雜性和解決問題的重要性。通過參與實踐,我不僅鞏固了課堂知識,也提高了解決問題和撰寫報告的能力。同時,也讓我更深入地了解了社會的運行機制和問題所在。我希望這次調研能夠為垃圾分類問題的解決提供一些思路和啟示,并為我今后的學習和實踐打下堅實的基礎。我相信,在全社會的共同努力下,我們一定能夠解決好垃圾分類這個重要的社會問題。
社會調研實踐心得篇十五
7月9日,也是湖南師范大學商學院暑期社會實踐團調研活動開展的第四天。隨著調研活動時間越來越短,我們的工作也循序漸進,越來越有條理,有秩序,每一項工作也越來越有條不紊。
今天我們暑期社會實踐團調研的主要工作是完成“促進農村電子商務發(fā)展的路徑”搜集工作。我們使用互聯(lián)網(wǎng)技術,在政府網(wǎng)、中國知網(wǎng)等網(wǎng)站上搜集大量有關三農的政策,將其整理歸類,提取出對我們暑期社會實踐調研有關的政策,從而整合出相應的路徑。
通過今天一天的暑期社會實踐調研工作,我學會了如何搜集、篩選、歸類材料,更加理解三農政策。隨著調研工作的深入開展,我也更加明白調研的深層次含義。我們并不是簡單的過場式的完成調研任務,而是需要從調研工作中有所收獲,懂得理解和培養(yǎng)自身良好的學術能力。我也相信通過今天一天的工作,我們接下來的工作也會更加順利,更加有條理、有秩序。
青春三下鄉(xiāng),我們在路上,我們也會更加努力培養(yǎng)自己的能力!
社會調研實踐心得篇十六
暑假調研社會實踐心得 5 篇 ? 調研就是對大量一手市場調研數(shù)據(jù)的深入分析,全面客觀地剖析當前行業(yè)發(fā)展的總體市場容量、市場規(guī)模、競爭格局、進出口情況和市場需求特征,以及行業(yè)重點企業(yè)的產銷運營分析,并根據(jù)各行業(yè)的發(fā)展軌跡及實踐經驗,對各產業(yè)未來的發(fā)展趨勢做出準確分析與預測。下面是小編帶來的有關暑假調研社會實踐心得,希望大家喜歡 ? #暑假調研社會實踐心得 1# ? 大學生暑假社會實踐報告社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,因此對于在校大學生而言,在暑假有充足的時間進行實踐活動,是給了其一個認識社會、了解社會,以及提高自我能力的重要的機會。
實踐內容 ? 廣西壯族自治區(qū)柳州市融水苗族自治縣調研報告:
時間:20__.__.;地點:廣西省柳州市融水苗族自治縣 ? 人物:張翰文、戴亞銓、羅詩婷、吳昊然 ? 調研經歷:調研團隊于傍晚在廣西省柳州市匯合之后,搭乘火車連夜向融水縣出發(fā)。次日早晨,團隊趕往事先聯(lián)系好的融水縣民宗局,進行了本次課題——少數(shù)民族特色村寨治理的調研活動。
在融水縣民宗局的調研過程中,團隊不僅獲取了該地少數(shù)民族特色村寨治理情況的資料,還進一步了解到現(xiàn)階段地方政府在少數(shù)民族特色村寨治理問題上所面臨的三個主要問題:資金、人力和政策。
當日下午,團隊在取得民宗局的資料之后,成功聯(lián)系到了當?shù)氐姆掂l(xiāng)創(chuàng)業(yè)模范人物——蒙可暢,并對其進行了專門的訪談。
蒙可暢,廣西融水苗族自治縣有一名遠近聞名的“電商王”。蒙可暢利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的防止走出了一條在大山深處的創(chuàng)業(yè)致富之路,并帶動、影響了更多年輕人回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。在與蒙總的交談中,調研團隊了解到“一個好的創(chuàng)業(yè)團隊會給家鄉(xiāng)帶來怎樣的變化”。目前融水已經出現(xiàn)了一些年輕人回到家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的“返鄉(xiāng)潮”現(xiàn)象。以往山區(qū)的大多數(shù)年輕人都往外走,真正愿意留在縣里的年輕人很少,但近兩年已經有不少年輕人在外面學會了新思維和新手藝,再回到融水家鄉(xiāng),用自己學會的互聯(lián)網(wǎng)技術創(chuàng)業(yè),這樣又帶動了更多年輕人回到原來農村。而蒙可暢是他們中比較典型的例子,通過這些返鄉(xiāng)的創(chuàng)業(yè)青年和他們的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)項目,能夠更好地對接市場需求和融水的特色產品,相當于打通了物流和信息流的瓶頸。并且在共青團融水縣委的指導下,蒙可暢等人發(fā)起成立了融水縣青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會,主要幫助該縣的80 后、90 后青年學習移動互聯(lián)網(wǎng)技術,幫扶創(chuàng)業(yè)項目,開發(fā)當?shù)氐纳贁?shù)民族特色產品。
最后,在學習蒙總創(chuàng)業(yè)成功經驗的同時,調研團隊也充分意識到:當前,雖然我國經濟社會各方面飛速發(fā)展,但在城鄉(xiāng)二元經濟結構下,農村經濟發(fā)展的種種問題已經不容忽視。遠遠落后于時代發(fā)展的農村,正熱切地渴望著擁有新技術、懂得互聯(lián)網(wǎng)、觀念大膽思想新奇的各類人才。通過大學生這類群體,讓城市與農村搭建一條信息共享、發(fā)展共享、觀念共享的新渠道,讓改革創(chuàng)新的紅利助推農村面貌脫胎換骨,推動農村經濟社會全面發(fā)展,不僅為大學生提供了發(fā)光發(fā)熱的舞臺,更為加快城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展貢獻了智慧和力量。
#暑假調研社會實踐心得 2# ? 7 月 9 日,也是湖南師范大學商學院暑期社會實踐團調研活動開展的第四天。隨著調研活動時間越來越短,我們的工作也循序漸進,越來越有條理,有秩序,每一項工作也越來越有條不紊。
今天我們暑期社會實踐團調研的主要工作是完成“促進農村電子商務發(fā)展的路徑”搜集工作。我們使用互聯(lián)網(wǎng)技術,在政府網(wǎng)、中國知網(wǎng)等網(wǎng)站上搜集大量有關三農的政策,將其整理歸類,提取出對我們暑期社會實踐調研有關的政策,從而整合出相應的路徑。
任務,而是需要從調研工作中有所收獲,懂得理解和培養(yǎng)自身良好的學術能力。我也相信通過今天一天的工作,我們接下來的工作也會更加順利,更加有條理、有秩序。
青春三下鄉(xiāng),我們在路上,我們也會更加努力培養(yǎng)自己的能力!? #暑假調研社會實踐心得 3# ? 通過這幾周的社會實踐調查,自己從現(xiàn)實生活中切身感受到和學習到很多東西,覺得自己又有了新的成長和認知。
完成一項實踐調查報告,特別是需要團隊合作的實踐作業(yè),選好隊員是至關重要的,這些隊員需要的一項最重要素質就是對于實踐活動積極主動,愿意承擔相應的責任和義務。我們組隊員在這次實踐調查活動中都很主動,對于自己的任務都很用心。當我聽到別的同學抱怨的時候,我覺得自己特別幸運。所以這也讓我知道,以后在小組中千萬不能懈怠,也不能讓別人的消極情緒影響到自己?;蛟S我們只是萬千器件中一顆小小的螺絲釘,但是也只有我們充分發(fā)揮自己的作用力,才能讓一切有條不紊的運行,也才彰顯了我們的重要性和不或缺。相反,我們就會形成一種消極心態(tài)而不再被別人所需要,就會更加消極和自卑,從而形成一種惡性循環(huán)。
實踐調查需要盡心做好前期準備,明確實踐活動的主題和調查方式、調查內容、組員的任務安排等。這些都是全體組員一起商討的,當然,在討論的過程中存在很多分歧,我們采取了以少服多的方法,所以大家會根據(jù)優(yōu)劣選出最好的方案。而在組員任務分配上,我們也是各用所長,充分利用自身資源。在做好前期準備后,在這幾周的實踐中,也出現(xiàn)了不合理的地方,比方說修改了一些調查內容,又在報告內容中增添了一些新的想法等等。實踐活動并不是一蹴而就的,它的完成需要根據(jù)實際進行反復的修改,這都需要我們的耐心和互相支持遷就。
在這次實踐活動中,我?guī)拓撠煼职l(fā)問卷的同學分發(fā)問卷。我發(fā)現(xiàn)并不是所有的人都有時間或愿意幫我們做問卷,起初有些心灰意冷,其實換個立場也可以充分理解。所以,我們?yōu)榱俗尨蠹以敢鈳椭覀?,與他們耐心溝通,并一邊又一邊的說明我們的意圖,一邊一邊的微笑謝謝。其實,這讓我們知道,我們不能把事情強加到別人身上,而是用我們自己的努力去讓任務完成的很好,讓自己很滿意。我們已經是大學生了,從某個程度說,大學就是半個社會,我們除了好好學習課本知識,很重要的一點就是學會與人溝通,這是在某種程度上臂我們的課本知識更重要的一項基本技能。而掌握好這項技能技能需要我們豐富的知識和閱歷。這就要要求我們理論與實踐相結合,多接觸社會上的東西,而不能停留在純粹的理論中。盡可能的拓張自己的知識,為以后邁入社會做好準備。
這次社會實踐活動也豐富了我們的日常生活,讓我們覺的有了不同以往只是學習和上網(wǎng)的新的感受,體會到了理論結合實踐的一種現(xiàn)實感,都覺得課本知識也不是那么刻板,其實也可以用很多方式來實現(xiàn)它們的實際意義。增強了我們學習知識的信心和動力。
#暑假調研社會實踐心得 4# ? 火紅的七月,激昂的青春,在 20__年的暑期即將到來的時刻,數(shù)學學院里一群懷揣著青春夢想的大學生,開始了本次“三下鄉(xiāng)”的活動之旅。它是這個夏天最讓我懷念的時光,它給了我一個像夢一樣的夏天。我非常慶幸自己加入了這個團隊,很有幸認識了團隊的其他39 位成員,與大家共度這流金般的日子?!叭锣l(xiāng)”是我的人生課堂中重要的一課,也是我人生中的一筆寶貴財富?!叭锣l(xiāng)”活動在我大學生涯里留下了濃墨重彩的一筆,絢麗而精彩!? 我們的支教之旅支教,它帶給我們無數(shù)珍貴的情誼,帶給我們的喜悅與憂愁,帶給我們許許多多的美好回憶……今天的支教生活使我們明白到,什么是無私的奉獻,什么是艱苦的喜悅,每次支教回來,那些“小老師”都非常疲憊,但是他們并沒有抱怨,因為他們知道,他們得到的比付出的更多,而且更加有意義。支教的經歷在他們心里是一道不可磨滅的風景線。
我們的調研風景
在本次“三下鄉(xiāng)”中,作為調研組的一員,調研是我的主要工作。
這次“三下鄉(xiāng)”的調研活動中,令我最難忘的是深入農村農戶,與農民親切近距離交談,并且深入調查當?shù)鼐用駥Α敖▓F__周年”的認識,對“民生”的看法,以及進一步了解“農村空巢老人生活狀況”。
雖然我和當?shù)氐木用裨谡Z言上不是很通,但是,從與他們的交談中我可以深深地感受到當?shù)厝藗兊臒崆楹每?,當?shù)厝嗣竦拇緲忝耧L。我們調研組的同學都說,他們并不是為了回答問題而回答問題。我覺得他們真的做到了這一點!和他們聊天真的很輕松,而且從他們口中我也了解到了當?shù)氐囊恍╋L俗習慣,感覺收獲很多。我認為那種感覺只能意會而不能用言語來表達。
滿希望的眼神。
我們的生活 ? 都說“三下鄉(xiāng)”的生活條件非常地艱苦,但這樣看來,我們算非常幸運的了。因為我們“三下鄉(xiāng)”去的是雨湖區(qū)護潭鄉(xiāng)紅星村。在紅星村,這里的居民都對我們非常熱情。紅星村居委會的書記還十分盡力地在為我們改善條件,讓我們感動不已。還把我們安排在了居委會的會議室。我們午休的時候更是在小會議室吹著空調。
候,應該做到膽大心細。要認真的分清主要矛盾和次要矛盾;發(fā)揮團隊效應,共同進步:我們前去三下鄉(xiāng)的同學來自不同的年級不同專業(yè),有著不同的經歷和性格。雖然我們的目的都是鍛煉自我,服務學校,但在一些具體的工作方式方法上還是存在一定的差異性。為了避免爭執(zhí)于問題,我們經常在工作之余抽時間進行交流,互相學習,提出自己的不足。碰到什么問題,提出來共同探討和商議,以期不斷進步和不斷完善。
調查活動中都很主動,對于自己的任務都很用心。當我聽到別的同學抱怨的時候,我覺得自己特別幸運。所以這也讓我知道,以后在小組中千萬不能懈怠,也不能讓別人的消極情緒影響到自己?;蛟S我們只是萬千器件中一顆小小的螺絲釘,但是也只有我們充分發(fā)揮自己的作用力,才能讓一切有條不紊的運行,也才彰顯了我們的重要性和不或缺。相反,我們就會形成一種消極心態(tài)而不再被別人所需要,就會更加消極和自卑,從而形成一種惡性循環(huán)。
實踐調查需要盡心做好前期準備,明確實踐活動的主題和調查方式、調查內容、組員的任務安排等。這些都是全體組員一起商討的,當然,在討論的過程中存在很多分歧,我們采取了以少服多的方法,所以大家會根據(jù)優(yōu)劣選出最好的方案。而在組員任務分配上,我們也是各用所長,充分利用自身資源。在做好前期準備后,在這幾周的實踐中,也出現(xiàn)了不合理的地方,比方說修改了一些調查內容,又在報告內容中增添了一些新的想法等等。實踐活動并不是一蹴而就的,它的完成需要根據(jù)實際進行反復的修改,這都需要我們的耐心和互相支持遷就。
我們,與他們耐心溝通,并一邊又一邊的說明我們的意圖,一邊一邊的微笑謝謝。其實,這讓我們知道,我們不能把事情強加到別人身上,而是用我們自己的努力去讓任務完成的很好,讓自己很滿意。我們已經是大學生了,從某個程度說,大學就是半個社會,我們除了好好學習課本知識,很重要的一點就是學會與人溝通,這是在某種程度上臂我們的課本知識更重要的一項基本技能。而掌握好這項技能技能需要我們豐富的知識和閱歷。這就要要求我們理論與實踐相結合,多接觸社會上的東西,而不能停留在純粹的理論中。盡可能的拓張自己的知識,為以后邁入社會做好準備。
這次社會實踐活動也豐富了我們的日常生活,讓我們覺的有了不同以往只是學習和上網(wǎng)的新的感受,體會到了理論結合實踐的一種現(xiàn)實感,都覺得課本知識也不是那么刻板,其實也可以用很多方式來實現(xiàn)它們的實際意義。增強了我們學習知識的信心和動力。
暑假調研社會實踐心得
暑假社會實踐心得范文
暑假社會實踐心得
暑假社會實踐心得3000字范文
社會調研實踐心得篇十七
在趙xx老師的帶領下,我們在市婦聯(lián)幼兒園開始了為期五周的實習活動,此次實習對我個人來說,打破了以往只聽課,只觀察的習慣。五周的實習一晃而過,在實習期間,我們還以幼兒教師的身份講課,讓我們更好的將理論和實踐相結合,在此感謝市婦聯(lián)幼兒園趙佳、趙甜、馬敏等老師給我們的指導和幫助。讓我第一次與幼兒親密接觸,這次真槍實彈的練習,讓我受益匪淺,讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè),同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。我認為實習不止是傳統(tǒng)意義上的教學環(huán)節(jié),更是師范生不斷進行自我完善的教學過程,通過實習培養(yǎng)各種實踐能力,提高專業(yè)素質,以達到夯實專業(yè)基礎,提高實踐能力之功效。此次實習感受頗深:
好動愛鬧是幼兒的天性。俗話說得好,有了好的土壤才能長出好的小苗。托三班的班主任趙佳老師、趙甜老師和保育員馬敏老師,她們始終恪守給家長和社會的承諾:對待幼兒關心尊重,一視同仁。托三班共有21個小朋友,最小的才有兩歲半,但是在幼兒園里,托三班的全體小朋友共享著幾位老師給她們的愛,快樂的游戲,快樂的探索,快樂的學習,快樂的度過在幼兒園的每一天。她們認真負責、科學教育,讓托三班的小朋友沐浴在她們共筑的愛河里面。
1、在教學中,滲透專業(yè)的教育理論知識。
在這五周的實習期間,我注意將所學的理論運用到教育教學實踐中去,平時學到的各年齡班身心發(fā)展特點和規(guī)律、教育教學的原則與方法、游戲活動的`組織和指導、課程設計與實施以及各種基本技能等,在這次實習中得到實踐與運用。第一次深入課堂時,我就遇到了許多在學校沒有學過,沒想過的難題,明白上好一節(jié)課,不但要讓小朋友學到知識,還要提高他們的學習興趣,做學習中的可樂兒。我還明白課堂常規(guī)的技巧、情感的共鳴、知識的拓展等讓我深知“細節(jié)決定成敗”的真理。因此,平時我注意跟同學一起交流教學心得,總結教學的經驗和做法,遇到問題能用學過的理論進行解決,對于新的教育理念怎么運用與實踐,大家經常一起學習探討。與同學們一起認真研究教材,深入了解每個幼兒的實際情況,認真?zhèn)湔n,寫出高質量的教案,每節(jié)課前都在小組認真試講,在教學過程中用生動流暢的語言,嫻熟的專業(yè)技能讓課堂氣氛非常活躍,讓教育教學活動順利的進行。觀摩課后,我們都注意跟指導老師交流和總結經驗,正如同學們說的:“每上一節(jié)課感覺都不一樣,自己駕駛課堂的能力也有所提高?!?/p>
2、開展豐富多彩的集中教育活動,激發(fā)幼兒學習興趣托班的孩子剛進入幼兒園不久,我們跟指導老師們通過各種豐富多彩的活動,讓幼兒喜歡上幼兒園,能適應幼兒園的集體生活。讓小朋友能安靜的聽老師講,跟同伴友好的說話,自己也會覺得很有成就感。因此,趙老師她們是很注重集中活動教育的。從她們的集中教育活動,讓我們知道集中教育活動時間不僅要有好的備課教案,更重要的是懂得如何控制課堂紀律,否則就是老師喊破喉嚨也無濟于事。在第一個集中教育活動時,我既興奮又緊張,也很累。之后的每個集中教育活動我都認真?zhèn)湔n:熟悉教學內容、結合幼兒年齡特點、精心準備各式各樣的教具,盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學習的興趣,幫助幼兒理解記憶。在教學活動中我也穿插一些小游戲,以讓達到幼兒在玩中學,學中做,并且愿意與老師和同伴交流,體驗與他人進行語言交往的樂趣,鼓勵學生用自己喜歡的方式簡單的表達感知操作活動中的感受和發(fā)現(xiàn),喜歡與伙伴說話,交流分享自己的喜悅,讓她們能快樂的學習知識。而我們在指導老師的身上,學到很多課本上沒有的知識,知道在課堂上,學習生活上,老師要注意給孩子營造“愛”的氛圍,讓幼兒喜愛老師,相信老師,喜歡跟老師還有同學一起游戲一起學習,沉浸在愉快的學習氛圍之中。
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