優(yōu)質(zhì)學(xué)?;顒拥男牡茫ò咐?7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 09:21:17
優(yōu)質(zhì)學(xué)?;顒拥男牡茫ò咐?7篇)
時間:2023-11-03 09:21:17     小編:HT書生

人們常說,“時間就是金錢”,強(qiáng)調(diào)時間的重要性。一個好的總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的一些英語學(xué)習(xí)資料,希望對大家有所幫助。

學(xué)校活動的心得篇一

先說說我對學(xué)校(幼兒園)大型活動兩點(diǎn)定性認(rèn)識:

第一,借鑒企業(yè)管理模式,把大型活動當(dāng)做項(xiàng)目管理。

包括立項(xiàng)可行性分析報告,包括活動推進(jìn)甘特圖,包括活動人力資源配置,包括項(xiàng)目負(fù)責(zé)人選定制度,等等。

第二,把大型活動看做團(tuán)隊培訓(xùn),立足于通過活動建設(shè)團(tuán)隊成長的內(nèi)涵。

應(yīng)該落實(shí)在活動分工、合作與補(bǔ)位,并基于成長、問題與檢討,特別是活動后的團(tuán)隊總結(jié),是團(tuán)隊活動能呈現(xiàn)螺旋式上升的提升力。

正是在上述兩點(diǎn)認(rèn)識之下,我在學(xué)校大型活動的管理中,經(jīng)過多年的實(shí)踐,提煉出了優(yōu)化活動品質(zhì)管理的四字訣——細(xì)、訓(xùn)、快、準(zhǔn)。

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學(xué)?;顒邮敲總€學(xué)生接觸到校園生活的重要組成部分,其作用不僅是為了讓學(xué)生們得到更多的課外知識,還是學(xué)生實(shí)現(xiàn)個人成長和全面發(fā)展的重要途徑之一。在參與學(xué)校活動的過程中,我深刻體會到了學(xué)校活動的重要性,也從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。

一、參與活動增強(qiáng)信心

在豐富多彩的校園活動中,我部分地扮演了個人的角色,如主持比賽、演講、擔(dān)任班長、參加文藝演出等等,每個角色的經(jīng)歷不僅讓我加深了自我認(rèn)識,更重要的是在為角色完成任務(wù)的過程中,我提高了自己的語言表達(dá)和自我推銷能力,并加深了自己的信心和自信,最終成功地完成了任務(wù)。這樣不斷參與學(xué)?;顒硬粌H能夠不斷提高自己的能力,也能夠增強(qiáng)自己的信心,并且更多地展示自己的個人風(fēng)采。

二、參與活動提升團(tuán)隊協(xié)作能力

學(xué)?;顒右彩且粋€鍛煉團(tuán)隊協(xié)作能力、學(xué)會分工合作的重要途徑。在學(xué)校活動中,我經(jīng)常參與小組作業(yè)和競賽,學(xué)會分工合作,充分發(fā)揮每個人的特長,完成任務(wù)。通過參與活動,我堅信沒有一個人能夠完成一件大的事情,而團(tuán)隊協(xié)作的力量是無窮的。團(tuán)隊協(xié)作他讓每個人能夠把自己的能力全部發(fā)揮出來,每一個人都可以為團(tuán)隊為他人做出卓越的貢獻(xiàn)。

三、參與活動增強(qiáng)創(chuàng)新精神

參與學(xué)校的活動不僅能夠?yàn)槲以鎏頋櫸锛?xì)無聲的經(jīng)驗(yàn)和活力,還加強(qiáng)了我嘗試新的事物和尋找新的方法的愿望。在一些創(chuàng)新活動中,我可以嘗試新想法,將自己的想法和陽河悉聽,與其他人學(xué)習(xí)其他的想法和知識,并為團(tuán)隊貢獻(xiàn)出自己的能力,也為成長的道路獨(dú)立了一個新的篇章。從活動中獲得的技能和思想也可以幫助我在未來挑戰(zhàn)和創(chuàng)新領(lǐng)域中取得成功和幫助別人,以及為自己創(chuàng)造更多機(jī)會。

四、參與活動體現(xiàn)公民意識和社會責(zé)任

在參加學(xué)?;顒拥倪^程中我深深體會到了公民意識和社會責(zé)任感的重要性。每一個個人不僅僅是自己,還是一個集體的一份子。每個人在未來都將會面對社會的挑戰(zhàn),需要有社會責(zé)任感和公民意識,才能夠?yàn)樽约黑A得精彩的人生和他人更好的生活和服務(wù)。在活動中,我學(xué)會了關(guān)注公共事務(wù)和對社會責(zé)任的忠誠,在天地放映和路演中和校園義賣中為殘疾兒童和捐獻(xiàn)的各項(xiàng)公益事業(yè)捐贈愛心,盡力回饋社會和學(xué)校對自己的奉獻(xiàn)。

五、參加活動發(fā)現(xiàn)自己個性

在學(xué)?;顒又锌赡軙龅胶芏嗖煌娜?,他們也代表了不同的思想和人格,是你結(jié)交不同人群和打造自我個性的一個重要渠道。這樣的交流可以幫助你找到自我,找到自己,從不同的,更強(qiáng)的人身上吸取精華。參與活動可以讓你發(fā)現(xiàn)自己,發(fā)現(xiàn)你更多的潛力和自身的涵養(yǎng),從學(xué)習(xí)進(jìn)步中得到贊賞和認(rèn)可,也更有自信面對未來的人生。

總之,學(xué)校活動可以更加全面、系統(tǒng)地發(fā)展人的智力、文化素質(zhì)和創(chuàng)新能力,提高思想意識和的人際交往能力、社會責(zé)任感和公民意識、了解自己、發(fā)現(xiàn)自己和錘煉自己的個性。因此,學(xué)校活動是一種主動、積極、有意義的生活方式,希望更多的同學(xué)加入到學(xué)?;顒又衼?,也為你的人生帶來更多的鍛煉、彩虹色和意義。

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學(xué)校中的養(yǎng)成活動是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑之一。通過參與養(yǎng)成活動,我深刻體會到了其對個人成長的積極影響。本文將結(jié)合我參與的一個養(yǎng)成活動,從個人發(fā)展、社交能力、學(xué)業(yè)提升、品德培養(yǎng)以及未來規(guī)劃等方面,分享我對學(xué)校養(yǎng)成活動的心得體會。

第二段:個人發(fā)展

在學(xué)校養(yǎng)成活動中,我發(fā)現(xiàn)個人發(fā)展是其中的重要目標(biāo)之一。在一次英語演講比賽中,我勇敢地登上舞臺,以自信的口吻開始了我的演講。經(jīng)過多次演練和輔導(dǎo),我不僅戰(zhàn)勝了緊張感,更發(fā)現(xiàn)了自己的潛力。演講比賽后,我被選為學(xué)生會的一員,這不僅使我進(jìn)一步提升了自己的演講能力,還培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊合作精神。

第三段:社交能力

另一個養(yǎng)成活動帶給我的是提升社交能力的機(jī)會。在學(xué)校開展的義工活動中,我結(jié)識了來自不同班級的同學(xué),通過共同參與服務(wù)社區(qū)的活動,我們建立了深厚的友誼。在活動中,我學(xué)會了傾聽和尊重他人的觀點(diǎn),培養(yǎng)了溝通和合作的能力。這些經(jīng)驗(yàn)不僅讓我為自己樹立了良好的人際關(guān)系基礎(chǔ),也為我將來與各種人合作的環(huán)境提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

第四段:學(xué)業(yè)提升

養(yǎng)成活動對學(xué)業(yè)提升也起到了積極的促進(jìn)作用。在上一學(xué)期的學(xué)業(yè)調(diào)研中,我意識到自己在數(shù)學(xué)方面存在一些困難。為了提高成績,我參加了學(xué)校數(shù)學(xué)講座,并向老師請教了一些難題。通過不斷的努力和指導(dǎo),我的數(shù)學(xué)成績有了明顯的提升。此外,參加一些學(xué)術(shù)比賽和學(xué)術(shù)夏令營,也讓我接觸到了更廣闊的知識領(lǐng)域,激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的興趣與動力。

第五段:品德培養(yǎng)與未來規(guī)劃

最后,學(xué)校養(yǎng)成活動對我的品德培養(yǎng)和未來規(guī)劃也產(chǎn)生了重要影響。在一次參觀慰問社區(qū)的活動中,我意識到社會對我們有著深刻的期望,也產(chǎn)生了積極的影響。這使我明白在未來的學(xué)習(xí)和工作中,應(yīng)該積極回報社會,為他人提供幫助。同時,通過參與養(yǎng)成活動,我不斷認(rèn)識到自己的興趣和優(yōu)勢,也為我的未來規(guī)劃提供了重要的參考。

結(jié)尾段:總結(jié)與展望

參與學(xué)校中的養(yǎng)成活動,讓我體會到了之前從未有過的成長與樂趣。通過個人發(fā)展、社交能力、學(xué)業(yè)提升、品德培養(yǎng)以及未來規(guī)劃等多個方面的養(yǎng)成活動,我不僅發(fā)掘了自身的潛力,也樹立了積極的人生觀。另外,通過這些養(yǎng)成活動,我也更加清晰地認(rèn)識到自己的興趣與優(yōu)勢,為未來的發(fā)展規(guī)劃提供了更好的方向。在學(xué)校養(yǎng)成活動的引導(dǎo)下,我相信我將會成為一個有成就、有品德、有責(zé)任感的人。

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我有幸參與了靜安托管培訓(xùn),聆聽了教育局副局長萬國良、多位條線分管領(lǐng)導(dǎo)及教研組長的精彩發(fā)言,下面以我校教導(dǎo)蔣桂花的發(fā)言為例,談?wù)劯惺堋?/p>

蔣老師從“學(xué)校概況”、“課程理念”、“具體做法”、“取得的成績”、“面臨問題”等方面向我們介紹了鄔橋?qū)W校近幾年在課程建設(shè)方面的做法和經(jīng)驗(yàn)。

伴隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷完善深入,課程模式也日逐多樣化、自主化,特色化課程結(jié)構(gòu),日趨合理,為學(xué)校實(shí)施辦學(xué)自主權(quán)創(chuàng)設(shè)了廣泛的空間,也為教師教育教學(xué)更加自由的開放富有創(chuàng)造性的工作提供了一個展臺,激發(fā)了教師對校本課程開發(fā)的的極大熱情。

我校的課程理念是:學(xué)校以“國家課程校本化――規(guī)范性執(zhí)行;校本課程特色化――創(chuàng)新性突破;特色課程精細(xì)化――可持續(xù)性發(fā)展”為目標(biāo),以學(xué)生發(fā)展為本,尊重學(xué)生個體的差異,根據(jù)學(xué)生的個性特點(diǎn),開設(shè)與其相適應(yīng)的課程,使每個學(xué)生都能找到他們發(fā)展的一席之地和在原有基礎(chǔ)上的進(jìn)步,讓每個學(xué)生真正得以主動發(fā)展,讓學(xué)生真正成為課程的主人,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和主動、健康、和諧的發(fā)展。

通過“校本課程開發(fā),堅持‘重視與參與并舉’不動搖”;“校本課程開發(fā),堅持目標(biāo)明確的思想”、“校本課程的開展落實(shí),堅持穩(wěn)中求發(fā)展”等幾種做法,推進(jìn)了人文課堂、有效教學(xué)的研究,務(wù)實(shí)推進(jìn)國家課程校本化實(shí)施的實(shí)踐活動,課程教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

總之,在靜安托管團(tuán)隊的引領(lǐng)下,學(xué)校在規(guī)范課程設(shè)置和管理、教師隊伍、教育教學(xué)、學(xué)生發(fā)展等方面取得了明顯的進(jìn)步;我們和蔣教導(dǎo)的感受一下,近兩年我校的整體教育教學(xué)水平、校風(fēng)學(xué)風(fēng)都有了很大的提高,這不得不要感謝靜安團(tuán)隊的精心指導(dǎo)和傾力幫助。尤其是我們語文組,在靜安導(dǎo)師的指導(dǎo)下,青年教師的教學(xué)水平也在日益提升,在本學(xué)期的教育教學(xué)開放周中表現(xiàn)突出,成功完成“合格教研組”的驗(yàn)收工作。我們將繼續(xù)努力,上下求索,探尋語文教研組更好的發(fā)展。

學(xué)校活動的心得篇五

截止今天為止,我們xx年的暑期社會實(shí)踐活動調(diào)查部分已經(jīng)基本上結(jié)束,由于很多的原因,一直以來都未能作總結(jié),不管怎樣這都是我作為隊長的失職。有關(guān)這次暑假實(shí)踐活動,我覺得我個人真的是受益匪淺。作為一個在農(nóng)村里長大的孩子,平心而論我真的對社區(qū)的群眾文化知之甚少。正是由于這次的活動,才讓我了解了更多的社區(qū)知識,才讓我對我的第二家鄉(xiāng)——衡陽有了更深的了解。除此之外,雖然活動期間也存在著一些問題,但這次活動體現(xiàn)出的同學(xué)朋友間團(tuán)結(jié)互助、共同解決難題的韌勁都讓我感動不已。不可否認(rèn),這次活動大大加深了我們之間真誠的友誼。

陽光相伴,風(fēng)雨同舟,艱難困苦從未改變過我們的堅定的步伐!xx年暑假對于我來說注定是不同尋常的一年,我作為隊長率領(lǐng)我的團(tuán)隊于xx年7月12日踏上了暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動的征程。我們一行10人,主要形式是開展社會調(diào)查,通過走進(jìn)社區(qū),真切的了解社區(qū)市民們的實(shí)際生活狀況,尤其是普遍關(guān)注的社區(qū)群眾文化活動的開展情況。雖然我們?nèi)詻]有力量去解決當(dāng)今社區(qū)普遍存在的問題,但是我們有責(zé)任時刻關(guān)注著社區(qū)的發(fā)展。下面我想從以下幾個方面來做下我的總結(jié):

我們這次暑假社會實(shí)踐團(tuán)的成員是由指導(dǎo)老師和我精心挑選,根據(jù)優(yōu)勢互補(bǔ)的原則,在取得本人同意的前提下組建的團(tuán)隊。團(tuán)隊中有組織能力強(qiáng)、社會經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué),有做事踏實(shí)、任勞任怨的同學(xué),有擅長資料整理編輯的同學(xué),有對當(dāng)?shù)厍闆r了解的同學(xué)。可以說都是經(jīng)管系的精英,如何把這些優(yōu)秀的人才放在一起還要共同生活10多天,同時又要使他們的特長充分的發(fā)揮出來,這是我作為隊長迫切需要解決的問題,尤其是在他們各個能力都強(qiáng)于我之上,如何讓他們都心服口服的心甘情愿的聽從我的安排。很慶幸,在這十多天里,我的隊員并沒有因?yàn)樽约旱膬?yōu)秀而讓高高在上,不服安排。在社會實(shí)踐活動期間,雖然吃著寡淡無味的飯菜,雖然洗著總是覺得洗不干凈的澡,雖然每天都要冒著巨大的太陽從這個社區(qū)跑到那個社區(qū)??墒沁@樣的生活是多么的美好啊!除了忙碌外,我感受到的是圍繞在我們每個人中間的融洽氛圍,工作中,大家互相交流學(xué)習(xí)的激情感染了空氣中安靜的因子;閑余時,大家的歡聲笑語蕩漾于清新的空氣中……一起休息,一起共餐,一起工作的生活讓我們彼此更加了解對方,更加親密。在快樂與愁苦中,我們一同成長。每每想到這,我都會會心地微笑,可以說,這些都成了我回味最好的調(diào)味劑。十幾個人一起做飯然后又搶飯吃,在晚上我們一起游覽衡陽市美麗的夜景,在路上拍攝路邊照片。采訪社區(qū)居委會和群眾,看望敬老院的老人。終于可以親自去了解,去調(diào)查。這種實(shí)現(xiàn)愿望的成就感、滿足感是考試得多少分都無法感受不到的!

如何與人溝通是我參加暑假實(shí)踐活動最大的收獲。我們這次暑假社會實(shí)踐活動的主要內(nèi)容是為調(diào)查衡陽市社區(qū)群眾文化活動,我們接觸最多的人是社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和群眾。剛開始與社區(qū)的那些書記、主任們講話的時候我作為隊長都有點(diǎn)膽怯,不太敢跟他們講話,甚至找到不到共同的話題,總覺得他們是大人物,很難接近的樣子。但后來通過幾天和這些領(lǐng)導(dǎo)的慢慢接觸,我已經(jīng)漸漸開始改變我一開始的想法了,因?yàn)槟切╊I(lǐng)導(dǎo)并不是我像想的那樣,高高在上,難以接觸。他們會主動向我們了解我們此次暑期社會實(shí)踐活動的詳細(xì)情況,還和我們拉家常,這都讓我感受到了他們的熱情和親切,感覺他們都想我的長輩一樣平易近人而并非是一群擺架子的領(lǐng)導(dǎo)。另外我們這次也到了敬老院。每次去敬老院去看望那些老人們的時候,不知道為什么我的心里有種說不出來的感覺,是心酸?還是不舍?他們就像我的爺爺奶奶一樣,但我卻不是他們真正的孩子,不能經(jīng)常和他們在一起。老人們在敬老院里是孤獨(dú)的,他們需要一個可以聽他們傾訴的人,我希望成為那個人。但我知道這是短暫的,很快我們就會離開這里,他們又會回到原來那種孤單的生活。這對老人們來說太殘忍了!當(dāng)我們要走的時候,那些老人們緊緊拉住我的手不放,那一刻我心里有種說不出的滋味,我知道眼淚早已在眼眶里打轉(zhuǎn)了。我為自己只能給他們短暫的快樂而懊惱。我想在以后的三年里,我會經(jīng)?;氐竭@里,回到這個曾經(jīng)給過感動的地方!

此次社會實(shí)踐活動,我們總共調(diào)查了五個社區(qū),調(diào)查面比較廣,我們得到了每個社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助,在我們團(tuán)隊到達(dá)目的地之后,每個社區(qū)居委會都熱情的款待了我們。通過這次社會調(diào)查,我作為系青年志愿者協(xié)會會長,深有感觸,青年志愿者協(xié)會的宗旨是愛心獻(xiàn)社會,真情暖人間,我們協(xié)會雖然一直以來也是秉承這一宗旨來開展活動,但我們的志愿服務(wù)面太小了,往往局限在福利院,敬老院等地方,卻忽視了社區(qū)這一塊最重要的也是最需要幫助的地方,通過這次調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)社區(qū)的建設(shè)還有很多需要我們志愿者的地方。這也是對我就任青協(xié)會長以來工作的一個反思,我決定從下學(xué)期起把青協(xié)的重心向社區(qū)轉(zhuǎn)移,真正讓大學(xué)進(jìn)社區(qū)的活動落實(shí)到位。

學(xué)校活動的心得篇六

晨會活動是學(xué)校教育中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,通過集中教師和學(xué)生的力量,晨會活動可以調(diào)動全校教師和學(xué)生的積極性,傳遞正能量。在參與晨會活動的過程中,我深刻感受到了團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相關(guān)愛的重要性,同時也收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和體會。

首先,晨會活動讓我深刻體會到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。在每次晨會活動中,我都能感受到來自全校師生的巨大凝聚力。教師們圍繞特定的主題進(jìn)行演講,學(xué)生們則積極參與,踴躍發(fā)言。每當(dāng)我看到整個學(xué)校的人們團(tuán)結(jié)一心,共同完成一項(xiàng)任務(wù),我深感到一個團(tuán)結(jié)的集體所能帶來的力量是無可估量的。在這個過程中,我學(xué)會了傾聽他人的意見,學(xué)會了相互信任和關(guān)心,這些都是團(tuán)結(jié)和合作所需要的基本素質(zhì)。

其次,晨會活動教會我如何關(guān)愛他人。每次晨會中,教師們不僅會向?qū)W生們傳遞知識,還會關(guān)心他們的生活和成長。教師們會提醒學(xué)生關(guān)愛家人、關(guān)心同學(xué)、關(guān)注社會。這些溫暖的話語常常讓我感動,也讓我認(rèn)識到了關(guān)愛他人的重要性。我深知,一個個體的成長需要全校每一個人的關(guān)心和支持,只有學(xué)校大家庭大家齊心協(xié)力,才能培養(yǎng)出更優(yōu)秀的人才。

晨會活動還教會了我如何正確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。在晨會上,我有機(jī)會發(fā)表自己對某個主題的見解,這對于培養(yǎng)學(xué)生的思辨和表達(dá)能力非常重要。在準(zhǔn)備發(fā)言的過程中,我會收集相關(guān)的資料,分析問題,進(jìn)行思考。通過晨會,我得以展示自己的觀點(diǎn),聽取其他同學(xué)的意見,并且在爭論和討論中不斷完善自己的觀點(diǎn)。這個過程鍛煉了我的邏輯思維和辯證思考能力,使我更加有效地表達(dá)自己。

最后,晨會活動讓我明白了立志遠(yuǎn)大的重要性。在每次晨會活動中,老師們都會以一些成功人士的經(jīng)歷和故事給我們講述正確的價值觀和追求方向。這讓我對未來的選擇和發(fā)展有了更明確的目標(biāo)。每當(dāng)我在聽到這樣的故事時,我不禁想,他們是如何變得如此出色?為什么他們能夠在追求夢想的道路上不斷前進(jìn)?這激勵著我努力學(xué)習(xí),不斷奮斗,相信只要我有了目標(biāo),并為之努力,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。

總之,通過參與學(xué)校晨會活動,我深刻體會到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量,學(xué)會了關(guān)愛他人,掌握了正確的表達(dá)方式,并明白了立志遠(yuǎn)大的重要性。這些體會和經(jīng)驗(yàn)將成為我今后成長的有力支撐和動力。我相信,在晨會的熏陶下,我將變得更加成熟、自信,為實(shí)現(xiàn)個人價值做出更大的努力。

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xx年7月20日至7月27日,是我為期僅僅7天的三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐。我隨廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院夏鄉(xiāng)情緣服務(wù)隊伍來到湛江市吳川市長歧鎮(zhèn)中心小學(xué)實(shí)行社會實(shí)踐。首先作為一名湛江人,我感到非常榮幸能有這樣一個機(jī)會隨著服務(wù)隊伍回到自己的家鄉(xiāng),雖然我不是吳川本地人,但是我是一名湛江人,想到能為自己的家鄉(xiāng)做點(diǎn)小小的服務(wù),我依然感到小小的自豪和驕傲。雖然只有短短7天的時間,但是每一天都過得很有意義,也產(chǎn)生了很多感想。

我們的團(tuán)隊全稱是:廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院夏鄉(xiāng)情緣服務(wù)隊,由武術(shù)協(xié)會,石鷹書畫社和品派營銷三個協(xié)會組成的隊伍,其中武協(xié)去了13個人,石鷹那邊有4個人,還有品派那邊有2個人,這支隊伍一共就有19個人。在此次的三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動中,我最重要的一個任務(wù)就是:支教。本著商務(wù)英語這一專業(yè),我很榮幸地在這眾多任務(wù)中擔(dān)任支教這一角色。雖然我本打算要參與這一次活動的每一個環(huán)節(jié),但是我本著心中的念頭:不做隊伍的絆腳石,服從命令,聽從指揮。就這樣,我樂意地接受了隊長何炳峰和武協(xié)的老大培勝師兄派分給我的任務(wù)。

在這短短7天的支教實(shí)踐中,我收獲了不少珍貴的果實(shí)。這些果實(shí)不僅僅包括學(xué)習(xí)知識的方法和技巧,更重要的是與隊員們在這7天的相處里面,讓我收獲了很多很真摯,很珍貴的友誼。并從這次下鄉(xiāng)的各位可愛的小老師們身上學(xué)到了認(rèn)真負(fù)責(zé)與無私奉獻(xiàn)的精神,這些積極向上的精神深深地影響著我,激勵著我。讓我暗暗地下決心要當(dāng)一名志愿者,希望能用我的愛和力量孕育出更強(qiáng)的“樹苗”。

但是作為大學(xué)一年級的我,沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為了不讓這些可愛的小朋友失望,我早在出發(fā)前就已經(jīng)利用好時間準(zhǔn)備好了教學(xué)的內(nèi)容,并盡量往“在快樂中學(xué)習(xí)”的方向出發(fā)備課,為了能更加吸引那些小朋友的興趣,我盡量把教學(xué)內(nèi)容改編成以唱歌的方式來教學(xué),為了要提起他們的興致,我還盡量添加了很多不同類型的游戲…我備課的出發(fā)點(diǎn)都是在為學(xué)生們著想,我真心希望我的精心準(zhǔn)備和我備課的熱情能給那些小朋友們一個精彩而難忘的暑假。

尤其是跟這些小朋友談起他們夢想的那一時刻,我才真正讀懂了夢想的意義和美好,同時我也深深地被他們平凡的夢想?yún)s帶著偉大理由一次次地感動著。他們中有許多人是夢想著想當(dāng)一名出色的老師,這些人用了最淳樸而真實(shí)的想法告訴了我很有說服力,很完美的理由:他們說一名老師與偉大的科學(xué)家和宇航員相比較顯得渺小而平凡了很多,但是卻比那些偉大的夢想來得真實(shí)可靠多了。他們的理由個個都與眾不同,卻都是在為別人著想。從這些小朋友身上,我又再一次深深地體會到了擁有夢想的力量,作為他們小老師的我,真心希望這些小朋友的夢想都能一個個地實(shí)現(xiàn)。

我們都知道三下鄉(xiāng)是比較辛苦的,每天都要起早摸黑地過日子,況且我們還要堅持每天的早訓(xùn)。想要得到每一樣?xùn)|西,要做每一件事情都要自己親歷親為,都要勇敢地挑起自己肩上的重?fù)?dān),因?yàn)橄旅孢€有一大群比自己還小的學(xué)生在以我們?yōu)榘駱?。雖然很累很累,但是我們卻都樂在其中,因?yàn)槟芟瘳F(xiàn)在這樣面對面地與這些小學(xué)生們交流心聲,分享各自的夢想和經(jīng)歷,真的是一件很愉快的事情。

回想著這7天,心里美滋滋的。有句話說得好;想念一個地方,與其說想念那個地方的山水景物,不如說想念那里的人民。其實(shí)我也很舍不得離開那些可愛的小朋友們,可是這次的下鄉(xiāng)活動本來就是很現(xiàn)實(shí)地注定是短暫的,我早已做好了離開時的心理準(zhǔn)備。但是我依然會很想念在這里走過的每一寸美好的回憶。三下鄉(xiāng)本是一段路,時而沿途風(fēng)景獨(dú)好,但是卻不能過分留戀太久。我依然很慶幸能在這次活動中收獲很多的果實(shí)。

我很感激參與這支隊伍的所有成員們,感激這一路上的噓寒問暖,感激這一路上的相互照顧,相互關(guān)心,感激這一路上有你們的陪伴。愛吃達(dá)利園的隊長何炳峰。總是一大清早就給我們準(zhǔn)備愛心早餐,讓我們很感動的培勝師兄和飛宇師兄。背地里忙前忙后的華川。還有很會照顧人的武協(xié)男生們,啟暢,俊庭,臻彥,茂剛和嘉寧。很會弄好吃,總在晚上抽空給我們煮糖水的武協(xié)女生麗旋和惠瑩,陪我玩的厘花,吳婷和燕璇。當(dāng)然忘不了還有石鷹書畫社的那四金花:景麗,惠梅,曉燕和秀珍。我感激你們這一群人對我的照顧,跟你們在一起的那幾天真的是過得很愉快,我很珍惜跟你們在一起的那段時間,謝謝你們!至少從你們每個人的身上都學(xué)會了該如何去承擔(dān)責(zé)任,如何去照顧和關(guān)愛別人。

此次的三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐,讓我受益匪淺,此次的活動,讓我收獲了快樂,收獲了友誼,收獲了一次體驗(yàn),收獲了一次心靈上的成長。讓我感覺到我的生活因?yàn)榱诉@次活動而變得更加的有意義,更加的美妙精彩!感激這一次的活動,讓我學(xué)會了很多,同時也讓我成長了不少!

這一個假期,有下鄉(xiāng)情緣服務(wù)隊,有真實(shí)的你們,有吳川市長歧鎮(zhèn)中心小學(xué)一群可愛的小屁孩,我真心真意地度過了一個美好而有意義的暑假!、我打從心底感激這些可愛的你們!

學(xué)?;顒拥男牡闷?/h3>

xxxx年3月17日,我有幸在學(xué)校的大操場上觀看了一場意義重大、內(nèi)容豐富、體驗(yàn)深刻的消防安全演練,那緊張、刺激過后帶來并獲得的知識、感想、啟發(fā),使我終生難以忘懷。

五指山市消防隊?wèi)?zhàn)士用了既講又演示的方式,依次介紹和演示了在身臨火災(zāi)現(xiàn)場應(yīng)具備的逃生知識和救護(hù)中的必備裝備以及各種裝備的用途。消防戰(zhàn)士還現(xiàn)場演示了如何使用滅火器,利用滅火器如何進(jìn)行滅火。只見消防員們把火點(diǎn)燃了。火好大呀,在這燃眉之急,消防員拿起滅火器直往火爐里噴,只見粉沫紛飛,我還來不及看清楚,火竟然滅了,消防員們的動作好快呀!他們向大家介紹了消防車上的裝備,示范了快速穿消防制服。他們的精彩表演,讓全校師生大開眼界,博得了全校師生的陣陣掌聲。最精彩的一幕出現(xiàn)了:消防戰(zhàn)士現(xiàn)場燃燒火種,讓學(xué)生嘗試滅火。同學(xué)們都踴躍舉手,積極參與到實(shí)踐體驗(yàn)中來。雖然他們的動作有點(diǎn)生疏,但熱情非常高。最后,消防演練在全校師生的熱烈掌聲中落下了帷幕。

經(jīng)過這次消防培訓(xùn),使我對消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識,火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問題,所以我們要清醒地認(rèn)識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度,本著對社會,對公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。

火魔無情,當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的'命運(yùn)由“被動”轉(zhuǎn)化為“主動”,為生命贏得更多的“生機(jī)”?;饒鎏由荒苤荒芟M凇凹敝猩恰保挥锌科綍r對消防知識的學(xué)習(xí)、掌握和儲備。危機(jī)關(guān)頭,才能應(yīng)付自如,從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場逃生,人員疏散及自身自救的方法。

通過這次的消防演練,讓我們?nèi)熒昧烁嗟南乐R,也更加增強(qiáng)了我們的消防意識,,讓熟知消防安全知識的重要性發(fā)揮的更加淋漓盡致。

學(xué)校活動的心得篇九

本次征文,各班級認(rèn)真組織,同學(xué)們積極參與,班主任及相關(guān)老師付出了艱辛的努力,成效顯著。獲獎情況如下:

小學(xué)班級指導(dǎo)作品名稱作者等次

講文明講禮貌

中華文明禮儀

文明的一瞬間

文明只差一步

綻放文明禮儀之花

文明禮儀

文明禮儀

文明禮儀

文明從我做起

文明在身邊

講文明懂禮貌

文明在我身邊

美德少年

文明禮儀

文明小衛(wèi)士

文明禮儀真高尚

文明禮儀伴我行

文明禮儀伴我行

文明禮儀伴我行

文明禮儀

文明生活從我做起

講文明從小事做起

做一個文明人

生活中的文明

文明無處不在

生態(tài)文明

班級

各班級都利用15、16周班會課,開展了豐富多彩的'主題教育班會,同學(xué)們熱情很高,積極參與,對所有班級提出表揚(yáng)。

通過系列班團(tuán)活動,學(xué)生們的安全和法制意識、文明禮儀觀念得到普遍加強(qiáng)和提高。我們還將繼續(xù)開展類似活動,希望在以后的活動中,廣大同學(xué)能夠積極參與,在參與中體驗(yàn),在體驗(yàn)中獲得,在獲得中發(fā)展,在發(fā)展中提高,共同推進(jìn)校園文明建設(shè),不斷爭取進(jìn)步。

學(xué)?;顒拥男牡闷?/h3>

學(xué)校公益活動可以說是我們學(xué)校日常生活的一部分,它充滿了正能量和人性光輝。在一段時間內(nèi),我們總共參加了一系列有關(guān)公益、環(huán)境保護(hù)、助學(xué)扶貧等領(lǐng)域的活動。雖然,這些公益活動使我們在學(xué)校的時間變得更加緊湊,但是,它也給我們留下了深深的印象。

第二段:感受

首先,無論是為貧困山區(qū)學(xué)生捐贈物品,還是為社區(qū)環(huán)境進(jìn)行整頓,我們每個人都能感受到這些活動的意義。作為普通學(xué)生,我們可能無法幫助這個社會變得更加完美。但是,通過參加這些愛心活動,我們能夠在自己的力所能及的范圍內(nèi),為社會做出自己的貢獻(xiàn)。

第三段:反思

其次,通過參加學(xué)校公益活動,我們不僅僅是在向社會做出貢獻(xiàn),更加是在培養(yǎng)自己的愛心與責(zé)任感。這個世界需要愛和責(zé)任感,它需要我們的人性光輝。而這些品質(zhì)的培養(yǎng),需要我們在現(xiàn)實(shí)生活中得到鍛煉,并不斷通過公益活動的參與來加深自己的理解和認(rèn)識。

第四段:成長

再次,從學(xué)校公益活動中,我們也可以獲得自己的成長和進(jìn)步。比如,在為貧困山區(qū)學(xué)生捐贈物品的過程中,我們會去了解這些學(xué)生的背景和困境,從而理解我們自己與他人之間的差距,并努力改變自己。我們也會在為社區(qū)環(huán)境整頓的過程中,加強(qiáng)自己的組織管理能力和演講技能。

第五段:總結(jié)

總的來說,學(xué)校公益活動在我們的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。從其中,我們可以收獲愛和責(zé)任感,實(shí)現(xiàn)自身的成長和進(jìn)步,并且為這個社會做出自己的貢獻(xiàn)。因此,我們應(yīng)當(dāng)更加熱愛并參與到學(xué)校公益活動中,共同創(chuàng)造一個更加美好的世界。

學(xué)?;顒拥男牡闷?/h3>

近期,我們學(xué)校舉辦了一場盛大的演出活動。在這次演出中,我不僅能夠欣賞到精彩絕倫的演出,還親身參與其中。通過這次演出,我領(lǐng)略到了舞臺藝術(shù)的魅力,深感流光溢彩的演出背后是演員們不懈的努力和付出。下面我將從參與演出、錯過的遺憾、感受與啟示三個方面展開,分享我的心得體會。

首先,參與演出是一次珍貴的經(jīng)歷。我有幸成為了節(jié)目的演員之一,在排練過程中親身感受到了背后的艱辛。排練態(tài)度認(rèn)真,一絲不茍,演員們每一天準(zhǔn)時到場,專心致志地提高自己的演技,完善節(jié)目。這讓我明白,一場成功的演出離不開演員們的付出和團(tuán)隊的合作。在舞臺上展示自己的才藝,與其他演員互動的過程,使我收獲了自信與成長。

然而,與此同時,也有些許遺憾。因?yàn)檠莩鰰r間緊迫,我并沒有機(jī)會在其他節(jié)目中親身參與??吹狡渌瑢W(xué)的精彩表演,我不禁惋惜自己錯過了這個機(jī)會。但是,我深知這次演出只是一個起點(diǎn),我還有很多機(jī)會去發(fā)現(xiàn)自己的潛能,參與更多的活動,不斷完善自己的能力。因此,我將把這次所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)融入到以后的演出中,爭取獲得更多珍貴的機(jī)會。

在觀看演出的過程中,我不禁被演員們的精彩演出所深深感動。舞臺上他們精湛的技藝、飽滿的情感讓我感受到舞臺藝術(shù)的魅力。不僅如此,他們那股為觀眾帶來快樂的熱情也感染了我們。我由衷地想到了一句話,“藝無止境,舞臺無限”。

這次演出給予我許多啟示。首先,我意識到只有通過不斷的練習(xí)和努力,才能在舞臺上有所展示。讓我感到慚愧的是,我在演出前沒有有意識地提前做好充分的準(zhǔn)備。這給我敲響了警鐘,要靠自己的努力去爭取更多的機(jī)會和提高自己的演技。

其次,這次經(jīng)歷還讓我理解到團(tuán)隊合作的重要性。一支隊伍的成功與否,不僅取決于每個個體的努力,更取決于整個團(tuán)隊的配合和默契。只有當(dāng)每個人都在為同一個目標(biāo)而努力時,才能取得最好的效果。這次演出中,團(tuán)隊的團(tuán)結(jié)合作給我留下了深刻的印象。

總之,這次學(xué)?;顒友莩鰹槲?guī)砹艘淮握滟F的經(jīng)歷和機(jī)會,讓我領(lǐng)略到了舞臺藝術(shù)的魅力。通過參與演出、遺憾的反思、觀察與啟示,我深感演員們的付出與辛勤努力。我希望能夠?qū)⑦@次演出的經(jīng)驗(yàn)融入到以后的表演中,在不斷的學(xué)習(xí)和努力中提高自己的演技和團(tuán)隊精神。這次演出讓我懂得了努力的重要性,也明白了團(tuán)結(jié)合作的力量。我相信在以后的日子里,我會抓住每一個機(jī)會去展示自己的才華,并為舞臺藝術(shù)不斷奮斗。

學(xué)?;顒拥男牡闷?/h3>

寒假中,雪是那么大,整個城市白雪皚皚,是那么美麗。但在這美麗中,城市卻陷入了困境,馬路上車輛緩緩前行,行人小心翼翼。

電視中,報紙上。多少人因?yàn)檫@場雪而喪命,多少人因?yàn)檫@場雪而受傷。我們雖然沒有辦法控制大自然,但人類有堅定的信心和勇氣挑戰(zhàn)大自然。

這天,我和許多朋友一起,帶著鏟子,掃帚,準(zhǔn)備清除我們院子里的積雪。對于不是第一次看雪的我,卻是第一次鏟雪。剛拿起鏟子,我覺得很好奇。我手握鏟子的上端,使勁地鏟著雪,我認(rèn)為雪很輕就把鏟子插的很深,可當(dāng)我向上拉的時候,卻發(fā)現(xiàn)雪一點(diǎn)都不輕。只能一點(diǎn)一點(diǎn)的將雪鏟掉。

我們的院子里此時除了鳥叫聲,就是鏟子和地面的奏鳴曲,“乒乒,乓乓”,好不熱鬧。漸漸地身體就熱了,當(dāng)然干勁就更大了。不一會,一大塊的雪地被我們鏟開了,心中別提多開心了,雖然只是一個小小的勝利,但對我們來說可是來之不易的呀!

鏟完雪,我們已經(jīng)很累了,恨不得馬上回家,躺在那柔軟的床上休息,但在這時我想到的可不是這些。

學(xué)?;顒拥男牡闷?/h3>

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,滴水之恩,涌泉相報誰言寸草心,報得三春暉,這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過你的師長,感激曾經(jīng)幫助過你的人,感恩磨難磨礪了你的意志。成長中的學(xué)生,要懂得感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,不懂得為別人的難處考慮的人是自私的,沒有一個人能離開別人的關(guān)心和幫助而成功。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界,乘著感恩的翅膀成長翱翔。

感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩,這對于學(xué)生來說尤其重要。學(xué)生現(xiàn)在都是家庭的中心,平時只知有自己,不知愛別人。所以,學(xué)生要學(xué)會感恩,其實(shí)就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心,讓學(xué)生知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。

經(jīng)過系列活動的開展,學(xué)生進(jìn)一步懂得了感恩不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個人對社會、對父母、對親朋好友,要永存感恩之情,永懷感恩之心,才能從各個方面獲得更大的情感回報。

在學(xué)雷鋒、婦女節(jié)問候這些豐富多彩的.班級活動中,學(xué)生不僅學(xué)會了感恩的實(shí)際行動,更體會到感恩他人的快樂,從而能更樂于奉獻(xiàn),樂于感恩。

在周末我當(dāng)家開展的為父母做一件力所能及的事等環(huán)節(jié),通過學(xué)生用實(shí)際行動、或者給父母寫一封傳遞愛意的信件、或者給父母親手制作的小禮物等活動。家長們體會到了孩子們對自己濃濃的愛,孩子長大了。從許多的家長再給老師或孩子的回信中可以看出他們的滿意欣喜之情。

在征文活動這一環(huán)節(jié),學(xué)生體悟到來自父母慷慨無私的愛,知道父母給他們的各種愛背后,原來都隱藏著那么多的辛酸。從而樹立了學(xué)生的責(zé)任意識、自立意識,同時克服奢侈、攀比、享樂等毛病。

學(xué)?;顒拥男牡闷?/h3>

光,能夠給人以溫暖,能夠?yàn)槿酥该鞣较?!可是現(xiàn)在,我感覺不到光的溫暖,更加沒有前進(jìn)的方向。剩下的能是什么呢,我自己也說不清楚,內(nèi)心中模糊一片,眼前更是漆黑一片。

夜,早已來臨了,濃黑的夜空僅有墨汁般的顏色,看不見月亮,更沒有丁點(diǎn)的星光,就連平常在晚上為野外的路人予以指點(diǎn)的北極星也好像疲憊不堪地躲了起來,不再充當(dāng)希望的向?qū)Я恕?/p>

我,眼前黑乎乎的,不知處在何方。腳底觸到的不是木樁就是草地,整個身子都是有股向后傾斜的感覺——那是在上坡,路很陡。我心里很明白:今晚的目標(biāo)就是要到達(dá)這座山上的某個亭子。究竟這個亭子在哪,我不清楚;還有多遠(yuǎn)的路程,我無從得知;自己的體力足夠到達(dá)山頂嗎,膝蓋、手背的傷口所傳來的陣陣痛意更是讓我不敢想象。人總有軟弱的時候,而現(xiàn)在的我,就正好處于這個狀態(tài),放棄的念頭剎時充斥著我的腦海。

如果此時此刻真的只有我自己一個人的話,我很有可能馬上就會崩潰。不過,我真的很幸運(yùn),在這黑暗的.世界中,還有19位隊友在陪伴著我。相信他們和我一樣,對眼前這片前所未有的黑暗世界感覺無奈!“有關(guān)愛就有勇氣和希望”,這話確實(shí)挺有道理。我很想放棄,真的真的很想,可是我不得不頂住,咬緊牙關(guān)步步上行。因?yàn)?,在我前方,一只光滑而柔嫩的巧手在緊緊地牽著我的右手,這是一只不愿意放棄我的手,溫暖溫暖的,一直暖入心房,甜在心底。雖然她不是我所期待的“她”,但的確,那種感覺真的很好,很溫馨。有了她的引路,即使眼前漆黑一團(tuán)又有何懼。也許這就是關(guān)愛的力量,一股無形卻又巨大的感染力,促使我不斷的前行——我不愿落隊,更不愿辜負(fù)別人的好意!唉,人就是這樣矛盾的情感尤物。

其實(shí),我能夠并愿意支撐下去還有別的理由,坦白地說,那也許是一種責(zé)任感。我并非走在最末,我的左手同樣牽著另一個隊友。我猜,她處境也不會比我好,她也是身處黑暗,沒有方向、沒有目標(biāo)。她需要引路的人,需要溫情去填補(bǔ)她內(nèi)心的,并未流露的無助和恐懼。也許她會比我更堅強(qiáng),但我不會從這個角度想——如果知道她真的比我還堅強(qiáng)的話,我堅持下去的意志會大打折扣。正因?yàn)檎J(rèn)定她也是軟弱的,使我鼓起勇氣,給予她幫助,牽著她一步步地走向終點(diǎn)。我有義務(wù)這樣做,任何一位隊員都絕無理由拋棄他的隊友,我很期盼我的手也能為她帶來溫暖和希望,并能使這種團(tuán)結(jié)、互助、關(guān)愛可以通過一只只緊握的手傳遞下去,讓大家的心牢牢地連在一起。

夜,還是那樣的黑,但是已經(jīng)不再可怕了,集體的火花已經(jīng)亮起來了,引導(dǎo)著大家順順利利到達(dá)了終點(diǎn)。

疲憊的我現(xiàn)在正躺在柔軟而舒適的床上,隔壁床上的梁良早已鼾聲震天。窗外投入一絲橘紅色的路燈光,是多么的平和。我的眼睛里也是帶著紅絲——我失眠了!相信這不算是神經(jīng)過敏,肯定有人和我一樣睡不著,一樣回味著剛才走過的那一段不平常的山路即使是睡著,也是在周公的陪伴下,靜靜地在回憶。

學(xué)?;顒拥男牡闷?/h3>

11月14日,新西蘭塔湖納學(xué)校一行五人到上街區(qū)新建小學(xué)進(jìn)行教學(xué)交流活動。

進(jìn)入上街區(qū)新建小學(xué)之后,客人在視頻教室和校長耿國瑩、部分老師進(jìn)行了遠(yuǎn)程視頻教學(xué)的探討、演示活動,參觀了上街區(qū)新建小學(xué)學(xué)校正在建設(shè)的錄播室,在學(xué)校會議室為全體英語教師進(jìn)行了新西蘭塔湖納學(xué)校語言教學(xué)模式的演示、培訓(xùn)。

隨后在六(6)班教室,兩位新西蘭客人為大家演繹了一場語言教學(xué)的現(xiàn)場課。他們用幽默的語言,平易近人的微笑,與學(xué)生近距離的.指導(dǎo),甚至是掰手腕,為孩子們營造了一個輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。孩子們在新西蘭老師的引導(dǎo)下,在游戲互動中,不知不覺中掌握了平時要反復(fù)背上多遍才能記住的單詞。

今天的交流活動,讓上街區(qū)新建小學(xué)的英語老師領(lǐng)略了全新的語言教學(xué)模式,拓寬了課堂教學(xué)視野,伴隨著雙方后期交流活動的深入開展,老師們的收獲會越來越多。

學(xué)?;顒拥男牡闷?/h3>

幾天前,我有幸參加了蘇州吳江市振澤中學(xué)的聽力與學(xué)習(xí)活動。聽了兩位老師的話,我覺得很深很瘦。

我可以用一句老話來總結(jié)我的經(jīng)驗(yàn):“教人釣魚比教人釣魚好”。這句話的意思是方法比知識更重要。學(xué)習(xí)方法是否科學(xué),思維方法是否合理正確,影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。因此,在課堂教學(xué)過程中,我們的教師應(yīng)該抓住機(jī)會了解學(xué)生的學(xué)習(xí),教會學(xué)生“釣魚”的潛能,讓學(xué)生不僅能學(xué),還能“學(xué)”,讓學(xué)生理解和掌握語文學(xué)習(xí)方法,發(fā)展思維,形成潛能,獨(dú)立解決問題。我認(rèn)為這種“釣魚”的方法也可以應(yīng)用于其他學(xué)科。

在劉竹剛的詩評中,方法的教學(xué)尤為突出。上課伊始,劉竹剛老師通過復(fù)習(xí)舊知識,引入新知識,達(dá)到“復(fù)習(xí)舊,認(rèn)識新”的效果。當(dāng)學(xué)生處理學(xué)習(xí)計劃中提出的問題時,劉竹剛老師滲透了詩歌欣賞方法和方法教學(xué)。

第二位老師是顧老師的`班。她的課堂思想非常清晰,聯(lián)系也很順暢。她說的是師德席山燕的第二節(jié)游記。劉先生將重點(diǎn)放在關(guān)鍵點(diǎn)上,并貫穿全文。重點(diǎn)突出,層次明確??梢妱⒗蠋煹恼n堂扎實(shí)有效,注重激發(fā)學(xué)生的興趣。她的課堂也更加自然、流暢、富有感染力,值得學(xué)習(xí)!

兩位老師的課突出了學(xué)生的主體性,發(fā)揮了主導(dǎo)作用。他們運(yùn)用多種教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí),積極主動地學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握漢語的基本知識和潛力,為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

聽了他們的課后,我對自己的教學(xué)過程進(jìn)行了深刻的反思,產(chǎn)生了成千上萬的感觸。雖然我也認(rèn)真參與了漢語教學(xué)過程,但與他們相比還有相當(dāng)大的差距。我沒有達(dá)到必要的高度,很多教學(xué)環(huán)節(jié)沒有深入設(shè)置,而且在點(diǎn)評技巧上還存在不足,尤其是課堂評價語言,我更加單調(diào),沒有激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,導(dǎo)致語文教學(xué)效果未能達(dá)到預(yù)期效果。聽了他們的課后,我學(xué)到了很多。今后,我必須將所學(xué)的教學(xué)方法運(yùn)用到教學(xué)中,盡快提高我的教學(xué)潛力,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的期望。

學(xué)校活動的心得篇十七

學(xué)校公益活動,是大學(xué)生課余時間所參與的志愿服務(wù),目的是為了更好的服務(wù)社區(qū)和回饋社會。參與公益活動是學(xué)習(xí)之余的一種非常有意義的事情,它能夠提升我們的社會責(zé)任感和拓展我們的視野。

第二段:參與學(xué)校公益活動的心得體會

在參加學(xué)校公益活動的過程中,我深刻地體會到了做公益的真正意義,同時也深刻的認(rèn)識到了自身的不足之處。在活動中,我不僅僅幫助到了需要幫助的人,更重要的是鍛煉了自己的人際交往能力和與人溝通的能力,讓我體會到了身處于群體活動中的歸屬感。

第三段:學(xué)校公益活動的價值

通過學(xué)校公益活動,可以讓我們更好的了解社會問題,從而增強(qiáng)自己的社會責(zé)任感和公益意識。同時,學(xué)校公益活動可以啟發(fā)我們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力,鍛煉自己成為一個更好的團(tuán)隊領(lǐng)袖。

第四段:學(xué)習(xí)到的成果與收獲

通過參與學(xué)校公益活動,我學(xué)到了互相尊重、關(guān)愛他人、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)纫幌盗袨槿颂幨碌幕驹瓌t和生活技能,并結(jié)合社會實(shí)踐,提高自身工作能力水平和能力素養(yǎng),不斷豐富和拓寬自己的知識結(jié)構(gòu)和技能水平,從而更好地服務(wù)自己和社會。

第五段:結(jié)語

學(xué)校公益活動不僅僅是一種行為,更是一種精神。在這種精神的影響下,我們不斷深化自己的社會責(zé)任,加強(qiáng)自己的承諾和行動。不斷推動和引導(dǎo)學(xué)生們培養(yǎng)踐行“服務(wù)社會,回報社會”的優(yōu)秀品質(zhì),努力成為一名有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任、富有創(chuàng)新精神的新時代青年。

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