兒科教學工作總結(jié)(熱門19篇)

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兒科教學工作總結(jié)(熱門19篇)
時間:2023-11-03 09:13:07     小編:ZS文王

寫總結(jié)是為了總結(jié)個人的經(jīng)驗和教訓,為今后的發(fā)展做好準備。在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和對象是什么。以下總結(jié)范文的結(jié)構(gòu)和邏輯都很清晰,可以借鑒一下。

兒科教學工作總結(jié)篇一

本學期我上了三年級四個班的科學課,四個班程度不一,各有特點,再加上小學生活潑好動,求知欲強,一學期下來,總結(jié)如下:

一、做好課前準備。

深入鉆研教材,認真分析學生實際。堅持理論和實際結(jié)合進行教學,使學生容易接受,從而使教學任務能順利完成。

二、關(guān)心學生的參與意識。

竭力發(fā)揮學生的自主性,讓學生主動參與,樂于探究,這樣,學生在活動中把感受到的觀察到的想象到的用自己的話歸納出來,然后在教師的引導下做出正確的判斷。

三、注重培養(yǎng)學生的科學思維方法。

四、保持和發(fā)展學生對周圍世界的好奇心和求知欲保持和發(fā)展。

讓學生親近自然、欣賞自然、珍愛生命,積極參與資源和環(huán)境的保護,關(guān)心現(xiàn)代科技的發(fā)展。以致形成大膽細心、注重證據(jù)、敢于質(zhì)疑的科學態(tài)度和愛科學、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

“金無足赤,人無完人。在教學中難免存在一些問題,比如:課堂語言平緩,不夠生動,沒有激情;對后進生的態(tài)度比較急躁,缺乏一些輔差的經(jīng)驗與方法等等。

在今后的科學課教學中,發(fā)揚成績,改正缺點,努力做到著眼于學生“基本科學素質(zhì)”的提高。加強學習,不斷充實,以更新自我走在課程改革的前列,真正擔負起培養(yǎng)下一代“基本科學素質(zhì)”的重要任務。

兒科教學工作總結(jié)篇二

新生兒科在院領(lǐng)導的關(guān)懷下成立1年多了,一年來,在院領(lǐng)導的支持關(guān)懷下,順利完成了2010年度的醫(yī)療、教學、科研、預防保健任務。作為科主任,我以身作則,遵守勞動紀律和醫(yī)院的各項規(guī)章制度,每天第一個來到病房查看病人,多次夜間趕到病房搶救危重患兒,認真落實醫(yī)院的十四項醫(yī)療核心制度,狠抓醫(yī)療護理質(zhì)量,盡最大可能保證醫(yī)療安全,利用現(xiàn)有病房條件,創(chuàng)建溫馨病房,實施人性化醫(yī)療護理服務,醫(yī)德醫(yī)風良好,對待病人一視同仁,態(tài)度和藹,多次受到病人家屬好評,收到錦旗4面,拒收病人家屬現(xiàn)金、購物卡若干。對新生兒常見疾病建立了醫(yī)療護理常規(guī),開展了臨床路徑,對有關(guān)疾病實施規(guī)范化治療,加強疑難危急重癥病人的搶救和會診工作,根據(jù)新生兒病例的臨床特點、治療情況、預后等問題,同事之間、醫(yī)護人員與家屬之間多溝通多商量,避免醫(yī)療糾紛的發(fā)生。重視醫(yī)院感染管理及抗生素的合理應用工作,認真落實各項預防控制措施,最大限度的的減少院內(nèi)感染發(fā)生,年底通過了省衛(wèi)生廳醫(yī)療質(zhì)量萬里行檢查,對專家提出的建議進行了及時整改。在完善熟練原有醫(yī)療技術(shù)前提下,引進并繼續(xù)開展了大劑量丙種球蛋白治療新生兒溶血病,大劑量氨溴索聯(lián)合cpap、氣管內(nèi)注入ps治療早產(chǎn)兒呼吸窘迫綜合征,hie的藥物治療和綜合康復治療,引進嬰兒專用呼吸機1臺,價值29.8萬元,從而及時有效地搶救各種原因引起的呼吸衰竭患兒,開展了新生兒靜脈高營養(yǎng)、嬰幼兒遺傳代謝病的早期篩查,及時給予干預和治療,創(chuàng)造了良好的社會和經(jīng)濟效益。據(jù)不完全統(tǒng)計,2010年共收治病人879人,平均住院日8.28天,其中新生兒618人,較去年出院病例增長38%,搶救危重新生兒病例72人次,成功率達到89%,全年新生兒死亡病例僅有8人,有3例是極低出生體重兒,1例為復雜性先天性心臟病,因合并癥嚴重,家屬因經(jīng)濟及預后原因放棄進一步治療后死亡,未出現(xiàn)醫(yī)療差錯及事故,無醫(yī)患糾紛及賠償。在藥物比例較低的前提下全年完成經(jīng)濟收入305萬元。

根據(jù)科室發(fā)展需要,2010年新引進醫(yī)生2人,均為碩士研究生,護士6人,至此為止,共有醫(yī)生7人,其中6人為碩士學歷,護士19人,為今后科室的發(fā)展準備力量,年內(nèi)派出參加學習9人次。2010年1名研究生順利畢業(yè),新招收碩士生2人,指導在職研究生1人,年內(nèi)參加醫(yī)學院課堂授課24學時,指導進修、實習、見習醫(yī)生160余人次。年內(nèi)參與組織成立了濰坊市醫(yī)學會新生兒學會,當選副主任委員。

2010年發(fā)表論文2篇,修回論文2篇,指導完成“血清胱抑素c在評價新生兒高膽紅素血癥腎損害中的臨床價值”經(jīng)專家鑒定為國內(nèi)領(lǐng)先水平,另一項課題順利實施中,相關(guān)論文已修回,計劃2011年組織專家鑒定。

由于工作經(jīng)驗不足,受病房條件、診療技術(shù)、儀器設備及人員水平所限,在開展新技術(shù)、危重病人搶救方面還有一些不足需要改進。

張立明。

2011.01.11。

兒科教學工作總結(jié)篇三

走過了充滿收獲的2012年,我們科室在院領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,在科室全體醫(yī)護人員的通力合作下,認真貫徹落實科學發(fā)展觀,時刻將愛國,創(chuàng)業(yè),求實,奉獻的精神放在工作第一位,本著全心全意為病人服務的工作熱情和態(tài)度,切實加強院科兩級的領(lǐng)導,順利完成了各項工作計劃,為2012年工作任務的完成畫上了圓滿的句號?,F(xiàn)將各項工作完成情況總結(jié)如下:

(一)政治學習。

在院領(lǐng)導及護理部、科主任的組織帶領(lǐng)下,全體科室成員以積極態(tài)度認真學習了院領(lǐng)導在各政治會議上的講話,先后深入開展了以“作風轉(zhuǎn)變年、作風建設年”、“三好一滿意,開展優(yōu)質(zhì)服務工程”等為內(nèi)容的“法紀?道德?服務”主題教育,深入學習十七屆六中全會精神,貫徹社會主義核心價值體系是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代版的政治教育,迎接黨的十八大的召開。并以學習為基礎,結(jié)合工作實際,圍繞學習實踐科學發(fā)展活動有重點地匯報交流學習體會。認真貫徹黨的基本路線方針政策,利用報紙、雜志、書籍積極開展學習政治理論;道德法規(guī),認真學習法律知識;愛崗敬業(yè)具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動的學習護士專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。在醫(yī)療實踐過程中,嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范,規(guī)范操作。

(二)日常醫(yī)護診療工作。

(三)醫(yī)療安全工作。

科室全體醫(yī)務人員在院領(lǐng)導、科主任及護理部的帶領(lǐng)下,積極響應上級號召開展了安全有感領(lǐng)導,牢固樹立“安全第一、質(zhì)量至上、以人為本”的理念,在克服工作壓力大、工作環(huán)境艱苦的條件下,認真貫徹落實各項工作部署和要求,以實現(xiàn)“病人滿意,微笑服務”為切入點,深化落實各級領(lǐng)導干部責任,突出風險控制,強化安全監(jiān)管,質(zhì)量安全基礎工作得到不斷加強。

1.醫(yī)療安全制度。

醫(yī)療安全是科室工作的根本,為確保醫(yī)療質(zhì)量,我科室把提升業(yè)務能力,增強法律意識、服務意識放在醫(yī)療安全的首位,我們利用晨會和周例會,對科室全體人員進行醫(yī)療安全教育,組織學習醫(yī)療活動的相關(guān)法律法規(guī)。在實際醫(yī)療中,對可能引起患者不滿的情況,積極做到想在患者發(fā)現(xiàn)前面,做在患者提出前面。此外,制定急救應急預案,確保急危重病人在我院期間的醫(yī)療安全。

2.安全生產(chǎn)規(guī)程執(zhí)行情況、設備管理情況:

進一步健全兒科各項管理制度,各項操作規(guī)程均有書面材料可查,嚴格執(zhí)行儀器設備的安全技術(shù)規(guī)程操作,儀器設備完好待用。積極完善質(zhì)量管理體系,科室每個人認真學習各種規(guī)章制度,每項工作嚴格按制度執(zhí)行。

工作場所干凈整潔,無亂棄廢物現(xiàn)象,醫(yī)療垃圾按要求處置,病房每日清掃干凈、整潔,通風。堅持節(jié)約原則,保證用畢即斷電,無私拉電線,違章使用電器情況。每月對科室的儀器、電源、病房等進行巡檢排查,隨壞隨修、隨亂隨整治。糾正不良問題,以保證醫(yī)療操作的安全進行。

3.護理服務、醫(yī)療質(zhì)量安全技術(shù)管理:

加強護士職業(yè)道德教育和文明禮貌服務,堅持文明用語,明確“三好一滿意”的重要性。深入開展整體的護理,積極發(fā)揮責任護士的主觀能動性,認真檢查并組織全科護士共同查房,特別加強入院介紹、出院指導、出院電話回訪、護理計劃、護理措施落實,病人對護士的滿意度調(diào)查等工作,從而大大增強了護士的責任心。逐步使護理工作制度化、標準化、規(guī)范化、科學化管理。加強病房管理,做到護理單元的整潔,努力為病人創(chuàng)造一個清潔、整齊、安靜、舒適的休養(yǎng)環(huán)境。

每月一次護理工作全面檢查,并及時反饋信息,每周1次科室工作質(zhì)量檢查并記錄。重點危重病人的管理,護理人員做到熟練掌握護理急救技術(shù),搶救程序及搶救藥械的使用,提高了危重病人搶救成功率,急救藥械有專人負責管理,做到“四固定”、“三及時”急救藥械完好率達100%。嚴格執(zhí)行查對制度及護理操作規(guī)程,減少差錯事故的發(fā)生,加強基礎護理,使基礎護理合格率基本達98%,褥瘡發(fā)生率為0。加強護理表格書寫質(zhì)量管理,認真把關(guān),對年輕護士認真?zhèn)?、幫、帶,努力提高護理病歷質(zhì)量,護理表格合格率達到97%。定期對科室出現(xiàn)的缺點、差錯,認真總結(jié)、分析、查找工作隱患,加強護理安全管理,防患于未燃,使護理工作到位率較高。努力作好醫(yī)院感染管理工作。嚴格消毒、滅菌、隔離措施的落實,狠抓了護理人員的無菌技術(shù)操作,注射做到一人一針一管。重視消毒滅菌環(huán)節(jié)的管理和監(jiān)測,對治療室、新生兒室定期進行消毒清洗。一次性無菌醫(yī)療器材等用后毀形、回收有專人管理并登記備案。

(四)教育培訓及業(yè)務考核工作。

科室自建科以來分別對護理人員進行了、危機值、抗生素的應用、常見病特殊病例的治療及護理、兒科急救操作流程、新生兒窒息復蘇技術(shù),核心制度等業(yè)務知識、技能、法律法規(guī)的培訓。并進行了筆試及現(xiàn)場問答等方式,由科室主任及護士長對全體人員每月進行業(yè)務考核,考核成績與每月考核結(jié)合。科室全年共完成業(yè)務學習22次,理論考試5次,制度考核1次,護理操作4次,護理查5次,疑難病例討論5次,合格率100%。此外,針對新生兒心肺復蘇、新生兒院感規(guī)范管理等重點環(huán)節(jié),進行進一步的加深學習和培訓。使科室人員的業(yè)務知識水平得到了更新。

二、存在的不足。

1.過去的一年,在病房條件與工作環(huán)境的限制下,兒科雖然在服務質(zhì)量與院感上順利走過,新的一年我們將繼續(xù)面臨在建設中的挑戰(zhàn),完善院感的控制及各項操作規(guī)程。

2.新成立的科室,太多要學習和整理的地方,各項規(guī)程和宣傳工作還有待完善與提高。

3.現(xiàn)在的護士多是獨生子女,對工作的責任心和付出精神還有待提高,進一步加強醫(yī)護人員職業(yè)道德教育,以形成一支服務質(zhì)量好,技術(shù)硬的互助共進的團隊。

兒科教學工作總結(jié)篇四

內(nèi)兒科是一支充滿活力、充滿愛心、的年輕隊伍。全科始終不忘“一切以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的宗旨,用自己的愛心、誠心滿足每一位住院病人的需求,把“救死扶傷”的工作作風貫穿于護理工作的全過程。在醫(yī)院和護理部的領(lǐng)導下,根據(jù)半年前制定的工作目標,全科護理人員認真實施不懈努力基本完成了各項任務,贏得了大部分住院病人的滿意。

一、科室基本情況

1、全科護理人員共14人,主管護師1人,護師11人,護士2人,大專2人,在讀本科4人,中專1人。共有30張床位,全年收住院病人1313人,上半年總數(shù)489人,下半年總數(shù)824人,下半年比上半年病人總數(shù)增加了25.5%,下半年搶救危重病人126人,死亡9人,搶救成功率92.9%。靜脈采血468人,其中人股靜脈2人,皮試472人,肌注125人,新生兒洗胃128人,遇危重及時向上級醫(yī)院轉(zhuǎn)送8人。洗胃搶救成功率83%。嚴格護理操作常規(guī),嚴格消毒、滅菌、隔離措施的落實,對于內(nèi)、兒傳染綜合科室無院內(nèi)交叉感染,無差錯事故發(fā)生。

二、科室設備、物資運行及相關(guān)制度情況

1、科室擁有搶救設備:嬰兒溫箱20臺,幼兒吸痰器1臺,運行正常并隨時處于備用狀態(tài)。所有搶救設備由專人管理,每周定期檢查運行情況、保養(yǎng)、作記錄;搶救柜、藥柜由責任班專人管理,定期檢查,如出現(xiàn)缺藥、漏藥現(xiàn)象,予即時補上備用并記錄;各種消毒液及用物每周定時更換,專人治療班負責,主班每天檢查1次,出現(xiàn)問題應立即報告并即時解決。

2、科室執(zhí)行嚴格的查時制度,環(huán)環(huán)相扣。半年來科室藥品漏洞5次,查出漏處理醫(yī)囑2例,已及時填補,未造成不良后果,各班分工明確各負其責,協(xié)調(diào)合作,未出現(xiàn)明顯拖班造成人員的過度疲勞現(xiàn)象.

三、

科室護理工作完成情況 半年來我科護理工作完成情況:基礎護理平均93分,危重一級護理95分,護理表格書寫94分,急救物品平均89分,病區(qū)消毒合格率95分,滿意度調(diào)查87,5分科室管理86分。嚴格了一次性醫(yī)療用品(一次性無菌注射器、輸液器等)管理,用后全部做到分裝、消毒、毀形、焚燒并記錄。嚴格執(zhí)行無菌操作,注射做到一人一針一管一帶,無一例輸液、輸血反應。

四、科室業(yè)務學習及引進新技術(shù)開展情況

1、在田院長、靳院長的指導下,經(jīng)過多次學習,科室對每例死亡病例、疑難病例都進行討論,從中總結(jié)不足,制定出完整的治療方案,備工作參考。心衰急救流程圖。護理人員還學習了從省醫(yī)引進的新技術(shù):留置針的運用與護理,硫酸鎂濕敷運用,褥瘡、紅臀患者使用氧療,取得了很好的治療效果,現(xiàn)已在我科運用。同時我們還學習了各種疾病的發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)及護理,能夠即時、準確的為醫(yī)生提供診療依據(jù)。

六、內(nèi)部管理

1、一年來,將這段時間出現(xiàn)的問題及患者、患者家屬提出的意見、建議相互溝通,進行疏理,針對存在的問題采取相應的措施:

1)為了提高醫(yī)護人員尊重和維護患者權(quán)益意識,通過學習,大家基本了解和掌握了與病人溝通的技巧,促進了醫(yī)患、醫(yī)護之間的關(guān)系和諧,增進了感情,讓病人相信我們,愿意留在我們科。

2)為了給病人一個溫馨的就醫(yī)環(huán)境,我們圍繞了“樹行業(yè)新風,創(chuàng)一流服務”的活動主題,從細小環(huán)節(jié)入手,要求醫(yī)護人員做到“四輕”,切實讓病人感受到溫馨、耐心、細心愛心的四心服務,感受到家的溫暖。

3)經(jīng)過“醫(yī)療質(zhì)量管理”檢查后,使我們認識到了我們的管理不夠完善,主要問題出現(xiàn)在對醫(yī)療安全入手不足:病歷書寫不及時、不規(guī)范,對各種疾病的治療原則不規(guī)范,濫用抗生素,收費不透明,對各種記錄不完整。4)、為了實現(xiàn)人性化的管理,科室學習了護理部制定的“護理人員量化考核評分制度”,但是為了讓值班人員心理輕松、不帶情緒上班,我們科并沒完全按照制度扣分罰款,而是要求大家相互幫助,各班相互檢查,出現(xiàn)問題立即糾正幫助填補、循環(huán)進行,未得到即時糾正的,上下兩班共同受罰,半年來只是在環(huán)境衛(wèi)生、上崗形象及協(xié)調(diào)問題上個別被罰。

七、護理工作獲得的社會效益

我科護理人員對于常規(guī)技術(shù)都能熟練掌握。對小兒頭皮細小靜脈的穿刺技術(shù)能做到動作準確、嫻熟、一針見血率高,兩位責任班護士都有很強的主動性和責任感,為每位患者做好入院的環(huán)境介紹、生活上的幫助、解釋治療護理計劃以及出院后的健康指導、我們用心為每一位患兒治療、記得他、關(guān)心他、有親切感,就會使我們得到很好社會效益。

八、存在的不足

1、護理人員輪換太快,不好管理;

2、護理人員之間的相互協(xié)作能力相對較差;

3、護理人員缺乏與外界交流,服務意識不強;

兒科教學工作總結(jié)篇五

我們兒科是一個和諧的團隊,積極向上的團隊,無論是科主任還是護士長,無論是醫(yī)生還是護士,無論是男職工還是女職工,都有一個共同的特點,生活中不善言談,工作中勤勤懇懇、任勞任怨,病人多時我們加班加點,人員少時我們犧牲休班時間,幼兒園查體時我們有時利用下夜班時間,接到產(chǎn)科的會診單時我們要抓緊時間,中午替午時我們要在病房、門診、治療室之間快速來回周轉(zhuǎn),科研、論文、專利我們兒科沖鋒在先。2011年我們主要做了一下方面的工作:

1.實行優(yōu)質(zhì)服務,構(gòu)建了和諧的醫(yī)患關(guān)系。

人出院時對患兒家屬詳細介紹患兒出院后的注意事項,并對每個出院病人做到定期隨訪,及時了解患兒出院后的情況。真正做到了以病人為中心,全心全意為病人及患者服務,我們的付出得到了病人及領(lǐng)導的肯定,2011年我科的護理團隊榮獲高密市優(yōu)質(zhì)護理示范崗,徐美蓮護士長被評為高密市十佳護士。

二、勇于創(chuàng)新,不斷開展新技術(shù)。

加強崗位練兵,深入開展“三基三嚴”訓練。全科認真學習了十二項核心制度,對兒科常見病多發(fā)病及危重病的診療知識及心肺復蘇等臨床基本操作進行了強化培訓。培訓結(jié)束后并進行了考核,經(jīng)常性的學習及培訓,全科醫(yī)護人員的業(yè)務水平有了明顯提高,搶救危重病人成功率逐年增加。嚴把醫(yī)療質(zhì)量關(guān),嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,規(guī)范診療行為,堅持首診負責制、三級查房制、疑難病人會診、重危病人討論制度,增強責任意識,做好各種防范措施,防患于未然。針對當前患者家屬對醫(yī)療知情權(quán)要求的提高,完善各項告知制度,以確保醫(yī)療安全。開展了布地奈德聯(lián)合全樂寧霧化吸入治療支氣管哮喘,孟魯司特咀嚼片治療咳嗽變異性哮喘,小兒腹瀉的中醫(yī)推拿療法,均獲得了滿意的療效,受到了患兒父母的好評,留置針的廣泛應用提高了工作效率,減輕了患兒的痛苦,兒科的護理工作得到了病人及社會各界的贊譽。

三、開展了打印住院病歷,今年我們兒科率先開展了打印住院病歷,全科人員苦練基。

本功練就了過硬的打字技術(shù),熟練地掌握了住院病歷的打印,明顯的提高了工作效率,從而有更多的時間巡視和觀察病人,并結(jié)合我科實際,制定了醫(yī)療文書書寫規(guī)范,使病歷書寫做到有章可循;建立了病歷檢查和討論制度,培養(yǎng)了全科室人員科學嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,提高了自身專業(yè)水平和醫(yī)療服務水平。

四、規(guī)范了抗生素的應用。

我們根據(jù)《抗菌藥物臨床管理辦法》及《抗菌藥物分級管理制度》的要求,組織全科人員認真學習,并結(jié)合實際情況制定相應臨床用藥原則,使每位醫(yī)生正確的掌握了抗生素的應用指證,對病毒性腸炎,高膽紅素血癥,病毒性感冒等疾病,嚴禁應用抗生素,避免了抗生素的濫用,通過最近2個月的觀察,住院病人抗生素的應用比例較前有了明顯的下降。

五、不斷總結(jié)經(jīng)驗,積極開展科研工作。

我們始終把醫(yī)療質(zhì)量當作醫(yī)院的生命線,在工作的同時刻苦鉆研業(yè)務知識,平時注意知識的積累、更新和經(jīng)驗的總結(jié),積極開展科研工作,2011年我科完成科研項目1項《孟魯司特聯(lián)合脾氨肽治療兒童咳嗽變異性哮喘療效觀察》,經(jīng)專家鑒定達到同類研究的國內(nèi)領(lǐng)先水平,在國家級刊物發(fā)表了3篇,發(fā)明專利一項,形成了一個既溫馨和諧,又極具技術(shù)水平的團隊。

較2010年兒科住院收入171.1979萬元,增長了78.34%,搶救危重病人15人,搶救成功率在95%以上。全年無任何差錯事故發(fā)生,圓滿完成各項工作任務。

以上成績的取得,得益于院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導與其他科室的大力支持,新的一年我們兒科這只和諧的團隊,將以更加飽滿的熱情投入到工作中,在張院長的領(lǐng)導下,繼續(xù)不斷開拓創(chuàng)新,為我們婦保院的快速發(fā)展貢獻力量。

總結(jié)到此結(jié)束謝謝大家。

2012年工作計劃;

1、認真按質(zhì)按量完成醫(yī)院布置的各項工作任務。2.繼續(xù)推行優(yōu)質(zhì)服務,抓醫(yī)德醫(yī)風,強調(diào)服務意識,對病人及家屬態(tài)度和藹,努力爭取零投訴,使病人滿意度不斷提升。

3.認真執(zhí)行各項規(guī)章制度,確保醫(yī)療安全,進一步健全并認真貫徹執(zhí)行各種規(guī)章制度,制定和完善適合本科的醫(yī)療工作診療常規(guī)和抗生素合理使用常規(guī),各級人員按職責辦事,盡量減少醫(yī)療糾紛,杜絕醫(yī)療事故。

4.進一步加強急診急救方面的知識學習及培訓,及三基三嚴訓練,使我科的搶救危重病的成功率不斷提高。

5、不斷開展新的治療項目:開展肺炎及腸炎的理療,普及小兒腸炎的推拿治療。

6、參加全國新技術(shù)、新進展,小兒急救等學習班,提高。

我們的工作和應變能力,了解國內(nèi)國外先進技術(shù)。積極參加市內(nèi)學術(shù)活動和省內(nèi)有關(guān)學術(shù)活動。

兒科教學工作總結(jié)篇六

本文是一篇年度兒科護理工作總結(jié),如果每一次的回訪都能讓病人覺得你在用心為他治療、記得他、關(guān)心他、有親切感,就會使我們得到很好社會效益,讓我們一起來看看具體內(nèi)容吧!

內(nèi)兒科是一支充滿活力、愛心、刻苦鉆研的年輕隊伍,隨著新院搬遷我們兢兢業(yè)業(yè)地走過了半年。全科始終不忘"一切以病人為中心,以質(zhì)量為核心"的宗旨,用自己的愛心、誠心滿足每一位住院病人的需求,把"救死扶傷"的工作作風貫穿于護理工作的全過程。在醫(yī)院和護理部的領(lǐng)導下,根據(jù)半年前制定的工作目標,全科護理人員認真實施不懈努力基本完成了各項任務,贏得了大部分住院病人的滿意。

一、科室基本情況。

1、全科護理人員共9人,其中聘用護士5人,主管護師1人,護師4人,護士4人,大專2人,在讀本科2人,中專5人。共有40張床位,全年收住院病人1313人,上半年總數(shù)489人,下半年總數(shù)824人,下半年比上半年病人總數(shù)增加了25.5%,下半年搶救危重病人126人,死亡9人,搶救成功率92.9%。靜脈采血468人,其中頸靜脈12人,股靜脈2人,皮試472人,肌注148人,輸血人,導尿126人,洗胃搶救18人,死亡3人,洗胃搶救成功率83%。氣管插管3人,成功插管2人并使用呼吸機正壓呼吸。嚴格護理操作常規(guī),嚴格消毒、滅菌、隔離措施的落實,對于內(nèi)、兒傳染綜合科室無院內(nèi)交叉感染,無差錯事故發(fā)生。

二、科室設備、物資運行及相關(guān)制度情況。

1、科室擁有搶救設備:洗胃機2臺,嬰兒溫箱1臺,除顫儀1臺,成人吸痰器1臺,幼兒吸痰器1臺,運行正常并隨時處于備用狀態(tài)。所有搶救設備由責任班楊冬芝專人管理,每周定期檢查運行情況、保養(yǎng)、作記錄;搶救柜、藥柜由責任班褚禮梅專人管理,定期檢查,如出現(xiàn)缺藥、漏藥現(xiàn)象,予即時補上備用并記錄;各種消毒液及用物每周定時更換,專人治療班負責,主班每天檢查1次,出現(xiàn)問題應立即報告并即時解決。

半年來我科護理工作完成情況:基礎護理平均93分,危重一級護理95分,護理表格書寫94分,急救物品平均89分,病區(qū)消毒合格率95分,滿意度調(diào)查87,5分科室管理86分。嚴格了一次性醫(yī)療用品(一次性無菌注射器、輸血器、輸液器等)得管理,用后全部做到分裝、消毒、毀形、焚燒并記錄。嚴格執(zhí)行無菌操作,注射做到一人一針一管一帶,無一例輸液、輸血反應。

四、科室業(yè)務學習及引進新技術(shù)開展情況。

1、在吳院長、熊真主任的指導下,經(jīng)過多次學習,我們科每位醫(yī)生都能使用心電圖機,每位護士都能看懂臨床常見異常的心電圖??剖覍γ坷劳霾±?、疑難病例都進行討論,從中總結(jié)不足,制定出完整的治療方案并上墻,備工作參考?,F(xiàn)已上墻的治療方案有:腦出血血壓調(diào)控方案,上消化道出血搶救流程圖,小兒呼衰、心衰急救流程圖,急性心肌梗死搶救治療方案及快速性心律失常搶救治療方案(有一位尖端扭轉(zhuǎn)型室性心動過速的病人在我科得到了及時的搶救并治愈出院)。大部分腦出血的病人在我科得到了全面、科學的治療與護理,贏得了老百姓的信賴,留住了很多病人。今年還在我科開展了有史以來的第一例氣管插管,使用呼吸機呼吸的先例,在病人身上進行了眼部、口腔、氣管、導尿、褥瘡、生活、心理等一系列護理,并整理裝訂成冊。護理人員還學習了從省醫(yī)引進的新技術(shù):留置針的運用與護理,硫酸鎂濕敷運用,褥瘡患者使用氧療,取得了很好的治療效果,現(xiàn)已在我科運用。同時我們還學習了各種疾病的發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)及護理,能夠即時、準確的為醫(yī)生提供診療依據(jù)。

六、內(nèi)部管理。

1、一年來,科室每月定期召開二次會議,將這段時間出現(xiàn)的問題及患者、患者家屬提出的意見、建議在會上相互溝通,進行疏理,針對存在的問題采取相應的措施:

1)、向患者家屬發(fā)滿意度調(diào)查問卷,收集意見、建議,使我們及時掌握和了解部分病人對我們醫(yī)生、護士、病房管理的滿意程度。

2)為了提高醫(yī)護人員尊重和維護患者權(quán)益意識,通過學習,大家基本了解和掌握了與病人溝通的技巧,促進了醫(yī)患、醫(yī)護之間的關(guān)系和諧,增進了感情,讓病人相信我們,愿意留在我們科。

3)為了給病人一個溫馨的就醫(yī)環(huán)境,我們圍繞了"樹行業(yè)新風,創(chuàng)一流服務"的活動主題,從細小環(huán)節(jié)入手,要求醫(yī)護人員做到"四輕"、"七聲"服務,對一些無法解決最基本的生活及住院費的患者,我們?nèi)迫藛T慷慨解囊,伸出援助之手,切實讓病人感受到溫馨、耐心、細心愛心的四心服務,感受到家的溫暖。

4)經(jīng)過今年"醫(yī)療質(zhì)量管理"大檢查后,使我們認識到了我們的管理不夠完善,主要問題出現(xiàn)在對醫(yī)療安全入手不足:病歷書寫不及時、不規(guī)范,對各種疾病的治療原則不規(guī)范,濫用抗生素,收費不透明,對各種記錄不完整。

5)、為了實現(xiàn)人性化的管理,科室學習了護理部制定的"護理人員量化考核評分制度",但是為了讓值班人員心理輕松、不帶情緒上班,我們科并沒完全按照制度扣分罰款,而是要求大家相互幫助,各班相互檢查,出現(xiàn)問題立即糾正幫助填補、循環(huán)進行,未得到即時糾正的,上下兩班共同受罰,半年來只是在環(huán)境衛(wèi)生、上崗形象及協(xié)調(diào)問題上個別被罰。

七、護理工作獲得的社會效益。

我科護理人員對于常規(guī)技術(shù)都能熟練掌握。對小兒頭皮細小靜脈的穿刺技術(shù)能做到動作準確、嫻熟、一針見血率高,兩位責任班護士都有很強的主動性和責任感,為每位患者做好入院的環(huán)境介紹、生活上的幫助、解釋治療護理計劃以及出院后的健康指導、回訪,在搬遷的第一季度滿意度調(diào)查獲得100%的好成績,獲得病人送來感謝信3封,第二季度獲得病人送來錦旗一張、感謝信一封,但是滿意度調(diào)查下跌到75%,說明了我們責任班的工作沒有做到持之以恒,忽視了心理治療與回訪。如果每一次的回訪都能讓病人覺得你在用心為他治療、記得他、關(guān)心他、有親切感,就會使我們得到很好社會效益。

八、存在的不足。

1、護理人員輪換太快,不好管理;。

2、護理人員之間的相互協(xié)作能力相對較差;。

3、護理人員缺乏與外界交流,服務意識不強;。

1、嚴格按《醫(yī)院管理評價指南》及院內(nèi)相關(guān)制度開展工作;。

2、加強業(yè)務學習,提高護理技術(shù)水平;。

3、選派護理骨干到省級醫(yī)院進修心內(nèi)科、新生兒科臨床護理;。

4、加強行風建設,做到優(yōu)質(zhì)服務。

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兒科教學工作總結(jié)篇七

2011年是不尋常的一年,我們期盼已久的中國共-產(chǎn)-黨第十七次代表大會勝利召開,深刻揭示了在中國共-產(chǎn)-黨領(lǐng)導下全面建設中國特色社會主義已進入了一個新的關(guān)鍵時期,教研室教學工作總結(jié)。是我們黨和全國人民生活中的一件大事,教研室黨支部及時組織黨員和全體同志認真學習貫徹和落實“十七大”報告精神,聯(lián)系教研室實際,緊密圍繞學科的中心任務開展各項工作。在確保黨支部先進性的同時,以推進能力建設為重點,認真貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持以人為本,為學科建設把握方向、凝聚力量,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。圓滿的完成了上級賦予的各項任務,在學科全面建設和發(fā)展中充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。支部工作主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

(一)加強政治學習,確保思想統(tǒng)一

1、認真學習貫徹和落實“十七大”精神 “高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,繼續(xù)解放思想,堅持改革開放,推動科學發(fā)展,促進社會和-諧,為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗?!边@是黨的第十七次代表大會的會議主題,也是向全國乃至全世界人民宣告了我們中國共-產(chǎn)-黨舉什么旗走什么路的問題。同時也為我們每個共-產(chǎn)-黨員指明了方向和奮斗的目標并提出了新的要求。全科黨員和全體同志在黨支部精心組織下,一方面積極參加學校組織的“十七大”精神輔導報告會;另一方面黨支部部署了今年下半年學習貫徹落實“十七大”精神總體計劃。黨支部書記聯(lián)系實際為科室全體同志串講了“十七大”報告,有計劃按步驟進行專題學習,對照檢查找差距并提出整改措施,力爭使科室全體同志做到思想上與黨中央保持高度一致。

2、政治學習形式多樣化、制度化 每周三下午除基礎部和學校安排集體活動外為科室法定的政治學習日,政治學習形式多樣化,主要是以聯(lián)系科室的實際情況和存在的問題,采取有針對性的學習,如思想認識問題、學科建設問題、人才培養(yǎng)問題、實驗室使用和管理問題等等。力爭通過每次學習,都能夠解決一到兩個實際問題。防止搞形式、走過場,以提高學習質(zhì)量為出發(fā)點,以解決問題為落腳點,確保了學科兩個中心任務的圓滿完成。

(二)發(fā)揮黨課作用,注重精品意識 教研室黨支部充分利用黨課的機會與大家一起討論有關(guān)約束與個人成長和發(fā)展的關(guān)系;約束與培養(yǎng)團隊精神的關(guān)系。對黨員青年同志來說,首先要解決的還是信仰問題(信念),有了堅定的信念才會有理想,有理想才會有奮斗的目標,有了奮斗目標才會感覺到肩上的責任。而責任在各項工作上的具體體現(xiàn),最終應該落在黨員的先進性和職業(yè)道德上,工作總結(jié)《教研室教學工作總結(jié)》。進一步認識學校開展精品工程的重要意義,基本解決了思想認識上的誤差,為全面打造崗位精品意識和精品團隊意識奠定了思想基矗黨支部積極配合科室開展各項精品活動,大力推進和參與學校的精品工程,先后有多人參加了多項精品活動,如精品課程、精良設備談、精品教材、精品黨課等,取得了良好的成效。為學科建設和全面發(fā)展開辟了新的天地。

(三)加強組織建設,注重組織發(fā)展 今年是科室年輕同志積極要求加入黨組織最多的一年,先后有四位同志向黨組織提交了入黨申請書,并多次以書面的形式向黨組織進行思想?yún)R報。根據(jù)這一情況,黨支部召開支部大會,專題討論組織發(fā)展計劃,對要求入黨的同志支部指定專人作為他們的培養(yǎng)人,負責向他們宣傳黨的知識,幫助他們提高對黨的認識,端正入黨動機,及時了解他們的思想動態(tài)。真正做到工作上幫助他們,生活上關(guān)心他們,用身邊的黨員先進事例激勵他們,讓他們能夠真正感受黨的溫暖和黨組織的先進性,進一步增強他們先黨組織靠攏的積極性。

(四)加強黨性教育 增強學科凝聚力 通過黨性教育,讓大家能充分的認識到個人發(fā)展與團隊的關(guān)系,以及影響團隊發(fā)展的因素,其中最重要的就是凝聚力的問題,最大的危害就是內(nèi)耗。教育黨員青年要熱愛自己的團隊,增進同之間的友誼,提高團隊意識,增強團結(jié)協(xié)作的精神。只有熱愛團隊的人,才能產(chǎn)生與團隊休戚相關(guān)、榮辱與共的真感情,真心實意地與團隊同甘共苦,始終站在團隊的利益上克服個人利己思想,事事處處以團隊利益為重。才能視團隊聲譽為生命,自覺維護團隊的形象?!皩W科強我榮,學科弱我辱”的集體榮辱觀得到了明顯的加強,黨性意識明顯增強,黨員的先鋒模范作用得到了較好的發(fā)揮。進一步凸現(xiàn)黨支部在學科建設發(fā)展中,在以人為本、凝聚力量中、在營造和-諧的內(nèi)部環(huán)境等方面都發(fā)揮出好助手、好后盾和堅強有力的保障作用。

(五)全面建設結(jié)碩果,年年都上新臺階 2007年是教研室豐收的一年,在黨支部緊密配合和大力支持下,在教研室全體同仁的努力下取得了歷史性的突破。一是與細胞生物學教研室聯(lián)合申報國家重點學科獲得成功;二是sci收錄文章一年突破詩篇,取得歷史新高。

二、兩個經(jīng)常性工作常抓不懈,確保科室安全穩(wěn)定

1、認真?zhèn)鬟_和落實安全穩(wěn)定工作的重要性 科室領(lǐng)導和黨支部思想上重視安全穩(wěn)定工作,及時傳達各級有關(guān)安全穩(wěn)定的指示精神,認真落實各項規(guī)章制度,利用科室政治學習、業(yè)務學習等機會做好安全穩(wěn)定的宣傳教育工作,讓安全穩(wěn)定的意識深入人心。使科室每一位同志都能認清:學科發(fā)展安全是本、穩(wěn)定是基,也只有安全穩(wěn)定,才能營造出和-諧發(fā)展的道理,把個人的利益與學科利益緊密地捆-綁在一起。

2、安全穩(wěn)定工作緊扣四個環(huán)節(jié) 教研室領(lǐng)導和黨支部始終認為安全穩(wěn)定工作不是做表面文章,不是一時的心熱,更不是給別人看的,它是科室建設和發(fā)展的長期而艱巨的任務。為了做好安全穩(wěn)定工作,科室領(lǐng)導和黨支部在安全穩(wěn)定的思想教育、動員、落實和檢查四個環(huán)節(jié)上下功夫,確保了教研室全年無重大事故的發(fā)生。

3、健全制度、責任到人、獎罰分明 一年來,教研室在抓安全穩(wěn)定工作的同時,不斷建立和完善各項規(guī)章制度。由于辦公室部分人員的變動,我們及時地調(diào)整和落實了房間責任人、實驗室管理人,做到分工明確,責任到人。對毒麻藥品采取專人負責制;對貴重物品、儀器的使用采取了專人管理和使用登記制度,確保各項工作有條不紊的進行。教研室也制定了獎懲制度,對成績突出的同志,教研室將給予表揚和獎勵,對不管什么原因造成的事故或重大事故苗頭的同志,不僅要依照有關(guān)政策、制度進行處理,同時在晉級、晉職和各項評先活動中,均執(zhí)行一票否決制。

4、加強值班,嚴格執(zhí)行請銷假制度 教研室認真分析科室的安全形勢,在提高安全意識上制定出相應的措施。建立和健全了科室值班登記制度,要求值班人員做到“六勤”即:勤巡視、勤動手、勤檢查、勤詢問、勤登記、勤匯報,全面提升安全責任意識,成效明顯。教研室始終堅持和落實請銷假制度,要求全體人員做制度中人,不做局外人。

四、存在的主要問題

1、組織紀律上存在著不足 個別人組織紀律觀念不強,上下班有遲到早退現(xiàn)象,甚至有個別人不假外出的現(xiàn)象。工作效率較低;不按規(guī)程操作、使用后不登記、不清理和亂放物品的現(xiàn)象偶有發(fā)生;出國遇期不歸現(xiàn)象較嚴重,今年已經(jīng)處理了一名,還有幾名待處理,這些問題說明在出國人員的選派、管理和思想教育工作上還存在著問題有待于進一步提高。

2、競爭的意識和緊迫感不夠強個別人時代觀念還沒有得到根本性的轉(zhuǎn)變,還沒有真正意識到發(fā)展和競爭所帶來的緊迫性和危機感,因此,個人奮斗目標不夠明確,創(chuàng)造性工作意識不強烈,工作成績平平等等,這些問題都是支部配合科室要做的下一步工作。

兒科教學工作總結(jié)篇八

2016年護理工作已接近尾聲,新生兒科在護理部總體工作部署下,全面圍繞科室及護理部2016年護理工作計劃的指導下進行季度重點工作方案的執(zhí)行,通過每季度制定重點工作方案、圍繞工作方案進行護理質(zhì)控,月底進行重點工作總結(jié)討論,使新生兒科護理質(zhì)量提升了一個新的臺階,全年共收治患兒886 名 出院801 人 其中危重 1012人 早產(chǎn)兒 606 人,機械通氣 68 人 輸血 135人,危重患兒搶救成功率明顯提高,護理技術(shù)水平有更進一步的提升,現(xiàn)將2016年護理工作總結(jié)匯報如下: 一:提高護理質(zhì)量、確保護理安全:

全年圍繞第一季度制定的學習“提高護理質(zhì)量、確保護理安全”的工作方案,讓全體護士提高“慎獨”意識,從安全用藥、準確執(zhí)行和查對醫(yī)囑、有效巡視、加強重點時間段的管理、重點人群的管理等方面的監(jiān)控,減少了不良事件的發(fā)生,提高護理安全意識,確保了護理安全,全年未發(fā)生醫(yī)療糾紛。

2、加強重點護士的監(jiān)管:通過護士長合理排班,科室懷孕護士在帶班護士的協(xié)助下能完成本班工作,護士長給予談心指導,告訴護士工作中如有不適要及時告知對班護士和護士長,避免勞累下出現(xiàn)差錯。

1、完善配奶間消毒隔離制度,專人管理質(zhì)控檢查,做到各喂奶班班次的配奶車、配奶操作臺面擦拭毛巾一用一更換。奶瓶、奶缸正確刷洗流程,奶刷高壓滅菌一用一更換。

2、制定暖箱、輻射臺清潔消毒流程并組織全科護理人員學習掌握

3、完善新生兒科環(huán)境物體表面消毒流程并做好每天的消毒記錄。針對新生兒科各室環(huán)境如:病房大廳、治療室、配奶間。高頻接觸的物體表面如:門鈴、電話、電腦鍵盤、門把手,暖箱內(nèi)壁、暖箱把手、配奶間桌面、配奶車桌面等進行環(huán)境物體表面的培養(yǎng)。加強手衛(wèi)生如:醫(yī)生衛(wèi)生洗手后、護士手消毒后、保潔員衛(wèi)生洗手后的手衛(wèi)生表面培養(yǎng)。消毒液如:開啟4天用安爾碘、開啟潔膚柔手消毒液等進行抽樣培養(yǎng),并根據(jù)培養(yǎng)結(jié)果進行分析總結(jié)缺陷,積極查找原因,提出整改措施。

6、科室質(zhì)控組能積極發(fā)揮質(zhì)控作用,嚴格按照感染管理手冊進行每月的督導檢查,護士長每月組織主任和質(zhì)控組長進行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題積極整改,并將自查總結(jié)上報控感科。

三、

加強專科護士的培養(yǎng),完善護理文書的書寫

2、完善各班流程,根據(jù)工作需要制定幫班、總務班工作內(nèi)容及質(zhì)量標準

3、加強搶救車的規(guī)范管理

2、3、配奶間配奶車、配奶桌面消毒毛巾一巾一用一更換 科室人員能積極參加月底工作方案專題工作會議,并根據(jù)工作安排提出合理的建議和不足之處。

5、每天實時醫(yī)護共同床頭交接班,針對危重、特殊病情變化的患兒主任及護士長講解注意事項,提升護士病情觀察的能力。

6、加強??谱o士的技術(shù)培訓,制作ppt課件進行授課。內(nèi)容:新入科護士培訓計劃、新生兒常見儀器如:呼吸機、無創(chuàng)呼吸機、高頻呼吸機、新生兒多功能暖箱、輻射臺、輸液泵、注射泵的應用技術(shù)。危重患兒的識別和護理新進展。

兒科教學工作總結(jié)篇九

我叫現(xiàn)任xx醫(yī)院兒科護士長,時光飛逝,轉(zhuǎn)眼又到了一年的年底,20xx年,在院領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下,在科室主任以及科室全體醫(yī)護人員的共同努力下,我做到嚴以律己、率先垂范,以院為家,奮力進取,頑強拼搏,兒科圓滿完成了今年年度目標任務近xxx萬元。回望這一年來我在護士長的崗位上所做的工作,心中有很多感慨;現(xiàn)將20xx年以來各項工作總結(jié)如下:

一年來,在護理部和科主任的領(lǐng)導下,從各方面嚴格要求自己,在科室工作尤其是護理工作中堅持以科室為家,每天早來10分鐘,晚走10分鐘,認真落實醫(yī)院和科室的各項工作制度,嚴格按照操作規(guī)范,合理安排護士和護工的排班,培養(yǎng)護理人員的全面素質(zhì),使她們都能很好地完成自己的本職工作,積極組織科室護理人員學習基礎護理技能,針對兒科患兒特點,身先士卒,大膽管理,研究、摸索出了一套行之有效的護理工作方法,保證了科室工作穩(wěn)步進行。積極配合主任做好醫(yī)護協(xié)調(diào)工作,引導大家做好醫(yī)護溝通;及時發(fā)現(xiàn)并解決一些摩擦和矛盾,增強了科室凝聚力,使中醫(yī)科成為一個溫暖的大家庭;讓醫(yī)生護士在身心愉悅的狀態(tài)下工作,也為病人營造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。

他們生了病,家里人著急、上火,再加上靜脈穿刺給患兒帶來的痛苦,家長很難接受,容易產(chǎn)生護患矛盾,兒科的護理工作就面臨護理操作難度大、患兒家長溝通困難、醫(yī)療護理容易引起糾紛等因素而成為醫(yī)院工作中困難較大的專業(yè),護理工作壓力之大,責任之重不言而喻。針對這一現(xiàn)象,我果斷決定:從我做起,全員培訓。

采取業(yè)務學習和個案護理查房相結(jié)合的方式,發(fā)動科主任和醫(yī)生參與,對包括呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統(tǒng)的常見兒科疾病知識進行培訓,對兒科護理學基礎知識和常用護理操作技術(shù)進行培訓,甚至對一些急診的搶救護理知識技術(shù),也進行了培訓。一年的系統(tǒng)培訓下來,考核結(jié)果表明,護士對上述各系統(tǒng)常見疾病都有了全面的認識和了解,這不僅提高了她們的業(yè)務技術(shù)水平,也極大的增強了護士對自身、對科室發(fā)展的信心。此后,我又采取日常強化的方式,不斷結(jié)合病房現(xiàn)有病例強化培訓過的知識,終于打造出了一支技術(shù)過硬的兒科護理隊伍。

多年的護士長經(jīng)歷,使我深切的體會到:對于一個團隊而言,規(guī)范其行為固然重要,但更重要的是要改變其思想,升華其內(nèi)心世界,要讓護士長管理這個外因,通過護士個人素質(zhì)的內(nèi)因起作用。為此,我采取了一系列措施:在護士排班表上,每周送她們一句人生、職場感悟;在兒科護理群里經(jīng)常分享一些兒科護理方面的新知識、感悟人生的故事;利用早會給她們講一些勵志、哲理等小故事,引發(fā)她們對人生、對事業(yè)的思索。潛移默化之中,我們兒科的護士,人文素質(zhì)有了很大提高。我終于打造出了我用人文知識改變護士———護士有效管理自己———護理工作質(zhì)量提高的良性鏈條。近幾年,不僅兒科的護理文化建設起了成效,而且圓滿的完成了各項工作目標。在院各項檢查工作中,我們?nèi)〉昧溯^好的成績。

實施責任制整體護理,責任護士對所分管的患兒的所有護理工作全面負責,提供全程、全面、專業(yè)、人性化的護理服務。使護士明確責任護士應當負責的基礎護理項目及工作規(guī)范、必須履行的基礎護理職責。加強基礎護理,滿足患者的基本生活需求。按級別護理服務要求,認真做好基礎護理,專人負責晨間護理質(zhì)量,巡視病房時清理病房,保持病房的清潔、整齊,讓患兒感到舒適、安全。對生活不能自理的患兒,指導并協(xié)助家長給患兒洗臉、洗頭、翻身、擦澡、修剪指甲,保持患兒三短、六潔。

制定基礎護理工作重點,每周一、四下午協(xié)助家長給患兒洗澡,每周二下午剪指甲,每周四下午協(xié)助對患兒的健康教育方面,多數(shù)科室的做法是,單純依靠護士口頭宣教,但我通過長期以來的觀察,發(fā)現(xiàn)了一個弊端:護士說得少了,內(nèi)容涵蓋不全,說得多了,因為時間有限,就會說得快而沒有重點,這樣,患兒患兒及家長根本記不住。

為此,我把入院宣教的內(nèi)容列了一個提綱,作為護士口頭宣教的內(nèi)容,而把詳細內(nèi)容輸入電腦,護士在做提綱挈領(lǐng)的宣教后,把詳細的資料發(fā)于病人,這都起到很好的效果。這種口頭和書面相結(jié)合的宣教方法,不僅有助于家長的掌握,也節(jié)省了護士大量時間,因此深受大家歡迎。通過這一年的努力,基本做到了讓領(lǐng)導和同志們滿意,讓自己滿意和讓患者滿意的三滿意,患者滿意率基本達到xx%以上。

俗話說,打鐵還需自身硬,在認真做好科室護理管理工作的同時,我堅持學習新知識,不斷總結(jié)臨床護理經(jīng)驗,提高自身綜合素質(zhì)。一年來,先后在各種護理雜志上發(fā)表學術(shù)論文多篇。

面對我的患兒我的科室,我可以坦然的說,為了你們,我一直在努力!但是,面對自己,我深知工作中還有很多的缺憾,比如,科研是護理工作前進和發(fā)展的重要動力,但我們兒科的護理科研項目至今還是空白;再比如,有時候,過于嚴厲的要求,我甚至看到過護士的眼淚和無奈。

展望未來,對新的一年的護士長工作我充滿了信心,作為護士長我的努力方向是:

1、力爭在護理科研方面有所突破。

2、進一步加強業(yè)務知識的學習和人員進修、培訓,進一步熟練專業(yè)技能。

3、寬嚴結(jié)合,和科室主任一起狠抓基礎護理、護患溝通等全面工作,進一步加大科室管理力度,讓自己的管理方式更加成熟。

總之,一年來,我和科室主任及全體科室醫(yī)護人員同心同德,克服困難,知難而上,以醫(yī)院大局為重,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,不斷提高醫(yī)療護理水平,切實為患兒提供優(yōu)質(zhì)的護理服務,做出了顯著的成績。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,奮發(fā)進取,更好地為患者服務,為醫(yī)院的三級醫(yī)院建設做出自己新的貢獻。

兒科教學工作總結(jié)篇十

2014年,在院黨委、護理部的領(lǐng)導下,在兒科全體護理人員的努力下,以病人為中心,以病人的滿意為目標,能較好地完成了各項工作任務。

一、外示形象、內(nèi)強素質(zhì),為病人提供良好的服務。

1、認真學習法律法規(guī),文明禮貌用語,規(guī)范護理人員的服務行為,積極響應醫(yī)院開展紀律教育月活動和優(yōu)質(zhì)服務,開展層級管理,使護理人員形成了積極上進的氛圍,并取得較好的成績,在護理工作中,護理人員能熱情接待病人,注意服務流程及服務細節(jié),多與病人溝通,做好出院隨訪工作,構(gòu)建了良好的護患關(guān)系,病人對護理服務滿意度不斷提升。

2、實施疾病管理,定制醫(yī)護專屬方案,提供全方位、多層次的醫(yī)護服務。2014年科室派護士參加疾病管理師培訓班,取得疾病管理師資格,通過疾病管理這個具有個性化的服務特色,為病人量身定做合適的醫(yī)療護理專屬方案,提供全方位、多層次的醫(yī)護服務,滿足病人的需求,盡可能地節(jié)省醫(yī)療費用。為病人建立健康檔案,以通俗易懂的健康宣教,讓患者增加對疾病相關(guān)知識的認識,做好出院后康復指導,提高自我保健意識。出院后還定期電話跟蹤隨訪,了解疾病康復情況,提醒復診及參加相關(guān)的健康知識講座等。通過這些人性化的服務,令每位患者體會到護理人員的愛心、耐心、細心和責任心,從而建立了良好的護患關(guān)系,消除許多醫(yī)療隱患,充分發(fā)揮病人及家屬的主觀能動性,積極配合治療和護理,樹立科室的品牌和口碑。

二、加強環(huán)節(jié)管理,對基礎護理質(zhì)量指標分析。

發(fā)揮層級護理管理作用,成立質(zhì)控組,按護理管理標準和要求,對基。

礎護理質(zhì)量指標分析,進行監(jiān)控,重視環(huán)節(jié)管理,不斷完善、改進,對重點對象,對重點時段,進行重點輔導,重點管理,確保護理質(zhì)控達標。

1、加強安全管理:護理不良事件是影響護理質(zhì)量的重要因素,因此對護理工作安全進行充分的風險評估,對護理人員組織經(jīng)常性學習,尤其對核心制度。重點抓薄弱環(huán)節(jié),如節(jié)、假日,新畢業(yè)護士等。做到重點檢查,督促落實,每月召開護士會,查找護理安全隱患,確保護理安全。

2、在急救物品、無菌物品管理方面,能嚴格管理,做到定人、定班、定時進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時維修處理,確保物品達標,急救物品處于應急狀態(tài),搶救工作能順利進行。

3、重視感染管理工作,認真執(zhí)行消毒隔離制度,強化六步洗手法,加強醫(yī)療垃圾管理,每月對重要室間進行空氣培養(yǎng)及生物監(jiān)測,對出現(xiàn)的問題及時查找原因,積極采取有效措施。

4、加重危重病人的護理,在搶救工作中,注重迅速準確,重視輸液管理,加強床邊護理的落實,著重學習呼吸機及坐護儀的使用及新生兒重癥監(jiān)護室的管理,使護士在實踐中成長,無發(fā)生護理并發(fā)癥。

5、在護理病歷書寫方面,組織護士經(jīng)常學習標準與要求,虛心聽取護理專家們的意見,護士們認真書寫,能達到達標要求。

6、認真學習收費標準,規(guī)范護理收費行為,認真檢查,做到合理收費。

三、人才培養(yǎng)及業(yè)務培養(yǎng)。

作示教,同時,鼓勵護士積極學習,參加護理本科、護理大專函授班的學習,提高護理水平。

四、做好臨床帶教。

按教學大綱要求,選派素質(zhì)好、樂意教學工作的護理人員為帶教老師,制定帶教計劃,及時為學生上課,做好轉(zhuǎn)科鑒定,從學生的德、智、體多方面培養(yǎng),完滿帶教計劃。

“三甲”評審對我們護理工作提出了更高的要求和挑戰(zhàn)。面對護理工作的挑戰(zhàn)和機遇,我科每一位護理人員將本著“求實、進取、敬業(yè)、誠信、奉獻”的宗旨,努力開展優(yōu)質(zhì)護理服務,及時了解患者的心理反應與需求,提供具有個性化的心理疏導與護理干預措施,讓患者感受到我們的愛心、細心、耐心和責任心,感受到我們良好的職業(yè)修養(yǎng)與服務理念,減少醫(yī)患之間的不信任,促進融洽的護患溝通,更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全的服務!

兒科教學工作總結(jié)篇十一

20xx年我競聘為兒科主任后,我感到自己的責任重大,我常常在思考如何才能使兒科工作既能確保醫(yī)療安全,使患兒得到高效、滿意的服務,又能改變兒科落后、經(jīng)濟與社會效益差的局面,為了改變兒科的現(xiàn)狀,我根據(jù)兒科病人流量大及兒科疾病變化快的特點,著重從科室管理、提高醫(yī)護人員整體素質(zhì)、發(fā)展特色專科、拓寬病源等方面下手,進行了大膽的改革和創(chuàng)新:調(diào)整病房布局、開拓新的??铺厣?、挖掘服務空間、走出醫(yī)院與縣區(qū)醫(yī)院加強橫向聯(lián)系,提高業(yè)務水平、增強服務意識、改善醫(yī)患關(guān)系、擴大行業(yè)影響,使兒科成為在湘中南地區(qū)名望較高、深得百姓信任的特色???。下面我就介紹一下我科幾年來的變化。

針對婁底地區(qū)新生兒醫(yī)療市場的需求,我們在xx年在全市各大醫(yī)院中率先建立了風險大、責任性強的新生兒重癥監(jiān)護病房。幾年來治愈了各種新生兒早產(chǎn)兒重癥疑難病例數(shù)千例,特別是在超低出生體重兒早產(chǎn)兒的救治方面取得了巨大的成功,我們曾成功救治的一位孕期只有26周,體重僅850克的早產(chǎn)兒是目前婁底市救治體重最輕、孕期最短的早產(chǎn)兒。我們還成功搶救一例呼吸停止40個小時的新生兒,為我市重癥患兒的救治工作再創(chuàng)奇跡。從20xx年至現(xiàn)在新生兒危重病人搶救數(shù)百例,搶救治愈率高達95%以上,新生兒危重病人搶救成功率如此之高是全市唯一的一家醫(yī)院,標志著我市在新生兒搶救已達到了一個新的水平。

20xx年11月份,我參加了湖南省第一期小兒腦癱康復診斷治療學習班,在學習的過程中我親眼目睹了無數(shù)的小兒腦癱的患兒不能說話及站立行走,病人終生痛苦,成為社會和家庭沉重的負擔,對我震動很大,我當時想為什么不能夠早期發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療,使患兒變成一個完全健康的小孩呢?給社會和家庭減輕負擔,帶來幸福。同時我也深刻地感受到這是我們的責任,也是我們兒科發(fā)展的空間。憑著責任感和這個難得的機遇,我從學習班歸來后,立即組織兒科的醫(yī)務人員開展了這一科研項目的探索,我們查閱了大量的資料,開展了以《高危兒的隨訪與超早期診治腦癱》為課題的研究,從出生日至3個月的小兒,我們開始隨訪、診斷與治療。這個新項目的開展已成功治愈了1000多例小兒腦性癱瘓患兒,為孩子贏得了健康的生命,為患兒家庭驅(qū)散了憂愁的愁云,也為社會減輕了負擔,也為科室拓寬病源,提高了“兩個效益”。20xx年這一成果獲得了婁底市科學技術(shù)進步二等獎,湖南省繼續(xù)教育項目學習班于同年11月在新寧山山舉行,并在全市推廣應用。20xx年10月18日創(chuàng)建了婁底市唯一的一家小兒腦癱康復治療中心,超早期診斷治療腦癱填補了我市在該領(lǐng)域的空白,其康復的效果達到了國內(nèi)先進水平。目前這一科研項目又作為湖南省唯一的科學進步獎入選國家衛(wèi)生部宋慶齡兒科醫(yī)學獎基金獎的評審中。

從20xx年開始至今,我們科室與上級醫(yī)院如省兒童醫(yī)院、湘雅附一、附二、附三及省人民醫(yī)院建立了良好的業(yè)務聯(lián)系渠道,并與下級的市縣以及鎮(zhèn)區(qū)醫(yī)院建立較為廣泛的橫向聯(lián)系,充分利用多渠道、多種方式建立業(yè)務聯(lián)系,互相取長補短。幾年來我們經(jīng)常利用休息時間到下級醫(yī)院進行講課、會診,為他們提高診療水平,排憂解難,不收取任何報酬,樹立科室和醫(yī)生良好的形象。堅持接診轉(zhuǎn)入我科住院的危重患兒,在轉(zhuǎn)運病兒時,不管什么時間接到電話,我們都堅持及時出診,不僅免收出診費用,還減免出車費用,減輕病人負擔。對下級醫(yī)院轉(zhuǎn)診的患兒,我們精心治療,細心護理,使其盡快康復。這些措施的實施,得到了基層醫(yī)院醫(yī)務人員和患兒家屬的一致好評,兒科每年的病人數(shù)不斷上升,住院患兒每年達2000多人次,床位使用率在100%以上。而且不少的病兒都是縣市區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院轉(zhuǎn)送我科的。

嫻熟的技術(shù)源于高度的奉獻精神。兒科患者眾多,工作繁重,已是全院皆知,盡管如此,作為科室主任,我以身作則,嚴格要求自己,為了病人,我從醫(yī)二十多年來不知放棄了多少個休息日,只要病人需要,我時時刻刻都把自己當做值班醫(yī)師隨叫隨到,以院為家,把全部的心血都傾注在醫(yī)療事業(yè)上。特別是擔任科主任以來,從未休過探親假及工休假。20xx年初,武岡老家的母親腦溢血病危,當時我正在新生兒重癥監(jiān)護室搶救一例體重950克的早產(chǎn)兒,為了挽救寶寶的生命而沒有請假回去照看母親,最后寶寶獲救了,而我的母親卻離我而去,成了我心中永遠的痛。在我的帶動下我科全體醫(yī)務人員都樂于吃苦,樂于奉獻,沒有一個喊苦叫累,加班加點已是我們的家常便飯,特別是彭新平副主任、謝劍平副主任、黃桂珍副主任醫(yī)師以及肖成平主治醫(yī)師經(jīng)常是二十四或四十八小時在科室吃住,連續(xù)工作,沒有向醫(yī)院提出任何要求。不管白天,還是夜晚,只要縣、區(qū)、鄉(xiāng)醫(yī)院來電話要轉(zhuǎn)診患兒,醫(yī)務人員都堅持及時出診,沒有和醫(yī)院要任何報酬。很多醫(yī)生、護士為了病人的健康不顧自己的身體而忘我工作,甚至忘記自己的孩子與家庭。這就是我們兒科醫(yī)務人員用自己的行動在平凡的工作崗位上展現(xiàn)出白衣天使的光彩,實現(xiàn)最高的人生價值。

兒科是一個非常年輕的集體,平均年齡只有28歲左右。共青團工作在我科開展的也是有聲有色,每一次團支部開展活動,我都給以積極的支持,十三年來我科一直堅持定時為婁底市福利院的孤兒做免費檢查,經(jīng)常送醫(yī)送藥上門,堅持參加義診、社區(qū)醫(yī)療服務等社會公益活動,在全科人員的共同努力下,小兒科先后被團省委、團市委授予“湖南省青年文明號”和“婁底市青年文明號”。正是因為有了這樣一支朝氣蓬勃、愛崗敬業(yè)、奉獻創(chuàng)新的隊伍,我科的業(yè)績也在不斷攀升,經(jīng)濟收入從20xx年的50余萬元到20xx年達到了900多萬元,同時也提高了我院的社會效益,得到了社會人民群眾的信任與認可,我們收到了很多病人送來的錦旗和寫來的感謝信。在整個的醫(yī)療活動中,我們?nèi)迫藛T嚴格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,從未收取過紅包和回扣,大家都互相理解寬容。由于兒科醫(yī)務人員凝聚力強,工作熱情高,在工作與學習中你追我趕,不斷引進新技術(shù),不斷提高診療水平。為了提高全科人員的業(yè)務能力,我想首先是自己應該成為一個出色的兒科醫(yī)生,為年幼的患兒解除病痛,為患兒的家庭拂去憂愁,于是我虛心向老同志、老專家學習請教,刻苦學習專業(yè)理論與技能,當好科室的學術(shù)帶頭人。同時我也要求科室里的年輕醫(yī)師認真鉆研業(yè)務,成為技術(shù)精英。多年來我科堅持每周的科室業(yè)務學習及疑難病例的討論。由于全科人員的共同努力,大家只有一個共同的目標:團結(jié)一心,精益求精,共同進步,使兒科成為一個團結(jié)、和諧、奮發(fā)向上朝氣蓬勃的集體。如今的兒科醫(yī)療水平在不斷提升,醫(yī)患關(guān)系融洽,就醫(yī)環(huán)境舒適,工作人員笑容燦爛,正在成長為一個先進的、高水準的醫(yī)療團隊,力爭使每一個患兒及家屬滿意。

兒科教學工作總結(jié)篇十二

一、 工作量指標:

1. 門診人次:19679人次

2. 出院人次:20xx人次

3. 病床使用率:76.4%

通過上半年努力,我科門診人次離醫(yī)院規(guī)定的`全年25000人次較為接近,與4月-6月之間防控h7n9導致病人增長,也與我科人員在百姓心中印像提高有關(guān),很好發(fā)揮了社會效應,若照此發(fā)展超過年初的任務,指日可待;住院部病員同樣也因此上漲,病床使用率雖然沒有達到》98%,這可能與我科病兒周轉(zhuǎn)快,住院天數(shù)短有關(guān)系。

二、 質(zhì)量效率指標:

1. 平均住院天數(shù):5天

2. 治愈率:91%

3. 三日確診率:96%

4. 甲級病案率92%

5. 法定傳染病報告率:100%

6. 院內(nèi)感染發(fā)生率:6%

質(zhì)量效率指標各值均在規(guī)定的范圍內(nèi),但也有差邊球,不

能掉以輕心,在下半年要堅持做好質(zhì)控,增加疑難危重癥的討論次數(shù),降低誤診率,提高治愈率,另要加強防犯發(fā)生院內(nèi)感染的意識,定期檢查傳染病登記情況,防止漏報發(fā)生。

三、 科室管理:

1. 切實開展科室內(nèi)部業(yè)務培訓,業(yè)務學習考試合格率:81%

2. 新業(yè)務引進開展:2項

3. 臨床路徑開展病種:2病種;入徑率:86%

5. 年度合醫(yī)、醫(yī)保不予結(jié)算例數(shù):0例

在科室管理方面,科室內(nèi)部業(yè)務培訓,業(yè)務學習考試合格率:81%,這是個不高的數(shù)值,由于科內(nèi)學習覺得學的都是老知識,沒有新意,總覺得搞得到,實際上是眼高手低,導致部分人員考試成績差,對科室整體素質(zhì)提高受到影響。改善措施只有在臨床實踐中具體教學,提高醫(yī)務人員實戰(zhàn)經(jīng)驗,考試臨床接合題,另與獎懲掛鉤。對今年科技論文發(fā)表問題,主要是個人知識不能升華,看雜志不多,平時獲得資源少,學術(shù)交流機會少,這些都客觀理由,只有通過訂閱雜志,勤于思考,善于總結(jié),廣于交流,力爭下半年能發(fā)表1篇論文。

四、 服務質(zhì)量:

1. 患者滿意度:96%

2. 服務投訴:1起

3. 醫(yī)療糾分發(fā)生次數(shù):0起

醫(yī)院規(guī)定的服務“零投訴”,服務投訴“零容忍”,是警告我們對待患者要“容忍”,來就診的患兒,身體出現(xiàn)了不適,家長難免會出情緒上不如意,我們的服務若還是“生冷硬”,那么怎么能讓患兒家長安心治病,對侍他們,我們只有加強溝通,深入內(nèi)心,容忍患病后的不良情緒,才能爭取患者的配合,我科是一個年輕的群體,浮躁的心情,斗狠的事件時常出現(xiàn),盡管通過我與護士長共同努力,還是出6月份的投訴,讓人痛心之極,深入分析正是因為這種個性存在導致。這是三言兩語無法改變的事實。只有在平時加強這類人員平時溝通教育,深入了解,合理施崗位。杜絕此類事件的發(fā)生發(fā)展。

五、藥學管理:

1. 藥占比例:15.4%

3. 基本藥品使用比例74.5%

藥學的管理方面,在院領(lǐng)導的指導下,我科基藥使用取得了驕人的成績,在藥占比方面,對于我科主要以用藥為主的科室,也能較好控制,這與我科要求平時開藥必須遵守,用完了再開,能在門診開,不在住院開,不能開“人情藥”、“超范圍藥”“備用藥”通過完善檢查,明確病因,規(guī)范用藥,避免了亂用藥,無指征用藥。

心藥”,務必要有理有據(jù),沒的感染指征的聯(lián)用,特別是超級聯(lián)用,若沒有上級醫(yī)師的允許,每例查出按100元/例處罰。但我科首先遵守醫(yī)院對抗生素的管理辦法,合理使用,嚴防耐藥。

這樣做取得一定成效,但也存在問題,比方說所有發(fā)熱都經(jīng)驗使用,家長逼迫使用,無細菌感染指標使用等等。最主要現(xiàn)在是醫(yī)療環(huán)境變成了:“穿裙子的男人是正常的,穿褲子的變成了另類”,只有從上到下都正規(guī)搞,比方說:“能吃藥不打針,能打針的不輸液”,病人能理性認識疾病的轉(zhuǎn)歸,能認識抗生素的危害,像戒煙一樣宣傳其危害,而不是去處罰醫(yī)務人員??赡軐頃纳?。

五、 成本控制:

1. 出院患者例均費用:1156.1元

2. 水電、衛(wèi)生材料及低值耗材支出占收入比例:1.6%

成本控制方面,出院例均費用,能較好的控制,得力于大家不開不合理檢查,不過多使用基本藥物以外的藥物,與院領(lǐng)導的監(jiān)督是分不開的。

收支節(jié)余方面,我科是一個“交通要塞”,需要一定的義務提供免費照明服務,但我要求夜間人少時,值班人員關(guān)掉“路燈”,發(fā)現(xiàn)長流水要極時指正及匯報維修。

使用衛(wèi)生材料及低值耗材方面,我科護士長要求能節(jié)省的盡量節(jié)省,對于浪費現(xiàn)象,給予批評教育,必要時經(jīng)濟處罰,取得了小小的成績。

六、 安全管理:

1. 醫(yī)療事故發(fā)生:0起

2. 患者院內(nèi)跌倒、墜床發(fā)生比例:0例

3. 醫(yī)療、護理事故和醫(yī)療、護理過失行為報告率:100%

在醫(yī)療事故方面,上半年在大家共同努力下,取得零的突破,這與平時要求有關(guān),對于三天以上的發(fā)熱,效果差的,病情危重的必須上報,必要時進行危重癥討論,會診;由于條件限制的無法好轉(zhuǎn)的,可以規(guī)范轉(zhuǎn)診,確?;純旱陌踩?,減少醫(yī)療事故的發(fā)生。對于轉(zhuǎn)診的患兒要求管床醫(yī)師關(guān)心到底。

我科都是未成年小孩子,這些意外無處不在。但發(fā)生院內(nèi)跌倒、墜床導致的身體傷害是沒有的。平時要居安思危,加強宣教,避免此類事件的身體傷害的發(fā)生。下半年我們?nèi)孕枧?,做的更好?/p>

至于醫(yī)療、護理事故和醫(yī)療、護理過失行為,我科一直秉承積極上報醫(yī)務科及護理部,同時還向分管領(lǐng)導匯報。決不漏報,故意不報。

20xx年上半年,通過數(shù)據(jù)可以看出,好的結(jié)果,我科會繼續(xù)保持。沒有發(fā)生,更要時刻警惕,最好消滅在萌芽狀態(tài)。不足的地方,找出原因,盡量彌補,爭取在下半年做好。

兒科教學工作總結(jié)篇十三

眾所周知,嬰幼兒因其年齡小,不會或不能正確表達自己的意思,加上兒科平常護理工作量大且繁瑣,家屬不易理解等原因,使得眾多護士不愿意或根本不安心兒科護理工作。兒科護士真的這么難當嗎?本人已在兒科工作了整整8年,根據(jù)經(jīng)驗所得,談以下4點體會:

由于是兒科,液體量少而組數(shù)多,許多藥計量難算;嬰幼兒好動,液體滲漏多,工作量大而繁瑣,往往是這邊剛加藥,那邊又腫了,不滴了,到處都在喊你,且又是一樣的著急……往往從上班忙到下班,一刻鐘也沒停過,甚至到下班時所有護理記錄都沒來得及寫。久而久之,容易使護士產(chǎn)生厭倦、不滿情緒,覺得兒科護士太累了,跑斷了腿,有時還要受家屬的氣。如果把情緒帶到工作中,就會產(chǎn)生消極應付的想法,覺得工作永遠也沒可能干完、干好,只要當班時沒出問題就算了。針對這種情況,我認為護士首先必須要有熱愛兒童護理事業(yè)的思想,要有堅定的敬業(yè)和獻身精神,堅信自己所做的事業(yè)是人類最崇高的事業(yè),因為兒童是祖國的花朵,祖國的未來,而熱愛,關(guān)心兒童是熱愛祖國的表現(xiàn),要一切都以患兒為中心,處處為患兒著想。只要從內(nèi)心熱愛兒童護理事業(yè),才不會因工作繁瑣而厭倦;才能全心全意為患兒服務;才能有利于患兒的治療和護理;才能促進患兒早日康復。

理解家屬,正確處理好護患關(guān)系許多護士不愿在兒科工作的一個重要原因就是認為家屬難纏,易受氣,因為現(xiàn)在都是獨生子女,是“小寶貝”、“小皇帝”,一但生病,是爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽等一大群人前呼后擁,就怕寶貝遭罪。一針沒扎到血管,就罵你,認為你是在練手藝,不負責任,不當一回事,把你氣得難受、憋悶,還不能發(fā)火,針對這一情況,我們首先要保持平和心態(tài),多從患兒父母角度來看待,考慮他們,理解他們的心情,要采取寬容與忍耐的`態(tài)度,畢竟“可憐天下父母心”嘛!其次,要做好解釋與安慰工作,要多說“對不起”,使家屬也理解兒科護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。

我認為,這一點是特別重要,有了這一點,上面的第二點也就迎刃而解了。在兒科,沒有過硬的穿刺技術(shù)是不行的,“一針見血”在兒科更顯突出,尤為重要,因為患兒都是爸媽的心頭肉,打在兒身上,痛在爸媽心上嘛!而許多護患糾紛也是因為這個原因。所以我們要勤學苦練,多總結(jié)多摸索,“熟能生巧”的道理也在這里得以體現(xiàn)。只要我們肯下苦工夫,多學多看多練,頭皮穿刺也是容易一次成功的,而能做到“一針見血”在兒科干護理工作也容易多了,輕松多了。

前面已講了由于是兒科,許多患兒是有口難言,一切的病情都有待于護士在工作的過程中要勤于、善于觀察,才能及時地掌握患兒的病情變化,作出準確判斷,并及時向醫(yī)生匯報,使病兒能轉(zhuǎn)危為安,從而有利于治療和護理。而要做到善于觀察,就要求護士必須有扎實的醫(yī)學基本知識和技能,根據(jù)患兒的疾病有的放矢地進行觀察,減少不必要的疏忽。因此護士在工作的同時必須不斷認真學習和總結(jié)經(jīng)驗,才能更好地工作,更好地為患兒服科工作人員吸取前年工作中出現(xiàn)的問題,一切從實際出發(fā),完善科室各項工作制度及各項工作流程,并制定相關(guān)工作考核標準,嚴格要求自己,讓我科室醫(yī)生護士分批次至上級醫(yī)院進修學習,在各方面不斷地進行改進,均有了一定程度的提高與改善。

1、對重癥患兒尤其是對早產(chǎn)兒、低體重兒的診治水平較以前有所提高,明顯降低了我院入院患兒的死亡率。

2、規(guī)范合理用藥,減輕群眾的負擔,我科藥品使用比例較去年大幅降低。

3、鞏固基本技能,強化醫(yī)療護理技能訓練。按年初制定的

培訓計劃組織實施,堅持每月進行技能操作及考核。每周二為業(yè)務學習時間,全科人員共同參與,受教育面達100%。每月一次護理查房,人人發(fā)言。

4、加強科室感染管理工作,重視預防,控制感染的發(fā)生:

(1)加強工作人員消毒隔離意識,對各種消毒液及無菌物品及時更換,杜絕過期使用,避免各種輸液反應的發(fā)生,培養(yǎng)良好習慣。

(2)加強科室環(huán)境衛(wèi)生學檢測,物品分類放置,標識明顯,強化治療室及監(jiān)護室衛(wèi)生的保持。

(3)醫(yī)療廢物的分類放置與管理。

(4)消毒器械、一次性用品的管理。

5、監(jiān)督費用管控,通過每天核對遺囑、清單,避免了不必要的經(jīng)濟損失與糾紛。取消不合理收費,拒收病人家屬紅包及物品。

6、實施了責任制整體工作模式,要求責任護士為患者提供全面、全程、連續(xù)專業(yè)的護理服務。采用了績效考核獎懲細則,強化各班職責,分工明確,責任到人,明顯提高了我科工作人員的工作積極性,增強了責任心與同志們間的相互協(xié)作能力。

7、加強各種藥品的管理,尤其對高危藥品的管理,制定高危藥品管理制度,定期檢查、定點放置、標識清楚、專人管理,防治臨床用藥過程中醫(yī)療事故的發(fā)生,減少不良反應。

8、通過繼續(xù)加強缺陷管理檢查,提高了醫(yī)療護理工作質(zhì)量,增強了醫(yī)護人員工作責任心、服務意識。定期召開公休座談會,深入病房,加強與家屬的溝通、宣教,取得患兒家屬的理解、信任與支持,降低了醫(yī)療糾紛、患者投訴率??剖覄趧蛹o律,工作秩序和環(huán)境衛(wèi)生得到一定的加強,增強全員安全防范意識,質(zhì)量、競爭、憂患意識。

9、根據(jù)科室特點及人員結(jié)構(gòu),實施彈性排班,我科工作人員通訊工具始終保持暢通,能夠做到隨叫隨到。

10、每天堅持床頭護理交接班,詳細床頭卡內(nèi)容,做到對每個患兒病情的全面掌握及護理側(cè)重點。

11、幫助其他兄弟科室完成疑難護理技術(shù)操作。

12、每天核對護理記錄單,完善病例的書寫與管理。

13、積極學習院信息化管理系統(tǒng)。

1、個別工作人員素質(zhì)不高,無菌觀念不強。

2、責任制護理有待進一步提高。

3、護理文書書寫欠規(guī)范。

4、護理人員間的相互協(xié)作能力差。

5、與患者之間缺乏交流,主動服務意識不強。

6、工作中大多只是簡單的執(zhí)行任務和做好常規(guī)性的工作,創(chuàng)新精神和爭先意識不夠。

7、對新進人員的管理欠缺。

8、病房管理尚不足。

兒科教學工作總結(jié)篇十四

新的課程改革以來一直從改變師生關(guān)系的維度入手,強化對課堂教學效益的提升。作為幼兒園的科學教師,理應隨著課程改革的不斷深入,加強對理論成果的學習,通過重新定位教師在教學過程中的角色定位,厘清師生關(guān)系,改造課堂結(jié)構(gòu)。

作為一名合格的教育教學工作者,在所教學的學科中應該有具有深厚的學科素養(yǎng)和廣泛的學科視域。只有這樣的意識才能幫助教師在合適的教學契機為幼兒呈現(xiàn)最為及時、最為貼近的學科資源。而在這一狀態(tài)下,教師已經(jīng)不再是為教材束縛的課程資源的利用者,而是發(fā)揮著自身主動創(chuàng)造性積極從幼兒的認知和生活實際出發(fā)為他們創(chuàng)造全新的教學資源。

1.讓預設渠道更加多維

在新課程改革下,課堂教學層面呼吁教師的課前預設與課堂教學過程中的動態(tài)生成。這是一組相輔相成的,只有預設越充分,動態(tài)生成才能越廣闊,其效益也才能凸顯到最大化。而教師作為課程資源的開發(fā)者無疑將課前預設的渠道進一步拓展,為動態(tài)生成奠定了基礎。

例如在教學《流汗的秘密》一課時,如果教師死板硬套僅僅將目光聚焦于教材之中,那么幼兒也只能習得教材中所提供的知識。但教師在結(jié)合本課知識的基礎上引導幼兒回憶在現(xiàn)實生活中的其他動物流汗的狀況,這樣就依托于教材中的知識,進一步拓展了學生認知范疇,為課堂種種的預設提供了更大的可能性。

2.讓生成路徑更為廣闊

課程改革下的課堂教學呼吁動態(tài)生成的不可預測性,即要求幼兒能夠在課堂學習中擁有自己的想法和認知,這就決定了課堂不可能完全按照教師預設的思路一層不變地進行發(fā)展,多元理解和個性體驗成為了課堂應該追求的目標。因而,課堂的動態(tài)生成如果能夠旁逸斜出則是有效的課堂。教師作為課程資源的開發(fā)者將現(xiàn)實生活中的種種元素介入到課堂之中,廣闊的生活資源和豐富的自然元素成為了課堂學習的內(nèi)容,課堂教學中的種種可能性就會發(fā)展得淋漓盡致。

例如在教學《耳朵的本領(lǐng)》一課時,由于教師不滿足于教材中提供的知識內(nèi)容,為幼兒在課堂上打開了生活中的大門。幼兒在學習書本知識的同時就能舉一反三融會貫通,于是在課堂學習過程中,課堂呈現(xiàn)出不同凡響的生成態(tài)勢,學生的思路活躍,見解獨到,認知深刻,為課堂的生成提供了堅實的基礎。

在傳統(tǒng)教學中,教師以填鴨式的教學將所有知識進行滿堂灌輸,幼兒成為了機械被動的容器,毫無人性的地被充塞著各種不同的知識。教師在課堂教學中的地位始終是高高在上的權(quán)威者。而新課程改革需要幼兒科學教學,教師要承擔更多的組織者作用,引導學生主動參與到課堂教學當中來。

1.留有更多空間精心預設

當教師成為課堂教學的組織者,課堂教學中的師生關(guān)系就在悄然間發(fā)生了變化,即從傳統(tǒng)觀念中師道尊嚴的高低關(guān)系發(fā)展平等融洽的民主關(guān)系。而這一師生關(guān)系的變化中,教師已經(jīng)不再是知識信息的發(fā)布者,也不再是課堂教學的主體。因此,教師在備課過程中則擁有了更多關(guān)注預設的空間與渠道。當教師成為課堂教學流程的組織者之后,就應該在課前準備更多地考量教學流程的設計、教學策略的選擇以及對教學生成的預設估計以及相應的應對方案。這樣的角色變化注定了幼兒科學教學就能在教師精心預設之下,在課堂教學過程之中散發(fā)更為華麗的精彩。

2.追求更多策略理答生成

而在生成過程中,教師作為課堂教學的組織者不僅在改善師生關(guān)系中能夠得到有效體現(xiàn),在改變整個課堂教學模式與版塊上也能起到至關(guān)重要的作用。幼兒由于受到其年齡特點和認知規(guī)律的影響,在課堂中好奇易動。因而,教師切不可只關(guān)注自己的教學本身,而要更多地將注意力放置在對幼兒學習狀態(tài)的關(guān)注上,這樣才能確保課堂在預設之下主動生成,提升科學課堂教學的效益。而作為課堂教學的組織者,教師則能更多的關(guān)注課堂中幼兒學習的生成狀況,還能及時對課堂教學中意外生成資源進行及時地調(diào)整和具有針對性的教學,將教學的核心店聚焦在學生感興趣之處和認知有所偏差之處。

例如在教學《螞蟻》一課時,教師將教學分為出謎猜螞蟻、觀察螞蟻外形、了解螞蟻居所、了解螞蟻活動等幾個部分,而每一個部分的教學教師都將自己定位于一個課堂的組織者為幼兒創(chuàng)造各種情境和場景,讓幼兒自行觀察。教師作為組織者,才能及時根據(jù)學生在這些過程中呈現(xiàn)出來的狀態(tài)對教學流程進行有效地調(diào)整,這樣的課堂才能因為生成的有效變得更加高效。

教師作為課堂教學的在強化學生作為課堂教學主體地位的同時,并非要抹殺教師在課堂教學中的作用,尤其是在幼兒學段,幼兒的知識儲備相對較少,而自我控制能力也相對薄弱,如果缺乏教師真正的作為控制,課堂必將出現(xiàn)混亂局面,因此在課堂教學中教師除了要與幼兒建立民主平等的師生關(guān)系外還要注重自身的引導職能,以自身引導者的角色幫助幼兒處理和理答科學教學中幼兒隨機產(chǎn)生的動態(tài)生成,起到及時引導的作用。

例如在教學《認識樹和樹葉》一課時,教師收集了各種生活中常見的樹木樹葉讓幼兒進行觸摸觀察比較時,很多學生提出在這一過程中發(fā)表了很多自己的見解,而這些都是教師在課前沒有預設到的,此時教師不能無視學生這些動態(tài)生成的內(nèi)容,而要及時處理這些內(nèi)容,這樣才能是一個課堂組織者應盡的責任。

教師在課堂教學中不同的角色對于幼兒科學教學中預設與生成的影響可謂舉足輕重,作為幼兒科學教師要善于從自身的角色出發(fā),以不同的.角色職能提升科學教學的有效性。

兒科教學工作總結(jié)篇十五

一、 工作量指標:

1. 門診人次:19679人次

2. 出院人次:20xx人次

3. 病床使用率:76.4%

通過上半年努力,我科門診人次離醫(yī)院規(guī)定的全年25000人次較為接近,與4月-6月之間防控h7n9導致病人增長,也與我科人員在百姓心中印像提高有關(guān),很好發(fā)揮了社會效應,若照此發(fā)展超過年初的任務,指日可待;住院部病員同樣也因此上漲,病床使用率雖然沒有達到》98%,這可能與我科病兒周轉(zhuǎn)快,住院天數(shù)短有關(guān)系。

二、 質(zhì)量效率指標:

1. 平均住院天數(shù):5天

2. 治愈率:91%

3. 三日確診率:96%

4. 甲級病案率92%

5. 法定傳染病報告率:100%

6. 院內(nèi)感染發(fā)生率:6%

質(zhì)量效率指標各值均在規(guī)定的范圍內(nèi),但也有差邊球,不

能掉以輕心,在下半年要堅持做好質(zhì)控,增加疑難危重癥的討論次數(shù),降低誤診率,提高治愈率,另要加強防犯發(fā)生院內(nèi)感染的意識,定期檢查傳染病登記情況,防止漏報發(fā)生。

三、 科室管理:

1. 切實開展科室內(nèi)部業(yè)務培訓,業(yè)務學習考試合格率:81%

2. 新業(yè)務引進開展:2項

3. 臨床路徑開展病種:2病種;入徑率:86%

5. 年度合醫(yī)、醫(yī)保不予結(jié)算例數(shù):0例

在科室管理方面,科室內(nèi)部業(yè)務培訓,業(yè)務學習考試合格率:81%,這是個不高的數(shù)值,由于科內(nèi)學習覺得學的都是老知識,沒有新意,總覺得搞得到,實際上是眼高手低,導致部分人員考試成績差,對科室整體素質(zhì)提高受到影響。改善措施只有在臨床實踐中具體教學,提高醫(yī)務人員實戰(zhàn)經(jīng)驗,考試臨床接合題,另與獎懲掛鉤。對今年科技論文發(fā)表問題,主要是個人知識不能升華,看雜志不多,平時獲得資源少,學術(shù)交流機會少,這些都客觀理由,只有通過訂閱雜志,勤于思考,善于總結(jié),廣于交流,力爭下半年能發(fā)表1篇論文。

四、 服務質(zhì)量:

1. 患者滿意度:96%

2. 服務投訴:1起

3. 醫(yī)療糾分發(fā)生次數(shù):0起

醫(yī)院規(guī)定的服務“零投訴”,服務投訴“零容忍”,是警告我們對待患者要“容忍”,來就診的患兒,身體出現(xiàn)了不適,家長難免會出情緒上不如意,我們的服務若還是“生冷硬”,那么怎么能讓患兒家長安心治病,對侍他們,我們只有加強溝通,深入內(nèi)心,容忍患病后的不良情緒,才能爭取患者的配合,我科是一個年輕的群體,浮躁的心情,斗狠的事件時常出現(xiàn),盡管通過我與護士長共同努力,還是出6月份的投訴,讓人痛心之極,深入分析正是因為這種個性存在導致。這是三言兩語無法改變的事實。只有在平時加強這類人員平時溝通教育,深入了解,合理施崗位。杜絕此類事件的發(fā)生發(fā)展。

五、藥學管理:

1. 藥占比例:15.4%

3. 基本藥品使用比例74.5%

藥學的管理方面,在院領(lǐng)導的指導下,我科基藥使用取得了驕人的成績,在藥占比方面,對于我科主要以用藥為主的科室,也能較好控制,這與我科要求平時開藥必須遵守,用完了再開,能在門診開,不在住院開,不能開“人情藥”、“超范圍藥”“備用藥”通過完善檢查,明確病因,規(guī)范用藥,避免了亂用藥,無指征用藥。

心藥”,務必要有理有據(jù),沒的感染指征的聯(lián)用,特別是超級聯(lián)用,若沒有上級醫(yī)師的允許,每例查出按100元/例處罰。但我科首先遵守醫(yī)院對抗生素的管理辦法,合理使用,嚴防耐藥。

這樣做取得一定成效,但也存在問題,比方說所有發(fā)熱都經(jīng)驗使用,家長逼迫使用,無細菌感染指標使用等等。最主要現(xiàn)在是醫(yī)療環(huán)境變成了:“穿裙子的男人是正常的,穿褲子的變成了另類”,只有從上到下都正規(guī)搞,比方說:“能吃藥不打針,能打針的不輸液”,病人能理性認識疾病的轉(zhuǎn)歸,能認識抗生素的危害,像戒煙一樣宣傳其危害,而不是去處罰醫(yī)務人員??赡軐頃纳?。

五、 成本控制:

1. 出院患者例均費用:1156.1元

2. 水電、衛(wèi)生材料及低值耗材支出占收入比例:1.6%

成本控制方面,出院例均費用,能較好的控制,得力于大家不開不合理檢查,不過多使用基本藥物以外的藥物,與院領(lǐng)導的監(jiān)督是分不開的。

收支節(jié)余方面,我科是一個“交通要塞”,需要一定的義務提供免費照明服務,但我要求夜間人少時,值班人員關(guān)掉“路燈”,發(fā)現(xiàn)長流水要極時指正及匯報維修。

使用衛(wèi)生材料及低值耗材方面,我科護士長要求能節(jié)省的盡量節(jié)省,對于浪費現(xiàn)象,給予批評教育,必要時經(jīng)濟處罰,取得了小小的成績。

六、 安全管理:

1. 醫(yī)療事故發(fā)生:0起

2. 患者院內(nèi)跌倒、墜床發(fā)生比例:0例

3. 醫(yī)療、護理事故和醫(yī)療、護理過失行為報告率:100%

在醫(yī)療事故方面,上半年在大家共同努力下,取得零的突破,這與平時要求有關(guān),對于三天以上的發(fā)熱,效果差的,病情危重的必須上報,必要時進行危重癥討論,會診;由于條件限制的無法好轉(zhuǎn)的,可以規(guī)范轉(zhuǎn)診,確?;純旱陌踩?,減少醫(yī)療事故的發(fā)生。對于轉(zhuǎn)診的患兒要求管床醫(yī)師關(guān)心到底。

我科都是未成年小孩子,這些意外無處不在。但發(fā)生院內(nèi)跌倒、墜床導致的身體傷害是沒有的。平時要居安思危,加強宣教,避免此類事件的身體傷害的發(fā)生。下半年我們?nèi)孕枧Γ龅母谩?/p>

至于醫(yī)療、護理事故和醫(yī)療、護理過失行為,我科一直秉承積極上報醫(yī)務科及護理部,同時還向分管領(lǐng)導匯報。決不漏報,故意不報。

20xx年上半年,通過數(shù)據(jù)可以看出,好的結(jié)果,我科會繼續(xù)保持。沒有發(fā)生,更要時刻警惕,最好消滅在萌芽狀態(tài)。不足的地方,找出原因,盡量彌補,爭取在下半年做好。

兒科教學工作總結(jié)篇十六

一個月的兒科實習階段轉(zhuǎn)眼即逝,時間從指縫中悄然溜走,抓不住的光陰,猶如白駒過隙。一個實習的結(jié)束同時又是另一個實習階段的開始,準備著實習階段又一個接力。

進入兒科科室,我從帶教教師那兒了解到,兒科是個綜合性很強的科室,涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情景。但兒童疾病的種類與成人大不一樣:起病急,來勢兇,變化快。所以,我們護理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應的護理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情,不懂得與醫(yī)護人員配合,所以兒科護理工作資料多,難度大,要求高。除基礎護理,疾病護理外,還有很多的生活護理和健康教育,病情觀察應細微敏銳,發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生,進行救治。

了解了兒科護理工作的基本情景后,我開始投身實習工作中。在臨床教師孜孜不倦的教導下,我不斷汲取和探索專業(yè)知識,也積累了必須的工作經(jīng)驗。也許這些收獲相對而言是微小的,但我相信,成功是積累在每一個小小的提高之上的?!氨鶅鋈?,非一日之寒。”

經(jīng)過一個月的兒科實習,我又成長了許多,漸漸擺脫了學校的那份稚氣,走向成熟。在“陣地”上,我學會的不止是一個護士最基本的技術(shù),疾病的護理知識,更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩,對于每個父母來說,最珍貴的莫過于子女了,家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術(shù),將病人的痛苦減至最輕之外,還要向病人家屬做宣教,方面涉及很廣,比如:飲食教育,環(huán)境,衣著,心理護理等。向家屬宣教完之后,他們對我表示十分感激,我自我心里也覺得異常欣慰,勞動成果得到賞識。

要成為一名優(yōu)秀的兒科護士,光有技術(shù)是不夠的,我們應當充分體現(xiàn)出“護士”這一主角的價值,而不是像機器一樣工作,更多的是要充當健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會,比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤,首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外,我們還應當做好對癥護理。感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀,那么我們應當做到對癥護理,注意室內(nèi)環(huán)境,飲食清淡,休息等一系列的宣教。如痰液較多,還應堅持患兒呼吸道通暢,給于吸痰和拍背,霧化吸入等。同時要多與家屬溝通,向其介紹有關(guān)知識,如病因,主要表現(xiàn)等。教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法,指導家長正確用藥,出院時做好健康指導,如合理喂養(yǎng),加強體格鍛煉等。在平時的實習工作中,我也經(jīng)??吹綆Ы探處熛蚣议L做宣教,這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去,這是護理工作比較高的境界,僅有轉(zhuǎn)述給病人家屬,才說明自我真正了解書本知識,并能融會貫通,對醫(yī)患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深,受益匪淺,對護士這一主角有了更深一層的理解。護士不光是護理活動的執(zhí)行者,還是健康捍衛(wèi)者和宣教者。我們應當具備良好的專業(yè)素質(zhì),身體素質(zhì)和交際本事,將自身所學靈活應用到工作中去,同時要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖,每一個操作都賦予病人康復的期望,讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷,但這些積累起來,就是幫忙病人度過難關(guān)的諾亞方舟。

作為一名實習護士,我所能做到的也許是微不足道,但我正確認識了“護士”這一主角,充分發(fā)揮自身潛力,在往后的工作中將本事發(fā)揮到淋漓盡致,力求更好。

實習是我踏出臨床工作的第一步,等待著我的是重重坎坷和艱辛,我不會退縮,而是勇敢地應對挑戰(zhàn)!“工作”這座大山等待我無畏地攀爬!

兒科教學工作總結(jié)篇十七

馬上就要到來,在過去的,我很好地完成了上級交待的工作和任務,為了今后能夠更好的工作,為了今后能夠更有效率的工作,為了今后能夠為醫(yī)院贏得更多的榮譽,現(xiàn)將這一年的工作進行總結(jié):

做為兒科資歷最深年紀的老護士,去年,和比我年輕10歲、低年資護士一樣,我一共上了132個夜班。我從未倚老賣老,得過且過。相反,我以自己豐富的護理閱歷和經(jīng)驗,精湛過硬的護理技術(shù),從無懈怠,踏踏實實兢兢業(yè)業(yè)認認真真做好自己的每一項工作。從不計較工作的輕重苦累臟臭,只要是自己看到的能做的,無論份內(nèi)份外,都會主動去完成。

護理工作雖然瑣碎雖然平常雖然平淡,但有時我真的很為自己驕傲。我是生命的守候者,許許多多的人因為我的努力我的辛勤我的認真我的熱情我的奉獻,過著幸??鞓返娜兆?。我的雙手我的微笑我的善待讓這個世界溫暖!雖然他們不能記憶我的名,雖然他們不知道我的付出,雖然他們不了解我的辛苦,但贈人玫瑰手有余香!我們是那樣的`天使!所以在許許多多的深夜白晝,我雖然游走在病兒疼痛、鮮血、哭鬧中,但我快樂!

在過去的一年中,我感謝每一位和我共事的同事。感謝你們的善待,感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分,感謝你們的善良和美好,感謝你們讓我生活在這樣一個溫暖的大家庭!希望來年,我們?nèi)匀荒軌驑s辱與共,共同感覺感受生命和生活的美好美麗,共同去創(chuàng)造一個更加燦爛的未來!

兒科教學工作總結(jié)篇十八

x年是我院在新的務實型領(lǐng)導班子領(lǐng)導下的關(guān)鍵年頭,對醫(yī)各科室提出了新的更高的要求,使我科面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。兒科將一如既往地堅持增強自主創(chuàng)新能力,著力加快改革開放,貫徹領(lǐng)導意圖,繼續(xù)深入開展醫(yī)療管理年和醫(yī)療質(zhì)量管理效益年活動,切實解決群眾病痛,不斷將兒科各項工作推向前進。

一、堅持“以患者為中心”的服務理念,切實把“以患者為中心”印在心中、刻在腦中、落實到行動中,充分尊重病人,理解病人,想病人之所想,急病人之所急,一切工作圍繞病人展開,把以病人為中心作為我們各項工作的出發(fā)點,也作為檢驗我們的標準,圍繞便捷、高效、優(yōu)質(zhì)、低價切實可行患者做實事。

二、狠抓“醫(yī)療質(zhì)量” 強化

規(guī)章制度

建設。全面落實醫(yī)療衛(wèi)生法律、法規(guī)、醫(yī)療制度及醫(yī)療護理操作規(guī)程首診醫(yī)師負責制、醫(yī)療質(zhì)量專項檢查制度以提醫(yī)療質(zhì)量。

三、強化科室文化建設,倡導愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、無私奉獻的精神,努力營造昂揚銳氣、蓬勃朝氣、浩然正氣。

四、兒科教研組在我院肩負著兒科教學、科研、課程建設及教書育人等任務。要按照教學大綱,落實教學計劃,安排實習生帶教工作。對教師的教學事故或在教學質(zhì)量上出現(xiàn)的嚴重問題及時處理。安排教研組的各種教學查房。完成醫(yī)院領(lǐng)導、科教科交辦的其他工作。努力開展科研,爭取出成果。

五、爭取搞好兒科病房,不斷進步。

兒科,包含了從胎兒到青春期的兒童,胎兒更多的還是在婦產(chǎn)科的敘述,新生兒,嬰兒,學齡前,學齡期兒童,至青春期結(jié)束,都是兒科的范疇。

先從新生兒營養(yǎng)說起,從母乳喂養(yǎng)的六大優(yōu)點,當然其中最重要的還是母乳中的營養(yǎng)成分,蛋白含量低,減少嬰兒胃內(nèi)蛋白凝塊的形成,脂肪含量高,提供的能量也多,乳糖也是不可或缺的成分,蛋白中最重要的就是乳清蛋白和酪蛋白了,含量高于牛奶,牛奶的成分中蛋白含量高,嬰兒消化系統(tǒng)發(fā)育不全,難以消化,母乳中的活性物質(zhì),免疫分子含量高,對于增強嬰兒體質(zhì)至關(guān)重要,為了使牛奶達到母乳的標準,全脂配方奶粉已經(jīng)普及。

說完營養(yǎng),進入主題,就是兒科疾病了,首先要說的就是佝僂病,維生素d缺乏導致的佝僂病,分為三期,以活動期的表現(xiàn)最為明顯,乒乓顱,方顱,手足鐲,串珠胸,胸肋溝,雞胸,表現(xiàn)多且異常,到晚期常有后遺癥,ct顯示骨骺端骨質(zhì)沉積,明顯的刷狀緣。維生素d對鈣質(zhì)的吸收代謝轉(zhuǎn)化起調(diào)節(jié)作用,急性期可使用鈣劑治療,其余可配合維生素d治療。

兒童呼吸系統(tǒng)疾病,常見的就是肺炎和哮喘了,哮喘有很大一部分遺傳因素,以氣道高反應性為特征,以氣道慢性炎癥為本質(zhì),抗炎治療配合激素和茶堿,可以以氣道舒張試驗為指標進行診斷,哮鳴音也是常見癥狀。肺炎由肺炎鏈球菌引起,使用抗生素藥物治療。

兒童結(jié)核病的診斷以結(jié)核菌素試驗為主,治療的原則也與成人相同,早期,足量,規(guī)律,全程,聯(lián)合的化療原則。

兒童腹瀉的病因需查清楚,是感染性還是非感染性,感染性的需使用抗菌,抗病毒或殺寄生蟲藥物,非感染性的可能是喂養(yǎng)不當,乳糖酶缺乏,過敏體質(zhì)所致,需鑒別診斷,腹瀉分輕型重型,重型由稀水樣便,配合大便的顏色加以診斷,是否有血便,重型腹瀉常有電解質(zhì)紊亂和酸堿失衡,需要補水及補充電解質(zhì),在補充之前,需查清是低滲,等滲還是高滲性失水,最為重要的是補鉀,四字原則,見尿補鉀,補鉀盡量口服,避免急性高血鉀反應。

兒童腦癱以生前到生后一個月的非進行性的中樞系統(tǒng)損傷為主,特征是中樞運動障礙和姿勢異常,以病情嚴重程度分為全癱,四肢癱,偏癱,截癱等。

兒童心血管系統(tǒng)疾病最嚴重的就是法洛氏四聯(lián)癥了,右心室流出道梗阻,右心室肥大,主動脈騎跨,室間隔缺損,治療在外科中也屬于重型先天性心臟病。以心臟血液流向劃分心臟疾病,左向右分流型,因是動脈血流入右心室靜脈血,所以無紫紺現(xiàn)象發(fā)生,右向左分流型即右紫紺發(fā)生,是循環(huán)缺氧的表現(xiàn),最輕的就是無分流型了。

這里最要說的就是肺炎合并心衰的診斷,以呼吸突然大于60次每分,心跳突然大于180次每分,煩躁不安,奔馬律,情況嚴重。

不知不覺寫了好多,兒科疾病有其特殊性,無論是藥量藥性上,都要權(quán)衡考慮,以及兒童處于生長發(fā)育時期,各項生理機能未達到成人水平,需要觀察其生理及心理的變化,以助其健康成長。

慢慢的,發(fā)現(xiàn)自己長大了,開始研究兒童了,呵呵,愿天下所有的孩子們都茁壯成長,成為祖國的棟梁!

兒科教學工作總結(jié)篇十九

加強護患溝通是做好一切照顧護士工作的前提和須要條件,照顧護士部奉行住院病人一日督促卡的應用,無形中督促了各科護師主動去觀察病情,又增加了護患溝通??s短了護患之間的距離,有效地預防差錯事故的發(fā)生。為更好地開展照顧護士工作起到良好的促進作用。照顧護士部實行的一提倡三禁忌,提倡就是“見什么人說什么話“禁說三句“忌語““我不懂得,我正忙著,等一下子再說“。有效地促進了護士與病人溝通的語言技巧。使催款這個很敏感的話題,不再成為醫(yī)護互助不愉快的引前線。

為了做好護士的在職繼續(xù)教育工作,院領(lǐng)導和科室領(lǐng)導在本年度的五月xx日到xx月xx日派遣我到福州總院進修進修,在進修當中我認真的進修了關(guān)與…(以下自各兒想這說…最終在進修中總結(jié)了以前的不足,在進修快靠近尾聲的時侯我以優(yōu)異的成就為院里爭取了榮譽。在肝移植??茖W上我又以優(yōu)異的成就考取了肝移值專科護士證.工作中我積極配合領(lǐng)導工作,協(xié)調(diào)同事認真落實每一件事情,在工作中我認真細心得到了領(lǐng)導對我的好評,在工作中我團結(jié)同事,不怕臟不怕累,認真的為病人做好每一次照顧護士,在工作需要的環(huán)境下我積極配合領(lǐng)導,加班到很晚,為了使病人有一個好的照顧護士,在心理上能得到充分的伺候,每季度舉行個案照顧護士查房一次,健康教育宣教觀摩一次。有效地促進了護士在工作之余去查閱資料,增加了她們的進修熱忱。提高了她們的意見技術(shù)水平。

2、人材培養(yǎng):照顧護士部嚴格抓好進修實習人員的安排、培訓、考核及管理工作,各科室選派營業(yè)水平高的照顧護士人員帶教,使實習人員圓滿地完成為了使命,如:xx xx等在專職帶教中受到實習同學的好評。照顧護士部還有計劃地選派照顧護士骨干出行進修進修分別是:idu2人,外周靜脈置管2人,同時組織大部份護士長到外埠參觀考察,短期培訓,拓展她們的視野,進修結(jié)束后人人寫進修小結(jié),或者進修心得,將好的經(jīng)驗、方法及時反饋,改進我們工作,對新技術(shù)、新項目及時運用臨床。

3、提高護士應急能力和搶救水平:xx月份照顧護士部分別在外科、內(nèi)科弄了急診病人進入醫(yī)院處置現(xiàn)場觀摩,提高了??普疹欁o士救治能力,張xx院長親自參加并賜與高度評價。照顧護士部還組織人員對呼吸機、心電圖機、心電監(jiān)護儀、心電除顫機等舉行進修??祻?。

加強護患溝通是做好一切照顧護士工作的前提和須要條件,照顧護士部奉行住院病人一日督促卡的應用,無形中督促了各科護士主動去觀察病情,又增加了護患溝通。縮短了護患之間的距離,有效地預防差錯事故的發(fā)生。為更好地開展照顧護士工作起到良好的促進作用。照顧護士部實行的一提倡三禁忌,提倡就是“見什么人說什么話“禁說三句“忌語““我不懂得,我正忙著,等一下子再說“。有效地促進了護士與病人溝通的語言技巧。使催款這個很敏感的話題,不再成為醫(yī)護互助不愉快的引前線。

跟著醫(yī)學科學的發(fā)展,社會的需求,人們看法的轉(zhuǎn)變,對護士的整體本質(zhì)提出了更高的要求。一個合格的護士不僅需要技術(shù)精湛,動作火速,富有同情心,護士的行為與盡職精神對照顧護士事業(yè)的發(fā)展起到良好的推動作用。是以,照顧護士部重點從三個方面著手抓。

質(zhì)量管理是醫(yī)院永恒不變的主題,按期舉行檢查考核,是提高照顧護士質(zhì)量的保證。為了提高照顧護士質(zhì)量,照顧護士部在總結(jié)以往工作經(jīng)驗的根蒂根基上,對各科室照顧護士臺帳重新規(guī)劃,重新制定了切實行得通的檢查與考核細則,每個月重點查,每季度遍及查的根蒂根基上又舉行不穩(wěn)按期抽檢、互查,共檢查近200次,合格率95%以上。在根蒂根基管理、質(zhì)量控制中各科室護士長能夠充分發(fā)揮質(zhì)控領(lǐng)導小構(gòu)成員的作用,能夠根據(jù)照顧護士部的工作安排做到月有計劃,周有安排,日有重點,月底有小結(jié)。

在根蒂根基照顧護士質(zhì)量管理上,嚴格執(zhí)行照顧護士操作標準,加強檢查,確保落實。照顧護士部堅持每周兩次照顧護士質(zhì)量檢查,對于檢查中存在的不足之處舉行具體地原因闡發(fā),并經(jīng)由過程深入細致的思惟教育,鞏固照顧護士人員的服務意識、質(zhì)量意識。制定切實行得通的改進辦法。及時改進工作中的單薄環(huán)節(jié)。

在環(huán)節(jié)質(zhì)量上,注重照顧護士病歷書寫的及時性與標準性。xx xx xx病歷書寫標準,內(nèi)涵質(zhì)量較高,被評為優(yōu)秀照顧護士病歷。

在安全管理方面和消毒隔離方面,內(nèi)1科、內(nèi)干科、感染性疾病科、骨科、外科、兒科、五官科、急診科、輸液室、手術(shù)室、供應室、嚴格看管關(guān)口,從點滴做起,整年安全達標、消毒隔離工作切合標準國,無差錯事故發(fā)生。

整年各科根蒂根基照顧護士合格率到達90%以上。健康教育覆蓋率到達100%,在急診藥品管理中,各科室搶救藥品及器械都小聰明于應急備用狀態(tài),完好率到達100%,整年無差錯事故發(fā)生,工作中的一些小疏忽均被經(jīng)由過程各種途徑查出,經(jīng)由過程組織進修討論,落實改進辦法,將不安全因素扼殺在朦芽狀態(tài)。提高了照顧護士質(zhì)量。

在思惟教育形式上,充分發(fā)揮各科室優(yōu)秀照顧護士人員的模范帶頭作用,不穩(wěn)按期組織各科室舉行進修,鞏固職工的法律意識、服務意識和質(zhì)量意識,加強根蒂根基照顧護士質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量、終末質(zhì)量的周全管理。一年來,涌現(xiàn)出一多量進步前輩人物和典型較重要的事。xx xx兩位老護士長能以自己的實際步履和超卓的工作來感染和引導職工,數(shù)十年如一日無私工作,視病人如親人,用優(yōu)質(zhì)的照顧護士服務向人平易近交上一份對勁的答卷。xx xx xx一直勤勤懇懇、盡心盡職,在平凡的崗位上實踐著一個白衣天使的誓言,深受病人好評。在年輕護士長的隊伍中,xx xx等能嚴格要求自己,以其優(yōu)良的工作風紀,固執(zhí)的工作精神努力做好病區(qū)的管理工作和后勤保障服務,用愛心和強烈的責任心為臨床一線提供全程優(yōu)質(zhì)照顧護士服務,成就是肯定的。門診吧臺的xx xx二位主管,工作嚴謹,服務態(tài)度意識強,她們把真誠的微笑送給患者,多次親自送病人到病區(qū),幫忙病人取藥,測血壓無數(shù),為病人提供簡潔的就醫(yī)程序,她們熱忱殷勤的服務成為了門診大廳一道最亮麗的風景,為醫(yī)院窗口形象服務樹立了楷模。

我們充分感受到護士們的溫情服務,面臨病人的發(fā)急,她們用微笑、提供一流的照顧護士服務去緩解;面臨病人的種種狀況她們用耐心去感化,對待搶救危重病人她們鎮(zhèn)靜的態(tài)度讓我們打動、讓我們欣慰。

整年各科室累計共輸血2578人次,輸液90100人次,靜脈推注39042人次,各種打針46648人次,灌腸1878人次,口腔照顧護士6380人次,導尿xx人次,吸氧3039人,心電監(jiān)護2476人次,被瘡照顧護士1368人次,會陰側(cè)切縫合術(shù)872例,為病人取藥896人次,換藥室換藥9200人。

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