競(jìng)選生產(chǎn)線班長演講稿(優(yōu)秀13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 09:12:19
競(jìng)選生產(chǎn)線班長演講稿(優(yōu)秀13篇)
時(shí)間:2023-11-03 09:12:19     小編:ZS文王

演講稿的內(nèi)容應(yīng)該緊密圍繞主題,清晰明了地闡述中心思想和要點(diǎn)。演講稿的開頭要吸引聽眾的注意力,可以使用引言、故事、問題等吸引人的方式。如果你正在苦惱如何寫一篇出色的演講稿,那么不妨參考一下以下這些精彩范文。

競(jìng)選生產(chǎn)線班長演講稿篇一

親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我競(jìng)選的是班長一職。我在小學(xué)就一直擔(dān)任班長職務(wù),我覺得這是我的優(yōu)勢(shì)以及基礎(chǔ),我來參與競(jìng)選的目的'只有一個(gè):一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。

拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為,班長不只是個(gè)稱號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會(huì)讓這個(gè)“長”成為一個(gè)虛名。

班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個(gè)班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,再給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們班的工作一定能搞得十分出色。

我的演講完畢,謝謝大家。

競(jìng)選生產(chǎn)線班長演講稿篇二

尊敬的`老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

人生如路,一條盛開著鮮花的路。我們?cè)谶@道路上,向著前方飛奔,只為尋找那最美的一朵花。殊不知,一次偶然的遇見,就能讓路邊的一朵無名小花,綻放出最美的色彩,你所要做的,僅僅是抓住它。

“那么,主席這個(gè)職位,有誰想要來競(jìng)選呢?”

嘈雜的會(huì)場(chǎng)頓時(shí)安靜下來,陷入了死一般的寂靜中。學(xué)生會(huì)的22個(gè)“同僚”們紛紛環(huán)視四周,各種眼神在近乎凝固般的空氣中相互碰撞,一時(shí)間竟沒有一個(gè)人站出來。

遇見過!這個(gè)場(chǎng)景我似乎在哪里遇見過!

不過我沒有工夫去想那些,因?yàn)樵S多目光已經(jīng)集中在我身上,仿佛在催促著一般。

我趕緊低下頭,心底斗爭(zhēng)著:我不行的,我天生就不是個(gè)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者料,連個(gè)小小的班長都當(dāng)不好,怎么能去當(dāng)一個(gè)學(xué)生會(huì)主席呢?這些管理才能方面的東西,她可比我強(qiáng)多了。她一定會(huì)競(jìng)選的吧?沒錯(cuò),就讓她當(dāng)主席吧!能夠加入學(xué)生會(huì),我就已經(jīng)很滿足了!

沒錯(cuò)的,這樣的場(chǎng)景,我想起來了,我一定遇見過!

命運(yùn)的飛輪開始倒轉(zhuǎn),時(shí)光回到了三年以前……

之前就聽說,六年級(jí)學(xué)習(xí)是十分緊張的??烧娴搅肆昙?jí),我們卻發(fā)現(xiàn)并不是這樣。我們的班主任是一個(gè)十分開玩笑的一個(gè)“老男孩”,他總是搞出一些新花樣來讓我們措手不及。這不,他又搞出了一個(gè)競(jìng)選班長的活動(dòng),要求每一個(gè)想要競(jìng)選班長的人來作一翻演講,再由其他同學(xué)投票,得票數(shù)最多的人即為班長??墒?,這次的玩笑似乎開大了點(diǎn),教室里鴉雀無聲,沒有人想要這個(gè)職位,或者說是膽怯,就好像它是“洪水猛獸”一般。

“我要參加!”只見她慢慢走上講臺(tái),作了一番激情洋溢的演講,打挎了我的自信。結(jié)果,自然是她當(dāng)上了班長。

事后,我后悔不已,覺得自己應(yīng)該參加,即使失敗了,我也能從中受益。那以后,我暗下決心,以后遇到機(jī)會(huì),一定要抓住。

“老師,我要參加!”我大聲說道。耳邊隨即響起一陣熱烈的掌聲。

競(jìng)選生產(chǎn)線班長演講稿篇三

走上演講臺(tái),我是想競(jìng)選的是班長這一職務(wù)。我想從兩個(gè)方面來說明:

一、為什么要競(jìng)選班一職,而不是其它職務(wù)?二競(jìng)選上以后,我將怎么做?首先,能夠鼓舞我,讓我站在這里競(jìng)選的最大動(dòng)力就是自信。我深知擔(dān)任班長的責(zé)任之重,責(zé)任心之強(qiáng),需要一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力、決策能力。我有信心和激情。我在小學(xué)的時(shí)候就當(dāng)任過班長、副班長職務(wù),我的學(xué)習(xí)成績不差,在集體中有一定威信和影響力,其次,我有管理班級(jí)的能力,敢于負(fù)責(zé),如果我能夠當(dāng)上班長,那么我一定會(huì)任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級(jí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績,讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。雖然我和大家只相處了短短的幾天,但我已經(jīng)看到了我們班級(jí)的成績,在新生軍訓(xùn)夏令營中,我們班獲歌詠比賽一等獎(jiǎng)、會(huì)操比賽二等獎(jiǎng)、寢室內(nèi)務(wù)評(píng)比、宣傳評(píng)比獲三等獎(jiǎng),是17個(gè)文明連隊(duì)之一,我為自己是13班而驕傲。

另外我會(huì)組織大家開展一些活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活。

班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,給我投一票,我不會(huì)讓你們失望!

競(jìng)選生產(chǎn)線班長演講稿篇四

同學(xué)們,大家好!我是xxxxxx。今天我想競(jìng)選的班委是xxxx我本人認(rèn)為自己在這一職務(wù)的競(jìng)選方面并沒有優(yōu)勢(shì)可言,因?yàn)槲矣幸豁?xiàng)數(shù)據(jù)可以證明我們班確實(shí)是人才濟(jì)濟(jì):我們班參與學(xué)生會(huì)納新的總?cè)藬?shù)是xx人,可是經(jīng)過一次近乎于慘不忍睹的淘汰面試后仍舊有xx人進(jìn)入第二輪筆試。但是我仍想用亮劍精神,也就是那種明知會(huì)死于敵手,也要拔劍相對(duì)的精神為自己打氣、加油!

在座的同學(xué)們,大家來自于五湖四海、山南川北、四面八方,我們彼此已經(jīng)在一起相處的時(shí)間并不多,所以彼此之間的了解也很少,有很多同學(xué)的個(gè)人能力并沒有完全甚至還沒有體現(xiàn)出來。我始終堅(jiān)信這么一句話:真功夫不是靠嘴吹的。

有很多人認(rèn)為競(jìng)選班委可以得學(xué)分、拿獎(jiǎng)學(xué)金,我個(gè)人的原則是:

一不為學(xué)分,我在乎的是真本事的學(xué)習(xí);二不為獎(jiǎng)金,我家里好像還用不著。

當(dāng)然我競(jìng)選班委有兩個(gè)目的,第一,鍛煉能力,提升自己適應(yīng)社會(huì)的能力;第二,施展抱負(fù),為全班同學(xué)服務(wù),讓我們班成為一個(gè)“充斥學(xué)術(shù)風(fēng)氣,洋溢和諧氣息”的大家庭。我知道班委以后的任務(wù)可能會(huì)比較重,不但要接收和傳達(dá)校、系團(tuán)總支的任務(wù)和命令,而且還要關(guān)注同學(xué)生活,為我們大家庭的和諧美好發(fā)展盡一份力。在電視劇《雪豹》里周繼先先生有這么一句話:個(gè)人榮辱得失比諸國家利益實(shí)在是微不足道。我想套用一句,在班委的職務(wù)上:個(gè)人辛苦勞累比諸集體利益實(shí)在是微不足道。

一直以來,總有人對(duì)我說:是金子,總會(huì)發(fā)光的!我想在這個(gè)競(jìng)選臺(tái)上說一句:即使我是金子,我競(jìng)選班委并不是為了自己能夠星光閃爍。其實(shí),大家好,才是真的好!有一條恒古不變的真理,記載了多少年代的興衰敗亡:水能載舟,亦可覆舟。今天我若當(dāng)選,我隨時(shí)歡迎兄弟姐妹們調(diào)查監(jiān)督和指點(diǎn)批評(píng)。如果是我個(gè)人能力不濟(jì),我主動(dòng)請(qǐng)求辭干讓位。但是如果我沒有當(dāng)選,肯定是我實(shí)力不足,有比我更合適的人當(dāng)選。我也希望兄弟姐妹們以后互相團(tuán)結(jié),互相幫助,互相愛護(hù)。我們永遠(yuǎn)都是一個(gè)和諧美好的大家庭,我相信!??!

競(jìng)選生產(chǎn)線班長演講稿篇五

尊敬的'老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我要演講的是競(jìng)選班長的發(fā)言稿。我以前一直是班上的好班干部。這次,我又要來競(jìng)選班長了!

首先,我要感謝大家以前給我的支持,我不會(huì)辜負(fù)你們的期望的。我一定會(huì)盡全力去爭(zhēng)奪班長這個(gè)職位。其實(shí),我也想聽聽同學(xué)們對(duì)我的意見,我以后也好改正錯(cuò)誤,給同學(xué)們做個(gè)榜樣。

閑話不多說了,下面給大家說說我的競(jìng)選目的。一:我認(rèn)為競(jìng)選班長有利于提高自己的綜合素質(zhì),全面發(fā)展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性,越是能夠?qū)W到新知識(shí),開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,壓力與動(dòng)力并存,這次競(jìng)爭(zhēng)班長這個(gè)崗位,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質(zhì),從而在今后更好的為同學(xué)們服務(wù)。二:班上有一些學(xué)習(xí)成績較差的同學(xué),我想幫助他們。因?yàn)?,畢竟現(xiàn)在是五年級(jí)啦,在這樣拖下去,不是個(gè)事兒啊。我不禁希望自己能在學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣方面進(jìn)步,還希望所有的同學(xué)和我一起進(jìn)步,我想大家一起有福同享、有難同當(dāng),我要把大家凝聚成一個(gè)真正的大家庭。第三:我想聽聽同學(xué)對(duì)我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的看法,我很樂意接受。

在我以前當(dāng)班干部的時(shí)候,也有很多不足和做的不妥善的地方,我自己也深刻地認(rèn)識(shí)到這方面問題,希望大家給予我?guī)椭屠斫?。我一定?huì)嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)合格的好班干部。

如有這次有幸競(jìng)選成功,我將迅速找準(zhǔn)自己的位置,在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際,不斷開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),把工作做細(xì)致,做全面。如果我競(jìng)選上這個(gè)職位,我將會(huì)一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。

如果你相信我的話,請(qǐng)投我一票。謝謝大家!

競(jìng)選生產(chǎn)線班長演講稿篇六

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)!

班長是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個(gè)有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我不敢說我是最合適的`,但我敢說我將會(huì)是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。

首先,我有信心當(dāng)好班長,我的學(xué)習(xí)成績不算差,敢于負(fù)責(zé),如果我能夠當(dāng)上班長,那么我一定會(huì)任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級(jí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績,讓咱們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。而且,我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對(duì)可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。

假如我競(jìng)選上了班長,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在咱們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使咱們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。

假如我競(jìng)選上了班長,我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長、愛好的場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,在集體里互幫互助。

假如我競(jìng)選上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,互幫互助。

假如我競(jìng)選上了班長,我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

我想咱們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。

班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。

給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在咱們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,咱們的班務(wù)工作一定能十分出色,咱們的班級(jí)一定能更上一層樓!

請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

競(jìng)選生產(chǎn)線班長演講稿篇七

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

今日我來競(jìng)選班長一職。之所以來競(jìng)選這個(gè)崗位,是由于在過去一年的副班長工作中,熟識(shí)了班長的工作。知道了如何去做,如何可以做的更好。而且一年的工作也讓我更了解了每個(gè)同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)。最重要的是,利用假期我還設(shè)計(jì)了很多套班級(jí)治理的`方案和規(guī)劃。這些方案和規(guī)劃有利于改掉班級(jí)中的不良方面,還能使教師工作更輕松。而且還表達(dá)了人性化的治理。

俗話說,不法規(guī),無以成方圓。所以,若是我選上了,做的第一件事就是制定604班的制度。從各方面來制訂,包括紀(jì)律、衛(wèi)生、文體。

驀然回首,我們的小學(xué)生涯將要完畢,可獎(jiǎng)懲制度落實(shí)還不夠到位。我要是中選了班長,我將仿效601班的分?jǐn)?shù)制進(jìn)展改革。

對(duì)于我個(gè)人而已,我會(huì)更加努力,虛心慎重,改掉存在的缺乏。信任我不會(huì)錯(cuò),我將用自己的勤奮來為班級(jí)做工作。

最終請(qǐng)大家把珍貴的一票投給我哦!

競(jìng)選生產(chǎn)線班長演講稿篇八

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!

今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動(dòng),也感到非常榮幸。我參加這次競(jìng)選是為了想更好地搞好我們的班級(jí),發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng),還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然,在左臂上掛上班長的標(biāo)志,也是一件非常自豪的事。

我相信我有當(dāng)好班長的能力,因?yàn)槲覐亩昙?jí)就擔(dān)任本班的班長,還被評(píng)為"優(yōu)秀學(xué)生干部",有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,當(dāng)班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí),我會(huì)十分高興,還會(huì)帶領(lǐng)大家搞下去;班級(jí)在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會(huì)和大家一起找原因,并針對(duì)這個(gè)原因來改正,力求做得更好。

如果你們選我當(dāng)班長,我會(huì)盡我所能幫助同學(xué),當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí),我會(huì)幫助他;當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時(shí),我會(huì)婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時(shí),我會(huì)讓男女同學(xué)展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動(dòng)任務(wù);班隊(duì)課上,我會(huì)想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)€痛快;課余時(shí)間,我會(huì)組織大家到好玩的地方搞一些有趣的.活動(dòng),豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會(huì)氣餒,我也會(huì)爭(zhēng)取為班級(jí)做好事,當(dāng)好班長的助手。當(dāng)然,人有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),我有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)馬虎,脾氣有點(diǎn)躁,但是,我相信我可以改正。

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我想競(jìng)選的職位是班長,班長一直是我的向往,因?yàn)槲蚁霝榇蠹曳?wù),我想成為老師的小助手。

我既然想當(dāng)班長,我就會(huì)帶一個(gè)好頭,給大家做一個(gè)好榜樣!我嚴(yán)格的要求我自己。我上課積極發(fā)言,我的作文常常被老師當(dāng)做范文在語文課上朗讀,現(xiàn)在為止我已獲得十五張獎(jiǎng)狀,我相信以上成績,一定有資格當(dāng)班長!

有人說:“當(dāng)班長特別累!”

有人說:“當(dāng)班長影響學(xué)習(xí)!”

但是,我不怕!在為大家服務(wù)時(shí),我會(huì)比以前更加努力學(xué)習(xí)!

如果我能當(dāng)上班長,我一定負(fù)起當(dāng)班長的責(zé)任,成為老師的左膀右臂,成為同學(xué)們的好榜樣!我會(huì):上課不講話,且認(rèn)真聽講,做好每一個(gè)重要的筆記。管理方面,我會(huì)讓課前三分鐘再也不會(huì)有嘰里咕嚕的悄悄話聲;讓午休不再會(huì)有同學(xué)們“咔嚓、咔嚓”的吃聲,讓安靜的時(shí)候,落下一根針也聽得見。在每時(shí)每刻保護(hù)班上的環(huán)境衛(wèi)生,爭(zhēng)取在每一周都得到一面流動(dòng)紅旗??傊?,我會(huì)盡自己的全力,來當(dāng)好這個(gè)一班之長!

但是,如果我并沒有當(dāng)上班長,我也要謝謝大家對(duì)我的支持,以后我會(huì)更加的嚴(yán)格要求自己,如果有機(jī)會(huì),就再來競(jìng)選班長這個(gè)職位。

最后,請(qǐng)大家相信我,支持我,投我一票吧!讓我來當(dāng)好這個(gè)一班之長!

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

我叫張雨廷,有幸站在這里參與競(jìng)選班干部活動(dòng),希望大家能支持我!

我要競(jìng)選的職位是班長。在過去的半年里,我們班的同學(xué)變得調(diào)皮,老師幾乎是天天說,可就是不頂用。為了改變這一現(xiàn)狀,我希望自己成為一名班長,幫助老師解決這些難題。

我愛好廣泛,喜歡電腦,爬山,下棋,彈琵琶更是我的拿手好戲。我特別喜歡了解歷史,一看到有關(guān)歷史方面的書籍,就像一匹餓狼,貪婪地讀著,有時(shí)連媽媽叫都聽不見。什么《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續(xù)幾年被評(píng)為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”。我相信自己有管理能力。

如果我競(jìng)選成功,我會(huì)以自身作則,做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,做一名稱職的班長,做一名老師的好幫手。早晨,按時(shí)到校,認(rèn)真的早讀;上課時(shí),認(rèn)真聽講,踴躍老師提出的回答問題。

如果我競(jìng)選成功,我會(huì)當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí),伸出援助之手,幫助同學(xué)們解決難題。當(dāng)老師分配給我任務(wù)時(shí),我會(huì)盡自己所能,好好的完成老師交給我的任務(wù),贏得大家的信任。

如果我競(jìng)選成功,我一定履行好班長的職責(zé),幫助老師搞好班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),讓我們五(8)班成為學(xué)校中的一顆“星星”。

總而言之,如果我成功競(jìng)選為班長,我會(huì)努力的為班級(jí)服務(wù),讓老師放心。

同學(xué)們,請(qǐng)相信我,支持我吧!

競(jìng)選生產(chǎn)線班長演講稿篇九

尊敬的教師,親愛的同學(xué):

大家好!

我要競(jìng)選的職位是班長。我認(rèn)為我能擔(dān)當(dāng)這個(gè)職位。

雖然上學(xué)期我當(dāng)副班長時(shí)由于我本身還有許多缺乏,所以被炒了“魷魚”。但我從那以后便始終在改良我的缺點(diǎn),所以我認(rèn)為我能夠擔(dān)當(dāng)這個(gè)班長職位。而且我從當(dāng)副班的.過程中吸取了許多閱歷,比方管的時(shí)候要以德服人,不能使用武力解決問題;想要訂正別人的缺點(diǎn)就先做到自己比他人更好。所以,這也算是我的優(yōu)勢(shì)。

假如我真的競(jìng)選勝利了,那就是一箭三雕,一是可以緞練我的領(lǐng)導(dǎo)力量;二來又可以讓“班長”這個(gè)職位像“jia鎖”牢牢鎖住我,讓我盡快改掉我的許多缺乏缺點(diǎn);三是可以為同學(xué)們效勞。競(jìng)選勝利后,我將會(huì)全力幫忙教師治理班級(jí),也會(huì)熱心地解決同學(xué)們的困難,不僅是學(xué)習(xí)上的,生活上的我也會(huì)盡力幫忙你們。我信任,在我當(dāng)了班長之后,我本身會(huì)有極大的進(jìn)步,而同學(xué)們也會(huì)感到歡樂和相互幫忙的暖和。而我上位之后不會(huì)使用暴力的方法去治理班級(jí)體,而我會(huì)用自身起到榜樣作用,讓我們共同進(jìn)步!一起保衛(wèi)班級(jí)榮譽(yù)!

同學(xué)們,請(qǐng)支持我!信任我!

競(jìng)選生產(chǎn)線班長演講稿篇十

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫xxx,今天能在這里競(jìng)選班干部,我既高興又自豪。

其實(shí)做班干部已經(jīng)是我一年級(jí)以來的夢(mèng)想了,雖然我在一二年級(jí)時(shí)沒有當(dāng)上班干部,但是我在三四年級(jí)都當(dāng)上了班干部。今年我上了六年級(jí),我也還想再當(dāng)班干部。

雖然我上課時(shí),舉手回答問題也不算多,因?yàn)槲颐看味疾粔蜃孕?,生怕答錯(cuò)了會(huì)被老師批評(píng)、被同學(xué)們會(huì)笑話。但是,這個(gè)缺點(diǎn)我以后一定會(huì)改正的。

如果我這次當(dāng)上了班干部,我會(huì)成為老師和同學(xué)溝通的橋梁。我的成績也算不錯(cuò),我也會(huì)在班上幫助一些遇到難題的同學(xué),幫助老師。我也會(huì)成為同學(xué)們的好榜樣,成為老師得力的助手,希望同學(xué)們能夠投我這寶貴的一票,相信我,我一定能行!

要是這次班干部競(jìng)選我沒被選上的話,說明我還有一些地方做得不好,我一定會(huì)改正這些不好的缺點(diǎn),讓自己更加優(yōu)秀,下次更加努力的爭(zhēng)取。

謝謝大家!

競(jìng)選生產(chǎn)線班長演講稿篇十一

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今日,我站在競(jìng)選班長的講臺(tái)上,我感到特別榮幸。班長是一個(gè)多么令人憧憬的職位?。」倘?,我也渴望獲得這個(gè)職位。在班干部職務(wù)面前,我自信、我能干、我還有責(zé)任心!

我不敢說我是最適宜的,但我敢說我是最努力的!

假設(shè)我當(dāng)上了班長,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,成為教師的好幫手。信任在我們的共同努力下,每個(gè)人的聰慧才智都能得到充分發(fā)揮。我們的`班級(jí),會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的一流班集體。

假設(shè)我當(dāng)上了班長,我會(huì)起帶頭作用,讓同學(xué)們歡樂地學(xué)習(xí);讓流淌紅旗流到我們“陽光天使班”而永不流淌,成為固定紅旗;讓我們的課余生活更加多姿多彩。

假設(shè)我當(dāng)上了班長,我會(huì)熱心幫忙每個(gè)同學(xué),時(shí)時(shí)以班集體利益為重,全心全意為同學(xué)們效勞,做個(gè)人人鄙視的好班長。

假如大家對(duì)我有意見,請(qǐng)不要畏懼我,盡管向我提出,我肯定承受并改正。

請(qǐng)教師、同學(xué)們信任我、支持我,我肯定行!

競(jìng)選生產(chǎn)線班長演講稿篇十二

尊敬的教師、親愛的同學(xué):

大家好!我是敬良宇——一位活潑的男孩!

今日,我發(fā)言的內(nèi)容是——競(jìng)選班長。班長,不言而喻,就是德、智、體、美、勞都要全面進(jìn)展的好學(xué)生,才有資格當(dāng)上班長,也才能治理好班級(jí)。

對(duì)于我來說,我的優(yōu)勢(shì)就是體育比擬好,幾乎在每一次的`測(cè)試中我都得到優(yōu)的等級(jí),而且我還在學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,經(jīng)常進(jìn)入決賽,獲得前三名的好成績!我還有一個(gè)體育強(qiáng)項(xiàng)——踢足球,在學(xué)校的球類運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我可代表過我們班級(jí)去踢足球競(jìng)賽,通過我的努力,我獲得了足球“盼望之星”的稱號(hào),不僅如此,我還代表過我們學(xué)校去踢過競(jìng)賽呢!

我其他方面的優(yōu)勢(shì)就是勞動(dòng)比擬仔細(xì)。每次放學(xué)時(shí)輪到我掃地,假如我要學(xué)藝體,我會(huì)請(qǐng)同學(xué)幫我掃地,下次我再幫他掃。其他時(shí)候我都在仔細(xì)清掃教室,從未缺席,反而始終都是清掃潔凈了才走。在每一次當(dāng)值日生的時(shí)候,每天早晨我都會(huì)去抹教室外的書柜,使它一塵不染。

固然,人無完人,金無足赤,我也有缺點(diǎn),就是上課愛開小差,有時(shí)還會(huì)說小話。但是,我會(huì)努力改正自己的缺點(diǎn),好好聽講,上課不說小話,不開小差,成為一個(gè)好學(xué)生。

假設(shè)我競(jìng)選上了班長,我肯定會(huì)成為教師的好助手;我肯定會(huì)成為同學(xué)的好典范;我肯定會(huì)嚴(yán)格要求自己;我肯定會(huì)治理好同學(xué)。盼望大家投我一票,讓我當(dāng)上班長,感謝!

競(jìng)選生產(chǎn)線班長演講稿篇十三

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我叫xxx,史彥倩相信大家對(duì)這個(gè)名字一定不陌生吧!今天,站在這個(gè)講臺(tái)上,我自信地告訴大家:“我競(jìng)選的職務(wù)是班長!”

我擔(dān)任班長已有幾年了,在管理方面有一定的管理和經(jīng)驗(yàn)。遇到突發(fā)事件能及時(shí)告訴老師并解決;班里的新情況能及時(shí)向老師反映;收發(fā)作業(yè)、通知更是義不容辭……可是老師的得力助手哦!

我對(duì)同學(xué)們也很好。當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí),我會(huì)義不容辭地去幫助他渡過難關(guān);當(dāng)同學(xué)們有不懂的問題,我總是細(xì)心地為他們講解;當(dāng)同學(xué)們遇到煩心事時(shí),我會(huì)告訴他時(shí)刻保持一個(gè)樂觀的心態(tài),協(xié)助他解決煩心事;下課時(shí),我總是和同學(xué)們一起嬉戲玩耍,放松身心。

我對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣,這興趣又讓我在學(xué)習(xí)中展現(xiàn)我的風(fēng)采。豐富的課外知識(shí),優(yōu)異的成績是我聰明才智的體現(xiàn)。課堂上,總能看見我高高舉起右手的身影;作業(yè)上,總能看見我一絲不茍的態(tài)度;難題上,總能看見我靜靜思考的'樣子……這習(xí)慣,讓我在全班同學(xué)和老師的心目中留下了出色學(xué)生干部的形象。同時(shí),我還是《珠江青少年報(bào)》的記者,參加年級(jí)的奧英培訓(xùn),為班級(jí)活動(dòng)做小主持。

我用勤奮的汗珠換來了豐碩的成果:第六屆全國1+1讀寫大賽中獲得銀獎(jiǎng);連續(xù)多年被出色班、隊(duì)干部、學(xué)習(xí)標(biāo)兵;全能獎(jiǎng),讀書之星,南海區(qū)出色學(xué)生,十佳少年等。望著眼前的一張張獎(jiǎng)狀,我告訴自己:“沒有最好,只有更好,要繼續(xù)努力,做得更好!”

假如我當(dāng)上了班長,我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己,以身作則。在學(xué)好每門功課的同時(shí),做好老師的小助手,同學(xué)們的好朋友,積極開展各項(xiàng)活動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們相信我,投我一票。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

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