護理工心得體會及收獲(匯總18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 09:12:18
護理工心得體會及收獲(匯總18篇)
時間:2023-11-03 09:12:18     小編:BW筆俠

心得體會是我們對一段時期內(nèi)的經(jīng)歷和感受進行總結(jié)和歸納的方式。如何寫一篇較為完美的心得體會是一個需要認真思考的問題。小編精選了一些有關(guān)心得體會的優(yōu)秀文章,希望能對大家的寫作和思考有所幫助。

護理工心得體會及收獲篇一

20xx年度護理工作在所領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在護理部和科主任的支持和幫助下,全體護理人員堅持以病人為中心,以夯實基礎(chǔ)護理,提高病人滿意度為宗旨,大力開展優(yōu)質(zhì)護理,不斷提高護理質(zhì)量,圓滿完成了各項工作任務(wù)?,F(xiàn)將20xx年度護理工作總結(jié)如下:

截至x月x日,腫瘤內(nèi)科入院人數(shù):內(nèi)科526人次、放療47人次;出院人數(shù):內(nèi)科537人次、放療38人次。床位使用率97%。中心靜脈導管置管125人次,靜脈留置針2410人次,輸液9000余人次,家庭病人出診31人次,門診病人35人次。

經(jīng)濟任務(wù)指標:截至11月底,內(nèi)科完成了x元;放療科完成了x元;家床完成了x元。各項指標較去年同期分別增長了x%、x%、x%。截至x月底,門診總收入完成x元。

針對目前護理隊伍年輕人較多的特點,科室將抓護理人員思想工作放在首位。經(jīng)常了解護士的思想動態(tài)及日常生活狀況,始終堅持人性化管理,做到關(guān)心、愛護、尊重、理 解護士,必要時施以援手給與幫助,不斷激發(fā)護士的工作熱情,讓護士愉快工作,進一步穩(wěn)固了護理隊伍,為護理工作提供了強有力的主力軍。

1、通過業(yè)務(wù)學習,讓每位護士知道護理安全是護理工作的重中之重,是保證護理質(zhì)量的前提。

2、嚴格落實各項護理規(guī)章制度,一年來未發(fā)生任何差錯事故,確保了護理工作的安全。

3、對危險、違禁物品嚴格管理。對易燃、易爆物品,如:氧氣瓶實行了專人負責管理,定點放置,安全用氧。對毒、麻藥品,如:注射液,每班清點,交接班護士雙人核對并簽字。為防止突發(fā)火災(zāi)的發(fā)生,治療室放置了滅火器,隨時準備應(yīng)急。

4、加強了醫(yī)療垃圾的管理。醫(yī)用垃圾和生活垃圾分開放置,并有明顯的標識,全年未發(fā)生院內(nèi)感染事故。

在去年推行優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)鞏固和擴大優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)成效。到20xx年全面推行了責任制整體護理的服務(wù)模式,為患者提供全面、全程、專業(yè)、人性化的護理服務(wù)。

1、在所領(lǐng)導的大力支持下,對17間病房進行了粉刷,為病人提供了一個整潔舒適的治療環(huán)境。

2、在護理隊伍中積極發(fā)展黨員,其中有兩名護士成為了預備黨員,使她們發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,提升護理質(zhì)量,打造一支思想過硬、技術(shù)過硬的護理隊伍。

3、建立健全各項規(guī)章制度,明確崗位職責。由護士長牽頭,成立了質(zhì)檢小組,完善了臨床護理質(zhì)量考核標準,進一步細化和量化了考核指標,保證護理工作的質(zhì)量,讓患者得到實惠。

將護理服務(wù)延伸到家庭,注重患者的延續(xù)性護理,拓展護理服務(wù)領(lǐng)域,對符合條件的病人為其開設(shè)家庭病床服務(wù)。為這類人群提供長期上門服務(wù)、康復指導、臨終關(guān)懷等,收到良好的經(jīng)濟效益和社會效益。

20xx年度共收到表揚信15份,錦旗3面;5.12護士節(jié),我科護士xxx參加了市衛(wèi)生局組織的中國夢演講比賽,獲得優(yōu)秀獎,另外在市總工會組織的全市護理技術(shù)比武中,王桂芝表現(xiàn)突出,成績優(yōu)秀;xxx、xxx在護理部組織的護理技術(shù)比武大賽中分別取得第1名和第2名的好成績。

護理工心得體會及收獲篇二

護理是一門人文科學,既需要技術(shù)的熟練運用,也需要對人的關(guān)愛與尊重。作為一名護士,我在實踐中不斷積累經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)了其中的樂趣與收獲。這篇文章將分享我在護理工作中所得到的心得體會。

首先,我深刻認識到護理是一項重要的職業(yè)。每天,我們與患者相處,為他們提供照顧和關(guān)懷。每一位患者都有自己的故事和需求,作為護士,我們應(yīng)該傾聽并盡力滿足他們的需要。通過與患者的交流和相互理解,我意識到我所做的工作對于患者來說是非常寶貴的,這讓我深感滿足和幸福。

其次,我學會了如何與患者建立良好的關(guān)系。護理工作中的每一位患者都需要我們的關(guān)注和照顧,而這并不僅僅是簡單的醫(yī)療技術(shù)。我發(fā)現(xiàn),積極的態(tài)度和耐心是與患者建立良好關(guān)系的重要因素。對待患者時,我總是以微笑對待,以親切的語言交流,通過傾聽患者的痛苦和困惑,我能夠給予他們鼓勵和支持。這樣的關(guān)系讓我與患者建立了信任,他們也更愿意與我分享他們的問題和病情。

第三,我學到了如何在困難和壓力面前保持冷靜和專業(yè)。護理工作中經(jīng)常面臨突發(fā)事件和高壓環(huán)境,這對護士的應(yīng)急能力和決策能力提出了很高的要求。通過自己的經(jīng)驗和同事的指導,我學會了如何迅速應(yīng)對各種復雜情況,并始終保持冷靜和專業(yè)。我還發(fā)現(xiàn),面對困難時,尋求同事的幫助并進行合作可以更好地解決問題。這種經(jīng)驗在我成長為一名更加成熟的護士的過程中起到了重要的作用。

其次,我在護理工作中學到了關(guān)愛他人的重要性。護士的工作并不僅僅是提供醫(yī)療服務(wù),更重要的是我們能夠給予患者關(guān)懷和安慰。在我與患者相處的過程中,我深感到他們需要的并不僅僅是醫(yī)治身體的手段,更需要我們的關(guān)心和理解。通過與患者的交流,我學會了如何以同情和同理心對待他們,通過鼓勵和支持,我努力讓每位患者感受到我們的關(guān)愛和陪伴。

最后,我深刻認識到護理是一項充滿挑戰(zhàn)和成就感的職業(yè)。每一天,每一位患者都會給我?guī)硇碌奶魬?zhàn)和學習機會。在護理工作中,我學會了如何承擔責任和解決問題,并且對自己的職業(yè)能力充滿了信心。當我看到患者康復出院時,我感到非常自豪和滿足。這種成就感是其他工作無法比擬的,這也是我選擇護理行業(yè)的重要原因之一。

總結(jié)起來,我的護理心得體會收獲非常多。從與患者建立良好關(guān)系開始,到在困難和壓力面前保持冷靜和專業(yè),再到學會如何關(guān)愛他人,護理職業(yè)的寶貴意義不斷呈現(xiàn)在我面前。通過與患者和同事的互動和交流,我愈加意識到護理是一門真正的人文科學。我對自己的選擇感到驕傲,對于未來的護理工作充滿激情和期待。

護理工心得體會及收獲篇三

作為一名護士,我有幸能夠接觸到許多新生兒,這些純潔的寶寶來到這個世界,帶給人們無盡的喜悅和溫暖。護理新生兒不僅是一項重要的工作,更是一項充滿挑戰(zhàn)和責任感的任務(wù)。在我過去的工作中,我積累了一些關(guān)于護理新生兒的心得體會和收獲,這讓我充滿了動力和熱情,繼續(xù)從事這份崇高的工作。

第二段:建立信任關(guān)系和提供溫馨的護理環(huán)境

新生兒需要一個溫暖、舒適和安全的環(huán)境來穩(wěn)定他們的情緒和健康。作為護士,我發(fā)現(xiàn)建立信任關(guān)系是至關(guān)重要的。每當我接觸到一個新生兒,我會用柔和的語氣和溫柔的動作來安撫他們,確保他們感受到來自我的關(guān)懷和愛。同時,我還會創(chuàng)造一個安靜的環(huán)境,保持室內(nèi)的溫度適宜,并盡量減少噪音和干擾。這些舉措不僅使新生兒感到舒適,而且有助于提高他們的免疫力和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

第三段:專業(yè)的技能和知識的提升

護理新生兒需要豐富的專業(yè)知識和技能支持。我參加了許多相關(guān)培訓和學習,以不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。通過學習,我了解到新生兒的生理特點和需求,掌握了合理喂養(yǎng)和護理技巧。例如,我學會了正確給予新生兒喂奶,包括母乳和配方奶的喂養(yǎng)方法,以及喂養(yǎng)后正確的拍嗝姿勢和按摩手法。此外,我還學會了病理條件和常見疾病的護理知識,例如早產(chǎn)兒的呼吸窘迫綜合征和感染性疾病的處理方法。這些專業(yè)技能和知識的提升讓我能夠更好地護理新生兒,并在他們的成長過程中為他們提供有效的支持和照顧。

第四段:情感上的收獲

護理新生兒不僅讓我得到專業(yè)技能的提升,更讓我從情感上得到了豐厚的收獲。有時,新生兒也會因為各種病痛而哭鬧,而我能夠用我的愛和耐心去安慰他們,讓他們感受到來自我的關(guān)懷和安撫。每當一個新生兒健康成長,我都會感到無比的欣慰和自豪。新生兒是生命的奇跡,能夠見證他們在我手中成長,為他們帶來快樂和健康是一種巨大的滿足感。這些情感上的收獲,也是我堅守在護理崗位上的重要原因。

第五段:不斷學習和改進

護理新生兒是一項不斷學習和改進的工作。每次接觸到一個新生兒,我都會不斷反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗,并嘗試新的護理方法和策略。我會與同事們分享我的心得體會,交流彼此的經(jīng)驗,從中獲得更多的啟發(fā)和靈感。此外,我還會關(guān)注最新的研究和進展,不斷更新自己的知識,以更好地為新生兒提供高質(zhì)量的護理服務(wù)。

總結(jié):

護理新生兒是一項充滿挑戰(zhàn)和責任感的工作,但同時也給我?guī)砹素S富的收獲和成長。通過建立信任關(guān)系和提供溫馨的護理環(huán)境,我能夠讓新生兒感受到來自我的關(guān)懷和愛。通過不斷學習和提升專業(yè)技能,我能夠更好地護理新生兒,為他們提供完善的醫(yī)療服務(wù)。同時,護理新生兒也讓我從情感上得到了豐厚的收獲,看著他們健康成長,是我最大的滿足和自豪。最重要的是,在從事護理新生兒的過程中,我始終保持著對新生命的敬畏和熱愛,這種熱情和動力將繼續(xù)推動我努力前行,為新生兒的健康和幸福貢獻力量。

護理工心得體會及收獲篇四

根據(jù)我院的教學情況,作為護理帶教老師在帶教實習中探索出了一套有效的方法,取得了較好的效果,現(xiàn)將實踐和

心得體會

及收獲總結(jié)如下。下面是本站小編為大家收集整理的護理帶教老師心得體會及收獲,歡迎大家閱讀。

臨床實習是護理實踐的主要形式,是護生向臨床護士轉(zhuǎn)變的過渡階段。護士從事的是一項特殊的工作,要求時刻要以高度的責任心和嚴謹?shù)膽B(tài)度去面對工作對象。而實習護士是我們的未來,我們的接班人,所以更應(yīng)注重言傳身教,采取適當?shù)慕虒W模式,以達到最好的效果?,F(xiàn)階段的實習生大多是90后,醫(yī)院護理很快會成為她們的天地,如何帶教好90后,讓她們成為這個行業(yè)的主宰力量,是我們必須要思考的問題。我從事臨床帶教工作將近二十年,對90后護生的帶教有一些心得,現(xiàn)在跟大家交流一下。

一、有計劃地教學

按照護理部教學委員會擬定的

學習計劃

大綱,力求帶教管理達到科學化、規(guī)范化、標準化。

二、入科教育,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德

護生入科后要詳細向其介紹科室環(huán)境、布局及科室的專業(yè)特點、護理特點,治療室、搶救藥品、物品、設(shè)備的位置,科室醫(yī)護人員和病人的情況等,使她們盡快熟悉工作環(huán)境,消除陌生感,增加信心,為學習工作打好基礎(chǔ)。大多數(shù)90后護生都是獨生子女,不同程度存在怕臟、怕累、怕苦的現(xiàn)象,帶教老師要讓她們明白護士的基本義務(wù)和做一名合格護士的基本條件,在臨床實習中,體會患者的痛苦,了解患者的心理感受,培養(yǎng)她們對患者有愛心、同情心和責任心。

三、一對一的帶教方式

帶教老師要率先垂范、以身作則,并能以認真負責的精神,關(guān)系體貼的態(tài)度愛護學生,向護生傳授知識和技能,隨時為護生講解護理原則和方法,在放手不放眼的情況下,有步驟、分階段地讓護生熟悉各項護理技術(shù)操作及護理文件的書寫。護生在老師的帶領(lǐng)下,多問、多看、多練,多向老師請教,從而自覺獲得知識,熟悉各班次的工作流程。

四、培養(yǎng)自信心,實行個性化教學

護生都希望自己的工作得到別人的認可,帶教老師面對她們的工作給予一定的肯定,并指出其不足之處,表揚她們在工作上的進步,這樣可以增強她們的自信心,從而愉快的工作。

在帶教過程中針對不同護生在勞動紀律、理論知識、動手能力以及心理素質(zhì)、溝通能力、安全意識等方面的不同情況有針對性地實施帶教計劃,不斷提高教學水平。來我院實習的90后護生有??粕灿斜究粕齻冊谧o校時雖然學習了很多的書本知識,但社會實踐能力差,視野不夠開闊,雖充滿自信但較為脆弱,渴望關(guān)注和幫助。因此,在帶教過程中應(yīng)盡量關(guān)注護生的心理變化,多與其溝通交流,耐心地幫助她們答疑解惑。

五、培養(yǎng)護生自主學習的能力

護理部組織在職護士進行護理查房、業(yè)務(wù)學習,及各項護理技能及急救知識演練時,要求每位護生也參與其中,并督促她們業(yè)余時間不斷鞏固學到的知識和技術(shù),讓她們自己從實踐中去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

六、護生寫周記,發(fā)現(xiàn)問題及時解決

要求護生準備筆記本,隨時記錄老師工作中教學的內(nèi)容,并記錄周記周一時上交以及時了解護生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

帶教是一門藝術(shù),對護生的一生有著深遠的影響,帶教老師只有不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì),才能在臨床帶教工作中培養(yǎng)出合格護生,使每位護生發(fā)揮自己最大的潛能,學習到更多的知識。

為適應(yīng)新的護理教學改革,提高實習護士在臨床工作中學習和解決問題的能力,使之理論與實踐相結(jié)合,也是她們走出校園,邁向神圣的“白衣天使”工作崗位的第一步。因此臨床實習是培養(yǎng)護生的關(guān)鍵階段,如何針對現(xiàn)代護生的特點,制定相應(yīng)的帶教計劃,是我們面臨的現(xiàn)實問題,根據(jù)我院的教學情況,在帶教實習中探索出了一套有效的方法,取得了較好的效果,現(xiàn)將實踐和體會總結(jié)如下。

1建立健全護理帶教管理體系

1.1護理部成立實習護士管理小組護理部主任任組長,護理部干事任副組長,成員是各科室具有大專以上學業(yè)、思想覺悟高、有豐富的臨床經(jīng)驗、扎實的理論基礎(chǔ)和嫻熟的護理技術(shù),關(guān)心尊重護生的護師擔任,按照教學大綱各科帶教老師嚴格管理,嚴格要求,嚴格訓練。

1.2護理部根據(jù)學校的教學實習大綱,制訂切實可行的教學計劃安排實習護生在本院實習的科室和實習的時間,制定出實習生安排表,并嚴格執(zhí)行。

2加強臨床帶教工作,培養(yǎng)實習生實際工作的能力

2.1崗前教育

2.1.1進行職業(yè)道德的教育培養(yǎng)護生嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、精湛的護理技術(shù),兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇;同時應(yīng)明確做一名合格護士的基本條件、義務(wù)和要求,對護生進行“五星”服務(wù),即接待熱心、診療細心、護理精心、解釋耐心、征求意見虛心;還應(yīng)有不怕臟、不怕累、不怕吃苦及護士禮儀等相關(guān)內(nèi)容的教育。

2.1.2進行崗前教育護理部對實習護士進行醫(yī)院基本概況,病區(qū)環(huán)境,醫(yī)院輔助科室的位置、各種

規(guī)章制度

和職責、疾病常規(guī)等崗前教育,使實習護士正確認識自我,努力調(diào)節(jié)自己的情緒,保持積極向上的心態(tài),消除自卑、緊張、抑郁等情緒,盡快地進入護士角色。

2.2入科培訓由帶教老師向其介紹病區(qū)環(huán)境、病房結(jié)構(gòu)、科室的專業(yè)特點、護理文件的書寫、整體護理的概念、用藥的特點、治療室、處置室、搶救藥品、物品、設(shè)備的位置及相關(guān)要求以及醫(yī)護人員和病人的情況等,使她們盡快熟悉工作環(huán)境,增加自信心,為實習工作打好基礎(chǔ)。

2.3一對一的帶教方式實習護生在老師的帶領(lǐng)下,應(yīng)多問、多看、多學、多練、多向老師請教,從而自覺獲得知識;帶教老師起到率先垂范,以身作則的作用,應(yīng)有針對性、目的性和啟發(fā)性地將護理學的重點、難點及相關(guān)學科的新進展、新技術(shù)和防范護理安全的知識傳授給護生;同時生活上主動關(guān)心、幫助她們,在放手不放眼的情況下,盡快讓護生熟悉各項護理技術(shù)操作,使她們在步入社會的初始階段就得到正確的價值觀、人生觀的熏陶。

2.4培養(yǎng)獨立工作的能力讓護生分管病人1~2人,從病人入院到出院進行評估、診斷、計劃、實施,運用溝通的技巧,熟悉病人的需求,從而進入護士角色,不斷加深對整體護理的認識,使護生自覺、主動、創(chuàng)造性地學習。帶教老師除常規(guī)護理操作應(yīng)培養(yǎng)她們做到穩(wěn)、準、快外,還應(yīng)進行??频淖o理和急救技術(shù)的培養(yǎng),以提高護生搶救病人的能力。帶教老師每天應(yīng)檢查護理計劃落實及護理病歷書寫情況,對不正確的地方給予指導并糾正,幫助實習護生在短時間內(nèi),提高自己的實際操作水平、動手能力和解決問題的能力。

2.5教與學雙向評定采取晨會交接班、護理查房、業(yè)務(wù)學習、操作訓練等多種形式進行臨床教學,隨時提問和檢查,如出現(xiàn)差錯,帶教老師及時進行分析和總結(jié)。實習結(jié)束后,按各科室的特點,帶教老師對護生進行操作及理論測試''簽好實習生鑒定;護生將實習生鑒定和每月的實習情況寫一篇心得體會或總結(jié)交護理部,同時按“優(yōu)、良、中、差”對帶教老師進行評價,護理部根據(jù)護生對帶教老師的帶教方法、反饋的意見,作為對科室和帶教老師年終的考核內(nèi)容之一;以便針對性地指導帶教工作,建立真正的個性化、人性化的師生溝通。

2.6強化臨床護理教學管理,定期召開護生座談會表揚和鼓勵優(yōu)秀的護生,對她們的缺點和不足給予耐心教育,對護生提出的問題、意見和建議,給予及時的解決,從而調(diào)動護生的積極性和主動性,促進護理臨床教學水平的進一步提高。

3體會

通過對護生實習的帶教工作,筆者體會:首先要加強對帶教老師綜合素質(zhì)的培養(yǎng),同時在臨床帶教中,應(yīng)讓護生理論聯(lián)系實際,盡快適應(yīng)角色,調(diào)動她們的學習積極性,提高她們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,使她們順利走向臨床第一線,成為一名高素質(zhì)的護理人才。

臨床實習是培養(yǎng)護生的關(guān)鍵階段,是學生將理論知識與臨床實踐相結(jié)合的過程,是今后走向工作崗位的預備練習,我們都曾經(jīng)歷過。我在1994年7月成為我院的一名實習護生,經(jīng)過十數(shù)位老師的悉心教導,順利、愉快地完成了實習階段。而從老師身上學到的、感受到的則一直伴隨、影響著我,在我開展帶教及臨床護理工作有很大的幫助。

護理工作與患者的生命關(guān)系十分密切,實習學生的培養(yǎng)關(guān)系著護理隊伍的未來,因此嚴格的帶教是我們帶教老師義不容辭的職責。

我首先會根據(jù)學生實習大綱的具體要求,結(jié)合科室特點制定學生帶教計劃及確定每周學習的目標,讓學生在5周內(nèi)可以完成學習任務(wù),獲得預期的效果;其次是嚴格執(zhí)行實習生管理制度,培養(yǎng)護生講紀律、常自律的習慣;最重要是堅持嚴謹?shù)膸Ы虘B(tài)度,有一句

諺語

說得很好:“桃李不言,下自成蹊。”老師是學生的一面鏡子,我們的工作具有示范性特點,所以要處處以身作則,嚴于律自,用榜樣般的優(yōu)秀品德影響學生,做護生的楷模。最后是嚴肅對待理論、操作考核,我科在學生到科第一周由我進行操作示范,以后由各自的老師在帶教過程中指導學生反復練習,出科前一周由我和帶教老師一起監(jiān)考,而理論考試的內(nèi)容在每次小課、教學查房中會重點講解,具有??铺攸c與臨床實用性,讓護生可以通過理論考核達到理論結(jié)合實際,鞏固專業(yè)知識的目的。

在帶教的過程中我時刻提醒自己:“今天她是我的學生,明天她就是病人的護士”,要用“心”把她們培養(yǎng)成為病人放心的護士。

為了讓學生認知高度的責任心及慎獨精神在護理工作中的重要性,到過腎內(nèi)科實習的學生幾乎都受過我的“恐嚇”:“做護士要知道“害怕”,“害怕”自己加藥沒消毒而導致病人輸液反應(yīng),“害怕”自己一次發(fā)藥、輸液沒核對導致病人錯用藥而有生命危險;“害怕”自己沒巡視而不能及時發(fā)現(xiàn)病人的病情變化延誤了搶救時機.…..;讓她們知道只有嚴格遵守護理制度、操作規(guī)范才能避免差錯事故的發(fā)生。

學生從學校走向臨床,一切都是陌生而沒信心的,需要我們手把手耐心教導。在帶教過程中,我們不能把護生當作使喚工具,而是要盡量讓護生多看多學一些實用的操作技術(shù),詳細介紹??频闹R點,多講解為什么這樣做,要使護生不但知其然而且知其所以然;并通過采用示范、問答、結(jié)合病例、與病人溝通等多種方式提高她們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,及時指出學生的錯誤并幫助修正,要把正確規(guī)范的教給學生。同時我們要學會賞識護生、培養(yǎng)護生自信心,應(yīng)避免在眾人面前批評指責學生,要維護他們的自尊心,多鼓勵并給予充分的信任,增強學生的學習熱情!

我們經(jīng)常聽:“子女好與壞,在乎溝通與關(guān)懷”,對學生就也一樣,我們除了關(guān)注學生的學習外,還應(yīng)主動留心她們的心理變化,關(guān)心她們的生活。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過:“在每個學生最隱秘的心靈一角,都有一根獨特的琴弦,撥動它就會發(fā)出特有的音響?!币虼?在帶教過程中我會細心觀察學生,全面詳細了解學生的情況,做到因人施教,同時也注意她們的心理變化,及時引導,消除她們的心理障礙,曾有一位學生,她是班長,對自己的要求很高,我?guī)Я?天后發(fā)現(xiàn)她工作時很緊張、有點急躁,我跟她說:“你不是來工作的,是來學習如何工作的,慢慢來。”減輕她的緊張心理,在出科評教

評語

上她寫到“感謝老師的一句話,讓我知道了自己的缺點,幫助我輕松適應(yīng)實習的生活?!蹦硞€學生向我反映:“那個病人很麻煩,每次進去他的病房都有要求?!蔽艺f:“你要選擇做麻煩別人的人還是被別人麻煩的人呢?施比受更有福啊!”引導學生學會調(diào)節(jié)心態(tài)。

腎內(nèi)科是一個小科,到我科實習的護生沒其他科室多,正因如此,老師和學生之間更容易熟悉了解,學生到科第一天,由我或護士長進行詳細的入科介紹,在護士晨會上介紹她們并表示歡迎,消除她們陌生和不安感,讓學生安心,盡快融入科室集體;我們還鼓勵學生向患者介紹自己,會邀請護生參與每月的“患者健康講座”,與患者一起聽課、幫助患者搶答問題,加強她們的護患溝通能力。在腎內(nèi)科,師生相處融洽,就像一個大家庭,教師節(jié)老師收到了學生的手工折紙,中秋節(jié)學生不能回家過節(jié),老師送學生月餅,學生要離開順德回家,我都要求她們向我報平安,我手機上還保留著每個學生安全到家的訊息……。我們相信只有在溫暖環(huán)境才能給別人傳遞溫暖。

護士帶教心得5篇護士帶教心得曾經(jīng)我的帶教老師以美好的護士形象、和善的護理語言、規(guī)范的技術(shù)操作、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、良好的護患溝通影響著我,在學習上悉心教導、生活上關(guān)懷備至,讓我在溫暖的環(huán)境下完成實習過程,我希望能把它們傳承與發(fā)揚,潛而默化影響、溫暖著我的學生,培養(yǎng)出優(yōu)秀的護理接班人。

護理工心得體會及收獲篇五

在不經(jīng)意間回頭的一剎那,有點不敢相信的發(fā)現(xiàn),半年的時間就在彈指一揮間毫無聲息的流逝。從入院工作到現(xiàn)在,差不多已有半年時間,每天忙忙碌碌,但卻充實,不知不覺之中,時間都過了這么多了,真想感嘆一句,時間好不經(jīng)用。不過靜下心來再回顧一下過去的這半年,心理感慨頗多,頓時各種滋味都涌上心頭。

我現(xiàn)在還記得,剛被分到新科室的時候,內(nèi)心十分激動,但同時也是一臉的茫然,因為不知道新科室具體的工作流程,不清楚自己該干什么,所以內(nèi)心惆悵,但是看起來情況也沒那么糟,因為我發(fā)現(xiàn)科室的那些姐姐們都很好,很熱情,她們都很樂意解答我所問出的各種問題,不厭其煩的聽著我問了一遍又一遍。所以很快的我熟悉了最基本的工作流程,一直到能自己單獨處理事情,在當時,我腦子里就想著,知識還是在自己的大腦里好,隨時都可以拿來運用,也不用再麻煩人,這感覺真的好極了。

當然,只要與別人接觸,就會遇到各種問題,更何況,自己所要接觸的還是病人。我所在的產(chǎn)科,從工作到現(xiàn)在,大大小小的問題我也遇到了一些,這其中,有好的事情,也有不好的事情,畢竟,事物都是有兩面性的。

南丁格爾說:護理工作不僅需要精湛的技術(shù),更需要藝術(shù)。首先,要學會觀察,才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在,包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如:有些患者家屬對護士的行為百般挑剔,卻對自己液體輸完都渾然不知,像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應(yīng)該叫護士,與此同時我們也應(yīng)該按時巡視病房,多觀察液體的進展,這樣就可以在很大程度上避免因為液體沒有及時更換與患者家屬產(chǎn)生矛盾。但是有些患者家屬還是很通情達理的,他們會感激護士為他們所做的一切,也很理解我們,這樣,會使護患之間的相處更加容易。其次,要學會溝通,人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上?;颊咔皝砭驮\,我們應(yīng)該積極主動地詢問,熱情的為其引導。雖然,一個微笑的表情,一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛,但是,卻能迅速縮短護患距離,有效滿足病人需要被照顧的心理需求,從而便于我們開展下面的護理工作。

我們的職業(yè)是被人尊稱的“白衣天使”,也許只有同行們才清楚這天使背后的苦和累。工作對我們的要求是苛刻的,工作服一穿,什么情緒和煩惱都得拋得遠遠的。眾所周知我們的工作辛苦,沒有固定的節(jié)假日,沒有固定休息時間,工作瑣碎,責任重大。有的護士還需要跟麻風患者、精神病患者、傳染病患者打交道,我們默默無聞的付出了很多。然而我們卻經(jīng)常遇到委屈和誤解,但我們無怨無悔,因為我們深知服務(wù)對象是一個個需要人幫助和同情、在病痛中苦苦掙扎的病人。

工作中,我們以“以病人為中心——以人為本誠信服務(wù),以質(zhì)量為核心——追求卓越精益求精”為服務(wù)宗旨,自覺合作,情緒穩(wěn)定,樂于助人,勇于創(chuàng)新,本著這樣的工作態(tài)度,我堅信,我們的護理事業(yè)會越來越蒸蒸日上,工作中與病人的矛盾也會越來越少,我們護士也會得到更多人的認可與尊重。

在護理這條長長的跑道上,以及在日后的工作中,我會團結(jié)同事,積極奉獻,精益求精,不斷創(chuàng)新,超越自我,提升自身綜合素質(zhì),做一個有理想,有夢想,有思想,品德高尚的新時代女性,為之,我會努力奮斗!

護理工心得體會及收獲篇六

護理新生兒是一項艱巨而有意義的工作。新生兒是人類生命的起點,需要特殊的關(guān)懷和照顧。然而,由于其脆弱和特殊的生理狀況,護理新生兒也面臨著許多挑戰(zhàn)。作為一名兒科護士,我在護理新生兒的過程中積累了豐富的經(jīng)驗和知識,感受到了這項工作的意義和對新生兒以及他們的家庭的重要性。

第二段:護理新生兒的技巧和方法

護理新生兒需要掌握特殊的技巧和方法。例如,給予新生兒更頻繁且較少量的進食,對于其消化能力和胃腸道發(fā)育至關(guān)重要。此外,新生兒皮膚嬌嫩敏感,需要細心的清潔和護理。護理新生兒還包括定期監(jiān)測體溫、呼吸和心跳等生命體征。通過不斷學習和實踐,我逐漸掌握了這些技巧和方法,并能夠在實際中應(yīng)用和調(diào)整。

第三段:與新生兒及家庭建立良好關(guān)系

護理新生兒不僅包括對他們的身體照顧,還需要與他們及其家庭建立良好的關(guān)系。我始終注重與新生兒及其家庭的溝通和互動,了解他們的需求和關(guān)切。我盡可能提供全面的護理和支持,以幫助新生兒更好地成長和發(fā)展。與家庭建立良好關(guān)系也能夠增加他們對我的信任和合作,從而提高護理效果。

第四段:面對困難和挑戰(zhàn)的收獲

護理新生兒不僅有許多挑戰(zhàn),還有一些困難需要面對。有時,新生兒可能會出現(xiàn)各種各樣的健康問題,需要及時應(yīng)對和解決。在這個過程中,我學會了保持冷靜和堅持不懈,尋找適當?shù)慕鉀Q方法。此外,由于新生兒無法用語言表達自己,我也學會了觀察和傾聽他們的身體信號和哭聲,以了解他們的需求和疼痛。這些收獲讓我更加敏銳和專注于新生兒的護理工作。

第五段:對新生兒護理的期望和展望

通過對新生兒的護理,我意識到這項工作的重要性和意義。我希望將來能夠繼續(xù)從事兒科護理,并不斷提高自己的專業(yè)水平和護理技能。我希望能夠更多地了解和應(yīng)用最新的護理技術(shù)和理論,以提供更優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。同時,我也希望能夠為新生兒及其家庭帶來更多的關(guān)懷和支持,幫助他們度過這段特殊的成長時期。

總結(jié):

護理新生兒是一項值得尊重和珍視的工作。通過這項工作,我學到了許多關(guān)于新生兒的知識和技能,也在實踐中體會了護理的重要性和意義。雖然面臨著許多挑戰(zhàn)和困難,但我相信,通過不斷學習和實踐,我能夠為新生兒及其家庭提供更好的護理服務(wù),為他們帶來更多的關(guān)懷和支持。

護理工心得體會及收獲篇七

護理是一門需要不斷學習和進修的專業(yè),而護理進修正是幫助護士不斷提升自身技能并走在時代前沿的途徑。通過護理進修,我有幸擁有了許多寶貴的學習和成長機會。在此,我想分享一些我個人對護理進修所獲得的心得體會。

首先,護理進修讓我更加深入地了解了護理知識和技能。護理進修不僅幫助我回顧和鞏固了大學期間學到的專業(yè)知識,還學習了一些新的技能和方法。例如,在進修課程中我學習了如何進行心電圖監(jiān)測,熟悉了相關(guān)設(shè)備和操作流程。這些專業(yè)知識和技能的提升不僅使我在日常工作中能夠更加熟練地處理各種突發(fā)狀況,也提高了我與患者的溝通和交流能力。

其次,護理進修讓我與更多優(yōu)秀的同行進行了交流和互動。在進修中,我結(jié)識了來自不同地區(qū)的護士同行,并與他們共同學習和交流。通過與他們的互動,我不僅了解了不同地區(qū)的護理實踐和管理經(jīng)驗,也學到了許多專業(yè)技巧和護理理念。這種互動和交流的機會讓我拓寬了專業(yè)視野,也激發(fā)了我對工作的熱情和動力。

再次,護理進修讓我更好地了解和關(guān)注患者的心理需求。在進修課程中,我們學習了許多關(guān)于心理健康和心理疾病的知識。通過學習,我明白了患者心理健康對其身體健康的重要性,以及在護理工作中如何更好地滿足患者的心理需求。進修課程還給予了我們應(yīng)對患者焦慮、恐懼和抑郁等心理問題的方法和技巧。通過將這些知識運用到實際工作中,我發(fā)現(xiàn)患者的治療效果得到了明顯的提高,患者與我之間的信任和合作關(guān)系也更加緊密。

最后,護理進修使我更加強調(diào)職業(yè)道德和倫理意識的重要性。在進修課程中,我們不僅學習了護理倫理和職業(yè)道德的相關(guān)內(nèi)容,同時也面對了一些倫理和道德困境的案例。這讓我更加深刻地認識到在護理工作中,職業(yè)道德和倫理意識的重要性。每當遇到倫理問題時,我都會思考如何盡可能地保護患者的權(quán)益和尊嚴,遵循職業(yè)道德和倫理規(guī)范。這種思考和實踐使我在工作中更加成熟和自信。

總而言之,護理進修為我提供了許多的學習機會和成長空間。通過進修,我不僅學到了更多專業(yè)知識和技能,還結(jié)識了更多優(yōu)秀的同行,并更加關(guān)注和關(guān)心患者的心理需求。同時,進修也讓我更加強調(diào)職業(yè)道德和倫理意識的重要性。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力學習和進修,不斷提升自身的專業(yè)水平和素質(zhì),為患者提供更好的護理服務(wù)。

護理工心得體會及收獲篇八

有人說用自己的左手溫暖自己的右手是一種憐憫,而用自己的雙手去溫暖別人的雙手,卻是一種奉獻。

作為一位護士,在這幾個月的工作中,我比以往更清晰的意識到我的工作的重要性!因為我知道,病人把自己的生命交給了我,而我有責任也有義務(wù)對他們負責;其實對待病人就像對待孩子一樣,他們是那樣的脆弱,是那樣的渴求知識(疾病相關(guān)知識)有時我的一句問候的話,一個撫摸的動作,甚至一個微笑,這些對于我的病人來說都是莫大的鼓舞。

從科室開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”半年以來,科室每一位同時都比以往積極向上了,工作時也充足了勁。對著病人的疑問也能比以往更耐心細致的解釋;像計費的工作人員每天面對無數(shù)查費的病人都能耐心細致的一一回答他們的疑問;剛到科室上班的小妹妹也認真的為病人講解所用的藥物;換藥護理人員也仔細的一邊為病人換藥一邊給病人講著鼓勵的話語。大家都積極的為著優(yōu)質(zhì)服務(wù)作著最美的詮釋!

比如有一位老婆婆來看病,就更應(yīng)該對她的疾病,身體,生活多加關(guān)照!沒人陪她做檢查,我們的護士陪著去,沒人陪她上廁所,我們的護士扶著去,沒人給她買飯吃,我們的護士自己掏腰包給她買著吃,而且,還準備好了婆婆出院后的營養(yǎng)品。潘婆婆出院后第一次復查,還專程回病房看了照顧她一個禮拜的孫女們。這讓我非常的感動,一位八十多歲的老人因為我們的付出,而讓她感激,從而我們也為之感動!

作為一名醫(yī)務(wù)工作者,面對患者渴求的目光,我們義無反顧;面對工作的一貫平凡,我們從容不迫;面對肩負的神圣職責,我們兢兢業(yè)業(yè);面對時代的召喚,我們一往無前,因為我們的雙手撐起的是希望,因為我們的雙手托起的是明天的太陽。

眼睛是心靈的窗戶,耳朵能聽見世上最美妙的聲音而我們眼耳鼻咽喉科的工作者正是打開心靈的窗戶,傳送美妙聲音的使者。我為我身為科室的一員而自豪!

說無私的奉獻精神是白衣天使永恒的追求,那么,高尚的醫(yī)德風范則是我們珍視的生命!在平凡的崗位上成就我們不凡的業(yè)績,愛與奉獻是我們白衣天使永恒的主題!

護理工心得體會及收獲篇九

第一段:引言(150字)

在護理見習的過程中,我學到了很多有關(guān)護理的知識和技能。這次見習不僅讓我深入了解了護理行業(yè),更重要的是讓我體驗到了護理工作的實際操作。通過這份見習,我對自己的興趣和實際能力有了更加清晰的認識。在這篇文章中,我將分享我在護理見習中的收獲和心得。

第二段:護理見習的內(nèi)容(200字)

護理見習是一個非常有意義的學習和實踐機會。我們在真實的醫(yī)療環(huán)境中,跟從技術(shù)嫻熟的醫(yī)護人員,進行一對一的輔導和訓練。我們學習了很多護理技能,例如基本生命支持、皮膚護理、飲食照顧、藥品管理和監(jiān)測患者生命體征等。在此過程中,我們還接觸到了許多不同病況的患者,例如行動不便的老年人、術(shù)后康復患者和癌癥病人等。

第三段:護理見習的收獲(300字)

在護理的實際操作中,我學到了豐富的專業(yè)知識。我們不僅要學會基本的護理技能,還要了解不同病狀的要點和病人的身體情況。在這個過程中,我了解到了人體神經(jīng)、循環(huán)、呼吸和消化等方面的知識。我對于如何對病人進行護理有了清晰的認識,學到了如何協(xié)調(diào)團隊、給予患者心理支持等等。我也認識到護理的重要性和責任感,學會了如何與患者、家庭成員和醫(yī)生進行有效溝通。

第四段:護理見習的心得體會(350字)

在護理見習中,我認為需要具備耐心、細心和細致的工作習慣。每一項工作都需要我們認真對待,因為我們承擔的是病人的生命和健康。在提供護理服務(wù)的過程中,我們還要體察、評估并記錄患者的狀況。同時,我們還要照顧好患者的情感需求,使其感到舒適和快樂。在這份工作中,我們要學習與家庭成員和醫(yī)生進行有效的溝通,以了解病人的需要和整合資源。

在護理見習中,我還學到了很多關(guān)于團隊協(xié)作的知識。在這個環(huán)境中,我們必須配合醫(yī)生、護士和其他職業(yè)人員,共同制定護理計劃和后續(xù)的照顧方案。在這個團隊中,我們必須建立有效的溝通和協(xié)調(diào)機制,以保證護理工作的效果和質(zhì)量。

第五段:總結(jié)(200字)

護理見習是一次非常有益的實踐機會,學生在其中可以學到很多醫(yī)學和護理知識。通過護理見習,我鍛煉了自己的專業(yè)能力,拓展了自己的人脈關(guān)系,提高了自己的職業(yè)素質(zhì)。我很感激這次機會,它提供了一份非常寶貴的經(jīng)驗,為我未來的職業(yè)生涯和成長提供了基礎(chǔ)和支持。

護理工心得體會及收獲篇十

心病科。

xxxx2016年10月25日。

在平凡而忙碌的生活工作中,已經(jīng)不知不覺來院一年半了,在這段時間的工作中,日常護理工作的繁忙和緊張,也已經(jīng)適應(yīng),正常的基礎(chǔ)護理工作和??谱o理操作每一步我都小心翼翼、踏踏實實、仔仔細細干好我的每一份工作,上班時間不早退、不遲到,不干工作以外的事,上班兢兢業(yè)業(yè),認真執(zhí)行各項技術(shù)操作,嚴格無菌操作和各項護理常規(guī),熟知工作制度和職責。

還記得初參加工作時,內(nèi)心沒有多大熱情,現(xiàn)在不知不知覺已過了一年多了,原本大腦中對護理一片空白,現(xiàn)在卻有了許多抹不去的記憶。這一年里在其他科室輪轉(zhuǎn)學習的過程中,我也學到了很多東西,知識面也更全面了,真的是獲益良多。

之前常常為工作中的小事,因為不理解而情緒激動或是郁悶,但是隨著時間的推移,我了解了也明白了許多:護士所做的工作就是護理患者,讓患者受益,讓患者滿意,更要讓患者盡快的康復!這就是我的工作!患者對我提出的意見那是我的不足,并不是他們無理的要求!如果連患者的需要我都沒有了解到、沒有及時地給予,那就是我的失職,更沒有資格去談工作的高尚了!只有患者的贊許才最高的榮譽!

在護理工作中我們應(yīng)該是“做”和“說”同時進行的,甚至有些時候“說”要比“做”來得更為重要。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素。從工作中使我意識到護理工作要順利展開,首先要取得患者信任,信任是雙方交往的基礎(chǔ),是人和人之間最美麗的語言。在交流過程中,要講究語言的藝術(shù)性,避免套用生硬的醫(yī)學術(shù)語,善于使用非語言溝通技巧,運用親切的目光,良好的言行舉止,緩和患者因緊張造成的緊張心理,使患者積極配合治療,最后獲得雙羸。

護士的工作崗位神圣而高尚,身穿白大褂在崗履責,應(yīng)全身心地投入到工作中,才能夠做好方方面面的事務(wù)。不僅講究工作效率,更要講究工作質(zhì)量,護士工作看上去輕易,其實真正做好卻又不是件易事。這項工作有其自身的職責和內(nèi)在的尺度,有的護士完成了硬件工作(如量體溫、打針、發(fā)藥等)之后,安心無事地歇之辦公室;有的護士做了硬件工作之后,又做了軟件工作(如給病員以更多的真、善、美的精神性工具)?!坝病庇幸?guī)模有尺度,“軟”則沒有指令性的規(guī)約。那么,護士在崗履行職責,如何能夠做到高效率、高質(zhì)量、締造性的完成各項工作使命,達到最佳工作下場,讓病員安心、安心,并積極配合病院治療?雖然沒有陳舊看法的名目,但都有紀律可循。

責任心才是做好工作的前提。這“責任心”的“心”字,早被中國古代哲學家喻指思惟、精神,即今日廣義的哲學規(guī)?!耙庾R”,與醫(yī)學上和身體某部位的“心”有別。工作上的“心”(責任心)到位,即捧著一顆心來,在班專心去做,不夾私心離班,這樣?!靶摹敝拢湍茏龊米o理工作。身為年青的護士,對剛接手的工作有時是“心有余而力不足”,但只要有這份心,相信自己定會早日勝任此項工作。若是缺乏責任心,無論是新護士,仍是老護士,都不會做好護理工作的。事物有因果關(guān)系,即有因才有果,護士工作也存在因果性的一面。工作是靠人做的,護士工作要達到精采的效果,甚至最佳效果,必定要求護士自己要有正確的意識指導自己去履行職責。有好的初步,才會有好的功效。歪打正著的事是有,但不具有普遍性。護士工作切忌不能有涓滴麻木年夜意之念,“差之毫厘,失蹤之千里”,歪打是不會正著的。增強責肆意識才是精采的動因,也是最佳起點。當然,工作中也會有好心辦錯了事,這屬正常規(guī)模,世界不美觀方面是沒有問題的,有其正確的意識,只是世界不美觀轉(zhuǎn)換成體例的環(huán)節(jié)上呈現(xiàn)了失誤,或是體例的運作上出了差錯?!昂眯霓k錯了事”是體例問題,而不是思惟問題。體例問題很復雜,也很有講究。對護士來說,護理工作有個營業(yè)水平、經(jīng)驗多寡、病員配合、他事阻礙等,使之體例不得力,或者不到位。這些屬外在原因,是客觀造成的,非主觀所致,這種“錯”能輕易被防止和戰(zhàn)勝。若是不應(yīng)犯錯而因責任心不強出了錯,性質(zhì)就變了,就不屬正常規(guī)模,也就不能用“犯錯”來塘塞,那要究查其責任。所以,責肆意識對護士來說不是無關(guān)緊要的,而是必需自我內(nèi)修、點滴養(yǎng)成這種意識。責肆意識與工作職責的要求是慎密聯(lián)系的,有時能合二為一,但區(qū)別是顯然的。前者屬自我意識、自我要求,強調(diào)個體的內(nèi)控,具有軟性的一面;后者屬外在規(guī)約,強制要求,具有硬性的一面?!坝残浴笔枪ぷ髀氊?、尺度,“軟性”是個體工作的魂靈,“硬性”好比骨骼,“軟性”恰似血肉。

在我們的護理工作中沒有斑斕的服飾,沒有華麗的語言,只有自己內(nèi)心的真誠與溫馨的微笑,平凡的工作,平凡的語言,平凡的舉動,這就是護理工作的詮釋。但恰恰是這些平凡的事情成就了生命的輝煌。

護理工心得體會及收獲篇十一

理論上還有很多知識需要學習鞏固加強,作為新人。工作上還有很多的不足需要完善提高,希望領(lǐng)導、護士長、老師們多教導,多指點,自己也會勤于學習,多請教,多提問,努力完善自我勝任工作。既然我選擇了護理工作,就要立志做一名合格的護士,做一名讓患者信任的護士,做一名讓家屬放心的護士!

聆聽了領(lǐng)導的教導和指點,經(jīng)過了這幾天的培訓。收益頗多,感觸頗多,深刻體會到醫(yī)務(wù)工作是圣神、偉大而又平凡、瑣碎的作為一名護理工作者,工作始終圍繞著“以病人為中心,促進病人的健康”護理理念。真正踐行這一護理理念,必須具備責任心、細心、扎實的理論知識和良好的護理技能,還得具備愛心、良好的溝通技能和奉獻精神。

生命相托,責任心是每一位護理工作者必須具備的沒有責任心無以做任何事情。病人生死攸關(guān)。因此我責任重于泰山,每一件事情,每一個細節(jié)都容不得我馬虎,日常工作中我一定要嚴格按照規(guī)章制度,認真做好每項護理操作程序,時刻具備“慎獨”精神。

尤其是危重病人,細心在護理工作中也是必不可少的被稱為“白衣天使”很大程度上正是由于我比別人多了一點細心。病情的變化。需要我時刻在觀察中找到生命的火燭,讓它越燃越旺。所以在工作中我一定要嚴格三查八對,多留意病人的病情變化,做到眼勤,手勤,腳勤,完成各項護理措施,做好護理記錄及交接班工作,嚴防差錯意外的發(fā)生。

雖然我讀書期間,專業(yè)理論知識和護理技能轉(zhuǎn)自 賴以工作的基矗具備了一定的專業(yè)知識,掌握了臨床基本的操作技能,但醫(yī)學知識是不斷發(fā)展更新的這就需要我多學習,多了解臨床護理新進展。要善于總結(jié)歸納,靈活運用,理論與實踐相結(jié)合,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),與時俱進,敢于創(chuàng)新。

對待每一位患者,作為一名護理人員。都要有愛心,一視同仁,每一位來院的患者都或多或少具有擔心、害怕的心理,工作中病人或其家屬難免因各種因素的影響而對我護理工作者諸多挑剔,言語沖突,既然選擇了護理工作,就必須接受工作帶給我委屈和無奈,放平心態(tài),做好各項護理措施的同時還要做好病人的心理護理,多寬慰病人,消除其緊張焦慮情緒。另外,要尊重病人的隱私權(quán),為他康復盡自己最大的努力。

病人不僅只是獨立的個體,護理工作還要求我具備良好的溝通技能。還是一個社會人,患病期間,要滿足他生理需要的同時,也要考慮他情感的需要,愛與歸屬的需要,自尊的需要,自我實現(xiàn)價值的需要。工作中學會護患之間有效溝通,建立良好的護患關(guān)系。對病人實施護理操作過程中要避免只是生硬機械的完成操作,還要與患者有情感的交流,為我護理工作創(chuàng)造良好的環(huán)境,更好的服務(wù)病人,促進他康復。

除了精于業(yè)務(wù)也要學會懂法。其實懂法和我開展工作是互相關(guān)聯(lián)的只有嚴格執(zhí)行規(guī)章制度,護患關(guān)系緊張的情況下。認真做好每項護理工作,才能守法;只有懂法,才能時刻督促自己遵守原則,正確嚴謹?shù)刈龊妹宽椆ぷ鳌?/p>

護理工心得體會及收獲篇十二

隨著醫(yī)學分科的不斷細化,護理也在朝著專業(yè)化的方向發(fā)展。護理專業(yè)化標志著護理工作的進步,它意味著護理工作已從全面接觸轉(zhuǎn)向了注重需要專業(yè)知識和技能的特定操作范圍的模式。在護理眾多的實踐領(lǐng)域中,靜脈輸液治療護理是應(yīng)用最多的一項實踐活動。據(jù)統(tǒng)計,90%~95%的住院病人需要靜脈輸液治療,為了提高靜脈輸液治療護理質(zhì)量,規(guī)范靜脈輸液操作技術(shù),實施成功的靜脈穿刺,減輕病人痛苦,減少靜脈輸液并發(fā)癥,靜脈輸液治療護理正在走向?qū)I(yè)化,并逐漸地發(fā)展成為一門專業(yè)的科學。

靜脈輸液治療護理是指在體液與電解質(zhì)、藥理學、感染控**、兒科、血液**品輸注治療、胃腸外營養(yǎng)、抗腫瘤治療及質(zhì)量管理方面從事靜脈輸液的技術(shù)與臨床實踐。

從事靜脈輸液治療護理的專業(yè)護士(專業(yè)靜療護士)應(yīng)符合以下要求:注冊護士;護理學學士學位;1年靜脈輸液治療經(jīng)驗(過去連續(xù)的2年中實施靜脈輸液治療和護理1600h);必須具備認證的靜脈輸液注冊護士****。

專業(yè)靜療護士的工作職責是:專業(yè)靜療護士應(yīng)參與整個輸液治療的實施過程,保證提供安全、優(yōu)質(zhì)的輸液治療護理,同時控**成本。

(1)靜脈穿刺及與輸液相關(guān)的所有操作、護理。檢查外周靜脈導管穿刺點,常規(guī)更換敷料、導管、部位等;每日各種靜脈穿刺導管的觀察維護;化療給藥、血液成分輸注;動脈導管、血氣技術(shù)操作;胃腸外營養(yǎng)。

(2)在《輸液治療護理實踐標準》的基礎(chǔ)上**定、實施和嚴格遵守輸液的**度和程序。

(3)通過主動參與專業(yè)教育、科研和發(fā)展新技術(shù)來推進輸液治療護理的專業(yè)實踐。

(4)對醫(yī)療專業(yè)人員、病人、護理人員、病人家屬、社區(qū)以及相關(guān)行業(yè)的人員提供咨詢。

(5)對臨床使用的醫(yī)療產(chǎn)品(用于靜療方面的)進行評估。

(6)參與預算管理程序,保證以最經(jīng)濟有效的支出達到最滿意的護理質(zhì)量。

(7)參加相應(yīng)的管理委員會,參與護理質(zhì)量、護理效果的考核評價工作和成本效益的核算工作。

一名專業(yè)護士首先應(yīng)該是一名全科護士,在掌握了全科護士應(yīng)該掌握的理論和技術(shù)的基礎(chǔ)上,符合特定的專業(yè)護士的準入條件,還要經(jīng)過專門的培訓,才能成為一名專業(yè)護士。所以專業(yè)靜療護士應(yīng)是一名注冊護士,通過學習、監(jiān)督下的實踐和對其能力的認證,使其擁有輸液治療護理所必需的專業(yè)知識和技能。我國在靜脈輸液管理方面的情況總的來說還沒有統(tǒng)一的規(guī)范。在美國,專業(yè)靜療護士資格認證專業(yè)資格認證是一個自愿的過程,它對專業(yè)知識、工作經(jīng)驗、實踐能力以及職業(yè)水平的要求遠遠高于職業(yè)注冊的基本要求。

護理工心得體會及收獲篇十三

護士,一個被人們稱之為“白衣天使”的職業(yè)。從這個稱號,我們就可以看出護理工作性質(zhì)的神圣性,但同時這個稱號也潛在地反應(yīng)了人們對護理職業(yè)的內(nèi)在要求——天使般的要求。如何做好護理工作,是每個護理人員都應(yīng)該思考的問題。既然選擇了,我們就要努力使自己成為一名好護士,而不是得過且過,這樣對病人對自己都是不負責的表現(xiàn)。

記得在我剛剛畢業(yè)的時候母親得了一場大病,在醫(yī)院住了很久。我在陪護母親的過程中,以患者家屬的身份重新認識了護理這一行業(yè)。每天早上醫(yī)護人員都會面帶微笑地和我們打招呼,問這問那的,讓人覺得很溫馨。住院期間,母親常常因疾病原因或者經(jīng)濟等原因而焦慮煩躁。護士了解以后就會在下午空閑時候或是在為母親實施護理操作時,給母親講解一些基本疾病的相關(guān)知識或醫(yī)保政策之類的知識來開導母親。母親很快就回復了好心情,我也是盡力地開導母親,總覺得沒有那些醫(yī)務(wù)人員將的那些話有影響力。我就問她原因,她說這里的醫(yī)護人員都是為咱們的病著想,而且他們個個都對咱們這么好,他們的話當然得聽啊。當時我就想,以前自己做護士真是不用心,每天我都只是完成每天的工作任務(wù),從沒想過心理護理或調(diào)節(jié)病人情緒這些方面的工作。

當我重新回到醫(yī)院工作的第一天起,我就告訴自己說:既然我也是護士,就一定要用我的微笑來面對患者,用心做一名好護士。用心做起,聽似簡單,其實不簡單,如何才能夠從“心”出發(fā)把我們的工作護士做得更好呢?用心的工作就要求我們?nèi)耐度?,真誠相待。當我用心開始對待患者時,我發(fā)現(xiàn)其實那些比我資歷稍長老師也真的是在用心為患者服務(wù),為患者的健康著想。慢慢的我也融入到這種工作的氛圍中,開始真正地優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),再也不會覺得優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的那些項目是一種負擔。剛開始的時候我先選擇了一個病房的兩個奶奶給他們講解疾病相關(guān)知識、飲食或活動指導并與他們多交流,兩天之后我發(fā)現(xiàn)每次進他們的病房時,氣氛總是那么親切和諧,和奶奶們相互問好,詢問睡眠,飲食等等,這種感覺挺好,也不會覺得上班很辛苦。

“三分治療,七分護理?!庇谑俏以絹碓侥軌蚋杏X出護理工作的重要性。曾經(jīng)有人說過?!袄_人生帷幕的人是護士,拉上人生帷幕的人也是護士?!笔前。谌说囊簧斨杏姓l會不需要護士的細致關(guān)心和悉心照顧呢?“護理工作是一門精細的世術(shù)?!白o士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手。”新形象的護士是會用她們的愛心,耐心,細心和責任心解除病人的病痛,用無私的奉獻支撐起無力的生命,重新?lián)P起生的風帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語。“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑?!蔽蚁胍茉煨聲r代護士的新形象就應(yīng)該從心開始,從心做起!

護理工心得體會及收獲篇十四

2護患溝通的方法?

2.1護士首先應(yīng)在儀容儀表上給病人留下美好的“第一印象”儀表整潔端莊,舉止得體語言動作表情上表現(xiàn)出對患者的友善同情和溫和如站立迎接,主動問候,使用尊稱,熱情接待和介紹,給病人的渴望以滿足,痛苦以安慰,恐懼以保護,處處體現(xiàn)慈愛、關(guān)懷和體貼,把握說話的語調(diào)、語氣、語速,使病人產(chǎn)生親近感,即提高病人接受治療護理的情緒,也為今后的溝通,交流打下基礎(chǔ)。

2.2。

2.5學會換位思考,由于雙方所處位置不同,思維方式也不同,所以患者對護理工作有意見時,護士要抱著理解對方的態(tài)度。與病人進行心理交換。盡量消除誤會,使病人從護士的語言上得到心理上的滿足,對偶爾對護士出現(xiàn)的冒犯、敵意,不信任的語言要容忍,禁批評訓斥、善于對病人安慰鼓勵,體會對方的心理。護士也應(yīng)學會角色轉(zhuǎn)換,調(diào)節(jié)好自己的情緒,使病人心情愉快的接受治療。

總之,護患溝通是護理工作不可缺少的部分,是減少醫(yī)療糾紛的重要手段,只有不斷了解掌握病人的思想情感及心理需求,加強與病人的溝通協(xié)調(diào),搞好護患關(guān)系,才能保證病人的身心健康。

護理工心得體會及收獲篇十五

護理,作為一門專業(yè)領(lǐng)域,要求護士保持長期學習和進修的習慣。護理進修不僅能夠幫助護士提高專業(yè)素養(yǎng)和技能水平,更能夠開闊護士的視野,提高自身的綜合素質(zhì)。在我進行護理進修的過程中,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。

首先,護理進修給我提供了學習新知識的機會。在進修期間,我接觸到了許多新的護理理論和最新的醫(yī)學技術(shù)。通過學習,我了解了更多關(guān)于護理實踐的最新概念和研究成果。這使我能夠更好地應(yīng)用于實際工作中,提高了我的工作能力和護理質(zhì)量。

其次,護理進修拓寬了我的專業(yè)視野。在進修期間,我有機會與來自不同醫(yī)院和地區(qū)的護士們交流和學習。這為我提供了一個了解不同醫(yī)療機構(gòu)和護理實踐的平臺。通過與其他護士的交流,我了解到了許多不同的護理工作模式和經(jīng)驗分享。這使我能夠更好地認識到自身的不足,并在工作中不斷改進和提高。

第三,護理進修提高了我的專業(yè)技能。在進修期間,我學習了許多新的護理技術(shù)和操作方法。通過實踐和模擬訓練,我提高了自己在急救、疼痛管理、護理評估等方面的技能。這使我在實際工作中更加得心應(yīng)手,能夠更好地應(yīng)對各種護理情況和挑戰(zhàn)。

此外,護理進修培養(yǎng)了我的團隊合作意識和溝通能力。在進修期間,我參加了許多團隊協(xié)作的活動和項目。通過與他人合作,我學會了如何與團隊成員溝通和合作,如何充分利用各自的優(yōu)勢,實現(xiàn)共同的目標。這不僅促使我更好地融入護理團隊,在工作中更好地配合和協(xié)作,也提高了我的領(lǐng)導能力和組織能力。

最后,護理進修加強了我對患者關(guān)愛與照顧的理解和實踐。在進修期間,我通過接觸患者和家屬,深刻感受到了患者對醫(yī)護人員的依賴和期望。我相信,作為一名護士,除了專業(yè)的技能和知識外,更重要的是對患者的關(guān)愛和照顧。只有真正地關(guān)注患者的需求和感受,才能為他們提供更好的護理服務(wù)。

綜上所述,護理進修對于護士來說意義重大。通過護理進修,我不僅學到了更多新的知識和技能,也拓寬了自己的專業(yè)視野。同時,護理進修還培養(yǎng)了我的團隊合作意識和溝通能力,強化了我對患者關(guān)愛與照顧的理解和實踐。我相信,在今后的工作中,我將能夠更好地將所學所獲應(yīng)用于實踐,為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。

護理工心得體會及收獲篇十六

一年來,本著一切以病人為中心,一切為病人的效勞宗旨,在護理部的領(lǐng)導下,在全科護士姐妹的共同努力下,走過了忙忙碌碌的20xx年,圓滿完成了年初工作方案,現(xiàn)將我科一年來工作總結(jié)如下:

在醫(yī)院各級領(lǐng)導的大力支持及護理部的指導下,通過標準臨床護理工作,優(yōu)化護理工作模式,實施護理層級管理,落實床位責任到人,保證了病人各項診療措施切實有效落實到位,扎實推進了優(yōu)質(zhì)護理效勞工作開展,病人滿意度不斷提高,真正到達患者滿意、社會滿意、政府滿意、護士滿意的效果。

1、優(yōu)化護理模式,落實護理責任通過加強全員培訓,充分認識護理改革重要性,在全科營造推行優(yōu)質(zhì)護理效勞示范工程的良好工作氣氛,優(yōu)化工作流程,改革工作模式,實行扁平化管理,護理組長全面負責落實本組護理工作;責任護士掌握病人病情、落實根底護理措施,全面了解病人需求。護士長根據(jù)患者病情、護理難度和技術(shù)要求,按照能級對應(yīng)關(guān)系,將病情輕重不同的患者分配給不同能級的護士進行護理,平均每名責任護士負責10名左右患者,從而在保證護理質(zhì)量的同時充分表達護士自身價值,讓護士看到了職業(yè)開展的前景。

2、護士長現(xiàn)場管理,五查房取得顯著效果早查房:上班后重點查夜間護理質(zhì)量;醫(yī)囑下達后查房:重點查醫(yī)囑執(zhí)行和護理措施落實情況;午查房:上午下班前查看病人就餐及治療飲食是否符合治療要求;下午上班后查房:查看連續(xù)工作情況;晚查房:下午下班前查看病危、手術(shù)、輸血等病人的交接記錄情況。通過以病人為中心,以解決問題為根本的五查房現(xiàn)場管理模式督導根底護理工作的執(zhí)行和落實情況,及時拾遺補漏,關(guān)注病人、環(huán)境、設(shè)備、醫(yī)囑等問題;建立了要事交接本,到達全程、全面、專業(yè)的無縫隙效勞。

3、落實優(yōu)質(zhì)效勞,提高護理內(nèi)涵定期收集病人反應(yīng)意見,并在護士站公示分級護理標準;強化宣教探視時間及探視制度,保證專業(yè)照護,優(yōu)化病房秩序。實施個性化護理,充分發(fā)揮患者的自主性、參與性。管床護士始終守護在病人身邊,貼近病人,突出專科護理特色,做好圍手術(shù)期的健康指導。落實核心制度,建立健全病區(qū)平安警示標識。重視首次溝通,加強關(guān)鍵環(huán)節(jié)溝通,建立和諧醫(yī)患、護患、醫(yī)護關(guān)系。4、推行彈性排班,完善績效考核為挖掘人力資源潛力,滿足實際工作需要和患者需求,推行了護理人員彈性排班制。護士長建立了班次預約本征求護士意愿,在治療、護理頂峰時段或護理工作量激增時護士長啟動緊急狀況下護士調(diào)配預案調(diào)整護士班次,保障緊急狀態(tài)下護理平安與護理質(zhì)量。實行工作質(zhì)量與績效考核掛鉤,調(diào)動了護士工作積極性,及時發(fā)現(xiàn)護理平安潛在問題,將平安隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

骨科病人臥床時間長,易并發(fā)功能障礙及各種合并癥,且局部為晚期骨轉(zhuǎn)移病人,所以骨科成為醫(yī)療糾紛率較高發(fā)科室,護理平安管理是工作的重點,細節(jié)管理滲透到每一質(zhì)量標準中。

理缺陷、過失,分析原因、制定整改措施并催促落實,保證護理質(zhì)量的持續(xù)改良。

2、重點時段、重點環(huán)節(jié)、重點人員、特殊病人的管理。

重點時段是指交接班時間、午班、夜班、休息日、節(jié)假日。這些時段工作人員少。護士易出錯?;颊咭桩a(chǎn)生不滿情緒。重點環(huán)節(jié)是術(shù)前、術(shù)后、危重、搶救等較繁忙、處置較多環(huán)節(jié)。重點人員是指危重病人、手術(shù)病人、病情特殊變化病人,還有新護士、進修實習護士、常出現(xiàn)過失護士;特殊病人是指轉(zhuǎn)科和轉(zhuǎn)院的病人、有醫(yī)療糾紛或有意見的病人、領(lǐng)導照顧的.病人、本院職工認識的病人等。實踐證明,這些人員身上往往存在不平安因素。護士長要加強跟蹤檢查,合理調(diào)配護理人力資源,以保證各個環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。

定期對科內(nèi)醫(yī)生、護士進行消毒隔離培訓,醫(yī)療廢物的分類、收集、貯存、包裝、運送、交接登記等做到標準管理,嚴防因醫(yī)療廢物管理不善引起感染爆發(fā)。并不定期進行工作質(zhì)量檢查。

組織全科護理人員反復認真學習甘肅省護理病歷書寫標準要求,結(jié)合醫(yī)院實際情況,按新省標具體執(zhí)行三測單、長臨時醫(yī)囑單、護理記錄單、手術(shù)及轉(zhuǎn)科交接單、病室護理交班報告記錄方法。使護理人員更加明確了護理文件書寫的意義,標準了護士的行為,簡化了護理書寫,把時間還給了護士,把護士換給了病人,提高了護理質(zhì)量。

增收方面:遵循社會效益最大化、經(jīng)濟效益合理化的經(jīng)營理念,熟練掌握各項收費標準,開展護理效勞工程,如動靜脈足泵等。另外,盡量減少水電、各種一次性耗材及藥品的浪費,特別注意科室醫(yī)療設(shè)備的維修與保養(yǎng),確保正常運轉(zhuǎn),為科室創(chuàng)造最大的經(jīng)濟效益。

護士參與病房管理,是交接班制度的內(nèi)容與要求。這項工作,我們將作為明年的工作重點在方案中提出,并對護士提出具體工作要求。從今年5月份到現(xiàn)在將近10月,自己已經(jīng)從實習生的角色走入工作崗位5個月了。5個月的時間,讓自己有怎樣別樣的收獲呢?我經(jīng)常在想這樣一個問題。不得不成認,確實和實習時的感受完全不一樣,實習和工作所承當?shù)呢熑瓮耆€是有區(qū)別的。

最近上了責任班,才發(fā)現(xiàn)很多東西自己不得不注意,不得不不謹慎的,例如交班內(nèi)容,交班不清,導致下班護士了解病情不全面,導致的后果就需要自己去承當,所以會囑咐自己盡可能不遺漏任何一點該交接的內(nèi)容;對那些該勤翻身的病人更需要耐心與細心,因為不及時發(fā)現(xiàn)問題.也許就不能及時去預防一些該防止的壓瘡事件;對于病情處于變化中的病人,更需要及時通知醫(yī)生,降低病情的繼續(xù)惡化。也許某些時候,自己還是需要不斷的積累經(jīng)驗才能完善,但是我還是不會放棄任何能努力做好的時機。由于是模版科室,所以我們科室經(jīng)常會迎來各行政部門的檢查,面對上級的檢查確實是緊張,但是同時也印證了一句話:有監(jiān)督才會有進步!看著科室的同事為了減少上級檢查出來的問題不斷重復出現(xiàn),我們一起為此而做的努力,為此利用下班時間學習醫(yī)院制度;為此不斷審視自身的工作態(tài)度;為此而在休息時間熟悉崗位職責,病人病情,診斷等。我們確實有在為三院創(chuàng)三甲而努力,也許我們努力所做的不如上級所期待的,但是沒有人可以抹殺我們的努力以及我們愿意不斷接受意見,不斷改善的那份心。

護理工心得體會及收獲篇十七

護理是一門需要細心和耐心的事業(yè),它不僅需要醫(yī)學知識,還需要人際交往能力和情感維護能力。作為一名護理見習生,我從護理師身上學到了很多的經(jīng)驗和知識,在實踐中也獲得了許多收獲和心得體會。

第二段:認真的態(tài)度和備齊的工具

護理工作需要認真的態(tài)度和備齊的工具,這也是我在護理實踐中學到的一點。我在護理實踐中,認真仔細地觀察了患者的情況,在和患者交流中充分了解他們的需求。同時,帶齊了必要的工具和藥品,確保了工作的順利進行。

第三段:與患者的溝通與交流

與患者的溝通交流,也是我在護理實踐中所學到的重要經(jīng)驗之一。在實踐中,我學習了如何和患者適當,溫柔、耐心地交流,給予患者鼓勵和支持。這使我更加了解了患者的需求和心理,對于我之后的工作也是有極大的幫助。

第四段:與同事的合作與協(xié)調(diào)

在護理實踐中,合作和協(xié)調(diào)也是非常重要的。我學會了如何與同事相互協(xié)作,合理分配工作,互相配合,以形成團結(jié)合作的局面。這不僅提高了工作效率,也提升了醫(yī)療團隊的凝聚力。

第五段:收獲

護理見習讓我更加了解了護理工作的意義和重要性。在實踐中,我學到了許多知識技能和護理經(jīng)驗,也加深了對人性的認識和理解。這項經(jīng)歷帶給我很多的收獲,讓我有信心更好地投身于護理事業(yè)中。

結(jié)論:

通過護理見習過程中所獲得的知識和經(jīng)驗,我意識到了護理是一項非常重要的事業(yè),對于社會和人類來說都是至關(guān)重要的。在今后的護理工作中,我會懷著感恩和責任的心態(tài),不斷學習和進步,更好地為患者服務(wù)。

護理工心得體會及收獲篇十八

護理是一項崇高的職業(yè),隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展,護理工作要求越來越高。為了提升自己的專業(yè)水平和提供更好的護理服務(wù),我參加了一次護理進修培訓。通過這次培訓,我不僅學到了許多新的知識和技能,還深刻體會到了作為一名護士的使命和責任。

在這次進修培訓中,我學到了許多新的護理知識。比如,在心臟搶救方面,我們學習了心肺復蘇的正確方法以及使用自動體外除顫器的技巧。這些知識對于我來說是全新的,但卻非常實用。在之前的實踐中,我經(jīng)常遇到處理心臟驟停的情況,但由于缺乏相關(guān)知識和技能,我感到無力和局促。通過這次培訓,我不僅學到了實用的護理技巧,還掌握了心臟驟停處理的系統(tǒng)流程和注意事項。這不僅提高了我的護理水平,也為我提供了更多的護理資源。

除了專業(yè)知識,這次培訓還讓我更深刻地認識到了作為一名護士的責任和使命。在一次演講中,主講人講述了自己在護理工作中的經(jīng)歷和感悟。她說:“護士是患者康復過程中最重要的人,我們需要給予他們力量和希望?!边@句話讓我深受觸動。作為一名護士,我們不僅要提供專業(yè)的醫(yī)療護理,更要給患者以信心和勇氣。我們需要在患者最困難的時刻給予他們支持和鼓勵,讓他們堅持治療和康復。這就是作為一名護士的使命和責任,也是我從這次培訓中深刻領(lǐng)悟到的。

此外,這次培訓還幫助我提高了自身的溝通能力和護理技巧。在模擬實踐中,我們通過與患者進行交流,學習了如何提問、傾聽和理解患者的需求。在之前的工作中,我常常感到自己與患者的溝通不暢,無法準確理解患者的需求和護理要求。通過這次培訓,我學到了如何與患者建立良好的溝通關(guān)系,如何傾聽和理解他們的心聲。同時,我們還學習了一些常見的護理技巧,如換藥、輸液等。這些技能在護理過程中非常重要,通過大量的實踐我也掌握了這些技能的正確操作方法。

最后,這次培訓為我提供了一個學習和交流的平臺。與其他護理人員一起學習和討論,我不僅學到了他們的經(jīng)驗和教訓,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要改進的地方。在小組討論中,我們分享了自己的護理經(jīng)驗和技巧,互相學習和借鑒。這種交流和學習的氛圍讓我受益匪淺,也增強了我對護理工作的熱情和信心。

通過這次護理進修培訓,我不僅學到了許多新的知識和技能,還深刻領(lǐng)悟到了作為一名護士的使命和責任。我將把這次培訓的收獲應(yīng)用到自己的工作中,提供更好的護理服務(wù),為患者的健康貢獻自己的力量。我相信,只有持續(xù)學習和不斷進修,我們才能逐漸提升自己的護理水平,為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/7146200.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔