心得體會的總結(jié)過程，不僅是對過去經(jīng)歷的回顧，更是對未來成長的規(guī)劃。在寫一篇較為完美的總結(jié)時，首先我們需要明確總結(jié)的目的和范圍。肯總結(jié)心得體會的人，往往能夠更好地應對問題和挑戰(zhàn)，取得更好的成績和表現(xiàn)。
小學生上網(wǎng)課的心得體會篇一
“理想是豐滿的，現(xiàn)實是骨感的?！比麓簳熋骼蚀蟮貢r，我們本應該坐在陽光明媚的教室里書聲瑯瑯，卻因寒日里倏忽襲來的冠狀病毒疫情而居家網(wǎng)課學習。
居家網(wǎng)課多少有些失落，畢竟隔著屏幕不能與老師如課堂般互動，也不能和同學們在課間一起沖出教室感受春天的美好；一個人的學習，過于安靜，總有幾分孤單。只是，疫情的陰霾尚未散去，眾人還得同心同德共抗時艱，我們“停課不停學”，學會適應網(wǎng)課學習也是一種成長。
清晨，窗外的鳥兒在枝頭歡唱著，每天的居家學習開始了。打開電腦，點開“空中課堂”，今天的課程已經(jīng)傳送到位。老師化身主播，開啟了滔滔不絕又神采飛揚的教學模式?？粗聊簧系哪吧蠋?，我不禁有點忐忑不安：今天又換老師了，雖然比昨天的男老師激情洋溢多了，但她的講法完全不一樣呢！哎呀，藍色字的是重點要記錄的……哎呀，老師怎么又換了個問題？我瞪大了雙眼，也跟不上新老師的語速，這老師這節(jié)奏太快了吧！就這樣，一節(jié)課走馬燈似的地結(jié)束了，而我的筆記記的實在“凋零不堪”，這可怎么辦？！
距離下節(jié)課還有時間，我盯著屏幕四下搜索，暗自思忖：再放一遍？于是，我點擊“播放”，真的可以！我試著拖動鼠標快進，哎呀！拉過藍色重點了。再回倒，我小心翼翼地拖動鼠標、眼睛直盯著屏幕；到了！終于找到了我要的“重點”，長舒一口氣似卸下了重重的包袱。好在網(wǎng)課可以回放，這要是在課堂上可是無法享受這樣的“單曲循環(huán)”哦！這一趟“兵荒馬亂”的搜尋，讓我體會了網(wǎng)課時代的高效快捷；更感知“學無止境”，我要學習的課程還有太多太多。
網(wǎng)課結(jié)束，我們老師的隨堂作業(yè)也就“釘釘”出現(xiàn)了。驚嘆于老師們的速度，真是分秒必爭呀！看樣子老師們和我們一樣同步聽課呢！趁著新課的新鮮勁兒，我快速地打開作業(yè)本奮筆疾書起來。偶爾翻書，時而思考，一陣“耕耘”后，作業(yè)完成。喚來媽媽，簽字、拍照、上傳，一氣呵成！不一會兒，手機“釘釘”作響，作業(yè)“已批改”?？粗鳂I(yè)上“優(yōu)秀”的紅印和“老師喜歡這樣認真可愛的你！”的批語，我的心里樂開了花。一次作業(yè)提交，讓我知道了老師們一直與我們在一起，老師在陪著我們一步一步成長。
非常時期，非常擔當，我們都應是時代的逆行者，有一份力則盡一份責。讓我們心懷夢想，踏實邁步，播種希望，收獲豐碩。一場春雨一場暖，疫情終將如煙散去，我們美麗的理想定會變?yōu)槊篮玫默F(xiàn)實！
小學生上網(wǎng)課的心得體會篇二
因為肺炎疫情的干擾，我們不能像春姑娘一樣迎著風走進校園學習，只能通過手機聽、看老師講課，也就是停課不停學。通過這些天的網(wǎng)課學習呢，我覺得網(wǎng)課缺點還是有點多，要不請聽我慢慢道來。
昨天下午上數(shù)學課時，講的是計算題，用簡便方法算，我聽得也是似懂非懂。當數(shù)學老師出題做的時候，我看一下題，一臉茫然，都不會做，這可怎么辦？我只能等下節(jié)課老師再講時可認真聽。
于是，我就坐在那硬等著，當秦老師用那真切的聲音，慢慢地一個步驟、一個步驟講時，可惜的是中間突然網(wǎng)卡了，我只好退出再進。數(shù)學真是環(huán)環(huán)相扣，幾分鐘不聽就不會做題了。
我突然想起我們家的“數(shù)學高手”一媽媽。我就把媽媽請了進來，給我講講。誰知剛一開口，媽媽就對我說：“你們老師每次都講得那么清楚，你怎么就不會呢？是不是不監(jiān)督你都不學了。”我一臉委屈地說是網(wǎng)卡，沒聽清。
媽媽這才耐心幫我講題，我慢慢地明白了！如果這個時候，我能在溫暖的教室里面對面請教老師或同學們，該有多好呀！人們常說，在快樂的環(huán)境下學得更好，記得更牢。
唉！想念校園，想念慈愛的老師，想念同學們再一起快樂的學習氣氛。希望疫情快點離去，讓我們盡快回到有趣課堂，結(jié)束這網(wǎng)課帶來的不便！
小學生上網(wǎng)課的心得體會篇三
首先，我發(fā)現(xiàn)了線上網(wǎng)課的優(yōu)勢。相比于傳統(tǒng)的面對面授課模式，線上網(wǎng)課節(jié)省了大量的時間和成本。通過電腦或平板，孩子可以在家舒適的環(huán)境中上課，不用考慮交通和食宿等問題。而且，線上課堂的參與度相對較高，學生們可以在老師的引導下積極回答問題，與同學互動，提高學習效果。此外，課后錄播視頻能夠供學生復習和鞏固知識，實現(xiàn)個性化的學習。
其次，我也注意到了線上網(wǎng)課的一些缺點。首先，線上課堂無法完全取代面對面的教學。尤其對于小學生來說，他們需要更多的親身體驗和實踐機會來加深對知識的理解和掌握。在線上課堂中，老師難免會有些放松，很難觀察到每個學生的學習情況和問題。其次，線上網(wǎng)課也存在著網(wǎng)絡問題和技術(shù)故障等。有時視頻會出現(xiàn)卡頓，聲音不清晰等問題，給學習帶來了困擾。
第三，我深刻體會到了在線上課堂中的積極參與的重要性。在線上課堂中，老師無法像傳統(tǒng)課堂上那樣直接與學生互動，而是通過文字或語音等進行交流。因此，學生們需要更加積極主動地參與課堂，回答問題，提出疑問。只有主動參與，才能更好地與老師和同學進行溝通，加深對知識的理解和記憶。
第四，線上網(wǎng)課需要良好的時間管理能力。在疫情期間，課堂時間和課后作業(yè)時間交織在一起，容易讓學生們分不清課堂和作業(yè)的界限，導致學習效果不佳。因此，我們小學生要學會合理規(guī)劃時間，制定學習計劃，做到有計劃有目標地學習。定時休息，做適當?shù)倪\動也是必不可少的。
最后，我認為在線上網(wǎng)課中，家長的陪伴和監(jiān)督也是非常重要的。在線上課堂中，老師和同學的監(jiān)督有限，容易導致學習的松懈和懶散。因此，家長需要積極參與到小孩的學習中，關(guān)心學習進度，提醒孩子注意課堂紀律，及時跟進作業(yè)進度。同時，家長也要給予孩子一定的自主學習的空間和時間，培養(yǎng)良好的學習習慣和獨立思考能力。
總之，線上網(wǎng)課既有優(yōu)勢又有不足，但通過積極參與和合理管理時間，小學生們能夠充分利用線上網(wǎng)課的便利，提高學習效果。同時，家長的關(guān)注和監(jiān)督也是促進學生良好學習習慣形成的重要因素。希望在未來的學習中，我們小學生能夠更好地適應和利用線上網(wǎng)課，取得更好的學習成績。
小學生上網(wǎng)課的心得體會篇四
2020年一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，在全國各地打響，一種新型冠狀病毒橫行肆虐，而且傳播速度極快，傳染力強。為了防止疫情的進一步傳播，我們必須響應國家的號召，宅在家里。疫情的嚴峻，阻斷了我們上學的路，開學不得不延期，但是這并沒有影響我們的學業(yè)?！巴Ｕn不停學”的網(wǎng)上教學方式，制定了網(wǎng)上課堂實施細則。對于網(wǎng)絡授課，說起來雖不是新鮮事物，但對被疫情困在家里、條件有限的老師們無疑是一次新的挑戰(zhàn)。他們的身份將有所改變，直播平臺將成為老師們又一個全新的講臺。
小學生上網(wǎng)課的心得體會篇五
20初始，在湖北武漢發(fā)生的冠狀病毒，如同惡魔一樣迅速散開，現(xiàn)在已經(jīng)傳播到了中國各地甚至其他國家，導致了大量人數(shù)感染，嚴重者甚至死亡，造成了人心惶惶。可偏偏在春節(jié)前夕我聽說到了這個消息，中國的春節(jié)，是多少漂泊在外的人們從年頭盼到年尾，最想要度過的節(jié)日，這本該是個合家歡樂的日子，本應該全家聚在一起其樂融融的春節(jié)，本應該去拜年問候的春節(jié)，沒想到卻成了“渡劫”。以往熱鬧的氛圍早被這病毒澆滅的安安靜靜，大家不再走親訪友，我們不再秉承傳統(tǒng)，這一刻，我們只想為了自己，為了親人。
然而一天天過去，春節(jié)越來越遠，疫情卻越來越嚴重，開學的腳步聲越來越近，
網(wǎng)絡上流傳著各種延期開學的新聞，終于，在元宵節(jié)前夕，班主任董老師在班級群中發(fā)布了停課不停學的信息，我們將實行新的教學模式—上網(wǎng)課，我?guī)е鴥e幸的心理，覺得老師不在，把手機放在桌子上，老師也不知道我在干啥，終于不用跟上學時候似的束手束腳了，我終于可以放飛自我，可以自我調(diào)節(jié)了。
于是，我?guī)е鴥e幸心理，來聽了代老師在斗魚直播的試播課，剛開始我的想法就是：即使我在家里玩，老師也看不到，可以隨意了。但當我打開斗魚平臺，觀看老師直播的時候，我放棄了心里的念頭，代老師講課的方式吸引了我，原來這種直播方式也付出了老師的心血，不同的教學方法，老師克服了網(wǎng)絡上無法等同于課堂的教學困難，老師甚至比平時備課還要辛苦，老師講的每一段都付出了他的心血，精心準備的課件，為我們展示講解了第一單元的內(nèi)容，我心里一酸，我憑什么就可以怠慢自己，辜負老師的教導，我在心里打消了自私的念頭，擺正坐姿，端正態(tài)度，珍惜老師講的每一段課程!
正月十八，我在班級群里聽了英語孫老師的課，這個假期，因為跟往常過的都不一樣，從網(wǎng)絡課堂里聽到老師溫柔的聲音，感覺特別親切，內(nèi)容豐富，使人不由自主陷入其中。經(jīng)過這段時間的網(wǎng)課學習，我深深愛上了直播課，愛上了網(wǎng)課。于是，我熟悉了一周網(wǎng)課后，每天六點鐘起床，十點鐘睡覺，按照董老師發(fā)的課程表和作息時間，來完成這一天的內(nèi)容。慢慢的，覺得網(wǎng)課很有意思，雖然見不到老師，也可以隔空交流，不會的問題，可以打在評論區(qū)上等老師解答，和老師在學校教學是一樣的。甚至這種新穎的方式讓我感覺我比平日里的學習更勤奮!
這些天的網(wǎng)課學習過程中，學習了知識是第一，更重要的，我還學到了我們心中不要存有僥幸心理，網(wǎng)課學習態(tài)度也要端正，理解老師，做好我們的工作，備戰(zhàn)中考!
小學生上網(wǎng)課的心得體會篇六
到了，汽車不用輪子就能在大街上馳騁。
到了年，每個人都能配備上自己的小火箭，就不用擔心上學遲到了。
到了2020年，我們都不需要走出家門，就可以上學了。
……
現(xiàn)在，2020年終于到了?？吹竭@些想象，或許會笑，或許不以為奇。這些以前對于2020年的想象有的已經(jīng)完成，有的還在正在逐步實現(xiàn)。
2020年初，一種新型病毒擾亂了我們的生活。從武漢，到全國，宅家與口罩成為了熱門詞。同時，這又使一項曾經(jīng)的想象變成了現(xiàn)實。病毒的肆虐，讓人憂心忡忡卻又無可奈何，只能宅在家中，讓人感到無聊。開學，都成為了一種期盼，一種渴望。
網(wǎng)課到底是怎樣的呢?我不知道，或許就是某網(wǎng)站上的某視頻吧。其他的，也只能等待開課之后了。
轉(zhuǎn)眼間，就到了開課的日子，之前的猜想，就要揭開答案了。第一節(jié)課是語文課，老師從網(wǎng)上為我們找了一個視頻，讓我們觀看并做好筆記。起初，看著視頻里的陌生老師，還帶著疑惑與好奇，跟著老師的進度聽著課。可是不久，心中的好奇消散了之后，漸漸開始感到無聊，不愿再接著聽了——沒有互動，沒有平時上課時的玩笑，沒有樂趣，沒有那種熟悉的活躍的氣氛——一種無聊涌了上來，只是接著聽下去。
熬過第一節(jié)課之后，我不帶著一點希望迎來了第二節(jié)課。五十五了，該上課了，我看了一下時間。點開上課的軟件：“正在直播?”點進去后，第一眼就看到了老劉那張慈祥和藹的面容。老師給我們講課!太好了!課程進行的十分順利，時不時地，老師還會給我們開玩笑，活躍氣氛，同時，該掌握的知識也能夠理解。我漸漸喜歡上了這種上課方式，希望每節(jié)課老師都能這樣給我們上課。
到現(xiàn)在，網(wǎng)課已經(jīng)進行了一周半了，老師上課的狀態(tài)由之前略微的“羞澀”漸漸的變得大方、熟練起來;課堂氣氛也能在活躍與嚴肅之間來回轉(zhuǎn)換?；蚴歉璩獛拙洌蚴菑椙僮鄻?，再或是與我們一同暢聊幾句，老師們真正地做到了“亦師亦友”。既不失快樂，也不失嚴謹。
我喜歡這種課堂，也喜歡它的及時到來，既給足了假期休息的時間，又能在感到無聊的時候到來。它讓我在假期生活中完全喪失的規(guī)律的作息時間又來到了我身邊，與陽光同起，與月亮同睡，一日三餐，一頓不少。有休息，也有學習。
不過，這樣的方式也有弊端。沒了老師嚴厲的叮囑，沒了學校嚴格的看管，給了不少同學可乘之機，走神，曠課，自認為老師管不到，自己也不去約束，便放任自己。對于這樣，我們也只能靠加強自己的自律能力，把這次的網(wǎng)課作為鍛煉，以提高自己的自我約束，這樣也能對日后的學習生活有所幫助。
我希望，之后的課程能夠使網(wǎng)課與實課相結(jié)合，讓我們有更好的上課效果，讓我們有更好的學習氛圍。網(wǎng)課可能還會陪伴我們許久，希望之后網(wǎng)課效果會越來越好。
一場意料之外的病毒，讓曾經(jīng)“未來的”2020變成了“現(xiàn)在的”2020，它是2020年的門檻，是2020送給我們的考驗。春天會來，只要我們抱緊拳頭，困難總會過去。加油!
小學生上網(wǎng)課的心得體會篇七
最近，雖然我們無法前往學校上課，但各地教育部門為了不讓疫情耽誤我們的學習，發(fā)出“停課不停學”的號召。雖然返校的時間被推遲了，但學習的橋早已經(jīng)搭起來了。在學校老師們緊張又有序的安排下，所有同學們都通過網(wǎng)絡在家學習。班主任老師每天都在班級群里提醒家長和同學們按時學習和運動。
開學第一天我沒有按時起床，后來還是媽媽把我喊起來，我急急忙忙補上了那天的課程和早讀，于是我暗下決心不能再睡懶覺，第二天一定要按時起床。
從那一天開始，我就每天早晨比規(guī)定的時間早起一小時進行晨讀，接著鍛煉身體，然后在線上有序地進行各科學習，一天四節(jié)課，上午、下午各兩節(jié)課，一節(jié)課二十分鐘，每一節(jié)課都有不同的老師進行教學，讓我不去學校也能收獲不少新知識。
除了我們所學的課程以外，教育部門還非常有心地為我們開設(shè)了道德法治課、心理健康課、綜合課，讓我們習得了不一樣的知識，了解了疫情現(xiàn)狀和如何防范疫情，從中學到了不少新知識，受益匪淺！
經(jīng)過最近的網(wǎng)上學習，我在家也養(yǎng)成了很好的作息規(guī)律，讓我明白學習不一定是要在學校，也不一定要老師在你身邊。
自主學習之余，我還幫父母做力所能及的.事，如：拖拖地、洗洗碗、整理自己的房間。當然了，每天按時收看《新聞聯(lián)播》及時關(guān)注疫情的發(fā)展，預習新課做好筆記，這已經(jīng)成為我每天的必修課。
在這個特殊時期，除了對我們的白衣天使說感謝的話，在這里還要真誠地道一聲：老師們，你們辛苦了！為了不耽誤我們的學習，你們還要緊張地備課，提前安排好各項工作。今后我一定要努力學習科學文化知識，將來做社會有用的人！
小學生上網(wǎng)課的心得體會篇八
近年來，在科技的迅猛發(fā)展下，線上教育成為越來越多學生接受教育的一種方式。特別是受到新冠病毒疫情的影響，許多國家和地區(qū)的學校紛紛采取線上教學的方式，這對于小學生來說是一種全新的挑戰(zhàn)。我是一名小學生，已經(jīng)接受了一段時間的線上網(wǎng)課了，今天我想和大家分享一下我對于小學生線上網(wǎng)課的心得體會。
第一段：理解和適應
開始的時候，我很困惑和不適應這種新的學習方式，因為我習慣了面對面的課堂教學。但是，通過老師在網(wǎng)上對學生們進行的詳細講解和指導，我漸漸地理解了線上網(wǎng)課的重要性和必要性。在適應過程中，我發(fā)現(xiàn)線上網(wǎng)課是一種靈活的學習方式，可以充分利用自己的時間進行學習，不受到固定的上下課時間的限制。
第二段：主動學習和自律
在線上網(wǎng)課中，老師會提供許多學習資源和教學視頻供我們學習。然而，這也意味著我們需要更加主動學習和自律，因為老師無法在現(xiàn)場指導我們學習。我學會了根據(jù)自己的時間和能力安排學習計劃，合理安排每天的學習任務。同時，我也明白了自律對于線上網(wǎng)課來說是非常重要的，只有通過自律才能充分利用好學習資源，提高學習效果。
第三段：互動和合作
線上網(wǎng)課雖然沒有了傳統(tǒng)課堂上師生之間面對面的互動，但是通過網(wǎng)絡平臺，我們可以和老師以及同學們進行在線的互動。我們可以在群組里和同學們討論問題，共同探討解決方案。這種互動和合作能夠提高我們的思維能力和合作能力，也能夠增進和同學們的友情。
第四段：自主學習和創(chuàng)造力
在線網(wǎng)課給予我們更多的自主學習的機會。我們可以根據(jù)自己的學習進度和興趣，選擇合適的學習資源，進行深入學習和研究。這種自主學習的方式培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。同時，老師會給我們布置一些創(chuàng)意性的作業(yè)，需要我們動腦筋解決問題。通過線上網(wǎng)課的學習，我發(fā)現(xiàn)了自己的創(chuàng)造力和想象力，也迸發(fā)出了更多的靈感。
第五段：總結(jié)和展望
通過一段時間的線上網(wǎng)課學習，我獲得了很多收獲和成長。我不僅學到了知識，還提高了自主學習和解決問題的能力。盡管線上網(wǎng)課有諸多好處，但是也要注意它的局限性。我希望將來能夠恢復面對面的課堂教學，和同學們一起切磋學習，共同進步。同時，我也會把線上網(wǎng)課的學習經(jīng)驗和技巧應用于日常學習中，來提高學習效果和效率。
總之，小學生線上網(wǎng)課是一個新的學習方式，它給了我們更多的自主學習和合作的機會。通過積極理解和適應，主動學習和自律，互動和合作，自主學習和創(chuàng)造力，我們可以充分利用線上網(wǎng)課的機會，提高自己的學習能力和素質(zhì)。希望所有的小學生都能夠充分發(fā)揮自己的潛力，享受線上網(wǎng)課的學習過程，共同進步。
小學生上網(wǎng)課的心得體會篇九
近年來，互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展已經(jīng)成為了人們生活中不可或缺的一部分。尤其是在當前全球范圍內(nèi)遭受新冠疫情的沖擊下，線上教育也愈發(fā)成為了主流。作為一名小學生，我也有幸能夠在這個特殊的時期里接受線上網(wǎng)課。通過這段經(jīng)歷，我有了一些深刻的心得體會。
首先，在這段時間里，我深刻體會到了線上網(wǎng)課與傳統(tǒng)教學的不同。在傳統(tǒng)課堂上，老師和同學能面對面交流，老師可以更好地引導我們的學習，我們也可以更直接地提問和回答問題。而在線上網(wǎng)課中，我們只能通過電腦或者iPad來和老師進行聯(lián)系，這種方式雖然將距離拉近，但始終不如真實的課堂感受讓我覺得更有親切感。
其次，線上網(wǎng)課給了我更多的自主學習空間和時間。在家里，我可以更自由地安排學習時間，并且可以在一天之內(nèi)自由地選擇自己喜歡的科目進行學習。線上網(wǎng)課的時間也相對比較靈活，早晨有的老師上課，下午有的老師上課，這樣給了我更多的時間去充實自己，并且提前預習課程內(nèi)容。通過多元化的學習方式，我也逐漸培養(yǎng)了自己的學習計劃和時間管理能力。
但是，線上網(wǎng)課也存在一些問題和挑戰(zhàn)。首先，技術(shù)問題始終是個難題。電腦卡頓、網(wǎng)絡不穩(wěn)定，這些問題時常出現(xiàn)。有時我在上課的時候會出現(xiàn)斷網(wǎng)，讓我失去一部分寶貴的學習時間。其次，線上網(wǎng)課需要更多的自覺性和自律性。沒有老師的直接督促，有的同學容易在上網(wǎng)課的時候分心，毫無收獲，導致課堂效果不盡如人意。
最后，通過這次線上網(wǎng)課的學習，我也積累了一些學習經(jīng)驗和方法。首先，充分利用好線上資源，盡量利用搜索引擎和學習網(wǎng)站補充和鞏固課堂知識。其次，多與老師和同學互動交流，積極參加線上討論，共同解決學習中的問題。再次，要做好課前預習和復習，事先了解課堂內(nèi)容，以便更好地跟上老師的教學進度。最后，在上網(wǎng)課時要保持專注，避免分心，主動參與互動環(huán)節(jié)，積極回答問題。只有這樣，才能更好地適應線上網(wǎng)課的方式和要求。
總之，線上網(wǎng)課雖然與傳統(tǒng)教學有所不同，但在這段特殊的時間里，對我們小學生的學習產(chǎn)生了積極的影響。通過這段經(jīng)歷，我不僅鍛煉了自己的學習和時間管理能力，也更加意識到了網(wǎng)絡對我們?nèi)粘Ｉ詈蛯W習的重要性。無論是線上還是線下，學習的目的都是相同的，那就是以積極的態(tài)度去學習，掌握知識，提高自己的綜合素質(zhì)。通過這段線上網(wǎng)課的學習，我相信我能夠更加自律，更加有條理地完成自己的學業(yè)。
小學生上網(wǎng)課的心得體會篇十
我還是頭一次體驗這種上課的方式，爸爸媽媽帶著口罩去學校把我的書籍給領(lǐng)了回來，然后開始在家里自己學習，雖然也是有一些監(jiān)督，但是和學校相比真的要靠自己來自覺了，我也是在家里上網(wǎng)課之中感受到自覺學習的艱難，同時這種方式也是特別的能鍛煉人，讓我也是有了很大的進步。
以前在學校的時候，上課的時候如果走神了，就會想下課是什么時候，而在家里，下課的概念是比較少的，雖然也是按照之前的時間安排來上網(wǎng)課，但是下課的時候就在電腦面前，開始我是經(jīng)受不住誘惑，上課的時候都是會去瀏覽網(wǎng)頁的，但是后來仔細的想了想，必須要自覺，要克制住自己，也是清楚，如果這樣做，那么自己很難學到東西，特別是開始做作業(yè)的時候也是挺不適應的，畢竟上學期布置的寒假作業(yè)也是早就做完了，所以我也是知道，上課是必須要認真的去聽講的，然后才能把作業(yè)給做好了。
后來當自己自覺起來，下課的概念更是少了，我也是會抓住一切的時間來學習，也是感受到自己主動學習的樂趣，一些不懂的東西，問同學，或者老師，甚至是上網(wǎng)找資料，我也是在上網(wǎng)課的過程中感受到，這種方式真的很考驗我，當我變得專注，耐心的去把一個個的問題給解決了，去認真的聽好了每一堂課，做作業(yè)的時候也是更加的順利，很多知識點都是記得的，也是容易做好了作業(yè)，在學習當中，有些我也是找到了我的樂趣，一些知識可能以前覺得是挺不容易的，但是真的當自己去認真的學，也是變得輕松了。
通過這次上網(wǎng)課，我也是發(fā)覺到其實學習并不是只有一種方法，而且也是可以找到不一樣的方法來學，不同的方法都是有不一樣的好處，像更自覺的人，這種上網(wǎng)課其實是更能自己安排好時間，學習的時候也是知道自己哪些方面更應該去用功，而在教室里面，又是另一種情況，能更快的去問老師一些不懂的問題，學起來也是輕松一些，不過我都是覺得這些方法挺好的，以后我的學習也是需要自己更加的主動，除了聽老師的講課，自己回去做完作業(yè)，也是需要繼續(xù)的去學一些，讓自己的基礎(chǔ)打得更加的扎實。而今回到了學校，我也是會繼續(xù)的努力，去讓自己的成績得到提升，更加專注在學習上。
小學生上網(wǎng)課的心得體會篇十一
“2020愛你愛你”在這新的一年中，中國人過了一個不一樣的春節(jié)，不一樣的寒假。今年的假期“新型冠狀病毒”的'侵襲，延長了許久，可是我們并不開心，因為我們的武漢生病了。
雖然停課了，但是學習沒有停止，在老師的安排下，所有同學都進入了網(wǎng)絡學習狀態(tài)，班主任陳老師每天都耐心地詢問我們的身體情況。
經(jīng)過在網(wǎng)上的各位老師的講課學習，我的新學期生活有了好多規(guī)律，在閑下來的時間幫忙做家務，看新聞聯(lián)播，整理筆記，在上課的時候認真聽講。
在這非常時期，真心地說一聲：老師們您們辛苦了!為了不耽誤我們學習，您們緊張的準備了一天的課程，提前安排好各項工作。
我在以后的學習中和生活中一定更加努力，做一個對社會有用的人。
我們是團結(jié)的中國人，中國加油!
小學生上網(wǎng)課的心得體會篇十二
“2020愛你愛你”在這新的一年中，中國人過了一個不一樣的春節(jié)，不一樣的寒假。今年的假期“新型冠狀病毒”的侵襲，延長了許久，可是我們并不開心，因為我們的武漢生病了。
雖然停課了，但是學習沒有停止，在老師的安排下，所有同學都進入了網(wǎng)絡學習狀態(tài)，班主任陳老師每天都耐心地詢問我們的身體情況。
經(jīng)過在網(wǎng)上的各位老師的講課學習，我的新學期生活有了好多規(guī)律，在閑下來的時間幫忙做家務，看新聞聯(lián)播，整理筆記，在上課的時候認真聽講。
在這非常時期，真心地說一聲：老師們您們辛苦了!為了不耽誤我們學習，您們緊張的準備了一天的課程，提前安排好各項工作。
我在以后的學習中和生活中一定更加努力，做一個對社會有用的人。
我們是團結(jié)的中國人，中國加油!
小學生上網(wǎng)課的心得體會篇十三
這個開學期，過得十分的不平凡，因為新興冠型病毒的影響，我們無法正常的去學校進行學習，只能窩在家中去“學習”——上網(wǎng)課。但是，上網(wǎng)課對我們的危害十分的大。
比方：在上網(wǎng)課的時候，必須是要用平板、手機和電腦。一天從早晨6：30起床開始，到下午的5：00左右，一天那么多的時間都在看電視設(shè)備了！在這種情況之下，近視的幾率格外的大呢！這不，本來中小學生近視的人數(shù)就夠多的了(包括我)，再這么下來的話，近視的人數(shù)可就要大大增加了！何況，如今還有那么多的高度近視。在11、12隨就已經(jīng)1000多度了，再這樣下去，就更不得了了！
再一個，就是時間安排的實在太緊張了！不像上學的時候，下課之后是有10分鐘的休息時間。但是，到了如今，下課10分鐘已被課堂作業(yè)剝奪去了，可以說是剛下課，在課堂作業(yè)還沒有完成的情況之下，就又上課了！不僅僅是這樣，雖說上午就三節(jié)課，下午也是如此情況，但是呢，沒那么簡單，可以說是連續(xù)上一上午的課，一下午的課，連休息的時間都沒有。在上學時期，起碼兩節(jié)課一次大課間，可如今體質(zhì)不僅越來越差，質(zhì)量也是有所降低！可以回看的還好，如果是直播沒看，就是有“已去不回”了！
最重要的一點，就是：沒有老師更好的講解、問答，現(xiàn)在除去大科目之外，小課都是完全要去靠課件app去學習，不僅不太扎實，而且知識面也太薄了！完全沒有拓展的內(nèi)容。
……
雖然無法上學，但我在家還是要好好上網(wǎng)課;我還是想老師，同學，更想上學
小學生上網(wǎng)課的心得體會篇十四
誰都沒想到，今年的春節(jié)會發(fā)生如此大的變化。除了每天宅在家里，關(guān)注每天疫情變化，最不適應的恐怕是學生不能按時正常去學校上學?？醋罱欢稳兆拥呐笥讶?，家長們各種吐槽，神獸不去上學，家里簡直沒有寧日。
實際上我們在原定的開學日都已開始了網(wǎng)課教學，這種教學方式以前也在生活中出現(xiàn)，但不是主流的教學方式。它彌補了人們個性，靈活的學習方式的需要。因為不是主流，所以我們沒怎么關(guān)注。只是聽身邊很多人念叼，將來網(wǎng)絡教學會成主流，很多老師會失業(yè)。當時因為沒有大面積的實施過，所以我不置可否。但經(jīng)過了兩周的網(wǎng)絡教學，我有了很多深切的體會。
網(wǎng)絡課堂的優(yōu)越性毋庸贅言，它可以跨越空間距離和突破時間局限，學習靈活方便。但現(xiàn)在實踐中出現(xiàn)的問題比比皆是，需要我們來解決。
最突出的問題是老師對學生的學習不好督促管理。比如有的學生不按時學習，老師雖然可以提醒學生，但能否有效很難說。更難的是學生點開了學習任務而不認真學。也就是說學習質(zhì)量很難保證。有的學生說把釘釘打開，接收了任務便去玩去了，據(jù)說還是普遍現(xiàn)象，走神，開小差很常見，在課堂上，有老師督促，有學習氛圍，但網(wǎng)絡課堂全靠自覺。對于很多本來就不自覺的學生來說，網(wǎng)課就讓他們更加放縱。
其次是學習工具的問題。網(wǎng)課學習工具最好是平板和手提電腦。但很多學生的學習工具是手機，有的學生甚至是用的家長的手機。前兩天我問老家的鄉(xiāng)村小學的教師，他們告訴我他們根本不可能上網(wǎng)課，因為大多數(shù)學生都沒有手機，就更別說手提電腦了。家長也很為難，給學生配了手機，但大部分學生不會正確使用手機，不但不利于學習，反而對身體的健康不利。
最后長時間的利用電子產(chǎn)品學習對師生的健康都不利。缺乏語言文流互動，對心理會產(chǎn)生影響。枯燥的學習方式容易讓人產(chǎn)生倦怠。老師面臨的巨大挑戰(zhàn)是每天在網(wǎng)上批閱作業(yè)對眼睛造成的傷害。
面對這些困惑，更需要的是大家一起來思考，討論交流，互相取長補短。
小學生上網(wǎng)課的心得體會篇十五
因為疫情，全國各地學生延遲上學，學習不僅僅局限于學校，不去學校不代表就不學習了?！巴Ｕn不停學”，在抗疫的同時，學習也不能松懈，根據(jù)推薦，我們上“在家上課”免費直播課。
網(wǎng)課涉及各個科目，內(nèi)容豐富有趣，有語文、數(shù)學、英語、歷史、地理、道法、生物、體育、音樂、健康教育、抗擊疫情……我們科學防護同時，鍛煉身體，學習文化知識。
我說說語數(shù)外歷四門學科怎么樣吧！
語文，每天都是9點準時上課，我們老師先布置預習，/課堂上老師給我們上課時，先了解作者及寫作背景，然后給時間我們讀書，接著老師講授新的知識，老師講課生動有趣，不死板。比如第一單元主要講名人故事，感受名人風采，《說和做一記聞一多先生言行片段》記敘了充滿愛國熱情的詩人、學者、民主戰(zhàn)士聞一多的事跡。老師要求我們深讀文本，讀中悟，悟中讀，體會聞一多作為學者潛心學術(shù)，作為民主戰(zhàn)土無所畏懼。
數(shù)學，數(shù)學老師講課語速不快，先復習鞏固上節(jié)課內(nèi)容，或是強調(diào)重點，比如角的類型，我們沒見過多少，她會不厭其煩講解，還告訴我們怎樣去證明兩條直線平行，老師講課簡單易懂，花了不少心血。我們數(shù)學課進度很慢，跟著老師學，我們很喜歡。
英語，英語網(wǎng)課老師上課說一口地道又標準的英語，每節(jié)課老師都會面帶微笑，給我們上網(wǎng)課，我掌握了動詞的用法，學會了很多重要知識。
歷史，老師講課，娓娓道來，非常有趣，給我們講歷史故事，還播放視頻，幫助我們了解更多歷史知識。
其他地理道法也很有趣，每位老師課堂上都留有練習給我們鞏固?？傊颇績?nèi)容齊全，時間安排合理，下午4點放學，課余時間我們可以休息一下，有效的保護了眼睛。
疫情當下，去不了學校不要著急，快來和我們一起上網(wǎng)課吧！當然，希望疫情早日結(jié)束，重返校園，我愛我們學校。
加油！中國！
小學生上網(wǎng)課的心得體會篇十六
因為這次突如其來的疫情，本來已到開學時間，可我們不能像往常一樣坐在教室里聽老師講課。為了不影響我們的學習，在學校的安排部署下，我們的學習由教師搬到了網(wǎng)絡。我們的學習形式變成了——空中課堂。
星期一的早上我早早的起了床，吃完早飯激動地坐在電腦前等待老師上課。打開電腦，我聽到了老師熟悉的聲音，多么親切，動不動聽，多么溫暖。我聽著老師的指揮手忙腳亂的操作著，老師細心地講解著我的心，慢慢的平靜下來。老師不僅幫我們講解課文，還給我們講解各種解題方法。我們的學習熱情都很高漲，積極回答老師的問題，認真做筆記，一堂課下來我們繼續(xù)到了很多知識，又感受到了老師的辛苦付出，我想說老師您辛苦了！
我們的空中課堂不僅有語文，數(shù)學，英語還有手工課、音樂課、美術(shù)課、體育課，這不僅讓我們學到了知識，還豐富了我們的課余生活。
最有意思的是一周回顧，這里面有我熟悉的同學和親愛的朋友，當然還有我自己，這里記錄了我們生活的點點滴滴，這也是我們?yōu)閲易龀龅呢暙I。
在這個特殊的時期，學校的老師為我們付出了很多心血，我們要在家認真學習，為自己、為學校、也為國家付出自己的努力。
空中課堂是有趣的，是友愛的，是難忘的。我們要珍惜這來之不易的學習機會，努力學習，長大要做一個像鐘南山爺爺一樣為祖國做貢獻的人。
小學生上網(wǎng)課的心得體會篇十七
今年是一個特別的年，突如其來的疫情打亂了我們的安排，但也因此讓我們體驗了另一種上課方式網(wǎng)課的快樂。
在網(wǎng)課期間，老師和同學之間雖然見不到面，但在小魚易連的會議室里，打開語音，聊起來也是鬧得歡樂，分享些最近的趣事，開個玩笑，或是聊些其他的什么，都是其樂融融的。哪怕只是聽著，也是能夠感到高興的。在課上，總有幾個同學話特別多，也有同學認認真真地上課，還有幾個同學在走神，被老師叫到總是答不出來。
上了幾個月的網(wǎng)課，有許許多多事情，課前的點名，音樂課上的才藝表演，語文課上的讀書演講，班會課上對疫情的介紹和應對在上課的時候，總覺得沒意思，不想認真去做，但現(xiàn)在網(wǎng)課結(jié)束了，馬上要去學校了，回憶起這些事情，網(wǎng)課期間發(fā)生的樁樁件件，都是美好的，快樂的，值得回憶的和懷念的。哪怕是浪費時間的走神，課上偷偷摸摸地吃東西，都好像是可以被原諒的、可愛的事情了。
時間總是過的很快，當初覺得度日如年的事情，現(xiàn)在都只能靠回憶了。這些網(wǎng)課時間，于我而言是特別的經(jīng)歷，也是珍貴的記憶。
快要開學了，ade，我的網(wǎng)課時間。
小學生上網(wǎng)課的心得體會篇十八
彭小雯大家都知道，因為疫情，導致我們不能去上學了。只能呆在家里上網(wǎng)課，可正因為網(wǎng)課，讓我們更得到老師的關(guān)注。
還記得上第一單元作文課的時候，老師讓我們把自己心中的樂園說出來與大家分享。當時我就愣住了，因為我的作文只給老師看，從來沒有大聲說給同學聽過。我如果說得不好怎么辦？同學會嘲笑我嗎我急得滿頭大汗，不知所措。
隨著“叮咚、叮咚”的聲音，許多人已發(fā)上了交流的語音。我想來想去，最終小心翼翼地說出自己的想法。
我發(fā)上去不一會兒，我的眼眶便濕潤了，因為老師說:最喜歡小雯響亮的回答。這一句比任何話語都溫暖，比任何語言都優(yōu)雅動聽，因為那是老師給我的鼓勵！
我要謝謝我的老師，他們會在我害怕時鼓勵我，會在我失落時陪伴我，他們無私、偉大。老師們每天仔細批張我們的作業(yè)，一次又一次不厭其煩地講解；當有同學松懈時，耐心地諄諄教導，如春風細雨般感化著我們。
感謝老師陪伴著我們，一起度過這個不同尋常的假期。
小學生上網(wǎng)課的心得體會篇十九
又是一個平常的一天，早上6點半在鬧鐘的狂轟濫炸下，我依依不舍的離開被窩，睡眼朦朧的洗漱完，吃過早飯。早自習的鈴聲也如期而至。
上完早自習，隨著史老師的一聲吼，語文課開始了。在語文課上，同學們一個個全神貫注，今天是學的《登幽州臺歌》。史老師時不時的提醒同學調(diào)整攝像頭，認真聽講。后半節(jié)，我正做著練習題，突然聽到史老師說：“來，陳宇軒，你給大家吟誦一下”。好在我之前吟誦了一段時間，我便裝模作樣搖頭晃腦的吟誦起來。
數(shù)學課吳老師非常耐心的給我們講解頻率的穩(wěn)定性，想想?yún)抢蠋?，這么大的年紀每天對著電腦孜孜不倦的教誨著我們，心里也是一陣感動。
英語課上，呂老師這節(jié)課比較偏愛我，提問我的次數(shù)特別多，中間也出了點小插曲，媽媽回家開門打不開，我給媽媽開門，回來正好呂老師又提問我，這可回答不上來了?？磥砀墒裁词虑槎疾荒芊中陌?。
忙碌的一上午就這樣結(jié)束了。下午的歷史地理相對來講比較輕松。晚上的答疑課也是如期而至。這一天天的網(wǎng)課上的我也是比較煩悶。盯著電子屏幕看的頭暈眼花，坐的腰酸背疼。我想念校園，想念我們的教室，想念老師同學了。期待著開學！
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