實用幼兒保健培訓心得體會(模板24篇)

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實用幼兒保健培訓心得體會(模板24篇)
時間:2023-11-03 08:48:09     小編:GZ才子

在撰寫心得體會時,要注意言之有物,結(jié)構(gòu)清晰,并展現(xiàn)自己的獨特見解與觀點。在寫心得體會時,要注重邏輯性和條理性,使文章結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容連貫。心得體會是我們對一段時間內(nèi)的學習和經(jīng)歷進行總結(jié)的重要方式。寫心得體會可以幫助我們整理思路,深化對經(jīng)驗和知識的理解。寫一篇較為完美的心得體會需要充分準備和思考。那么我們該如何寫一篇較為完美的心得體會呢?以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞退伎肌?/p>

幼兒保健培訓心得體會篇一

幼兒保健工作是幼兒教育、成長中不可缺少的一部分;保育員隊伍建設(shè)關(guān)系到幼兒園辦園質(zhì)量的提高。下面本站小編整理了幼兒保健員

培訓心得體會

,希望對你有幫助。

時光匆匆,我班從小班升到中班了,開學到現(xiàn)在,小朋友們都很不錯,有幾個新來的小朋友也很快就適應幼兒園的生活,很認真地學本領(lǐng)。我還是專上夜班的工作,負責晚上睡覺和早上起床這些義務(wù)。我本人是非常盡自己的職責做好每一項工作和任務(wù),非常細心關(guān)愛每一個幼兒的日常生活,知道每個幼兒的性格和晚上睡覺的情況。大部分幼兒是很好的,只有個別幼兒晚上睡覺還是會尿床、做夢會大叫大哭的現(xiàn)象還是不變,所以晚上我會特別注意看緊這些特別的幼兒,一個人轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去查床絕對不能放松。

現(xiàn)在進入秋冬季節(jié)了,早晚溫差較大,加上氣候干燥,幼兒容易感冒和喉嚨不適,因此幼兒的衣食住行都需要特別注意。由于溫差較大,幼兒早上起床要多加一件衣服,同時要求幼兒的鞋應為輕便的運動鞋為主。雖然天氣逐漸變冷,但在室內(nèi)還是要保持開窗通風保證空氣流通,幼兒的被需要經(jīng)常曬太陽。我還要配合老師全面細致地照顧好幼兒日常生活,根據(jù)天氣冷熱變化,隨時提醒或幫助幼兒增減衣服,注意觀察孩子們的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,按常規(guī)要求保持室內(nèi)清潔整齊,周圍環(huán)境干凈,做好大小掃除工作,搞好班上幼兒的個人衛(wèi)生。我每天都用消毒水拖睡室地面,用消毒水洗尿桶。廁所每天用消毒水沖刷,做到無尿垢無臭味,并隨時做好消毒記錄。消毒好,是對幼兒身體健康保障。而且保育員在分餐點時都要戴口罩和戴手套,做到規(guī)范操作。

在以后到工作中,我還要認真鉆研,大膽創(chuàng)新,經(jīng)常向上級保健部門請教,虛心接受他們的指導,注重提高自身素質(zhì),積極參加上級專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓,配合各衛(wèi)生防治機構(gòu)完成工作,認真完成園領(lǐng)導交派的其他臨時任務(wù)。

時光匆匆,我班從小班升到中班了,開學到現(xiàn)在,小朋友們都很不錯,有幾個新來的小朋友也很快就適應幼兒園的生活,很認真地學本領(lǐng)。我還是專上夜班的工作,負責晚上睡覺和早上起床這些義務(wù)。我本人是非常盡自己的職責做好每一項工作和任務(wù),非常細心關(guān)愛每一個幼兒的日常生活,知道每個幼兒的性格和晚上睡覺的情況。大部分幼兒是很好的,只有個別幼兒晚上睡覺還是會尿床、做夢會大叫大哭的現(xiàn)象還是不變,所以晚上我會特別注意看緊這些特別的幼兒,一個人轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去查床絕對不能放松。

現(xiàn)在進入秋冬季節(jié)了,早晚溫差較大,加上氣候干燥,幼兒容易感冒和喉嚨不適,因此幼兒的衣食住行都需要特別注意。由于溫差較大,幼兒早上起床要多加一件衣服,同時要求幼兒的鞋應為輕便的運動鞋為主。雖然天氣逐漸變冷,但在室內(nèi)還是要保持開窗通風保證空氣流通,幼兒的被需要經(jīng)常曬太陽。我還要配合老師全面細致地照顧好幼兒日常生活,根據(jù)天氣冷熱變化,隨時提醒或幫助幼兒增減衣服,注意觀察孩子們的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,按常規(guī)要求保持室內(nèi)清潔整齊,周圍環(huán)境干凈,做好大小掃除工作,搞好班上幼兒的個人衛(wèi)生。我每天都用消毒水拖睡室地面,用消毒水洗尿桶。廁所每天用消毒水沖刷,做到無尿垢無臭味,并隨時做好消毒記錄。消毒好,是對幼兒身體健康保障。而且保育員在分餐點時都要戴口罩和戴手套,做到規(guī)范操作。

在以后到工作中,我還要認真鉆研,大膽創(chuàng)新,經(jīng)常向上級保健部門請教,虛心接受他們的指導,注重提高自身素質(zhì),積極參加上級專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓,配合各衛(wèi)生防治機構(gòu)完成工作,認真完成園領(lǐng)導交派的其他臨時任務(wù)。

在吉首國際實驗幼兒園為期半個月的教師學習交流已經(jīng)結(jié)束了,但一切仍歷歷在目。這次培訓中我有幸聆聽了幼兒園的領(lǐng)導對幼兒教育發(fā)展規(guī)律、幼兒教師的專業(yè)成長、幼兒教師的角色內(nèi)涵等多方面的精辟闡述,頓時讓我茅塞頓開,受益匪淺。同時,本次培訓也得到了幼兒園有關(guān)領(lǐng)導和老師的親切關(guān)懷與照顧。半個月的培訓時間似乎太短,離別時我有太多的感慨與收獲,感謝與留戀;半個月的培訓又很長,它已經(jīng)對我產(chǎn)生了深遠的影響,指引我今后努力的方向。

在這次的學習過程中,教師們在教學中嚴謹?shù)膽B(tài)度,專業(yè)的幼兒知識,幼兒活躍的思維等,都給我留下了極深的印象。從教師的教學中,我知道了如何調(diào)動孩子們的學習積極性,如何挖掘孩子們的天賦及培養(yǎng)他們的興趣愛好,如何與孩子建立良好的溝通環(huán)境。在通過與各位教師及園長的交流中,她們的教學技能無不讓我們嘆服。她們的專業(yè)與態(tài)度,不僅令幼兒們從學習中得到快樂,從快樂中得到成長,更讓我認識到,幼兒教育的偉大與快樂。教師們的工作態(tài)度與責任心,從園長到中級干部,再到各班級教師、生活老師,她們始終踏踏實實,遵守自己的

崗位職責

,一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。從備課到上課,從班級管理到幼兒園的日常活動管理,從來沒有半點兒的馬虎與怠慢。

從幼兒園的日常安排看來,班級的三位老師之間配合的非常的協(xié)調(diào),不管是早上的晨間活動、早操、教育教學活動的開展,還是幼兒一日生活、游戲和戶外活動的安排,她們都配合的非常默契,很自然地銜接每個活動環(huán)節(jié),比如:小朋友們吃午飯的時候,教師和保育員很有秩序的安排幼兒的分菜工作,而且孩子吃飯時沒有一個人說話,這一切與老師平時培養(yǎng)是分不開的。在這樣的環(huán)境中,可充分感受到她們時時都以幼兒為本的教學理念,幼兒園的學習生活離不開練習,動手操作,直觀形象的觀察活動可以讓孩子在動手動口動腦中無意識直接獲得。幼兒學習方式可以通過多種學習方式來完成,觀察模仿學習、操作學習、語言理解性學習、體驗學習、相互交流學習等都可以成為幼兒學習的方式,教師要設(shè)計符合幼兒特點,趣味性強,操作性強,內(nèi)容豐富多彩的活動。同時關(guān)注孩子的個體差異性,尊重個性,因材施教,讓每個孩子擁有一個快樂難忘的幼兒園生活。

半個月的學習交流,讓我意識到自己在幼兒教育上的許多不足之處,讓我不斷地去夯實自己的教學技能,更讓我意識到幼教事業(yè)任重而道遠,需要我們每一位幼師,每一位家長,乃至社會每個人的共同配合與努力。

幼兒保健工作是幼兒教育、成長中不可缺少的一部分;保育員隊伍建設(shè)關(guān)系到幼兒園辦園質(zhì)量的提高。隨著科教事業(yè)的發(fā)展,幼兒園的保育工作越來越提到主要的位置上來。展望20xx,回首20xx,我園堅持以中心的培訓指標為工作宗旨,本著提升保育員的職業(yè)素養(yǎng)和崗位技能的原則,在園長的領(lǐng)導下盡心盡力做好后勤服務(wù)工作?;仡櫼粚W期來的

工作總結(jié)

如下:一、指導思想以本學期制定的“保育員培訓計劃”為基礎(chǔ)和工作目標,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神,嚴格對保育員進行每月一次的保教方面的培訓,不時提高保育質(zhì)量。積極參與園里舉行的各種保育學習活動,努力提高保教素質(zhì)和保教質(zhì)量。

二、積極參加培訓,不斷提升保教質(zhì)量本學期,我園有6名保育員,2名炊事人員。全體后勤組人員都能積極參加每月一次的培訓,在培訓中,大家通過學習與交流,使每個后勤人員看到自己工作中的成績與不足,堅定信心、繼續(xù)努力工作。從而推動了我們工作效率的逐步提高。九月份,我園進行了本學期首次保育員培訓,學習的內(nèi)容為《保育員工作職責》、《保育工作內(nèi)容》、《清潔消毒工作》、《餐前餐后管理》。通過此次培訓,保育員在今后的工作中能更好地為孩子、教師服務(wù),使園所的保健工作更加規(guī)范有序地開展。十月份,我園組織了一次別開生面的保育員常規(guī)操作演練活動。練兵項目包括:餐桌消毒和床鋪整理。此次活動,不僅讓保育員們提高了認識,鍛煉了基本功,還為我園保教質(zhì)量的提升奠定了扎實的基礎(chǔ)。十一月份,我園對食堂工作人員進行了《食堂飲食衛(wèi)生工作》、《食物的加工與烹調(diào)》的知識培訓。此次培訓,讓食堂工作人員提高了食堂安全、衛(wèi)生方面的意識,他們一致認為要把安全放在最優(yōu)先的位置,搞好服務(wù),讓全體師生滿意。

會上針對《綱要》中幼兒健康教育思想進行了進一步的解讀。幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康當成首要任務(wù)。“樹立正確的健康觀念”是促進幼兒健康的前程。

20xx年7月5日——7月19日,我與全省幼教界的700多名園長相聚在美麗的避暑之都貴陽,共同參加貴州省幼兒師范學院組織的貴州省幼兒園園長崗位培訓,在這短短的15天時間內(nèi),我們聆聽了專家的講座,參觀了著名幼兒園,觀摩了優(yōu)質(zhì)教育活動,聽取了知名園長的管理經(jīng)驗介紹,課余時間我還與來自全省各地的部分園長同行就辦園經(jīng)驗、管理方略、幼兒園特色等問題進行了交流。這次培訓活動不僅使我開拓了視野,增長了見識,更讓我經(jīng)歷了一場深刻的教育思想觀念的洗禮,給我注入了新的動力。

一、聆聽講座,更新理念

此次園長崗位培訓班受到省教育廳、省師資處領(lǐng)導的高度重視,省教廳副廳長李廳長、幼教處處長謝晶親臨現(xiàn)場并作重要講話。最近發(fā)生了兩件與學前教育有關(guān)的大事情:首先,國務(wù)院出臺的《國家教育規(guī)劃綱要》里面,有一章節(jié)是專門寫學前教育的;其次,國務(wù)院專門召開常務(wù)會研究學前教育并且下發(fā)了《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》(國發(fā)[20xx]41號),從中央到鄉(xiāng)鎮(zhèn)都召開了學前教育會議,這是有史以來規(guī)模最大、規(guī)格最高的。它讓我看到了“學前教育事業(yè)規(guī)??涨鞍l(fā)展、多元化辦園格局已形成、管理體制基本理順、制度基本建立、公辦優(yōu)質(zhì)幼兒園輻射作用強化、建立了較完整的教師培養(yǎng)培訓方式;貴州省《三年行動計劃》的制定了更讓我領(lǐng)略到了省政府逐年在學前教育加大財政投入的欣喜。隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師培訓、骨干教師培訓、園長培訓等緊鑼密鼓地展開對學前教育的前景充滿期望,讓我們真切地感受到學前教育的盛夏已經(jīng)來臨了。

丹麥幼教總監(jiān)蔡偉忠對“幼兒園園長領(lǐng)導力研究”提出的每個人身上都有現(xiàn)實的或潛在的領(lǐng)導力這種觀念讓我對加入幼兒園園長隊伍充滿了信心,聽了他關(guān)于領(lǐng)導者的專業(yè)解釋更是對領(lǐng)導者有了重新的認識,懂得了領(lǐng)導者與管理者的區(qū)別,知道了領(lǐng)導者應該是行政者、管理者和領(lǐng)導者等多重角色的綜合體,也知道了園長與校長是不同的,更重要的是根據(jù)中國教育報學前教育周刊總編蘇令教授提出的“五向度模型”對照自己,認識了自身的優(yōu)勢和劣勢。

貴州大學法律系教授陳玉斌的“幼兒教育政策法規(guī)”讓我回顧了幼兒園觸目驚心的安全事故;了解了幼兒園事故產(chǎn)生的僚本特征;懂得了幼兒園安全事故處理可遵循的原則,如過錯責任原則、無過錯責任原則、公平原則等;學習了幼兒園安全管理與事故處理的政策法規(guī)。

貴州省幼兒師范學院副校長翟里紅教授的“標準”視野中的幼兒園教師專業(yè)成長探討向我們解讀了幼兒教師專業(yè)標準:了解幼兒教師發(fā)展的歷史,才知道是1981年頒布的《幼兒園教育綱要》第一次提出了幼兒園教師,也就是把有幼兒教師歸入專業(yè)隊伍中了,名稱變了,地位也提升了,相應的收入也提升了。而幼兒園教師的地位不高跟專業(yè)性直接相關(guān),現(xiàn)在整個教師隊伍正朝這個方向走。也學習了幼兒園教師專業(yè)化必須具備的的六大特征。

聽了楊先予博士的講座后,我對如何開展幼兒園園本教研有了更深的認識。目前幼兒園的園本教研存在著很多的問題:首先是教研內(nèi)容指向不明;其次是園本教研組織建構(gòu)缺少活動;最后是園本教研策略缺乏系統(tǒng)設(shè)計。造成了活動形式單一,大部分是研教材或是同課異構(gòu),我們的教師大都是在模仿,而不是原創(chuàng),不利于教師的專業(yè)成長。楊教授在分析了這些問題后并指明了園本教研的出路:園本教研的內(nèi)容指向應該是幫助教師建構(gòu)學科知識也就是pck,所謂pck,就是指領(lǐng)域?qū)W科知識加教學法知識再加教育情境知識。并指出教研改革應基于教師的pck以領(lǐng)域分類選擇首席教師,建構(gòu)首席教師負責制的新型教研制度。

二、跟崗實踐,參與管理

參觀了貴州省第五幼兒園,現(xiàn)代第九幼,e智幼兒園,真是讓我眼界大開,不論是總園還是分園,無論是室內(nèi)還是室外,每一處、甚至每一個角落都布置得獨具匠心。綠草、大樹、花園生機勃勃,點綴著美麗的幼兒園。各種專業(yè)設(shè)施和教玩具齊全,墻面的裝飾與布置展現(xiàn)出積極、博愛、專業(yè)的文化氛圍。我禁不住感嘆:這才是孩子幼年的幸福搖籃啊。

第五幼兒園是一所省示范幼兒園,在建園以來,迎來了累累碩果。在生活中學,在規(guī)則中養(yǎng),在探索中尋,在行動中知是他們幼兒園教育的核心。通過“師徒結(jié)對“充分發(fā)揮高級教師、骨干教師的作用;通過”基本功比賽“使新教師盡快提供業(yè)務(wù)能力;通過“教學沙龍“提高教師教科研的能力,幼兒園就這樣通過通過多途徑的教科研、園本培訓使教師由經(jīng)驗型轉(zhuǎn)變?yōu)閷W者型的優(yōu)秀教師。如何通過園本教研來提高青年教師的業(yè)務(wù)水平不正是我們這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園園長最困惑的一大課題嗎?此次在機關(guān)幼兒園的跟崗實踐,無疑讓我們茅塞頓開呀!的確,通過園本培訓、園本教研,幫助青年教師在業(yè)務(wù)上成長起來,已成為我園師資隊伍建設(shè)刻不容緩的任務(wù)。

另外,我們還跟崗觀摩了“貴州省語言文字教學活動研討會”,通過聽專家講座、名師上課、專家評課等形式,讓我們今后對如何開展幼兒早期閱讀、如何選擇適宜的幼兒早期閱讀圖畫書有了更深、更準確的認識,收獲很大,對今后的幼兒早期閱讀活動的開展很有幫助。

通過實踐引領(lǐng),我不斷深化自己的認識,不斷總結(jié)自己的管理得失,不斷提升自己的管理策略,從而獲得持續(xù)的專業(yè)成長。

三、交流互動,分享經(jīng)驗

在這次園長培訓開班儀式上,謝晶處長就向我們所有成員提出幾點要求,其中最重要的兩點就是要我們在培訓中積極互動,及時反思。我們不僅在專家講座時積極互動,在跟崗實踐時,我們與跟崗幼兒園的領(lǐng)導、教師甚至保育員也不時地交流、溝通。另外,在餐桌上、寢室里也會不時的聽到我們交流辦園心得、互傳管理經(jīng)驗。當然,這種交流還延續(xù)到了培訓后,我們培訓班專門建立了一個qq群,我們跟崗實踐小組也另外建了一個qq群,以供以后繼續(xù)交流、學習。

最后,真誠地感謝貴州幼兒師范學院的各位領(lǐng)導以及班主任王新華老師的付出,給了我們這次開闊視野、激活思維、交流學習的機會,讓我能學習別人的長處,學習各領(lǐng)域的知識,不斷拓寬自己的知識面。我一定能以此次培訓為契機,好好總結(jié),好好反思,爭取早日把學到的理論知識用到實際當中去,使幼兒園的各項工作不斷邁上新的臺階。

作為一名在基層幼兒園擔任兼職保健員的幼兒教師,知曉幼兒衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義。因此在平時的衛(wèi)生保健工作中,我一直兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍地做好本職工作,不敢半點馬虎。但由于是非科班出身,在平時的保健工作中,總覺得缺少了專業(yè)知識的指導。

3月22日-23日,晉江市教育局、晉江市衛(wèi)生局聯(lián)合舉辦的“晉江市托幼機構(gòu)兒童衛(wèi)生保健知識培訓班”在青陽中心幼兒園開班,我很榮幸能參加這次的培訓。培訓中,福建省婦幼保健院歐萍、泉州市婦幼保健院蔡麗如兩位專家為我們傳授了“嬰幼兒心理發(fā)育及篩查,感覺統(tǒng)合測查及訓練”、“童常見病、多發(fā)病防治”、“新版《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》解讀”、“ 托幼機構(gòu)常見傳染病及手足口病防治”等知識。

專家們把自身平時積累的經(jīng)驗講授給我們聽,我不僅收獲了幼兒園衛(wèi)生保健工作要求、常見意外事故預防處置、兒童常見傳染病及預防、膳食營養(yǎng)、衛(wèi)生保健科研等方面知識。通過培訓和學習,我認為要做好幼兒衛(wèi)生保健工作,需要牢記以下幾點:1. 根據(jù)兒童的生理、心里特點和季節(jié)變化,科學合理安排兒童的一日生活制度;2.培養(yǎng)兒童良好的生活習慣;3、建立健康檢查制度和衛(wèi)生消毒制度;4.做好幼兒的膳食安排;5.掌握常見傳染疾病的防治知識和提高應急事件的處理能力;6.持之以恒地加強學習,不斷提高自身的素質(zhì)。

在今后的工作當中,我將進一步加強對體弱兒的管理,做好預防疾病的各項工作,發(fā)現(xiàn)有異常情況及時處理,如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等,我們都能取得家長配合,帶幼兒到醫(yī)院檢查治療,等病情確診了再進班級。堅持了解幼兒的進食情況、進餐習慣以衛(wèi)生習慣,發(fā)現(xiàn)問題及時教育,如:隨時提醒幼兒按正確程序洗手、注意進餐速度,飯后漱口,注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;注意提醒幼兒根據(jù)天氣情況穿脫衣服等。開展健康教育、以及安全自我保護教育教學。

通過這次的培訓讓我明白,幼兒園的保教工作,“保教保教”“保”在前,“教”在后,肯定是要保育工作做得到位,我們的教育教學工作才能勝利開展。這次的培訓使我的教育教學觀念進一步得到更新,衛(wèi)生保健意識得到了進一步強化,切實受益匪淺。

幼兒保健培訓心得體會篇二

20xx年4月19日,我很榮幸參加了xx市在xx中心園開展的衛(wèi)生保健例會暨保健培訓活動,讓我們收獲頗豐,也讓作為后勤助理的我感受到承擔后勤及衛(wèi)生保健工作管理的責任“重于泰山?!?/p>

先是婦幼xxx醫(yī)師,給我們講了幼兒園教師每年體檢一次和新生入園必須體檢的重要性。讓我領(lǐng)略了她的專業(yè)造詣。接下來是婦幼的xxx主任,她講了兒童注意缺陷多動癥的障礙,這是我們老師們都會煩惱的一個問題,很感謝黃蘭蘭主任幫我們解決這一難題。

同時,中心園柯淑滿園長通過自己多年的工作經(jīng)驗,闡述了衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中的重要性,她說:“衛(wèi)生保健工作是托幼機構(gòu)管理工作的一個重要組成部分;衛(wèi)生保健工作是靠本機構(gòu)每個人共同完成的工作;衛(wèi)生保健人員是一個管理者和實施者;衛(wèi)生保健工作的人選是決定幼兒園工作成效的50%;賦予衛(wèi)生保健人員適當?shù)臋?quán)力,衛(wèi)生保健工作會得到很大提升;幼兒園領(lǐng)導應該關(guān)注衛(wèi)生保健工作統(tǒng)計工作?!?/p>

確實衛(wèi)生保健工作是幼兒園管理的一個重要方面,是為保證幼兒身心正常發(fā)育和健康成長實施的各種措施,衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的'意義,這也是幼兒園教育與管理區(qū)別于中小學的一大特色。幼兒園必須通過衛(wèi)生保健工作,實施良好的保育與教育,促進幼兒健康成長。自在幼兒園精細化管理過程中,作為園長更要將衛(wèi)生保健工作置于管理的重要位置,立足本園實際,探索衛(wèi)生保健工作精細化管理,不斷提高衛(wèi)生保健水平,使園所保教質(zhì)量穩(wěn)步提高。

首先,抓自身學習,樹立責任意識。作為單位的一把手,應是衛(wèi)生保健管理工作第一責任人。要實施精細化管理,做到對園所的各方面工作全面了解,在工作實踐中就要“學”字當頭,如頒布的《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作管理辦法》及《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》等一系列法規(guī)文件,從“法”的高度明確了衛(wèi)生保健工作在幼兒園中的重要地位和作用。作為幼兒園園長及老師要加強學習,廣為宣傳,從思想上高度重視衛(wèi)生保健工作。不僅要了解衛(wèi)生保健工作的意義和任務(wù),更要清楚衛(wèi)生保健工做的內(nèi)容構(gòu)架,即包括兩大方面內(nèi)容,保健管理(環(huán)境管理、健康管理、生活管理),保健教育指導(保健指導、安全指導)。在學習過程中,還要對照標準反思園內(nèi)工作,尋找差距,針對工作中的薄弱環(huán)節(jié),制定相關(guān)的衛(wèi)生保健工作要求,將其納入園務(wù)工作計劃中,從而保證貫徹執(zhí)行。

其次,抓好保健員,增強主管意識。幼兒園的保健員既是衛(wèi)生保健制度的執(zhí)行者,也是各項保健工作的組織者,更是園長管理和指導的參與者,在實施精細化管理中,要注意抓好保健員這個點,以保健員為點帶衛(wèi)生保健面,從而提高全園衛(wèi)生保健精細化水平。衛(wèi)生保健工作涉及面廣,工作要求高、難度大。在實施精細化管理中,抓好對保健員的管理是非常重要的,保健員應該做到“三勤三心”,三勤既嘴勤(多提醒)手勤(多記錄)腿勤(多指導);三心既耐心、細心、用心。同時保健員要經(jīng)常深入保教一線,定期檢查指導,做到不走過場,及時向園長反饋交流,成為協(xié)助園長組織實施有關(guān)保健衛(wèi)生制度并監(jiān)督執(zhí)行的得力助手。

幼兒保健培訓心得體會篇三

參加了保健知識培訓,讓我認識到了個人保健意識的重要性,意識到了保健對于我的身體健康和生活品質(zhì)的重要意義,更進一步地對自己的健康負責。通過培訓課程的學習,我知道有些疾病可以通過一些日常的保健行為來預防和控制,例如常洗手、堅持鍛煉、科學飲食、有規(guī)律的生活作息等。

第二段:家庭保健意識的提高

作為一名家長,我發(fā)現(xiàn)孩子們的健康問題困擾著許多人。在保健知識培訓的課程中,我意識到了我的知識水平是有限的,也要保持對孩子們健康的關(guān)注。在課堂上,我收集了一些有關(guān)兒童保健的知識,例如進食健康、睡眠充足和運動的好處等。我也與其他家長交流了許多關(guān)于兒童健康的問題,交流了解決方法,從而更加深入地知道如何保護自己的孩子。

第三段:增強對社衛(wèi)工作的認識

參加了保健知識培訓,我了解和認識到了社區(qū)衛(wèi)生工作中的重要性。社區(qū)衛(wèi)生工作是政府與醫(yī)療行業(yè)共同協(xié)作實現(xiàn)廣大民眾健康的重要途徑。在這里,我們可以得到專業(yè)的建議和幫助,以實現(xiàn)更好的健康狀況。我和家人也可以通過參加社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)活動,積極參與幫助健康的推行。

第四段:傳播健康知識

參加保健知識培訓,我們也學習到了如何傳播和分享我們所學到的知識,從而達到推廣健康知識的目的。通過參與此類活動,我們可以發(fā)展人際關(guān)系,增進我們的世界觀和人際交往能力。這是為未來健康的發(fā)展鋪設(shè)良好的道路。

第五段:結(jié)語

在這次保健知識培訓活動中,我非常深地感受到健康對我們的意義,也認識到了個人保健意識的重要性和方向。參加此類活動,可以拓展我們的知識和視野,增進我們的社交能力。更重要的是,我們期望能做一個現(xiàn)代社會健康的代表,創(chuàng)造一個健康富足的環(huán)境,以推進和提升整個社會體質(zhì)的發(fā)展。

幼兒保健培訓心得體會篇四

保健是對幼兒健康發(fā)展的重要保障,而幼兒園保健培訓是幫助門生提高保健常識和提高保健技能的培訓。在我參加幼兒園保健培訓的這段時間,我意識到了保健在幼兒教育中的重要性,并且取得了一些實用的、嚴謹?shù)谋=≈R和技能,使我更好地了解和適應幼兒的需求和發(fā)展,在教育工作中得到了很大的幫助。

第二段:培訓前期。

在培訓前期,我們參觀了多個幼兒園,觀察了孩子們的日常生活和運動;與此同時,我們還認真聽取了專業(yè)人士關(guān)于兒童健康方面的知識講解,了解了兒童身體的正常發(fā)育過程以及一些常見的兒童疾病、如何飲食、洗澡、照顧孩子等。我也進一步了解到兒童的身體狀況,從而認識到了兒童保健方面的重要性,并且對提高我個人對幼兒保健的認知和技能有極大的幫助。

第三段:培訓中期。

在培訓中期,我們不僅學習了有關(guān)兒童飲食、生理發(fā)育與生活常識,還學習了如何對兒童的身體健康進行全方位的護理。例如代表孩子進行護理,選拔特別的保健設(shè)備等等。您教授了我們運用操作手段,設(shè)計日常保健方案,解決一些突發(fā)保健問題的技巧和方法,對提高我作為一名幼兒教育者的保健知識和技能有很大的幫助。

第四段:培訓后期。

在培訓后期,我們也參觀了多個兒童醫(yī)院,聽了醫(yī)生的介紹和床位尤其是對于兒童/與嬰幼兒診療的特別護理和專業(yè)設(shè)備介紹。同時,也邀請了教育學家和保健專家做教育課不只教我們?nèi)绾卧O(shè)計幼兒教育,還讓我們了解了何為全面的保健方案和保健教學。并且我在培訓之后,開始積極運用所學知識與技能,為孩子提供全面的護理和服務(wù),并不斷跟進幼兒的身體狀況,發(fā)現(xiàn)孩子身上的健康問題并及時解決這些問題。

第五段:總結(jié)。

在整個培訓過程中,我了解了幼兒園里面的保健方面知識,更好地幫助孩子促進身體健康。同時,我還意識到,保健不僅僅是對孩子身體健康的保障,還有著更深遠的影響:保健的基本原則是為幼兒的全面發(fā)展和整形成長提供支撐;幼兒保健不是一件小事,可持續(xù)的健康生活可以增強孩子的自信心和自我意識??傊變簣@保健培訓讓我增加了實踐經(jīng)驗和知識技能,更深入地認識和理解了兒童保健的重要性,并在自己的工作和生活中無不體現(xiàn)和發(fā)揮。

幼兒保健培訓心得體會篇五

引言:幼兒園是孩子成長的重要階段,在這個階段里,他們需要得到適當?shù)谋=『完P(guān)注。2019年6月份,我參加了一次幼兒園保健培訓,在此次培訓中,我學到了很多關(guān)于保健的知識,讓我更好的去照顧幼兒的身體健康。

在此次培訓中,我們首先學習了關(guān)于幼兒園保健的基本知識。作為一名保育員,我們需要了解幼兒的生長發(fā)育、營養(yǎng)、衛(wèi)生、安全等方面的知識,這些都是我們對于幼兒保健要掌握的基本概念,只有掌握了這些基本知識,我們才能做到好的保健工作。

第二段:學習了幼兒急救的應對方法。

孩子們活潑好動,在幼兒園中,他們發(fā)生意外的概率也會比較大。在此次培訓中,我們還學習了幼兒急救的應對方法。教師在處理緊急情況時,需要迅速冷靜的判斷并采取有效的方法來防止危險并應對幼兒的損傷,讓他們安全地度過這個時刻。

第三段:學習了疫苗接種的基本知識。

疫苗接種是重要的預防措施,也是我們在保障幼兒健康上必須要重視的環(huán)節(jié)之一。在培訓中,我們學習了疫苗接種的基本知識,包括各種疫苗的種類、接種時間、接種后的反應及應對方法等。這些知識對于我們理解疫苗接種的必要性和正確對待接種后出現(xiàn)的癥狀都有著非常重要的作用。

第四段:學習了幼兒常見病的預防和護理知識。

幼兒園常見病有很多,如感冒、發(fā)熱、腹瀉、手足口病、流感等。在此次培訓中,我們還學習了針對各種疾病的預防和護理知識,使我們有能力來判斷幼兒生病的癥狀、為幼兒進行必要的干預和處理。同時,這些知識也讓我們在實際工作中更加具有應對幼兒生病的能力。

第五段:總結(jié)。

通過這次培訓,我學習到了很多關(guān)于幼兒保健的知識,使我更加了解到保健的重要性,對于保護幼兒健康具有了更深層次的認識。同時,我們也應該不斷的學習,增強自己的專業(yè)素養(yǎng),為幼兒的成長和家長的信任負責,讓他們更加放心、更加放心的將孩子交給我們。

幼兒保健培訓心得體會篇六

保健人員的培訓是非常重要的,尤其是針對幼兒保健方面的培訓,因為幼兒身體比較嬌嫩,更需要關(guān)注和保護。最近,我參加了一次關(guān)于幼兒保健的培訓,獲益良多。在這里,我想分享自己的體會和感想。

第二段:重要性

在培訓中,我們學習到了很多關(guān)于幼兒保健的重要性和必要性。孩子們的身體處于成長發(fā)育期,如果幼兒保健工作做得不好,會影響他們身體健康和成長。保健人員的職責就是要照顧孩子們的健康,包括營養(yǎng)、睡眠、運動和疾病預防等各個方面。其實,幼兒保健工作不僅是醫(yī)療工作者的職責,每一個和孩子們親密接觸的人都需要了解幼兒保健知識。

第三段:培訓內(nèi)容

在這次幼兒保健培訓中,我們學習了關(guān)于幼兒飲食、睡眠、運動和疾病預防的知識。我們需要了解孩子們吃什么、怎么睡和如何運動會更有好處,并且了解一些預防兒童常見疾病的方法。這些都是保障孩子們健康成長的重要保障措施。

第四段:學習體會

在培訓過程中,我深深體會到了幼兒保健工作的重要性。作為保健人員,我們需要不斷地學習知識和技能,以提高我們的保健水平。我們還需要熱愛孩子們,認真關(guān)注孩子們的身體和健康,耐心解決他們的問題,讓孩子們感受到我們的關(guān)愛和關(guān)心。我們還能夠更好地與家長合作,營造有利于孩子健康成長的環(huán)境。

第五段:總結(jié)

通過這次培訓,我充分認識到了幼兒保健工作的重要性和需要不斷加強的地方。作為一名保健人員,我們需要不斷學習、不斷提高自己的能力,為孩子們的健康成長貢獻自己的力量。同時,我也呼吁更多的人關(guān)注幼兒保健工作,共同保護孩子們的健康成長。

幼兒保健培訓心得體會篇七

隨著幼兒園教育的不斷普及,孩子們的保健問題成為許多家長關(guān)心的焦點。為了更好地照顧孩子們的健康,我參加了一次保健人員培訓活動,并從中受益匪淺。以下是我對此次活動的心得體會。

第一段:培訓活動的介紹

保健人員培訓活動是一次為幼兒保健工作人員提供專業(yè)知識和技能的訓練課程。本次培訓從幼兒園奏響《慶祝新中國成立70周年》的生日歌開始,將講解、游戲、互動、討論等多種形式結(jié)合起來,幫助保健人員們?nèi)嫣岣叻?wù)質(zhì)量。

第二段:培訓活動的內(nèi)容

本次培訓的內(nèi)容豐富多彩,包括了課程設(shè)置、消毒、新冠疫情、貼心應對、安全常識、急救知識等多個方面。在講解消毒、新冠疫情時,專家詳細地介紹了病毒的傳染途徑、應對預防措施、消毒殺菌等知識,為我們提供了一些實用有效的治療方法和急救常識,使我們能在特殊時期對幼兒進行安全保護工作。

第三段:培訓活動的收獲

在培訓活動中,我獲得了許多知識和技能,從消毒的方法到照顧新生兒的心理需求都有所涉獵。在急救知識方面,我了解了如何進行心肺復蘇、如何應對孩子的燙傷和燒傷等,這些知識對我們保健人員的職業(yè)發(fā)展和成長都有很大的幫助。

第四段:培訓活動的啟示

參加這次培訓活動,我了解到美好童年的營造離不開保健人員的良好配合與服務(wù)。一方面,我們需要了解幼兒心理需求,從幼兒自身特點入手,照顧好孩子們的成長和發(fā)展;另一方面,我們要權(quán)衡現(xiàn)實和未來 ,同時與教育和醫(yī)療機構(gòu)對接,為幼兒保健工作帶來更多思考和創(chuàng)新。

第五段:結(jié)語

此次保健人員培訓活動是我成長中的一次重要經(jīng)歷,通過它,我對于幼兒保健工作的重要性有了更深層次的體會,也為我們這些保健工作者提供了一些珍貴的經(jīng)驗和思路。在今后的工作中,我定會不斷提升自己的能力,做好幼兒健康監(jiān)護工作,為孩子們的成長加油助力。

幼兒保健培訓心得體會篇八

本次培訓是針對保健人員在幼兒園工作中需要掌握的知識和技能進行的專題培訓。培訓的目的是提高保健人員的職業(yè)素養(yǎng),增強其幼兒保健服務(wù)的能力,提高幼兒的身體健康水平。

第二段:培訓中學到的知識和技能

在培訓中,我們學到了很多幼兒保健方面的知識和技能。比如,如何合理安排幼兒的飲食和營養(yǎng)搭配;如何正確理解幼兒智力發(fā)展和身體發(fā)育的規(guī)律;如何進行幼兒身體健康的檢查和評估;如何應對幼兒突發(fā)疾病等問題。

這些知識和技能的學習讓我感觸頗深,我深深地認識到了保健工作者的責任和使命,同時也大大提高了我在幼兒健康管理工作中的水平和能力。

第三段:培訓中交流和互動的重要性

在培訓過程中,我們還與其他保健人員進行了深入的交流和互動。通過分享實際工作中的問題和經(jīng)驗,我們更好地理解了彼此間的工作情況和工作難點,增加了職業(yè)自信,激發(fā)了工作熱情。

在交流和互動中,我們也學會了如何更好地與幼兒、家長和其他工作人員進行溝通,如何處理各種矛盾和問題,進一步增強了我們的團隊合作意識。

第四段:培訓對我的影響和啟示

這次保健人員培訓對我影響很大,讓我更加深入地了解了幼兒健康和幼兒保健服務(wù)的重要性。同時,也通過培訓學到了很多實用的知識和技能,并有了更好的團隊合作意識和職業(yè)素養(yǎng)。

通過這次培訓,我意識到作為幼兒保健人員,我們的職責不僅僅是為幼兒提供基本的醫(yī)療保健服務(wù),更要以關(guān)愛和人性化的態(tài)度,為幼兒的健康和成長提供全方位的支持和幫助。

第五段:總結(jié)和展望

通過這次培訓,我們不僅增加了專業(yè)知識和技能,更了解了保健工作者的職業(yè)使命和責任。今后,我們將持續(xù)學習和提高,為幼兒提供更高質(zhì)量的健康服務(wù),并與其他工作人員和家長共同為幼兒的健康和成長做出更大的貢獻。

幼兒保健培訓心得體會篇九

保健知識是非常重要的一種生活知識,尤其是對于幼兒來說,了解好保健知識,能夠保證他們的身體健康,促進身心健康發(fā)展。因此,為了讓幼兒了解更多的保健知識,我參加了一次培訓,下面就是我的體會和心得。

一、積極參加課程

在培訓前,我認真考慮,并積極參加了課程。對于課程的內(nèi)容,我深有體會。每天不同的主題,不同的講解,讓我對于保健知識的掌握更加全面。在課程中也結(jié)識了一眾同事,與他們分享交流彼此的看法,不但讓我更加深入地理解了保健知識,還加深了我與同事的默契程度。

二、靈活運用方式

對于保健知識,運用形式也很靈活。我們可以動手制作一些實用的小物件,以此作為幼兒學習的工具之一。我學會了制作一些簡單的可愛小卡片,用于圖文并茂地呈現(xiàn)保健知識,讓幼兒能夠更加形象地了解到相關(guān)知識。同時,通過互動游戲,讓幼兒在愉悅的氛圍中了解保健,讓他們更加主動去關(guān)注自己的身體健康。

三、關(guān)注幼兒心理

在教育幼兒的過程中,我們還需要更多地關(guān)注幼兒的心理,去關(guān)注他們的成長需要和感受。有時候,幼兒會對自己的身體感覺產(chǎn)生不適,甚至是拒絕接受保健知識的講解。這時,我們需要耐心地引導幼兒去逐漸關(guān)注,從小事情入手,讓他們慢慢地認識到保健知識的重要性。有時候,我們也需要更多地與家長交流,讓家長們和我們一起去關(guān)注幼兒的心理健康,共同促進幼兒身心健康發(fā)展。

四、多樣而簡單的方法

教育幼兒需要一些獨特的方法。通過一些多樣而簡單的方法,讓幼兒更輕松地接受知識。比如,游戲、繪畫、手工制作等方法,能夠讓幼兒在學習過程中不斷地發(fā)掘自己的創(chuàng)造力、想象力和表達力。

五、愛的引導

在教育幼兒的過程中,我們不能忽視“愛”的引導。對幼兒,愛是一種教育,是一種關(guān)懷。我們需要通過一種親密而自然的方式去引導幼兒,積極了解他們的喜好和需要。在這個過程中,我們需要逐漸培養(yǎng)幼兒的健康意識,慢慢地讓他們習慣著去關(guān)注自己的健康,體驗到愛和健康的聯(lián)系。

總之,通過這次保健知識培訓,讓我更加深入地了解到保健知識的重要性。在教育幼兒的過程中,我們需要注重方法的多樣性和創(chuàng)新性,并通過愛的引導去促進幼兒身心健康的發(fā)展。

幼兒保健培訓心得體會篇十

保健知識是百姓健康生活的必修課程。然而,對于幼兒來說,他們?nèi)狈ψ銐虻淖晕冶Wo意識,更不會主動去學習科學的健康知識。為此,我們需要不斷強化保健教育,為幼兒提供更全面、系統(tǒng)、科學的健康知識培訓。在參加了一次保健知識培訓后,我深刻理解到了幼兒保健知識培訓的重要性。

第一段,回顧培訓班的情況和我的疑惑。在參加培訓班前,我對幼兒保健知識的了解僅限于常規(guī)的洗手、刷牙等基礎(chǔ)的知識點。我對于這一培訓班也不太了解,不知會有哪些具體的內(nèi)容,也不知道幼兒的注意力能否集中在一個下午的時間內(nèi)。為此,我在培訓班前感到了一些疑惑。

第二段,培訓班的內(nèi)容概括。在培訓班上,我們接受了包括預防傳染病、人身安全、口腔保健、飲食健康等多個方面的知識培訓。例如,在預防傳染病上,老師為我們講解了病毒、細菌的基礎(chǔ)知識,還通過實驗展示了病毒的傳播方式,讓我們對感染疾病產(chǎn)生了更深入的認識。

第三段,培訓過程中的收獲。經(jīng)過一下午的學習,我的困惑也逐漸消失,因為在老師的引導下,我們在實際操作中體驗到了各種保健措施的重要性。在培訓中,我一次又一次受到了啟發(fā),并意識到幼兒保健知識培訓的必要性。對于幼兒而言,受到良好的保健教育不僅可以預防更多的健康問題,也可以讓他們養(yǎng)成良好的生活習慣。

第四段,實踐中的操練。學習保健知識是一方面,讓幼兒在生活中應用這些知識來保護自己也是至關(guān)重要的。為此,在家長的協(xié)助下,我將培訓中的知識轉(zhuǎn)化成具體的措施,并運用到孩子的生活當中。例如,在洗手方面,我讓孩子每次在進餐前都要洗手,并且用肥皂沖洗干凈。

第五段,結(jié)語。通過這次保健培訓,我深刻理解到了幼兒保健知識的重要性,同時也獲得了更多的實踐經(jīng)驗。正如一位著名的心理學家所說的“學習只有在實踐中才能得到驗證”,所以在幼兒保健知識的教育中,不僅要注重知識的傳授,還要讓幼兒在生活中相應地去應用和操練,才能真正達到教育的目的。

幼兒保健培訓心得體會篇十一

保健是幼兒教育的重要組成部分,幼兒教師需要對幼兒的健康狀況進行關(guān)注和管理。最近我參加了一次幼兒園保健培訓課程,學習了很多關(guān)于幼兒健康管理的知識和技能。我想通過本文,分享我的心得體會。

第二段:認識幼兒的體質(zhì)。

在培訓課程中,我們了解了幼兒身體的基本構(gòu)造和發(fā)育規(guī)律,如骨骼和肌肉的發(fā)育、器官的生長與發(fā)育等。同時,我們學習了如何觀察幼兒體質(zhì)特征,并了解到這對于維護幼兒健康非常重要。我們需要通過觀察幼兒的身高、體重、視力、聽力等指標,及時發(fā)現(xiàn)健康問題,制定相應的保健計劃。

第三段:保障幼兒營養(yǎng)。

營養(yǎng)對于幼兒是至關(guān)重要的,它關(guān)系到幼兒的智力發(fā)展和身體健康。在培訓中,我們學習了如何為幼兒提供均衡、適量的營養(yǎng)和合理的膳食搭配。在幼兒園,每日的食譜應包含五大類食物,如蛋白質(zhì)、碳水化合物、維生素等。我們必須認識到,幼兒的食品偏好與獲取實質(zhì)營養(yǎng)的關(guān)系不大,在飲食中應該以實質(zhì)營養(yǎng)為主。

第四段:掌握常見疾病預防。

幼兒園是傳染病高發(fā)期,所以我們必須掌握常見傳染疾病的預防措施,如麻疹,病毒性肝炎,手足口病等。我們需要非常重視幼兒的衛(wèi)生環(huán)境,采取必要的消毒措施和加強室內(nèi)通風,對于發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的幼兒及時隔離和治療。另外,我們還應著重強調(diào)良好的個人衛(wèi)生習慣如勤洗手、勤換衣等,這將使得幼兒更加健康與安全。

第五段:結(jié)論。

通過幼兒園保健培訓,我深刻認識到保障幼兒的身心健康,把握幼兒的身體發(fā)展狀況對于幼教工作的重要性。作為一名幼兒教師,我們需要不斷地更新我們的保健知識和技能,持續(xù)提高我們的專業(yè)素養(yǎng),讓我們更好的關(guān)心和促進幼兒的全面發(fā)展。

幼兒保健培訓心得體會篇十二

20xx年7月5日——7月19日,我與全省幼教界的700多名園長相聚在美麗的避暑之都貴陽,共同參加貴州省幼兒師范學院組織的貴州省幼兒園園長崗位培訓,在這短短的15天時間內(nèi),我們聆聽了專家的講座,參觀了著名幼兒園,觀摩了優(yōu)質(zhì)教育活動,聽取了知名園長的管理經(jīng)驗介紹,課余時間我還與來自全省各地的部分園長同行就辦園經(jīng)驗、管理方略、幼兒園特色等問題進行了交流。這次培訓活動不僅使我開拓了視野,增長了見識,更讓我經(jīng)歷了一場深刻的教育思想觀念的洗禮,給我注入了新的動力。

一、聆聽講座,更新理念

此次園長崗位培訓班受到省教育廳、省師資處領(lǐng)導的高度重視,省教廳副廳長李廳長、幼教處處長謝晶親臨現(xiàn)場并作重要講話。最近發(fā)生了兩件與學前教育有關(guān)的大事情:首先,國務(wù)院出臺的《國家教育規(guī)劃綱要》里面,有一章節(jié)是專門寫學前教育的;其次,國務(wù)院專門召開常務(wù)會研究學前教育并且下發(fā)了《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》(國發(fā)[20xx]41號),從中央到鄉(xiāng)鎮(zhèn)都召開了學前教育會議,這是有史以來規(guī)模最大、規(guī)格最高的。它讓我看到了“學前教育事業(yè)規(guī)模空前發(fā)展、多元化辦園格局已形成、管理體制基本理順、制度基本建立、公辦優(yōu)質(zhì)幼兒園輻射作用強化、建立了較完整的教師培養(yǎng)培訓方式;貴州省《三年行動計劃》的制定了更讓我領(lǐng)略到了省政府逐年在學前教育加大財政投入的欣喜。隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師培訓、骨干教師培訓、園長培訓等緊鑼密鼓地展開對學前教育的前景充滿期望,讓我們真切地感受到學前教育的盛夏已經(jīng)來臨了。

丹麥幼教總監(jiān)蔡偉忠對“幼兒園園長領(lǐng)導力研究”提出的每個人身上都有現(xiàn)實的或潛在的領(lǐng)導力這種觀念讓我對加入幼兒園園長隊伍充滿了信心,聽了他關(guān)于領(lǐng)導者的專業(yè)解釋更是對領(lǐng)導者有了重新的認識,懂得了領(lǐng)導者與管理者的區(qū)別,知道了領(lǐng)導者應該是行政者、管理者和領(lǐng)導者等多重角色的綜合體,也知道了園長與校長是不同的,更重要的是根據(jù)中國教育報學前教育周刊總編蘇令教授提出的“五向度模型”對照自己,認識了自身的優(yōu)勢和劣勢。

貴州大學法律系教授陳玉斌的“幼兒教育政策法規(guī)”讓我回顧了幼兒園觸目驚心的安全事故;了解了幼兒園事故產(chǎn)生的僚本特征;懂得了幼兒園安全事故處理可遵循的原則,如過錯責任原則、無過錯責任原則、公平原則等;學習了幼兒園安全管理與事故處理的政策法規(guī)。

貴州省幼兒師范學院副校長翟里紅教授的“標準”視野中的幼兒園教師專業(yè)成長探討向我們解讀了幼兒教師專業(yè)標準:了解幼兒教師發(fā)展的歷史,才知道是1981年頒布的《幼兒園教育綱要》第一次提出了幼兒園教師,也就是把有幼兒教師歸入專業(yè)隊伍中了,名稱變了,地位也提升了,相應的收入也提升了。而幼兒園教師的地位不高跟專業(yè)性直接相關(guān),現(xiàn)在整個教師隊伍正朝這個方向走。也學習了幼兒園教師專業(yè)化必須具備的的六大特征。

聽了楊先予博士的講座后,我對如何開展幼兒園園本教研有了更深的認識。目前幼兒園的園本教研存在著很多的問題:首先是教研內(nèi)容指向不明;其次是園本教研組織建構(gòu)缺少活動;最后是園本教研策略缺乏系統(tǒng)設(shè)計。造成了活動形式單一,大部分是研教材或是同課異構(gòu),我們的教師大都是在模仿,而不是原創(chuàng),不利于教師的專業(yè)成長。楊教授在分析了這些問題后并指明了園本教研的出路:園本教研的內(nèi)容指向應該是幫助教師建構(gòu)學科知識也就是pck,所謂pck,就是指領(lǐng)域?qū)W科知識加教學法知識再加教育情境知識。并指出教研改革應基于教師的pck以領(lǐng)域分類選擇首席教師,建構(gòu)首席教師負責制的新型教研制度。

二、跟崗實踐,參與管理

參觀了貴州省第五幼兒園,現(xiàn)代第九幼,e智幼兒園,真是讓我眼界大開,不論是總園還是分園,無論是室內(nèi)還是室外,每一處、甚至每一個角落都布置得獨具匠心。綠草、大樹、花園生機勃勃,點綴著美麗的幼兒園。各種專業(yè)設(shè)施和教玩具齊全,墻面的裝飾與布置展現(xiàn)出積極、博愛、專業(yè)的文化氛圍。我禁不住感嘆:這才是孩子幼年的幸福搖籃啊。

第五幼兒園是一所省示范幼兒園,在建園以來,迎來了累累碩果。在生活中學,在規(guī)則中養(yǎng),在探索中尋,在行動中知是他們幼兒園教育的核心。通過“師徒結(jié)對“充分發(fā)揮高級教師、骨干教師的作用;通過”基本功比賽“使新教師盡快提供業(yè)務(wù)能力;通過“教學沙龍“提高教師教科研的能力,幼兒園就這樣通過通過多途徑的教科研、園本培訓使教師由經(jīng)驗型轉(zhuǎn)變?yōu)閷W者型的優(yōu)秀教師。如何通過園本教研來提高青年教師的業(yè)務(wù)水平不正是我們這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園園長最困惑的一大課題嗎?此次在機關(guān)幼兒園的跟崗實踐,無疑讓我們茅塞頓開呀!的確,通過園本培訓、園本教研,幫助青年教師在業(yè)務(wù)上成長起來,已成為我園師資隊伍建設(shè)刻不容緩的任務(wù)。

另外,我們還跟崗觀摩了“貴州省語言文字教學活動研討會”,通過聽專家講座、名師上課、專家評課等形式,讓我們今后對如何開展幼兒早期閱讀、如何選擇適宜的幼兒早期閱讀圖畫書有了更深、更準確的認識,收獲很大,對今后的幼兒早期閱讀活動的開展很有幫助。

通過實踐引領(lǐng),我不斷深化自己的認識,不斷總結(jié)自己的管理得失,不斷提升自己的管理策略,從而獲得持續(xù)的專業(yè)成長。

三、交流互動,分享經(jīng)驗

在這次園長培訓開班儀式上,謝晶處長就向我們所有成員提出幾點要求,其中最重要的兩點就是要我們在培訓中積極互動,及時反思。我們不僅在專家講座時積極互動,在跟崗實踐時,我們與跟崗幼兒園的領(lǐng)導、教師甚至保育員也不時地交流、溝通。另外,在餐桌上、寢室里也會不時的聽到我們交流辦園心得、互傳管理經(jīng)驗。當然,這種交流還延續(xù)到了培訓后,我們培訓班專門建立了一個qq群,我們跟崗實踐小組也另外建了一個qq群,以供以后繼續(xù)交流、學習。

最后,真誠地感謝貴州幼兒師范學院的各位領(lǐng)導以及班主任王新華老師的付出,給了我們這次開闊視野、激活思維、交流學習的機會,讓我能學習別人的長處,學習各領(lǐng)域的知識,不斷拓寬自己的知識面。我一定能以此次培訓為契機,好好總結(jié),好好反思,爭取早日把學到的理論知識用到實際當中去,使幼兒園的各項工作不斷邁上新的臺階。

幼兒保健培訓心得體會篇十三

作為一名初學保健知識的人,我在參加過程中收獲頗豐。保健培訓讓我學到了更多關(guān)于身體健康的知識,使我深刻意識到保健的重要性,為我今后的生活打下了良好的基礎(chǔ)。

第一段:保健知識的廣度和深度

參加培訓后,我發(fā)現(xiàn)自己原來對保健知識的了解還很膚淺。這次培訓不僅系統(tǒng)地介紹了人體各個器官的構(gòu)造與功能,還介紹了人體生理、代謝、免疫機能等多方面的知識,讓我明白了千差萬別的人體構(gòu)造是如何協(xié)同工作的,從而更好地理解如何保持身體健康。

第二段:掌握日常保健技巧

除了理論知識,保健培訓還傳授了很多實用的保健技巧,讓我明白了如何正確地擦身、口腔保健、久坐辦公室工作后該如何緩解肌肉疲勞,以及如何制定個人保健計劃和健康飲食方案等。這些技巧不僅幫助我提高了自我保健能力,也讓我學會了一些簡單而實用的方法來保持健康。

第三段:讓我認真審視自己的生活方式

通過保健培訓,我意識到自己原來的生活方式存在很多不健康的因素,例如不規(guī)律的作息、一味的沉迷于網(wǎng)絡(luò)、粉絲經(jīng)濟等。這次培訓讓我認識到,改變這些不良生活習慣對于保護健康非常重要。在以后的生活中,我將盡可能地控制這些不健康的因素,并更加關(guān)注自己身體的健康。

第四段:營造良好的健康氛圍

保健培訓不僅是為了提高個人保健能力,也是為了營造良好的健康氛圍。在培訓的過程中,我認識到了一些我們通常忽略的細節(jié),比如開窗通風、飲用優(yōu)質(zhì)飲水、合理的使用空氣凈化器等。這些細節(jié)雖然看似微不足道,但對于身體健康卻非常重要。我也希望能夠積極向身邊的人宣傳這些常識,共同營造一個健康的生活環(huán)境。

第五段:培訓給我的啟示

保健培訓讓我深刻認識到一個人和一家人的健康是多么的重要,世界上最美好的事情之一就是身體健康。因此我們需要時刻保持警惕,關(guān)注個人健康。只有不斷地學習和實踐,保持健康的生活方式,才能真正達到保健的效果,為實現(xiàn)更好的生活奠定堅實的基礎(chǔ)。

幼兒保健培訓心得體會篇十四

上學期,我班結(jié)合自身特點,通過不斷的學習、反思、總結(jié)經(jīng)驗,較為有用的開展了一系列工作。本學期,我們將繼續(xù)努力,在認真領(lǐng)會學習我園園務(wù)工作計劃和教研計劃精神的同時,確立新的發(fā)展目標,為這學期的保教工作做好鋪墊。

本學期中心工作是促進每個幼兒富有個性的發(fā)展;在一日生活中,以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學習自律,樹立規(guī)則意識;結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我保護的意識和能力;幫助幼兒學習正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導幼兒在人際交往中,懂得尊崇他人,對人有禮貌,厚道、守信;培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育活動;加強班風文化建設(shè);學習、滲透班級管理,轉(zhuǎn)變教育觀念;教師加強學習、不斷反思,努力提高自己的教學水平及服務(wù)意識。

本學期我班共有幼兒48人,較上學期新增6位新小朋友。通過前階段的生活和學習,孩子們各方面的進步較明明,孩子們已有了一定的自豪感、責任感和榮譽感。

我們班孩子能力上呈現(xiàn)出一定的階梯性:但從整體看孩子的人際交往能力及獨立解決問題兩方面都有明明進步。今后需加強培養(yǎng)孩子傾聽的習慣;其次,孩子們之間相互學習能力也有待進一步培養(yǎng);部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導。

(一)幼兒能力培養(yǎng)的重點和措施:

1、注重幼兒傾聽習慣的培養(yǎng):

1)多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學會如何去聽懂對方的話,弄清要了解的情況,清晰自己說話的時機。多開展談話活動和游戲,教師創(chuàng)造機會與孩子進行有用的個別談話,并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導孩子。

2)提供傾聽的機會。給幼兒播放音像作品,讓孩子學會安靜地聽。

3)在活動中鞏固。開展形式多樣的表演會、故事會、等類似的活動,引導幼兒認真聽同伴講,鼓勵他們大膽踴躍參加表演。

2、培養(yǎng)規(guī)則意識與執(zhí)行規(guī)則的能力。包括:認識、理解教育環(huán)境中的有關(guān)規(guī)則;養(yǎng)成按規(guī)則進行活動的`習慣;養(yǎng)成按指令統(tǒng)一行動的習慣;學習制定活動的有關(guān)規(guī)則,形成規(guī)則意識。

3、培養(yǎng)任務(wù)意識與完成任務(wù)的能力。包括:認識到對決定了的事是必須完成的。

養(yǎng)成認真做事的習慣。學習一些執(zhí)行任務(wù)的技能。學會正確看待自己的能力,做事有信心、有毅力。

4、培養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力,建立一個共同探討的團體。

5、加強幼兒體能訓練提高幼兒康健素質(zhì)。我們將充分發(fā)揮體育活動的功能,促進幼兒生長發(fā)育,增強幼兒體質(zhì)。通過有目的、有組織、有計劃地對幼兒進行體育鍛煉,開展豐盛多彩的體育活動如:體育游戲、比賽、堅持每天2小時的戶外活動等,培養(yǎng)幼兒對體育鍛煉的興趣,養(yǎng)成自覺進行體育鍛煉的習慣,從而促進幼兒身體的發(fā)展。

(二)衛(wèi)生保健工作:

做好班級衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作,是一切工作的前提,幼兒只有在優(yōu)良的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心康健的發(fā)展。結(jié)合本班級特點,我們將做好以下幾方面工作:

1、合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容,保證每天2小時的戶外活動時間。

2、注重培養(yǎng)幼兒建立科學的生活常規(guī)及優(yōu)良的飲食、睡眠習慣,鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。

3、督促并協(xié)助保育員老師定期純潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護室內(nèi)外環(huán)境的純潔。

4、幼兒對天氣的變化有初步的感受,學習主動增減衣物,照顧自己。如開展氣象臺、觀察角等活動。

5、幼兒進行安全防范教育,時刻提醒幼兒無意就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育,培養(yǎng)幼兒自我保護意識和能力。

6、每天按家長要求幫助、督促孩子按時吃藥。

(三)安全工作:把安全工作放在首位。平時加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?;顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素,盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下康健成長。

注重個別教育。使每一個孩子都能康健喜悅的成長。

計算:幼兒重點學習6——10的數(shù)字,掌握10以內(nèi)的序數(shù)、數(shù)字的點數(shù)、比較數(shù)字的多少及數(shù)字的守恒。其次學習分類(對應關(guān)系、圖形)、比較(寬和窄、粗和細),空間方位(上、中、下與里和外)。根據(jù)我班幼兒實際,約三分之二的孩子對于掌握這些內(nèi)容有困難。所以教學活動非常困難。

常識:本學期常識教學共有十九個內(nèi)容,在教學中注重幼兒自己動手動腦,培養(yǎng)幼兒對科學活動的興趣,發(fā)展幼兒的探索意識。音樂:根據(jù)教材內(nèi)容,使幼兒掌握學習歌曲的方法,學習一些舞蹈動作,初步學習欣賞感受簡單的音樂。

總之,本學期,我將根據(jù)本班幼兒實際,盡職盡責搞好本職工作,履行好幼兒園教師的職業(yè)道德規(guī)范,嚴格要求自己,為我園的保教工作盡自己的一分力。

幼兒保健培訓心得體會篇十五

保健培訓是指通過對健康知識和技能的交流和傳授,幫助人們更好地了解自身的身體狀況,掌握科學的保健方法,提高身體健康水平的一種活動。在當今社會,隨著人們生活水平的提高,健康已經(jīng)成為了人們非常關(guān)注的話題。而參加保健培訓,則是一種很好的學習健康知識、增強健康意識、提高健康素養(yǎng)的方式。本文將結(jié)合個人經(jīng)歷,談?wù)勛约簠⒓颖=∨嘤柕捏w會和感受。

第二段:保健培訓帶來的收獲

在保健培訓的過程中,學習到了很多實用的健康知識和技巧。比如,我們應該注意自身的飲食和睡眠,并做好季節(jié)轉(zhuǎn)換時的保健措施,以及如何預防常見的疾病等等。這些知識和技能對于我們的身體健康非常重要。同時,在培訓中認識到了自己的一些不良健康習慣,例如飲酒、偏食、熬夜等等,而這些行為都會對身體的健康產(chǎn)生負面的影響。通過保健培訓,我們更加深入地了解了自己的身體狀況和健康問題,同時也知道了如何改善和保護自己的身體健康。

第三段:參加保健培訓的收獲對個人的生活產(chǎn)生的影響

除了身體健康方面的改善,在參加保健培訓的過程中,我更加深刻地理解了健康的真正意義。健康應該是人生的重要指標之一,人們應該把健康看作是最為重要的財富。參加保健培訓不僅僅是一次學習活動,更是一次對自己生活態(tài)度的提升和完善。我認為,保健培訓是一次深刻的感悟與內(nèi)省的過程,它推動著我們不斷改變自己的生活方式,讓我們遠離各種疾病,保持良好的身心健康狀況。

第四段:體會鍛煉對保健的重要性

在保健培訓中,我深刻認識到鍛煉對身體健康的重要性。我們要想保持身體健康,就需要加強運動鍛煉,改善身體狀況,增加身體的免疫力。在培訓課程中,我了解到了各種合適的鍛煉方式,并在后續(xù)的生活中按照這些方法進行了鍛煉。鍛煉不僅可以增強身體素質(zhì),還能改善身體各項指標,提高人的身體適應能力,從而更好地抵御外界的病菌,保持一個良好的身體狀況。

第五段:結(jié)論

通過保健培訓這一過程,我更加全面地了解了身體健康的重要性,也重新改變了自己的生活方式,注重身體的健康。健康是人們一切努力的基礎(chǔ),保健培訓的目的就是為了更好地使人們從身體健康方面保持著良好的生活狀態(tài),并為人們未來的生活奠定一個更加堅實的基礎(chǔ)。我相信,在經(jīng)過保健培訓后,我將會更好地調(diào)整自己的生活方式,充滿活力地迎接新的人生挑戰(zhàn)。

幼兒保健培訓心得體會篇十六

一學期在繁忙、緊急的工作中不知不覺地過去了,勞碌之余悄悄回想,結(jié)合本園的園務(wù)、保健方案,堅固樹立健康第一,預防為主、防治結(jié)合,實行一系列的有效形式和措施,仔細執(zhí)行安全衛(wèi)生保健工作方案,經(jīng)過齊抓共管,營造全園教職工關(guān)懷和支持幼兒園安全衛(wèi)生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長,以下是對本學期保健工作的總結(jié):

剛開學,我園接收了8個插班生,依據(jù)婦幼保健所的要求,做到讓孩子先體檢,體檢合格方可入園,并帶預防接種卡入園。我園的體檢合格率到達100%,對原先的幼兒進行了一次身高,體重的測評,并進行了評價。3月26日參與婦保所的保健老師培訓,我們把會議精神準時向領(lǐng)導反映,盡最大努力做好保健工作。加強晨間,做好手足口病、水痘、流感等傳染病的預防工作。經(jīng)過晨檢準時發(fā)覺和處理患病幼兒,平常,老師都注意加強幼兒體育鍛煉,利用四周環(huán)境中一切有利的自然因素,結(jié)合季節(jié)特點開展各項體育活動,以保證幼兒每一天戶外活動不少于二小時。平常在室內(nèi)留意開窗通風,保證室內(nèi)空氣清爽干凈。嚴格執(zhí)行消毒制度,做好曰常消毒和防病隔離工作,做到餐具毛巾每天消毒,活動室、午睡室常常進行紫外線消毒,玩具、圖書定期消毒,被褥不定期的曬洗。由于最近天氣變化無常,忽冷忽熱,經(jīng)過衛(wèi)生保健專欄利用家校路路通宣揚有關(guān)傳染病預防措施,提示家長為孩子們準時增加被子,防止著涼,幼兒飲用的牛奶在氣溫較低時用熱水暖和之后再喝,提示家長發(fā)覺孩子感冒、咳嗽準時就醫(yī),保健老師與園長仔細做好晨檢工作,為帶藥幼兒做好登記并按時服藥,并進行全日觀看,發(fā)覺有特別的準時通知家長帶回家進一步觀看或就醫(yī)。

協(xié)作金浪衛(wèi)生院為全體幼兒做了饒蟲檢測?!傲弧鼻跋τ變哼M行健康情景全面體檢,5月18日協(xié)作婦保所指定的浮橋衛(wèi)生院的兒保醫(yī)生做好幼兒的視力篩查工作,除一名幼兒眼睛發(fā)炎不能做,對篩查中消失的問題準時與家長溝通,要求家長帶孩子就醫(yī),目前為止大部分幼兒依據(jù)要求做了進一步的檢查。5月23、24日由九曲醫(yī)院來我園做全面體檢,針對體檢中發(fā)覺的情景準時與家長溝通,(如齲齒等)要求家長帶幼兒就醫(yī)。平常,老師都注意加強幼兒體育鍛煉,利用四周環(huán)境中一切有利的自然因素,結(jié)合季節(jié)特點開展各項體育活動。

本學期每月參與了幼教中心的保健老師例會,廣泛聽取各部門看法,改善幼兒食譜,讓食譜每天不重復、周周有創(chuàng)新。每周制定并公布帶量食譜,讓家長了解自我孩子在園的用餐情景,在制定幼兒養(yǎng)分食譜時,依據(jù)幼兒年齡特點和市場供應情景制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜,老師的伙食與幼兒的伙食嚴格分開。對于配送的食品每一天過稱驗收,發(fā)覺情景準時與幼教中心的有關(guān)領(lǐng)導反映,炊事員阿姨也想盡方法,讓幼兒的菜譜做到色香味齊全,大大增加了幼兒食欲,幼兒餐具進行嚴格消毒,并記錄,定期檢查食堂衛(wèi)生,做好食品留樣記錄。培育幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣:進餐前,我們的老師會結(jié)合當天菜肴進行養(yǎng)分小學問的教育,削減幼兒偏食的產(chǎn)生;進餐時,要求幼兒寧靜吃完自我的一份飯菜等等;進餐后,要求能自我進行桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;并且培育幼兒飯后漱口的好習慣。平常為幼兒供應水溫相宜的開水,保證了幼兒全日安全衛(wèi)生飲水。

為了讓幼兒有一個更好、更舒適的環(huán)境,本學期又增加了兩位阿姨,來抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生,堅持園內(nèi)外常常性的清潔。消毒工作是幼兒身體健康的保障。嚴格根據(jù)消毒規(guī)范進行消毒保潔,并做好消毒記錄。食堂人員嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作,嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避開了幼兒經(jīng)過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,督促食堂人員留意個人衛(wèi)生習慣,勤剪指甲,班前便后流淌水洗手,上班時穿戴好工作衣帽。每一天沖洗食堂,堅持常常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。

在幼兒園一曰活動中,始終把安全工作放在首位,我園增加了2名保安,還有2名輔警(每一天上午7:00―8:30、午時3:30―4:30)來協(xié)作我園做好幼兒的`安全工作。不僅僅在一曰活動各環(huán)節(jié)中留意安全,并且經(jīng)過各種活動對幼兒進行安全教育,增加安全意識,學會自我愛護。每一天一次的安全檢查,并做好記錄。

每月一次對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查,發(fā)覺問題準時改善,并落實各項安全措施,強化安全的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心,讓社會放心。設(shè)計了話題讓幼兒綻開爭論,做到人人講安全,事事講安全。

我們還利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教,培育幼兒養(yǎng)成自我防護的意識,對后勤人員和老師進行了定期和不定期培訓,依據(jù)中心要求組織食堂工作人員及保育衛(wèi)生人員參與了中心組織的保健會議,聽取婦保所周科長關(guān)于“托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作要求”的專題講座,提高他們的職責心和專業(yè)水平。

本學期衛(wèi)生保健工作取得了必需的成果,但也存在一些問題。如體檢中發(fā)覺我園幼兒齲齒發(fā)病率偏高,肥胖兒的管理效果不明顯,分析緣由我園幼兒大部分家長都不重視孩子的早飯,晚飯對幼兒的養(yǎng)分供應,造成幼兒一日生活中養(yǎng)分供應不平衡,在必需程度上影響到了幼兒的生長發(fā)育水平。在下學期還需要加強這方面的宣揚力度,家園共同努力保障孩子的健康,確保每個孩子健康成長。

幼兒保健培訓心得體會篇十七

近年來,隨著生活水平的提高,人們對于健康的關(guān)注度也越來越高。為此,許多人開始選擇參加保健培訓,希望通過不斷學習培訓課程中的知識和技能,提高自己的健康意識和保健能力,以達到身心健康的目的。本文旨在分享我參加保健培訓的體會與心得,以便更好地幫助大家保持健康。

第二段:課程內(nèi)容介紹

在參加保健培訓時,我們學習了很多有益的健康知識和技能,包括飲食健康、體育鍛煉、心理保健、中醫(yī)養(yǎng)生、按摩手法等。首先,關(guān)于飲食健康,我們學習了如何了解食材的營養(yǎng)成分及其功效,如何選擇合適的食材,如何搭配飲食,以及如何使用中藥食療調(diào)理身體。其次,關(guān)于體育鍛煉,我們了解了不同鍛煉方式的優(yōu)缺點,包括跑步、游泳、瑜伽、太極、健身器材等,以及如何制定和調(diào)整個人鍛煉計劃。除此之外,我們還學習了如何通過心理調(diào)節(jié)來減輕壓力,勉勵自己的情緒,以及如何處理各種心理問題。

第三段:知識實踐結(jié)合

學習知識很重要,把知識應用到實踐中更重要。在保健培訓中,我們通過實踐來鞏固課堂上學到的知識。例如,我們學習了一些按摩手法,并結(jié)合典型的疾病,如頸椎病、腰痛、痛經(jīng)等,進行了真實的按摩訓練,讓我們更好的掌握了按摩的技巧,并將其應用到實際的情況中。此外,我們還參與了各種健康活動,如健身操比賽、跑步比賽、中醫(yī)養(yǎng)生講座等,這些活動讓我們更加深入地體驗到了健康的樂趣和效果。

第四段:成長及反思

在保健培訓中,我們不僅學到了知識和技能, 也讓我們成長和反思了自我。我們不斷地在思考如何變得更加健康,如何消除身體的障礙,如何保持積極的心態(tài)。慢慢地,我們也意識到了許多可能會破壞我們身體健康的行為和情緒,比如抽煙、喝酒、吃垃圾食品、過度焦慮等,因此我們更加注意和管理我們的生活方式和心理狀態(tài),以保持健康的一面。

第五段:總結(jié)

參加保健培訓,讓我們更加深入地了解健康的重要性,并學到了許多有用的知識和技能。通過實踐、反思和改進,我們能夠更好地做出貼近健康的選擇,讓生活更加健康、積極、美好。因此,我強烈建議更多的人參加保健培訓,以便更好地保持健康。

幼兒保健培訓心得體會篇十八

xx年5月7日,小偉老師為我們帶來了“美術(shù)手工制作”培訓,美術(shù)培訓的目標是提高受訓教師的美術(shù)專業(yè)水平和理論素養(yǎng),更新老師們的教育教學理念和教學方法。

小偉老師是學習美術(shù)畢業(yè)的對美術(shù)有很深的理解,深入淺出地進行了專業(yè)而生動的講解,讓老師學習和掌握了一些裝點美術(shù)教學活動,而且讓老師們知道好的作品是需要有創(chuàng)意的。

小偉老師給我們講解的是“紙漿畫”的特點和制作過程,首次認識紙漿畫老師們都很感興趣,了解到紙漿畫的制作過程以后老師們就開始進行制作,紙漿畫需要細心的作畫,老師們在作畫中都非常認真,最后的作品展示也是非常完美。

小偉老師為我們講解了“變廢為寶”,在近幾年的自制玩教具中我們一直遵循的就是以廢舊材料為主,對廢舊材料多少有點了解,通過她的`講解使我更加認識到了廢舊材料的重要性。比如:可以用紙杯制作各種各們的作品,如:制作桌椅、花。

授課老師耐心、專業(yè)的講解和指導,教師們扎實、用功的好學和苦練,在“緊張、充實、快樂”的培訓中受益匪淺,通過這次培訓,讓我認識到了自己的不足,找到了新的目標,我會努力做一名有創(chuàng)意的老師,讓我們孩子的創(chuàng)造力更好的發(fā)展!

幼兒保健培訓心得體會篇十九

20xx年6月13日,我有幸到??趨⑴c海南省幼兒園園長任職資格培訓,在這幾天的培訓中,我傾聽了幾位老師精彩的專題報告,案分析,老師們以鮮活的實例和豐富的學問內(nèi)涵及精湛的理論闡述,給我留下了深刻的印象。

首先,作為一名學校老師的我請楚的熟悉到了幼兒訓練不同于學校訓練,它訓練的對象是幼兒,對于幼兒來說幼兒園就是他們接觸社會的第一步,孩子小自我愛護力量差,是一生品德行為形成的最佳時期,幼兒老師個人的范例,對于幼兒當心靈的健康和成長是任何的.東西都無法代替的。老師身教重于言教,幼兒訓練要求幼兒老師要有更高尚的人格魅力和自身修養(yǎng),要正直、和善、溫順、可愛、既要做到母親般的關(guān)愛,又要做到高于母親的訓練,從思想上,品質(zhì)上感染幼兒,為幼兒樹立良好的榜樣。其次,課上陳虹老師、黃少霞后勤園長展現(xiàn)的圖片,鮮活的案例分板,警醒了我,讓我糊涂地熟悉到幼兒的平安健康訓練更為重要,他關(guān)系到孩子的一生的進展,所以在幼兒的教學管理中,只有保證孩子的幼兒身心健康,才能為他們今后的學習和生活打下良好的基礎(chǔ)。

這幾天雖然學習很累,但過得很實,后面剩下的十天,我會更加珍惜,全力以赴,把學問學扎實,為今后工作打下良好的基礎(chǔ)。

幼兒保健培訓心得體會篇二十

在現(xiàn)代社會中,保健意識越來越重要,為了增強自身的健康素養(yǎng),很多人選擇了參加各種各樣的培訓班甚至是保健體驗活動。我也曾參加過一些保健培訓,以下是我從中得到的心得體會。

第一段:了解自己的身體狀況

在保健培訓之前,首先要了解自己的身體狀況。這個過程也是非常重要的,因為身體狀況的好壞會在保健活動中起到至關(guān)重要的作用。在我的培訓班中,我們首先進行了一系列的體檢。在此之后,我們就更好地了解了自己的身體狀況,還能有針對性地學習具體的關(guān)于身體保健的知識。

第二段:掌握科學的飲食和運動方法

在保健活動中,飲食和運動是不可忽略的重點。這是因為一個健康的飲食結(jié)構(gòu)和合理的運動能保持身體健康和精神狀態(tài)。在我的培訓班上,我們學到了一些科學的飲食和運動知識。例如,每天應該多喝水并保證有充足的睡眠時間,以及如何選擇適合自己的運動方式,等等。

第三段:對抗壓力和學習放松技巧

如今的現(xiàn)代社會中,人們的生活節(jié)奏越來越緊張,因此非常需要學習如何面對壓力。在我的培訓班中,我們非常重視這個問題,并專門學習了一些對抗壓力的方法和秘訣。另外,我們也學會了學習放松技巧,以便更好地應對生活中可能遇到的挑戰(zhàn)。

第四段:了解一些特殊的保健知識

除了一般的健康保健知識之外,我們還應該掌握一些特殊的保健知識。例如,我們學到了“中藥保健”和“飲食調(diào)理”等特殊的領(lǐng)域。在這些方面,我們了解了許多有益的信息,并能夠應用于實際生活中。

第五段:養(yǎng)成健康的生活習慣

最后,我們應該知道保健培訓最終目的是幫助我們養(yǎng)成健康的生活習慣。在培訓班中我們所學到的知識應該不僅僅是當下的知識,還應該是創(chuàng)造健康的未來的工具。只有我們掌握好健康的生活習慣,并將其實際運用到日常生活中,才能真正實現(xiàn)保健的目標。

總而言之,在保健培訓過程中,我們不僅僅能夠?qū)W習必備的保健知識,而且能夠提高我們自身對于身體保健的認知,并進而幫助我們養(yǎng)成良好的生活習慣。這些習慣不僅可以保證健康,還能有效地提高我們的幸福感和生活質(zhì)量。

幼兒保健培訓心得體會篇二十一

保健是每個人都需要關(guān)注的話題,它關(guān)系到我們的健康和生活質(zhì)量。保健知識是我們需要掌握的一種技能,好的保健習慣能夠幫助我們預防疾病、增強身體免疫力、保持精神健康。最近,我參加了一次保健培訓,從中學到了很多有用的知識,也感受到了保健的重要性。

第二段:培訓的內(nèi)容

這次保健培訓囊括了許多方面的知識,包括健康食譜、運動和休息、心理健康等等。其中最有收獲也最有啟示的是對飲食的關(guān)注。培訓中講到,良好的飲食習慣可以幫助我們預防慢性病,并且提高生活質(zhì)量。我們需要關(guān)注食物的種類、營養(yǎng)價值、烹飪方法等方面;只有做到合理營養(yǎng)搭配,才能最大化地發(fā)揮食物的作用。

第三段:培訓的啟示

通過這次保健培訓,我意識到我們應該更加關(guān)注自己的身體健康,而不僅僅是在疾病出現(xiàn)之后才想著去治療。保健知識的掌握不僅可以改善生活質(zhì)量,還可以預防慢性病、提升免疫力等。我們可以通過制定好的保健計劃,讓自己更健康更有活力。此外,保健也不是一勞永逸的事情,需要我們不斷改進、更新,持續(xù)保持好的生活習慣。

第四段:培訓的收獲

這次保健培訓讓我受益匪淺。我學會了如何制定健康飲食計劃,以及如何進行有效的鍛煉訓練,掌握了一些心理健康的知識。此外,培訓還讓我認識到了保健是一種生活態(tài)度,需要我們持之以恒。因此,我決定開始采用積極的生活方式,從飲食、運動、休息、心理健康等方面抓緊保健,以預防疾病、增強身體健康、提升生活質(zhì)量。

第五段:總結(jié)

保健培訓讓我體會到了作為一個現(xiàn)代人應該擁有的生活智慧。而更重要的是,這些知識培訓還讓我認識到了生命中最重要的東西——健康。只有健康才是保障我們幸福、成功和快樂的前提。因此,我們需要認識到這一點,關(guān)注自己的身體健康,擁有好的生活習慣,才能真正享受生活的美好。的確,參加這次保健培訓是一次值得的經(jīng)驗,很讓我感激。

幼兒保健培訓心得體會篇二十二

培訓幼兒的過程不僅僅是為了提高他們的認知能力和技能,更重要的是培養(yǎng)他們的品德和素養(yǎng)。參加培訓課程的幼兒是我們未來社會的棟梁,所以教育者在培訓幼兒的過程中需要細心觀察他們的表現(xiàn),及時給予肯定和引導。在過去的幾個月里,我有幸參加了一場針對幼兒的培訓課程,并深深體會到了培訓幼兒的重要性。

在這次培訓課程中,我體會到了培訓幼兒的第一點是要耐心。幼兒的注意力很難長時間集中,往往會因為新鮮感的喪失而產(chǎn)生困難和抵觸心理。因此,作為培訓者,我們需要細心觀察幼兒的反應,并采用各種適合幼兒認知水平的方法來引起他們的興趣。這對我們來說需要投入更多的時間和精力,但只有通過耐心和細致的引導,幼兒才能真正從培訓中獲得最大的收益。

培訓幼兒的第二點體會是要靈活應對。每個幼兒都有自己的特點和習性,我們不能僅僅依靠一種培訓方法。在培訓過程中,我發(fā)現(xiàn)一些幼兒對圖畫和音樂的感知能力較強,而另一些幼兒則對游戲和運動更感興趣。因此,我們必須根據(jù)每個幼兒的興趣和特點,在教育活動中靈活變通,并調(diào)整培訓的內(nèi)容和方式。只有這樣,才能讓每個幼兒在培訓中得到充分的發(fā)展和進步。

培訓幼兒的第三點體會是要注重情感的培養(yǎng)。幼兒正處在情感和社交發(fā)展的關(guān)鍵時期,對身邊人的情感依賴很強。在培訓過程中,我們要注重與每個幼兒建立積極的情感聯(lián)系,讓他們感受到被關(guān)愛和被重視的情感。同時,我們也要通過培訓活動來引導幼兒學會與他人合作和分享,培養(yǎng)他們的團隊合作和互助精神。只有在良好的情感氛圍中,幼兒才能更好地融入培訓課程,從而取得更好的學習效果。

培訓幼兒的第四點體會是要給予足夠的認可和鼓勵。幼兒的自尊心在這個階段發(fā)展得很快,他們渴望得到大人的贊揚和肯定。在培訓過程中,我們要及時給予幼兒正確的反饋,肯定他們的努力和進步。通過鼓勵他們,激發(fā)他們的學習興趣和自信心。當幼兒感受到自己的努力和付出得到認可時,他們會更加努力地學習和表現(xiàn),從而取得更好的成果。

最后,培訓幼兒的體會是要與家長積極溝通。培訓是一個全方位的過程,只有與家長建立良好的溝通渠道,我們才能更好地了解幼兒的家庭背景和成長環(huán)境,從而更加針對性地進行培訓。同時,通過與家長的溝通和合作,我們還可以將培訓的效果延伸到家庭,讓幼兒的學習成果得到更好地鞏固和應用。

總而言之,培訓幼兒需要耐心、靈活應對、注重情感的培養(yǎng)、給予足夠的認可和鼓勵以及積極與家長溝通。這次培訓幼兒的經(jīng)歷讓我意識到,培訓者在幼兒成長過程中的作用至關(guān)重要。只有充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識和教育技巧,用心去關(guān)愛和引導每一個幼兒,我們才能幫助他們成長為具有優(yōu)秀品質(zhì)和才能的未來社會棟梁。

幼兒保健培訓心得體會篇二十三

作為一名在基層幼兒園擔任兼職保健員的幼兒教師,知曉幼兒衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義。因此在平時的衛(wèi)生保健工作中,我一直兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍地做好本職工作,不敢半點馬虎。但由于是非科班出身,在平時的保健工作中,總覺得缺少了專業(yè)知識的指導。3月22日-23日,晉江市教育局、晉江市衛(wèi)生局聯(lián)合舉辦的“晉江市托幼機構(gòu)兒童衛(wèi)生保健知識培訓班”在青陽中心幼兒園開班,我很榮幸能參加這次的培訓。培訓中,福建省婦幼保健院歐萍、泉州市婦幼保健院蔡麗如兩位專家為我們傳授了“嬰幼兒心理發(fā)育及篩查,感覺統(tǒng)合測查及訓練”、“童常見病、多發(fā)病防治”、“新版《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》解讀”、“托幼機構(gòu)常見傳染病及手足口病防治”等知識。專家們把自身平時積累的經(jīng)驗講授給我們聽,我不僅收獲了幼兒園衛(wèi)生保健工作要求、常見意外事故預防處置、兒童常見傳染病及預防、膳食營養(yǎng)、衛(wèi)生保健科研等方面知識。通過培訓和學習,我認為要做好幼兒衛(wèi)生保健工作,需要牢記以下幾點:

根據(jù)兒童的生理、心里特點和季節(jié)變化,科學合理安排兒童的一日生活制度;

1、培養(yǎng)兒童良好的生活習慣;

2、建立健康檢查制度和衛(wèi)生消毒制度;

3、做好幼兒的膳食安排;

4、掌握常見傳染疾病的防治知識和提高應急事件的處理能力;

5、持之以恒地加強學習,不斷提高自身的素質(zhì)。

幼兒保健培訓心得體會篇二十四

幼兒園賈園長對小班的家進步行了幼兒衛(wèi)生保健學問的講座。賈園長具體介紹了幼兒園一日、一周、一月、一學期的、衛(wèi)生等工作內(nèi)容和工作重點。在聽了賈園長對幼兒園保健保育工作狀況介紹后,我發(fā)覺們對在幼兒園的,膳食,疾病預防等工作方面做了大量的'工作,真正賜予了們無微不至的關(guān)懷。我了解了孩子在幼兒園不僅能學習新學問;結(jié)交好伴侶,還能在安全美麗的環(huán)境里學習、嬉戲;有養(yǎng)分均衡、放心安全的飲食;有仔細負責的和醫(yī)生對他們細心的呵護。

通過這次講座,使我對幼兒園的衛(wèi)生保健工作有了充分的熟悉,對孩子每天在幼兒園的生活,學習,飲食,安全各方面有了更全面了解。老師的仔細換來我們家長的放心,老師的辛苦換來孩子們的健康安全。

盼望以后樂觀的與老師協(xié)作,和老師多溝通。了解一下孩子在幼兒園的表現(xiàn)或身體狀況、學習狀況,了解孩子的一日生活。也請老師通過各種方式向家長反映孩子在幼兒園生活、并向家長供應一些正確的教育孩子方式的信息,一起探討一些現(xiàn)實中的麻煩問題,建立和諧信任的家園關(guān)系。

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