總結是對自己所做工作和所取得成績的一種自我檢視和評估。無論是寫作文、寫報告還是做研究，我們都需要明確我們的研究目標和方法。在這里，我們?yōu)榇蠹揖x了一些總結范文，希望能夠對大家的寫作有所啟發(fā)。
為殘疾人捐款倡議書篇一
全區(qū)殘疾人工作者、社會愛心人士：
扶殘助殘是中華民族的傳統(tǒng)美德，是人道主義精神的具體體現(xiàn)，是社會主義精神文明和公民道德建設的重要抓手。今年xx月xx日，是我國第xx次“xx”。主題是“關心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢”。根據(jù)20xx年全區(qū)殘疾人人口普查結果，全區(qū)有近xx萬殘疾人,其中持證殘疾人xx人。近年來，在區(qū)委、區(qū)政府及各級黨委、政府和社會各界的關心支持下，我區(qū)殘疾人事業(yè)在康復、教育、就業(yè)、扶貧、社會保障等方面取得了顯著成績，殘疾人的生活狀況得到了明顯改善，廣大殘疾人自強不息，頑強拼搏，克服常人難以想象的困難，創(chuàng)造了可歌可泣的業(yè)績。
古人說：“施比受更有?！?，今人說：“送人玫瑰，手留余香”。倘若將心比心，我們就能更深切體會殘疾人及其家庭的痛苦。讓我們發(fā)揚中華民族“扶殘濟困”的傳統(tǒng)美德，高舉社會主義人道主義旗幟，樹立理解、尊重、關心、幫助殘疾人的良好社會風尚。讓我們的精神受到洗禮，品德獲得升華。在這全國助殘日即將到來之際，為了更好的改善殘疾人的生活環(huán)境，區(qū)殘聯(lián)積極與區(qū)慈善總會聯(lián)系建立愛心助殘基金，對殘疾群眾進行更多、更專業(yè)、更有效的救助，使他們在基本生活、醫(yī)療衛(wèi)生、康復、教育、就業(yè)、社會參與等方面享受更為優(yōu)質的服務。讓我們捧出一顆愛心，伸出援助雙手，為貧困殘疾人傾注一片真情，全區(qū)殘疾人工作者更要慷慨解囊，為貧困殘疾人事業(yè)出一份力，為身患殘疾的朋友們點燃希望之火，為亟需出行的貧困殘疾人送上一份溫暖;用真情關愛殘疾人朋友，用行動給力殘疾人朋友!
愛心助殘，有你有我!
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
為殘疾人捐款倡議書篇二
xxx：
在全面建成小康社會的進程中，應該說沒有殘疾人的小康，就不是完整意義上的全面小康。發(fā)展殘疾人事業(yè)，做好殘疾人工作，改善和提高貧困殘疾人生存狀況和生活質量，對譜寫“中國夢”西華美好篇章具有重要意義。因此，進一步加大對貧困殘疾人的幫扶力度，緩解并逐步消除殘疾人絕對貧困現(xiàn)象，縮小殘疾人生活水平與社會平均水平的差距已經成為我們全社會義不容辭的責任。
值此第xxx個“全國助殘日”，我們倡議：
貫徹落實黨的精神，切實轉變作風，進一步深化群眾路線教育實踐活動成果，將殘疾人事業(yè)納入基層調研內容，深入了解基層殘疾人的基本狀況及所面臨的主要困難和問題，在“助殘日”期間，走訪慰問殘疾人，勉勵殘疾人自強、自立，并幫助殘疾人解決生活中的實際困難，在全社會形成理解、尊重、關心和幫助殘疾人的濃厚氛圍，不斷縮小殘健差距。
全縣各有關部門，要將貧困殘疾人納入扶貧基地、扶貧項目、就業(yè)援助，開展有針對性的殘疾人職業(yè)培訓等方式，促進殘疾人就業(yè)，幫扶殘疾人實現(xiàn)“就業(yè)夢”;積極做好特困救助、扶貧安居、危房改造、醫(yī)療保障等惠及殘疾人的工作;積極開展殘疾人義診和健康咨詢、康復咨詢、社區(qū)和家庭康復指導以及公眾的殘疾預防和康復知識宣傳教育等活動，提高殘疾人醫(yī)療康復服務水平。
大力弘揚志愿精神，通過送溫暖、志愿者助殘、巾幗建功、手拉手紅領巾助殘以及軍民共建、警民共建等多種形式，開展志愿助殘活動，使更多的志愿者成為扶殘濟弱良好社會風尚的倡導者和社會主義核心價值觀的踐行者。
廣大殘疾人朋友要不斷加強學習，努力提高自身素質。要熱愛生活，樂觀向上，自尊、自信、自強、自立，積極投身到改革開放和現(xiàn)代化建設的偉大實踐中去，努力為社會多做貢獻。
涓涓溪流匯大海，眾人拾柴火焰高。朋友們，讓我們攜起手來，發(fā)揚中華民族扶殘濟弱和助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，幫助殘疾人與全縣人民同步實現(xiàn)全面建成小康社會，為打造務實西華、和諧西華做出新的更大的貢獻!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
為殘疾人捐款倡議書篇三
尊敬的社會各界愛心人士、愛心單位：
在我們的周圍，生活著這樣一個特殊的弱勢群體——他們有眼，卻看不到燦爛的陽光;他們有耳，卻聽不到親人的呼喚;他們有嘴，卻不能訴說心中的渴望;他們有腿，卻不能自由地游覽大好河山……他們就是生活在社會最邊緣的殘疾人。他們承受著常人難以想象的生理、心理的痛苦和折磨，他們是我們這個大家庭亟需關懷的一員。
昌吉市現(xiàn)有各類殘疾人1.8萬，占總人口的4.4%，近年來，各級黨委、政府高度重視殘疾人事業(yè)，扶持關懷殘疾人的力度正在逐步加大，殘疾人生活狀況得到明顯改善。但是由于多種因素的影響，殘疾人群體還有許多問題需要解決。目前，全市還有很多殘疾人生活十分困難，有部分農村貧困殘疾人家庭還住在危房之中，有具備康復條件的殘疾人亟需康復治療，有貧困殘疾人亟需輪椅、拐杖、助聽器、助視器等輔助器具，有貧困殘疾學生亟需獲得就學資助，有貧困殘疾人身患重病渴望得到醫(yī)療救助，也有眾多殘疾人需要進行各種就業(yè)技能培訓。如果得到外界的扶持，他們的現(xiàn)狀將得到極大的改善。
殘疾人群體存在的困難，僅僅依靠政府目前還難以全面解決，需要全社會共同關愛和扶持!昌吉市的殘疾人福利基金會，為社會各界投身扶殘助殘公益慈善活動搭建了一個愛心平臺。基金會將嚴格按照章程和有關法律法規(guī)管理。所有捐款捐物的使用通過媒體公開，接受社會各界監(jiān)督，確保每一份愛奉獻給最困難的殘疾人。
建議人：___。
時間：____年__月__日。
為殘疾人捐款倡議書篇四
尊敬的社會各界愛心人士、愛心單位：
在我們的周圍，生活著這樣一個特殊的弱勢群體——他們有眼，卻看不到燦爛的陽光;他們有耳，卻聽不到親人的呼喚;他們有嘴，卻不能訴說心中的渴望;他們有腿，卻不能自由地游覽大好河山……他們就是生活在社會最邊緣的殘疾人。他們承受著常人難以想象的生理、心理的痛苦和折磨，他們是我們這個大家庭亟需關懷的一員。
昌吉市現(xiàn)有各類殘疾人1.8萬，占總人口的4.4%，近年來，各級黨委、政府高度重視殘疾人事業(yè)，扶持關懷殘疾人的力度正在逐步加大，殘疾人生活狀況得到明顯改善。但是由于多種因素的影響，殘疾人群體還有許多問題需要解決。目前，全市還有很多殘疾人生活十分困難，有部分農村貧困殘疾人家庭還住在危房之中，有具備康復條件的殘疾人亟需康復治療，有貧困殘疾人亟需輪椅、拐杖、助聽器、助視器等輔助器具，有貧困殘疾學生亟需獲得就學資助，有貧困殘疾人身患重病渴望得到醫(yī)療救助，也有眾多殘疾人需要進行各種就業(yè)技能培訓。如果得到外界的扶持，他們的現(xiàn)狀將得到極大的改善。
殘疾人群體存在的困難，僅僅依靠政府目前還難以全面解決，需要全社會共同關愛和扶持!昌吉市的殘疾人福利基金會，為社會各界投身扶殘助殘公益慈善活動搭建了一個愛心平臺?；饡栏癜凑照鲁毯陀嘘P法律法規(guī)管理。所有捐款捐物的使用通過媒體公開，接受社會各界監(jiān)督，確保每一份愛奉獻給最困難的殘疾人。
建議人：
時間：x年xx月xx日。
為殘疾人捐款倡議書篇五
親愛的老師們、同學們：
當我們與好友一起暢談的時候，當我們在音樂中感受美麗人生的時候，當我們和朋友們一起自由玩耍的時候。你們可曾想過，在我們的生活中有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳，但聽不到時代的呼喚;他們雖然有口，但無法吐露真誠的心聲;他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行??他們多么渴望有社會的關愛，有溫馨的生活!他們是我們這個社會中一個特殊的困難群體——殘疾人學生。殘疾青少年能否正常接受教育，不僅關系著他們自身的前途命運和無數(shù)個家庭的幸福安寧，也關系著整個社會的文明和諧。他們同樣是祖國的未來，同樣充滿著對未來的美好憧憬，他們渴望社會的關注，熱心人的扶助。___年5月18日是全國第二十四個“全國助殘日”，主題是“幫扶貧困殘疾人”。希望全體師生都能伸出友愛的雙手!盡你我微薄之力，攜殘疾兒童共享一片藍天!圓殘疾孩子一個成才夢!
學校黨支部、政教處向全校師生發(fā)出呼吁：愛心無止境，助殘見真情;請伸出我們友愛的雙手，盡你我微薄之力;點燃殘疾孩子追夢希望，幫助殘疾孩子健康成才。
天圓地方，我們共享一片藍天;心篤人睦，我們同居一方熱土。讓我們行動起來，用心感動每個人，用愛擁抱每一天。我們堅信，眾人拾柴火焰高;我們堅信，愛人者，人恒愛之!
建議人：___。
時間：____年__月__日。
為殘疾人捐款倡議書篇六
全校師生：
您可曾想過，有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的'大千世界;他們雖然有耳，但聽不到時代的呼喚;他們雖然有口，但無法吐露真誠的心聲;他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行……他們多么渴望有社會的關愛，有溫馨的生活!他們是我們這個社會中一個特殊的困難群體——殘疾人學生，他們在生活保障、醫(yī)療康復、文化教育、平等參與社會生活以及維護自身合法權益等方面都存在著一定的障礙，需要全社會的理解、支持、關心和幫助。殘疾青少年能否正常接受教育，不僅關系著他們自身的前途命運和無數(shù)個家庭的幸福安寧，也關系著整個社會的文明和諧。每年5月的第三個星期日是我國法定的助殘日，為了給殘疾學生以實實在在的幫助，實現(xiàn)他們并不殘缺的人生。我向全校師生發(fā)出呼吁：為了生活在同一藍天下的殘疾兒童能與我們共享社會文明成果，讓我們大家共同伸出援助友愛之手，以拳拳愛心為殘疾兒童撐起一片晴朗的天空。
愛心無止境，助殘見真情;捐款不在多少，貴在有份愛心;伸出我們友愛的雙手，盡你我微薄之力;點燃殘疾孩子追夢希望，幫助殘疾孩子健康成才。
天圓地方，我們共享一片藍天;心篤人睦，我們同居一方熱土。讓我們行動起來，用心感動每個人，用愛擁抱每一天。我們堅信，眾人拾柴火焰高，我們堅信，愛人者，人恒愛之!我相信我們的捐款對那些最需要的幫助的殘疾兒童來說，無異于是雪中送炭。我們的的愛心也必定會為需要幫助的殘疾孩子實現(xiàn)他們心中的夢想。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
為殘疾人捐款倡議書篇七
親愛的老師、同學們：
每年12月3日是世界殘疾日。殘疾人是弱勢群體中的特殊群體，他們的生活中有著諸多的困難：盲人見不到光明，無腿青年只能坐在輪椅上……他們每天面對著太多的痛苦和無奈，但也有很多殘疾人并沒有因為身體上的不完整而自暴自棄。相反，他們有著對生活的追求，他們在頑強的追尋中體現(xiàn)著生活的多彩和生命的意義。他們中有參加殘奧會奪冠的英雄，有勤奮好學的學生，有業(yè)務精湛的技術人員，有艱苦創(chuàng)業(yè)的企業(yè)家。
但是社會上對殘疾人的偏見和歧視仍然存在，同在一片藍天下，我們應該有著同樣尊重的目光。希望全社會都能理解殘疾人，關愛殘疾人，提倡多一點尊重，少一點偏見，全社會每個人都能伸出自己關愛的手，奉獻自己的愛心，讓每個殘疾人都能感受到人間的溫暖。
為提倡健康向上的校園文化，提升我校師生的社會責任感，倡導樂觀、積極、珍愛生命的生活態(tài)度，我校特邀請了中國人第一支殘疾人藝術團——北京“心靈之聲”殘疾人藝術團來我校進行專場演出。
讓我們常懷助人之心，響應“扶貧助殘”的號召，高舉愛心接力棒。在這里，我們向全校師生發(fā)出愛心捐款倡議，少喝幾瓶飲料，少吃一點零食，省下一些自己的零用錢，獻出一片愛心，為中國殘疾人的公益事業(yè)獻上一份愛心。
xxx
20xx年xx月xx日
為殘疾人捐款倡議書篇八
親愛的少先隊員們：
關愛殘疾人、尊重、幫助殘疾人是發(fā)揚社會主義人道主義精神的重要內容。關愛殘疾人，弘揚和諧友愛、平等互助的良好風尚。提升服務殘疾人、幫助殘疾人的技能，為殘疾人提供周到細致的服務；從幫助身邊的殘疾人做起，與殘疾人真誠交朋友，讓殘疾人感受社會的溫暖；從小事做起，自覺維護無障礙設施，方便殘疾人生活；帶動家人和身邊人積極參加扶殘助殘活動，在全社會弘揚和諧友愛、平等互助的良好風尚。
關愛殘疾人是經濟發(fā)展和社會進步的重要標志，對構建和諧社會具有重要的意義。為了能促進全社會更加理解、關心殘疾人，支持殘疾人事業(yè)的發(fā)展，在全社會營造關愛殘疾人的良好氛圍，從而實現(xiàn)殘疾人與健全人的“平等、參與、共享”，共創(chuàng)美好生活，共建和諧海勃灣，學校向全體學生倡議：
如過馬路，公交車上讓座等。
殘疾人是社會主義大家庭中的平等一員，這個特殊而困難的群體，與健全人相比，往往在現(xiàn)實生活中失去很多平等競爭的條件，給殘疾人以平等的地位和均等的機會，共享社會物質文化發(fā)展的成果。
或許我們不能在物質上給他們提供很大的幫助，但是，我們應該發(fā)自內心地去關心他們，給他們應有的尊重。
我們助殘不能僅限于物質方面，助殘更要助志。殘疾人比健全人有著更強的自尊心，他們需要的關心不是同情和施舍。和諧社會，是每一個人的和諧，助殘是構建和諧社會的重要內容。
泗陽縣工人子女學校大隊。
20xx.9.5。
為殘疾人捐款倡議書篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
今天，我們沐浴在。
黨
的陽光下，坐在寬敞明亮的教室里，享受溫暖，茁壯成長，我們是幸福的。然而，在我國，在我們身邊，還有許許多多和我們同齡的殘疾兒童，他們的痛苦是我們無法想象的。據(jù)統(tǒng)計，我國有殘疾人大約有五千萬。
殘疾人是我們社會主義大家庭中的一員，是我們身邊急需扶助的弱勢群體。尤其是殘疾兒童，他們有的自出生開始就處于一個無聲的世界，有的至今沒有看見過陽光燦爛的春天，有的因為家庭困難面臨失學的困境。他們同樣是祖國的未來和希望，同樣對未來充滿著美好的憧憬，他們中間也有身殘志堅、學有特長的未來人才，他們渴望社會的關注、熱心人的扶助。
己的一份愛心！
“滴水匯成大江，碎石堆成海島”，同學們，行動起來吧！省下你的零花錢，在能力范圍內獻出愛心、慷慨解囊，救助那些熱切期盼的殘疾兒童，也許你的點滴付出卻能改變一個人的命運，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。
讓我們攜手互助，共享一片藍天！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
為殘疾人捐款倡議書篇十
親愛的老師、同學們：
每年12月3日是世界殘疾日。殘疾人是弱勢群體中的特殊群體，他們的生活中有著諸多的困難：盲人見不到光明，無腿青年只能坐在輪椅上他們每天面對著太多的痛苦和無奈，但也有很多殘疾人并沒有因為身體上的不完整而自暴自棄。相反，他們有著對生活的追求，他們在頑強的追尋中體現(xiàn)著生活的多彩和生命的意義。他們中有參加殘奧會奪冠的英雄，有勤奮好學的學生，有業(yè)務精湛的技術人員，有艱苦創(chuàng)業(yè)的企業(yè)家。
但是社會上對殘疾人的偏見和歧視仍然存在，同在一片藍天下，我們應該有著同樣尊重的目光。希望全社會都能理解殘疾人，關愛殘疾人，提倡多一點尊重，少一點偏見，全社會每個人都能伸出自己關愛的手，奉獻自己的愛心，讓每個殘疾人都能感受到人間的溫暖。
扶貧助殘是中華民族的傳統(tǒng)美德，是建設和諧社會、文明社會的重要內容。為提倡健康向上的校園文化，提升我校師生的社會責任感，倡導樂觀、積極、珍愛生命的生活態(tài)度，我校特邀請了中國人第一支殘疾人藝術團——北京“心靈之聲”殘疾人藝術團來我校進行專場演出。
讓我們常懷助人之心，響應“扶貧助殘”的.號召，高舉愛心接力棒。在這里，我們向全校師生發(fā)出愛心捐款倡議，少喝幾瓶飲料，少吃一點零食，省下一些自己的零用錢，獻出一片愛心，為中國殘疾人的公益事業(yè)獻上一份愛心。
捐款方式：學生捐款由各班團支書收齊并登記，將捐愛心款名單和款項于x月x日（星期二）交至xx處！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
為殘疾人捐款倡議書篇十一
各位老師、同學，家長朋友們：
為配合新學年德育教育，弘揚高雅文化，展示殘疾人高尚的人性、不畏艱難、積極向上和自強不息的拼搏精神，幫助學生成長成才，促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展，我校將組織全校師生自愿觀看曾因“千手觀音”聞名于世的中國第一支殘疾人藝術團——北京市心靈之聲藝術團的精湛表演。她們曾參加過20xx年雅典殘奧會閉幕式，20xx年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會、20xx年北京殘奧會開幕式等一系列重大演出，在海內外享有盛名。20多年來，藝術團演出達8,000余場，觀眾逾1,000萬人次。藝術團殘疾演員們以身殘志堅，頑強的意志和艱苦的鍛煉，將為我們奉獻一場“勵志正能量·放飛新夢想”高水平的藝術表演。 為此，學校特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、踴躍觀看殘疾人藝術團的表演，為他(她)們鼓掌，給他們的事業(yè)和夢想以精神的支持。
2、慷慨解囊,為殘疾演員們愛心捐款，用實際行動為殘疾人傾注一片熱心，捧出一顆真心，奉獻一片愛心。
3、通過多種方式學習她們身殘志堅的頑強精神和自尊、自愛、自立、自強的可貴品質。
老師、同學，家長朋友們，行動起來吧，伸出您援助之手，捧出一顆愛心，讓我們身邊的每一個殘疾人也能沐浴在和煦的春風和溫暖的陽光中，和我們一樣快樂的工作、學習和生活。
演出時間： 14:15點至 16:00 點(以家校通通知的時間為準)
演出地點： 仰天湖小學大操場
倡議人：
時間：x年xx月xx日
為殘疾人捐款倡議書篇十二
大家好!我今天演講的`題目是《讓關愛的陽光照亮殘疾人的心靈》，人生在世，首先要知道有“愛”，學會感恩。父母親情、同學友情、老師恩情，甚至素不相識的人的一聲問候、一個微笑，都是愛的表現(xiàn)。苦難的人因為愛而看到希望，幸福的人因為愛而懂得珍惜，富有的人因為愛而奉獻，貧困的人因為愛而自強，在這個世界上，我們感受著愛，也付出著愛。
在這個社會上，有一個群體需要我們特別的關愛。當我們每天迎著朝陽，走向光明的人生時，他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個臺階;當我們和家人齊聚在電視機旁，共同欣賞每一個精彩節(jié)目時，他們卻連聆聽鳥語、觀看藍天也是一種奢望。同在一個大家庭中，這些殘疾人的生活，較之我們，卻是如此的艱苦!面對命運的不公平，他們，更需要家人的親情和世人的溫情。
然而，同學們，你們對殘疾人的關懷有多少?有誰知道“全國助殘日”?《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定：“每年5月的第三個星期日，為全國助殘日。”
殘疾人由于自身功能的障礙，在工作、學習和生活中還是遇到許許多多的困難。目前還有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活得不到保障;殘疾兒童的入學率遠低于健全少年兒童。另外，殘疾人就業(yè)機會少，就業(yè)率低;再加上侵害殘疾人合法權益的現(xiàn)象時有發(fā)生，殘疾人問題仍然是一個比較突出的、尚待解決的問題。因此，關心幫助殘疾人，是我們每一個人義不容辭的責任。
同學們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦，愛護他們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間。關愛殘疾人是全社會的責任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在今天，而且是在每一天。讓我們每一個人都獻出愛心，弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，理解殘疾人，平等視之，給殘疾人更多關愛和幫助。
為此，我向全校同學發(fā)出倡議：讓我們進一步弘揚中華民族偉大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德，大家手拉手，齊努力，關心、愛護、尊重殘疾人，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛心!共同筑起身邊的希望，讓殘疾人跟我們共享一片藍天!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
為殘疾人捐款倡議書篇十三
親愛的老師、同學們：
大家好！
誰會選擇殘疾之路？誰不愿時時刻刻都在體會這世界的色彩斑斕；誰不愿到大自然的懷抱中去歡呼雀躍、盡情歡樂。但是這一切可能是殘疾小朋友們一個無法完成的愿望，也是這世界給予他們最不公平卻又無可奈何的事實。
說到殘疾人是社會的弱勢群體，那殘疾兒童是一個弱勢群體中的弱勢，他們和健全兒童頭頂同一片藍天，腳踩同一片大地，這世界是我們的，也是他們的，他們也是我們民族中的一員，共同生存在同一個地球上。他們也像正常孩子一樣是“早晨的太陽，光輝燦爛”。他們在生活中雖然承受著困難與痛苦，但他們也和我們一樣為了美好的未來孜孜不倦的奮斗著。
他們的生活中缺乏了這樣或那樣的快樂，他們的人生路上充滿了艱險，他們可能會痛失一次又一次的機會，他們比我們正常人有著更多的困難。
您的心靈是否受到極大的震撼？他們也是我們的寶貝，就生活在我們的周圍。只是他們需要更多的關愛，需要我們社會每個人的愛心奉獻。
殘疾兒童經常被忽略。在大多數(shù)有關兒童的海報、宣傳畫、招貼畫中，兒童的形象從來都是健康的、快樂的、漂亮的等等，幾乎很難看到正面的殘疾兒童形象。又一個元旦將來臨，湖北汽車工業(yè)學院志愿者聯(lián)合會愛心助殘協(xié)會為十堰市藝萌康復中心進行一次捐贈，捐贈物品均為前期在校內募捐而來，以表演節(jié)目的形式給聾兒帶去一份溫暖。
讓我們行動起來，加入我們向殘疾兒童獻愛心的行列。當每一個殘疾人兒童都張開他們的笑臉時，您會看到，那里也有您的一份燦爛。"共享藍天快樂成長”請關注殘疾兒童！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
為殘疾人捐款倡議書篇十四
尊敬的老師、親愛的同學們：
今天，我們沐浴在黨的陽光下，坐在寬敞明亮的教室里，享受溫暖，茁壯成長，我們是幸福的'。然而，在我國，在我們身邊，還有許許多多和我們同齡的殘疾兒童，他們的痛苦是我們無法想象的。據(jù)統(tǒng)計，我國有殘疾人大約有五千萬。
殘疾人是我們社會主義大家庭中的一員，是我們身邊急需扶助的弱勢群體。尤其是殘疾兒童，他們有的自出生開始就處于一個無聲的世界，有的至今沒有看見過陽光燦爛的春天，有的因為家庭困難面臨失學的困境。他們同樣是祖國的未來和希望，同樣對未來充滿著美好的憧憬，他們中間也有身殘志堅、學有特長的未來人才，他們渴望社會的關注、熱心人的扶助。
理解、尊重、關心和幫助殘疾人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。奉獻片片愛心和赤誠，從我做起，從現(xiàn)在做起。大家手拉手，齊努力，關心、愛護、尊重殘疾人，向同在一片藍天下生活的殘疾兒童獻出自己的一份愛心！
“滴水匯成大江，碎石堆成海島”，同學們，行動起來吧！省下你的零花錢，在能力范圍內獻出愛心、慷慨解囊，救助那些熱切期盼的殘疾兒童，也許你的點滴付出卻能改變一個人的命運，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。
讓我們攜手互助，共享一片藍天！
倡議人：
日期：
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