總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗，提高自我?？偨Y(jié)的語言應(yīng)該簡練、準確，重點突出，避免廢話和夸張的修飾。以下是一些總結(jié)寫作中常見的錯誤和注意事項，希望大家能夠注意避免。
理論中心組個人總結(jié)篇一
縣委辦、宣傳部：
縣人事和勞動社會保障局中心學習組按照〈中共**縣委辦公室關(guān)于印發(fā)《**縣各級黨委(黨組)中心組第四季度理論學習安排意見》的通知〉(魯辦通[]84號)的通知要求我局深入學習貫徹落實科學發(fā)展觀及黨的十七大和十七屆三中全會精神緊緊圍繞縣委、政府的中心工作把思想和行動統(tǒng)一到縣委七屆六次全會精神上來結(jié)合工作實際認真踐行科學發(fā)展觀認真落實人事和勞動保障的各項方針政策大力推進人事和勞動保障工作不斷創(chuàng)新工作思路建設(shè)服務(wù)型政府關(guān)注民生提高對社會服務(wù)的水平和質(zhì)量為**經(jīng)濟社會發(fā)展又好又快做出積極貢獻。現(xiàn)將理論學習情況總結(jié)如下：
一、學習情況。
我局黨組學習中心組堅持學理論、議大事、謀發(fā)展、出成效的思路，采取集中輔導、專題討論、學習交流等學習形式，緊密聯(lián)系工作實際，不斷深化理論學習，豐富學習內(nèi)容，突出學習重點。全年完成集中學習時間12天，做到每月確保一次，出勤率95%以上，每個中心組成員都做了大量的學習筆記，結(jié)合分管的業(yè)務(wù)工作寫心得體會。做到了人員、時間、內(nèi)容、效果的“四落實”。
(一)領(lǐng)導重視，率先垂范，確保學習人員落到實處。理論是旗幟、是方向。只有加強理論學習，才能擴充知識，掌握客觀規(guī)律，增強政策水平和工作業(yè)務(wù)能力。我局黨組把理論學習當成一種政治責任、一種精神境界、一種理想追求、一種工作需要來抓，落實到人。按照上級的要求，嚴格執(zhí)行學習考勤制度、學習檔案制度。每次集中學習，全體成員都能嚴格要求，按時參加集中學習討論。遇特殊情況不能參加的，都事先向?qū)W習組長請假。組長饒局長同志率先垂范，親自主持學習會。中心組學習秘書對每次學習進行考勤記錄，存入學習檔案，公布出勤情況，確保學習人員的落實。
(二)制定計劃，嚴格執(zhí)行，確保學習時間落到實處。年初，根據(jù)縣委辦、宣傳部理論工作意見，及時制定下發(fā)局黨組中心組和機關(guān)年度理論工作意見、學習計劃，嚴格執(zhí)行月學習計劃，每月至少組織一次集中學習討論，并確定一名領(lǐng)導作重點主導發(fā)言。中心組學習，做到年度有學習意見、每月有實施計劃、個人有學習筆記、重要學習有專題活動。除集中學習外，中心組成員還充分利用八小時以外的時間認真看書學習，自覺開展讀書自學活動，保證了學習時間的落實。
(三)求真務(wù)實，突出重點，確保學習內(nèi)容落到實處。今年結(jié)合形勢和工作重點組織學習了《黨的十七大輔導讀本》、胡錦濤在黨的十七屆三中全會上代表中央政治局作的工作報告、省委書記在省委八屆五次全會上的報告和縣委七屆六次全會上的講話，市委二屆七次全會和縣委七屆六次全會等全國、省市縣“兩會”精神。胡錦濤在紀念青年人網(wǎng)改革開放30周年大會上的重要講話，以及縣委、縣政府重大部署和決定等多項學習內(nèi)容，使中央、省、市縣委的重要方針政策和精神得到及時有效貫徹執(zhí)行，確保學習內(nèi)容的落實。
(四)嚴格制度，創(chuàng)新形式，確保學習效果落到實處。我局中心組注重學習制度建設(shè)，以制度保障、規(guī)范和深化學習，創(chuàng)新學習方式，提高學習質(zhì)量。一是以制度保障學習計劃的落實。每次學習都提前通知，把要學習內(nèi)容、方法、個人自學準備的內(nèi)容、重點發(fā)言人都一一通知每一位中心組成員，使參加學習的同志有充裕的時間安排好其他工作，避免工學矛盾，搞好自學，做好學習準備。二是以制度保障學習效果的落實。不斷完善考核制度，實行述學、評學制度，把運用理論解決實際問題的能力，作為年度考核的一項重要內(nèi)容。學習的目的全在于運用，應(yīng)用科學理論指導工作實踐。使學習的成效轉(zhuǎn)化為實際工作的效果，轉(zhuǎn)化為提高中心組成員的思想理論水平，轉(zhuǎn)化為增強中心組成員解決問題的能力，轉(zhuǎn)化為服務(wù)于人民群眾的具體行動。通過學習，班子成員政治信念更加堅定，工作思路更加拓寬，建設(shè)服務(wù)型政府的自覺性、使命感、責任感得到提升。
在學習中饒局長指出，人勞系統(tǒng)的各項工作關(guān)系到國計民生、大眾生活，十七大報告所提出的“實現(xiàn)人均國內(nèi)生產(chǎn)總值到二0二0年比二0翻兩番”的工作目標，對我們的工作提出了量化要求，我們應(yīng)深感責任重大。報告中明確提出“健全面向全體勞動者的職業(yè)教育培訓制度，加強農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓”、“建立統(tǒng)一規(guī)范的人力資源市場，形成城鄉(xiāng)勞動者的平等就業(yè)”、“加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系，保障人民基本生活”等諸多方面，如此細化的目標要求為我們?nèi)耸聞趧雍蜕鐣Ｕ舷到y(tǒng)工作的開展、政策的執(zhí)行指明了方向。
最后饒局長要求，人勞系統(tǒng)要根據(jù)工作實際，理論學習要常抓不懈。要求各局(中心)股室深刻領(lǐng)會、全面貫徹好十七大精神，認真總結(jié)年初以來各項工作的開展情況，查找不足。以科學發(fā)展觀為主線，以全面建設(shè)社會主義小康社會為目標，發(fā)揚改革創(chuàng)新精神，對于薄弱環(huán)節(jié)積極采取措施迎難而上，確保全年工作任務(wù)超額完成。同時，明確要提前謀劃好明年的各項工作要點。
二、學習特點。
1、領(lǐng)導帶頭好。中心組學習是加強領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導水平和執(zhí)政能力的重要途徑。黨委班子經(jīng)常議學習、抓學習、管學習，局領(lǐng)導帶頭學、帶頭講、帶頭寫、帶頭用。組長饒局長十分重視抓中心組理論學習，認真履行第一責任人職責，親自部署學習任務(wù)，親自審定學習計劃，親自主持中心組學習、親自督促中心組成員學習，帶頭開展自學和參加集中學習，帶頭做學習筆記、心得體會，帶動和推動了中心組及機關(guān)的理論學習。領(lǐng)導班子其他成員也都積極主動參加各項學習活動，做到一絲不茍做好學習筆記，有的放矢地參與學習討論，聯(lián)系工作實際撰寫學習體會，在中心組內(nèi)部形成了學理論、用理論、研究理論的良好風氣。
2、學習方法活。一是集中學習和個人自學相結(jié)合。集中學習討論重點發(fā)言的同志都前準備書面材料，全年中心組成員每人都安排了一次重點發(fā)言。同時根據(jù)自身工作需求，進行個人自學，按照規(guī)定的學習內(nèi)容和篇目，制定個人自學計劃，寫出讀書心得體會。二是理論學習結(jié)合工作實際列出討論專題，每次突出一個重點、集中一個主題、解決一個實際問題，提高學習效果。三是短期培訓和調(diào)查研究相結(jié)合。以建設(shè)文化研究會為載體，加強構(gòu)筑研究平臺，組織理論骨干培訓、經(jīng)驗交流、問題剖析，把理論學習與調(diào)查研究結(jié)合起來。
理論中心組個人總結(jié)篇二
20__年是深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神、全面深化改革的開局之年，也是南京青奧會的舉辦之年。為進一步加強黨委中心組理論學習，不斷增強班子成員和黨員領(lǐng)導干部的理論素養(yǎng)、決策水平和工作本領(lǐng)，為城市管理工作提供堅強有力的思想保證、精神動力和智力支持，根據(jù)市委宣傳部有關(guān)精神，結(jié)合我局實際，提出今年黨委中心組理論學習意見。
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，把學習貫徹黨的和十八屆二中、三中全會精神與當前城市管理工作緊密結(jié)合起來，在學習中不斷增強黨員干部的理論素養(yǎng)、政策水平和工作本領(lǐng)，更加自覺地踐行城管核心價值觀，全面深入推進“三爭一創(chuàng)”活動和學習型黨組織建設(shè)，不斷開辟中國特色社會主義在南京城管實踐的新境界，為扎實推進城管事業(yè)科學發(fā)展提供思想引領(lǐng)和理論保證。
二、學習內(nèi)容。
全年初步考慮設(shè)置8個專題，直屬各單位可根據(jù)實際情況安排部署。具體專題設(shè)置如下：
1、認真學習馬克思主義哲學的重要講話精神。圍繞《馬克思主義哲學十講（黨員干部讀本）》（以下簡稱《十講》）和《六個“為什么”——對幾個重大問題的回答（__年修訂版）》（以下簡稱《六個“為什么”》修訂版），進一步掌握對馬克思主義哲學的基本原理和方法論，澄清對一些重大思想理論問題的認識，更好地把握認識和解決實際問題的立場觀點方法，進一步堅定道路自信、理論自信、制度自信。要認真研讀《十講》和《六個“為什么”》修訂版，結(jié)合譜寫中國夢南京城管篇章的時間組織研討經(jīng)典著作，進一步激勵領(lǐng)導干部提升創(chuàng)新水平，拓展創(chuàng)新領(lǐng)域，不斷提高戰(zhàn)略思維能力、綜合決策能力和駕馭全局能力，促進城市管理各項工作取得新成效。
2、認真學習社會主義發(fā)展史。圍繞《世界社會主義五百年（黨員干部讀本）》（以下簡稱《五百年》），學習世界社會主義波瀾壯闊的發(fā)展歷程，深刻理解黨帶領(lǐng)全國各族人民艱苦奮斗、頑強拼搏，在艱辛的探索和實踐中，開創(chuàng)和發(fā)展了中國特色社會主義這一偉大實踐。要把組織《五百年》的學習同學習貫徹黨的和十八屆三中全會精神結(jié)合起來，同學習貫徹__系列講話精神結(jié)合起來，作為推進學習型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)、學習型黨組織創(chuàng)建的學習內(nèi)容，緊密聯(lián)系實際，深刻認識和把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律。
3、認真學習十八屆三中全會精神，深刻認識全面深化改革的重大意義、指導思想、總體目標和組織領(lǐng)導。黨的十八屆三中全會是在我國改革開放新的重要關(guān)頭召開的一次重要會議，認真學習貫徹黨的十八屆三中全會精神，是當前和今后一個時期局系統(tǒng)各級黨組織的一項重要任務(wù)。通過本專題的學習，深刻認識和把握在新的起點上全面深化改革的重大意義，需要具備過去、現(xiàn)在、未來的三維視野。深刻認識和把握全面深化改革的指導思想和總體目標，應(yīng)該牢牢把握全面深化改革的方向、出發(fā)點和落腳點、重要條件、關(guān)鍵和重點。深刻理解全面深化改革必須加強和改善黨的領(lǐng)導，黨是改革的倡導者、推動者、領(lǐng)導者，改革能否順利推進，關(guān)鍵取決于我們黨，取決于黨的領(lǐng)導水平。
4、認真學習十八屆三中全會精神，牢牢把握全面深化改革的重大部署和創(chuàng)新舉措。通過本專題的學習，準確理解和全面掌握全面深化改革“六個緊緊圍繞”的總體思路，深刻理解深化經(jīng)濟體制改革、深化政治體制改革、深化文化體制改革、深化社會體制改革、深化生態(tài)文明體制改革和深化黨的建設(shè)制度改革六個方面改革。用十八屆三中全會精神武裝頭腦、指導實踐、提升城市管理水平。各級領(lǐng)導干部要牢固樹立政治意識、大局意識和責任意識，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨的十八屆三中全會精神上來，把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)十八屆三中全會確定的目標任務(wù)上來，不斷開創(chuàng)南京城市管理事業(yè)新局面。
5、深入學習系列重要講話精神。通過本專題學習，充分認識深入學習系列重要講話精神的重大意義，以堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢、全面深化改革、推動科學發(fā)展、社會主義民主政治和依法治國、宣傳思想工作、黨的建設(shè)七個專題為學習要點，深刻把握__系列重要講話貫穿的立場觀點方法，把學習講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀結(jié)合起來，同學習貫徹黨的和十八屆三中全會精神、省委十二屆六次全會精神和市委十三屆七次全會精神結(jié)合起來，融會貫通地學，把握精神實質(zhì)。
6、認真學習十八屆中紀委三次全會精神。通過本專題的學習，深入領(lǐng)會、準確掌握、切實貫徹中央關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的基本理念、總體思路和工作部署。把學習貫徹十八屆中央紀委三次全會精神和學習貫徹__系列講話精神結(jié)合起來，自覺把思想行動統(tǒng)一到黨中央對黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的形勢判斷和任務(wù)部署上來，充分認識黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的長期性、復(fù)雜性、艱巨性，堅持黨要管黨、從嚴治黨，嚴明黨的各項紀律，堅持不懈糾正“四風”，在局系統(tǒng)營造風清氣正的良好氛圍。
7、認真學習貫徹今年全國“兩會”精神。要站在全局和戰(zhàn)略的高度，深刻認識、把握學習貫徹“兩會”精神的重大意義，全面準確把握20__全國“兩會”的基本精神。以政府工作報告為重點，通過學習，提高貫徹落實的自覺性和主動性；深刻認識我國取得的巨大成就，增強貫徹落實中央、省委和市委決策部署的堅定性；深刻認識我國創(chuàng)造的寶貴經(jīng)驗，自覺在實踐中堅持和運用；深刻認識大會作出的工作部署，結(jié)合實際抓好貫徹落實。
8、深入學習貫徹省委十二屆六次全會和市委十三屆七次全會精神。通過本專題的學習，深刻認識南京城管正處于轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵階段，要突破發(fā)展瓶頸，解決深層次矛盾，必須堅持不懈推進改革開放；深刻領(lǐng)會省委、市委貫徹十八屆三中全會精神提出的一系列戰(zhàn)略部署、重點舉措和具體要求，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央、省委、市委的決策部署上來，牢牢把握城管新一輪綜合改革的思路方法重點，發(fā)揚勇于自我革命的精神，重點聚焦理順城管執(zhí)法體制，提高執(zhí)法和服務(wù)水平，積極作為，做改革的促進者、參與者，一步一個腳印譜寫好中國夢的南京城管篇章。
三、時間安排。
20__年黨委中心組理論學習，以黨的、十八屆二中、三中全會精神和__系列重要講話精神為重點，同時，認真學習領(lǐng)會中央經(jīng)濟工作會議、省委十二屆六次全會、市委十三屆七次全會部署和全國、省、市“兩會”精神。
一般情況下計劃每兩月安排一次中心組專題學習，如遇特殊情況，可根據(jù)需要臨時調(diào)整。基層各單位要結(jié)合實際工作作出具體安排，原則上全年不少于6次，平均每個季度安排1個專題進行集中學習研討，同時可組織其他形式的學習。各單位中心組的學習計劃或安排要以文件形式報局宣傳教育處備案。
四、學習要求。
1、切實改進學風。學習的目的在于提高素養(yǎng)、指導實踐。堅持理論與實際、學習與運用、言論與行動相統(tǒng)一，克服形式主義、實用主義、教條主義。要努力形成認真學習的風氣，民主討論的風氣，積極探索的風氣，求真務(wù)實的風氣，做到真學、真信、真用，在改造主觀世界、提高自身思想政治素養(yǎng)上下功夫，把學習成果轉(zhuǎn)化為運用科學理論指導工作、促進發(fā)展、解決問題的能力。
2、創(chuàng)新學習方式。要根據(jù)學習內(nèi)容及實際情況，不斷改進學習方式方法，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)、各種新興媒體特別是以互聯(lián)網(wǎng)為核心的網(wǎng)絡(luò)陣地，增強學習的主動性和吸引力，堅持把理論學習與調(diào)查研究結(jié)合起來，向群眾學習、向?qū)嵺`學習，切實加強對實際問題的理論思考，更好地用以指導實踐。
3、加強學習管理。要充分認識加強和改進中心組學習的重要性，切實加強對中心組學習的日常管理，進一步健全學習制度，制定學習計劃，抓好學習任務(wù)的落實，促進學習的常態(tài)化。中心組成員要進一步增強學習的主動性，嚴格遵守學習制度，合理安排工作，妥善處理工學矛盾，樹立良好學風。
理論中心組個人總結(jié)篇三
年初，××鎮(zhèn)理論學習中心組根據(jù)形勢的變化和要求，從自身工作需要的實際出發(fā)，結(jié)合區(qū)委宣傳部安排，制定、完善并堅持了學習制度，嚴格實行學習考勤制度，力爭使學習達到制度化、科學化、規(guī)范化的要求。
學習制度的建立并堅持，客觀上起到了約束作用，為中心組的學習順利開展打下了基礎(chǔ)。
年初，××鎮(zhèn)黨委根據(jù)工作實際需要，制定并下發(fā)了《理論中心組學習安排的通知》。通知要求全年理論中心組集中學習1xxxx，不得少于15天；每次集中學習后都要向各黨支部下發(fā)《學習紀要》，以此來督促各黨支部的學習；結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動安排，要求中心組成員至少要撰寫三篇學習體會。
計劃一經(jīng)制定，關(guān)鍵在于落實。制定并堅持學習計劃，使中心組學習有的放矢，避免了學習上的形式主義。
幾年來，××鎮(zhèn)始終堅持理論中心組成員帶頭講課制度。中心組成員充分利用黨員冬訓、夏訓的有利時機，結(jié)合自己的實際工作，有針對性地安排授課，將講課內(nèi)容與當前工作的重心結(jié)合起來，使基層黨支部的理論學習能夠更好地開展下去。
中心組成員帶頭講課，既能帶動機關(guān)和基層黨支部的學習熱情，又能促進自身理論素養(yǎng)的提高；既能給黨員和群眾帶去黨和政府的新政策，又能密切黨群、干群關(guān)系，提高個人威信。
學習的目的是為了應(yīng)用，是為了指導我們的工作實踐。20xx年××鎮(zhèn)理論中心組學習，提出了在五個方面要有所改觀，即“精神狀態(tài)上有所突破，思想觀念上有所提高，工作思路上有所創(chuàng)新，工作方法上有所改變、工作作風上有所加強”。
20xx年即將過去，新的一年馬上就要到來。在區(qū)委宣傳部的正確領(lǐng)導下，××鎮(zhèn)理論中心組的學習會一如既往地堅持下去，學有所思、學有所用，最終達到學用貫通的目的。
理論中心組個人總結(jié)篇四
2月3日至5日，中共**市委中心組理論學習會議隆重召開。會議圍繞“講大局、強職責、提本事、抓落實”主題，認真學習毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤同志關(guān)于大局、職責、本事、落實方面的論述，深入貫徹黨的十七屆六中全會、十七屆中央紀委七次全會、省市黨代會和中央、全省經(jīng)濟工作會議精神，全面落實市委十屆二次全會部署，進一步錘煉本事和作風，營造更加濃厚的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，動員全市各級黨組織和廣大黨員干部群眾，進一步解放思想、真抓實干、開拓進取，奮力實現(xiàn)科學發(fā)展新跨越、主要經(jīng)濟指標進入全國省會城市前十強，在加快建設(shè)現(xiàn)代化****市的基礎(chǔ)上，全力打造現(xiàn)代化新興中心城市，朝著區(qū)域性特**市方向邁進，為建設(shè)完美**貢獻力量，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開。
經(jīng)過中共**市委中心組理論學習會議精神，我進一步理清了工作思路、明確了工作方向，更深刻的感受到：新一輪跨越發(fā)展需要新境界、新舉措、新作為;本事作風必須要有新標桿、新加強、新提升。
圍繞市委的“講大局、強職責、提本事、抓落實”的任務(wù)要求，我們要把學習貫徹中心組會議精神作為當前首要的政治任務(wù)和共青團的重要工作，認真組織廣大團員青年深入學習、反復(fù)學習，努力把學習成果轉(zhuǎn)化為投身**乃至**建設(shè)的思想認知與切實行動，按照**區(qū)委“立大志擔大任吃大苦創(chuàng)大業(yè)”作為干事創(chuàng)業(yè)的總定位、總要求，堅持“黨有號召，團有行動”，做到“服務(wù)大局”與“服務(wù)青年”相統(tǒng)一，圍繞黨政中心任務(wù)，突出做好思想教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、志愿服務(wù)和組織建設(shè)等重點工作，打造**特色，團結(jié)帶領(lǐng)全區(qū)廣大團員青年奮力開創(chuàng)“**中心第一城區(qū)善治**”宏偉大業(yè)，加快建設(shè)全省最現(xiàn)代化的“首善之區(qū)”。
一、加強思想引導，深化青少年素質(zhì)教育。
第1、注重青少年思想道德教育。
我們將緊扣青少年思想意識關(guān)鍵點，抓住建團九十周年的契機，繼續(xù)開展“我與祖國共奮進”、“高舉團旗跟黨走”、“紅領(lǐng)巾心向黨”等主題實踐活動，堅定青少年跟黨走的夢想信念，樹立當代青少年的社會主義核心價值觀;進一步加強全團帶隊工作，發(fā)揮區(qū)少工委的作用，扎實推進少先隊建設(shè)，今年重點試行團區(qū)委創(chuàng)新工作——“團員意識提前教育，團隊工作無縫對接”;利用青少年入隊、入團等時機，開展集中宣誓等活動，強化團、隊的組織意識。今年，我們將在全區(qū)范圍內(nèi)開展“青春九十載，獻禮十八大”主題系列活動，從4月底到10月底，集中開展“青春九十載，獻禮十八大”主題系列活動啟動儀式、《中國共產(chǎn)主義青年團歷史》宣傳展覽、“我的青春我的團”歷任團區(qū)委書記座談會、基層團干輪訓多項主題活動。建隊日前，我們將開展首批**區(qū)“十佳少先隊員”、“大(中小)隊之星”、等評選表彰，以提高對少先隊工作的認識，強化對少先隊工作的引導和支持。
第2、注重提高青年隊伍素質(zhì)。
以崗位培訓、黨團知識競賽等多種形式，把黨的理論知識學習貫穿于團員團干日常思想教育工作當中;以“青年崗位能手”和“青年安全示范崗”創(chuàng)立為抓手，推動青年在各自崗位成長成才;深入開展“黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，扎實推進增強團員意識教育，經(jīng)過專題授課、素質(zhì)拓展、青年訪談等多種方式，加強對業(yè)務(wù)知識、**區(qū)情和大建設(shè)、大發(fā)展等知識的學習，進一步增強團員青年的政治意識、團隊觀念和工作本事，進取引導團員青年在服務(wù)**、拆遷安置、信訪穩(wěn)定、招商引資、項目建設(shè)等第一線經(jīng)風雨、長才干。
二、拓展活動領(lǐng)域，打造共青團品牌。
第1、打造青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)品牌。
經(jīng)過挖掘扶持就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀青年典型，為全區(qū)青年樹立榜樣，加強與轄區(qū)企業(yè)聯(lián)系，推進我區(qū)已有的市級青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地建設(shè);加強和區(qū)人社等部門聯(lián)系，扎實開展青年小額貸款工作;進取協(xié)調(diào)各方力量，力爭今年做好**區(qū)青春創(chuàng)業(yè)超市建設(shè);適時舉辦**青年創(chuàng)業(yè)講壇、大學生就業(yè)招聘會等活動，搭建就業(yè)對接平臺，以技能培訓、信息供給、觀念引導為主要手段，提高青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)本事。
第2、創(chuàng)響志愿服務(wù)品牌。
進取推動志愿者服務(wù)基地建設(shè)，于5月開展我區(qū)“校地共建——青年志愿服務(wù)基地”集中授牌和**區(qū)青年志愿先鋒隊的授旗儀式，在和中國科技大學、**學院等高校良好合作的基礎(chǔ)上，經(jīng)過區(qū)委支持，與7所高校簽訂共建協(xié)議并開展活動，著力打造“校地共建青年志愿服務(wù)基地”，爭取每所在肥知名高校，在**都擁有自我的校外志愿者服務(wù)基地，從而發(fā)揮高校的優(yōu)質(zhì)資源，更好地為**服務(wù)。
第3、做實“青年禮貌號”品牌。
不斷拓展新領(lǐng)域，推動青年禮貌號向更多行業(yè)延伸;進取推動青年禮貌號創(chuàng)立評選工作，今年將開展**區(qū)首批青年禮貌號創(chuàng)立工作，計劃每年創(chuàng)立區(qū)級以上青年禮貌號10家;大力開展青年禮貌號優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動，繼續(xù)倡導和推進青年禮貌號參與濟困助學活動，實現(xiàn)青年禮貌號創(chuàng)立活動向更高層次發(fā)展。
三、關(guān)注青年成長，做好青少年維權(quán)幫扶工作。
圍繞社會化管理創(chuàng)新工作，認真落實重點青少年群體項目，我市作為全國“服刑在教人員未成年子女服務(wù)管理和預(yù)防犯罪”試點單位，團區(qū)委重點承擔著服刑在教人員未成年子女教育幫忙和預(yù)防犯罪工作，我們將始終把這項工作擺在重中之中的位置，切實加強領(lǐng)導、精心組織實施，創(chuàng)新工作方法、實現(xiàn)人性化對待，力爭使服刑在教人員未成年子女服務(wù)管理和預(yù)防犯罪工作取得實實在在的效果。
理論中心組個人總結(jié)篇五
在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導下，在區(qū)委組織部、區(qū)干部教育領(lǐng)導小組的`關(guān)心指導下，今年以來，我局領(lǐng)導班子中心組理論學習根據(jù)吳干教辦〔〕7號文件精神，認真對照落實，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
一、高度重視，提高認識。
我局高度重視領(lǐng)導班子中心組理論學習，認真貫徹落實上級指示精神，切實把加強理論學習，提高領(lǐng)導班子依法行政的能力和水平擺上重要議事日程。
二、加強組織領(lǐng)導，健全工作機制。
我局切實加強對中心組理論學習工作的領(lǐng)導，成立了以主要領(lǐng)導任組長的領(lǐng)導班子中心組理論學習領(lǐng)導小組，主要領(lǐng)導認真履行好組長職責，帶領(lǐng)班子成員開展學習。領(lǐng)導班子中心組學習成員和學習秘書相對固定，隨缺隨補。按照上級部門的統(tǒng)一部署和具體要求，結(jié)合部門實際，認真制定工作計劃，確定目標任務(wù)。建立考勤制度、調(diào)研制度、臺帳制度等，健全工作機制，認真按照要求開展工作。
三、結(jié)合部門實際，認真開展工作。
局領(lǐng)導班子中心組學習采取平時分散自學和定期集中學習交流相結(jié)合，堅持自學在先、積極思考。每次集中學習時，確定2人以上重點交流發(fā)言，做到月月有安排，事先有通知，每次集中學習出勤率100％，全年共集中學習12次，上報中心組理論學習動態(tài)信息5條。統(tǒng)一使用由區(qū)干部教育領(lǐng)導小組辦公室印制的領(lǐng)導班子中心組學習記錄本。每次集中學習的內(nèi)容、時間、地點、出（缺）席人員、發(fā)言要點等都有詳細、完整的記錄。
理論中心組個人總結(jié)篇六
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹黨的精神以及黨中央的重大戰(zhàn)略部署。不斷深入理解會議精神，切實把握會議精神的核心內(nèi)容。有效結(jié)合黨的群眾路線實踐活動，堅持理論聯(lián)系實際，緊緊圍繞會議精神，最大限度的提高我縣各級領(lǐng)導班子的領(lǐng)導水平和執(zhí)政能力。進一步創(chuàng)新領(lǐng)導思想，全面武裝頭腦，努力為我縣成為富民強縣、全面建成小康社會提供重要的理論依據(jù)。
二、學習專題。
第一版塊：學習貫徹黨的精神，全面提高黨的執(zhí)政能力水平。
學習目的：深刻領(lǐng)會中國特色社會主義道路是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的必由之路，堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念，加強以完善懲治和預(yù)防腐敗體系為重點的反腐倡廉建設(shè)，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，全面提高黨的建設(shè)科學化水平，為實現(xiàn)“十二五”宏偉藍圖提供有力保證。
學習要點：
1、黨的精神和有關(guān)文獻；
2、省委、市委有關(guān)貫徹精神文件。
學習方式：專家講座。
1、主講：由市委黨校、政研室專家；
2、參會人員：縣委中心組全體成員。
第二版塊：突出對黨的十八屆三中全會精神的學習。
學習目的：完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。逐漸在重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革上取得決定性成果，形成系統(tǒng)完備、科學規(guī)范、運行有效的制度體系，使各方面制度更加成熟更加定型。
學習要點：在對黨的十八屆三中全會精神全面學習的基礎(chǔ)上，將《決定》進行分解，結(jié)合我縣實際，對農(nóng)業(yè)、城鎮(zhèn)化、文化體制、社會管理等方面的具體改革措施深入解讀。
學習方式：研討會。
組織縣委中心所有成員參加，并且針對學習的內(nèi)容提出自己的相關(guān)看法和觀點。
第三版塊：突出對系列講話精神的學習。
學習要點：深入學習深刻領(lǐng)會自黨的以來一系列重要講話精神，把握講話的內(nèi)涵要義，吃透講話的精神實質(zhì)，融會貫通靈活運用，真正用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
學習參考內(nèi)容：在重要會議上的講話精神，在調(diào)研時的講話精神，關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動的講話精神等。
第三版塊：突出對黨的群眾路線教育實踐活動的學習。
學習要點：根據(jù)黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組的具體安排，組織開展專題學習，了解和掌握上級部門開展教育實踐活動的經(jīng)驗教訓，確?；顒尤〉脤嵭?。
學習參考內(nèi)容：在黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結(jié)暨第二批部署會議上的重要講話精神，劉云山同志在中央黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組會議上的重要講話精神。
第四版塊：突出經(jīng)濟建設(shè)、廉政建設(shè)、反腐各項內(nèi)容。
學習目的：學習中央、省、市委戰(zhàn)略性會議、領(lǐng)導的重要批示指示及講話精神，認真解讀上級的決策部署，結(jié)合我縣各個發(fā)展項目的工作部署，切實推動我縣經(jīng)濟穩(wěn)定健康的向前發(fā)展。
學習參考內(nèi)容：、在中央經(jīng)濟工作會議、農(nóng)村工作會議和城鎮(zhèn)化工作會議上的講話精神，全國“兩會”精神傳達提綱。
學習方式：專家講座。
由市委專家進行講解，組織所有小組成員參加。
第五版塊：突出河北省委八屆六次全會精神。
學習目的：深入理解全面深化改革的重大意義、黨的十八屆三中全會和省委八屆六次全會的基本精神和主要內(nèi)容，學習如何加強黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作等方面內(nèi)容，系統(tǒng)闡述中央和省委全會精神。堅持理論與實際相結(jié)合，全面透徹、深入淺出，堅持做到有針對性、指導性。
學習要點：結(jié)合我縣縣情，分析上級的政策，就有利于我縣社會穩(wěn)定健康發(fā)展的政策進行重點解讀，提升對上級政策的認識。
學習方式：專家講座。
組織所有成員參加。
三、學習形式。
針對2016年理論學習中心組主要采取以下三種形式：其一是講座形式。由我縣負責人聘請省、市相關(guān)方面的專家來進行教研講座；其二是召開專題研討會。組織中心小組的人員召開專題研討會，首先認真學習各個專題研究內(nèi)容，其次讓學習成員對學習的內(nèi)容進行發(fā)言，最后總結(jié)各個專題研究學習內(nèi)容的重要精神內(nèi)容，并且結(jié)合我縣的實際情況談?wù)勑牡皿w會；其三是采用講座和研討相結(jié)合。在今年，除了安排集中14天召開研討學習外，還將增加相關(guān)縣直單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政一把手參加理論6次理論講座。
四、學習要求。
1、保證學習時間和參學率。組織理論學習中心小組集中學習不少于14天，小組成員在規(guī)定的學習時間內(nèi)不允許出現(xiàn)缺席的現(xiàn)象，保證每個專題學習的參學率在99%以上。同時要求在學習過程中要認真做好聽課記錄。
2、深入貫徹落實學習內(nèi)容。中心組成員在學習過程中要將自己的工作與學習內(nèi)容結(jié)合起來，堅持理論聯(lián)系實際，深入貫徹落實各項學習內(nèi)容，在每個專題學習結(jié)束之后談?wù)剬W習本專題的心得體會。
理論中心組個人總結(jié)篇七
黨委中心組學習是本級黨委組織本級領(lǐng)導班子成員開展以黨的理論和路線方針政策為主要內(nèi)容的有目的、有意識、有創(chuàng)新的學習活動。本文是本站小編為大家整理的20xx個人中心組。
學習總結(jié)。
僅供參考。
按照縣委中心組。
學習計劃。
的安排，一年來，我通過集中學與自學相結(jié)合的方式，比較系統(tǒng)的學習了相關(guān)知識內(nèi)容，充實了頭腦、開闊了視野，提高了自身素質(zhì)。同時，我認真履行工作職責，勤政廉政。做好本職工作，所分管的各項工作進展比較順利，較好地完成了上級交給的各項工作任務(wù)，現(xiàn)將我今年學習、工作情況匯報如下：
一、高度重視學習，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
在過去的工作中雖然也積累了一定的經(jīng)驗，取得了點滴的成績，但是現(xiàn)在回顧起來，清醒地看到自身存在著一些值得重視的缺點和不足，因此自己認識到必須把學習作為第一位的任務(wù)，并且堅持不懈、持之以恒，注意解決好三個方面問題。
第一、要提高對學習的認識，提高對學習重要性的認識，是強化學習的前提和條件。在以往的學習中總在低水平中徘徊，思想水平、理論水平提高不快，學習效果也不理想。究其原因，主要是對學習重要性的認識還有差距。因此必須認真解決好學風問題，端正學習態(tài)度，把學習與搞好黨風廉政建設(shè)工作結(jié)合起來，與全市經(jīng)濟工作結(jié)合起來，進而從思想深處真正理解和認識到加強學習是堅定不移地高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅持黨的基本路線不動搖的需要，是提高自身綜合素質(zhì)的客觀要求，如果不認真學習就會落后于時代，所以只有自覺地、主動地去學習、去加強學習，才能夠提高自身的學習水平。
第二、要把握學習的重點。作為一名合格的干部，知識貧乏、知識單一，是一個很大的不足。為此，加強學習應(yīng)該是全面的系統(tǒng)的，應(yīng)該重點抓好三個方面的學習。一是要認真學習好鄧小平理論;另一方面要從自己工作領(lǐng)域的實際出發(fā)，結(jié)合我市黨風廉政建設(shè)工作的特點，運用鄧小平理論的科學體系和精神實質(zhì)指導工作實踐。二是要加強對黨的重大方針政策的學習。這是我們做好本職工作的指導方針和原則。三是要加強對各種新理論、新知識的學習。當前，科技進步日新月異，知識更新不斷加快，這就要求自己更要努力學習各種新知識和新理論，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，以適應(yīng)改革與發(fā)展的需要。
第三、要注重學習效果。學習要有目的，要重收獲，通過學習真正提高自身的綜合素質(zhì)。
二、加強自身修養(yǎng)，與時俱進，立志有作為。
首先，加強了黨性修養(yǎng)，增強了組織觀念。時刻要求自己牢記黨的宗旨，進一步增強黨性意識，不管從事什么工作，都不能忘記作為共產(chǎn)黨員的職責，不能忘記黨員先進性的要求，不能把自己混同于一般群眾，發(fā)揮好黨員先鋒模范作用和干部的表率作用。
其次，加強了主觀世界的改造，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，加強主觀世界的改造，最重要的一點，就是要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。在工作中不斷地警示自己，加強自身的修養(yǎng)和鍛煉，嚴格按照《黨章》的要求，改造主觀世界，增強拒腐防變和抵御各種風險的能力。立志干大事，腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作。
最后，加強了黨性鍛煉，自覺接受監(jiān)督。必須自覺接受黨內(nèi)外監(jiān)督，把那些敢于批評自己的同志視為諍友;敢于把監(jiān)督權(quán)交給群眾，對于群眾的批評意見，能夠聽得進，坐得住。按照黨章的要求，積極參加黨的組織活動，本著“事無不可對黨言”的精神，向組織敞開思想，誠懇地接受組織的監(jiān)督，認真開展批評和自我批評，及時發(fā)現(xiàn)和改正自己的缺點，明確方向。黨性鍛煉和修養(yǎng)必須建立在高度自覺的基礎(chǔ)上，在任何情況下，尤其是在無人監(jiān)督的情況下，都要嚴于律已，自覺抵制各種私利的誘惑，經(jīng)受復(fù)雜環(huán)境的考驗，使自己成為組織放心、群眾信任的好黨員、好干部。
按照我局中心組學習計劃的安排，上半年，我通過集中學與自學相結(jié)合的方式，比較系統(tǒng)的學習了《中共滎陽市委三屆八次全會(擴大)會議精神學習讀本》、《李源潮同志在嚴肅換屆紀律保證換屆風清氣正視頻會上的講話》、《用領(lǐng)導方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變》、《中華人民共和國侵權(quán)責任法》xx屆五中全會精神等內(nèi)容，充實了頭腦、開闊了視野，提高自身素質(zhì)，一是思想理論素質(zhì)有了新提高;二是政治意識有了新增強;三是大局意識有了新增強;四是責任意識有了新增強。經(jīng)過對學習的認真分析總結(jié)，覺得有以下幾點體會：
一、要高度重視學習，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
在過去的工作中雖然也積累了一定的經(jīng)驗，取得了點滴的成績，但是現(xiàn)在回顧起來，清醒地看到自身存在著一些值得重視的缺點和不足，主要是缺少馬列主義理論的系統(tǒng)教育，缺乏馬克思主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論的扎實功底，缺少對黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的歷史知識的深入了解，缺乏艱苦環(huán)境的嚴格鍛煉。解決這些問題沒有捷徑可走，只有通過學習和實踐鍛煉，才能不斷充實和提高。因此自己認識到必須把學習作為第一位的任務(wù)，并且堅持不懈、持之以恒，注意解決好三個方面問題。
第一、要提高對學習的認識，提高對學習重要性的認識，是強化學習的前提和條件。在以往的學習中總在低水平中徘徊，思想水平、理論水平提高不快，學習效果也不理想。究其原因，主要是對學習重要性的認識還有差距。因此必須認真解決好學風問題，端正學習本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)嚴禁復(fù)制剽竊態(tài)度，把學習與搞好黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作結(jié)合起來，進而從思想深處真正理解和認識到加強學習是堅定不移地高舉鄧小平偉大旗幟，堅持黨的基本路線不動搖的需要，是提高自身綜合素質(zhì)的客觀要求，如果不認真學習就會落后于時代，所以只有自覺地、主動地去學習、去加強學習，才能夠提高自身的學習水平。
第二、要把握學習的重點。作為一名合格的干部，知識貧乏、知識單一，是一個很大的不足。為此，加強學習應(yīng)該是全面的系統(tǒng)的，應(yīng)該重點抓好三個方面的學習。一是要認真學習好鄧小平理論;另一方面要從自己工作領(lǐng)域的實際出發(fā)，結(jié)合我局黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的特點，運用鄧小平理論的科學體系和精神實質(zhì)指導工作實踐。二是要加強對黨的重大方針政策的學習。這是我們做好本職工作的指導方針和原則。三是要加強對各種新理論、新知識的學習。當前，科技進步日新月異，知識更新不斷加快，這就要求自己更要努力學習能夠反映當代政治、經(jīng)濟、文化等各種新知識和新理論，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，以適應(yīng)改革與發(fā)展的需要。第三、要注重學習效果。學習要有目的，要重收獲，通過學習真正提高自身的綜合素質(zhì)。
二、要加強自身修養(yǎng)，與時俱進，立志有作為。
首先，要加強黨性修養(yǎng)，增強組織觀念。要求自己牢記黨的宗旨，進一步增強黨性意識，不管從事什么工作，都不能忘記作為共產(chǎn)黨員的職責，不能忘記黨員先進性的要求，不能把自己混同于一般群眾，發(fā)揮好黨員先鋒模范作用和干部的表率作用。
其次，要加強主觀世界的改造，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，加強主觀世界的改造，最重要的一點，就是要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，一輩子始終不渝。在工作中不斷地警示自己，加強自身的修養(yǎng)和鍛煉，嚴格按照《黨章》的要求，改造主觀世界，增強拒腐防變和抵御各種風險的能力。立志干大事，腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作。
第三，要加強黨性鍛煉，自覺接受監(jiān)督。必須自覺接受黨內(nèi)外監(jiān)督。要把那些敢于批評自己的同志視為諍友;要敢于把監(jiān)督權(quán)交本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)嚴禁復(fù)制剽竊給群眾，對于群眾的批評意見，要能夠聽得進，坐得住。要按照黨章的要求，積極參加黨的組織活動，本著“事無不可對黨言”的精神，向組織敞開思想，誠懇地接受組織的監(jiān)督，認真開展批評和自我批評，及時發(fā)現(xiàn)和改正自己的缺點，明確方向。黨性鍛煉和修養(yǎng)必須建立在高度自覺的基礎(chǔ)上，在任何情況下，尤其是在無人監(jiān)督的情況下，都要嚴于律已，自覺抵制各種私利的誘惑，經(jīng)受復(fù)雜環(huán)境的考驗，使自己成為組織放心、群眾信任的好黨員。
一年來，本人認真學完了所有規(guī)定的篇目，通過學習，加深了對理論知識的理解和認識，自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)也得到了提高。同時，也使自己對新的形勢下我們面臨的新任務(wù)有了更加深刻的認識，現(xiàn)就一年來的學習體會總結(jié)如下：
一、要用發(fā)展的觀點來對待中心組學習活動。我們要認識到，堅持中心組學習，是為了適應(yīng)新形勢發(fā)展需要。因此我們要不斷強化中心組學習意識，更要更新學習觀念，要堅持貫徹落實科學發(fā)展觀，引導班子成員樹立終身學習、團隊學習、向?qū)嵺`學習、帶著問題學習的觀念，并做到學以致用。要充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和示范作用，不斷提高領(lǐng)導班子駕馭全局、加快改革發(fā)展的領(lǐng)導能力，努力建設(shè)全員學習、終身學習的學習型機關(guān)。
二、學習活動要突出重點，增強針對性。要根據(jù)改革發(fā)展的實際來突出學習的重點。重要的是要加深對新思想、新觀點、新論斷的認識和理解。要在認真抓好“三個代表”重要思想學習的同時，加強一些基本理論和法律法規(guī)的學習。在學習中還要緊緊抓住世界觀和方法論這條主線，加強學風建設(shè)，增強理論功底，及時準確地把握政策。
三、學習的過程中要堅持學以致用。要在學習的過程中。
強調(diào)增強解決問題的實效。以解決問題為核心，踏實苦干，學用并進，將理論中心組學習會辦成為發(fā)展清障、替工作解惑、幫群眾謀福的推進會，營造“求蕉嶺發(fā)展之真，務(wù)百姓富裕之實”的濃厚氛圍，通過學習取得巨大成效。一是破解發(fā)展瓶頸。堅持學以致用、用以促學。二是消減工作疑難。將理論學習與推進、落實重點工作緊密結(jié)合。三是關(guān)心群眾問題。貫徹“以人為本”思想，使群眾利益得到尊重和維護。同時，學習上還要求提升解決問題的能力。以解決問題為導向，深入學習，廣納博收，拓展理論中心組學習的空間和領(lǐng)域，使工作能力和領(lǐng)導水平更快、更好地磨礪養(yǎng)成。一是當好“理論輔導員”，充分發(fā)揮了以上帶下的表率作用。二是當好“基層調(diào)研員”，堅持下基層、貼近實際、深入群眾，認真落實有關(guān)工作、事項制度，開展調(diào)查研究。三是當好“前沿觀察員”，提升中心組學習質(zhì)量，精選細讀具有指導性、前瞻性的理論書刊。
總之，今年的黨委中心組的學習活動，通過自己的認真努力，達到了預(yù)期的效果。在今后的工作和學習中，要堅持中心組集中學習和自學相結(jié)合，不斷充實和完善自己，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為蕉嶺的發(fā)展做出自己的貢獻。
一、周密組織，精心計劃，堅持學習管理制度化。
黨委中心組學習制度是加強領(lǐng)導干部理論學習，促進領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)的一項重要學習制度，能否堅持好，關(guān)系到是否始終保持清醒的頭腦去理清工作思路，進而聯(lián)系本鎮(zhèn)實際更好地落實上級各項政策。為此，筠門嶺鎮(zhèn)黨委中心組建立健全了一整套完整的中心組理論學習制度。
(一)完善組織管理體系。成立中心組理論學習領(lǐng)導小組，由鄉(xiāng)黨委書記任組長，黨委宣傳委員任副組長，黨政辦主任負責日常工作。學習資料收存歸檔。領(lǐng)導小組要求每人記好學習筆記，撰寫好學習心得。每次學習的體會，要在下次中心組學習交流會上隨機抽取3-5人進行短暫的學習經(jīng)驗交流。及時將學習計劃、學習材料、學習記錄以及中心組成員的筆記和體會文章歸檔。
(二)落實學習推進機制。為了扎實有效的開展理論學習，中心組每年度都精心制定學習計劃，做到“三個落實”和“三個結(jié)合”?！叭齻€落實”是指時間落實、內(nèi)容落實、方法落實。時間上，中心組要求全年組織理論學習時間不少于12天，每月集中學習不能少于一次。內(nèi)容上，把認真學習貫徹黨的xx大、xx屆三、四、五、六中全會精神、省委、市委和縣委有關(guān)會議精神作為重要的學習內(nèi)容。方法上，針對不同的與會對象和階段性工作需要，根據(jù)不同的學習內(nèi)容，選擇具體的學習方法，如集中學習、外出考察、專家講座、現(xiàn)場調(diào)研等行之有效的方法。在學習原則上，中心組努力做到了“三個結(jié)合”，即把學習科學發(fā)展觀作為黨委中心組學習的核心內(nèi)容，把學習貫徹中央、省、市重大決策，樹立科學發(fā)展觀，同實現(xiàn)筠門嶺跨越式發(fā)展相結(jié)合;把學習堅持立黨為公、執(zhí)政為民，同始終保持共產(chǎn)黨員先進性相結(jié)合;把學習加強黨的領(lǐng)導班子建設(shè)，同提高黨的執(zhí)政能力建設(shè)相結(jié)合。
(三)健全學習考勤制度。堅持在每次學習前將通知發(fā)放到個人，其中包括需要學習的內(nèi)容、學習的重點、學習的要求等，讓中心組成員能提前預(yù)習，提高學習質(zhì)效。實行簽到、請假制度，因工作無法參加學習的，必須事先請假、事后進行補課。多年來，認真履行學習制度，明確學習目的和要求，自覺遵守學習時間和學習紀律，妥善處理工學矛盾，中心組學習的出勤率都保證在90%以上。考勤制度用制度的形式保障了理論學習的制度化。
二、拓寬途徑，深化內(nèi)容，確保學習過程多樣化。
(一)集中學與分散學相結(jié)合。每次學習有一個主題，確定一名同志作中心發(fā)言。發(fā)言同志事先必須有充分準備，做到主題明確，觀點鮮明，有指導性，有創(chuàng)建性，每個黨政班子成員一般每年安排一次中心發(fā)言。實行理論學習專題化和專家化。圍繞階段性主題展開學習，特別是上級的重要會議、重大決策、重要工作安排;在個人自學和講學的基礎(chǔ)上，充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息化優(yōu)勢，通過下載專家講座、多媒體演示、錄像等增強學習的多樣性和生動性。
(二)請進來和走出去相結(jié)合。加強與先進地區(qū)的溝通學習和交流，學習先進地區(qū)成功經(jīng)驗和有效舉措。
(三)研究性與課題化相結(jié)合。中心組成員結(jié)合自己分管的工作，聯(lián)系工作實際，確定每年研討的課題，根據(jù)課題內(nèi)容，有針對性地搞好學習。
三、學以致用，活學活用，推動理論學習實踐化。
加強理論學習，目的是提高實踐的本領(lǐng)，更好的推進工作落實，推動經(jīng)濟社會健康平穩(wěn)可持續(xù)發(fā)展。筠門嶺鎮(zhèn)黨委中心組從兩個方面著手，做到學以致用。
(一)注重理論武裝頭腦，在推進思想大解放上下功夫。按“學理論、轉(zhuǎn)觀念、出思路、定策略、強班子”的學習目標，將所學的理論知識和我鄉(xiāng)的實際情況相結(jié)合，從而形成適合筠門嶺自身發(fā)展的對策。
(二)堅持理論聯(lián)系實踐，在打造干事型隊伍上下功夫。黨委中心組在學習過程中，有意識、有目的的引導成員通過學習明確工作的方向和目標，主動地把理論文化知識轉(zhuǎn)化為實際工作的動力，真正把學習的過程轉(zhuǎn)化為破解難題、推動工作的過程，提高了解決實際矛盾和應(yīng)對當前新形勢下新問題的能力，使各項工作能夠向縱深發(fā)展。xx大報告中明確提出科學觀第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，在生產(chǎn)要素中，人是最能動的因素，只有人發(fā)展了，時刻以科學發(fā)展觀來武裝自己的頭腦，才能真正把科學發(fā)展觀落實好、實踐好。根據(jù)這一理論，鎮(zhèn)黨委中心組認為，要實現(xiàn)瓦礫更大發(fā)展，鑄造新的輝煌，就必須要有一個公正辦事、公正用人，講正氣的領(lǐng)導班子和一支工作扎實、作風優(yōu)良的干部隊伍。因此，我鎮(zhèn)始終把抓班子帶隊伍放在重要位置來抓，按照縣委提出的打造一支“肯干事、會干事、干成事、能共事、不出事”的“五事”干部隊伍要求，實施績效考核，加強干部作風建設(shè)，提升服務(wù)水平，抓人促事，凝心聚力，共謀發(fā)展，努力打造一支敢于攻堅克難、善于團結(jié)合作、富于開拓創(chuàng)新的地方核心領(lǐng)導團隊。
20xx年，xxx黨支部中心加強理論學習的規(guī)范化、制度化建設(shè)，不斷豐富學習內(nèi)容，不斷改進學習方式，緊密聯(lián)系本處發(fā)展的實際，做到學以致用，活學活用。通過理論學習，切實提高了黨委中心組成員的理論修養(yǎng)和執(zhí)政水平，進一步統(tǒng)一了思想、堅定了信念、轉(zhuǎn)變了作風，增強了領(lǐng)導班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力，有力帶動了全處政治、經(jīng)濟、文化、社會的平穩(wěn)持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)將學習情況總結(jié)如下：
一、周密組織，精心計劃，堅持學習管理制度化。
黨委中心組學習制度是加強領(lǐng)導干部理論學習，促進領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)的一項重要學習制度，能否堅持好，關(guān)系到是否始終保持清醒的頭腦去理清工作思路，進而聯(lián)系本鎮(zhèn)實際更好地落實上級各項政策。為此，中心黨委中心組于年初，根據(jù)組織部、宣傳部理論工作意見，結(jié)合辦事處實際，及時制定下發(fā)了《黨委中心組20xx年集中學習安排》，并健全了一整套完整的中心組理論學習制度。
(一)完善組織管理體系。成立中心組理論學習領(lǐng)導小組，由中心黨委書記任組長，黨委宣傳委員任副組長，辦公室負責日常工作。領(lǐng)導小組要求每人記好學習筆記，撰寫好學習心得。每次學習的體會，要在下次中心組學習交流會上隨機抽取3-5人進行學習經(jīng)驗交流。及時將學習計劃、學習材料、學習記錄以及中心組成員的筆記和體會文章收存歸檔。
(二)落實學習推進機制。為了扎實有效的開展理論學習，中心組每年度都精心制定學習計劃，做到“三個落實”和“三個結(jié)合”?！叭齻€落實”是指時間落實、內(nèi)容落實、方法落實。時間上，中心組要求全年共組織理論學習12次，基本每月都有組織一次集中學習。內(nèi)容上，把認真學習貫徹黨的全會精神作為重要的學習內(nèi)容。方法上，針對不同的與會對象和階段性工作需要，根據(jù)不同的學習內(nèi)容，選擇具體的學習方法，如集中學習、外出考察、專家講座、現(xiàn)場調(diào)研等行之有效的方法。在學習原則上，中心組努力做到了“三個結(jié)合”，即把學習科學發(fā)展觀作為黨委中心組學習的核心內(nèi)容，把學習貫徹中央、省、市重大決策，樹立科學發(fā)展觀相結(jié)合;把學習堅持立黨為公、執(zhí)政為民，同始終保持共產(chǎn)黨員先進性相結(jié)合;把學習加強黨的領(lǐng)導班子建設(shè)，同提高黨的執(zhí)政能力建設(shè)相結(jié)合。
(三)健全學習考勤制度。堅持在每次學習前將通知發(fā)放到個人，其中包括需要學習的內(nèi)容、學習的重點、學習的要求等，讓中心組成員能提前預(yù)習，提高學習質(zhì)效。實行簽到、請假制度，因工作無法參加學習的，必須事先請假。多年來，認真履行學習制度，明確學習目的和要求，自覺遵守學習時間和學習紀律，妥善處理工學矛盾，中心組學習的出勤率都保證在90%以上。考勤制度用制度的形式保障了理論學習的制度化。
二、拓寬途徑，深化內(nèi)容，確保學習過程多樣化。
中心黨委中心組學習在總體上堅持分散自學與集中學習相結(jié)合的原則，根據(jù)學習內(nèi)容及實際情況，在抓好集中學習的基礎(chǔ)上采取靈活多樣化的方式，廣泛學習，深入學習，有創(chuàng)造性地學習，以達到良好的學習效果。
(一)集中學與分散學相結(jié)合。每次學習有一個主題，確定一名同志作中心發(fā)言。發(fā)言同志事先必須有充分準備，做到主題明確，觀點鮮明，有指導性，有創(chuàng)建性，每個黨政班子成員一般每年安排一次中心發(fā)言。實行理論學習專題化和專家化。圍繞階段性主題展開學習，特別是上級的重要會議、重大決策、重要工作安排;在個人自學和講學的基礎(chǔ)上，充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息化優(yōu)勢，通過下載專家講座、多媒體演示、錄像等增強學習的多樣性和生動性。
(二)研究性與課題化相結(jié)合。中心組成員結(jié)合自己分管的工作，聯(lián)系工作實際，確定每年研討的課題，根據(jù)課題內(nèi)容，有針對性地搞好學習。
三、學以致用，活學活用，推動理論學習實踐化。
加強理論學習，目的是提高實踐的本領(lǐng)，更好的推進工作落實，推動經(jīng)濟社會健康平穩(wěn)可持續(xù)發(fā)展。中心黨委中心組從兩個方面著手，做到學以致用。
(一)注重理論武裝頭腦，在推進思想大解放上下功夫。按“學理論、轉(zhuǎn)觀念、出思路、定策略、強班子”的學習目標，將所學的理論知識和我中心的實際情況相結(jié)合，從而形成適合扎蘭屯市自身發(fā)展的對策。
(二)堅持理論聯(lián)系實踐，在打造干事型隊伍上下功夫。黨委中心組在學習過程中，有意識、有目的的引導成員通過學習明確工作的方向和目標，主動地把理論文化知識轉(zhuǎn)化為實際工作的動力，真正把學習的過程轉(zhuǎn)化為破解難題、推動工作的過程，提高了解決實際矛盾和應(yīng)對當前新形勢下新問題的能力，使各項工作能夠向縱深發(fā)展。中心黨委中心組認為，要實現(xiàn)玉泉更好更快發(fā)展，鑄造新的輝煌，就必須要有一個公正辦事、公正用人，講正氣的領(lǐng)導班子和一支工作扎實、作風優(yōu)良的干部隊伍。因此，我中心始終把抓班子帶隊伍放在重要位置來抓，按照“五事”干部隊伍要求，即“肯干事、會干事、干成事、能共事、不出事”，實施績效考核，加強干部作風建設(shè)，提升服務(wù)水平，抓人促事，凝心聚力，共謀發(fā)展，努力打造一支敢于攻堅克難、善于團結(jié)合作、富于開拓創(chuàng)新的xxx交易中心核心領(lǐng)導團隊。
x年，我校堅持以“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，通過健全學習機制，豐富學習內(nèi)容，創(chuàng)新學習形式，推動學以致用，進一步推進了中心組學習的規(guī)范化、制度化建設(shè)，促進了學習成果向?qū)嵺`效果的有效轉(zhuǎn)化，為推進新時期教育事業(yè)科學發(fā)展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。
一、加強領(lǐng)導，發(fā)揮學習表率作用。
一年來，我校堅持把理論學習擺在黨的思想政治建設(shè)的首要位置，按照抓班子、帶隊伍、強素質(zhì)、促工作的要求，扎實做好中心組的理論學習，并以此來帶動全系統(tǒng)黨員干部的學習，主要做到“四個帶頭”：
一是帶頭學。圍繞年初制訂的年度學習計劃，中心組堅持個人自學與集中學習相結(jié)合，帶頭開展相關(guān)專題的學習。個人自學圍繞學習專題進行，集中學習則要求在個人自學的基礎(chǔ)上，采取集體討論、個人交流、主題發(fā)言等形式，交流思想、化解矛盾、增進共識，深化個人自學成果。一年來學校中心組開展集中學習10余次，累計學習時間20多學時。此外，中心組努力克服工作與學習的矛盾，積極參加上級或有關(guān)部門安排的集中學習或培訓，如精神理論培訓班，領(lǐng)導干部管理培訓等。
二是帶頭寫。為了能將理論學習與實際工作更好的相結(jié)合，認真分析，提煉思路，服務(wù)實踐，我校在年度學習計劃中，明確在開展每一個專題學習時，必須形成體會文章或進行體會發(fā)言。中心組成員堅持以身作則，班子成員也結(jié)合各自分管工作，認真撰寫學習體會，為全校黨員干部作出了表率。
三是帶頭講。每次集中學習或交流體會，校中心組成員都精心準備，帶頭發(fā)言，帶頭暢談學習體會。今年以來，校中心組成員以學習精神、《廉政準則》、“五好五帶頭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，精心準備發(fā)言，深入開展討論，并在全校開展專題學習交流會，取得了很好的效果。
四是帶頭用。通過學習，做到學以致用，這是學習的出發(fā)點和落腳點。在開展學習時，我校要求領(lǐng)導干部應(yīng)做到“四會”，即會學、會寫、會講、會干，堅持理論與實際、學習與運用、言論與行動相統(tǒng)一，切實解決工作中的實際問題，以實踐來推動整體工作的開展。一年來，中心組成員帶頭將學習成果應(yīng)用到實踐中，將工作進一步理清了思路，有力地推動了相關(guān)工作的開展。
二、加強管理，認真落實學習制度。
理論學習，貴在常抓不懈。為了防止學習流于形式，確保各項學習任務(wù)落到實處，我校認真研究學習計劃，制訂落實方案，著力從制度上加以落實，努力形成理論學習的長效機制。
一是健全組織。校總支把中心組學習擺在重要議事日程，校黨總支書記擔任中心組組長，全面抓好各項學習制度的落實，并明確由黨政辦主任擔任學習秘書，具體安排學習內(nèi)容、布置學習任務(wù)、制定學習計劃。中心組組長負責審定學習計劃，提出學習要求，指導檢查中心組成員的學習。
二是完善制度。堅持中心組的學習制度、檔案制度、經(jīng)驗交流制度和考核制度，完善述學、評學、考學機制，做到學習時間、內(nèi)容、人員三落實。校黨總支不定期對中心組成員的學習情況進行督查，并將督查結(jié)果列入年終目標考核。校黨政辦安排專職人員對中心組成員的學習情況進行詳盡登記，認真落實學分制綜合考核，年終接受全系統(tǒng)干部職工的全面評議。
三是精心謀劃。年初，我校專題召開了總支會議，討論全年理論學習問題。根據(jù)市委、市政府和市教育局的要求和形勢發(fā)展，結(jié)合本系統(tǒng)實際，分析干部職工的思想動態(tài)，精心研究并及時制定下發(fā)了本年度學習計劃，針對每一專題的學習內(nèi)容，我校分別制訂具體的學習要求、學習資料、學習方法、時間安排等，確保學習活動的有序開展。對于一些學習重點和難點，明確采取組織理論學習、中心組成員交流輔導等形式，保證學習實效。
三、抓好學習，積極推動學以致用。
一年來，校黨總支中心組能夠著眼于馬克思主義理論的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐和新的發(fā)展，豐富學習內(nèi)容，靈活學習形式，防止枯燥死板，克服形式主義、教條主義。在認真抓好學習計劃落實的同時，致力于推動學習理論與提高思想素質(zhì)、推動實踐工作相結(jié)合，收到了良好效果。
一是精心設(shè)計學習專題。我校根據(jù)上級的部署，圍繞國內(nèi)外重大政治活動、本處室、本年級的具體工作和黨員干部的思想動態(tài)，精心設(shè)計切合部門工作實際的學習主題，使理論學習更富有現(xiàn)實針對性和實踐指導性。同時，我校還把中心組學習活動與領(lǐng)導干部年度述職述廉工作、黨員領(lǐng)導干部民主生活會、黨風廉政教育、作風建設(shè)等有機地結(jié)合起來，以此促進領(lǐng)導班子的思想政治建設(shè)，提高領(lǐng)導干部素質(zhì)。
二是緊扣主題統(tǒng)一思想。按照我校讀書制度、學習研討制度和教育系統(tǒng)學習體會交流制度的安排，組織定期學習。學習重點是學習黨的精神、科學發(fā)展觀相關(guān)論述，黨風廉政建設(shè)知識等內(nèi)容。通過學習，凝聚科學發(fā)展共識，使中心組成員切實把思想統(tǒng)一到黨的精神上來，把力量和智慧凝聚到市委、市政府、市教育局確定的奮斗目標和主要任務(wù)上來。
三是方法靈活確保實效。學習中圍繞黨的精神、科學發(fā)展觀、黨風廉政建設(shè)知識指導教材，采取了集中學習與分散自學相結(jié)合，精讀與泛讀相結(jié)合，書本學與網(wǎng)上學相結(jié)合，閱讀書籍文件、聽取知識講座和觀看專題片相結(jié)合等方式，靈活多樣，每位領(lǐng)導班子成員結(jié)合自身學習體會，帶頭開展宣講，為本系統(tǒng)干部職工作學習輔導，使整個學習活動新穎、生動，確保了學習效果。
四是集思廣益共謀發(fā)展。5月份，在“五好五帶頭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我校組織校領(lǐng)導干部和下屬單位班子成員，以如何做好新時期的十二中人為主題，組織開展了“學校發(fā)展從我做起”大討論活動?；顒又?，各中心組成員帶頭發(fā)言，各與會同志積極參與，紛紛結(jié)合工作實際，獻計獻策，做到人人發(fā)言，個個表態(tài)，很好地統(tǒng)一了教職工的思想，為更好的推進教育事業(yè)創(chuàng)新和諧發(fā)展理清了思路。
理論中心組個人總結(jié)篇八
鎮(zhèn)黨委中心組，按照...發(fā)[...]45號文件精神，于...年12月21日，組織了黨委中心組成員，針對...年中心組學習制度和中心組成員學習情景進行了自查總結(jié)，現(xiàn)將我鎮(zhèn)黨委中心組理論學習情景總結(jié)如下:。
今年以來，xx鎮(zhèn)黨委切實加強了黨委中心組理論學習，堅持以“...x”重要思想，黨的xx大精神為指導，大力發(fā)揚求真務(wù)實，理論聯(lián)系實際的學風，緊緊圍繞更好地為本鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟社會事業(yè)的發(fā)展服務(wù)的實際出發(fā)，堅持學以致用，不斷完善學習制度的建設(shè)，豐富學習資料和學習方法，以加強領(lǐng)導班子及干部隊伍建設(shè)為出發(fā)點，充分發(fā)揮黨委中心組成員示范帶頭作用、模范作用，不斷強化中心組成員的學習意識，自律意識和創(chuàng)新意識，使我鎮(zhèn)黨委中心組理論學習走上規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；牡缆罚h委中心組成員的理論水平得到了很大提高，取得了較好的成果。
一是抓好學習制度建設(shè)。中心組有一套行之有效的制度，有自學制度、集中調(diào)研制度、中心組發(fā)言制度、經(jīng)驗交流制度、學習督促制度、考勤考核制度、通報制度;有專用檔案廚、專用檔案盒、學習記錄本、有固定的學習計劃;在中心組理論學習過程中，黨委書記作為中心組組長能夠帶頭學習，帶頭講，模范地履行了學習職責，學習秘書能夠認真做好中心組會議記錄，做好每一次學習記錄、管好每個檔案、能夠行使學習秘書工作。中心組集中學習全年5次，全體中心組成員均進取參加。在學習過程中，黨委中心組結(jié)合本屆黨委實際進行了學習探討，創(chuàng)新了學習方式，采取多種形式開展學習，組織本系統(tǒng)黨員到外地參觀學習、觀看錄像、專題學習、集中討論、邀請專家輔導，交流讀書心得從而全體人員開拓了視野，增長了見識，學到了知識。
二是豐富學習資料，完善學習方法。中心組成員在學習過程中全面規(guī)范;在干好當天本職工作的同時，能夠認真自學。做到學習計劃的科學性與系統(tǒng)性、學習制度的嚴肅性與靈活性。按照上級要求，制定下發(fā)了學習計劃，學習資料緊緊圍繞我鎮(zhèn)中心工作，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展大局。每個中心組成員有專用的中心組學習筆記，均撰寫了讀書筆記，每月集中或自學筆記2-3次，在學習過程中找課題，每個中心組成員到基層，到農(nóng)民家中同農(nóng)民談心，交流，并撰寫了心得體會和調(diào)研報告。
三是堅持理論聯(lián)系實際。黨委中心組全體成員，從實際出發(fā)，努力把握發(fā)展觀念，開拓了發(fā)展思路，破除了發(fā)展難題，明確樹立和落實了科學發(fā)展觀，解放了思想，促進了社會和諧。1、能夠深刻領(lǐng)會把握社會主義初級階段的理論，了解國情，始終堅持中國特色的社會主義方向;2、做到“四個堅定不移”為全面建設(shè)小康社會奮斗;3、深刻理解了中國特色社會事業(yè)的總體布局，推進經(jīng)濟、政治、文化、社會建設(shè)全面發(fā)展。
一年來，全體中心組成員，統(tǒng)一了思想，居安思危，增強了憂患意識，做到了思想上始終堅持清醒，政治上始終堅定，作風上是始終務(wù)實，工作上始終腳踏實地;黨委班子成員也更有了凝聚力，心往一處想，勁往一處使，團結(jié)一致，能夠引導全鎮(zhèn)廣大黨員干部，更新觀念，自加壓力，銳意進取，為實現(xiàn)我鎮(zhèn)的經(jīng)濟社會事業(yè)的更快更好的發(fā)展作出新的更大的貢獻。
理論中心組個人總結(jié)篇九
20xx年上半年，我鎮(zhèn)深入徹落實科學發(fā)展觀及黨的十七大和十七屆三中全會精神，緊緊圍繞縣委、政府的中心工作，結(jié)合工作實際，認真踐行科學發(fā)展觀，大力推進經(jīng)濟建設(shè)，不斷創(chuàng)新工作思路，提高服務(wù)水平和質(zhì)量，為經(jīng)濟發(fā)展和社會問題供給了強大的精神動力、輿論支持和思想保證?，F(xiàn)將理論學習情景總結(jié)如下：
一、學習情景。
一是健全制度，完善機制，確保學習制度化、規(guī)范化。
年初，根據(jù)組織部、宣傳部理論工作意見，結(jié)合&&的實際，及時制定下發(fā)了《...黨委中心組理論學習意見》，嚴格執(zhí)行學習考勤制度、學習檔案制度。每次集中學習，全體成員都能按時參加集中學習討論。遇特殊情景不能參加的，都事先請假。對每次學習進行考勤記錄，存入學習檔案，從而保證各項學習任務(wù)落實到實處。上半年，我鎮(zhèn)黨委中心組組織團體學習6次，出席率95％以上。領(lǐng)導班子成員共寫了1篇理論調(diào)研文章，機關(guān)干部進取撰寫讀書心得體會和文章43篇。
二是求真務(wù)實，突出重點，確保學習資料落到實處。今年結(jié)合形勢和工作重點組織學習了《中共中央關(guān)于推進農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》、科學發(fā)展觀和省、市、縣“兩會”精神，使中央、省、市縣委的重要方針政策和精神得到及時有效貫徹執(zhí)行，確保學習資料的落實。
三是嚴格制度，創(chuàng)新形式，確保學習效果落到實處。每次學習都提前通知，把要學習資料、方法、個人自學準備的資料通知每一位中心組成員，使參加學習的同志有充裕的時間安排好其他工作，避免工學矛盾，搞好自學，做好學習準備。學習時，經(jīng)過點名制保證到會率，開展月度交流，提高運用理論解決實際問題的本事。
二、學習特點。
一是把學習“科學發(fā)展觀”作為中心資料。在安排學習計劃時，把學習“科學發(fā)展觀”貫穿于中心組學習的全過程。做好學習十七屆三中全會精神、科學發(fā)展觀同學習馬克思主義發(fā)展史、學習黨史結(jié)合起來；同學習黨的基本經(jīng)驗、學習十三屆四中全會以來黨和國家重要文獻結(jié)合起來；同學習經(jīng)濟、政治、文化等方面的知識結(jié)合起來，努力提高運用理論分析和解決實際問題的本事。
二是把學習貫徹中央、省、市、縣重大決策作為重點資料。把全面準確深入學習領(lǐng)會中央一系列重要會議精神，作為一項十分重要任務(wù)貫穿于全年學習安排中。具體安排為學習十七屆三中全會精神，把會議精神落實到實際工作中去；學習科學發(fā)展觀，統(tǒng)一思想認識，明確工作思路，務(wù)實工作作風。學習全國“兩會”精神，把思想和行動統(tǒng)一到中央精神上來，增強全力推進&&建設(shè)的進取性、主動性和創(chuàng)造性；學習縣兩代會報告，堅持“保增長、抓轉(zhuǎn)型、重民生、促穩(wěn)定”的工作主線，推進&&經(jīng)濟持續(xù)、快速、健康發(fā)展和社會全面提高。
三是把學習樹立正確權(quán)力關(guān)、地位觀和政績觀作為重要資料。
把學習領(lǐng)會和實踐立黨為公、執(zhí)政為民這個本質(zhì)作為重要資料。把學習和切實轉(zhuǎn)變作風，樹立正確的政績觀結(jié)合起來，堅持講真話、辦實事、求實效，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，把中心組學習與各項工作緊密結(jié)合，始終圍繞提高領(lǐng)導干部理論素養(yǎng)，提高領(lǐng)導水平和決策水平，增強領(lǐng)導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力來進行。
三、學習成效。
中心組學習對于統(tǒng)一思想，總結(jié)經(jīng)驗，完善決策等，推動實踐具有重要作用。
黨委中心組在學習時，堅持理論聯(lián)系實際，把學習成果體此刻指導實踐、解決重大問題上。進一步理清發(fā)展思路，構(gòu)成發(fā)展戰(zhàn)略，推進科學決策，提高領(lǐng)導水平和決策水平。圍繞中央、省、市重大決策和部署，把研究解決本地區(qū)突出矛盾和問題，作為中心組學習經(jīng)?；娜蝿?wù)和要求，使學習資料更加充實、更加豐富，學習成果有利于轉(zhuǎn)化為發(fā)展的新思路和各項措施。
總之，上半年，我鎮(zhèn)中心組理論學習取得了扎實的成效，但離上級的標準和要求還存在必須的差距：如學習形式還有待于進一步豐富；學習與工作矛盾有時處理還不夠好；落實學習制度有時還不夠嚴格等。這些不足有待于在下半年努力改善和提高。
下半年，我們將認真學習十七三中全會精神和科學發(fā)展觀，在推進新一輪解放思想上下功夫，在深化改革、擴大開放上下功夫，在扎實推進“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強鎮(zhèn)”上下功夫。發(fā)揮好中心組學習的表率作用，經(jīng)過舉行講座、座談交流、專題研討等形式認真組織我鎮(zhèn)黨員干部開展學習活動，確保取得實實在在的成效。
理論中心組個人總結(jié)篇十
一、經(jīng)過不斷學習，使我增增強了綜合本事，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，使我的理論水平能夠不斷提高，進一步加強了對“發(fā)展”的認識，異常是科學發(fā)展觀，是指導我國現(xiàn)代化建設(shè)的嶄新的思維理念。
它的基本內(nèi)涵是：
一是堅持發(fā)展這個主題;。
二是全面發(fā)展;。
三是協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。
聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的實際，作為一名...員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，我必須進取促進思想的轉(zhuǎn)變，增強工作本事，逐步挖掘農(nóng)村的發(fā)展?jié)摿?，實現(xiàn)我鄉(xiāng)快速健康發(fā)展，做出應(yīng)有貢獻。同時要以人為本，一切為了群眾，一切服務(wù)群眾，營造團結(jié)和諧的發(fā)展氛圍，和全體干部職工心往一處想，勁往一處使，共同為老窩鋪鄉(xiāng)發(fā)展出力。
二、經(jīng)過學習，促進了思想觀念的轉(zhuǎn)變，增強了解放思想、求真務(wù)實、把各項工作落到實處的本事。
經(jīng)過學習“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等，使我解放了思想，轉(zhuǎn)變了觀念。觀念決定思路，思路決定出路。所以沒有思想的解放、觀念的更新是不行的，同時感受到時不我待、不進則退的逼人態(tài)勢，從根本上消除傳統(tǒng)思想的束縛，以嶄新的思維和觀念創(chuàng)造性地開展工作，干部的思想政治教育，是對不適應(yīng)發(fā)展的陳舊落后觀念的一次“大清理”。新形勢要求我們，要堅持終身學習，不斷更新知識、更新觀念，與時俱進，樹立公務(wù)員的良好形象，進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，增強服務(wù)意識、效能意識，增強職業(yè)道德、職業(yè)職責，提高辦事效率，以一流的精神狀態(tài)、一流的工作作風和工作效率，全力推投入各項工作上來，解決思想意識、工作作風、管理體制等方面存在的問題，自覺為社會全面發(fā)展營造良好的環(huán)境。
三、經(jīng)過學習，提高了自身素質(zhì)，增強了嚴于律己、勤政廉政、團結(jié)廣大干部職工為實現(xiàn)各奮斗目標的本事，干部要注重加強思想政治修養(yǎng)，嚴于律己，勤政廉政，身先士卒，忘我工作，要求別人做到的自我首先做到，起到...員的先鋒模范作用，贏得全體職工的信任和支持。
嚴于律己、勤政廉政、樹立干部新形象。鄭培民同志的先進事跡鼓舞著我、激勵著我。他向我們展示了一個真正的...人應(yīng)具備的崇高信仰、優(yōu)秀品質(zhì)和忘我的奮斗精神，是一個新時期領(lǐng)導干部模范實踐“三個代表”的光輝形象。我也要按照黨的干部紀律嚴格要求自我，勤政廉政，忘我工作，真正做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。工作能否正常運行，事業(yè)能否健康發(fā)展，班子團結(jié)、同事和睦是很重要的。我認真執(zhí)行黨的民主集中制，和廣大干部職工團結(jié)在一齊扎實工作，努力實此刻工作業(yè)績上每年都有新的突破。
理論中心組個人總結(jié)篇十一
xx鎮(zhèn)理論中心組根據(jù)區(qū)委宣傳部年初的學習要求，結(jié)合本鎮(zhèn)實際需要，做到了“三堅持一保證”?，F(xiàn)將學習情況總結(jié)如下：
年初，xx鎮(zhèn)理論學習中心組根據(jù)形勢的變化和要求，從自身工作需要的實際出發(fā)，結(jié)合區(qū)委宣傳部安排，制定、完善并堅持了學習制度，嚴格實行學習考勤制度，力爭使學習達到制度化、科學化、規(guī)范化的要求。
學習制度的建立并堅持，客觀上起到了約束作用，為中心組的學習順利開展打下了基礎(chǔ)。
年初，xx鎮(zhèn)黨委根據(jù)工作實際需要，制定并下發(fā)了《理論中心組學習安排的通知》。通知要求全年理論中心組集中學習，不得少于15天；每次集中學習后都要向各黨支部下發(fā)《學習紀要》，以此來督促各黨支部的學習；結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動安排，要求中心組成員至少要撰寫三篇學習體會。
計劃一經(jīng)制定，關(guān)鍵在于落實。制定并堅持學習計劃，使中心組學習有的放矢，避免了學習上的形式主義。
幾年來，xx鎮(zhèn)始終堅持理論中心組成員帶頭講課制度。中心組成員充分利用黨員冬訓、夏訓的有利時機，結(jié)合自己的實際工作，有針對性地安排授課，將講課內(nèi)容與當前工作的重心結(jié)合起來，使基層黨支部的理論學習能夠更好地開展下去。
中心組成員帶頭講課，既能帶動機關(guān)和基層黨支部的學習熱情，又能促進自身理論素養(yǎng)的提高；既能給黨員和群眾帶去黨和政府的新政策，又能密切黨群、干群關(guān)系，提高個人威信。
學習的目的是為了應(yīng)用，是為了指導我們的工作實踐。20xx年xx鎮(zhèn)理論中心組學習，提出了在五個方面要有所改觀，即“精神狀態(tài)上有所突破，思想觀念上有所提高，工作思路上有所創(chuàng)新，工作方法上有所改變、工作作風上有所加強”。
20xx年即將過去，新的一年馬上就要到來。在區(qū)委宣傳部的正確領(lǐng)導下，xx鎮(zhèn)理論中心組的學習會一如既往地堅持下去，學有所思、學有所用，最終達到學用貫通的目的。
理論中心組個人總結(jié)篇十二
半年來，xx鎮(zhèn)黨委中心組深入學習貫徹“三個代表”重要思想和黨的十六大及十六屆三中、四中全會、五中全會精神，深入學習貫徹胡錦濤同志的一系列重要講話精神，堅持用“三個代表”重要思想武裝干部頭腦，指導各項工作，有力地推動了xx經(jīng)濟社會健康發(fā)展。
一、突出重點，在深入學習上下功夫。
為抓好黨委中心組理論學習，年初調(diào)整了中心組成員，制定了學習制度和方案。始終把學習貫徹“三個代表”重要思想作為首要的政治任務(wù)，堅持抓緊抓好，力求融會貫通，使黨委中心組學習不斷向深度和廣度拓展。
一是堅持經(jīng)常學。理論學習重在經(jīng)常，貴在持久。鎮(zhèn)委中心組一方面突出及時性，宣傳中央、省委兩個1號文件，預(yù)防腐敗綱要和信訪條例，黨委中心組迅速組織學習，并要求每個干部聯(lián)系實際深入學習，把握精神實質(zhì)。另一方面堅持制度化，制定了學習制度，因此從制度上保證了學習有計劃、有步驟地進行。同時，要求中心組成員結(jié)合工作實際加強自學，力爭“學習工作化、工作學習化”。
二是注重專題學。鎮(zhèn)委中心組舉辦專題學習會，圍繞學習“兩個1號文件”，舉辦2期專題討論，中心組成員和部門主要負責人都參加學習;圍繞學習《建立健全教育、制度、監(jiān)督預(yù)防和防治腐敗體系實施綱要》精神，采取聽輔導報告、自學和討論相結(jié)合等方式，聯(lián)系實際，暢談體會，加深對理論的理解;圍繞學習新《信訪條例》精神，采取個人自學，分組討論、集中發(fā)言等方式，研究貫徹落實措施。
三是強調(diào)帶頭學。堅持“一把手”帶頭，推動中心組成員學習，鎮(zhèn)委中心組帶頭，推動總支、支部成員學習;領(lǐng)導干部帶頭，推動廣大黨員干部學習。原黨委書記劉華田親自確定中心組的學習主題，審定學習計劃，主持集中學習;中心組成員帶頭學理論，交流心得體會，撰寫理論文章。
二、結(jié)合工作，在學以致須用上下功夫。
鎮(zhèn)委中心組始終堅持“學以致用，用以促學，學用相長”的要求，努力把理論學習成果轉(zhuǎn)化為推動工作的動力。
一是結(jié)合工作任務(wù)，安排學習內(nèi)容。上半年共安排理論學習3次，內(nèi)容是中央、省委1號文件，對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)來說聯(lián)系最緊，也是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部全年工作的重中之重，對于年初安排工作至關(guān)重要，因此安排在年初學習?！缎旁L條例》在5月1日實施，安排在第三次學，新鋪是城郊鄉(xiāng)鎮(zhèn)，招商引進工作復(fù)雜，通過學習，從而避免了工作中的盲目性。
二是根據(jù)工作特點，安排學習形式和時間。在學習形式上，以平時學習和集中學習相結(jié)合，自學和集中學各有側(cè)重，自學側(cè)重學習原文，集中學側(cè)重結(jié)合工作實際談體會。自學一般利用晚上時間，時間每周不少于16個小時;集中學習安排在星期六和下雨天，一般是一天時間，上午討論學習內(nèi)容，下午安排研究工作，有時也有半天時間的。
三是圍繞工作中心，注重學習效果。為了使理論學習切實為工作服務(wù)，能用在工作中，能推動工作，我們注重在“用”字上下功夫。如中央、省委一號文件在年初學習后，今年在安排農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整上做出了大的動作;一是擴種早稻畝，中心組成員負責責任區(qū)落實種植面積;二是推廣香稻面積比去年增加2000余畝;三是利用荒山荒崗種黃梔子1000余畝;四是利用現(xiàn)有塘堰擴大養(yǎng)殖水面300余畝。
理論中心組個人總結(jié)篇十三
20x。
年，x。
在縣委的正確領(lǐng)導下，始終把抓好理論學習作為加強領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)的重要內(nèi)容，把加強理論學習作為加強法院黨建工作，提高領(lǐng)導班子成員政治思想素質(zhì)的重要任務(wù)。堅持學以致用、學用結(jié)合、共同學習、穩(wěn)步提高的方法，深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學發(fā)展觀等政治理論，牢固樹立正確的政績觀。實現(xiàn)了運用理論指導實踐，提高科學決策水平，促進審判工作開展的學習目標。
一、20x。
年度學習的基本情況。
擔任中心組組長，負責審定學習計劃，確定研討專題，提出學習要求，組織研討活動，指導和檢查黨組中心組成員的學習情況。政治處負責協(xié)助院長制定學習計劃、學習方案、下發(fā)學習通知，提供學習資料和理論信息等夠工作。全年，共組織班子成員集中學習了x。
大報告、20x。
年政府工作報告、科學發(fā)展觀理論、黨風廉政建設(shè)精神、審判理念等多項內(nèi)容，以與時俱進、貼近工作的方式，有效提升了班子成員的政治理論水平，提高了工作能力，一定程度上增強了班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
二、主要做法。
(一)加強制度建設(shè)，統(tǒng)籌安排理論學習。
我院始終把理論中心組學習的制度建設(shè)，作為加強和改進理論學習的重要前提，持之以恒，常抓不懈，在年初制定了學習計劃。對學習內(nèi)容、學習地點、學習進度等進行了詳細安排。堅持每月至少學習一次，每次學習時間不少于1天，在集中學習期間，原則上不辦公、不接待、不開會，確保學習效果。嚴格考勤制度，出勤率達到90%以上。中心組成員因出差、生病等特殊原因不能參加中心組學習的，除履行請假手續(xù)外，還要主動進行補課自學。
在中心組學習中，根據(jù)需要及時征訂、購買理論書籍以及輔導材料、音像資料，或者收集整理相關(guān)報刊資料，推薦一些有價值的理論文章、社論、評論，把學習內(nèi)容與時事政策結(jié)合起來、與工作實際結(jié)合起來。在學習中適當增加經(jīng)濟、法律、科技等新知識、新理論，力求做到深入淺出，形象生動。一是重點學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，既注意學習的系統(tǒng)性和連續(xù)性，又注意突出每個階段的學習重點，在通讀原著的基礎(chǔ)上，把握理論的科學體系和精神實質(zhì)，既注意學習馬克思主義的基本立場、觀點和方法，又注意學習領(lǐng)導干部必須具備的基本理論和基本知識。二是根據(jù)形勢和任務(wù)的需要，適時安排學習黨的重要文獻、中央領(lǐng)導同志的重要講話、黨和國家的路線、方針、政策和有關(guān)法律法規(guī)知識，學習時事政治。三是面臨知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)和根據(jù)領(lǐng)導干部實際工作需要，加強對社會主義市場經(jīng)濟理論、現(xiàn)代科學技術(shù)、領(lǐng)導科學等基礎(chǔ)知識的學習。四是結(jié)合審判工作需要，及時學習上級法院有關(guān)會議精神，科學推進審判工作開展。
(二)創(chuàng)新學習形式，努力提高學習質(zhì)量。
從增強理論中心組學習的吸引力，努力提高學習質(zhì)量出發(fā)，在良好的學習風氣和長期的理論學習實踐中，進行了新的探索和嘗試，取得了好的學習效果，走出了一條新老學習形式相結(jié)合的理論中心組學習的新路子。
一是堅持內(nèi)容與形式相結(jié)合。在學習中采取“讀、聽、講、寫”的學習方法，將閱讀學習材料，集中研討，聽專題講座，收聽收看錄音錄像資料，參觀考察，座談交流、撰寫心得體會等形式有機結(jié)合起來，變單純的政治理論學習為學習理論與學習新知識、新技能相結(jié)合;變被動的接受理論、武裝頭腦為主動的轉(zhuǎn)變思維模式、樹立創(chuàng)新意識，使中心組學習針對性更強、內(nèi)容上更新穎、方法上更科學。
二是堅持理論與實際相結(jié)合的馬克思主義學風。學習的目的全在于運用，我們堅持按照學習理論、指導實踐的要求，把學習理論與改造世界觀、指導實際工作相結(jié)合，緊緊圍繞縣委、縣政府的重大決策部署，堅持邊學習、邊研討、邊決策、邊落實，圍繞推動審判工作科學發(fā)展的主題，及時將思想收獲轉(zhuǎn)化為推動科學發(fā)展的政策和措施。
三是堅持個人自學與集中學習相結(jié)合。按照中心組學習計劃的要求，每次集中學習都要提前了解學習內(nèi)容，并根據(jù)學習內(nèi)容，形成學習筆記，既要圍繞主要議題，又要各抒己見，做到學習有專題，討論有重點，發(fā)言有質(zhì)量。在集中學習之外，每位中心組成員都要根據(jù)工作實際制定自學計劃，利用工作之余閱讀文章，最大限度地提升學習效果。
四是堅持把專題調(diào)研貫穿于中心組學習的全過程。根據(jù)全院工作部署，開展專題調(diào)研活動。中心組成員作為全院調(diào)研工作的引導者，把學習、調(diào)研、決策和指導工作融為一體，在如何把科學理論轉(zhuǎn)化為指導工作的思路和方法上下功夫，努力提高理論聯(lián)系實際的水平。通過交流學習、深入基層、等途徑進行調(diào)查，圍繞工作的重點、難點和職工群眾關(guān)心的熱點問題，高效率、快節(jié)奏地解決問題，有效促進了理論成果轉(zhuǎn)化為工作實績。
(三)強化檢查考核，將學習落到實處。
把中心組學習的考核重點由對中心組集體考核轉(zhuǎn)向?qū)χ行慕M成員的個別考核。全面掌握每一位中心組成員的學習情況。一是與崗位目標考評辦法相銜接，對中心組成員學習情況進行專項考核，重點檢查中心組成員學習計劃及落實情況、集中學習的出勤情況、結(jié)合理論學習開展調(diào)研的情況、集中研討時的發(fā)言質(zhì)量、運用理論撰寫調(diào)研報告進行綜合評價，并結(jié)合每年的民主生活會對個人年度理論學習情況進行自評和同志間互評。二是交流理論學習參考材料和自購參考書目，對個人自學情況進行綜合性評價。三是檢查學習筆記記錄情況、心得體會撰寫情況，理論研討文章編寫情況等。
三、存在不足。
盡管在理論中心組學習過程中，各班子成員的思想政治水平均有了新的提高，但仍存在著諸多不足。如學習形式上還比較單調(diào)，新的學習輔助手段的運用相對欠缺。學習效果還需要進一步加強，特別是理論與實踐的結(jié)合上需要找準切入點。在今后的工作中，我們將進一步探索新形勢下中心組學習的新途徑、新方法，進一步增強中心組學習的針對性，使中心組學習更加富有成效。
理論中心組個人總結(jié)篇十四
20xx年上半年，我鎮(zhèn)深入徹落實科學發(fā)展觀及黨的十七屆三中全會精神，緊緊圍繞縣委、政府的中心工作，結(jié)合工作實際，認真踐行科學發(fā)展觀，大力推進經(jīng)濟建設(shè)，不斷創(chuàng)新工作思路，提高服務(wù)水平和質(zhì)量，為xx經(jīng)濟發(fā)展和社會問題提供了強大的精神動力、輿論支持和思想保證?，F(xiàn)將理論學習情況總結(jié)如下：
一是健全制度，完善機制，確保學習制度化、規(guī)范化。
年初，根據(jù)組織部、宣傳部理論工作意見，結(jié)合xx的實際，及時制定下發(fā)了《20xx年度xxx黨委中心組理論學習意見》，嚴格執(zhí)行學習考勤制度、學習檔案制度。每次集中學習，全體成員都能按時參加集中學習討論。遇特殊情況不能參加的，都事先請假。對每次學習進行考勤記錄，存入學習檔案，從而保證各項學習任務(wù)落實到實處。上半年，我鎮(zhèn)黨委中心組組織集體學習6次，出席率95%以上。領(lǐng)導班子成員共寫了1篇理論調(diào)研文章，機關(guān)干部積極撰寫讀書心得體會和文章43篇。
二是求真務(wù)實，突出重點，確保學習內(nèi)容落到實處。今年結(jié)合形勢和工作重點組織學習了《中共中央關(guān)于推進農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》、科學發(fā)展觀和省、市、縣精神，使中央、省、市縣委的重要方針政策和精神得到及時有效貫徹執(zhí)行，確保學習內(nèi)容的落實。
三是嚴格制度，創(chuàng)新形式，確保學習效果落到實處。每次學習都提前通知，把要學習內(nèi)容、方法、個人自學準備的內(nèi)容通知每一位中心組成員，使參加學習的同志有充裕的時間安排好其他工作，避免工學矛盾，搞好自學，做好學習準備。學習時，通過點名制保證到會率，開展月度交流，提高運用理論解決實際問題的能力。
一是把學習“科學發(fā)展觀”作為中心內(nèi)容。在安排學習計劃時，把學習“科學發(fā)展觀”貫穿于中心組學習的全過程。做好學習十七屆三中全會精神、科學發(fā)展觀同學習馬克思主義發(fā)展史、學習黨史結(jié)合起來；同學習黨的基本經(jīng)驗、學習十三屆四中全會以來黨和國家重要文獻結(jié)合起來；同學習經(jīng)濟、政治、文化等方面的知識結(jié)合起來，努力提高運用理論分析和解決實際問題的能力。
二是把學習貫徹中央、省、市、縣重大決策作為重點內(nèi)容。把全面準確深入學習領(lǐng)會中央一系列重要會議精神，作為一項十分重要任務(wù)貫穿于全年學習安排中。具體安排為學習十七屆三中全會精神，把會議精神落實到實際工作中去；學習科學發(fā)展觀，統(tǒng)一思想認識，明確工作思路，務(wù)實工作作風。學習全國精神，增強全力推進xx建設(shè)的積極性、主動性和創(chuàng)造性；學習縣兩代會報告，堅持“保增長、抓轉(zhuǎn)型、重民生、促穩(wěn)定”的工作主線，推進xx經(jīng)濟持續(xù)、快速、健康發(fā)展和社會全面進步。
三是把學習樹立正確權(quán)力關(guān)、地位觀和政績觀作為重要內(nèi)容。
理論中心組個人總結(jié)篇十五
黨委中心組學習制度是加強領(lǐng)導干部理論學習，促進領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)的一項重要學習制度，能否堅持好，關(guān)系到是否始終保持清醒的頭腦去理清工作思路，進而聯(lián)系本鎮(zhèn)實際更好地落實上級各項政策。為此，處黨委中心組于年初，根據(jù)組織部、宣傳部理論工作意見，結(jié)合辦事處實際，及時制定下發(fā)了《黨委中心組20xx年集中學習安排》，并健全了一整套完整的中心組理論學習制度。
（一）完善組織管理體系。成立中心組理論學習領(lǐng)導小組，由處黨委書記任組長，黨委宣傳委員任副組長，黨政辦主任負責日常工作。領(lǐng)導小組要求每人記好學習筆記，撰寫好學習心得。每次學習的體會，要在下次中心組學習交流會上隨機抽取3-5人進行短暫的學習經(jīng)驗交流。及時將學習計劃、學習材料、學習記錄以及中心組成員的筆記和體會文章收存歸檔。
（二）落實學習推進機制。為了扎實有效的開展理論學習，中心組每年度都精心制定學習計劃，做到三個落實和三個結(jié)合。
三個落實是指時間落實、內(nèi)容落實、方法落實。時間上，中心組要求全年共組織理論學習9次，基本每月都有組織一次集中學習。內(nèi)容上，把認真學習貫徹黨的xx大、xx屆四中、五中、六中全會精神、省委和市委有關(guān)會議精神作為重要的.學習內(nèi)容。方法上，針對不同的與會對象和階段性工作需要，根據(jù)不同的學習內(nèi)容，選擇具體的學習方法，如集中學習、外出考察、專家講座、現(xiàn)場調(diào)研等行之有效的方法。在學習原則上，中心組努力做到了三個結(jié)合，即把學習科學發(fā)展觀作為黨委中心組學習的核心內(nèi)容，把學習貫徹中央、省、市重大決策，樹立科學發(fā)展觀，同實現(xiàn)玉泉跨越式發(fā)展相結(jié)合；把學習堅持立黨為公、執(zhí)政為民，同始終保持共產(chǎn)黨員先進性相結(jié)合；把學習加強黨的領(lǐng)導班子建設(shè)，同提高黨的執(zhí)政能力建設(shè)相結(jié)合。
（三）健全學習考勤制度。堅持在每次學習前將通知發(fā)放到個人，其中包括需要學習的內(nèi)容、學習的重點、學習的要求等，讓中心組成員能提前預(yù)習，提高學習質(zhì)效。實行簽到、請假制度，因工作無法參加學習的，必須事先請假。多年來，認真履行學習制度，明確學習目的和要求，自覺遵守學習時間和學習紀律，妥善處理工學矛盾，中心組學習的出勤率都保證在90%以上20xx年中心組理論學習總結(jié)工作總結(jié)?？记谥贫扔弥贫鹊男问奖Ｕ狭死碚搶W習的制度化。
二、拓寬途徑，深化內(nèi)容，確保學習過程多樣化。
處黨委中心組學習在總體上堅持分散自學與集中學習相結(jié)合的原則，根據(jù)學習內(nèi)容及實際情況，在抓好集中學習的基礎(chǔ)上采取靈活多樣化的方式，廣泛學習，深入學習，有創(chuàng)造性地學習，以達到良好的學習效果。
（一）集中學與分散學相結(jié)合。每次學習有一個主題，確定一名同志作中心發(fā)言。發(fā)言同志事先必須有充分準備，做到主題明確，觀點鮮明，有指導性，有創(chuàng)建性，每個黨政班子成員一般每年安排一次中心發(fā)言。實行理論學習專題化和專家化。圍繞階段性主題展開學習，特別是上級的重要會議、重大決策、重要工作安排；在個人自學和講學的基礎(chǔ)上，充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息化優(yōu)勢，通過下載專家講座、多媒體演示、錄像等增強學習的多樣性和生動性。
（二）請進來和走出去相結(jié)合。
請進來即邀請相關(guān)專家或優(yōu)秀人士進行專題輔導，交流工作經(jīng)驗。
走出去即主動到宜昌市其他先進縣市區(qū)的進行先進典型的交流學習，提高培訓的針對性和有效性。同時，加強與先進地區(qū)的溝通學習和交流，組織辦事處全體成員到枝江問安參觀學習、取經(jīng)，學習先進地區(qū)成功經(jīng)驗和有效舉措。
（三）研究性與課題化相結(jié)合。
中心組成員結(jié)合自己分管的工作，聯(lián)系工作實際，確定每年研討的課題，根據(jù)課題內(nèi)容，有針對性地搞好學習。
三、學以致用，活學活用，推動理論學習實踐化。
加強理論學習，目的是提高實踐的本領(lǐng)，更好的推進工作落實，推動經(jīng)濟社會健康平穩(wěn)可持續(xù)發(fā)展。處黨委中心組從兩個方面著手，做到學以致用。
（一）注重理論武裝頭腦，在推進思想大解放上下功夫。按學理論、轉(zhuǎn)觀念、出思路、定策略、強班子的學習目標，將所學的理論知識和我處的實際情況相結(jié)合，從而形成適合玉泉自身發(fā)展的對策。
理論中心組個人總結(jié)篇十六
20x。
年，局黨組中心組按照市委的部署和要求，以踐行“三個代表”重要思想、牢固樹立科學發(fā)展觀為理論學習的主線，堅持用黨的x。
屆四中、五中全會精神和“三個代表”重要思想武裝頭腦，增強黨性修養(yǎng)，注意培養(yǎng)與提高中心組成員學習運用“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀服務(wù)全局、開展工作的能力，為推進我局進行依法行政、提高國土資源支持經(jīng)濟發(fā)展能力，提供了強有力的思想和組織保障。
一、主要做法。
(一)領(lǐng)導率先垂范，成員積極參與。
首先在思想上高度重視，始終把學習作為加強、改進領(lǐng)導班子自身建設(shè)和提高領(lǐng)導干部、中心組成員素質(zhì)的基礎(chǔ)性工作，持之以恒，扎實扎好。局黨組書記、局長巴在仁把這項工作擺在重要的位臵來抓，經(jīng)常對中心組的學習做出指示和安排，并一再強調(diào)中心組成員要提高認識，努力做學習型領(lǐng)導、個人，積極創(chuàng)建學習型組織和學習型機關(guān)。作為第一責任人，堅持做到以身作則、率先垂范，無論工作事務(wù)多么繁忙，總是帶頭學習、帶頭發(fā)言、帶頭輔導、帶頭調(diào)研，充分發(fā)揮帶頭和引導作用，并經(jīng)常同中心組成員一道研究布臵課題、理順工作思路、探尋學習方法，聯(lián)系工作實際及時調(diào)整中心組學習內(nèi)容，妥善處理好工學矛盾。平時注重監(jiān)督檢查集中學習研討、個人自學和考勤管理等學習制度的落實情況。在一把領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，中心組成員均能處理好學習和工作的關(guān)系，做到以學習提升理論素質(zhì)，促進工作開展，形成了學思結(jié)合、工學相長的良好局面，在全局的理論學習及創(chuàng)建工作中發(fā)揮了積極示范教育作用。
(二)健全學習制度，認真落實計劃。
年初，局黨組研究制定了《局黨組中心組20x。
年學習計劃》，進一步完善了局黨組理論學習中心組學習制度，成立了以局長巴在仁為組長，紀檢組長趙振宏為副組長的中心組學習領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在機關(guān)黨委，具體負責中心組學習安排。同時，完善了中心組學習考勤、學習檔案、學習考核等各項學習組織管理制度，要求中心組每月集中學習不少于1個工作日，個人自學每周不少于6小時，并適時組織安排2-3次的專題學習，研討有關(guān)重大理論和工作中的問題。同時，明確學習內(nèi)容、豐富學習方式、抓實學習效果，做到中心組學習有計劃、有考勤、有發(fā)言材料、有讀書筆記、有體會文章和總結(jié)報告等。進一步落實中心發(fā)言人制度。每次學習均安排重點發(fā)言人，要求提前準備好發(fā)言材料，深入理論探討，確保發(fā)言質(zhì)量。為保證學習質(zhì)量，規(guī)定中心組每年至少組織一次專題調(diào)研，寫一篇質(zhì)量較高的調(diào)研報告和體會文章。
(三)明確學習內(nèi)容，突出學習重點。
一是堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，全面系統(tǒng)學習掌握鄧小平理論的科學體系，深刻領(lǐng)會解放思想、四是求實的理論精髓，牢牢把握“一個中心，兩個基本點”的核心理論。二是圍繞“三個代表”重要思想，組織學習和探討。先后學習了x。
屆三中、四中和五中全會精神、黨的報告和市委經(jīng)濟工作會、黨代會精神等。三是認真學習中央、省、市重要工作會議精神，全面領(lǐng)會新時期黨和政府的工作方針、政策，樹立科學發(fā)展觀和正確的政績觀，進一步解法思想、轉(zhuǎn)變觀念，在開拓創(chuàng)新上做文章、下功夫。四是從提高政策理論素養(yǎng)，增強科學決策和管理能力，注重做好《黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》、市場經(jīng)濟理論、現(xiàn)代科技與管理等的學習，從而促進了我局各項工作開展，為更好地服務(wù)于全市經(jīng)濟發(fā)展大局奠定了良好的基礎(chǔ)。
(四)改進學習方法，形式靈活多樣。
隨著社會對國土工作的日益重視，國土資源工作越來越重。針對我局工作任務(wù)重的現(xiàn)實，中心組在組織理論學習的方式方法上，做了有益的嘗試及改進，著重處理好四個關(guān)系：一是處理好年度計劃與隨機調(diào)整的關(guān)系。因年初制定的學習計劃，具體落實到每個月，總免不了出現(xiàn)一些偏差，因此進行及時調(diào)整、補充尤顯必要，這樣在實現(xiàn)年度計劃的連續(xù)性、經(jīng)常性的同時，也保證了學習的時效性。二是處理好集中學習與個人自學的關(guān)系。在學習計劃中每月除不少于一次的集中學習外，平時以自學為主，既較好地化解了工學矛盾，又達到相互促進的效果，集中學習為個人自學提供了戰(zhàn)士學習成果的平臺，個人自學又為集中學習提供了專題討論、經(jīng)驗交流、自發(fā)提高的基本素材。三是處理好重點發(fā)言與集體研討的關(guān)系。中心組圍繞每個學習專題，確定重點發(fā)言人，引導開展深入的討論。四是處理好新老學習方式的關(guān)系。在沿用成熟的，傳統(tǒng)學習方式的同時，我局中心組根據(jù)形勢發(fā)展，積極借助現(xiàn)代媒體技術(shù)，采用多種形式開展學習活動，有計劃的組織好考察參觀學習、觀看專題錄像、邀請專家講座、參加演講比賽，使中心組成員在輕松愉快中參與學習，增長才智。
局中心組在學習中，注重做到“三個結(jié)合”，力求取得實效。一是把理論學習與本單位思想建設(shè)相結(jié)合，在抓好中心組理論學習的基礎(chǔ)上，指導全局干部職工學習好有關(guān)文件精神，聯(lián)系世界展開討論，提高干部職工的思想政治覺悟，增強宗旨意識和服務(wù)意識。二是把理論學習和中心工作相結(jié)合，圍繞“保紅線，保發(fā)展”的主題，結(jié)合國土資源工作實際，在全局開展不同形式的討論活動，達到了預(yù)期的目的。三是堅持把黨的理論、大政方針和調(diào)查研究緊密結(jié)合起來，致力于對現(xiàn)實發(fā)展中面臨的突出問題、社會群眾關(guān)注的熱點難點問題的理論死來，不斷提高運用新理論、新知識、新方法加快我市經(jīng)濟和國土事業(yè)發(fā)展的能力，提高依法行政和管理服務(wù)水平。
二、取得的成效。
(一)提高了中心組成員的政治理論素質(zhì)。
通過學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，在全面理解、準確把握上油了新的突破。運用馬克思主義的立場、觀點、方法思考和解決實際問題的能力得到進一步的提高，增強了執(zhí)行黨的路線、方針、政策的堅定性和自覺性，與時俱進、開拓創(chuàng)新的思想理論得到牢固樹立，對創(chuàng)造性地結(jié)局好保護國土資源與保障經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系有了深刻的認識，為國土資源事業(yè)的發(fā)展打下了堅實的思想基礎(chǔ)。
(二)增進了團結(jié)，振奮了精神。
每次集中學習研討都是交流思想、增進團結(jié)，共同提高的大號實際，中心組成員彼此坦誠相見，相互取長補短，交流心得體會，在學習中形成了求真務(wù)實、健康向上的好風尚，養(yǎng)成了講實話、辦實事、求實效的良好作風，營造出濃厚的黨內(nèi)民主氛圍，凝聚了人心，真正發(fā)揮了黨的先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。
(三)提高了全局干部職工學習的熱情。
在局黨組中心組的帶動下，全局干部職工學習蔚然成風。全局干部職工積極參加每周五的集體學習和黨支部學習。今年，x。
七一發(fā)表了慶祝建黨90周年重要講話，局全體干部職工每人都撰寫了新的體會，并結(jié)合市黨代會精神，學“藥都精神”，努力從本職做起，從自身做起，提高個人思想政治素質(zhì)，為全市經(jīng)濟發(fā)展的提供國土資源保障。
(四)國土資源工作取得較大進展。
今年，在局領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，全局緊緊圍繞全市經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略，以市委、市政府確定的重點工作任務(wù)為主線，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以管理創(chuàng)新為動力，認真履行職責，深入落實“雙保工程”各項任務(wù)，較好地實現(xiàn)了市委、市政府年初目標要求。土地節(jié)約集約利用實現(xiàn)“雙百”。土地使用權(quán)實現(xiàn)網(wǎng)上交易。耕地保護工作順利通過驗收。土地開發(fā)整理成效凸顯。礦產(chǎn)資源利用與保護成績卓越。礦山環(huán)境治理工作不斷推進……各項事業(yè)都取得了新的突破。
理論中心組個人總結(jié)篇十七
黨委中心組學習制度是加強領(lǐng)導干部理論學習，促進領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)的一項重要學習制度，能否堅持好，關(guān)系到是否始終保持清醒的頭腦去理清工作思路，進而聯(lián)系本鎮(zhèn)實際更好地落實上級各項政策。為此，處黨委中心組于年初，根據(jù)組織部、宣傳部理論工作意見，結(jié)合辦事處實際，及時制定下發(fā)了《黨委中心組20xx年集中學習安排》，并健全了一整套完整的中心組理論學習制度。
（一）完善組織管理體系。成立中心組理論學習領(lǐng)導小組，由處黨委書記任組長，黨委宣傳委員任副組長，黨政辦主任負責日常工作。領(lǐng)導小組要求每人記好學習筆記，撰寫好學習心得。每次學習的體會，要在下次中心組學習交流會上隨機抽取3-5人進行短暫的學習經(jīng)驗交流。及時將學習計劃、學習材料、學習記錄以及中心組成員的筆記和體會文章收存歸檔。
（二）落實學習推進機制。為了扎實有效的開展理論學習，中心組每年度都精心制定學習計劃，做到三個落實和三個結(jié)合。
三個落實是指時間落實、內(nèi)容落實、方法落實。時間上，中心組要求全年共組織理論學習9次，基本每月都有組織一次集中學習。內(nèi)容上，把認真學習貫徹黨的xx大、xx屆四中、五中、六中全會精神、省委和市委有關(guān)會議精神作為重要的.學習內(nèi)容。方法上，針對不同的與會對象和階段性工作需要，根據(jù)不同的學習內(nèi)容，選擇具體的學習方法，如集中學習、外出考察、專家講座、現(xiàn)場調(diào)研等行之有效的方法。在學習原則上，中心組努力做到了三個結(jié)合，即把學習科學發(fā)展觀作為黨委中心組學習的核心內(nèi)容，把學習貫徹中央、省、市重大決策，樹立科學發(fā)展觀，同實現(xiàn)玉泉跨越式發(fā)展相結(jié)合；把學習堅持立黨為公、執(zhí)政為民，同始終保持共產(chǎn)黨員先進性相結(jié)合；把學習加強黨的領(lǐng)導班子建設(shè)，同提高黨的執(zhí)政能力建設(shè)相結(jié)合。
（三）健全學習考勤制度。堅持在每次學習前將通知發(fā)放到個人，其中包括需要學習的內(nèi)容、學習的重點、學習的要求等，讓中心組成員能提前預(yù)習，提高學習質(zhì)效。實行簽到、請假制度，因工作無法參加學習的，必須事先請假。多年來，認真履行學習制度，明確學習目的和要求，自覺遵守學習時間和學習紀律，妥善處理工學矛盾，中心組學習的出勤率都保證在90%以上20xx年中心組理論學習總結(jié)工作總結(jié)?？记谥贫扔弥贫鹊男问奖Ｕ狭死碚搶W習的制度化。
二、拓寬途徑，深化內(nèi)容，確保學習過程多樣化。
處黨委中心組學習在總體上堅持分散自學與集中學習相結(jié)合的原則，根據(jù)學習內(nèi)容及實際情況，在抓好集中學習的基礎(chǔ)上采取靈活多樣化的方式，廣泛學習，深入學習，有創(chuàng)造性地學習，以達到良好的學習效果。
（一）集中學與分散學相結(jié)合。每次學習有一個主題，確定一名同志作中心發(fā)言。發(fā)言同志事先必須有充分準備，做到主題明確，觀點鮮明，有指導性，有創(chuàng)建性，每個黨政班子成員一般每年安排一次中心發(fā)言。實行理論學習專題化和專家化。圍繞階段性主題展開學習，特別是上級的重要會議、重大決策、重要工作安排；在個人自學和講學的基礎(chǔ)上，充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息化優(yōu)勢，通過下載專家講座、多媒體演示、錄像等增強學習的多樣性和生動性。
（二）請進來和走出去相結(jié)合。
請進來即邀請相關(guān)專家或優(yōu)秀人士進行專題輔導，交流工作經(jīng)驗。
走出去即主動到宜昌市其他先進縣市區(qū)的進行先進典型的交流學習，提高培訓的針對性和有效性。同時，加強與先進地區(qū)的溝通學習和交流，組織辦事處全體成員到枝江問安參觀學習、取經(jīng)，學習先進地區(qū)成功經(jīng)驗和有效舉措。
（三）研究性與課題化相結(jié)合。
中心組成員結(jié)合自己分管的工作，聯(lián)系工作實際，確定每年研討的課題，根據(jù)課題內(nèi)容，有針對性地搞好學習。
三、學以致用，活學活用，推動理論學習實踐化。
加強理論學習，目的是提高實踐的本領(lǐng)，更好的推進工作落實，推動經(jīng)濟社會健康平穩(wěn)可持續(xù)發(fā)展。處黨委中心組從兩個方面著手，做到學以致用。
（一）注重理論武裝頭腦，在推進思想大解放上下功夫。按學理論、轉(zhuǎn)觀念、出思路、定策略、強班子的學習目標，將所學的理論知識和我處的實際情況相結(jié)合，從而形成適合玉泉自身發(fā)展的對策。
理論中心組個人總結(jié)篇十八
按照縣委“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動領(lǐng)導小組的工作部署，我局黨組深入開展學習型機關(guān)黨組織建設(shè)，年初制定了局黨組中心組理論學習制度和中心組理論學習計劃。在開展政治理論學習中，我們認真學習科學發(fā)展觀理論，學習中國共產(chǎn)黨中央辦公廳《關(guān)于推進學習型黨組織建設(shè)的意見》，學習黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，通過學習，我們充分認識到加強政治理論學習，是我們黨始終走在時代前列、引領(lǐng)中國發(fā)展進步的重要基礎(chǔ)；是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的緊迫任務(wù)。通過學習，提高政策理論和業(yè)務(wù)水平，更好地加快經(jīng)濟發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)科學發(fā)展。
作為一名黨員領(lǐng)導干部，我深刻認識到必須適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，帶頭學習理論，增強自己的理論功底，拓寬自己的知識面，才能掌握工作的主動權(quán)。通過學習，我的體會是要從以下幾方面提升學習效果：
一是在學習態(tài)度上更加注重增強自覺性。樹立終身學習的理念，把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式，不斷激發(fā)學習的內(nèi)在動力。
二是在學習內(nèi)容上更加注重實際需求。加強基礎(chǔ)性學習，全面系統(tǒng)掌握中國特色社會主義理論體系；加強應(yīng)用性學習，堅持干什么學什么、缺什么補什么的原則，努力成為本領(lǐng)域本行業(yè)的行家里手；加強前瞻性學習，圍繞在下一步我縣商務(wù)事業(yè)將如何發(fā)展？如何提高利用外資質(zhì)量，如何加強農(nóng)村現(xiàn)代流通體系建設(shè)，如何推進商務(wù)誠信建設(shè)，如何提高自身素質(zhì)和能力，并就此擬訂一些帶有全局性、前瞻性、緊迫性的調(diào)研課題，進一步推動理論學習成果轉(zhuǎn)化為發(fā)展商務(wù)的動力等問題進行深入學習思考，切實提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力。
三是在學習形式上更加注重豐富有效。通過多種形式的讀書學習活動，重視在當前復(fù)雜經(jīng)濟形勢下，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的實踐鍛煉中加強學習。
四是在學習目的上要更加注重學以致用。注重把理論知識轉(zhuǎn)化為實際工作能力，著力在解決現(xiàn)實問題上見成效，形成學習與工作相互促進的良好局面。
黨組中心組理論學習是領(lǐng)導干部學習理論、加強思想政治建設(shè)的重要形式；是運用理論指導實踐，提高科學決策水平的有效途徑；是發(fā)揮領(lǐng)導干部帶頭作用，確保理論學習質(zhì)量的制度保障。作為中心組的一名成員，兩年來我加強對黨委中心組學習重要性的的認識，把理論學習擺在更加重要的位置，使自己的工作能力和理論水平不斷提高，促進了各項工作。
一、通過學習，增長了知識和才干，增強了綜合領(lǐng)導能力。進一步加強了對“發(fā)展”的認識，特別是科學發(fā)展觀，是指導我國現(xiàn)代化建設(shè)的嶄新的思維理念。它的基本內(nèi)涵是：一是堅持發(fā)展這個主題；二是全面發(fā)展；三是協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。要以人為本，一切為了干部和廣大群眾，營造團結(jié)和諧的發(fā)展氛圍，帶領(lǐng)單位干部職工心往一處想，勁往一處使，共同為商務(wù)事業(yè)的發(fā)展獻計出力。
二、通過學習，促進了思想觀念的轉(zhuǎn)變，增強了解放思想、求真務(wù)實、把各項工作落到實處的能力。
三、通過學習，提高了自身素質(zhì)，增強了嚴于律己、勤政廉政、團結(jié)帶領(lǐng)廣大干部職工為實現(xiàn)共同愿景而努力奮斗的能力。
領(lǐng)導干部要注重加強思想政治修養(yǎng)，嚴于律己，勤政廉政，身先士卒，忘我工作，要求別人做到的自己首先做到，起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，贏得全體干部職工的信任和支持中心組理論學習總結(jié)20中心組理論學習總結(jié)。嚴于律己、勤政廉政、樹立干部新形象。“勤政出成績，廉政得民心”。特別是學習了一些先進人物的事跡后，他們的先進事跡時刻鼓舞著我、激勵著我。他們向我們展示了真正的共產(chǎn)黨人應(yīng)具備的崇高信仰、優(yōu)秀品質(zhì)和忘我的奮斗精神，是一個新時期領(lǐng)導干部模范實踐“三個代表”的光輝形象。我也要按照黨的干部紀律嚴格要求自己，勤政廉政，忘我工作，真正做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。工作能否正常運行，事業(yè)能否健康發(fā)展，班子團結(jié)、同事和睦是很重要的。我認真執(zhí)行黨的民主集中制，關(guān)心干部職工，用商務(wù)事業(yè)遠大的目標和美好的發(fā)展前景教育激勵干部職工，把班子成員和廣大干部職工團結(jié)在一起扎實工作，努力實現(xiàn)在工作業(yè)績上每年都有新的突破。
理論中心組個人總結(jié)篇十九
20x。
年，x。
在上級黨委的堅強領(lǐng)導下，深入貫徹黨的x。
屆六中全會和自治區(qū)第八次黨代會精神，認真踐行科學發(fā)展觀，把中心組學習作為新時期加強思想理論建設(shè)和干部隊伍建設(shè)的重要載體來抓，進一步增強理論學習的規(guī)范化、制度化，不斷豐富學習內(nèi)容，創(chuàng)新學習方式，緊密聯(lián)系公路養(yǎng)護發(fā)展實際，做到學以致用，活學活用，取得了明顯效果。通過理論學習，黨組中心組成員的理論修養(yǎng)和執(zhí)政水平得到了切實提高，進一步統(tǒng)一了思想、堅定了信念、轉(zhuǎn)變了作風，增強了領(lǐng)導班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力，為推進x。
科學化、人文化、制度化管理提供了有力的思想保證，現(xiàn)將有關(guān)學習情況總結(jié)如下：
一、完善制度，重抓落實。
分局黨組在思想上高度重視中心組學習工作，強化組織領(lǐng)導，建立健全了中心組學習機構(gòu)，成立了由黨組書記任組長的中心組學習領(lǐng)導小組，按照年初制定的學習計劃，嚴格執(zhí)行學習制度，狠抓理論學習的貫徹落實。
(一)注重學習制度的落實，努力加強學習的規(guī)范性。對中心組學習進行了較為全面的規(guī)范，在學習計劃的科學性與系統(tǒng)性、學習內(nèi)容的前瞻性與針對性、學習制度的嚴肅性與靈活性上進行了深入研討，并在學習中建立和完善了集體研討、個人自學、專題調(diào)研、匯報通報等學習方法，利用用制度促學習。一是嚴落實學習例會制度。堅持每月進行學習，中心組學習成員參學率達到98%以上;對學習內(nèi)容進行提前準備，并做好學習記錄。此外，在工作之余各成員還根據(jù)自身需求制定自學計劃和選學課題，切實保證學習質(zhì)量。二是力促知識鞏固吸收。為了讓所學知識真正入腦、入心，將所學轉(zhuǎn)化為能力，為大家所用，我們注重理論與實際結(jié)合，使學有所用，不斷提高學習積極性。三是嚴抓監(jiān)督考核工作。制定了《x。
黨組中心組學習制度》，從考勤、筆記等幾個方面，進行了嚴格要求，從而保證了中心組理論學習的有效開展，并把學習考核結(jié)果直接與年終考核掛鉤。
(二)注重學習內(nèi)容的落實，不斷增強學習的針對性。一是按照“學習要精，學有所用”的要求，明確“以解決實際問題”的學習目的，注重學習與解決實際問題想結(jié)合;二是圍繞社會各界關(guān)心的熱點、難點、焦點問題，確定學習主題，狠抓了學習內(nèi)容的落實;三是注重學習與貫徹黨的重大方針、政策相結(jié)合。一年來，黨組組織中心組成員深入學習黨的路線、方針政策、主要學習了x。
屆六中全會和全國“兩會”精神、雷鋒精神的時代內(nèi)涵、習近平同志在參加十一屆全國人大五次會議新疆代表團審議時的發(fā)言、聽取“幸福改變生活”職工幸福生產(chǎn)力講座、新疆維吾爾自治區(qū)民族團結(jié)教育條例、文化建設(shè)戰(zhàn)略與實施、《關(guān)于利用典型案例開展警示教育的通知》等文件精神，進一步理清了工作思路，在學習中統(tǒng)一了大家的思想，增強了班子的凝聚力。四是注重學習與走訪調(diào)研相結(jié)合。要求中心組成員在平時對聯(lián)系點進行走訪，收集干部群眾反映強烈的熱點、難點問題，在走訪中探問題，在走訪中找課題，在全年調(diào)研中撰寫調(diào)研報告2篇，黨建論文1篇。五是在深入學習的基礎(chǔ)上，根據(jù)學習所得，結(jié)合本鎮(zhèn)實際，相繼出臺了一系列致力于解決實際問題的有效舉措。
3、注重學習時間的落實，切實保證理論學習的規(guī)范化。堅持每月進行學習一次，目前已經(jīng)學習6次;每次學習后撰寫學習心得體會。同時，在學習中堅持預(yù)告制度，每次集中學習前先由政工提早發(fā)出學習通知，預(yù)先明確學習的具體任務(wù)，以便中心組成員盡早安排好工作，準時出席學習。
二、拓寬途徑，深化內(nèi)容。
在抓常規(guī)學習的同時，理論學習中心組還積極探索，在“兩個改變”上求創(chuàng)新：一是改變“關(guān)起門來學”為“走向社會學”。在理論學習中，開辟了“走出去學”、“向社會學”的創(chuàng)新機制，采用走進聯(lián)系點，向職工學習，聘請專家向?qū)I(yè)人士學習，推動成員在學習中的理性思考。二是改變“按部就班學”為“緊跟形勢學”。堅持和發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，運用學習成果指導工作實踐，促進工作與學習相互交融、相互促進、相得益彰。通過學習，中心組成員進一步解放思想，理清了工作思路，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學發(fā)展要求的思想觀念，不斷提高了科學發(fā)展、深化改革開放、促進社會和諧的能力。
三、真抓實學，注重轉(zhuǎn)化。
學習的最終歸宿在于運用。在學習中，中心組成員充分發(fā)揮理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，在“真學、真信、真用”上狠下功夫，取得了明顯的學習效果。
1、進一步提高了理論修養(yǎng)。理論學習中心組成員在深刻領(lǐng)會黨的方針、政策上狠下功夫，并努力運用所學的理論、思想、方法，客觀地分析矛盾，正確地解決工作中遇到的新情況、新問題，穩(wěn)妥地處理了前進道路上的矛盾和困難。
2、進一步增強了創(chuàng)新意識。通過學習，使得中心組成員的眼界變得更開闊，思路變得更活躍，銳意進取精神變得更強勁，進一步轉(zhuǎn)變了工作作風，提高了業(yè)務(wù)能力。為認真貫徹科學發(fā)展觀，推動公路養(yǎng)護科學化、人文化、精細化建設(shè)提供了巨大的智力支持。
3、進一步提升了工作能力。黨組中心組在學習過程中，引導成員主動地把理論文化知識轉(zhuǎn)化為實際工作的動力，真正把學習的過程轉(zhuǎn)化為破解難題、推動工作的過程，提高了解決實際矛盾和應(yīng)對當前新形勢下新問題的能力，努力成為“肯干事、會干事、干成事、能共事、不出事”的干部。
理論中心組個人總結(jié)篇二十
5、重大活動學。利用重大活動開展專題學習，黨工委、管委會專門下發(fā)通知，組織全區(qū)干部員工參加“學習黨的精神·我的中國夢”征文競賽和“中國夢、長沙夢、職工夢”主題演講比賽活動，在學、寫、聽、看的過程中提升干部員工的憂患意識、學習意識和競爭意識;利用中國(長沙)科技成果轉(zhuǎn)化交易在區(qū)舉辦時期，組織全區(qū)干部員工分批、分層組織參觀近年來園區(qū)所獲榮譽和科技成果，了解園區(qū)的發(fā)展變化，激發(fā)干部職工奮發(fā)作為的激情。黨工委中心組密切關(guān)注時事政要，經(jīng)常組織中心組成員學習討論國家領(lǐng)導人的重要講話精神，尤其是在認真學習領(lǐng)會關(guān)于“中國夢”、“反腐倡廉”、“改革開放”、“黨的群眾路線”、“依法治國”、“中國特色社會主義道路”、“實干興邦”、“青春夢”、“航天夢”、“和平發(fā)展”等系列重要講話精神后，要求各部門單位結(jié)合實際開展工作，用先進的思想指導行動，做一個學習型、務(wù)實型、創(chuàng)新型的合格干部。
(四)制度嚴格，落實到位
1、嚴格學習制度。黨小組中心組嚴格抓好學習型黨組織的領(lǐng)導、考核、督促等工作。每次中心組學習，會上提出學習要求，課后布置學習任務(wù)，要求做好記錄，定期查看筆記，檢查心得體會落實情況。對因公請假的要求講清原因并認真登記統(tǒng)計，對無故不參加學習或遲到早退的通報批評。通過嚴格的考勤和周密計劃，正確處理好工學矛盾，確保學習質(zhì)量。
2、加強學習檢查。組織中心組學習情況的初步檢查，對學習中存在的問題、困難和想法，與各部門進行深入交流和探討。20xx年，黨工委中心組組織集體學習10次，出席率達96%以上。
3、抓好學習落實。領(lǐng)導小組定期研究、部署創(chuàng)建工作，先后布置、召開了創(chuàng)建學習型黨組織的動員大會，制定了切實可行的創(chuàng)建計劃，并對經(jīng)費、物資的保證和學習活動作出了具體安排，確保計劃、人員、時間、內(nèi)容、效果“五落實”。一年來，領(lǐng)導班子成員共寫了18篇理論調(diào)研文章和20篇述學報告及讀書心得體會，機關(guān)干部積極撰寫讀書心得體會和文章達100余篇。
二、學習成效
高新區(qū)始終堅持把轉(zhuǎn)變干部作風，強化服務(wù)職能，推進開發(fā)區(qū)工作作為創(chuàng)建學習型黨組織的著力點和落腳點，用新的理念引領(lǐng)發(fā)展，用新的境界謀劃工作，用新的作為推進跨越，在發(fā)展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中超越，各項工作高潮迭起，強勢推進。
(一)學習工作機制健全
一是思想認識更加統(tǒng)一。通過學習黨的基本理論和在改革開放新的歷史條件下形成的創(chuàng)新理論成果，中心組成員對中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值體系等有了更加深入的認識和理解，促進了思想的大解放，并在工作中運用馬克思主義的世界觀和方法論去分析形勢和問題，把思想和行動統(tǒng)一到中央和省、市委的精神上來，統(tǒng)一到實現(xiàn)歷史性跨越的認識上來，形成強大合力，推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
二是工作思路更加明晰。通過學習，進一步理清了工作思路，提高了決策水平，促進了各項工作的快速發(fā)展。
三是干部作風更加務(wù)實。各級黨委中心組堅持把加強作風建設(shè)貫穿中心組學習過程的始終，著力增強宗旨觀念和服務(wù)意識，機關(guān)作風得到改變，工作效率得到提高。比如，在今年開展的全區(qū)群眾大走訪活動中，黨工委、管委會幫助群眾解決突出問題1200多個，進一步密切了黨群和干群關(guān)系。四是體制機制更加健全。一年來，黨工委中心組在思想觀念和體制機制創(chuàng)新上進行了一系列改革和探索，進一步發(fā)揮各級黨委在政治、思想、組織方面的領(lǐng)導核心作用，按照總攬全局、協(xié)調(diào)各方的原則，充分調(diào)動各方面的積極性，創(chuàng)造性地開展工作。
(二)學習理論成果豐碩
為適應(yīng)新形勢、新任務(wù)，推進園區(qū)又好又快發(fā)展，中心組積極開展各項專題調(diào)研，借助省社科院專家力量，研究形成了《創(chuàng)新文化建設(shè)課題報告》;借助市委政研室的力量，北上北京中關(guān)村、天津濱海、武漢東湖以及大連、合肥等地調(diào)研和學習，形成了《創(chuàng)建國家自主創(chuàng)新示范區(qū)的調(diào)研報告》.仔細研判世界及國內(nèi)經(jīng)濟的宏觀走勢，全面了解園區(qū)及省市的實際情況，努力學習，深入研究，形成了《著力抓好四大轉(zhuǎn)變加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級》、《全面建設(shè)國家創(chuàng)新型科技園區(qū)，進一步發(fā)揮高新區(qū)引領(lǐng)示范帶動作用》、《創(chuàng)建非公聯(lián)組制度提升園區(qū)黨建水平》、《創(chuàng)建非公聯(lián)組，全面提升基層黨建科學化水平》等理論文章;積極響應(yīng)市委市政府號召，大力開展事關(guān)全局的專題研究，形成了《提升國家高新區(qū)創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略，全面深化創(chuàng)新型科技園區(qū)建設(shè)》，《推進文化科技創(chuàng)新，再創(chuàng)動漫產(chǎn)業(yè)輝煌的專題報告》，并入選市領(lǐng)導調(diào)研文集。
(三)人才工作力度加強
黨組中心組在學習中充分認識到，只有關(guān)注人才、關(guān)心人才、引入人才、用好人才，注重加強人才全面建設(shè)，才能推動高新區(qū)又好又快發(fā)展?；谶@一認識，黨工委、管委會把實施“十三五”人才計劃列入年初報告，作出專項規(guī)劃，出臺高層次人才引進計劃和高技能人才資助獎勵辦法，鼓勵優(yōu)秀人才落戶園區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。至目前，引進海外留學人員900多名，創(chuàng)辦企業(yè)130多家，成功獲批國家海外高層次人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，有10人入選國家“__”、23人入選湖南省“百人計劃”、46人入選長沙市“313計劃”，占全市50%以上。其中，有2家企業(yè)獲省技術(shù)發(fā)明獎、22家企業(yè)獲省科技進步獎，市級以上創(chuàng)新型企業(yè)總數(shù)達到52家，20xx年1-9月企業(yè)專利授權(quán)總量2140件，同比增長16.51%。
(四)園區(qū)經(jīng)濟發(fā)展迅速
今年以來，管委會按照市委、市政府提出的建設(shè)“兩型社會”和“國際文化名城”的戰(zhàn)略思路，以轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)為主線，以“爭當全省經(jīng)濟發(fā)展排頭兵”為目標，堅持“工業(yè)強區(qū)、產(chǎn)業(yè)立區(qū)”戰(zhàn)略不動搖，突出招商引資和項目建設(shè)兩個重點，加大基礎(chǔ)設(shè)施投入，優(yōu)化項目發(fā)展環(huán)境，園區(qū)經(jīng)濟和各項事業(yè)走上了科學發(fā)展道路，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提供了強有力支撐。去年全年，麓谷技工貿(mào)總收入達1760億元，比上年增長16%，規(guī)模工業(yè)總產(chǎn)值達到1238億元，增長13%。綜合經(jīng)濟實力位居全國高新區(qū)第16位，中部第2位。榮獲國家高新區(qū)建設(shè)20周年先進集體稱號，連續(xù)第七次獲得全國先進高新區(qū)稱號。
三、學習中存在的問題和下一步努力方向
(一)存在的主要問題
黨組中心組理論學習工作雖然取得一定成效，但與上級要求和形勢發(fā)展還存在一定距離，主要表現(xiàn)在：
二是撰寫理論文章不夠積極，公開發(fā)表的比較少。
三是學習時間落實不夠到位，個別同時學習的主動性和積極性不高。
(二)下一步努力方向
1、明確學習方向。年初要在工作計劃中審定學習內(nèi)容，明確把“兩會精神”、“中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政準則”、“創(chuàng)新社會管理”以及全面學習貫徹黨的及三中全會精神等主題作為20xx年學習的重點。根據(jù)市委及宣傳部理論工作意見，及時制定下發(fā)《長沙高新區(qū)開展“創(chuàng)建學習型黨組織”活動實施方案》。
2、突出學習重點。20xx年是黨的三中全會召開的喜慶之年，是實施“十二五”規(guī)劃重要實施年，高新區(qū)黨工委中心學習組要深刻認識當前工作的新特點、新任務(wù)、新要求，牢牢把握學習、宣傳、貫徹這個全年工作的重中之重，深入開展主題宣傳教育活動，努力營造積極健康、團結(jié)奮進的良好氛圍。牢牢把握20xx年經(jīng)濟社會發(fā)展穩(wěn)中求進這個總基調(diào)，大力宣傳中央決策部署，深入開展形勢政策教育，動員廣大干部群眾為實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展目標任務(wù)而努力奮斗。
3、拓展學習渠道。進一步拓展學習渠道，認真開展專題調(diào)研。專題調(diào)研是深化理論學習、運用學習成果指導實踐的重要途徑。黨組中心組要把理論學習與專題調(diào)研結(jié)合起來，圍繞“十二五”奮斗目標、“兩型社會”建設(shè)標準和高新技術(shù)發(fā)展特點，積極謀劃工作思路，深入企業(yè)一線，深入基層群眾，扎實調(diào)查和研究問題。黨組成員每年要深入基層調(diào)研2-3次，每次調(diào)研時間不少于一周，黨組成員每年撰寫2至3篇調(diào)研報告，并組織學習交流。
4、加強學習管理。建立健全并嚴格執(zhí)行中心組學習考勤、個人自學、集體研討、學習檔案、學習交流、專題調(diào)研、學習通報和學習考核制度，確保各項學習任務(wù)落到實處。善于總結(jié)經(jīng)驗，把一些成功做法轉(zhuǎn)化為制度措施，不斷建立健全學習管理長效機制。
5、落實學習計劃。制定中心組學習計劃。根據(jù)中央、省、市要求和高新區(qū)發(fā)展實際，周密制定年度學習計劃，做出階段性學習安排，明確學習內(nèi)容和要求，原則上一個季度安排1次，重要學習任務(wù)可以臨時安排學習。每個黨工委成員結(jié)合自身工作和學習實際制定出個人學習計劃，按照計劃行事，通過計劃的落實養(yǎng)成良好的學習習慣。定期自查互查和考評，定期總結(jié)，保證學習質(zhì)量。
總的來說，黨工委、管委會學習型黨組織建設(shè)成效明顯，形成了重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強。下一步，高新區(qū)將在市委、市政府的堅強領(lǐng)導下，繼續(xù)推進開展學習型黨組織建設(shè)活動，在學習中提高，在提高中創(chuàng)新，在爭當全省區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展排頭兵行動中，打頭陣、當先鋒、扛大旗、立新功，為建設(shè)繁榮昌盛、文明富裕、安定和諧的幸福長沙做出應(yīng)有的貢獻。高新區(qū)黨工委將緊緊團結(jié)在市委、市政府周圍，堅持和發(fā)揮黨的獨特優(yōu)勢，團結(jié)奮斗，扎實工作，以一流工作優(yōu)異成績踐行會議精神!
黨委中心組理論學習總結(jié)三
20xx年上半年，我鎮(zhèn)深入徹落實科學發(fā)展觀及黨的十七大和十七屆三中全會精神，緊緊圍繞縣委、政府的中心工作，結(jié)合工作實際，認真踐行科學發(fā)展觀，大力推進經(jīng)濟建設(shè)，不斷創(chuàng)新工作思路，提高服務(wù)水平和質(zhì)量，為&&經(jīng)濟發(fā)展和社會問題提供了強大的精神動力、輿論支持和思想保證?，F(xiàn)將理論學習情況總結(jié)如下：
一、學習情況
一是健全制度，完善機制，確保學習制度化、規(guī)范化。
年初，根據(jù)組織部、宣傳部理論工作意見，結(jié)合&&的實際，及時制定下發(fā)了《20xx年度***黨委中心組理論學習意見》，嚴格執(zhí)行學習考勤制度、學習檔案制度。每次集中學習，全體成員都能按時參加集中學習討論。遇特殊情況不能參加的，都事先請假。對每次學習進行考勤記錄，存入學習檔案，從而保證各項學習任務(wù)落實到實處。上半年，我鎮(zhèn)黨委中心組組織集體學習6次，出席率95%以上。領(lǐng)導班子成員共寫了1篇理論調(diào)研文章，機關(guān)干部積極撰寫讀書心得體會和文章43篇。
二是求真務(wù)實，突出重點，確保學習內(nèi)容落到實處。今年結(jié)合形勢和工作重點組織學習了《中共中央關(guān)于推進農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》、科學發(fā)展觀和省、市、縣“兩會”精神，使中央、省、市縣委的重要方針政策和精神得到及時有效貫徹執(zhí)行，確保學習內(nèi)容的落實。
三是嚴格制度，創(chuàng)新形式，確保學習效果落到實處。每次學習都提前通知，把要學習內(nèi)容、方法、個人自學準備的內(nèi)容通知每一位中心組成員，使參加學習的同志有充裕的時間安排好其他工作，避免工學矛盾，搞好自學，做好學習準備。學習時，通過點名制保證到會率，開展月度交流，提高運用理論解決實際問題的能力。
二、學習特點
一是把學習“科學發(fā)展觀”作為中心內(nèi)容。在安排學習計劃時，把學習“科學發(fā)展觀”貫穿于中心組學習的全過程。做好學習十七屆三中全會精神、科學發(fā)展觀同學習馬克思主義發(fā)展史、學習黨史結(jié)合起來;同學習黨的基本經(jīng)驗、學習十三屆四中全會以來黨和國家重要文獻結(jié)合起來;同學習經(jīng)濟、政治、文化等方面的知識結(jié)合起來，努力提高運用理論分析和解決實際問題的能力。
二是把學習貫徹中央、省、市、縣重大決策作為重點內(nèi)容。把全面準確深入學習領(lǐng)會中央一系列重要會議精神，作為一項十分重要任務(wù)貫穿于全年學習安排中。具體安排為學習十七屆三中全會精神，把會議精神落實到實際工作中去;學習科學發(fā)展觀，統(tǒng)一思想認識，明確工作思路，務(wù)實工作作風。學習全國“兩會”精神，把思想和行動統(tǒng)一到中央精神上來，增強全力推進&&建設(shè)的積極性、主動性和創(chuàng)造性;學習縣兩代會報告，堅持“保增長、抓轉(zhuǎn)型、重民生、促穩(wěn)定”的工作主線，推進&&經(jīng)濟持續(xù)、快速、健康發(fā)展和社會全面進步。
三是把學習樹立正確權(quán)力關(guān)、地位觀和政績觀作為重要內(nèi)容。
把學習領(lǐng)會和實踐立黨為公、執(zhí)政為民這個本質(zhì)作為重要內(nèi)容。把學習和切實轉(zhuǎn)變作風，樹立正確的政績觀結(jié)合起來，堅持講真話、辦實事、求實效，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，把中心組學習與各項工作緊密結(jié)合，始終圍繞提高領(lǐng)導干部理論素養(yǎng)，提高領(lǐng)導水平和決策水平，增強領(lǐng)導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力來進行。
三、學習成效
中心組學習對于統(tǒng)一思想，總結(jié)經(jīng)驗，完善決策等，推動實踐具有重要作用。
黨委中心組在學習時，堅持理論聯(lián)系實際，把學習成果體現(xiàn)在指導實踐、解決重大問題上。進一步理清發(fā)展思路，形成發(fā)展戰(zhàn)略，推進科學決策，提高領(lǐng)導水平和決策水平。圍繞中央、省、市重大決策和部署，把研究解決本地區(qū)突出矛盾和問題，作為中心組學習經(jīng)?；娜蝿?wù)和要求，使學習內(nèi)容更加充實、更加豐富，學習成果有利于轉(zhuǎn)化為發(fā)展的新思路和各項措施。
總之，上半年，我鎮(zhèn)中心組理論學習取得了扎實的成效，但離上級的標準和要求還存在一定的差距：如學習形式還有待于進一步豐富;學習與工作矛盾有時處理還不夠好;落實學習制度有時還不夠嚴格等。這些不足有待于在下半年努力改進和提高。
下半年，我們將認真學習十七三中全會精神和科學發(fā)展觀，在推進新一輪解放思想上下功夫，在深化改革、擴大開放上下功夫，在扎實推進“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強鎮(zhèn)”上下功夫。發(fā)揮好中心組學習的表率作用，通過舉行講座、座談交流、專題研討等形式認真組織我鎮(zhèn)黨員干部開展學習活動，確保取得實實在在的成效。
看了黨委中心組理論學習總結(jié)還看了：
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