總結(jié)讓我們明白過往的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為未來的決策提供依據(jù)。在寫總結(jié)之前，我們首先要對所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行梳理。小編為大家整理了一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒，希望能對大家的寫作有所幫助。
跳蚤書市的體會篇一
跳蚤書市是一種非常受歡迎的學(xué)生活動，它是由學(xué)生自發(fā)組織的一個(gè)平臺，供大家交流、分享和買賣二手書籍。在這個(gè)活動中，學(xué)生們有機(jī)會尋找到自己感興趣的書籍，增強(qiáng)了他們的閱讀興趣，同時(shí)也提高了他們的社交能力和經(jīng)濟(jì)管理能力。在這里，我將分享自己參加跳蚤書市的心得和體會。
第二段：書市使我深受啟發(fā)。
參加跳蚤書市的過程讓我深受啟發(fā)。首先，我發(fā)現(xiàn)在這個(gè)平臺上可以找到各種各樣的書籍，從小說到詩歌，從科學(xué)到歷史，琳瑯滿目。這使我可以暢快地享受閱讀的樂趣，也進(jìn)一步拓寬了我的知識面。其次，書市也給了我一個(gè)了解他人興趣和見解的機(jī)會。通過和其他參與者交流，我了解到不同人對書籍的喜好和品味是如此獨(dú)特，這激發(fā)了我對新領(lǐng)域的興趣和好奇心。最后，我注意到有些學(xué)生能夠巧妙地買賣書籍，其中甚至有些同學(xué)在這個(gè)過程中培養(yǎng)了他們的商業(yè)頭腦和經(jīng)濟(jì)管理能力。這讓我意識到跳蚤書市不僅是一個(gè)為學(xué)生提供書籍的平臺，而且可以幫助他們發(fā)展自己的技能和潛力。
第三段：書市提高了我的社交能力。
參加跳蚤書市也為我提供了一個(gè)交流和交往的機(jī)會，這在學(xué)生們的成長過程中是非常重要的。在書市中，我能夠與其他的參與者分享我對書籍的喜好和見解，也能夠傾聽他們的看法。通過這種方式，我與他人建立了聯(lián)系，擴(kuò)展了自己的社交圈，并且學(xué)會了更好地與他人合作和交流。這些社交技巧對我來說是非常寶貴的，它們不僅能幫助我在書市中更好地與他人合作，還可以應(yīng)用到我日后的學(xué)習(xí)和工作中。
第四段：書市教會了我經(jīng)濟(jì)管理能力。
除了提高我的社交能力，跳蚤書市還教會了我關(guān)于經(jīng)濟(jì)管理的重要性。在書市中，我需要理智地購買書籍，并且巧妙地將自己不再需要的書籍賣出。這讓我學(xué)會了如何合理支配我的財(cái)務(wù)，并且培養(yǎng)了我的經(jīng)濟(jì)管理能力。對于一個(gè)學(xué)生來說，這是非常重要的技能，它能讓我在未來的生活中更加理財(cái)并且更好地管理自己的資源。
第五段：結(jié)尾。
總的來說，通過跳蚤書市，我收獲了很多。除了拓寬我的知識面和提高我的閱讀興趣外，書市還讓我意識到交流與合作的重要性，并且教會了我合理地管理自己的財(cái)務(wù)。這個(gè)活動讓我在學(xué)生生活中獲得了獨(dú)特的體驗(yàn)和機(jī)會，我相信這對我未來的發(fā)展將產(chǎn)生積極的影響。我鼓勵(lì)更多的學(xué)生參加跳蚤書市，因?yàn)樗粌H能夠幫助他們豐富自己的閱讀經(jīng)歷，還能夠提高他們的社交能力和經(jīng)濟(jì)管理能力。
跳蚤書市的體會篇二
周一上午，我和爸爸一起參加了學(xué)校組織的跳騷書市活動，眼前的場景，讓我仿佛走進(jìn)了書的海洋，因?yàn)槲蚁矚g讀書，對每本書都很感興趣。
翻翻這本，看看那本，最后在一個(gè)書攤面前停下腳步，我挑了15本書，總價(jià)要85元，經(jīng)過討價(jià)還價(jià)，最后以60元成交，讓我節(jié)省了25元，通過這次活動，讓我感受到了買賣的樂趣，獨(dú)立自主的完成了一次買書活動。
跳蚤書市的體會篇三
本周是我校的讀書節(jié)，五年級舉行了跳蚤書市活動。兩個(gè)班級為一組，一個(gè)班是買方，一個(gè)班是賣方。這個(gè)活動有兩個(gè)環(huán)節(jié)：一是競拍，二是自由買書?；顒拥攸c(diǎn)在學(xué)校閱覽室。根據(jù)老師抽簽結(jié)果，我們班是買方，與我們班配對的五（10）班是賣方。在去閱覽室的路上，看到五（10）班的同學(xué)手里捧著很多書，我暗暗想：好家伙，一定要買到一本喜歡的書，并且要把價(jià)格砍得血淋淋!
首先，開始的是第一個(gè)環(huán)節(jié)是競拍。五（10）班的周鵬鵬老師先拿起著名作家高爾基的《童年》，并報(bào)出低價(jià)：“6元，想要的同學(xué)請舉手!”全場寂靜，沒有一個(gè)人舉手。周老師顯得有點(diǎn)尷尬：“沒人要？!這可是高爾基的名著，原價(jià)12元，而且很新!”不知是受到批評還是受到誘惑，我們班同學(xué)紛紛舉起手并加價(jià)。最終丁一軒以9元的價(jià)格得到，一臉的得意。周老師又拿出一本《伊索寓言》，原價(jià)10元，底價(jià)仍然是6元。這次他先是講了書中的幾個(gè)故事，并說可能期末考試會考到。這下可熱鬧了，同學(xué)們爭先恐后，最終侯宇軒以11元的最高價(jià)得到，全場嘩然。這時(shí)，恰巧五（3）班的葛老師來拍活動宣傳照，拍下了這難忘一刻。不少同學(xué)議論紛紛，有說他瘋了，有說他為了考試的分?jǐn)?shù)。不過我覺得，他能積極買下這本書，應(yīng)說明他愛讀書、愛學(xué)習(xí)。在這個(gè)環(huán)節(jié)，一直沒有我想要的書。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是自由買書。這是我的目標(biāo)，我期待能買到昨晚在電腦上搜索到的一些好書。在第二張桌子上，我看到了《淘氣包馬小跳――小大人丁文濤》。賣主是我較相熟的一個(gè)同學(xué)，一看見很想買下來，可是翻翻看，里里外外都搞臟了，很遺憾地放棄了。逛了20多分鐘，在活動快要結(jié)束的時(shí)候，驚喜地發(fā)現(xiàn)了一本保護(hù)得很整潔的《異想天開的孩子》。對方可能從我的表情中發(fā)現(xiàn)了我如饑似渴的心情，一開始就堅(jiān)持按原價(jià)8.8元轉(zhuǎn)讓。“這么高的價(jià)？!”眼見不對，我忽然想起了媽媽教的一招，略施小計(jì)，“難怪沒人要!”邊說邊要離開。那同學(xué)一見，臉都紅了：“算了3元?！薄爸x謝!”我高興地跳起來，并伸出手用力地和她握了幾下。
現(xiàn)在想想，這真是我最開心的一次買書。
跳蚤書市的體會篇四
第一段：
上周六，我參加了一場跳蚤書市，我感觸頗深。跳蚤書市為我們提供了一個(gè)很好的機(jī)會，讓我們在閑置的書籍中尋找和發(fā)現(xiàn)自己喜歡的書籍，同時(shí)也為我們提供了一個(gè)了解社會和文化的平臺。今天我想和大家分享我參加跳蚤書市的心得體會。
第二段：
首先，我想說的是跳蚤市場讓我感到非常有意義的是在這個(gè)過程中我可以發(fā)現(xiàn)自己的興趣。我們常常會因?yàn)楦鞣N原因忽略了一些能夠帶給我們很多快樂和記憶的書籍。有時(shí)候我們可能會預(yù)判出某本書籍的內(nèi)容非常無聊或者太過老套，但是在跳蚤書市的過程中，我看到了很多不同類型的書，有趣的故事書、有啟示性的自傳等等。我們可以通過翻閱這些未曾發(fā)現(xiàn)的書籍，找到一些新的興趣和價(jià)值。
第三段：
另一個(gè)令我感觸頗深的是，我感覺到了一種特殊的氛圍，那就是文化和社交的氛圍。當(dāng)我們翻閱一本舊書時(shí)，我們很容易發(fā)現(xiàn)其他人看中的東西。我們可能會因?yàn)楦信d趣向其他人問詢一下，然后開展一段交流。我在跳蚤書市中遇到了不少書迷和品酒師等等在身邊探討書中故事的人們，他們的熱情是如此高漲。我在跳蚤書市上，體驗(yàn)到了與陌生人交流文化和藝術(shù)的樂趣。
第四段：
另外，我參加跳蚤書市的心得體會還包括發(fā)現(xiàn)知識的重要性。當(dāng)我們翻看一本舊書的時(shí)候，我們可能會覺得為什么需要看這樣一個(gè)陳舊過時(shí)的資料呢？但是，隨著我們的不斷探索，我們會逐漸地發(fā)現(xiàn)，我們所擁有的知識和經(jīng)驗(yàn)都是被吸收而來的。探索這些舊書的可能性，可以幫我們認(rèn)知更多實(shí)際的知識，可以加強(qiáng)我們對文化和知識的理解和探究。
第五段：
綜上所述，參加跳蚤書市給我的感受相當(dāng)深刻。這里我找到了新興趣和價(jià)值、享受到了文化和社交的氛圍、通過翻閱舊書的過程中發(fā)現(xiàn)了知識的重要性。跳蚤書市可以是我們探索，掌握新知識的重要平臺，同時(shí)會帶來豐富的體驗(yàn)。所以，我覺得跳蚤書市不止為尋找新書籍和尋找新的收藏品，更是我們擴(kuò)展知識和視野的一個(gè)非常好的途徑。
跳蚤書市的體會篇五
跳蚤書市是指集中在一個(gè)地方集市的小型書市。學(xué)生心得體會是指學(xué)生在參加跳蚤書市后對自身所得和感受的總結(jié)和反思。下面就跳蚤書市學(xué)生心得體會這一主題，給出一個(gè)連貫的五段式文章。
第一段（引言，介紹跳蚤書市的概念和意義）。
跳蚤書市是近年來流行起來的一種書籍交流和交易方式，它使大量的書籍?dāng)[放在一個(gè)地方供人瀏覽和購買。對于學(xué)生來說，跳蚤書市是一種增加閱讀的機(jī)會，也是一個(gè)了解文化和傳統(tǒng)的途徑。在跳蚤書市中，學(xué)生能夠接觸到各種各樣的書籍，拓寬自己的知識面。
第二段（描述學(xué)生參加跳蚤書市的體驗(yàn)和感受）。
在跳蚤書市中，我感受到了豐富的文化氛圍。這里有各式各樣的書籍，從經(jīng)典文學(xué)到現(xiàn)代小說，從歷史書籍到科普讀物，應(yīng)有盡有?？梢哉f，每個(gè)人都能在這里找到自己喜歡的書籍。我在跳蚤書市中看到了很多稀有的書籍，它們給人一種琳瑯滿目的感覺。除了書籍外，還有各種文化活動，例如書法、繪畫和手工制作等，這些都增添了跳蚤書市的獨(dú)特魅力。
跳蚤書市對學(xué)生而言，不僅僅是一個(gè)購書的場所，更是一個(gè)擴(kuò)展自己知識和見識的平臺。在跳蚤書市上，學(xué)生有機(jī)會了解不同的文化和傳統(tǒng)，同時(shí)也能夠?qū)W習(xí)到各種各樣的知識。通過購買和閱讀不同類型的書籍，學(xué)生能夠開闊自己的眼界，拓展自己的思維。跳蚤書市還可以幫助學(xué)生培養(yǎng)對書籍和閱讀的興趣，激發(fā)他們對知識的渴望。總而言之，跳蚤書市對學(xué)生的影響是多維度的，既提高了他們的文化素養(yǎng)，又促進(jìn)了他們的個(gè)人發(fā)展。
第四段（談?wù)剬W(xué)生應(yīng)該如何參加跳蚤書市）。
對于學(xué)生來說，參加跳蚤書市不僅僅是一個(gè)購書的機(jī)會，更是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長的過程。首先，學(xué)生應(yīng)該在參加前提前做好準(zhǔn)備，了解自己感興趣的書籍類別和作者。這樣一來，在跳蚤書市上就能更加有針對性地搜索自己想要閱讀的書籍。其次，學(xué)生在參加跳蚤書市時(shí)應(yīng)該保持開放的心態(tài)，多聽取其他人的建議和意見。這樣一來，學(xué)生有可能發(fā)現(xiàn)一些以往未了解過的書籍，從而開拓了自己的閱讀范圍。最后，學(xué)生在跳蚤書市中不僅要購買自己感興趣的書籍，還可以和其他書友進(jìn)行交流和分享，互相推薦好書，以此促進(jìn)自己的讀書和思考。
第五段（總結(jié)）。
跳蚤書市作為一個(gè)文化交流和交易的平臺，對于學(xué)生來說具有重要的意義。參加跳蚤書市可以幫助學(xué)生拓寬閱讀和知識面，了解不同的文化和傳統(tǒng)。跳蚤書市還可以促進(jìn)學(xué)生的個(gè)人發(fā)展和思考能力的提高。因此，我非常推薦學(xué)生參加跳蚤書市，通過參加跳蚤書市來擴(kuò)展自己的視野，增加對文化和傳統(tǒng)的了解，提高自己的閱讀能力和思考能力。
跳蚤書市的體會篇六
跳蚤書市是一個(gè)很具有文藝氣息和清新感的書市，深受大眾歡迎。最近，我也參加了一次跳蚤書市，收獲了很多的書籍和經(jīng)驗(yàn)。在這次跳蚤書市中，我體驗(yàn)到了不同于線上購書的感覺。下面，我將把我的體驗(yàn)和感受總結(jié)成這篇文章，與大家分享。
首先，參加跳蚤書市可以讓自己放下手機(jī)，深入體驗(yàn)書籍的氣息。在網(wǎng)上購書時(shí)，我們往往不會感受到書本的香氣和質(zhì)感，而跳蚤書市則提供了這樣的環(huán)境。其次，跳蚤書市價(jià)格優(yōu)惠，讓人可以用較少的花費(fèi)就能獲得更多的書籍。此外，跳蚤書市中有類別齊全的二手書籍，包括不同作者的書籍、文學(xué)作品、歷史書籍等，可以滿足不同的閱讀口味。
除了上文所提到的好處之外，跳蚤書市中還有一些亮點(diǎn)。例如，在跳蚤書市中你可以看到很多熱心賣家為了引起顧客注意而制作的獨(dú)具創(chuàng)意的雜志書架，各種藝術(shù)框架和DIY手工品，這些擺飾也很能吸引人的眼球。其次，在跳蚤書市上，你還有可能遇到一些有志同道合的人，大家可以一起品味文學(xué)、討論歷史和展望未來，增強(qiáng)大家之間的交流和感情。
第四段：選擇書籍的方法。
在跳蚤書市中，要選擇好適合自己的書籍也是很重要的。我在選擇書籍時(shí)，首先會觀察書籍的整體質(zhì)感，包括書本是否完整，頁碼是否齊全，字體是否清晰等方面。其次，還要注意書籍的內(nèi)容是否與自己的閱讀口味相符合，這樣可以讓自己更加有動力持續(xù)地閱讀下去。最后，還要留意書籍的價(jià)格是否合理，千萬不要被賣家的虛高心理所影響。
第五段：總結(jié)。
參加跳蚤書市是一次很棒的體驗(yàn)，不僅可以獲得廉價(jià)的二手書籍，還可以體驗(yàn)到文藝的氣息和不同的文化交流。在選擇書籍時(shí)，要扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，注意質(zhì)量和適合性，不斷拓展自己的文化閱讀視野?？傊?，跳蚤書市是一個(gè)充滿文藝氣息和創(chuàng)意的文化盛會，值得每個(gè)人去參加。
跳蚤書市的體會篇七
盼啊，盼啊，終于盼來了這一天——學(xué)校舉辦的跳蚤書市。
星期五的中午，學(xué)校的操場人流如潮，熱鬧非凡。家長和同學(xué)們分工明確，有條不紊，大家使出渾身解數(shù)推銷自己的'書籍，只見一位同學(xué)大聲吆喝：“快來瞧一瞧，看一看，精致又實(shí)惠的書藉。全部八折甩賣，機(jī)不可失時(shí)不再來??！”同學(xué)們聞言紛紛去搶購。另一位同學(xué)立即也跟著吆喝起來：“好書大甩賣，購書送手鏈啦！先到先得送完為止。”同學(xué)們又一窩蜂地圍住了這位同學(xué)。頓時(shí)吆喝聲，討價(jià)還價(jià)聲，腳步聲，翻書聲組成了一首歡樂的交響曲。
眼看著別的組里三層外三層圍滿了人，我趕緊挑選了幾本流行的書對經(jīng)過的同學(xué)使勁的推銷，凡是購買我們組書籍的同學(xué)，一律買一送一，我們把一些無人問津的書作為贈品贈送給他們。不一會兒就賣出去一大半，同學(xué)們頓時(shí)歡欣鼓舞，信心大增。
隨著時(shí)間的流逝，攤位上的書已經(jīng)所剩無幾，同學(xué)們捧著手上新買的書心滿意足，樂的合不攏嘴。大家都在活動中明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性，體會到了勞動的辛苦和收獲的幸福，真是難忘的一天！
跳蚤書市的體會篇八
跳蚤書市樂融融，濃濃書香飄校園。上周五，我們學(xué)校舉行了“淘淘樂”跳蚤書市活動，整個(gè)校園彌漫著濃濃的書香氣息。
活動前幾天，我們就開始做準(zhǔn)備工作了。全班同學(xué)分工合作，各顯神通，有的同學(xué)忙著畫海報(bào)，有的同學(xué)幫忙記錄書目，還有的同學(xué)在排練叫賣口號呢！我也不例外，我向老師提了一個(gè)意見：做一個(gè)抽獎(jiǎng)活動。老師聽了我的想法，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我便開始著手準(zhǔn)備了。在全班同學(xué)的團(tuán)結(jié)合作下，現(xiàn)在萬事俱備，只欠東風(fēng)了。
在漫長的期待中，跳蚤書市終于開始了！我們把需要的東西搬下了樓，還有幾個(gè)男同學(xué)自愿出力搬了幾張桌子，方便我們擺攤用。我們的攤位陸陸續(xù)續(xù)地來了顧客，大家看的看，買的買，抽獎(jiǎng)的抽獎(jiǎng)，可熱鬧了！突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小弟弟正目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們攤位上的《笑貓日記》，從他的'閃閃發(fā)光的眼睛中，我看得出他是非常想得到這本書的，但是當(dāng)我看到他手里只拿著一塊錢時(shí)，我想：“好書應(yīng)該給真正熱愛書籍的人。”于是，我跑過去，對他說：“我們的《笑貓日記》只需要一元錢哦！”聽了我的話，他的眼睛瞬間亮了起來，便開心地拿起面前的《笑貓日記》，興高采烈地跑過來，將一塊錢放到我手上。看著小弟弟開心的樣子，我心里也甜滋滋的。
“走過路過不要錯(cuò)過……”你們聽，我們的叫賣隊(duì)員也開始了行動，大家都拿著牌子齊聲吆喝起來，每個(gè)人都非常盡責(zé)。因?yàn)樗麄兊拇舐曔汉?，我們的攤位引來了更多的人，書的?shù)量也在漸漸減少，當(dāng)最后一本書賣出去的時(shí)候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都興奮得跳了起來，大聲歡呼：“耶！我們把書賣完咯！”
通過這次活動，我懂得了一個(gè)道理：只要大家團(tuán)結(jié)合作，沒有什么事情是做不好的。真希望學(xué)校能多多舉行這樣的活動。
跳蚤書市的體會篇九
讀書節(jié)快到了！學(xué)校又要開展跳蚤書市了。
聽到消息，同學(xué)們議論紛紛。原來，大家都在說自己該帶幾本書來換，自己希望換到什么書……等議論聲漸漸平息，老師面帶微笑地對同學(xué)們說：“為了能讓我們班成為此次跳蚤書市的銷售佼佼者，現(xiàn)在要挑選一些同學(xué)當(dāng)書市的售貨員！”經(jīng)同學(xué)們的推薦，我有幸成為跳蚤書市的售貨員，心里很是激動。
跳蚤書市開始前，我們班的幾個(gè)“售貨員”早已擺好攤位，準(zhǔn)備迎接“顧客”的到來。下課鈴聲響過之后，活動開始了。在短短的幾秒內(nèi)，攤位中間那條空蕩蕩的小道，一下子成了人的海洋。我這個(gè)售貨員都被擠到別的地方去了！費(fèi)了好大勁，才擠回我們班的領(lǐng)地，開始售書。
剛開始，沒有一點(diǎn)兒生意，而別的班卻已經(jīng)賣出小半。我心急如焚，很想把自己班的書賣出去。怎么辦呢？對了，媽媽去菜市場買菜時(shí)，攤販都會大聲吆喝來招攬顧客，我何不也試試呢？于是，我拿起一本西頓的`動物小說，大聲吆喝起來：“這是動物小說的鼻祖西頓寫的動物小說，比沈石溪寫的動物小說精彩多了。不相信的同學(xué)可以買去看看，不好看不要錢……”經(jīng)我這么一吆喝，許多同學(xué)都圍了過來，馬上把這本書賣了出去。書攤的生意，一下子火了起來。
慢慢地，我們班書攤上的書越來越少，越來越少。我們幾個(gè)“售貨員”站在太陽底下，雖然都忙得滿頭大汗，可是心里卻有說不出的快樂！
跳蚤書市的體會篇十
“走過路過不要錯(cuò)過咧!清倉大甩賣，買書還贈書簽，絕對實(shí)惠!"我賣力地吆喝著，不一會兒，我的“書集”小鋪上就圍滿了人。
書市大集又開張了，我提著大包小包來到了操場，這次我的身份不是顧客了，而是——不說你也知道是什么啦!我的目光迅速地尋找著，對，就是那兒?我找到了一個(gè)攤位，這個(gè)攤位在操場的最中間，是個(gè)絕佳的賣書位置。
我讓張寧倩鋪好爬行墊，我們把書一一擺好，就開始賣了，突然，有一位顧客拿著我的書，問“這本書多少錢啊?"我瞅了一眼，說:“哦，3元?！彼t疑一會兒，開始砍價(jià):“2元行不行?"我想:“這本書是我在上次書集以2元的價(jià)格買的，再以2元錢賣給她，可以，大不了不賠錢。我說:“行!"可是我沒想到她繼續(xù)說:“1元行不行。”我斬釘截鐵的說:“不行，”她纏著我說:“1元吧!”我的態(tài)度非常堅(jiān)定:“不行就是不行!”
她又見這招不行，就開始使下招——挑刺法。
她瞥了一眼，說:“你看這本書都臟了，還有黑筆印，1元吧?”我的態(tài)度有點(diǎn)動搖了，但還是說:“我上次都用2元買的，這樣我就吃虧了?！彼f道:“1元吧?”有點(diǎn)心軟了，說:“1塊五?！彼f:"湊個(gè)整數(shù)吧，一元?！蔽矣终f:“就是呀，湊個(gè)整數(shù)，2元呀!”我看她有點(diǎn)動搖，就給其他顧客聊天，有點(diǎn)對她愛答不理的感覺，她只好把1塊五給我了。
之后我又賣了好多書，把我?guī)У?3本書全部賣完了，賺了55元。通過這次活動，使我懂得了賺錢很不容易，也很辛苦，以后不再亂花錢了。
跳蚤書市的體會篇十一
自從班主任告訴我們學(xué)校將組織的消息，同學(xué)們一直很興奮，都在翹首以盼活動的開展。
那天，陽光溫和，秋高氣爽，我們終于迎來了的活動。書市開始了，同學(xué)們都把自己要賣的書整理得清清爽爽。為了吸引顧客，我們都費(fèi)盡了心思：有的做宣傳畫，有的買書送氣球，還有的是買書送玩具……書也有很多種，有科技類書，有童話類書，還有漫畫書……真是琳瑯滿目，令人眼花繚亂。
不知不覺下課鈴響了，也結(jié)束了，操場漸漸地恢復(fù)了平靜，我真希望明年的再一次快點(diǎn)來啊！
跳蚤書市的體會篇十二
周一和媽媽一起參加了學(xué)校組織的跳蚤書市活動，真的很開心，看著哥哥姐姐大聲的吆喝著自己攤位的.書，有的買一送一，有的買書送作業(yè)本，還有的買一送二等等。走進(jìn)書市，媽媽首先幫我買的就是老師發(fā)給我們清單上面的二年級午讀書，第一本書，是在一個(gè)小哥哥書店買的，標(biāo)價(jià)10元，我也不知道可以還價(jià)，直接就給了10元，轉(zhuǎn)了好幾家以后，才發(fā)現(xiàn)，同樣的書，價(jià)格都不一樣，并且還可以討價(jià)還價(jià)，就這樣一次比一次買的還便宜，我開心極了，最后快要結(jié)束的時(shí)候，一個(gè)小哥哥叫住了我和媽媽，把書遞給媽媽，說：“阿姨，今天我剩最后一本書了，給小弟弟買著看吧，價(jià)格很便宜，并且這本書也很實(shí)用?！眿寢尫_書一看，說：“好像還可以，多少錢。”小哥哥說5元，媽媽還到4元成交的。最后哥哥拿著錢，開心說謝謝阿姨，然后轉(zhuǎn)個(gè)身，告訴他的媽媽說，書已經(jīng)賣完?？粗绺鐫M臉的成就感，我心里想，某年的這個(gè)時(shí)候我也要像哥哥一樣，努力把書買完。
時(shí)間過的很快，不知不覺才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)買了9本書了，要在書店買最少要花150元左右，結(jié)果在這里我只花了51元，最少給我省了100元左右，我好開心。
跳蚤書市的體會篇十三
“快來買呀！快來買呀！虧本大甩賣，買一還送一喲！買書送氣球、糖果、棒棒糖！”奇怪？這吆喝聲是什么？沒錯(cuò)！就是賣書的聲音。五月三十日，我們學(xué)校在新建的架空樓前舉行了第一屆別開生面的“”活動。
大家是不是很疑惑，什么是“”活動？就由我為大家解釋解釋。
接地氣來講，就是把看過的書八成新的進(jìn)行買賣。在活動上，大家還可以進(jìn)行依舊換新——將舊知識來換取新的知識。
看——。
我們班的店名招牌高高地懸起。牌上映著文雅內(nèi)涵的店名——墨韻書苑。店名旁還有一只栩栩如生的蝴蝶，還有一系列漂亮的圖案。店名招牌的四周還圍著一圈氣球，氣球竟還面帶微笑呢！一個(gè)一個(gè)氣球好像在俏皮地說：“快來買我們的氣球呀！”這一個(gè)個(gè)氣球替我們吸引了不少的顧客，他們一窩蜂擁向我們的書店。
顧客里三層外三層地把我們的店圍得水泄不通，差點(diǎn)就把桌子給掀翻了！一只只緊握著錢的手，一個(gè)比一個(gè)伸得還長。為了維護(hù)這一混亂的場面，我清了清嗓子，喊了一聲：“請大家保持文明！”可又什么用呢？我的聲音就像一塊小石片跌進(jìn)了奔騰喧囂的大河。
我的同學(xué)一把拉住我的手，她的臉上不住流汗，我知道她一定忙不過來了。她斷斷續(xù)續(xù)地說到：“別管了……快……幫我賣……賣書?！北銇砦业絻稍獏^(qū)。
她舉起一本書，喘了喘幾口氣，甜美的聲音中帶點(diǎn)稚氣：“快來買呀！我們的書知識可多了呢！”我學(xué)著她的樣子，學(xué)了起來。但喉嚨怎么都不受我的控制怎么都發(fā)不出音，我想也許是因?yàn)橐郧岸紱]做過這種事，第一次，都會有點(diǎn)別扭吧！到最后便慢慢適應(yīng)了，還喊得有聲有色的呢！
一個(gè)小弟弟向我走了過來，“這是我的第一個(gè)顧客，我要把握機(jī)會！”小弟弟發(fā)出了磨滅不了稚氣的聲音：“這本書賣多少錢？”我信心十足地想著：這次我一定會成功的，加油！我緩緩地?cái)嘞律碜樱骸靶〉艿?，這本書賣兩元錢喲！”小弟弟滿臉的猶豫不決。于是我決定先下手為強(qiáng)，我知道小朋友都有一顆愛玩的心，所以我利用這一點(diǎn)來賣書?！靶〉艿?，賣書還送玩具哦！”果不其然，我的第一個(gè)顧客爽快地答應(yīng)了。就這樣，我售出了一本又一本的書，心里想吃了一顆糖，甜滋滋的。
你不僅讓我們鍛煉了口語交際、反應(yīng)能力，還培養(yǎng)了我們的經(jīng)濟(jì)頭腦，還使我們從中懂得了該如何處理自己看過的書籍，又讓我淘到了心愛之書。
跳蚤書市的體會篇十四
回憶起那一次，我還是那么難忘。
在那紅綠相間的操場上，大家都擺著一張放書的毯子擺上自己的書，等著買書的人，此時(shí)操場邊的笑臉墻顯得更加醒目了。
有的同學(xué)在自己的攤子周圍大聲叫賣，有的同學(xué)捧著自己的書到處找人買，還有的同學(xué)什么也不干，就在原地等別人。
我正在賣書的時(shí)候，王俊杰皺著眉頭板著臉走了過來，我問他怎么啦？他垂頭喪氣的樣子說道：“別提了，我真倒霉！到現(xiàn)在為止，我一本書也沒賣出去?！蔽衣犃撕螅瑢λf：“你可以試一試減價(jià)嗎？人家低年級的小孩兒都知道這個(gè)道理?！闭f完，我用手指了一下附近正在喊大減價(jià)的小朋友。
我的話，一下子讓他眉開眼笑，他向我道謝后賣書去了，等活動結(jié)束的前十幾分鐘，他高興地跑過來，對我說：“我的書賣完了，幸虧你教我這個(gè)辦法呀！不然我現(xiàn)在一本書也沒賣出去?！蔽也缓靡馑嫉卣f：“沒什么，這都是生活常識。”
后來我的書也賣的差不多了，但那個(gè)，那些人，我是多么懷念。
跳蚤書市的體會篇十五
終于迎來了一年一度盼望已久的，同學(xué)們都做了充分的準(zhǔn)備。操場已經(jīng)被同學(xué)們裝飾一新，跟之前的運(yùn)動場可是大不一樣了。七八個(gè)同學(xué)圍坐在墊子，組成了一個(gè)個(gè)小攤位，各攤位前都擺上了別具一格的招牌。
如何更有效率地賣書買書呢？每個(gè)攤位都會有幾個(gè)同學(xué)出去推銷，還會有幾個(gè)同學(xué)留守接待，每個(gè)人分工不同，但卻都其樂融融。
一些攤位旁邊圍了許多人，他們都在買書、看書。其中有一個(gè)生意特別火爆，因?yàn)槟莻€(gè)攤位有一個(gè)同學(xué)在賣《查理九世》，這本書深受同學(xué)們喜愛，沒過一會兒，他帶來的十幾本書都賣完了。
賣的很火的還有《小淘氣尼古拉》，在四年級的攤位上，十個(gè)有九個(gè)攤位有賣，而且有的人竟不惜出“大價(jià)錢”來買一本，這些書也是沒多久就銷售一空了。
還有的攤主會搞一些促銷活動——什么買幾送幾啊，買書抽獎(jiǎng)啊等等，這也是一些攤位生意火爆的原因。
到了最后，結(jié)束了，被稱為“小老板”的同學(xué)們都在欣賞自己的成果，各個(gè)都心滿意足。
通過舉辦這樣的，同學(xué)們不僅把各自看完的書轉(zhuǎn)賣出去，而且還買到了自己喜歡的書，真是一舉兩得。這真正做到了“資源共享，綠色環(huán)?！?，特別有意義。
放學(xué)了，同學(xué)們都抱著自己喜愛的書，歡快地回家了。
跳蚤書市的體會篇十六
”過來看看，精彩的書籍??！“”走過路過，千萬不要錯(cuò)過！“咦？發(fā)生了什么事？原來今天我們學(xué)校在舉行”“活動。
開始賣書了，同學(xué)們像潮水一樣涌入后操場。頓時(shí)，后操場人山人海，桌子上擺滿了琳瑯滿目的書，看得大家眼花繚亂。一會兒，叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲、說話聲······此起彼伏。我作為銷售人員看見別人不停地叫賣也毫不示弱，有禮貌的向同學(xué)介紹書籍、提供意見、登記等，有的同學(xué)看著書不停地翻著，猶豫不決，有的一下子拿起一本書問價(jià)格······同學(xué)們一大群，一大群，像浪花一樣向我們書攤涌來，忙的四腳朝天?？?，有的同學(xué)一拿到術(shù)后就急忙打開書，認(rèn)真的讀著，有的同學(xué)直接坐在地上看，還有蹲著看。他們看得真入迷呀！我有時(shí)也會偷偷看一下買來的書。時(shí)間一分一秒的過去了，”“里的人越來越少，整整齊齊擺在桌上的書也越來越少，書市就要結(jié)束了。
這次”“活動真令人難忘，它讓我體驗(yàn)了工作的幸苦和愉快，希望學(xué)校能多辦幾次這種有意義的活動！
跳蚤書市的體會篇十七
今天我特別高興，看到操場上到處都是擺書的攤，不時(shí)還傳出學(xué)姐學(xué)哥們的吆喝聲，這個(gè)“跳騷市場”非常熱鬧。
我買了12本書總共花了45元，平時(shí)這些書最少也要花100元。比如《爸媽不是我的傭人》這本書本來要10元，我說姐姐你就便宜點(diǎn)賣給我吧，我還可以在你這里在買幾本書，最后我拿5元錢就買了這本書，我感覺非常劃算，就這一本書我就節(jié)省5元錢。我好羨慕他們，我要好好保護(hù)我的'書，下學(xué)期自己也能擺個(gè)買書的小攤，讓我的書重新實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
跳蚤書市的體會篇十八
快開始了，我們正忙著搬桌子，有的還在搬椅子。開始了，我們都找到了一個(gè)位置，坐了下來，就開始買書、賣書啦！
在買書的時(shí)候，有一位大哥哥問：“你要不要買呀？”他還說：“買一本書可以抽獎(jiǎng)噢。”我就忍不住買了一本書。開始抽獎(jiǎng)了，第一次，我抽到了“再來一次”，又抽了一次，抽到的是“可惜”。我很不服氣，就又買了一本書，又抽了一次獎(jiǎng)，這次抽到的比第一次幸運(yùn)的多了，是“三等獎(jiǎng)”。獎(jiǎng)品是大哥哥給了我?guī)最w糖果。
開始賣書了，我對路過的同學(xué)們喊著：“這本要不要，這本要不要，還有這一本，還有這一本呢？”過了一會兒，我的面前來了一個(gè)二（4）班的小女孩，她問：“《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》怎么賣啊？”“四元錢，就可以買到。”我回答說。這個(gè)小女孩就從口袋里拿出四元錢給我?？粗约嘿u了一本書，我開心極了。
過了一段時(shí)間，書買、賣得差不多了，我就回到了教室。這時(shí)，“鈴、鈴、鈴”鈴聲響了，老師讓同學(xué)們回教室開始補(bǔ)作業(yè)了。
于是，我們這次的就到此結(jié)束了。
跳蚤書市的體會篇十九
“快來看看??！走過路過不要錯(cuò)過?！币魂囮嚻俨家粯拥某臭[聲在我耳邊環(huán)繞，我走過去一看，原來今天是?。?/p>
看看9班早就擺好攤，已經(jīng)在互相借書了。我們不能呆呆地看他們啊！我也趕緊跑回我的教室，拿出我的愛書，擺好我的攤位。這時(shí)9班和11班的同學(xué)也陸續(xù)到我們班的攤位前找書。一個(gè)11班的同學(xué)走過來問我：“這是什么書??？”我說：“你不能自己看嗎？”后來我才發(fā)現(xiàn)我的書是面對我的，而別人看到的是倒著的書。我暗暗罵我自己：“我這馬虎病什么時(shí)候好啊！”
時(shí)間一秒一秒地過去，我又無聊又無奈。左顧右盼后，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在認(rèn)真看書，有的同學(xué)在熱情地向別人推薦自己的書。突然，我想到我可以借書啊。（我的馬虎病又暴發(fā)了。）經(jīng)過一翻仔細(xì)尋找，我一下子被一本書吸引了過去，那是我最喜歡的書——《蜘蛛俠》。一開始，我擔(dān)心換不到這本書，因?yàn)槲业臅植徽T人?？墒俏移孥E般的借到了，我立即打開并津津有味地看了起來。我花了整整一個(gè)書市時(shí)間看完了這本書，算是圓滿了吧！
好期待再來一次啊！
跳蚤書市的體會篇二十
周五下午，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了一年一度的別開生面的活動?！巴鍟?，共享快樂”是這次活動的主題。
鈴聲一響，我們蜂擁著來到操場上，只見各班的“書市”立刻爆滿，書攤一下子被圍得個(gè)水泄不通。我終于沖過重重“人墻”，才擠進(jìn)書攤。這兒的書真是豐富啊！小說、童話、中國的、外國的、古代的、現(xiàn)代的真是應(yīng)有盡有。只見幾位“小售貨員”應(yīng)接不暇，收錢的忙得不亦樂乎，恨不得生出第三只手來。我盲目地在操場上奔來跑去，看得我眼花繚亂。突然我的眼珠定格在一本——《青銅葵花》上，我如獲至寶，這本書共有三本，我抽了一本，忙問價(jià)錢，一聽到只有四塊五時(shí)，我興奮極了，這書原價(jià)可是十五元的，還是嶄新的，真是賺到家了。經(jīng)過一節(jié)課的忙碌奔波與貨比三家，我又以四塊錢和三塊錢的成交價(jià)買下了兩本書。雖然我由原來的精神抖擻蛻變成現(xiàn)在的疲憊不堪，可心情卻是這樣的歡喜。
“”雖然很快地落下了帷幕，但它帶給我們的快樂卻一直彌漫在我們每個(gè)人的心中。
跳蚤書市的體會篇二十一
最近，我們學(xué)校開展了一次活動，令我十分難忘。
那天中午，艷陽高照，我和班上的幾個(gè)好伙伴各自從家中帶來了好多本書，準(zhǔn)備支一個(gè)小攤位在學(xué)校賣書。
看，活動場地好不熱鬧，周邊許多攤位布置得五花八門，商品書琳瑯滿目，醒目的海報(bào)更是讓人看得眼花繚亂。
“快點(diǎn)兒吧，劉宇明，先完成我們的任務(wù)！”對啊，我的好奇心被小組同學(xué)的一聲吶喊給叫了回來。
我作為班級書屋的推銷員，承擔(dān)起了賣書的任務(wù)。我的目光首先落在了低年級的攤位上，心想，在這兒死守不如走到同學(xué)當(dāng)中積極推銷。于是，我抱起幾本書向他們跑去。起初，許多同學(xué)都拒絕了我，但我并沒有灰心，憑著自己的“三寸不爛之舌”，在“商場”上摸索到了許多門路，我走到同學(xué)面前說：“同學(xué)，買本書吧，看，書也不貴，里面的內(nèi)容易懂，而且注意了，這可是沈石溪最新版的動物小說，超低價(jià)?。 币恍┩瑢W(xué)經(jīng)不起誘惑，欣然買下了，就這樣，我賺到了第一筆錢。
活動如火如荼地進(jìn)行著，看著自己的收獲，我心里樂開了花了……。
活動結(jié)束了，我的腦海中仍不斷浮現(xiàn)出我們賣書時(shí)的情景。這次的活動真讓人難忘，我們難道不應(yīng)該感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個(gè)良好的平臺嗎？是學(xué)校讓我們在活動中體驗(yàn)了做買賣、理財(cái)這些大人才能做的事情，讓我受益匪淺。
跳蚤書市的體會篇二十二
今天下午，我們學(xué)校舉行了一次別開生面的活動———。
一開始我聽到“”這個(gè)名字感到很奇怪，以為是書市里出現(xiàn)了跳蚤，所以叫。后來聽老師說是把以前看過的沒用的書，以比較低的價(jià)錢賣出去。
時(shí)間艱澀地流動著，終于到了下午，我們拿好各自的書一起奔向南院。選好攤位，把書一本挨一本放在攤位上。因?yàn)槲覀儧]有掌握賣書的方法，所以一開始也沒有幾個(gè)人來買書。后來看到幾個(gè)大哥哥在外面叫賣，我心里想：那么我們也去叫賣吧！我把自己的想法告訴了我們組長，她聽了以后很贊同，我們倆走出攤位分頭行動。邊走邊喊：“棒棒糖書屋，價(jià)錢不貴，一到二十元，前五名優(yōu)惠，買兩本以上有贈品，快來買呀！”不知喊了多久我的嗓子都喊啞了?；氐綍鴶傄豢?，已經(jīng)擠滿了客人，可惜的是大多只光顧而不買。當(dāng)下課鈴響起的時(shí)候我們只賣了八本書。
通過這次的活動讓我懂得了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。只要我們用心去做，沒有什么事是我們辦不到的！
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