實用最強大腦讀后感大全（13篇）

讀后感有助于提高我們的思考能力和閱讀理解能力。在寫讀后感時，我們可以先對書中的主要情節(jié)和人物進行簡要概括，讓讀者對書籍有個整體的認識。接下來是一些經(jīng)典的讀后感案例，希望對大家寫作有所啟發(fā)。

最強大腦讀后感篇一

看了這么多期的《最強大腦》，一直都想寫點東西。我一直都相信有天才的存在，但是仍然需要平時的努力。

今天看了李云龍與安德烈的pk更加促使我寫點東西的欲望。從李云龍的表現(xiàn)我想到了人性的弱點，人在高度緊張的情況下難免會對自己不自信，同時也可能忘記自己的條件跟別人的不一樣，覺得自己跟別人不一樣，別人對了，自己肯定就是錯了。但其實自己可能也是對的。

我想到的是我們處在一個應試教育的社會狀態(tài)下，總是相信答案的唯一性，就算是在最強大腦的對決中依然無法跳出這個思維，導致李云龍的不自信。

但是從另外一個方面來看，他們只是12歲的小孩，輸贏在他們的世界里依然占重要的位置，還是無法擁有大人的大氣。李云龍覺得自己記憶都對了，卻在擺放的時候出錯，這是不被允許的，所以哭得那么崩潰。他沒有在覺得自己擺錯的時候冷靜思考，而是陷在自己覺得錯誤中，無法自拔。這都是我們不能避免的。

從小我們都有這樣的思想，覺得大多數(shù)人的答案一樣，而你不一樣的時候總是認為自己是錯。這是應試教育的成果，我們只求同卻不存異。

最強大腦讀后感篇二

最強大腦的話，應強在兩方面：腦力、技藝。有先天異稟與后天修煉之分。

選材上類似于正大綜藝吉尼斯世界紀錄，受眾廣但吸引力沒有非誠大。類似于科普，形式是評測，對觀眾的吸引在于“最強”。大腦的事情觀眾了解的少所以dr.魏不進一步解釋并渲染選手到底厲害在哪里多么與眾不同并適當夸張的話，觀眾的代入感是不夠強的。

主持人的表演雖然有爆發(fā)力但張力不夠，自己high起來卻感染不了觀眾，其氣質更適合問答類節(jié)目。

周杰倫、陶子、文科生的作用重復了，找一個人能夠代替觀眾表達情感、提出疑問、打感情分、調和矛盾、協(xié)助主持人創(chuàng)造氣氛就夠了。

李彥宏可以以編程專家的角度評估選手的難度，根據(jù)是否可以用程序勝任來打分。

李永波可以從技巧專家的角度評估選手的難度，根據(jù)是否可以用長期練習代替，他卻光顧得為林丹為體育做廣告送球拍，失去了為自己樹立權威形象的機會。

李永波說得對，不管他三人打了怎樣的分數(shù)，dr.魏都有一票否決權，使三位代表觀眾意志的評委地位沒有分量，觀眾沒代入感。以一對三，若三人仍堅持自己的地位，與dr.魏的權力矛盾肯定激化dr.魏仍會冒大不韙恨死自己的位置卻仍要堅持職責。要是三位分別研究大腦不同 方面的教授，從三個方面解說從三個方面評估三個人累計或均值，可以增強趣味加強帶入提高準確性權威性，質疑一個專家容易，質疑三個難，認同的三個專家容易，認同一個專家難。

再就是座位安排，基數(shù)打分時李永波強勢的說了句打高點，旁邊的人能不給分?萬一在dr.魏身邊他是給不給面子好呢?坐在一起打分的差異性就小了區(qū)別化想、自主的空間就小了，同時跟基數(shù)打分在一起的話倍數(shù)打分的權威性就小了。

內(nèi)容還是不夠豐滿，僅僅通過一個形式的考驗無法表達好選手的能力大小和存在的方式。測試的形式不同于競技的形式，沒有了矛盾的pk就少了情節(jié)的跌宕起伏。如果是挑戰(zhàn)多個形式或者提供給幾個基本的形式檢驗在不同的基本能力中不用的選手哪方面普通哪方面特殊，甚至是幾個選手同時挑戰(zhàn)基本項目后再單獨挑戰(zhàn)各自擅長，既有了情節(jié)的跌宕觀眾的認同有分了高低好把基數(shù)分差異化又提供了多個角度多次機會讓大家更全面更準確予以評估。

最近，江蘇衛(wèi)視新研發(fā)了一檔智力節(jié)目，叫做《最強大腦》，我非常喜愛這個節(jié)目。

我印象最深的是中國人周瑋，他那驚人的計算力，令大學教授都甘拜下風，但是，在小時候，周瑋因受到驚嚇，而被醫(yī)生診斷為腦殘。從小都沒有受過良好的教育。但周瑋熱愛學習，他在那樣的.環(huán)境下還艱苦學習，如果他小時候沒有受到驚嚇，我相信他能比現(xiàn)在更優(yōu)秀，更出色。我也祝愿他身體健康，開開心心。

最令我震撼的是中意pk戰(zhàn)中李云龍對安德烈的情形。李云龍以為自己擺錯了，難過地哭了。我也傷心地哭了起來，最后李云龍發(fā)現(xiàn)自己并沒有錯，我也沒有因此而高興。李云龍受到嚴格的訓練，沒有周末，枯燥的生活可想而知。他幾乎就沒有享受過快樂的童年。然而意大利的安德烈，他每天都在踢足球，每次都可以享受歡樂的周末。是多么令人羨慕!在比賽時，李云龍緊張，而安德烈卻不慌不忙，沉著冷靜。當安德烈聽到李云龍已經(jīng)記憶完畢時，他沒有因此著急。當安德烈得知李云龍擺錯了而崩潰后，他也哭了。這是一個多么自信，有愛心的一個人呀!

看了最強大腦后，我受到了很大的啟發(fā)，它激勵我好好學習，天天向上。

最強大腦讀后感篇三

今天考研結束看了個節(jié)目，一時有感而發(fā)，發(fā)一帖抒發(fā)感想。也算為我天涯潛水生涯畫個小逗號。

我先大概把評委分分類：

dr魏：這個不說，專業(yè)人士，這是最強大腦，娛樂的同時那是要見真章的。(因為我不了解這個人，看大家貌似也沒什么八他不對的，所以現(xiàn)在基于他北大教師的身份，我認定他是專業(yè)科學理性和學術的化身。)。

陶子：撇開爸爸去哪兒那各種打臉的話，在這期節(jié)目中顯得比較冷靜自持，看問題還算客觀。

梁冬：這人是干嘛的不清楚，臉熟但印象不深，自詡文科生，但我想說，文科生也是有點科學思維的好么。

李教練：最開始以為是打醬油的，代表了最廣大普通老百姓觀點，跟來看個熱鬧，接接地氣，后來才發(fā)現(xiàn)，李教練比想得更沉不住氣，教練我覺得您有點沒搞明白這是腦力比賽，不是體育比賽。

最后是周杰倫和李彥宏：嘉賓評委，杰倫哥娛樂中帶了點智慧，遇到問題不忙下定論，會比較尊重理性意見，李彥宏呢說話少，但都在點子上，也是很冷靜的一個人。

第一個選手贏簡直毫無懸念，當然本人也很有名，牛掰得理所應當。

第二個敗雖然有點爭議，但dr魏說明原因以后服氣的人要多點。

然后第三個穿越激光的妹子來鳥……。

剛開始聽到那個項目，嗯，很牛叉的樣子，應該說灰常牛叉。

我是學過十年素描，空間感受能力勉強還行，我自己也試過默畫一個房間，結果怎么畫都覺得有幾個東西位置就是不對以至于整個空間都很奇怪，所以知道空間能力那是真的難，真的是靠天分吃飯。

所以剛一聽，哇，88個極光線，還蒙眼睛穿越，絕筆是空間高手啊。然后節(jié)目組的道具很給力啊。那個激光隧道好洋氣啊。

然后就開始100秒記憶ing……。

說實話，剛開始那妹子記憶空間的辦法我就覺得有點奇怪。

老師當年錯以為我空間能力很好，訓練我默畫的時候，是不準我用鉛筆在視野里對房間里的東西進行比對，所以光靠眼睛看，根本很難記住并基本畫下來。不過以前見過一個牛叉的哥哥，是真的站在一個地方抄著手就那么記的，最多來回移動幾步，然后就能背著把看到的房間里的東西都畫出來，大腦透視感非常非常好。

嗯。我心目中的空間記憶牛人應該就是這種。

回來。那個妹子一邊在旁走，一邊比劃動作，剛開始我就挺奇怪的，怎么回事呢！

等到她做的時候，我就明白了。

其實意圖再明顯不過，她確實是在看的時候設計她的動作，用手臂腿長丈量長度的動作非常明顯和顯而易見。在穿越激光隧道的時候，她的整個肢體像是一種提前做好計算的機器一樣順利地完成各項動作。dr魏說她是體操運動員，非常清楚整個人的手臂長度和能做出的規(guī)范動作，剩下的就再好理解不過了。

說得很在理，說實話，如果她不去比劃，光靠心記，就算她心里也是在設計動作，但是因為沒有手臂腳長等參考，那么也是一種很厲害的空間能力，也許外人看來只是動手和不動手罷了，但其實內(nèi)在差了很多，因為空間能力最難的就是用眼睛和大腦去計算空間的三維，一旦有任何已知數(shù)量的參考，那么這種能力直接就可以打八折。

于是dr魏沒有給過，我覺得挺正確的。觀眾有點噓聲，可以理解，整個過程完成得還是比較驚心動魄的，很過癮。

然后梁冬就開始咋咋呼呼說，dr魏給的分數(shù)怎么不夠，怎么怎么前后矛盾，怎么怎么不公平。

然后梁冬和李教練不知道是誰還說，給dr魏的權力太大了，怎么能這樣呢！這難道不是大腦能力么。

然后dr魏給除了非常合理非常正規(guī)我相信確實符合科學(因為我也有類似的感受)原因，我相信他確實是站在符合節(jié)目要求的角度上做出的評判。

然后梁冬又開始嚷嚷，這是什么科學，不能這么評判啥啥的。

李教練自從看了妹子媽媽的視頻飆淚，就差跳起來和dr魏打起來……。

后來問題拋回妹子，其實妹子表情稍微閃了一下，然后當然她覺得自己很不容易，我們也知道很難，然后她并沒有回答她用手臂等丈量并且靠標準化動作完成穿越，只說讓dr魏來，這表現(xiàn)其實挺心虛的，畢竟要是真想展示的話，可能就會按照dr魏的要去，不比動作光靠看來完成動作一次。

最后陶子解圍，算是各打五十大板，但仍然尊重了dr魏作為科學評判給出的論斷、分數(shù)以及地位。

然后看到這里。我深深地想說一句：這明明是腦力比賽的節(jié)目，為什么會變成一個潸然淚下的情感大戲。節(jié)目組真的不可以請一些稍微有想法，不沖動，客觀冷靜的評委么！

總覺得這第一期就讓我覺得嘉賓沒選好，打算明天去研究下歐洲版的，看人老外選出來的選手都很強的樣子。

如果這個妹子入選了，加入按照最強大腦的標準，把這個隧道增加到五十米，并且激光形成的線條更加密集和分散(因為其實還是能看出來，這次的激光相對來說分布得很集中，而且很多激光的穿越可以靠一次動作完成，因此她需要記憶的動作比較少)需要的動作越多，我想她光靠這樣的方法應該就很難完成。

其實。我覺得她比較適合參加達人秀，作為節(jié)目的話她整個演出有亮點，很出彩，符合大人標準，確實是有很大難度，并且她母親那會兒的一種感慨放達人秀舞臺會比較合適。

最強大腦，應該更理性，更客觀，更科學，更以事實說話……。

有點亂。大半夜才把節(jié)目翻出來看，除了第一個幾萬個魔方的我們來找茬外都覺得有點小失望。

我是把自己的想法都寫下來了……。

最強大腦讀后感篇四

《最強大腦》，中國隊的隊長最終讓王峰拿下。當然不管是王峰，還是王昱珩，還是鮑云誰來做隊長都有這個實力，小編以為，他們?nèi)齻€人在前幾季完美的證明了他們的能力。

對于這一季的代表中國隊出戰(zhàn)的隊員也確認了，王峰隊的原來四人，楊易，郭小舟，曾新異，陳家庚，還有王昱珩隊的楊英豪，鮑云隊的楊勇。欒雨做了替補。

首先個人很喜歡水哥，很希望中國隊長是他。水哥沒做隊長其實還是有一些失望。

上一季水哥輸給了余奕沛，輸?shù)牟皇悄芰?，他輸給了內(nèi)幕。最后水哥離開舞臺的時候，引用了英國詩人蘭德的話：“我和誰都不爭，和誰爭我都不屑；我愛大自然，其次就是藝術；我雙手烤著，生命之火取暖，火萎了，我也準備走了?！碑敃r小編內(nèi)心涌出了一絲心酸。這一季水哥發(fā)微博說到“只有時間是公平的”其中的深意我覺得很明顯了。比賽就是比賽，對于已經(jīng)確定的結局我們改變不了，就試著去接受吧。但是水哥小編會一直支持你。中國的最強大腦永遠有你。

希望代表中國隊出戰(zhàn)的隊員全力以赴取的好成績。

最后想問下大家有多少人看這一季《最強大腦》是為了看水哥的。

最強大腦讀后感篇五

曾幾何時，“英國自閉癥畫家描繪紐約天際線”的故事曾在網(wǎng)絡上熱傳，刷爆了朋友圈。一位患有自閉癥的英國天才藝術家斯蒂芬·威爾夏在乘坐直升機游覽紐約20分鐘后，憑著記憶，在3天時間里完成了長18英尺的畫卷，完整地畫出了紐約市全貌，連帝國大廈等標志性建筑的細節(jié)都絲毫不差。第二季《最強大腦》要正面pk紐約天際線!這也是節(jié)目組首次進行戶外挑戰(zhàn)，地點就選在國際貿(mào)易中心——香港維多利亞港。

選手辛哲的挑戰(zhàn)就是要從1200多米的高空觀察整個維多利亞港，用畫筆重現(xiàn)維港天際線!7000多幢鱗次櫛比的高樓，各種碼頭、船舶，更別說大廈上密密麻麻的窗戶，龐大的記憶量、1：1的復原都相當考驗選手的腦力，聽起來實在太不可思議。根據(jù)挑戰(zhàn)要求，選手辛哲必須在5天內(nèi)完成畫作。

最終，這位23歲的年輕人用9米長的畫卷展現(xiàn)了自己對夢想的堅持，范冰冰激動地對辛哲的父親說：“你的兒子是最棒的!”辛哲挑戰(zhàn)用五天的時間，在封閉的空間靠記憶畫出維多利亞港天際線，相當于4000個足球場大小，有高樓七千棟，窗戶不計其數(shù)。而他畫出的天際線，精確到樓頂?shù)奈蹞p和船舶?？康奈恢谩Ｔ谒墓P下，2d和3d世界只有一線之隔。

辛哲讓我感覺到一個年輕人對夢想的執(zhí)著和滿腔的熱血，他憑借自己獨特的繪畫天賦和超乎尋常的毅力，以英國畫家為競爭對手，目標在5天內(nèi)1比1真實還原維多利亞港，這是多么不可思議的想法，可是在夢想面前，他毅然決然的邁向這個看似不可能實現(xiàn)的路，他想用實力來證明自己超乎常人的能力，也讓自己的爸爸改變多年來對他繪畫的偏見和不支持的態(tài)度。

在登上最強大腦的舞臺后，他進行了為期一天的維港360度全視角觀察，可謂是細致入微，當然他的任務是要在5天內(nèi)1比1真實還原維港的全貌，這無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。

在追尋夢想的道路上，辛哲無畏艱難，第一天信心滿滿地對維港的結構樣貌做了一系列的剖析，以專業(yè)趨近真實的繪畫和設計手法，大概在心中建立了一些模型，這與他超乎尋常的記憶能力和想象能力密切相關。第二天，讓他漸漸覺得頗有些頭疼，在某些方面或者是某個點上糾結許久，遲疑不決，他憑借著那一天專心地觀察，還原了一些他印象較為深刻的畫面。

第三天意味著時間過去了一半，他只畫出了一小半，這時讓他有些茫然和膽怯，可能時間越長，記憶地越模糊，隨著意志和信心的逐漸降低，第四天，第五天，讓他產(chǎn)生了放棄完成這項任務的想法，于是乎他在猶豫和躊躇，在絕望和希望的邊緣徘徊，按理說，他輸?shù)袅诉@次挑戰(zhàn)。但是，他覺得夢想的道路還沒有決出勝負，只要堅持下去，不忘初心，方得始終。于是，他堅持了18天，終于完美的展現(xiàn)了維港的全貌，在時間上雖然輸給了這場挑戰(zhàn)，可是他堅持了下來，以驚人的毅力和超乎尋常的繪畫天賦向世人展現(xiàn)了一個20幾歲的年輕小伙的那份執(zhí)著，那份感動，他就是中國的最強大腦。

他的精彩表現(xiàn)，震撼了在場的所有人，所有人都覺得，他就是今天的最強大腦。是的，最強大腦需要的不僅僅是超人的大腦，更需要對夢想的執(zhí)著和持之以恒的信念，辛哲的那份自信，那份勇敢，是值得每個人學習的，天賦不是決定一個人是否成功的壟斷性條件，關鍵是有沒有那份對夢想不懈的.追求。辛哲見證了一個奇跡，相信會有更多的奇跡進入大家的視線。

我突發(fā)奇想地覺得，古有北宋著名畫家張擇端的《清明上河圖》，今有辛哲的《維港全貌復原》，這讓我覺得，高手在民間，人們能夠通過繪畫的筆觸，真實完美的展現(xiàn)一個巧奪天工般地景象，細致入微的將一棟棟樓房，乃至一個個廣告牌，畫的那么生動和諧，這不就是一種絕美嘛，這種美，應當是值得永久性保存的。

雖然，在高科技發(fā)達的今天，攝影技術已經(jīng)能將我們身處的環(huán)境拍的唯美浪漫，好像置身于仙境一般，可是機器代替不了人工，繪畫出來的生活，是作者情感的流露，是真切自然的心聲，使觀賞的人無形中與作者之間產(chǎn)生了精神和思想上的共鳴，這難道不是絕妙的意境嘛。培根說，最高的美是畫家所無法展現(xiàn)的，他還說，自然的美才是最高的美。

看了辛哲的這個故事，讓我感觸良多，讓我覺得興趣真的是最好的老師，興趣不應當受別人的影響，只要自己不忘初心，堅持著那份心底的執(zhí)著，那么，你離夢想也就不遠。繪畫著實能讓自己更加親近自然，親近生活，用繪畫的表達方式，去展現(xiàn)心靈的那一道獨特的風景線。辛哲雖然沒有繼續(xù)登上最強大腦的舞臺，但他執(zhí)著的精神感動了我，讓我想到了魯迅的那段話“優(yōu)勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點不止的競技者，和見了這樣競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來的脊梁……”

最強大腦讀后感篇六

《最強大腦》，中國隊的隊長最終讓王峰拿下。當然不管是王峰，還是王昱珩，還是鮑雲(yún)誰來做隊長都有這個實力，小編以為，他們?nèi)齻€人在前幾季完美的'證明了他們的能力。

對于這一季的代表中國隊出戰(zhàn)的隊員也確認了，王峰隊的原來四人，楊易，郭小舟，曾新異，陳家庚，還有王昱珩隊的楊英豪，鮑雲(yún)隊的楊勇。欒雨做了替補。

首先個人很喜歡水哥，很希望中國隊長是他。水哥沒做隊長其實還是有一些失望。

上一季水哥輸給了余奕沛，輸?shù)牟皇悄芰?，他輸給了內(nèi)幕。最后水哥離開舞臺的時候，引用了英國詩人蘭德的話：“我和誰都不爭，和誰爭我都不屑；我愛大自然，其次就是藝術；我雙手烤著，生命之火取暖，火萎了，我也準備走了?！碑敃r小編內(nèi)心涌出了一絲心酸。這一季水哥發(fā)微博說到“只有時間是公平的”其中的深意我覺得很明顯了。比賽就是比賽，對于已經(jīng)確定的結局我們改變不了，就試著去接受吧。但是水哥小編會一直支持你。中國的最強大腦永遠有你。

希望代表中國隊出戰(zhàn)的隊員全力以赴取的好成績。

最后想問下大家有多少人看這一季《最強大腦》是為了看水哥的。

最強大腦讀后感篇七

失敗不意外?

中外選手進步快

上一季《最強大腦》，中國戰(zhàn)隊大比分打敗意大利、西班牙、德國，取得了令人驚艷的完勝。而第二季，他們未能延續(xù)輝煌，連續(xù)惜敗于日本和英國，讓節(jié)目組和觀眾都大跌眼鏡。面對這樣不如人意的結果，專家團隊卻表現(xiàn)得非常平靜，劉嘉教授更是淡定：“失敗其實是想到過的。”“我們覺得自己在進步，而且進步得很快，但別人也沒歇著啊，而且日本、英國腦力運動起步得比我們早很多，他們的進步難道比我們小嗎?輸贏很正常，上了臺什么情況都有可能發(fā)生?！眲⒓谓淌诎咽〉拇蟛糠衷驓w結于我國腦力運動的現(xiàn)狀，我們起步較晚，又與外國選手共同進步，一時的落后也很正常，看來上一季的全勝才是意外之喜。

除此之外，這一季外國選手質量的提高，也讓中國戰(zhàn)隊經(jīng)受了更大的考驗。腦力高手boris前來“復仇”，辻洼凜音、“比哥笨”等天才型選手相繼出現(xiàn)。劉嘉教授對辻洼凜音的印象非常深刻：“當時拿到辻洼凜音的資料時，并沒有覺得她很特別，但小姑娘的進步幾乎是一日千里。等到我們見到她已經(jīng)是半年后，她的技能已經(jīng)提升到一個新的境界，這是我們始料未及的?！笨吹接^眾對中國隊失利的不滿，教授有點無奈和唏噓：“觀眾總以為《最強大腦》國際賽的輸贏是可以做手腳的，我們希望哪國贏就行。我想說的是，我們只能做評估，什么都決定不了，國際賽上有多少項目是直到最后一刻我們才被驚嚇到的呢!”

項目很公平?

難度合理結果第一

此次中日、中英競技，新項目新賽制的設置在觀眾中引起了很大爭議。實際上，項目開始時，這些爭議就在專家組里出現(xiàn)過了，最后呈現(xiàn)在節(jié)目里的是經(jīng)過反復討論測算才拍板的最佳方案。

絕對公平

中英挑戰(zhàn)賽世界大辭典項目，精通多種語言的英國選手katiekermode取得了勝利。在為李威落敗而惋惜的同時，觀眾們也項目的公平性產(chǎn)生了疑慮,認為katie的翻譯背景有很大優(yōu)勢。對此，劉教授做了鄭重說明：“這本質上還是個考驗記憶力的項目。各種評估、各種測算，在項目上可能看不出來什么，但是我們已經(jīng)經(jīng)歷了很多輪的實驗。我們經(jīng)過那么多輪的數(shù)據(jù)測算，將兩方競技者的基數(shù)水平平衡在同一個量值上，這就能證明一切了?！?/p>

談到公平，劉嘉教授提起了此前讓觀眾存疑的“剪影尋蹤”項目：“那個側影的項目，有一半觀眾，都是外國朋友，是當時節(jié)目組能在南京找到的外國留學生。而選中的幾個剛好都是中國人側顏，這是幾個評審選的，他們也不知道是中國人還是外國人，他們完全根據(jù)那個影子在挑。即使他們選的是外國人側顏，那也不代表就偏袒了外國人，因為外國人五官特征更明顯，這減弱了整個項目的難度而已?！薄敖^對沒有偏袒任何一方?！眲⒔淌诘讱馐恪?/p>

難度合理

中日競技“鐵腦三項”項目，中國觀眾記住了天賦異稟的辻洼凜音，也被高難度的閃電算所震撼。大部分中國觀眾是第一次接觸到“雙腦”運算，很多人忍不住感嘆：“這會不會太難了?”負責把控項目的劉嘉教授對閃電算的相關知識很是了解，他表示：“難度合理。這個類型的題目在閃電算一開始就出現(xiàn)了，練習閃電算的選手都練習過‘雙腦’，不算新鮮，不過大家應該是第一次在節(jié)目中看到。因為有關這種腦力知識，我們的普及確實還不夠?！彼瑫r承認：“訓練‘雙腦’也是很考驗人的，不論是天賦還是后天刻苦?！?/p>

日本是閃電算強國，專家組選擇閃電算作為比賽項目，讓很多觀眾疑惑項目的篩選標準。劉嘉教授解釋道：“我們恰好有了這樣的選手，因此就有了這樣的項目。項天佑是第一季遺留的選手，當時并沒有找到合適的項目給他，正好第二季的國際賽加入了日本隊，而日本又是閃電算強國，所以才應運而生了這個項目?！薄爸劣谀菆霰荣?，所謂的‘碾壓’，所謂的‘震撼’，實話說我們是驚嘆的，但并不自卑，項天佑和吳仁竣也是孩子，他們展現(xiàn)出的風范，以及重壓下力挽狂瀾的那種氣魄，我覺得不比任何一個競技選手差。”教授對兩位神童的喜愛可見一斑，在節(jié)目組忙碌了那么多天，他和選手們培養(yǎng)出了深厚的感情。

結果第一

中日挑戰(zhàn)賽中，“水哥”王昱珩繼續(xù)發(fā)力，在身體不適的情況下，仍為中國戰(zhàn)隊取得寶貴一分。比賽中，他放棄觀察的舉動讓評審和觀眾無不驚訝。賽后，有細心的觀眾想到，兩位選手運用的能力不一樣，一個用的是記憶力，一個依靠微觀辨識和想象力，這樣也可以嗎?劉嘉教授做出了肯定回答：“兩位選手用各自擅長的能力挑戰(zhàn)同一個項目，這是合理的。結果是考量成敗的唯一標準，至于用什么樣的能力完成，取決于選手?！边@位北師大心理學院的教授在節(jié)目研究上非常用心，他透露：“我們前段時間也在研究，可不可以在國際賽上做這種嘗試，一個項目，不同的選手用自己的技能通過不同方式來完成，這應該是相當精彩的?！?/p>

下一季有期待?

新嘗試走出國門

國際賽進行至此，《最強大腦》第二季也進入尾聲。與節(jié)目組合作了這么久，劉教授對《最強大腦》的幕后英雄們有著留戀和不舍：“我們這群人，一直都只想把科研做好，做研究成果，但是現(xiàn)在我們很熱衷融入節(jié)目組，一起設計、研究，因為通過這種方式傳遞科學精神，有意義得多。兩場比賽，輸了又如何，難道贏了就能證明什么嗎，輸了也是給我們警醒?！被谶@樣愉快的經(jīng)驗，他對第三季的啟動有著很大的希冀：“如果真的還能有第三季，我們這群人，一樣沒辦法控制比賽結果，但我們還是會超越第二季，也許我們會走出去，帶著選好的人，去國外比。我們不用怕會遇到腦力界更牛的人，因為到時候我們也會更牛，腦力競技，不比是永遠無法進步的?！薄蹲顝姶竽X》第三季，選手有望走出國門，主動與其他國家的腦力頂尖高手切磋較量，那精彩程度可真是令人期待啊。

最強大腦讀后感篇八

看完第三季第一集之后就開始沒日沒夜的看第一季。也是半年來看的唯一一檔娛樂節(jié)目，但覺得很有意義?？赐赀€是要做個總結，要不然感覺跟沒看一樣。

女主持除了顏值不太高，其他我保持中立態(tài)度。感覺情商挺高的，而且作為女性，有著對廣大女性的關懷。個人作為女性，還是比較喜歡她的。

評委梁東，我真是超級無語，這個是一個選最強大腦的節(jié)目，而不是看技能有多少經(jīng)驗堆砌的節(jié)目。我不否認他有人文關懷的感動我的點在，但這也不能扭轉我對于他作為這個節(jié)目的評委的不勝任的感覺。尤其是有一集他說到認知和是否有用這塊兒的時候，真真是毀了我對他的所有好感，類比不恰當不說，還憑著自己嗓門大帶動所有觀眾情緒壓制魏坤琳…其他點兒不說，覺得這樣的一個節(jié)目實在是不適宜“文科生”來當評委。

李永波，有著教練的驕傲，動不動就超級丹，國家隊簽名，不過可以理解。大體作為評委來看還是要比梁東個人感覺更好一些，但還是有不適宜的點在。

魏坤琳，這個年輕的科學家，一開始我是覺得太扯了，這么年輕就已經(jīng)是科學家了。后來在看節(jié)目過程中還是感覺到他作為一個科學家對于腦力判斷的專業(yè)性?？赡苓@個感覺來自于我對于腦力判斷的無知，但我覺得他說的最多的那句話：科學是我平凡的唯一標準，是有道理的。當然這并不代表我完全認同他。現(xiàn)在看到第二季，感覺這檔節(jié)目實在是動用了非常多的資源，既然這樣，為什么不請兩個或者兩個以上的科學評審呢?如果是考慮到節(jié)目評委人數(shù)限制，那為什么不能在其他三個評委中選一個科學素養(yǎng)比較高的評審，和他一起來做最后難度分的判斷呢?僅僅一個人做判斷確實不能排除他有失誤的時候。

主持人蔣昌建普通話說的不太標準，是我的第一感覺。節(jié)目主持的太熱血，第二個感覺。鑒于這是一檔偏向科學理性的'節(jié)目，還是覺得這個情緒帶動過多于節(jié)目而言不太恰當。當然我個人除了這兩點還是挺喜歡主持人的。

節(jié)目設置，前面說過評委的問題，在此也就不再贅述。節(jié)目一開始做，肯定會有不完善的地方，這都可以理解，但是后面挑戰(zhàn)賽我就覺得不完善的過頭了。首先基于我不知道前面12名選手挑戰(zhàn)的項目是自己選的，還是節(jié)目組定的這個問題，就我的感覺應該是節(jié)目組設定的。如果不是的話，當我下面的第一點沒說。其次我不知道挑戰(zhàn)賽的項目是誰選的，但就自個兒感覺是選手自己選的，如果不是當我下面第二點沒說。

1.前面針對選手的能力所設計的挑戰(zhàn)不是非常恰當，無法完全發(fā)揮出選手的針對性能力。這不是一個選手的問題，是許多個。

2.后面挑戰(zhàn)賽選手基于上一點肯定會選擇難度更大的項目，所以在選手能力評定上，由于項目設定的不完善，就會出現(xiàn)千面師奶李玉娟那樣的問題。前面設置的是7分的題目，最多能看出來選手7分的實力，后面挑戰(zhàn)設置的是9分的題目，那自然是不公平的。

3.針對于上面兩項，我覺得是可以有補救措施的，但是節(jié)目組沒有，就破罐子破摔了，說讓選手下次再來，我也是日了狗了。基于選手心理，不服氣，大部分都還想來的，但是在節(jié)目精彩度這個方面，觀眾是有審美疲勞的，來過一次的人，你還來，看過一次的能力，你還來，考慮到這個因素我覺得前面被淘汰的選手重新回來的可能性不大。自然，我第二季還沒有看完，如果在第二季有推翻的論證，我會適當收回自己這個不太適當?shù)恼擖c。

這是個讓我感動滿滿的節(jié)目，可能基于節(jié)目設置的目的來看，這可能并不是一件好事。

周瑋自然不用我說了，他那個最強大腦實至名歸，感動人的地方也很多。

我最喜歡的選手是倪梓強。他的能力很強，但節(jié)目設置方面可能并沒有全部體現(xiàn)出來，而且看的出來他非常理性。一個17歲的孩子能說話沒有一句廢話，而且那么沉穩(wěn)，他未來肯定會大有作為。所以后來挑戰(zhàn)賽魏坤琳沒有讓他被淘汰掉，也讓我更確信，魏坤琳的判斷是挺專業(yè)的(相對而言)。

還有那個非常害羞的書店老板王國林也讓我印象非常深刻。我承認他并不是最強大腦，或者他選擇的項目和他多年的經(jīng)驗以至于看不出來他是最強大腦。但他來的初衷就不是，他的堅持和愛深深的感動著每一個人。

至于國際賽，等我看完第二季有個比較后再來做評判。

總結到此結束，等看完第二季會會看情況修改。

最強大腦讀后感篇九

前幾天，我看了一檔既精彩又感人的一期《最強大腦》的節(jié)目。就在這個充滿著火藥味的舞臺，兩位魔方高手會擦出怎樣的.火花，讓我們拭目以待。

一位叫王鷹豪的世界級的魔方高手來《最強大腦》的舞臺挑戰(zhàn)中國隊的隊長之一，賈立平，讓他押上隊長的寶座和自己一決高下。

因為鷹豪擅長速擰，而賈立平擅長盲擰，所以節(jié)目組精心策劃了一套比賽規(guī)：一共三局，每局五分鐘，每一局速擰比賽，第二局盲擰比賽，最后一局混合戰(zhàn)，速擰一個加1分，盲擰一個加6分，三局兩勝。

可想而知第一局鷹豪贏，第二局立平贏，在終級對決因立平太累最后一個盲擰魔方?jīng)]有完成。

當賈立平要走的時候導師、隊員都在想挽留他。另一個隊長說：“賈立平昨天晚上他一點鐘到四點鐘都在練習，早上一直在打瞌睡?！鄙弦患局匈Z立平的頭發(fā)都是黑油油的，現(xiàn)在他一邊玩著魔方一邊還做著博士研究，頭發(fā)都花白了。

我崇拜他的精神，羨慕他的能力，兩位魔方高手最后經(jīng)過會議，全都留下。

我想對賈立平說“這里有你英雄的夢，而你是舞臺永遠的英雄！”

最強大腦讀后感篇十

此場比賽，雙方挑戰(zhàn)的項目是新郎新娘配。比賽中，51對新人隨機站位后，兩人要記住新郎、新娘的排列順序，并用人偶擺出來。李云龍的好勝心明顯強于安德烈，不僅在比賽記憶時間上比安德烈短得多，在科學助理給安德烈核對結果時，更表現(xiàn)得沒有了任何風度，以至于在覺得自己記對了、擺錯了以后，情緒完全失控，然后放聲大哭，甚至癱在座位上站不起來。導致現(xiàn)場一片沉悶，很多來到現(xiàn)場的新娘們也都在暗暗落淚。

反觀安德烈，在李云龍情緒失控時，他表示自己與對手一樣難過。而當宣布李云龍勝出后，也在失望的情緒下表現(xiàn)得十分大方，甚至給李云龍送上大大的擁抱。讓作為現(xiàn)場嘉賓的李永波、陶子也不得不為安德烈而感動，為李云龍擔心。

我們說，比賽就有勝負，有勝負就會有的高興、有的失落。但是，從李云龍的現(xiàn)場表現(xiàn)看，實在有點勝得不夠大氣、不夠讓人欣賞。這也從另一個側面反映出中國的孩子是何等在乎一時的得失，何等在乎結果而不享受過程。

我們并不是說；李云龍敢于挑戰(zhàn)、勇于取勝的精神是錯的。我要說的是，對一名孩子、一名學生來說，無論是家長還是老師、學校還是家庭，都應當以培養(yǎng)孩子和學生的綜合素質、良好心理為首要目標，而不是過度強調結果。否則，就會讓孩子和學生的心理健康受到影響，就會為了結果犧牲快樂、犧牲健康、犧牲良好的心理素質。

現(xiàn)場嘉賓陶晶瑩問：李云龍，你有夢想嗎？李云龍遲疑了許久才回答：沒有。李永波在節(jié)目中說了這樣一段話：安德烈說過他可以有周末，可以有半天的時間去享受足球，而李云龍沒有。我覺得場上這個壓力，往往就來自于平時，我更希望李云龍的父親，能夠給他更多的時間。其實他們兩個人都完成了挑戰(zhàn)，只是李云龍用的時間稍微短了一點，可是他失去了自己童年很多快樂的時間，我覺得這樣的勝利未必是值得我們大家去學習的。

雖然李云龍贏了結果，但是，卻像他的童年一樣，輸了過程。這場比賽的真正勝利者，是安德烈，那位意大利孩子及其他的父母、老師，還有教育制度。

最強大腦讀后感篇十一

本周，第二場人機大戰(zhàn)即將打響，王昱珩驚喜現(xiàn)身觀眾席觀戰(zhàn)，助陣孫亦廷的辨音挑戰(zhàn)。對于為何缺席《最強大腦》第四季，他這樣解釋：“《論語》有言，‘父母在，不遠游’，我的父親剛剛做完手術，所以我想多陪陪家人?！边@次驚喜現(xiàn)身觀展，他表示是為了“名人堂團寵”孫亦廷小朋友，“第一場比賽我聽說了，第二場比賽前，小寶給我打電話想讓我來看一下，于是我就來了，加上我也想看一下神一樣的對手。”

苦等兩季!“蜂巢迷宮”鮑橒終迎對手。

興奮表示“我終于等來一個足夠強大的對手了”

第一期的道具“釘子畫廊”，以百萬數(shù)量級成為名副其實的“最強道具”，而本期的“最強道具”皮影戲則主打人文情懷。為了最大程度地展現(xiàn)皮影戲藝術的原貌，節(jié)目組將皮影戲藝術中的8個經(jīng)典劇目、33個經(jīng)典人物全部搬上舞臺，栩栩如生的人物、一絲不茍的細節(jié)，每一處都洋溢著傳統(tǒng)藝術的氣韻。

除此之外，曾成功挑戰(zhàn)“蜂巢迷宮”項目的鮑橒，也終于在這一季迎來了對手。在第二季中，鮑橒以《最強大腦》史無前例的預判分15分和難度分10分，滿分晉級中國腦力戰(zhàn)隊，但卻因國際賽中無法覓得實力相當?shù)膶κ郑z憾退賽。苦等兩季，在空間項目上占據(jù)“絕對統(tǒng)治”地位的鮑橒，終于迎來了一個敢大膽放話挑戰(zhàn)的對手：“我來了，你就該走了!”這位選手的項目，被北師大地理科學教授認為是“人類不可能完成的任務”。

一項高難度考驗視覺空間能力的'項目，連一向吝于給出高分的王峰都首次打出了4分的最高評分。曾經(jīng)盲走“蜂巢迷宮”，百萬懸賞尋不得對手，“獨孤求敗”的鮑橒，在現(xiàn)場特別興奮地表示：“他剛才的表現(xiàn)非常完美，我終于有一個足夠強大的對手了!”

最強大腦讀后感篇十二

江蘇衛(wèi)視的《最強大腦》第四季的腦王賽，陳智強找出了由四個字混雜在一起的一封40個字的.烈士遺書，他的成功讓麻省理工大學的西蒙教授肅然起敬，他立刻邀請陳智強去麻省理工去上大學。

《最強大腦》第四季的所有節(jié)目，是我這兩天一集接一集看完的。除陳智強、機器人小度外，還有王昱珩、鐘恩柔、喬布斯、土屋宏明等，他們的能力對比常人，好似一個是天上，一個是人間。

小學，我是班上前2名，中學、大學還算順風順水。只是，在入職剛剛半年后，被送進精神病院，最初被診為精神分裂癥，后來，因自殺未遂，看醫(yī)生，又被診為躁郁癥。

目前，躁郁癥就像藤纏樹一樣將我緊緊困擾。學生時代，對我來說，只學課本知識，未曾將知識活學活用。在我16年的學生生涯里，很少站上講臺，導致我大學唯一一次組織的文藝晚會也以“費盡心思，仍然參加人稀少”被嘲笑痛哭收場。畢業(yè)論文也一樣，花了半年心思，因上講臺慌里慌張，講得語無倫次。

倘若我從小就喜歡抓住機會多上講臺，多學文化課，音樂美術舞蹈也不落下，堅持到底，今天的我，就一定會是一個健康活潑開朗的我。

《最強大腦》為很多人或者是一群人提供了一個展示自己超乎常人能力的舞臺。在我們平常的學習中，我們也要去抓住機會、或者是要創(chuàng)造機會，當更好機會來臨，我們才是那個最幸運的。

最強大腦讀后感篇十三

每一個人，這一輩子一定要去找他自己，這個世界永遠有機會，不要放棄?！蹲顝姶竽X》是江蘇衛(wèi)視推出的國內(nèi)首檔大型

科學

1、科學是我評判的唯一標準——魏坤琳《最強大腦》

2、能力不等于才能?！豪ち?/p>

3、我干嘛要得罪人呢!——寧財神

4、你們有沒有買保險啊?！獙庁斏?/p>

5、你這個馬屁拍的很及時?！戏?/p>

6、我是最強大腦的腦殘粉?！伦逾?/p>

7、管他科學不科學，好玩就行?！憾?/p>

本站配圖

8、科學是我唯一的評判標準?！豪ち?/p>

9、我等這個機會已經(jīng)好久了。——范冰冰

10、我來是尋找腦力界的超級丹?！钣啦?/p>

11、科學不僅要有刻度，更要有溫度?！憾?/p>

12、你一定要帶我去吃你的缽缽雞?！侗?/p>

13、我要尋找的是一種稀缺的腦力資源?！戏?/p>

14、dr魏，和你劃清界限比較討人喜歡?！戏?/p>

15、很多時候，真理掌握在少數(shù)人手中?！豪ち?/p>

16、帕瓦羅蒂來一輩子也沒弄碎過杯子。——高曉松

17、每次我們打高分，dr魏肯定會打低分。——李永波

18、反正我覺得他用了什么我們不知道的手段。——高曉松

19、給你1分就算客氣了，可惜這沒有0分的按鈕?！邥运?/p>

20、dr魏太不尊重我們這些評委了，dr魏的權力太大了。——李永波

11、現(xiàn)在我冒冒失失的給一個難度分，那是我對自己的不負責?！豪ち?/p>

12、我不會被任何人打敗，你敢來嗎，只有強者才能為中國而戰(zhàn)?！獏翘靹?/p>

14、小弟弟，我準備了林丹的球拍，上面有林丹的簽名，還有我的簽名?！钣啦?/p>

15、科學家碰到了詭辯家，有時候就出了問題了，那些類比全都是不恰當?shù)?——魏坤琳

16、每一個人，這一輩子一定要去找他自己，這個世界永遠有機會，不要放棄?！憾?/p>

17、你這樣的能力在現(xiàn)在生不逢時，放在古代還有用，現(xiàn)在一點用處也沒有?！邥运?/p>

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/7122858.html】