提高自己的理解和分析問(wèn)題的能力。總結(jié)要簡(jiǎn)明扼要，不要重復(fù)和啰嗦。如果你正為寫總結(jié)而犯愁，不妨看看下面這些總結(jié)范文，也許可以解決你的困惑。
寫日記的體會(huì)篇一
暑假是每個(gè)學(xué)生最期待的假期，我們可以利用這段時(shí)間去做一些平常沒(méi)時(shí)間做的事情，比如閱讀、旅游、學(xué)習(xí)新技能等等。而我，選擇了每天寫日記來(lái)記錄這個(gè)特殊的暑假。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了寫日記的好處，今天就和大家分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：鍛煉思維能力。
寫日記可以鍛煉我們的思維能力，通過(guò)自己的描述和記錄來(lái)挖掘和發(fā)掘我們的內(nèi)心感受和思想，同時(shí)也可以有計(jì)劃地安排好接下來(lái)的內(nèi)容和目標(biāo)。在面對(duì)諸如“今天做了什么”“今天有何感想”等問(wèn)題時(shí)，能夠更深入地思考，提高我們的思維水平。
第三段：提高語(yǔ)文素養(yǎng)。
在寫日記的過(guò)程中，我們需要注意文思的連貫性和條理性，同時(shí)選擇合適的詞匯和句子結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)自己的想法和感受。因此，通過(guò)日記的練習(xí)，我們能夠提高我們的語(yǔ)文素養(yǎng)。同時(shí)，在有限的字?jǐn)?shù)和時(shí)間內(nèi)，寫得越多越好，這也提高了我們的寫作速度和寫作能力。
第四段：促進(jìn)情感交流。
日記是我們最為私密的東西，而分享自己的日記可以增進(jìn)彼此間的了解，并促進(jìn)情感交流。分享日記可以幫助我們了解自己的所思所想，并且還能得到朋友或家人的關(guān)心和支持。因此，寫日記不僅可以加深人與人之間的交流，也可以為我們身心健康做出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)。
總而言之，每天寫日記是一項(xiàng)非常有益的事情。通過(guò)日記的記錄，我們可以鍛煉我們的思維能力，提高我們的語(yǔ)文素養(yǎng)，促進(jìn)情感交流，同時(shí)也可以讓我們了解自己的內(nèi)心世界，并在不斷的探索中成長(zhǎng)。因此，希望我們可以在暑假期間繼續(xù)堅(jiān)持寫好日記，記錄下最珍貴的時(shí)光。
寫日記的體會(huì)篇二
自古以來(lái)，寫日記一直是人們記錄生活、表達(dá)情感的重要方式。而對(duì)于不同的人，寫日記也具有不同的意義與作用。在我看來(lái)，寫日記不僅是一種好習(xí)慣，更是一種自我療愈的方式。在今天，我想分享我自己的寫日記心得體會(huì)，并探究它對(duì)我的生活帶來(lái)了哪些轉(zhuǎn)變。
第二段：寫日記會(huì)給你帶來(lái)情感宣泄
寫日記可以讓我們將內(nèi)心的情感得到宣泄，從而減少轉(zhuǎn)化為情緒的可能性。每天花上十分鐘寫日記，不僅能夠排解失意的情緒，還能提高我們的心理調(diào)節(jié)能力。在這個(gè)快節(jié)奏、高壓力的社會(huì)中，這對(duì)于維護(hù)精神健康非常重要。
第三段：寫日記會(huì)讓你反思自己
寫日記也是一個(gè)不斷反思自己的過(guò)程。當(dāng)你記錄下自己的內(nèi)心體驗(yàn)時(shí)，你會(huì)不禁回憶過(guò)去的經(jīng)歷、評(píng)價(jià)自己的行為。從中反思，我們可能更會(huì)體會(huì)到自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，并且看到過(guò)去所犯錯(cuò)誤的真正原因。在這樣的過(guò)程中，你會(huì)更加了解自己，也更加容易成長(zhǎng)成為一位更加優(yōu)秀的人。
第四段：寫日記會(huì)提高你的寫作能力
寫日記也是提高寫作能力的一個(gè)好方法。在日記中使用一個(gè)簡(jiǎn)單語(yǔ)言，清晰表達(dá)自己的想法，很大程度上可以鍛煉寫作能力。當(dāng)你寫日記時(shí)，細(xì)節(jié)刻畫與情感表達(dá)的融合也是一個(gè)很重要的學(xué)習(xí)過(guò)程。在這里，你將了解如何讓文筆不僅僅是簡(jiǎn)單的描述，更是表達(dá)一種情感與態(tài)度。
第五段：結(jié)論
綜上所述，寫日記可以幫我們釋放情感，讓我們反思過(guò)去，提高寫作能力。它是一種我們從自我感覺(jué)良好的方式，可以讓我們更好的向外面展示自己，更深入的了解自己。即使是在現(xiàn)在這個(gè)快節(jié)奏、壓力大的社會(huì)里，花費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間記錄下自己的內(nèi)心體驗(yàn)，也會(huì)給你帶來(lái)極大的幫助。提倡大家都可以養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，讓我們保持一份健康的心態(tài)。
寫日記的體會(huì)篇三
“媽媽，爸爸，快來(lái)看呀，窗外有一個(gè)‘雪人’，他是誰(shuí)呀？”“哦，我看看?！眿寢屪哌^(guò)來(lái)一看，她說(shuō)：“呶，是樓下那個(gè)愛(ài)撿垃圾的人?！薄笆裁?？你看清楚了？這個(gè)人為什么掃雪呀？”“他一定是為了防止雪下得時(shí)間長(zhǎng)了，明天門口道路上結(jié)冰，他在做好事，省得大家走路滑跤?！薄芭?，這個(gè)人每天穿得很臟的，我從他身邊走過(guò)覺(jué)得他身上很臭的，沒(méi)想到他愛(ài)干凈起來(lái)了？”“唔，不要這樣說(shuō)人家，他可能不太注意個(gè)人衛(wèi)生，但心地善良，你看，他現(xiàn)在就在為大家做好事呀，他一邊在掃雪，雪一邊在下，不一會(huì)兒他的衣服上就布滿了一層白白的外套。我們應(yīng)該感謝他呀！”“那我下去謝謝他！”“下次吧，你還是先做作業(yè)吧，以后見(jiàn)面再謝他?！薄班?，好的！”
今天一大早，我走過(guò)門前的小路，掃過(guò)的路面一點(diǎn)兒也不滑，走到前面有積雪的`地方就有點(diǎn)滑了。不由的，我又想到了他，他是誰(shuí)？他是誰(shuí)？我要謝謝他！
一片，兩片，三四片，每一片小雪花都是那樣可愛(ài)，晶瑩剔透的，它在空中紛飛，時(shí)而輕吻一下人們的臉，時(shí)而拍打一下人們的肩，時(shí)而和人們捉迷藏。
早上，公園里，大街上，樹(shù)木上，屋頂上都變成了粉裝玉砌的世界。那些冬夏長(zhǎng)青的松樹(shù)和冬青樹(shù)上，掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒，仿佛是上天送給它們的特殊禮物，一陣風(fēng)吹來(lái)，那可愛(ài)的雪球兒就唰唰地抖落下來(lái)。
那可愛(ài)的小雪花像一個(gè)個(gè)遨游世界的小傘兵，也像是可愛(ài)的蒲公英，漫天飛舞，徐徐下降。我伸出手去接它們，想看看它們的樣子，可是雪花到了我的手里卻立刻化成了晶瑩透亮的水珠，在手掌中滾動(dòng)!小雪花多像一個(gè)害羞的小姑娘呀!不讓我看見(jiàn)它的臉。
農(nóng)田里，全是一片白茫茫，雪花壓在地上，像是給大地蓋上了一層棉被，樹(shù)枝上綴滿了無(wú)數(shù)玲瓏剔透的小花，光禿禿的枝干上增添了幾分色彩，很像一棵高大的“玉樹(shù)”。
我愛(ài)冬天，但我更愛(ài)冬天的雪。它不僅有婀娜秀逸的神韻，而且也有冰清玉潔的風(fēng)采。它是那么的潔白無(wú)瑕，那么的可愛(ài)動(dòng)人。我完全被雪的美麗陶醉了!
寫日記的體會(huì)篇四
寫日記是人們記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一種方式，它可以記錄我們的成長(zhǎng)歷程、思考、感受和收獲。作為一種私人的記錄形式，寫日記不僅可以讓我們更加深入地了解自己，還能在你最孤獨(dú)的時(shí)刻守護(hù)你的內(nèi)心世界。我曾經(jīng)寫過(guò)很多日記，不僅讓我有機(jī)會(huì)回顧過(guò)去，更重要的是讓我感到更加充實(shí)和珍惜現(xiàn)在的生活。
第二段：寫日記的好處。
寫日記是一種非常好的放松方式，它能夠幫助我們從快節(jié)奏的生活中解脫出來(lái)，減輕壓力。同時(shí)，寫日記也可以讓我們更加深入地了解自己，通過(guò)記錄自己的內(nèi)心體驗(yàn)，找到自己的問(wèn)題和優(yōu)點(diǎn)，成為更好的自己。此外，寫日記還可以培養(yǎng)我們的思維和創(chuàng)造力，因?yàn)樵谟涗浬钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，我們需要思考、歸納、總結(jié)，而這些思維能力可以在以后的學(xué)習(xí)和工作中有所用處。
第三段：寫日記的技巧。
寫日記雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，但實(shí)際上需要一些技巧。首先，要有好的心情和時(shí)間，最好在晚上或早晨安排一點(diǎn)時(shí)間寫日記，用詞要簡(jiǎn)潔明了，抒發(fā)內(nèi)心真實(shí)感受，不必在意用語(yǔ)和文筆，可以留下自己在那個(gè)時(shí)間點(diǎn)的思路和想法。如果在記錄的過(guò)程中遇到難題或者想不出什么，可以暫停一下休息，給大腦緩沖一下，再開(kāi)始寫。
回顧以前寫的日記，讓我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)，也讓我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)遠(yuǎn)不如想象?；仡^看看總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己在某些方面欠缺，于是我嘗試找到自己的問(wèn)題，并付諸行動(dòng)。這些行動(dòng)沒(méi)有辦法通過(guò)和大學(xué)教師交流來(lái)解決，只能通過(guò)自主分析和思考來(lái)面對(duì)。寫日記也讓我有機(jī)會(huì)與自己的內(nèi)心溝通，通過(guò)透過(guò)字紙，找到新的情感和思考。
第五段：總結(jié)。
寫日記是一項(xiàng)可以讓我們放松的活動(dòng)，但它的意義不僅僅如此。通過(guò)寫日記，我們可以透過(guò)記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，找到自己的問(wèn)題和優(yōu)點(diǎn)，成為更好的自己。正如盧梭所說(shuō)的：“我要把我的日記寫得生動(dòng)，清楚明了，無(wú)畏之言,并盡可能真實(shí)地表達(dá)我的思想和感情，來(lái)培養(yǎng)我對(duì)于真理的追求和對(duì)于美好的理想的執(zhí)著?！睂懭沼?，讓我們走得更有自信，更加燦爛。
寫日記的體會(huì)篇五
在這一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里，每個(gè)人走過(guò)的路不一樣，做過(guò)的事情也不一樣。而我，選擇了每天寫日記來(lái)記錄我的日常生活。這個(gè)習(xí)慣不光讓我保持了學(xué)習(xí)的狀態(tài)，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了更多的自己。
寫日記能讓我們認(rèn)真總結(jié)過(guò)去的一天，回憶生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從而更好地規(guī)劃自己未來(lái)的生活。每天堅(jiān)持寫日記，除了讓我培養(yǎng)習(xí)慣之外，還開(kāi)闊了我的視野，讓我學(xué)會(huì)了表現(xiàn)自己，與自己更好的交流溝通。
第三段：日記記錄的內(nèi)容。
我慢慢發(fā)現(xiàn)，每天的日記記錄大方向都比較固定，比如生活瑣事、學(xué)習(xí)進(jìn)步、心情變化等等。相當(dāng)于，每天的日記就像是對(duì)自己心理狀態(tài)的一個(gè)私密記錄本。同時(shí)，在記錄的時(shí)候，我也會(huì)注意到自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，使我在寫作上也有所提高。
第四段：日記帶來(lái)的收獲。
通過(guò)一段時(shí)間的日記記錄，我慢慢看到了自己的成長(zhǎng)變化，比如，語(yǔ)言表達(dá)能力提高，生活中的瑣事處理更加得體，面對(duì)挫折時(shí)的平靜和勇氣等等。日記的收獲遠(yuǎn)比想象中的更多，在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，這個(gè)習(xí)慣會(huì)給我?guī)?lái)很多好處。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，每天寫日記是一件讓人感到舒適和有成就感的事情，它讓我在記錄的同時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足，進(jìn)而不斷提升自己。相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加用心地記錄每一天的生活，用文字來(lái)記錄自己的成長(zhǎng)點(diǎn)滴，從而讓自己變得更好。
寫日記的體會(huì)篇六
聽(tīng)朋友說(shuō)，寫日記是個(gè)好習(xí)慣，可是我堅(jiān)持了十幾年，寫滿的日記本大大小小也有近十本了，畢業(yè)升學(xué)、搬家、換城市，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)下來(lái)，我能夠找到的也就兩三本，想想那些丟失的記錄，雖不是丟了記憶，卻也是可惜的很，所以我近來(lái)已經(jīng)極少寫日記了，只是偶爾在簽名里發(fā)發(fā)牢騷，況且年級(jí)越大，似乎也再?zèng)]有從前的興趣去做一些旁的事情，喜悅自己分享，悲傷自己消化，眼淚悄悄的流，心事也從不與別人說(shuō)。我知道應(yīng)著這些個(gè)特征我是真的長(zhǎng)大了，索性我那些小孩子的性子也只有自己知道了。
小的時(shí)候，以后的種種都是夢(mèng)想，即便到了今天，我還是有很多夢(mèng)想，那些美好的愿望成了我最失落的時(shí)候仍能覺(jué)得幸福的種子，伴我度過(guò)二十幾個(gè)春夏秋冬。人們都說(shuō)渴望、盼望和夢(mèng)想都是可望而不可及的東西，只能帶來(lái)無(wú)盡的痛苦和失望，可是人生匆匆，我從不覺(jué)得自己的哪一個(gè)愿望是奢侈的。我想在以后的歲月里一一實(shí)現(xiàn)。
從小似乎心理年齡就比同齡人年長(zhǎng)，待什么事情都寵辱不驚，因?yàn)槲抑?，即便我長(zhǎng)了一張孩童的臉，還是逃不過(guò)生老病死，而這世間的萬(wàn)物都逃不過(guò)，在有限的年華里，我只想追求那些我愿意追求的，了解心里最真的聲音，用一雙和平的眼睛看待這世界，每個(gè)人都需要寬容，縱然你從不曾欠下些什么，這么做也是在善待自己。
從小喜歡看的那些書(shū)和故事，讓我雖沒(méi)有見(jiàn)過(guò)卻在腦海里見(jiàn)過(guò)了無(wú)數(shù)次晨鐘暮鼓，歲月漫長(zhǎng)。生活和意識(shí)都是自己的，都說(shuō)最真的樣子是最好的，可是誰(shuí)又知道什么樣的算真，我只能說(shuō)，太深的我沒(méi)想過(guò)，但我知道自己愛(ài)什么，恨什么。活到一定歲數(shù)的人都愛(ài)說(shuō)身不由己。殊不知，倘若從來(lái)沒(méi)有開(kāi)始走過(guò)那些個(gè)路，有何處來(lái)的身不由己。幾句話道不盡這其間的辛酸和郁悶，只有經(jīng)歷的人自己知道，所以也不要輕易的評(píng)論別人，因?yàn)槟悴辉?jīng)歷過(guò)他(她)的人生。
在不斷地犯錯(cuò)后，才明白。這無(wú)非是浪費(fèi)時(shí)光換取成長(zhǎng)。你可以辜負(fù)欣賞你的人，也可以辜負(fù)對(duì)你抱有期望的人，卻萬(wàn)不能辜負(fù)了自己。
寫日記的體會(huì)篇七
小時(shí)候，總是有老師會(huì)讓我們寫日記，說(shuō)是能夠提高我們的寫作能力。只是，我從沒(méi)堅(jiān)持過(guò)，總是買了一本好看的本子，花了不少的零用錢，最后只留下被撕破了幾頁(yè)，然后成為厚厚的草稿本，久了一些，本子又不見(jiàn)了，日記的事情，也早已忘了。等再次聽(tīng)老師們說(shuō)起，又起了開(kāi)始寫日記念頭，可是沒(méi)多久，又像前些日子那般重復(fù)了，完全沒(méi)有意義，反倒浪費(fèi)了不少不必要花的錢和精力。
真正覺(jué)得自己該好好寫日記的時(shí)候，是我和比我小了兩屆的同學(xué)，一起上學(xué)的時(shí)候產(chǎn)生的。那個(gè)時(shí)候，剛好我們的家，同一段的路，又在作文競(jìng)賽中見(jiàn)過(guò)，所以有印象，便自然而然成為了一起回家的朋友。而因此，我也從這個(gè)小女孩身上，學(xué)到了很多東西。
因?yàn)樽魑母?jìng)賽的原因，所以剛開(kāi)始我們的話題，也都是有關(guān)學(xué)習(xí)。雖然不是一個(gè)年級(jí)的，但是我總覺(jué)得，自己不如她。從很多事情上來(lái)講，我都覺(jué)得她是一個(gè)很純真，又很有想法的孩子。而自己，則是一個(gè)不知不覺(jué)就迷迷糊糊長(zhǎng)大的人而已。
有一次放學(xué)，我又興起，說(shuō)我想去買日記本。她同我一起去，我挑了本密碼本。她見(jiàn)我拿了厚厚的本子，說(shuō)起了自己的日記本，是放在帶瑣的抽屜里的。也確實(shí)，密碼本比其他的本子，要貴很多，但是多數(shù)孩子，也會(huì)喜歡這樣的本子多些，覺(jué)著有趣。于是我問(wèn)她為什么沒(méi)有買密碼本，結(jié)果她的回答，讓我感到羞愧了。
她說(shuō)，如果是密碼本，就要記住密碼，很有可能會(huì)忘記。而我換了新的密碼本，就又要記得新本子的密碼，實(shí)在是麻煩。我倒不是說(shuō)自己想不周到而覺(jué)得自己笨了些，更多的是，小我兩屆的孩子，就已經(jīng)會(huì)換日記本的地步，而我，從未寫完過(guò)一本，倒是買了不少本，可是沒(méi)有一回，是寫完過(guò)的，大多，還是早早的'，就放棄了的。這真是有些說(shuō)不過(guò)去。而在我的詢問(wèn)之下，發(fā)現(xiàn)這樣的事情，還是真的，就更讓我覺(jué)得，自己不應(yīng)該再這樣摸魚(yú)了。
于是，從那時(shí)起，盡管我寫不出什么東西，也要寫日記，不寫事情，就寫寫感受，實(shí)在沒(méi)有，就寫個(gè)日期和天氣，總是要讓自己堅(jiān)持下去。時(shí)間久了，發(fā)現(xiàn)寫日期和天氣的時(shí)候，有是有，但是在慢慢的減少。倒多了幾分成就感。也許，有的時(shí)候，不是我們做不到，堅(jiān)持不下去，而是我們太過(guò)寬容自己，不會(huì)對(duì)自己下狠心。
在以后的以后，每每我看到日記本，我就會(huì)想起那個(gè)女孩。我不但覺(jué)得年齡不能決定一切，更加覺(jué)得，自己應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。
寫日記的體會(huì)篇八
望著桌子上堆積如山的作業(yè)，聽(tīng)著旁邊媽媽不勝其煩的喋喋不休，我只得無(wú)精打采地耷拉著腦袋一次又一次的自言自語(yǔ)，唉聲嘆氣。
幾次考試的失利，我的心情便一直是“熊市”，綠得嚇人的心情折線一直下滑到谷底。原本好勝的我便只剩下了繃緊的神經(jīng)，耷拉的肩膀，沉重的腳步。不經(jīng)意間的抬頭，久違的.藍(lán)天白云便呈現(xiàn)在我的眼前，頓感心曠神怡，心里不禁感嘆：“要是能放棄多好！”
但是，真的能放棄嗎？
放棄，就意味著十多年的艱辛努力將付諸東流。
放棄，就意味著父母的殷切希望便會(huì)瞬間蕩然無(wú)存。
放棄，便意味著昔日的輝煌將變得一文不值。
放棄，便意味著我將“心甘情愿”地親手輸?shù)糇约骸?/p>
……。
難道真的應(yīng)該就這樣放棄嗎？
我一面惆悵地低著頭“挑撥”著小石頭，它一次一次地彈起，便一次一次地觸動(dòng)我迷惑的心靈。
眼前的一切一次又一次地反問(wèn)我自己：“難道你連一個(gè)小孩都不如？難道你是如此不堪一擊？難道你就是用這種方式來(lái)允諾的嗎……”
我陷入了沉思。
不！我不甘心就這樣把自己輸?shù)?！挫折，誰(shuí)沒(méi)有？嗯，我相信自己還是那株含苞待放的野薔薇。在經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨后，定會(huì)愈加堅(jiān)強(qiáng)！嗯！我不但不能放棄，還要勇往直前地開(kāi)拓未來(lái)的新篇章！
摔倒了不要緊，因?yàn)槟骘L(fēng)的方向更適合飛翔，我不怕千萬(wàn)人的阻擋只怕自己投降。
有時(shí)，我也想哭。
有時(shí)，我也想哭。
有時(shí)，我也想哭。
有時(shí)，我也想放棄。
有時(shí)，我也想任性一回——一位天使。
有時(shí)我也想放棄。
有時(shí)，我也想放棄。
有時(shí)我也想哭。
有時(shí)，我也想回家。
有時(shí)，我也想放棄。
寫日記的體會(huì)篇九
今天，我們來(lái)到梅山灣冰雪大世界。我興高采烈地奔向大門，那里人山人海，人如潮水；不遠(yuǎn)處，還有許多小吃，生意可好了。一進(jìn)門，就看見(jiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“龍”，因?yàn)殚T票很貴，媽媽就讓姐姐陪我進(jìn)去，可是誰(shuí)知道就算穿上厚厚的棉襖和棉褲進(jìn)去，回來(lái)臉照樣被凍得通紅通紅，還流鼻涕了。
這是我第一次看雪，我興奮地跑進(jìn)去，哇——里面都是白茫茫的一片，上面掛著五彩斑斕的燈，放著美妙的音樂(lè)，一棵棵美麗的圣誕樹(shù)，和星空一般閃閃發(fā)光的墻壁，多么夢(mèng)幻，多么美麗。我一上來(lái)就抓了一把雪往姐姐身上撲，接著是激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。我們繼續(xù)往前走，你猜，我看見(jiàn)了什么？一座用冰磚搭成的城堡，可以說(shuō)是一座透明的城堡，前面站著兩只用冰做的小熊，可愛(ài)極了！接著，我看見(jiàn)一條超極長(zhǎng)的滑滑梯，我像馬兒一樣飛奔過(guò)去，享受著這刺激的感覺(jué)，每一個(gè)轉(zhuǎn)彎口都感覺(jué)要翻身了，還有溜冰也不知道已經(jīng)摔了多少跤呢！我玩得開(kāi)心極了，好像忘了什么似的，哎呀，姐姐怎么跟丟了？當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，忽然，背后有人拍拍我的肩膀說(shuō)：“小貝，你跑那里去了？”后來(lái)，我們?nèi)コ粤藷峁?，又玩了許多精彩的游戲，才結(jié)束了這段美好的時(shí)光。
這次游玩簡(jiǎn)直像夢(mèng)一般，如果有機(jī)會(huì)我還要再來(lái)一次。
寫日記的體會(huì)篇十
月亮爬上樹(shù)梢，散發(fā)出皎潔的月光，給大地鑲上了一道銀邊，空氣中彌漫著淡淡的桂花香。賓館的花園里燈光閃爍，我們的中秋節(jié)茶話會(huì)馬上開(kāi)始了！
瞧，那邊桌子上擺著巧克力、果凍、飲料……各種各樣的零食和水果，饞得我們垂涎欲滴，演出背景墻上的“歡度國(guó)慶”“中秋快樂(lè)”這幾個(gè)字特別顯眼。小朋友們一個(gè)個(gè)都換上了小阿離的古裝，仿佛瞬間穿越到了古代。阿姨的抖音直播也準(zhǔn)備就緒了，王浩驊和黃鈺淇?jī)晌恍≈鞒秩诵贾星锊柙挄?huì)正式開(kāi)始。
首先是黃鈺淇帶來(lái)的一首《橋邊的姑娘》讓我們聽(tīng)得入迷，小朋友們誰(shuí)都不甘示弱，一個(gè)個(gè)展現(xiàn)出了自己的才藝。有繪聲繪色的故事表演，還有優(yōu)美的舞蹈和悠揚(yáng)的鋼琴、豎笛、口風(fēng)琴表演。輪到我上場(chǎng)了，我給大家?guī)?lái)了律動(dòng)感超強(qiáng)的非洲鼓。隨著音樂(lè)響起，我的雙手在鼓面上拍打著，身體也跟著節(jié)奏擺動(dòng)著，整個(gè)人都融入了音樂(lè)中，同學(xué)們也隨著音樂(lè)拍起節(jié)奏。
晚會(huì)中的游戲環(huán)節(jié)，更讓我們興奮不已，把晚會(huì)推到了高潮。最后，我們手拿國(guó)旗，高唱著《我和我的祖國(guó)》，在這振奮人心的歌唱中，我們結(jié)束了晚會(huì)。
寫日記的體會(huì)篇十一
在學(xué)習(xí)日語(yǔ)的過(guò)程中，我對(duì)這門語(yǔ)言有了很多的心得體會(huì)。首先，學(xué)習(xí)日語(yǔ)需要持之以恒的精神。其次，多做練習(xí)對(duì)于提高語(yǔ)言水平至關(guān)重要。此外，多聽(tīng)多讀也是學(xué)習(xí)日語(yǔ)的有效方法。最后，交流和實(shí)踐是鞏固所學(xué)知識(shí)的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)這些心得體會(huì)，我對(duì)日語(yǔ)學(xué)習(xí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也收獲了更多的進(jìn)步。
首先，學(xué)習(xí)日語(yǔ)需要持之以恒的精神。日語(yǔ)是一門特殊的語(yǔ)言，與其他語(yǔ)言有很大的差異。學(xué)習(xí)日語(yǔ)需要養(yǎng)成長(zhǎng)期堅(jiān)持的習(xí)慣，不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。每天都要?jiǎng)澏ㄒ欢ǖ膶W(xué)習(xí)時(shí)間，有條不紊地進(jìn)行。這樣才能夯實(shí)基礎(chǔ)，打下扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)。同時(shí)，學(xué)習(xí)日語(yǔ)也需要不斷提高自己的學(xué)習(xí)方法和技巧，比如運(yùn)用好電子辭典、背單詞等，以提高效率。
其次，多做練習(xí)對(duì)于提高語(yǔ)言水平至關(guān)重要。在學(xué)習(xí)日語(yǔ)的過(guò)程中，做練習(xí)是必不可少的一環(huán)。通過(guò)大量的練習(xí)，可以鞏固所學(xué)的語(yǔ)法、詞匯和句型，提高自己的語(yǔ)言應(yīng)用能力?？梢赃x擇練習(xí)冊(cè)、習(xí)題集等針對(duì)性的輔助材料進(jìn)行練習(xí)，也可以通過(guò)網(wǎng)上資源進(jìn)行聽(tīng)力、口語(yǔ)和閱讀的練習(xí)。只有通過(guò)不斷的實(shí)踐和練習(xí)，才能不斷提高自己的日語(yǔ)水平。
此外，多聽(tīng)多讀也是學(xué)習(xí)日語(yǔ)的有效方法。日語(yǔ)是一種聲調(diào)較為豐富的語(yǔ)言，通過(guò)多聽(tīng)多讀可以更好地掌握語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)。可以通過(guò)聽(tīng)歌、看電影、聽(tīng)廣播等方式來(lái)提高自己的聽(tīng)力水平。同時(shí)，多讀一些日語(yǔ)文章、日語(yǔ)小說(shuō)等，可以熟悉日語(yǔ)的表達(dá)方式，積累詞匯和句型。讀多了，見(jiàn)識(shí)廣了，理解力和表達(dá)能力也會(huì)有所提高。
最后，交流和實(shí)踐是鞏固所學(xué)知識(shí)的重要環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)日語(yǔ)不僅僅是學(xué)習(xí)語(yǔ)法規(guī)則和單詞的堆砌，更需要運(yùn)用和實(shí)踐?？梢酝ㄟ^(guò)參加語(yǔ)言交流活動(dòng)、找語(yǔ)伴進(jìn)行日語(yǔ)對(duì)話，提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。也可以嘗試寫日記、發(fā)表演講等方式來(lái)提高自己的寫作和演講能力。只有在實(shí)際運(yùn)用中，才能真正鞏固所學(xué)知識(shí)，讓日語(yǔ)變成自己的第二母語(yǔ)。
通過(guò)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的過(guò)程，我深感學(xué)習(xí)任何一門語(yǔ)言都需要付出很大的努力。學(xué)習(xí)日語(yǔ)需要持之以恒，多做練習(xí)，多聽(tīng)多讀，交流和實(shí)踐。這些心得體會(huì)不僅適用于學(xué)習(xí)日語(yǔ)，也適用于其他語(yǔ)言的學(xué)習(xí)。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，我相信我會(huì)在日語(yǔ)學(xué)習(xí)上取得更好的成績(jī)，也希望將來(lái)能夠流利地用日語(yǔ)進(jìn)行交流，更深入地了解日本的文化和人民。
寫日記的體會(huì)篇十二
今天下午，我在家里玩玩具，只見(jiàn)爸爸拎著一個(gè)大瓶子回來(lái)了，里面是什么呢？
我急忙放下手中的玩具，跑過(guò)去看個(gè)究竟：原來(lái)是一個(gè)大玻璃瓶，里面裝著的好像不是水，因?yàn)榭瓷先ビ悬c(diǎn)發(fā)黃，上面還漂浮著許多不明物體。我好奇地問(wèn)爸爸：“爸爸，這是什么呀？”“這是我特意找人調(diào)制的藥酒，里面放了好多藥材呢。”爸爸指著瓶里的那些漂浮物，洋洋得意地對(duì)我說(shuō)，“瞧，頭長(zhǎng)得像馬頭的那是海里的海馬，很珍貴的。這一根根細(xì)細(xì)的金黃色的就是藏紅花。那一根根像樹(shù)枝一樣，又有條小尾巴的就是蟲(chóng)草了。那一片片像蘿卜片一樣的就是當(dāng)歸……”“那長(zhǎng)滿一根根胡須像樹(shù)根一樣的就是人參了吧！”還沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我就插話道?！皩?duì)，那就是人參，真是個(gè)小機(jī)靈鬼兒！“爸爸笑著說(shuō)。
真期待這藥酒趕快做好，雖然我不敢再嘗第二次。
寫日記的體會(huì)篇十三
第一段：介紹寫日語(yǔ)的初衷和背景（200字左右）
寫作日語(yǔ)心得體會(huì)是一件有趣而有意義的事情。我是一名熱愛(ài)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的人，對(duì)于日語(yǔ)的獨(dú)特之處深感好奇，因此我開(kāi)始了自己的日語(yǔ)學(xué)習(xí)之旅。在這個(gè)過(guò)程中，我通過(guò)不斷練習(xí)和積累，逐漸體會(huì)到了寫作日語(yǔ)的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。通過(guò)寫作日語(yǔ)，我不僅能提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，還能更深入地了解和感受日本文化。
第二段：講述日語(yǔ)寫作的難點(diǎn)和挑戰(zhàn)（200字左右）
對(duì)于非母語(yǔ)者來(lái)說(shuō)，寫作日語(yǔ)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)。首先，日語(yǔ)的文法和表達(dá)方式與其他語(yǔ)言有很大的不同，需要我們花費(fèi)更多的時(shí)間和精力來(lái)適應(yīng)。其次，日語(yǔ)中有大量的漢字，而且一個(gè)漢字可能有多種讀音和詞義，需要我們進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和記憶。此外，日語(yǔ)的謂語(yǔ)動(dòng)詞形態(tài)非常復(fù)雜，經(jīng)常需要根據(jù)人稱、時(shí)態(tài)、敬語(yǔ)等因素進(jìn)行變化，這也增加了我們的寫作難度。
第三段：分享寫作日語(yǔ)的收獲和體會(huì)（200字左右）
盡管寫作日語(yǔ)很困難，但是通過(guò)不斷的練習(xí)和探索，我也取得了一些可喜的進(jìn)步。首先，我的日語(yǔ)詞匯量得到了明顯的增加，使我能夠更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思。其次，我的語(yǔ)法運(yùn)用能力得到了提高，使我能夠構(gòu)建更復(fù)雜的句子和段落。此外，通過(guò)寫作日語(yǔ)，我也更深入地了解和體會(huì)到了日本文化和思維方式，這為我進(jìn)一步學(xué)習(xí)和了解日本提供了很大的幫助。
第四段：分享學(xué)習(xí)日語(yǔ)的心得和經(jīng)驗(yàn)（200字左右）
在學(xué)習(xí)日語(yǔ)的過(guò)程中，我總結(jié)了一些有效的方法和技巧，供自己和他人參考。首先，閱讀是提高日語(yǔ)寫作能力的有效途徑，通過(guò)閱讀日本文學(xué)作品和報(bào)刊雜志，我們不僅能夠?qū)W習(xí)到日語(yǔ)的表達(dá)方式和寫作技巧，還能夠感受到日本人的思維方式和文化背景。其次，積累詞匯和語(yǔ)法知識(shí)是提高寫作能力的基礎(chǔ)，只有掌握了足夠的詞匯和語(yǔ)法，我們才能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和感受。此外，要善于利用各種學(xué)習(xí)資源，如日語(yǔ)寫作教材、在線學(xué)習(xí)平臺(tái)和語(yǔ)言交流社區(qū)等，與他人分享和交流自己的寫作心得和體會(huì)，從中獲得更多的反饋和指導(dǎo)。
第五段：總結(jié)寫作日語(yǔ)的重要性和成果（200字左右）
總的來(lái)說(shuō)，寫作日語(yǔ)是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性但又非常有價(jià)值的任務(wù)。通過(guò)寫作日語(yǔ)，我們不僅能夠提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，還能夠更深入地了解和感受到日本文化和思維方式。雖然學(xué)習(xí)日語(yǔ)的過(guò)程中會(huì)遇到很多的困難和挑戰(zhàn)，但只要我們堅(jiān)持不懈，不斷努力，相信必能在寫作日語(yǔ)的道路上取得更大的進(jìn)步。我希望通過(guò)自己的努力和實(shí)踐，能夠?qū)懗龈腥?、?yōu)美和有吸引力的日語(yǔ)作品，與更多的人分享我的日語(yǔ)心得和體會(huì)。
寫日記的體會(huì)篇十四
黃埔區(qū)文船小學(xué)一年（4）班溫燕婷2003年9月7日星期日天氣雨星期天我和爸爸媽媽、哥哥一起去商場(chǎng)，買了兩本日記本，一本是哥哥的，一本是我的，晚上我就學(xué)寫日記。指導(dǎo)老師：陳軍燕(投稿：cjy1967于2006-10-523:27:54編審:jandao)。
寫日記的體會(huì)篇十五
第一段：引言（200字）
寫日?qǐng)?bào)是工作中非常重要的一環(huán)，無(wú)論是對(duì)個(gè)人還是對(duì)團(tuán)隊(duì)的管理來(lái)說(shuō)，都起著至關(guān)重要的作用。通過(guò)日?qǐng)?bào)，我們可以記錄每天的工作內(nèi)容、進(jìn)展和成果，同時(shí)也能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以解決。然而，寫日?qǐng)?bào)并非簡(jiǎn)單的羅列工作內(nèi)容，更重要的是通過(guò)深入思考和總結(jié)，將自己的經(jīng)驗(yàn)和心得融入其中，從而不斷提高自己的工作水平。
第二段：總結(jié)所學(xué)（200字）
在寫日?qǐng)?bào)的過(guò)程中，我們需要對(duì)工作內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié)，包括遇到的問(wèn)題、解決的方法、取得的成績(jī)等。這樣不僅可以讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)了解我們的工作進(jìn)展，也能夠讓自己對(duì)工作內(nèi)容有更加清晰的了解。通過(guò)總結(jié)所學(xué)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題，并提出改進(jìn)的方案，不斷優(yōu)化自己的工作流程。同時(shí)，這也是對(duì)自己工作的一種檢查和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決，能夠避免后續(xù)工作出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。
第三段：反思與成長(zhǎng)（200字）
寫日?qǐng)?bào)還可以幫助我們進(jìn)行反思與成長(zhǎng)。在日?qǐng)?bào)中，我們可以寫下自己的心得體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和感悟，通過(guò)對(duì)過(guò)去工作的回顧，反思自己的工作是否存在不足之處，如何提高工作效率和質(zhì)量。同時(shí)，也可以通過(guò)分享自己的心得體會(huì)，與他人進(jìn)行交流和溝通，使得我們?cè)诓粩嗵嵘耐瑫r(shí)，也能夠幫助他人提升。當(dāng)我們不斷思考和總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足并加以改進(jìn)，從而進(jìn)一步提升自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。
第四段：推動(dòng)合作（200字）
日?qǐng)?bào)不僅僅是個(gè)人的總結(jié)和反思，更重要的是它對(duì)團(tuán)隊(duì)的管理和協(xié)作有著積極的推動(dòng)作用。通過(guò)日?qǐng)?bào)，我們可以及時(shí)了解到其他團(tuán)隊(duì)成員的工作進(jìn)展，并為他們提供幫助和支持。同時(shí)，我們也可以通過(guò)日?qǐng)?bào)中的問(wèn)題和解決方案，為團(tuán)隊(duì)成員提供參考和借鑒，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)間的知識(shí)分享和合作。而團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)作，又能夠提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率和質(zhì)量，使得團(tuán)隊(duì)的工作更加高效和協(xié)調(diào)。
第五段：總結(jié)（200字）
寫日記的體會(huì)篇十六
2、剪貼日記。把自己喜愛(ài)的郵票、圖畫、照片貼在日記本上，并按圖意寫一句或一段完整的話加以說(shuō)明小學(xué)生寫日記的格式及技巧小學(xué)生寫日記的格式及技巧。
3、信息日記。把看到的、聽(tīng)到的、有價(jià)值的最新信息記下來(lái)。
4、氣象日記。把每天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和出現(xiàn)的自然新氣象記下來(lái)。
5、臺(tái)歷日記。把周圍實(shí)實(shí)在在發(fā)生的重要事情如實(shí)簡(jiǎn)要地記在臺(tái)歷上，少則一句話，多則一段話小學(xué)生寫日記的格式及技巧素材庫(kù)。
6、摘錄日記。把看到或讀名家語(yǔ)錄、格言、座右銘或?qū)懭藸钗锏膬?yōu)美詞句摘錄下來(lái)。
寫日記的體會(huì)篇十七
寫日?qǐng)?bào)是工作中的一項(xiàng)重要任務(wù)，對(duì)于每個(gè)人而言都是必修課。通過(guò)寫日?qǐng)?bào)，我們可以總結(jié)一天的工作成果，及時(shí)分享工作進(jìn)展，更好地與團(tuán)隊(duì)溝通交流，并且?guī)椭约哼M(jìn)行工作反思和進(jìn)一步提升。在寫日?qǐng)?bào)的過(guò)程中，我積累了一些心得體會(huì)，下面將從目的、內(nèi)容、格式、時(shí)長(zhǎng)和技巧五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)于寫日?qǐng)?bào)這一任務(wù)的理解和體會(huì)。
首先，我們要明確寫日?qǐng)?bào)的目的。寫日?qǐng)?bào)的目的是為了向領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)成員交流工作情況，進(jìn)行工作總結(jié)和評(píng)估，及時(shí)處理問(wèn)題和提出建議。日?qǐng)?bào)是進(jìn)行團(tuán)隊(duì)工作協(xié)作的關(guān)鍵文件之一，可以幫助大家了解每個(gè)人的工作進(jìn)展，避免信息的不對(duì)稱，形成全面的工作合力。因此，在寫日?qǐng)?bào)時(shí)，要明確寫作對(duì)象，將重點(diǎn)放在信息交流和問(wèn)題解決上。
其次，我們要合理安排日?qǐng)?bào)的內(nèi)容。日?qǐng)?bào)一般包括工作內(nèi)容、完成情況、困難和問(wèn)題以及改進(jìn)建議等幾個(gè)方面。我們要盡量將工作內(nèi)容寫得具體、詳細(xì)，以便讓讀者清楚地了解工作的具體進(jìn)程。同時(shí)，還要及時(shí)反饋任務(wù)的完成情況，對(duì)困難和問(wèn)題要實(shí)事求是地進(jìn)行描述，并針對(duì)這些問(wèn)題提出解決辦法。最后，如果有必要，我們也可以提出一些建議和改進(jìn)意見(jiàn)，以便提升工作效果，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。
第三，我們要注意日?qǐng)?bào)的格式。日?qǐng)?bào)是工作文件，要做到條理清晰、內(nèi)容簡(jiǎn)潔。我們可以選擇適合自己的格式來(lái)寫日?qǐng)?bào)，比如可以采用每個(gè)任務(wù)一個(gè)標(biāo)題的方式，將日?qǐng)?bào)分成幾個(gè)部分，讓讀者很快理解整個(gè)工作進(jìn)程。此外，還要注意字體的規(guī)范，避免使用復(fù)雜的格式，增加閱讀難度。簡(jiǎn)潔明了的格式可以提高日?qǐng)?bào)的可讀性和效果。
另外，我們要控制日?qǐng)?bào)的時(shí)長(zhǎng)。日?qǐng)?bào)是一項(xiàng)工作任務(wù)，不能花費(fèi)過(guò)多的時(shí)間和精力。因此，在寫日?qǐng)?bào)時(shí)，要合理安排時(shí)間和節(jié)省成本，力求將日?qǐng)?bào)寫得精煉明了，突出重點(diǎn)，避免冗長(zhǎng)廢話。我們可以事先計(jì)劃好，寫日?qǐng)?bào)的時(shí)間不要超過(guò)一小時(shí)。如果日?qǐng)?bào)內(nèi)容較多，不妨將其分成幾個(gè)部分，每天只寫其中一部分，這樣既不會(huì)耗費(fèi)太多的時(shí)間，又能保證日?qǐng)?bào)的質(zhì)量和效果。
最后，我們要掌握一些寫作技巧。日?qǐng)?bào)的寫作需要注意信息的準(zhǔn)確性和邏輯性，同時(shí)還要注重文筆和表達(dá)技巧。我們可以遵循一些寫作原則，比如要用簡(jiǎn)明扼要的句子表達(dá)自己的意思，使用恰當(dāng)?shù)脑~匯和術(shù)語(yǔ)，避免使用太多空洞的詞句。此外，還可以通過(guò)學(xué)習(xí)一些寫作技巧來(lái)提高寫作的質(zhì)量，比如通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的日?qǐng)?bào)范文，借鑒其中的語(yǔ)言表達(dá)和思路結(jié)構(gòu)等。
綜上所述，寫日?qǐng)?bào)是一項(xiàng)需要技巧和經(jīng)驗(yàn)的任務(wù)。通過(guò)寫日?qǐng)?bào)，我們可以更好地與團(tuán)隊(duì)溝通交流，總結(jié)工作成果，及時(shí)處理問(wèn)題，提出改進(jìn)建議。在寫日?qǐng)?bào)的過(guò)程中，我們要明確目的，合理安排內(nèi)容，注意格式和時(shí)長(zhǎng)，并掌握一些寫作技巧。只有這樣，我們才能寫出一份精煉明了的日?qǐng)?bào)，為自己和團(tuán)隊(duì)的工作進(jìn)一步提升和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
寫日記的體會(huì)篇十八
說(shuō)明：把看到的人物、事物、景物、記下來(lái)，從細(xì)節(jié)出發(fā)，截取一個(gè)側(cè)面，反映一個(gè)中心。
范文：
xxxx年x月9日星期一晴。
早晨一起來(lái)，路過(guò)那棵奇怪的樹(shù)下，“咦?咋這么香?是什么花香啊?”同學(xué)們都很奇怪，不知道這個(gè)味道是從哪來(lái)。下早自習(xí)后，天已大亮，再次經(jīng)過(guò)時(shí)，那種清清的淡淡的香味撲鼻而來(lái)，“一天都會(huì)清爽了，呵呵?！惫妫@一天總是能聞到那股淡淡的香味。真好。
說(shuō)明：把看到的、聽(tīng)到的、有價(jià)值的最新信息記下來(lái)。
范文：
xxxx年xx月xx日星期x晴。
我參加了叢臺(tái)公園游泳池舉辦的游泳提高培訓(xùn)班。游泳池在我家正南方，距離我家大約有1000米的，我爸爸騎車帶我從家到游泳池大約需要3分鐘，我們的行駛速度大約是330米/分鐘。培訓(xùn)班一共培訓(xùn)16次，購(gòu)買學(xué)員票需花費(fèi)160元，另加報(bào)名費(fèi)5元，這樣，平均每次培訓(xùn)需花費(fèi)大約10元。
檢票后，我興沖沖地跑進(jìn)游泳池，哇。主游泳池好大呀，它的長(zhǎng)度是50米，寬度是25米，我口算了一下，它的面積是1250平方米。教練開(kāi)始教我們游泳動(dòng)作要領(lǐng)了，隨后，我們就下水練習(xí)了。從8：30一直訓(xùn)練到10：00，大約要用1個(gè)半小時(shí)，一共培訓(xùn)16次，這樣整個(gè)培訓(xùn)下來(lái)，我總共接受培訓(xùn)24個(gè)小時(shí)。
教練還要求我橫游10個(gè)來(lái)回，大約有(25×2×10=500m)500米的水程，16次培訓(xùn)下來(lái)，我總共游了大約8000米。
經(jīng)過(guò)教練的指導(dǎo)和我刻苦的鍛煉，游泳水平比去年有了很大的提高，我決心明年接著練下去。
說(shuō)明：把每天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和出現(xiàn)的自然新氣象記下來(lái)。
范文：
xxxx年x月xx日陰雨。
滿天的烏云，灰沉沉地壓下來(lái)，樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。
忽然，電閃雷鳴，下起了毛毛細(xì)雨。千萬(wàn)條細(xì)絲，蕩漾在半空中，小雨點(diǎn)兒像飛行員一樣，勇敢地從云朵上跳下來(lái)，給綠油油的田野洗了個(gè)涼水澡，麥苗喝足了水，不住地點(diǎn)頭。薔薇花經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，顯得更加?jì)赡哿恕ｑR路上濕漉漉的，旁邊骯臟的水溝成了雨點(diǎn)兒們的舞臺(tái)，他們唱啊跳啊，跳出了一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的泡泡，人們都加快腳步匆匆忙忙地走過(guò)。忽然一陣狂風(fēng)吹來(lái)，吹得風(fēng)車像停不住似的呼呼地轉(zhuǎn)著。魚(yú)缸的玻璃也變模糊了，小魚(yú)像見(jiàn)了深水炸彈一樣，拼命地逃竄。
漸漸地，雨變小了，池塘里水滿了，小鳥(niǎo)也探出頭來(lái)了。
說(shuō)明：把自己對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的優(yōu)缺點(diǎn)和心理活動(dòng)或道德品質(zhì)成長(zhǎng)變化過(guò)程摘要記下來(lái)。
范文：
xxxx年x月xx日晴。
昨天晚上，由于我的發(fā)奮苦讀使我背到了第142頁(yè)（成了我們班的第一名）。今天，我告訴了我們班原來(lái)的第一名：xxx。我向她說(shuō)了我背到了哪，她不禁大吃一驚，她心里想‘我要超過(guò)你?！墒撬f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，她已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)超過(guò)我了。
看。這就是好的習(xí)慣，我養(yǎng)成了好的習(xí)慣，你養(yǎng)成了嗎？
寫日記的體會(huì)篇十九
今天中午，烈日當(dāng)空，地面上都可以烤羊肉串了，而我們卻頂著烈日，在操場(chǎng)上參加了激烈的“8字繩”比賽。
天氣非常的炎熱，但是同學(xué)們卻不畏炎熱，摩拳擦掌地在操場(chǎng)上等候著體育老師的一聲令下，空氣中彌漫著一股濃濃的火藥味。瞧，有的同學(xué)綁緊了鞋帶；有的同學(xué)拉緊自己的褲子；有的同學(xué)正在活動(dòng)自己的筋骨……到處都是嚴(yán)陣以待的氣勢(shì)。
終于輪到我們?nèi)昙?jí)了，我興奮極了，老師一聲令下，只見(jiàn)甩繩的同學(xué)卯足了力氣，跳繩的同學(xué)眼睛緊盯著前方的同學(xué)，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)猶如魚(yú)兒在水中穿梭一般，速度極快。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……隨著數(shù)字的增加，我們的心提到了嗓子眼兒。
皇天不負(fù)有心人，我們班得了第二，大家開(kāi)心極了。
寫日記的體會(huì)篇二十
月亮爬上樹(shù)梢，散發(fā)出皎潔的月光，給大地鑲上了一道銀邊，空氣中彌漫著淡淡的桂花香。賓館的花園里燈光閃爍，我們的`中秋節(jié)茶話會(huì)馬上開(kāi)始了！
瞧，那邊桌子上擺著巧克力、果凍、飲料……各種各樣的零食和水果，饞得我們垂涎欲滴，演出背景墻上的“歡度國(guó)慶”“中秋快樂(lè)”這幾個(gè)字特別顯眼。小朋友們一個(gè)個(gè)都換上了小阿離的古裝，仿佛瞬間穿越到了古代。阿姨的抖音直播也準(zhǔn)備就緒了，王浩驊和黃鈺淇?jī)晌恍≈鞒秩诵贾星锊柙挄?huì)正式開(kāi)始。
首先是黃鈺淇帶來(lái)的一首《橋邊的姑娘》讓我們聽(tīng)得入迷，小朋友們誰(shuí)都不甘示弱，一個(gè)個(gè)展現(xiàn)出了自己的才藝。有繪聲繪色的故事表演，還有優(yōu)美的舞蹈和悠揚(yáng)的鋼琴、豎笛、口風(fēng)琴表演。輪到我上場(chǎng)了，我給大家?guī)?lái)了律動(dòng)感超強(qiáng)的非洲鼓。隨著音樂(lè)響起，我的雙手在鼓面上拍打著，身體也跟著節(jié)奏擺動(dòng)著，整個(gè)人都融入了音樂(lè)中，同學(xué)們也隨著音樂(lè)拍起節(jié)奏。
晚會(huì)中的游戲環(huán)節(jié)，更讓我們興奮不已，把晚會(huì)推到了高潮。最后，我們手拿國(guó)旗，高唱著《我和我的祖國(guó)》，在這振奮人心的歌唱中，我們結(jié)束了晚會(huì)。
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