優(yōu)質(zhì)案例課心得體會和感想（模板18篇）

寫心得體會可以促使我們加深對學(xué)習(xí)和工作的認識，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，并找到自我提升的方向和方法。在寫心得體會時，盡量使用簡明扼要的語言，言之有物卻不啰嗦。在閱讀范文時，我們要注重分析和思考，從中獲取啟示和靈感。

案例課心得體會和感想篇一

梁與紐帶。習(xí)近平總書記強調(diào)，“越是進行脫貧攻堅戰(zhàn)，越是要加強和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)”。黨建扶貧，實際上就是將黨建與扶貧、黨的政治優(yōu)勢和發(fā)展優(yōu)勢、加強黨的建設(shè)和推進中國特色社會主義偉大事業(yè)有機結(jié)合起來。深入推進抓黨建促脫貧攻堅工作，就必須全面加強和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮各級黨組織政治、制度、組織優(yōu)勢，動員全黨全國全社會力量，齊心協(xié)力打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。

基層黨組織組織能力強不強,抓重大任務(wù)落實是試金石,也是磨刀石。深入推進抓黨建促脫貧攻堅,是對各級黨組織和廣大黨員干部最好的政治檢驗、最大的能力考驗。必須堅持以脫貧攻堅統(tǒng)攬經(jīng)濟社會發(fā)展全局,作為頭等大事和第一民生工程來抓,進一步落實脫貧攻堅責(zé)任制,壓緊壓實責(zé)任落實鏈條。嚴格執(zhí)行不脫貧不調(diào)整、不摘帽不調(diào)離的紀律要求。聚焦發(fā)起總攻、奪取全勝,重實干、求實效,加大動態(tài)跟蹤管理督查考核力度,確保能征善戰(zhàn),保障有力。從嚴查處脫貧攻堅中的形式主義、官僚主義和不擔(dān)當(dāng)、不作為、不擔(dān)責(zé)等問題，嚴肅問責(zé)追責(zé)。

首先在脫貧攻堅工作中必須充分發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用。認真選優(yōu)配強黨支部一班人，特別是村黨支部書記。在選配上一定要堅持標準，把那些事業(yè)心強，懂經(jīng)營，會管理，具有發(fā)展集體經(jīng)濟意識，開拓精神，秉公辦事，廉潔自律的人選進班子。堅持“實際、實用、實效”的原則，通過各種方式對村干部進行培訓(xùn)。提高他們駕馭市場經(jīng)濟的能力。

其次激發(fā)貧困群眾的內(nèi)生動力。習(xí)近平總書記強調(diào)：“幸福不會從天降。好日子是干出來的。脫貧致富終究要靠貧困群眾用自己的辛勤勞動來實現(xiàn)?！边M一步加大宣傳教育力度，加強思想理論教育，鼓勵貧困群眾摒棄“等靠要”思想，早日樹立生活的信心和脫貧致富的志氣。加大文化產(chǎn)業(yè)扶貧力度，大力宣傳積極向上的時代精神，廣泛開展群眾喜聞樂見的文化娛樂活動，引導(dǎo)形成科學(xué)、文明、健康的生活習(xí)慣，讓正能量成為貧困群眾的脫貧良藥。

最后，加大對基層黨員激勵關(guān)懷力度,持續(xù)開展脫貧攻堅黨內(nèi)表彰,對脫貧攻堅中表現(xiàn)突出、條件具備的優(yōu)秀干部加大培養(yǎng)使用力度,對扶貧一線干部的思想動態(tài)加強跟蹤了解,幫助解決實際困難,激勵干部在脫貧攻堅一線苦干實干、擔(dān)當(dāng)作為、奮發(fā)有為,凝聚力量決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝同步小康。

案例課心得體會和感想篇二

銷售，作為商業(yè)領(lǐng)域中至關(guān)重要的一環(huán)，對于企業(yè)的發(fā)展具有決定性的影響。在實踐中，銷售人員需要應(yīng)對各種各樣的情況，運用靈活的銷售技巧和策略取得銷售目標。本文將通過分析一個銷售案例，總結(jié)出對銷售工作的感想、心得和體會。

首先，一個成功的銷售案例必須要有明確的銷售目標。在案例中，銷售人員設(shè)定了一個具體的銷售目標，即實現(xiàn)月度銷售額的提升10%。這個目標既具體又可行，給了銷售團隊明確的方向和動力。對于銷售人員來說，明確銷售目標可以幫助他們集中精力，不斷努力奮斗。同時，銷售目標還需要細致地拆解為每位銷售人員的個人目標，以激發(fā)團隊成員的積極性和主動性。

其次，案例中提到了采用不同的銷售渠道進行銷售。這樣的做法充分利用不同銷售渠道的優(yōu)勢，擴大了銷售范圍和機會。對于銷售人員來說，了解和開發(fā)多種渠道的能力非常重要。因為不同的渠道針對的顧客群體和市場定位可能有所不同，銷售人員需要借助不同的渠道，達到全方位的覆蓋和服務(wù)。此外，多種渠道還可以相互促進，形成銷售的正反饋循環(huán)，最終達到銷售目標。

另外，銷售案例中提到的客戶關(guān)系管理也非常值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。在一個激烈競爭的市場環(huán)境中，保持良好的客戶關(guān)系對于銷售人員來說至關(guān)重要。他們需要主動與客戶建立聯(lián)系，了解客戶需求，并給予恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方案。在案例中，銷售人員不僅關(guān)注于銷售產(chǎn)品，還關(guān)注于滿足客戶需求，并建立了長期的合作關(guān)系。這種積極主動的態(tài)度不僅能夠增加客戶的忠誠度，更能夠帶來更多的機會和業(yè)務(wù)。因此，我們要學(xué)會通過關(guān)系管理來拓展銷售，從而實現(xiàn)銷售目標。

最后，案例中提及了銷售人員的團隊合作和個人成長。一個高效的銷售團隊需要內(nèi)部成員之間的緊密合作和互幫互助。他們需要相互協(xié)調(diào)，相互補充，共同努力去實現(xiàn)共同的目標。同時，銷售人員也需要不斷學(xué)習(xí)和提升自身的銷售技巧和知識，以適應(yīng)市場的發(fā)展和變化。案例中，銷售團隊通過團隊會議、培訓(xùn)等形式，不斷交流和學(xué)習(xí)，不斷調(diào)整和改進銷售策略，最終取得了良好的銷售業(yè)績。這表明，對于銷售人員來說，團隊合作和個人成長是不可或缺的。

綜上所述，銷售工作是一項綜合性的工作，需要銷售人員具備多方面的能力和素質(zhì)。通過調(diào)整銷售目標、靈活運用銷售渠道、優(yōu)化客戶關(guān)系管理、加強團隊合作和個人成長，銷售人員能夠更好地實現(xiàn)銷售目標，并為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。我們應(yīng)該從這些案例中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的銷售技巧和能力，以應(yīng)對日益激烈的市場競爭。

案例課心得體會和感想篇三

最令人興奮的就是由中宣部組織建設(shè)的“學(xué)習(xí)強國”平臺正式上線并推廣。該平臺以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為重要內(nèi)容，立足全黨，面向全社會，探索實現(xiàn)有組織、有指導(dǎo)、有管理、有服務(wù)的學(xué)習(xí)，努力滿足互聯(lián)網(wǎng)條件下廣大黨員干部和人民群眾多樣化、智能化、便捷化的學(xué)習(xí)需求，致力于打造創(chuàng)新型學(xué)習(xí)生態(tài)，引領(lǐng)帶動學(xué)習(xí)型社會和學(xué)習(xí)大國建設(shè)。這段時間我通過平臺的學(xué)習(xí)，了解國情，學(xué)到了更多的知識，提升自己的理論水平。不僅讓自己開闊了視野，也激發(fā)了學(xué)習(xí)性。

我個人最喜歡進行的是視頻學(xué)習(xí)，在視聽盛宴中收獲鮮活的學(xué)習(xí)體驗。第一頻道、短視頻、慕課、影視劇、紀錄片等等源源不斷提供海量音視頻，在這里讓我受益匪淺，我經(jīng)?？袋h史人物類視頻，探尋革命軌跡，領(lǐng)略開國元勛的風(fēng)采，緬懷革命先烈的豐功偉績。

我最先看的視頻就是關(guān)于八一南昌起義，我們都知道在1927年8月1日中共聯(lián)合國民黨左派，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，揭開了中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭和創(chuàng)建革命軍隊的序幕?？墒俏覀冎赖拇蠖純H限于此，在看完視頻后，我才了解到原來當(dāng)時我黨起義的目的是為了反抗國民黨反動派的屠殺政策。我深刻體會到革命政權(quán)的來之不易，在這片紅色的土地上，遍布著無數(shù)革命先烈的鮮血，正是因為他們的英勇奮戰(zhàn)和無私的奉獻，才使我們過上了如今的好日子。因此，我們更應(yīng)該珍惜這一切，用我們的實際行動發(fā)揚黨的精神，堅信革命理想和信念，與時俱進，開拓創(chuàng)新，一切從實際出發(fā)，腳踏實地，勤勤懇懇的工作并做好本職工作。在利益與金錢眼前、在困難、艱苦眼前，想一想為革命事業(yè)，在南昌起義，在戰(zhàn)爭時期犧牲了的先烈們，想一想在和平年代里英年早逝仁人志士們，就沒有什么困難是不能解決的。

回顧那段悲壯英勇的歷史，我們深記“落后就要挨打”的古訓(xùn)，因此，中國共產(chǎn)黨必須堅定地站在時代潮流的前列，團結(jié)和帶領(lǐng)全國各族人民，推進現(xiàn)代化建設(shè)，完成祖國統(tǒng)一，維護世界和平與促進共同發(fā)展，在有中國特色社會主義道路上實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，完成歷史和時代賦予我們黨的莊嚴使命。當(dāng)前，在保持共產(chǎn)黨員先進性教育中，我們黨員要時刻牢記這一歷史使命，不斷地加強自身素質(zhì)的提高，適應(yīng)時代的需要，更好地為共產(chǎn)主義事業(yè)的發(fā)展壯大做出自己的貢獻。

通過在《學(xué)習(xí)強國》上的學(xué)習(xí)，我更加體會到了人生離不開學(xué)習(xí)，“學(xué)則智，不學(xué)則愚”。學(xué)習(xí)是亙古不變的話題。而在學(xué)習(xí)之后我又進行了反思，以前不學(xué)習(xí)、不愛學(xué)，究其原因，首先是對學(xué)習(xí)沒有足夠重視。第二是怕吃苦，有懶惰情緒。第三是沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的妙處，沒能把學(xué)習(xí)當(dāng)作樂趣。

現(xiàn)在我認為首先，學(xué)習(xí)是一種需要。世界多極化和經(jīng)濟全球化趨勢日益增強，科技發(fā)展和知識更新異常迅猛，知識“老化”的速度大大加快。我國已經(jīng)全面進入經(jīng)濟社會發(fā)展新常態(tài)，各方面工作任務(wù)繁重而艱巨，并由此出現(xiàn)了許多新情況、新事物、新問題。身處這樣一個時代，我們每一個人都會感到“本領(lǐng)恐慌”。唯一的出路在于學(xué)習(xí)。只有學(xué)習(xí)，才能不斷地適應(yīng)外部環(huán)境的變化，適應(yīng)新時代的生存方式;只有學(xué)習(xí)，才能不斷地獲取新信息、新機遇，克服“本領(lǐng)恐慌”，提升素質(zhì)能力。

其次，學(xué)習(xí)是一種責(zé)任?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”。黨員身份特殊，無疑承擔(dān)著更大、更重、更多的責(zé)任，決定了需要更多的知識、更高的素質(zhì)、更強的能力。要學(xué)深學(xué)透中央方針和政策，認真領(lǐng)悟習(xí)近平總書記系列重要講話精神，踐行新發(fā)展理念，不斷解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，提高政治理論素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)，提高自身內(nèi)在傾向性的思維能力、評價能力、分析能力、綜合能力，提高外在傾向性的表達能力、組織能力、處事能力、工作能力等。

再次，學(xué)習(xí)是一種追求和境界。大家都有這樣的體驗，當(dāng)你專注于一本好書，猶如沐浴智慧的洗禮，從中可以得到無以言表的樂趣。如果體驗了學(xué)習(xí)的樂趣，自然會心甘情愿地學(xué)習(xí)，而無須他人提醒。

我們要用重視學(xué)習(xí)的精神、勤于學(xué)習(xí)的責(zé)任、善于學(xué)習(xí)的能力、樂于學(xué)習(xí)的境界、持久學(xué)習(xí)的恒心來武裝我們自己，不斷開拓人生新境界，不斷開拓事業(yè)新局面。

案例課心得體會和感想篇四

近日，我在小區(qū)附近目睹了一起交通事故，這個案例給了我很多的思考和反思。交通事故是我們生活中常見的一種事故類型，它給人們的生命財產(chǎn)安全帶來巨大的威脅。從這起事故中我深刻地意識到，保障交通安全，需要每一個人密切合作，做到守法守紀，提高交通安全意識，并將其融入到我們的日常生活中。同時，也應(yīng)該有嚴厲的法律和制度對違法行為進行制裁和監(jiān)管，以實現(xiàn)道路交通的有序發(fā)展。

首先，這起事故讓我深深地意識到交通安全是一項全民的重要任務(wù)。在看到撞車現(xiàn)場時，我看到的不僅僅是兩輛車的殘骸和被撞倒的樹，更重要的是傷者的慘狀和附近居民的驚恐表情。交通安全不僅僅是交警和司機的事情，每個人都應(yīng)當(dāng)將交通安全放在心上。只有當(dāng)每個人都自覺地減少違規(guī)行為，守規(guī)守紀，才能夠保障道路交通的安全。

其次，這起事故也給了我一種強烈的提醒，那就是提高交通安全意識的重要性。很多時候，事故的發(fā)生是因為駕駛員對交通規(guī)則和安全意識的忽視所致。比如，這次事故就是因為一輛小轎車飛馳而來，快速闖過紅燈，與另一輛過路車輛相撞而引發(fā)的。這次事故的發(fā)生，給我敲響了警鐘，我認識到了提高交通安全意識的重要性。我們每個人都應(yīng)該多多了解和宣傳交通安全知識，一方面是為了自己的安全著想，另一方面也是為了能夠提醒周圍的人，從而共同維護道路交通的安全。

此外，這起事故也讓我看到了交通違法行為的嚴重后果，對交通違法行為必須有嚴厲的法律和制度進行制裁和監(jiān)管。在事故發(fā)生后，我看到交警迅速趕到現(xiàn)場，采取措施進行應(yīng)對和處理。這也讓我明白了交警是交通安全的守護者，他們?yōu)榱私煌ò踩冻隽撕芏?。我們?yīng)該支持交警的工作，并自覺遵守交通規(guī)則。同時，對于那些故意違法的人，應(yīng)該加大處罰力度，讓他們付出相應(yīng)的代價，以起到警示作用。

最后，我認為要保障交通安全必須綜合運用各種手段。除了加強法律和制度的監(jiān)管外，我們還應(yīng)該加強對駕駛員的培訓(xùn)和教育，并提高交通設(shè)施的完善與配套，以實現(xiàn)道路交通的有序發(fā)展。只有充分利用各種手段，并將其有機地結(jié)合在一起，才能夠更加有效地提高交通安全水平。

總之，這起事故給了我很多的感悟和啟示。我們每個人都應(yīng)當(dāng)將交通安全作為一項重要任務(wù)，從自身做起，提高交通安全意識，并積極宣傳交通安全知識。同時，應(yīng)該加強對違法行為的監(jiān)管和制度建設(shè)，以實現(xiàn)道路交通的有序發(fā)展。只有我們每個人都共同努力，才能夠切實保障道路交通的安全，為人們的生命和財產(chǎn)安全提供更完善的保障。

案例課心得體會和感想篇五

創(chuàng)新案例

心得體會

篇 1 教師，作為一種職業(yè)，承擔(dān)著傳播人類思想文化的重任，在人類社會發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用。隨著新課程改革的實施，教師"一言堂"已全盤否定，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的引導(dǎo)者，教師要成為研究者、專家和名師。因此，和眾多教師一樣，自己顯得尷尬和無奈：如知識更新速度加快，原有知識結(jié)構(gòu)和

教學(xué)

通過學(xué)習(xí)《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新案例》，使我更深刻地認識到作為一名教師，解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求，如何做一名合格的教師?這將是我今后必須思考和面對的問題。因為，合格教師不是終身的，昨天的合格教師，今天不一定合格。自己只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識，才始終是一名合格的教師。

一、更新觀念，終身學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)理論，提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會黨中央和各級黨委的有關(guān)方針政策，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表" 重要思想和"十七大"的精神實質(zhì)，深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質(zhì)，努力提高自己的思想素質(zhì)。

學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會，科學(xué)技術(shù)突飛猛進，知識應(yīng)用期日趨縮短，知識創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實自己，始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結(jié)構(gòu)，做到博學(xué)多才，與時俱進，學(xué)生才會"親其師而信其道";對所教學(xué)科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運用自如，才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

學(xué)習(xí)文化知識，提升綜合素質(zhì)。作為教師，不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，精通本專業(yè)知識，還要學(xué)習(xí)與本學(xué)科相關(guān)的人文知識，如社會、心理、信息技術(shù)等，力求知識全面。只有自己的專業(yè)知識、業(yè)務(wù)水平提高了，對教育教學(xué)工作才更加熱心，態(tài)度才更加積極向上。

二、擯棄舊事，與時俱進 擯棄舊事，緊隨時代步伐。時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn)，教育理念、教學(xué)方法、專業(yè)知識都必須緊隨時代的步伐，需要不斷地更新、拓展、充實和提高。因此，教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學(xué)習(xí)新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能"百尺竿頭，更進一步"!愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠的影響。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學(xué)生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。

用心育人，建立平等關(guān)系。教師的工作對象是人，人是有情感的，需要教師的關(guān)愛和關(guān)心。教師要在生活上、思想上和情感上要給予關(guān)懷。因此，教師要學(xué)會縮短與學(xué)生的情感距離，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理變化，要設(shè)身處地為學(xué)生著想，體諒他們成長過程中的難處與煩惱;要建立起新型的平等的師生關(guān)系，才能拉近與學(xué)生的心靈距離，溝通情感，才能真正做到教書育人。

三、

對學(xué)生未來負責(zé)。教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程，一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié)，從而影響學(xué)生的正常成長。因此，教師要立足當(dāng)今，放眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，充當(dāng)人梯，為家長負責(zé)，為學(xué)生負責(zé)，為社會負責(zé)，為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負責(zé)。

對學(xué)困生負責(zé)。幫助學(xué)困生是教學(xué)工作的重任，因為一個班級里面總存在學(xué)困生。對于學(xué)困生，教師在教學(xué)上、情感上應(yīng)給予特殊的關(guān)顧，如課堂上多提問、多巡視、多輔導(dǎo)，對他們?nèi)〉玫狞c滴成績及時給予肯定和表揚，讓他們樹立信心，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;課后多找他們談心，使他們從心底知道老師并沒有把他們"看衰"。

教師，只有立足本職，將個人的發(fā)展與國家的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展緊密聯(lián)

系在一起，樹立和牢固民族意識、社會意識和責(zé)任意識，個人在工作上才會有所所為;教師，只有更新觀念，終身學(xué)習(xí)，與時俱進，做好本職工作，才能為黨的教育事業(yè)做出自己的貢獻。

篇 2 托爾斯泰說過:"如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是自己什么也不會創(chuàng)造,那么他一生永遠是模仿和抄襲."這說明創(chuàng)新教育是數(shù)學(xué)教育的重點.在數(shù)學(xué)教學(xué)中,對學(xué)生進行創(chuàng)新能力的培養(yǎng),已經(jīng)成為很多數(shù)學(xué)教師的口頭禪,那么如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,找到培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新能力的有效途徑,在數(shù)學(xué)教學(xué)中顯得越來越重要.學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力的激發(fā)與培養(yǎng)，不僅是學(xué)校教育的目標，也是國家、社會的迫切要求。人類的進化，科技的進步，經(jīng)濟的繁榮，歸根結(jié)底都來自于創(chuàng)造。學(xué)生是祖國的未來，社會的希望。因此，在實際數(shù)學(xué)教學(xué)過程中找到培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新能力的有效途徑，愈來愈顯得重要。那么，在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力呢? 一、樹立創(chuàng)新意識，發(fā)展創(chuàng)新思維能力 教育本身就是一個創(chuàng)新的過程,要培養(yǎng)富有創(chuàng)造性的學(xué)生,教師必須具有創(chuàng)新意識,成為創(chuàng)造型的教師.所謂創(chuàng)造型的教師,就是那些善于吸收最新教育科學(xué)成果,將其積極地運用于教學(xué)中,并且有獨創(chuàng)見解,能夠發(fā)現(xiàn)行之有效的新教學(xué)方法的教師.只有具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識的教師,才能培養(yǎng)出學(xué)生的創(chuàng)造能力.所以,教師要了解當(dāng)今高新技術(shù)發(fā)展的最新成果,具有現(xiàn)代教育觀念,善于用科學(xué)的方法對學(xué)生進行教育,并不斷調(diào)整知識結(jié)構(gòu),善于運用發(fā)散性思維和集中思維教學(xué).1.營造創(chuàng)造性思維的氛圍 從心理學(xué)角度分析，創(chuàng)造性活動產(chǎn)生的一般條件是心理的安全和心理的自由。首先讓學(xué)生成為課堂上的主角，促使他們積極主動地探求知識，改變學(xué)生是觀眾、聽眾的陳舊教學(xué)模式。因為陳舊的課堂教學(xué)往往過多地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用而忽略了學(xué)生的主體作用，限制了學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展。教師應(yīng)拓寬學(xué)生自己的翱翔空間，尊重學(xué)生的愛好、個性和人格，以平等、寬容、友善的態(tài)度對待學(xué)生，使學(xué)生在教育教學(xué)過程中能夠與教師一起參與教和學(xué)，做學(xué)習(xí)的主人，形成一種寬松和諧的教育環(huán)境。只有在這種氛圍中，學(xué)生才能充分發(fā)揮自己的聰明才智和創(chuàng)造想象的能力，從而在學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)學(xué)生集體創(chuàng)新能力。值得注意的是，任何合作，都不要讓有的學(xué)生處于明顯的從屬地位，都應(yīng)是細心把握，責(zé)任確定到每個學(xué)生，最大限度調(diào)動學(xué)生潛能。

須有意識地讓學(xué)生自我小結(jié)，歸納能力是一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力，即鍛煉學(xué)生集中思維的能力，這與培養(yǎng)學(xué)生的求異思維是相輔相成的，集中思維使學(xué)生準確、靈活地掌握各種知識，將它們概括、提取為自己的觀點以作為求異思維的基礎(chǔ)，保障了求異思維的廣度、深度和科學(xué)性。培養(yǎng)學(xué)生的概括能力，課堂教學(xué)中要將

總結(jié)

二、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新興趣，讓學(xué)生感受成功的喜悅 興趣是最好的老師，濃厚的學(xué)習(xí)興趣可以使人的感官、大腦處于最活躍的狀態(tài)，能夠最佳地接收教學(xué)信息;濃厚的學(xué)習(xí)興趣，能有效地誘發(fā)學(xué)習(xí)動機，促使學(xué)生自覺地集中注意力，全神貫注地投入學(xué)習(xí)活動。興趣是學(xué)習(xí)的動力，也是創(chuàng)新的重要因素，沒有興趣的強制學(xué)習(xí)將會扼殺學(xué)生探求真理的欲望。

1.利用學(xué)生的獵奇心理，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新興趣 興趣基于思維，而思維又需要一定的知識基礎(chǔ)。在教學(xué)中恰如其分地出示問題，讓學(xué)生"跳一跳，就摘到桃子"，問題難易適度又是學(xué)生想知道的，這樣就會吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的認知矛盾，引起認知沖突，引發(fā)強烈的興趣和求知欲，學(xué)生因興趣而學(xué)，而思維，并提出新質(zhì)疑，自覺地去解決、去創(chuàng)新。

2.合理滿足學(xué)生好勝的虛榮心理，激發(fā)他們創(chuàng)新的興趣

人都具有好勝心理，如果在學(xué)習(xí)中屢屢失敗，會對從事的學(xué)習(xí)失去信心，教師創(chuàng)造合適的機會使學(xué)生感受成功的喜悅，對培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力是有必要的。比如：針對不同的群體開展幾何圖形設(shè)計大賽、數(shù)學(xué)笑話晚會、邏輯推理故事演說等等，展開想象的翅膀，發(fā)揮他們不同的特長，在活動中充分展示自我，找到生活與數(shù)學(xué)的結(jié)合點，感受自己勝利的心理，體會數(shù)學(xué)給他們帶來的成功機會和快樂，培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣。

3.利用數(shù)學(xué)中圖形的美，培養(yǎng)學(xué)生的興趣 生活中大量的圖形有的是幾何圖形本身，有的是依據(jù)數(shù)學(xué)中的重要理論產(chǎn)生的，也有的是幾何圖形組合，它們具有很強的審美價值，在教學(xué)中應(yīng)充分利用圖形的線條美、色彩美，給學(xué)生最大的感知，充分體會數(shù)學(xué)圖形給生活帶來的美。在教學(xué)中盡量把生活實際中美的圖形聯(lián)系到課堂教學(xué)中，再把圖形運用到美術(shù)創(chuàng)作、生活空間的設(shè)計中，產(chǎn)生共鳴，使他們產(chǎn)生創(chuàng)造圖形美的欲望，驅(qū)使他們創(chuàng)新，維持長久的創(chuàng)新興趣。

是多方位的，既需要教師的主導(dǎo)，也需要學(xué)生的主體，只有師生共同的配合下，才能教學(xué)相長。

篇 3 知識更新速度快，對創(chuàng)新能力提出更高要求，隨著新課程改革的實施，知識更新速度加快，對教師的素質(zhì)也提出了更高的要求。深刻領(lǐng)會黨的方針政策，深刻理解共產(chǎn)主義理論與時俱進的理論品質(zhì)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升綜合素質(zhì)。這是 21 世紀教師的必備素質(zhì)。

通過學(xué)習(xí)《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新案例》，我更深刻地領(lǐng)悟到作為一名教師要立足當(dāng)今，放眼未來。因為，教師承擔(dān)著傳播人類思想文化的重任，在人類的發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用。而教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程。自己只有終身學(xué)習(xí)，及時更新觀念，與時俱進，不斷努力提升自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識，才能成為一名合格的教師。

一、保持對知識的熱情，樂學(xué)善學(xué) 當(dāng)今的科學(xué)技術(shù)日新月異，知識創(chuàng)新日趨鮮明。作為教師要保持對知識的熱情，不厭其煩的吸取新知識、新理念，充實自己，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升專業(yè)素質(zhì)，確保自己始終站在知識的前沿。不斷進行"充電"、"補氧"。知識經(jīng)濟時代的創(chuàng)新教育要以教師的知識更新為起點。面對學(xué)習(xí)，作為教師還要具備樂學(xué)善學(xué)的能力。才能不斷完善知識結(jié)構(gòu)，做到博學(xué)多才。

二、從工作入手，理論聯(lián)系實際 著名教育家蘇霍姆林斯基說過："人的個性是一種由體力、智力、思想情感、意志、情緒等熔化的最復(fù)雜的合金，不了解這一切就談不上教育。"

教師要用心育人，與學(xué)生建立平等關(guān)系，在關(guān)注全體的同時，及時發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)有發(fā)展特長的學(xué)生。尊重學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，采取老師啟發(fā)、引導(dǎo)和學(xué)生積極參與的方法，啟發(fā)、幫助學(xué)生獨立地思考和探索，養(yǎng)成對新知識的好奇心與求知欲，培養(yǎng)發(fā)散思維能力，以及對問題主動思考的質(zhì)疑態(tài)度。

三、在探索、研究中不斷成長 作為教師，我們要改變過去輕視非智力因素的做法和忽視做人教育的狀況，注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，滿足學(xué)生的好奇心和求知欲。因為，這些都能成為創(chuàng)新的動力源。同時，這就要求教師在平時的教育教學(xué)工作中，要進行探索、研究，并在行動研究中成長成熟起來。

時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn)，教育理念、教學(xué)方法、專業(yè)知識都必須緊隨時代的步伐，需要不斷地更新、拓展、充實和提高。教師要認真地研究新理論，主動地學(xué)習(xí)新知識，開拓進取。由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，教師的工作對象是人，人是有情感的，教師工作的特殊性、復(fù)雜性，是不容置疑的。這就要求教師們擁有一顆堅持創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新的心，這樣才能完成我們肩負的重任。

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案例課心得體會和感想篇六

深入開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員”學(xué)習(xí)教育是推動全面從嚴治黨向基層延伸的重要舉措。深化學(xué)習(xí)教育，一個重要方面就是要自覺與黨章對表。

黨章是管黨治黨的總章程，是全黨必須遵守的總規(guī)矩，在黨內(nèi)具有性和約束力。黨章規(guī)定了黨的理想信念宗旨、組織保障、行為規(guī)則和紀律約束，每一條都凝結(jié)著黨的建設(shè)的歷史經(jīng)驗，構(gòu)成了共產(chǎn)黨人的“原教旨”。每名黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部必須與黨章對表。

不忘初心，方得始終;初心一失，一切皆失。無數(shù)案例表明，黨員違紀甚至破法，根子在于理想信念動搖、宗旨意識淡漠、黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化，管黨治黨失之于寬、松、軟。解決好這個問題，就是要回歸黨章“原教旨”，自覺尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，做黨章的堅定執(zhí)行者和忠實捍衛(wèi)者。

現(xiàn)實生活中，有些黨員對黨章不熟悉、不了解;有的認為，熟悉黨章是紀檢干部的事，自己對黨章熟悉不熟悉無所謂。這些錯誤思想必須消除。很多案件通報都指出，貪腐分子在懺悔時常說：“黨章黨規(guī)意識淡漠是自己走向深淵的重要原因?！边@警示黨員干部：缺少黨章黨規(guī)意識，就不可能有紀律意識和規(guī)矩意識，這樣那樣的跑冒滴漏、跑風(fēng)漏氣，脫綱離譜、脫軌越線就會發(fā)生。

不學(xué)黨章，必失根本。每名黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要牢固樹立黨章意識，自覺用黨章規(guī)范自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。不論擔(dān)任何種職務(wù)、從事何種工作，首先要明白自己是一名在黨旗下宣過誓的共產(chǎn)黨員，要用黨章約束自己。否則，就不可能做一名合格黨員，就可能做出違反黨的宗旨、原則和作風(fēng)的事。久而久之，就可能從違紀到破法，一發(fā)而不可收拾。

黨員干部只有自覺與黨章對表，才能不斷強化理論修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、黨性修養(yǎng)，堅定共產(chǎn)黨人的精神追求，帶頭遵守廉潔自律各項規(guī)定，帶頭反對腐敗，帶頭經(jīng)受各種誘惑和考驗。

時刻遵守黨章、時刻與黨章對表，最終要體現(xiàn)在“四鐵”要求上：信仰如鐵，精神才不會缺鈣，靈魂才不會銹蝕;信念如鐵，才能堅定意志、勇于攻關(guān)，立于不敗之地;紀律如鐵，才能心有所畏、言有所戒、行有所止，保持制勝優(yōu)勢;擔(dān)當(dāng)如鐵，才能干成不凡事業(yè)，成就偉大功勛。立起“四鐵”標準，黨員干部必定能做到忠誠不移、意志不改、操守不變、責(zé)任不失、本色不丟，永葆先進性、純潔性和紀律性。

學(xué)習(xí)黨章的心得體會

中共十八大對黨章進行了修改，新修改的黨章從繼續(xù)推進黨的理論創(chuàng)新、推進黨和國家事業(yè)發(fā)展、推進黨的建設(shè)新的偉大工程出發(fā)，把我們黨在推進中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程中取得的重大實踐成果、理論成果、制度成果體此刻黨章中，實現(xiàn)了黨章又一次與時俱進。認真學(xué)習(xí)黨章、嚴格遵守黨章，是學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神的重要資料。

推進黨的事業(yè)中發(fā)揮巨大指導(dǎo)作用。

黨員干部要在認真學(xué)習(xí)黨章的基礎(chǔ)上，在提升服務(wù)水平中切實做好貫徹落實文章。提升服務(wù)發(fā)展?jié)摿?，樹立大局意識，緊緊圍繞中心工作，在服務(wù)大局中盡職責(zé)、做貢獻。提升服務(wù)干部潛力，圍繞工作選干部配班子，注重黨員培訓(xùn)，不斷加強干部隊伍建設(shè)，個性是落實黨章對黨員先進性的各項要求，激勵全體黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用。堅持執(zhí)政為民，鼓勵黨員干部走出機關(guān)，深入基層，集中精力辦好群眾最關(guān)心的事，千方百計辦好群眾最揪心的事，下大力氣辦好群眾最擔(dān)心的事，切實做到保護好、維護好、實現(xiàn)好群眾最直接、最關(guān)心、最切身的現(xiàn)實利益。

黨員干部要認識到黨章的學(xué)習(xí)貫徹落實不是一蹴而就的，要健全學(xué)習(xí)機制，將短期、臨時性活動變?yōu)殚L久、持續(xù)性學(xué)習(xí)。要堅持定期學(xué)習(xí)制，組織黨員干部學(xué)習(xí)黨章資料，透過制定學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)進度、學(xué)習(xí)考核等，加強學(xué)習(xí)實效考評，確保學(xué)習(xí)有成效、出成果。要建立鼓勵機制，透過獎勵先進，鼓勵后進，激發(fā)黨員的學(xué)習(xí)熱情，增強干部的學(xué)習(xí)動力，持續(xù)學(xué)習(xí)的長久性。要健全領(lǐng)導(dǎo)帶頭制，黨員干部率先垂范，帶頭領(lǐng)學(xué)，做好全體黨員學(xué)習(xí)黨章的表率，確保學(xué)習(xí)不落空、不走形式、不擺樣貌。同時，要做到學(xué)有所成、學(xué)有所獲、學(xué)有所用，將黨章學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為貫徹落實的自覺性和主動性，時刻以黨章的規(guī)定來約束自我的言行，對照自我的工作，檢驗自我的成績，真正將黨章落實在具體行動中。

黨章是我們黨最根本的，黨規(guī)黨法，是我們黨全部活動的總章程，是每一名黨員務(wù)必遵守的基本準則。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，自覺履行職責(zé)，始終持續(xù)旺盛的革命斗志、堅韌的革命品格和與時俱進、奮發(fā)向上的精神狀態(tài)推動學(xué)習(xí)貫徹黨章活動不斷向縱深開展，為把我們黨真正建設(shè)成為理論上更成熟、思想上更統(tǒng)一、政治上更堅強、內(nèi)部更團結(jié)、同群眾的關(guān)系更密切的黨而努力奮斗。

作為一名基層的共產(chǎn)黨員，我深深的感觸到自我的所作所為是多么的渺小，在工作和生活中，有一些方面沒有嚴格的要求自我，還存在許多的不足之處，我很慚愧。所以，這次的學(xué)習(xí)也能夠說自我就應(yīng)為自我敲一下警鐘，告誡自我要不斷的學(xué)習(xí)，豐富自我、武裝自我、完善自我，以適應(yīng)新的時期、新的環(huán)境中社會的發(fā)展。要認真履行黨員的職責(zé)和義務(wù)，服從黨的組織和領(lǐng)導(dǎo)，嚴遵黨的紀律，雖然自身的力量十分有限，但是作為一名中共黨員，我愿意以黨和政府為中心，緊緊圍繞其周圍，與所有人一齊，把自我微小的力量付出，為國家建設(shè)、社會發(fā)展奉獻出一份光和熱。

學(xué)習(xí)黨章心得體會范文

通過學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨章》，我對新黨章有了更新更高的認識，對我們黨的性質(zhì)，理想目標，指導(dǎo)思想，基本要求，黨員義務(wù)權(quán)益有了更深的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎(chǔ)知識教育，從而也更加堅定了自己的革命理想信念和責(zé)任感。胡錦濤同志指出，總結(jié)我們黨自身建設(shè)包括黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的實踐經(jīng)驗，可以得出一個重要結(jié)論，就是要始終把學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章作為全黨的一項重大任務(wù)抓緊抓好。只有把黨章學(xué)習(xí)好、遵守好、貫徹好、維護好，才能確保我們黨始終沿著正確的方向前進，始終成為中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，始終凝聚起全黨同志的意志和力量為實現(xiàn)黨的理想和目標而共同奮斗。

我們黨是一個有著8000多萬黨員的大黨，沒有嚴明的紀律和統(tǒng)一的行為規(guī)范作保證，就會成為一盤散沙，就會失去凝聚力和戰(zhàn)斗力。在80多年的奮斗歷程中，我們黨之所以多次戰(zhàn)勝困難，取得勝利，除了靠正確的理論和路線外，就是靠嚴格的紀律作保證。早在井岡山革命斗爭時期，毛澤東同志就親自為工農(nóng)紅軍制定了“三大紀律、八項主義”，并譜寫成歌曲，在共產(chǎn)黨員中傳唱，成為我們黨和黨領(lǐng)導(dǎo)的革命軍隊的基本行為準則，它是革命戰(zhàn)爭年代我們黨和人民軍隊保持鐵的紀律、克敵制勝的法寶，也是保持同人民群眾血肉聯(lián)系的重要保證。

正如鄧小平同志強調(diào)的，我們事業(yè)的成功，“一靠理想，二靠紀律?！秉h的十三屆四中全會以來，我們黨為加強紀律，采取了一系列重要措施。，江澤民同志在中央紀委全會上專題作了《堅決維護黨的紀律的嚴肅性》的重要講話，強調(diào)嚴密黨的組織制度和鐵的紀律，是我們黨必須長期堅持和發(fā)揚的。實踐表明，嚴肅黨的紀律，加強對黨員干部的紀律教育，增強紀律觀念，是推動黨的事業(yè)前進的銳利武器，也是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一、保證黨的隊伍純潔性的銳利武器。黨的十六大確立了我國全面建設(shè)小康社會的奮斗目標，要實現(xiàn)這個偉大的目標，必須有鐵的紀律作保證。因此，黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。

黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則。其主要內(nèi)容有政治紀律、組織紀律、群眾紀律、經(jīng)濟工作紀律和保密紀律。任何一條紀律都是不容褻瀆的，必須嚴格遵守。黨的任何一項紀律都是在黨員或者通過其代表進行充分自由討論和批評的基礎(chǔ)上制定的，它既符合黨的根本利益，也集中體現(xiàn)了大多數(shù)黨員個人的意志。堅決擁護黨的紀律，是黨的每個組織和黨員的重要責(zé)任。黨的紀律是建立在自覺基礎(chǔ)上的鐵的紀律，是自覺的紀律和鐵的紀律的統(tǒng)一。這種自覺性與強制性的辯證統(tǒng)一，是中國共產(chǎn)黨的紀律的最基本的特征，也是同其他政黨的紀律相區(qū)別的重要標志。

遵守政治紀律，自覺同黨中央保持高度一致。作為黨員要懂得，在黨的紀律中，政治紀律是根本的紀律;嚴明黨的政治紀律是新形勢下保證黨在思想上、政治上、組織上統(tǒng)一的基本條件，是實現(xiàn)黨的綱領(lǐng)和任務(wù)的重要保證，也是從嚴治黨的中心環(huán)節(jié)。作為黨員教師我們要帶頭遵紀守法，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。嚴格執(zhí)行黨章和各項規(guī)章制度，凡是禁止做的，堅決不做，凡是提倡做的，以身作則，帶頭做好。在日常工作中時刻我們也要牢記第一身份，堅定信念，明確責(zé)任。帶頭關(guān)心國家大事，學(xué)習(xí)黨的理論政策，在教工政治學(xué)習(xí)和組室內(nèi)學(xué)習(xí)上帶頭發(fā)言。時刻注意維護黨的利益和榮譽，在加強自我思想修養(yǎng)的過程中進一步堅定思想信念。

遵守組織紀律，堅持民主集中制。加強組織紀律，提高黨的戰(zhàn)斗力，是我們黨員教師必須嚴格遵守黨的組織紀律。民主集中制的組織原則是保證黨在組織上的統(tǒng)一和行動上的一致，實現(xiàn)黨的綱領(lǐng)和任務(wù)，提高黨的戰(zhàn)斗力的有力武器。必須按照黨章的規(guī)定，認真執(zhí)行個人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級服從上級，全黨服從中央的組織原則。不論任何時候、任何情況下，黨員必須在政治上同黨保持一致，堅持黨和人民的利益高于一切，堅持用黨的路線、方針、政策規(guī)范自己的言論和行動。黨員干部必須以身作則，嚴于律己，堅持在黨紀面前人人平等，帶頭維護黨紀的嚴肅性，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。

遵守黨的經(jīng)濟工作紀律，正確行使權(quán)利。在改革開放和社會主義市場經(jīng)濟條件下，嚴格黨的經(jīng)濟工作紀律，對于建立社會主義市場經(jīng)濟秩序，正確處理各種利益關(guān)系，拒腐防變，保持黨的先進性和純潔性至關(guān)重要。作為一名黨員教師，我要加強自我約束，保持廉潔自律。堅決執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項規(guī)定，用法律準則規(guī)范自己的行為。求真務(wù)實，恪盡職守，執(zhí)政為民;堅持勤儉節(jié)約，杜絕鋪張浪費;堅持潔身自好，不以權(quán)謀私，坦蕩做人，清白做事。忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責(zé)，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進學(xué)生全面發(fā)展。

遵守群眾紀律工作紀律，保持黨同人民群眾密切聯(lián)系。我們黨的最大政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，黨執(zhí)政后的最大危險是脫離群眾;嚴明群眾工作紀律，保持黨同人民群眾的密切聯(lián)系，是鞏固黨的執(zhí)政地位的重要保證。只有紀律嚴明，才能維護黨的團結(jié)統(tǒng)一，才能形成強大的戰(zhàn)斗力，紀律是否嚴明，直接關(guān)系到黨的團結(jié)乃至前途命運。作為一名黨員教師，我平時要密切聯(lián)系和團結(jié)群眾，在工作中踏實肯干，勇于奉獻。在關(guān)鍵時刻，當(dāng)組織需要時不計個人利益，挺身而出，應(yīng)難而上，勇挑重擔(dān)。平時心系群眾，主動關(guān)心群眾，多做實事，好事，經(jīng)得起批評，經(jīng)得起誤解，能吃虧，吃得起虧。要做到為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重父母。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。

學(xué)習(xí)了新黨章，我們更明白了要從講政治的高度看待遵守黨的紀律問題，要以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，加強黨性修養(yǎng)，增強識別是非的能力，善于從政治上觀察和處理問題，始終保持堅定的政治信念和清醒的政治頭腦;要充分認識境內(nèi)外敵對勢力編造種.種政治謠言的嚴重危害，不聽不信，不為所惑，不為所動;堅持求真務(wù)實，說出實話，辦實事，言行一致，表里如一，反對當(dāng)面一套、背后一套，保持對黨的忠誠。只要全黨堅決執(zhí)行黨的紀律，認真實踐“三個代表”重要思想，我們的各項工作就能不斷取得階段性的成果，就能充分發(fā)揮黨在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和全面建設(shè)小康社會中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，并永遠立于不敗之地!作為一名一線的黨員教師，我們要學(xué)黨章、守紀律，立足崗位，不斷學(xué)習(xí)，不斷進取，要做樹立崇高理想信念的表率;做勤奮學(xué)習(xí)的表率;做密切聯(lián)系群眾的表率;做熱愛本職工作的表率;做遵紀守法的表率。在求真務(wù)實中提高才干，業(yè)務(wù)上要精益求精，掌握教改新理念，實踐新方法，力爭成為教學(xué)和科研的帶頭人。在年級組、教研組和備課組中帶頭，發(fā)揮先鋒模范作用;在教育、管理教學(xué)和中勇于探索，聚焦課堂;做好學(xué)生個案研究，成為科研教學(xué)相結(jié)合的示范者;帶頭開公開課，在自己的領(lǐng)域內(nèi)發(fā)揮骨干作用。作為黨員教師，要關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴慈相濟，做學(xué)生良師益友。保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。做到學(xué)高為師、身正為范，在不求回報的奉獻的過程中體現(xiàn)崇高師德。只要我們共產(chǎn)黨人牢記自己是人民的公仆，誠心誠意為人民謀利益，我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)就堅如磐石，黨就能永葆生機和活力。

學(xué)習(xí)黨章的心得體會

學(xué)習(xí)新黨章的心得體會一般來說，黨章要持續(xù)必須的穩(wěn)定性，但隨著形勢任務(wù)的發(fā)展變化，對其作必要的修改調(diào)整，也是必然的。此次黨章修改，不是全面修改，但資料很重要。

首先，三個代表重要思想被寫入黨章總綱，與馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論一齊作為中共的指導(dǎo)思想。以黨規(guī)黨法的形式，確立了三個代表思想對中共全黨的指導(dǎo)地位，進一步明確了建黨治國的戰(zhàn)略思路，是十六大的靈魂。三個代表雖然明確提出來才兩年多，但概括總結(jié)了中共80多年來的歷史，反映了中共發(fā)展的進程和經(jīng)驗教訓(xùn)，得到了全黨和全國人民的認同和擁護。三個代表對中共自身建設(shè)以及中國特色社會主義事業(yè)都起著重要的指導(dǎo)作用。因此，將其寫入黨章，可謂順理成章，順乎黨心民意。

其次，新黨章強調(diào)中共始終是工人階級先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。這個表述是必要和正確的?；赝尹h的歷史，我們會發(fā)現(xiàn)，中國共產(chǎn)黨的這兩個先鋒隊性質(zhì)從未割裂開，她所承擔(dān)的任務(wù)，不僅僅是工人階級的任務(wù)，同時也是整個中華民族和全國人民的任務(wù)，如中國人民的解放，抗擊外國侵略，建設(shè)國家，等等，都是全民族的任務(wù)，貼合最廣大人民的根本利益。

從中國共產(chǎn)黨的組成來看，如果僅僅是工人能夠參加，那就無法組成那么龐大堅強的隊伍，無法完成革命任務(wù)。因此，從歷史上來說，中國共集合了整個中華民族的先進分子。在新形勢下，黨章表示，要把工人，農(nóng)民，知識分子和其他社會階層中的先進分子吸收進黨內(nèi)，為中國共產(chǎn)黨的事業(yè)奮斗。這既貼合歷史事實，在新的條件下，用新的表達方式更加切合實際，更加準確和客觀。也有利于我黨作為全中國人民利益的代表，加強自身建設(shè)，凝聚和團結(jié)全民族的力量。

議事和決策的基本制度，提高決策科學(xué)化，民主化水平，對第二章黨的組織制度第十條第五項的規(guī)定作了補充和完善，明確提出凡屬重大問題都要按照群眾領(lǐng)導(dǎo)，民主集中，個別醞釀，會議決定的原則，由黨的委員會群眾討論，作出決定。根據(jù)近幾年來我黨的設(shè)置和開展工作的實際狀況，對黨組的作用和任務(wù)作了新的規(guī)定。新黨章中增加了黨組發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用的規(guī)定，在黨組的任務(wù)中增加了做好干部管理工作的資料。

黨章對黨的建設(shè)和黨的領(lǐng)導(dǎo)提出的這些新要求，貫徹了三個代表重要思想，科學(xué)總結(jié)了近年來的實踐經(jīng)驗，適應(yīng)形勢發(fā)展的要求，有利于進一步把我們黨建設(shè)好，從而保證黨的基本路線的全面貫徹落實和中國特色社會主義事業(yè)的順利發(fā)展。

新黨章更加強調(diào)了實現(xiàn)社會主義將是一個相當(dāng)長的歷史階段，證明了中國共產(chǎn)黨在這一問題上的認識進一步深化。新黨章不僅僅對我黨的性質(zhì)，我黨的指導(dǎo)思想以及社會發(fā)展規(guī)律等核心問題作出了貼合時代要求的重大修改，對黨章中涉及到的其它重大問題也明確了解放思想，實事求是，與時俱進，改革創(chuàng)新的原則，作出切合實際的規(guī)定。

新黨章提出了全面建設(shè)小康社會的奮斗目標。這就是，在新世紀，新階段經(jīng)濟和社會發(fā)展的戰(zhàn)略目標是鞏固和發(fā)展已初步到達的小康水平，到建黨1時，建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會。到建國100年時，人均國內(nèi)生產(chǎn)總值到達中等發(fā)達國家水平，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化。

新黨章補充和完善了其它重要資料包括關(guān)于依法治國，建設(shè)社會主義法制國家，關(guān)于黨的建設(shè)和黨的領(lǐng)導(dǎo)的新要求等。此外，新黨章還增加了一個章節(jié)，專門對黨徽和黨旗的相關(guān)資料及使用作出規(guī)定。修改資料隨著十六大黨章的公開發(fā)行，已經(jīng)為黨內(nèi)外，國內(nèi)外關(guān)注黨章修改的人所了解。新黨章對我黨起著更加重要的指導(dǎo)作用。

但要把新黨章的各項要求落實到我黨的各項工作當(dāng)中去，還有許多環(huán)節(jié)和工作要做，我們就應(yīng)透過自我的切實有效的工作把這些東西落實到實踐當(dāng)中去，為我黨的建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻，為我國的建設(shè)出一份微薄之力。

黨章學(xué)習(xí)心得體會

一年來，我在深圳市社會組織黨委的親切關(guān)懷下，在生命之光黨支部和周圍同志的幫助下，經(jīng)過對《黨章》的反復(fù)學(xué)習(xí)和實踐，使自己工作、學(xué)習(xí)和生活方面有了新的提高。

通過學(xué)習(xí)《黨章》，明確了黨在我心目中的地位?！饵h章》規(guī)定：“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標，是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度?！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)，使我認識到自1941年至今，95年來，中國共產(chǎn)黨是忠實地履行了自己的諾言，她將一個貧窮落后的舊中國改造和建設(shè)成為富強、民主、繁榮、文明的社會主義強國，為世人所欽佩。沒有中國共產(chǎn)黨，就沒有中國;沒有中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)，就沒有中國在世界上的重要地位和影響，這是全世界人民都公認的。我家祖孫4代人都崇敬中國共產(chǎn)黨，都是沐浴著黨的陽光而健康成長，是黨的呵護，為我們的學(xué)習(xí)與進步創(chuàng)造了良好條件。中國共產(chǎn)黨在我心目中的地位是高大的、堅強的，是神圣不可侵犯和不可動搖的?！饵h章》說到的“先鋒隊”、“忠實代表”以及“領(lǐng)導(dǎo)核心”，這絕對不是夸張的贊美，它是中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨、歷史地位的客觀定位，也是人民大眾經(jīng)過歷史的檢驗所做出的確認。因此，加入中國共產(chǎn)黨是我們每一位追求進步的公民的渴求，是自己心目中對中國共產(chǎn)黨光輝形象的崇拜與追求。

加入中國共產(chǎn)黨，就是要履行黨的責(zé)任和社會責(zé)任。在這一年里，我對這一點更有切身的體驗?！饵h章》第一條規(guī)定：“中國共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身?！保爸袊伯a(chǎn)黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個人利益和工作職權(quán)以外，所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)?！边@就意味著入黨就要肩負著黨的重要使命;入黨，就預(yù)示著你必須為完成使命而奮斗。要將國家責(zé)任和社會責(zé)任一肩挑，達到“國家興亡，我的責(zé)任”的高尚境界?，F(xiàn)在，當(dāng)我們談到學(xué)習(xí)《黨章》，培育發(fā)展黨員，做黨建帶團建工作，有的青年會問“你們?nèi)朦h是為了追求什么?”我想，這就是追求：追求一種義不容辭的歷史責(zé)任，追求一種魯迅先生倡導(dǎo)的“俯首甘為孺子?！钡木?，追求“國家興亡，我的責(zé)任”之社會責(zé)任;有了這種責(zé)任感，有了這種精神，我們便可自如應(yīng)對任何復(fù)雜的社會環(huán)境，我們便能在市場經(jīng)濟的大潮中站穩(wěn)腳跟。

《黨章》第三條規(guī)定的黨員必須履行的八項義務(wù)，再清楚不過地向世人昭示了中國共產(chǎn)黨人的秉性、品德與修養(yǎng)。這樣的共產(chǎn)黨人，這樣具有高度責(zé)任感的人，正是我所仰慕的;我追求進步，要求入黨，就是為了把自己鍛煉成一名對社會、對國家、對人民勇于承擔(dān)責(zé)任、勇于履行責(zé)任的人。

再次，我更感受到一種關(guān)懷和由此產(chǎn)生的一種鞭策力量。預(yù)備期一年里，當(dāng)我的工作和學(xué)習(xí)取得進步，組織上及時肯定;當(dāng)發(fā)現(xiàn)不足和缺點，組織上及時指正;當(dāng)我每交上一份思想?yún)R報，反映自己的學(xué)習(xí)體會和工作及思想感受，支部的同志，老黨員同志總是及時地幫助。還有我周圍的同志，包括入黨的積極分子，當(dāng)我與他們交換意見、交流思想時，他們也給予我鞭策和鼓勵。是組織和大家的共同關(guān)心和扶助，使我一年中思想上有了一個飛躍，由幼稚逐漸成熟起來。一年里，我按期交納黨費，積極主動地參加黨組織的各項活動，同時集中精力，較好地完成了各項工作任務(wù)：人員緊張，凡工作需要，我能隨時補缺，加班加點沒有怨言。

按照市社會組織黨委的決定，根據(jù)協(xié)會黨支部的安排，認真開展學(xué)黨章、守紀律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、教育活動，現(xiàn)將開展教育活動的情況分述如下：

一、端正態(tài)度，加深對“學(xué)黨章、守紀律、轉(zhuǎn)作風(fēng)”教育活動重要意義的認識。

自己在教教育活動中能靜下心來，認真學(xué)習(xí)，潛心體會，進一步認識到轉(zhuǎn)作風(fēng)是黨的建設(shè)的重要組成部分，作風(fēng)關(guān)系黨和事業(yè)的興衰成敗，關(guān)系民心向背。開展轉(zhuǎn)作風(fēng)教育活動，是保持共產(chǎn)黨員先進性的本質(zhì)要求;是提高干部職工隊伍素質(zhì)的需要;確保我協(xié)會為社會發(fā)展做好服務(wù)。

二、克服抵觸畏難情緒，認清差距和不足，找準方向和目標。

自己思想上認為這樣“活動”、那樣“活動”過多，多多少少有一定的抵觸、麻痹思想，認為是在走過場、形式化。我們協(xié)會近幾年來一直狠抓“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”工作，在作風(fēng)建設(shè)方面取得了明顯的、實實在在的進步。自己在許多方面還存在與形勢任務(wù)有一定差距和不足，一是精神面貌與新任務(wù)新要求有一定的差距，自我滿足，工作積極性、主動性不夠高。二是思想認識上、堅定理想信念上、精神境界提高上，對自己要求不夠嚴格。三是紀律存在不同程度的松散，較為隨意的現(xiàn)象。

好的作風(fēng)可以帶動群眾、促進工作，守紀律轉(zhuǎn)作風(fēng)建設(shè)不可能一勞永逸，必須不斷加強，自己自覺克服畏難抵觸情緒，學(xué)習(xí)的主動性、積極性、自學(xué)性也就提高了。

三、深入學(xué)習(xí)，提升思想境界。

思想是行動的先導(dǎo)。學(xué)習(xí)是社會發(fā)展的原動力，是發(fā)展和創(chuàng)造的基礎(chǔ)，是個人謀生的手段，是獲得知識，取得經(jīng)驗，轉(zhuǎn)化為行動的重要途徑。在開展“學(xué)黨章、守紀律、轉(zhuǎn)作風(fēng)”教育活動中，自己按照協(xié)會黨支部的安排，并認真做好筆記。自覺努力把學(xué)習(xí)作為一種工作狀態(tài)和生存狀態(tài)，自加壓力，增強危機感和緊迫感。自己保持了很好的心態(tài)，也使自己靜下心思考、沉下去服務(wù)，認真對照檢查自己的不足和差距，都是自覺的、坦誠的、認真的。

四、堅定理想信念，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)根本宗旨。

認真思考自己的不足和差距，集中表現(xiàn)在理想信念的堅定性和全心全意為人民服務(wù)宗旨的牢固性方面。所以，自己努力加強了這方面的鍛煉。同樣，學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)是動力。認真學(xué)習(xí)黨章、進一步明確黨員義務(wù)和責(zé)任，增強黨員意識、紀律觀念。進一步堅定建設(shè)具有中國特色社會主義信念，增強歷史使命感、責(zé)任感和緊迫感。進一步增強群眾觀念、服務(wù)群眾、服務(wù)大局的觀念。

黨課學(xué)習(xí)心得體會

我很榮幸能夠在這一學(xué)期能參加我校黨校的學(xué)習(xí)，接到通知的那天，我興奮得不能言語，我很感謝黨組織給我這次機會。學(xué)習(xí)期間，我按時到課參加培訓(xùn)，遵守課堂紀律，認真做好預(yù)習(xí)和課上的學(xué)習(xí)筆記。在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)老師的輔導(dǎo)下，我認真學(xué)習(xí)了《黨課教程》，深入學(xué)習(xí)了“黨的章程”和“十八大”重要思想，這使我對黨在某些方面又有了更深一步的認識，此刻摘幾點講一下。

一、黨的性質(zhì)問題，在馬克思主義學(xué)說中，在黨綱黨章中，在黨的建設(shè)實踐中，都是頭等重要的問題。黨的工人階級先鋒隊性質(zhì)，是黨的本質(zhì)和生命。它關(guān)系到黨的指導(dǎo)思想、宗旨的確定和貫徹，關(guān)系到黨的綱領(lǐng)、路線的制定和實現(xiàn)，關(guān)系到黨的領(lǐng)導(dǎo)地位的確定、領(lǐng)導(dǎo)作用的發(fā)揮。也關(guān)系到一個共產(chǎn)黨員的基本條件。其實質(zhì)是建設(shè)一個什么樣的黨的問題。我們黨從19誕生起，就是按照馬克思列寧主義建黨原則來建立的完全新型的工人階級政黨。黨的十二大以來的黨章對黨的性質(zhì)作了全面、準確的表述。黨章在總綱中明確規(guī)定：“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心?！眻猿贮h的這種性質(zhì)，對于堅持黨的階級性和先進性，堅持黨的根本宗旨，堅持黨在社會主義建設(shè)事業(yè)的地位和作用，尤其是對于共產(chǎn)黨員在新時期加強黨性鍛煉，更好地在改革、發(fā)展中充分發(fā)揮先鋒模范作用，都有十分重要的好處。

二、中國共產(chǎn)黨的根本宗旨是全心全意人為民服務(wù)。這個宗旨是由我們黨的工人階級先鋒隊性質(zhì)決定的。中國共產(chǎn)黨從誕生之日起，就始終如一地實踐著為人民服務(wù)的宗旨。黨的綱領(lǐng)和路線方針政策，是完全以人民的利益為出發(fā)點，黨的各級組織和廣大黨員、干部的行動是為著人民謀利益的。70多年來，黨以自我為人民服務(wù)的宗旨和實踐，贏得了人民的信任和熱愛，得到了人民的支持和擁護。當(dāng)前，我國正處在一個新的歷史時期，更好地堅持為人民服務(wù)的宗旨有著十分重要的好處，首先，這是堅持黨的工人階級先鋒隊性質(zhì)的需要。在改革開放新形勢下，只有堅定不移地做工人階級和廣大人民群眾利益的忠實代表，才能從根本上持續(xù)黨的工人階級先鋒隊性質(zhì)。第二，這是鞏固黨的執(zhí)政地位的需要。全心全意為人民服務(wù)不是一般的思想作風(fēng)問題，而是關(guān)系到黨的執(zhí)政地位能不能鞏固的重大政治問題。第三，這是加強黨的建設(shè)的需要。堅持黨的為人民服務(wù)的宗旨，是黨的各項建設(shè)的基礎(chǔ)，無論是黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，都離不開這一條。這一條做得好，我們黨就能夠更好地經(jīng)受各種考驗，持續(xù)黨的純潔性。

三、黨章規(guī)定：中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自我的行動指南。以它們作為指導(dǎo)思想有重要好處：第一，馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是持續(xù)黨的工人階級先鋒隊性質(zhì)的基本條件;第二，馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是革命和建設(shè)事業(yè)勝利的根本保證。

盡管一段時光的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會和感受其間的要旨，但我在思想上受到了洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。把自我思想上和行為上提高到一個黨員的位置上，用一名合格的黨員資格來要求自我，努力縮小自我和黨組織之間的差距，彌補自我的不足，我審視了自我，覺得有些方面要改善。

第一，要提高自我的學(xué)習(xí)潛力。學(xué)習(xí)文化知識是提高素質(zhì)的重要途徑之一。從古到今，有關(guān)學(xué)習(xí)重要性的名言名句舉不勝舉，同志也再三要求“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。”當(dāng)今世界，科學(xué)發(fā)展日新月異，國與國、人與人之間的競爭是如此激烈，不學(xué)習(xí)，就會落后。另外，還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，豐富自我的文化底蘊，因為只有一個具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年，其社會適應(yīng)潛力才會比較強，才能較好地處理形形色色的問題。總之，對于專業(yè)知識的學(xué)習(xí)要有扎實的專業(yè)功底，刻苦學(xué)習(xí)、鉆研，并有所創(chuàng)新。

第二，要加強黨性修養(yǎng)。平時注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，正確對待個人利益，堅持黨和人民的利益高于一切，才能抵擋住不良誘惑的影響，適應(yīng)復(fù)雜的社會。作為大學(xué)生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀;作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。要正確處理國家、群眾、個人三者利益的關(guān)系，把國家和群眾的利益放在首位，當(dāng)個人利益與之相沖突時，應(yīng)當(dāng)無條件地放下個人利益，堅決維護國家和群眾的利益。決不能為了個人的利益損害國家和群眾的利益。當(dāng)然，我們也期望過幸福完美的生活，對自我的正當(dāng)利益務(wù)必維護，決不能借口奉獻，讓那此不謀私得的人長期處在吃虧的位置。還有，為人民服務(wù)不是一句空話，而是有其豐富的資料，想要真正做好也是很不容易的。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。從自身抓起，從小事做起，對學(xué)習(xí)刻苦努力，對工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學(xué)習(xí)，全心全意地為同學(xué)和他人服務(wù)，敢于進行批評和自我批評，在不斷地學(xué)習(xí)中完善自我。

第三，應(yīng)具備較高的理論水平。務(wù)必堅持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)，善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，堅決維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一。另外，現(xiàn)代社會的開放性要求我們應(yīng)具有現(xiàn)代意識和創(chuàng)新精神。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實際相結(jié)合，就是實事求是”。他要求我們從實際出發(fā)，而不是從本本出發(fā)，要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識，用開放的眼光看待新事物，理解新觀念。這就要求我們更就應(yīng)注意提高自我的素質(zhì)和修養(yǎng)，個性是思想上的改善，才能在將來的工作和生活中經(jīng)受住更大的考驗?？傊?，學(xué)習(xí)了黨課，我收獲頗多，還有更加堅定了我要加入中國共產(chǎn)黨，跟著黨組織走的決心。

黨課學(xué)習(xí)心得體會

經(jīng)過這次在黨校的學(xué)習(xí)，各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和超多的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨!堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。

黨校課程是以老師的專題講座形式展開的，不一樣的老師有各自獨有的講課方式和精辟的見解。更重要的是每個老師不僅僅僅是“授之以魚”，他們更強調(diào)的是“授之以漁”。從他們的激情講課過程中，我也能體會到他們對黨的熱情和執(zhí)著追求以及對我們的殷切期望。透過黨校學(xué)習(xí)，我對黨有了一個整體了解，我是第一次如此系統(tǒng)地認識了黨的綱領(lǐng)、性質(zhì)、原則、紀律、宗旨以及如何做一名合格的黨員，一名時刻以榜樣的標準嚴格要求自我的黨員。

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表了中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表了中國先進文化的前進方向，代表了中國最廣大人民的根本利益。

在學(xué)習(xí)中，我深刻認識到，中國共產(chǎn)黨是以工人階級為基礎(chǔ)的，由工人階級的先進分子組成。中國共產(chǎn)黨同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，黨在增強先進性的同時，務(wù)必不斷擴大黨的群眾基礎(chǔ)。對黨章中所規(guī)定的申請加入中國共產(chǎn)黨的條件進行了修改，這次修改，恰恰有利于增強黨的階級基礎(chǔ)和擴大黨的群眾基礎(chǔ);有利于調(diào)動這些先進分子的用心性和創(chuàng)造性，有利于把全社會各個方面忠誠于祖國和社會主義的優(yōu)秀分子團結(jié)和吸引在黨的周圍，提高我黨在全社會的影響力和凝聚力。

透過黨校學(xué)習(xí)，在我的腦海里更深刻地體會到作為黨員的職責(zé)。我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務(wù)!加入共產(chǎn)黨是為了更直接地理解黨的領(lǐng)導(dǎo)，全身心透入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的大潮中!要使我們的黨，我們的國家永遠立于不敗之地。作為二十一世紀的年輕一代，我們要把我們的黨做大做強;我們要勇于肩負起時代賦予我們的歷史使命!

黨校開課第一講的資料，是如何理解和體現(xiàn)高校學(xué)生黨員的先進性;在這之前，作為入黨用心分子，還務(wù)必了解黨的性質(zhì)和宗旨，這是申請入黨的必修課，是端正入黨動機的前提條件，是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的務(wù)必前提，努力做一名合格共產(chǎn)黨員，就從那里開始。

黨的以來黨章把黨的性質(zhì)新概括為：“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心?！秉h的工人階級先鋒隊的性質(zhì)，是黨的本質(zhì)和生命，是馬克思主義建黨學(xué)說的核心，它關(guān)系到黨的指導(dǎo)思想，宗旨的確立和貫徹，關(guān)系到黨的綱領(lǐng)，路線的制定和堅持，關(guān)系到黨的建設(shè)方向，黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自我本站特殊的利益，黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，黨要堅持不斷的加強黨風(fēng)和廉政建設(shè)，做到忠實地代表人民的利益，中國共產(chǎn)黨的核心領(lǐng)導(dǎo)地位是在長期的革命和建設(shè)中構(gòu)成的，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期，黨的領(lǐng)導(dǎo)仍然是取得勝利的根本保證。我們務(wù)必珍惜我們黨長期以來努力取得的成果。

作為新時期的大學(xué)生，我們要堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)。當(dāng)前，我們就應(yīng)認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會“三個代表”的重要思想，用“三個代表”明白自我的思想和行動，努力把我們黨建設(shè)成為有中國特色的社會主義的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心，為實現(xiàn)跨世紀的宏偉目標做出應(yīng)有的貢獻，更好的為人民服務(wù)!只要我們黨始終成為中國先進社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民群眾的根本利益的忠實代表，我們黨就能永遠立于世界民族之林，永遠得到全國各族人民的衷心擁護，并帶領(lǐng)人民不斷前進。

通過對黨章的學(xué)習(xí)，對黨組織的認識又進一步的深入了。從黨成立到現(xiàn)在，我們黨對黨章先后進行了17次修改，每次修改都結(jié)合社會重大發(fā)展變化，結(jié)合人民的期望，結(jié)合新時期提升黨的執(zhí)政能力和加強黨的建設(shè)而作出的正確的全面的修訂。黨的十九大通過對黨章的修改決議總共有107處，其中總綱部分修改58處，增加了2個自然段，條文部分修改49處、增加了2條。增寫了“五位一體”、“四個自信”、“四個全面”、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢等反應(yīng)時代特征、把握時代脈搏的政治理論。我們青年人既備受鼓舞，也深知責(zé)任重大。

一、加強政治理論學(xué)習(xí)，全面提高自身政治素養(yǎng)。

作為入黨積極分子，時刻牢記政治理論學(xué)習(xí)的重要性。通過政治理論學(xué)習(xí)，能夠更好地運用發(fā)展的眼光看問題，用辯證的思維思考問題，用馬克思主義唯物史觀解決問題。政治理論學(xué)習(xí)具體要求之一就是加強對黨章的學(xué)習(xí)和運用?！扒竽局L者，必固其根本;欲流之遠者，必浚其泉源”。黨章作為黨的總章程，是立黨之本，是黨奮斗的指南，要積極的精讀、通讀、細讀黨章，做好學(xué)習(xí)筆記。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，必須建立以人民為中心的發(fā)展理念，黨的初心和使命是為中國人謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，黨的終極目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。通過對黨章的學(xué)習(xí)，深刻明白了“兩個一百年”的奮斗目標離我們這代人很近，實現(xiàn)中國夢是我們這代人的共同夢想，作為年輕人，要不斷的提升政治素養(yǎng)，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，和黨中央保持高度一致，不斷提高和豐富自身的政治素養(yǎng)。

二、注重社會實踐運用，全面提升工作業(yè)務(wù)能力。

理論不能紙上談兵，不能束之高閣，更不能將理論和實踐割裂開來。習(xí)近平曾深刻指出：空談?wù)`國、實干興邦。青年人對黨章的學(xué)習(xí)還要具體的運用到實踐中，來指導(dǎo)工作、指引方向、做出成績。一是要堅持群眾觀念，要想群眾之所想，急群眾之所急，把群眾的訴求記在心上、落到實處、解決問題、取得效果、讓群眾滿意。二是要樹立服務(wù)意識。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，政府改革的目的是建設(shè)服務(wù)型政府，每個機關(guān)干部在思想上服從組織，工作上服務(wù)人民，生活上奉獻社會次后邊，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的無比先進性。三是要有奉獻意識。青春是用來奮斗的，作為年輕干部堅持積極地?zé)o私工作，奉獻社會，提升修養(yǎng)。四是要加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。多向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、老同志學(xué)、同事學(xué)，爭取成為業(yè)務(wù)骨干、行家里手，加快工作能力的提升，積極提升工作效能，更好地更多地為群眾服務(wù)。

三、強化黨章嚴肅性，全面強化廉潔自律作風(fēng)。

黨章是每位黨員干部的行動指南，在具體的工作生活中要堅持完完整整、真真實實、不打折扣的執(zhí)行，黨章明確規(guī)定了黨員的權(quán)利和義務(wù)，作為年輕干部，遵守黨章是一種榮譽感、幸福感、認同感。年輕人代表著朝氣與活力，是社會的中流砥柱，國家的希望、民族的復(fù)興、社會的繁榮都需要我們年輕的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)來實現(xiàn)。要強化黨章的嚴肅性，黨章是規(guī)范，也是行為標尺，要加強自身的黨風(fēng)廉政建設(shè)，積極學(xué)習(xí)中央八項規(guī)定，省市委十項規(guī)定和縣委進一步貫徹落實中央八項規(guī)定精神的具體意見，要堅持理想信念的“高線”，遵守道德規(guī)范的“中線”，嚴守紀律規(guī)矩的“底線”，遠離違法亂紀的“紅線”，全面強化廉潔自律作風(fēng)的美麗底色。

黨的十九大，是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義發(fā)展關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的大會。十九大立足于新階段的世情、國情和黨情的新變化，著眼于完成改革發(fā)展關(guān)鍵時期黨和國家面臨的新任務(wù)，對黨章作了重要修改。使黨章充分體現(xiàn)革命理論最新成果、革命實踐最新經(jīng)驗、黨的重大戰(zhàn)略思想，以及對全黨提出的新要求。新黨章充分反映了我黨與時俱進、永葆先進的優(yōu)良作風(fēng)。黨章是黨的總章程，對推進黨的工作，加強黨的建設(shè)具有根本性的規(guī)范和指導(dǎo)作用。

對每一名黨員來說，新黨章給我們提出了更高要求，學(xué)習(xí)新黨章，踐進新黨章是我們不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。應(yīng)以什么樣的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)貫徹新黨章的活動中來呢?我認為應(yīng)從以下幾個方面下功夫。

認真學(xué)習(xí)黨章。學(xué)習(xí)黨章貴在認真,首先要有真學(xué)真用的思想狀態(tài)，正如古人所說：“為學(xué)全在精神，精神不足，未有能成者，”誠然如此。只有清除頭腦里的一些糊涂認識，才能凈下心來學(xué)習(xí)，只有對黨章認真學(xué)習(xí)，才能全面把握黨章的各項內(nèi)容，增強黨性意識，把思想和行動統(tǒng)一到黨章上來。二是要反復(fù)閱讀黨章，原原本本地學(xué)、逐字逐句地學(xué)、反反復(fù)復(fù)地學(xué)，才能讀懂弄通，直至牢記。黨章內(nèi)容豐富，字字句句含意深刻，如果只是溜一眼、看一遍，淺嘗輒止，走馬觀花，囫圇吞棗，印象不深，是很難學(xué)到手的。三要聯(lián)系實際用心理解。黨章內(nèi)容不是孤立的，要把學(xué)習(xí)黨章同學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，同學(xué)習(xí)中央和地方的重大決策和部署結(jié)合起來，同本單位當(dāng)前開展的具體工作結(jié)合起來，特別要同自身的思想實際結(jié)合起來，認真思考，用心理解，真正掌握黨章的科學(xué)體系和精神實質(zhì)，從而為黨的事業(yè)發(fā)揮余熱。

自覺遵守黨章。黨章是黨的行為規(guī)范，是全體黨員必須遵守的基本準則。當(dāng)前在部分黨員干部身上發(fā)生的許多出軌現(xiàn)象，糾其原因，歸根結(jié)底就是沒有自覺遵守黨章。我認為，作為一名黨員，無論職位高低，年齡大小，應(yīng)該從自省、自警、自勵的角度出發(fā)，自覺遵守黨章。用十九大提出的新目標、新任務(wù)、新要求經(jīng)常激勵自己，鞭策自己，不斷激發(fā)履行黨章的使命感，責(zé)任感，積極向上，不斷進取。

切實貫徹黨章。這是履行黨章不可缺少的環(huán)節(jié)，為了切實貫徹黨章，需要留心以下幾點。一是一致性。是說黨章所規(guī)定的黨的最終目標與十九大所提的歷史性階段目標是一致的。后者是前者的必由之路，構(gòu)成偉大的階段性成果;二是長期性，實現(xiàn)黨的最終目標和階段性目標都是一個長期奮斗的過程，不可能一蹴而就。學(xué)習(xí)貫徹黨章，當(dāng)然也是一個經(jīng)常性的活動過程，不可能“畢其功于一役”，重要的是需要作出不懈努力;三是針對性。不同崗位的黨員，著眼點應(yīng)有所側(cè)重。黨員要與領(lǐng)導(dǎo)干部同頻共振，形成上下一條心，不利黨的話不說，不利黨的事不做，做一個貫徹黨章的宣傳員、監(jiān)督員，從思想和行動上展示共產(chǎn)黨人的先進性。

堅決維護黨章。黨章是我們最根本的黨規(guī)黨法。維護黨章就是要維護黨章的。黨員責(zé)無旁貸，態(tài)度必須堅決，認識不能模糊?，F(xiàn)實的行動就是要履行好黨章所規(guī)定的黨員義務(wù)，同時使用好黨員權(quán)利，做到令行禁止。對違背黨章規(guī)定的現(xiàn)象，不可視而不見，聽之任之，應(yīng)挺身而出，勇于做一個黨章的捍衛(wèi)者，使黨內(nèi)法規(guī)制度真正成為共同遵守的行為準則。

案例課心得體會和感想篇七

近日，我讀完了一本名為《案例》的書籍。讀后讓我深受觸動，不禁有了許多思考和感悟。本文將從案例的啟示、培養(yǎng)解決問題能力、促進創(chuàng)新思維、增強溝通能力、培養(yǎng)團隊合作能力等五個方面，談?wù)勎以谧x完《案例》后的心得體會。

首先，《案例》這本書案例豐富、生動有趣，其中蘊含的各種啟示讓我深感觸動。通過案例的闡述，我領(lǐng)悟到在面臨問題時，應(yīng)保持冷靜和客觀，理性地分析和思考，避免情緒的干擾。與此同時，案例還告訴我，要有積極的思維方式，善于發(fā)現(xiàn)問題和機會，并能夠迅速做出合理的判斷和決策。這些啟示對我個人的成長和發(fā)展有著積極的影響。

其次，通過學(xué)習(xí)案例，我意識到培養(yǎng)解決問題的能力是至關(guān)重要的。案例讓我了解到解決問題有著諸多的方法和策略，我們可以通過分析和歸納，從中找出實際有效的解決方案。而這種培養(yǎng)的過程本身就是一種思維的訓(xùn)練和提高。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我相信自己的解決問題的能力會越來越強，從而能更好地應(yīng)對日常生活中的各種挑戰(zhàn)。

第三，《案例》激發(fā)了我的創(chuàng)新思維。案例中的各種情況和場景都需要我們做出新的方案和想法。而在解決問題時，我們需要不斷創(chuàng)新，尋找新的解決途徑。創(chuàng)新思維是培養(yǎng)的過程，它需要我們放飛思維，勇于破除傳統(tǒng)思維的禁錮，敢于挑戰(zhàn)既有的觀念和做法。通過案例的學(xué)習(xí)，我更加相信只有具備創(chuàng)新思維能力的人才能夠在今天的社會中立于不敗之地。

第四，《案例》對我的溝通能力的提升也起到了重要的影響。案例中的情節(jié)需要我們理解并清晰地表達，這要求我們在分析問題和解決問題的過程中，要有清晰的邏輯思維能力和良好的語言表達能力。通過對案例的學(xué)習(xí)，我開始更加注重自己的表達和溝通方式，學(xué)會用簡潔明了的語言闡述自己的觀點。這種能力的提升將為我今后的學(xué)習(xí)和工作帶來極大的幫助。

最后，《案例》還促進了我團隊合作能力的培養(yǎng)。在案例中，有很多問題需要集體智慧的結(jié)晶，通過團隊的協(xié)作才能夠找出最佳的解決方案。案例讓我認識到團隊合作的重要性，教會我如何與其他人合作并實現(xiàn)共同目標。通過團隊合作的過程，我們可以互相學(xué)習(xí)，互相分享，從而不斷提升自己的能力和素質(zhì)。

總之，《案例》這本書不僅提供了大量的生動案例，更為我們的發(fā)展提供了許多寶貴的啟示和經(jīng)驗。通過學(xué)習(xí)案例，我深刻體會到培養(yǎng)解決問題能力、促進創(chuàng)新思維、增強溝通能力和團隊合作能力的重要性。相信這些能力的提升將成為我未來人生道路上的寶貴財富和支撐。感謝《案例》給了我這么多的啟迪和幫助，我將倍加珍惜，努力將所學(xué)運用于實踐中。

案例課心得體會和感想篇八

第一段：介紹ERP概念和應(yīng)用背景（200字）

企業(yè)資源計劃（ERP）是一種在信息技術(shù)支持下的管理系統(tǒng)，旨在幫助企業(yè)整合和管理其各個部門的資源。目前，ERP系統(tǒng)已經(jīng)成為許多大中型企業(yè)管理的重要工具。它能夠全面整合企業(yè)各個模塊，包括采購、倉儲、生產(chǎn)、銷售、財務(wù)等，實現(xiàn)信息的共享和流通。隨著經(jīng)濟不斷發(fā)展和市場需求的不斷變化，企業(yè)對于ERP系統(tǒng)的需求也越來越多。然而，只有在實際應(yīng)用中，我們才能真正體會到ERP系統(tǒng)的力量和價值。

第二段：分析ERP系統(tǒng)的優(yōu)點（300字）

ERP系統(tǒng)的優(yōu)點不僅僅體現(xiàn)在提高企業(yè)的工作效率和組織效能方面，而且在全面滿足基本業(yè)務(wù)需求、提高服務(wù)水平等方面也有著顯著的優(yōu)勢。首先，通過ERP系統(tǒng)的應(yīng)用，企業(yè)可以實施標準化的流程和作業(yè)，避免重復(fù)勞動，提高工作效率。其次，ERP系統(tǒng)還可以及時提供準確的數(shù)據(jù)和報表，幫助企業(yè)管理者做出更加科學(xué)的決策。此外，ERP系統(tǒng)的實施可以幫助企業(yè)提升客戶滿意度，提高服務(wù)水平。從而提高市場競爭力，實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

第三段：解析ERP實施中的難點和挑戰(zhàn)（300字）

在實施ERP系統(tǒng)的過程中，我們也要面臨一些難點和挑戰(zhàn)。首先，企業(yè)需要完全重塑業(yè)務(wù)流程，適應(yīng)ERP系統(tǒng)的功能和要求。這對企業(yè)來說是一項巨大的挑戰(zhàn)，需要付出巨大的時間和精力。其次，由于ERP系統(tǒng)的功能非常復(fù)雜，需要有專業(yè)的人員進行維護和管理。而這種人才的缺乏成為了許多企業(yè)實施ERP系統(tǒng)面臨的困難。此外，ERP系統(tǒng)的實施成本也是一個重要因素。由于ERP系統(tǒng)的實施需要投入大量的人力、物力和財力，因此成本問題也會造成企業(yè)實施ERP系統(tǒng)的一定難度。

第四段：總結(jié)ERP案例中的收獲和教訓(xùn)（300字）

通過參與ERP案例實施，使我對于ERP系統(tǒng)有了更加深刻的理解和認識。首先，企業(yè)在實施ERP系統(tǒng)前，必須要有清晰的目標和規(guī)劃，明確自己的需求和期望。其次，企業(yè)需要加強內(nèi)部的組織和管理，提高員工的技能和素質(zhì)，以適應(yīng)ERP系統(tǒng)的應(yīng)用。此外，企業(yè)還要建立良好的合作關(guān)系，選擇合適的ERP供應(yīng)商，確保系統(tǒng)的順利實施和運營。最后，我認識到ERP系統(tǒng)的實施是一個長期的過程，需要企業(yè)的持續(xù)關(guān)注和投入。只有不斷完善和優(yōu)化ERP系統(tǒng)，才能夠真正發(fā)揮其潛力和優(yōu)勢。

第五段：展望ERP系統(tǒng)的未來發(fā)展（200字）

隨著科技的不斷進步和創(chuàng)新，ERP系統(tǒng)也在不斷發(fā)展和完善。未來，我相信ERP系統(tǒng)將會更加智能化和個性化。首先，通過人工智能和大數(shù)據(jù)分析，ERP系統(tǒng)將能夠更好地預(yù)測和分析市場需求，有助于企業(yè)做出更加準確的決策。其次，隨著物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，ERP系統(tǒng)將能夠與設(shè)備和機器進行無縫連接，實現(xiàn)自動化的生產(chǎn)和供應(yīng)鏈管理。再者，隨著區(qū)塊鏈技術(shù)的應(yīng)用，ERP系統(tǒng)能夠更好地保障數(shù)據(jù)的安全性和可信度。

總結(jié)起來，ERP系統(tǒng)的實施對于企業(yè)來說既是一種挑戰(zhàn)，也是一種機遇。通過合理的規(guī)劃和實施，可以幫助企業(yè)提高工作效率、改進組織管理、提升服務(wù)水平，從而在競爭激烈的市場中脫穎而出。隨著技術(shù)的不斷進步，ERP系統(tǒng)也將迎來更加廣闊的發(fā)展空間，助力企業(yè)實現(xiàn)更好的發(fā)展。

案例課心得體會和感想篇九

近日，學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)的時間，組織全體教師學(xué)習(xí)了我縣教師王霞、姚艷萍、史紅霞的先進事跡后，我感慨頗多，心情很不平靜，特別是她們?nèi)晦r(nóng)村教師身上表現(xiàn)出的高尚道德風(fēng)范，更使我感動不已。

她們從教幾十年如一日，盡職盡責(zé)，嘔心瀝血，銳意進取，勇于創(chuàng)新，積極進行教育教學(xué)改革，大力推進素質(zhì)教育，取得了顯著的成果;她們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛無私地奉獻給了黨和人民的教育事業(yè)，她們的崇高品格和師德不僅受到學(xué)生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽。

“窮且益堅，不墜青云之志?！毕裢跸?、姚艷萍、史紅霞等這些誠實質(zhì)樸的人民教師，表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強的意志，無私奉獻，默默無聞，把自己的心血和力量獻給教育事業(yè)，她們的身上閃爍著師德的絢爛光輝。

孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從?！敝行W(xué)教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標準，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。

指出：“老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表?！苯處煹牡赖?，是教育文化的深層內(nèi)涵，也是一個民族在教育活動中表現(xiàn)出來的富有強大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅定行為，是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)民族精神的動力之源。青少年的健康成長是一項要全社會共同努力的系統(tǒng)工程，高素質(zhì)的教師隊伍是這一工程順利實現(xiàn)的根本保證。

師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。今后我要繼續(xù)努力，做一名優(yōu)秀的人民教師。

案例課心得體會和感想篇十

隨著社會的不斷發(fā)展和進步，人們生活的各個方面都在發(fā)生著巨大的改變。社會問題也隨之增多，許多人在工作、學(xué)習(xí)、生活中會遇到各種各樣的案例。今天，我要談?wù)摰氖俏以趚xx案例中所獲得的心得體會。

首先，要明確問題。在面對任何案例時，我們都需要首先明確問題的本質(zhì)及其所涉及的方面。在xxx案例中，該問題的本質(zhì)是缺乏有效的溝通和合作。作為團隊的一員，每個人都有責(zé)任去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。我們不能只看到問題表面，也要從根本上找到問題的癥結(jié)，才能夠解決問題的根源。

其次，要深入思考問題。在解決問題的過程中，我們不能只停留在表面的思考中。我們需要擴展思維，跳出自己的視角，盡可能多的從其他人的角度思考問題。在xxx案例中，我意識到只有全面地了解團隊中每個成員的情況，才能更好地推進團隊的合作，提高工作效率。因此，我們需要不斷學(xué)習(xí)和思考，提升思維的深度和廣度，以便更好地解決問題。

第三，要善于傾聽。在團隊合作中，傾聽是非常重要的一項技能。我們需要虛心聽取他人的意見和建議，從他人的角度出發(fā)，更好地解決問題。在xxx案例中，我發(fā)現(xiàn)通過傾聽別人的意見，我們可以更好地加深溝通，更好地理解對方的想法和需要，從而更好地開展合作。因此，我們應(yīng)該注重提高傾聽的能力，從而更好地與他人合作，解決問題。

第四，要勇于承擔(dān)責(zé)任。在xxx案例中，我深刻地意識到每個人都應(yīng)該對自己的行為負責(zé)。在團隊中，我們不能把問題一味地推給別人，而是要勇于承擔(dān)責(zé)任，積極參與解決問題的過程。只有這樣，我們才能真正意識到問題的嚴重性，從而更好地解決問題。因此，在團隊合作中，我們要勇于承擔(dān)責(zé)任，主動出擊，積極解決問題。

最后，要堅持反思和總結(jié)。xxx案例給我上了一堂重要的課程，讓我深刻地認識到合作的重要性和解決問題的必要性。在日常工作中，我們應(yīng)該時刻保持對自己的反思，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，從而更好地提高自己的工作效率和解決問題的能力。只有不斷反思和總結(jié)，我們才能從案例中汲取教訓(xùn)，提升自己的素質(zhì)。

總之，在xxx案例中，我學(xué)到了許多有價值的東西。我明確了問題的本質(zhì)，深入思考了問題，善于傾聽他人的意見，勇于承擔(dān)責(zé)任，并且堅持反思和總結(jié)。這些心得體會影響了我對團隊合作和問題解決的認識，也提高了我在工作和學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)。我相信這些心得體會在以后的人生旅程中也會為我引路。

案例課心得體會和感想篇十一

第一段：引言

ERP（Enterprise Resource Planning）即企業(yè)資源計劃，是一套系統(tǒng)性的管理軟件，通過整合企業(yè)各個部門的信息，實現(xiàn)資源的有效配置和提高企業(yè)競爭力。近年來，隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，越來越多的企業(yè)意識到ERP在企業(yè)管理中的重要作用，紛紛引入ERP系統(tǒng)來提升效率、提高管理水平?；诖耍疚膶⑻接憥讉€ERP案例，并分享我在實際工作中的一些心得體會。

第二段：案例一的心得體會

在我所任職的企業(yè)中，我們引入了一套ERP系統(tǒng)來協(xié)助我們的銷售管理。通過這個案例的實施，我深刻體會到ERP系統(tǒng)的優(yōu)勢。首先，ERP系統(tǒng)使銷售人員能夠?qū)崟r掌握產(chǎn)品庫存情況，從而更好地協(xié)調(diào)客戶需求和生產(chǎn)計劃，避免了庫存積壓或交貨延遲的問題。其次，ERP系統(tǒng)提供了全面的銷售數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析功能，讓我們能夠更好地了解銷售情況，及時調(diào)整銷售策略，提高銷售效果。此外，ERP系統(tǒng)的信息共享功能也讓銷售團隊內(nèi)部的溝通更加順暢，減少了信息傳遞中可能出現(xiàn)的誤差。

第三段：案例二的心得體會

另一個我所經(jīng)歷的ERP案例是在供應(yīng)鏈管理方面的應(yīng)用。在過去，我們企業(yè)的供應(yīng)鏈管理相對比較混亂，產(chǎn)品的采購、生產(chǎn)和配送各個環(huán)節(jié)之間缺乏有效的協(xié)作。但是引入ERP系統(tǒng)之后，情況得到了極大改善。ERP系統(tǒng)提供了完整的供應(yīng)鏈管理模塊，使得每個環(huán)節(jié)都能夠?qū)崟r追蹤訂單、庫存和交貨情況。這種實時的信息反饋大大提高了整個供應(yīng)鏈的工作效率，并減少了因信息錯誤而導(dǎo)致的配送延誤。此外，通過ERP系統(tǒng)的供應(yīng)鏈協(xié)同，我們也能與供應(yīng)商建立更加緊密的合作關(guān)系，加強合作伙伴間的溝通和信任。

第四段：案例三的心得體會

最后一個我參與的ERP案例是財務(wù)管理方面的應(yīng)用。在以前，我們企業(yè)的財務(wù)管理主要依靠手工登記和人工核對，容易出現(xiàn)漏稅、錯賬等問題。但是引入ERP系統(tǒng)之后，財務(wù)管理更加自動化和規(guī)范化。我們能夠通過ERP系統(tǒng)實時獲取準確的財務(wù)信息，并進行更準確的報表和預(yù)測。此外，ERP系統(tǒng)的財務(wù)模塊還能夠幫助我們自動化處理一些常規(guī)的財務(wù)流程，如采購付款、銷售收款等，減少了人工的干預(yù)和錯誤。ERP系統(tǒng)的安全性和權(quán)限管理機制也保護了企業(yè)財務(wù)數(shù)據(jù)的安全和隱私。

第五段：總結(jié)

綜上所述，通過參與這些不同領(lǐng)域的ERP案例，我深刻認識到ERP系統(tǒng)在企業(yè)管理中的重要性和價值。它不僅可以提高企業(yè)內(nèi)部各個部門的協(xié)作和信息共享，還能夠優(yōu)化生產(chǎn)、采購、銷售和財務(wù)等核心業(yè)務(wù)流程。然而，企業(yè)在引入ERP系統(tǒng)時需要注意，不僅要與企業(yè)現(xiàn)有業(yè)務(wù)相匹配，還需要與企業(yè)文化和員工培養(yǎng)相結(jié)合。只有這樣，ERP系統(tǒng)才能真正發(fā)揮作用，為企業(yè)帶來更大的競爭優(yōu)勢和效益。因此，企業(yè)在推行ERP系統(tǒng)之前，應(yīng)該充分了解自身的需求，并找到適合的ERP系統(tǒng)和合作方，進行系統(tǒng)實施和培訓(xùn)，從而確保ERP系統(tǒng)的順利運行和成果的最大化。

（注：本文為模擬AI作文，僅供參考。）

案例課心得體會和感想篇十二

在生活中，我們常常遇到各種各樣的案例，這些案例不僅可以讓我們了解社會發(fā)展的脈絡(luò)，還能從中獲得寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在我看來，案例并不僅僅只是一種敘述的形式，更是一種思考和反思的途徑。通過分析案例，我們能夠更好地理解和把握事物的本質(zhì)，從而提高自己的認知水平和解決問題的能力。

二、案例一：巨額虧損的公司管理

不久前，有一家知名的企業(yè)因為巨額虧損而陷入破產(chǎn)的境地，這引起了廣泛的關(guān)注和討論。通過研究該案例，我們可以看到企業(yè)管理的重要性和管理不善帶來的惡果。這家企業(yè)虧損的主要原因是管理層在決策和運營上犯了很多錯誤，導(dǎo)致了資源浪費和生產(chǎn)效率的下降。這給我們提醒了一個道理，即只有通過科學(xué)的管理和合理的決策，才能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

三、案例二：高考失利的學(xué)生堅持努力

另一個有趣的案例是一個在高考中失利的學(xué)生，他沒有因此放棄對學(xué)習(xí)的追求，而是堅持不懈地努力學(xué)習(xí)，最終考取了心儀的大學(xué)。通過這個案例，我們可以領(lǐng)悟到人生中的挫折并不可怕，只要我們能夠以積極的態(tài)度去面對和解決問題，就一定能夠找到合適的解決方案。同時，這個案例還告訴我們，成功并不是一蹴而就的，只有堅持不懈，才能夠取得真正的成就。

四、案例三：環(huán)境保護中的成功經(jīng)驗

我們身邊還有很多案例可以給我們帶來啟示，比如環(huán)境保護方面的成功經(jīng)驗。隨著環(huán)境問題的日益嚴重，越來越多的人開始關(guān)注環(huán)境保護，并付諸實踐。例如，有一些地方通過改善垃圾處理和減少污染物排放，成功改善了環(huán)境質(zhì)量。這個案例告訴我們，環(huán)境保護不僅僅是政府的責(zé)任，每個人都應(yīng)該積極參與其中，為保護地球家園盡一份力。

五、結(jié)語

通過分析案例，我們能夠從中獲得很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。無論是企業(yè)管理、學(xué)習(xí)之路，還是環(huán)境保護，案例都能幫助我們更好地理解事物的本質(zhì)，提高自己的認知水平和解決問題的能力。因此，我們應(yīng)該積極關(guān)注身邊的案例，用心思考和總結(jié)，從中汲取養(yǎng)分，不斷成長和進步。只有這樣，我們才能夠在日常生活中不斷成長，不斷進步，成為對社會有益的人。讓我們共同努力，共同進步。

案例課心得體會和感想篇十三

第一段：引言（150字）

案例 心得體會指的是從案例中得到的經(jīng)驗和感悟，它是一種重要的學(xué)習(xí)方式。通過分析案例，我們可以深入了解問題的本質(zhì)、尋找解決問題的方法，并從中吸取寶貴的經(jīng)驗。在本文中，我們將探討案例 心得體會的重要性，并分享個人的心得體會。

第二段：案例分析（250字）

在工作和生活中，我們經(jīng)常面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和問題。通過分析和研究案例，我們可以發(fā)現(xiàn)問題的根源并找到解決問題的方法。例如，在公司的經(jīng)營中，如果發(fā)現(xiàn)銷售額下降，可以通過研究競爭對手的成功經(jīng)驗以及市場變化來找到解決問題的方法。又如，在生活中，如果遇到人際關(guān)系問題，可以通過觀察和分析他人的行為來了解問題的本質(zhì)，并嘗試采取合適的解決方法。

第三段：心得體會（350字）

通過分析案例，我們可以獲得寶貴的心得體會。首先，案例可以幫助我們拓寬思維，開闊眼界。通過學(xué)習(xí)不同領(lǐng)域的案例，我們可以了解到各種各樣的問題，從而在實際生活中變得更加靈活和敏捷。其次，案例可以幫助我們提高分析問題和解決問題的能力。通過分析案例中的細節(jié)，我們可以找到問題的根源，并從中尋找解決問題的方法。最后，案例還可以幫助我們學(xué)習(xí)成功他人的經(jīng)驗，避免重復(fù)犯錯。通過研究成功案例，我們可以發(fā)現(xiàn)其中的共同特點和成功之道，并借鑒到自己的工作和生活中。

第四段：應(yīng)用案例（250字）

將案例中的心得體會應(yīng)用到實際生活中，是提高實踐能力和解決問題能力的重要途徑。例如，在工作中，我們可以將前輩的成功案例應(yīng)用到自己的職業(yè)生涯中，通過學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗和做法來提升自己的職業(yè)能力。在生活中，我們可以通過學(xué)習(xí)他人的成功案例來改變自己的生活方式和思維方式，提高生活質(zhì)量和幸福感。同時，我們還可以通過將案例中的經(jīng)驗和體會分享給他人，幫助更多的人獲得啟發(fā)和幫助。

第五段：總結(jié)（200字）

案例 心得體會是一種重要的學(xué)習(xí)方式，通過分析案例，可以幫助我們深入了解問題的本質(zhì)、尋找解決問題的方法，并從中獲得寶貴的經(jīng)驗和體會。將這些經(jīng)驗和體會應(yīng)用到實際生活中，可以提高個人的實踐能力和解決問題能力。同時，通過分享案例 心得體會，可以幫助更多的人獲得啟發(fā)和幫助。因此，在工作和生活中，我們應(yīng)當(dāng)重視案例 心得體會的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。

案例課心得體會和感想篇十四

第一段：引言（200字）

好案例心得體會是指在實踐中遇到的創(chuàng)新、成功的案例，通過深入分析和總結(jié)，得出的經(jīng)驗和體會。在現(xiàn)代社會，好案例的存在對于社會的發(fā)展和個人的成長都起著重要的推動作用。在我的學(xué)習(xí)和工作中，我也遇到了一些好案例，給我留下了深刻的印象，并讓我有了一些寶貴的體會。

第二段：分析案例（400字）

其中一個好案例是我在大學(xué)期間的一個團隊項目。當(dāng)時我們的團隊負責(zé)設(shè)計一個APP，來方便學(xué)生們選課和查看課程信息。我們經(jīng)過深入調(diào)研和市場分析后，決定設(shè)計一個簡潔易用的界面，提供詳細的課程信息和個性化推薦的功能。我們充分考慮了用戶的需求和習(xí)慣，并采用了一些新的技術(shù)和設(shè)計理念。最終，我們的APP成功上線，并得到了廣大學(xué)生的好評和使用。通過這個案例，我學(xué)到了團隊協(xié)作的重要性，以及需求分析和市場調(diào)研對于項目成功的關(guān)鍵作用。

第三段：總結(jié)經(jīng)驗（300字）

在這個案例中，我總結(jié)出了一些經(jīng)驗。首先，傾聽用戶需求和反饋是非常重要的。通過與用戶的交流和調(diào)研，我們能夠更好地了解他們的真正需求，并據(jù)此進行設(shè)計和改進。其次，創(chuàng)新是推動項目成功的重要因素。在設(shè)計APP界面和功能時，我們引入了一些新的技術(shù)和設(shè)計理念，使得我們的APP在同類產(chǎn)品中具有競爭力。此外，團隊協(xié)作也是非常關(guān)鍵的。我們每個團隊成員都各司其職，充分利用自己的專長和優(yōu)勢，最終取得了好的成果。

第四段：應(yīng)用推廣（200字）

通過這個案例，我深刻認識到好案例的價值和重要性。好案例不僅是對于我們個人的學(xué)習(xí)和成長有益的，更是對于社會的發(fā)展和進步至關(guān)重要的。我們應(yīng)該積極尋找和學(xué)習(xí)好案例，并將其應(yīng)用到實踐中去。好案例不僅限于某個特定領(lǐng)域，它們來自于各個行業(yè)和領(lǐng)域，每個人都有機會遇到并吸取經(jīng)驗。我們應(yīng)該保持開放的眼界和積極的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，將好案例的經(jīng)驗與自己的實踐相結(jié)合。

第五段：結(jié)語（100字）

在學(xué)習(xí)和工作中，好案例是我們的寶貴財富，也是我們不斷成長和進步的源泉。通過深入分析和總結(jié)好案例，我們可以得到寶貴的經(jīng)驗和體會，并將其應(yīng)用到實踐中去。只有不斷學(xué)習(xí)和積累，我們才能不斷進步，也才能在未來的道路上走得更遠。讓我們共同珍惜好案例，不斷積累經(jīng)驗，為自己和社會的發(fā)展做出更大的貢獻。

案例課心得體會和感想篇十五

好案例是指那些在實踐中取得成功的案例。無論是在經(jīng)濟發(fā)展、社會管理還是個人成長方面，好案例總能給人以啟發(fā)和指導(dǎo)。在我個人的成長和學(xué)習(xí)過程中，也遇到了許多好案例，讓我受益匪淺。接下來，我將分享一些我從好案例中獲得的心得體會。

第二段：案例一——螞蟻金服

螞蟻金服是中國眾多好案例中的一員。作為一家互聯(lián)網(wǎng)金融公司，螞蟻金服多年來以創(chuàng)新和科技為驅(qū)動力，取得了巨大的成功。我從螞蟻金服的案例中學(xué)到了兩個關(guān)鍵的經(jīng)驗教訓(xùn)。第一，要不斷追求創(chuàng)新。螞蟻金服通過引入數(shù)字化支付、小額信貸等創(chuàng)新產(chǎn)品，改變了人們的支付和借貸方式，讓金融服務(wù)更加便捷和普惠。第二，要注重用戶體驗。螞蟻金服將用戶放在首位，致力于提供方便、快捷、安全的服務(wù)，贏得了用戶的信任和口碑。這些經(jīng)驗教訓(xùn)將對我未來的工作和學(xué)習(xí)產(chǎn)生深遠的影響。

第三段：案例二——瑞典的教育系統(tǒng)

瑞典的教育系統(tǒng)一直被世界各國所稱贊。瑞典的好案例給了人們很多借鑒的經(jīng)驗。首先，瑞典注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和批判性思維能力。他們的教育注重培養(yǎng)學(xué)生的想象力和獨立思考能力，讓學(xué)生充分發(fā)展自己的潛力。此外，瑞典的教育系統(tǒng)實行了一對一的教育模式，每個學(xué)生都能得到個性化的輔導(dǎo)和關(guān)注，這有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這些教育經(jīng)驗對我個人來說，也提出了重要的思考：如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和批判性思維能力，如何讓個性化教育成為現(xiàn)實，都是我在未來工作中需要思考和解決的問題。

第四段：案例三——杰克·馬的個人成長

杰克·馬，阿里巴巴的創(chuàng)始人之一，也是一個令人敬佩的好案例。他個人的成長經(jīng)歷給人們帶來了很多啟示。首先，杰克·馬敢于追尋自己的夢想，并為之努力奮斗。他敢于冒險創(chuàng)業(yè)，始終堅持不懈，最終實現(xiàn)了自己的夢想。此外，杰克·馬也告訴我們，不能害怕失敗。在創(chuàng)業(yè)的道路上，他經(jīng)歷了許多的失敗和挫折，但他總是能從失敗中吸取教訓(xùn)，再接再厲。這些對我個人的啟發(fā)是：要敢于追尋自己的夢想，堅持不懈地努力，并且在遇到困難和失敗時勇于面對，不斷調(diào)整和改進自己。

第五段：結(jié)論

通過學(xué)習(xí)好案例，我深刻認識到成功的道路上不缺乏困難和挑戰(zhàn)。然而，好案例帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗和教訓(xùn)，更重要的是勇氣和信心。正是從好案例中我們學(xué)到了如何應(yīng)對挑戰(zhàn)、追求創(chuàng)新和堅持不懈。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將時刻保持對好案例的敬畏之心，不斷思考、改進和進步，成為一個具有創(chuàng)新思維和勇氣的人。

案例課心得體會和感想篇十六

第一段：引言（150字）

案例是一種非常重要的學(xué)習(xí)方法，通過分析具體案例，可以幫助我們深入了解問題的本質(zhì)、探索解決問題的方法，提升我們的解決問題的能力。在進行案例學(xué)習(xí)的過程中，我們要注重案例的選擇，深入思考案例中的問題，并通過案例分析來總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。在本文中，我將以我在工作中遇到的一件具體案例為例，分享我的心得體會。

第二段：案例描述（250字）

在我擔(dān)任某電子商務(wù)公司客戶經(jīng)理的時候，我們公司推出了一款新產(chǎn)品，在市場上取得了很大的成功，用戶對產(chǎn)品的質(zhì)量和服務(wù)都非常滿意。然而，不久后，我們開始接到用戶的投訴，稱他們在使用產(chǎn)品的過程中出現(xiàn)了一些問題，例如無法正常使用、質(zhì)量問題等。作為客戶經(jīng)理，我感到非常擔(dān)憂，因為這些問題可能會影響用戶對公司的信任度，甚至導(dǎo)致客戶流失。

第三段：分析原因（300字）

面對用戶的投訴，我開始認真分析問題的原因。通過調(diào)查和與其他部門的溝通，我發(fā)現(xiàn)問題的根源在于我們的生產(chǎn)流程出現(xiàn)了一些問題。一方面，我們的生產(chǎn)線沒有嚴格按照標準操作，導(dǎo)致產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定；另一方面，產(chǎn)品的設(shè)計與制造存在一些缺陷，導(dǎo)致使用中出現(xiàn)了一些隱患。此外，我們的售后服務(wù)體系也有待加強，客戶對于問題的處理反應(yīng)不及時，給用戶帶來了很大的困擾。

第四段：總結(jié)心得（350字）

通過對案例進行分析、總結(jié)，我獲得了以下幾點心得體會。首先，作為一個員工，我們要時刻保持警覺，關(guān)注產(chǎn)品質(zhì)量和用戶體驗。在我們發(fā)現(xiàn)問題存在時，應(yīng)該主動采取措施解決問題，而不是等到客戶投訴后才采取行動。其次，團隊合作非常重要，只有各個部門之間的緊密合作，才能確保產(chǎn)品的質(zhì)量和服務(wù)的穩(wěn)定。再次，持續(xù)學(xué)習(xí)和改進也是必不可少的，只有不斷學(xué)習(xí)新知識，才能適應(yīng)市場的變化，及時改進我們的產(chǎn)品和服務(wù)。最后，客戶至上是我們的原則，我們要不斷改進售后服務(wù)體系，提高客戶的滿意度，通過積極回應(yīng)客戶的需求和問題，樹立公司良好的企業(yè)形象。

第五段：結(jié)語（150字）

通過這個案例，我深刻地認識到了學(xué)習(xí)案例的重要性。通過案例學(xué)習(xí)，我不僅理論知識得到了擴充，還鍛煉了自己的問題分析和解決能力。在今后的工作中，我將繼續(xù)運用案例學(xué)習(xí)的方法，不斷提升自己的專業(yè)能力和解決問題的能力，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。

（正文共1200字）

案例課心得體會和感想篇十七

被譽為“萬世師表”的偉大的人民教育家陶行知先生非常重視師德修養(yǎng)，他本人為培育英才嘔心瀝血，百折不回，表現(xiàn)出崇高的師德;他精辟的師德理論，是新世紀師德建設(shè)的寶貴財富。他在強調(diào)教師地位和作用的同時，又中肯地指出“要人敬的必先自敬，重師首位在師之自重”。這“自重”的關(guān)鍵在于教師要提高自身素質(zhì)，加強師德修養(yǎng)，他指出“我們深信教師應(yīng)該以身作則”，“各人的一舉一動，一言一行，都要修到不愧為人師的地步”。本學(xué)期師德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，使我意識到以下幾點：

一、我們必須要忠于黨的教育事業(yè)。

陶行知先生的一生是熱愛教育事業(yè)的教師，他懷著“文化為公”“愛滿天下”的胸襟甘當(dāng)駱駝的精神，努力發(fā)展人民的教育事業(yè)。他拒絕高度，放棄高薪，為普及大眾教育過著簡樸，甚至困苦的生活，真正做到了“捧著一棵心來，不帶半根草去”，為人民教育事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已。在今天，熱愛教育、獻身教育事業(yè)不僅是教師的傳統(tǒng)美德，也是黨和國家規(guī)定的教師和一切教育工作者在從事教育活動家中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則。熱愛教育、獻身教育是我們教師職業(yè)道德的首位要求。

二、我們應(yīng)關(guān)愛自己的所有學(xué)生。

陶行知先生認為，愛是一種偉大的力量，沒有愛，就沒有教育?！皭蹪M天下”是他奉行的格言，他以博大的愛傾注在學(xué)生的教育上，哺育了一代又一代新人?，F(xiàn)代教育強調(diào)以學(xué)生為本，教師要以陶行知先生為榜樣，關(guān)心每一個學(xué)生，對學(xué)生全面關(guān)心，做到既遵重、信任、愛護學(xué)生，又堅持嚴格要求學(xué)生。教師對待學(xué)生的態(tài)度直接關(guān)系到學(xué)生性格的形成而教師對待遇學(xué)生態(tài)度的好壞取決于教師道德素質(zhì)高底。

師愛是師德的靈魂。一個師德高尚的教師心中考慮的只是“愛生”，強調(diào)學(xué)生的獨立人格，始終把學(xué)生人格遵嚴放在第一位。眼中沒有“好生”“差生”，課堂提問、批改作業(yè)、工作安排等都一視同仁，盡自己最大的努力使所有學(xué)生避免有害健康和不安全的情況。深入了解學(xué)生，潛心研究教育的自身規(guī)律，選擇公正合理的態(tài)度、方法教育學(xué)生。愿意聽取學(xué)生及其家長或監(jiān)護人關(guān)于教師教學(xué)、管理、行使職權(quán)的意見。在學(xué)生有意或無意地沖撞、傷害自己，能理智的對待，冷靜地分析，正確地解決。

三、我們需誠待家長和同事。

家長與教師都是學(xué)生的教育者，共同影響著學(xué)生的成長。家長在教育學(xué)生的問題上與教師有著平等的關(guān)系。一個師德高尚的教師應(yīng)懂得家長如果能積極參與孩子的教育，學(xué)生在校表現(xiàn)可能會更出色。把家長視為自己的伙伴和合作對象。與家長溝通學(xué)生的情況，聽取家長對教師和學(xué)校工作的意見。經(jīng)常把學(xué)生在校的情況(包括學(xué)科的學(xué)習(xí)成績、技術(shù)和能力的發(fā)展、學(xué)習(xí)態(tài)度、品行、學(xué)習(xí)中存在的問題等)定期向家長傳達。此外，還通過許多其它方式與家長溝通并爭取他們的合作。

一個師德高尚的教師還能心誠地對待領(lǐng)導(dǎo)和同事，力圖避免侵犯同事的尊嚴、影響合作的種.種行為。努力客觀地對待同行的評價，與同事和睦相處，相互分享快樂、分擔(dān)憂愁。師德高尚的教師能組成一個緊密的教師團體，才能產(chǎn)生高效益的教學(xué)效果，創(chuàng)造良好校園氛圍，形成良好的校風(fēng)。

案例課心得體會和感想篇十八

《案例》是一部由費孝通編寫的書籍，主要介紹了中國舊社會的許多真實案例。通過對這些案例的描述和分析，我們可以更好地了解中國傳統(tǒng)社會的法律與道德，以及社會生活的真實情況。在閱讀《案例》之后，我對于中國文化和社會制度有了更深入的了解，并且獲得了一些重要的思考。

二、案例對于法律和道德的審視

《案例》中的案例不僅僅是一個個故事，更是對法律和道德的審視。這些案例讓我們看到了舊社會的法律制度的不完善和不公正。有些案例中的冤假錯案讓人十分震驚，讓我們深深地感到舊社會法律的不公和人性的扭曲。通過這些案例，我們應(yīng)該認識到法律的重要性，法律是維護社會正義和人民權(quán)益的基石。同時，道德也不可忽視。在一些案例中，造成悲劇的根源往往是人們的道德淪喪，比如家族糾葛、財產(chǎn)紛爭等。這提醒我們，只有樹立正確的道德觀念，人們才能更好地和諧相處，社會才能更加穩(wěn)定。

三、案例對于社會現(xiàn)象的思考

《案例》中的案例內(nèi)容涉及到了許多社會現(xiàn)象，比如當(dāng)時的科舉制度、等級制度等。這些案例既是一個個個案的描述，也是對當(dāng)時社會現(xiàn)象的揭示。通過這些案例，我們可以看到不同階層和不同地位的人們在舊社會中的處境，體會到社會的不公和不平等。這引發(fā)了我對于社會公平的思考。社會公平是建立在合理的制度之上的，公正的制度不僅能夠為每個人提供平等的機會，也能夠減少社會矛盾和不穩(wěn)定因素。同時，案例中也出現(xiàn)了許多違背人類良知和正常道義的行為，這些現(xiàn)象引發(fā)了我對于人性的思考。人性是復(fù)雜的，既有善良和正義的一面，也有貪婪和自私的一面。如何培養(yǎng)良好的人性，使得每個人都能夠用正確的道德觀念來約束自己的行為，成為一個有益于社會的人，這是一個問題值得我們深思。

四、案例對于中國文化的認識

《案例》中描述的案例的背后蘊含著豐富而深厚的中國文化。在這些案例中，我們可以看到中國傳統(tǒng)社會許多特有的文化現(xiàn)象和價值觀念。比如男尊女卑、親情至上、家族倫理等等。這些現(xiàn)象和觀念在舊中國影響著人們的行為和思維方式。通過對這些案例的閱讀，我更加深刻地理解了中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和獨特性。同時，也看到了中國傳統(tǒng)文化中一些不合理和不公正的地方，使我對于中國文化的認識更加全面和客觀。

五、案例對于現(xiàn)實生活的啟示

《案例》中的案例讓我看到了歷史中一些人們犯下的錯誤和錯誤的后果，從而給我啟示，引發(fā)我對于未來的思考。這些案例告訴我們，歷史是寶貴的經(jīng)驗，我們不能忽視過去的錯誤，要從中吸取教訓(xùn)。同時，案例中也有許多積極向上的信息，比如一些人在困境中堅持正義和道德的行為，讓我對于人性和社會的未來充滿了希望。因此，我們應(yīng)該學(xué)會從歷史中汲取智慧，學(xué)會認識并實踐正確的道德和法律觀念，為社會的進步和發(fā)展做出自己的貢獻。

六、結(jié)語

通過閱讀《案例》，我獲得了對中國文化、社會制度、法律和道德的深入思考。該書中的案例給我們提供了一個了解舊社會的窗口，讓我們能夠更加全面地認識中國的歷史和文化。通過對這些案例的分析和思考，我們可以更好地認識社會現(xiàn)象、反思人性、領(lǐng)悟道德和法律的重要性，從而在現(xiàn)實生活中做出正確的選擇。希望《案例》能夠激發(fā)更多人思考，為社會的進步和發(fā)展貢獻力量。

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