讀后感是讀者在讀完一本書或者一篇文章后對所讀內(nèi)容的個人感受和思考的總結(jié)，它是一種對文字的解讀和思考過程。我讀了這本書后，深受啟發(fā)，感覺有必要寫一篇讀后感。寫一篇令人稱道的讀后感需要注意哪些營造共鳴的手法？下面是一些優(yōu)秀讀后感范文的摘錄，這些作品或許能夠給大家在讀后感寫作時提供一些靈感和啟示。
大象讀后感篇一
大象有一對耷拉著的大耳朵，動物們看見了，都說大象的耳朵有毛病，大象也覺著自己的耳朵有毛病，于是大象就想盡了辦法，要把自己的耳朵豎起來。耳朵終于豎了起來，可麻煩也來了，好多蟲子都飛到大象的耳朵里跳舞，把大象的耳朵當(dāng)作舞廳，吵得大象又頭疼又心煩。沒辦法大象又把耳朵放了下來，如果蟲子來了，大象的耳朵一扇，就能把小蟲扇跑，這樣蟲子再也進(jìn)不去了。
大象說：“我還是讓耳朵耷拉著吧!別人是別人，我就是我。”
從這個故事中，我懂得了一個道理：別人說好的也不一定就是最好的，只有自己舒服、適合自己才是最好的。
在生活中，我們也可以看到這種現(xiàn)象，比如：在穿上，一個小姑娘穿著一身衣服，本來很漂亮，這時別人說了一句：“什么衣服啊，不好看?！彼突丶曳亲寢寢尳o她買新衣服。在文具上，拉拉有一支很漂亮的筆，他也很喜歡這支筆，結(jié)果別的同學(xué)說了一句這支筆不好，他就鬧著讓媽媽再買一只。在吃上，聽人家說有種餅干很好吃，他就讓媽媽給他買，其實一點也不好吃。等等這種現(xiàn)象還有很多。
我們不能隨便聽取別人的話，就像大象說的一樣：“別人是別人，我就是我。”
大象讀后感篇二
前不久，語文老師推薦我們讀我一套書——《大象學(xué)校系列叢書》。班主任陳老師積極響應(yīng)，她悄悄在班上圖書角放了兩三套。這天，我做完作業(yè)，迫不及待借了一本，拿到手一看，嗨，是《大象學(xué)校之冒失鬼上學(xué)》！
我跑到座位上忙不迭打開，不一會兒就沉浸到了故事中。這本書主要寫的是大象學(xué)校里的那些聰明、活潑、心靈美好的小象們，它們在大象學(xué)校學(xué)習(xí)，經(jīng)歷了許多匪夷所思的奇幻故事。和其他同學(xué)不一樣，小象中我最喜歡的是頑皮的跳跳，它眼睛一轉(zhuǎn)就是一個鬼點子！每讀到有關(guān)它的段落時，我就情不自禁想起我的小表弟，他也是一個聰明的淘氣包，兩只大眼睛眨呀眨呀，總有用不盡的“壞”主意。小象倒倒呢，就像它的名字一樣，盡碰上一些五花八門的.倒霉事，不過它卻有足夠的本領(lǐng)去應(yīng)付化解，而且它的真摯、友好吸引了每一個和它交往過的小動物。小象吉吉性格有些內(nèi)向，開開卻像我們的媽媽一樣話特別多。這些幸福的小象們整天形影不離，相互幫助，在一次次的經(jīng)歷和磨煉中逐漸長大了。
讀完書后，我開始了思考：困難和挫折來了，小象們總會勇敢地去面對。而我們呢？學(xué)習(xí)上碰到“攔路虎”了，首先想到的是去問爸爸媽媽；要做手工作品了，又會跑去求爺爺奶奶；自行車壞了，立刻抹起眼淚；找不到東西了，又會大叫大鬧……我實在無法想像，將來我們長大了，該怎樣去獨立生活！
去年我曾聽爸爸說過一個故事，一群日本孩子和中國孩子一起去露營，日本孩子很能干，一會兒就搞好晚餐開始舒服地吃了，中國孩子卻什么也不會，磨蹭到天黑也沒有吃上飯。而這時，日本小朋友已經(jīng)收拾完在看星星了。
看來作家遲慧阿姨寫這本書的用意很深呀！她一定希望我們能夠像小象們一樣，勇敢、積極地去面對生活中的各種風(fēng)雨。同學(xué)們，希望你們都來讀一讀這本好書！
大象讀后感篇三
我要給大家介紹的這本書是一本童話書，書名叫《大象巴巴》，它的作者是：讓·德·布呂諾夫，是爸爸出差時給我?guī)Щ貋淼?。還記得第一次拿到這本書時，我迫不及待地翻開它開始閱讀，不知不覺一個半小時就過去了。這本書被讀者評為“童話中的經(jīng)典，經(jīng)典中的`童話?！?/p>
《大象巴巴》這本書講的是一頭叫巴巴的聰明的小象，生活在美麗的大森林里。有一天，他的媽媽被可惡的獵人打死了，巴巴只好只身逃走。他來到了大城市，在那里，他碰到了好心的老婦人，老婦人給巴巴買了新衣服，還送給他一輛汽車。后來巴巴娶了美麗的賽斯，還被加冕為大象國王，巴巴打算和新婚妻子乘坐熱氣球去蜜月旅行，旅途中進(jìn)行了一系列的冒險。為了使大象國的孩子們得到禮物，巴巴獨自去找圣誕老人，在這個過程中，巴巴也經(jīng)歷了很多有趣的故事。
這本書描述了年輕的大象巴巴經(jīng)歷各種冒險與挑戰(zhàn)的故事。大象巴巴總是能獲得克服困難的力量，在困境中找到希望。在這本書中，巴巴最后成為了大象之國的國王，他規(guī)劃建設(shè)了塞萊斯特城，而且當(dāng)上了爸爸。大象巴巴學(xué)到的最重要的一課就是：不管生活中有多少困難，只要堅持不灰心不氣餒，總會有好的事情發(fā)生！請大家翻開大象巴巴的故事，讓我們和巴巴一起步入天馬行空的大象王國吧！
大象讀后感篇四
合上《大象的眼淚》（water for elephants），聽到客廳里傳來《天下有情人》的對唱，后來得知這是超女比賽現(xiàn)場的飚歌。低沉悲戚的歌聲悠悠然然飄進(jìn)房間，那種旋律正好和心理的旋律合拍，同屬于眼淚的旋律。
《大象的眼淚》其實并沒有眼淚，通讀該文，你能看到的只是“想哭”，“忍不住要流眼淚”這樣的詞匯，很遺憾，你找不到哪個人在哪個章節(jié)哪種場景里真的流淚，但是讀罷此書，你心里有淚水涌動的印跡。
主人翁雅各是一所名牌大學(xué)獸醫(yī)專業(yè)的學(xué)生，就在畢業(yè)前幾天，他的父母出車禍雙雙離世，銀行找理由沒收了父母留給他唯一的遺產(chǎn)房子。雅各瞬間從幸福的大學(xué)生變成了無依無靠無家可歸的人，他看到血肉模糊面目全非的父母，很悲慟很驚愕，但是沒有眼淚；他回到學(xué)校因為悲慟神智恍惚，放棄考試，變成了一個流浪漢，差點性命不保，他沒有眼淚；雅各跳上了馬戲團的火車，做苦力，被藐視，被譏諷，他沒有眼淚；他愛上了時而俊朗時而暴戾的馬戲團動物主管奧古斯特的老婆瑪蓮娜，飽受相思之苦，沒有眼淚；他被奧古斯特誤會，被打得鼻青耳腫，他沒有眼淚；他的老伙計被馬戲團的人扔下火車摔死了，悲痛欲絕，他沒有眼淚；他想帶瑪麗娜逃走，沒有錢沒有方向沒有未來，他沒有眼淚；馬戲團發(fā)生混亂，動物們集體出逃，大象殺死了奧古斯特卻保護著瑪蓮娜，他還是沒有眼淚。
書中做苦工的流浪漢，讓人悲切；被人圈養(yǎng)的動物們，讓人悲切；那個時代美國的窮困生活讓人悲切。這種悲切的感覺，正好是《天下有情人》的旋律。
當(dāng)雅各已經(jīng)是一個93歲的壞脾氣老頭的時候，他健忘得記不住家里人了，但是他清晰的記得當(dāng)年馬戲團的點點滴滴。他守著馬戲團的秘密70多年，眼看快要孤獨終老的時候，他卻開啟了另一段流浪的生涯。
至于書名中的大象應(yīng)該就是那只只能聽懂波蘭語的羅茜吧，大象是雅各和瑪蓮娜所在馬戲團的轉(zhuǎn)折，也是他們命運的轉(zhuǎn)折，大象的到來讓馬戲團完了，卻成就了雅各和瑪蓮娜。如果不是大象用腿四周護著瑪蓮娜，也許雅各也會是一個早死的流浪漢。
《大象的眼淚》是一個流浪的充滿愛的故事。看完后聽一聽《天下有情人》，你甚至不會覺得這是不同國度的不同情感，相反你會被紅顏憔悴時那完美無盡的愛所感。
大象讀后感篇五
（一）。
大象是一種氣力非凡的動物，想不到它的情感竟然是那么地纖細(xì)無比。
有這樣一件事，在意大利的比薩城動物園中，一頭年輕的大象死掉了，原因是每天給它喂食的飼養(yǎng)員離休了。他和這頭大象朝夕相處了九年。大象因為看不到飼養(yǎng)員心中感到悲傷，工作人員無論用什么方法給他喂食，它就是不吃，這樣過了七天，大象終于自己把自己餓死了。盡管大象在某些國家中表示權(quán)威、智慧等。但是有一樁事，人們卻始終不去重視，那就是大象面臨著滅絕的危險。
世界上大象主要生活大非洲，許多的商人為了獲取珍貴而高價的象牙,到處大肆地捕殺大象，以取下它們的象牙，以便擁有非法的財富。他們潛入到非洲的原始森林，甚至非法偷越邊境，到野生動物保護區(qū)內(nèi)沒日沒夜地屠殺，當(dāng)象群被趕得精疲力盡地時候，往往有數(shù)百頭大象頃刻之間就會被亂槍射死，在非洲的原始森林中，經(jīng)常有大象在絕望地哀嚎著……有時大象還沒有斷氣象牙就讓偷盜的人殘忍地拔了下來。
以上這一切都是秦牧老先生在《大象哀歌》中所寫的場景，是啊，為什么那些人要去這樣地屠殺我們?nèi)祟惖呐笥涯?？人類的語言是豐富的，但它們有時卻形容著創(chuàng)造它們的人類。人們常常把野蠻、貪婪、自私、無恥等詞語來形容獸類，但在有的時候，它是不恰當(dāng)?shù)?，實際上有的時候甚至侮辱了動物而抬高了人類。那頭比薩城的大象不是比那些在非洲屠殺大象的人來說更高貴嗎？那些捕殺大象的人真是慘無人道、貪婪卑鄙啊!
人與動物之間，并不是兩個不同的世界，人類并不比動物高級，只是能直立行走而已，平均每隔十年就有五種動物滅絕。大自然的警鐘已經(jīng)拉響，人類再不醒悟的話，后果不堪設(shè)想，難道我們眼睜睜地看著身邊的動物都滅絕嗎？這本書正是給我們提出了這樣一個沉重的話題。
教師點評。
古語有云:“登山則情滿于山,觀海則意溢于海?！弊x后感便如這登山之后的“情”與“意”。讀得不透，便發(fā)不出真切的感想。小作者從《大象哀歌》中讀出了大象的“哀”之所在，并能結(jié)合現(xiàn)實生活中的問題，呼吁人們“杜絕野蠻與貪婪，保護大象、保護生靈。”小作者的這份責(zé)任意識難能可貴！但文章很多措辭可以再加潤色，可以稍微含蓄些，好的規(guī)勸不僅要有直白的表述，還要有旁敲側(cè)引、動之以情。
建議題目改為《別讓大象再哀歌——讀有感》。文章第二自然段，主角是大象，第2句改為“它與飼養(yǎng)員朝夕相處九年?！?/p>
（金華環(huán)城二小宋繡紅）。
（二）。
西秀區(qū)虹軸學(xué)校七年級（1）班：陳笛指導(dǎo)老師：管建華。
大象，一種氣力著實非凡的動物，想不到它的情感是那么纖細(xì)無比。
有這樣一件事，在意大利比薩誠的動物園里，一頭年輕的象死掉了，原因是每天給它喂食的飼養(yǎng)員離休了，這頭象再也見不到和它相處了九年之久的飼養(yǎng)員時，心中感到悲痛，自動絕食了一周，直至餓死了。
盡管大象在某些國家表示權(quán)威、智慧等，但是有一樁事，它卻始終不知道，那就是它的同類，正面臨著滅絕的命運。
世界大象主要生活在非洲。而因為象牙的國際市場價值提高了數(shù)十倍以上，使許多商人大肆捕殺象，以奪取象牙，大象捕捉以后，就無法再繼續(xù)繁殖。然而，許多商人卻為了眼前的蠅頭小利，而濫殺無辜。他們潛入非洲原始森林。甚至偷越國境，到野生動物保護區(qū)內(nèi)，沒日沒夜地進(jìn)行殘酷屠殺。象群被趕得筋疲力盡，往往數(shù)百頭野象頃刻間就被亂槍射死。在非洲原始森林中，夜里經(jīng)常會有象群絕望地叫，隨著“噼噼啪啪”的槍聲，整群的野象就都濺血倒地了，有時它們尚未氣絕，象牙卻已經(jīng)被割走。
對于這一切，在動物中雖然具有較高智能、感情纖細(xì)的大象，自然是不可能知道的。然而它們被驅(qū)趕的東奔西走，見到同類在獵槍下紛紛倒地時所涌起的悲哀的情緒，我們卻依稀可以體會。大象的叫聲低沉而又巨大，很帶點悲哀的意味。
以上都是秦牧老先生在散文《大象哀歌》中所寫到的。是啊，為什么那些愚蠢的人們要這樣踐踏我們的朋友。濫殺野象，體現(xiàn)的是帝國主義的驕橫。
人類的語言是極其豐富的，但它有時候卻顯得疲憊，有時形容一個人卑鄙、下流、無恥、野蠻、貪婪、自私等時，會用“人面獸心”、“狼心狗肺”等詞語，在有些情況下，這是不恰當(dāng)?shù)摹嶋H上，它有時侮辱了獸，抬高了人。有些感情纖細(xì)，比如比薩城動物園里的那頭象，比起那些忘恩負(fù)義、貪婪卑鄙的人類來說，它豈不是更高貴？人和獸之間，并不是兩個完全截然不同的世界，而人們并不比獸高等，不可認(rèn)為自己是“萬物之靈”，鄙視動物為低薄的種族。
在這萬物生靈宇宙之間，平均每天都會有一種生物滅絕，大自然的警鐘已經(jīng)向我們敲響了！再不醒悟的話，后果就將不堪設(shè)想了。
難道我們就要眼睜睜地看著身邊的動物們一個個地滅絕嗎？
大象讀后感篇六
今天，老師給我們推薦了一套書《大象學(xué)?！贰４蠹谊懤m(xù)展開閱讀，且津津有味，一時間大家談的說的都是它們。
這套書里面有幾個主人公，分別是倒倒、跳跳、吉吉和開開。倒倒是一只比較倒霉的小象，他總能遇到倒霉的事情，但是每次他都能解決所有的問題；跳跳比較頑皮，鬼點子最多；吉吉非常的膽小，做事總是畏首畏尾；而開開非常的啰嗦，但他們卻是很好的朋友，每當(dāng)遇到困難他們總能互相幫助，團結(jié)友愛，克服一切困難，在成長的道路上收獲了成功。
我最喜歡的主人公是倒倒，因為他遇到困難從不退縮，他的這種不服輸?shù)木褡屛液軞J佩。生活中的我是一個遇到困難就想放棄，不愿意開動腦筋的人。很多次，我做作業(yè)遇到難題，要動腦筋思考，而我想都沒想就放棄了，在大家眼中我是一個怕苦畏難的懶孩子。讀了《大象學(xué)?！泛蟮沟垢淖兞宋?，時刻催我自新！現(xiàn)在的我一遇到難題，想打退堂鼓時，倒倒立刻浮現(xiàn)在我的眼前，意味深長地說：“好孩子不要輕言放棄！”我就立刻渾身充滿力量，精神抖擻，開動腦筋，攻克了一道又一道難題，打敗了一個又一個攔路虎！當(dāng)然了，倒倒也不是完人，他也有一個缺點，那就是他做事的時候總是毛毛躁躁，不夠認(rèn)真。我們可不能和他一樣，做事一定要心，不能馬虎。
《大象學(xué)?！纷屛医Y(jié)識了一群可愛的朋友，明白了永不言棄的道理，不斷催我自新！
大象讀后感篇七
大象，一種氣力著實非凡的動物，想不到它的情感是那么纖細(xì)無比。
有這樣一件事，在意大利比薩誠的動物園里，一頭年輕的象死掉了，原因是每天給它喂食的飼養(yǎng)員離休了，這頭象再也見不到和它相處了九年之久的飼養(yǎng)員時，心中感到悲痛，自動絕食了一周，直至餓死了。
盡管大象在某些國家表示權(quán)威、智慧等，但是有一樁事，它卻始終不知道，那就是它的同類，正面臨著滅絕的命運。
世界大象主要生活在非洲。而因為象牙的國際市場價值提高了數(shù)十倍以上，使許多商人大肆捕殺象，以奪取象牙，大象捕捉以后，就無法再繼續(xù)繁殖。然而，許多商人卻為了眼前的蠅頭小利，而濫殺無辜。他們潛入非洲原始森林。甚至偷越國境，到野生動物保護區(qū)內(nèi)，沒日沒夜地進(jìn)行殘酷屠殺。象群被趕得筋疲力盡，往往數(shù)百頭野象頃刻間就被亂槍射死。在非洲原始森林中，夜里經(jīng)常會有象群絕望地叫，隨著“噼噼啪啪”的槍聲，整群的野象就都濺血倒地了，有時它們尚未氣絕，象牙卻已經(jīng)被割走。
對于這一切，在動物中雖然具有較高智能、感情纖細(xì)的大象，自然是不可能知道的。然而它們被驅(qū)趕的東奔西走，見到同類在獵槍下紛紛倒地時所涌起的悲哀的情緒，我們卻依稀可以體會。大象的叫聲低沉而又巨大，很帶點悲哀的意味。
以上都是秦牧老先生在散文《大象哀歌》中所寫到的.。是啊，為什么那些愚蠢的人們要這樣踐踏我們的朋友。濫殺野象，體現(xiàn)的是帝國主義的驕橫。
人類的語言是極其豐富的，但它有時候卻顯得疲憊，有時形容一個人卑鄙、下流、無恥、野蠻、貪婪、自私等時，會用“人面獸心”、“狼心狗肺”等詞語，在有些情況下，這是不恰當(dāng)?shù)?。實際上，它有時侮辱了獸，抬高了人。有些感情纖細(xì)，比如比薩城動物園里的那頭象，比起那些忘恩負(fù)義、貪婪卑鄙的人類來說，它豈不是更高貴？人和獸之間，并不是兩個完全截然不同的世界，而人們并不比獸高等，不可認(rèn)為自己是“萬物之靈”，鄙視動物為低薄的種族。
在這萬物生靈宇宙之間，平均每天都會有一種生物滅絕，大自然的警鐘已經(jīng)向我們敲響了！再不醒悟的話，后果就將不堪設(shè)想了。
難道我們就要眼睜睜地看著身邊的動物們一個個地滅絕嗎？
大象讀后感篇八
一個亦真亦幻的馬戲團，一頭復(fù)仇的大象和一段忠心耿耿的愛情。
——題記
對自由的追求；對愛情的渴望；對生命的向往；對動物的熱愛……這一切的一切，都源于那一次的意外，那一次的流浪。
美國，這個只有200多年歷史的新生的國度，是無數(shù)人做夢都想踏上的土地。人人都說，美國，是富人的天堂，卻是窮人的地獄。但是，如果是一個了解美國歷史的人，就一定會對這句話產(chǎn)生懷疑。孰不知，在1929——1933年的美國，不只是窮人的地獄，更是富人的噩夢……在那個美國經(jīng)濟大蕭條的年份，無數(shù)的資本家，一夜之間傾家蕩產(chǎn)；無數(shù)的企業(yè)，一夜之間吹灰煙滅；無數(shù)曾經(jīng)被譽為大富翁的先生們，在美國華爾街的證券交易大樓上，輕快的、毫無眷戀的縱身躍下，就宛如一只美麗的天鵝一般，是那樣的輕盈……如果說，美國的土地上，遍地都是黃金的話，那金光閃閃的黃金下，一定埋藏著無數(shù)的尸骨，承托著那些駭人的財富。
這本書的故事，就是發(fā)生在美國經(jīng)濟大蕭條這個悲慘的年份中。
通讀這本《water for elephants》，其實，并沒有眼淚。你能看到的只是“想哭”、“忍不住要流眼淚”這樣的詞匯。但是，卻很遺憾，在書中，你找不到哪個人在某個章節(jié)，以及某種場景內(nèi)真的流淚。但是，讀罷此書，你的心中卻有淚水涌動的印記。
主人翁雅各是康奈爾大學(xué)獸醫(yī)專業(yè)的學(xué)生，就在畢業(yè)前幾天，他的父母不幸遭遇車禍，雙雙離世。銀行找理由沒收了父母留給他的唯一的遺產(chǎn)——房子，雅各瞬間從幸福的大學(xué)生變成了一個無依無靠、無家可歸的可憐人。當(dāng)他看到血肉模糊、面目全非的父母時，很悲慟，很驚愕，但是，他卻沒有眼淚；當(dāng)他回到學(xué)校，因為悲慟神智恍惚，放棄考試，變成了一個流浪漢，并且，差點性命不保時，他沒有眼淚；當(dāng)雅各跳上了馬戲團的.火車，在那兒做苦力，被藐視，被譏諷，他沒有眼淚；當(dāng)他愛上了時而俊朗，時而暴戾的馬戲團動物主管奧古斯特的老婆瑪蓮娜時，他飽受相思之苦，卻沒有眼淚；當(dāng)他被奧古斯特誤會，被他打得鼻青耳腫時，他沒有眼淚；當(dāng)他的老伙計被馬戲團的人扔下火車摔死了，悲痛欲絕時，他沒有眼淚；當(dāng)他想帶瑪麗娜逃走，沒有錢，沒有方向，沒有未來時，他沒有眼淚；當(dāng)馬戲團發(fā)生混亂，動物們集體出逃，大象殺死了奧古斯特后，卻保護著瑪蓮娜時，他還是沒有眼淚。
書中，做苦工的流浪漢，讓人悲切；被人圈養(yǎng)的動物們，讓人悲切；那個時代美國的窮困生活，更讓人悲切。
對于未來的事情，誰也預(yù)測不到。就像雅各，就像瑪蓮娜，就像那頭大象蘿西。生活中充斥著太多太多的不公與殘酷，現(xiàn)實的生活使人不得不低頭，去干一些違背自己良心的事情?？墒?，我覺得每個人心底都有那么一個原則，都有那么一個與表面并不相符的自己。
當(dāng)最后的雅各已經(jīng)是一個93歲的壞脾氣老頭的時候，可以說，他健忘得根本記不住家里人了，但是，他卻能清晰的記得，當(dāng)年在馬戲團的點點滴滴。他守護著馬戲團中的秘密70多年了，眼看就快要孤獨終老的時候，卻開啟了另一段流浪的生涯。
至于，書名中的大象，就是那只，只能聽得懂波蘭語的羅茜。她是雅各和瑪蓮娜所在的馬戲團的轉(zhuǎn)折點，也是他們命運的轉(zhuǎn)折點，大象的到來讓馬戲團徹底玩完了，卻成就了雅各和瑪蓮娜。如果不是大象用腿的四周護著瑪蓮娜，也許，雅各也會成為一個早死的流浪漢。
馬戲團是一個社會，或許，可以說是一個江湖。因為，我看得到生活；看得到苦難；看得到罪惡；看得到人心；看得到希冀；也看得到絕望。也許，這就是生活，生出來、活下去。真正的命運，我們無法擺脫，也無法決定，但是，我們卻可以改變。那些，雖知道無濟于事卻還是不斷與命運抗?fàn)幍娜藗?，就是王者?/p>
雅閣是，瑪蓮娜是，蘿西也是。
我想，我或許，也是！
《water for elephants》，是一個流浪的、充滿愛的故事。我很感謝作者——莎拉格魯恩，因為，她給了故事一個完美的、幸福的結(jié)局。
在我最后讀完這本書的時候，我的淚，在那一瞬間，悄然落下……
大象讀后感篇九
上個星期，我和媽媽一起看了《大象巴巴》。我覺得這本書很好看。
有一次，亞瑟把鞭炮綁在了犀牛的.尾巴上，把犀牛嚇壞了。犀牛為了報仇，跟大象發(fā)起了戰(zhàn)爭。巴巴在每頭大象的屁股上，畫了一張張鬼臉。犀牛以為看到了怪獸，嚇得拔腿就跑。
我覺得巴巴真是頭聰明的大象。他居然能想出這個鬼點子，把犀牛嚇得不戰(zhàn)而敗。我真佩服他！
生活中，我們經(jīng)常會遇到困難，只要肯動腦筋，事情就會迎刃而解。
大象讀后感篇十
在《大象學(xué)校》這本書的所有人物中都是讓讀者印象深刻的，以下是小編整理的讀后感，希望對大家有幫助！大象學(xué)校讀后感1。
最近大家都在看一本書，書的名字叫《大象學(xué)?！罚@本書一共有五冊，分別叫《冒失鬼上學(xué)》、《僵尸國旅行》、《怪怪國奇遇》、《怪物留學(xué)生》、《破壞破壞城》。我讓爸爸買來后，就迫不及待地打開了書，并津津有味的看了起來。還沒到一個月，我就把這五本書全都看完了。雖然已經(jīng)看完了，但我依然意猶未盡，沉浸在那精彩的故事情節(jié)里。
在《大象學(xué)?！愤@本書的所有人物中，小象倒倒是最值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，它堅強、勇敢、遇到困難沉著冷靜，這是我們在學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的品質(zhì)。我們在遇到困難挫折時，千萬不能輕言放棄，要充滿自信，努力克服困難，盡量找出解決問題的方法，能夠像倒倒一樣事事做到化險為夷。我們還要學(xué)習(xí)倒倒助人為樂的精神，在平時的學(xué)習(xí)和生活中善于伸出自己的雙手為別人排憂解難，只有這樣，我們才能像倒倒一樣，收獲更多的友誼。當(dāng)然小象倒倒也有缺點，它是一個冒失鬼，有時做事不夠細(xì)心，這是我們學(xué)習(xí)中要不得的。
同學(xué)們，我們就像《大象學(xué)?！防锼械男∠髠円粯樱饔懈鞯男愿裉卣骱蛢?yōu)缺點，我們每天在一起學(xué)習(xí)生活，形影不離，我們也要像小象們一樣，團結(jié)協(xié)作，互相幫助，取長補短，在互助互愛中共同成長、共同進(jìn)步！
《大象學(xué)?！肥侵麅和骷疫t慧著寫的，她把里面的角色描繪的活靈活現(xiàn)。有活潑的倒倒、淘氣的跳跳、歡樂的開開、美麗的吉吉，還有僵尸國頑皮的羞羞，怪怪國可愛的怕怕和魔豆兄弟以及外星國來的多多、嘎嘎鴨和雨滴。
他們之間發(fā)生了有趣的故事，有一次，小象們第一次上學(xué)，跳跳就把鼻子掛在梁上了，眼鏡老師追著他跑，結(jié)果眼鏡老師的腿受傷了還在醫(yī)院住了數(shù)日。
還有一次，小象們來到了僵尸國，他們吃了一些奇怪的食物后就變得不正常了，他們有的開始跳舞，有的莫名其妙的大笑，有的躺在椅子上站不起來了，那場面真是非常的搞笑。
看完《大象學(xué)?！愤@本書，不僅讓我腦洞大開，還讓我學(xué)會了堅強、勇敢、獨立、機智以及友愛。這是我非常喜愛的一本書。
最近我正在看比較火的《大象學(xué)?！?。我迫不及待地打開了這本書。不一會兒這本書看完了。躺在床上的我依然回味著書中那些精彩的故事！
在這本書中主要寫了在大象學(xué)校里學(xué)習(xí)的大象們，它們在大象學(xué)校里經(jīng)歷著不可思議的冒險故事。哎，小象倒倒總是碰到一些希奇古怪的倒霉事?？伤鼌s有轉(zhuǎn)危為安的本領(lǐng)。善良的它總是能交到新的好朋友；跳跳是只頑皮的小象，有許多的鬼點子；小象吉吉有點膽小，而小象開開是個喜歡嘮叨的象。它們形影不離，互相幫助，在這些冒險故事里它們逐漸長大了。
作者遲慧筆下的人物形象不是十全十美的。它們有優(yōu)點也有缺點。小象倒倒堅強、勇敢。這是我們生活中必不可少的，面對這樣美麗的生活我們要學(xué)會珍惜。如果我們遇到了挫折，有些人選擇的是放棄，有些人選擇的是堅強。只要我們勇敢地面對重重挑戰(zhàn)就能取得成功，我們的成績才會更上一層樓。小象倒倒也有缺點，它是一個冒失鬼，有時做事毛糙，這在我們學(xué)習(xí)中是要不得的。
作者用曲折的故事情節(jié)把小象們的形象刻畫的淋漓盡致，吸引著我們再看一遍。同學(xué)們，你們還等什么，趕緊翻開這本書看看吧，相信你一定會愛上這本書的。
童話，是一種美妙而又美好的東西；童話，是一種快樂的感覺；童話，讓你有詩情畫意般的感覺，仿佛來到了世外桃源，飄飄欲仙。
翻開《大象學(xué)校之僵尸國旅行》，我讀得津津有味。當(dāng)我合上書頁時，長舒了一口氣，抬頭看鬧鐘，時間已經(jīng)不知不覺到了晚上十一點鐘了，我靜靜地躺在床上，里面一篇篇精彩的故事依舊在我的腦海中回放。
這本書主要講的是幾只可愛的小象：倒到，跳跳，吉吉和開開，包括鬼精靈和臭屁蟲來到了僵尸國，在這里，他們踏上了驚險刺激而又不可思議的冒險之旅，并和害羞僵尸，怪物怕怕和刺豚糖球成為了好朋友，在這場冒險之旅中，他們學(xué)會了勇敢，堅強，機智，獨立與友愛，同時也收獲了成長。
大象學(xué)校里機智可愛善良的小象，他們在大象學(xué)校學(xué)習(xí)，卻經(jīng)常碰到一些奇奇怪怪的事。
大象到到總能碰到一些稀奇古怪的事，可他卻有化險為夷的本領(lǐng)，真誠的他他總能結(jié)交到新的好朋友，跳跳是只頑皮的小象，有很多的鬼點子，小象吉吉有些膽小，而小象開開則喜歡嘮叨，在冒險之旅，他們形影不離，相互幫助，在神奇的經(jīng)歷中逐漸成長。
讀了這本書，不僅覺得這本書很有意思，并且從中收獲了一些知識，告訴我們遇到困難不能輕言放棄。
作者筆下的人物形象并不是完美的，他們既有優(yōu)點，也有缺點，小象倒到堅強勇敢，這是我們生活學(xué)習(xí)中不可缺少的品質(zhì)，面對逐漸優(yōu)質(zhì)的生活，我們漸漸的也學(xué)會了依賴父母，同時也失去了勇敢和堅強，遇到難題，我們第一想到的就是“我放棄，我不會”，等老師來講，因此我們也錯失了許多學(xué)習(xí)與錘煉自我的機會。仔細(xì)想想，如果我們一遇到難題的時候，就開動腦筋認(rèn)真思考的話，或許難題就會被我們自己解決，不是嗎？所以我們以后遇到困難的時候不要輕言放棄，遇到挫折的時候要不折不撓。同時倒到也是一個有愛心的小象，俗話說“贈人玫瑰，手有余香”，當(dāng)我們收回雙手的同時，一定不要空手而歸，因此我們才會收獲友誼的巨輪。在有優(yōu)點的同時，小象倒到也有許多壞習(xí)慣，他是一個冒失鬼，當(dāng)然這是我們學(xué)習(xí)中要不得的，這樣我們的成績才會更上一層樓！
作者用曲折的故事情節(jié)，把小象們的人物形象刻畫得淋漓盡致，可謂是妙筆生花，同學(xué)們趕快翻開《大象學(xué)?！房纯窗?，相信你一定會愛上這本書的！
今天，老師給我們推薦了一套書——《大象學(xué)?！贰４蠹谊懤m(xù)展開閱讀，且津津有味，一時間大家談的說的都是它們。
這套書里面有幾個主人公，分別是倒倒、跳跳、吉吉和開開。倒倒是一只比較倒霉的小象，他總能遇到倒霉的事情，但是每次他都能解決所有的問題；跳跳比較頑皮，鬼點子最多；吉吉非常的膽小，做事總是畏首畏尾；而開開非常的啰嗦，但他們卻是很好的朋友，每當(dāng)遇到困難他們總能互相幫助，團結(jié)友愛，克服一切困難，在成長的道路上收獲了成功。
我最喜歡的主人公是倒倒，因為他遇到困難從不退縮，他的這種不服輸?shù)木褡屛液軞J佩。生活中的我是一個遇到困難就想放棄，不愿意開動腦筋的人。很多次，我做作業(yè)遇到難題，要動腦筋思考，而我想都沒想就放棄了，在大家眼中我是一個怕苦畏難的懶孩子。讀了《大象學(xué)?！泛蟮沟垢淖兞宋?，時刻催我自新！現(xiàn)在的我一遇到難題，想打退堂鼓時，倒倒立刻浮現(xiàn)在我的眼前，意味深長地說：“好孩子不要輕言放棄！”我就立刻渾身充滿力量，精神抖擻，開動腦筋，攻克了一道又一道難題，打敗了一個又一個攔路虎！
當(dāng)然了，倒倒也不是完人，他也有一個缺點，那就是他做事的時候總是毛毛躁躁，不夠認(rèn)真。我們可不能和他一樣，做事一定要細(xì)心，不能馬虎。
《大象學(xué)?！纷屛医Y(jié)識了一群可愛的朋友，明白了永不言棄的道理，不斷催我自新！
上周老師推薦我們讀《大象學(xué)?！罚p休日我捧起了這套書。剛開始，覺得書太幼稚了，只是動物世界里簡單故事。讀著讀著，我有了另一種感覺，這本書的字里行間流露出了豐富的感情與令人回味的道理，使我不得不繼續(xù)往下讀。
很快，我便了解到了故事大意：生活在大象王國的倒倒，跳跳，開開，吉吉憑著勇敢、堅強的精神經(jīng)歷了很多旅程，他們在磕磕絆絆中感受親情友情以及生命的成長。
在閱讀的過程中，我的目光被一處牽引了：眼鏡老師生病了，小象們都紛紛趕到醫(yī)院看望她，這小小的舉動讓平時嚴(yán)厲的眼鏡老師一下子變得溫柔了，她明白了關(guān)愛的真諦。羅曼羅蘭曾經(jīng)說過：“愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑暗?！睈郏粋€我們接觸過千百遍的字。它，可以清除心中厚積的霧霾；可以滋潤心中枯萎的小草；可以給冰涼的身子以溫暖，可以給憂戚的臉龐以歡顏。由于同學(xué)們的愛心，眼鏡老師的心也被融化了，她在醫(yī)院里度過了人生最美好的時光，在愛的環(huán)抱里，他的眼鏡片上一次次漫過了薄薄的云霧。讀到這里，我明白了任何一個人心中要留有足夠的空間去安置愛的溫馨，使它一點一點地深入，甚至溢出來，有了愛，就有了一切。
每個人都裝滿了愛，樹是綠的，天是藍(lán)的，連空氣都是甜的……記得有一次，有一個新學(xué)生轉(zhuǎn)入了我們班，由于她是新來的，班上的同學(xué)潛意識里有些排斥。因此，每次下課，她都是一個人孤獨地坐在位子上，頭低著，有時甚至?xí)蹨I汪汪。突然的一次被我看到了，走過去輕輕拍拍她的肩，說：“不要難過，其實我們班的同學(xué)是很友好的，只不過你是剛來的，只有你主動熱情一點，一定能融入這個溫暖的大集體?，F(xiàn)在你可以跟我交朋友嗎？”她拭去眼角的淚痕，輕輕點了點頭，露出了罕見的笑容。從此，我經(jīng)常看見她跟同學(xué)一起聊天，追逐著玩游戲，仿佛變了一個人，變得快樂了。從這件事中，我真真實實地感受到了愛的力量很強大。
繼續(xù)翻閱，一個個字，一句句話，從我的眼前掠過。忽然，又有一段話像磁鐵似的吸引了我，是這樣的：小房子經(jīng)常跑出去玩，父母從不責(zé)怪它，而是很愛很愛小房子。當(dāng)它們一家三口手牽手一起走時，陽光l像一件閃光的衣服，披在他們身上。是呀！天下的父母，有誰不愛自己的孩子呢？在大雪紛飛、寒風(fēng)凜冽的早晨，媽媽盡管很困乏，但她卻堅持睜開惺忪的眼睛，耐著寒冷為我們做可口的飯菜，我們怎能不心存感激呢？原本一雙光滑油亮的手，為了我們，變成了一雙長滿老繭的手。媽媽原本一頭烏黑順滑的頭發(fā)，而現(xiàn)在，卻一根一根地變白……父母用自己所有的一切保護我們，做我們的避風(fēng)港，為我們遮風(fēng)擋雨；做我們?nèi)彳浀拿薇?，輸送溫暖?！罢l言寸草心，報得三春暉？”讓我們好好學(xué)習(xí)，用自己的成績回報他們，也讓父母享受一個幸福的滋味。
《大象學(xué)?！防锾N含了無數(shù)個道理，它等著我們?nèi)グl(fā)掘，體會。行動起來，捧起《大象學(xué)?！?，細(xì)嚼慢咽，品位書中的味道，慢慢成長。
最近，我們學(xué)校開始刮起一陣《大象學(xué)?！返摹盁岢薄?，于是，走廊上少了許多打鬧的身影，從而多了許多安安靜靜坐在教室里看書的人，原來都是被這本“具有魔力的書”而吸引了。我當(dāng)然也是其中的一員。
故事的主人公是四只可愛的小象：故事的展開總離不開善良的倒倒，頑皮的跳跳腦子裝了數(shù)不清鬼點子，隊伍里唯一的女生吉吉則十分膽小，富有愛心的開開最愛嘮叨。除此之外，他們還認(rèn)識了不少好朋友，比如：鬼精靈、害羞僵尸、怪味豆……當(dāng)然，他們也去了不少地方，僵尸國，怪怪國等等。
和現(xiàn)實中的人們一樣，小象們也有缺點：倒倒害怕黑夜，上學(xué)總是遲到；跳跳十分頑皮，在開學(xué)第一天就惹麻煩；吉吉則非常膽小……不過，在鱷魚校長和老師們的幫助下，小象們?nèi)几恼巳秉c，成為了惹人喜愛的好孩子。沒有人是完美的，每個人或多或少都會有缺點，所以當(dāng)自己有缺點的時候，要勇敢的去改正，而不是不知所措，去逃避，糊弄自己。這是徒勞的，因為缺點是用來發(fā)現(xiàn)并且改正的，而不是一昧的逃避。車可尼雪夫斯基曾說過這樣一句話：“既然太陽上也有黑點，那么人世間的事就更不可能沒有缺陷?！比秉c并不可怕，可怕的是你明明知道自己有缺點而不去改正。
讓我們一起努力改正自己的缺點，爭取有一天能戰(zhàn)勝缺點，變成一個真正的“好孩子”。
翻開《大象學(xué)校之冒失鬼上學(xué)》，我讀得有滋有味。當(dāng)我合上書頁時，長舒一口氣抬頭看鬧鐘，時間不知不覺已經(jīng)到了十二點靜靜地躺在躺在床上，里面精彩的故事情節(jié)依然在腦海中回放。
這本書仍然寫大象學(xué)校里機智，可愛，善良的小象們，它們在大象學(xué)校學(xué)習(xí)，經(jīng)歷著不可思議的冒險故事。其中小象倒倒總能碰到一些稀奇古怪的倒霉事，可它卻有化險為夷的本領(lǐng)。真誠，善良的它總能結(jié)交到新的朋友；跳跳是只頑皮的小象，有很多鬼點子；小象吉吉有些膽小，而小象開開則喜歡嘮叨。它們形影不離，相互幫助，在神奇的經(jīng)歷中逐漸成長。
作者筆下的人物形象不是完美的，它有優(yōu)點也有缺點。小象倒倒堅強，勇敢。這是我們生活，學(xué)習(xí)中不可缺少的品質(zhì)。面對優(yōu)質(zhì)的生活，我們漸漸失去了堅強和勇敢。一遇到挫折我們首先想到的是“我不會，我放棄。”一遇到頭疼感冒，我們想到的是讓老師聯(lián)系家長，帶我們回去休息，錯失了許多學(xué)習(xí)與錘煉自我的好時機。
想想要是我們稍稍堅持一下，或許能挺過去，不是嗎？小象倒倒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們應(yīng)該像小象那樣堅強、勇敢。面對挫折只要不折不撓，一定能呢個成為最堅強的人。倒倒也是一個有愛的小象，他有那么多的朋友在眾人的預(yù)料之中，俗話說：“贈人玫瑰，手有余香?！比绻綍r我們善于伸出自己的雙手為別人排憂解難，當(dāng)我們收回雙手的同時，一定不會空手而歸，因為我們會收獲一艘友誼的巨輪。當(dāng)然，小象倒倒也有缺點，它是一個冒失鬼，有時做事毛躁，這在我們學(xué)習(xí)中是要不得的，只有更細(xì)心，我們的成績才會更上一層樓！
作者用曲折的故事情節(jié)，把小象的形象刻畫的淋淋盡致，吸引著我再看一遍，同學(xué)們你們還在等什么？趕緊翻開書看看吧，相信你一定會愛上這本書的！
前不久，語文老師推薦我們讀我一套書——《大象學(xué)校系列叢書》。班主任陳老師積極響應(yīng)，她悄悄在班上圖書角放了兩三套。這天，我做完作業(yè)，迫不及待借了一本，拿到手一看，嗨，是《大象學(xué)校之冒失鬼上學(xué)》！
我跑到座位上忙不迭打開，不一會兒就沉浸到了故事中。這本書主要寫的是大象學(xué)校里的那些聰明、活潑、心靈美好的小象們，它們在大象學(xué)校學(xué)習(xí)，經(jīng)歷了許多匪夷所思的奇幻故事。和其他同學(xué)不一樣，小象中我最喜歡的是頑皮的跳跳，它眼睛一轉(zhuǎn)就是一個鬼點子！每讀到有關(guān)它的段落時，我就情不自禁想起我的小表弟，他也是一個聰明的淘氣包，兩只大眼睛眨呀眨呀，總有用不盡的“壞”主意。小象倒倒呢，就像它的名字一樣，盡碰上一些五花八門的倒霉事，不過它卻有足夠的本領(lǐng)去應(yīng)付化解，而且它的真摯、友好吸引了每一個和它交往過的小動物。小象吉吉性格有些內(nèi)向，開開卻像我們的媽媽一樣話特別多。這些幸福的小象們整天形影不離，相互幫助，在一次次的經(jīng)歷和磨煉中逐漸長大了。
讀完書后，我開始了思考：困難和挫折來了，小象們總會勇敢地去面對。而我們呢？學(xué)習(xí)上碰到“攔路虎”了，首先想到的是去問爸爸媽媽；要做手工作品了，又會跑去求爺爺奶奶；自行車壞了，立刻抹起眼淚；找不到東西了，又會大叫大鬧……我實在無法想像，將來我們長大了，該怎樣去獨立生活！
去年我曾聽爸爸說過一個故事，一群日本孩子和中國孩子一起去露營，日本孩子很能干，一會兒就搞好晚餐開始舒服地吃了，中國孩子卻什么也不會，磨蹭到天黑也沒有吃上飯。而這時，日本小朋友已經(jīng)收拾完在看星星了。
看來作家遲慧阿姨寫這本書的用意很深呀！她一定希望我們能夠像小象們一樣，勇敢、積極地去面對生活中的各種風(fēng)雨。同學(xué)們，希望你們都來讀一讀這本好書！
寒假里我看了一本書，書的名稱是《大象學(xué)校之冒失鬼上學(xué)》。這本書我讀得津津有味，不知不覺地竟然一個晚上就讀完了。讀后我依然感到意猶未盡，躺在床上回味著里面的精彩故事環(huán)節(jié)。
這本書的作者是遲慧，她是一位七零后媽媽，從事文學(xué)創(chuàng)作多年，國家二級作家，曾出版詩集《流浪的愛》、散文《慢生活》等。兒子鐵蛋的出生讓她的世界發(fā)生了很大的變化，他為媽媽推開了一扇童話之門。書中大象是作者兒子鐵蛋最好的朋友，在鐵蛋很小的時候，有關(guān)大象的故事就經(jīng)常出現(xiàn)在他們的生活中。鐵蛋小時候是個不省心的孩子，她的媽媽用“大象”的故事平息了許多哭鬧。
故事主要講的是在奇異的大象王國里生活著幾只可愛善良的小象：倒到、跳跳、吉吉和開開。倒倒經(jīng)歷了許多稀奇古怪的事情：倒倒晚上睡覺時床底下鉆出了一只可愛的小怪物，大晴天雨澆在倒倒的頭上，倒倒的鬧鐘里一下子跑出來許多動物，星期天倒倒的零食們?nèi)蓟盍?，倒倒在鯨魚肚子里旅行……可他卻有化險為夷的本領(lǐng)，真誠善良的他總是能結(jié)交到新朋友。跳跳是只頑皮的小象，有很多鬼點子；小象吉吉有些膽小、而小象開開則喜歡嘮叨。小象們通過在大象學(xué)校的學(xué)習(xí)，經(jīng)歷了不可思議的冒險故事，學(xué)會了勇敢、堅強、機智、獨立、有愛，他們形影不離，相互幫助，在神奇的經(jīng)歷中逐漸成長。
在書中我學(xué)到了每當(dāng)遇到困難時要正視困難、克服恐懼，永不輕言放棄；同時要避免倒倒的冒失鬼形象，尤其在學(xué)習(xí)上不能毛糙，只有更細(xì)心成績才會更上一層樓?？偠灾曳浅Ｏ矚g這本書，它讓我受益匪淺，在知識的海洋里遨游，感謝作者！
寒假里我捧起《大象學(xué)校之冒失鬼上學(xué)》津津有味地讀起來，不知不覺地竟然一個晚上就讀完了。讀后我依然感到意猶未盡，躺在床上回味著里面的精彩故事環(huán)節(jié)，在夢里和書中的人物對話、游戲。
這本書的作者是遲慧，她是一位七零后媽媽，從事文學(xué)創(chuàng)作多年，國家二級作家，曾出版詩集《流浪的愛》，散文《慢生活》等。兒子鐵蛋的出生讓她的世界發(fā)生了很大的變化，他為媽媽推開了一扇童話之門。書中大象是作者兒子鐵蛋最好的朋友，在鐵蛋很小的時候，有關(guān)大象的故事就經(jīng)常出現(xiàn)在他們的生活中。鐵蛋小時候是個不省心的孩子，她的媽媽用“大象”的故事平息了許多哭鬧。
我在奇異的大象王國里快樂的成長。我新交了可愛善良的小象、倒到、跳跳、吉吉和開開。倒倒經(jīng)歷了許多稀奇古怪的事情：晚上睡覺時床底下鉆出了一只可愛的小怪物，大晴天雨澆在倒倒的頭上，鬧鐘里一下子跑出來許多動物，星期天零食們?nèi)蓟盍耍沟乖邛L魚肚子里旅行……可他卻有化險為夷的本領(lǐng)，真誠善良的他總是能結(jié)交到新朋友。跳跳是只頑皮的小象，有很多鬼點子；小象吉吉有些膽小、而小象開開則喜歡嘮叨。小象們通過在大象學(xué)校的學(xué)習(xí)，經(jīng)歷了不可思議的冒險故事，學(xué)會了勇敢、堅強、機智、獨立、有愛，他們形影不離，相互幫助，在神奇的經(jīng)歷中逐漸成長。
我閱讀著！快樂著！
《大象學(xué)校之冒失鬼上學(xué)》讓我喜歡讓我愛，讓我受益匪淺！讀完這本書，我真切地明白：遇到困難時要正視困難、克服恐懼，永不輕言放棄；同時要避免倒倒的冒失鬼形象，尤其在學(xué)習(xí)上不能毛糙，只有做事一絲不茍，才會更上一層樓。
在童話的世界里，我學(xué)習(xí)知識、感受快樂；
在童話的世界里，我明白道理、學(xué)會做人；
在童話的世界里，我快樂閱讀、茁壯成長！
大象讀后感篇十一
德魯克的一個比喻，講公司規(guī)模大小的優(yōu)劣。各有各的好處，有船小好掉頭的意思。
另外，轉(zhuǎn)一個思維定式的文章：《跳蚤和大象》。
跳蚤的彈跳力是驚人的。把跳蚤放在桌上，一拍桌子，跳蚤會迅速地跳起來，高度甚至可以超過自身高度的100倍。但是，實驗室里的跳蚤卻讓我們看到了另外的情形。實驗者先把跳蚤放進(jìn)玻璃杯子中，跳蚤很快輕而易舉地跳了出來。然后在杯子上罩一個玻璃罩。于是，跳蚤每次往上跳里，都撞到這塊玻璃罩，自然也就跳不出去。連續(xù)多次后，跳蚤絳低了起跳高度，每次跳躍總保持在玻璃罩以下。過了一些時候，實驗者把玻璃罩拿掉，結(jié)果跳蚤再也跳不出杯子。實驗繼續(xù)進(jìn)行。實驗者逐漸降低玻璃罩的高度直到連起跳的窨都沒有，最終，即使取掉了玻璃罩，跳蚤也不能再彈跳了，而變成了“爬蟲”。跳蚤彈跳高度降低，甚至變成“爬蟲”，并非它已喪失了跳躍的能力，而是由于一次次“碰壁”的結(jié)果。
你也許說，那么點兒的跳蚤，力量太小了，當(dāng)然容易被罩祝那么，我們再看看大象。誰也不會懷疑大象的力量，大象如果使起勁來，難以想象有什么東西可以攔住它。但是，馬戲一團一里的大象，卻不是這個樣子。馬戲一團一里表演的大象，都是從小就開始訓(xùn)練的。小象調(diào)皮貪玩，所以，訓(xùn)獸師用繩子把小象拴在木樁上。這時候的象，力量還很小，經(jīng)過多次的努力，都沒能掙脫木樁。時間久了，只要把象拴在木樁上，它就知道自己無法掙脫，也就會很安分地聽任束縛了。慢慢地，象長大了，變成了大象。大象已經(jīng)力大無比，可以搬很多很重的東西。但是，在每次表演后，大象卻依然很安分地被繩子拴在木樁上，似乎它根本不能掙脫這個木樁。大象甘愿被木樁拴在那里，并非大象沒有力量，而是由于一次次被拴住的經(jīng)驗，讓它覺得木樁的力量比自己的大，是可以拴住自己的東西。于是，便不再去和木樁較勁。
這就是“心理定勢”中跳蚤和大象。
在很多情況下，人也跟跳蚤和大象一樣。面對一個目標(biāo)，人們最初都曾經(jīng)做過一段時間的努力而沒有達(dá)到目標(biāo)，就會灰心喪氣，認(rèn)為這個目標(biāo)是自己永遠(yuǎn)都不能達(dá)到的。于是，自己心中的“玻璃罩”罩住了自己，“木樁”拴住了自己。由此，忽視了自身潛能的激發(fā)，忽視了自身力量的壯大，忽視了外界條件的改變，忽視一切達(dá)到目標(biāo)的可能一性一，最終失去了希望和信心，放棄了嘗試和努力。這便是心理學(xué)上說的心理定勢的消極作用。心理定勢的消極影響。往往讓人陷入失敗的經(jīng)驗中爬不出來，一次次喪失唾手可得的機會。
大象讀后感篇十二
我酷愛讀書，是一個小書蟲，我和書之間也有一段纏纏綿綿的故事。
一開始我不太愛讀書。看到書就討厭。可媽媽和家人偏要充當(dāng)“媒婆”給我買了一大堆書。并逼我看，而我呢也不老實，在抽屜里玩新玩具或是偷偷拿出美術(shù)本畫畫，如果被家人看見了，我就馬上裝著拿本書隨便翻翻，過后繼續(xù)干我自己的事。
我和書的友情是從一件事起源的，有一天我在學(xué)校里無事可做，便走到書吧前掃視了書架上那些各種各樣的書，最終把目光落在一本書上：《最后一頭戰(zhàn)象》。我看這本書封面很漂亮，還是彩插版的，看看圖片吧!我坐在椅子上翻開書的第一頁，我便被吸引住了----給大象拔刺?怪有意思的，我便頁頁的翻看著，看得津津有味，如癡如醉。
沒過幾個星期，我和書的關(guān)系又鬧僵了，又一次上音樂課，老師跟大家說：“我們上音樂課，，就要認(rèn)真唱歌不要干其他事”她話音剛落，便引起了我看書的念頭，我偷偷從抽屜里拿出那本“最后一頭戰(zhàn)象”翻閱起來。并且不時的發(fā)出低聲的笑聲，過了一會同桌發(fā)現(xiàn)了我的秘密，并和我一起看起來。突然，一聲震耳欲聾的聲音傳來：“五組最后一個和六組最后一個你們在干嘛?站起來!”我被嚇到了，書也掉到了地上，我們兩個站了起來。老師走過來將我的書撿起，接著把我劈頭蓋臉的罵了一頓，下課后我發(fā)了誓：以后不管什么時候，我最也不看書了。我和書友誼的小船說翻就翻，愛情的巨輪說沉就沉。
我和書絕交不到兩個星期又和好如初。有一次我看見同學(xué)手上有一本我夢寐以求的書，我不顧一切，之前的誓言都被拋在九霄云外了。我放學(xué)一回到家就直奔二樓，把那些被我放在紙箱里的書拿出來，一本本放入書架并說：寶貝們，我們最也不絕交了，做一輩子的朋友。不過要記住上課時還是不能看課外書啊!
我與書雖然有鬧僵過，但我從來沒真正生過他們的氣，我要和它們做一輩子的朋友，我走遍天下書也永遠(yuǎn)是我的伴侶，因為我懂得書是人類進(jìn)步的階梯!書中自有顏如玉，書中自有黃金屋!
大象讀后感篇十三
這本書的作者是對動物有著莫名狂熱的莎拉·格魯思。她曾經(jīng)出版過兩本關(guān)于馬的書籍，都受到了極大的歡迎。談到這部作品的靈感，她在書后的跋中如此說：“這部作品的靈感來自意外?！笔聦嵤?，她最開始準(zhǔn)備的并不是這本書，而是一個完全不同的小說，可看到《芝加哥論壇報》報道攝影師開爾提跟著馬戲團巡回美國的事時，她被照片深深地吸引，使得本來就對動物有著狂熱的情感的她取消了她原本的寫作計劃，一頭栽進(jìn)火車巡回馬戲團的世界。
《大象的眼淚》的英文標(biāo)題有趣又內(nèi)涵?！秝aterforelephants》題目中用的是“water”而不是“tear”，這句話譯成中文，就是“弄水給大象喝”。其實這句話就是一個線索，本書中或多或少都圍繞著這個主題，展開主人公雅各的各種回憶。然而“弄水給大象喝”并不是一個合適的、討喜的書名，在中國文化中，它好像缺少一絲美感，所以，選擇“大象的眼淚”更有深意，也更為恰當(dāng)。
《大象的眼淚》講述了一個波蘭小伙子在23歲那年發(fā)生的一系列變故，從而改變了他的人生的故事。這個小伙子叫做雅各·揚科夫斯基，23歲那年，他的父母不幸地死于車禍，從此，他平靜安逸的大學(xué)生活戛然而止。又正直大蕭條時期，他不僅沒有遺產(chǎn)，甚至，僅留下的獸醫(yī)診所還要用去抵債。年輕的雅各變得一無所有，在走到鐵路旁時，他甚至產(chǎn)生了輕生的念頭。然而，當(dāng)火車真正經(jīng)過的時候，他卻奮不顧身地跳上了火車，這一跳，算是徹底改變了他的命運和人生！之后，他發(fā)現(xiàn)火車所屬的馬戲團有著嚴(yán)格的等級劃分，藝人和工人有著截然不同的待遇。機緣巧合之下，雅各和侏儒金科、酒鬼老駱成為了朋友，同時，馬背上迷人的瑪麗娜徹底將他迷住，可惜的是，瑪麗娜非但已婚，并且她的丈夫就是雅各的上司——奧古斯特。
而大象蘿西卻把他和瑪麗娜聯(lián)系到一起，最終選擇了一條出人意料卻又浪漫甜蜜的出路……。
這本書從平常出發(fā)，向我們敘述了美國人大蕭條時期的歷史。它不像其它書那樣呆板、枯燥，而是通過對班奇尼兄弟天下第一大馬戲團的興衰，以及該馬戲團的日常描寫，向我們展示了不同人在同一種社會背景下的不同表現(xiàn)，人物各有各特點，引人入勝。
本書運用巧妙的插敘手法，現(xiàn)實與回憶交織進(jìn)行，于普通的愛情故事之中透露出作者的觀點：在這個世界上，結(jié)局幸福的愛情原本就這樣平庸。
大象蘿西在小說過了三分之一的地方才出現(xiàn)。它并非主角，但它的出現(xiàn)將故事帶到高潮，是男女主人公愛情的開端，是雅各與奧古斯特較量的開始。通過這本書，我們看到了雅各關(guān)心朋友，不忍見蘿西被上司虐待，又為了被丈夫打了的瑪麗娜與上司發(fā)生沖突……這都展示了他有著濃厚的人物特色。他的熱心、不屈、對愛情的追求以及對動物的愛都點明了主題，突出了中心思想。
書中幾處寫了蘿西因被奧古斯特所打而流淚，可實際上，這里的眼淚或許并不單指蘿西的淚，也指讀者的淚。這正是這本書的巧妙之處。正如小說中所說“在馬戲的世界里一切都是幻覺的”，而底層大眾從不是為了眼的幻覺而來，再窮、再餓也要找樂子，這就是生活的實況。在那個蕭條的世道，人生真的很無助，這也體現(xiàn)了人性的丑陋?？尚牢康氖侨诵砸灿兄屏嫉囊幻?，雅各和瑪麗娜對人的坦誠讓我看到黑暗世界的一絲光明。
書中做苦工的流浪漢，讓人悲切；被人圈養(yǎng)的動物們，也讓人悲切；那個時代美國的窮困生活，更讓人悲切。
對于未來事情，誰也預(yù)測不到。就像雅各，就像瑪麗娜，就像那頭大象蘿西。生活中充斥著太多的不公與殘酷，在現(xiàn)實的生活中，人們不得不低頭，去做一些違背自己良心的事情?？墒?，我覺得每個人心底都有那么一個原則，都有那么一個與表面并不相符的自己。
馬戲團是一個社會，甚至可以說是一個江湖。因為，我看得到生活，看得到苦難，看得到罪惡，看得到希冀，也看得到絕望。這就是生活，生出來，活下去。真正的命運，我們無法擺脫，也無法決定，但是，我們卻可以改變。那些雖知無濟于事卻還與命運抗?fàn)幍娜?，就是王者?/p>
《大象的眼淚》引人入勝，令人不忍釋卷，角色鮮活，合上書后仍令人印象深刻。動態(tài)的馬戲團、畸形的異類，是夢想駐扎之地，也是流離失所的開始。書中世界奇妙而逼真，帶領(lǐng)讀者身歷其境。這是一部驚奇不斷、深刻而有趣的罕見佳作。
大象讀后感篇十四
《大象的耳朵》是一篇富含哲理的課文，文章講述了這樣一個故事：大象剛開始聽了其他動物的話，認(rèn)為自己的耳朵耷拉著和別人的不一樣，就想辦法也讓自己的耳朵豎起來，沒想到豎起來之后有了一系列的煩惱，于是大象又把耳朵放下來了，煩惱也隨之消失了。
本文以童話故事的形式告訴了我們這樣一個道理：別人說好的也不一定就是最好的，只有自己舒服、適合自己的才是最好的。
課文貼近兒童生活，教學(xué)中我遵循低年級孩子的年齡特點，以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，引導(dǎo)學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中品味故事中包含的道理。
通過對文本的解讀，我把重點方在了四個問句的朗讀指導(dǎo)上，引導(dǎo)學(xué)生讀好文中的問話和人物的對話，并進(jìn)行分角色朗讀，讀出小兔、小羊因奇怪大象的耳朵和他們的不一樣而產(chǎn)生的疑問，讀出驚異的語氣;抓住“都”“真的”重讀，讀出大象信以為真的語氣;最后是大象在思考，在想辦法解決問題時心里的疑問。
總之，生在朗讀中對文本的理解都通過不同形式的朗讀體現(xiàn)出來了，以至于在分角色朗讀中特別有真實感。
大象讀后感篇十五
我覺得自己跟漢迪一樣，對個體與組織的關(guān)系，對目前組織形態(tài)的走勢等有相似的看法，站在同樣的出發(fā)點上。他是這么寫的，“不動如山的溫莎古堡，不失為一個研究外界不斷變遷的好地方。
“當(dāng)時，我的人生歷練并未準(zhǔn)備好當(dāng)個自謀生路的跳蚤。”
“我從藝?yán)?、戲院、電一影一院、音樂廳學(xué)到的東西多于教科書?！?/p>
“在大型組織中生活的一個好處，就是可先將這種心靈追尋暫時擺一邊，金錢、地位與身份會伴隨職務(wù)而來。將時間賣給一家公司，就代表你接受他們對成功的定義，至少在你賣出的那段工作時間，你是接受的。”
漢迪說得很坦誠，也直指人心。
“不可避免的，過去是現(xiàn)在及未來的一部分。我在人生相當(dāng)后期才發(fā)現(xiàn)，如果我要自一由工作，當(dāng)個跳蚤，我就要對自己真實，虛偽是徒勞的。要虛偽，可以，但我是誰呢？”
“正如擅長魔幻寫實的哥倫比亞小說家加西亞-馬爾克斯在其自傳的序中所說：‘人生中發(fā)生過的事不重要，重要的是你記得什么？如何記得？’”
讀漢迪，也許就象看心理醫(yī)生一樣，不一定是尋找答案和解決方案，而是要借助他們來認(rèn)清自己的本質(zhì)。這是個“照鏡子”的過程，就像漢迪說“多數(shù)人不會羨慕我現(xiàn)在的寫作及演講的工作，因為這樣的生活既孤單又恐懼。所以別真的從事我的工作，我只希望本書能鼓勵讀者，在未來那么不一樣的世界里，譜出自己動人的生命樂章?！?/p>
當(dāng)你開始尋找的時候，需要的信息和答案就來了；當(dāng)你開始動手的時候，目標(biāo)、方向和資源也就開始清晰起來。
大象讀后感篇十六
一個不能說的秘密蟄伏在雅各九十多歲的心靈深處。23歲那年，飛來橫禍讓他衣食無憂的單純生活戛然而止，從此闖入一個冒險、漂泊的世界。馬戲團，一個對生與死都以其獨特方式呈現(xiàn)的地方。在這里，畸形人與小丑輪流獻(xiàn)藝，喜怒哀樂同時上演。
作者簡介：
莎拉·格魯恩（saragruen），對動物有著莫名的狂熱，先前出版過兩本與馬有關(guān)的書，都廣受歡迎。書中很多的角色都是根據(jù)真實人物為藍(lán)本，故事背景則是根據(jù)1930年代的巡回馬戲團。她現(xiàn)與丈夫、三名子女、四只貓、兩頭羊、兩條狗、一匹馬同住在芝加哥北部的環(huán)保小區(qū)。
蘿西在顛狂逃竄的動物中泰然自若，用眼神和雅各？揚科夫斯基默默交流了一瞬，便拔出插在地面的鐵椿，朝奧古斯特的頭上揮去。蘿西，是一頭大象。
——這樣的開篇顯然是引人入勝的。
作者莎拉·格魯恩沒有經(jīng)歷過蕭條的三十年代，她對巡回馬戲團的熱情主要是基于對動物的好奇和熱愛。在這本書里，她的愛主要投放在大象蘿西身上（當(dāng)然，小猩猩和小狗顯然也是她的愛），作者融匯了史料，讓蘿西極其可愛地偷喝檸檬水、極其逗趣地只聽懂波蘭語，但通人性的終極表現(xiàn)，卻是替書中那對苦戀的男女殺死了一個障礙——一個患有狂躁精神分裂的馴獸人、一個狂暴的丈夫。但作者顯然沒有天馬行空地加上更多想象，有時我甚至覺得著急，覺得這故事里缺乏人和動物之間具體而細(xì)膩的糾纏。
蘿西在書中并不是從頭至尾的'角色，但沒有人比它更重要。它的出現(xiàn)讓雅各和瑪麗娜確認(rèn)了彼此惺惺相惜，它的執(zhí)拗讓奧古斯特兇相畢露，它給出的致命一擊則埋下了一個長達(dá)七十年的秘密。
這個秘密只屬于雅各。因父母在車禍中喪生，他平靜的大學(xué)生歲月也戛然而止，正遇大蕭條年代，父母不僅沒有留下遺產(chǎn)，還得用獸醫(yī)診所抵債。變得一無所有竟是那樣容易！陷入絕境的大男生漫無目的游走到鐵路旁，有過輕生的閃念，但通向遠(yuǎn)方的火車卻有種莫名的吸引力，不顧一切往前沖正是他需要的動力。他爬上馬戲團列車的時候并不知道，人生的第一場冒險就能改寫未來的面貌。
就像闖入另一個世界的小孩，他發(fā)現(xiàn)傳說中的馬戲團其實有著嚴(yán)格的等級劃分，藝人與工人擁有截然不同的待遇。在完全無法預(yù)知的情況下，他和侏儒金科、老酒鬼老駱交上了朋友，而穿著粉紅色亮片裙的瑪麗娜在白馬背上翩翩亮相的姿態(tài)把他徹底迷住了?？上?，瑪麗娜的丈夫正是他的頂頭上司：看重他的獸醫(yī)學(xué)歷、并提拔他的奧古斯特。
“班齊尼兄弟天下第一大馬戲團”和所有馬戲團一樣，必得有撐得起場面的動物才能名副其實。在大象蘿西被重金買入之前，雅各已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，團里所有人都痛恨奧古斯特的殘暴，他不憐惜動物，也不懂得人和動物間的情感，甚至在瑪麗娜心愛的馬病亡后立刻拿去喂老虎。表面是帥哥美女的這對小夫妻是打骨子里背道而馳的。
蘿西是那樣一個愛笑的生靈，它的眼睛會說話，可是，在奧古斯特的暴行下，日日哀鳴，瑪麗娜和雅各疼在心里，卻不得不含笑上場。瑪麗娜對動物的愛充滿母性，正是這一點，讓她和雅各有了默契。而這份你懂我懂的共鳴之愛在蘿西到達(dá)后終于演化為無法按捺的激情。
像奧古斯特這樣的人為了生存，是不惜以任何人、物為代價的，精神疾病又加劇了他的自私與狂妄?，旣惸缺槐┐蛑筇岢鲭x婚，但這時候，這個小社會的君王——團長艾藍(lán)大叔——卻不允許賺錢的骨干夫妻分道揚鑣，全團的利益都維系在這頭大象和這場三角戀愛上。必須有人作出犧牲。而誰也沒想到，了斷這一切的，竟然是義無反顧的蘿西。它成全了雅各和瑪麗娜，他們也飼養(yǎng)它直到終老。
等雅各成了九十歲的老人，蘿西殺人的秘密始終埋在心底，背叛一個秘密不比背叛愛人更糟糕。他沒有對瑪麗娜透露過半個字，這種憐惜與其說是對愛人的，不如說是對蘿西的。雅各對他愛的生靈，抱以同樣平等的尊重和感恩，他不想破壞和諧，哪怕和諧的代價是血腥味的。
一口氣讀完，我不禁猜想，蘿西一定是比瑪麗娜更欣賞這個男人的忠誠吧。但秘密在心頭，人生總會不夠舒坦。雅各二十歲時的冒險換來了很多愛，但只有在九十歲時面對陌生人——年輕的馬戲團老板查理——一吐為快后，他才得到了救贖。
假如生存迫使我們不得不藏起秘密，那最好是因為愛，而不是恨。
大象讀后感篇十七
隨意在kindle里挑的一本小說，記得好像還可以，拿起來就開始看。不長的小說，一口氣讀完。
和《美國恐怖故事4？》類似，故事也發(fā)生在馬戲團，男孩子家人不幸遇難，他茫然的開始一段旅程，遇見了一個馬戲團，巧合的被收留，見證馬戲團的興衰敗落，愛上了boss的老婆，最后在大象的幫助下，成功抱得美人歸。很奇特的故事，估計連他自己回去后都難以置信吧。
我們不得而知，男主也不得而知，只是把這個秘密守護到了最后時刻。
故事告訴我們，要善待小動物，大動物，各種動物。否則，會被爆頭哦~~隨便看看還可以，順便可以一起溫習(xí)下《美恐4》，后者更精彩。
大象讀后感篇十八
很紅的那個吸血鬼，我不是很喜歡他的，現(xiàn)在占據(jù)了娛樂新聞的很多版面，某天不小心瞄到說正在跟律政俏佳人一起正在拍攝《大象的眼淚》，于是對這個名字有了一點點概念。昨天補考前想假裝用功看下書的，結(jié)果實在乏味，一眼就看到了這個書，還不能外借，我就真的老老實實坐在圖書館里，今天把它看完了。
這么一來，那還是去看下好了……。
一個充滿了冒險和情感對決的世界。
雅各在懵懂的狀態(tài)下跳上的那列火車，正是在經(jīng)歷父母雙亡的虛無之后，對以往的揮別，而且也不是就馬上到了一種終極關(guān)懷的狀態(tài)，馬戲團帶給了他更多更多。只是當(dāng)時一定不知道會經(jīng)歷如此這般壯烈的生存、友誼和愛情，所謂世間百態(tài)，各路英雄。本來馬戲團就是個劇目上演的地方，正好也暗合人生的起伏。大象通靈一樣的眼神更多時候讓我覺得其實就是雅各或者是他的愛人的物化狀態(tài)反應(yīng)。也有開懷時候，遭遇溫情。更多的時候是一種掙扎，走還是留，一不小心就會被推出急速行駛中的馬戲團列車。大象沒有辦法自主決定自己的命運，它的身軀太龐大，它的性格太溫順，所以在達(dá)不到人的要求的時候被狠狠地用象鉤加以懲罰，然后哀嚎長鳴。就好像瑪蓮娜的華麗的表演下掩藏不住對奧古斯特病態(tài)的占有欲的恐懼。最后大象在大棚失火時候的那意味深長的一眼簡直是對人生絕處逢生以及自我救贖最好的解讀了。
如果不是牽涉到那些赤裸裸的底層的生存狀態(tài)，這個倒是可以作為小朋友睡前聆聽的故事。只是因為牽涉到了前者，那些瑣碎直接并且讀起來真實的艱辛，打斗，動物的排泄物，情色表演，夜色中把生病的工人處理掉的情節(jié)，還是由大人們消化下比較好。
最近我開始按照老蔡等人的建議，在分門別類的時候加上正式的括號并注明是看書還是看電影，覺得自己好學(xué)生了一回!
大象讀后感篇十九
雖然大家都說《大象的眼淚》是一本好書，全球銷量什么什么的，銷書榜什么什么的，不過我看書是不管這些的，剛好感興趣了，就會去看。
書是講，雅各，一位90歲或者93歲的老人，回憶起自己23歲時的往事。90歲或者93歲的雅各，由于年老住在養(yǎng)老中心，每天過著力不從心的生活，一方面他很希望別人可以像對一位青年一樣對待他，另一方面，年老又是明擺著的事實，這樣的事實讓他有點“不開心”。有一天，馬戲團來到養(yǎng)老中心的對面馬路，這件事讓所有住在養(yǎng)老中心的老人都非常興奮，包括雅各。在蒙蒙朧朧間，雅各回憶起自己23歲時的那一段可以稱得上傳奇的經(jīng)歷。
23歲的雅各，是康奈爾獸醫(yī)系的準(zhǔn)畢業(yè)生。一場突然而至的交通事故，奪去了他父母的生命，也奪去了他的生活。在期末考試的那天，雅各逃離了考場，跳上了馬戲團的火車，開始了一段截然不同的生活。雅各坐上了火車，遇到了各式各樣的人，只會喝酒的老駱，侏儒的華特，性感的芭芭拉，貪財?shù)陌{(lán)大叔，粗暴的奧古斯特以及美麗熱情的瑪蓮娜；還有各式各樣的動物，大貓，猩猩，馬還有大象蘿西。在經(jīng)歷了很多事情后，雅各與瑪蓮娜相愛了，然而瑪蓮娜卻已經(jīng)嫁給了奧古斯特；雅各想要幫助蘿西，但卻只能看著它被奧古斯特打罵。最終，在一場馬戲團動物逃跑的騷動中，雅各得到了瑪蓮娜和蘿西。
90歲或者93歲的雅各，靠著自己殘弱的身體，來到馬路對面的馬戲團前，并再一次決定隨馬戲團過漂泊卻充滿夢想的生活。
書可以說分成2部分，一部分是90歲或者93歲時的事情，另一部分是23歲時的事情，這2部分是交叉進(jìn)行的，以雅各的睡夢作為連接點，看的時候仿佛穿越時空。
我一直都不大喜歡看翻譯小說，看完這本書以后，我這個想法也還是沒有改變。看書評的時候，說《大象的眼淚》是一本帶出一段充滿夢想同時又充滿歷練的生活，是講主人公走一條駭人卻又浪漫的路。但是老實說，我一點也沒有為這本書感動。這可能是文字的原因，我不知道美國的原文是怎樣的，但是這個翻譯版本卻沒有給我一絲感動，就仿佛只是看一段歷史而已。
書的題目是《大象的眼淚》，英文的原文是《water、for、elephants》，用的是water而不是tear。其實在整本書里，都輕輕地圍繞這一句話，就是那句話引起了雅各的回憶，就是“弄水給大象喝”，而這句話的英文翻譯剛好就是“water、for、elephants”，所以我認(rèn)為這個才是書的標(biāo)題也說不定，可是，“弄水給大象喝”也確實不是一個那么合適的書題。
這本書無法給我?guī)硪欢握鸷?，也無法提起我翻看的欲望，但是作為一本小說，一本悠閑的讀物，它還是值得看一看的，還可以了解一點點美國的歷史。
大象讀后感篇二十
《大象的耳朵》里面有很多不一樣的故事，如：“一座房子和一塊磚”，”將軍的魔藥”，”恐龍的牙齒”。
“一座房子和一塊磚”講的是：只要辛勤勞動，就有成果。
“將軍的魔藥”講的是：只要有信心，事情一定就會成功。
“恐龍的牙齒”講的是：只要有付出，就有回報。
《大象的耳朵》是一本很有意思的故事書，它能讓我們走進(jìn)各種各樣的故事里面去。
大象讀后感篇二十一
假期里，我讀了一篇很有意思的故事《大象的耳朵》。
文中寫了動物們看見大象有一對耷拉著的大耳朵，都覺得有毛病。覺得大象的耳朵應(yīng)該像他們的耳朵一樣豎起來才對，慢慢的大象的意志就不堅定了。于是就聽從了小動物們的建議，想辦法把耳朵豎了起來。可是由于大象的耳朵眼兒很大，竟然成了小飛蟲們的娛樂休閑場所，吵的大象煩躁難耐。很快，大象便明白了一個道理:每種動物的器官構(gòu)造都是有規(guī)律的，盲目效仿別人是不對的。他覺得自己強有力的耳朵，就像一對大蒲扇，可以讓討厭的小飛蟲們敬而遠(yuǎn)之。
通過這個故事我懂得了一個道理，別人說的再好對自己來說也不一定是好的，只有讓自己感覺舒服自在的才是最好的。
生活中我也遇到過很多類似的事情，比如媽媽給我買了一雙非常舒適的休閑鞋，我高高興興地穿著這雙鞋來到學(xué)校?？墒峭瑢W(xué)們都說我的鞋不漂亮，不如他們的馬丁靴好看。于是我就央求媽媽也給我買一雙馬丁靴，可是沒想到我穿了不到一天的馬丁靴，我的腳踝就被磨起了一個大泡。
我鄰居家的弟弟總喜歡讓她媽媽給她買水果吃，但其他小朋友都說零食更好吃，于是她就讓媽媽給她買零食吃。等等類似事例數(shù)不勝數(shù)。
我們應(yīng)該吸取大象的經(jīng)驗教訓(xùn):別人是別人，我是我，不要隨便聽別人的話。
大象讀后感篇二十二
總是不太想提那段日子所發(fā)生的事，我也說不上來為什么會這樣。在幾個馬戲團工作了將近七年;我想沒有比這個話題更可以增添聊天的豐富度了。其實我知道原因：我始終沒有把握，怕說溜嘴。我明白守秘密有多重要，而我也守住了，直到故事的主角永遠(yuǎn)地離開后，我仍繼續(xù)保守秘密。七十年來，我從不曾透露過只字詞組。
雖然雅各布·詹考斯基絕口不談往事，但這說不出口的秘密仍舊蟄伏在他九十多歲的心靈深處。他記得年少時因緣際會，搭上了搖搖晃晃的列車，前往世界級精彩的班尼兄弟馬戲團。他記得那里有各種畸型人與小丑，喜怒哀樂同時上演著;那是個充斥著各種不合理而嚴(yán)苛的規(guī)矩，一個對生與死都以其獨特方式呈現(xiàn)的世界。對雅各布而言，既是救贖，也是人間煉獄。
雅各布加入馬戲團時是他最悲慘的時候，身無分文又父母雙亡的他，直到搭上這輛列車才找到方向。當(dāng)時正值經(jīng)濟大蕭條初期，這個三流馬戲團的成員能有工作便是萬幸。馬戲團明星瑪蓮娜的加入，是因為錯愛外表英俊、內(nèi)心卻極為殘暴的馬戲團團主;大象蘿西的加入，是因為眾所期待她能帶來新表演，成為馬戲團的救星。但其實，蘿西不會表演，她連命令都聽不懂。這前途渺茫的兩人一象互愛互信，他們唯有互相依靠才能生存。
《大象的眼淚》引人入勝，令人不忍釋卷。角色鮮活，掩上書扉后仍令人印象深刻。動態(tài)的馬戲團，不全是畸形的異類。是夢想駐扎之地，也是流離失所的開始。書中世界奇妙而逼真，帶領(lǐng)讀者身歷其境。這是一部驚奇不斷、深刻又有趣的罕見佳作。
……。
以上這些是在網(wǎng)絡(luò)書店上的介紹。
對我而言，這是一本好小說。悲情、無力、驚奇、意外、畸戀、喜悅，該有的都有，起承轉(zhuǎn)合非常的清楚。
看完之后也很感動，感動于一生值得回憶的一切。
跳躍式的寫作方式在少男與老人中不斷的轉(zhuǎn)換，讓我們得到了一個最佳途徑去了解故事本身要表達(dá)的意義。
一個小男生可以經(jīng)過的奇幻大冒險，雅各布全經(jīng)歷過了。這無非是一種幸福，一種提早長大的幸福，一種對人生了然于胸的幸福。
馬戲團的華麗與歡樂的氣氛一直讓大人小孩都迷戀不已，可是背后的艱辛與苦澀并非常人可以了解的。作者對馬戲團做了一番的研究，所以讓故事中的情結(jié)建立了真實性，也讓讀者更加可以滲入劇情?？赐曛笪抑荒苷f，太殘忍了，我不要再看馬戲團了，雖然臺灣也沒有!
值得一看了小說，很有戲劇性。
一個冒險換來一個人生，你要試試嗎?
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/7097968.html】
