心得體會是我們在學習和工作中的寶貴積累,可以為我們今后的發(fā)展提供有力支撐。寫心得體會時,我們要注重觀察和思考,用真實的案例和經(jīng)歷來支撐我們的觀點。以下是一些成功人士的心得體會,希望能為大家的個人發(fā)展提供借鑒。
心得體會童年總結篇一
每個人都有童年,并且每個人的童年是不同的,但是,我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家里是獨生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。
高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準備孝敬辛苦的媽媽。
童年這本書記載了高爾基兒時的一些故事,中間還夾著一點點的苦澀,還夾著做人的道理:高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。
高爾基在小的時候就非常喜歡數(shù)學。在一節(jié)數(shù)學課上,老師出了一個題目考在班上的同學,題目是:“1+2+3+4+……+100=?”這可為難了很多同學,他們一個個都很著急,只有高爾基算出來了,等于5050。從此,老師不會再因為他們家窮而瞧不起他們,而是覺得他很有數(shù)學天賦。
心得體會童年總結篇二
讀了高爾基的《童年》,使我徹底知道了童年。它不都是滿載歡喜的,有時體現(xiàn)的盡是滄桑和凄涼。在高爾基的童年印象里;他的大家族所給他帶來的都滿是種種斗毆的景象。
可我覺得即使是這樣,童年留給高爾基的恐怕還不只是這些。還有他這段童年會讓高爾基的成長路途更順利,還有一些激勵會讓他刻苦讀書。或許,那些所謂的苦難只有經(jīng)歷過才深深知道,沒有任何再比這成長的更快些了。之所以他的成功,這本書的成功我想都源于“苦難”。也許當你經(jīng)歷到了一些才會迅速成長,變得堅強、執(zhí)著、勇敢起來。也認證了世人所說的有苦才有甜。
在大多數(shù)的故事及作品里童年大都都是幸福、快樂的。但是每一個人的童年都是不一樣的但他都會給我們留下一件東西,那就是“感悟”。
因為在我們心底,童年是難忘的。不管它苦難也好,悲催也罷。它對于我們來說都是彌足珍貴的。
童年心得體會
心得體會童年總結篇三
童年每個人都經(jīng)歷過。童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘,令人不敢去回想。
可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。
后來高爾基又結識了知心朋友小茨岡,兩人無話不談,結下了深厚的友誼??墒?,好景不常,可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自己的老婆,還天天鬧著要分家產(chǎn),兄弟之間一點也不團結,兩個兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。此后,高爾基又認識了木匠“好事情”,成了好友。結果被外祖父趕走,十分兇常打人,幾年后,最疼愛他的`外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈,連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹,富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。
我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋,她也并沒有請求外祖父怎樣嚴厲得處罰他們。一個善良的人,又怎會喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢?面對外祖父毫無人情的打罵,她也是一忍再忍。
高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒有什么再值得回憶!在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)他的愛,尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明。
心得體會童年總結篇四
童年是一個人成長過程中最為重要的階段,它決定了人的一生,留下深刻的印象。每個人的童年都各有不同,但無論是好是壞,它都會影響著我們的一生。在我們的人生旅途中,童年是溫馨的回憶和寶貴的財富。因此,我們應該時?;貞浲辏偨Y童年的經(jīng)歷,從中吸取經(jīng)驗,讓其成為我們的寶貴經(jīng)驗,指引我們健康成長。
第二段:童年給我?guī)淼膯⑹尽?/p>
童年是一個人成長的基礎,也是一個人未來之路的鋪墊。我的童年給了我很多啟示。在我成長的過程中,我體會到人生的苦與樂。我記得我曾經(jīng)在學校里遇到一個很難的問題,但是我不停地努力學習,最終終于解決了它。這讓我明白了堅持不懈的力量,讓我深刻地認識到了只要努力,都會收獲成功。童年教會了我要勇敢面對失敗,總結經(jīng)驗,進而保持樂觀積極的心態(tài)。這些都是我在成長中所學到的。
第三段:童年教會我要珍惜幸福。
童年的我其實生活過得非常幸福,這是我一生中最珍貴的回憶之一。我有一個互相相愛的家庭,父母給予我的愛、關心和關注一直都是我的動力源泉。在那段時間,我覺得自己特別幸福,我的心情總是充滿喜悅和感激。這讓我明白了要珍惜幸福,要把握每一個機會去體會幸福的感覺。這種珍惜幸福、把握機會的心態(tài),對我今后的成長和生活都產(chǎn)生了很大的影響。
第四段:童年教會我處理人際關系。
在我的童年中,我也遇到了人際關系上的挑戰(zhàn)。重要的是,我發(fā)現(xiàn)解決問題的方法是及時和他人溝通,真心實意地關心和傾聽他人。這讓我明白了處理人際關系的重要性,學會用溝通、鼓勵和支持來解決問題。所有這些,對我今后的工作和人際關系都產(chǎn)生了巨大的影響,我從中學到如何與他人合作,如何處理公司的人際關系等等。
第五段:結論。
總之,童年教會了我們?nèi)绾纬砷L。我們應該珍惜童年,回憶童年,然后從中總結經(jīng)驗,指導我們健康成長。在我的童年中,我學到了堅持不懈、珍惜幸福、處理人際關系的重要性,這些都對我的人生產(chǎn)生了深遠的影響?;貞涀约旱耐?,從中吸取經(jīng)驗,是我們今后發(fā)展的有力武器。我相信,當我們以這種心態(tài)生活,就會更加積極,特別是面對人生中的困難和挑戰(zhàn),我們也會更加有信心,成為自己想要成為的人。
心得體會童年總結篇五
‘窮人的孩子早當家,’自從賞析了高爾基的自傳體小說-《童年》后,心中五味雜陳,油然而深出一股敬仰之情。
當我翻動書籍時,當我一次次‘目睹’外祖父對阿廖沙的殘暴,專橫。我便把心提到了嗓子眼。曠世對比,我和阿廖沙童年。
想想那衣來伸手,飯來張口的我,再看看那整天生活在這樣一個彌漫著殘暴,仇恨的的家庭里,幼小的阿廖沙過早就體會到人間的痛苦和丑惡。天壤之別,蕓蕓眾生,其是這般。
幸而,阿廖沙擁有一個愛他的外祖母,樂觀純樸的小伙伴-小茨岡。讓他在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無情中看到人性的光芒。
在如此惡劣的環(huán)境下,一位偉人也便冉冉上升。也許,也正是家庭的混亂,迫使他過早地走向社會,走向獨立。
如海明威所說:“只有陽光而無陰影,只有歡樂而無痛苦,那就不是人生。以最幸福的人的生活為例,它是一團糾纏在一起的麻線”
“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!辈挥脟@息,驚羨他人。因為不經(jīng)歷風雨,何以見彩虹。
心得體會童年總結篇六
當我們回首往事,不難發(fā)現(xiàn)我們擁有的,是一種天真無邪和純真感動。喜歡嬉戲玩耍,喜歡爬樹、抓小蟲子乃至于追逐自己的影子等等,每件小事,都是那樣純真無邪。就算是小小的美好記憶,現(xiàn)在再回想起來,依然能令我們開懷大笑。那個時候,人生對我們來說是那樣簡單,那樣幸福。
二、童年的挑戰(zhàn)和堅毅。
每個孩子都曾有過挑戰(zhàn)自己的時候。不同的孩子都有不同的挑戰(zhàn),如難度系數(shù)大的拼圖組合、高空跳躍或者游戲中的功夫絕招等等。這時,孩子們不會輕易放棄,他們會不停地嘗試,直到完成任務。這樣的過程雖然很艱難,但是都讓孩子們鍛煉了不屈不撓的毅力,讓他們更加堅強,深深感受到:只有經(jīng)過努力,才能有所收獲。
三、童年的友情和相互包容。
在童年時期,我們和朋友們最在一起。無論是上學放學還是周末,總會有一大群小伙伴嬉戲玩樂。我們之間建立了許多不競爭的友誼。聯(lián)系這些回憶,我們可以發(fā)現(xiàn)許多值得回味的時刻。有時一個小小的過錯都能輕易引起爭吵,但我們卻無意中相互包容,相互接納,在這樣的氛圍中培養(yǎng)了良好的友誼。
四、童年的學習和獨立自主。
在童年,從幼兒園到小學,伴隨著我們的除了玩耍,便是學習了。老師和家長教會了我們很多課本上學不到的知識和經(jīng)驗。在校內(nèi)外,我們都走向獨立,并慢慢形成自己的思想和主見。我們明白,只有付出足夠的努力,才能取得好的成績,更好的未來。
五、童年的成長和不斷探索。
在成長的過程中,每個孩子都會遇到不同的問題和困難。無數(shù)個夜晚,我們和家長一起刻苦攻讀,一起開解難題。在不斷的探索中,我們也勇敢地嘗試新的事物。記得那時候總會對感興趣的事物產(chǎn)生好奇心,用不斷地嘗試和失敗的過程,實踐和探索自己的興趣和愛好。
總之,童年是人生最美好的時期之一,是我們收獲和成長的起點。在日復一日的打拼中,人們往往會忘記童年的美好,但這些快樂和思想,卻始終伴隨在我們身邊,為我們的靈魂帶來溫暖與自信。因此,讓我們時?;貞浲甑狞c點滴滴,重溫那段美好時光,重新喚起那份童真、純真,不斷堅毅前行,是我多年總體感受和經(jīng)驗。
心得體會童年總結篇七
童年是每個人生命中最珍貴的階段之一,也是人生經(jīng)歷中最為純真、無憂無慮的時光?;厥淄隁q月,我感慨萬千,充滿了對那段美好時光的懷念和深刻的體會。童年給予我無盡的歡樂、無限的想象力、純真的友誼以及寶貴的人生教育。通過童年的點點滴滴,我得到了許多的教益,成為了我如今的模樣。
第一段,我想表達的是童年給我?guī)淼臍g樂和無憂無慮。在童年里,我可以盡情地玩耍,無拘無束。那時的我總是充滿了好奇心,對于任何新奇的事物都充滿了興趣。記得有一次,我和幾個小伙伴一起去河邊捉魚,縱身一躍跳入水中,歡快地嬉戲玩耍。玩累了,我們在綠茵茵的河岸邊躺下來,看著天空中的飛鳥,無憂無慮地享受生活的美好。這種無憂無慮的童年給予了我許多快樂的回憶,讓我成長為一個樂觀向上的人。
第二段,我想談談童年給我?guī)淼呢S富的想象力。在童年時期,我總是活在自己世界的角落里,那個世界充滿了無限的想象力。當時我最喜歡看神秘的魔幻題材的電影和讀奇幻小說,能夠隨心所欲地想象自己身臨其境,跟隨主人公一同冒險的感覺。我經(jīng)常在家中的小角落里搭建自己的世界,什么都是可能的。我覺得這點對我來說很寶貴,因為想象力可以培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維,讓他們拓展自己的思維空間,同時也培養(yǎng)了我對未知世界的好奇心。
第三段,我想談談童年給予我的純真友誼。童年時期的朋友是最真誠的,他們不會受社會壓力的影響而隨意改變態(tài)度。我還記得,有一次我不小心摔倒了,幾個朋友立馬沖過來,親切地扶我起來,關心地看著我。在那一剎那,我感受到了朋友間那種真摯的情誼和關愛,它給我?guī)砹藢τ颜x的深刻體會。這有助于我理解友情和珍惜朋友,也讓我明白了真誠友誼的珍貴,人際交往中的真摯和善良也成為了我日后生活的重要原則。
第四段,我想說的是童年是一本無聲的人生教科書。童年從某種程度上決定了一個人的人生軌跡,它教會了我如何正確對待生活中的挫折、如何學會堅持和追求夢想。記得上小學時,我熱愛跑步,但一次比賽中我卻只排在倒數(shù)第二。一時間,我感覺自己像個失敗者,黯然神傷。而這個時候,我的老師鼓勵我:“不要氣餒,下次再來!”這段經(jīng)歷教會了我不要害怕失敗,失敗并不可怕,重要的是從中吸取經(jīng)驗教訓,不斷努力追求自己的夢想。
第五段,我想聊聊童年所培養(yǎng)的品質(zhì)和品格。童年時期,我們是一張白紙,接觸到的事物和人都在不斷塑造著我們的品質(zhì)。童年期是培養(yǎng)品德的重要時期,因為家庭和學校教育對于孩子們的影響非常大。在童年時期,我養(yǎng)成了善良、正直、誠實、樂于助人的品德。我從小到大,每當看到路上有人需要幫助時,我總是主動伸出援助之手。這種精神在童年時期被養(yǎng)成,一直延續(xù)至今。它使我成為一個有責任感、懂得關心他人、用心對待人際交往的人。
總結起來,童年給了我很多的歡樂和無憂無慮,培養(yǎng)了我豐富的想象力,教會了我珍惜純真友誼,成為了我的人生教育者,塑造了我的品質(zhì)和品格。童年給了我很多美好的回憶,這些回憶讓我認識到人生的珍貴和幸福。我將永遠懷念那段美好的童年歲月,它是我成長的源泉,也是我永不退色的寶藏。
心得體會童年總結篇八
童年,人人都有童年,我的童年是幸福快樂的,但他的童年卻保嘗人世間的辛酸,通過一個漸漸成熟的孩子的眼光去描寫他周圍的世界,雖然他對自己總是謙遜地不肯多著筆墨,但卻給我一個倔強,富有同情心和不斷追求的阿廖沙形象.童年里的這些故事在住者優(yōu)莢的文筆下,個個都顯得深刻細膩,引人入勝,像一顆顆珍珠,而全書則有如著這些珍珠組成的一串項鏈.
在這本書中有兩個人物給我留下深刻印象,第一個當然是小阿廖沙了,當看到他的外祖父第1次打他時,他極力反抗,我不由得心升同情,恨不得上去幫他一把,讓他免遭皮肉之苦.當看到他交到了知心朋友的那種快樂勁,不由得羨慕起他來,唉,我多么希望能交到知心朋友呀.當看到小阿廖沙沒有書卻渴望讀書時,我被他那種我所不具有的精神所感動.當看到他所讀書所遭受的'屈辱,而落淚.小阿廖沙對小市民惡習的痛恨,對自由的熱烈追求,對美好生活的強烈向往深深感染了我,也讓我更加珍惜現(xiàn)在我所擁有的一切.
讀完了《童年》,我似乎長大了許多,書中每一個人物的身上我都找到了我所需要的東西,他們身上的精神鼓勵我繼續(xù)前進,鞭策著我永往直前.
心得體會童年總結篇九
高爾基的兩個舅舅遺傳了他們的父親的優(yōu)良基因,同樣殘忍、毆打妻子,就連生下的兒子也常常捉弄、侮辱高爾基。這兩個舅舅簡直就是惡魔,不孝順,還天天鬧著要分家、分財產(chǎn),一點都不團結。
幾年后,他又有了一個繼父,可誰知,這個繼父和他的兩個舅舅一樣殘忍,經(jīng)常毆打高爾基的母親。高爾基也因為家庭的不幸福,再度回到外公家,此時外公家已經(jīng)全面破產(chǎn)。高爾基在學校也受著歧視與刁難。又過了一段時間,高爾基的母親與外婆也相繼死去,外公將它逐出門外,高爾基便靠著撿垃圾維持生活。在這本書的最后,高爾基這樣說道:“在我的心靈中,‘愛’的情感漸漸被對一切的恨所替代……我母親逝世了,埋葬了母親之后,我便到‘人間’去謀生?!?/p>
但高爾基刻苦學習,別樣的生活使他鍛煉成長為一個意志剛強的人。他渴求知識,時刻懷抱理想,憧憬美好未來。生活的艱難并未阻止他前進,他堅信黑暗終將成為過去,光明就在不遠的前方。
童年,對于我們來說,是一段美好的時光,充滿善良、純潔與樂觀的時光。童年一去不復返,讓我們珍惜童年這充滿幸福與歡樂的時光吧!
心得體會童年總結篇十
文中我最喜歡外祖母,她有種特殊的親和力。她保護著高爾基不受邪惡力量侵噬,用善良的心驅(qū)走高爾基內(nèi)心的邪惡。她最喜歡給高爾基講童話故事,通過她所講的故事,讓高爾基從小就區(qū)分善與惡。外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對誰都很忍讓,有著圣徒一般的胸懷。她如一盞明燈,照亮高爾基脆弱而孤獨的心。所以我覺得她對高爾基的教育影響和改變了高爾基的一生!每個人都有童年,并且每個人的童年都不盡相同,但是,我們每個人的童年有高爾基那么悲慘嗎?不,我們沒有,高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。高爾基真實地描述了自已苦難的童年,在這樣艱苦的環(huán)境下高爾基也能成才,真讓我佩服。我不禁為自己慶幸,因為出生在那個時代,也不用受到這種苦,我并沒有失去我的父母……我感到很幸福,因為我的童年無比的開心快樂,我是爸爸媽媽掌心里的寶,我快樂并享受著?。?!我要好好珍惜,更要好好抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學習環(huán)境,這樣美好的童年生活,我再不好好學習,那就太對不起爸爸媽媽了。
心得體會童年總結篇十一
《童年》里充溢著孩子天真和單純。比如阿廖沙始終記掛著在父親下葬時被活活埋入墓穴的小蛤蟆,后來問外婆它們能不能爬出來,在船上還把這件事告知水手。他沒有哀思失去父親,勸慰難過的家人,反而擔憂蛤蟆能不能逃誕生天??梢娝麑λ劳鲋跎伲w現(xiàn)了孩子的無憂無慮。作者用這個一般的家庭作為民不聊生的'沙皇時代的縮影,揭示了當時統(tǒng)治階級的昏庸無能。通過敘述這個家庭中的血腥暴力、勾心斗角、粗魯野蠻將一個“充滿著硝煙的戰(zhàn)場”描繪的淋漓盡致。
無論童年是苦是樂,我們都應當好好享受它,因為無憂無慮的時間一次。它就像那美味的佳肴,品嘗過后就只能回味了!
心得體會童年總結篇十二
7歲那年的一個春天,我與媽媽盡情地在櫻花園欣賞那美麗的櫻花,左看看,又看看,一會兒跑這聞聞,一會兒跑那摸摸,不一會兒便瘋累了,剛想坐到長椅上來休息時,被媽媽叫住了“寶貝小心,別碰著旁邊的阿姨!”旁邊的阿姨,她咋呢?”我心里嘀咕著。
呵呵,靈機一動,我把氣球“拴”在了那個“阿姨”坐的長椅上,可竟沒想到,上完廁所回來,氣球不見了,年幼的我“哇”的一聲便嚎啕大哭。旁邊的那位阿姨一見我哭了,連忙笨拙的站起來想安慰我,誰知她一站起來我便如哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,這個阿姨肚子咋這么大,是不是把我氣球藏肚里了,對,肯定是的,這兒除了她有沒有其他人!
想到這兒我很委屈地大聲說道:“阿姨,我的氣球是不是藏到你肚子里去了?”“沒,沒有”“你還我氣球,還我氣球”,正當我把阿姨弄得哭笑不得時媽媽買水回來了。問清阿姨事情后,媽媽和“大肚子阿姨”都笑了。我氣憤地說:“你們笑什么呢!”“寶貝,你看,氣球在這兒呢。”“啊?氣球怎么在媽媽這兒呀?媽媽說:“因為你上廁所的時候沒把氣球綁好,有位清潔工撿到氣球把它還給媽媽。你不聽阿姨解釋,無理取鬧,阿姨肚子里懷著小寶寶呢,趕快向這位阿姨道歉?!?/p>
“啊,肚子里有小寶寶呢”,此時的我別提有多羞愧了,“阿姨,對不起,我……”阿姨摸摸我的頭笑著說:“沒事的,很快阿姨也會有和你一樣有趣的寶貝了!”
心得體會童年總結篇十三
童年是人生中最為純真、快樂的時光。它是一個鮮艷的畫卷,記錄著我們無憂無慮、天真爛漫的歲月?;厥淄?,我深深地感受到了成長的魅力,也在無數(shù)的回憶中汲取了許多寶貴的心得體會。
首先,童年讓我學會了快樂。在童年的世界里,幸福似乎無處不在。無論是和小伙伴一起捉迷藏、撒歡奔跑,還是和父母一同分享甜蜜的時光,童年時光充滿了笑聲和歡樂。這些快樂的經(jīng)歷讓我明白了生活中真正重要的是什么,它們教會了我如何在困難面前保持樂觀和積極的心態(tài)。
其次,童年讓我懂得了友誼的真諦。童年友誼如同陽光一般溫暖,而且特別的坦誠。從磨磨蹭蹭的小學生到打打鬧鬧的中學生,我們一起度過了快樂的時光,相互之間形成了深厚的情誼。在和朋友們的相處中,我明白了彼此之間的理解和關心是友誼穩(wěn)固的基石。童年的友誼令我珍惜每一位陪伴我成長的人,并且學會了分享、體諒和包容。
此外,童年讓我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和潛力。小時候,我對許多事物都有著強烈的好奇心。在父母的支持和鼓勵下,我嘗試著參加各種活動,并且發(fā)現(xiàn)自己對音樂和藝術有著特別的喜愛。我在童年時期學習了鋼琴和繪畫,這些經(jīng)歷使我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和熱情。童年讓我懂得了追求夢想的重要性,鼓勵我堅持并付出努力實現(xiàn)自己的目標。
同時,童年也是一個我從中獲得力量的時期。在我成長的過程中,遇到許多困難和挫折。然而,童年的經(jīng)歷讓我有足夠的勇氣去面對困難,并從中學會了勇敢和堅持。無論是摔倒了又爬起來,還是因為錯誤而受到批評,童年時期我學會了堅持和積極的態(tài)度。這種力量不僅使我在童年時期充滿自信,也為我未來的人生奠定了堅實的基礎。
最后,在童年中我感受到了家庭的溫暖和無私的愛。父母給予我無私的關愛和呵護,在我遇到困難時,他們總是及時地伸出援手并給予我力量。從小時候媽媽拿著溫熱的雞湯關懷地看著我,到爸爸辛苦工作供我讀書,這些都是童年中讓我感激的回憶。這份家庭的愛讓我明白了家是最溫暖的港灣,也為我未來的人生樹立了一個美好的目標。
總而言之,童年是一個燦爛的篇章,它不僅塑造了我成長的路,更教會了我許多寶貴的心得體會??鞓?,友誼,潛力,力量和家庭愛是童年給予我的寶藏,它們將一直指引著我前進?;厥淄?,我深深感慨歲月的流逝,但也滿懷感恩,我會將這些寶貴的心得體會一直珍藏在心底,并將其貫徹到未來的生活和工作中。
心得體會童年總結篇十四
他本和其他孩子一樣,同樣的無憂無慮,同樣的自由自在??芍皇且驗橐粓鍪鹿?,他那幼小的心靈中留下了永遠都揮之不去的烙印。他的童年?支離破碎。
這是高爾基筆下的一個孩子,他生性開朗、樂觀,卻在他最歡樂的時光中,感受到了他本不該感受的殘酷、冰冷。
阿廖沙原本有著自己的家庭,可四歲那年,父親永遠的離開了他,維持不了生計的母親帶著他——懵懂無知的阿廖沙,投奔了外祖父和外祖母。
外祖父專橫、殘暴,阿廖沙的兩個舅舅也一樣泯滅人性。命運坎坷,但給予一個連問題都不會思考的孩子這樣的生活,會不會太過殘酷?他不知道該如何邁步,因為他的面前,只有深淵。也許只有外祖母能夠支撐起他顫抖弱小的心靈,在黑暗中給他一個光明的指標。為了生計,他脆弱的身影徘徊在荒蕪的街道,他用他稚嫩的雙手,撿拾起一切支離破碎的黑暗。當父親永遠離開他的時候,當外祖父暴揍他的時候,在兩個舅舅毫不顧忌的爭吵的時候,誰注意到了他還僅僅是個孩子?這一切,都不應該發(fā)生在一個孩子身上。
各方面的擠壓讓阿廖沙的心靈過早的發(fā)育,他有了任何同齡孩子都沒有的心性。黑暗中自有光明,哪怕微不足道。正直的小茨岡,善良的老人格里戈里,還有他最親的外祖母,這星星點點的光明穿過陰霾,照亮小小的心房,靜默撫慰心中的傷。
但一切都在慢慢改變,小茨岡由于阿廖沙的兩個舅舅讓他背著巨大的橡木十字架而被壓死;格里戈里也由于失明被老板開除而最終淪為乞丐。這不僅僅是阿廖沙遭遇的悲慘了,這是所有好人的“報應”,此時仁慈的上帝呢?他仍讓那些惡人活蹦亂跳,對好人卻變本加厲。這不是阿廖沙的悲劇了,這是整個社會的悲劇,仿佛所有好人都不應該存活,那扭曲的'人性和虛假的笑容讓陰影籠罩了所有,黑暗包裹了原有的善良。
冰冷的鞭策給予阿廖沙的,是堅韌頑強的心性,讓他支撐起整個陰暗的童年??晌覀冇袥]有想過從那些惡人的身上映射出的是什么?他們的天性難道就是如此?可能重點就在于此。給予阿廖沙這一切的,并不是那些所謂的惡人,而是這個墮落的、罪惡的、人心渙散的再也不可挽回的黑暗社會。
心得體會童年總結篇十五
《童年》是高爾基的自傳三部曲中的第一部,《童年》講述了高爾基童年發(fā)生的故事。
高爾基四歲失去父親,跟著慈祥的外祖母來到了外祖父家中,他認識了許多東西,也看清了許多東西,他看到了自私自利,貪得無厭,粗野的舅舅;樸實的朋友‘小茨岡’;殘暴,小氣的外祖父,每天都生活在殘忍,親人之間的爭吵當中。而我們的童年時燦爛的,是幸福的,是無拘無束,自由自在的。
給我印象最深的故事是高爾基染了過年時用的白色大桌布,他的'外祖父發(fā)現(xiàn)了,狠狠滴打了高爾基,當時,高爾基失去了知覺,當時他對外祖父的感覺是討厭的。但是那天,外祖父給高爾基一些禮物,并講了他童年的故事,聽了古時候,高爾基不再覺得外祖父是個討厭的人了,因為艱苦的生活有了它殘暴和小氣。
心得體會童年總結篇十六
在文章開始,正如題目,我要先探究“仇貓”這個問題。這與有些讀者就有分歧了,他們認為讀后感就應該賞析賞析原文,贊美贊美作者罷了。我這卻另類,既不是對仇貓一事虛情假意地贊成,也不是對魯迅先生漫無邊際的稱頌,倒不如說是只以書作引子,來說說后面的問題來得合適。
魯迅先生是仇貓的,我恰恰相反,論原因也簡單極了。魯迅就是他兒時以為貓吃了自己的隱鼠,我則是由于家里正好養(yǎng)了一只貓。當貓發(fā)情在外面亂叫時,我不覺得心煩,卻是擔心會不會有像魯迅那樣“仇貓”的人打貓了。換句話說,我應是厭惡魯迅的。我是把這給魯迅先生看了,則不成了所謂的“名人名教授”,讓魯迅先生拿來批判了。
可如此想,又是萬萬錯誤的。因為魯迅仇貓是有原因的。在魯迅先生眼里,貓正如中國當時社會上的那些他厭惡的人。魯迅先生是為了救中國而“仇貓”的呀!可我為了保護動物也實在沒有錯。如此看來,仇貓是沒有對錯的。
所以說,世上有些事并無正確答案,這正如愛國,a國人愛a國,b國人愛b國。兩國人都認為自己國家好,討厭對方的國家??删烤鼓膰媚??恐怕無法比較吧。就算已知b國比a國強100倍,a國人也不會因此就愛b國吧。這與中美、中日不正是一樣的么??梢姡挛锏膶﹀e是有主觀性的。這又如判卷,同一道題同一個答案,一個老師給2分,另一個可能給4分,他們的理由也十分充分,聽著都有理。
但是,這并不是意味著我們不用愛憎分明,同是仇貓,魯迅先生為了救國我們應該支持;而有人打小貓,以踩死幼貓為樂,對此,我們應堅決抵抗。同是愛國,外國人熱愛自己的國家我們無權干涉;但面對韓國樂天的態(tài)度,面對日本政客拜神社的死不認賬,面對特朗普對“一個中國”政策的模糊答復,我們不能無視!
從一千個角度看世界,你就有一千個正確答案。
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