優(yōu)秀教育孩子的心得和體會(通用20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 06:06:11
優(yōu)秀教育孩子的心得和體會(通用20篇)
時間:2023-11-03 06:06:11     小編:筆舞

閱讀是一把開啟智慧之門的鑰匙,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。多讀名著是提升語文能力的有效途徑之一。小編整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望對大家寫總結(jié)時能有所啟發(fā)。

教育孩子的心得和體會篇一

教育孩子,是整個家庭的重任,教育孩子真的需要父母從“修身”走向“齊家”,才可能向著教育的目標(biāo)邁進。我今年為此專門購臵了mp3和一套音響功放,把網(wǎng)上的經(jīng)典講解和誦讀下載到mp3中,然后通過功放播放,讓家中每一個人都接觸到這些信息,同步學(xué)習(xí)。同時對家庭成員的生活行為進行一定的約束和規(guī)范,孩子教育需要家庭每一位成員的成長。同時,借助mp3隨身聽的功能,也會加速我對古文的學(xué)習(xí)進程。我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上有很多傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀資源,時間一長,我和孩子的文學(xué)水平都有了很大的提高。

學(xué)習(xí)過程中也曾遇到這樣那樣的困難,有時候苦口婆心卻適得其反的現(xiàn)象并不少見,也曾為此苦惱過,過后細細思索:做父母的不應(yīng)該只怪孩子,也應(yīng)該反思反思,看看問題出在哪里,能不能換種方式使孩子能夠更容易接受一些。其實,只要有心、有創(chuàng)意,家庭教育同樣也可以富有情趣。孩子有了一些閱讀能力之后,我便開始嘗試著給孩子寫一些不同內(nèi)容的小紙條,哪怕只是三言兩語。我把這些小紙條有時放在孩子的鉛筆盒里,有時又悄悄放在孩子的玩具箱里,甚至冰箱門上、鏡子上、枕頭上,只要是孩子能看到、能找到的地方都曾經(jīng)是她的目標(biāo)。她希望當(dāng)孩子意外地發(fā)現(xiàn)這些小紙條的時候能帶給他一份驚喜,也讓他能夠真實地觸摸到父母對他的關(guān)注和愛心。

文字和語言有著不同的特點,語言稍縱即逝,有時候說好幾遍也不一定留下多少印象,容易這個耳朵進,那個耳朵出。而文字則克服了這個弱點,只要不把它毀掉,那么無論什么時候都可以拿出來看看,而且每看一次,感覺都在重溫一遍,印象自然比較深刻。這與暴風(fēng)驟雨式的訓(xùn)罵與呵斥相比,不僅考慮到了孩子的自尊心,也更容易被孩子所接受。它不僅可以讓孩子對父母有更多的了解與尊重,堅持下去說不定可以逼著你同孩子一起進步。因為隨著孩子年齡的增長,紙條的內(nèi)容將不再是單一的表揚啊、批評之類,逐漸會擴展到推薦一本書啊,介紹一篇好文章啊,留下一個需要動動腦筋才能回答的小問題啊,甚至包括對某個觀點的探討等等,內(nèi)容開始五花八門,這對于他的思維能力和寫作能力的訓(xùn)練也是一種幫助。如此來來往往,家庭教育同樣可以增添不少樂趣。

幼兒園孩子的教育心得體會

教育孩子的心得

初中孩子的教育心得

教育孩子思想總結(jié)

孩子的興趣教育隨筆

孩子表揚信錦集六篇

家長孩子的表揚信錦集五篇

教育孩子的心得和體會篇二

我的女兒叫xxx,是一名初中二年級的學(xué)生,從她出生到現(xiàn)在,我們努力做到科學(xué)施教,盡量營造家庭的民主氛圍和輕松環(huán)境來對她進行教育。目前我們一家人感情融洽、溝通良好,孩子健康活潑,茁壯成長??吹胶⒆釉趯W(xué)習(xí)中有不錯表現(xiàn),做父母的感到無比欣慰。這些年來,在教育孩子的問題上,我有著十分深刻的體會。下面就是我的教育孩子的心得。

在當(dāng)前的社會背景下,許多家長不論什么事都以孩子的分數(shù)為重,把分數(shù)作為衡量孩子好壞的唯一標(biāo)準。而我們不是這樣做的,我們認為,分數(shù)不代表一切,現(xiàn)在高分低能的人有的是,而培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力比分數(shù)更重要。我女兒從上學(xué)以來每次考試我們都告訴她,我們不要求她考100分,但是每次考試必須認真對待,下次遇到同樣的題保證不會犯同樣的錯誤。

學(xué)生在學(xué)習(xí)期間,老師的作用是決定性的。作為家長要多與老師聯(lián)系,關(guān)心孩子在校表現(xiàn),和老師探討孩子的不良習(xí)慣,有錯誤能夠及時的糾正。這樣老師也能夠更全面地了解孩子,更有利于老師從孩子的個性出發(fā),尋找一種更適合這個孩子的教育方法。所以我們一直教育孩子要尊重老師,認真聽從老師的教導(dǎo),“一日為師,終生為父”這正是老師的偉大之處。

孩子的許多缺點是能夠在父母身上找得到的。所以,我們要教育子女還要先約束好自己,規(guī)范好自己的行為,這樣子女有一個好的榜樣,不必我們家長有多少說教,子女也會跟著去做。所以我們應(yīng)該用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。小孩的模仿能力很強,他們時常受周圍環(huán)境的影響,模仿身邊的人或事物,因此,家庭的生活環(huán)境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。我和我愛人從不打牌或打麻將,休息的時間看看書和電視,看電視也是有選擇性的看,有時候也上網(wǎng)查查需要用的資料,還買了許多書,另外,我們在莊河圖書館辦了借書證,一有空閑就帶著女兒到圖書館去借書,所以女兒從小就養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣,這些好習(xí)慣會影響孩子的一生,對她人生的發(fā)展是有益無害的。

尊重,這個是愛的重要體現(xiàn)。女兒有話說,我和她爸爸一定認真聽,所以,我們的話她也能夠認真聽,慢慢就互相尊重,互相“聽話”,交流就很自然的進行了,交流的好,孩子心情經(jīng)常是愉快的,所以我們的一些建議她也能夠聽進去。

現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都被培養(yǎng)成了“小皇帝”“小公主”,過著衣來伸手、飯來張口的生活,更別說知道感恩了。在家里,我們有意識的讓女兒做一些力所能及的事情,除了正常的零花錢之外,我們很少給她錢,因為從小她就沒有亂吃零食的習(xí)慣,她要買什么都會事先征得我們的同意。但是在生活自理能力方面我們做得還是不夠,孩子的丟三落四的毛病一點沒改掉,今后我們要努力使她養(yǎng)成一個好的生活習(xí)慣。

一天傍晚,女兒回來了,拎著一包地瓜,我們就問她:“地瓜是大街上撿的?”她說:“怎么可能哪?三樓住著的鄰居老奶奶給的。”三樓的老兩口,兒女不一起住,我們就問她:“為什么給你?”“我看見她在車庫里干活,我就幫著她忙活,忙完了老奶奶就非要給我,還說挺好吃的。”我們都夸她好,開著玩笑說能賺錢養(yǎng)家了,“今天晚飯就是地瓜了”,盡管地瓜不是特別可口,可是我們心情不一樣,感覺非常好。

還有一件事,在老的市中心醫(yī)院的院墻南面有一位老人好多年獨自搭個窩棚在里面住著,有時候拄著拐杖獨自在垃圾堆里找食物。女兒看到了,就提出要去看看老爺爺,她帶著吃的東西去給那位老爺爺吃,還問了許多關(guān)于老爺爺?shù)氖虑?。冬天的時候,她擔(dān)心老爺爺怎么過冬,最近一次當(dāng)她帶著吃的東西去看老爺爺時,老爺爺?shù)膬号呀?jīng)為他租了間房子住了,炕也燒得很暖和,再也不用挨凍了,女兒的心終于放了下來。

在學(xué)校的時候,我女兒也是個熱心腸的人,遇到需要幫助的同學(xué)她都會不吝惜自己的愛心,盡自己的最大所能去幫助別人,還能幫助老師做一些力所能及的事,真真正正的成為老師的小幫手。

只要是學(xué)校搞的活動,孩子只要能參加,我們都會積極熱情參與。比如她參加的歌唱比賽,英語口語大賽,學(xué)校運動會主持,還有在一中時做情景劇大賽主持,我們家長都積極鼓勵她參與。

就說20xx年學(xué)校組織的歌唱比賽吧,從最開始選歌,到歌曲練習(xí)、服裝,我們一家都認真對待,不斷改進。雖然這件事好像和學(xué)習(xí)無關(guān),但我們用這種方式告訴孩子,無論做什么事必須全力以赴盡量做到最好,無論結(jié)局如何,我們都盡心盡力努力去奮斗,到最后結(jié)果不是最重要的,重要的是參與的過程以及在這個過程中體會到的艱苦努力和認真做事的態(tài)度。孩子通過參與各種活動,積累了很多,如今她可以唱幾支自己喜歡的歌,彈幾首曲子,畫幾幅漫畫,給她個主持任務(wù)可以很容易的完成,另外她還喜歡演講,喜歡運動,孩子是快樂的,是充實和健康的。

以上是我們對子女教育的一些教育孩子的心得和子女教育的一些做法,每個孩子都有不同的性格和特點,相信每個家庭也都有教育子女的成功經(jīng)驗和方法,所以我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和借鑒其他家庭如何教育孩子的經(jīng)驗與方法,最終目的只有一個,那就是能夠使孩子健康茁壯的成長!

教育孩子的心得和體會篇三

孩子是祖國的花朵,是未來社會的主宰和建設(shè)者,更是一個家庭的中心,那如何教育孩子就成了每個父母的頭等大事。

孩子初來人世,純?nèi)绨准?,父母就是孩子最好的老師,孔子云:“人之初,性本善”,每個孩子都是純良的,天真的,可愛的,那就要看父母如何的去教育。

“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”,簡單一點來說,許多父母不許小孩看電視,不許小孩玩手機,可自己每天在網(wǎng)上追劇,手機更是不離手,吃飯的時候看,走路的時候看,連帶小孩出去玩的時候也看,我們自己的自控力尚且如此,何來要求孩子,所以給孩子營造一個學(xué)習(xí)的環(huán)境氛圍也是非常重要的,我們可以在孩子寫作業(yè)學(xué)習(xí)的時候也拿一本書陪他們一起看。我們自己的一言一行都在無聲的影響著孩子,你在公交車上給老人讓座,你不亂扔垃圾,每次多走幾步路放在垃圾埇里,雖然你沒有刻意的去教育孩子,但確確實實,潛移默化的在影響著孩子。

溝通非常重要,要經(jīng)常和孩子談心,要適時了解孩子,我們每天應(yīng)該和孩子談?wù)勑模荒芤晃兜亩紗柡⒆印澳氵@次又考了多少分”,“你在班上排名多少”……我們更應(yīng)該關(guān)心孩子的心情,你每天過的快不快樂,有什么事情要跟媽媽講的,有什么事情需要媽媽幫忙的。讓孩子健康快樂的成長。

孩子雖然小,但她們都有她們自己的想法,我們每次她們犯錯或者有想法的進候都要平等的對待她們,不能因為我們是家長,就擺出一副高高在上的樣子,口氣蠻硬,說一不二,這樣孩子是受不了的,即使你是對的,她們也不會接受。特別是青春期的孩子,判逆心理比較嚴重,我們更要注意自己的教育態(tài)度與方法。

陶行知先生曾說“習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受其益,習(xí)慣養(yǎng)不好,終身受其累”,為什么有的小孩丟三落四,有的小孩卻做什么事都井井有條,這跟父母的教育也有很大的聯(lián)系,我們應(yīng)該在孩子很小的時候就應(yīng)該制定規(guī)矩,比如吃東西必須在廚房,用過的東西必同必須放在原來的地方,而且在她很小的時候就要告訴她這樣做有什么好處,要不厭其煩的糾正她,培養(yǎng)她的習(xí)慣,一個習(xí)慣的養(yǎng)成也就二十一天,所以父母在這時候很重要,現(xiàn)在有很多小朋友,上學(xué)了經(jīng)常這個書不帶那個書不帶,其實這也就是一個習(xí)慣沒養(yǎng)好的問題,小朋友應(yīng)該在第一天晚上就要檢查一下自己的東西有沒有帶齊全,家長也要適時的提醒,記得我女兒小時候她每天要帶四樣?xùn)|西,她雖然記得,但我們有時也怕她忘了,就跟她編了一個順口溜“眼中紅包”分別是“眼鏡,中隊長隊徽,紅領(lǐng)巾,書包”,然后她出門的時候再提醒她一下,“你的紅包都拿了吧?!边@樣,小孩就從來沒忘過。

書是人類的朋友,古人云“讀讀讀,書中自有黃金屋,讀讀讀,書中自有顏如玉,讀讀讀,書中自有千棟粟”古人就明白的道理,可見讀書非常的重要,書能改變一個人的命運,大山里的孩子,他想走出大山,只有讀書?,F(xiàn)在電子產(chǎn)品是日益漸多,好多家長都不讀書,都喜歡上網(wǎng),翻手機更別談孩子了,最佳讀書的時間就是在幼時和青少年,因為那時我們的記憶力最佳,我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我很多知識的沉淀都是小時候看的書,成人之后看的書能記得的,說的出的,都沒有小時候鮮明。我奶奶94歲了,但她至今能背出小時候私塾先生教的百家姓。

十年樹木,百年樹人,教育是一個長遠的問題,也是全社會所關(guān)注的問題,“一切從娃娃抓起”讓我們在陪孩子成長的過程中,陪著她們一起長大,一起學(xué)習(xí)。以上是我個人的小小心得體會,與所有的家長共勉。

教育孩子的心得和體會篇四

關(guān)于孩子的教育,個人認為目前很多家長都過于注重學(xué)習(xí)成績,為了提高分數(shù),各種補習(xí)班,培訓(xùn)班,參考書,想盡各種方法,占據(jù)了周末和寒暑假的大部分時間,當(dāng)然在現(xiàn)今社會考試成績是很重要,這也是和目前的教育體制有關(guān),考了好分數(shù),才能上好大學(xué),以后才能找到好的工作,但個人認為情商(eq)和逆商(aq)對孩子更為重要。

所謂情商(eq),主要是指情緒、情感、意志等方面的品質(zhì)。大致可分為:獨立性、自信心、情緒管理、責(zé)任感、人際交往、同情心等等;所謂逆商(aq)是指我們在面對逆境時的處理能力。相關(guān)研究表明,成功=20%智商+80%情商和逆商,而美國哈佛大學(xué)的教授丹尼爾·吉爾曼表示:“情商是決定人生成功的關(guān)鍵”。試想一下,如果你的孩子任性、自私、性格孤僻、不善與人溝通交流,沒有責(zé)任感,碰到挫折一蹶不振,那我想應(yīng)該是連獨立的生活都有問題了,更別說其他了。如今我們面對的是快節(jié)奏的生活,高負荷的工作和復(fù)雜的人際關(guān)系,沒有較高的eq和aq,是難以立足的,更別說成功了。

近年來心理學(xué)家們研究表明,人與人之間的情商沒有明顯的先天差別,情商的高低是與后天的培養(yǎng)息息相關(guān)的?,F(xiàn)在社會上已經(jīng)出現(xiàn)了eq和aq的培訓(xùn)機構(gòu);而大連海事大學(xué)都設(shè)立了情商獎學(xué)金;有的大公司招聘面試,都有情商的測試。以上種種足以說明eq和aq在生活、學(xué)習(xí)、工作中的重要性了。

人的一生會面臨各種各樣的事情,各種各樣的問題和挫折,你是希望你的孩子在這些時候束手無策,茫然逃避,還是勇敢接受,努力克服,越挫越勇呢!現(xiàn)在的孩子,特別是00后,生活太一帆風(fēng)順了,基本上沒有碰到什么大的挫折,而父母的保護有時候也是過度了,十多歲的小孩,從來不會自己洗漱,不會自己穿鞋,不讓獨自外出,爺爺奶奶更是含在嘴里怕化了,捧在手里怕碎了,在世界各國的家庭教育中,中國長輩對孩子的溺愛程度當(dāng)仁不讓地名列前茅啊!有時候不是孩子不愿意自己干,而是大人不讓,這時候我們就應(yīng)該想想,你是想讓你的孩子永遠是溫室里的小花呢,還是想讓他今后成為參天大樹呢?有人可能要說了,那你是怎么教育孩子的呢?說實話,我的教育也不算成功,但我會尊重孩子的選擇,盡量讓她多多接觸外面的世界,獨立完成一些事情。我的女兒在小學(xué)二年級的時候,有一次我們一家去太倉市里辦事,她說:“媽媽,我想一個人先回家,因為我還沒有單獨一個人坐過公交車,很想試試?!蔽业幕卮鹗强梢?,但要注意安全哦!市區(qū)到我家大概要45分鐘左右,結(jié)果她很安全的到家了。而且回到家,她很自豪,很開心地說,“我可以一個人坐公交車啦”!雖然她爺爺奶奶很擔(dān)心,還責(zé)怪我的決定,但我認為這樣做還是正確的,還是值得的。后來她詢問班級里的同學(xué),基本上都沒有單獨一個人坐過公交車??赡苡械募议L會說,現(xiàn)在社會上拐賣兒童的很多,萬一出現(xiàn)安全問題了呢?我的個人觀點是,不能因為怕孩子摔跤,而不讓孩子學(xué)走路了吧!如果有的家長還是擔(dān)心單獨讓小孩坐公交車的安全性,你也可以采取一些辦法的,比如和公交司機打個招呼,讓他關(guān)心一下等等。還有一次,在女兒五年級的時候,我家的桃樹結(jié)了很多桃子,我們說這么多,怎么吃得完,女兒自告奮勇說要和同學(xué)一起去集市賣桃子。然后挑了個星期天,邀請了一幫同學(xué),來我們家采摘桃子,熱熱鬧鬧地吃完午飯,到集市去賣桃子了。結(jié)果桃子都賣完了,大概有兩大籃子,50斤左右呢!我們對賣了多少錢無所謂的,但孩子們從中學(xué)到了很多東西,找到了很多樂趣。

心理專家曾說,孩子學(xué)會做人比學(xué)會做學(xué)問更重要,培養(yǎng)孩子的獨立能力比學(xué)習(xí)成績更重要。生活中也有很多活生生的例子,比如班級里學(xué)習(xí)成績最好的,但情商不高的,到社會上不要說有多大成就了,就連順利工作,良好的人際溝通都有問題了。還有一些人,遇到困難,受到打壓,就不知所措,消沉放棄,最終永遠也站不起來了。我不奢望自己的孩子將來能有多大出息,但我希望她人生的每個階段都能勇敢面對,平安度過。

關(guān)于學(xué)習(xí)方面,我的觀點是:孩子盡了最大的努力就行。因為每個人的智商都不一樣

每個人都有優(yōu)缺點,不可能人人都成為總統(tǒng)??!但我會告訴女兒,人生有不同的階段,要完成不同的責(zé)任。而學(xué)生階段,學(xué)習(xí)就是主要的任務(wù),如果你盡了最大的努力,那就是已經(jīng)給自己一個很好的交待了,以后你就不會感慨:“少壯不努力,老大徒傷悲了”!

家庭是孩子的第一所學(xué)校,而家長是孩子的第一任老師,家庭教育是對孩子的一生影響最深的一種教育,它直接或間接地影響著一個人人生目標(biāo)的實現(xiàn)。有的家長擔(dān)心太多,這也不放心,那也不放心,孩子是要自己長大的,許多事情只有親身經(jīng)歷了才會明白,事實上,未來到底是什么樣子,誰也不知道,為什么不讓孩子自己去走向未來呢!因為每個人都有自己想走的不同人生路,而我們要做的就是培養(yǎng)孩子的獨立性,建立孩子的自信心、責(zé)任感,告訴他們?nèi)伺c人之間和諧相處的重要性,碰到困難要百折不撓。引導(dǎo)孩子正確的人生觀,給孩子足夠的空間,這樣才能讓他們在人生道路上自由成長,揮灑自如,勇往直前!

教育孩子的心得和體會篇五

我最常去的論壇叫做兒童教育論壇。生家寶的前后,正趕上金融危機,業(yè)務(wù)也差了,樓主得空能擠出很多時間泡在那里,育兒的方方面面那里幾乎都有涉及。

有很多不錯的育兒日記,如田田學(xué)英文和學(xué)經(jīng)典、小樓寶寶日記、笑笑媽媽育兒日記等等,樓主便看邊copy,然后按照年齡階段分門別類,按照識字、經(jīng)典、英文、藝術(shù)、數(shù)學(xué)、閱讀等歸類。這些都是很用心的媽媽,學(xué)會了給孩子聽莫扎特、巴赫的音樂,看畢加索、莫奈的畫,把家里德物品都貼上大字,半個月把家里墻上的古詩換一次。

最喜歡的《育靈童經(jīng)典誦讀》,古今中外各種經(jīng)典cd32碟和書,有cctv和中央人民廣播電臺的大家誦讀,英文詩歌(包括莎士比亞等)等配樂是西方古典音樂,弟子規(guī)、千字文、論語、唐詩宋詞、詩經(jīng)、史記等等配樂是古箏等樂器,自己都很喜歡聽,真是一種享受。家寶半歲最喜歡聽三字經(jīng),1歲多最喜歡《春江花月夜》,開始說話后不久就會背誦《春江花月夜》的一半了,現(xiàn)在也喜歡翻看唐詩。家明現(xiàn)在聽《論語》就會很乖很安靜,最喜歡聽背誦三字經(jīng)。

還有很多育兒電子書籍下載。個人最喜歡孫瑞雪的書,她的《愛與自由》我買了7、8本送人,自己留了兩本時不時翻看。還有《捕捉孩子的敏感期》,了解孩子不聽話的根源從而更理解孩子,更重要的是抓住孩子能力發(fā)展的敏感期重點培養(yǎng),就能事倍功半。

關(guān)于早教,可以看看七田真、杜曼閃卡的交流區(qū)。就算你不相信培養(yǎng)天才的可能,也應(yīng)該去看看杜曼和七田真的書,很多理念是很好的。自己曾經(jīng)瘋狂作過很多閃卡。不過現(xiàn)在tb也有現(xiàn)成的閃卡賣,ipad上也有閃卡下載更加方便好用。

小朋友看的書,不用說,很多電子書,中外彩色繪本,可以打印出來給孩子看,也可以下載后篩選出來適合孩子的、然后去買正本。其實給孩子選到合適的書不容易,這些電子書可以提高選書的效率,打印看也省錢。

很好的英文原版書的電子版,比如phonics,oxford reading tree我覺得非常好。oxford reading tree在英國是很多小學(xué)和幼兒園的教材,香港有些國際幼稚園也用,分階學(xué)英文閱讀很不錯。但是很貴,一本ort10頁紙要55港幣,tb上能找到11、12塊/本的,打印下來很劃算。英文不好的媽媽可以參考笑笑媽寫的如何通過閱讀來讓孩子自學(xué)英文。

此外,推薦巧虎的《開心泡泡學(xué)英語》,家寶1歲半左右開始自己每天看看半小時電視,2歲多去香港面試幼稚園的時候,就能說得很地道的英文和簡單的句子答對。

最重要的是,像尊重成人一樣尊重孩子,從孩子的角度去理解他們,這樣才能達到更好的教育成果。會理解、尊重孩子,在工作和生活中對待周圍人也會寬容、平和很多,這也是自我提高的一個過程。

孩子是祖國的花朵,祖國的未來,也是父母的希望,因此每位家長都希望自己的孩子能夠茁壯成長,成為國家的棟梁,父母的驕傲!在我認為,對孩子最好的教育方式是要建立在信任、尊重、理解的基礎(chǔ)上,以激勵、提醒、引導(dǎo)為原則的賞識教育。我的孩子叫陳皓鎧,今年6歲,正在上幼兒園大班,從兒子降生到現(xiàn)在,我在實際教育孩子的過程中也有了一些心得體會,與大家共勉。

兒子在我們父母眼里是個淘氣、活潑、好學(xué)的孩子,當(dāng)然也有一些不好的行為習(xí)慣,比如挑食、多動、注意力不集中等等。要糾正這些不良行為不能急于一時,需要父母在孩子成長的過程中,細心掌握孩子心理和生理特點,巧妙地加以引導(dǎo)。兒子從小到現(xiàn)在令我最頭痛的事應(yīng)該就是挑食,在家吃晚飯的時候常常是最后一個吃完,我在長時間地觀察之后,決定用激勵與懲罰雙管齊下,先是給他灌輸吃蔬菜的好處,對于他不喜歡吃的蔬菜從一點點開始到一大筷子,如果吃完了我就會在飯后獎勵一顆糖或者是其他他愛吃的零食,也或者會帶他去社區(qū)找小伙伴們玩。如果吃的很慢就要懲罰他洗碗,第一次是我陪他一起洗的,因為是冬天,雖然水很冷,但我還是堅持讓他洗完最后一只碗,這樣他就記住了:哦,洗碗真不容易呀!我下次一定不能最后一個吃完了。經(jīng)過這次洗碗之后,兒子在家就再沒有最后一個吃完過。

也許孩子同時有好多個不良行為需要糾正,你不能期望他同時作出改變,可以在一段時間內(nèi)集中糾正一個,使孩子感到這樣的要求是他力所能及的,便會較有信心作出努力,不要整天批評孩子,使孩子喪失信心。我們家長教育孩子的過程其實也是一個不斷嘗試與學(xué)習(xí)的過程,在教育中肯定會遇到各種各樣的問題和矛盾,因此我們碰到問題與矛盾的時候就要不斷地交流與學(xué)習(xí)。

以前,我們對孩子的一些行為和做法不滿意時,就會批評他、責(zé)怪他,甚至大發(fā)脾氣,結(jié)果孩子雖然按我的想法做了,但小嘴巴還是翹著的。慢慢地兒子長大了,也有了自尊心,我就想我是不是應(yīng)該改變一下自己,換個角度,以兒子的立場來看待事物,結(jié)果兒子很樂意接受媽媽的這種改變方式,他主動地跟我聊起了幼兒園的一些事,哪些是他的好朋友、老師新教了什么兒歌、今天新來了一位同學(xué)……,等等。記得聽同事講過有關(guān)周弘的《賞識你的孩子》后,受到了很大的啟發(fā),“哪怕天下所有人都看不起你的孩子,當(dāng)父母的也要眼含熱淚地欣賞他、擁抱他、贊美他,為自己創(chuàng)造的生命而自豪。要絕對地、無條件地、百分之百地堅信自己的孩子能行。”現(xiàn)在,我們會抓住孩子一點一滴的成功和進步,及時給予欣賞、肯定、夸獎,如:“這個字寫得真棒!”,“這首詩歌背得真好!”,“這個題目原來是這樣做的啊!”,“現(xiàn)在寶寶做數(shù)學(xué)題不用扳手指頭了呢!”,當(dāng)他聽到這些贊賞時,孩子的內(nèi)心會產(chǎn)生更大的動力,還會做得更好。讓我們多一點真心的夸獎和欣賞,這會變成無窮的力量,正是這些細微的亮點不斷地累積,才能造就孩子一個健康、向上、快樂的童年時代。

現(xiàn)在的孩子大都是獨生子女,是在寵愛中成長的,習(xí)慣了家長過多地照顧和保護,造成孩子依賴性強,很自我,自覺性和獨立性差。孩子在成長的過程中,常常會碰到許多挫折,有意識地讓孩子受點苦與累、受點挫折,使孩子明白人人都有可能遇到困難和挫折,但我們要堅強地面對并克服這些困難與挫折,培養(yǎng)孩子克服驕傲自滿,敢于面對困難,正視挫折并不斷開發(fā)孩子的潛能。

記得我家孩子在中班下學(xué)期的時候,教課上要求學(xué)會拍皮球,并且左右手都要拍滿五十下。兒子一開始最多只能拍十幾下,氣得他把皮球一扔不拍了,怎么哄都不行,我就索性不理他,讓他自己玩他喜歡的其他玩具,過了一段時間我開始重新為他打氣:“誰說我們寶寶不行的,剛才只是累了休息一會兒,你看我們現(xiàn)在要重新開始了!”這樣他放下本來在玩的玩具,跑過來說:“就是的,媽媽你看好我這次肯定能拍滿”,雖然他還是不可能一下子就完成,但我在旁邊一邊鼓勵一邊為他數(shù)數(shù),漸漸地離目標(biāo)越來越近,終于經(jīng)過一個下午超額地完成了任務(wù)。雖然我不知道他最終在期末的時候有沒有過關(guān),但我覺得只要他記住這個過程就夠了——不是每個人都能順利地達到目標(biāo),都是要經(jīng)過不斷地嘗試、不斷地努力,才能取得成功。

教育孩子需要我們多方面地投入關(guān)注與科學(xué)的教育,親愛的父母們,讓我們學(xué)會賞識自己的孩子,學(xué)會給孩子多一點愛心與忍耐,讓我們一致的愛帶給孩子更多、更大的成功吧!

愿所有的父母為擁有出色的兒女而得到最大的快樂!

“十年樹木,百年樹人”,教育是一個自人類文明誕生至今,無限存在的永恒課題。她延續(xù)至人類文明高度發(fā)展的今日,仍是我們無法回避。異常重視的問題。

“人生如夢,人生苦短”,父母一生中應(yīng)完成的任務(wù),總結(jié)起來不過區(qū)區(qū)兩件,一是在社會中實現(xiàn)自我,獲得事業(yè)的成功。二是教育好自已的后代,完成自我延續(xù)的重要部分。教育孩子,從與孩子共同生活的時間,在孩子心目中的地位,教育孩子如何做人,到對孩子的言傳身教,每一位家長都任重而道遠。

孩子的成長應(yīng)該是立體的。多方位的。多能力的成長,對孩子的教育也是立體。全方位式的教育,僅僅依賴學(xué)校教育,忽視家庭教育,對孩子的成長是一種缺憾。

家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù),又是一項異常復(fù)雜的過程,它不僅要求家長有個方面的知識和見識,而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通,調(diào)動孩子的積極性,讓孩子在求知。交友。做人。自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育,促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。

教育孩子是一項十分復(fù)雜的事情,也是一項偉大的事業(yè)?!巴映升?,盼女成風(fēng)”是普天之下為人父母者的心愿。這種心愿從小處看,可以成就一個人的驕傲與輝煌,從大處看,可能造就一個民族的自豪,甚至成為一種文明與進步的代表。遺憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿卻很難實現(xiàn),下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。

一、愛孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友

在生活中要尊重孩子,以平等的身份對待孩子,與孩子建立相互信任的關(guān)系,組做孩子的知心朋友,只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子,也許你會說這個道理再簡單不過了,哪個做父母的會不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛并不能被孩子接受和認可,我就常常給我調(diào)皮的兒子一個個親切的擁抱,一個個淺淺的微笑,一次次循循善誘的開導(dǎo),一件件小小的禮物,這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛,也增強了他對父母的信任感,所以我們家長都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。

二、父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽

父母要放下高高在上的姿態(tài),學(xué)會平等地與孩子交流,靜下心來傾聽孩子要訴說的一切,哪怕此時你在忙。再累,也要專心致志地傾聽,不時地詢問孩子:“在學(xué)校有什么有趣的事嗎?上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當(dāng)我這樣問兒子的時候,他總是十分興奮的向我匯報一切,當(dāng)他說出自已對事情的看法時,我也會尊重他的意見,與他商量辦,給了他足夠的信心和自信,我認為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要,傾聽是一種藝術(shù),也是一種學(xué)問。

三、鼓勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn)

當(dāng)今時代是一個競爭激烈的時代,所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識,敢于迎接挑戰(zhàn)的精神,學(xué)習(xí)上我常鼓勵兒子說:你太棒了,真聰明這么難的知識你都能答對,媽媽好佩服你啊,他一聽就很高興,而且還調(diào)動了他的學(xué)習(xí)積極性,當(dāng)他遇到困難時,我不斷地給他打氣,此時我也會和孩子一起努力,用實際行動感染他,也達到了品德教育的目的。

四、教育孩子正確地面對挫折

五、培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力

在實踐活動中,針對發(fā)生變化的客觀形勢運用自已的智力等諸因素進行自我眺控。自我改造。實現(xiàn)主觀與客觀相融,從而保證實踐活動正常進行的能力,自古以來,它就是求得生存的基本能力,今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代,需要人們更強的適應(yīng)能力,誰的適應(yīng)能力強,誰就能生存下去,就能更好地發(fā)展下去,就能邁下成功的彼岸。

六、與孩子一起閱讀書籍

家長與孩子共同閱讀,孩子可以從中得到快樂及滿足,能感受到愛及溫暖,有時更甚與對書本身的興趣。

七、表揚是塑造好性格的妙方

八、父母沖動的行為會讓孩子性格逆反

父母應(yīng)該認識到,逆反是青春期孩子發(fā)泄情緒的一種方式,父母應(yīng)該冷靜處理,不要總和孩子“頂?!倍嗪秃⒆訙贤?,這樣才能逐漸消除孩子的逆反心理。

九、學(xué)會寬容和忍讓

寬容是一道美麗的風(fēng)景,能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點和錯誤的人,確實是一個高尚的人,這樣的人,便是人世間一道道美麗的風(fēng)景,寬容更是一種能力,人的一半是天使,一半是魔鬼,寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事,我們的心如同一個容器,當(dāng)愛越來越多的時候,仇恨就會被擠出去,我們只有不斷地用愛來充滿內(nèi)心。用關(guān)懷來滋潤胸襟,才能讓仇恨沒有容身之處,寬容不僅需要廣闊的胸襟,更需要很高的智慧。

十、遇事允許孩子申辯

申辯也是一種權(quán)利,有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽話”的孩子,父母怎么講,孩子就怎么做。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯了,就會不分青紅皂白地訓(xùn)斥,打罵孩子。不允許孩子申辯,這樣不但不能使孩子心服口服,還會使孩子滋長一種抵觸情緒,為說謊,推脫責(zé)任埋下惡根,孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程,也是父母交流的過程,如果父母能意識地找一些問題來與孩子辯論,孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓(xùn)練。

十一。避免把孩子的分數(shù)看得太重要

作為父母不要整天盯著孩子的分數(shù),做孩子分數(shù)的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張,誠惶誠恐,無心學(xué)習(xí),父母應(yīng)該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上,放在創(chuàng)造能力。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上,讓孩子將來即使上不了大學(xué),也能夠自食其力。

十二、沒有教育不好的孩子,只有不懂如何教育的父母

家長總愛將教育孩子當(dāng)成風(fēng)箏,任其高飛,線繩終端不離手心才踏實,而孩子卻愿當(dāng)只小鳥,渴望飛翔,家再溫暖,也總是孩子練飛的首站,而不是他飛翔的天空,不能將其終生關(guān)在小天地里,家長的雙手不是用來使勁孩子手腳的,而應(yīng)該是用來磨練孩子翅膀的。

十三、善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣

“興趣是的老師”只有從興趣出發(fā),才能讓孩子樂學(xué),現(xiàn)在社會上有種怪現(xiàn)象,那就是小小年紀,大多數(shù)孩子要學(xué)很多門知識,很多家長不去考慮孩子學(xué)習(xí)效果如何,好象是學(xué)的內(nèi)容越多,孩子就離成才就越近,完全不考慮孩子是否愿意去學(xué),有沒有興趣,結(jié)果造成浪費金錢,浪費經(jīng)歷,更浪費孩子天真的快樂時光,所以我希望父母從平時的生活學(xué)習(xí)中捉孩子的興趣點,加以引導(dǎo),然后再給他們的興趣去點溫加油,讓他們?nèi)紵饋?,這樣才會獲取更加的效果。

一位知名教育家說得好:“國家的命運與其說掌握在執(zhí)政者手里,不如說掌握在父母手里”孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復(fù)雜的學(xué)問,讓我們家長與老師。與學(xué)校共同合作,培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才來。

當(dāng)好孩子的第一任老師是我們每一位家長都要經(jīng)歷的事情。當(dāng)我們的孩子瓜瓜墜地的那一刻起,我們就責(zé)無旁貸的要承擔(dān)起養(yǎng)育他并且要教育他的責(zé)任。我是一位兩個孩子的母親,在教育孩子的問題上也許我更有心得,在這里,我想和大家就教育孩子的問題來共同探討一下。

首先我要強調(diào)的是,既然我們是孩子的父母,那我們就不應(yīng)該讓我們的父母去幫助我們來教育我們的下一代。因為我們的父輩與我們的孩子之間是有代溝的,他們的教育方法與教育理念在如今這個年代已經(jīng)過時了,要想讓我們的孩子在二十一世紀成為人才,那在教育上面就需要我們自己親自出馬才為上策。雖然我們和孩子之間也有代溝,但比起爺爺奶奶,他們還是更容易接受我們的觀念,而如今很多的父母因為各種原因都忽略了親自出馬,來教育和培養(yǎng)我們的下一代。

我本人是一位“職業(yè)”媽媽,自從有了孩子,我放棄了工作,在家里專心照顧我的孩子。在撫養(yǎng)他長大的同時我沒有忘記要好好的教育他,給他打下一個良好的基礎(chǔ)。在他剛剛學(xué)會走路但還不會說話的時候我就告訴他,媽媽把家里打掃得干干凈凈,你不要把你的玩具隨便擺放,那樣會讓本來干凈的房間顯得又臟又亂。孩子雖然不會說話,但我相信他一定能聽的懂我在說什么,也一定能看到我在做什么。每當(dāng)他把自己的玩具到處擺放的時候,我都會在他的身后隨手把玩具撿回到他的玩具箱中。久而久之,他明白了,他的玩具不能放在地上或者是其他地方,在他不玩的時候,玩具一定要放回箱子里面。從此他每次玩玩具時都會從自己的箱子里拿一兩件出來,不想玩了就放回箱子里面。這雖是一個小小的舉動,但他卻讓我的孩子養(yǎng)成了愛干凈的習(xí)慣。還有就是與大人講話,我告訴他,和比自己年齡大的人說話一定要說“您”,你、我、他的稱呼只能和自己的同齡人或者是比自己小的人才可以說。見到老人,你必須叫爺爺、奶奶;見到和爸爸媽媽年齡相當(dāng)?shù)娜艘笆迨灏⒁?,見到和哥哥年齡差不多的人一定要叫哥哥或姐姐,主動叫人這是一個好孩子應(yīng)該做的。在我的教育下我的孩子不但贏得了街坊四鄰的夸獎,在學(xué)校他一樣贏得了老師們的贊揚。

在學(xué)習(xí)方面,我的孩子比較主動?;丶业牡谝患戮褪前咽窒锤蓛?,然后寫作業(yè)。無論作業(yè)多少,他都會認真的寫完才吃晚飯。一至四年級,他沒有養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣,到了五年級,他主動要求自己來檢查作業(yè),因為他知道了自己不會檢查作業(yè)對他沒有好處。我在孩子的學(xué)習(xí)上沒有太多的操心,順其自然比較明智。比如他考試沒考好,成績不是很理想,我沒有責(zé)罵,但我也并不是無動于衷,我的孩子會感覺到我默默無聲中的那份失落與期望,更能體諒到我是在給他留著面子,此時的他會暗下決心,下一次的考試他會給我一個驚喜,給自己一個交代。

其實我們的孩子都是二十一世紀的“神童”,他們或許在某些方面比其他孩子要出眾很多,這就需要我們做家長的多多觀察,多多發(fā)現(xiàn)。我本人不贊成一概而論,例如:聽哪位專家說,孩子要多給贊揚,少給批評。我以為每個孩子都有自己的個性,假如我們一味的尊崇專家的建議,對我們的孩子只說好,不說錯,也許對某些孩子而言這樣可以起到推波助瀾的作用,但更多的孩子則是好壞不分。當(dāng)然,我們也不能總挑孩子的不是,那樣孩子一樣不會有好的結(jié)果。最主要的是我們做家長的要用心去和孩子交流,去和孩子接近,及時發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,及時糾正孩子的錯誤,及時幫助孩子處理棘手的問題。我們不能總把自己擺在家長的位置而忽略了孩子的自尊,也不要總把孩子的尊嚴放在首位而忘記了我們做家長的責(zé)任,針對自己的孩子,我們要看準時機,以不變應(yīng)萬變,把眾多專家的理念總結(jié)到一起。該尊重孩子的時候我們一定要放棄自己的尊嚴,該提醒孩子的時候我們要一針見血,該鼓勵孩子的時候我們不要吝嗇更多的好詞好句,該讓孩子原諒的時候我們一定要拿出百分之百的誠意來讓孩子知道,這件事情是我們錯了,希望孩子能原諒我們的過錯??吹胶⒆硬恍枰魏螚l件和理由的就原諒了我們,此時我們做家長的心里是否留有愧疚,愧疚我們?yōu)槭裁磿恢弊プ『⒆拥男∞p子久久不肯放手。

我和孩子有時像朋友,有時是母子,有時像情侶。像朋友時我會和他平起平坐,和他分享他的快樂與煩惱;像母子時我會把長輩的經(jīng)驗傳授給他,會把父母的心愿告訴給他;像情侶的時候我會和他撒嬌,我會讓他感覺到他是一個男子漢,我需要他的保護,需要他的謙讓,需要他的疼愛。這樣,我的孩子每天都會在幸??鞓分薪】档某砷L。

學(xué)習(xí)的好壞并不都是孩子自身的原因,我曾一度的強調(diào),只要班里有一個得一百的,這就說明老師的教學(xué)說平很高,老師沒有錯。但也不能說我們的孩子沒考一百分就是個笨蛋,其實很多孩子是因為家庭的因素。在課堂上他不好好的聽講,腦子里凈想些亂七八糟的事情,這些事情也許是跟我們家里發(fā)生了什么有關(guān),我們并沒有把事情放在心上,可孩子卻因為我們的某一句話或者是我們長輩的某一個決定而心情煩躁。這不但影響了孩子的學(xué)習(xí),更影響了他健康的成長,在這點上,做家長的我們要冷靜的.思考一下,是否我們的孩子更在意他們的父母,更在意他的家?我們做家長的也不要有事就埋怨老師,我雖不是一位人民教師,但我要在這里為我們最應(yīng)該尊敬的老師們說上一句話,我們做父母的的只需要管好一個孩子,甚至是一個孩子我們都未必能教育的好,可老師要教育全班三四十個孩子。這些孩子各有各的優(yōu)缺點,讓老師一個個的了解并能逐個的體諒,我想就算我們是老師也不可能做到。更何況孩子的基礎(chǔ)教育是我們給的,他的基礎(chǔ)本就不好,又怎能讓老師把他改頭換面呢。

說了這些,也只是我個人的觀點,其實我相信每一位家長都知道這些及俗的道理,只是沒有時間打理自己的思緒罷了。我希望做家長的我們要從現(xiàn)在開始,重視我們的孩子,重視他們的存在,和老師一起共同為我們的孩子建造未來的橋梁。我們的孩子是優(yōu)秀的,我們做家長的和老師一樣的光榮,一樣的偉大。為了我們的下一代,該出手時就出手吧!

望子成龍、望女成鳳幾乎是每一個中國式家庭的愿望,按現(xiàn)代教育講就是學(xué)習(xí)好,考上名牌大學(xué)。所以在現(xiàn)實生活中,多數(shù)家長偏重于對孩子在智力方面的投入,給孩子報許許多多的興趣班和補習(xí)班,往往容易忽略幼兒階段的品德教育和人格培養(yǎng)。等到孩子十幾歲,開始進入青春期、反叛期,教育和培養(yǎng)的難度就會增加很多。

我女兒今年四歲,就讀于東莞市鳳崗翡翠幼兒園中三班,我本人今年57歲,老來得女,孩子自然成了我們夫妻倆的掌上明珠,我給女兒取英文名“angle”,天使的意思。

但在孩子一歲半時,我和太太就開始關(guān)注和探討孩子的品德教育問題,特別是我的太太,從小培養(yǎng)孩子必須對長輩有禮貌,見面必須講問候語,教育孩子不隨地吐痰,不亂扔垃圾。有一次,我有意的在她面前扔了個廢紙團,孩子馬上說“爸爸不文明,亂扔垃圾”,我馬上在孩子面前承認了錯誤。我們還特別注重培養(yǎng)孩子遵守規(guī)則,比如學(xué)會按序排隊,過馬路時不闖紅燈,必須走人行道,必須走斑馬線過馬路等等。

孩子的品德教育還包括學(xué)會分享、有愛心、孝敬老人。和其他小朋友在一起,除了要把食物拿出來分享,還要求她把心愛的玩具帶去幼兒園,讓所有小朋友一起參與玩樂,讓她在分享中體驗快樂!在我女兒出生時,她的爺爺奶奶就已經(jīng)被安排在老人院居住和生活。同樣這點她母親做的非常好,一個月四個星期天,其中有兩個星期天,我們一定帶著女兒到深圳鹽田怡康院和老人團聚(還有兩個星期天,是孩子的伯父伯母帶孩子去探視老人),四年多以來,我們從不間斷,因為我們明白,中華民族幾千年來的孝道是需要傳承和發(fā)揚的。

在孩子的成長過程中,在日常生活中,總會有任性、調(diào)皮,甚至犯小錯誤的時候,我們在教育孩子的過程中,必須注意場合,千萬不要在人多時教育和訓(xùn)誡孩子,特別是千萬別在爺爺奶奶、外公外婆的面前教育,也不要在許多親戚朋友的面前來教育。前者容易出現(xiàn)救兵,教育不好孩子;后者容易讓孩子失了面子,反而會更加反叛,教育的效果也會大打折扣。應(yīng)該在與孩子單獨相處時,耐心和孩子講道理,讓孩子明白到底錯在哪里。同樣,我們在教育孩子時必須注意方式方法,要少訓(xùn)責(zé),少謾罵,多贊美,多鼓勵,培養(yǎng)孩子自信心,同時也要讓孩子知道不足之處,更重要的是讓孩子知道如何彌補不足。

當(dāng)然,在孩子的今后教育中,我也有許多困惑,在現(xiàn)今優(yōu)越的物質(zhì)條件下,如何杜絕孩子的攀比心理,如何培養(yǎng)她勤儉節(jié)約、艱苦樸素的精神,如何防范孩子沉迷電子游戲等等,以上就是我和太太四年來的一點心得和感悟。

家長是孩子的第一任老師。對于孩子要了解他,感受他。孩子良好的行為習(xí)慣來自于家庭的教育。我也和大多數(shù)父母一樣,希望把自己的孩子培養(yǎng)成為一個有用的人。

孩子有依賴性,但是他要有獨自完成的能力。我覺得首先要培養(yǎng)他的自覺性。自覺,要孩子在學(xué)習(xí)和生活中慢慢完成。我經(jīng)常教育孩子要團結(jié)同學(xué),樂于助人,有禮貌,做誠實的孩子。另外我還培養(yǎng)孩子的自理能力,我常叫他做一些力所能及的事情。因為孩子從大班開始訓(xùn)練打乒乓,漸漸的成為他的愛好,現(xiàn)在需要他單獨出去比賽,所以要會料理自己的日常生活。如:掃地、洗碗、洗自己的襪子等。慢慢地,孩子能主動幫著做一些家務(wù)事情了,雖然不多,但是他會有興趣了。

堅持每天看孩子的回記本、并簽字。孩子是否能順利成長,家長很重要,老師是關(guān)鍵。幫助孩子完成和理解作業(yè)題目,雖然晚上的空余時間比較少,但還是要培養(yǎng)他良好的閱讀習(xí)慣。在學(xué)習(xí)的過程中多鼓勵他,多表揚他,讓他對自己有自信,孩子會對學(xué)習(xí)越來越有興趣。

要充分尊重孩子的天性,孩子有很強的好奇心、豐富的想象力和爭強好勝,在這方面就要保證孩子有充裕的時間去玩和放松,去做自己喜歡的事。

每個孩子都是聰明的,只要我們能去發(fā)掘他,培養(yǎng)他,就會成為有用的人。

“望子成龍、望女成鳳”已成為天下父母的共同愿望,但如何才能使自己的子女成龍、成鳳,是一個大學(xué)問??磩e人田里的莊稼長得好而不知別人背后的辛酸,這是人生最大的悲哀。父母是孩子的第一位老師也是影響孩子一生的老師。家庭是孩子的第一所學(xué)校也是終身體沐浴的學(xué)校。孩子的成才與否,與父母的教育,家庭的和諧關(guān)系重大,所以說“沒有教不好的孩子,只有不會教的老師”。我不是一個成功的母親,但結(jié)我想結(jié)合專家的教育和自己的經(jīng)驗,談?wù)勛约旱慕逃牡茫?/p>

一、在學(xué)習(xí)上。父母要讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí),按時完成作業(yè)的習(xí)慣,對于學(xué)習(xí)上的不良作風(fēng)在及時處理,不在它釀成后患。孩子的教育與學(xué)校、老師是分不開的,所以家長只有配合學(xué)校老師,教給他正確的學(xué)習(xí)方法,督促其完成各科作業(yè),該記的記得,該背的背得,使其真正理解自然科學(xué)的道理,要求他不懂就要多問。

二、在品德上。在使孩子健康成長,成為有用的有才,必須使其在德、智、體、美等各方面都得到發(fā)展,從智育保姆變?yōu)榈掠D罚逃錈釔圩鎳?、熱愛人民、熱愛生活、團結(jié)同學(xué),在力所能及的范圍內(nèi),關(guān)心、幫助別人,如老、弱、病、殘和經(jīng)濟困難的人。使其分清什么是對的,什么是錯的,什么應(yīng)做,而且可以多做,什么不能做。俗話說:小時偷針、大時偷金。此話不無道理,我們要向周恩來的母親學(xué)習(xí),教育孩子不拿別人的一針一線,物雖小,影響大。

三、在生活上。要激發(fā)孩子熱愛生活的熱情,讓孩子做地些力所能及的家務(wù),比如洗碗、掃地、洗衣服……等。讓孩獨立,自強,以便將來走出社會打下基礎(chǔ)。

四、給孩子一個自由的空間?!笆陿淠?、百年樹人”。要使孩子成才,真是件不易的事。但我認為成才不一定是考試的100分,或是作業(yè)做得多少。所以盡量給孩子一個與外界接觸的機會,多與鄰居的孩子玩玩,節(jié)假日,盡量帶到野外,讓他與大自然接觸,吸收新鮮空氣,使孩子的身心健康地成長。

五、激發(fā)孩子的好奇心。讓孩子對事物充滿好奇。懷著這種好奇心去探索,求知,對于孩子提出的問題,要內(nèi)心解答,如不懂得,與孩子一起探索。

六、父母要多關(guān)心孩子。作為父母不得以任何“忙”為理由而忽視自己的孩子。不管多忙,也要抽時間檢查孩的作業(yè)。對孩子的生活,學(xué)習(xí)上要多關(guān)心,當(dāng)然關(guān)心不等于溺愛,經(jīng)常用問寒暖,讓孩子體會到母愛的偉大,從而激發(fā)他懂得的感恩與回報,讓感恩與回報激發(fā)他的上進心。

七、親子溝通教育。作為父母不要永遠認為自己是大人,孩子是孩子,要多與孩子談話,多聽孩子的心聲。如果發(fā)現(xiàn)孩子有不對的地方,不要動不去就是打罵,要問清楚緣由。我們覺得,經(jīng)常對孩子發(fā)火。會出現(xiàn)兩種結(jié)果。一是她已經(jīng)習(xí)以為常了,覺得你發(fā)火沒什么大不了的事,二是會因為她膽小而懼怕你,使她對你望而卻步。如果經(jīng)常發(fā)火,她就會報喜不報憂,家長就了解不到孩子的真實情況,這樣教育起來就會被動。教育孩子是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,只能慢慢來。

八、家庭和諧是孩子健康成長的決因素。給孩子一個和諧的家庭環(huán)境,家庭=夫妻關(guān)系+親子關(guān)系。家庭不好就是指家庭的成員關(guān)系不好,好家庭就是好關(guān)系。當(dāng)你跟孩子關(guān)系好時,孩子的教育就成功,當(dāng)你跟孩子的關(guān)系很糟糕,教育就陷入困境。好的親子關(guān)系勝過一堆教育!一切成功的教育都是親子和諧的教育。孩子是什么?孩子不是空白的畫板,而是特殊材質(zhì)的空白畫板,當(dāng)我們拿起“為人父母”這根筆時,就會發(fā)現(xiàn)畫板變得很油滑,不愿接受父母想寫的那些諄諄教導(dǎo)以及美好的期望,而且這種抵制是長期的。

教育孩子的心得和體會篇六

第一段:引言(150字)

孩子教育是每個家庭最重要的任務(wù)之一。作為父母,我們需要關(guān)注孩子的身心健康,塑造他們的品德和價值觀。經(jīng)過多年的親身經(jīng)歷和觀察,我深信,科學(xué)而有愛心的教育方式是培養(yǎng)出優(yōu)秀子女的關(guān)鍵。

第二段:培養(yǎng)自信和獨立(250字)

作為父母,我們應(yīng)該尊重孩子的個性,鼓勵他們表達自己的觀點和喜好。盡管我們有時候可能會擔(dān)心他們的選擇,但給予他們獨立做決策的機會是培養(yǎng)孩子自信心的關(guān)鍵。我親自體會到,當(dāng)孩子感受到父母對他們的信任和支持時,他們的自信心和獨立性會得到極大增長,能夠更好地應(yīng)對生活和學(xué)校的挑戰(zhàn)。

第三段:注重學(xué)習(xí)和興趣培養(yǎng)(300字)

教育不僅僅要關(guān)注孩子的學(xué)術(shù)成績,還要培養(yǎng)他們的興趣愛好。通過多樣化的學(xué)習(xí),我們可以激發(fā)孩子的好奇心和探索欲,讓他們樂于接受新知識。此外,尊重孩子的興趣和特長,提供適當(dāng)?shù)馁Y源和機會,讓孩子能夠根據(jù)自己的意愿選擇并培養(yǎng)自己的愛好,有助于培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。

第四段:倡導(dǎo)家庭教育的重要性(300字)

家庭教育是孩子成長過程中不可或缺的一環(huán)。我們的行為和態(tài)度往往會對孩子產(chǎn)生深遠的影響。我意識到,與孩子建立和諧親密的關(guān)系,提供溫暖和支持的家庭環(huán)境,對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。在這個過程中,家長應(yīng)該扮演好良師益友的角色,以身作則并傳授正確的價值觀和道德觀念,引導(dǎo)孩子形成正確的人生觀和世界觀。

第五段:總結(jié)(200字)

總的來說,孩子教育是一個長期的過程,將需要我們付出時間和心血。通過培養(yǎng)孩子的自信和獨立性,注重學(xué)習(xí)和興趣培養(yǎng),以及倡導(dǎo)家庭教育的重要性,我們可以為孩子的成長和成功奠定堅實的基礎(chǔ)。然而,在這個過程中,我們也應(yīng)該記住,每個孩子都是獨特的個體,需要我們以溫柔的方式理解和引導(dǎo)。只有不斷反思和調(diào)整自己的教育方式,并與孩子一起共同成長,我們才能夠在孩子的成長道路上走得更遠。

教育孩子的心得和體會篇七

我的教育孩子的心得體會中最關(guān)鍵的就是:家長特別要注意孩子身上一些細微的變化,運用正確的方法去幫助和教育好孩子,使之朝著健康向上的方向成長。

我的女兒現(xiàn)在讀五年級,從她出生到現(xiàn)在,我們努力做到科學(xué)施教,盡量營造家庭的民主氛圍和輕松環(huán)境來對她進行教育。目前我們一家人感情融洽、溝通良好,孩子健康活潑,茁壯成長??吹胶⒆釉趯W(xué)習(xí)中有不錯表現(xiàn),做父母的感到無比欣慰。這些年來,在教育孩子的問題上,我有著十分深刻的體會。下面就是我的教育孩子的心得。

我們夫妻二人都是上班族,通過多年的觀察發(fā)現(xiàn):學(xué)生的許多缺點是能夠在父母身上找得到的。所以,我們要教育子女還要先約束好自己,規(guī)范好自己的行為,這樣子女有一個好的榜樣,不必我們家長有多少說教,子女也會跟著去做。所以我們應(yīng)該用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。小孩的模仿能力很強,他們時常受周圍環(huán)境的影響,模仿身邊的人或事物,因此,家庭的生活環(huán)境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。我和我愛人從不打牌或打麻將,休息的時間看看書和電視,或者上網(wǎng)查查需要用的資料,還買了許多古今中外歷史經(jīng)典書,如《四大名著》、《百科全書》、《成語故事》、《一千零一夜》、《格林童話選》及一些適合兒童閱讀的英雄人物傳記、科學(xué)家傳記等等,愛我喜歡國學(xué)方面的書,愛人喜歡養(yǎng)生方面的書,女兒有時也跟著學(xué)一些,我們有意培養(yǎng)女兒“與書為友”的習(xí)慣,這些好習(xí)慣會影響孩子的一生,對她人生的發(fā)展是有益無害的。

小孩在讀書期間,老師的作用是相當(dāng)大的。非常幸運,我女兒的老師是非常負責(zé)的好老師,教學(xué)經(jīng)驗豐富,很受學(xué)生歡迎。作為家長要多與老師聯(lián)系,關(guān)心孩子在校表現(xiàn),和老師探討孩子的不良習(xí)慣,有錯誤能夠及時的糾正。這樣老師也能夠更全面地了解你的孩子,更有利于老師從孩子的個性出發(fā),尋找一種更適合這個孩子的教育方法。正因為這樣,我們要經(jīng)常教導(dǎo)孩子尊敬老師,認真聽從老師的教導(dǎo),“一日為師,終生為父”這正是老師的偉大之處。

現(xiàn)在的小孩大部分是獨生子女,大多數(shù)都被培養(yǎng)成了“小皇帝”“小公主”,過著衣來伸手、飯來張口的生活,生活自理能力差是不爭的事實,更別說知道感恩了。怎么造成的呢?還不是我們大人們的原因。在家里,你什么事都給他代勞了,他用什么來鍛練自已的能力?而我們往往卻給自己找一個借口:只要你學(xué)習(xí)搞好了,其他事不用你操心。這里,我們恰恰忽視了一個重要的問題:生活的能力與學(xué)習(xí)能力的相通性,或者說相互促進性。在家里,我們有意識的讓女兒做一些力所能及的事情,比如,晚上單獨在家,寫完作業(yè)后再看一會電視,到了時間會自己先睡;會主動幫忙洗碗??除了正常的零花錢之外,我們很少給她錢,因為從小她就沒有亂吃零食的習(xí)慣,她要買什么都會事先征得我們的同意。有時我們會有意無意地在孩子面前說大人在外面工作有多么辛苦,賺錢是多么不容易,這樣孩子自然而然知道珍惜,懂得感恩了。此外,在打掃衛(wèi)生時,可以叫她負責(zé)收拾自己的房間,大人則負責(zé)其他地方。我家是農(nóng)村的,我經(jīng)常帶她回老家,做一些農(nóng)活,讓她認識一些植物和莊家,告訴她不要忘本。這樣也學(xué)會一些生活和生存的基本知識和能力。一方面讓她感受到了父母的辛苦,另一方面也培養(yǎng)了獨立生活的能力,就可以贏得孩子的敬重,從而更加珍惜為她所做的一切。一個自理能力強的人,就是一個做事有條理的人,也是一個思維有特點的人。這些素質(zhì)表現(xiàn)在學(xué)習(xí)中,其潛力是無法想象的。所以我奉勸家長們盡量放開手去,讓小孩自己完成他自己的事。這樣對小孩是有百益而無一害的。

一個人的健康成長總是離不開鼓勵的。我想這一點家長們都知道。關(guān)鍵是如何鼓勵,以什么方式鼓勵,在什么時候鼓勵。這些家長們未必都十分清楚。我與自己的小孩是最好的朋友。我從不責(zé)備他,當(dāng)然有問題的時候,我只是幫他分析產(chǎn)生的原因。比如,剛開始上學(xué)時什么都不懂,還不知道讀書是怎么一回事。語文成績總要比別人差一點,在數(shù)學(xué)考試中經(jīng)常犯些粗心的錯誤,也考過很低的分數(shù)。作為家長,當(dāng)時我們很著急,但卻沒有責(zé)備她,也沒有額外布置課外題來強迫她學(xué)習(xí),更沒有規(guī)定她考試非得考多高的分。而是從培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,提醒她上課要認真聽,不能受同學(xué)的干擾而影響聽課,放學(xué)后首先要把作業(yè)獨立完成,有問題先查字典,不要依賴父母的輔導(dǎo),就這樣一步一步,潛移默化,成績逐漸在提高,從一年級到現(xiàn)在每年都是三好學(xué)生。父母的言行舉止對子女影響非常大,這一點應(yīng)引起家長的重視,說話要得體,辦事要認真,給子女樹立一個好的形象,在教育子女時切忌使用“沒出息”、“傻瓜”等侮辱性語言,更不要以譏諷語氣,來冷嘲熱諷子女,冷漠子女,這樣會抹殺子女的自信心,給子女造成極大的心理壓力,阻礙子女的成長和進步。常聽人說小孩在周末要上輔導(dǎo)課,還要學(xué)習(xí)樂器或舞蹈,學(xué)了之后每天還要練習(xí),這樣孩子幾乎就沒有休息和放松的時間。在我看來,除非小孩自己非常樂意去學(xué),如果強迫的話,那是不可取的。我們應(yīng)該充分尊重孩子的天性,挖掘孩子的潛力。孩子比較小,天性好玩,要保證孩子有充裕的時間去玩和放松,去做自己歡的事。我曾經(jīng)帶女兒去學(xué)過音樂、電子琴、繪畫、武術(shù),現(xiàn)在還和姚老師練習(xí)書法。我充分尊重女兒的意見,想學(xué)咱就學(xué),不想學(xué)咱就不學(xué),這些都是了解一些。樣樣通一點,不作為主業(yè)。她堅持學(xué)習(xí)繪畫直到現(xiàn)在,并且樂此不彼。所以我與小孩的關(guān)系很好,她也很樂意向我講一些她的趣事或苦惱,和我探討一些她這個年齡不懂的問題。我和女兒的關(guān)系融洽,她經(jīng)常稱我為“哥們”。不管工作多忙,總是要抽出時間與她一起活動活動。比如,讀書,看電視什么的。所以要想小孩與你交流,作為家長,必須學(xué)會與他成為朋友。這里有幾個誤區(qū):第一,一味地強調(diào)物質(zhì)鼓勵。小孩考好了,他提什么要求都可以,考差了可能什么也得不到了。第二,不適當(dāng)?shù)墓膭睢S行┘议L機械地認為,提倡鼓勵就是不管小孩做得怎么樣,都是一樣的鼓勵。到最后,可能你的鼓勵對你自己而言都沒有什么公吸引力。

從細微處發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和缺點,幫助孩子發(fā)揮優(yōu)勢、彌補不足,并及時發(fā)現(xiàn)孩子的變化,表揚和鼓勵進步,批評和糾正錯誤,防微杜漸,防患于未然,保證孩子健康成長。我們非常注重與孩子的交流,每天都與孩子聊一聊學(xué)校發(fā)生的事,從她的講述中就能夠發(fā)覺她的進步或問題,有進步及時表揚,有錯誤要嚴肅批評,但表揚與批評的尺度應(yīng)該把握好,最好不要用物質(zhì)和金錢,而以精神獎勵為主。不光如此,更要全面了解與小孩經(jīng)常在一起玩的伙伴,所謂“近朱者赤,近墨者黑”,如果發(fā)現(xiàn)交往密切的同學(xué)之中有行為習(xí)慣不好的,要教導(dǎo)她不能受別人壞習(xí)慣的影響,并且要注意與這種人保持距離。

一般地說,自由的空間更有利于個性特長的發(fā)揮。戴著鐐銬跳舞對小孩來說未免太過于嚴格了。處于生長發(fā)育期的小孩,由于生理心理年齡的逐步成熟,他的自我意識也在不斷增強,他需要有更多的私人空間(尤其是11-18歲的中小學(xué)生)、更多的個人自主權(quán)。因此,家長除了不能一一代勞他的日常事務(wù)之外,更要學(xué)會尊重他的自我空間,給他一定的自由選擇、自由安排的時間和權(quán)力。我們經(jīng)??吹接行┘议L偷聽小孩的電話,盤問與小孩交往同學(xué)的情況,控制他學(xué)習(xí)的時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容,(比如晚上小孩學(xué)習(xí)時時不時地過去看他做什么)等等。這些行為,在一定程度上是對小孩隱私的干涉、是對他的不尊重,效果往往會適得其反。如果嚴重的話,可能會傷害小孩的自尊,引起他的逆反心理。到這時,再來挽救恐怕就很麻煩了。

實踐出真知。我總認為讀萬卷書和行萬里路是同樣重要的。我除了鼓勵孩子多讀書讀好書外。經(jīng)常帶她參加一些社會實踐活動,比如,參加郯城縣義工活動和參加志愿者活動,走訪貧困生和困難戶。去敬老院獻愛心。公益植樹、做高考志愿者等讓她在實踐中取得一顆博愛的心。每逢放假時我只要有時間都帶著她去旅行,旅行既能歷練她的意志又能增加她在課本上學(xué)不到的知識。增長了她的閱歷,留下了美好的回憶,是一筆寶貴的精神財富。

總之,做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),當(dāng)然良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕能夠培養(yǎng)起來的。只要我們有耐心,有毅力,持之以恒,我相信每一位孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒。孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對所有孩子都悉心呵護,使孩子的明天更美好!

教育孩子的心得和體會篇八

非常感謝學(xué)校、老師能提供這個機會,與各位家長共同分享和探討教育孩子這個對我們來說目前最重要的事情?!笆陿淠?,百年樹人”,學(xué)校和我們每一個家長都希望把孩子培養(yǎng)成對社會、對人類有貢獻的人。分析一個人的成長歷程,幼兒階段的教育非常重要,將為孩子今后更好地接受教育打下堅實的基礎(chǔ)。由于現(xiàn)在家庭基本只有一個孩子,所以在對孩子教育這件事上,“初為人父、初為人母”的我們只能夠說是在“摸著石頭過河”,一步一步摸索和研究,總結(jié)幾年來對孩子的教育,盡管不夠全面,但我非常愿意和老師以及其他家長一起來探討,希望能夠借此改善教育方式、提高教育水平。

每位家長都殷切希望通過自己的培養(yǎng)和教育,能創(chuàng)造一個優(yōu)秀的孩子,卻往往忽視了孩子有自己成長的道路,在現(xiàn)今面臨的就學(xué)、就業(yè)、生活的壓力下,家長一味的把憂慮和負擔(dān)灌輸給孩子,以致孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭煩和恐懼心理,結(jié)果適得其反,我們所堅持的教育方式是建立在自覺自愿和引導(dǎo),配合興趣取向,在完成最基本的文化學(xué)習(xí)情況下,自由支配課外學(xué)習(xí)和閱讀。加強鼓勵、贊許和鞭策,并給孩子創(chuàng)造一個自由寬松的自覺自愿的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)情緒,有的放矢的引導(dǎo)孩子加強不足方面的訓(xùn)練。

一、愛但不溺愛。每個家長都愛自己的孩子,這是人之常情,只有在父母偉大而無私的愛的澆灌下,子女身心才能得到健全的發(fā)展。但愛要把我一個度,過度的愛就變成了溺愛,溺愛是無原則的、過分的愛。如在物質(zhì)生活上,可以盡量滿足孩子健康成長的需要,但對孩子的無理要求,不能處處遷就,應(yīng)講道理說清楚。在溺愛型的家庭中成長的孩子,容易逐漸養(yǎng)成孩子一切以自我為中心的任性、專橫、執(zhí)拗的壞脾氣和不良習(xí)慣。

二、照顧孩子不要過度。每個家長,都會細心地去照顧自己的寶貝,比如像正常的日常生活料理,這些應(yīng)該早些讓孩子去體驗,去學(xué)會?,F(xiàn)在大多數(shù)家庭都由老人帶孩子,老人往往是一無巨細,從穿衣到吃飯,基本全包,造成孩子的自理能力差、社會適應(yīng)能力差,也會摧殘和壓抑孩子的好奇心和冒險精神,剝奪了孩子堅定信心通往超前的機會以及鍛煉孩子排除萬難的堅強意志的機會。要學(xué)會讓孩子自己親所為,有所為,孩子在做的過程中,一定會為自己的成功而興奮,為自己的經(jīng)歷而感到驕傲。

三、注重發(fā)揮家庭的教育功能。教育子女的責(zé)任,要由父母共同承擔(dān),哪一位都不能放棄自己的責(zé)任;同時,父親和母親要為對方承擔(dān)教育責(zé)任創(chuàng)造條件,在教育孩子上有分工有合作,不應(yīng)單方獨攬“大權(quán)”;只有在父母共同承擔(dān)教育責(zé)任、對子女的教育影響力和諧互補的情況下,才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能。

四、與子女一起成長,做子女的知心朋友。在家庭教育中,父母應(yīng)該有意識的與孩子形成良好的親子關(guān)系,和孩子平常相待,坦誠相交,與孩子成為朋友。很多家長可能認為這樣會失去了家長的尊嚴,其實不然。我尊重她的想法,支持她的做法,在不正確的地方加以引導(dǎo),與孩子建立起良好的溝通渠道。在生活中教育,在游戲中引導(dǎo),有時下班回家,與孩子做做游戲,在與孩子一起游戲的同時就可以了解孩子一些學(xué)習(xí)和生活的情況。對于孩子在認知上存在不對的,或有偏差的就要及時糾正。告訴她為什么錯了,錯在那里,需要怎樣去改正等等,都要解釋清楚,不能留有含糊的空間,當(dāng)然家長有時候也會讓孩子抓住小辮子,這時候作為家長就要勇敢 地面對,并主動承認錯誤,為孩子樹立良好的榜樣。

五、學(xué)會換位思考,不給孩子太大的壓力。女兒剛?cè)雽W(xué)時什么都不懂,更不知道讀書是怎么一回事。平時考試成績不是很理想,作為家長,當(dāng)時我們很著急,但卻沒有責(zé)備她,也沒有額外布置課外題來強迫她學(xué)習(xí),更沒有規(guī)定她考試非得考多高的分。而是從培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,提醒她上課要認真聽,不能受同學(xué)的干擾而影響聽課,放學(xué)后首先要把作業(yè)獨立完成,有問題先查字典,不要依賴父母的輔導(dǎo),就這樣一步一步,潛移默化,成績逐漸在提高。孩子比較小,天性好玩,要保證孩子有充裕的時間去玩和放松,去做自己喜歡的事。我的女兒學(xué)過電子琴、鋼琴、圍棋,畫畫,架子鼓和聲樂,基本都是自已選的,自已報名,想學(xué)啥就學(xué)啥,因為我真的是希望他是一種業(yè)余愛好,而不是一種負擔(dān)。

六、我認為家長要主動與老師進行良好的溝通,了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),共同商榷孩子成長過程中可能出現(xiàn)的問題與解決辦法。對老師的提醒,不要總認為是告狀,心理難受,而應(yīng)該覺得是好的機會,早發(fā)現(xiàn)問題比晚發(fā)現(xiàn)要好。為了孩子的未來負責(zé),確實需要家長注意配合學(xué)校抓好孩子小學(xué)期的教育,這方面做得好,可以為以后打下牢固的基礎(chǔ)。愿每一個家長都會為自己的孩子感到驕傲,愿每一個孩子都擁有美好的未來。

教育孩子的心得和體會篇九

作為教師,必然會碰到形形色色的孩子,有的活潑開朗,有的卻沉靜內(nèi)向;有的比較有悟性,有的則稍顯遲鈍;有的俏皮可愛,有的則相貌平平;······然而不管是怎么樣的孩子,我們都要平等對待,給與他們相同的愛。

我們班有一位相對特殊的小朋友,他的智力以及語言發(fā)展能力都不同于同齡的孩子。當(dāng)我組織孩子們進行正常的教學(xué)活動的時候,他就坐在凳子上面大喊大叫,我有些生氣地點了他的名字,他好像也看懂了我在生氣,于是就安靜了下來,可是不到3分鐘,他又開始大聲地在下面自言自語。這種情況真正是難倒了剛剛上任的我了。

終于我想到了一個好辦法,等到再次組織幼兒進行集體教學(xué)的時候,我就把他的凳子搬到離我最近的位置,這樣我就可以時刻監(jiān)督著他。然而,我又低估了他的能力,這次他直接離開了座位,在教室內(nèi)跑來跑去,甚至鉆到了桌子底下爬來爬去。面對這樣的情況,我徹徹底底地被難住了,看著班里孩子們都跟著他一起起哄,我就更加無計可施了,于是匆匆地結(jié)束了這一節(jié)活動,讓孩子們?nèi)ド蠋⒑人?,而我則蹲在桌子邊上叫他出來,然而我的呼喚并沒有起到作用,最后我只能將他從桌子底下拉出來了。

經(jīng)過了之前的幾次失敗,我有些灰心喪氣了,對組織活動也有了怯意。每一次看到他在活動中不停的搗蛋,我也不知道該怎么去解決,在不斷尋求方法的過程中我也漸漸的開始變得有些冷漠了,我發(fā)現(xiàn)其他的孩子居然也開始學(xué)我了,他們對他也淡淡的,甚至都不愿意與他講話,居然還有些孩子開始捉弄他了。這時,我也意識到了自己錯誤,不能將自己的情緒展現(xiàn)在孩子們的面前,我也對自己的行為進行了深刻的反思與檢討。

在研讀各種專業(yè)書本的時候,我看到了這樣一句話:野蠻產(chǎn)生野蠻,仁愛產(chǎn)生仁愛。想想也確實如此,對待兒童沒有同情,他們便變得沒有同情;而以應(yīng)有的友情對待他們就是一個培養(yǎng)他們友情的手段。老師對孩子的情感影響到他們對世間百態(tài)、人情冷暖的感受體驗。漸漸地,我對他慢慢地改變了態(tài)度,不再是冷冷的,像關(guān)心其他孩子那樣關(guān)心他,每天早上的體育活動時間,我總是第一個去摸摸他的后背,如果出汗了,就幫他把衣服脫掉;現(xiàn)在天氣漸漸冷了,孩子們的衣服穿的也多了,上廁所就特別的不方便,尤其是他,褲子總是領(lǐng)不上來,所以每次他去上廁所時,我都會跟在他后面及時地幫助他把褲子穿好。

在我的努力下,我發(fā)現(xiàn)他也在慢慢的改變,上課的時候,他沒有像以前那樣大喊大叫了,有時會輕輕地在那邊自言自語,我走到他的旁邊摸摸他,他就能馬上停下了,活動時也很少看到他在桌子底下爬來爬去了。我也會適時地讓班級的孩子們一起表揚他,給他貼上大大的五角星。他似乎也能感受到老師對他的愛,現(xiàn)在時不時的過來抱抱我。

對他的這種改變,我真的感到特別欣慰,回想當(dāng)初我的做法,如果我一直很冷漠地對待他的話,或許他到現(xiàn)在還是個上課大喊大叫、爬來爬去的孩子。正如陶行知所說的:“真教育是心心相印的`活動,唯獨從心里發(fā)出來,才能打動心靈的深處。”我從內(nèi)心接納了他,他也會認真的配合我。

教育孩子的心得和體會篇十

孩子教育是家里的頭等大事,培養(yǎng)孩子,不僅僅是學(xué)習(xí)知識,更要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)的好壞取決于學(xué)習(xí)環(huán)境、老師、家長和孩子自身。好的學(xué)習(xí)環(huán)境和好的老師,使學(xué)生的起點和定位較高,同時家長對家庭教育的細節(jié)也應(yīng)重視。

1、溝通:教育,不僅僅是施教,更重要的是溝通。

在恰當(dāng)?shù)臅r機,采用孩子易于接受的方式與之交流,這樣的溝通是最有效的,讓他知道,無論是老師還是家長,在學(xué)習(xí)和生活上提出的建議和要求都要欣然接受,無論采用何種方式,都是一個目的,使他發(fā)展的更好,即使老師和家長采用的方式或方法有問題,也不能用抵觸的方式對待,要提出來,共同探討解決問題更好的方法。有些不便直接對孩子說的話可以寫到家聯(lián)本子上,讓他自己去理解和感受。

2、樹立明確的學(xué)習(xí)目的:告訴他,學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的,要掌握知識和技能,為將來能更好的工作打好基礎(chǔ)。這并不是培養(yǎng)自私,講些大道理他似乎會懂但未必能理解,很不現(xiàn)實。帶他到好的和差的工作環(huán)境中感受一下是很有必要的。

3、樹立自信心:告訴他,絕對聰明或笨的人是很少的,其實,每個人都很優(yōu)秀,只是你怎樣發(fā)揮,只要你相信自己,并用積極向上的心態(tài)努力去做,你自然會變得優(yōu)秀。

4、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:告訴他,習(xí)慣一旦養(yǎng)成是很難改變的,習(xí)慣直接影響一生的生活和工作??梢阅迷谏钪泻⒆咏?jīng)?!爸肛?zé)”我們自己的一些不良習(xí)慣做反面教材讓其感受。

5、加強學(xué)習(xí)的自主性:告訴他,只有自己想做的事情才會盡心盡力,才能做好(如玩游戲,一般是不用別人去教的),學(xué)習(xí)也如此。要有自己的目標(biāo)和計劃,關(guān)鍵要實施,否則就是紙上談兵。

6、學(xué)習(xí)要注意細節(jié):在分析孩子作業(yè)和試卷中的問題發(fā)現(xiàn),在細節(jié)上出現(xiàn)的問題較多,分析時,要多讓他自己分析,再補充或闡明自己的觀點。讓他知道細節(jié)的重要性。

7、學(xué)習(xí)靠積累:老師灌輸?shù)闹R要靠自己去消化吸收,變成自己的知識,“等”、“靠”是不會學(xué)到知識的。知識靠積累,越積越多是好事,問題和困難不能積累,越積越多就越難。

8、家長要學(xué)會放得下:一是家長自己要放得下,一般,家長能夠做到知之為知之,但做到不知為不知更為重要,對解決不了的疑難問題,要勇于說“不會”,如有可能解決的話就不能輕易放棄,如果解決了,用孩子愿意接受的方式了解一下孩子是否解決,并與他共同探討,他會覺得你是在用心幫助他。二是要對孩子放得下,相信孩子能把事情做好,不要事必躬親。

最后強調(diào):孩子正處于青春期,不能強壓和過多的干預(yù),要采用孩子易于接受的方式與之溝通,防止其產(chǎn)生逆反心理。要放得下,充分相信孩子,輔以適當(dāng)引導(dǎo),相信孩子會把事情做好的。

教育孩子的心得和體會篇十一

1、你的期望與孩子自身能力的差距。

我希望我的孩子以后是個律師,嗯,一個出色的律師。可能你打開頭看到電視劇里的律師為人打官司,那威風(fēng)的氣派,工資特別高,還萬人敬仰。確實是個很不錯的愿望。最近發(fā)展區(qū)提出,孩子現(xiàn)有水平與孩子能達到水平之間的距離是家長和教師要努力的。但每個孩子是不一樣的,他的氣質(zhì)、性格、能力。如果世界的每個人都成了律師,這個世界可就不了的了。上帝給每個孩子的路都是不同的,相應(yīng)給他的個性特點也不一樣,所以他成了自己。不一樣的人有不同的成長道路。

2、你的期待與孩子意愿的差距。

發(fā)現(xiàn)孩子,才會靠近孩子的夢想。我有一孩子,鋼琴過了十級,漂亮的手指靈活且巧妙。媽媽從小支持她玩鋼琴,最初也確實是孩子自己愿意。但孩子年紀小,意志力也薄弱,累了想放棄。家長怕孩子荒廢了,天天逼她彈練。孩子被強制著練習(xí)鋼琴。我們換個場景看,如果你是個特別喜歡甜食的女士。如果是自己愿意吃,是一種享受,但如果是我們吃自助拿了太多,人家說一定要吃完了才能走,否則要罰5倍的錢。我想你看到再美味的食物也會惡心的吧。有個不錯的老師夸獎她腦子很靈活,伴奏思考一下就來,而且配得很巧妙。但是她跟我說,我不喜歡鋼琴,一點也不喜歡,我是被強迫學(xué)會的。如果你不喜歡甜食,天天都要吃,餐餐必吃,那也是很可怕的吧。雖然有人會說,“哇塞,你好幸福啊”。這羨慕聽起來更可怕。

3、你的期待與你的行為自身的差距。

“思想上的巨人,行動上的矮人”會讓夢想慢慢變成夢。當(dāng)你了解你的孩子,當(dāng)你的孩子確實也喜歡你對他的設(shè)想。那么恭喜你,同時對你說聲“辛苦了”,接下來有條路不好走。孩子除了出門外,其他的時間都跟你待在一起。你一直讓孩子努力而自己天天翹著二郎腿看電視玩手機,孩子也會覺得不公平。不要在潛移默化中毀了孩子。你要成為優(yōu)秀的你,一個一直努力裝備自己的人才會給你的孩子帶來積極的影響。不要看你說了什么,也要看你做了什么。想讓你的孩子優(yōu)秀起來嗎,你是頭,不僅是做樣子。

家長在寶貝成長的過程中,我覺得給孩子打好基礎(chǔ)很重要,我希望她有一個好習(xí)慣和好性格,有了這些將來的成長會順利很多,所以我主要是從這兩方面努力。

孩子從出生就像一張白紙,就看父母怎么管。

衛(wèi)生習(xí)慣

比如,每次出去玩,回家以后馬上洗手。在她快兩歲的`時候,有一次出去玩,回家后她不洗手就要吃東西,我沒讓她吃,堅持洗手后再吃,她就躺在地上哭,使勁哭,我沒有理她,等她哭累了,我就把她抱起來,給她講道理說:“不洗手會把細菌吃到肚子里,細菌會咬小肚子的,肚子就會疼,所以必須洗手”。從那以后她就再也沒有躺在地上給我耍脾氣了,她知道這樣鬧也沒用。

愛看書的好習(xí)慣

在我們每個人成長的過程都離不開學(xué)習(xí),都不能離開書。上學(xué)的時候需要學(xué)習(xí),需要看書,長大了需要從書上獲取不同的生活知識,活到老學(xué)到老,所以我希望孩子愛看書,養(yǎng)成喜歡看書的習(xí)慣。我是這樣做的,從孩子一歲的時候,我就開始買書了,給她看一些小動物,認識動物。孩子長大點,我就買一些小故事書,還給她訂了一些雜志,給她講故事,她非常愛聽,我還買了一些古詩類的書。無論什么書只要我買了放在她的書箱子里,她都會拿出來讓我講?,F(xiàn)在她會背好多古詩了。

我希望孩子有一個好性格,讓自己受益一生的好性格:愛心、耐心、同情心。我知道這些還是不夠的,但是別的方面我還不知道怎么做。

對于愛心

首先是從父母做起,父母對孩子傾注了所有的愛,孩子也是首先感受到父母的愛。當(dāng)我們父母有一個生病和不舒服的時候,我就會對孩子說:“你看,爸爸生病了,多難受啊,你去問問他,疼嗎,讓他吃點藥吧?!边@時候孩子就會主動地拿藥給爸爸吃,然后喂水,就像一個小大人。

對于耐心

每當(dāng)孩子玩的玩具比較復(fù)雜的時候,有時候就急的哭叫,譬如,有時候玩積木,排好了就倒,她就會很煩躁著急。這時我就說:“別急,寶貝,再耐心一點,慢慢排,你一定會做好的?!蔽疫呎f邊給她示范怎么做。以后遇到別的事情我也是這樣慢慢的教她,慢慢告訴她著急是沒有用的,她現(xiàn)在比以前好多了。

同情心

我不希望孩子長大以后,成為一個冷漠無情的人。每當(dāng)在外面玩的時候,有小朋好友哭,我就會對孩子說:“你看那個小朋友是不是受傷了,他怎么哭了,你去安慰安慰他吧,寶貝?!彪m然這樣說孩子有時候不去,我知道她不去的目的是因為膽怯,我也不在強迫,但是我知道這樣說會對孩子有影響的。

對于性格的其他方面有時候我也很矛盾和模糊,不知道怎么做是正確的,如孩子被別的小朋友搶走玩具,或被別的小朋友欺負,還有孩子怎么才能和別的小朋友和諧共處、共同合作等等。說了這么多,不知道正確與否,只是一己之見,請指正!

教育孩子的心得和體會篇十二

我一向覺得孩子應(yīng)當(dāng)在簡便的環(huán)境中成長,享受她無憂無慮的童年。玩,是孩子最喜歡的活動方式,也是我們認為的教育方式,在玩的過程中不僅僅能夠讓她們獲得無盡的樂趣,還能夠?qū)W到各種知識,經(jīng)過游戲還能夠讓她們感受成功的喜悅和失敗的苦惱。

我不看重她此刻能學(xué)多少文化知識,我們平常關(guān)注的是她的身心健康,讓她懂得自尊、自強、自立,我期望我的孩子能做一個富有愛心、懂得寬容團結(jié)的孩子。平時期望她能多參加團體活動,能和小朋友玩到一塊兒,從平時的溝通和交往中來加強她的社會交往本事、心理承受本事以及處理事情的應(yīng)變本事。能及時告訴教師自我的需求,在課間能大膽的發(fā)言。我覺得此刻是孩子性格構(gòu)成的關(guān)鍵時期,融入團體對她完整性格的構(gòu)成是很有幫忙的。

在家里,我們會有意識地給她創(chuàng)造一個寬松自主的環(huán)境氛圍,平常也把她當(dāng)作朋友一樣來溝通,不會拘束于某種特定的形式來教育她,而是在平常生活的點點滴滴中進行,其實我們就是她的參照物,我們的一言一行都會對她產(chǎn)生影響,所以在要求她的同時我們要嚴格地要求自我。

在家里我們會給她一點獨立的空間,讓她學(xué)會自我管理。比如我們房間的一個角落是專門給她置放玩具的,那里的所有物件需要她自我來整理。這個效果很好,這樣讓她體會到了媽媽平時整理家務(wù)的辛苦,還有物件需擺放整齊,從哪里取來就要放回哪里。平常在處理問題時,我們都會征求她的想法,比如在給他買衣服的時候,會征求一下她喜歡哪個顏色,這樣會讓孩子覺得我們很尊重他,那么以后她在處理事情的時候也會研究到別人的感受,多替別人著想。平常我們會盡可能抽出多的時間去與她溝通,耐心傾聽她的心聲,允許她發(fā)表不一樣的意見,創(chuàng)造一種能讓她充分吐露心聲的氣氛,對于正確的觀點,我們會鼓勵,對于不妥當(dāng)?shù)南敕ǎ覀儠v道理,她仍然不明白的,我們再適時地加以引導(dǎo)。

總之,我們應(yīng)當(dāng)放下家長的架子,多點朋友式的溝通,把她當(dāng)作家庭的一份子,讓孩子感覺到自我的重要和職責(zé),給她一份平等,一份信任,讓她有充分展示自我的機會。

胡紫政此刻已經(jīng)六歲了,說話、做事儼然是一個小大人了,什么事都有自我的觀點和思想。

她的每一點提高都讓我們欣喜萬分,但也不乏頭痛的事情,性格倔強,自尊心太強。胡紫政很愛“面子”,這大概是這個年齡段孩子的特點。生活中的點點滴滴都是成長的見證,我覺得是和紫政在共同成長,她是一天一天在長大,我們是一天一天在學(xué)著做家長,她的每一天成長都會給我們帶來新的課題,但相信和成人之間的交往一樣,溝通是最重要的,鼓勵和信任是走近孩子心聲的重要橋梁。每個孩子都有缺點,但每個孩子也有他獨特的個性,我們要懂得欣賞他們最可愛的一面!

教育孩子心得4

教育孩子的心得和體會篇十三

教育就是讓孩子盡可能的自制,一旦孩子達到自制、群治的時候,孩子自己對自己的教育功能也就出現(xiàn)了。我們教育的目的就是讓孩子學(xué)會管理,學(xué)會自我管理,學(xué)會群力協(xié)作。未來的社會事宜個共享的社會,只有集大家的思想,就會產(chǎn)生更高更好的思想。

教育不僅要為社會輸送純知識的人才,還要學(xué)會向社會輸送一批管理型人才,因為每一個團隊都需要一個很重要的引領(lǐng)者和管理者。如果誰把自己的管理能力在學(xué)校內(nèi)培養(yǎng)出來,誰在社會中就能更勝一籌。也就是說他會在未來社會中提前進入管理期。

我在我們班的孩子中,我把很多權(quán)利都在嘗試著放權(quán)給孩子。我們只有學(xué)會放權(quán),才能讓孩子有所提高,因為我們只有把權(quán)力放下去,才能發(fā)現(xiàn)孩子們在這個方面是否有這方面的的才能。如果我們不放權(quán),始終緊握權(quán)力,那么孩子在這方面的能力都不會被發(fā)現(xiàn),更不會被教育著去提高。如果一個孩子在某方面有管理才能,我們稍加引導(dǎo)他就會發(fā)揮得很好。我們的小組教學(xué)中,我們的組長經(jīng)常反應(yīng)某某某不想要了,他經(jīng)常給我們團隊減分,這個時候我們教育一個管理者的機會就來了,讓管理有一種包容的胸懷才能在未來的有包容的可能性。我就告訴組長,我們是一個團體,我們不能隨便拋棄任何一個成員,除非他自己把自己放棄,明白嗎?我就給組長上課,目的就有一個:培養(yǎng)管理者的胸懷,不能隨便放棄自己的同盟。

前幾天,我們一個小組的組長又有新的問題提出,說某某和某某經(jīng)常說話,他想把他們調(diào)開,我說可以,只要的調(diào)整符合整個團隊的競爭力,我會更根據(jù)你的要求做到盡量完美的調(diào)整。畢竟孩子還是孩子,我們給他權(quán)力,但也要控制權(quán)力,不能讓他們拿著權(quán)力耀武揚威,更不允許他們拿著權(quán)力去欺壓他人。我曾經(jīng)在初中時是第一屆學(xué)生會的一員,我們的檢查工作,每天都是放學(xué)后的衛(wèi)生。但在之后的幾屆學(xué)生會中,我聽到老師說,這就是學(xué)校的混子集合地。這樣的背后也就在說明一個問題,他們正在靠自己一些“勢力”來管理人,這不符合管理中的自然規(guī)律。自我感覺我們第一屆還是靠譜一點,至少在我們檢查后,沒有老師說我們時“混子”。任何一個靠強制手段的管理都會得到被管理者的反對。朝代的更替就是最明顯的,一些暴君更容易得到這個規(guī)律。

教育就是孩子盡可能的自制,只有完成了自制,才能讓老師,特別是班主任感到更多的輕松,但這需要我們更多的策略,特別是制度策略。今天我們班的孩子在放學(xué)的路對上遇見班級的孩子,依然能站好隊,自己好著口號走路對,今天表揚一組的同學(xué)。周三表揚了打掃樓梯的組,照片我們給孩子們存好,等你們長大了,來我這里依然會有你們清晰的童年的影子。教育要慢慢讓孩子學(xué)會自制自管,教育的很多問題就會迎刃而解。

教育孩子的心得和體會篇十四

小學(xué)教育是一個人一生中最早接受到的正規(guī)教育,搞好小學(xué)教育對孩子從小培養(yǎng)崇高地品德和良好的素質(zhì)具有重要的作用。好的小學(xué)教育可以促使孩子將來順利讀完小學(xué),中學(xué),甚至大學(xué)。俗話說的好,“萬事開頭難”小學(xué)教育是人生教育的“頭”這個頭如何開好至關(guān)重要,它有時可以決定一個人的人生以后走什么樣的道路,決定一個人今后的品行如何。

當(dāng)女兒上一年級時,我總就得這段時間應(yīng)該是培養(yǎng)她良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最好時機。上學(xué)后,我每天陪她一起完成回家作業(yè)并要求做完后一定要檢查,并做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。我總覺得如果養(yǎng)成這種習(xí)慣以后她就不會就得學(xué)習(xí)有什么困難了。說起來容易,做起來卻很難。剛開始,我女兒動作非常慢,寫字慢,做題目慢,一個字寫了擦,擦了寫。一篇課文沒幾個,生字,可她卻要寫上半個小是,甚至一個小時。

有一次語文測驗考了55分,后來老師打電話來說我女兒不是不會做,而是動作慢,來不及做,叫家長在家里多鍛煉她。于是,每天放學(xué)回家做作業(yè)我在她寫字臺上放了個鬧鐘,讓她有時間觀念,讓她在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)。經(jīng)過一段時間的鍛煉,女兒寫字的速度明顯加快,回家作業(yè)的質(zhì)量也很好,女兒也有了自信心。我還幫她買了一些課外作業(yè),讓她利用雙休日在家多練習(xí),做好以后我像老師一樣用紅筆幫她批改,并寫上分數(shù),錯的幫她講解,直到她弄懂為止。從一年級到現(xiàn)在五年級快畢業(yè)了,一直保持這種習(xí)慣。我想小學(xué)這些知識都是基礎(chǔ),不外乎就是多做題。題目類型看得多,做的多,考試肯定能考好。所以她的成績一直名列前茅。

下面我來談?wù)勗诩依锸窃鯓虞o導(dǎo)三門主課的。

首先,我先說語文。低年級的語文不外乎就是把學(xué)到的生字記住,再慢慢擴展成詞語,詞語學(xué)多了就會造句?;A(chǔ)一定要打好,每天的生字和詞語一定要默出來。這樣日積月累,她認識的字多了閱讀能力也會提高。這對孩子今后的閱讀分析和作文大有幫助。還要多看課外書,剛開始可以看一些注音課外書,有助于拼音的提高。還要多帶小孩出去看看大自然,讓她仔細觀察周圍的一切,這樣等到高年級寫作文時,就可以把看到的聽到的寫進去。有了這樣的基礎(chǔ),再加上孩子理解能力的提高和閱讀的增加,要表達自己對事情的看法就輕而易舉了。在加里我也經(jīng)常買一些開放閱讀,閱讀分析的書,讓孩子在家多練習(xí),這樣可以提高孩子的閱讀分析,也可以讓她讀到好的文章,這真是一舉兩得。

關(guān)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)我沒有特別的絕招。孩子小的時候,大腦語言功能的發(fā)育大過邏輯思考。就是說小孩子對邏輯思考比較的遲緩。所以說,孩子遇到不會做的題目你要用簡單的方法告訴她。不要你以為很簡單的題目輕描淡寫地跟她一說,可她還是不理解。一定要根據(jù)小孩的思維去想,去理解。為了使教育符合孩子的生長發(fā)展規(guī)律,可以重點的訓(xùn)練她對于數(shù)字的敏感。用做游戲的方法,用撲可牌一張一張出出來,來訓(xùn)練她的計算能力。等她學(xué)完了加減乘除還可以和她一起玩24點的游戲。這即能學(xué)到知識,又能和孩子增加感情。有一次,學(xué)校舉行親子活動,我和女兒拿到24點pk賽的冠軍。等到孩子她邏輯思維有了飛躍前進的時候,對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)會更加迅速和輕松。

現(xiàn)在的英語比我們小時候難的多了,我也是跟女兒一起從頭學(xué)起,白天在學(xué)校里學(xué)的知識,晚上在復(fù)讀機里多聽幾遍,讓她會讀,讀熟了再讓孩子把單詞背出來,并且默出來。當(dāng)天的知識當(dāng)天消化。讀,背,默這三樣是基礎(chǔ),基礎(chǔ)扎實了,對今后的辨音,語法等都能應(yīng)付自如。再讓孩子在家多做一些課外作業(yè),鞏固一下,這樣的英語成績肯定ok。

幼兒園孩子的教育心得體會

孩子的興趣教育隨筆

初中孩子的教育心得

教育孩子思想總結(jié)

傾聽孩子的心聲教育心得

精選孩子滿月賀詞

教育孩子經(jīng)驗家長會發(fā)言稿

幼師教育心得體會

網(wǎng)絡(luò)教育心得體會

教育孩子的心得和體會篇十五

時光過得真快,轉(zhuǎn)眼間這個學(xué)期又開始了。看小朋友們一天天的懂事,一天天地在長大,心里總是樂滋滋的,和在一起真的很開心,仿佛自己也回到了童年一般,和他們在一起盡情的玩耍,任何煩惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去。這或許就是孩子那顆天真無暇的童心所具有的魔力!這讓我感觸最深,有時甚至想:我不僅僅是在教育他們,其實我也在受他們的影響。真正的生活在他們當(dāng)中,才使我深刻的體會到成為他們老師的那份自豪感。

人的一生中,短短幾十年,而幼兒時期的教育對個體的影響是最大的,能夠說,關(guān)系到人的一生?!皫熣咧詡鞯朗軜I(yè)解惑也”,“人類靈魂的工程師”,辛勤工作的“園丁”,務(wù)必處處注意自己的一言一行,小編事事率先垂范,才不會失其本來之好處。為人師表,職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到幼兒學(xué)生的健康成長。幼兒作為祖國的花朵,未來的主人,作為一名幼兒教師,教育工作的職責(zé)是極其重大的。

選取幼師,是我的夢想,站在教育的講臺,是我的追求,短短兩年的教育生涯中,讓我明白了很多很多,在教育工作中,讓我學(xué)習(xí)到了在書本中學(xué)不到的知識。

雖然,站在教育的講臺上,感到工作壓力之大,工作之累,講好每一堂課,并不是一件簡單的事,務(wù)必課前的備課,課前的設(shè)想深思等等。但每當(dāng)想到孩子們那天真的笑容以及未來的期望,一切都是值得。

在幼兒園的教育工作中,很多只是看到了表面,對工作者都加以了誤解,大多數(shù)人都認為,幼兒園的工作是最好做的,每一個人都會做,一般的人都能做得到,做幼兒老師并非難事,只但是是帶一下小朋友,沒有什么的。但是,我要在那里告訴各位,你們只答對了一半,幼兒的健康成長,背后有老師付出的心血,又誰知呢?人生就像一盤棋,如何才能成為最后的勝利者,范文寫作下棋第一步,最為關(guān)鍵。

“三歲定八十”可想而知,的重要性。雖然自古以來,也有“萬事開頭難”的說法,但是作為一名幼兒,在這一個時期中,模仿潛力是十分的強,讓人望之驚嘆,學(xué)什么都很容易上手,作為這一個階段的幼兒來說,天真無憂無慮,在對任意事物之中,都是充滿了好奇感,充滿了奇思妙想,所以理解潛力當(dāng)然是最強的時期,而身為一名幼兒教師的我們,一言一行都對幼兒的今后發(fā)展有著很大的影響,務(wù)必先做好自身的模范作用,在與幼兒接觸時,注意自身的一言一行,使幼兒有一個好榜樣。

如何去帶好幼兒一向是我們作為幼兒老師研究與討論的話題,俗話說:“世界上沒有教不會的學(xué)生,只有不會教的老師”幼兒作為一個完整的人,需要全方位的發(fā)展,作為教師務(wù)必抓住幼兒感興趣的事物,進行設(shè)計適合幼兒需要的各類科學(xué)活動。

教育孩子的心得和體會篇十六

首先感謝老師們,一年來給予管延博的教育,關(guān)心與關(guān)愛,您們用辛勤汗水幫助他走向一個人生的新里程,用你們的熱情、嚴謹帶著他一起進步。說到孩子的教育還是您們比家長有辦法,有經(jīng)驗,師者——解惑也。我的體會是:

(1)課堂上,必須尊重老師,認真聽課;

(2)遇到疑難的問題,該向老師或同學(xué)請教,并自己開動腦筋至弄明白為止。

(1)必須獨立完成當(dāng)天的作業(yè),而且必須書寫工整。

(2)完成作業(yè)后,可進行預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí),由孩子自行決定,限時15—30分鐘。

成績好時,給予表揚;成績不理想時,給予鼓勵,并時常提醒孩子該做到勝不驕,敗不妥;強調(diào)成績僅代表過去,現(xiàn)在和將來有許多需要學(xué)習(xí)和掌握的知識,繼續(xù)努力才是學(xué)習(xí)的根本。

綜上幾點,是作為一名家長淺顯見解,還望老師們多多指教。

教育孩子的心得和體會篇十七

這幾天有幾個同事正為孩子的學(xué)習(xí)教育問題而苦惱,來向我取經(jīng),孩子成績一直很優(yōu)秀,行為習(xí)慣也很好,最大的愛好是看書,用博覽群書來形容也不為過,其實教育孩子真是一門學(xué)問,那種把孩子推給他人的做法是極其不負責(zé)任的,任何事都沒有孩子的事大,小里講是關(guān)系到孩子的一生,大里講是關(guān)系到一個國家的未來。

授之以魚不如授之以漁。好的行為習(xí)慣及各種能力的培養(yǎng)讓孩子一生受益,“三歲看小,七歲看大”,作為一個母親從我的切身體會來談?wù)労⒆拥慕逃龁栴}。 三歲之前,許多父母以養(yǎng)為主,有很多人都拋給爺爺奶奶甚至是保姆代管。其實早期教育是很重要的。

此時孩子主要通過視、觸、啃、聽以感知來認識世界的,因此要適時給孩子提供這方面的物品,如:各種顏色、各種形狀的塑料制品可懸掛在室內(nèi),各種積木,還有日常生活中的物品多說給他聽,讓他多接觸,不要以為他什么都不懂,聽多了在不知不覺中他已經(jīng)就認知了。

我兒子九個月時我就買了一些看圖識字的書一邊指著一邊讀給他聽,輔以一些動作,他對那些鮮艷的圖片很感興趣,不久我只要說出圖片的名字他就能指出來,后來我就把圖片下面的字制成卡片,以游戲的形式( 用小汽車裝運貨物,我說:寶貝,快把“馬”運來,他就會選擇那張“馬”的卡片,要適時表揚,玩這樣的游戲他樂此不疲,在不知不覺中就已經(jīng)掌握了許多漢字,在5歲時他就可以獨自看故事書了);我兒子有不愿收撿的毛病,東西扔得到處都是,說教根本不管用,我就對他說:“寶貝,你看它們多可憐?。∵@么冷的天還在外面,它們現(xiàn)在想回家了,你能把它們帶回家嗎?它們會謝謝你的”。他這時就會很積極主動認真地把它們收拾得整整齊齊??傊?,不管是學(xué)習(xí)能力、運動能力的培養(yǎng)還是行為習(xí)慣的養(yǎng)成我都是以這種娛樂、游戲的方式實施,效果非常好,還增進了母子感情。

糼兒期間,此時期孩子好奇心特別強,模仿能力強,特別喜歡聽故事,是培養(yǎng)語言能力的最佳時期。開始我對著書本指著字講故事給他聽,講過幾遍之后我就會故意向他撒嬌:寶寶也要講故事給媽媽聽嘛!媽媽最喜歡聽寶寶講的故事。這時他就會繪聲繪色地講起來,在此期間我不時地加以表揚、鼓勵,還會提些問題,這既鍛煉了他的語言表達能力、培養(yǎng)了讀書的興趣,還養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣,也增加了他的知識面;再大些的時候我就選擇一些勵志、名人成才、優(yōu)秀道德品質(zhì)形成的故事給他,這對他的成長也很有幫助。好為人師是人的天性,小孩子更是如此,有種被尊重、高人一等的感覺,每天他放學(xué)回家,我都會說:“***老師,你能把今天老師教你的教給我嗎?”他就會象模象樣地模仿教師,興致勃勃地講給我聽,既鞏固了所學(xué)的知識,鍛煉了語言表達能力,還促進他上課認真聽講(要不然他怎么當(dāng)老師呀?。?,這一節(jié)目一直到他上小學(xué)還延續(xù)了很長一段時間。 小學(xué)階段,有很多人認為這小學(xué)的知識多簡單呀!還用得著輔導(dǎo)嗎?我有一個親戚,夫妻兩個都是教師,但他們就是沒重視孩子的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),輔導(dǎo)也是生硬地說教指責(zé),還認為他的孩子是先天不足,一直到初二才悟到輔導(dǎo)的重要性,還好中考時離重點中學(xué)只差30分。其實小學(xué)一年級是關(guān)健時期。

要學(xué)會遵守紀律,與同學(xué)友好相處,此時的小孩識字量有限,有些題目的要求都不能理解,這時作為父母就要適時地加以點拔,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有些孩子一邊玩一邊做作業(yè),整天都好象在學(xué)習(xí),其實學(xué)習(xí)效力特別差,我最討厭這種習(xí)慣了。我一般他回來都會問一下他的作業(yè)量,然后與他共同制定計劃,規(guī)定時間,如果提前完成我就會獎勵,否則就會受到懲罰,這樣就養(yǎng)成了學(xué)習(xí)專心的好習(xí)慣,也有時間觀念了,我經(jīng)常對他講要認真學(xué)習(xí),快樂玩耍,你節(jié)約出的時間就可以多玩了,他也嘗到了甜頭,現(xiàn)在已經(jīng)自覺地形成了一種習(xí)慣。

要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,及時加以表揚、鼓勵,這樣就會形成一種良性刺激,保護了他的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣,興趣是最好的老師,只要有了興趣,何愁學(xué)不好?而很多人,孩子的學(xué)習(xí)成績好就興高采烈,要是不好就責(zé)罵甚至體罰。我有一同事,雖然她自己很優(yōu)秀,但對孩子的教育我不敢茍同,她對孩子常說的一句話就是“你怎么這么笨呀!這么簡單你都會錯,我在你這么大時是如何如何的優(yōu)秀”,長此下去,即使聰明的孩子也會認為自己真的很笨,對學(xué)習(xí)失去興趣,對自己失去信心,就會破罐子破摔,這樣的惡性循環(huán)會導(dǎo)致這個孩子對生活也會失去信心,這不是危言聳聽,很多家長采取簡單、粗暴、高壓的教育手段結(jié)果導(dǎo)致母子感情不和、離家出走、甚至在心里播種了仇恨的種子。還記得曾轟動一時讀高中的兒子親手把母親打死的新聞嗎?雖然這個孩子有錯,但這位母親難道沒有錯嗎?我認為出現(xiàn)這種結(jié)果這位母親是有不可推卸的責(zé)任,親自品嘗了自己釀下的苦果。

孩子的'教育問題說來話長,要寫可以寫一本書,我把我認為較重要的簡單的寫了這些。

教育孩子的心得和體會篇十八

記得春晚一位小朋友唱的:愛我你就陪陪我,愛我你就親親我,愛我你就夸夸我,愛我你就抱抱我。

一、多花點時間陪陪孩子。

由于工作原因大多數(shù)家長都沒時間陪孩子,孩子總是跟著老人。像我們家只要我一有休息時間就帶著孩子出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),盡量多點時間和她在一齊,讓老人也有點私人空間。我們上班時間都挺早的,冬天孩子就和她奶奶睡一個房間,僅有周六佳佳才會和我睡在一齊。孩子十分盼望和我一齊的時光,我能夠講個好聽的故事給她聽,和她猜謎語,聽她講學(xué)校的人和事,我還會和女兒講我學(xué)生時代的事。把孩子當(dāng)做一個朋友一樣交談,當(dāng)然這種交談是相互平等的。有時候孩子會“童言無忌”。有一次放學(xué)回家,她說:_x同學(xué)今日沒來上課,估計是到天堂去了吧。我當(dāng)時異常驚訝,就蹲下來問她:“什么叫天堂?”佳佳說:“就是天上,要坐飛機才能去的地方?!闭f真的,當(dāng)時我真不明白怎樣向她解釋這個名詞,只能和她說:“小朋友們都像天使一樣可愛健康,你們的翅膀就是腦袋里各種各樣的想法,經(jīng)過蠟筆能夠把想法畫出來,可是飛不到天堂里去的,那里不歡迎小朋友,以后也不要說了好嗎”?孩子似懂非懂的點點頭。

二、孩子表現(xiàn)優(yōu)秀時要多鼓勵。

我們佳佳從小性格就比較內(nèi)向,說話聲音小小的,看上去太“嫩”沒有別的孩子那么出道。有一次放學(xué)回家別的小朋友都貼到大蘋果娃娃了,可是佳佳沒有。她說是因為唱“泥娃娃”的歌唱不好。吃過晚飯,她要和我玩上課的游戲,我就趁這個機會做了一回“教師”,用家里的電子琴彈了一首《泥娃娃》的歌,佳佳搖頭晃腦地唱完了整首歌?!凹鸭殉暮馨舭?,歌詞唱的很對,可能在學(xué)校唱歌你聲音太小了教師聽不到,要是聲音再大點就更好了”我試著鼓勵她一下。孩子聽到贊美的話更起勁了,要求再來一遍,顯然第二次唱的更好更有自信了。

三、對孩子不能光靠“紙上談兵”。

每一天我下班回到家,都會看到佳佳在外面玩滑板車,佳佳看到我回來都會去接我。然后給我一個大大的擁抱說:“媽媽,我想你了。”“我也是”然后會抱她一會再去忙自我的事。這是每一天的必修課,擁抱是表達感情最簡單最直接的方法。

每個孩子都有自我的特性。我家佳佳是比較乖的小孩,天性很難改變。但也有不聽話的時候,遇到不稱心的事情就會大哭,閉著眼睛叫的很響,眼淚很少的那種。每次遇到她無理取鬧我就狠狠心不理她,讓她一個人喊到?jīng)]勁再好好講道理。但不是每次都能成功,等她平復(fù)心境再重提舊題時,她就像受到天大的委屈一樣淚眼婆娑一發(fā)不可收拾。幾次下來我就覺得是我時機沒有把握對,再晚一點舊話重提也許效果就不一樣了。

總的來說,對待孩子要像對待自我一樣,想想我們小的時候也是那般淘氣,大人看來很幼稚的事情我們小時候也干過,總想有人能夠陪自我說話做游戲,自我有了想法總期望父母能夠理解自我,換位思考之后處理孩子問題就容易多了。

孩子教育心得4

教育孩子的心得和體會篇十九

我們認為要教育好孩子,首先要以身作則,父母是孩子最好的榜樣,僅有自己做了,孩子才會跟著學(xué)習(xí)。如果光說大道理,而自己不能作為孩子的榜樣,那么,這種教育,可是是金玉其外,敗絮其中的教育,是絲毫起不了作用的。同時,學(xué)校的教育也是同等的重要,僅有雙方共同發(fā)奮才能出效果。

兒子的母親目前是一所大學(xué)的研究生,對孩子而言,這是他引以為自豪的事,也是一種促進力量。雖然他不明白母親考研的歷程有多么辛苦,但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象,那是一個榜樣,使他明白僅有勤奮發(fā)奮才會夢想成真。孩子已經(jīng)上初一,雖然母親不在身邊,孩子在爸爸和學(xué)校教師的諄諄教導(dǎo)下,不僅僅在學(xué)習(xí)上有提高,其他各個方面都有了可喜的提高,成為了一個懂事的好孩子。

聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學(xué)的事,他的心得體會是營造家庭學(xué)習(xí)氣氛,讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每一天晚上吃完飯后,他和妻子就出去散步,女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子,就去寫作業(yè),他們回到家,在孩子做作業(yè)時,從不看電視,各自拿一本書看,時刻久了,孩子就養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣,女兒和侄女經(jīng)常相互比,看誰學(xué)習(xí)好,看誰學(xué)的晚,去年高考,兩個孩子雙雙以優(yōu)異成績考取夢想的大學(xué)。

兒子小的時候很喜愛玩電腦游戲,我對他說,玩能夠,你也能夠玩出新花樣,比如,做幻燈片之類,拿給別的孩子看時,多有成就感啊。于是兒子學(xué)會了制作幻燈片,時常還叫別的孩子欣賞,并教會他們。兒子此刻喜愛上了英語,剛開始的時候,我同學(xué)家的女兒去學(xué)英語,讓他也去跟著學(xué),如今,他已經(jīng)越學(xué)越有興趣,對媽媽說:“我班上有一個英語說得很好的同學(xué),我也要跟他一樣”。看到孩子這樣愛學(xué)英語,我很欣慰。我明白兒子的語文不太好,我有時替他著急,真期望他能把語文提高一下,可兒子說要繼續(xù)報名學(xué)英語,我還是高興的答應(yīng)了。

記得兒子在小時候,有一次拿家里的錢,沒有經(jīng)過父母同意,買了許多玩具,我們明白后,讓他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也沒有犯過類似的錯誤。兒子上小學(xué)四年級的時候,寫字很差,我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍,結(jié)果我們吵打起來,兒子說他已經(jīng)盡力了,一時難以改變,我向兒子認了錯,同時指出他打我也是不對的,兒子也認了錯,此刻我和兒子有時像朋友一樣聊天,其樂無窮。

教育孩子的心得和體會篇二十

“十年樹木,百年樹人”,教育是一個自人類文明誕生至今,無限存在的永恒課題。她延續(xù)至人類文明高度發(fā)展的今日,仍是我們無法回避。異常重視的問題。

“人生如夢,人生苦短”,父母一生中應(yīng)完成的任務(wù),總結(jié)起來不過區(qū)區(qū)兩件,一是在社會中實現(xiàn)自我,獲得事業(yè)的成功。二是教育好自已的后代,完成自我延續(xù)的重要部分。。。。。。教育孩子,從與孩子共同生活的時間,在孩子心目中的地位,教育孩子如何做人,到對孩子的言傳身教,每一位家長都任重而道遠。

孩子的成長應(yīng)該是立體的。多方位的。多能力的成長,對孩子的教育也是立體。全方位式的教育,僅僅依賴學(xué)校教育,忽視家庭教育,對孩子的成長是一種缺憾。

家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù),又是一項異常復(fù)雜的過程,它不僅要求家長有個方面的知識和見識,而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通,調(diào)動孩子的積極性,讓孩子在求知。交友。做人。自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育,促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。

教育孩子是一項十分復(fù)雜的事情,也是一項偉大的事業(yè)。“望子成龍,盼女成風(fēng)”是普天之下為人父母者最大的心愿。這種心愿從小處看,可以成就一個人的驕傲與輝煌,從大處看,可能造就一個民族的自豪,甚至成為一種文明與進步的代表。遺憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿卻很難實現(xiàn),下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。

一。愛孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友

在生活中要尊重孩子,以平等的身份對待孩子,與孩子建立相互信任的關(guān)系,組做孩子的知心朋友,只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子,也許你會說這個道理再簡單不過了,哪個做父母的會不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛并不能被孩子接受和認可,我就常常給我調(diào)皮的兒子一個個親切的擁抱,一個個淺淺的微笑,一次次循循善誘的開導(dǎo),一件件小小的禮物,這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛,也增強了他對父母的信任感,所以我們家長都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。

二。父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽

父母要放下高高在上的姿態(tài),學(xué)會平等地與孩子交流,靜下心來傾聽孩子要訴說的一切,哪怕此時你在忙。再累,也要專心致志地傾聽,不時地詢問孩子:“在學(xué)校有什么有趣的事嗎?上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當(dāng)我這樣問兒子的時候,他總是十分興奮的向我匯報一切,當(dāng)他說出自已對事情的看法時,我也會尊重他的意見,與他商量辦,給了他足夠的信心和自信,我認為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要,傾聽是一種藝術(shù),也是一種學(xué)問。

三。鼓勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn)

當(dāng)今時代是一個競爭激烈的時代,所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識,敢于迎接挑戰(zhàn)的精神,學(xué)習(xí)上我常鼓勵兒子說:你太棒了,真聰明這么難的知識你都能答對,媽媽好佩服你啊,他一聽就很高興,而且還調(diào)動了他的學(xué)習(xí)積極性,當(dāng)他遇到困難時,我不斷地給他打氣,此時我也會和孩子一起努力,用實際行動感染他,也達到了品德教育的目的。

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