熱門體育排球課心得（匯總13篇）

時間如白駒過隙，總結(jié)是我們在逝去的時光里抓住的瞬間。在寫總結(jié)時，我們要注意用詞準(zhǔn)確、簡明扼要，避免冗長和啰嗦的表達(dá)。在下面的范文中，你可以看到不同領(lǐng)域和不同主題的總結(jié)例子，希望能夠給你一些靈感。

體育排球課心得篇一

排球是一項無論是在學(xué)校還是在社會中非常受歡迎的運(yùn)動項目，它融合了團(tuán)隊協(xié)作、身體協(xié)調(diào)、技術(shù)與智慧于一體，不僅能夠鍛煉身體，也能夠提升人的品質(zhì)與素質(zhì)。作為一名長期參與排球運(yùn)動的人士，我的心得體會深入淺出，總結(jié)出許多寶貴的經(jīng)驗。

第一，成功背后離不開團(tuán)隊合作。在排球比賽中，每個隊員都扮演著不同的角色，有扣球、接球、發(fā)球、傳球、防守等。每個人都不可或缺。只有團(tuán)隊配合默契，球隊才能更好地完成比賽目標(biāo)。這種團(tuán)隊精神不僅在排球場上適用，在日常生活中也是至關(guān)重要的。

第二，堆積的細(xì)節(jié)是勝利的決定因素。排球比賽最重要的就是細(xì)節(jié)。在一些關(guān)鍵時刻，少一分注意力，就可能導(dǎo)致球失手，暴露出球隊的弱點(diǎn)。因此，在比賽前，應(yīng)該做好全面的預(yù)案，調(diào)整好狀態(tài)，時刻注意細(xì)節(jié)，既防止失誤，又發(fā)現(xiàn)對方的破綻，以此爭奪勝利。

第三，準(zhǔn)確的傳球是進(jìn)攻的基礎(chǔ)。排球比賽的進(jìn)攻離不開精準(zhǔn)地傳球。傳球的目標(biāo)是將球傳到前排進(jìn)攻隊員或利用自己學(xué)習(xí)攻擊的能力，將球直接射向?qū)Ψ綀龅亍Ｒ虼?，傳球動作不能馬虎，在速度和方向上都要極為準(zhǔn)確，并要緊貼著地面，否則會出現(xiàn)漂浮、抖動等不穩(wěn)定情況，影響球隊的進(jìn)攻。

第四，正確的防守能有效保障防線。排球比賽，人們常說“進(jìn)攻贏得比賽，防守保障勝利”。防守能力的好壞直接影響著球隊的防線。任何時候都要不斷強(qiáng)調(diào)自身的反應(yīng)速度、協(xié)作和團(tuán)隊精神，及時堵住對方進(jìn)攻線路，同時保障自身，更不能失誤。只有做好防守，才能保證對方的進(jìn)攻受到壓制。

第五，永遠(yuǎn)保持對比賽的熱愛和信心。在比賽中，不能光想著贏，而要享受整個過程。排球要做到快速反應(yīng)、精準(zhǔn)定位、掃視四周，而這些對比賽氛圍和信心都要求極高。如果一開始搖搖欲墜，那么很容易被對手所壓制。所以，在激烈的比賽中，始終保持熱愛和信心，不斷補(bǔ)充健身，不斷加強(qiáng)體質(zhì)，也是必不可少的。

總之，排球運(yùn)動能夠鍛煉人的意志，培養(yǎng)人的個性，更能體現(xiàn)出團(tuán)隊合作，建議更多人關(guān)注和參與，豐富自己的體育生活。同時，不管是在生活還是在工作中，這些心得體會對我也起到了積極的引導(dǎo)和啟發(fā)。

體育排球課心得篇二

其實上排球課之前我就比較喜歡排球了，所以在體育選課那么千鈞一發(fā)的時刻我就選上了排球課。喜歡排球，就是因為喜歡中國女排，特別是在奧運(yùn)會的時候，看中國女排，真能讓人心情激動，熱血沸騰。而上了這么久排球課之后，則更加加深了我對排球的認(rèn)識，也令我感受頗深。

首先是對排球的認(rèn)識，這個主要分為兩個方面。第一是關(guān)于排球的歷史以及發(fā)展，第一節(jié)課老師為我們講述了排球是如何成為今天這項全世界普及的運(yùn)動的，這讓我們更加了解了排球。第二是關(guān)于實戰(zhàn)技能的，老師一一為我們演示了排球運(yùn)動中的站姿，跑位，墊球，傳球等動作，一個比一個精準(zhǔn)，一個比一個敏捷，而這些動作看起來是比較簡單，做起來，卻與不是那么容易的。

再有就是對這么課程的感受。選這門課之前，想著這門課應(yīng)該是比較輕松的，打排球也沒什么很折磨人的地方，但是選了之后才發(fā)現(xiàn)，我們打的居然是如木頭般的硬排(高中的時候打的一直都是軟排)，這直接導(dǎo)致了我們打球時的劇痛和打完球后手臂上那么嚇人的紅得發(fā)紫的一片。這時我們才發(fā)現(xiàn)，其排球也是比較可怕的，但是我們并沒有因此對排球課產(chǎn)生退縮，從而逃課什么的，我們繼續(xù)這每節(jié)課的訓(xùn)練，我們的連續(xù)傳球數(shù)正在慢慢增加，雖然旁邊已經(jīng)有很多人達(dá)到了六七十，但是我們還是在不懈的努力著。漸漸地我們發(fā)現(xiàn)，排球，也是那么的可愛，在不斷的墊于傳之間，我們既可以放松自己，減少重重的學(xué)習(xí)壓力，也能夠使自己的排球打得更加的自如，一舉多得啊。

于是，上完排球課之后，我更加喜歡排球了。

體育排球課心得篇三

1、認(rèn)知目標(biāo):通過本次課的練習(xí)使大部分的學(xué)生了解“健身長拳”動作的名稱及要領(lǐng)。

2、技能目標(biāo):通過本次武術(shù)課的練習(xí)使85%學(xué)生正確掌握動作方法,能較好地完成動作練習(xí)。

3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)合作、尚武崇德、堅忍不拔的意志品質(zhì)。

本次授課對象為初中一年級的學(xué)生,人數(shù)(28),由于這一階段的學(xué)生活潑、好動,身體機(jī)能、運(yùn)動技能均發(fā)展較快,對待新事物充滿好奇和熱情,參與意識較強(qiáng),但神經(jīng)系統(tǒng)的興奮與抑制的控制能力不佳,思想不易集中,情緒易波動,同時考慮多為獨(dú)生子女,多數(shù)存在自我意識強(qiáng),責(zé)任感不常得到體驗,缺乏與他人合作的能力,集體榮譽(yù)感的缺乏,因此根據(jù)學(xué)生這一階段的生理、心理上的特點(diǎn),對該課程的設(shè)計增加了練習(xí)中的趣味性,降低了練習(xí)步驟的難度性,采用了多種合作學(xué)習(xí)、探究的教學(xué)方法,從而更好地促進(jìn)學(xué)生努力達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

1、重點(diǎn):動作準(zhǔn)確有力,眼隨手動。

2、難點(diǎn):動作連貫、節(jié)奏分明。

1、認(rèn)知目標(biāo):通過本次課的練習(xí)使大部分的學(xué)生了解“健身長拳”5—8動作的名稱及要領(lǐng)。

2、技能目標(biāo):通過本次武術(shù)課的練習(xí)使85%學(xué)生正確掌握動作方法,能較好地完成動作練習(xí)。

【導(dǎo)入】

二、熱身活動（4＇）

二列橫隊向右轉(zhuǎn)分隊跑成方形，教師領(lǐng)跑并口令調(diào)動（121；

2.搏擊操熱身2＇（8*8拍）*2組

1、教師活動

提問動作名稱—強(qiáng)調(diào)重難點(diǎn)—教師完整示范—口令調(diào)動—教師

領(lǐng)做—巡回指導(dǎo)—糾正錯誤—語言提示

2、學(xué)生活動

應(yīng)答動作名稱—明確重難點(diǎn)—集體練習(xí)—分組練習(xí)—自主學(xué)習(xí)

(利用ipad觀看教學(xué)視頻)—利用道具打靶練習(xí)—優(yōu)秀生展示

——小組比賽—小組互評 【練習(xí)】課課練（10＇）

圍成扇形，兩人一組利用墊子做仰臥起做交替沖拳20次*5累計完成100次并快速報告，起立形成兩個半圓形按老師的鼓聲，做外圈逆時針跑，內(nèi)圈順時針跑，鼓聲停止，同學(xué)們快速在墊子上做立握撐跳起5次，循環(huán)3組，在原組織上進(jìn)行喊號抱團(tuán)游戲，學(xué)生按老師給出的數(shù)字快速進(jìn)行相應(yīng)的抱團(tuán)。

【練習(xí)】

四、放松運(yùn)動 （5＇）

成扇形兩人一組坐在墊子上面向圓心，在舒緩的音樂伴奏下與老師同做放松練習(xí)。手臂伸展—腹部伸展—體側(cè)伸展—腿背部伸展 1.

總結(jié)

體育排球課心得篇四

我從小就喜歡運(yùn)動，從游泳到籃球，再到跑步，每次的運(yùn)動都讓我感到興奮和挑戰(zhàn)。大學(xué)時，我加入了校排球隊，為什么是排球？因為排球是我完全不懂、沒有接觸過的一項運(yùn)動，我想要挑戰(zhàn)并學(xué)習(xí)新的技能。但我卻沒有料想到剛開始的踏上排球場時，是如此的懵懂和迷茫。看著周圍的隊友穿著整齊的球服，熟練地?fù)]動手臂，我感到自己是如此的弱小和無助。這時，我的教練看出了我的失落，他告訴我：“不要擔(dān)心，每個人都要從零開始，你只需要放下困擾，只管去做就好?！?/p>

篇二：排球技巧的不斷積累

這句話讓我醍醐灌頂，我把這句話銘記在心中，決定全力以赴地學(xué)習(xí)排球。短短的兩個月里，我沒有浪費(fèi)任何時間，每次訓(xùn)練都認(rèn)真聽教練的講解，專心練習(xí)球技。我學(xué)會了扣球、傳球、發(fā)球等基本技巧，并能夠靈活運(yùn)用在比賽中。我的隊友們也很給力，他們教會了我許多隊員之間默契的配合，在比賽時讓我與他們協(xié)調(diào)一致，充分展示出自己的實力。

篇三：排球比賽的心理變化

在排球比賽中，我逐漸發(fā)現(xiàn)排球的競技水平不僅僅只依賴于球技的精湛程度，心理上的變化也很重要。我想起了第一次比賽時的緊張，那種壓力讓我?guī)缀鯚o法控制自己的發(fā)揮。慢慢地，我開始調(diào)整自己的心態(tài)，并在比賽中保持積極的情緒，快速適應(yīng)場上的各種變化。即使遇到逆境，我也能夠很快地從失敗中找出自己的問題，積極地改進(jìn)和調(diào)整，不斷提升自己的球技。

篇四：體育競技的意義

這段時間的排球生涯讓我更加深入地領(lǐng)悟到，體育競技的意義在于超越自我，發(fā)揮團(tuán)隊的優(yōu)勢。通過參加排球訓(xùn)練和比賽，我不僅僅學(xué)會了排球技術(shù)，更學(xué)會了如何與隊友協(xié)作，如何合理分配比賽中的資源。我還體會到比賽中的焦慮、緊張，以及勝利后的喜悅和滿足感。參與自己喜歡的體育項目，讓人身體健康、精神煥發(fā)。

篇五：排球精神的感悟

而在通過這個過程中，我也意識到排球精神的重要性。排球需要的是承擔(dān)責(zé)任、竭盡全力、通過個人奉獻(xiàn)發(fā)揮團(tuán)隊最佳水平、挑戰(zhàn)自我和追求卓越。不僅僅只是運(yùn)動員們的比賽哲學(xué)，更是社會資本的一部分。通過相互尊重，努力發(fā)掘彼此的潛力，我們可以創(chuàng)造出一個更加和諧、更加進(jìn)步的團(tuán)隊和社會。

最后，我要感謝我的教練和隊友們，在排球的道路上他們一直給予我勇氣和支持。無論成功還是挫折，這些經(jīng)歷都成為我生命中不可磨滅的記憶。

體育排球課心得篇五

排球是一項集體配合的運(yùn)動，它不僅需要身體素質(zhì)的支持，還需要具備一定的技術(shù)和團(tuán)隊合作精神才能獲得勝利。排球運(yùn)動不僅能夠提高個人身體素質(zhì)，還能訓(xùn)練團(tuán)隊協(xié)作能力，培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識。在社交上也能夠結(jié)交到更多志同道合的朋友，同時讓人更加積極向上地面對生活與工作。

第二段：我的排球經(jīng)歷及收獲

在校園里，我第一次接觸排球是在體育課上。起初，我對這項運(yùn)動沒有什么興趣，感覺排球既不太容易上手，又比較危險。但是隨著時間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)排球的吸引力，最終愛上了這項運(yùn)動。在參加校內(nèi)排球比賽中，我感受到了隊友之間的默契，每個人都在盡最大的力量配合著，追求著勝利。在過程中，我更加深刻地理解了集體利益高于個人利益，也更加注重團(tuán)隊合作精神。

第三段：排球給予我的成長

由于我不是身體素質(zhì)出眾的人，因此在比賽中遇到一些挑戰(zhàn)，尤其是對方的攻勢來勢洶洶，我常常焦慮和緊張。通過經(jīng)歷場次的比賽，逐漸發(fā)現(xiàn)自己的心理素質(zhì)在得到提高，遇到危機(jī)時能夠保持冷靜，克服難關(guān)。排球運(yùn)動不僅能夠從身體的角度成為鍛煉，還能夠培養(yǎng)人的自信心和決策能力。

第四段：團(tuán)隊合作精神在排球中的重要性

在排球比賽中，每個人都有自己的角色，需要配合完成自己的任務(wù)。優(yōu)秀的團(tuán)隊需要隊員之間互相信任，并且理解自己在團(tuán)隊中的角色。另外，需要在比賽中快速反應(yīng)、靈活應(yīng)變，才能夠取得最終的勝利。在排球的比賽中，重要的不是個人出類拔萃，而是團(tuán)隊全員協(xié)作才能夠真正實現(xiàn)勝利的目標(biāo)。

第五段：結(jié)論

總的來說，排球是一項很有意義的體育運(yùn)動，除了鍛煉身體素質(zhì)外，它還能培養(yǎng)出我們的團(tuán)隊協(xié)作精神、提高自信和決策能力。在這個過程中，需要每個隊員都發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自我，才能夠使整個團(tuán)隊變得更加強(qiáng)大。排球是一項集體和個人、體育和文化相融合的活動，讓人們更加積極地面對生活中的挑戰(zhàn)。

體育排球課心得篇六

體育課上，籃球和排球是常見的項目，也是讓同學(xué)們熱血沸騰的體育活動。在體育課中，我參加了籃球和排球項目的學(xué)習(xí)和練習(xí)，通過自己的努力和感悟，我深刻體會到了運(yùn)動的樂趣和對團(tuán)隊合作的重要性。以下將分別從籃球和排球的學(xué)習(xí)中總結(jié)我的心得體會。

籃球是一項需要身體協(xié)調(diào)能力和身體素質(zhì)的運(yùn)動。在籃球課上，我學(xué)會了正確的運(yùn)球、傳球、投籃等技術(shù)動作。我發(fā)現(xiàn)，在學(xué)習(xí)籃球的過程中，我需要不斷提高自己的反應(yīng)速度和眼手協(xié)調(diào)能力?；@球需要快速的決策和準(zhǔn)確的動作執(zhí)行，而這些都是通過不斷的練習(xí)才能夠獲得的。當(dāng)我熟練掌握了這些技術(shù)后，在比賽中我可以更好地發(fā)揮自己的能力，為團(tuán)隊爭取更多的勝利。

籃球課不僅讓我提高了自己的個人能力，更重要的是培養(yǎng)了我對團(tuán)隊合作的重視。在比賽中，每個隊員都需要遵守規(guī)則、服從指揮，相互配合才能達(dá)到最好的效果。籃球課上的合作讓我意識到，團(tuán)隊的力量遠(yuǎn)大于個人的力量。當(dāng)我們相互協(xié)作，互相配合時，我們可以克服困難、創(chuàng)造出更好的機(jī)會，贏得比賽的勝利。團(tuán)隊合作的時刻讓我感到非常振奮，也讓我更加重視與他人的溝通和理解。

排球是一項需要團(tuán)隊配合和默契的運(yùn)動。在排球課上，我學(xué)會了如何阻擋、接發(fā)球、扣球等基本技術(shù)。我發(fā)現(xiàn)，排球需要隊員之間的默契和信任。只有當(dāng)我們互相配合，保持良好的溝通和默契時，才能更好地完成各種技術(shù)動作。排球課不僅讓我掌握了基本技術(shù)，更重要的是讓我明白了團(tuán)隊合作的重要性。在比賽中，團(tuán)隊之間的默契和配合是勝利的關(guān)鍵。每個隊員都要做到各盡所能，互相幫助，才能讓團(tuán)隊達(dá)到最佳狀態(tài)，取得勝利。

通過參與體育課上的籃球和排球活動，我不僅提高了個人能力，還鍛煉了團(tuán)隊合作能力。我意識到團(tuán)隊合作的重要性，學(xué)會了與他人的溝通和互相理解，以及在困難中相互支持和鼓勵的重要性。在體育課上，我克服了困難，不斷嘗試，勇于挑戰(zhàn)自己。這不僅僅是對籃球和排球的學(xué)習(xí)，更是對自己意志力和毅力的鍛煉。通過體育課上的學(xué)習(xí)和練習(xí)，我明白了只有通過不斷的努力和堅持才能取得進(jìn)步和成功。

通過籃球和排球的學(xué)習(xí)，我不僅收獲了樂趣，也學(xué)到了很多實用的技術(shù)和團(tuán)隊合作的重要性。這些體育課上的經(jīng)歷將對我未來的生活和工作有著深遠(yuǎn)的影響。通過體育課上的籃球和排球的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到了自己的潛力和能力，在團(tuán)隊中找到了屬于自己的位置。我將繼續(xù)努力，不斷挑戰(zhàn)自己，在體育課上取得更好的成績。體育課上的籃球和排球，不僅讓我體驗到了運(yùn)動的樂趣，更讓我感受到了團(tuán)隊合作的力量和重要性。

體育排球課心得篇七

本人在高中生涯中學(xué)習(xí)了三年的排球課程，對于這門體育課程，我有著非常深刻的認(rèn)識和體會。在此，我想分享自己心中的排球體育課心得體會，以供有需要的讀者參考。

一、課程初體驗

回想起第一次體驗排球課的情景，那是在高一的體育課上，老師分配了一個團(tuán)隊比賽的任務(wù)。剛開始，我完全不知道該怎么打排球，更不用說搶球，發(fā)球等技巧了。一開始我只能夠坐在一旁觀看、學(xué)習(xí)、觀察，覺得排球并不難，但是隨著比賽的進(jìn)行，我才意識到排球毫不簡單。需要配合默契、技巧訓(xùn)練、團(tuán)隊配合和各種技巧運(yùn)用。然而，我的興趣和熱情并沒有因此而消失，相反，我發(fā)現(xiàn)自己渴望不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，這讓我慢慢地迷上了排球。

二、艱辛與努力

在學(xué)習(xí)排球的過程中，訓(xùn)練是不可避免的。這對于很多同學(xué)來說，是一段很痛苦的歷程。每次訓(xùn)練的頸椎都很高，球場上也遍布了各種傷口。我也不例外，但這些艱辛沒有讓我放棄，反而更加堅定了我學(xué)習(xí)的決心。在訓(xùn)練中，我不斷地學(xué)習(xí)基本功的技巧，我也逐漸地適應(yīng)了體能訓(xùn)練，越來越放松地踢球。當(dāng)我學(xué)會了所有的技能，并在比賽中實施時，我會感覺到無與倫比的成就感和滿足感。

三、團(tuán)隊協(xié)作

排球是一項團(tuán)體運(yùn)動，團(tuán)隊默契度直接影響你們的成績。我在排球中，一直覺得要與其他人合作。在這個過程中，我學(xué)習(xí)到了很多的合作技巧和方法。從默契上到溝通上，我越來越理解如何與隊友合作來實現(xiàn)最佳效果。我學(xué)會了如何聽取隊友的想法和意見，提出我的看法和建議，找出最佳的贏球策略。同時，我發(fā)現(xiàn)我們的修煉的不僅是排球技能，更重要的是團(tuán)隊精神和團(tuán)隊合作的意識。

四、心態(tài)與堅持

在玩排球的過程中，一個好的心態(tài)非常重要。緊張的心態(tài)會導(dǎo)致不了解自己的潛在能力，而這對于排球運(yùn)動來說是很難接受的。因為在社交舞臺上，心態(tài)是影響贏或輸?shù)年P(guān)鍵所在。因此，學(xué)會掌控自己的心態(tài)，調(diào)整自己的情緒，穩(wěn)定自己的情緒是必要的。但是，僅僅有良好的心態(tài)是不夠的。在排球中，堅持是實現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。每一個高手都要經(jīng)過痛苦的訓(xùn)練和挫折，只有耐心和堅持訓(xùn)練，才有機(jī)會成為優(yōu)秀的球員。

五、珍惜與回饋

最后，對于我來說，珍惜掌握的技能、經(jīng)驗和體會，是更加重要的一部分。在排球中，我學(xué)到了很多技能和技巧，同時，我也從這項運(yùn)動中汲取了快樂。而這些，都是需要持續(xù)珍惜的。因此，在今后的人生旅途上，我想要把這些珍貴的經(jīng)驗與技能傳遞給我的后代和其他有需要的人，回饋社會。

總體來說，我對排球課程留下了深刻的印象。這項運(yùn)動不僅僅是一項體育課程，更是一項生活方式。我完全相信，通過這種方式，我能夠培養(yǎng)出更加健康、活力四射的個性。我想把這種精神傳遞給我的家人、朋友、同輩、學(xué)生和話的其他人。無論我走到哪里，這些技能和精神都將激勵我成為更好的人。

體育排球課心得篇八

排球運(yùn)動開始于1895年，在美國馬薩諸州霍利約克城，一位名叫威廉.g.摩根的天主教青年會體育教育督導(dǎo)在輔導(dǎo)人們進(jìn)行各項體育鍛煉的實踐中感到當(dāng)時流行起來的籃球運(yùn)動固然很好，但運(yùn)動劇烈，不太適合年紀(jì)大的人，因此在經(jīng)過了一段時間的摸索后，他創(chuàng)造了一種新游戲：在網(wǎng)球場上用籃球內(nèi)膽進(jìn)行比賽，雙方人數(shù)不限但要相等，各據(jù)一方。將球膽在球網(wǎng)兩邊來回傳托，使其在空中飛來飛去，這就是排球最早的雛形。最初的排球只是一種消遣，比賽人數(shù)的多少、球的大小、比分的多少都由比賽雙方臨時商定。很快這個游戲就在__青年會中廣泛的傳播起來，最早被摩根和斯普林菲爾德市體育干事弗蘭克.德博士及消防署林奇署長共同商定名為“小網(wǎng)”(mitontte)，1896年第一次表演賽后，改名為“vollyball”這個名稱一直沿用至今。

排球運(yùn)動的傳播由于地理位置的原因，首先傳到美洲的加拿大、古巴、巴西等國家后又傳入亞洲、歐洲等地。傳入的渠道多是通過教會。排球傳入亞洲是從1900年開始的，首先是印度，然后波及亞洲諸國。傳入亞洲是經(jīng)過了16人制、12人制、9人制，最后發(fā)展到6人制，傳入歐洲的時間比亞洲稍晚了一些。第一次世界大戰(zhàn)時(1914—1918)，排球運(yùn)動隨著美軍士兵遠(yuǎn)涉重洋，登上歐洲大陸，當(dāng)時正是排球規(guī)則開始逐漸走向完善的階段，已采用運(yùn)動付輪轉(zhuǎn)、15分很6人制。1917年進(jìn)入意大利、法國和前蘇聯(lián)，1919、1921年先后在捷克和波蘭等地開展，1964年進(jìn)入奧運(yùn)會，成為深受世界人民喜愛的運(yùn)動。

每一項體育運(yùn)動都是隨著人流的移動、文化的融化而不斷的發(fā)展完善的，在不同的地方繼承傳入時的風(fēng)格，然后融入當(dāng)?shù)氐奈幕\(yùn)動得以漸漸的深入人心、發(fā)揚(yáng)光大。

排球亦不例外。走到哪都會有人愿意不斷地追逐這項運(yùn)動，直至達(dá)到勝利的巔峰。

剛剛接觸排球是在高三的時候，作為體育課考核的內(nèi)容，老師只要求我們對墻接下50個。我記得當(dāng)時我們用的是自己去文具店買的80塊一個的硬皮排球，從來沒有玩過，起先玩得時候特別的興奮，對著墻不停的練習(xí)，結(jié)果下完課后就發(fā)現(xiàn)手臂上都是血絲點(diǎn)點(diǎn)，不過經(jīng)歷過的人都會知道，看著恐怖，其實根本就沒有痛感，也就是練得時間久了的肌肉酸痛。反而是在每節(jié)課練習(xí)之后都發(fā)現(xiàn)自己有了小小的進(jìn)步，而為之欣喜不已。

鬼使神差地，我這個學(xué)期也選擇了“排球”作為體育修習(xí)項目，覺得很新鮮，而且這次用的是軟球，打起來沒有后顧之憂，那就更肆無忌憚了。

不過，想也知道，我都這么久沒有玩過球了，更何況在高三時也就是練習(xí)了墊球，那時的手感早就沒有了，所以學(xué)期伊始練習(xí)的時候感覺挺力不從心的，看著那球向自己飛過來，就緊張，急急忙忙的打回去，卻是不辨方向的，力道也沒有分寸，或是太輕，或是過重。

因為畢竟是之前接觸過的，雖然起先不如意，我還是有信心能夠把它打好，后來考核的達(dá)標(biāo)就是最好的證明。

在接下來的幾個星期里，不斷的練習(xí)是必不可少的，體育課少，一星期只有一節(jié)課，所以整節(jié)課幾乎都是在練習(xí)。歸功于我這對待運(yùn)動的活躍性子，漸漸的可以上手，也有了能跟同學(xué)一起對打40的記錄。

只不過，遺憾的是，平時發(fā)球練習(xí)的太少了，或者說因為老師教的那天我剛好不巧的請假了，沒有看清楚老師演示的發(fā)球動作，故而一直都沒有學(xué)會怎么正規(guī)的發(fā)球，心理不免沒底，練得時候，球亂飛，所以到后來也就避開了發(fā)球，一直不曾練習(xí)，所以第一次考核的時候成績不理想，本應(yīng)5過3的，結(jié)果只過了2個，不過，最后的兩個半節(jié)課練下來，成績考核出來還是不錯的，除了開小差失手的那個，5過4。

想要取得好成績，總是要好好練習(xí)才行啊!

體育排球課心得篇九

排球運(yùn)動開始于1895年，在美國馬薩諸州霍利約克城，一位名叫威廉.g.摩根的天主教青年會體育教育督導(dǎo)在輔導(dǎo)人們進(jìn)行各項體育鍛煉的實踐中感到當(dāng)時流行起來的籃球運(yùn)動固然很好，但運(yùn)動劇烈，不太適合年紀(jì)大的人，因此在經(jīng)過了一段時間的摸索后，他創(chuàng)造了一種新游戲：在網(wǎng)球場上用籃球內(nèi)膽進(jìn)行比賽，雙方人數(shù)不限但要相等，各據(jù)一方。將球膽在球網(wǎng)兩邊來回傳托，使其在空中飛來飛去，這就是排球最早的雛形。最初的排球只是一種消遣，比賽人數(shù)的多少、球的大小、比分的多少都由比賽雙方臨時商定。很快這個游戲就在__青年會中廣泛的傳播起來，最早被摩根和斯普林菲爾德市體育干事弗蘭克.德博士及消防署林奇署長共同商定名為“小網(wǎng)”(mitontte)，18第一次表演賽后，改名為“vollyball”這個名稱一直沿用至今。

排球運(yùn)動的傳播由于地理位置的原因，首先傳到美洲的加拿大、古巴、巴西等國家后又傳入亞洲、歐洲等地。傳入的渠道多是通過教會。排球傳入亞洲是從19開始的，首先是印度，然后波及亞洲諸國。傳入亞洲是經(jīng)過了16人制、12人制、9人制，最后發(fā)展到6人制，傳入歐洲的時間比亞洲稍晚了一些。第一次世界大戰(zhàn)時(1914—1918)，排球運(yùn)動隨著美軍士兵遠(yuǎn)涉重洋，登上歐洲大陸，當(dāng)時正是排球規(guī)則開始逐漸走向完善的階段，已采用運(yùn)動付輪轉(zhuǎn)、15分很6人制。19進(jìn)入意大利、法國和前蘇聯(lián)，1919、19先后在捷克和波蘭等地開展，1964年進(jìn)入奧運(yùn)會，成為深受世界人民喜愛的運(yùn)動。

每一項體育運(yùn)動都是隨著人流的移動、文化的融化而不斷的發(fā)展完善的，在不同的地方繼承傳入時的風(fēng)格，然后融入當(dāng)?shù)氐奈幕?，運(yùn)動得以漸漸的深入人心、發(fā)揚(yáng)光大。

排球亦不例外。走到哪都會有人愿意不斷地追逐這項運(yùn)動，直至達(dá)到勝利的巔峰。

剛剛接觸排球是在高三的時候，作為體育課考核的內(nèi)容，老師只要求我們對墻接下50個。我記得當(dāng)時我們用的是自己去文具店買的80塊一個的硬皮排球，從來沒有玩過，起先玩得時候特別的興奮，對著墻不停的練習(xí)，結(jié)果下完課后就發(fā)現(xiàn)手臂上都是血絲點(diǎn)點(diǎn)，不過經(jīng)歷過的人都會知道，看著恐怖，其實根本就沒有痛感，也就是練得時間久了的肌肉酸痛。反而是在每節(jié)課練習(xí)之后都發(fā)現(xiàn)自己有了小小的進(jìn)步，而為之欣喜不已。

鬼使神差地，我這個學(xué)期也選擇了“排球”作為體育修習(xí)項目，覺得很新鮮，而且這次用的是軟球，打起來沒有后顧之憂，那就更肆無忌憚了。

不過，想也知道，我都這么久沒有玩過球了，更何況在高三時也就是練習(xí)了墊球，那時的手感早就沒有了，所以學(xué)期伊始練習(xí)的時候感覺挺力不從心的，看著那球向自己飛過來，就緊張，急急忙忙的打回去，卻是不辨方向的，力道也沒有分寸，或是太輕，或是過重。

因為畢竟是之前接觸過的，雖然起先不如意，我還是有信心能夠把它打好，后來考核的達(dá)標(biāo)就是最好的證明。

在接下來的幾個星期里，不斷的練習(xí)是必不可少的，體育課少，一星期只有一節(jié)課，所以整節(jié)課幾乎都是在練習(xí)。歸功于我這對待運(yùn)動的活躍性子，漸漸的可以上手，也有了能跟同學(xué)一起對打40的記錄。

只不過，遺憾的是，平時發(fā)球練習(xí)的太少了，或者說因為老師教的那天我剛好不巧的請假了，沒有看清楚老師演示的發(fā)球動作，故而一直都沒有學(xué)會怎么正規(guī)的發(fā)球，心理不免沒底，練得時候，球亂飛，所以到后來也就避開了發(fā)球，一直不曾練習(xí)，所以第一次考核的時候成績不理想，本應(yīng)5過3的，結(jié)果只過了2個，不過，最后的兩個半節(jié)課練下來，成績考核出來還是不錯的，除了開小差失手的那個，5過4。

想要取得好成績，總是要好好練習(xí)才行啊!

體育排球課心得篇十

排球課心得體會在上排球課之前，我對排球的了解，僅僅停留在電視屏幕上的小鹿純子和中國女排的形象，至于規(guī)則等都沒有主動去了解過。

既然選擇了排球課，就全身心上好，這是我的準(zhǔn)則。

班上有好幾個都是上學(xué)期學(xué)過排球的，零起點(diǎn)的不多，剛開始上課的時候壓力還是有的，因為想打得比學(xué)過的娃娃好。

印象最深的有兩次課。

第一次是大家圍著大圈練習(xí)傳球。

看似非常簡單的練習(xí)，卻隨著速度的加快而感覺到明顯的效果。

個人的反應(yīng)速度、傳接球兩人之間的配合等都可以通過這個練習(xí)得到提高。

傳球的時候，考慮的不應(yīng)該僅僅是自己拋球的姿勢等，還應(yīng)該站在接球人的角度去考慮怎么拋對方才更容易接好。

換位思考，在這里得到了很好的利用。

再復(fù)雜、再難的事情都是由一個個最簡單的動作開始。

拿冠軍的中國女排也一樣是從這些東西開始學(xué)的，所以不需要對某些人某些事太過敬畏，再厲害的人也是普通人一個。

第二次是貼藥膏游戲。

聽起來挺無趣，大家都會玩的游戲，卻有著意想不到的效果。

不僅考驗個人的反應(yīng)速度，還可以通過人與人直接的直接身體接觸來增加感情，這是一個最簡單最有效的增加感情的辦法卻也是最容易被人忽視的方法。

平時練習(xí)和真正考試是兩碼事，雖然久經(jīng)沙場，可還是會小小緊張;雖然小小緊張不至于嚴(yán)重影響水平發(fā)揮，可結(jié)果還是不太理想。

在確定墊球只考了60分的瞬間，心情跌落谷底。

害怕因為體育課的績點(diǎn)拉分而錯過一等獎學(xué)金。

但人生也正如這一次次考試，不可能每次都那么如意。

盡管平時真的努力了，盡力去爭取了，但在關(guān)鍵時候沒有把握好的情況還是不斷發(fā)生。

學(xué)會接受是最好的辦法，得失不要看得太重，畢竟自己在排球課的過程中是真的用心在學(xué)、在感受，這是分?jǐn)?shù)無法衡量的東西。

老師，一直都親切、很為我們著想，上課也教得很認(rèn)真。

雖然因為亞運(yùn)，缺失了好多節(jié)課;雖然至今開球還是不太行，但至少讓我對排球有了更感性的認(rèn)識，基本方法學(xué)會了，之后還有機(jī)會的話就可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)了，這應(yīng)該就是所有通選課的終極目標(biāo)了吧!

體育排球課心得篇十一

作為一名大學(xué)生，體育課程是我們必修的課程之一，而排球也是其中很重要的一種運(yùn)動。在排球課程中，我不僅學(xué)到了排球的規(guī)則和技巧，更重要的是認(rèn)識到了集體合作和個人努力的重要性。下面我將分享我的排球體育課心得。

一、從規(guī)則開始學(xué)起

在初步了解排球規(guī)則后，我發(fā)現(xiàn)了排球的趣味性和可玩性。排球的比賽需要團(tuán)隊協(xié)作和個人技能結(jié)合，球員必須通過傳球、發(fā)球、扣球等技術(shù)活動將球傳給隊友，得分才能勝利。這讓我明白到排球比賽中，每個人都承擔(dān)著重要的責(zé)任，犯錯或疏漏都可能導(dǎo)致輸?shù)暨@個比賽。

二、團(tuán)隊合作是關(guān)鍵

在排球體育課中，比賽不是個人英雄主義的舞臺。每個人必須默契配合，才能讓球順利傳遞，保證球隊勝利。只有合理的團(tuán)隊?wèi)?zhàn)術(shù)，才能發(fā)揮團(tuán)隊實力，贏得比賽的勝利。因此，在隊員們密切協(xié)作下，我們的球隊取得了不少勝利。

三、個人技能的提高

個人技術(shù)不僅包括技巧上的提高，更包括體力和體能素質(zhì)的訓(xùn)練。只有在傳、發(fā)、扣等方面穩(wěn)定的運(yùn)用技術(shù)能夠贏得比賽中最終的勝利。為此，我們經(jīng)常練習(xí)扣球、接球、跨步等基本技巧動作。

四、享受體育樂趣

排球課程不僅讓我們學(xué)會了許多技巧和技術(shù)，還讓我們感受到了運(yùn)動帶來的快樂。當(dāng)你身心疲憊時，打排球可以消除你的負(fù)面情緒。排球解決了我們在日常生活中容易出現(xiàn)的一些身體、心理方面的問題，這是我們珍惜的。同時，與好朋友一起打排球也是體育課程中的一大樂趣。

五、堅持不懈是勝利之道

經(jīng)過一個學(xué)期的排球訓(xùn)練，我的體力和技能水平得到了明顯的提高。但我知道，排球只是一種比賽，而徹底掌握排球復(fù)雜技巧所需要的時間和努力更多。體育課教育我們要堅持不懈，不斷挑戰(zhàn)自己，樂于接受不完美的挑戰(zhàn)。

以上就是我在排球體育課中收獲的所有，我相信通過排球的訓(xùn)練，我們可以在思維和體力上變得更加強(qiáng)大，充滿斗志。

體育排球課心得篇十二

在學(xué)生時代，體育課是每個學(xué)生都不可避免要上的一堂課。而在體育課中，氣排球作為一項很受歡迎的運(yùn)動，被廣泛地開展在學(xué)校里。當(dāng)時，我也跟隨其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)了氣排球，并漸漸地愛上了這項運(yùn)動。在學(xué)習(xí)氣排球的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事情，同時也體會到了一些心得。

第二段：氣排球?qū)ι眢w的好處和對個人性格的影響

氣排球是一項集耐力、速度、敏捷等多種身體素質(zhì)于一體的運(yùn)動項目，長期堅持氣排球的訓(xùn)練，可以顯著提高身體素質(zhì)及反應(yīng)能力。同時，在比賽中，需要團(tuán)隊協(xié)作、個人技術(shù)能力的展示與挑戰(zhàn)，這也有利于個人性格的塑造和發(fā)展。尤其是在比賽中，掌握了復(fù)雜的技巧和戰(zhàn)術(shù)，團(tuán)隊之間的協(xié)調(diào)能力也會得到加強(qiáng)。

第三段：體育課選擇氣排球的益處

作為一項集體活動，氣排球在體育課中的普及，可以讓同學(xué)們一個班團(tuán)結(jié)在一起，培養(yǎng)互相之間的信任和體育精神。同時，跟著老師的講解，同學(xué)們了解了氣排球的規(guī)則和技巧，引導(dǎo)了同學(xué)們積極參加體育運(yùn)動，提高了課堂積極性和學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)身體的素質(zhì)。此外，選擇氣排球，還可以預(yù)防擁擠、強(qiáng)勁的碰撞和時間緊張等學(xué)校體育活動通常遇到的問題。

第四段：我從氣排球的體育課學(xué)習(xí)中獲得的心得

學(xué)習(xí)氣排球，讓我更全面地認(rèn)識了體育運(yùn)動的重要性，幫助我樹立了鍛煉身體的意識，從而在學(xué)習(xí)與生活方面發(fā)揮更大的活力。同時，氣排球的學(xué)習(xí)，也使我更深刻地體會到了團(tuán)隊協(xié)作的重要性，明確了在團(tuán)隊中參與、付出、貢獻(xiàn)和分享的重要性，提高了我的實踐能力和組織能力。

第五段：結(jié)語

總之，體育課的活動是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徊糠?，它不僅能夠鍛煉身體，還能夠提高自我調(diào)控和自我管理能力，并促進(jìn)社會性和情感性的交流。尤其是選擇氣排球，對體育運(yùn)動的了解和興趣，對于培養(yǎng)我們的身體健康和積極人生態(tài)度都有很大的幫助，不僅是在學(xué)生時代，更是在我們的整個生命中。

體育排球課心得篇十三

排球是一項非常受大學(xué)生歡迎的體育運(yùn)動之一，除了能夠鍛煉身體，還能增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作精神。在我的大學(xué)生活中，也參加了不少的排球比賽。在這個過程中，我深深地感受到排球的美妙之處，并獲得了一些體育心得和體會，希望能夠和大家分享。

第二段：團(tuán)隊協(xié)作是成功的關(guān)鍵

在排球競賽中，一個人的力量是微不足道的，只有團(tuán)隊合作才能獲得勝利。隊員之間要相互信任、配合默契，這就要求我們在日常訓(xùn)練中不斷強(qiáng)化個人技術(shù)，加強(qiáng)溝通合作，而團(tuán)隊中的領(lǐng)袖也需要負(fù)責(zé)帶領(lǐng)大家，凝聚士氣。只有這樣，才能在比賽中打出最好的表現(xiàn)并且為團(tuán)隊贏得勝利。

第三段：精益求精，永遠(yuǎn)不滿足

在訓(xùn)練和比賽時，我們要不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己的技術(shù)，通過總結(jié)每一場比賽中的失誤和不足，不斷提高。在掌握好基本技能的基礎(chǔ)上，我們要不斷嘗試新的戰(zhàn)術(shù)，提高自己的速度和反應(yīng)能力，以達(dá)到更高的比賽水平。一旦滿足于現(xiàn)狀，就失去了進(jìn)步的動力。

第四段：戒驕戒躁，追求平衡

在比賽中擺姿態(tài)、驕傲自滿，是最容易輸?shù)舯荣惖脑?。相反，我們?yīng)該處理好自信和自律之間的關(guān)系，即在有信心的前提下，不斷練習(xí)，并不斷以積極的心態(tài)適應(yīng)各種挑戰(zhàn)。同時，我們也要平衡學(xué)業(yè)和運(yùn)動，不能為了運(yùn)動而荒廢學(xué)業(yè)，也不能為了學(xué)業(yè)而放棄鍛煉身體。只有這樣，我們才能在體育和學(xué)業(yè)上取得長足的進(jìn)步。

第五段：成為生活的一部分

作為大學(xué)生，我們的日常生活大部分時間都是在學(xué)習(xí)和工作上花費(fèi)。然而，鍛煉身體并參與體育運(yùn)動，是營造健康生活的理想方式之一，能夠為我們提供真正的放松和愉悅。因此，我們應(yīng)該讓運(yùn)動成為我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾糠?，并發(fā)揮自身的優(yōu)勢和潛力，去實現(xiàn)相關(guān)夢想和目標(biāo)。

結(jié)語：

總的來說，排球這項運(yùn)動給我?guī)砹撕芏囿w育心得和體會，教會我如何團(tuán)隊協(xié)作，精益求精，戒驕戒躁，平衡生活和學(xué)業(yè)，和拓展自己的視野。我們應(yīng)該將體育運(yùn)動整合到我們的日常生活中，一起享受運(yùn)動的樂趣！

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