實用活著的演講稿大全(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 06:04:09
實用活著的演講稿大全(19篇)
時間:2023-11-03 06:04:09     小編:MJ筆神

演講稿的時間控制非常重要,演講者需要合理安排文字內(nèi)容,以確保在規(guī)定時間內(nèi)完成演講。那么,如何寫一篇成功的演講稿呢?首先,要明確演講的目的和受眾群體,以此來確定演講的主題和表達方式。其次,要進行充分的資料搜集和背景調(diào)研,以確保演講內(nèi)容的準確性和權威性。此外,要注意語言的簡潔明了、結構的嚴謹有序,以及運用恰當?shù)男揶o手法和感情表達方式,以吸引聽眾的注意力并激發(fā)共鳴。以下是一些經(jīng)典演講的選段,它們?nèi)匀皇钱斀裱葜v技巧的典范。

活著的演講稿篇一

在是美麗的三月,氣溫上升,春暖花開。春天是美麗的季節(jié),我們的生命也應該如春天的花朵,美麗綻放。讓我們的生命如花,珍愛生命,活出生命的精彩,活出生命的意義。

只有一次的生命是人生最寶貴的財富。母親,孕育了我們的生命。從生物學意義上說,每個人的誕生都可以說是奇跡,母親十月懷胎孕育一個獨一無二的你。當你這個小生命哇哇落地的時候,你的一家人是多么的歡欣喜悅,對你充滿希望和期待。

然而,生命又是非常脆弱的,只要翻開報紙,我們幾乎每天都可以看到生命逝去的報道,生命之花來不及綻放就黯然凋零,生命的樂章來不及奏響就戛然而止。

所以,我們要更應該去思考生命的價值和意義。

很多同學都讀過《假如給我三天光明——海倫·凱勒傳記》,在她一歲半的時候,一場重病奪去了她的視力和聽力,接著,她又喪失了語言表達能力,可以說是盲聾啞。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里,她竟然學會了讀書和說話,并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫學院,成為一個學識淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家、教育家、慈善家和社會活動家。她走遍美國和世界各地,為盲人學校募集資金,把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。她贏得了世界各國人民的贊揚。

海倫能創(chuàng)造奇跡,是多方面努力的結果,她不是一個人在戰(zhàn)斗,所以當遇到困難、面對人生的挫折時,請你記住,你也不是一個人在戰(zhàn)斗。

同學們在平日的學習和生活中,會遇到很多不順心的時候,有與父母的關系、有與同學、同伴的交往,有對不同環(huán)境的適應問題,這些都是我們要關注的。

在這里,我提供幾個小貼士,供大家參考使用,希望能給大家有幫助。

第一、學會客觀地對待自己。古人云:人貴有自知之明。要對自己有一個正確、全面、客觀的認識,自己有哪些優(yōu)點、缺點;有哪些成功的經(jīng)驗和失敗的教訓,應當心中有數(shù),既不夸大,也不縮小,實事求是地去接受現(xiàn)實,及時地擺脫挫折感,排除一切干擾自己心智的因素,以主動、積極、樂觀、向上的態(tài)度對待所發(fā)生的一切。

第三、學會寬容。越是在遭受挫折,越是要謙讓,對別人寬容大度。這一點是構成健康人格的關鍵因素之一。

第四、做一件事要善始善終。當面臨任務很多時,要先解決一個最容易解決的問題,有了成果就會有信心,成果越大,信心就越強。

第五、學會求助他人。你可以求助老師,救助家長,救助同學,求助不是懦弱。

現(xiàn)在,我們學校在初中樓的五樓上,建立了青愛小屋,這里也是我們學校新建的心理咨詢室。在這里,每天中午會有心理老師接受大家的預約與咨詢。同學們可以來預約和咨詢。

是一棵草就要為春天生長,是一朵花就要為春天綻放,是一只鳥就要為春天歌唱,希望我們每個人都能活出生命的精彩,活出生命的意義。

謝謝大家!

活著的演講稿篇二

活著到底有什么意義?這個問題捆擾了人類許久,但至今也沒有誰能弄明天,我想這個問題看似簡單,明白,但是它又很難很難。

但是,他都沒有找到他想要的答案,于是他繼續(xù)尋找著,在一次旅途中他遇見一位哲學家,于是他提出了他的問題,哲學家的回答使他頭腦清醒了許多,“我至今也沒有弄清楚,所以我要活著?!?/p>

是啊,誰敢確定活著的答案,因為它是不定性的,有的人活著是為了生活,有的人活著是為了自己的理想,有的人為了別人而活著,總之,各有各的說法,各有各的認識。

別人活著是為了吃飯,我吃飯是為了活著。這一句話我不知道出自是的口,但是我覺得這句話能讓人清醒意識到,活著,不是為了吃飯能讓自己不死而活著,人都有自己的夢,我也不例外,我就曾夢想過,在我活著時掙很多錢,但后來我又一次的迷茫,難道就因為這個而活著嗎?我不止一次的想過活著干什么,或許后人會有人知道吧。

我給自己活著的定義是為了自己活著,或許有人會說我很自私,但是我知道,只有我活著才能做我想做的事,不管別人怎么看我,對于我來說,一切的一切的前提,都只有我還活著才能完成。

活著的演講稿篇三

各位同學,各位老師:

上大學前,媽媽跟我說:去吧,去做你喜歡的事情吧。你不用每天為誰而活,你活好自己就行。

上大學后,因為有了媽媽的支持。我的生活變得多姿多彩。我說我要學書法,媽媽說去吧;我說要買相機學攝影,媽媽說去吧;我說我要去支教,媽媽說去吧;我說要一個人去旅行,媽媽還是說去吧,注意安全就行。當我告訴媽媽我憑著自己的實力進了演講比賽的總決賽時,媽媽激動地說我真棒!一句真棒包含了多少辛酸和眼淚,只有我和媽媽知道。我小時候是留守兒童,也因為身材矮小被別人嘲笑過,所以以前的我敏感,自卑,內(nèi)向,我甚至親耳聽到有阿姨說我有自閉癥?,F(xiàn)在的我有勇氣能站在這個舞臺上,最大的功臣就是我的媽媽,她用她的堅強,她的樂觀和她的愛讓我從一個孤僻、自卑的女孩慢慢成長為一個簡單相信、充滿正能量的人。

我不能選擇怎么生,怎么死,但是我能選擇怎么愛,怎么活,這是我愛的自由,因為這是我的黃金時代。我寫過詩詞,寫過散文小說,也寫過新聞稿、采訪稿。大學這兩年里我去了長沙、武漢、貴陽,下周準備去北京。從小到大,我們都在聽著別人的聲音給自己的人生劃界限,你該上什么樣的大學,到了什么年紀就該結婚了,一旦你試圖跳出界限,就會有無數(shù)反對的'聲音告訴你是不可能的。但是,不怕萬人阻擋的我,真的,最大的幸運就是有媽媽的支持。我做了很多不可思議的事情,走了很多不同尋常的路。

所以,我活了二十二年,無所畏懼。

認識我的朋友都知道我很忙,忙著參加各種比賽,忙著演出,忙著支教,忙還忙著拿獎學金,朋友也經(jīng)常問我:“你每天都那么忙,你累不累?”說不累是假的,但是我累得開心。有句話叫不作就不會死,但我想說nozuonolive(不作就不要活著)。我愛折騰,因為想把每一天都活成我理想的樣子。除了忙各種活動,我每天都擠出時間讀書,寫書評感想,寫日記,寫文章,如果今天是我生命的最后一天,我應該可以留下一本幾十萬字的人生記錄吧。所以在最后一天里我還是會往常一樣忙著記錄生活,忙著留下我的思想,忙著開心地過好每一秒。這是我媽媽教會我的,也是她對我最大的期望。何必要追求三生三世,我過好這一生便足矣。

活著的演講稿篇四

大家好:

我很高興有這么個機會面對青年的觀眾,面對青年的朋友們,我是一個作家,同時也是一個癌癥患者,曾經(jīng)是重度抑郁癥患者,我曾經(jīng)有很多天,就是有一個時間段,每天都會在想著一句話,叫活著比死更艱難,可是我每天都會去想辦法在腦海里頭抹掉這句話。

從xx年起我吃抗抑郁的藥,還要吃抗癌藥,所以我記憶力也很不好,我集中注意力也不行,所以我今天就是首先請求你們,要傳遞你們的正能量,你們要幫助我完成這次演講。我父母是軍人出身,我五歲的時候,跟著父母住在一個叫做內(nèi)伶仃島的軍事要塞,沒有多少小朋友,也沒有老百姓,整天就站在海邊發(fā)呆。那時候的大海,我可不像你們那樣子覺得大海多么的浪漫,我其實覺得大海很可怕,是灰色的,而且我覺得很孤獨,因為天地之間就這么一個八歲多的小孩,我也不知道我活著要干嘛。我就記得那時候我們自己覺得,我們最好十八歲之前就要去為國壯烈犧牲,當烈士,沒想過十八歲以后我會干什么,就是這么的一個荒涼和這么一個比較蒼白的單調(diào)的童年。然后到了十四歲的時候,我突然長了一個血管瘤,我父親正好要去幾百里地以外的地方開會,所以我爸就說,你自己去找醫(yī)生看吧。然后那主任一看就說是血管瘤,要開刀,我就愣了,因為我身邊沒有人,也沒有父母,我正猶豫的時候,這個主任就說,你十四歲了,都是大人了,你可以當兵了,你一定會很勇敢的。主任這么一說我就覺得我得上手術臺,我如果不上手術臺,我不就不勇敢了嗎,我就上了手術臺。他們拿大人的刀子,包括那個針線來縫我,就很疼,我就感覺到他捏著我的皮,在這里就是錐鞋底一樣的,就是要縫上。但是我那時候真的不知道害怕,我就覺得我自我感覺還挺好,我覺得你看我真的能當兵了,我真的可以上戰(zhàn)場了。

自從這次開完刀以后我就發(fā)現(xiàn)我開始消瘦,而且慢慢生病,我就住院,一住就住半年,別人都認識這個小孩了,就說這個小孩還在這住啊,八一也在這兒,十一也在這兒,元旦也在這里。然后到了春節(jié)的時候,有個阿姨挺可憐我的,就說蘭妮,你到我家去包餃子去吧。然后我說我不去,因為我自尊心很強,我覺得我不要你們來可憐我,我自己安慰自己說,我挺堅強的,我要自強自立,我們那醫(yī)院的附近,我站在我住的那個病房就可以看到那個太平間,我沒事的時候,我就在那里看太平間。一看到太平間門開了,我就心想又有人進去了,什么時候棺材弄出來了,我就根據(jù)棺材的大小,就是這個棺材紅一點,那可能這個人家里頭的人對他好一點,如果這個棺材看起來差一點,那可能這個是一個小一點的人,我每天沒事干就干這個,然后到了病越來越重了,就送到大醫(yī)院。我記得有一天晚上,先是一種聽到是老人家的哭聲,好像是哭兒子,然后到了下半夜又是一個女人很凄厲地哭聲,是哭丈夫的。我坐在那里就睡不著,你會覺得這個環(huán)境給你的都是一些很負面的東西,都是一些很恐懼的東西。

因為當時省里頭只有三個內(nèi)分泌專家,發(fā)現(xiàn)我是嚴重的甲低,醫(yī)生就跟我講,看來你是治不好了,你一輩子都不可能工作了。我說我去考大學吧,他說你根本不可能考大學,即使考上了,你也不可能學下來,就等于給我宣判了無期徒刑,工作你也不可能工作了,上學也不可能上學,我能干什么呢,于是我就看書。我有時候在地上看到一張紙,我就會撿起來看看這是什么,要把它讀完。有時候那個機遇它真的是在你想象不到的時候就出現(xiàn)了,有一天就是這個城市,它要舉辦一個青年(文學)培訓班,我就去了。我記得人家都有作品,都在那里討論,我什么都沒有,后來我心想也不能太丟人,也得交一篇上去,結果沒想到那個短篇小說寫完居然就發(fā)了,我還獲了當年廣東省的新人新作獎,這樣子一下子我居然也有工作了。那時候他們就笑說:“李蘭妮啊,你正在往成功的路上,康莊大道,正往前奔呢?!蔽夷菚r候真就覺得好像我挺能耐的,但是那時候我很消瘦,我覺得我每天都起不來,而且我低燒,咳嗽。

然后到了xx年的春節(jié),我媽突然找我談話,她說,我希望你趁著春節(jié)假期到腫瘤醫(yī)院去看一下,你這里有一個疙瘩。因為我開過兩刀,然后我媽媽就偷偷告訴我弟弟,說其實你姐姐前兩次都是癌,我先生一聽就很憤怒,就說哪有這樣子瞞了十年的。我先生是大學的教授,他說不應該隱瞞。我嗓子不好也是因為化療,化療破壞了很多系統(tǒng),結果我去了以后,那個專家一摸就說你別走了,馬上住院做檢查,過兩天就開刀。我很樂觀,去做手術前那個護士要剃掉差不多四分之一(頭發(fā)),我說你能不能稍微弄少一點,我過幾天還要跟導演討論劇本的,那個老護士就狠狠地白了我一眼,因為她可能是覺得沒見過這么不怕死,這么傻的人。我是一點多鐘才推出來的,第二天我就跟我先生講,我說你們各忙各的,不用管我,我說我自己可以。到了半夜大概兩三點鐘,我餓得不得了,我就摸了一塊蘇打餅干,嚼一嚼,蘇打餅干不是很尖,就正好卡在我嗓子那里,我自己因為管子都插滿了,我不能動,我就硬憋著那個,卡著我這個嗓子,一直憋到早上,最后我就把管子全拔了,所有的什么檢測的管子,包括打吊針的管子我都拔了,我心想我不怕死,大不了就一個死嘛。我就覺得我活著得有尊嚴,我又不愿意給別人添麻煩,哪怕是自己的家人,哪怕是朋友。結果我拔了管子的第二天還是第三天,下著雨,我站在窗口那個地方,遠遠地可以看到那個大馬路,有個女的就騎著自行車,風也大,雨也大,又是最冷的天,很費力地在那里蹬。我心想這個女的上班族,她可能覺得自己很辛苦,但是我想她一定不知道,在遠遠的癌癥病房一個窗口,其實也有人很羨慕她,因為畢竟她可以健康地工作,她可以回到家里,她還可以有美好的前途。我很快就發(fā)現(xiàn)又要開兩刀,這時候我就覺得我有點頂不住了。

我癌癥沒有流過一滴眼淚,但是這時候我出現(xiàn)了抑郁狀況。那時候我不知道我是抑郁,我就去深圳北大醫(yī)院看病。醫(yī)生首先就問我說,“你連續(xù)失眠?”我說“是”。他說“你有沒有覺得做什么事情都很沒意思?”我說“有啊”。然后他說“你有沒有想自殺?”我說“沒有”。他就說“你要小心,你可能會是抑郁癥?!卑┌Y我都沒有哭過,我說我化療化了五個階段,我都沒有哭,我怎么可能抑郁。然后醫(yī)生說,“我告訴你,越是堅強的人,最后扛不住的時候,他垮得越徹底。”我說我不相信,全省人民都抑郁了,都不可能我李蘭妮抑郁。我說李蘭妮唯一的優(yōu)點就是堅強樂觀,我說我從小就是輕傷不下火線,重傷不哭,我說你這樣子很傷我自尊。但是到了xx年4月份的時候,我真的就扛不住了,我總夢見死去的一些人在給我說話。我記得非常清楚,4月1號那天上午我去看醫(yī)生,下午我就聽說張國榮他自殺了,然后當時心里頭就一緊,我心想,抑郁還真的是個問題,就開始吃藥了。因為我一上就上的是一線的藥,那個藥吃一個星期的時候,它有加倍自殺的風險,沒有人跟我講,我吃起來比我吃化療藥還難受。有一天就覺得我扛不住了,我寫好了遺囑,但是另一方面,我又告訴自己,李蘭妮,你是一個有信仰的人,你如果死了的話,第一是逃兵,第二對不起所有關心你的人。然后到了那種發(fā)狂的時候,我會自己抓住屋子的東西,我就在喊,“我就不死,我就不死,我就不死”。我就扛,扛了一個月以后就緩過來了。到一年的時候,醫(yī)生就告訴我說“你啊,是那個雙向的,就是躁狂加抑郁”。以后我想起來,我確實抑郁癥一發(fā)作的時候,半夜十一點半我會到樓上,就十六樓的天臺,它就這么窄窄的這個圍欄,一邁就出去了。我就爬上去,就這么短,我站在那里,然后把腳伸出去,我會做一個這樣子的動作,我很想飛起來,很想飛到天空里頭去,而且越是黑夜,下著陰雨,很滑的時候。我就在想,如果我不是自殺,我是不小心摔下去了,那不就沒有罪名了嗎。后來我想其實那個可能就是躁狂,我就老老實實吃抑郁癥的藥。

我的病情平復了以后,很多人問我,其實有很多人有抑郁癥,或者懷疑自己抑郁癥,他們找不到合適的書。我心想,我應該梳理一下自己的精神脈絡,為什么像我這么一個人會得抑郁癥呢?我就把當時翻譯過的所有國外的有關談抑郁癥,教抑郁癥的書都看遍了。我開始寫《曠野無人》,寫著寫著,我就害怕,因為寫著寫著它就會復發(fā),我要不要寫下去呢?因為每一個人生到這個世界上來,都有他的使命,你必須找到你的使命。有時候你未必知道你的使命是什么,但是有時候在最困難的時候,在你最低谷的時候,在你退到曠野的時候,在你曠野無人,只有一種零,只有無底的那種黑暗的時候,你會摸著自己的心想我在這個世上的使命是什么,我得了癌癥又得了抑郁癥,然后還不死,我就應該把它寫出來。這可能是我的使命,我經(jīng)歷過這么多的災難,等于是用我的生命寫這么一個東西,我希望它展示給將來的醫(yī)生看,給所有的人看,為了你們后來的人能夠活得更健康,能夠活得更平安,謝謝!

活著的演講稿篇五

人們常用"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"來謳歌教師的無私一生的兢兢業(yè)業(yè),一世的勤勤懇懇,卻總伴隨著辛酸和血淚。他們的奉獻是那么另人感動,卻又那么另人心痛:為什么奉獻只是一條單行道,有去無回?為什么崇高總是連著悲壯?為什么我們不能在奉獻的同時也壯大著自己?為什么我們不能選擇一種更好的方式讓奉獻與幸福相伴?朋友們,讓我們選擇一種全新的奉獻方式吧:奉獻——并幸福的生活著!

在我踏入教師行列的第一天,我就暗自發(fā)誓:我要做新時代的教育工作者。在教學工作中,我堅定終身學習的信念,與學生共同學習,共同進步。我是一名文學愛好者,教育工作也成就著我的文學創(chuàng)作之旅。我將文學帶入課堂,在我的引導下,班級成立了“青春詩社”“拼搏文學社”等多個文學團體。我和我的學生在共同的奮斗中都取得了較好的成績,班級的學習成績在同類學校中名列前茅多次獲得校、區(qū)先進集體的稱號。我個人也獲得了校先進的榮譽。

在教育工作中,我高揚“愛”的風帆“學生在我心中,我在學生心中”。在今年四月的義務植樹活動中,我和我的學生每人認養(yǎng)了一棵樹,并親手將它種在1500多米的綠化帶上。一株株小樹苗種在土里,一顆顆向往和平,向往健康的愛的種子播撒在孩子的心田。在非典肆虐的日子里,全中國的人們又重新熟悉了健康的重要,生態(tài)平衡的可貴。:中隊會決定,為那些瀕臨滅絕的生靈們捐款貢獻自己的一點愛心并提出“有效學習,健康生活”的口號。班級還舉辦了“援助‘西海固’慈善募捐”活動,為貧困地區(qū)的失學兒童盡一份力。今年九月,我和我的學生獲得了市“愛心集體”的光榮稱號。當“愛”成為生活的'主題,一切都會變的更加美好。愛自己,才會愛他人。讓我們豐富自己,為了更好的去生活;讓我們珍惜自己,為了更好的去拼搏!

教師朋友們,讓我們做作一棵樹吧,播撒綠蔭的同時也壯大著自己;讓我們做一條河,澆灌田地的同時也豐富著自我;讓我們作一條路,雖然千壓萬踏也能延伸自我!假如生活是多元色,我們就是那布滿生氣的綠色,小草是我們的衣衫,大樹是我們的軀干,藍天是我們的笑臉,我們不斷延伸、伸展,播撒無盡的綠色,帶給您一個漂亮的春天!

活著的演講稿篇六

各位同學,各位老師:

我一直覺得我是最幸福的人,我有愛我的親人,有理解我的朋友,有團結要好的同事。更重要的是,我還活著,我擁有未來。

是的,我很幸福,我應該大聲地說出:“是的.,我很幸福!”因為和那些失去未來的人們相比,誰不幸福呢?剛結婚那陣,被人寵被人愛的感覺縈繞在心間;這樣的生活多么美好!但是,有時候,也曾遇到過挫折,也曾在消沉中徘徊,在埋怨中迷茫,感覺幸福一天天的遠離。直到有一天,一位好友出差在外,遭遇車禍險些喪命,使我深深地感受到什么才是幸福。車禍發(fā)生后,朋友的生命危在旦夕,他的妻子得知消息后,將不滿周歲的孩子送回娘家,日夜守侯在他的身旁不曾離去,喃喃地講述著他們相識相戀的故事,表情是那么的平靜;前去探望的親友無不感動著,不愿打擾這讓人心痛的場面,探望完畢隨即默默離去。正是著浸著愛的關懷,使得昏迷了九個日夜的朋友醒了過來,最終戰(zhàn)勝了緊逼他的死神。妻子推著丈夫歡聲笑語,一旁的孩子活蹦亂跳。

幸福是什么?原來,幸福就是一種存在,活著的每一天都是幸福的一天。曾經(jīng)的我一直以為生命是如此的美麗,如此的堅強,不會輕易從身邊逝去,直到前年,我失去了一天天看著我長大,對我疼愛有加的外公,第一次面對生離死別!我才明白它是如此脆弱,如此的不堪一擊,如此的讓人心碎······也明白了活著就是一種幸福!

看著老人枯瘦的臉頰和身體,看著他被癌細胞折磨的痛苦的表情,看著他眼中即將逝去的最后一抹黯淡的光彩,看著他自知走到生命的盡頭從眼角留下的滴滴老淚,看著他雖已糊涂看到小孫兒那似哭的笑靨,看到他那干癟的嘴唇吃力地發(fā)出悲嘆,看著一旁的親人悄悄流下的行行清淚……我的心碎了!

曾經(jīng)自己也總說生老病死是人生的自然規(guī)律,是不可逆轉的事實,也曾不止一次地聽到別人失去親人的消息,但是這一次我才發(fā)現(xiàn)任何事情若不是親身經(jīng)歷就永遠體會不到其中的滋味,任何一種事情——或喜或悲都是人生不可缺少的一種經(jīng)歷,也許經(jīng)歷過就會讓人成熟一些,就會讓人更深刻地領會到生命和幸福的真諦!

于是我深深地明白了前一刻還在跳著的心會很容易地永遠停止,前一刻還在睜著的雙眼也會在突然間永遠地合閉,前一刻還顫動著的嘴唇也會在一剎那間永遠地失去聲音,前一刻還近在眼前觸手可及的音容笑貌也會突然永遠地消逝……從此陰陽兩隔,永不相見,讓人的心永遠地走向思念的路途,直到自己也離去的那一刻。

此刻我才真正地發(fā)現(xiàn)生命是如此的美麗;我也深深但認識到:活著就是一種幸福!

活著的演講稿篇七

各位同學,各位老師:

你們好!

今天我演講的題目是:《我們?yōu)槭裁匆钪?/p>

當我們問起天空中飛翔的雄鷹的時候;“你為什么要活著?”它煽動著他靈動的翅膀驕傲地說:“因為我有這一雙任我自由翱翔的的老伙伴——翅膀。我要和我的朋友飛遍全世界。當我們問起落葉的時候;你為什么要活著?”他很從容的說:因為我要把秋的消息帶給大地加上大地對我的眷顧和厚愛,我當然要活著?!蹦钱斘覇柶鹉愕臅r候:你為什么要活著?你可能會倍感疑惑吧,不知道怎么回答我。是的',這個看似簡單的問題,卻困擾了人類幾千年。

20xx年華爾街金融風暴襲來,美國一家電器制造公司倒閉,公司總裁卡萊爾來到多倫斯湖準備結束自己的生命。當他身子快沉到湖底的時,已被醫(yī)生下了“死亡判決書”的老朋友比爾的話突然響徹耳畔:“不!你依然活著,至少你擁有生命,你沒有權利放棄生”比爾幾乎用盡生命的全部力量發(fā)出的叫喊拯救了卡萊爾。卡萊爾重新回到公司,重新點燃了生命的激情,一切從頭開始。

我們?yōu)槭裁匆钪?,上蒼賦予了人間最大的財富——生命,因為我們擁有生命,就要對生命負責,珍惜生命尊重生命,誰也沒有權利放棄生命,哪怕生命是屬于你自己的。

活著本生就是一種幸福,,只要我們活著,就應該坦然的面對生命,讓自己的靈魂和思想隨著你的生命一起延伸,有的人說過:與其終日冥想人生的意義和價值,不如用此生做點有意義的事。

活著就要讓陽光灑滿你每一個清晨。希望你們珍惜生命,有意義的活著。謝謝大家,我的演講到此結束!

活著的演講稿篇八

各位同學,各位老師:

我曾經(jīng)讀過余華的一本書,名字叫做活著。里面的主人公叫做富貴。他年輕的時候家里很有錢,每天吃喝嫖賭,最終將錢財輸?shù)囊桓啥?。他的父親因沉重的打擊而離世,他的母親也相繼去世。如果他父母的死可以算是正常的生老病死,那么他的悲劇就即將開始。他有兩個孩子,大女兒在生孩子的時候大出血死了,小兒子則是在給市長夫人輸血的時候失血過多而死。他的妻子本身就患有軟骨癥,最終因為層層打擊離世了。幸運的是他有一個好女婿。他的女婿是一個工人,每天背著孩子工作,下班后有照顧他。可他的女婿在工作時意外被水泥板砸死,他的外孫也因吃豆子撐死了。唯一陪伴他工作的是一頭老黃牛。很難想象他究竟是為什么而活著。余華給了我們答案“人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事情活著”。郭敬明在小時代中提到“我們活在浩瀚的宇宙里,漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵,我們是比這些還要渺小的存在”蕓蕓眾生之中,他究竟是個例。所以在我看來,我們都是在為這個世界而活。如果把人按照等級劃分為金字塔式,塔尖上的人在為這個世界做出著貢獻。韓紅就是很好的一個例子。我們經(jīng)常認為她驕傲狂妄,說話不中聽,但無可否認的是她一直活躍在公益的'最前線,每次的救援活動都能夠看到她的身影。古天樂也是如此,他自己的生活一向清貧,甚至現(xiàn)在還在用著翻蓋手機。他將自己掙來的錢投入到了鄉(xiāng)村的建設與教育之中。最低端的人也是如此。像農(nóng)民工,他們或許還只能算是為最低端的人打地基的部分。我們看到的每一棟房子,包括我們現(xiàn)在處在的地方都是他們建造的。清潔工更是在用雙手抹去社會這個美麗藍圖上的污垢。我們作為學生,所受教育不也是為了更好的去為這個社會服務嗎?我們從生下來就肩負著責任。最初是家庭責任,然后是職業(yè)責任,最后是社會責任。所以我認為我們是在為社會而活。

那么什么又是活著呢?我忽然想起從同學的本子上看到過語文程老師說的一句話“活著就是使勁喘氣,死了就是永世長眠”。我很喜歡這句話,我們每個人都是在這么活著。但顧城說“早晨的呼吸有點熱了,那些花有點遠了,我從未在世界上活過”。我們何嘗真正的活過。我們在為孩子的未來而活,為滿足家長的期望而活,我們像是提線木偶一般,受著操控。生活仿佛已經(jīng)被規(guī)劃好了一般我們只是在看著路上留下的腳印,一步步先前走。中國有一所高校叫做廈門大學。里面有著一道靚麗的風景叫做涂鴉隧道。在那里每位學生都可以涂抹上自己想畫的東西寫上他們想說的話。他們在這個世界上留下了他們的痕跡,涂抹上了他們的色彩。我們作為那一粒粒塵埃,如何證明出我們的存在?活著就是展現(xiàn)出我們每個人的色彩,像泡沫在陽光下閃耀。我們留下的足跡與色彩至少證明我們還活著。

活著的演講稿篇九

各位同學,各位老師,你們好!

今天我演講的題目是:《我們?yōu)槭裁匆钪?/p>

當我們問起天空中飛翔的雄鷹的時候;“你為什么要活著?”它煽動著他靈動的翅膀驕傲地說:“因為我有這一雙任我自由翱翔的的老伙伴——翅膀。我要和我的朋友飛遍全世界。當我們問起落葉的時候;你為什么要活著?”他很從容的說:因為我要把秋的消息帶給大地加上大地對我的眷顧和厚愛,我當然要活著?!蹦钱斘覇柶鹉愕臅r候:你為什么要活著?你可能會倍感疑惑吧,不知道怎么回答我。是的,這個看似簡單的問題,卻困擾了人類幾千年。

20xx年華爾街金融風暴襲來,美國一家電器制造公司倒閉,公司總裁卡萊爾來到多倫斯湖準備結束自己的生命。當他身子快沉到湖底的時,已被醫(yī)生下了“死亡判決書”的老朋友比爾的話突然響徹耳畔:“不!你依然活著,至少你擁有生命,你沒有權利放棄生”比爾幾乎用盡生命的全部力量發(fā)出的叫喊拯救了卡萊爾??ㄈR爾重新回到公司,重新點燃了生命的激情,一切從頭開始。

我們?yōu)槭裁匆钪?,上蒼賦予了人間最大的財富——生命,因為我們擁有生命,就要對生命負責,珍惜生命尊重生命,誰也沒有權利放棄生命,哪怕生命是屬于你自己的。

活著本生就是一種幸福,,只要我們活著,就應該坦然的面對生命,讓自己的靈魂和思想隨著你的生命一起延伸,有的人說過:與其終日冥想人生的意義和價值,不如用此生做點有意義的事。

活著就要讓陽光灑滿你每一個清晨。希望你們珍惜生命,有意義的活著。 謝謝大家,我的演講到此結束!

活著的演講稿篇十

各位同學,各位老師:

人活著的意義是什么?很多人都不理解。

人活著的意義,不是天注定的,每個人都是不一樣的。每個人活著的意義,可能是從自己的才藝來決定的。你畫畫好,你就該盡心地畫畫;你跳舞棒,你就讓跳舞變得精彩……只要你活著,世界就會因為你一個人而更精彩。

人生沒有十全十美,如果你錯了可以重來。別人不原諒你的話,你可以自己原諒自己。但那不代表著你用一個錯誤去掩蓋另一個錯誤。人活著的意義應當注重的是過程,而并不是結果如何。你努力了,認真了,就可以了。所以一個人不應該以自己的觀點和想法去改變另一個人,更何況你不是他,他也并不是你。每一個人成長的過程都是不一樣的`,人生應當經(jīng)歷過酸甜苦辣。

人活著的意義,也許也是從你生活的環(huán)境而改變的。你活著也許是為了嘗試學習的樂趣,也許是讓世界更美妙,也許是給世界帶來一個驚喜。總之,只要你活著,你就背負著義務。有的人可能吃盡了苦,那就一定有回報。

人活著的意義,也無非就是去探索世界、感受世界、尋找伙伴、和和諧諧的生活著。只要你付出過了,也會有回報,這也是一種意義。不論你人生遇到了什么困難,朋友都會站在你這邊的。當你扭轉局面時,別忘了幫助過你的人,你活著的意義,不是忘恩負義,而是體驗友情的人生。

有人活著是“杯具”,可他為世界哪怕付出了一點,活著也是有意義的。唉,人活著的意義到底是什么?所有人幾乎都很迷茫。其實你體會過了,說不出也沒事。其實理不理解,都是一樣的。只要你活著,就自然會有意義。

人活著的意義有很多,但這機會都是父母創(chuàng)造的,我們應該回報父母。既然我們活著,就要開心快樂地活著,我們不求能改變世界,只要這個世界能因為我們而變得有一些不一樣就可以了。

人活著的意義不是吃喝玩樂,而是努力勤奮;不是貪婪,而是謙讓;不是擺出有錢人的架勢,而是劫富濟貧。你活著傻傻的也沒事,至少你有著一顆善良純潔天真的心,你活著也快樂。

人活著,心機不該重,要活的有尊嚴。只要你快樂勤奮,學會知足,那都是一種好的意義。所以,請不要自暴自棄,總有一天,你會成為一顆閃爍著的星!

活著的演講稿篇十一

大家好:

我很高興有這么個機會面對青年的觀眾,面對青年的朋友們,我是一個作家,同時也是一個癌癥患者,曾經(jīng)是重度抑郁癥患者,我曾經(jīng)有很多天,就是有一個時間段,每天都會在想著一句話,叫活著比死更艱難,可是我每天都會去想辦法在腦海里頭抹掉這句話。

從xx年起我吃抗抑郁的藥,還要吃抗癌藥,所以我記憶力也很不好,我集中注意力也不行,所以我今天就是首先請求你們,要傳遞你們的正能量,你們要幫助我完成這次演講。我父母是軍人出身,我五歲的時候,跟著父母住在一個叫做內(nèi)伶仃島的軍事要塞,沒有多少小朋友,也沒有老百姓,整天就站在海邊發(fā)呆。那時候的大海,我可不像你們那樣子覺得大海多么的浪漫,我其實覺得大海很可怕,是灰色的,而且我覺得很孤獨,因為天地之間就這么一個八歲多的小孩,我也不知道我活著要干嘛。我就記得那時候我們自己覺得,我們最好十八歲之前就要去為國壯烈犧牲,當烈士,沒想過十八歲以后我會干什么,就是這么的一個荒涼和這么一個比較蒼白的單調(diào)的童年。然后到了十四歲的時候,我突然長了一個血管瘤,我父親正好要去幾百里地以外的地方開會,所以我爸就說,你自己去找醫(yī)生看吧。然后那主任一看就說是血管瘤,要開刀,我就愣了,因為我身邊沒有人,也沒有父母,我正猶豫的時候,這個主任就說,你十四歲了,都是大人了,你可以當兵了,你一定會很勇敢的。主任這么一說我就覺得我得上手術臺,我如果不上手術臺,我不就不勇敢了嗎,我就上了手術臺。他們拿大人的刀子,包括那個針線來縫我,就很疼,我就感覺到他捏著我的皮,在這里就是錐鞋底一樣的,就是要縫上。但是我那時候真的不知道害怕,我就覺得我自我感覺還挺好,我覺得你看我真的能當兵了,我真的可以上戰(zhàn)場了。

自從這次開完刀以后我就發(fā)現(xiàn)我開始消瘦,而且慢慢生病,我就住院,一住就住半年,別人都認識這個小孩了,就說這個小孩還在這住啊,八一也在這兒,十一也在這兒,元旦也在這里。然后到了春節(jié)的時候,有個阿姨挺可憐我的,就說蘭妮,你到我家去包餃子去吧。然后我說我不去,因為我自尊心很強,我覺得我不要你們來可憐我,我自己安慰自己說,我挺堅強的,我要自強自立,我們那醫(yī)院的附近,我站在我住的那個病房就可以看到那個太平間,我沒事的時候,我就在那里看太平間。一看到太平間門開了,我就心想又有人進去了,什么時候棺材弄出來了,我就根據(jù)棺材的大小,就是這個棺材紅一點,那可能這個人家里頭的人對他好一點,如果這個棺材看起來差一點,那可能這個是一個小一點的人,我每天沒事干就干這個,然后到了病越來越重了,就送到大醫(yī)院。我記得有一天晚上,先是一種聽到是老人家的哭聲,好像是哭兒子,然后到了下半夜又是一個女人很凄厲地哭聲,是哭丈夫的。我坐在那里就睡不著,你會覺得這個環(huán)境給你的都是一些很負面的東西,都是一些很恐懼的東西。

因為當時省里頭只有三個內(nèi)分泌專家,發(fā)現(xiàn)我是嚴重的甲低,醫(yī)生就跟我講,看來你是治不好了,你一輩子都不可能工作了。我說我去考大學吧,他說你根本不可能考大學,即使考上了,你也不可能學下來,就等于給我宣判了無期徒刑,工作你也不可能工作了,上學也不可能上學,我能干什么呢,于是我就看書。我有時候在地上看到一張紙,我就會撿起來看看這是什么,要把它讀完。有時候那個機遇它真的是在你想象不到的時候就出現(xiàn)了,有一天就是這個城市,它要舉辦一個青年(文學)培訓班,我就去了。我記得人家都有作品,都在那里討論,我什么都沒有,后來我心想也不能太丟人,也得交一篇上去,結果沒想到那個短篇小說寫完居然就發(fā)了,我還獲了當年廣東省的新人新作獎,這樣子一下子我居然也有工作了。那時候他們就笑說:“李蘭妮啊,你正在往成功的路上,康莊大道,正往前奔呢?!蔽夷菚r候真就覺得好像我挺能耐的,但是那時候我很消瘦,我覺得我每天都起不來,而且我低燒,咳嗽。

然后到了xx年的春節(jié),我媽突然找我談話,她說,我希望你趁著春節(jié)假期到腫瘤醫(yī)院去看一下,你這里有一個疙瘩。因為我開過兩刀,然后我媽媽就偷偷告訴我弟弟,說其實你姐姐前兩次都是癌,我先生一聽就很憤怒,就說哪有這樣子瞞了十年的。我先生是大學的教授,他說不應該隱瞞。我嗓子不好也是因為化療,化療破壞了很多系統(tǒng),結果我去了以后,那個專家一摸就說你別走了,馬上住院做檢查,過兩天就開刀。我很樂觀,去做手術前那個護士要剃掉差不多四分之一(頭發(fā)),我說你能不能稍微弄少一點,我過幾天還要跟導演討論劇本的,那個老護士就狠狠地白了我一眼,因為她可能是覺得沒見過這么不怕死,這么傻的人。我是一點多鐘才推出來的,第二天我就跟我先生講,我說你們各忙各的,不用管我,我說我自己可以。到了半夜大概兩三點鐘,我餓得不得了,我就摸了一塊蘇打餅干,嚼一嚼,蘇打餅干不是很尖,就正好卡在我嗓子那里,我自己因為管子都插滿了,我不能動,我就硬憋著那個,卡著我這個嗓子,一直憋到早上,最后我就把管子全拔了,所有的什么檢測的管子,包括打吊針的管子我都拔了,我心想我不怕死,大不了就一個死嘛。我就覺得我活著得有尊嚴,我又不愿意給別人添麻煩,哪怕是自己的家人,哪怕是朋友。結果我拔了管子的`第二天還是第三天,下著雨,我站在窗口那個地方,遠遠地可以看到那個大馬路,有個女的就騎著自行車,風也大,雨也大,又是最冷的天,很費力地在那里蹬。我心想這個女的上班族,她可能覺得自己很辛苦,但是我想她一定不知道,在遠遠的癌癥病房一個窗口,其實也有人很羨慕她,因為畢竟她可以健康地工作,她可以回到家里,她還可以有美好的前途。我很快就發(fā)現(xiàn)又要開兩刀,這時候我就覺得我有點頂不住了。

我癌癥沒有流過一滴眼淚,但是這時候我出現(xiàn)了抑郁狀況。那時候我不知道我是抑郁,我就去深圳北大醫(yī)院看病。醫(yī)生首先就問我說,“你連續(xù)失眠?”我說“是”。他說“你有沒有覺得做什么事情都很沒意思?”我說“有啊”。然后他說“你有沒有想自殺?”我說“沒有”。他就說“你要小心,你可能會是抑郁癥?!卑┌Y我都沒有哭過,我說我化療化了五個階段,我都沒有哭,我怎么可能抑郁。然后醫(yī)生說,“我告訴你,越是堅強的人,最后扛不住的時候,他垮得越徹底?!蔽艺f我不相信,全省人民都抑郁了,都不可能我李蘭妮抑郁。我說李蘭妮唯一的優(yōu)點就是堅強樂觀,我說我從小就是輕傷不下火線,重傷不哭,我說你這樣子很傷我自尊。但是到了xx年4月份的時候,我真的就扛不住了,我總夢見死去的一些人在給我說話。我記得非常清楚,4月1號那天上午我去看醫(yī)生,下午我就聽說張國榮他自殺了,然后當時心里頭就一緊,我心想,抑郁還真的是個問題,就開始吃藥了。因為我一上就上的是一線的藥,那個藥吃一個星期的時候,它有加倍自殺的風險,沒有人跟我講,我吃起來比我吃化療藥還難受。有一天就覺得我扛不住了,我寫好了遺囑,但是另一方面,我又告訴自己,李蘭妮,你是一個有信仰的人,你如果死了的話,第一是逃兵,第二對不起所有關心你的人。然后到了那種發(fā)狂的時候,我會自己抓住屋子的東西,我就在喊,“我就不死,我就不死,我就不死”。我就扛,扛了一個月以后就緩過來了。到一年的時候,醫(yī)生就告訴我說“你啊,是那個雙向的,就是躁狂加抑郁”。以后我想起來,我確實抑郁癥一發(fā)作的時候,半夜十一點半我會到樓上,就十六樓的天臺,它就這么窄窄的這個圍欄,一邁就出去了。我就爬上去,就這么短,我站在那里,然后把腳伸出去,我會做一個這樣子的動作,我很想飛起來,很想飛到天空里頭去,而且越是黑夜,下著陰雨,很滑的時候。我就在想,如果我不是自殺,我是不小心摔下去了,那不就沒有罪名了嗎。后來我想其實那個可能就是躁狂,我就老老實實吃抑郁癥的藥。

我的病情平復了以后,很多人問我,其實有很多人有抑郁癥,或者懷疑自己抑郁癥,他們找不到合適的書。我心想,我應該梳理一下自己的精神脈絡,為什么像我這么一個人會得抑郁癥呢?我就把當時翻譯過的所有國外的有關談抑郁癥,教抑郁癥的書都看遍了。我開始寫《曠野無人》,寫著寫著,我就害怕,因為寫著寫著它就會復發(fā),我要不要寫下去呢?因為每一個人生到這個世界上來,都有他的使命,你必須找到你的使命。有時候你未必知道你的使命是什么,但是有時候在最困難的時候,在你最低谷的時候,在你退到曠野的時候,在你曠野無人,只有一種零,只有無底的那種黑暗的時候,你會摸著自己的心想我在這個世上的使命是什么,我得了癌癥又得了抑郁癥,然后還不死,我就應該把它寫出來。這可能是我的使命,我經(jīng)歷過這么多的災難,等于是用我的生命寫這么一個東西,我希望它展示給將來的醫(yī)生看,給所有的人看,為了你們后來的人能夠活得更健康,能夠活得更平安,謝謝!更多勵志演講稿請參考應屆畢業(yè)生演講稿頻道!

活著的演講稿篇十二

大家好!

今天我演講的題目是:好好活著。

大熱天,太陽很毒,寺院里的花兒在烈日下漸漸沒了精神。等傍晚小和尚來給花兒澆水的時候,發(fā)現(xiàn)那些花已經(jīng)被曬得不成樣了。小和尚心疼地說:“看來這花是救不活了?!?/p>

老和尚見狀不言語,只是給花澆水。沒多久,那些聳拉腦袋的花朵,居然全抬起頭來,而且生意盎然!

“天哪,”小和尚喊?!八鼈兛烧鎱柡?,被曬了一天還能撐著不死。”

老和尚笑了:“不是撐著不死,是好好活著?!?/p>

這有什么不同呢?”小和尚歪著腦袋問。

“當然不同,”老和尚拍拍小和尚,“一天到晚怕死的人,是撐著不死;每天都向前看的人,是好好活著。得一天壽命,就要好好過一天。那些因為怕死而拜佛燒香的,死后未必能成佛。你想他今生也能好好地活著,他卻偏不好好過,老天何必給他死后更好的日子?”

老和尚的話很有道理。有一天,我和媽媽外出??吹揭粋€人自己轉動著輪椅在大街上前行,我仔細一看,他右邊的褲腿空蕩蕩的。他走了很遠,我才把目光收了回來。我感慨地跟媽媽講:“媽媽,您看剛才那個人多堅強!不知道在他身上發(fā)生了什么事情,現(xiàn)在,他雖然沒有了一條腿,但他還這么頑強自立地活著!我感覺,人,無論是身有疾病,還是肢體殘缺,只要活著,比什么都強!”

其實,在生活中,還有許多這樣讓人感動的事情。四川汶川大地震,正在上初中的'鄧清清被武警救了出來,讓大家感動的是,這個堅強的女孩被救出時,還在廢墟里面打著手電筒看書。她說:“下面一片漆黑,我怕。我又冷又餓,只能靠看書緩解心中的害怕!”她的誠實讓大家無不流淚,老師一下子摟住鄧清清淚流滿面:“好孩子,只要你能活著出來,就比什么都好!”

人生是就一張單程車票,一去無返。我們要走好每段路,停好每一站。生老病死是天注定,世人無力回天。藏在痛苦泥潭里不能自拔,只會與自已過不去,與快樂再無緣。我們今后的路還很長,要面對更精彩的世界,我們要好好地活著,與親人同行,與社會共進!

謝謝大家!

活著的演講稿篇十三

各位領導、同事:

大家好。

我一直覺得我是最幸福的人,我有愛我的親人,有理解我的朋友,有團結要好的同事。更重要的是,我還活著,我擁有未來。

幸福是什么?原來,幸福就是一種存在,活著的每一天都是幸福的一天。曾經(jīng)的我一直以為生命是如此的美麗,如此的堅強,不會輕易從身邊逝去,直到前年,我失去了一天天看著我長大,對我疼愛有加的外公,第一次面對生離死別!我才明白它是如此脆弱,如此的不堪一擊,如此的讓人心碎······也明白了活著就是一種幸福!

看著老人枯瘦的臉頰和身體,看著他被癌細胞折磨的.痛苦的表情,看著他眼中即將逝去的最后一抹黯淡的光彩,看著他自知走到生命的盡頭從眼角留下的滴滴老淚,看著他雖已糊涂看到小孫兒那似哭的笑靨,看到他那干癟的嘴唇吃力地發(fā)出悲嘆,看著一旁的親人悄悄流下的行行清淚......我的心碎了!

曾經(jīng)自己也總說生老病死是人生的自然規(guī)律,是不可逆轉的事實,也曾不止一次地聽到別人失去親人的消息,但是這一次我才發(fā)現(xiàn)任何事情若不是親身經(jīng)歷就永遠體會不到其中的滋味,任何一種事情—————或喜或悲都是人生不可缺少的一種經(jīng)歷,也許經(jīng)歷過就會讓人成熟一些,就會讓人更深刻地領會到生命和幸福的真諦!

此刻我才真正地發(fā)現(xiàn)生命是如此的美麗;我也深深但認識到:活著就是一種幸福!

活著的演講稿篇十四

讀完余華的《活著》這本書,讓我產(chǎn)生了一些對人生的思考。(作者在書中講的是像我的爺爺奶奶這一輩人的生活,但是我認為這和我們這一輩人的生活還是有著異曲同工之處的。只是時代的不同,生活的環(huán)境也有些不同罷了,而人的本質(zhì)還是一樣的。)。

書中令我印象最深的就是有慶死的時候,有慶是為了給區(qū)長臨盆的太太獻血而死的,為了救人這件好事兒子卻死了,已經(jīng)是很冤的了,而間接的殺人兇手卻是自己出生入死的好兄弟,因為兄弟的妻兒自己的孩子死了,福貴是有理由怨恨的,就像現(xiàn)在很多恩怨情仇的電視劇一樣,兄弟反目成仇,不是你死就是我亡。但是生活并不是一部電視劇,福貴也不是電視劇主角,他最后只是傷心地對春生說“春生,你欠了我一條命,你下輩子再還給我吧”,難道福貴不在乎有慶的死了嗎?不是的,只是他明白生命的可貴,命沒了就什么都沒有了,兒子已經(jīng)死了,難道春生死了兒子能活過來嗎?不能呀!所以他才會說下輩子再還這樣的話。后來春生遭了難想輕生,家珍那時候也和福貴一起勸他要活著,春生有沒有聽我們暫且另當別論,但就家珍對春生的勸告我們不難看出家珍也原諒了春生,還說了“其實有慶的`死不能怪春生”這樣的話。

看到這里,我被深深地震撼了。父母無疑是最愛孩子的人了,要需要多大的勇氣和怎樣的寬容之心才能原諒間接害死兒子的人啊,并且能夠在那人遭難的時候伸出援助之手,這就足以得到我們的欽佩了。

實話實說,我覺得現(xiàn)在很少有人能夠做到,現(xiàn)在的人啊,因為你不小心踩了別人一腳就像你害了他全家一樣,罵得你狗血淋頭,當然我說的有可能有點夸張,但是現(xiàn)實差不多就是這樣的。其實,生活中如果人人都能夠有一顆寬容之心的話,那我們這個社會就該有多么的和諧了。當然好話誰都會說,看就要看誰能夠做到了,現(xiàn)在就讓我們從我做起,試著寬容他人,這也許就是我們從《活著》這本書中能夠學到的一點東西了。謝謝大家,我的演講完了!

活著的演講稿篇十五

我一直覺得我是最幸福的人,我有愛我的親人,有理解我的朋友,有團結要好的`同事。更重要的是,我還活著,我擁有未來。

幸福是什么?原來,幸福就是一種存在,活著的每一天都是幸福的一天。曾經(jīng)的我一直以為生命是如此的美麗,如此的堅強,不會輕易從身邊逝去,直到前年,我失去了一天天看著我長大,對我疼愛有加的外公,第一次面對生離死別!我才明白它是如此脆弱,如此的不堪一擊,如此的讓人心碎······也明白了活著就是一種幸福!

看著老人枯瘦的臉頰和身體,看著他被癌細胞折磨的痛苦的表情,看著他眼中即將逝去的最后一抹黯淡的光彩,看著他自知走到生命的盡頭從眼角留下的滴滴老淚,看著他雖已糊涂看到小孫兒那似哭的笑靨,看到他那干癟的嘴唇吃力地發(fā)出悲嘆,看著一旁的親人悄悄流下的行行清淚。我的心碎了!

曾經(jīng)自己也總說生老病死是人生的自然規(guī)律,是不可逆轉的事實,也曾不止一次地聽到別人失去親人的消息,但是這一次我才發(fā)現(xiàn)任何事情若不是親身經(jīng)歷就永遠體會不到其中的滋味,任何一種事情—————或喜或悲都是人生不可缺少的一種經(jīng)歷,也許經(jīng)歷過就會讓人成熟一些,就會讓人更深刻地領會到生命和幸福的真諦!

于是我深深地明白了前一刻還在跳著的心會很容易地永遠停止,前一刻還在睜著的雙眼也會在突然間永遠地合閉,前一刻還顫動著的嘴唇也會在一剎那間永遠地失去聲音,前一刻還近在眼前觸手可及的音容笑貌也會突然永遠地消逝……從此陰陽兩隔,永不相見,讓人的心永遠地走向思念的路途,直到自己也離去的那一刻。

此刻我才真正地發(fā)現(xiàn)生命是如此的美麗;我也深深但認識到:活著就是一種幸福!

活著的演講稿篇十六

人生之路也為漫漫遠征路,面對坎坷,我們應當無畏,應當樂觀,當然也要有堅忍不拔和勇往直前的精神。我們要把長征精神銘記在心中,讓長征精神永駐于人生之路上!

我們,一個新時代的中學生,生長在和平的環(huán)境里。你們大家知道嗎?我們可以坐在教室里的聽著老師講課,我們可以在操場嬉戲打鬧,我們可以放學后回到溫馨的家。今天我們所得到的一切的幸福,一切的快樂,一切的美好生活都是紅軍們用生命所換來的。難道我們不該珍惜這來之不易的幸福嗎?所以,我們也要具備著他們所擁有的長征精神!

如何做到長征的精神呢?這并不是要你真的去走兩萬五千里,也不是要你說說大話,講講大道理,而是要你把長征的精神用在我們現(xiàn)實的學習上面。

首先要有頑強、堅韌不拔的意志!紅軍長征中,他們克服的種種困難,是我們難以想象的,紅軍的種種英雄事跡,都與他們頑強而堅韌不拔的意志分不開的。我們在學習中更要有紅軍們那種頑強而堅韌不拔的意志,這樣我們的學習才會持之以恒下去,才會不斷地提高自己的文化知識。

當然,說是容易,做是難。在有頑強和堅忍不拔的意志前一定也要有堅持下去的信心。如果我們想練好技能,就一定要有這種堅持下去的意志和相信自己可以成功的信心。帶著這份意志,帶著這份信心,你努力的練習下去就一定會得到你所滿意的成績。因為比起長征,練好技能卻是一件非常容易做到的事情!

大話不想多說,道理不想多講!總之,如果你想獲得成功,你就得有這份精神!

活著的演講稿篇十七

我一直覺得我是最幸福的人,我有愛我的親人,有理解我的朋友,有團結要好的同事。更重要的是,我還活著,我擁有未來。

幸福是什么?原來,幸福就是一種存在,活著的每一天都是幸福的一天。曾經(jīng)的我一直以為生命是如此的美麗,如此的堅強,不會輕易從身邊逝去,直到前年,我失去了一天天看著我長大,對我疼愛有加的外公,第一次面對生離死別!我才明白它是如此脆弱,如此的不堪一擊,如此的讓人心碎······也明白了活著就是一種幸福!

看著老人枯瘦的臉頰和身體,看著他被癌細胞折磨的痛苦的表情,看著他眼中即將逝去的最后一抹黯淡的光彩,看著他自知走到生命的盡頭從眼角留下的滴滴老淚,看著他雖已糊涂看到小孫兒那似哭的笑靨,看到他那干癟的嘴唇吃力地發(fā)出悲嘆,看著一旁的親人悄悄流下的行行清淚。我的心碎了!

曾經(jīng)自己也總說生老病死是人生的自然規(guī)律,是不可逆轉的事實,也曾不止一次地聽到別人失去親人的消息,但是這一次我才發(fā)現(xiàn)任何事情若不是親身經(jīng)歷就永遠體會不到其中的滋味,任何一種事情—————或喜或悲都是人生不可缺少的一種經(jīng)歷,也許經(jīng)歷過就會讓人成熟一些,就會讓人更深刻地領會到生命和幸福的真諦!

此刻我才真正地發(fā)現(xiàn)生命是如此的美麗;我也深深但認識到:活著就是一種幸福!

活著的演講稿篇十八

各位領導、同事:

大家好。

我一直覺得我是最幸福的人,我有愛我的親人,有理解我的朋友,有團結要好的同事。更重要的是,我還活著,我擁有未來。

幸福是什么?原來,幸福就是一種存在,活著的每一天都是幸福的一天。曾經(jīng)的我一直以為生命是如此的美麗,如此的堅強,不會輕易從身邊逝去,直到前年,我失去了一天天看著我長大,對我疼愛有加的外公,第一次面對生離死別!我才明白它是如此脆弱,如此的不堪一擊,如此的讓人心碎······也明白了活著就是一種幸福!

看著老人枯瘦的臉頰和身體,看著他被癌細胞折磨的痛苦的表情,看著他眼中即將逝去的最后一抹黯淡的光彩,看著他自知走到生命的盡頭從眼角留下的滴滴老淚,看著他雖已糊涂看到小孫兒那似哭的笑靨,看到他那干癟的嘴唇吃力地發(fā)出悲嘆,看著一旁的親人悄悄流下的行行清淚......我的心碎了!

曾經(jīng)自己也總說生老病死是人生的自然規(guī)律,是不可逆轉的事實,也曾不止一次地聽到別人失去親人的消息,但是這一次我才發(fā)現(xiàn)任何事情若不是親身經(jīng)歷就永遠體會不到其中的滋味,任何一種事情-----或喜或悲都是人生不可缺少的一種經(jīng)歷,也許經(jīng)歷過就會讓人成熟一些,就會讓人更深刻地領會到生命和幸福的真諦!

活著,不管我們是窮是富,我們都是幸福的,因為我們至少還有生活的希望;活著,不管我們是快樂的,還是痛苦的,我們都是幸福的`,因為我們還有體味的機會;活著,不管是健康的,還是病態(tài)的,我們都是幸福的,因為畢竟我們還有生活的權利!活著,不管我們是困境還是逆境,我們都是幸福的,因為我們還有追求的時間!是啊!學會細細體味,快樂是幸福,痛苦也同樣是一種別樣的幸福:學會細細體味,順境是一種安逸的幸福,逆境又何嘗不是一種堅毅,美麗的幸福?著名的女作家冰心曾說過:“我體味著生活的快樂,它是一種幸福;品味著生活的痛苦,它又何嘗不是一種幸福?”

是啊,無論生活給了我們什么,無論我們曾經(jīng)經(jīng)歷和面對了什么,只要我們活著就是一種無比的幸福。所以我們還有什么理由不珍惜身邊的每一個人,每一件物,不珍惜每一天每一刻,每一分每一秒呢----因為生命原本就是一種美麗和幸福,我們還奢求什么呢?要為一些瑣事而煩躁,不要無謂地同別人爭吵,不要忘了善待身邊的每一個人,不要忘了閑暇時多關愛一下自己的父母親人-----因為和死亡相比任何事情都變得微不足道,活著就是一種美好,在自己的有生之年要活出價值,不留遺憾!

那篇小作文的作者永遠地失去了未來,和我敬愛并想念的外公一樣的人們也失去了生命的權利和幸福,可是,我們的未來還在,當我們奮力追求的時候,幸福在心里;當我們經(jīng)歷痛苦的時候,幸福在手中。就讓我們細細體味生命中每一分每一秒帶給我們的幸福,讓我們?nèi)樽约海瑸閯e人創(chuàng)造更多的幸福!

活著的演講稿篇十九

各位同學,各位老師,你們好!

今天我演講的題目是:《我們?yōu)槭裁匆钪贰?/p>

當我們問起天空中飛翔的雄鷹的時候;“你為什么要活著?”它煽動著他靈動的翅膀驕傲地說:“因為我有這一雙任我自由翱翔的的老伙伴——翅膀。我要和我的朋友飛遍全世界。當我們問起落葉的時候;你為什么要活著?”他很從容的說:因為我要把秋的消息帶給大地加上大地對我的眷顧和厚愛,我當然要活著?!蹦钱斘覇柶鹉愕臅r候:你為什么要活著?你可能會倍感疑惑吧,不知道怎么回答我。是的,這個看似簡單的問題,卻困擾了人類幾千年。

20xx年華爾街金融風暴襲來,美國一家電器制造公司倒閉,公司總裁卡萊爾來到多倫斯湖準備結束自己的生命。當他身子快沉到湖底的時,已被醫(yī)生下了“死亡判決書”的老朋友比爾的話突然響徹耳畔:“不!你依然活著,至少你擁有生命,你沒有權利放棄生”比爾幾乎用盡生命的全部力量發(fā)出的叫喊拯救了卡萊爾。卡萊爾重新回到公司,重新點燃了生命的激情,一切從頭開始。

我們?yōu)槭裁匆钪?,上蒼賦予了人間最大的財富——生命,因為我們擁有生命,就要對生命負責,珍惜生命尊重生命,誰也沒有權利放棄生命,哪怕生命是屬于你自己的。

活著本生就是一種幸福,,只要我們活著,就應該坦然的面對生命,讓自己的靈魂和思想隨著你的生命一起延伸,有的人說過:與其終日冥想人生的意義和價值,不如用此生做點有意義的事。

活著就要讓陽光灑滿你每一個清晨。希望你們珍惜生命,有意義的活著。謝謝大家,我的演講到此結束!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/7084243.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔