總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的目標(biāo)和計劃。在總結(jié)中,我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和方法,以提高自己的總結(jié)能力。請看以下總結(jié)范文,或許能夠給你一些靈感和寫作的啟示。
和國旗合影的心得篇一
第一段:引言(150字)
國旗是一個國家的象征,國旗合影則是把國旗與人們聚集在一起的一種表達方式。作為一種具有儀式感的活動,國旗合影既代表了國家的團結(jié)和自豪,也傳遞著團隊合作的精神。我曾經(jīng)參與過多次國旗合影的活動,這些經(jīng)歷讓我深感國旗合影的重要性和意義,也帶給我很多感悟。
第二段:參與感悟(250字)
每次參與國旗合影的活動,我總能感受到強烈的集體榮譽感。當(dāng)數(shù)百人聚集在國旗前,我們不再是孤立的個體,而是一個有機的整體。國旗是我們的象征,合影則是我們集體努力的見證。在合影的瞬間,我能感受到人們身上釋放出來的自豪和幸福。我們共同代表了一個民族的力量和希望,這種凝聚力和認同感是非常寶貴的。
第三段:團隊協(xié)作(250字)
國旗合影需要良好的團隊協(xié)作,這也讓我深感團隊合作的重要性。在合影前,我們需要步調(diào)一致地整齊排列,保持端正姿態(tài)。這需要每個人的努力和配合。而且,國旗合影還要求我們保持微笑和團結(jié)。當(dāng)團隊成員們一致努力,共同完成一張美麗的國旗合影時,我能感受到每個人的付出和團隊精神。只有通過大家的齊心協(xié)力,我們才能真正實現(xiàn)國旗合影的目標(biāo),傳遞出正能量。
第四段:歷史記憶(250字)
國旗合影是現(xiàn)代社會的產(chǎn)物,然而它背后蘊含著深厚的歷史記憶。國旗作為國家的標(biāo)志,經(jīng)歷了無數(shù)歷史風(fēng)云變幻,見證了國家的興衰。每次站在國旗前,我常常想象國旗背后的故事和歷史。它代表著無數(shù)英雄的犧牲和奉獻,代表著一個國家的獨立和發(fā)展。國旗合影讓我更加珍惜國家和團隊之間的聯(lián)系,更加懂得珍視和傳承。
第五段:個人成長(300字)
參與國旗合影的活動,不僅給我?guī)砑w的榮譽感和團隊協(xié)作的體驗,也對我的個人成長產(chǎn)生了積極的影響。首先,合影讓我更加注重個人形象和舉止。站立的端正、微笑的面容,這些都需要我認真對待和自我修養(yǎng)。其次,國旗合影是一種公眾場合的表達方式,它讓我學(xué)會面對鏡頭和人群的自信和從容。最重要的是,參與國旗合影激發(fā)了我對國家和社會責(zé)任的思考和沖動。每一次合影都讓我深感自己是一個國家和社會中的一份子,我有責(zé)任為國家的發(fā)展和團隊的進步做出自己的貢獻。因此,國旗合影不僅是一種儀式,更是一種個人成長的機會。
總結(jié)(100字)
國旗合影是一種令人激動和意義非凡的活動。通過參與國旗合影,我深刻體會到了團隊協(xié)作和集體榮譽的重要性,也更加珍惜國旗背后的歷史記憶。同時,國旗合影也對個人形象、自信和社會責(zé)任產(chǎn)生了積極的影響。只有不斷參與、用心體會,我們才能更好地傳遞國旗合影背后的意義和力量。
和國旗合影的心得篇二
作為一國之民,每個人都應(yīng)該對自己的國旗充滿敬意和驕傲。國旗合影是一種特殊的方式,可以讓人們共同展示對國家的熱愛和團結(jié)。近日我參與了一次國旗合影活動,深感這是一次難得的機會,不僅能夠鍛煉個人的團隊合作能力,更能讓我深刻地感受到國旗的象征意義。在這篇文章中,我將以五段式的連貫結(jié)構(gòu),分享我對國旗合影的心得體會。
首先,每個人的參與都是國旗合影成功的關(guān)鍵。國旗合影是一次集體合作的活動,需要每個人積極參與,共同努力。不論是在擺放國旗的位置上,還是在組織人員的隊列中,每個人都扮演著不可替代的角色。人們有的拉著國旗,有的擺好姿勢,有的保持肅立。每一個細節(jié)都需要大家的默契和合作。只有當(dāng)大家都充滿熱情、參與積極時,才能夠拍攝出一張完美的國旗合影。
其次,國旗合影是一次強調(diào)紀(jì)律的活動。在國旗合影的過程中,維持良好的紀(jì)律是不可或缺的。沒有紀(jì)律,合影將變得混亂無序,無法呈現(xiàn)出一個整齊劃一的形象。每個人都要時刻保持站姿正確、表情莊重,不做無關(guān)動作。這需要每個人都具備一定的紀(jì)律性和自我控制能力。通過國旗合影的活動,我深感紀(jì)律的重要性,明白只有在有條不紊的環(huán)境中,我們才能更好地展示國家的形象。
然后,國旗合影不僅是展示對國家的熱愛,更是傳遞團結(jié)和和諧的象征。當(dāng)我們站在一起,手拉手,一同舉起國旗的那一刻,我們不僅僅是在展示個人的熱愛,更是在傳遞著團結(jié)和和諧的力量。無論個體的背景如何不同,國旗合影讓我們匯聚成一個整體,共同體現(xiàn)著國家和民族的凝聚力。這是一種珍貴的感受,讓我體會到,團結(jié)一心,才是我們前進的動力。
其次,國旗合影是一次反思的機會。當(dāng)我站在合影中,看著國旗高高飄揚,我思考起自己對國家的貢獻和擔(dān)當(dāng)。每個人都應(yīng)該反思自己在國家建設(shè)中的作用,思考如何為國家發(fā)展貢獻力量。國旗合影是一次提醒和激勵自己的機會,讓我明白自己在國家發(fā)展與建設(shè)中的重要性和責(zé)任感。只有每個人都能夠肩負起自己的責(zé)任,才能夠為國家的繁榮和富強盡一份力。
最后,國旗合影是一次永恒的紀(jì)念。合影存在于圖片中,永遠地記錄了一群人對國家的熱愛和團結(jié)。無論時光如何流轉(zhuǎn),我們都能夠通過這張國旗合影回憶起曾經(jīng)的那份熱情和自豪。國旗合影的紀(jì)念價值是無法用言語形容的,它是我們與國旗的一次永恒的親密接觸。
綜上所述,國旗合影對于每個人來說,都是一次特殊的機會。通過這次活動,我深刻地感受到了團結(jié)的力量,理解了紀(jì)律的重要性,并反思了自己在國家建設(shè)中的作用。國旗合影不僅僅是一次簡單的拍照活動,更是一次彼此凝聚的見證。我將永遠珍視這次合影的回憶,并將這份熱愛和自豪傳遞下去。
和國旗合影的心得篇三
作為一個中國人,看到鮮艷的五星紅旗飄揚在天空中,心中總是有一種無比自豪的感覺。然而,能夠在國旗下合影,更是能讓我深刻體會到愛國主義教育的重要性。在此,我想分享在國旗合影中的一些心得體會。
第一段:認識國旗
在國旗合影的前一天,我特意閱讀了有關(guān)國旗的相關(guān)知識,如國旗的含義、設(shè)計構(gòu)成等。這讓我更加感受到五星紅旗的莊重和神圣,更愿意與國旗合影。
第二段:感受愛國情懷
當(dāng)我走進國旗合影的場地,看到許多人懷著喜悅的心情、拿著國旗,和自己一起合影,我仿佛感受到了整個國家的溫暖和愛。當(dāng)我站在國旗下合影時,我便深深體會了愛國情懷的內(nèi)涵。國旗合影,不僅是一種紀(jì)念和記錄方式,更是激發(fā)愛國情感的方法之一。
第三段:加強民族凝聚力
眾所周知,中國是一個多民族國家,有56個民族。在國旗合影的時候,面對著鮮艷的五星紅旗,我感覺到,這五顆星星代表的不僅僅是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的五個民主階級,更代表了整個民族一心一意、團結(jié)進取的力量。國旗合影,能夠促進各個民族之間的溝通,增強了民族凝聚力。
第四段:倡導(dǎo)環(huán)保理念
國旗合影時,擺放的是用草編和花朵裝飾成的國旗模型,這種精致的環(huán)保設(shè)計,能夠發(fā)揮教育意義,讓人們感受到環(huán)保的重要性。同時,通過這種方式,倡導(dǎo)環(huán)保理念,響應(yīng)國家綠色發(fā)展的號召。
第五段:對愛國教育的思考
國旗合影,是一種愛國教育的方式。在國旗合影的時候,我深刻體會到自身的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我認為,只有將愛國主義精神融入到自身的言行舉止當(dāng)中,并付諸于實際行動中去,才能夠發(fā)揮出更好的愛國主義精神。國旗合影,作為一種愛國主義的方式,能夠引導(dǎo)人們加強愛國主義教育,更好的激發(fā)民眾愛國情感。
總之,國旗合影是一種非常有教育意義和紀(jì)念意義的事情。它能夠帶給人們無限幸福感,讓人們感受到國家的欣欣向榮和民族凝聚力。同時,國旗合影也能夠促進環(huán)保,倡導(dǎo)環(huán)保理念。國旗合影是一種非常值得大力推廣的方式,它能夠發(fā)揮出愛國教育的作用,隨著愛國主義精神的傳承和發(fā)揚,國家和民族也會變得更加強大。
和國旗合影的心得篇四
作為一名中學(xué)生,我很榮幸地參加了班級的國旗護衛(wèi)隊。今天,我們?nèi)嘣谛@廣場舉行了隆重的國旗合影儀式。這次活動給我留下了深刻的印象,我有很多的感受和體會。
第一段——隆重的儀式
今天天氣晴朗,秋陽溫暖,在廣場上,同學(xué)們穿著整齊,步伐整齊地走進了集合地點。老師們在校門口為我們指路,讓我們熟悉了整個程序和隊列。我們按照老師的要求,手舉愛國標(biāo)語、昂首挺胸,整齊地走向校旗臺。仁義中學(xué)的校旗在風(fēng)中書旗飛舞,綠色的背景上是金色的學(xué)校標(biāo)志,喜慶的環(huán)氧道里散發(fā)出一股肅穆、莊重的氣息。為了使合影更有意義,我們需要把儀式進行到底。在廣場的中心,是放置國旗的高臺,旗桿是金色的,奪目眩目,旗桿上的三角錐是三角形的,帶著紅色的先鋒隊圓盤,我們要通過匯聚力量一起舉起國旗,宣示我們的愛國之情,表達我們的決心。
第二段——同學(xué)的支持
我不得不說,同學(xué)們的支持是每個合影必不可少的一個環(huán)節(jié)。我可以感受到同學(xué)們對國旗合影儀式的重視。在我們舉起旗桿的時候,同學(xué)們用手指頭輕觸到了旗幟上面,展示出我們獨特的班級精神。同學(xué)們在舉起旗桿的同時也發(fā)出那嘹亮的口號聲,更將我們產(chǎn)生了凝聚力,也提高了我們的班級榮譽感。在合影前,同學(xué)們先后用不同的方式展現(xiàn)了自己,有些同學(xué)騎著自行車,有的同學(xué)跑著進入廣場,有的同學(xué)表現(xiàn)出自己獨特的技能,讓我們?yōu)橹@喜、為之欣慰、為之鼓掌。
第三段——愛國情感
我相信,每個參加國旗合影的同學(xué)都懷揣著滿滿的愛國情感。當(dāng)國旗飄揚,或者當(dāng)我們挾家旗造時,心中充滿了激情和自豪。對于我來說,今天的合影儀式尤其值得紀(jì)念,因為這是我們班級定期活動中滿懷愛國情感的一次。我可以感受到他們心中滿懷的愛國之情,和他們心中那股頑強的民族意識的渴望。因此,愛國主義教育不僅是提高我們的文化素質(zhì)和道德標(biāo)準(zhǔn),更是匯聚國家的民族精神和實踐說核能力任何一個重要的因素之一。
第四段——班級的凝聚力
作為一名學(xué)生,我深信班級的凝聚力是班級繁榮發(fā)展的重要因素之一。在國旗合影的儀式上,同學(xué)們根據(jù)我們的步驟和程序,整齊排列,并迅速采取行動。我們的每個同學(xué)都充分展現(xiàn)出了團隊合作精神,充分地發(fā)揚了班級榮譽感和愛國主義精神?!皥F結(jié)合作,勇于拼搏”的班級精神,正是我們班級繁榮發(fā)展的不竭動力。正是這種班級精神,讓我在國旗合影的儀式上,感受到了同學(xué)的強烈支持,也讓我覺得我們這個班級更加緊密了。
第五段——總結(jié)
通過這次國旗合影的儀式,我深深感覺到了班級成員之間的好感,更重要的是,我恰好有感受到了中國人對祖國的深情厚意和珍愛之情。在合影儀式中,我們不僅展現(xiàn)了班級的凝聚力,更是證明我們中華民族充滿活力和精神力的凝聚力,體現(xiàn)了我們太陽底下沒有新事物的民族氣質(zhì)。同時,在國旗合影儀式中,我也感到了作為一個學(xué)生的自豪,這種自豪不僅來自于班級的凝聚力和愛國志向,更來自于自己對祖國的深情厚意。我堅信,有這種愛國之情的人,必然在今后的學(xué)習(xí)、生活和創(chuàng)造中不斷進步和成長。我相信,在我們的共同努力下,一定會開創(chuàng)出更加美好的未來。
和國旗合影的心得篇五
作為一名中國人,在心中對國旗的敬畏和熱愛是無法言語表達的。國旗合影書寫活動,是我深入了解和感受國旗文化的機會。通過這次活動,我深深體會到了國旗的莊嚴(yán)與神圣,也懂得了如何用心去書寫每一行每一筆。以下是我對國旗合影書寫心得體會的幾個方面的總結(jié)。
首先,國旗合影書寫要有敬畏之心。國旗是一個國家的象征,它承載了一個國家的歷史、文化和民族精神。在書寫國旗合影的過程中,我們要以敬畏之心對待,不僅要小心翼翼地書寫每一筆每一劃,還要保持內(nèi)心的肅穆,不輕視不敷衍。在書寫的時候,我把國旗放在眼前,深吸一口氣,靜下心來,用安穩(wěn)飽滿的手勢書寫每一個字母,希望通過我的書寫能夠表達出我對國旗的敬愛之情。
其次,國旗合影書寫要用心思考。書寫國旗合影并不是一件簡單的事情,它要求我們用心思考,理解每一個字母和形狀的含義。國旗上的每個元素都有其深遠的寓意,比如五星紅旗中的五顆星代表我國五個民族大家庭的團結(jié),紅色代表革命烈士的鮮血和斗爭精神。理解了這些含義之后,再去書寫,可以讓字母更有靈魂,給人以更深沉的感受。在書寫的過程中,我不斷思考字母的形狀和排列方式,力求盡可能地還原國旗的樣子,并給它注入更多的意義。
再次,國旗合影書寫要加強練習(xí)。練習(xí)是提高書寫水平的關(guān)鍵,只有經(jīng)過不斷地反復(fù)練習(xí),才能夠熟悉每一個字母的書寫方式,掌握書寫的規(guī)律。我每天都花時間練習(xí)國旗合影的書寫,先從簡單的字母和形狀開始,逐漸增加難度,直到能夠熟練地書寫五星紅旗的形象。通過練習(xí),我不僅讓自己的書寫水平提高了,對國旗也有了更加深入的理解。
最后,國旗合影書寫要注重細節(jié)。國旗的形象是由無數(shù)個細小的元素組成的,每一個元素的位置和大小都有著嚴(yán)格的規(guī)定。在書寫國旗合影的時候,我們要注重每一個細節(jié)的把握,不能有一絲一毫的差錯。我會用尺子和直角器來測量和校準(zhǔn)每一個元素的位置和大小,力求達到準(zhǔn)確無誤的效果。只有把每一個細節(jié)都處理得恰到好處,才能夠呈現(xiàn)出一個完美的國旗形象。
國旗合影書寫是一項需要細致入微和用心體悟的活動。通過這次活動,我不僅提高了自己的書寫水平,更重要的是對國旗文化有了更加深刻的認識和理解。希望以后能有更多的機會接觸國旗,不斷磨煉自己的書寫技巧,表達對國旗的敬愛和熱愛。我相信,在不久的將來,我能夠用自己的書寫給國旗凱歌,用自己的字跡詮釋對國旗的久久長存的感恩之情。
和國旗合影的心得篇六
在日常生活中,我們常常會參與各種集體活動,其中之一就是國旗合影。國旗合影是集體團結(jié)、共同努力和傳遞愛國情懷的一種方式。在國旗合影的過程中,我深切體會到了愛國主義的偉大力量,也感受到了團結(jié)協(xié)作的重要性,使我對國家和集體有了更加深刻的理解和認識。
首先,國旗合影讓我更加認識到了愛國主義的偉大力量。作為中國公民,愛國是我們應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。當(dāng)國旗迎風(fēng)招展,每個人都不禁感到心潮澎湃。在國旗合影時,我們將個人的利益置于國家的利益之上,配合默契,行為統(tǒng)一。當(dāng)看到國旗昂然飄揚在藍天下,我感到自豪和自豪,深深激發(fā)了我對國家的熱愛之情。國旗合影不僅是一個儀式,更是對國家的一種崇敬和敬意,瞬間喚起了我對祖國的深深眷戀之情。
其次,國旗合影讓我深刻體會到團結(jié)協(xié)作的重要性。國旗合影是一個集體的活動,需要每個人的參與和合作。當(dāng)攝影師拿起相機,團隊成員齊心協(xié)力,配合默契,才能完成一張完美的國旗合影。通過合影,我意識到每個人都很重要,每個人的努力都有影響,只有大家緊密地團結(jié)在一起,發(fā)揮各自的優(yōu)勢,才能取得最好的效果。這種團結(jié)協(xié)作的精神在國旗合影中得到了充分體現(xiàn),也為我今后的生活和工作中凝聚力量、互助合作打下了深刻的基礎(chǔ)。
此外,國旗合影給我留下了深刻的記憶和感受。當(dāng)國旗合影活動開始時,場面非常莊嚴(yán),大家肅穆肅立,表情凝重。整個過程中,彼此間沉默著,只有國歌的聲音在耳邊回蕩。這個時刻,我感受到了一種無法言表的激動和自豪。在這樣的場合中,我不僅感受到了國家的力量和榮譽,也體會到了自身作為普通公民所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。
最后,國旗合影教會了我一種珍惜的情感。國旗合影不僅是一種表達愛國情懷的方式,更是一種對國家、對集體的尊重和敬仰。合影時,我深刻地感受到了國旗的偉大和神圣,明白了自身的渺小和微不足道。這使我更加珍惜自己所擁有的一切,懂得了時刻保持謙遜和感恩的重要性。
總之,國旗合影讓我深刻認識到愛國主義的偉大力量,體會到了團結(jié)協(xié)作的重要性,同時也給我留下了深刻的記憶和感受。國旗合影的過程使我們更加堅定了對國家的熱愛,使我們更加懂得了個人與集體的關(guān)系,更加懂得了珍惜和感恩。國旗合影不僅是一種儀式,更是一種心靈與國家的紐帶,讓我們更加團結(jié),更加向往和努力,銘記國旗,熱愛國家,傳承愛國情懷。
和國旗合影的心得篇七
國旗是一個國家的象征,是記錄著一國歷史、文化、傳統(tǒng)和價值觀念的重要標(biāo)志。國旗的顏色、花紋、圖案,都代表著一國的民族精神、歷史傳統(tǒng)以及政治制度,是一個國家的民族和文化的重要體現(xiàn)。在我們的國家——中國,國旗更是被國人們奉為神圣的符號,具有無比高的價值。
【第二段】
對于我來說,國旗于我們生活中有很重要的作用。無論是國家重大節(jié)日慶典,還是普通的場合都離不開國旗的存在。每當(dāng)看到國旗飄揚在風(fēng)中,我的內(nèi)心總會涌起一種強烈的愛國情感,這是我對于自己祖國的認同和熱愛,也深深激勵著我要為國家的發(fā)展進步而努力奮斗。
【第三段】
用心去對待國旗,也是體現(xiàn)一個人的素質(zhì)的重要方面。在日常生活中,我們應(yīng)該崇尚愛國、崇尚杰出人物,事事都應(yīng)該以國家為重,信仰國旗就等于信仰祖國。因此,我們在日常生活中要警鐘長鳴,始終保持高度的對國旗的尊重和敬意。
【第四段】
雖然國旗是一個國家的標(biāo)志,然而我們談?wù)搰斓耐瑫r,也需要去探討的是,國民對于國旗的認知是否充分,有沒有一個正確的認識。因此,我認為我們應(yīng)該加強對于國旗的教育,讓人們對于國家和國旗有一個更加全面和深刻的認識,讓更多的人進一步萌生愛國之意,發(fā)揚民族精神,助力我國發(fā)展。
【第五段】
總的來說,國旗是一個國家和民族的重要象征,是一個國家的靈魂和尊嚴(yán)。作為一個中國人,懷揣著對祖國的熱愛和敬意,我們應(yīng)該始終把國旗放在心中最高的位置,常懷感恩之情,時刻銘記自己責(zé)任和擔(dān)當(dāng),不斷地為我國的繁榮、強大貢獻自己的一份力量。
和國旗合影的心得篇八
作為一個全國的國家象征,國旗是每一個國家最主要的標(biāo)志之一。國旗可以代表一個國家的文化,歷史和傳統(tǒng)。當(dāng)國家舉起國旗時,代表了這個國家的尊嚴(yán)和榮譽,具有紀(jì)念意義和表彰意義。國旗更是一個民族的精神象征,國民對祖國深深的愛和熱愛之心。國旗代表的是一個民族的魂靈和氣質(zhì),同時也象征了國家的未來。
第二段:國旗的歷史演變
國旗是源于軍旗的概念,它經(jīng)過世世代代的演變,才發(fā)展成現(xiàn)在的國旗。過去的軍旗寄寓著戰(zhàn)爭和追求勝利的精神和目標(biāo),但是現(xiàn)在的國旗更加的和平、莊嚴(yán)、尊重和寬容的象征。歷史上許多國家的國旗也經(jīng)過了多次的演變,它的形式,顏色,甚至圖案也不同。例如我國的國旗,最早的國旗是橫向的,而現(xiàn)在的國旗則是縱向的,這也顯示出國家的發(fā)展和進步。
第三段:國旗與愛國主義
國旗也是愛國主義重要的象征。當(dāng)國家在遭受外來侵略、肆意踐踏和辱罵時,國旗會喚起人們的愛國主義精神,定義了國家與家園。它能夠激勵人們勇敢的保衛(wèi)祖國和家園,并且用原本的家鄉(xiāng)開創(chuàng)國家的未來。愛國主義不僅是要愛國家,也是珍惜民族文化和傳統(tǒng);不僅是對歷史的追憶,也是對未來的信念;不僅是對人民的愛護,也是對祖國的熱愛。因此,國旗與愛國主義是緊密相連的。
第四段:國旗與公民教育
國旗還能作為公民教育的課程,它能夠教育人們尊重國家尊嚴(yán)、民族尊嚴(yán)、歷史傳統(tǒng)和法律權(quán)益。國旗教育能夠讓人們意識到珍愛祖國和民族文化的重要性,讓人們清楚認識到保持國家的統(tǒng)一、繁榮和穩(wěn)定的重要性。因此,系統(tǒng)的國旗教育可以讓人們更深刻的理解國旗的象征意義和意識,也會讓人們更加的尊重自己的生命和社會責(zé)任感。
第五段:結(jié)語
總而言之,國旗是一個國家、一個民族和一個時代的精神象征。國旗不僅表達了一個國家的主權(quán),也象征了一個國家的獨立、民主和自由。同時,國旗也是全民族凝聚力和集體榮譽感的象征。因此,我們應(yīng)該有更多的機會了解國旗,讓它成為我們了解祖國、認愛祖國、強化家國情懷和完善民族精神的載體。我們應(yīng)該寄托在每一面國旗上的祖國訴求,不斷地傳承、發(fā)揚、充實和弘揚民族精神,自覺為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)努力。
和國旗合影的心得篇九
09英教四班
吳志剛
報名參加國旗護衛(wèi)隊的初衷是因為那份留在心底的軍人情結(jié)。還記得軍訓(xùn)結(jié)束后,無意間看到有國旗班隊員招新,當(dāng)時就下決心,一定要加入護旗隊,因為我熱愛那身軍裝。那種正氣,那種堅毅正是我所要追求的。我把我的想法告訴了身邊的人,他們一聽我想加入國旗護衛(wèi)隊,被詢問的人都是以質(zhì)疑的眼光把我從頭到腳打量一下,然后才低聲說:“國旗護衛(wèi)隊的紀(jì)律性很強?而且?訓(xùn)練很苦?”言外之意是你行嗎?于是我在眾人質(zhì)疑的目光中參加了選撥,最終通過教官的考察,很幸運能夠留在國旗護衛(wèi)隊,并開始了訓(xùn)練,至今,大半年的時間過去了。在這段日子里,溫馨,友誼,堅強都伴隨我成長。
在國旗班學(xué)到了很多的東西,褪去了剛?cè)雽W(xué)的懵懂,認真地對待每一次的訓(xùn)練。這些對于我來說,都是神圣的。
在訓(xùn)練的時候,教官對我們很嚴(yán)格,通過這一段時間的鍛煉,不再像以前那樣嬌氣,更加隱忍,更加懂得去承擔(dān),學(xué)會了堅持到最后。一路走過來,真的體會到“堅持”有多么重要。有了目標(biāo),就要真切地付之于行動,并且在這個過程中,不輕言放棄。
在這里,收獲的是一份情誼。敞開心扉,認識了許多兄弟姐妹。我的心總是不斷地被溫暖著。我們一同吃苦一同堅強一同成長。最后留在記憶中的都是甜甜的過往。也因為加入了國旗護衛(wèi)隊,我比從前更加坦誠,更加開朗,以積極的心態(tài)去擁抱設(shè)生命中每一天,并且心懷感恩。
這個月國旗班的事情不是很多,但是每一件都做得很好,隊員的積極性和紀(jì)律性也有增強,對于國旗班這個集體來說,這是值得欣慰的。
看到國旗班越來越有凝聚力,我從心底感到欣慰,相信國旗護衛(wèi)隊的路會越走越好!感謝國旗護衛(wèi)隊給我的機會,這段橄欖綠的年華,我定會在心中珍藏。
和國旗合影的心得篇十
這天周一,參加了進入這個學(xué)校以來的第二次國旗儀式,很有些感想,不吐不快。這天好像是五四學(xué)年主持的國旗儀式,那個音樂進行曲從我們吃飯開始直到我們進入會場,始終都在響,估計有30分鐘。
在“千呼萬喚使出來”的國旗儀式開始后,一位女生上臺主持儀式,只見她走的形態(tài),很不規(guī)范,沒有一點主持人的樣貌,有點搖晃,有些扭動,我不明白她有沒有經(jīng)過訓(xùn)練,至少我看出她這天的態(tài)度很不認真,這比主持娛樂節(jié)目還娛樂,當(dāng)她發(fā)言后,更是“技驚四座”,也許她還很小的原因,那個語音語調(diào)真的是感覺在故意拖拉,個性是經(jīng)過喇叭傳聲后,變得更是奇怪,聽著難受,感覺極其不爽,我想問:這是升國旗嗎能不能莊嚴(yán)一點。
然后是唱國歌,就應(yīng)說這是每個學(xué)校都很難解決的問題,我們學(xué)校也不例外,不整齊,不響亮,我站在教師隊伍中,我后面的老師唱出聲音,我也大著膽子唱了出來,盡管聲音不大,我想問:難道唱國歌是種很丟人的事我不明白!
輪到德育部的領(lǐng)導(dǎo)講話了,他以他一貫的語音——男高音宣布了優(yōu)秀班級和優(yōu)秀寢室,我很佩服他的領(lǐng)導(dǎo)語音,個性是他送給優(yōu)秀班級和優(yōu)秀寢室的幾句話,大意是說要多看到別人的長處,多鼓勵別人,由衷的贊美別人,記得有一句大概是說:贊美是人心中的太陽,人沒有了它,就會缺少溫暖。他表揚了在前一階段突出的感人的教師行為,有帶病上課的等等,他還講了一個故事,記不太清了。
和國旗合影的心得篇十一
我與恐龍的合影看到這個題目,你也許會問,恐龍不是已經(jīng)滅絕了嗎?而且還很兇,你怎么有跟它的合影呢?嘻嘻,告訴你吧,一年級時,我去參觀“中國大型恐龍科普展”的時候,我就與一只恐龍照了一張合影。只見照片上有一個身穿白色毛衣、橘色背心和一條漂亮的格子裙子的女孩。那便是我。我的身后站著一只霸王龍,它瞪著一雙鼓鼓的.眼睛,張著血盆大口,露出滿嘴大大的、鋒利的牙齒,那樣子怪嚇人的。它還有一身灰紅相間的外皮,兩只后爪立在地上,前爪懸在半空中,三只鉤著的爪子是灰色的。照片中的我正伸著左手握住了恐龍的右前爪。握住的那一瞬間,我的手不盡抖了一下,這只爪子是那么鋒利而且還一伸一縮的,只聽這只恐龍忽然長吼一聲,可把我嚇?biāo)懒?。媽媽要我擺一個姿勢,跟這只恐龍一起照張相,于是我又壯著膽抓住了恐龍的爪子,只聽“咔嚓”一聲,媽媽用相機幫我留下了這個美好的時刻。我與恐龍的合影作文350字中國大學(xué)網(wǎng)小學(xué)生作文頻道。
和國旗合影的心得篇十二
素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得報告
為期一天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練結(jié)束了,這一天是意義深刻有令人難忘的一天,我相信這一天也成為了我最難忘的一天。
行了pk,三組游戲看著簡單,但要想取得勝利是沒那么簡單的!一個不和諧的團隊是不可能成功的?!靶湃伪乘ぁ笔俏易钕矚g的項目,因為這項目不僅挑戰(zhàn)了我自己,更使我與隊友之間建立了完全信任的關(guān)系,在這個項目中,如果你不相信你的隊友,那么,你是不可能從1.5m高的臺階上以背向后摔下來的。最讓我感動的就是“深海逃生”了,在那緊急時刻,誰也不清楚是踩著誰的肩膀、誰拉了自己一把,自己才得以逃生。譬如在這時候我們各自顧自己逃沒有一點團隊意識,不能團結(jié)在一起,那么,我們只能全部葬身與海底。
同玩共同做游戲,共同接受“獎勵”??!也算是同甘共苦過,一定會讓我們緊緊團結(jié)在一起。讓我們幾個社團緊緊團結(jié)在一起,共同服務(wù)于漯職院。
在最后,我要感謝給于我們這次活動機會的院領(lǐng)導(dǎo)們和我們共同活動的老師們。以及我們的教練員,獵鷹和大鵬鳥!!
院國旗班婁帥
2011年10月29日
和國旗合影的心得篇十三
清晨,當(dāng)薄紗般的霧氣漸漸消散,大地從睡夢中醒來的時候,我們學(xué)校的升旗儀式就要舉行了。同學(xué)們都在寬口的操場上等待著。鈴聲響了,頓時,校園里鴉雀無聲,說有人都停止了走動。
鮮艷的紅旗,閃光的五角星,在雄偉的國歌聲中,幾百雙眼睛仰望著冉冉升起的國旗;幾百只小手舉過了頭頂,行著莊嚴(yán)的對禮……鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。
望著鮮艷的五星紅旗,我仿佛看見無數(shù)中華兒女拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,不懈努力換來的,來之不易啊!我的手輕輕撫摸一下紅領(lǐng)巾,那是用無數(shù)革命前輩的鮮血染紅的,戴上它是多么光榮的事呀!紅領(lǐng)巾幫忙我改正錯誤,激勵我不斷進步,我感謝紅領(lǐng)巾,我愛紅領(lǐng)巾。
眼望鮮艷的`五星紅旗,我暗暗下決心,為了祖國的未來,為了不辜負黨和人民的期望,我必須努力學(xué)習(xí)天天向上,讓五星紅旗世代相傳在祖國的藍天上飄揚。
望著鮮艷的五星紅旗,想著文天祥的精神令人敬仰!幾百年來,他的精神了一代又一代的中華子孫。從林則徐,鄧世冒董存瑞,黃繼光,到此刻和平年代里為維護祖國的安定團結(jié)而犧牲的烈士們,他們自身的行為很好的詮釋了”留取丹心照汗青”!文天祥的精神必將會在中華子孫的心中傳承下去,成為我們中華民族永不磨滅的傳統(tǒng)文化!
和國旗合影的心得篇十四
這天好這天周一,參加了進入這個學(xué)校以來的第二次國旗儀式,很有些感想,不吐不快像是五四學(xué)年主持的國旗儀式,那個音樂進行曲從我們吃飯開始直到我們進入會場,始終都在響,估計有30分鐘。
然后是唱國歌,就應(yīng)說這是每個學(xué)校都很難解決的問題,我們學(xué)校也不例外,不整齊,不響亮,我站在教師隊伍中,我后面的老師唱出聲音,我也大著膽子唱了出來,盡管聲音不大,我想問:難道唱國歌是種很丟人的事我不明白!
輪到德育部的領(lǐng)導(dǎo)講話了,他以他一貫的語音男高音宣布了優(yōu)秀班級和優(yōu)秀寢室,我很佩服他的領(lǐng)導(dǎo)語音,個性是他送給優(yōu)秀班級和優(yōu)秀寢室的幾句話,大意是說要多看到別人的長處,多鼓勵別人,由衷的贊美別人,記得有一句大概是說:贊美是人心中的太陽,人沒有了它,就會缺少溫暖。他表揚了在前一階段突出的感人的教師行為,有帶病上課的等等,他還講了一個故事,記不太清了。
我不明白我們的老師在下面是什么感受,因為我看到的更多是一種無所謂的臉色,一種事不關(guān)我的態(tài)度,一種冷漠沒任何表情的神情,當(dāng)然他們并不是麻木的.,當(dāng)聽到全區(qū)文科理科第一名都是我們學(xué)校的學(xué)生的時候,我看到他們興奮的表情。
和國旗合影的心得篇十五
又到了周一的升旗儀式,我異常興奮,這對我來說是一次有著特殊意義的升旗儀式,在這一天,我將作為升旗中隊的一員站在領(lǐng)操臺上,俯瞰同學(xué),仰望國旗。
在這個陽光明媚,白云朵朵的天空下,同學(xué)們在大操場上排著整齊的隊伍等待升旗儀式的開始。只見升旗手昂首挺胸地走到了國旗臺上,他們身披綬帶,手帶白色的手套,站在那里威風(fēng)凜凜;禮儀班出旗了,他們邁著整齊的步伐走向升旗手,升旗手小心翼翼地接過五星紅旗走到旗桿下準(zhǔn)備升旗。隨著主持人的一聲令下,五星紅旗伴隨著雄壯的中華人民共和國國歌《義勇軍進行曲》徐徐升起。只見臺下的同學(xué)們個個神情嚴(yán)肅,臉上帶著莊重帶著幸福齊刷刷對著紅旗敬禮。望著那徐徐上升的國旗,望著那迎風(fēng)飄揚的國旗,望著那在空中舞動的國旗,我的心情無比的激動。
我的眼前仿佛呈現(xiàn)出幾十年前中國的滿目瘡痍——那皇家園林被燒為平地和血腥南京大屠殺的悲慘,那革命烈士拋頭顱灑熱血的悲壯,這面紅旗是多么的來之不易!
淚水和歡呼,中國人們的幸福是多么的來之不易!
星紅旗就好像一團火焰,帶給我們溫暖,照亮了大地。國旗??!你永遠是我們心中最耀眼最溫暖的'太陽。
我久久地仰望國旗,心中沒有絲毫平靜。我在想:國旗啊國旗,你代表著我們親愛的祖國,我愿意為你刻苦學(xué)習(xí)、天天向上,將來為祖國的繁榮富強貢獻我的一份力量。無論我在哪里,我都會永遠愛你,祖國,我的母親!
和國旗合影的心得篇十六
強化團隊意識
—素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得報告
10月27日,風(fēng)和日麗。經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)的安排,學(xué)院30多名師生一早就開赴漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院素質(zhì)拓展基地,進行為期一天的拓展訓(xùn)練。本次活動得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,部分院領(lǐng)導(dǎo)也全程參加了第一期的培訓(xùn)。
第一次參加拓展訓(xùn)練,出發(fā)前心里充滿了激情與向往,跟我原本想象的不同,這不是一次普通的郊游或者娛樂活動,而是生動形象有非常具有教育和紀(jì)念意義的體驗式培訓(xùn)。一天的訓(xùn)練,是平時耳熟能詳?shù)摹皥F隊精神”變的內(nèi)容豐富、寓意深刻,訓(xùn)練時帶來的心靈沖擊,引發(fā)內(nèi)心的思考。以下是我的心得和感受。
第一環(huán)節(jié)——破冰之旅
1、拓展訓(xùn)練可以培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。簡單的軍訓(xùn)動作,更深刻體現(xiàn)出團隊的和諧度及隊友之間的默契。
2、拓展訓(xùn)練可培養(yǎng)良好的溝通和社交能力。在項目“團隊組建”、“激情
節(jié)拍”進行時個人與個人、個人與集體間不斷進行交流,怎樣在嘈雜的環(huán)境中讓同伴清楚地知道你的想法,怎樣說服同伴采納你的建議,這將是對你的語言表達能力和社交能力最大的考驗。良好的溝通和社交能力不僅能夠消除誤會,而且增進彼此之間的了解,建立相互之間的信賴,是自己贏得更多的朋友和信任。
3、拓展訓(xùn)練有利于發(fā)掘潛能、培養(yǎng)靈活應(yīng)變能力。項目“贏跑”,“贏了跑,輸了追”,一反常規(guī),違背人們心中“贏了追、輸了跑”的潛心理,切實鍛煉了我們的靈活應(yīng)變能力。
4、拓展訓(xùn)練有利于啟發(fā)想象力與培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提高解決問題的能力。項目“密碼傳送”在你看不見或者聽不到的情況下,從而要正確傳遞一組信息,如果沒有充足的想象力和創(chuàng)新能力,很難給隊友表達清楚信息內(nèi)容。
5、拓展訓(xùn)練有利于培養(yǎng)信任感和包容心。再相信自身力量的同時,相信他人及團隊的力量也變得更加重要了?!靶湃伪乘ぁ边@個項目揭開了每個人于每個時刻的內(nèi)心演變過程。在高臺上向后倒的一剎那,幾乎每個人都會產(chǎn)生莫名的恐懼,擔(dān)心下面的隊員無法接住自己。而越是不能信任對方,向后到時越是不易被接住。讓隊員深深地體會到了信賴與團結(jié)的重要性—用對別人的信賴克服自己的恐懼心理,在信賴別人的同時也做一個值得別人信賴的人,這樣才能在彼此信賴中團結(jié)起來共同完成心中的目標(biāo)。
6、拓展訓(xùn)練有利于培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)和積極進取的人生態(tài)度。無論做任何事,用什么樣的心態(tài)去面對是非常重要的。在做“深海逃生”這個項目的時候,看到四米二的高墻很多隊員面對這個看似不可能完成的任務(wù)時,首先選擇的是不可能,但當(dāng)我們認真地、積極地、努力地來面對這個任務(wù)時發(fā)現(xiàn),看似不可能的事經(jīng)過努力完全變成了可能。高墻上的我們這支優(yōu)秀團隊,我們已經(jīng)沒有了組別界限、沒有了男女界限,已經(jīng)不是一個個獨立的人,而是由許多個人組成的一個堅不可摧的團隊,真真切切體會到了“團隊可以創(chuàng)造奇跡”。一直認為團結(jié)就是力量是一句空洞的口號,站在高墻上的這一刻才真正知道什么是團結(jié),什么是團隊精神,看似不可能的任務(wù),經(jīng)過大家共同努力就能獲得成功!
第三環(huán)節(jié)——圓滿返程
為期一天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練結(jié)束了,雖然每個人的代號都取消了,但是大家還是不分你我,同事之間,師生之間,同學(xué)之間,我們一路歌唱,我們一路歡笑!
院以后多組織類似的活動,使我們更多的體驗這種全新的學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練方式,能夠不斷地升華自我!
院國旗班康創(chuàng)業(yè)2011年10月29日
和國旗合影的心得篇十七
南州中學(xué)一直以來都將學(xué)生的文明禮儀教育作為德育工作的重要組成部分。本期開學(xué)后不久,便用“禮儀”作為主題舉行了升旗儀式,旨在進一步重申文明禮儀的.重要性,引導(dǎo)同學(xué)們時刻注意自己言行舉止,讓文明禮儀慣穿于自己的一舉一動之中。
鮮艷的五星紅旗由莊嚴(yán)地國歌伴隨著在旗手的拉動下徐徐上升,全體師生肅立,行注目禮。接著,高二b組的師兄師姐們帶來了小品的表演。內(nèi)容為:四位青年想要參加一檔節(jié)目,在報名這個節(jié)目以后節(jié)目組暗中對他們進行了文明禮儀的考核,最后全體未過,緊接著又是有關(guān)“文明禮儀”的朗誦。深刻的體現(xiàn)了文明禮儀的重要性。
然后,王校長總結(jié)上周工作,安排了本周的工作,頒發(fā)了上周獲得流動紅旗的年級組。我認為獲得流動紅旗的年級在文明禮儀上一定做的不錯。
文明禮儀的重要性我們也知道了。正如小品中所演的,文明禮儀不及格,再怎么也不會錄取你。本次升旗儀式讓我大有收獲。
文明是一朵花,一朵永遠芳香的花。我們用真誠去澆灌,用熱情來哺育,讓文明之花盡情的綻放在里我心中。
禮儀是一首詩,一首淡雅清新的詩。我們用理解去融化,用關(guān)愛來撫慰,讓禮儀之詩永久藏在彼此心里。
從我做起,每一件小事做起,讓文明禮儀在校園處處盛開,文明禮儀伴我行,中華美德放光芒,禮儀伴我行,到處盛開文明花。
和國旗合影的心得篇十八
國旗是一個國家的象征和標(biāo)志,它是國家的一種文化符號。國旗的顏色和紋樣往往與國家的歷史、文化、傳統(tǒng)以及民族特色有關(guān)。國旗能夠代表一個國家,顯示其國家形象和國家尊嚴(yán),象征一種國家的主權(quán)地位,也是國家的一種國際信譽和國內(nèi)團結(jié)的象征。
第二段:國旗的重要意義
國旗是一個國家的重要象征,它承載著國家歷史和文化的沉淀,也是國家發(fā)展前進的圖騰。國旗不僅僅是一塊布,更是一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。它能夠調(diào)動全社會的愛國熱情,提高全國人民的民族自豪感和集體榮譽感,強化國家意識和民族認同感,凝聚和激發(fā)全社會積極向上的力量。國旗的存在和勃發(fā)讓人們心靈共鳴,有助于我們弘揚和傳承傳統(tǒng)文化,推動國家文化軟實力建設(shè)。
第三段:我的國旗心得
每次看到飄揚的五星紅旗,我的心中總會升騰起一股自豪感和敬畏之情。在國旗下,我不僅僅感受到了愛國主義的精神,更意識到了人類和平與進步的重要性。作為一名大學(xué)生,我時刻牢記著自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),獻身祖國的建設(shè)事業(yè)。同時,我也會積極參與各項社會實踐和公益活動,傳遞和弘揚中國文化的精髓。
第四段:我為國旗而自豪
國旗象征著一個民族的榮譽和自尊,它是祖國強大和繁榮發(fā)展的象征。我為能夠生活在這個偉大的國家而感到自豪,我為祖國的崛起和進步而自豪。同時,我也深刻認識到自己應(yīng)該有一份承擔(dān),為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量。在未來的學(xué)習(xí)生活中,我將帶著自豪、堅定和勇氣,為祖國的發(fā)展而努力!
第五段:歷史時刻下的國旗情
此刻,我們正處在一個國家發(fā)展和國際格局不斷變化的時刻,也是一個新時代的開端。在這個歷史性時刻下,我們更應(yīng)該牢記國家的使命,發(fā)揚愛國主義精神和集體主義精神,奮發(fā)圖強,迸發(fā)出更為強大的創(chuàng)新活力和生命力。而五星紅旗,也將凝聚起全國各族人民的力量,點亮中國夢的路程,帶領(lǐng)我們共同沖刺,實現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢想!
總之,國旗是一個國家的靈魂和精神支撐,它象征著中華民族的偉大精神和無限韌性,也代表著光榮歷史和美好未來。在國旗下,我們不僅僅是中國人,更是為中華民族和人類文明進程作出貢獻的責(zé)任人。讓我們一起愛國、愛家、愛人、愛全球,為祖國的美好明天而努力奮斗!
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/7083904.html】