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希望小屋工作總結篇一
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校成立了由一把手校長任組長，主任具體抓的安全綜治工作領導小組，并根據(jù)具體工作內(nèi)容成立了校園設施設備、教學活動、食品衛(wèi)生、周邊環(huán)境整治等安全工作領導小組，強化對安全綜治工作的領導、督查及檢查。一年來根據(jù)學校領導班子及中層干部的調(diào)整，及時對安全綜治組織機構進行了調(diào)整，確保安全工作機制有效運行。
二、強化安全，警鐘長鳴。
一年來各級領導對學校的安全工作給予了高度重視與關心，這也表明了安全工作在學校整體工作中的重要地位。因此，我校將學校安全工作作為學校的首要工作來抓，定人定崗抓安全，大會小會講安全，人人心中有安全，為創(chuàng)建平安校園營造了濃厚的氛圍。在每學期初召開全體教職工大會，提出安全第一的工作要求，反復強調(diào)安全工作的重要性，部署本學期安全工作重點，提醒大家在日常工作中特別注意安全問題；每周全體教師的政治學習，提出的第一件工作就是對學生進行安全教育。做到安全的事常提，安全的經(jīng)常念，嚴防死守，防患于未然。使學校上自校長、下至普通教職工，每個人都把安全工作當成做好本職工作的基本點，在思想上時時刻刻繃緊安全弦，在工作中處處防范安全隱患，做到警鐘長鳴，極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責任感。
三、制度保證措施到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支書記、校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關部門及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生及學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的'原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查（每學期各班級以班主任、輔導員為主的自查，年段長、下段負責同志層層把關與學校公共設施的校級自查相結果，再整理歸類周末請有關部門維修）和日常防范相結合（平日班級或?qū)W校公共設施有安全隱患及時到門衛(wèi)領表――設施、設備維修及安全隱患排除記錄表填寫交總務處處理）的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全應急工作預案及疏散預案。學校建立安全應急領導小組，制定了安全應急工作預案及疏散預案。
5、建立安全工作臺帳。學校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類材料分門別類歸檔。
四、齊抓共管群防群治。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、交警、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
希望小屋工作總結篇二
一、領導重視，措施有力。
安全工作，是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，學校的各項工作都無法正常進行為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全工作的領導，我校成立了以校長王宗民為組長的安全工作領導小組，特別是發(fā)揮了班主任在安全工作中的重要作用，確保了工作的實效性、有效性和安全性。
1、建立安全工作責任制和責任追究制。20cc春季開學之際學校同各班班主任簽訂了安全工作負責書，將此項工作做為相關責任人目標考核的重要內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對因此項工作力度不夠而造成安全事故的，要嚴肅追究有關責任人的責任。
2、建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度以及學生管理、領導帶班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防交通事故、兩練(應急疏散演練，自救、互救演練)等制度。每個樓梯口和大門口都有值班教師和帶班領導值班，并且簽到。
3、完善各類安全臺賬。做到詳細、分類合理。
4、加大防火力度。召開了三次廣播會，各班也都開展了各類活動，預防火災。11月初，學校給家長下發(fā)了冬季防火的一封信，三個班學生參加了防火知識考試等。
二、內(nèi)容豐富，效果顯著。
在本年度，我們組織學習了安全教育工作管理制度，對校內(nèi)易發(fā)事故及重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展兩次深入全面的大檢查，并建好了記錄，消除了重點隱患。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育宣傳月為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、活動、樓道等的安全教育。開展了形式多樣，內(nèi)容豐富的各項活動，寓教于樂，收到了良好的效果。
2、學校放學后，廣播提示回家路上注意安全，門崗關閉大門;。
7、各班班主任根據(jù)本班的實際情況，在每周都保證上一節(jié)安全教育課，內(nèi)容涉及了安全知識的方方面面，方式方法靈活多樣。
8、聘請司法、公安干警為全校師生進行”安全知識講座“等。另外，我校還利用體育課，認真進行了逃生自救演練活動。演練活動按原計劃和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序，全校師生從聽到信號到在操場上整齊列隊僅用時二分鐘。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防范意識，學生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。
經(jīng)過我們的排查，目前學校安全工作存在以下問題。一是學校兩座教學樓后邊的300米圍墻，由于是十幾年前建造的，加上建房挖地基，致使墻體出現(xiàn)傾斜，現(xiàn)在存在一定的安全隱患，變成了危墻，希望上級領導給與重視并立即批準我們新建。二是薛閣塔是我市重點文物，由于多年沒有維修，并且在我校墻外，上邊的裝飾物很容易給過往的行人及學生帶來不安全的因素，強烈建議上級能夠重視起來，給學生一個安全依靠。我校也幾次對文物部門進行通報此事。得到的答復是馬上加固，整修，可至今沒有見實施。三是最值得注意的是，學校周邊的小吃攤點和成人麻將點，每天都有幾十人在距離學校不到二十米的地方進行所謂的”游戲“，有的甚至就在學校門口玩游戲，對學生的身心帶來很大的影響。
學校多次進行交涉未果，希望有關單位清查。
一、組織機構建立健全，責任分工明確，有相應的安全工作制度和工作預案和防犯措施，能夠適時地加強師生安全教育與培訓，明確了每一位教職工安全崗位職責，有安全自查制度，有學校督導檢查制度，有學校與上級、學校與班主任、學校與師生簽定的安全責任書，各班能夠按照學校要求上齊安全課，積極開展安全教育活動，師生安全意識較強。
二、存在的突出問題：
1、學校大門口南側，一間門衛(wèi)房和12間商品房為磚木結構，年久，實為危房。學校將隨鎮(zhèn)“三年大變樣”規(guī)劃開發(fā)。
2、學生宿舍樓大門口上空，有1千伏高壓線經(jīng)過，南北走向距學生宿舍樓8米左右，東西走向距學生宿舍樓5米左右，高壓線距離宿舍圍墻上鐵絲網(wǎng)高度在3米左右。學校已設安全警示牌。
三、對照“緊急通知精神”，重點檢查情況。
（一）、校舍及附屬設施安全：學校的大門、圍墻、門窗、廁所、車棚無安全隱患。學校的建筑、設施及環(huán)境符合衛(wèi)生標準和有關要求。
（二）、冬季取暖安全。學校的采暖設備設施齊備，鍋爐工做到了崗前培訓，目前供暖正常。
（三）、交通安全：我校無校車、無接送學生的非營業(yè)性車輛，教職工自駕車證件齊全，教師使用的摩托車、電動自行車及學生使用的自行車車況良好，學校能經(jīng)常對學生進行交通安全知識的教育，特別是雨雪天學校要求各班進一步專門安全常識教育。要求學生校內(nèi)不騎自行車，上學不騎摩托車，不駕駛機動車輛等。早中晚在大門有領導帶班，教師值班，專門負責學生上下學交通安全和大門疏散工作。雖離街道較近，未發(fā)生一起交通事件，但放學時學生集中離校，大門口擁擠狀況仍然存在。
（四）、消防安全：學校消防設施配備符合要求，滅火器正常，全體教師對滅火器能夠熟練使用。學校配電室使用正常。學校的安全出口、疏散通道暢通，應急燈使用正常。學校制定了學生宿舍消防應急預案，并定期組織實施演練。學校的電源、線路能夠正常使用，但部分線路較混亂、老化（（食堂與七年級教室連接處））。
（五）、冬季運動安全：體育場地安排合理、設施及器材牢固，學生運動有專人負責，活動過程規(guī)范。
（六）、甲流防控：
1、學校成立了以校長為組長的甲型h1n1流感防控工作領導小組，分工明確，責任到人。
2、進一步做好學校甲型流感的防控工作，確保防控措施落到實處，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離，控制蔓延。首先，學校下發(fā)宣傳材料，使全體師生了解甲流癥狀和防控方法，一旦有咳嗽、發(fā)燒等癥狀的師生，認真對待，做好觀察工作。進一步加強師生“三檢”工作，嚴格落實“三檢”制度，班主任能夠及時填寫跟蹤記錄，發(fā)現(xiàn)異常及時上報；學校進一步加強學校的消毒、通風工作，完善消毒通風制度，學校有專人負責消毒、通風，做到每周一次大面積的消毒和2小時的通風。
xx年***公司根據(jù)********的有關工作會議精神，深入學習貫徹落實“xx大精神”，以“五杯競賽”為載體，即“創(chuàng)優(yōu)杯”、“安全杯”、“節(jié)能杯”、“民心杯”、“征稽杯”，切實踐行“xxxx”。通過全體干部職工的銳意進取，公司在“安全杯竟賽”中成效顯著。
一、責任落實是重點。
****公司以“以人為本”的安全發(fā)展理念，建立健全了各項工作安全責任制。為及時準確掌握安全生產(chǎn)管理中可能出現(xiàn)的新情況、新問題，積極加強了對從業(yè)人員的日常工作指導，責任落實，“安全責任重于泰山”思想的牢固樹立。并通過會議等形式，經(jīng)常認真回顧和總結日常安全管理工作中存在的不足之處，查漏補缺，及時對制定的各項安全管理制度、安全責任書以及各類安全統(tǒng)計臺帳進行合理規(guī)范的修改、調(diào)整和簽訂。企業(yè)內(nèi)部各安全生產(chǎn)管理部門間的工作緊緊相扣，安全責任層層加以落實，真正對安全生產(chǎn)起到“防患于未然”的作用。這樣為企業(yè)提高安全生產(chǎn)科學管理水平，促進企業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展奠定了堅實的基礎。
二、宣傳到位是保障。
****大力開展安全宣傳警示教育，增強企業(yè)從業(yè)人員的安全意識，把工作重點放在日常安全管理的真抓實干上，對日常的事故易發(fā)地段、事故易發(fā)人員、事故易發(fā)時間段，及時通過采取不定時的談心談話、安全提醒教育和利用業(yè)余時間進行家訪教育，充分體現(xiàn)出企業(yè)“以人為本、科學管理”的人性化管理機制，讓每一位安全參與者，都來關心和支持公司安全生產(chǎn)管理工作。同時積極組織實施好全年“安全生產(chǎn)日”、“安全周”、“安全生產(chǎn)月”和日常開展的各項安全生產(chǎn)知識宣傳教育工作，建立健全企業(yè)對從業(yè)人員的三級安全教育培訓制度，使各項安全宣傳教育工作措施落實到位，深入人心。****采取的靈活多變教育宣傳方式、方法，讓企業(yè)從業(yè)人員感受到安全責任的重要性和緊迫性，達到了安全生產(chǎn)中的自我防范意識和自我保護意識不斷增強的目的，有效遏制了企業(yè)內(nèi)部各類大小責任事故的發(fā)生。
三、加強監(jiān)督是保證。
****有針對性和實效性的加強日常安全生產(chǎn)管理的各項工作。要求安全管理人員不僅作為強化日常安全教育的源頭管理者，并且對企業(yè)從業(yè)人員的日常操作要加大監(jiān)管力度，采取嚴格的動態(tài)管理模式（路檢、路查），充分發(fā)揮先進的科學管理手段，對在操作中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)、違法從業(yè)人員，要立即進行查處，并及時拿出整改措施和處理意見，使從業(yè)人員在思想上高度重視，行動上立桿見影。對在操作中發(fā)生嚴重違規(guī)、違法行為的從業(yè)人員，必須嚴格按上級管理部門規(guī)定的“四不放過”原則作出嚴肅處理。同時明確對從業(yè)人員各類違規(guī)、違法行為監(jiān)管不力的企業(yè)安全管理人員，按企業(yè)內(nèi)部和上級管理部門的相關規(guī)定對責任人作出嚴肅處理。通過嚴格的管理，把一切不利于安全生產(chǎn)的因素扼殺在萌芽狀態(tài)，有效緩解企業(yè)所面臨的嚴峻安全生產(chǎn)形勢。
****交通開發(fā)公司始終繃緊安全生產(chǎn)這根弦，明確自身的工作職責和責任，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識、團結一致、齊抓共管，把“安全第一、預防為主”作為企業(yè)長期的工作指導方針，在繼承優(yōu)秀的基礎上不斷探索，在探索的過程中不斷創(chuàng)新，從而更有力地推動企業(yè)和諧健康穩(wěn)定的發(fā)展。
希望小屋工作總結篇三
一年來，在上級領導以及社會各界人士的關心支持下，全體教職工傾情教育，精心育人，學校教學工作取得了以下成績:。
1.4月22日，我校成功舉辦了xx縣深化課堂教學改革、推進“大閱讀”活動第二次推進及成果展示會。整整一天的活動包括教研活動觀摩、“經(jīng)典詠流傳”節(jié)目演出、閱讀課展示等，受到了與會領導和專家的一致好評。我校首創(chuàng)性的對“經(jīng)典詠流傳”節(jié)目演出進行了網(wǎng)絡直播，點擊量達到4萬多。會后，縣教育局趙局長對我校工作給予了充分的肯定，縣教研室黃主任對活動給予了高度的評價，縣教育督導室朱主任指出：這是一場非常豐盛的精神盛宴;xx小學的團隊是有擔當、有作為的，在高效課堂和大閱讀活動方面，在縣里作出了很好的示范和榜樣。
2.在全縣教師百課賽中，我校羅思、康玉婷兩位老師分獲語文、英語教學一等獎，黃玥老師獲數(shù)學教學二等獎。在全市英語、藝術類教師賽課活動中，羅藝繯老師獲音樂教學一等獎，康玉婷老師獲英語教學二等獎。
3.在縣教育局辦學水平評估檢查中，檢查組檢查反饋時，表揚我校的掛牌督導工作真正實現(xiàn)每日一督查，高效促進了學校教學等管理;質(zhì)量監(jiān)測工作、教師專業(yè)培訓、繁星點點名師工作室、教師讀書活動等扎實高效;學校大閱讀活動的校本閱讀教材的編寫和使用、“兩五三半”每天的經(jīng)典風景等“六大舉措”，有評有展;在教研室對我校高效課堂實驗校的檢查中，又表揚我校教學常規(guī)管理得法有效;教研組活動扎實、記載詳細;高效課堂點滴談、“鏘鏘三人行”教研活動、“繁星點點”名師工作室等形式豐富、過程扎實;教學教研活動資料收集系統(tǒng);班級捆綁評價加分、獎勵工作扎實;師生問卷調(diào)查滿意率高。
希望小屋工作總結篇四
打造這張教育名片是我們本學年的工作重點之一，我們xx小學“大閱讀”活動豐富多樣，精彩有品，主要推行了“七個舉措”,讓閱讀在課堂內(nèi)外、在校園內(nèi)外自然發(fā)生,悄然盛行。
舉措1.濃厚崇學尚讀的書香校園氛圍。學校每月一次，組織各年級、各班級和綜合組老師一起，更換校園內(nèi)、班級教室內(nèi)外的讀書角、走廊讀書文化布置等，并且通過每天早上廣播室的“每日一播”、各班每節(jié)課前的“課前經(jīng)典5分鐘”等，營造濃厚的崇學尚讀的書香校園和班級氛圍，讓師生人人想讀書、愛讀書、好讀書。
舉措2.堅持“經(jīng)典詠流傳”吟誦活動。學校意在通過“吟誦”這個師生喜聞樂見的形式，作為推進大閱讀活動的契入口。上學期，學校通過各班自主排練、年級篩選、層層打磨，表演了一臺“經(jīng)典詠流傳”節(jié)目，本學期，在5月22日全縣現(xiàn)場會上，學校又表演了一臺精彩的“經(jīng)典詠流傳”節(jié)目。而且，我校將每年都堅持開展和傳承。
舉措3.編寫和使用主題閱讀教材。2020年，學校組織語文教研組長、學科帶頭人、骨干老師編寫了語文主題閱讀叢書，分上、下冊，一套共12本。這套叢書用于語文教學，每節(jié)語文課都要實現(xiàn)以一篇帶一篇或一片，從而實現(xiàn)課堂閱讀教學向課外閱讀的有效銜接、帶動和延伸。
舉措4.每天的“經(jīng)典風景”。(簡稱：兩五三半)一是課前經(jīng)典5分鐘，主要是誦讀《國學》;二是放學經(jīng)典5分鐘，誦讀教材上的經(jīng)典詩文;三是午讀經(jīng)典半小時，閱讀內(nèi)容開放式;四是夜聽(讀)半小時：布置和督促學生每天寫好作業(yè)后，親子閱讀書籍或利用學習通在線閱讀app，親子聽書半個小時。五是半個閱讀日。各年級老師一周內(nèi)，輪流在學校圖書室、閱覽室至少靜心看半天的書。每天的經(jīng)典風景，如午讀半小時、教師半個讀書日等，值周行政人員、值日老師、中午護導老師都會巡視檢查，并把巡查情況及時公布在學校群。
舉措5.成立名師工作室。2020年9月份，學校成立了“繁星點點”名師工作室。工作室目前已經(jīng)開展的工作有：一是每周一到周六，由工作室成員撰寫、審核、上傳自己或?qū)W生的讀書體會、習作、文章到學校公眾號上;二是把上傳的文章歸類、整理，制作成了“繁星點點”專集;三是開展名師工作室成員上研討課活動，名師工作室成員將努力達成“四好一高”的目標，即：上好公開課、做好講座、寫好文章、評好課、提高教學質(zhì)量。本學期,英語組也成立了“苔花朵朵”名師5人工作室,也相繼開展了自發(fā)的外出聽課、上研討課、評課、業(yè)務研討等活動。
舉措6.師生“好讀書、讀好書”活動。學校每個學年都會開展師生閱讀相關特色活動，一是老師方面的讀書活動有：讀書演講比賽、讀書心得分享、讀書研討、師生共讀一本書、讀書征文比賽等。
二是學生讀書活動以今天上午各年級第二節(jié)課展示的“六會”為中心，即：一年級：親子繪本故事會;二年級：書籍人物介紹會;三年級：好書推介會;四年級：經(jīng)典片斷展示會;五年級：詩詞大會;六年級：讀書知識搶答會。當然，各年級活動可以資源共享，相互交叉進行，還配合小書市活動、學生制作書簽、讀書手抄報、評選“讀書之星”、親子閱讀、每周一誦等比賽和活動。學校還每月一次將學生大閱讀活動作品展示在校園東、西大道及各班走廊，營造海量閱讀、翰墨書香的讀書氛圍，培養(yǎng)學生崇學尚讀的華美氣質(zhì)。
舉措7.班級閱讀活動各具特色。三2班和五1班等很多班級要求學生閱讀打卡，每天或三天一次;三2班王滿娥老師和一9班曾志紅老師把班級和親子閱讀活動，定期做成美篇，激勵學生和家長的讀書熱情;二1郭小玲李紅兩位老師在班級家長委員會的協(xié)助下，開展了“捐一本，看多本”讀書活動、六17羅思易麗華搭班，語數(shù)兩位老師密切配合，還帶動六年級和全校其他班級，讓午讀半小時活動，成為了學校一道亮麗的風景;四5班曾藍燕老師有自己的公眾號，上午的教研活動展示中，大家也看到了：她所寫文章幾百篇，達一百多萬字，由己及生，促寫促讀;四9班沈蓓穎利用有趣的思維導圖，讓學生讀畫結合;五6黃萍老師語文課融入網(wǎng)絡“超星閱讀”的運用，帶動很多老師對在線“超星閱讀”的運用常態(tài)化;學校的放學經(jīng)典5分鐘，是四6班郭淑華老師最先創(chuàng)意，現(xiàn)在已經(jīng)全校推行;二8開展了親子閱讀評比、表彰等，學校很多班級、師生、親子閱讀活動扎實、精彩，還積極向名師工作室投稿，再上傳學校公眾號，展示師生、班級和家庭親子閱讀風采。
希望小屋工作總結篇五
學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是構建和諧社會、和諧校園的重要保障，是推進學校素質(zhì)教育順利實施的重要因素。，我校認真貫徹順德區(qū)教育局和勒流街道教育組下發(fā)的各項安全要求，將創(chuàng)建安全校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項安全措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識、用電、用氣等安全意識顯著增強?，F(xiàn)將一年來的工作述職如下：
一、領導機構健全，責任分管到位。
1、為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了沖鶴小學安全工作領導小組：
組長：呂宙垣校。
副組長：伍國興潘興帶劉美環(huán)邱少良黎漢清。
組員：陳佩如鐘國健曾健波黃兆強江健英。
學校還根據(jù)安全工作教師能力的實際，把涉及師生安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到個人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、主管領導和分管安全工作落實到位，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校以宙垣校長直接抓，分管黎漢清安全注冊主任具體抓，與各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力、齊抓共管的安全工作管理局面。
二、安全制度保證，措施扎實到位。
1、健全與班主任簽訂安全責任書的制度。
每學期開學初，學校制訂相關安全制度與各班班主任簽訂班級安全工作責任書。各班班主任是本班學生直接安全責任人，是組織與實施班級活動的學生人身安全直接責任人。每學期將班主任工作和各班學生人身安全工作列入考核內(nèi)容中，各班任也相應制定本班相關的安全守則供全班學生學習與遵守。凡各班發(fā)生安全責任事故和影響學校聲譽的違紀行為，學校將取消該班為“學校文明班集體”的稱號。
2、與科任教師簽訂責任書。
學校對任課教師明確各自的崗位職責。將安全教育工作作為對科任老師考核的重要內(nèi)容之一，實行誰上課，出問題誰負責制度。貫徹“誰管理，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。特別是上體育課與文體課的老師，由于我校場地限制，學生的活動空間不大，容易出現(xiàn)學生碰撞受傷事故，鑒此，學校多次召集這些科任老師，認真分析上課可能出現(xiàn)的安全事故，與他們一切研究制訂上課的基本程序要求，有效地減少上體育課、文體課出現(xiàn)的安全意外。
3、建立學校各類安全應急預案制度。
為了及時快捷地開展工作，學校成立了安全事故應急預案領導小組。并對可能發(fā)生的重特大火災事故、防地震等提出了具體的.操作流程及應對措施。每學期都安排學生進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，經(jīng)演練，學生能按順序、按要求集中到學校規(guī)定的集合地點，最快的班只需要二十秒時間。為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎。
三、打造平安校園如虎添翼――成立學校安全監(jiān)督員機構。
1、加強安全監(jiān)督領導小組建設。
組長：呂宙垣。
副組長：黎漢清。
組員：
一（1）：一（2）：二（1）：二（2）：
三（1）：三（2）：四（1）：四（2）。
五（1）：五（2）：六（1）：六（2）：
2、定時召開安全監(jiān)督會議，及時做好每周一次安全小結工作。
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希望小屋工作總結篇六
20xx年7—8月，xx農(nóng)村處處傳來了孩子們朗朗的讀書聲和孩子們游戲時歡快的笑聲，這是xx工程職業(yè)技術學院34名志愿者在xx農(nóng)村參與關愛留守兒童“希望家園”活動。團xx市委副書記向xx（團省委選派到縣級團委掛職的武漢高校團干）主動聯(lián)系武漢高校暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊，搭建起地方和高校合作的橋梁，促成了xx工程職業(yè)技術學院與xx合作開展關愛留守兒童“希望家園”活動。
xx工程職業(yè)技術學院黨委高度重視此次活動，認真研討活動方案，學院團委組建了暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊，選派了帶隊老師，精心選拔優(yōu)秀的志愿者，為每位志愿者購買人生意外傷害保險，購置了價值5000元的文具用品，并安排專車接送志愿者。在暑期“三下鄉(xiāng)”活動期間，學院學工部、學工處、團委等領導多次到xx看望志愿者，送去慰問和祝福。
團xx市委按照團省委的安排和部署，召開專題會議研討制定了20xx年“希望家園”活動方案，利用新媒體廣泛宣傳，爭取了10萬元專項活動經(jīng)費，精心安排了志愿者的食宿，與每位留守兒童家長簽訂了安全保障協(xié)議書，對志愿者們進行安全教育和崗前培訓，定期抽查和督導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)“希望家園”活動。團xx市委書記文金剛強調(diào)，暑期開展關愛留守兒童“希望家園”活動是踐行群眾路線的實際行動，是一項民生工程，是為民服務的具體舉措，是惠及xx市萬留守兒童及家庭的“實事”和“好事”，我們要將這個“好事”做好，將“實事”做實。
xx工程職業(yè)技術學院與xx合作開展“希望家園”活動，開啟了該校和xx合作的`良好開端，也是該校服務湖北地方經(jīng)濟社會建設的有力舉措，得到了社會一致好評。留守兒童家長表示，暑假期間，孩子的學習和安全得到了保障，孩子玩的很開心，學的更開心，真心感謝志愿者們，希望他們明年還來。留守兒童表示，很喜歡“大哥哥”、“大姐姐”，舍不得他們走。志愿者們表示，在服務xx留守兒童的社會實踐中體驗了生活，鍛煉了能力，增長了閱歷，在奉獻中收獲了成長。xx電視臺、荊州晚報等新聞媒體對活動進行了采訪和報道。
據(jù)悉，xx工程職業(yè)技術學院將繼續(xù)合作開展關愛留守兒童“希望家園”活動，將xx定為該校暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐基地。
希望小屋工作總結篇七
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一晨會活動時間，小結上周安全工作，強調(diào)安全事項。
希望小屋工作總結篇八
為貫徹落實市教育局《關于開展xx市義務教育階段學?！扒處煷蠹以L”活動的通知》（梅市教基[xx]41號）精神，對照縣教育局下發(fā)的《平遠縣開展義務教育階段學?！扒處煷蠹以L”活動方案》，結合壩頭學校的實際，對此項工作，學校領導精心組織，認真部署，做好留守兒童家訪工作，解決好新時期出現(xiàn)留守兒童教育問題，讓留守兒童在學校的正確引導下健康成長?，F(xiàn)將我校留守兒童家訪工作總結如下：
為使留守兒童家訪工作落到實處，不走過場，抓出成效，學校成立了關愛工程領導小組，由校長負總責，日常工作由團少部負責組織實施，具體計劃及“留守兒童”家訪工作方案由團少部負責人余生龍教師制訂。
10月19日上午，學校組織召開了一場行政擴大會議，會上校長傳達了上級通知精神及指示，要求各位領導組織召開各類會議，逐級向下傳達上級通知精神及指示，思想上要高度重視，行動上要周密安排。
為使家訪對象明確，清楚掌握家訪對象詳細情景，10月22日，團少部下發(fā)留守兒童統(tǒng)計表及信息表至各位班主任，要求各班主任上報留守兒童名單及家庭詳細情景，以便下一步家訪工作安排。
根據(jù)各班主任統(tǒng)計的留守兒童名單，于10月23日至25日，團少部組織落實家訪大行動，要求家訪教師利用中午及傍晚兩個有效時段（根據(jù)農(nóng)村實際，留守兒童臨時監(jiān)護人在這時候應當在家），以班主任為主、落級領導為督、科任教師為輔，家訪留守學生，向臨時監(jiān)護人匯報該生的在校表現(xiàn)，認真聽取臨時監(jiān)護人的意見，詳細了解實際情景，并做好留守學生家訪登記表。
10月26日上午，團少部組織相關人員收集學生家訪登記表，并對登記表中反映的問題進行了逐一梳理，發(fā)現(xiàn)留守學生存在有如下問題：
1、缺少關愛；
2、性情孤僻；
3、家庭教育不協(xié)調(diào)；
4、家庭生活較艱辛。
團少部梳理問題上報學校后，10月26日午時，學校再次組織召開行政擴大會議，校長通報家訪情景后，針對留守學生的.問題，大家認真討論，研究對策，最終初步構成留守兒童教育措施：
1、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。加強學校與學生家長及其監(jiān)護人的聯(lián)系，構成以學生為中心的關愛網(wǎng)絡，建立每個留守兒童的檔案和聯(lián)系卡。
2、實施教師結對幫扶留守兒童制度。每班推薦1—2名留守學生與教師結對，每位教師結對1—2名學生，幫扶教師要經(jīng)常找留守兒童談心，隨時把握留守學生的思想動態(tài)，定期家訪、關心生活、指導學習，引導他們健康成長。建立教師關愛留守兒童的成長日記，讓留守兒童在團體中成長，以對他們?nèi)狈彝ソ逃M行補償，使他們走出孤獨和憂郁。
3、開展文體活動。為了“留守兒童”也能像普通孩子一樣健康成長，豐富他們的課余生活，學校要求在周一至周五的午間和午時課后，由結對教師在學生活動室或操場組織安排文體活動。如：拔河比賽、球類活動、游戲活動等。
4、發(fā)動社會力量，共同關心留守兒童。關愛留守兒童僅僅依靠學校是不夠的，能夠發(fā)動村干部、相關政府人員、村委會成員以及退休教師一起加入到“關愛行動”中來，擔當“代理家長”的主角，與孩子們一道，邁向新的明天。
希望小屋工作總結篇九
我校教研組和備課組活動隔周一次，各組每次教研活動的主持人、中心發(fā)言人，也由組內(nèi)老師依次輪流，讓人人都有主場的表現(xiàn)、鍛煉、展示、提升的機會和平臺。我們教研活動的五大流程：每會一操、每會一練、每會一主題、每會一心得、每會一分享，既注重形式的豐富性、藝術性，又注重內(nèi)容的專業(yè)性、實效性。在4月22日全縣現(xiàn)場會上，得到了在場觀摩的局領導、各中小學領導和同仁的一致好評，具體有以下6個特色。
1).理念創(chuàng)新重可行。我校把“三人行，必有我?guī)煛钡睦砟詈蛯W生的小組合作學習融入和借鑒到老師的教研活動中，重點把以前“一人說，大家聽”的教研形式，改變?yōu)槿巳怂伎?、人人參與、人人展示,人人成長。
2).流程清晰重扎實。上午，大家已經(jīng)觀摩了我們四年級語文組教研活動這五大流程：一操、一練、一主題、一心得、一分享，并每次活動都配有同步ppt。我們的教研活動既注重形式的豐富性、藝術性，又注重內(nèi)容的專業(yè)性、實效性。當然，每個組教研活動在此基礎上，可以根據(jù)自己本學科和本學段特點，有所更改和變動，鼓勵各教研組爭創(chuàng)自己本組的活動特色和研討成效。
一是每會一操：每次教研活動一開始，老師們都會來個輕松的肩頸保健操，或韻律操，緩解疲勞，放松身心;二是每會一練：做個學習型的老師，英語組會來一段英文詩歌朗誦，或是英文影片對話等;語文、數(shù)學組老師會誦讀經(jīng)典美文、練習簡筆畫和粉筆字;三是每會一主題：每次教研會都安排一個與教學相關的研究交流主題，進行個人中心發(fā)言，然后小組討論;四是每會一心得：在老師們分組討論的基礎上，讓參與教研活動的老師以個人或小組的形式展示、匯報自己的學習、討論、思考所得;五是每會一分享：每次教研活動最后一個環(huán)節(jié)就是由參與教師分享自己教學中出色的做法。六年級上學期語文教研活動最后一個環(huán)節(jié)有時會根據(jù)實際教學需要，把每會一分享改為：每會一培訓，培訓學生中的小老師、小組長。有的數(shù)學組教研活動最后是每會一解惑：組內(nèi)年青老師提出教學中遇到的難點或不懂的問題，然后再由組內(nèi)其他老師答疑解惑。
3).科學規(guī)劃重配合。為了教研活動成效的最大化，學校對教研組活動總體構思為：定時間、定地點、定參與人員、定檢查人員、定基本流程。我校每周一到周四，各學科教研活動的時間、地點、行政蹲點人員、檢查人員都有具體、細致的安排。
4).以點帶面重執(zhí)行。先樹一個點，再帶一個面，然后再達成各個教研組活動百花齊放、各展其能的良好勢頭。我校以英語組為教研活動試點組，2020年3月13日上午，在肖校長、我連續(xù)兩次觀摩、點評、指導英語組修改和充實活動內(nèi)容的基礎上，學校組織所有語文、數(shù)學、綜合組教研組長、備課組長，一起觀摩了英語組13位老師的整場教研活動，以點促面，幅射、帶動其他教研組活動的開展。
對于學校教學、教研工作，肖校長是思想火種的播種者，副校長是點燃火把的先行者，中層干部、教研組長和所有老師是實施的踐行者，齊心協(xié)力的執(zhí)行和配合，就是吹遍原野的春風，這樣，才達成了“星星之火，可以燎原”的勢頭。
近三年來，學校先后接待了興國縣教導主任培訓班成員、高效課堂第二責任區(qū)各學校、部分縣城兄弟學校，還有我們肖校長參加的全省名校長培訓班的部分學校，對我校教研活動的現(xiàn)場觀摩和點評。2020年5月18日，受縣教師進修學校之邀，在全縣教導主任、教研組長培訓會上，分管副校長王子英以“道或遐邇，行則至事有大小，為則成”為主題，進行了學校推行教研活動的介紹。我們行在路上，我們努力把每次觀摩和分享，當作一種磨礪、促進和提高。
5).具體指導重專業(yè)。在平時教研活動的開展和觀摩中，我們行政人員、學科帶頭人都會蹲點到各教研組，進行細致、專業(yè)的指導。
6).活動扎實重成效。通過隔周交替開展的教研組、備課組活動，達成的活動成效非常明顯。一是教學教研工作更嚴謹。我?，F(xiàn)在已經(jīng)形成了非常嚴謹?shù)慕虒W、教研、備課等常規(guī)管理實效和特色。每次教研活動，組長或老師都會自發(fā)地以文字或照片的形式展示在教研群或?qū)W校群。二.教師專業(yè)成長進步大。我校老師通過教研組活動的深入研討、交流、共享，專業(yè)素養(yǎng)逐年提升。近五年來，參加縣“百課競賽”、校長、分管業(yè)務副校長和教導主任等優(yōu)質(zhì)課比賽，我校榮獲縣一等獎及縣級一等獎以上的獎項19人次。三是學生綜合素質(zhì)提升快。老師整體素質(zhì)的提升，也讓學生從學習能力、文明禮儀、個性習慣等各個方面發(fā)生了可喜的大變化。四是帶動學校整體工作力度大。學校通過高效教研這個點，在提高老師專業(yè)能力的同時，提升了全體老師嚴謹認真的工作態(tài)度和與時俱進的教育理念，提升了老師的工作能力和教育水平，使我校整體工作，都進入了人人都是主動作為的創(chuàng)造者、創(chuàng)新者的“創(chuàng)客時代”。
希望小屋工作總結篇十
在市衛(wèi)生局的統(tǒng)一安排下,為配合基層開展慢性病工作。引導基層群眾“認識中醫(yī)中藥重建健康新生活”將我單位健康小屋工作匯報如下：
健康小屋為基層群眾發(fā)放中醫(yī)保健宣傳彩頁，講解如何做好疾病的自我保健和生活中的一些預防保健常識、防病治病的中醫(yī)藥方法。引導基層群眾開始健康的生活方式。并免費為基層群眾進行健康體檢，做到早期預防、早期發(fā)現(xiàn)、早期治療。
深入街道社區(qū)及學校為居民做宣傳講解。并發(fā)放慢性病中醫(yī)預防保健知識傳單。做了中醫(yī)主題健康教育講座，使大家了解慢性病的特點、發(fā)病規(guī)律及中醫(yī)預防措施等。并為小學及幼兒園熬制了預防傳染病的中醫(yī)大鍋湯。為減少社區(qū)季節(jié)性疾病發(fā)生做出了積極的貢獻。
中醫(yī)預防保健宣教指導我中心針對老年人、婦女、兒童、慢病患者和亞健康人群制定了中醫(yī)預防、保健、康復措施。就不同個體進行健康教育指導宣教。為慢性病患者建立個人健康檔案并進行體質(zhì)辨識，指導其疾病的用藥、家庭護理和生活方式、心理衛(wèi)生保健知識。為重點人群和慢病患者定期進行中醫(yī)健康教育知識講座得到了社區(qū)患者的肯定和好評。聯(lián)合街道、社區(qū)開展亞健康人群中醫(yī)措施干預工作。開展中醫(yī)食療健康講座、亞健康人群管理工作專題培訓。通過開展健康小屋工作，使我認識到基層群眾的健康才是我們的第一要務。尤其是對于慢性病患者。我們做的不僅僅是體檢，更重要的是針對其作出正確的干預指導，提高他們的生活質(zhì)量。
通過開展健康小屋工作，也使我們認識到基層醫(yī)療工作的艱巨性，在人力、物力、財力有限的資源空間里我們?nèi)圆粩嗵剿餍碌墓ぷ魉悸罚餍碌?工作方法?？傊?，在工作中我們還存在很多不足之處，我們會在今后的工作實踐中，努力完善每一位患者的資料，更好的利用有限的資源真正地實現(xiàn)健康小屋的價值，為基層群眾服務。
希望小屋工作總結篇十一
1、我與巨力共同發(fā)展，巨力永遠是我的家！
2、再換一本日歷，頁頁美麗；再盼一次嫩綠，年年新意；再送一次祝福，初衷如一；再說一句心語，保重身體！還有一個心愿：祝您新年吉祥如意！
3、很榮幸過去的一年里能在您的領導下工作和學習，祝您在新的一年里健康如意，牛年快樂！祝公司在新的一年更上一層樓。
4、2020一年過一年，2021迎來新一年，2020生活有點亂，2021整理開新篇，歲月迷失看風景，人生迷?？葱那?，簡單平淡過生活，努力奮斗為人生，愿2021更無悔，人生更幸福。
5、愿你再接再勵，加油進取，年終與勝利牽手！
6、千好萬好不如2021對你的好，財神福神喜神都把你找，說要在你身邊伴你老，結果壽星來了說那就天荒地老！
7、這是個告別的季節(jié)，2020的煩惱全部拋光；這是個蛻變的時刻，2020的辛勞不會白忙！值此2021年來臨之際，特預祝您萬事順意，新年大吉大利！
8、愿你從小做起，日日蒸騰。
9、2021年鐘聲的敲響，宣告著2020年的結束，新的一年的開始。結束的一年有太多的感慨，開始的一年又有太多的期待。
10、這杯酒，是感謝的酒，感謝各位多年來對xx的關懷厚愛、鼎力支持！
11、用盡心機不如用心做事，只有拼盡全力，才能輕而易舉。抱怨沒用，因為這個世界永遠靠實力說話。愿，2020年牛年，不負自己，不畏將來。
12、我們要感恩，如果沒有企業(yè)，也許我們依然一無所成；我們感恩，如果沒有企業(yè)，也許我們早已失業(yè)在家；我們感恩，是我們的企業(yè)讓我真正成長、成熟；我感恩，是我們的企業(yè)讓我擁有了體現(xiàn)自我價值的平臺，找到了自己的人生坐標。
13、謝謝領導的用心栽培，感謝同事的真心幫助，因為他們的真心相待，自己學到了很多東西，取得了很大的進步。
14、祝愿貴公司蓬勃發(fā)展，日勝一日！
15、要感謝的話太多，在我以后的人生路上，我會時刻以我在xx物業(yè)工作過為榮。感謝大家，期望大家事事順利，身體健康。
希望小屋工作總結篇十二
1、律回春暉漸，萬象始更新。我們告別成績斐然的xx，迎來了充滿希望的xx。過去的一年，我們有付出也有收獲；我們有歡笑也有淚水。xx年，在領導的正確指導下，在同事們的用心支持和大力幫忙下，我能夠嚴格要求自己，較好的履行一名督導的職責，較好的完成工作任務，總結起來收獲頗多！
2、同志們！目標已明確，號角已吹響。我們肩上的擔子依然很重，全體人員要繼續(xù)開拓創(chuàng)新狠抓落實，以更堅定的決心和恒心，發(fā)起一個又一個攻勢，拿下一個又一個山頭，為全面完成年的各項目標任務而努力奮斗！
3、在明年的工作中，我會繼續(xù)努力，自覺加強專業(yè)知識的學習，虛心求教，不斷理清工作思路，總結工作方法，不斷掌握方法積累經(jīng)驗。我注重以工作計劃為牽引，經(jīng)過觀察摸索查閱資料和實踐鍛煉，努力的提高專業(yè)知識。及時地向領導匯報自我在工作中的思想感受以及工程進展情景，及時糾正和彌補自身的不足和缺陷。
4、總結今年的工作，盡管有了必須的提高，但在很多方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，業(yè)務類客戶資料總之，一年來，經(jīng)過努力學習和不斷摸索，收獲很大，我堅信工作只要盡心努力去做，就必須能夠做好。做了一年的辦公室文員工作了，有的時候也覺得自我有經(jīng)驗，或是由著自我的確定來處理事情，所以出現(xiàn)了不少的問題，給領導添了不少麻煩，使自我當時也很丟面子，最終在領導的幫忙下都解決了問題，事后才知道自我的社會閱歷缺乏，或是處理方法不當，我決心在今后的工作中要多提高自我的素質(zhì)與休養(yǎng)，多學習為人處世的哲學，才能夠超越此刻的自我，爭取更大的提高！
5、xx年即將過去，充滿挑戰(zhàn)和機遇的xx年即將到來，在新的一年里，我將總結經(jīng)驗，克服弱點，改正缺點，加強學習，以良好的心態(tài)堅定的信念和飽滿的工作熱情投入到工作中。多動腦勤思考，不斷完善自我，努力提高工作水平，跟上新形勢下企業(yè)發(fā)展的需要，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自我的綿薄之力。
6、各位員工，新的一年來到了，我們來說成績已經(jīng)成為過去，我們必須面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我相信在xxx的帶領下，在全體員工的團結努力下，我們一定能夠抓住機遇，戰(zhàn)勝困難，迎接挑戰(zhàn)。我堅信我們的明天會更好！
7、總之，在這一年的工作中，有成績和喜悅，也有不足之處，但我們會在今后的工作中不斷努力不斷改善。我確信公司財務部是一個團結高效的工作團體，每位成員都能夠獨擋一面，我有信心協(xié)同財務部全體人員與公司共同走向輝煌！
8、我始終堅持嚴格要求自己，從轉變自身工作作風入手，時刻做到在工作上不斷求新，在業(yè)務上不斷求精，在落實上不斷求實，在完成落實各項工作任務上下功夫，全心全意為工作。
9、同志們，藍圖已繪就，奮進正當時。我們要以時不我待的緊迫感抓好落實，以抓鐵有痕的態(tài)度干好各項工作，攻堅克難，狠抓落實，補短板創(chuàng)先進，奮力譜寫企業(yè)發(fā)展新篇章。
希望小屋工作總結篇十三
希望小屋筑夢遠航是一個旨在幫助貧困地區(qū)兒童實現(xiàn)夢想的項目。這個項目的核心理念是給予那些缺少機會的兒童一個機會，通過提供教育資源和關懷，鼓勵他們堅定自信心，并成長為對社會有貢獻的人。在近期的一次活動中，我有機會參與其中，深深體會到這個項目的重要性，也對慈善事業(yè)有了更深入的理解。
第二段：參與希望小屋活動的經(jīng)歷以及對所見所聞的感悟（250字）。
參與希望小屋活動，我第一次親身見證了這個項目對貧困地區(qū)學生的積極影響。我們在小屋里為孩子們上課，他們的眼睛充滿了渴求和希望。通過與孩子們的互動，我發(fā)現(xiàn)他們并不比城市里的孩子差，只是因為缺少機會而稍顯落后。希望小屋的志愿者們傾聽他們的心聲，鼓勵他們堅持努力，看到他們逐漸變得積極主動，充滿自信，這是一種極富意義的經(jīng)歷。
第三段：心靈的觸動與思考（250字）。
在希望小屋的活動中，我看到了那些美麗而真摯的笑容，聽到了他們朗讀詩歌的動人聲音，被他們自信從容所感染。這一切讓我明白了教育的力量和慈善事業(yè)的重要性。這些孩子們的成長不僅意味著個人的進步，更是給整個社會帶來希望與改變。他們的努力和頑強精神讓我意識到，每個人都有無限的潛力，只需給他們一個機會，他們就能擁有與其他孩子一樣的發(fā)展。
第四段：對志愿者的感謝與鼓勵（250字）。
在希望小屋的活動中，我不僅僅是參與者，更多的時候是見證者。我看到了來自全國各地為此項目貢獻自己的愛心和時間的志愿者們，他們放棄了個人的休息和享受，將自己獻身在這項慈善事業(yè)中。他們的辛勤付出和無私奉獻值得我們深深的感謝和欽佩。他們的付出不僅帶給了孩子們更多的機會，更鼓舞了他們的內(nèi)心，讓他們相信自己是有價值的。我向這些志愿者致以崇高的敬意，并希望更多的人能加入到這個偉大的事業(yè)當中。
希望小屋筑夢遠航項目雖然取得了一定的成果，但依然面臨著諸多困難和挑戰(zhàn)。為了讓更多的貧困地區(qū)的孩子得到機會，我們需要進一步擴大項目的規(guī)模，提高項目的影響力。通過引入更多的教育資源和專業(yè)指導，希望小屋能夠更好地培養(yǎng)出更多有才華的兒童，并將他們的故事和成功經(jīng)驗傳遞給更多的人。我期待著希望小屋能夠得到更多的支持和關注，讓更多的貧困地區(qū)兒童能夠擁有一個充滿希望的未來。
總結：通過參與希望小屋筑夢遠航的活動，我深深感受到了教育的力量和慈善事業(yè)的意義。這個項目讓貧困地區(qū)的孩子們有了改變命運的機會，也讓他們的夢想得到了實現(xiàn)。我對志愿者們的奉獻精神深表敬佩，并希望這個項目能夠更上一層樓，為更多的孩子帶去希望和改變。希望小屋筑夢遠航，那是一個充滿希望和溫暖的地方，一個讓夢想起航的平臺。
希望小屋工作總結篇十四
加強青少年的法制教育，預防和減少青少年違法犯罪是學校德育工作的一個重要組成部分，把法制教育工作牢牢抓在手頭，確保違法犯罪率為零的成績，回顧這一年來的工作，主要抓好了以下幾點。
對學生而言，理性的法律條款是枯燥的，不具感染力的，為了讓宣傳教育的工作能在學生中引起注意，我采用了生動形象的圖片展示，讓學生從一個個鮮明的畫面中感受到犯罪的可怕，我先后展示過遠離毒品，珍愛生命，預防青少年違法犯罪，遵守交通規(guī)則等圖片的展覽，使學生深深地感受到守法的人生是健康、向上的。其次，我定期觀看了各種法制教育專題的講座。一學年中，法制講座共有8課時，涉及了所有的學生，講座內(nèi)容豐富，精彩紛呈，寓法制教育要求于真實感人的事例中，用身邊的典型故事感召學生的心靈，幫助學生辨明了事非，從小樹立遵紀守法的觀念，增強了學生的守法意識，為了使這項工作能持之以恒地開展下去，學校德育處還要求各班級在班級的板報中開辟了學法園地，把學法的工作滲透到學生的自我宣傳中，通過學生的自主參與、自主實踐達到自我教育的目的，確保了宣傳工作的長期化、持久化，做到了法制宣傳常抓不懈。
些娛樂場所，例如：本學期我針對我們班，我的措施是大力提倡學生利用放學的時間閱讀報刊雜志以及名人傳記、名著等，還有開展英語角活動，各類興趣小組，以次來轉移學生玩網(wǎng)絡的興趣。再者，就是一旦發(fā)現(xiàn)有同學到網(wǎng)吧娛樂要采取果斷措施制止。
學校為了加強學生的思想品德教育，使思品教育更有針對性、實效性，把問題學生作為品德教育中重點幫扶的對象，首先我對下列五種類型的學生進行排查摸底。一小偷小摸，這些學生有的偷盜學校的財物，有的偷拿家長的錢財，有的甚至走上社會偷竊商店里的財物;二不講禮貌，這些學生滿嘴臟話，語言下流;三惹事生非，胡亂打人，這些學生常常喜歡用暴力聚眾歐打，欺侮弱小;四學習習慣特差，上課無法正常進行，還常常搗亂;五花錢闊氣大方，嘴中零食不斷。對問題學生的幫教工作，我提出了以下的管理措施：
1、建立起問題學生的檔案。我對班里匯總起來的每一位問題學生建立了一份個案，在此個案中，分析了該生存在問題的原因，明確了幫教對象(班級里的班干部)，設計了具體的幫扶措施。
2、進行跟蹤調(diào)查。我要求幫教的班干部，每月對幫扶的對象開展細致的調(diào)查，并根據(jù)具體的表現(xiàn)反復抓，抓反復。
3、為了能和其他教師切磋問題學生的教育方法，我常常去和學校里有經(jīng)驗的老教師請教，探究教育的新舉措。
4、定期召開家長會。家校合力是教育孩子的有效辦法，我班定期召開問題學生的家長會與他們共同商討教育大計。
青少年的法律道德素質(zhì)關系到社會的安定，祖國的未來，作為教師，我將一如既往加強學生的法制教育工作，引導學生自覺遵守社會秩序，依法維護自身權益，幫助青少年全面健康地發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代社會公民。
在過去的一年里,我校堅持以法治校,強化民主管理.普法依法治理工作做到有計劃,有要求,有措施,有總結。認真抓好師生的法制教育,努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結合,普遍教育與重點教育相結合,校內(nèi)教育與校外教育相結合,通過扎實而有效的法制教育宣傳活動,增強領導干部依法治校、教師依法執(zhí)教的意識,學生的法制觀念明顯增強。
明確以強化法制教育為突破口,切實提高德育工作的水平和效率,確保素質(zhì)教育全面推進,進一步牢固確立德育為首的教育指導思想,黨支部,教務處,大隊部,班主任等各方面形成了法制教育的合力,通過共同探討,統(tǒng)一思想,確保了法制教育的一致性。
在依法治校的過程中我校領導注意加強民主管理,適時召開座談會,堅持職工代表大會制度,提高職工代表參政議政能力,促進了職工愛校,民主治校積極性。充分發(fā)揮職工代表的評議權,對校領導工作進行民主評議及時反饋,大大促進了學校領導班子勤政廉政的自覺性,使學校管理更加法制化,民主化。
德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學習,增強了教職工依法執(zhí)教,依法治教的自覺性,杜絕了體罰,變相體罰學生等違反師德行為的現(xiàn)象,明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。促進教職工進一步樹立遵紀守法,遇事找法的法制意識,增強民主參與,民主監(jiān)督意識。
遵循學校教育的規(guī)律,充分利用校園這一特定的文化傳遞空間,發(fā)揮各有關課程在進行法制教育方面的作用和功能,使學生在學習文化知識的過程中受到比較系統(tǒng)的法制教育.以課程教學為主要渠道,形成課內(nèi)課外,校內(nèi)校外緊密結合的學校法制教育的網(wǎng)絡和體系。利用課堂對學生進行比較系統(tǒng)的法制教育。通過小學思想品德課、班隊會有計劃地對學生進行系統(tǒng)的法制教育;語文,數(shù)學,音樂等學科在教學中也結合本學科特點相應地滲透德育,法制教育內(nèi)容。根據(jù)學生的身心特點和認知水平由淺入深地分階段有層次地開展法制教育,并積極探索小學法制教育的內(nèi)在規(guī)律,在校內(nèi)主要通過課堂教學,課外活動和日常的思想教育進行;在學校的日常思想教育中,通過升降國旗的活動,專題性的法制教育講座或報告以及中小學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動和社會實踐活動,對學生進行國家標志的教育,基礎文明教育,法律常識和遵紀守法教育,促進學生樹立法律意識。
利用學校紅領巾廣播站,宣傳櫥窗,。
黑板報。
等宣傳陣地,宣傳手段,抓住12.4等法制宣傳時機,廣泛開展法制宣傳教育活動,積極營造法制教育氛圍。20xx年組織一系列法制教育宣傳活動:。
1、組織學生收看法制教育片,讓學生在一個個案例中得到啟示,受到教育,不斷提高法律意識。
2、組織各班班主任,少先隊中隊干部進行“憲法,我的守護神”主題班隊會活動。
3、指導、組織3——6年級全體學生參與由深圳市地稅局、青少年報社主辦的“稅法知識新校園”
作文。
競賽，共收到學生習作600余份，選送組委會優(yōu)秀作品10篇，獲得一個二等獎、三個三等獎、六個、優(yōu)秀獎。
4、組織各班學生進行法制宣傳剪貼報制作。
5、邀請律師(學生家長)作法律知識講座。
6、組織全校學生參知識產(chǎn)權局主辦的“知識產(chǎn)權知識競賽”，受到學生答卷900余份，其中獲得區(qū)一級一等獎1個，二等獎4個，三等獎6個。
7、舉行12.4全國法制宣傳日“遵紀守法”宣誓活動。
8、制作學校12.4全國法制宣傳日專題板報以及班級12.4全國法制宣傳日專題板報;懸掛法制宣傳教育標語、橫額。
9、組織全校學生積極收看12.4全國法制宣傳日特別節(jié)目。
10、本年邀請法制副校長到學校做法制教育講座2次。
充分發(fā)揮學校,家庭,社會三方面的作用,采取多種有效措施加強對中小學生的法制教育工作.不斷增強廣大學生家長的法律意識,通過家長學校,家校聯(lián)系信箱對學生家長進行一定的法律法規(guī)知識的宣傳,贏得家庭教育的密切配合。通過家長會向家長講解家庭對子女教育的責任和重要性,傳授子女教育的科學方法,引導他們正確處理工作與育人,言傳與身教,教育與懲罰的關系。發(fā)動老師定期進行家訪,加強老師,家長,學生的溝通和聯(lián)系.從而增強了家長對子女進行法制教育的責任感和積極性,提高了家教質(zhì)量。
希望小屋工作總結篇十五
21、新年伊始，我們有決心和信心把新的一年物業(yè)工作做得更好；有決心和信心把物業(yè)服務工作搞得更完美；有決心和信心把家和物業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展之路拓得更寬；有決心和信心向集團公司和總經(jīng)理再交一份滿意的答卷。
22、在日常的工作中，我時刻要求自己從實際出發(fā)，堅持高標準、嚴要求，力求做到業(yè)務素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。在明年的工作中，我會繼續(xù)努力，多向領導匯報自己在工作中的思想和感受，及時糾正和彌補自身的不足和缺陷。
23、懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。新的學期即將來臨，半年里我體會到了做老師的艱辛和快樂，我把的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每位學生身上。
24、20xx年我們將進一步創(chuàng)新完善工作機制和管理模式，進一步強化內(nèi)部管理水平，繼續(xù)鞏固及完善現(xiàn)有各項制度，深化內(nèi)部機制改革，試行定員定崗定酬及費用制度，繼續(xù)實行小區(qū)經(jīng)營目標職責制及管理目標職責制，向管理要效益；依托城建，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，期望能在繼續(xù)做好每年交易會車管工作的基礎上，把進一步開拓物業(yè)管理新市場當作一項重點工作來抓，促使公司的發(fā)展狀況和經(jīng)濟狀況有明顯好轉。
25、自從轉到銷售部至今已經(jīng)一年半了，回想自己這一年多所走過的路，所經(jīng)歷的事情，沒有太多的感慨，沒有太多的驚喜，多了一份鎮(zhèn)定，從容的心態(tài)。在公司領導的帶領和幫助下，加之部門同事的鼎力協(xié)助，自己立足本職工作，使得銷售工作得及順利進行。
26、總結一年的工作，盡管有了一定的進步，但是我還會繼續(xù)努力，努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢，把自己的劣勢轉變成為優(yōu)勢。
27、在此，我須真誠的向各位領導和同事表達我深深的謝意，感謝大家在這段時間給予我的足夠?qū)捜?、鼓勵和幫助?/p>
28、今后的工作中，還要加強工作方法的研究，尤其是在怎樣建設班級學風問題上多探索，多努力，并有效轉化問題學生，做一個優(yōu)秀的班主任。
29、過去的一年，我們有付出也有收獲：我們有歡笑也有淚水。**年，在領導的正確指導下，在同事們的積極支持和大力幫助下，我能夠嚴格要求自己，較好的履行一名督導的職責，較好的完成工作任務，總結起來收獲頗多！
30、通過更新服務理念，改善服務態(tài)度，加強護理管理，使兒科的護理質(zhì)量有了明顯的提高病人滿意度也日漸上升，經(jīng)濟收入也有了相應的增長，但仍然存在著太多的不足，如業(yè)務學習缺乏自覺性，穿刺技術有待進一步提高，服務態(tài)度有待進一步改善等等，今后我們將以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、更好的服務質(zhì)量、加倍地努力工作，創(chuàng)兒科特色護理，攀護理質(zhì)量高峰，換兒科護理新面貌。
31、對個人來講下一步重要應該在認真工作之余加強，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)，才能面對更大的挑戰(zhàn)，也才不會被時代的潮流所淘汰。來之不易的機會，扎扎實實做好每份工作。
32、新的一年依舊充滿挑戰(zhàn)和機遇，我會抓住機會不斷學習，積極與領導溝通，提高自己的工作效率，爭取為公司做出更多的貢獻。
33、以上拙見是本人工作的一點感想，由于每個人所站的位置、角度不一樣，自我的認識難免會有些出入，請領導給批示和指導。
34、回想起來，有一些進步和提高，同時，還有一些不足之處，展望未來，它應該發(fā)展自己的優(yōu)勢和長處，克服其弱點。
35、回顧這一年的工作，學校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺，學校領導給予自己很多工作上的關心，老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步，當然，自己也存在著許多需要改進的地方。
36、感謝公司各級領導給了我成長的空間，勇氣和信心，感謝同事們對我的關懷和關心。我會繼續(xù)不斷努力工作，為這個集體的進展盡自己的一份力！新的一年馬上到來，預祝大家身體健康，萬事如意！
37、公司給了我莫大的機會讓我去鍛煉去磨練，讓我體味人生中的各種道理，我感覺在公司的這半年像是在學習，以便以后能更好的工作，在門窗這一塊我現(xiàn)在學的還不算太好，現(xiàn)在還有好多東西自己沒有搞明白，我會盡快的在以后的時間里把這一塊掌握好掌握牢固。
38、廣交新朋友，不忘老朋友，為不斷擴大我縣最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線作貢獻。充分發(fā)揮政協(xié)的特點和優(yōu)勢，不斷開辟、拓寬對外開放的新渠道、新領域，為我縣經(jīng)濟發(fā)展和社會進步做出新成績。
39、在即將過去的一年，眾議院再次感謝護士長的領導，并確定以教育，指導，批評和幫助，感謝他們的關心和支持同事教學的教師。
40、自20xx年工作以來，我認真完成工作，努力學習積極思考，個人能力逐步提高。
希望小屋工作總結篇十六
1、并非所有謊言都是惡意的，也有善良的。并非所有的鮮花都是漂亮的，也有帶刺的。并非所有男人都是好色，很多也是終生只愛一個的。
2、天下沒有免費的午餐，一切成功都要靠自己的努力去爭取。機會需要把握，也需要創(chuàng)造。
3、再優(yōu)秀也會有人對你不屑一顧，再不堪也會有人把你視若生命，所以，牛逼時不要得瑟，落魄時不要墮落。
4、人生最大的敵人是自己；人生最大的失敗是自大；人生最大的無知是欺騙；人生最大的錯誤是自棄；人生最大的罪惡是自欺欺人；人生最大的債務是人情債。
5、青春不待，時光難再續(xù)，最美的年華里圓最美的夢，如果你在追尋夢想，就請奮斗吧，青年，趁我們還年輕，趁我們還有力氣奔跑，趁我們還有勇氣去爭??！
6、你笑，全世界都跟著你笑；你哭，全世界只有你一個人哭，接受失敗，但不選擇放棄。
7、無論遇到什么，都不要放棄生命，唯有活著，生活才有希望，希望才將變成可能。
8、努力與刻苦可能不會取得成功，但不努力.不刻苦，一定不會成功。趁著自己還年輕，為了夢想放手去干吧！
9、在最平凡的生活里，謙卑和努力?？傆幸惶欤銜驹谧盍恋牡胤?，活成自己曾經(jīng)渴望的模樣。
10、子女中那種得不到遺產(chǎn)繼承權的幼子，常常會通過自身奮斗獲得好的發(fā)展。而坐享其成者，卻很少能成大業(yè)。
11、憂他人之憂，樂他人之樂，你那善良.熱忱.無私的品性，永遠銘刻在我心懷。
12、只有一條路不能選擇-那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕-那就是成長的路。
13、人生，一定是做了你該做的，才會得你想要的。不是做自己喜歡做的，而是做自己該做的！
14、愛情是什么？生活告訴我，愛情是一雙能伸能縮的手，知冷知熱的兩顆心。
15、因為有你，我變得充滿活力；因為有你，我改變了生活方式；因為有你，我的生活更加精彩！不敢想象沒有你世界會變成什么樣。
16、一個人要有自己的目標，只有在自己的目標中前進奮斗，才能體會到達到目標時一路上的辛酸滋味。
17、世界上根本沒有感同身受這回事，針不刺到別人身上，他們就不會知道你有多痛，人終歸要靠自己堅強起來。
18、沒有平日的失敗，就沒有最終的成功。重要的是分析失敗原因并吸取教訓。
19、我在科學方面所作出的任何成績，都只是由于長期思索忍耐和勤奮而獲得的。
20、一個人要擁有內(nèi)在的豐富，有自己的真性情和真興趣，有自己真正喜歡做的事。只要你有自己喜歡做的事，你就在任何情況下都會感到充實和踏實。
21、一個人只顧自己的生活其實挺舒服的。有時要想活的舒服，就不要介意活的孤獨。
22、老虎不發(fā)威他就一只病貓！發(fā)威了他就是王者！所以人人都可以是王者但同時也可能是病貓，關鍵在于你自己的選折！
23、你有你的背景，我有我的故事，沒有讀懂我的故事，別給我多余的評價，別用昨日的眼光，看今日的我。
24、真理就是具備這樣的力量，你越是想要攻擊它，你的攻擊就愈加充實了和證明了它。
25、不要后悔，無論怎樣都不要后悔，后悔的情緒比你所做錯的事更可怕，因為這會摧毀你的自信，自尊以及很有可能讓你去做一件更錯的事。
26、世界上沒有再比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了！春天就像黃金，你想做成什么，就能做成什么。
27、準確定位自己，切莫眼高手低。重在積極進取，少點排擠攀比。凡事竭盡全力，只字不提待遇。同事多點溝通，遇事少碰點壁。為人循規(guī)蹈矩，職場處處愜意。
28、對很多事物的看法，沒有絕對的對錯之分，只有樂觀與悲觀.積極與消極之分。
29、愛人者人恒愛之，能把對待別人的情感做到細微處的人，才更容易獲得他人的敬重。
30、面對強大的敵手，明知不敵，也要毅然亮劍，縱然倒下，也要化成一座山，一道嶺。
32、當下，未來，無論貧困與富有，無論身處順境與逆境，請安于每一個無論晴朗還是陰暗的清晨，做一朵向日葵，向陽花開。
33、機會對于不能利用它的人又有什么用呢？正如風只對于能利用它的人才是動力。
34、不為明天做準備的人永遠不會有未來，今天就準備好明天的事情就永遠不會餓死。
35、小時候摔跤，總要看周圍有沒有人，有就哭，沒有就爬起來；長大后，遇到不開心的事，也要看周圍有沒有人，有就爬起來，沒有就哭。
36、我們之間的約定其實并沒那么難，只要你我都用心去奮斗，去努力，美好的未來在等著我們。相信我們自己的能力。
37、科學的永恒性就在于堅持不懈地尋求之中，科學就其容量而言，是不枯竭的，就其目標而言，是永遠不可企及的。
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