最新交通安全教育課心得(案例16篇)

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最新交通安全教育課心得(案例16篇)
時間:2023-11-03 05:53:03     小編:飛雪

在日常生活中,我們經常需要處理一些瑣碎的事情??偨Y具有回顧過去、反思經驗、提煉規(guī)律的功能。以下是相關資料中的總結范文,供大家參考和借鑒。

交通安全教育課心得篇一

教育日期間,學校利用電子屏、校園網,倡導文明交通新風尚,將20_年全國交通安全日活動主題、宣傳口號等循環(huán)滾動顯示在電子屏與校園網上,增強全體師生的交通安全意識,摒棄交通陋習,做到安全文明出行。

召開主題班會,傳播交通安全知識。各班利用班班通電子設備,展示了一幅幅近年來發(fā)生的一些交通事故圖片,明確交通事故的嚴重危害,學習了交通信號、自行車行車安全、安全乘坐交通工具等安全知識,介紹了道路上存在的風險。

開展主題板報、手抄報評比活動,營造班級教育文化氛圍?;顒又?,各班師生群策群力,圍繞安全教育主題對黑板報和手抄報進行了精心的設計,內容豐富,圖文并茂,各具特色。孩子們在動手操作的同時,再一次了解了安全知識,增強了安全防范意識,營造了一個積極向上、安全、有序的班級教育文化氛圍。

發(fā)放致學生家長的一封信,共搭家校安全教育平臺。通過發(fā)放致學生家長的一封信,讓家長認識到交通安全教育的重要性,不可麻痹大意,掌握基本的交通安全知識,要求家長自覺遵守交通法規(guī),加強對孩子的交通安全宣傳教育,營造全民文明交通的氛圍。

此外,學校部分班級還采用了觀影及交通安全知識問答的形式,讓安全知識牢記于每位同學的心中,讓交通安全事故遠離師生。

交通安全教育課心得篇二

全世界過6分鐘就有一人死于車禍,全世界每一分鐘就有人傷于車禍,而我國交通死亡事故是全世界第一,每天,都會有人命喪于那無情的飛奔車輪底下,成為交通安全路上又一個警示燈。

車禍,讓許許多多溫暖的家庭支離破碎,讓幸福在車禍中斷送。一個個鮮活的生命在車禍中轉瞬即逝,許許多多肇事司機在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數字,成千上萬的親人就在車禍的轉眼間中沉浸在悲痛之中。

違法超載,酒后駕車,等等交通違法行為導致的接二連三的交通事故一個個向我們涌來,一張張團圓的景象灰飛煙滅。

在血淋淋的教訓的照映下,我們可以感覺到生命如此地脆弱,如此地不堪一擊。多一份小心,多一份關心,就會少一份災難,少一份失望。我們一定要堅守不開霸王車、不違規(guī)超車會車、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛,不超載、超速,避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。

生命難得可貴,一生中只有一次。我們要好好的珍惜生命,不要留下痛苦的遺憾。

交通安全教育課心得篇三

星期五那一天,我們四年級一起聽了《2021春季兒童交通安全線上教育課》這一堂課對我們來說非常有意義。

說的也是:人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生。

其實,交通事故也不全是人造成的。有的是因為司機酒后駕車,因神志不清導致交通事故,在此提醒廣大的司機叔叔阿姨們,希望您少喝酒,酒后一定不要逞能,要坐公交車或出租車回家,避免交通事故給您帶來麻煩。

還有的交通事故確實是行人造成的,主要是行人不注意交通安全所造成的。有的是闖紅燈或橫穿馬路造成的,前人發(fā)明紅綠燈是有原因的,不要怕麻煩,有句話說的好“紅燈無數次,生命只一次”,紅燈會閃爍無數次的,而生命只有一次,用完了就沒有下一次了,在紅燈沒有滅的時候,我們絕對不可以冒險過馬路,哪怕兩邊沒有車,也絕對不可以冒險過馬路,小朋友們也不要在路上玩耍,也不要在馬路上打鬧,那樣可就太危險了。不如果正好有一輛車經過,那后果可不堪設想了。

在以后的日子里,我一定要遵守交通規(guī)則。做一名維護交通安全的“宣傳員”這一堂有意義的課我會記在心里。

交通安全教育課心得篇四

今天學校組織我們觀看了春季兒童交通安全線上教育課直播,通過觀看這次的節(jié)目,我的感觸很深。

這個節(jié)目主要有四課內容,通過道路交通常識我首先認識了馬路上的一些中心線、虛實線和邊緣線的作用。還有交通信號燈和交通手勢以及一些交通標志的識別,特別是行人上街行走的常識。以前我經??吹揭恍┬腥丝缭礁綦x墩,還有一些小學生放學后在街上追逐猛跑,在馬路上嬉戲打,確實應該學習一些交通安全法律常規(guī),遵守交通規(guī)則。

另外我們還觀看了駕駛自行車常識和乘坐車輛常識,這些圖片分別告訴我們小學生騎車上路的注意事項,一定要靠右行,并走人行橫道,這樣就會多一分安全。還告訴我們在紅綠燈前,應多一分謙讓和耐心,不闖紅燈,不破壞交通秩序。乘車外出時要系好安全帶,遵守交通法規(guī)。

最后我們還認識了洗車的轉向燈、倒車燈、示廓燈和寬度燈,以及事故搶險與救護常識。通過這節(jié)交通安全課,我真是受益匪淺。我更深層地了解了生命的價值,每一年因交通事故意外死亡的人數簡直觸目驚心,令人驚愕。川流不息的公路每一次出行都是生命在__,現在的道路上車輛越來越多,馬路越來越擁擠。

如果我們每個人心中都有交通規(guī)則,每個人都能自覺遵守交通規(guī)則,我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故,讓我們牢牢記住“人的生命只有一次,遵守交通規(guī)則就是珍愛生命”。

交通安全教育課心得篇五

每一天大約有100人死于交通安全,安全對我們來講固然重要。而因為每一天死神都會降臨,一個個幸福美滿的家庭而因此變得支離破碎。交通安全以前只是知道一些知識,但是對于交通安全沒有什么深刻的認知,從這次的安全教育中,看到那一個個觸目驚心的例子,才知道了交通安全的重要性。

平時,大家總說要注意安全,珍惜生命,但是卻總是忽視最為重要的交通安全,總是覺得自己沒那么倒霉,過馬路的時候也不注意,心存僥幸。但是車禍的發(fā)生永遠是那么隨機,卻是生命不能承受之重,一次的小小疏忽都是很很重的后果。我們的生命只有一次,所以對待交通安全要嚴謹。交通安全多么重要啊,我們學生就應該從小自覺遵守交通規(guī)則,不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。這次的交通安全教育我學到了很多,也了解了很多,對于交通安全的認識也更加深刻了。多些遵守交通規(guī)則,多些禮讓,多些安全意識……會減少很多事故。因為安全的隱患,導致把一條條活生生的生命推向懸崖。

人的生命只有一條,當你不好好的愛惜它時,它就會離你而去,所以我們就應要好好的珍惜父母給予我們的生命,不要白白的糟蹋它,浪費它。不要管什么,安全還是最重要的!我們應該珍惜生命,尊重交通規(guī)則,學習交通法規(guī),讓交通安全伴我們左右。

交通安全教育課心得篇六

生命是唯一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變得精彩.您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,請您遵守交通規(guī)則.

從遠古世紀到現在,不僅僅是朝代在變,科學在交通工具上也越來越發(fā)達.在經濟繁榮的社會中,街上的車輛逐漸增多,也許就在這時,因為您的疏忽或違規(guī),會給交通帶來不便,也可能會讓您的心靈蒙上一層陰影.

據不完全統(tǒng)計,福建省20__年發(fā)生交通事故21922起,3871人死亡,25000人受傷,損失8000多萬元人民幣.我國的交通事故死亡人數近10年來始終是位于世界第一位的.由于車禍,有多少家庭痛失親人,家家破人亡;又有多少家庭因負車禍賠償責任而債臺高筑不得翻身......

上周末,我和媽媽在路過廣場時,猛然聽見身后一片尖叫.我向后看去,”支......”隨著刺耳的剎車聲,一輛面包車已經停在了一個摔倒在地的小女孩面前.同時,一群人向那邊涌去,我和媽媽也擠了過去。只見那女孩驚魂未定,臉色慘白,過了好一會兒,才”哇”地一聲哭了。女孩的媽媽俯下身,撩起女孩的褲管和衣袖,那血肉模糊的手腳,真讓人心疼。那婦女為孩子做了緊急處理,便趕快叫面包車司機把孩子送到醫(yī)院。周圍的群眾議論紛紛:”哎,這女孩也真是的,不遵守交通規(guī)則,弄成這樣,幸虧沒什么大礙.”這起車禍,讓我感受到不遵守交通規(guī)則的嚴重性.因為一時的粗心大意,會給人帶來無法彌補的精神傷害.

在此,我向每一位同學、每一位朋友呼吁:”交通安全靠我們大家來創(chuàng)造。我們應該確立從我做起,從小事做起,從現在做起的觀念,人人爭當遵守交通規(guī)則的好公民。我相信,有了我們大家的共同努力,交通事故一定會遠離我們,明天將會更加幸福、美好!

交通安全教育課心得篇七

看了一幕幕震撼人心的交通事故視頻,看到一起起因交通事故而喪命的兒童人數,我深表痛心。為他們的懵懂無知感到嘆惜,為他們父母因失責而使他們在花季年齡的凋落而感到憤恨和惋惜。

為了警示在校的中小學生,讓我們能夠在交通事故中保護好自己,懂得交通法律法規(guī),杜絕交通事故頻繁在我們身上發(fā)生,我省特邀請了省公安廳廳長王建平等來為我們普及交通知識,幫助我們健康的成長。

有這樣一個案例:那是一個晴朗的日子,我和嬸嬸在街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時露出得意而急促的神情。我想:這個男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會騎得那么快呢?但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和嬸嬸在一個拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過去?!鞍?”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎,他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去?!叭绻@個孩子車騎得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可現在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分……上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分,尤其是中小學生是社會未來的接班人,他們能否健康成長,關系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育,還要進行道德、紀律教育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起,使學生從小就接受交通安全知識教育,達到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣,是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。

讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠保護著你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!

交通安全教育課心得篇八

1、了解信號燈、斑馬線、天橋等交通設施的功能,能遵守基本的交通規(guī)則,在交通設施的幫助下安全通行。

2、能在游戲中鞏固基本的交通規(guī)則。

1、信號燈、斑馬線、天橋圖卡。

2、在教室里布置道路場景,包括若干輛小汽車、用紙畫出的斑馬線、信號燈、用平衡木充當過街天橋。

3、教學掛圖和幼兒用書。

一、出示圖卡,喚起幼兒已有經驗,導入活動。

教師:

(1)小朋友們,這是什么?你在哪里看見過這些東西?

(2)這些都是在馬路上經常看到的東西,他們可以幫助和保護人們安全通行,叫做交通設施。

二、使用道具布置道路場景,引導幼兒觀看情景表演,了解常見交通設施的功能。

教師:爸爸送丫丫去幼兒園,他們一路上會經過哪些交通設施呢?小朋友,一起來看一看吧。

(1)在情景表演中了解信號燈和斑馬線的作用。

旁白:爸爸和丫丫站在那路邊,他們想過馬路。馬路對面有個信號燈,這個信號燈是幫助我們過馬路的,他會告訴我們紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。

(2)綠燈亮啦可以走了,等等你看地上有什么?好多白線好像斑馬身上的花紋一樣。這就是斑馬線。“條條斑馬線,連著路兩邊,過街線內走,大家才安全。是保護我們安全通行的,我們一起走斑馬線過馬路吧。

(3)沒有斑馬線怎么過馬路呢?你看,這是天橋,它使行人從車輛的上面通行,避開了車輛,避免了被車撞到的危險,所以天橋也是保護我們安全的交通設施?!翱罩幸蛔髽颍瑱M跨馬路架牢,行人橋上走過,汽車橋下奔跑。

三、邀請幼兒扮演行人在情境中游戲,參與表演。

這是一節(jié)關于交通安全意識和體能游戲相結合的活動,主要通過游戲、兒歌等形式引導幼兒認識紅綠燈以及一些常見的交通標記,培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識。

這次活動過程中學習兒歌環(huán)節(jié)我應該放到第一個環(huán)節(jié)。這個問題我之前也有想過,我當時的想法是把談話放在第一環(huán)節(jié)能吸引孩子注意和興趣,能讓活動更好的進行,現在的孩子都是很少步行過馬路,對于基本的`斑馬線等交通標記的作用了解甚少,我們在以后的活動中可以讓幼兒親身體驗,感受這些標記的重要性。

交通安全教育課心得篇九

1、通過學習使學生知道什么是道路交通,理解遵守道路交通意義和重要性,明確每個人都要牢固的'樹立安全意識;明白一個人的安全每天都是從零開始的。

2、通過學習在日常生活中能以實際行動遵守交通規(guī)則,做安全的小使者。

(一)上學放學路上。

教師語:同學們你們每天上學、放學都要走馬路;都有要經過“十字”路口和“三叉”路口,當你行進是都是否留心和注意過往的車輛;是否用心觀察地形呢?下面就這個問題談談在日常生中應注意什么。

(二)在路上要注意的問題。

1、道路行駛要靠右行,都要配戴小黃帽,不能隨心所欲忽左忽右,走路要眼看前方,排縱隊,不能互相并排行走,更不能在路上追路、嬉戲。

2、不能追逐車輛或向車上投擲物品,如:石子、泥團、飲料瓶等,不能隨便搭乘過往的車輛。

3、回赤米坑小組的同學除了走公路外,還要沿河走2千米的山路,山路內側靠山、外側沿河,路面寬約2.5米,偶爾有運木頭小型農用車、摩托車行使。所以家住赤米坑的林翠萍、王麗君等同學要特別小心,除了用眼外還要用耳,彎道處要先聽再行,沒有聽到車聲都要靠山邊行走,雨天必須要派人來學校接。

4、通過“十字”路口或“三叉”路口的同學,每次都要高度的警惕一定要做到“四個環(huán)節(jié)”即:一停、二看、三想、四通過。

5、帶領全班同學到校門口的“十字”路口進行實地觀察并演練。

(三)、乘車。

教師語:同學們衣、食、住、行是人們日常生活不可缺少的“東西”,那么這節(jié)課就“行”來談談。

1、我們節(jié)假日去城里買學習用品、購買衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同監(jiān)護下,只能乘坐班車或專線車,不能乘坐超載車。在車上如果坐在靠窗子的位置,千萬不可將頭或手伸到窗外,特別是兩車交會時更不將頭伸至外觀看。

2、乘車時上下車要讓車子停穩(wěn)后,才能上下車,心須要養(yǎng)成先下后上的習慣,遇到老人或孕婦要主動讓座。

3、如果乘坐家人的摩托車出行,不能超戴。一定要戴安全帽、身子要往前傾、手要抓牢車架,并要隨時提醒騎車人不能太快,彎道時一定要減速慢行、多打喇叭、不能超車;騎車時不能接聽手機、更不能打手機,以免分散注意力造成不測。

4、嚴禁小學生騎自行車上路、絕對不準載人逛路。

5、如節(jié)假日進城上街要走人行道,橫穿街道時一定要走斑馬線,并要左右觀看待沒車時快速通過。

(四)課堂議論。

1、讓全體同學暢所欲言,發(fā)表自己的想法。

2、學生之間可互相補充,對照自己的不足,還存在什么安全隱患。

3、談談你們耳聞目睹發(fā)生的交通事故,并引導學生知道小心能行萬年主船、生命靠自己終生呵護的道理。

(五)課堂發(fā)言及總結。

1、由學生自由發(fā)言講路上經歷,讓他們自己表述存有安隱患的地方。

2、請同學們自己發(fā)言相互評議誰在要路上做的好,誰做的還不夠。

3、今后該怎樣做。

交通安全教育課心得篇十

興奮了好幾天,今天終于可以看電影了!下午,我們排著整齊的隊伍,在老師的帶領下,進入放映室。雖然放映室比較小,但我們還是飽含熱情地觀看了《交通安全知識》影片。

《交通安全知識》是一部交通安全教育主題影片。當我們看到影片中很多因為違章而造成慘劇的場面后,心里久久不能平靜。其中有騎自行車闖禍的,也有卡車、轎車等。發(fā)生事故后車子面目全非,人也是血肉模糊,再是親人的嚎啕……那樣的驚險和凄慘場面是我們從未見識過的。

看完全片,同學們都受到了深刻的教育。的確,我們每個人每天都要出門,去上學、上班、買菜……。當我們走在馬路上,交通安全是很重要的。我們小學生是社會未來的接班人遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。讓我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧!

交通安全教育課心得篇十一

知識:知道交通規(guī)則是政府制定的法規(guī),學習有關的交通規(guī)則常識,認識一些常見的交通標志和設施。.

態(tài)度:了解交通事故的無情給個人、家庭和社會造成的巨大危害,形成強烈的交通安全意識,養(yǎng)成對生命負責的態(tài)度。

能力:提高自我保護能力。

1、 認識常見的交通標志和設施,了解他們的作用,體會識別交通標志、遵守交通法規(guī)的重要意義。

2、 懂得交通規(guī)則是政府制定的法規(guī),人人都要遵守。

3、 認識到違反交通規(guī)則可能會給自己、他人及社會帶來巨大的危害和痛苦,提高自覺遵守交通規(guī)則的意識。

多媒體課件

一、交流談話,引入課題

學生自由談

2、對,就是交通事故,尤其是對于我們中小學生來說,車禍已經成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。

3老師請大家看一些資料

4、 放錄像短片

5、 看了剛才的短片,你有什么想法?

學生自由談

(隨學生回答板書:交通安全)

二、認識各種交通標志和設施。

過渡:過街天橋、隔離帶等這些交通設施都是為了保障我們的生命安全而設的,如果不會識別交通標志,不能正確使用這些設施,就有可能發(fā)生像這樣命喪車輪的慘劇。

1、 先小組討論交流一下

2、 學生說說見過的標志和設施

3、匯報交流

4、教師小結并將交通標志分類:警告標志、禁令標志、指示標志。

三、遵守交通規(guī)則

1、 學生自由談,并在匯報后說說體會。

2、 (出示錄像短片)老師這也有一些相關的案例,讓我們一起來看一下。

3、 誰來說說你的感受?(引導學生說出對自己、他人及社會等方面都帶來了危害)

5、 可是,為什么還有那么多人不遵守交通規(guī)則,視生命如兒戲呢? 學生自由談

6、 小結:除了這些原因,還說明人們的法律意識淡薄,因為遵守交通規(guī)則也是國家制定的一項法律法規(guī),是人人都得遵守的,而不僅僅是自己的事情。

7、 那么,自覺遵守交通規(guī)則除了過馬路走人行橫道之外,還要做到什么?(在日常生活中我們步行或騎車一般都要哪些交通規(guī)則?) 先讓學生自由談,再播放交通規(guī)則短片。

四、(議一議)如果遇到下面的情況,你會怎樣做呢?

a、在沒有紅綠燈的情況下過馬路。

b、要遲到了,不走人行橫道可以節(jié)約很多時間。

像這幾個同學這樣做對不對,有什么危害?

(出示課件)如:護欄保安全 翻越最危險

酒后行駛車 事故隱患多

寧繞百步遠 不搶一步險

居安四危 莫忘交規(guī)

關愛孩子 從啟步開始

你能試著寫一些嗎?

學生自由選擇并設計

交流匯報

交通安全教育課心得篇十二

每一個兒童都是祖國的未來,家中的太陽。安全關系到每個人的健康與生命,還關系到家庭的'幸福,我們的生活處處離不開安全。

上周末,一大早,爸爸和媽媽就帶我去超市購物,路上的行人和車輛川流不息。當我們走到十字路口紅綠燈前時,只見前面圍著一堆人。我擠上前一看,原來是一位老奶奶,滿臉鮮血,躺在地上,不斷地呻吟。一位年輕的小伙子手足無措,耷拉著腦袋。一打聽,原來是小伙子闖紅燈,不小心撞倒了老奶奶。周圍的行人紛紛指責小伙子不應該不遵守交通規(guī)則,才釀成了交通事故。不一會兒,110和120來了,她們把老奶奶送上了救護車,同時把垂頭喪氣的小伙子也帶上了警車??吹竭@情景,我想起了魏老師經常對我們的教導:“安全重于泰山,寧慢三分,不搶一秒?!?/p>

是呀!人最寶貴的是生命,生命對每一個人來說都只有一次。交通安全是多么的重要,讓我們從小事做起,從我做起,珍愛生命,注意安全。

交通安全教育課心得篇十三

9月17日,學校為了提高我們的交通安全意識,老師帶著我們觀看了有關交通安全的宣傳片。有一些片段真讓人心砰砰跳…一些車禍都是因為自已沒有遵守交通安全而造成的,這又能怪誰呢?所以我從現在開始要遵守交通安全宣傳片所說的以下幾條:。

1、自覺遵守法律規(guī)定,做文明出行的小學生。

2、上學或放學期間不能在馬路上追跑打鬧、玩耍嬉戲。

3、不滿12歲的小學生不可以騎自行車上學。

4、步行要走人行橫道。

5、不能闖紅燈、跨越護欄、毀壞交通設施。

我們每一個的生命都是有限的,也是寶貴的,讓我們每一個人都遵守交通規(guī)則,珍惜、愛護我們的生命,做為一名小學生我們更應該珍愛生命,要時刻提醒自己重視交通安全,我們要讓交通安全的警鐘永遠伴隨在我們的身邊。

我一定會遵守交通秩序,做一名文明出行的小學生。

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交通安全教育課心得篇十四

強化安全意識,提升安全素養(yǎng)

20xx年3月28日至4月1日

1、學校在3月28日(星期一)升旗儀式上做安全教育方面的國旗下講話,內容包括交通、衛(wèi)生、消防、防溺水、自然災害等方面的安全教育。

2、舉辦一次“安全教育活動日”主題班(團、隊)會,出一期主題黑板報,利用校內宣傳欄、黑板報、條幅、校園網、校訊通等宣傳工具,開展多種形式的安全宣傳活動。

3、精心設計、組織全體師生參加一次緊急疏散演練。

4、集中排查整治學校安全隱患,并在區(qū)“安全生產事故隱患排查治理信息系統(tǒng)”中上報,如有重大安全隱患及時以書面形式報局安穩(wěn)辦。

5、幼兒園要結合幼兒認知特點,創(chuàng)造性開展安全教育活動,讓幼兒明確生活中各個環(huán)節(jié)和各項活動的具體要求,知道怎樣做才安全,怎樣做不安全,多提醒,使幼兒形成良好的安全習慣。

1、加強領導,精心組織。各校(園)要加強對安全教育日活動的`組織領導,明確職責分工,制訂活動方案,加大宣傳力度,確保取得實效,要把開展安全教育活動作為“平安校園”創(chuàng)建工作的重要內容。

2、突出重點,務求實效。各校(園)要結合自身實際,突出活動主題,通過舉辦專題展覽、刊發(fā)評論文章、開設專題專欄、張貼海報標語、印發(fā)科普讀物、制作宣傳條幅、播放校園廣播及校園網等形式,加大宣傳力度,強化安全措施,落實安全責任,查找安全隱患,務求活動取得實實在在的效果。

3、認真總結,不斷深化。各校(園)要按照《中小學公共安全教育指導綱要》要求,把安全教育納入日常教育教學活動之中,貫穿于學校教育各個環(huán)節(jié),結合各種教育日、紀念日等,推動安全教育實現制度化。要充分利用地方課程、校本課程時間,定期開設安全教育課,努力實現安全教育“有課時、有教材、有師資、有培訓、有教研、有評價”,推動安全教育實現課程化。要突出安全教育重點,加強防溺水、交通安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等方面教育,讓安全知識入腦入心。

各學校幼兒園在4月11日前將活動總結(紙質稿,加蓋公章)報區(qū)教育局安穩(wěn)辦(視頻圖片請通過“鹽都校園安全”qq群上傳)。

以上通知,希即貫徹執(zhí)行。

交通安全教育課心得篇十五

知識:知道交通規(guī)則是政府制定的法規(guī),學習有關的.交通規(guī)則常識,認識一些常見的交通標志和設施。.

態(tài)度:了解交通事故的無情給個人、家庭和社會造成的巨大危害,形成強烈的交通安全意識,養(yǎng)成對生命負責的態(tài)度。

能力:提高自我保護能力。

1、認識常見的交通標志和設施,了解他們的作用,體會識別交通標志、遵守交通法規(guī)的重要意義。

2、懂得交通規(guī)則是政府制定的法規(guī),人人都要遵守。

3、認識到違反交通規(guī)則可能會給自己、他人及社會帶來巨大的危害和痛苦,提高自覺遵守交通規(guī)則的意識。

多媒體課件

一、交流談話,引入課題

學生自由談

2、對,就是交通事故,尤其是對于我們中小學生來說,車禍已經成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。

3老師請大家看一些資料

4、放錄像短片

5、看了剛才的短片,你有什么想法?

學生自由談

(隨學生回答板書:交通安全)

二、認識各種交通標志和設施。

過渡:過街天橋、隔離帶等這些交通設施都是為了保障我們的生命安全而設的,如果不會識別交通標志,不能正確使用這些設施,就有可能發(fā)生像這樣命喪車輪的慘劇。

1、先小組討論交流一下

2、學生說說見過的標志和設施

3、匯報交流

4、教師小結并將交通標志分類:警告標志、禁令標志、指示標志。

三、遵守交通規(guī)則

1、學生自由談,并在匯報后說說體會。

2、(出示錄像短片)老師這也有一些相關的案例,讓我們一起來看一下。

3、誰來說說你的感受?(引導學生說出對自己、他人及社會等方面都帶來了危害)

5、可是,為什么還有那么多人不遵守交通規(guī)則,視生命如兒戲呢?學生自由談

6、小結:除了這些原因,還說明人們的法律意識淡薄,因為遵守交通規(guī)則也是國家制定的一項法律法規(guī),是人人都得遵守的,而不僅僅是自己的事情。

7、那么,自覺遵守交通規(guī)則除了過馬路走人行橫道之外,還要做到什么?(在日常生活中我們步行或騎車一般都要哪些交通規(guī)則?)先讓學生自由談,再播放交通規(guī)則短片。

四、(議一議)如果遇到下面的情況,你會怎樣做呢?

a、在沒有紅綠燈的情況下過馬路。

b、要遲到了,不走人行橫道可以節(jié)約很多時間。

像這幾個同學這樣做對不對,有什么危害?

(出示課件)如:護欄保安全翻越最危險

酒后行駛車事故隱患多

寧繞百步遠不搶一步險

居安四危莫忘交規(guī)

關愛孩子從啟步開始

你能試著寫一些嗎?

學生自由選擇并設計

交流匯報

六、全課總結

希望通過這節(jié)課的學習,我們大家今后能夠自覺遵守交通規(guī)則,并做一個小小宣傳員,讓周圍遵守交通規(guī)則的人越來越多,人們都能夠遠離交通事故。

交通安全教育課心得篇十六

a:尊敬的各位領導、各位老師、同學們!

b:大家好!

合:三年級交通安全知識競賽主題班會現在開始.全體起立。唱隊歌。

a:人的生命只有一次,生命是多么珍貴。

b:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。

a:我們要懂得關愛生命,學會保護自己。

b所以我們要了解一些基本的交通知識,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。

a:為此我們舉行交通安全知識競賽主題班會。

b:參加本次比賽的共有4支代表隊,分別是xxx隊、xx隊。

a:下面介紹擔任本次比賽的評委:兩位馬老師。

b:為了充分體現xxx。

b:在比賽開始前,首先宣布一下競賽有關規(guī)則:

a:第一,本次比賽分為個人必答題、小組共答題、搶答題、風險題四種題型,各參賽選手應按照不同題型要求答題。

b:第二,各隊基礎分值均為100分;。

a:第三,各參賽選手均不準夾帶競賽相關資料進場,保持現場安靜,比賽進行中,未答題選手要保持安靜,不得影響其他隊做答。

b:第四,主持人只念一遍題目,選手們要仔細認真聽清楚,主持人念完后不再重復;。

a:第五,參賽選手在答題時要語言清晰,邏輯嚴謹,表達流暢。

b:第六,參賽隊員回答或補充回答完畢后,應說明xxxx。

a:第七,風險題結束后,如果有兩支以上代表隊積分相等而影響獲獎等次評定時,積分相等的代表隊進行附加賽。附加賽題型為搶答題,直到決出最后名次為止。

b:以上是競賽的有關規(guī)則,各代表隊對競賽規(guī)則還有不清楚的,請舉手。

讓我們以熱烈的掌聲,預祝各代表隊賽出水平,賽出風格,取得優(yōu)異成績。

a:現在開始比賽。首先進行的是第一場個人必答題:要求指定選手獨立回答。答題正確加10分?;卮疱e誤不扣分。

b:下面進入緊張激烈的搶答階段。搶答之前,我再強調一下搶答規(guī)則:參賽選手在搶答時,必須等我宣布完搶答題全部內容,并說xxx。

a:經過兩輪比賽之后,讓我們來看一下各代表隊的成績。(按順序宣布)讓我們以熱烈的掌聲向各代表隊表示祝賀!

b:好,接著進行小組。

b:全部答題后,主持人報各臺總分,鼓勵分數稍低的代表隊不要氣餒,還有機會,希望你們在后面的環(huán)節(jié)中能有好的成績。

a:接下來,將進入本次比賽的最后一輪比賽:風險題。

b:風險題有10分、20分、30分三個分值,首先由每隊選擇分值,主持人宣讀完題面,經三名隊員協商后,由一名隊員回答,其他隊員可補充。答題時間40秒,答對按所選分值得分,答錯或超時按所選分值扣分。請各代表隊做好準備,慎重選題。

a:1號臺要多少分值的題,請回答……。

b:各位觀眾,截止目前,所有的'題目已全部作答完畢,到底花落誰家呢?讓我們來最后看看各代表隊的得分情況(按順序宣布)。

b:為了今天的比賽,4支代表隊付出了大量艱辛的勞動,在剛剛結束的比賽中,各代表隊已經充分展示了他們的聰明才智,為我們的競賽增了光,添了彩。

a:祝愿各位領導、各位來賓、參賽選手:身體健康!工作順利!

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