報(bào)告需要經(jīng)過系統(tǒng)的調(diào)研和數(shù)據(jù)收集，同時(shí)還要進(jìn)行深入的思考和分析。在撰寫報(bào)告之前，我們需要進(jìn)行充分的資料搜集和整理，以確保所提供的信息準(zhǔn)確、全面。這些范文涉及各個(gè)領(lǐng)域的報(bào)告，為不同行業(yè)和領(lǐng)域的讀者提供了多樣化的參考。
大學(xué)思想動(dòng)態(tài)報(bào)告篇一
為及時(shí)了解和掌握我院學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，了解學(xué)生普遍關(guān)注和關(guān)心的熱點(diǎn)問題，增強(qiáng)思想教育和開展活動(dòng)的針對(duì)性，根據(jù)我院學(xué)生工作總體安排，于9月末開展了學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)查。本次調(diào)查全班37位同學(xué)全部參加，參加率100%，這也充分體現(xiàn)本班同學(xué)的積極性?，F(xiàn)將調(diào)查情況匯總?cè)缦拢?/p>
一、同學(xué)們對(duì)未來的一年已做好計(jì)劃
針對(duì)第一問“隨著九月的來臨，新學(xué)期開始，你在新的一年有自己的計(jì)劃嗎？”我們團(tuán)支部有統(tǒng)一的答案：有（100%），大家的回答都是十分肯定的。而針對(duì)第二問“戴爾說過，計(jì)劃的制定比計(jì)劃本身更為重要，你在接下來的一年里有什么計(jì)劃呢？請(qǐng)談?wù)劇贝蠹业挠?jì)劃如下：1、通過英語四、六級(jí)考試2、通過普通話考試3、通過計(jì)算機(jī)等級(jí)考試4、通過汽車駕照考試5、增強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和提高寫作能力6、多參加各種社會(huì)實(shí)踐等。
二、關(guān)心就業(yè)，關(guān)注個(gè)人成長與發(fā)展。
針對(duì)第三問“新學(xué)期里，你有遇到什么困難嗎？”有相當(dāng)一部分學(xué)生表達(dá)了對(duì)前途的擔(dān)心，希望學(xué)校更加關(guān)注學(xué)生就業(yè)問題，多加強(qiáng)有關(guān)就業(yè)政策的宣傳、提供更多就業(yè)信息、加大就業(yè)指導(dǎo)力度，為學(xué)生就業(yè)搭建更堅(jiān)實(shí)的`平臺(tái)；同時(shí)也希望學(xué)院能加強(qiáng)對(duì)人際交往、勵(lì)志、素質(zhì)拓展等專題的指導(dǎo)。另外也有某部分同學(xué)深刻的意識(shí)到自己學(xué)習(xí)習(xí)慣較差、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確、不會(huì)合理安排時(shí)間，還反映班里同學(xué)交流太少，都渴望能加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、同學(xué)們對(duì)學(xué)生組織和社團(tuán)已無太多期望
作為大三的學(xué)生，很多同學(xué)是剛剛從自己之前所在的學(xué)生組織和社團(tuán)中退出；有的同學(xué)則還留在部門里擔(dān)任職務(wù)，繼續(xù)鍛煉自己的能力和學(xué)習(xí)更多的東西；還有的同學(xué)卻是從沒有加入過學(xué)生組織和社團(tuán)，但也對(duì)其不感興趣。特別是現(xiàn)在大三了，同學(xué)們希望把時(shí)間和注意力更多的放在學(xué)習(xí)和就業(yè)實(shí)習(xí)中，對(duì)學(xué)生組織和社團(tuán)已無太多期望。
四、同學(xué)們積極參加創(chuàng)文活動(dòng)，但不愿“被創(chuàng)文”
五、同學(xué)們對(duì)未來就業(yè)有了較清晰的的目標(biāo)
我班的同學(xué)積極參加了學(xué)校舉行的職業(yè)規(guī)劃大賽，并通過這次大賽對(duì)自己未來的就業(yè)方向和現(xiàn)在需要做的準(zhǔn)備有了更清晰的了解。這次大賽對(duì)同學(xué)們未來就業(yè)與創(chuàng)業(yè)有一定的指導(dǎo)作用，讓同學(xué)們開始正視自己的未來、開始明確自己的職業(yè)目標(biāo)，讓大家獲益匪淺。
六、同學(xué)們的國慶假期計(jì)劃
國慶將至，七天的放假時(shí)間，同學(xué)們有著各種各樣的計(jì)劃。例如：在學(xué)習(xí)上查缺補(bǔ)漏，同時(shí)擴(kuò)展自己的閱讀量；回家與家人共享天倫，歡度國慶；留在做兼職，積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；和家人、朋友出外旅游等。
從本次的思想動(dòng)態(tài)調(diào)查中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們到了大三都成熟了不少，再不像以前那樣得過且過，現(xiàn)在每位同學(xué)都為自己定下了計(jì)劃，開始為將來作準(zhǔn)備。同學(xué)們整體上思想穩(wěn)定，對(duì)眾多社會(huì)問題的認(rèn)識(shí)比較理性，顯示出他們健康、樂觀、積極、熱情、向上的精神風(fēng)貌。關(guān)心就業(yè)、關(guān)注個(gè)人成長是學(xué)生思想主流，活動(dòng)開展、校園建設(shè)、自我發(fā)展等是學(xué)生。那么在本學(xué)期開學(xué)伊始祝愿各位在新學(xué)期各有所獲，心想事成，更上一層樓。
大學(xué)思想動(dòng)態(tài)報(bào)告篇二
調(diào)研報(bào)告
為期一個(gè)多月的寒假已經(jīng)結(jié)束，攜著春節(jié)后的喜慶和新學(xué)期的喜悅，同學(xué)們懷著新一季的希冀重返洋溢著青春活力與勃勃生機(jī)的校園。社會(huì)工作學(xué)院絕大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)返校，有的同學(xué)因?yàn)樘鞖庠蜻€在路上。新學(xué)期伊始，為了準(zhǔn)確掌握并飯送我院高校團(tuán)員返校后的思想動(dòng)態(tài)，更好的發(fā)揮團(tuán)組織在服務(wù)青年學(xué)生、建設(shè)和諧校園方面的引導(dǎo)作用，有針對(duì)性地做好青年學(xué)生的思想工作社會(huì)工作學(xué)院團(tuán)總支在學(xué)生中間展開了深入細(xì)致的調(diào)查。
通過調(diào)查了解到，我社工學(xué)院學(xué)生返校比較整齊，精神狀態(tài)不錯(cuò)；同學(xué)們普遍關(guān)心國內(nèi)外大事，對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問題和重大事件都有自己的觀點(diǎn)和判斷；同學(xué)們非常關(guān)心自己的成才與成長問題，對(duì)今后的就業(yè)、考研等事業(yè)走向都有各自的準(zhǔn)備；對(duì)于新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活都做好了充分的規(guī)劃，對(duì)自己的未來既感到了壓力，同時(shí)又對(duì)自己充滿了信心。
一、調(diào)查對(duì)象：社會(huì)工作學(xué)院07、08及09級(jí)學(xué)生
二、調(diào)查時(shí)間：二o一o年三月
三、調(diào)查方式：通過座談會(huì)、抽樣調(diào)查等方式
現(xiàn)就具體調(diào)研情況，總結(jié)如下：
一、同學(xué)們的基本情況
1.返校基本情況
總體來說社會(huì)工作學(xué)院在校學(xué)生絕大多數(shù)已經(jīng)返校，只有少數(shù)學(xué)生還在路上。今年的返校情況還是比較不錯(cuò)的，沒有到校的學(xué)生大多數(shù)都是北方地區(qū)的學(xué)生。我國北方地區(qū)由于在我校開學(xué)前期突降大雪，大雪給鐵路交通帶來了很大的影響，導(dǎo)致很多列車都無法按時(shí)到達(dá)與出發(fā)。正是由于列車無法正常運(yùn)轉(zhuǎn)導(dǎo)致了少部分學(xué)生無法到校，但是他們都與老師取得了聯(lián)系，并且會(huì)盡快返校。
2.寒假的學(xué)習(xí)生活及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
經(jīng)過我們的調(diào)查了解到社會(huì)工作學(xué)院在校學(xué)生在寒假通過各種的方式與途徑進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在中國人的意識(shí)中春節(jié)是我們中華民族最重要的節(jié)日，新春佳節(jié)是與家人團(tuán)聚最好的日子，但是社會(huì)工作學(xué)院有的學(xué)生卻放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)。他們中的絕大多數(shù)在某些崗位上實(shí)習(xí)都是為了學(xué)到更多的知識(shí)，也能讓自己平時(shí)所學(xué)的技能在實(shí)際操作中得到進(jìn)一步提升。
我們了解到一個(gè)很感人的例子，社會(huì)工作學(xué)院社康a0801班的某位同學(xué)利用這個(gè)假期在某兒童福利院實(shí)習(xí)。她所在的那個(gè)區(qū)的孩子全是有先天性的殘疾的孩子，很多都是在出生后不久就被遺棄的孩子。他們中的很多人都到四五歲了，還不能自己吃飯和上廁所，在她實(shí)習(xí)的時(shí)候給這些孩子喂食已經(jīng)是家常便飯的事情了。但是有些孩子就不會(huì)上廁所，她細(xì)心的教導(dǎo)，有的孩子還不小心把大便拉在她的手上，但是她沒有什么怨言。因?yàn)樗@樣說道：“我以我的專業(yè)為榮，我以我的職業(yè)為榮，我以我能用我的悉心和愛意所服務(wù)每一位康復(fù)的人而感到由衷的自豪和驕傲！”
或許有的人覺得這沒什么了不起，但是對(duì)于一位出生在90年，從小生活在優(yōu)越的家庭環(huán)境下，今年才十九歲的姑娘而要做到這些，是不知會(huì)經(jīng)歷多少的心理斗爭的?；蛟S她就是：“愛心 責(zé)任 服務(wù) 奉獻(xiàn)”的社工人文精神的縮影吧！
二、同學(xué)們關(guān)心的問題
1.2010年加拿大溫哥華冬奧會(huì)
2010年2月13日萬眾矚目的冬奧會(huì)在加拿大溫哥華召開，來自全世界80多個(gè)國家和地區(qū)的，5500多名選手參與了此次的冬奧會(huì)。其中中國代表團(tuán)派出了歷屆最強(qiáng)陣容參賽，最后中國代表團(tuán)以5金2銀4銅的成績，首次躋身冬奧會(huì)金牌榜十強(qiáng)。
溫哥華冬奧會(huì)的開幕式或許不是那么的完美，但是隨后十幾天的比賽卻是異常的精彩。同學(xué)們通過cctv-5的畫面又一次感受到了“白色奧運(yùn)會(huì)”的魅力所在。在此次的冬奧會(huì)中，同學(xué)們進(jìn)一步的了解了花樣滑冰、短道速滑及自由式滑雪空中技巧等項(xiàng)目，但是他們也了解了冰壺、單板滑雪u型池等以前項(xiàng)目。隨著中國女子冰壺隊(duì)贏得與瑞士的銅牌大戰(zhàn)，中國隊(duì)在本屆奧運(yùn)會(huì)的比賽也全部結(jié)束，但是冰雪運(yùn)動(dòng)的魅力依舊在延續(xù)。
2.對(duì)智利海嘯地震的關(guān)心
前看來是不會(huì)對(duì)我國東部地區(qū)造成大的影響。
通過此次的地震海嘯，讓同學(xué)們更多的了解了海嘯常識(shí)，如果說當(dāng)年的印度洋海嘯使我們第一次聽見“海嘯”，那么這次智利海嘯是讓我們深層次的了解了海嘯。
3.同學(xué)們對(duì)上海世博會(huì)的期待
2010年5月1日至10月31日，世界博覽會(huì)在上海舉行，這是首次由中國舉辦的世界博覽會(huì)。此次上海世博會(huì)的主題是“城市，讓生活更美好”。主辦機(jī)構(gòu)預(yù)計(jì)吸引世界各地7000萬人次參觀者前往，總投資達(dá)450億人民幣，超過北京奧運(yùn)會(huì)，是世界博覽會(huì)史上最大規(guī)模。
對(duì)此，同學(xué)們都表示熱切的期待。同學(xué)們能夠深切地體會(huì)到，在上海世博會(huì)期間，中國將可以與世界實(shí)現(xiàn)零距離的接觸，進(jìn)一步融入世界，同時(shí)也讓世界進(jìn)一步了解中國。在“城市，讓生活更美好”這一主題之下，上海世博會(huì)成為社會(huì)主義和諧社會(huì)的范本，充分表達(dá)和諧社會(huì)的內(nèi)涵。這將把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和偉大精神與世界的發(fā)展潮流緊密地聯(lián)系在一起。讓世界攜手，共同創(chuàng)造美好的未來?？傊?，廣大社工學(xué)子的思想健康，熱愛學(xué)習(xí)，樂于實(shí)踐。他們用自己的行動(dòng)來詮釋“愛心 責(zé)任 服務(wù) 奉獻(xiàn)”的社工人文精神。而同學(xué)們對(duì)于國際，國內(nèi)的大事件也非常關(guān)心，他們對(duì)于這些事情的理解和感悟也足以說明他們開眼看世界有自己的方式。相信在這樣的情況下他們能夠以飽滿的熱情和嶄新的姿態(tài)投入新學(xué)期的生活中去。
大學(xué)思想動(dòng)態(tài)報(bào)告篇三
根據(jù)校學(xué)工部精神，在新學(xué)期開學(xué)之際，為了及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、了解學(xué)生關(guān)心的話題以及學(xué)生對(duì)學(xué)院工作的一些看法和建議、發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的特殊情況，有針對(duì)性地做好學(xué)生的思想工作、及時(shí)地解決學(xué)生心中的疑問和存在的問題，土建學(xué)院展開了2012年寒假返校學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)研的活動(dòng)，取得了很大的收獲。
本次調(diào)查結(jié)果可以看出，當(dāng)前我院大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)狀況的主流是積極健康向上。大學(xué)生的政治觀日趨成熟，大都具有強(qiáng)烈的民族自尊心和自豪感，熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會(huì)主義，堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線方針政策，高度認(rèn)同鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，充分依賴以胡錦濤同志為總書記的黨中央，對(duì)堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)充滿信心；人生態(tài)度積極進(jìn)取，崇尚知識(shí)和科學(xué)，渴望成才，重視基本技能和社會(huì)實(shí)踐能力的提高；道德趨向上追求公平正義，務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)；學(xué)習(xí)成才動(dòng)機(jī)強(qiáng)，態(tài)度端正。但也存在一些問題，主要表現(xiàn)為很多學(xué)生政治意識(shí)淡薄，對(duì)我國重大政治事件的關(guān)注度不夠。調(diào)查中我們也發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生政治意識(shí)淡薄，對(duì)我國重大政治事件的缺乏關(guān)注。與關(guān)注度比較高的民生熱點(diǎn)問題相對(duì)比，與國家發(fā)展建設(shè)密切相關(guān)的重大政治事件被很多學(xué)生漠視。
對(duì)于學(xué)校后勤服務(wù)、內(nèi)部管理特別是食堂飯菜價(jià)格和質(zhì)量等方面的意見，大部分同學(xué)表示比較滿意，但是希望能得到更好的改善，站在學(xué)生的角度，為考慮學(xué)生的感受。同學(xué)們普遍認(rèn)為食堂價(jià)格上漲過快，難以接受，雖然環(huán)境條件有所提高，但是價(jià)格漲了，量減少了，且口味還需進(jìn)一步豐富，同學(xué)們希望學(xué)校和學(xué)院能夠根據(jù)市場的實(shí)際情況來監(jiān)督食堂的價(jià)位，畢竟還有很多的同學(xué)是農(nóng)村來的，家庭并不富裕，物價(jià)上漲而工資不漲，這無形中加重了同學(xué)們的負(fù)擔(dān)。少部分人認(rèn)為食堂價(jià)格上漲可以理解，情有可原，但希望有一個(gè)度，不要過分的上調(diào)價(jià)格。
近年來，隨著大學(xué)擴(kuò)招和金融危機(jī)的影響，學(xué)習(xí)壓力、經(jīng)濟(jì)壓力、就業(yè)壓力等多方面的壓力造成很多學(xué)生心態(tài)消極和心理不適應(yīng)，大學(xué)生的心理健康狀況存在下降趨勢。根據(jù)調(diào)查，目前學(xué)生中心理健康狀況不容樂觀。不少大學(xué)生感到迷茫、困惑、苦悶、壓抑、煩躁、焦慮，超過六成（62.5%）的學(xué)生承認(rèn)自己偶爾會(huì)出現(xiàn)心理方面的問題，27.7%的學(xué)生覺得在大學(xué)生活的心情壓抑、無聊；8.1%的學(xué)生認(rèn)為自己心理問題比較嚴(yán)重，常常出現(xiàn)心理障礙。7.5%的同學(xué)感到如果畢業(yè)找不到合適的工作，自己壓力會(huì)很大，很絕望，甚至?xí)a(chǎn)生輕生念頭。學(xué)生的心理問題如果通過合適的途徑和方式進(jìn)行排遣和疏導(dǎo)，是可以得到緩解的，調(diào)查結(jié)果反映，在生活中遇到煩心的事情，大部分的學(xué)生會(huì)找身邊的好朋友傾述（55.1%），排在第二位的是“父母”（14%），之后是輔導(dǎo)員（9.7%）和政治理論課教師（5.8%），還有15.4%的學(xué)生選擇誰也不找，自己排遣。數(shù)據(jù)表明高校輔導(dǎo)員目前還沒有真正成為“大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人”，沒有真正成為學(xué)生的良師益友，學(xué)院的思想教育工作還需進(jìn)一步深入和細(xì)致，思想教育工作者應(yīng)進(jìn)一步深入學(xué)生群體之中，及時(shí)掌握和了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理狀況，掌握方法，及時(shí)介入，正確疏導(dǎo)，幫助學(xué)生走出心理誤區(qū)。
另外，被問及是否需要適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)和心理援助時(shí)，35.1%的學(xué)生認(rèn)為不需要，48.6%的學(xué)生認(rèn)為可有可無。僅16.3%學(xué)生明確表示很需要。這說明學(xué)生對(duì)心理咨詢認(rèn)同度不夠。不少同學(xué)對(duì)做心理咨詢有誤解，有了心理問題寧愿自己消化和忍受也不愿意去咨詢。高校還需進(jìn)一步加大心理健康教育的宣傳力度，優(yōu)化心理健康教育環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)生的自我保健教育、助人自助。有57.6%同學(xué)對(duì)學(xué)校的住宿的情況不適應(yīng)，空間小，擁擠不堪，寢室擺放東西的位臵不足，公共衛(wèi)生間衛(wèi)生差，洗澡位太少，經(jīng)常洗澡的排隊(duì)。有59.3%的學(xué)生生對(duì)食堂不太適應(yīng)。
總之，通過本次調(diào)研，我們了解到寒假開學(xué)后大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)總體是好的，具有鮮明的時(shí)代特征，其主流是積極向上、充滿朝氣、思想健康的。比起以往的同齡人，他們的思維更加開闊，思想更加成熟理智，觀念更加開放，心態(tài)更加平和，更具有包容性。同時(shí)，這次調(diào)研活動(dòng)也反映了我們部門在開展調(diào)研活動(dòng)中還存在眾多的不足，如調(diào)研提綱的撰寫方面，具體收發(fā)問卷時(shí)做得不夠好。我們將吸取這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，采取相應(yīng)的措施，將下一次活動(dòng)做得更好。相信廣大同學(xué)一定能夠以飽滿的熱情和嶄新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的生活中去。
大學(xué)思想動(dòng)態(tài)報(bào)告篇四
水利與土木建筑工程學(xué)院09級(jí)學(xué)生
思
想
動(dòng)
態(tài)
調(diào)
查
報(bào)
告
一、調(diào)查背景：
新學(xué)期到來之際，為了深入貫徹學(xué)校學(xué)院關(guān)于抓好新學(xué)期學(xué)生思想動(dòng)態(tài)情況的工作，及時(shí)了解我院學(xué)生假期返校后的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)狀況及生活狀況，增強(qiáng)我院思想政治教育隊(duì)伍工作的針對(duì)性、時(shí)效性和主動(dòng)性。本次會(huì)議主要圍繞大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、生活狀況、學(xué)習(xí)狀態(tài)和急需解決的關(guān)系到學(xué)生們切身利益的問題以及學(xué)生對(duì)學(xué)校老師、輔導(dǎo)員的意見和建議進(jìn)行調(diào)查。
二、調(diào)查時(shí)間：
2012年2月23日-----2012年2月24日
三、調(diào)查范圍：
水建院09級(jí)全體學(xué)生
四、調(diào)查方式：
由于涉及人數(shù)較多，采取抽樣調(diào)查的方式，共發(fā)放70份問卷，回收65份，回收率為93%。
五、調(diào)研內(nèi)容：
1、思想方面：
針對(duì)這方面，我們做了關(guān)于自己理想、關(guān)心國家事物，對(duì)大學(xué)生的整體評(píng)價(jià)等方面的調(diào)查，數(shù)據(jù)顯示有28%的同學(xué)有想過自己的理想，并為之付出努力；40%的同學(xué)有想過，但是還沒有為之付出努力；33%的同學(xué)有付出努力，但還是沒有方向，挺迷茫的。通過數(shù)據(jù)分析可以看出真正能夠正確樹立理想并有效地為之奮斗的人占少數(shù)，很多同學(xué)還是需要我們?nèi)椭c指導(dǎo)。
在關(guān)注國際及國內(nèi)事務(wù)方面大部分同學(xué)是能做到的，當(dāng)然男生占多數(shù)，女生較少一些。
作為一名大學(xué)生，對(duì)當(dāng)前大學(xué)生的整體評(píng)級(jí)是：43%的同學(xué)認(rèn)為好是積極向上的；40%的同學(xué)認(rèn)為是庸庸碌碌；16%的同學(xué)認(rèn)為是消極低迷的。
2、生活方面
針對(duì)這方面，我們做了關(guān)于學(xué)生生活規(guī)劃、戀愛、人際關(guān)系問題、日常消費(fèi)、生活空虛等方面的內(nèi)容。數(shù)據(jù)顯示有83%的同學(xué)對(duì)自己四年的大學(xué)生活有一個(gè)初步的規(guī)劃，17%的同學(xué)對(duì)自己的規(guī)劃較少。從這些數(shù)據(jù)可以看出我院09級(jí)學(xué)生大部分還是有幾個(gè)明確的規(guī)劃和目標(biāo)的，只有少數(shù)人比較迷茫，這少部分人值得我們?nèi)リP(guān)心與幫祝。
關(guān)于戀愛，40%的同學(xué)由于孤單，希望找一個(gè)人來陪而戀愛；19%的同學(xué)是由于被對(duì)方真正吸引，準(zhǔn)備廝守一生；10%的同學(xué)認(rèn)為時(shí)尚；只有12%的同學(xué)目前不打算談戀愛。數(shù)據(jù)顯示，多數(shù)同學(xué)是因?yàn)楣聠味鴳賽邸?/p>
在關(guān)于當(dāng)遇到人際關(guān)系的問題是，最可能咨詢的對(duì)象調(diào)查問題上，43%的同學(xué)選擇向同學(xué)、朋友咨詢；10%同學(xué)會(huì)選擇與班級(jí)輔導(dǎo)員咨詢；22%的同學(xué)會(huì)選擇于父母、家人咨詢；27%的同學(xué)會(huì)選擇自己處理。我們看出絕大多大數(shù)的同學(xué)還是會(huì)選擇與自己的家人和同學(xué)、朋友溝通，這一點(diǎn)是比較好的。但是還有不少的同學(xué)會(huì)選擇自己處理，這部分同學(xué)值得我們?nèi)ジ嗟年P(guān)注。
關(guān)于日常消費(fèi)的問題，80%左右的同學(xué)選擇用到伙食、學(xué)習(xí)消
費(fèi)和基本生活消費(fèi)上；部分同學(xué)也會(huì)將一部分錢用于休閑娛樂。
關(guān)于在大學(xué)里是否會(huì)感到空虛，30%的同學(xué)經(jīng)常會(huì)感到空虛；62%的同學(xué)偶然會(huì)感到空虛；這部分同學(xué)也值得我們?nèi)リP(guān)注，尤其是經(jīng)常感到空虛的同學(xué)。
3、學(xué)習(xí)方面
關(guān)于是否能充分利用時(shí)間有效的學(xué)習(xí)，53%的同學(xué)能做到；47%的同學(xué)做不到。這就要求同學(xué)們要提高時(shí)間的利用率，有效利用時(shí)間，做到事半功倍，而非事倍功半。
關(guān)于逃課的問題，37%表示從不逃課，高達(dá)60%的同學(xué)偶爾會(huì)選擇逃課，3%左右的同學(xué)會(huì)經(jīng)常逃和幾乎都逃。而逃課的原因設(shè)是，60%的同學(xué)認(rèn)為對(duì)課程不感興趣和老師講得不好，20%左右的同學(xué)是不想學(xué)習(xí)，少數(shù)同學(xué)是上課睡覺和玩手機(jī)及其他。
4、意見和建議：
整改教育理念；
加強(qiáng)個(gè)人思想；
六、調(diào)研總結(jié)：
通過此次調(diào)查活動(dòng)，我們收集到了一些關(guān)于內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)水建院09級(jí)學(xué)生的一些基本信息，這些信息基本上能夠較全面的反映我院09級(jí)學(xué)生現(xiàn)在的基本情況和狀態(tài)，這也為我院掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的工作提供了一些資料，從而能夠更好地了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生和服務(wù)學(xué)生，讓他們用一個(gè)積極地心態(tài)和正確的思想走好大學(xué)的每一步。
大學(xué)思想動(dòng)態(tài)報(bào)告篇五
大學(xué)生作為社會(huì)特殊的知識(shí)群體，他們的思想動(dòng)態(tài)直接影響著他們世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成和發(fā)展，他們對(duì)于就業(yè)、學(xué)習(xí)、感情及社會(huì)各方面的態(tài)度和看法，直接影響著他們的為人處事的方式和方法。如何改變現(xiàn)存于大學(xué)生中的一些不良思想和行為，促使大學(xué)生們更加健康地發(fā)展和成長，是當(dāng)今高校思想政治工作者迫切需要解決的重要課題。應(yīng)學(xué)院要求，要及時(shí)掌握學(xué)生返校后思想狀況，更好發(fā)揮團(tuán)組織在服務(wù)青年學(xué)生，建設(shè)和諧校園方面的的引導(dǎo)作用，有針對(duì)性的做好學(xué)生思想工作，材料2班在班級(jí)23個(gè)學(xué)生中以開展調(diào)查問卷為形式對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行調(diào)研。
一、調(diào)查的主題與目的：
主題：對(duì)大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)狀況進(jìn)行的的調(diào)查
目的：對(duì)大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)狀況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)評(píng)估，總結(jié)問題并提出建議
二、調(diào)查對(duì)象：材料2班23名同學(xué)
三、調(diào)查時(shí)間：2016年2月29日
四、詳細(xì)調(diào)查情況
此次調(diào)查采取問卷調(diào)查的形式和抽樣調(diào)查法對(duì)材料2班的所有學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，本次調(diào)查共發(fā)放問卷23份，回收23份，有效問卷率為100%。問卷內(nèi)容涉及大學(xué)生的學(xué)習(xí)、就業(yè)、生活、戀愛觀、紅色精神、人生觀等方面。調(diào)查結(jié)果顯示，我系學(xué)生思想狀況的主流呈現(xiàn)積極、健康、向上的態(tài)勢。具體調(diào)查情況如下：
（一）學(xué)習(xí)觀
根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示53%的同學(xué)上大學(xué)的理由都是找到一份適合自己的工作，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，并在同時(shí)能夠獲得良好的社會(huì)活動(dòng)能力。88%的同學(xué)認(rèn)為在大學(xué)中最重要的是提高綜合素質(zhì)和能力，積極向上。但58%的同學(xué)表明自己在學(xué)習(xí)中碰到最大的困惑是學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，21%的同學(xué)則是對(duì)學(xué)習(xí)的本專業(yè)不感興趣，對(duì)未來感到迷茫。而在影響其學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度的因素中，外界消極誘惑太多占到75%，其次是老師講課枯燥無味及從眾心理。58%的同學(xué)認(rèn)為自己是一個(gè)有理想，有抱負(fù)，積極樂觀的大學(xué)生，43%的同學(xué)知道現(xiàn)在形勢很嚴(yán)峻，但對(duì)未來感到迷茫，不知道該怎么做。
（二）就業(yè)觀
關(guān)于就業(yè)觀，63%的同學(xué)都有就業(yè)意識(shí)，但比較模糊，只有15%的人對(duì)于就業(yè)問題沒有什么想法。32%的同學(xué)再擇業(yè)是會(huì)兼顧國家與個(gè)人的需要，24%的同學(xué)再擇業(yè)是則會(huì)首先選擇與自己興趣有關(guān)的工作。大部分同學(xué)都認(rèn)為職業(yè)沒有高低貴賤之分，平凡的崗位也能有自己的精彩。76%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生在自主創(chuàng)業(yè)時(shí)，應(yīng)該合理省視自我，審時(shí)度勢，勇于挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我。65%的同學(xué)對(duì)于自己職業(yè)的期待都是希望能夠發(fā)揮自己的才能，讓自己以后過上舒適的生活，并對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有相當(dāng)?shù)牧私狻?/p>
（三）生活觀
大部分的同學(xué)認(rèn)為自己現(xiàn)在的狀態(tài)是平穩(wěn)的，并且有自己的信仰，他們也相信信仰的力量是巨大的。28%的同學(xué)認(rèn)為自己是無信仰的，信仰也不明確。并且72%的同學(xué)認(rèn)為在大學(xué)中他們最希望學(xué)到的是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，21%的同學(xué)認(rèn)為在大學(xué)中應(yīng)該學(xué)到更多的知識(shí)。68%的同學(xué)認(rèn)為自己現(xiàn)在在大學(xué)中心情舒暢，過得比較有意義。大部分同學(xué)都能正確處理自己的人際關(guān)系，盡管許多生活小摩擦?xí)鹜瑢W(xué)間的矛盾，但是同學(xué)們普遍與室友的關(guān)系很好。超過80%的同學(xué)和自己的室友相處的很融洽，沒有人選擇很不好，要離開自己的室友。
（四）戀愛觀
48%的同學(xué)認(rèn)為在大學(xué)中戀愛是為了滿足心理，生理的需要，32%的同學(xué)則認(rèn)為大學(xué)戀愛是為了最求美好的愛情。76%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)戀愛應(yīng)該順其自然，一切隨緣，20%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)應(yīng)該談一次戀愛。超過一半的同學(xué)對(duì)大學(xué)男女交往的不文明行為看法是可以接受，但要注意場合。而在戀愛對(duì)象的選擇上，主要看重的是對(duì)方的人品、綜合素質(zhì)和性格。90%的同學(xué)希望大學(xué)里的戀愛能夠互相關(guān)心互相幫助，共同進(jìn)步。
（五）紅色精神
64%的的同學(xué)希望能夠入黨，14%的同學(xué)對(duì)入黨感覺無所謂。將近56%的同學(xué)認(rèn)為中國共產(chǎn)黨能起到模范帶頭作用，在社會(huì)中威信很高，沒有同學(xué)認(rèn)為共產(chǎn)黨對(duì)人民群眾是無益的。48%的同學(xué)認(rèn)為加入中國共產(chǎn)黨是為國家社會(huì)作貢獻(xiàn)，并且認(rèn)為學(xué)生共產(chǎn)黨員大部分是合格的。并且大部分同學(xué)對(duì)于紅色精神只是了解。大部分同學(xué)接受紅色教育的途徑都是來自于影視。
（六）人生觀
1.當(dāng)代大學(xué)學(xué)生應(yīng)具備的學(xué)習(xí)觀有：自主學(xué)習(xí)觀、創(chuàng)新學(xué)習(xí)觀、終身學(xué)習(xí)觀和合作學(xué)習(xí)觀。學(xué)習(xí)是任何人都不能代替，也無法干預(yù)的。在教學(xué)中教師的作用固然重要，但學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，在充分利用教師教的作用的同時(shí)，要充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，立足于自我培養(yǎng)。這種自我培養(yǎng)，就是不斷地激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，注意摸索和總結(jié)適合自己的學(xué)習(xí)方法，在各個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中強(qiáng)化學(xué)習(xí)主體意識(shí)，通過自己的努力，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的獲取和能力的提高。教師要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變?cè)谡n堂中的角色。大學(xué)課堂肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的重任，自主學(xué)習(xí)是一種全新的學(xué)習(xí)模式。這樣，教師不再是傳統(tǒng)的知識(shí)傳授者，而應(yīng)是學(xué)習(xí)的促進(jìn)者和監(jiān)控者。自主學(xué)習(xí)能力依賴于學(xué)生主體意識(shí)的建立，這就要求我們摒棄”注入式”的教學(xué)模式，引導(dǎo)他們成為課堂的主體，并做到教學(xué)中以學(xué)習(xí)者為中心，使課堂變?yōu)榻浑H活動(dòng)的場所。
2.所謂的就業(yè)難，一方面是因?yàn)楫?dāng)今人才多，社會(huì)競爭激烈，更多的原因還是意識(shí)上的誤區(qū)。每個(gè)上大學(xué)的同學(xué)都肩負(fù)很多，家庭的期望，還有自己的未來．但是所期望的不會(huì)從天上掉下來，需要付出很多努力，也有付出很多努力的沒有得到所期望的。優(yōu)勝劣汰，強(qiáng)者生存，想要獲得成功只有不斷努力。作為高校有責(zé)任有義務(wù)做好高校畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，對(duì)大學(xué)生的就業(yè)工作進(jìn)行充分的引導(dǎo)，還應(yīng)該將大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作貫穿于整個(gè)的教學(xué)過程中，而不僅僅是針對(duì)大學(xué)畢業(yè)生來說的，要讓大學(xué)生們進(jìn)入大學(xué)就充分的做好就業(yè)的規(guī)劃，從而使自己的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。然后建立一支高素質(zhì)、專業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍。這樣的就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍對(duì)于大學(xué)生來說，有著十分重要的作用，同時(shí)學(xué)校要強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生更多的到社會(huì)實(shí)踐中去體驗(yàn)社會(huì)的真理，讓他們知道如何將書本知識(shí)充分的應(yīng)有到現(xiàn)實(shí)生活中去，從而在一定的程度上提高高校畢業(yè)生的質(zhì)量。
3.開展豐富的校園活動(dòng)，讓大學(xué)生積極參與，并在其中收獲歡樂與知識(shí)。對(duì)生活應(yīng)有一種積極的態(tài)度，樂觀向上。并善于處理生活中遇到的問題，保持良好的人際交往聯(lián)系。不能過分自卑，要勇于挑戰(zhàn)自己，在大學(xué)中綻放自己的精彩。在大學(xué)中，我們也應(yīng)該需要有自己的原則，要努力學(xué)習(xí)，積極的面對(duì)生活。
引
4.引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確戀愛觀。開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，校園文化的只能就是通過物質(zhì)環(huán)境和精神氛圍，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的精神、心靈塑造。要通過校園文化活動(dòng)，賦予學(xué)生先進(jìn)的文化意識(shí)，長期潛移默化的熏陶，使學(xué)生不自覺的形成這種文化意識(shí)和文化品格，滿足學(xué)生思想要求，促進(jìn)學(xué)生健康成長。大學(xué)生心理雖正快速成長，但尚未真正成熟，處于青春期后期，性意識(shí)成熟，渴望交往異性，同時(shí)性審美和性道德意識(shí)薄弱，容易受到外界不良誘惑，因此學(xué)校應(yīng)重視性教育，關(guān)注學(xué)生心理健康，加強(qiáng)心理咨詢。
5.中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。領(lǐng)導(dǎo)中國人民贏得了新民主主義革命，開創(chuàng)了建設(shè)中國特色社會(huì)主義道路，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興指明了方向。最值得我們繼承和弘揚(yáng)的，是黨的的紅色精神。學(xué)校應(yīng)多多進(jìn)行紅色宣傳，舉辦紅色講座等活動(dòng)。弘揚(yáng)紅色文化，幫助當(dāng)代大學(xué)生樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作、以人為本的精神。6.在構(gòu)建和諧社會(huì)的背景下，人生觀教育的特點(diǎn)應(yīng)重點(diǎn)體現(xiàn)在教育與社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào)方面。從施教主體的角度分析，教育工作者的施教過程可以從以下三個(gè)方面進(jìn)行。教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)各種社會(huì)矛盾。人生觀教育要正確解決大學(xué)生成長過程中遇到的理論問題和實(shí)際問題，首先必須解決他們現(xiàn)實(shí)的思想問題和實(shí)際生活中遇到的問題，而不能脫離現(xiàn)實(shí)社會(huì)和學(xué)生自身實(shí)際。社會(huì)關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，各種因素都能影響大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀的形成，他們雖然生活在學(xué)校，但學(xué)校也是社會(huì)的一部分，而且學(xué)校不是封閉的環(huán)境，學(xué)校與其之外的社會(huì)享有的信息是互通的。因此，要解決大學(xué)生面臨的實(shí)際問題，就要把道理講深、講透、講明白，從理論和實(shí)際上幫助學(xué)生樹立正確的人生觀。同時(shí)要激勵(lì)他們以科學(xué)的人生態(tài)度去迎接更大的挑戰(zhàn)。追求高尚的人生目的與尊重客觀規(guī)律的教育相結(jié)合。人的一生都有各自的人生目的。人生目的規(guī)定了人生活動(dòng)的大方向，對(duì)人們所從事的具體活動(dòng)起著定向的作用。追求高尚的人生目的是先進(jìn)分子的追求。大學(xué)生是社會(huì)的“先進(jìn)分子”，從思想教育這個(gè)角度來說，我們應(yīng)該對(duì)所有的大學(xué)生都提出這一要求。個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系是不斷發(fā)展的。社會(huì)在不斷發(fā)展，人也在不斷地完善自己。只有人與社會(huì)的關(guān)系和諧存在，人與社會(huì)才能發(fā)展。我國社會(huì)發(fā)展的事實(shí)已經(jīng)充分證明這一馬克思主義理論的真理性。大學(xué)生的人生觀教育無論在教育的內(nèi)容還是在方式方法上都要充分認(rèn)識(shí)人與社會(huì)關(guān)系的發(fā)展性，這樣才能構(gòu)建和諧社會(huì)。
六、總結(jié)
通過本次調(diào)查，使我們對(duì)我系同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)生活等方面的現(xiàn)狀有了比較全面的了解。總體情況是比較好的，絕大多數(shù)同學(xué)思想觀念積極，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，人際交往和諧，但同時(shí)反映出的一些問題也值得我們今后更多的關(guān)注和端正。當(dāng)然我們更希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活和工作中能形成更加向上的正確的思想意識(shí)，以良好的心態(tài)來面對(duì)將來社會(huì)競爭的嚴(yán)酷考驗(yàn)。
大學(xué)思想動(dòng)態(tài)報(bào)告篇六
未來是屬于青年人的。大學(xué)生作為青年人的主體，掌握豐富的知識(shí)與技能，是時(shí)代創(chuàng)新的主力軍，面對(duì)新形勢下大學(xué)生的思想特點(diǎn)，如何準(zhǔn)確的把握大學(xué)生思想政治工作面臨的新形勢，開拓新格局，對(duì)于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)以及一個(gè)國家、民族的未來有著至關(guān)重要的影響。
通過新學(xué)期對(duì)同學(xué)們的各種形式的調(diào)查，經(jīng)過仔細(xì)地分析，我們得出以下報(bào)告：1,.國際事務(wù)中的中國。大學(xué)生普遍認(rèn)同和諧世界理念，并希望我國在促進(jìn)和諧世界上發(fā)揮更積極的作用；對(duì)于中東戰(zhàn)亂國家，我國能給予更多人道主義援助；在涉及周邊領(lǐng)土爭端問題上，無論海疆還是陸疆，能以更實(shí)質(zhì)性的方式宣誓并捍衛(wèi)主權(quán)，并積極發(fā)展互鄰有好關(guān)系；與國際大國的博弈中，要立足強(qiáng)大國防，廣交朋友，實(shí)現(xiàn)包容性發(fā)展。
2.服務(wù)人民的中國。十八大以來，大學(xué)生們對(duì)于以習(xí)近平為總書記的新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體充滿了期待。“老虎、蒼蠅一起打”，對(duì)于廉政建設(shè)，大學(xué)生看見了習(xí)總書記毫不動(dòng)搖的反腐決心，以及努力為建設(shè)一個(gè)低成本高效率的服務(wù)型政府，保持黨先進(jìn)性的誠心；“黨要容得下尖銳批評(píng)”，大學(xué)生需要更多的言論自由，對(duì)于習(xí)總書記的問政于民，將權(quán)力在陽光下運(yùn)行，提高人民監(jiān)督，保證人民權(quán)利的措施，大學(xué)生們表示熱烈歡迎；微博主“學(xué)習(xí)粉絲團(tuán)”迅速竄升的粉絲量從另一個(gè)方面反映了大學(xué)生以及民眾對(duì)習(xí)總書記新政的殷切期待。
3.社會(huì)轉(zhuǎn)型中的中國。大學(xué)生表現(xiàn)出對(duì)憲法賦予的公民權(quán)利的熱切關(guān)心，在堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)下，期待改革的進(jìn)一步深入；同時(shí)表現(xiàn)出對(duì)當(dāng)前以犧牲環(huán)境為代價(jià)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式及其可持續(xù)性的擔(dān)憂，期待經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的真正轉(zhuǎn)變，以及對(duì)環(huán)境保護(hù)工作的重視；對(duì)于食品安全、飲水安全、教育環(huán)境等涉及每個(gè)公民切身利益的問題，大學(xué)生更是迫切期待政府的積極作為?！吧倌曛莿t國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步”。大學(xué)生們也清楚時(shí)代賦予自己的使命，以及自己作為國家中流砥柱的未來式地位，深知掌握本領(lǐng)，才能“老虎、蒼蠅一起打”，并要積極傳遞正能量，為和諧社會(huì)獻(xiàn)力。
學(xué)工在線。
楊傳偉。
大學(xué)思想動(dòng)態(tài)報(bào)告篇七
趙建業(yè)*
摘要：大學(xué)生是國家的未來和希望,是國家不斷向前發(fā)展的最寶貴的后備力量。為推進(jìn)我校大學(xué)生思想政治教育工作扎實(shí)有效開展，及時(shí)準(zhǔn)確掌握我校學(xué)生返校后思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)和解決大學(xué)生思想政治教育中的問題，更好地發(fā)揮服務(wù)青年學(xué)生、建設(shè)和諧校園方面的引導(dǎo)作用，有針對(duì)性地提高大學(xué)生思想教育工作的質(zhì)量，我們?cè)趯W(xué)院范圍內(nèi)組織開展大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)查，情況如下。
關(guān)鍵詞：大學(xué)生 思想 動(dòng)態(tài) 調(diào)研 素質(zhì)教育
前言
大學(xué)生作為社會(huì)特殊的知識(shí)群體，他們的思想動(dòng)態(tài)直接影響著他們世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成和發(fā)展，他們對(duì)于就業(yè)、學(xué)習(xí)、感情及社會(huì)各方面的態(tài)度和看法，直接影響著他們的為人處事的方式和方法。如何改變現(xiàn)存于大學(xué)生中的一些不良思想和行為，促使大學(xué)生們更加健康地發(fā)展和成長，是當(dāng)今高校思想政治工作者迫切需要解決的重要課題。
一、大學(xué)生中的貧富分化現(xiàn)象
貧富差距尤其是大學(xué)生貧富差距一直都是個(gè)比較明顯的問題。班級(jí)33個(gè)人，存在一定的貧富差距。我班大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為炫富心理主旨在于“斗富”，通過這樣一些炫耀式消費(fèi)活動(dòng)，完成其社會(huì)性競爭與比較，這就使得炫耀性消費(fèi)成為一種難以休止的金錢競賽，其結(jié)果是形成奢侈之風(fēng)，造成財(cái)富浪費(fèi)。我班生活條件相對(duì)有約的同學(xué)也幾乎沒有出現(xiàn)斗富的不良現(xiàn)象，大部分運(yùn)用自己的資源幫助需要幫助的人，形成了良好的風(fēng)氣。
輔導(dǎo)員老師說，貧窮不可能磨滅人們的志氣和意志，很多所謂‘窮學(xué)生’身上展現(xiàn)出的刻苦求學(xué)、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，確實(shí)能讓人感受到‘貧賤不能移’的人格力量。也許，貧寒，對(duì)于將來獲得成功的‘窮學(xué)生’來說恰是一筆財(cái)富。
二、參加了暑假社會(huì)實(shí)踐
我班30%的學(xué)生在寒假社會(huì)實(shí)踐中參加了如銷售、服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐工作——胡小花同學(xué)在廣東汕頭某工廠工作四十天左右，深刻的體驗(yàn)到“工作'的生活是怎么樣的，同時(shí)她表示，工作也讓大家更深刻的認(rèn)識(shí)自己和認(rèn)知社會(huì)，知道社會(huì)需要什么、自己缺少什么，為以后的努力指明了方向。其余學(xué)生受個(gè)人因素影響，在家看書的約40%，參加各種考試、專業(yè)技能培訓(xùn)的約占30%。
三、看待就業(yè)
上掉下來，需要付出很多努力，也有付出很多努力的沒有得到所期望的。優(yōu)勝劣汰，強(qiáng)者生存，想要獲得成功只有不斷努力。我們班同學(xué)在暑假期間，通過個(gè)人經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)和思想的提升，大家都對(duì)自己一年后的就業(yè)問題進(jìn)行了深入的思考。部分同學(xué)準(zhǔn)備考公務(wù)員，30%的同學(xué)表示要考研，通過獲取更多的知識(shí)和專業(yè)技能提升自己的綜合競爭力，也有50%的同學(xué)表示希望找到好工作，學(xué)好本事。同學(xué)們基本上對(duì)自己都有一個(gè)初步的定位。
四、各類災(zāi)害
2010年是多災(zāi)多難的一年，僅暑期附近，西南干旱，玉樹地震，南方暴雨，火車出軌，伊春事故等接踵而至，我們親歷祖國的痛苦，也付出自己的愛心除了捐款、捐物，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如節(jié)約用水用電，在舉手投足之間默默做貢獻(xiàn)，為可能的災(zāi)害作防范，同時(shí)也要具有強(qiáng)烈的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。有同學(xué)向大家講述了北京大興滅門慘案。該同學(xué)在北京社會(huì)實(shí)踐期間，在各大媒體詳細(xì)了解了北京大興滅門案的前因后果，就此發(fā)出深刻的感慨，表示一個(gè)人的思想、德育教育舉足輕重，不容忽視。尤其是對(duì)于我們大學(xué)生來講，不僅僅是需要專業(yè)課的學(xué)習(xí)，專業(yè)技能的提升，一個(gè)良好的心里素質(zhì)和合格的道德素養(yǎng)是必不可少的。
五、祖國未來的瞻望
2010年10月1日即將是中華人民共和國61華誕，新一代祖國的希望就此發(fā)表對(duì)祖國未來的憧憬。徐浩同學(xué)表示，雖然近年來中國歷經(jīng)災(zāi)難，但是她依然沒有停止前進(jìn)的步伐，接奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)之后，第16屆亞運(yùn)會(huì)將于2010年11月12日至27日在中國廣州進(jìn)行，2010年—2011年底將發(fā)射天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器，在發(fā)射天宮一號(hào)之后的兩年中，我國將相繼發(fā)射神舟8、9、10號(hào)飛船，分別與天宮一號(hào)實(shí)現(xiàn)對(duì)接。
此外，學(xué)生對(duì)黨和國家重大決策、政策的認(rèn)識(shí)情況，學(xué)生關(guān)心的國際國內(nèi)重大事件及認(rèn)識(shí)也比較到位。
四、總結(jié)
大學(xué)生思想道德狀況總體是好的，具有鮮明的時(shí)代特征，其主流是積極向上、充滿朝
氣、思想健康的，我班同學(xué)學(xué)生理想、信仰情況，對(duì)成長、成才認(rèn)識(shí)情況，學(xué)習(xí)狀況、心理狀況等都情況良好。比起以往的同齡人，他們的思維更加開闊、思想更加成熟理智、觀念更加開放、心態(tài)更加平和、更具有包容性。由此可見近年來我國高校教育尤其是思想政治教育的改革和努力是卓有成效的。
然而，我們也不能不看到，由于社會(huì)上一些不良現(xiàn)象及負(fù)面因素的影響，一部分學(xué)生存在著一些不健康的心態(tài)和思想，不關(guān)心政治、漠視集體、以自我為中心，在人生觀、世界觀、價(jià)值觀上存在著誤區(qū)。這些都充分表明了我國高校思想政治工作仍有許多需要改進(jìn)而后加強(qiáng)的地方，有許多方面和環(huán)節(jié)的工作仍做得不成熟、不完善。在有些方面仍停留在空洞的說教而不能夠貼近學(xué)生生活的實(shí)際。事實(shí)上，學(xué)校教育尤其是思想政治教育應(yīng)該直面現(xiàn)代化社會(huì)開放和價(jià)值觀多元化的現(xiàn)實(shí)，重視研究教育主體，正視道德沖突，側(cè)重于有針對(duì)性地幫助學(xué)生們辨別是非，幫助他們學(xué)會(huì)理智地判斷、選擇和自處，理智地面對(duì)學(xué)習(xí)、生活和就業(yè)方面的現(xiàn)實(shí)問題，使他們成為志向遠(yuǎn)大、勇于迎接挑戰(zhàn)、能夠經(jīng)受任何風(fēng)浪考驗(yàn)的21世紀(jì)的一代新人。
總結(jié)出同學(xué)們對(duì)高校教育改革制度的看法和建議主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
（一）、就業(yè)難問題。面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，同學(xué)們普遍反映就業(yè)難，找一個(gè)稱心如意的工作更難，個(gè)人就業(yè)壓力大。在經(jīng)歷了找工作的激烈競爭后，同學(xué)們的成才愿望和學(xué)習(xí)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，一致認(rèn)為不僅要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，還要努力拓展綜合素質(zhì)，使自己成為復(fù)合型的專門人才，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
（二）、素質(zhì)拓展教育。同學(xué)們都意識(shí)到，當(dāng)代社會(huì)需要的是高綜合素質(zhì)的人才?，F(xiàn)今高校固定的專業(yè)教學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生日益擴(kuò)大的求知欲望和適應(yīng)豐富又復(fù)雜的社會(huì)生活的需要。素質(zhì)教育已成為深受學(xué)生和用人單位歡迎的富有活力的新型教育模式。作為學(xué)生干部的同學(xué)也應(yīng)該真正的發(fā)揮干部帶頭的作用，而不能只是提高自身的能力，而應(yīng)該以一帶十，將班級(jí)里其他普通同學(xué)的能力也帶動(dòng)起來，以使每一個(gè)同學(xué)在大學(xué)生活中都能鍛煉到自己的能力。
位。他們無論是對(duì)社會(huì)還是對(duì)學(xué)校還是對(duì)老師，都懷有一顆感恩的心，相信在以后的日子里這種感恩的思潮一定會(huì)影響更多的人，為我校的和諧建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。
五、后記
此次大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)查反響很好，同學(xué)們不僅暢所欲言，也在思想上和同齡人之間進(jìn)行了很好的溝通。在接下來的工作中我們將繼續(xù)加強(qiáng)調(diào)查研究，認(rèn)真研究分析我班同學(xué)思想狀況，及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的新情況和新問題，積極探索我班團(tuán)委工作的新方式新途徑，與時(shí)俱進(jìn)地開展工作，努力使學(xué)生干部工作在學(xué)生成長成才過程中發(fā)揮更大作用。
大學(xué)思想動(dòng)態(tài)報(bào)告篇八
法學(xué)院111901班
大學(xué)生是國家的未來和希望，是國家不斷向前發(fā)展的最寶貴的后備力量。大學(xué)生作為社會(huì)特殊的知識(shí)群體，他們的思想動(dòng)態(tài)直接影響著他們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成和發(fā)展，他們對(duì)于就業(yè)和學(xué)習(xí)、感情及社會(huì)各方面的看法和態(tài)度，直接影響著他們?yōu)槿颂幨碌姆绞胶头椒?，因此及時(shí)了解大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)對(duì)于有針對(duì)性的做好青年學(xué)生思想工作也有同樣有非常大的作用。
經(jīng)過對(duì)法學(xué)院111901班的全體同學(xué)進(jìn)行了詳細(xì)調(diào)查之后具體得出了一下幾個(gè)方面的結(jié)論：
1.經(jīng)過進(jìn)入大學(xué)校園以來的第一次期末考試，許多同學(xué)的成績并不是很理想，掛科率較高。經(jīng)調(diào)查，大部分同學(xué)在英語以及數(shù)學(xué)這兩個(gè)科目上出現(xiàn)了問題，只有個(gè)別同學(xué)未通過專業(yè)課的考試。同學(xué)們?cè)谶@一問題上大多把原因歸結(jié)為剛剛從緊張的高中生活進(jìn)去到輕松的大學(xué)生活，不再有老師跟在身后督促而是要靠自身的自覺性來合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間，因此導(dǎo)致一部分自控能力不是很強(qiáng)的同學(xué)將更多的時(shí)間用來娛樂休閑，參加各種社團(tuán)活動(dòng)等等，于是在期末的時(shí)候沒能通過考試。針對(duì)這一問題，對(duì)于剛剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生來說，在第一個(gè)學(xué)期期末就出現(xiàn)了掛科的現(xiàn)象有的時(shí)候也未必是一件壞事。也許這一次的掛科就像警示一樣，讓同學(xué)們?cè)诮酉聛淼拇髮W(xué)生活中更好的安排自己的學(xué)習(xí)生活，為自己設(shè)立目標(biāo)，最后完成自己的學(xué)業(yè)。
2.經(jīng)同學(xué)們反映，在進(jìn)入大學(xué)校園之后，平時(shí)的各種體育活動(dòng)似乎變少了，平時(shí)在上完課之后大部分同學(xué)都回到了寢室，周末休息的時(shí)候也不太愿意外出。相對(duì)于高中時(shí)每天的間操以及每周兩節(jié)以上的體育課，大學(xué)期間的體育活動(dòng)時(shí)間就減少了很多。減少的體育活動(dòng)或多或少都會(huì)對(duì)同學(xué)們的身體素質(zhì)造成影響。那么針對(duì)這一問題就可以建議同學(xué)們利用平時(shí)的空閑時(shí)間多進(jìn)行一些自己喜愛的體育運(yùn)動(dòng)，身體是革命的本錢，只有擁有一個(gè)好的身體才能更好的投入到學(xué)習(xí)工作中去，取得更優(yōu)異的成績。
3.雖然經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的鍛煉，但是絕大多數(shù)同學(xué)還是不能夠合理的安排自己的生活費(fèi)問題，大家都似乎把大部分的錢花在了月初的時(shí)候，等到了月末則過的非常辛苦，有的同學(xué)甚至挺不過這個(gè)月就要再一次向家里要生活費(fèi)。其實(shí)這種月初吃肉月末喝粥的情況在大多數(shù)同學(xué)身上都有體現(xiàn)的，這就要求同學(xué)們要安排好自己的花費(fèi)，而且應(yīng)該開始培養(yǎng)自己的理財(cái)觀念，為以后步入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。另外對(duì)于同學(xué)們家庭情況的進(jìn)一步了解，目前本班的同學(xué)并沒有家庭特別困難無力提供上學(xué)所需的費(fèi)用或者出現(xiàn)重大變故的情況，不過也有一些同學(xué)家中的條件不是很好，好在這些同學(xué)非常懂事，在上學(xué)的同時(shí)有些人又找了兼職賺錢來緩解家中的壓力，而且上學(xué)期也向?qū)W校申請(qǐng)了貧困生的補(bǔ)助，也許會(huì)對(duì)他們的情況有一定幫助。
當(dāng)時(shí)明明只要提高警惕就可以避免上當(dāng)受騙這一例子一樣。因此，對(duì)于安全教育方面的工作仍然不能懈怠，一定要使同學(xué)們加強(qiáng)防范心理，平安快樂的度過美好的大學(xué)時(shí)光。
5.進(jìn)入大學(xué)之后沒有了繁重的課業(yè)壓力，許多同學(xué)都擁有了屬于自己的愛情，這固然是件好事，但是有些同學(xué)在這方面過于投入甚至受到了傷害，如果這樣的話就得不償失了，戀愛是美好的，尤其是在大學(xué)校園里的愛情，但是不論多么美好都不必使自己受傷，本來該是件令人快樂幸福的事，卻沒給人帶來幸福的感覺的話不如就放棄，學(xué)會(huì)去保護(hù)自己不受到傷害或者少受到傷害也是同樣重要的事情。
6.同學(xué)們同樣重視的還有友情，作為九零后的我們大多數(shù)都是獨(dú)生子女，在家里都是父母的掌上明珠，倍受家人的呵護(hù)幾乎沒有吃過苦受過委屈。在進(jìn)入大學(xué)之后，大家離開了自己的家開始了另一種全新的生活，跟同學(xué)住在一個(gè)屋子里，于是如何處理好于同學(xué)和室友之間的關(guān)系也成了大家需要面對(duì)的一個(gè)重要問題。過去的十幾年里，大多數(shù)同學(xué)都習(xí)慣了以自我為中心的生活方式，即使在過去上學(xué)的時(shí)候也需要與同學(xué)老師相處，但是大學(xué)的寢室生活相比于以前又多了許多瑣碎的小事，也就會(huì)引起同學(xué)之間更多的問題。經(jīng)同學(xué)們的反映，在上一學(xué)期的生活中，雖然同學(xué)之間室友之間朋友之間也會(huì)產(chǎn)生矛盾，但總體上來說還是很不錯(cuò)的，大家都在彼此適應(yīng)互相磨合，在偶爾的爭吵中也會(huì)總結(jié)出許多以前不明白的道理，這就是大家變得更加成熟。也許正是這些經(jīng)驗(yàn)道理，使我們不斷成長，從而更好的去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，并有足夠的能力生存下去。
7.大學(xué)生活對(duì)于許多同學(xué)來講就意味著背井離鄉(xiāng)，獨(dú)自一人來到異鄉(xiāng)求學(xué)，于是在從前我們也許不太注意的親情也就顯得更加珍貴。在調(diào)查的過程中，絕大多數(shù)的同學(xué)還是能夠經(jīng)常給父母打電話問候一下，并且向父母簡單的說明自己的情況，讓他們不那么擔(dān)心。這是非常好的現(xiàn)象，應(yīng)該提醒同學(xué)們繼續(xù)保持下去，只有先愛自己的父母才能去愛別人，這也能夠體現(xiàn)一個(gè)人是否善良有道德。
8.在問過了同學(xué)們的個(gè)人問題之后，又對(duì)當(dāng)下社會(huì)上普遍存在的問題進(jìn)行了調(diào)查，同學(xué)們也各自表達(dá)了看法。
對(duì)于當(dāng)前大學(xué)生中的貧富分化問題，大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為炫富心理主旨在于“斗富”，通過這樣一些炫耀式消費(fèi)活動(dòng)，完成其社會(huì)性競爭與比較，這就使得炫耀性消費(fèi)成為一種難以休止的金錢競賽，其結(jié)果是形成奢侈之風(fēng)，造成財(cái)富浪費(fèi)。炫富是很幼稚的行為，有出息的靠的不是家庭，而是自己的能力。一般含著金鑰匙出生的比窮苦的人來的幸運(yùn)，但沒什么值得炫耀，應(yīng)該更好的運(yùn)用這些資源幫助需要幫助的人。
大學(xué)思想動(dòng)態(tài)報(bào)告篇九
2013年新學(xué)期關(guān)于大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)研報(bào)告 當(dāng)代大學(xué)生是祖國的希望，民族的未來。我們的責(zé)任重大而艱巨，提高科學(xué)文化素質(zhì)和人生價(jià)值追求是我們作為當(dāng)代大學(xué)生的任務(wù)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感是我們不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。
新學(xué)期伊始，為了進(jìn)一步了解同學(xué)們的思想狀況，了解當(dāng)代大學(xué)生的成長發(fā)展?fàn)顩r，特針對(duì)我校大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行此次調(diào)研。調(diào)查內(nèi)容包括同學(xué)們假期見聞，新學(xué)期我校學(xué)生對(duì)國內(nèi)外局勢的關(guān)注熱點(diǎn)，對(duì)學(xué)校發(fā)展和學(xué)院的教育引導(dǎo)措施的意見建議以及在新的一年里對(duì)自身發(fā)展的良好規(guī)劃。學(xué)生思想動(dòng)態(tài)是我國實(shí)現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略的重要力量之一，他們的思想動(dòng)態(tài)如何，關(guān)系到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)能否成功，關(guān)系到能否實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興；面對(duì)新形勢下大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)情況的特點(diǎn)，如何準(zhǔn)確地把握大學(xué)生思想政治工作面臨的新形勢，開拓新格局，對(duì)于提高高校思想政治工作的針對(duì)性、實(shí)效性和科學(xué)性具有十分重要的意義。
（一）放眼新世界，聚焦時(shí)代熱點(diǎn)
我校大學(xué)生對(duì)國內(nèi)外新聞都是比較關(guān)注的，他們關(guān)注的新聞主題主要集中在體育娛樂和社會(huì)生活方面，其次為經(jīng)濟(jì)金融和時(shí)事政治方面。遺憾的是，他們普遍對(duì)科技文化等方面關(guān)注較少，被調(diào)查者普遍認(rèn)為科技文化對(duì)自己目前的生活影響不大，故未太多關(guān)注這些方面。他們最關(guān)注的國際社會(huì)問題則是近期持續(xù)引起爭端的釣魚島事件以及朝韓矛盾等等。而關(guān)于利比亞事件和突尼斯、埃及政權(quán)更迭問題，大家也比較關(guān)注，其關(guān)注度僅次于前兩者。大家普遍表示比較關(guān)注中國周邊的重大新聞事件這樣可以較好的了近期中國及周邊地區(qū)的形勢。
對(duì)于國內(nèi)的重大事件，就長期的來說，大家最關(guān)注的是與自己切身利益相關(guān)的諸如社會(huì)保障、物價(jià)和就業(yè)等問題和以臺(tái)灣為主的主權(quán)問題。其中大學(xué)生的就業(yè)問題是最受大家的關(guān)注的，有57%的人表示對(duì)大學(xué)生的就業(yè)形勢表示擔(dān)憂，有35%的人對(duì)此擔(dān)憂不大，僅有5%的人對(duì)此不擔(dān)心。其次是與國家局勢相關(guān)的問題，如重大自然災(zāi)害、領(lǐng)導(dǎo)人選舉和新政策出臺(tái)等問題。就近期的來看，大家最為關(guān)注的就是3月3日全國兩會(huì)正式拉開大幕。今年的兩會(huì)適逢換屆，將選舉和決定新一屆國家機(jī)構(gòu)和全國政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)人員，因而備受矚目。
（二）緊跟新政策，諫言學(xué)院發(fā)展
十八大的召開對(duì)我國教育事業(yè)提出了新的要求。一是教育投入快速增加，基本建立了教育強(qiáng)省投入保障體系。二是教育層次結(jié)構(gòu)明顯優(yōu)化，基本建立起現(xiàn)代國民教育體系。三是教育普及水平顯著提高，基本滿足了人民群眾不斷增長的教育需求。教育部表示，實(shí)施這些改革是為了深入突進(jìn)教育體制管理，全面貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要。
同時(shí)，針對(duì)十八大提出的有關(guān)教育機(jī)制調(diào)整的新政策，我院學(xué)生結(jié)合我院實(shí)
際情況，實(shí)事求是，積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，說出了自己心中的想法。對(duì)于上學(xué)年學(xué)校的各項(xiàng)工作，報(bào)告顯示有17%的人持滿意態(tài)度，有62%的人認(rèn)為學(xué)院工作還有需要改進(jìn)的地方，但不能忽略的是，仍有15%的人不滿意由此可見，我院的各項(xiàng)工作都處于不斷的發(fā)展和改進(jìn)中，可需要不斷改進(jìn)和完善的地方也不少。
（三）構(gòu)建新規(guī)劃，提高自身素質(zhì)
對(duì)于被調(diào)查者本身，在上一學(xué)期的各項(xiàng)學(xué)習(xí)中，有56%的人認(rèn)為達(dá)到了自己的目標(biāo)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)較為滿意。有37%的人則認(rèn)為不滿意，他們多表示對(duì)自己上一學(xué)年的學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)。有80%的人會(huì)在新學(xué)年為自己設(shè)定目標(biāo)，并且按照既定的目標(biāo)奮斗，有20%的人則認(rèn)為沒有必要這樣做，因此有必要引導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃的學(xué)習(xí)和生活。另外，同學(xué)們還提出了關(guān)于上學(xué)期影響自身發(fā)展的不利因素，同時(shí)也相應(yīng)的提出了新學(xué)期的規(guī)劃和要求：
a.缺乏學(xué)習(xí)興趣，精力旁移
調(diào)查中對(duì)所學(xué)專業(yè)很感興趣和比較感興趣的大學(xué)生比例占60％，認(rèn)為大學(xué)學(xué)習(xí)、生活是一件快樂的事比例僅占15％，說明理想和現(xiàn)實(shí)的矛盾加深，越來越激烈的就業(yè)競爭現(xiàn)實(shí)，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)興趣下降。調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生對(duì)自己目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)滿意和比較滿意的占80％，學(xué)習(xí)態(tài)度刻苦鉆研、精益求精和認(rèn)真學(xué)習(xí)的比例僅45％，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性占少數(shù)。調(diào)查結(jié)果表明我院部分學(xué)生渴望成功卻缺乏吃苦耐勞的精神，自我評(píng)價(jià)高卻缺乏學(xué)習(xí)的自主性，既感到巨大的競爭壓力又不愿刻苦學(xué)習(xí)，考慮問題多而落實(shí)行動(dòng)少等等問題。
針對(duì)此類問題，同學(xué)們相互交流，提出了自己的想法。新學(xué)期要更加積極地和老師、同學(xué)交流溝通、獲取大量專業(yè)方面的知識(shí)以及深入研究本專業(yè)的就業(yè)前景和所在領(lǐng)域的發(fā)展方向，努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。具體的便是從按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，切實(shí)提高課堂聽課效率，及時(shí)問詢解決難題等方面入手，切實(shí)加強(qiáng)同學(xué)們自學(xué)、自控、自律、耐挫能力。
b.降低自身要求，懵懂度日
部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)缺失、學(xué)習(xí)紀(jì)律松懈、不思進(jìn)取。調(diào)查顯示，主動(dòng)學(xué)習(xí)、成績優(yōu)異的學(xué)生僅占7％，考試成績出現(xiàn)過不及格的占30％。平時(shí)經(jīng)常使用電腦看電影、聊天、玩游戲的競占48％，報(bào)告還指出，大部分學(xué)生覺得只要不出現(xiàn)掛科現(xiàn)象就可以了，只要及格了自己的學(xué)習(xí)任務(wù)也就完成了。此次調(diào)查結(jié)果表明我院有些學(xué)生表現(xiàn)出學(xué)習(xí)期望值不高，學(xué)習(xí)責(zé)任感淡漠，學(xué)習(xí)的自我約束力不強(qiáng)。
就此類現(xiàn)象，我院已經(jīng)提出了“學(xué)業(yè)輔導(dǎo)員”制度，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，讓學(xué)有余力的同學(xué)發(fā)揚(yáng)友好互助的同學(xué)情誼，幫助學(xué)困生進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。此次調(diào)查中大家普遍表示此制度真正實(shí)現(xiàn)了“互幫互助，共同進(jìn)步”的初衷，希望新的學(xué)期還能繼續(xù)實(shí)行下去，讓更多的同學(xué)受益其中。
c.缺乏學(xué)習(xí)氛圍，無心向?qū)W
調(diào)查顯示，只有70％的學(xué)生認(rèn)為所在學(xué)校學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀好和較好，所在班級(jí)課堂到課率很難保證百分之百。另外，將近一半學(xué)生認(rèn)為課程內(nèi)容枯燥、課堂教學(xué)吸引力不大，課堂上學(xué)生講話睡覺玩手機(jī)現(xiàn)象嚴(yán)重。同學(xué)們普遍認(rèn)為這是大家無心向?qū)W的結(jié)果造成的，缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力、厭學(xué)和沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)。
針對(duì)學(xué)習(xí)氛圍不濃的問題，同學(xué)們也積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，建議學(xué)院聘請(qǐng)相關(guān)方面的專家教授為同學(xué)們講解大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性以及對(duì)未來的影響。積極引導(dǎo)大家一心向?qū)W，努力提高自身文化素質(zhì)，為做好社會(huì)主義文明建設(shè)打下最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，大家也表示新學(xué)期將投入更多的精力在學(xué)習(xí)上，將學(xué)習(xí)成績作為衡量合格大學(xué)生的重要指標(biāo)。
廣大學(xué)生認(rèn)為作為當(dāng)代大學(xué)生，自己雖然具有獨(dú)立的意識(shí)，學(xué)校在一定程度上需要進(jìn)行引導(dǎo)，以確保其實(shí)力正確的價(jià)值觀和人生觀。同時(shí)，也應(yīng)該給同學(xué)們更多的獨(dú)立的思考空間，以充分鍛煉大學(xué)生的能力，使我們的思想更加成熟。
最后，綜合以上調(diào)查結(jié)果可以看出：我校學(xué)生對(duì)國內(nèi)外局勢都比較關(guān)注，可見我校學(xué)生的國防意識(shí)大大增強(qiáng)。對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作也較為滿意，并在新學(xué)期提出了對(duì)學(xué)校和自身的發(fā)展有益的意見和建議。同時(shí)也希望學(xué)校在新的學(xué)年能有更大的進(jìn)步，希望自己在新的學(xué)年里能有更大的進(jìn)步。
大學(xué)思想動(dòng)態(tài)報(bào)告篇十
某某 某年某月某日
新學(xué)期伊始，為了解在新學(xué)期大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，調(diào)查新學(xué)期我校學(xué)生對(duì)國內(nèi)外局勢的關(guān)注程度，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)建設(shè)的意見建議以及他們?cè)谛碌囊荒昀飳?duì)自身發(fā)展的良好規(guī)劃，以此提高大家對(duì)國內(nèi)外局勢，學(xué)校的工作的開展以及促進(jìn)學(xué)生自身發(fā)展的關(guān)注度；學(xué)生思想動(dòng)態(tài)是我國實(shí)現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略的重要力量之一，他們的思想動(dòng)態(tài)如何，關(guān)系到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)能否成功，關(guān)系到能否實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興；面對(duì)新形勢下大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)情況的特點(diǎn)，如何準(zhǔn)確地把握大學(xué)生思想政治工作面臨的新形勢，開拓新格局，對(duì)于提高高校思想政治工作的針對(duì)性，實(shí)效性和科學(xué)性具有十分重要的意義。經(jīng)研究決定，由某某委員會(huì)主辦，某某承辦，針對(duì)全校學(xué)生展開了此次調(diào)查。
一、調(diào)查目的了解新學(xué)期我校學(xué)生對(duì)國內(nèi)外局勢的關(guān)注程度，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)建設(shè)的意見建議以及他們?cè)谛碌囊荒昀飳?duì)自身發(fā)展的良好規(guī)劃，以此提高大家對(duì)國內(nèi)外局勢，學(xué)校的工作的開展以及促進(jìn)學(xué)生自身發(fā)展的關(guān)注度，促進(jìn)學(xué)校和廣大在校學(xué)生的共同發(fā)展；同時(shí)也為校團(tuán)委在引導(dǎo)學(xué)生的思想等工作方面提供可行的現(xiàn)實(shí)依據(jù)。
二、調(diào)查對(duì)象及一般情況
調(diào)查對(duì)象：學(xué)院全校學(xué)生
一般情況：作為學(xué)院的學(xué)生，他們是學(xué)院的主體，是受過高等教育的知識(shí)分子，對(duì)各類事情有著自己的見解和看法，對(duì)于學(xué)院的調(diào)查，他們也最具發(fā)言權(quán)。
三、調(diào)查方式
本次調(diào)查采取的是隨機(jī)問卷調(diào)查。
發(fā)放問卷是在校內(nèi)隨機(jī)選擇地點(diǎn)當(dāng)場發(fā)卷填寫，并當(dāng)場收回的形式。全校發(fā)出調(diào)查問卷總計(jì)60份，收回60份，回收率達(dá)100%。
四、調(diào)查時(shí)間
2011年3月2日——2011年3月5日
五、調(diào)查內(nèi)容
本次調(diào)查設(shè)計(jì)了一份總計(jì)10個(gè)問題的調(diào)查問卷，主要內(nèi)容是調(diào)查新學(xué)期我校學(xué)生對(duì)國內(nèi)外局勢的關(guān)注程度，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)建設(shè)的意見建議以及他們?cè)谛碌囊荒昀飳?duì)自身發(fā)展的良好規(guī)劃等。（調(diào)查問卷見附表）
六、調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)
我校大學(xué)生對(duì)國內(nèi)外新聞都是比較關(guān)注的，他們關(guān)注的新聞主題主要集中在體育娛樂和社會(huì)生活方面，兩者各占的比例為28%、25.8%；其次為經(jīng)濟(jì)金融和時(shí)事政治方面，各占比例為19.5%、15%，；而他們普遍對(duì)科技文化等方面關(guān)注較少，僅占調(diào)查總比例的11.7%。被調(diào)查者普遍認(rèn)為科技文化對(duì)自己目前的生活影響不大，故未太多關(guān)注這些方面。
者，各占23.8%、9.7%。大家普遍表示比較關(guān)注中國周邊的重大新聞事件，這樣可以較好的了近期中國及周邊地區(qū)的形勢。
對(duì)于國內(nèi)的重大事件，就長期的來說，大家最關(guān)注的是與自己切身利益相關(guān)的諸如社會(huì)保障、物價(jià)和就業(yè)等問題和以臺(tái)灣為主的主權(quán)問題，兩者各占比例為34%、25.5%，其中大學(xué)生的就業(yè)問題是最受大家的關(guān)注的，有57%的人表示對(duì)大學(xué)生的就業(yè)形勢表示擔(dān)憂，有35.7%的人對(duì)此擔(dān)憂不大，僅有4.5%的人對(duì)此不擔(dān)心；其次是與國家局勢相關(guān)的問題，如重大自然災(zāi)害、領(lǐng)導(dǎo)人選舉和新政策出臺(tái)等問題，占總比例的22%，還有6.5%的人比較關(guān)心其他方面的事務(wù)；就近期的來看，大家普遍比較關(guān)注正在召開的“兩會(huì)”，并且有77.6%的人表示會(huì)通過各種途徑去了解“兩會(huì)”的相關(guān)信息與動(dòng)態(tài)過程，僅有18.4%的人因?yàn)楦鞣N原因不能及時(shí)的來了解“兩會(huì)”。
對(duì)于上學(xué)年學(xué)校的各項(xiàng)工作，有17%的人持滿意態(tài)度，有62%的人認(rèn)為還要改進(jìn)，但仍有15.4%的人不滿意，由此可見，我校的各項(xiàng)工作都處于不斷的發(fā)展和改進(jìn)中，需要不斷改進(jìn)和完善的地方也不少。
對(duì)于被調(diào)查者本身，在上一學(xué)期的各項(xiàng)學(xué)習(xí)中，有56.7%的人認(rèn)為達(dá)到了自己的目標(biāo)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)較為滿意，有37.65%的人則認(rèn)為不滿意；他們多表示對(duì)自己上一學(xué)年的學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)，有79.8%的人會(huì)在新學(xué)年為自己設(shè)定目標(biāo)，并且按照既定的目標(biāo)奮斗，有20.2%的人則認(rèn)為沒有必要這樣做，因此有必要引導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃的學(xué)習(xí)和生活。
在被問到學(xué)校在新學(xué)期是否有必要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想動(dòng)態(tài)方面的調(diào)查時(shí)，有28.4%的人認(rèn)為有必要，有44.25%的人有無都無所謂，有37.35%的人則認(rèn)為沒有必要，他們多認(rèn)為大學(xué)生有自己的思想和見解，每個(gè)人都有自己的想法，并且他們有能力來掌握自己的思想，無需他人進(jìn)行過多的了解。
七、調(diào)查體會(huì)
從調(diào)查結(jié)果可以看出，我校學(xué)生對(duì)國內(nèi)外局勢都比較關(guān)注，對(duì)國內(nèi)的局勢也更為關(guān)注，可見我校學(xué)生的國防意識(shí)大大增強(qiáng)；對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作也較為滿意，同時(shí)也希望學(xué)校在新的學(xué)年能有更大的進(jìn)步；在新的學(xué)年大家也對(duì)自己提出了更高的要求，希望自己在新的學(xué)年里能有更大的進(jìn)步。
同時(shí)，廣大學(xué)生認(rèn)為作為當(dāng)代的大學(xué)生，自己既具有獨(dú)立的意識(shí)，學(xué)校在一定程度上需要進(jìn)行引導(dǎo)，以確保其實(shí)力正確的價(jià)值觀和人生觀，也應(yīng)該給他們更多的獨(dú)立的思考空間，以充分鍛煉自己的能力，使自己的思想更加成熟。
大學(xué)思想動(dòng)態(tài)報(bào)告篇十一
光陰邁著一成不變的腳步，不急不緩地走著，走過一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，一個(gè)又一個(gè)月缺月圓，驀然回首，那些遠(yuǎn)去的日子仿佛晃動(dòng)的萬花筒，不經(jīng)意間搖晃出一個(gè)不可復(fù)制的圖案，那一次次的歡聚與離散都是絕版。
青春是一趟單程列車，不能返回也沒有驛站，坐在這趟車上，憧憬著未來，回望著過去，思考著現(xiàn)在?？v使曾經(jīng)多么的難忘，多么的刻骨銘心，我們都已經(jīng)回不去了，那些美好或不美好，都已經(jīng)完完整整地留在過去了。而未來，那就是還沒有到來，有那么多的不確定，有誰能夠把握呢？我們能夠把握的就只有現(xiàn)在，那些正在發(fā)生或者下一秒即將發(fā)生的一切。
新學(xué)期的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們也將用一種嶄新的思想面貌繼續(xù)在大學(xué)的路上奔跑著，接下來我將對(duì)我的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行匯報(bào)。
首先在政治思想方面，我們要深入了解黨的十八大精神，深入貫徹落實(shí)求真務(wù)實(shí)的精神，清楚的認(rèn)識(shí)到中國共產(chǎn)黨從成立之日起就堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民的立黨宗旨，認(rèn)識(shí)到只有馬克思主義才能指導(dǎo)中國走上富強(qiáng)的道路，始終堅(jiān)持共產(chǎn)主義路線，堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，并認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史和黨章里面的知識(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，用一個(gè)黨員的身份要求自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。并且我們要時(shí)刻關(guān)注國內(nèi)政策的變動(dòng)和國際重大政治事件，真正做到“身在校園，心系社會(huì)，放眼世界”做一個(gè)有著強(qiáng)烈政治責(zé)任感的大學(xué)生。其次在個(gè)人思想方面，我們應(yīng)該具備“自由之思想，獨(dú)立之精神”，在大學(xué)生活中，不要一直抱著埋怨學(xué)校環(huán)境設(shè)備差的思想，應(yīng)該更多的是關(guān)注師資隊(duì)伍的強(qiáng)大，同時(shí)這也要求我們，不要一味的單純的相信書本上的知識(shí)，要有我們自己的思想，做到“不唯尚，不唯書，只唯實(shí)。”充分發(fā)揮我們的想象力，發(fā)揮我們的創(chuàng)新意識(shí)，也要清楚的認(rèn)識(shí)到，在學(xué)校里的主體是我們學(xué)生，并不是老師，我們不能只是依賴?yán)蠋?，我們要學(xué)著獨(dú)立，用自己的切身行動(dòng)去證明自己的想法，當(dāng)然，我們追求的自由,獨(dú)立，都必須是在法律法規(guī)和學(xué)校守則所規(guī)定的范圍內(nèi)進(jìn)行的。
同時(shí)在責(zé)任意識(shí)方面，我們雖然是身處校園的大學(xué)生，但我們同樣是社會(huì)的一名公民，我們要樹立強(qiáng)烈的愛國意識(shí)，做一個(gè)傳遞者，將這種精神傳遞下去，因?yàn)閻蹏粌H僅是一種堅(jiān)定的信念，更是一種振興中華的責(zé)任感，我們要用這種強(qiáng)大的力量去描繪祖國未來的宏圖。同時(shí)，我們也有義務(wù)為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，關(guān)注社會(huì)更是我們義不容辭的責(zé)任，我們要努力學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，畢業(yè)以后積極投身于基層工作，到祖國最需要的地方去，用我們的行動(dòng)來詮釋“愛心責(zé)任，服務(wù)奉獻(xiàn)”的民政人文精神，用我們的行動(dòng)來詮釋“崇德和合，博學(xué)敦行”的校訓(xùn)。
最后在就業(yè)思想方面，經(jīng)濟(jì)寒冬為原本不明朗的大學(xué)生就業(yè)又抹上一層嚴(yán)霜，嚴(yán)峻的就業(yè)形勢使得沉寂一時(shí)的“大學(xué)無用論”再度抬頭。其實(shí)，稍微冷靜思考就會(huì)明白大學(xué)不等于成才，也不等于就業(yè)。沒有人規(guī)定大學(xué)必須是就業(yè)的通行證。大學(xué)只是學(xué)生獲取知識(shí)的資源、提高自我的平臺(tái)。我們只有努力了，才能不虛度光陰，才能找到 合適的崗位施展自己的才華，同時(shí)，我們也不能一味的依賴政府給我們解決就業(yè)問題，我們還要樹立自主創(chuàng)業(yè)的觀念。
今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)有個(gè)節(jié)目叫“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”，完美的詮釋了我們正值青春年華的祖國的新一代，應(yīng)該有的思想或者追求。秉承十八大的精神，做一個(gè)務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地的青年。
大學(xué)思想動(dòng)態(tài)報(bào)告篇十二
時(shí)光飛逝，幕然回首時(shí)才發(fā)現(xiàn)記憶在時(shí)間的路上已留下一串清晰的腳痕，這應(yīng)該就是成長了吧。大量的應(yīng)屆畢業(yè)生拿著精心制作的簡介來往于各大招聘會(huì)和職業(yè)介紹所.我們作為大三的學(xué)生,馬上也要面臨這樣嚴(yán)峻的問題。
大學(xué)畢業(yè)生由于個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐能力以及思想認(rèn)識(shí)等方面的原因，當(dāng)他們進(jìn)入這個(gè)急劇發(fā)展變化的社會(huì)時(shí)，感受到前所未有的困惑和矛盾，這種思想狀態(tài)，即成為他們進(jìn)步和發(fā)展的阻力，又成為他們成熟和成長的動(dòng)力。此次實(shí)踐活動(dòng)通過對(duì)多名大學(xué)畢業(yè)生的調(diào)查了解，重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)生思想動(dòng)態(tài)的類型以及改善思想狀態(tài)的措施等等.
目前大學(xué)畢業(yè)生思想動(dòng)態(tài)的主要類型有：第一是迷茫型,這類人對(duì)自己的將來沒有定位，不知所終，不知道努力的方向和前進(jìn)的動(dòng)力，只知道隨大流，精心地設(shè)計(jì)自己，努力地找工作，辛勤地參加各種面試。第二是逃避型,這類學(xué)生心理相對(duì)脆弱，不敢或不愿意直面現(xiàn)實(shí)人生，采取回避甚至逃避的'態(tài)度，不想這么早進(jìn)入社會(huì)。他們有的感情出現(xiàn)過挫折，有的找工作不太順利，有的對(duì)現(xiàn)工作不滿意或者在工作中碰過壁，不肯屈就于現(xiàn)有工作等等，我們常說的“孔乙已型”、“肯老族”就是指這類人。第三是執(zhí)著型,這種類型的畢業(yè)生一是自己的能力和實(shí)力較強(qiáng)，對(duì)自己的選擇和行為有信心；另一種是自己家底殷實(shí)，有關(guān)系有背景。第四是務(wù)實(shí)型,這類學(xué)生對(duì)社會(huì)對(duì)自己都有清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的定位比較明確，肯吃苦耐勞，不好高務(wù)遠(yuǎn)，善于從小事做起，把小事做好，把好事做實(shí)。這類學(xué)生以農(nóng)村男生占多數(shù)。
造成大學(xué)畢業(yè)生有這樣的思想動(dòng)態(tài)，這樣的思想波動(dòng)其實(shí)是有多個(gè)因素的，但是我們覺得最主要的原因其實(shí)還是因?yàn)椋荷鐣?huì)競爭加劇，使畢業(yè)生缺乏自信。一方面，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的速度和規(guī)模是有限的，所增加的就業(yè)崗位也是有限的，而且隨著社會(huì)現(xiàn)代化程度的不斷加深，信息化、機(jī)械化、自動(dòng)化操作也排除了許多原本由人操作的崗位，大量的勞動(dòng)密集型企業(yè)和低技術(shù)含量的企業(yè)為了成本和管理考慮，寧愿意聘用農(nóng)民工也不想聘用大學(xué)畢業(yè)生。另一方面，我國每年畢業(yè)的各類大中專學(xué)生近六百萬，從各類技工學(xué)校和技術(shù)培訓(xùn)班畢業(yè)的學(xué)生也有幾百萬，這么龐大的新生勞動(dòng)力集團(tuán)層出不窮地涌入社會(huì)，對(duì)社會(huì)保障和勞動(dòng)再就業(yè)的帶來了巨大的沖擊。
另外造成大學(xué)畢業(yè)生思想波動(dòng)的還包括有家庭和社會(huì)對(duì)大學(xué)生的期望與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的差距太大，增加了大學(xué)生的心理壓力，大學(xué)畢業(yè)生的社會(huì)實(shí)踐能力太差，進(jìn)入社會(huì)求職碰壁后往往變得自卑和自閉，還有對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的指導(dǎo)幫助太少，使他們往往感到十分無助等等因素。
所以，大學(xué)畢業(yè)生初次踏入社會(huì)，短時(shí)間的心理困惑和矛盾是在所難免的，也是一種很正常的社會(huì)現(xiàn)象。只有當(dāng)他們正視這些矛盾和困惑，采取積極措施，改變自己，適應(yīng)社會(huì)，從根本上提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力，提高自己的社會(huì)生存本領(lǐng)，學(xué)會(huì)運(yùn)用各種手段保護(hù)自己之后，他們才能夠成熟，才能夠算作真正意義上的大學(xué)畢業(yè)生。
08級(jí)3班李小鳳081503021
大學(xué)思想動(dòng)態(tài)報(bào)告篇十三
隨著企業(yè)改革的逐步深入和規(guī)范，企業(yè)的經(jīng)營理念和思維方式以及干部職工的思想狀態(tài)都在一定程度上發(fā)生著變化。近期，昆明市xx局有大量員工辭職，職工隊(duì)伍出現(xiàn)不穩(wěn)定因素。這些變化必將對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營和發(fā)展產(chǎn)生極大的影響。5-6月份，市局黨委安排綜合辦相關(guān)人員到基層集中進(jìn)行了一次職工思想調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況作如下匯報(bào)：
1、局領(lǐng)導(dǎo)班子成員思想信念堅(jiān)定，大局觀念強(qiáng)，工作思路清晰，凝聚力、戰(zhàn)斗力強(qiáng)，在職工中具有很高的威信。
2、大部分職工思想穩(wěn)定，人心思進(jìn)。職工加強(qiáng)對(duì)管理制度、生產(chǎn)技能、業(yè)務(wù)發(fā)展、安全規(guī)程的學(xué)習(xí)，結(jié)合服務(wù)質(zhì)量提升要求，著力提高自身素質(zhì)和工作水平，認(rèn)真投身到各項(xiàng)工作中。
3、隨著就業(yè)形勢和就業(yè)壓力的急劇加深，大部分職工也愈加珍惜自己的工作崗位。特別是勞務(wù)工更是希望能轉(zhuǎn)正成為正式員工。
4、職工密切關(guān)注xx體制改革，支持企業(yè)體制與機(jī)制改革，使個(gè)人利益和個(gè)人發(fā)展與企業(yè)整體利益相協(xié)調(diào)。
5、隨著市場競爭的不斷加劇，職工普遍感到工作壓力大，甚至有時(shí)候已經(jīng)是超負(fù)荷的工作。由于工資總額不夠因素，基層長期處于缺員狀態(tài)，無法滿足目前企業(yè)發(fā)展的需要。
1、部分職工對(duì)當(dāng)前市場形勢認(rèn)識(shí)不足，安于現(xiàn)狀，不求進(jìn)取的惰性較大，缺乏緊迫感、壓力感和事業(yè)心，有的甚至存有應(yīng)付現(xiàn)象，認(rèn)為企業(yè)給予他們的不多，抱著混日子的心態(tài)得過且過。
4、隨著社會(huì)大環(huán)境的變化，xx職工的經(jīng)營任務(wù)逐年增長，工作壓力越來越大，但職工工資多年來變化不大，職工對(duì)提高工資有一定期望值。
總體上看，xx員工盡管近幾年來經(jīng)歷了多次重大變革，目前又面臨著激烈的市場競爭和企業(yè)轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn)，但基層員工隊(duì)伍思想相對(duì)平穩(wěn)，面對(duì)轉(zhuǎn)型的心理承受能力較強(qiáng)；盡管大多數(shù)員工表示工作所帶來的壓力比較大，但面對(duì)企業(yè)轉(zhuǎn)型的不斷深入，絕大多數(shù)員工不是消極等待觀望，而是積極主動(dòng)地去應(yīng)對(duì)，他們想得更多的是如何干好本職工作，如何提高自身綜合素質(zhì)，絕大多數(shù)員工兢兢業(yè)業(yè)、踏實(shí)工作。從調(diào)查結(jié)果來看，目前基層員工思想主要呈如下特點(diǎn)：
1、大多數(shù)員工的關(guān)注點(diǎn)是企業(yè)的發(fā)展轉(zhuǎn)型能否帶來職工收入的增加
隨著社會(huì)大環(huán)境的改變，xx業(yè)務(wù)呈多元化趨勢發(fā)展，xx業(yè)務(wù)收入也是逐年上升，這必將要求xx員工各方面的素質(zhì)要不斷提升來適應(yīng)發(fā)展需要，可xx員工的收入增幅與物價(jià)上漲等因素相比，增幅不夠，職工的生活壓力也隨之上升。職工很關(guān)注企業(yè)快速發(fā)展后是否能真正讓職工直接受益。
2、年輕員工為主的特點(diǎn)，使得青年人更希望企業(yè)為自身素質(zhì)提升、職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件。按美國心理學(xué)家馬斯洛的“需求理論”：人類的需要按由低到高依次分為生理、安全、社交、受尊重、自我實(shí)現(xiàn)的需要。低層次的需要基本得到滿足以后，高層次的需要會(huì)取代它成為推動(dòng)行為的主要?jiǎng)右?。?duì)基層青年員工來說，購房購車固然重要，但受人尊重、有更大的發(fā)展、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值等更為重要，而且個(gè)人職業(yè)發(fā)展也是滿足物質(zhì)需要的前提和保證。因此他們更希望企業(yè)能夠加大培訓(xùn)力度，跟上xx新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的步伐，為提升自身素質(zhì)和競爭力創(chuàng)造條件。另外，當(dāng)今青年人在價(jià)值取向上更多表現(xiàn)出“多元化”的特點(diǎn)，他們重精神，也重物質(zhì)，重自我，也重團(tuán)隊(duì)，重眼前，也重發(fā)展，因此，企業(yè)在如何調(diào)動(dòng)員工積極性方面，就要跟上這一特點(diǎn)，有針對(duì)性地開展引導(dǎo)和激勵(lì)。
目前，各種新生業(yè)務(wù)種類繁多，對(duì)于業(yè)務(wù)管理員、職工都要不斷加強(qiáng)培訓(xùn)來做好產(chǎn)品的銷售和服務(wù)工作。但矛盾的是，現(xiàn)在全局人員緊張，進(jìn)行一些培訓(xùn)學(xué)習(xí)需要大量占用職工個(gè)人時(shí)間，且培訓(xùn)方法單一，師資力量有限，時(shí)間久了，職工表現(xiàn)出身心疲憊的狀態(tài)，培訓(xùn)效果并不明顯。職工也產(chǎn)生了質(zhì)疑，多而不專的發(fā)展模式是否是長久之計(jì)，xx企業(yè)的核心競爭力倒底是什么？如何定位，如何做大做強(qiáng)企業(yè)的核心競爭業(yè)務(wù)成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)。
4、面對(duì)“三大板塊”的發(fā)展，xx職工表現(xiàn)出失望情緒 就“三大板塊”專業(yè)化經(jīng)營后來看，郵儲(chǔ)銀行和速遞物流公司的發(fā)展逐漸呈現(xiàn)出穩(wěn)步發(fā)展趨勢，職工福利待遇也不斷提升。作為xx職工，目前壓力最大、工作最苦，但回報(bào)率不高，職工產(chǎn)生了心理不平衡情緒，也感覺到對(duì)xx以后的前景表示擔(dān)憂。同時(shí)，職工表示對(duì)“三大板塊”的協(xié)調(diào)發(fā)展方面，做的還沒夠，這表明職工比較擔(dān)憂企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展問題，部分職工對(duì)企業(yè)改制后的發(fā)展前景認(rèn)識(shí)不足、信心不足，覺得困難多、壓力大，對(duì)激烈的市場競爭和惡劣的經(jīng)營環(huán)境，心理還不能適應(yīng)，超前意識(shí)、市場意識(shí)、競爭意識(shí)和責(zé)任意識(shí)還沒有真正樹立。
方式多元化。這種多元化的思想觀念導(dǎo)致職工隊(duì)伍出現(xiàn)不穩(wěn)定因素，特別是年輕職工的辭職率提升。
1、地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的影響。xx行業(yè)的工資水平相對(duì)于其他行業(yè)沒有競爭優(yōu)勢。
2、經(jīng)歷了多次改革，員工心理承受能力和應(yīng)對(duì)能力已趨于成熟。
3、目前年輕員工較多，使得青年人更希望企業(yè)為自身素質(zhì)提升、職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件。
4、工作壓力來自于“外”、“內(nèi)”兩個(gè)方面?！巴狻薄獂x行業(yè)面對(duì)激烈的市場競爭，必須走出一條“xx特色”的發(fā)展道路，經(jīng)營壓力很大；“內(nèi)”——隨著企業(yè)內(nèi)部績效考核、服務(wù)質(zhì)量達(dá)標(biāo)考核、持證上崗的實(shí)施，均為員工帶來了思想上的壓力。
1、隨著經(jīng)營壓力不斷加大，職工希望企業(yè)能在人文關(guān)懷上多給予職工一些關(guān)心和支持，而不能單純的任務(wù)攤分，及時(shí)了解職工的困難和真實(shí)意愿，幫助職工解決困難。比如，在物價(jià)上漲迅速的情況下，企業(yè)應(yīng)該考慮幫助職工解決住宿等問題，能提供部分宿舍也是不錯(cuò)的。
2、在業(yè)務(wù)發(fā)展的過程中，希望對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)政策的制定更加科學(xué)合理，兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)要及時(shí)準(zhǔn)確，不然將打消職工發(fā)展業(yè)務(wù)。
大學(xué)思想動(dòng)態(tài)報(bào)告篇十四
八月的北京星光燦爛，八月的中國激情澎湃。華夏兒女們殷切企盼的北京夏季奧運(yùn)會(huì)，邁著其堅(jiān)實(shí)的步伐，第一次來到神州大地。炎黃子孫們終于圓了百年的奧運(yùn)夢想！面對(duì)這百年一遇的喜事，當(dāng)夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，作為一名普通的客運(yùn)員此時(shí)此刻的他們會(huì)用什么樣的視角去看待北京奧運(yùn)，對(duì)國家的集體榮譽(yù)抱有何種的心態(tài)，另外由于北京奧運(yùn)的緣故對(duì)日常工作產(chǎn)生諸多影響，員工是否產(chǎn)生各種情緒？因此，為了全面了解和掌握員工隊(duì)伍當(dāng)前的思想狀況，有針對(duì)性地做好公司多方面工作，服務(wù)室分三個(gè)階段（奧運(yùn)進(jìn)行前、奧運(yùn)進(jìn)行時(shí)、奧運(yùn)閉幕后）對(duì)員工隊(duì)伍進(jìn)行了思想狀況的調(diào)研。
數(shù)據(jù)主要來源于三個(gè)方面：
（一）、書面思想?yún)R報(bào)
要求各大班組通過抽樣的方式，選擇部分員工對(duì)自身在奧運(yùn)期間的三個(gè)階段進(jìn)行書面形式的思想?yún)R報(bào)。
（二）、座談會(huì)
20xx年服務(wù)室分別于七月、八月、九月以座談的方式開展了三次關(guān)于“員工思想狀況座談會(huì)”，座談的對(duì)象包括各班組的值班主任、副主任、員工等部分人員。
（三）、個(gè)別訪談
根據(jù)書面思想?yún)R報(bào)和座談會(huì)中反映的突出問題，與相關(guān)崗位員工進(jìn)行個(gè)別訪談，對(duì)問題進(jìn)行認(rèn)真、詳細(xì)了解，以便能夠有針對(duì)性地提出今后工作的改進(jìn)意見。
總體上看，奧運(yùn)前夕國內(nèi)各種不穩(wěn)定因素頻頻出現(xiàn)，為國人乃至世界對(duì)北京奧運(yùn)的成功舉辦產(chǎn)生了一絲絲憂慮，作為窗口行業(yè)，服務(wù)室員工們的心情多少受到影響，難免會(huì)產(chǎn)生一些不良情緒。同時(shí)民航總局在奧運(yùn)期間各種安全新規(guī)的出臺(tái)，令本來抑郁的氛圍更是增添了緊張的氣息。在剛剛經(jīng)歷了全國大面積災(zāi)害性雨雪天氣給正常生產(chǎn)帶來了巨大壓力，接踵而至的是春運(yùn)的“高壓”狀態(tài)，隨后是大地震的洗禮，讓員工們本來就略顯稚嫩的心靈承受了太多的壓力，因此在奧運(yùn)期間，員工們?cè)谙硎軍W運(yùn)激情與魅力的同時(shí)，同樣也繃緊了神經(jīng)，飽受壓力的煎熬。這樣看來，員工的思想狀況不太利于工作與生活，但值得慶幸的是從調(diào)查分析結(jié)果以及訪談過程來看，基層員工隊(duì)伍思想相對(duì)平穩(wěn)，而且頭腦保持了較高的清醒，面對(duì)壓力和悲傷的心理承受能力較強(qiáng)，同時(shí)對(duì)不良情緒的警覺性較高，能采取有效措施對(duì)思想認(rèn)識(shí)進(jìn)行及時(shí)調(diào)整；盡管受訪員工普遍反映奧運(yùn)期間特殊的工作氛圍所帶來的壓力隨著奧運(yùn)的進(jìn)程而逐漸增大，但是整體員工隊(duì)伍思想總體保持相對(duì)比較平穩(wěn)的態(tài)勢，面對(duì)特殊的環(huán)境與特殊的工作壓力，絕大多數(shù)員工不是消極等待觀望或是逃避，而是積極主動(dòng)地去應(yīng)對(duì)，此時(shí)北京奧運(yùn)激發(fā)出了他們的集體榮譽(yù)，使員工們想得更多的是如何干好本職工作，如何讓自己融入奧運(yùn)，體驗(yàn)奧運(yùn)帶來的快樂與激情，絕大多數(shù)員工工作熱情較高，兢兢業(yè)業(yè)、踏實(shí)工作，并表現(xiàn)出良好的心態(tài)。從調(diào)查結(jié)果來看，服務(wù)室員工思想主要呈如下特點(diǎn)：
1、奧運(yùn)期間員工的關(guān)注點(diǎn)是國力的展示和奧運(yùn)的魅力
在訪談中，當(dāng)問到“奧運(yùn)期間您最關(guān)心什么”時(shí)，70%員工的關(guān)注度放在了通過奧運(yùn)會(huì)中國如何展示國力的日益昌盛，以及欣賞奧運(yùn)盛會(huì)自身的各種魅力等等。在被問及另一個(gè)問題“由于歷史的存在，您對(duì)奧運(yùn)期間國內(nèi)的安全形式特別是民航的安全有擔(dān)心么”時(shí)，這一點(diǎn)同樣得到印證，80%的員工表示擔(dān)憂肯定是有的，但是程度比平時(shí)沒有過大的提高。由于奧運(yùn)前期國內(nèi)媒體對(duì)奧運(yùn)期間中國的安全保障方案和部署做了詳細(xì)的報(bào)道，這不僅讓國人對(duì)此次安保有很強(qiáng)的信心，同時(shí)也對(duì)恐怖主義有一定的威懾力，因此員工普遍對(duì)此次國內(nèi)的安全保障措施有較強(qiáng)的信心。這充分說明在奧運(yùn)期間，由于國家的各方面奧運(yùn)保障措施制定及執(zhí)行到位，讓員工們普遍卸下思想包袱，能夠?qū)⒏嗑ν度氲焦ぷ髦?，同時(shí)奧運(yùn)本身帶給人們的快樂也讓員工們心情愉悅，在工作中能保持一個(gè)好的狀態(tài)。
2、對(duì)奧運(yùn)后公司運(yùn)行情況抱有美好憧憬。
盛況空前，唯美動(dòng)人的開幕式，不計(jì)其數(shù)高素質(zhì)的奧運(yùn)志愿積極參與。同時(shí)被譽(yù)為現(xiàn)代建筑奇跡的“鳥巢”以及唯美靚麗的“水立方”一個(gè)又一個(gè)令國人興奮，令世界叫絕的奧運(yùn)硬件設(shè)施的落成，這樣的“軟硬皆施”不僅讓國人對(duì)中國未來的發(fā)展充滿信心，對(duì)未來中國對(duì)世界的吸引力更是充滿了美好的期待。川航即將開辟新的國際航線，奧運(yùn)會(huì)的成功無疑是為中國更是為公司注入了一針“強(qiáng)心劑”服務(wù)室員工們對(duì)公司未來參與國際航線的競爭充滿信心與期待，奧運(yùn)以及公司未來的發(fā)展甚至讓員工們開始了新一輪的外語學(xué)習(xí)潮。
3、對(duì)待工作的態(tài)度總體積極向上
盡管奧運(yùn)一定程度上分散了員工的注意力，但面對(duì)工作時(shí)，大多數(shù)員工態(tài)度積極，表現(xiàn)出良好的心態(tài)和較強(qiáng)的自我控制能力。面對(duì)奧運(yùn)這段特殊的時(shí)期有一半以上的員工選擇的應(yīng)對(duì)措施是“努力干好本職工作，用盡心的服務(wù)為北京奧運(yùn)盡一份微薄之力”，另有少部分員工認(rèn)為自己應(yīng)該“生活照舊，沒感覺有什么特別之處”，而選擇“工作壓力過大，情緒過度緊張”的員工為0%。表明員工經(jīng)歷了半年來多次的不穩(wěn)定因素的影響，對(duì)較大的工作壓力已有了較強(qiáng)的心理承受能力和適應(yīng)能力，而且近幾年，企業(yè)努力提高經(jīng)濟(jì)效益和員工利益的各項(xiàng)舉動(dòng)，已得到廣大員工的認(rèn)可和信任，員工對(duì)企業(yè)的歸屬感、信賴感增強(qiáng)，以變應(yīng)變、與時(shí)俱進(jìn)，跟上企業(yè)前進(jìn)的步伐已成為多數(shù)員工積極向上的選擇。
另外，幾乎所有員工都察覺到目前四川因?yàn)榈卣饚淼挠绊懻鸩较?，一切正趨于正常，?duì)奧運(yùn)帶給中國及公司的機(jī)遇有較高的信心，發(fā)展前景是比較樂觀的。
1、由于地震在員工心中的陰影正處于逐步淡化期，但奧運(yùn)的腳步卻沒有停止前進(jìn)的步伐，奧運(yùn)期間緊張的工作氛圍以及員工因?yàn)閵W運(yùn)而分散的部分精力，導(dǎo)致服務(wù)室個(gè)別員工因思想松懈、麻痹大意，重復(fù)多次出現(xiàn)一般的人為工作差錯(cuò)，責(zé)任人受到部門處罰、批評(píng)，但給其他青年員工帶來了不小的思想壓力。通過部門、科室的力量給青年員工做了大量的思想工作，鼓勵(lì)大家重新鼓舞士氣，振作起來。
2、由于北京奧運(yùn)是第一次來到中國，一切都顯得很特別，國人也較以往更加興奮。因此員工們?nèi)菀自趭W運(yùn)期間過度興奮，將更多時(shí)間花在觀賞奧運(yùn)會(huì)上，這樣勢必造成學(xué)習(xí)與休息時(shí)間的“縮水”，常此以往，對(duì)員工的身心健康會(huì)帶來負(fù)面影響，健康出問題直接影響工作，目前服務(wù)室人手緊張，因此，當(dāng)前科室一項(xiàng)重要任務(wù)就是加大員工的思想工作，對(duì)他們激動(dòng)的心情進(jìn)行正確的引導(dǎo)。盡快讓他們能夠合理的分配精力，更加科學(xué)的給予奧運(yùn)關(guān)注度。
3、人員病假、調(diào)動(dòng)現(xiàn)象比較突出，一部分是因工作較好被公司其他部門選中，另一部分是因個(gè)人身體出現(xiàn)異常情況。隨有好有壞但總體影響了隊(duì)伍的穩(wěn)定，員工思想比較浮躁，主要表現(xiàn)在對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展、新酬待遇、用工不同所帶來的福利問題。
大學(xué)思想動(dòng)態(tài)報(bào)告篇十五
開學(xué)之初，我們支部就“腐敗問題”和“校園熱點(diǎn)”在支部內(nèi)進(jìn)行了調(diào)研。調(diào)研采取調(diào)研表的形式，因?yàn)樯婕暗缴鐣?huì)熱點(diǎn)問題及與大學(xué)生息息相關(guān)的問題，故團(tuán)員們參與積極性很高，有40人參與了本次調(diào)研。現(xiàn)將我們支部的調(diào)研結(jié)果公布如下：
一、
如何看待當(dāng)前社會(huì)上的腐敗問題？
就這個(gè)問題我們?cè)O(shè)置了四個(gè)問題：
有36%認(rèn)為：一般，在國家控制范圍內(nèi)
50%認(rèn)為：較嚴(yán)重，已經(jīng)影響到社會(huì)的正常次序
余下人認(rèn)為：相當(dāng)嚴(yán)重，已上升為社會(huì)主要矛盾
44.4%的人認(rèn)為在政府內(nèi)部
55.6%的人認(rèn)為在政府與民間
3.你認(rèn)為當(dāng)前如何解決腐敗問題？
18.36%的人認(rèn)為應(yīng)進(jìn)一步完善法律體系
36.73%的人認(rèn)為應(yīng)加強(qiáng)執(zhí)法力度
余下的人認(rèn)為應(yīng)改變大眾意識(shí)
4.有人說，腐敗是一個(gè)社會(huì)不可避免的問題，你同意嗎？
78.26%的人同意
只有21.74%的人反對(duì)
二，高校學(xué)生近期關(guān)心的校園熱點(diǎn)問題有哪些？
近來，我校各學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)的各項(xiàng)事宜正有條不亂的開展，而關(guān)于大學(xué)生專業(yè)選著與未來發(fā)展的問題又成為一個(gè)熱門話題。
就這一話題我們也在支部同學(xué)中進(jìn)行了調(diào)研。從調(diào)研結(jié)果可知，只有39%的人對(duì)當(dāng)前的專業(yè)滿意，一般的占46%。
在同學(xué)們看來，專業(yè)選擇的最先依據(jù)依舊是興趣第一，但不可否認(rèn)的是，就業(yè)前景已躍居第二成為大學(xué)生選著專業(yè)的又一重要標(biāo)準(zhǔn)。
二、
結(jié)論
由此可見，對(duì)腐敗問題特別是政府與民間的腐敗問題，以加大力度進(jìn)行打擊
而就學(xué)校教育而言，應(yīng)加大對(duì)大學(xué)生人文素養(yǎng)的培育
大學(xué)思想動(dòng)態(tài)報(bào)告篇十六
自動(dòng)0904男生思想動(dòng)態(tài)分析報(bào)告
自動(dòng)0904班心理委員：
—吳強(qiáng)
2011/10/9
自動(dòng)0904班男生十一思想動(dòng)態(tài)
十一過去了，已經(jīng)是收假開課的地二天的下午。收到老師的任務(wù)，讓心里委員遞交近來周圍同學(xué)的思想報(bào)告。沒有這些任務(wù)還不知道，當(dāng)真正面臨這樣的問題是發(fā)現(xiàn)問題還是不少。
同學(xué)們都回來了，話言話語中已經(jīng)不在有十一的蹤影，無論是回家還是跟女朋友浪漫，無論是出去旅行還是一直呆在宿舍，歸來后沒有一絲的懷念留下來，看上去一切都好像沒發(fā)生一樣，有點(diǎn)可悲。
第一、是什么讓這些年輕氣盛的男孩子們不再有享受生活的一點(diǎn)點(diǎn)心思，是什么？是這個(gè)唯利是圖的時(shí)代；是老師，整天教我們的園丁，課上不再是討論問題的聲音而是整篇整篇的房價(jià)論，男孩子不好好學(xué)就會(huì)連房子也買不起，萬科城還沒蓋就確定房子一平米八千多；是我們的學(xué)長，剛進(jìn)學(xué)院是無比崇拜的學(xué)長，在他們的嘴里哪有半點(diǎn)有用的話，一張嘴就是工資工資多少，學(xué)什么賺錢。
要說他們心理有沒有問題，我說要看從哪個(gè)角度看待了。從國家的大角度看沒有，十三屆三中全會(huì)明確指出“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為核心”，自從98擴(kuò)招即教育的軟著陸以來，教育同其他一樣加入了經(jīng)濟(jì)建設(shè)的潮流當(dāng)中了。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師不再以怎么教好學(xué)生為主，是國家的政策讓他們知道：錢還可以這樣賺??！所以有這樣的學(xué)生也就不足為奇了。
從一個(gè)正常的心理學(xué)角度來看，我想用變態(tài)來形容。這方面想想不是我一個(gè)人會(huì)有這種想法。第二、通過這幾天的觀察發(fā)現(xiàn)了一個(gè)結(jié)論：大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為十一假期還不如不放呢！同時(shí)我也聽到了這樣的聲音：學(xué)校給我們的自主實(shí)踐的時(shí)間太少了，十一難得。
分析一下為什么會(huì)有這倆種不同的聲音呢？看看這倆種不同結(jié)論后面的原因。
認(rèn)為十一是少有的自主時(shí)間的同學(xué)，大多是去實(shí)驗(yàn)室的同學(xué)，在他們看來跟著學(xué)校學(xué)習(xí)已經(jīng)不能滿足企業(yè)的需要，他們已經(jīng)對(duì)這個(gè)學(xué)校失去了信心。他們?nèi)ド险n完全是為了四年后的那個(gè)學(xué)士帽，去實(shí)驗(yàn)室也不是興趣，而是為自己找口飯吃，他們學(xué)的知識(shí)大多不是課堂上可以學(xué)的到的，所以他們認(rèn)為學(xué)校的所謂的正常上課就是對(duì)他們的打擾，還有那些毫無意義又必須應(yīng)付的學(xué)校的政策更是讓他們厭煩，如此看來，有這樣的聲音也是又緣由的。
剩下的就是認(rèn)為十一假期沒意思的同學(xué)了，一部分是回家的，還有就是留在學(xué)校又沒有去實(shí)驗(yàn)室的同學(xué)。先說說留在學(xué)校有沒有去實(shí)驗(yàn)室的同學(xué)，他們十一干的最最多的時(shí)事情就是上網(wǎng)，剩下的就是吃飯睡覺了。在忙碌又有所成就后這樣的日子就是天堂，但對(duì)于一事無成的學(xué)生來說就是地獄了，大部分同學(xué)不在宿舍，有意思才怪呢。究其原因是他們沒有一個(gè)方向，在如此的社會(huì)壓力之下他們不知道自己以后去哪、干什么？看著去實(shí)驗(yàn)室的同學(xué)忙碌，想想自己整天無所事事，除過彷徨就剩下煩惱了。我想除過社會(huì)的環(huán)境外就是學(xué)校的引導(dǎo)不夠。
近來主要的問題就是這倆方面，其實(shí)還有許多個(gè)體性問題，在這就不在說了，畢竟個(gè)體代表不了整體。
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