通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,進(jìn)一步挖掘自己的潛力和提升空間。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和要求。每一篇總結(jié)都是我們成長的見證,珍藏起來吧;
組訓(xùn)培訓(xùn)班培訓(xùn)心得篇一
從四月中旬開始,我很榮幸作為入黨積極分子參加這一期的黨課培訓(xùn),盡管這次黨課學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間不長,但在各位優(yōu)秀的老師的諄諄教誨和認(rèn)真講解下,我對中國共產(chǎn)黨的“昨天”“今天”和“明天”有了更加深刻的認(rèn)識,對黨崇敬和愛戴的心情也更加深厚。黨課學(xué)習(xí)也使我對加入黨組織有了更強(qiáng)勁的動力和更堅定的信念,堅定了我為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念,自己的思想認(rèn)識水平得到了升華。
通過這幾次黨課中老師的講解,我進(jìn)一步明確了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì),深刻理解了黨的十九大以來的重要會議精神。我懂得了黨的指導(dǎo)思想是指導(dǎo)我們黨全部活動的理論體系,是思想建設(shè),政治建設(shè),組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的理論基礎(chǔ)。這次黨課是我邁向黨組織的重要的一步,也是我思想升華重要的一步。我更加明確了做為共產(chǎn)黨員要具備什么樣的條件,怎樣做才能更好地使自己發(fā)展,如何才能早日成為一個合格的共產(chǎn)黨員。
學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹黨的十九大精神,作為入黨積極分子的我們自然要認(rèn)真學(xué)習(xí)。黨的十九大報告作出了中國特色社會主義進(jìn)入了新時代等重大政治論斷,提出了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這一重大理論成果,深刻把握新時代的歷史方位并認(rèn)識主要矛盾的變化,扎實踐行新時代黨的建設(shè)總要求。我們作為積極分子則必須嚴(yán)格要求自身,進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),深入體會,并堅持做到身體力行。以更加飽滿的工作和學(xué)習(xí)熱情,更加積極的精神面貌來學(xué)習(xí)和工作,不斷提高個人的思想政治理論水平,形成正確的世界觀,人生觀,價值觀。為集體爭光,為社會造福。
印象最深刻的是第五次黨課,---老師給我們上的那一節(jié)課《讀懂中國,做新時代合格黨員》,在前幾次課都是講黨的奮斗歷史和理論發(fā)展,這一節(jié)課更多的融入了當(dāng)今社會的現(xiàn)實事件和國際上的那些和平與紛爭,讓我們大家眼前一亮,同時李老師抑揚頓挫,澎湃激昂的講課風(fēng)格也讓我們聽得格外起勁,老師說的最多的一句就是,我們中國人要有自信,要懂得守住并發(fā)揚自己的優(yōu)勢。為什么中國人應(yīng)該有民族自信,我們中華民族是全世界五千年文明史延續(xù)至今唯一未被中斷的民族,是最古老的民族,我們的國家開放程度越來越大,但是面對西方的思想文化我們要保持一個清醒的頭腦,要懂得學(xué)會取其精華去其糟粕;我們要理論自信,中國人的飯碗要端在中國人自己的手上,大國重器要掌握在自己手里,核心科技要掌握在自己手里;我們要文化自信,習(xí)近平總書記一再提倡的焦裕祿精神,王鐵人精神,雷鋒精神永遠(yuǎn)都是新時代的精神財富。
在那次課堂上,兩位本科生積極分子代表的發(fā)言也讓我感觸頗深,第一位同學(xué)雖然剛?cè)雽W(xué)時就通過推優(yōu)參加了黨課,但認(rèn)為自己對黨的認(rèn)識還太淺薄、入黨動機(jī)不夠純正,因此毅然退出黨課培訓(xùn)。在很多人看來這可能是一個難以做出的決定,放棄了這樣一個寶貴的機(jī)會是自己的損失,但是聽他講完后,我們也在對自己的入黨申請做出了審視,是為自己多一點還是為集體、社會多一點?我的理想是什么這些看似平常的問題在那次課堂上成為了大家心中的焦點,就像那位同學(xué)的選擇一樣,如果入黨動機(jī)不純,對集體而言將來便有可能成為害群之馬,對自身而言,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如做一個平凡的人。第二位同學(xué)則講述的是他的父親作為一名老黨員,基層干部,常年為了鄉(xiāng)村的建設(shè)發(fā)展以及近幾年的扶貧建設(shè)而日以繼夜地奮斗的事跡,我相信我們中國還有很多這樣讓人覺得可親可敬的人物,我們的眼中不僅僅要看到那些英雄人物,同樣也要關(guān)注這些基層的人物,因為他們不為名不為利,只為了心中的理想,堅持不懈的奮斗,我認(rèn)為所有的黨員都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),我們積極分子更要把他們作為自己的榜樣,只有這樣才能端正自己的人生態(tài)度,樹立正確的人生目標(biāo),成為一個合格的黨員。
作為一個入黨積極分子,應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)高尚的情操,反對頹廢庸俗的不健康的情趣;力避暮氣沉沉、憂郁寡歡的性格;應(yīng)該培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志和毅力,防止畏難、怠惰的心理……孔子說:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!边@位影響中國兩千多年的大思想家在這里所說的是他自己修養(yǎng)的過程,他并不承認(rèn)自己是天生的“圣人”更重要的是后天的努力,作為一個要為大家做表率的積極分子,更應(yīng)該加強(qiáng)我們的修養(yǎng)了。最后,時間一點一滴流逝,我也在一步一個腳印的成長,在今后的日子里,我將一如既往不斷努力,爭取取得更好的成績,最后懇請黨組織不斷的考驗我。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾等上下共求索!
組訓(xùn)培訓(xùn)班培訓(xùn)心得篇二
20xx年x月12日-20日,我有幸參加了由x市委組織部、市委黨校聯(lián)合舉辦的第x期青年干部培訓(xùn)班。作為一名青年后備干部,我將這次培訓(xùn)視作一項特殊的政治任務(wù)和一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,非常重視,十分珍惜,以飽滿的政治熱情、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)投入培訓(xùn)。在為期x天培訓(xùn)中,組織上精心安排在x市委黨校和x市農(nóng)村干部學(xué)院集中學(xué)習(xí),師資雄厚,課程豐富,效果良好;市委組織部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)親臨培訓(xùn)班指導(dǎo),使我們?nèi)f分激動,倍添信心,受到鼓舞;實地參觀考察世界名牌、民族驕傲-x市x集團(tuán)和全面小康示范村-x村。整個培訓(xùn)無不體現(xiàn)出“新”和“實”。通過培訓(xùn),使我不僅充實了全新知識,增強(qiáng)了理論修養(yǎng);而且更新了思想觀念,樹立了創(chuàng)新精神;還鍛煉了意志品格,提升了思想認(rèn)識,達(dá)到了“思想上充電,行動上加油”的目的,為今后工作實踐奠定了堅實的基礎(chǔ)。現(xiàn)根據(jù)培訓(xùn)要求,談幾點粗淺收獲和體會。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間,學(xué)員們團(tuán)結(jié)協(xié)作,嚴(yán)于律己,在學(xué)習(xí)中豐富了理論知識,提高了處理問題的能力,增強(qiáng)了集體觀念,我個人覺得收獲頗豐。
1、增強(qiáng)了理論思維,提高了理論修養(yǎng)。這次培訓(xùn)主要集中在x市農(nóng)村干部學(xué)院的課堂教學(xué),在課程設(shè)置、師資配備、教務(wù)管理上安排得科學(xué)合理、有條不紊,取得了良好的學(xué)習(xí)效果。通過學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與管理藝術(shù)》,增強(qiáng)了人性化意識,提高了工作的主觀能動性;通過學(xué)習(xí)《創(chuàng)新思維的方法》和《管理中的博弈》,更新了思想觀念,受到了極大啟發(fā)。整個課程,對我來說是一次理論知識上的“充電”,從中也認(rèn)識到了自己學(xué)習(xí)上的不足。作為一名青年干部,我必須始終按照“終身學(xué)習(xí)”的要求,切實加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中思考,在思考中學(xué)習(xí),不斷吸吮知識,學(xué)習(xí)理論,提高自己的思想認(rèn)識,增強(qiáng)自己的工作能力,積極改造自己的世界觀、人生觀和價值觀,使自己的政治理論修養(yǎng)有了較大的提高,理想信念更加堅定,黨性得到鍛煉、道德情操得到提升。
2、增進(jìn)了友誼,感悟了人生。培訓(xùn)班的各位學(xué)員都是市部、委、辦、局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的精英,年富力強(qiáng),知識層次高,工作經(jīng)歷豐富,政治上成熟,工作能力強(qiáng),有青年干部的朝氣和銳氣。不同的學(xué)識,不同的經(jīng)歷,不同的思想甚至是不同的興趣愛好,不斷相互交流、相互碰撞,耳濡目染,潛移默化,他們用自己的人格魅力感染了我,使我學(xué)習(xí)到了很多書本上學(xué)不到的東西。
短暫的x天,是人生長河中的一瞬,但它所留下的影響和意義將享受終身。這次學(xué)習(xí)是個人成長中的“加油站”、工作中的“充電器”,我將不斷加深對所學(xué)知識的理解和運用,在今后的工作中不斷提升內(nèi)在素質(zhì),進(jìn)行自我完善,力爭做一名合格的村支書。
1、加強(qiáng)修養(yǎng)、提高素質(zhì)。通過此次學(xué)習(xí),不管從理論、道德、知識上,我都認(rèn)識到要加強(qiáng)自身修養(yǎng),樹立時時學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念,優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu),增強(qiáng)自己的原則性、堅定性、紀(jì)律性,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和工作能力,在自己的工作崗位上,時刻樹立服務(wù)于民的思想,才能更好的做好工作。
2、加強(qiáng)工作責(zé)任心,提高團(tuán)隊協(xié)作的能力。工作首先是一種態(tài)度問題,需要熱情和行動,需要勤奮和努力,更需要一種責(zé)任,加強(qiáng)對工作的責(zé)任心就是做好工作的前提。我是一名村支書,是領(lǐng)頭雁,工作千頭萬緒,需要與兩委會同志相互配合,這就需要加強(qiáng)協(xié)作。首先就要求我要不斷地加強(qiáng)自己的責(zé)任感,對自己負(fù)責(zé),對工作負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),進(jìn)而形成一個氛圍,從而提高團(tuán)隊的協(xié)作能力,更好的為人民群眾服務(wù)。
3、勤于思考,提高自身業(yè)務(wù)水平。業(yè)務(wù)水平的提高,需要不斷地在實踐中去積累知識和經(jīng)驗。然而,在積累經(jīng)驗和知識的同時,會思考顯得尤為重要,只有懂得思考,善于思考,才能把經(jīng)驗和知識變成智慧,才能真正變成我自己的財富。同一個問題,不同的方式、不同的人處理問題的方法不同,在思考自己處理問題的同時,思考他人處理問題的方法,或許會得到更多的啟發(fā)和靈感,經(jīng)常的換個角度看問題,常常能夠換位思考,這樣,自身處理問題的能力和業(yè)務(wù)水平就能快速的得到提高。
x、善于溝通,才能更好的完成工作,更好的為人民服務(wù)。溝通是一座橋梁,它能拉近彼此之間的距離,有效的'進(jìn)行溝通,能使我們工作開展的更加得心應(yīng)手。就拿我從事的工作的開展來說,在做好自身本職工作的同時,與人溝通是其中十分重要的一個環(huán)節(jié),如果不能做到有效的溝通,那么我們的工作開展將變得十分艱難。多與群眾、同志進(jìn)行溝通,多一分溝通,少一分誤解,通過有效的溝通,及時了解掌握信息,適時地調(diào)整工作方案,真正做到“為群眾所想,急群眾所急”。平時多學(xué)、多看,多聽,多思,只有這樣,我們的工作才能更好的得到開展,才能更好地提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
以上是我參加此次青年干部培訓(xùn)班的一些感悟,雖然此次的培訓(xùn)時間比較短,但帶給我的確很多很多,也非常感謝組織部提供這樣一個機(jī)會,讓我進(jìn)一步充實了自己,提高了自己。在今后的工作中,我會一如既往的繼續(xù)努力,拿出我全部的熱情,全身心的投入到各項工作中去,以不負(fù)組織部門對我的培養(yǎng)和厚愛。
組訓(xùn)培訓(xùn)班培訓(xùn)心得篇三
根據(jù)安慶市教育管理干部培訓(xùn)工作安排,經(jīng)過_區(qū)教育局人事科的推薦,我有幸參加了20_年安慶市第二十期中小學(xué)校長培訓(xùn)班,有幸成為安慶市中小學(xué)校長培訓(xùn)班58名學(xué)員中的一份子,聆聽省內(nèi)教育專家、優(yōu)秀校長的精彩講座;吸收他們超前的教育理念和智慧精華;借鑒他們成功的辦學(xué)智慧,可謂收獲良多,受益匪淺??偟氖斋@可以概括為:“啟心智、拓視野、明方向、鼓干勁”。
從教20多年來,我參加過的各種培訓(xùn)次數(shù)已經(jīng)很多:入職培訓(xùn)、青年教師培訓(xùn)、新教材培訓(xùn)、市英語骨干教師培訓(xùn)、校長任職資格培訓(xùn)、“國培計劃”培訓(xùn)、以及本次安慶市中小學(xué)校長提高班培訓(xùn)等。每次培訓(xùn)的開班典禮各有千秋,但給我留下最深印象的還是“第二十期校長培訓(xùn)”的開班儀式。
20_年5月16日上午,在安慶市電大多功能教室,一場簡樸而隆重的開班典禮拉開帷幕。安慶市教育局局長徐曉春、副局長鐘勝、人事科科長何先強(qiáng)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代表安慶電大院長畢明生及來自全市四區(qū)六縣各中學(xué)及中心學(xué)校的校長、副校長58名學(xué)員參加了開班典禮。徐局長清晰地闡述了本次培訓(xùn)班的重大意義;明確了本次培訓(xùn)的目標(biāo)與任務(wù);精辟地概括出教師成才成功的“三部曲”——先成才,后成名,再成家。對現(xiàn)階段全市的教育工作他提出了四個“準(zhǔn)確把握”:
1、準(zhǔn)確把握現(xiàn)階段教育工作的目標(biāo)任務(wù);
2、準(zhǔn)備把握教育質(zhì)量的衡量標(biāo)準(zhǔn);
3、準(zhǔn)備把握全面提高教育質(zhì)量的路徑;
4、準(zhǔn)備把握全市教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。
他認(rèn)為安慶市要全面提高教育質(zhì)量,首先教師隊伍建設(shè)是基礎(chǔ),沒有高素質(zhì)的教師隊伍,教育的發(fā)展是不可能的。他希望本次培訓(xùn)班學(xué)員能成為引領(lǐng)安慶市教育的領(lǐng)軍人物。學(xué)員代表的發(fā)言也非常樸實、簡短而富有活力。鐘勝副局長主持典禮儀式,他旁征博引、妙語連珠,他的總結(jié)性講話深深地感染著每位學(xué)員。他指出:第二十期校長培訓(xùn)工程是我市十三五期間教育管理現(xiàn)代化的重大舉措之一,希望每個學(xué)員心中都需要有個教育夢。他對全體學(xué)員提出了培訓(xùn)的具體要求和殷切期望,極大地鼓舞了學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情和斗志。
組訓(xùn)培訓(xùn)班培訓(xùn)心得篇四
暑假,我們學(xué)校進(jìn)行了多次的政治學(xué)習(xí),其中的一次給我特別深刻的印象,《師德——教師素質(zhì)的核心》。
師德學(xué)習(xí)是我們作為教師的必修課,每個學(xué)期我們都要進(jìn)行這分面的學(xué)習(xí),這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容對我觸動很深。特別是校長當(dāng)講到“師愛是師德的靈魂”這個內(nèi)容時。我記得當(dāng)時校長是這樣說的:教師對學(xué)生的愛,簡稱為“師愛”,是師德的核心,即“師魂”。在一定程度上,熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)。熱愛學(xué)生并不是一件容易的事,讓學(xué)生體會到教師的愛更困難?!疤蹛圩约旱暮⒆邮潜灸埽鵁釔蹌e人的孩子是神圣!”因為教師對學(xué)生的愛“在性質(zhì)上是一種只講付出不記回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛,在原則上是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。這種愛是神圣的。這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會到這種感情,就會‘親其師’,從而‘信其道’,也正是在這個過程中,教育實現(xiàn)了其根本的功能。
這樣對師愛進(jìn)行詮釋是多么的精當(dāng)!我非常認(rèn)同!針對這個內(nèi)容,下面結(jié)合自己的理解反思一下,也來說說自己的體會。
1、觀念上——要有愛心。
高爾基曾經(jīng)說過:“誰愛孩子,孩子就愛誰,只有愛孩子的人,他才可以教育好孩子?!币胱鲆粋€有魅力的教師,教師要有愛心,愛心就是必須尊重學(xué)生人格,不諷刺挖苦學(xué)生;對學(xué)生的過失能理智分析,正確引導(dǎo)。
2、處事時——學(xué)會理解、寬容。
理解孩子,站在孩子的角度去思考問題,能原諒他們偶爾所犯的錯誤。寬容就是:
(1)在態(tài)度上多一點寬容,多用平等的態(tài)度與他們交流、談心,聽取他們的意見,鼓勵他們不斷進(jìn)步。
(2)在評優(yōu)或其他榮譽上給點寬容;多看他們的進(jìn)步,平時要提出切合實際的奮斗目標(biāo),只要達(dá)到,就可以給予。
(3)在集體生活上給點寬容;這些學(xué)生參加集體活動一般熱情高,干勁足。多給他們參加的機(jī)會,逐步引導(dǎo)他們把集體活動表現(xiàn)出來的好品質(zhì)用到學(xué)習(xí)上。
3、行動上——注重習(xí)慣的培養(yǎng),注意身教。
對學(xué)生付出愛心,要體現(xiàn)在行動上。我們要抱著對孩子的一生負(fù)責(zé)的態(tài)度。因而我們要注重對學(xué)生的良好習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣的培養(yǎng)不僅要言傳,更要身教。的確,“喊破嗓子不如做出樣子”。中央電視臺有一則家喻戶曉的公益廣告:小男孩看到忙碌了一天的媽媽還給姥姥打洗腳水,自己也搖搖晃晃地給媽媽打來洗腳水就是一個典型的例子。其實許多問題不用太多說教,關(guān)鍵是行動。如果我們只是提空泛的要求而缺乏實踐練習(xí),在學(xué)生的腦海里根本不會有深刻的印象,加上實施過程中沒有去跟蹤、監(jiān)督,收效微乎其微也不足為奇了。孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成看上去平淡無奇,可又艱難曲折,如一根張力很強(qiáng)的彈簧,靠的是老師堅韌不撥的毅力,壓得重一點立竿見影,稍一放松就恢復(fù)原樣,絲毫松懈不得。
“德為師為本,師者需德高”。師德的核心就是愛,沒有愛,沒有情感的教育是蒼白無力的。
培訓(xùn)班教師心得5
組訓(xùn)培訓(xùn)班培訓(xùn)心得篇五
在那“煙花三月下?lián)P州”的日子里,我有幸來到了美麗的瘦西湖畔,在國家稅務(wù)總局的揚州稅院參加了為期_天的培訓(xùn),那既是一次工作上的學(xué)習(xí),也是一次身心上的放松,它讓我們從日常繁雜的事物中解脫出來,全身心地投入到更新知識的學(xué)習(xí)中。
踏入稅院,展現(xiàn)在眼前的是一棟棟造型別致的江南小樓和一處處花草簇?fù)淼乃l(xiāng)院落。彩色的朔膠運動場地為我們晨練提供了一流的環(huán)境。我住在7#樓,就餐非常愜意,走進(jìn)餐廳,各式各樣的江南美食很有風(fēng)味,任學(xué)員根據(jù)自己口味自由品嘗。更讓人心曠神怡的是每天早上,東方剛剛泛出魚肚白,憑著學(xué)員證走出聚賢門,就可以盡情領(lǐng)略那美麗的瘦西湖風(fēng)光了。
學(xué)習(xí)安排的很科學(xué)、很緊湊,以至于晚上還調(diào)整了有關(guān)課程。班委會的成員們可真是盡職盡責(zé),從學(xué)習(xí)上、生活上以及社會考察上都做到了井然有序、按部就班。學(xué)院以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以提高干部能力建設(shè)為主線,以豐富知識,強(qiáng)化素質(zhì),更新觀念為目標(biāo)。宋興義教授的《建立有利于科學(xué)發(fā)展的稅收制度》對我國當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的突出問題作了精辟闡述,闡明了科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵就是堅持全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展,堅持以人為本就是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心。李文波教授的《稅務(wù)行政執(zhí)法風(fēng)險與防范》使我們對稅收執(zhí)法風(fēng)險的類型和產(chǎn)生環(huán)節(jié)有了較深的認(rèn)識,較好地掌握了稅務(wù)行政應(yīng)訴中、稅收執(zhí)法權(quán)行使中、執(zhí)法程序操作中、職務(wù)行為損害中、執(zhí)法依據(jù)適用中和復(fù)議案件處理中的法律風(fēng)險及其規(guī)避。梁洪武教授的《提升領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行力》,冷秀華老師的《領(lǐng)導(dǎo)行為改觀訓(xùn)練》,洪兆平老師的《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》,為我們進(jìn)一步提高協(xié)調(diào)能力,創(chuàng)新及依法執(zhí)政能力,提高科學(xué)管理水平,上了生動的課程。此外,《領(lǐng)導(dǎo)干部的會計素養(yǎng)》、《納稅服務(wù)體系的建立和完善》、《企業(yè)所得稅法及其實施條例解讀》等課程為我們正確掌握相應(yīng)崗位所需的業(yè)務(wù)知識奠定了堅實的基礎(chǔ)。大家的共同感受:揚州培訓(xùn),不虛此行!
做為基層局的一名同志,真誠地感謝市局領(lǐng)導(dǎo)提供了這么好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境。今后,我將以百倍的努力,更加勤奮地學(xué)習(xí)和工作,為全面完成各項工作任務(wù)而努力奮斗!
組訓(xùn)培訓(xùn)班培訓(xùn)心得篇六
面對新世紀(jì)的種種挑戰(zhàn),承擔(dān)著全面實施素質(zhì)教育重任的教師,通過參加本次青年干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我在思想上認(rèn)識上都有較大的收獲,下面談一下通過本次培訓(xùn)我的認(rèn)識和感想。
學(xué)校教育的一項基本功能是使學(xué)生個體社會化,這一功能最終是由教師承擔(dān)的。所從事的教育工作是對青少年學(xué)生的身心施加符合社會和時代要求的影響的一種精神活動,教師與學(xué)生都不是機(jī)器,而是具有一定意識、有感情、有理智、有個性的活生生的人,因此教師必須要對自己的工作進(jìn)行符合時代要求的科學(xué)的構(gòu)思與靈活的安排,他們作出的是創(chuàng)造性、創(chuàng)新性的勞動。
教育技術(shù)的現(xiàn)代化和教育觀念的人文化是未來教育的時代特征。實施素質(zhì)教育實質(zhì)上是社會發(fā)展對教育、人才的要求,歸根結(jié)底也是對教師的要求。所以教師要帶頭學(xué)習(xí)最新的教育理論,確立先進(jìn)教育理念,加快推進(jìn)素質(zhì)教育的步伐;帶頭掌握最新的教育技術(shù),尤其是計算機(jī)信息技術(shù),永遠(yuǎn)搶占教育現(xiàn)代化的制高點。
我們正處在一個由計劃經(jīng)濟(jì)體制向社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制深層轉(zhuǎn)型的新時期,在這樣一個大變革的背景下,教師的角色多樣性的趨勢也日益明顯。從職業(yè)特點來講,學(xué)校是培養(yǎng)人的地方,教師的工作直接地全面地影響著未來一代的成長并因此而對社會產(chǎn)生其他任何工作都難以產(chǎn)生的長期的影響。因此社會對于老師的奉獻(xiàn)精神與勞動態(tài)度的要求比其他行業(yè)的人員更為嚴(yán)格。但隨著教育部門內(nèi)部人事制度改革的不斷深化,優(yōu)勝劣汰、公平競爭、合理分流等競爭機(jī)制的引入,使教師也面臨著多項的選擇。
戰(zhàn)斗在一線陣地的教師,面臨著復(fù)雜多變的國內(nèi)外新形勢,更要保持高度的政治敏銳性,善于用政治的眼光分析觀察形勢,及時發(fā)現(xiàn)問題,認(rèn)識問題,解決問題,做到大事面前不糊涂,關(guān)鍵時刻不動搖,始終保持清醒的頭腦和政治上的堅定。
組訓(xùn)培訓(xùn)班培訓(xùn)心得篇七
參加技能培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),是為了進(jìn)一步提升自己的能力,能把工作做得更加有效率。下面是本站小編為大家收集整理的技能培訓(xùn)班心得,歡迎大家閱讀。
三月,有幸參加了20xx年第二批崗位技能培訓(xùn)。三個月的集中學(xué)習(xí),更加深切理解與感受到組織這次培訓(xùn)的好處與重要性。學(xué)習(xí)的感悟也頗深。
首先,就自身而言,這次學(xué)習(xí)提高了自身的素質(zhì)與專業(yè)的水平。就本人的自身狀況來說,我擁有35年的工齡,可是由于某些因素一直沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過專業(yè)的理論知識。豐富的實踐經(jīng)驗足以應(yīng)付工作,可是我也深切感受到?jīng)]有專業(yè)理論知識,工作就很難達(dá)到一個高度,這應(yīng)該是一個基底?,F(xiàn)代的普遍教育方式是,首先系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專業(yè)知識,然后付諸實踐,運用學(xué)到的知識更好地指導(dǎo)實踐。這種教育方式顯然在實踐中可以提高效率,可它的缺點就在于有時受到專業(yè)知識的束縛,可能不能很靈活地運用到實踐中。而我們這代人恰恰相反,我們沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過專業(yè)的知識,只是在實踐中學(xué)習(xí),實踐中掌握工作的技能與方法。通過這次學(xué)習(xí),我結(jié)合自身的實際情況,出自己的優(yōu)缺點,豐富的工作經(jīng)驗可以更好地理解專業(yè)的知識,在未來的工作中我想通過實踐更好的鞏固所學(xué)知識,讓兩者互相滲透,更好地提高工作。金融這一復(fù)雜而多變的行業(yè)可能光靠經(jīng)驗或是理論都是不能夠走下去的。只有把理論和實踐很好地結(jié)合起來,才是最正確的。古人說看萬卷書,行萬里路。這兩者在現(xiàn)實中都是不可缺的。
然后,通過許多老教授的無私教導(dǎo),和親切交流。我突然感覺到對于我這個即將退休的老員工而言,另一個重要而有意義的工作就是把自己豐富的工作經(jīng)驗總結(jié)利用,更好地教給晚輩,通過和年輕一輩的交流,互惠互動,既讓自己接受新的知識又為本單位的人才培養(yǎng)工作出一份力。
其次,在這次的學(xué)習(xí)中得以跟許多金融方面的許多教授專家,還有來自于各個地方的同行交流,與其說這是一次學(xué)習(xí)不如說這是一次學(xué)術(shù)的交流,每個人的思想和處理工作的方式都不同,有許多新鮮的思想和工作的技巧給我很大的觸動和啟發(fā),鄧小平指出:“金融很重要,是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心。經(jīng)濟(jì)搞好了,一著棋活,滿盤皆活?!边@深刻地闡明了金融在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中的特殊地位及其舉足輕重的作用。金融既建立在經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上又影響著經(jīng)濟(jì)。經(jīng)濟(jì)在不斷的發(fā)展中,金融自然也要不斷的探索,創(chuàng)新,發(fā)展。在這次的學(xué)習(xí)中,也讓我開闊了眼界與思想,不能固步自封,停留在以前的思想上。要不斷接受新的知識與概念。與時俱進(jìn)。
最后,我想通過這次的學(xué)習(xí),不僅僅是學(xué)到了更加專業(yè)的知識,開闊了眼界,更重要地學(xué)習(xí)到了自主學(xué)習(xí)的方法。這將終身受益,只有不斷地學(xué)習(xí)與總結(jié)才能不斷地進(jìn)步。學(xué)習(xí)是工作的前奏與基礎(chǔ)。我想有了這次學(xué)習(xí)的經(jīng)驗與收獲可以更好地提高以后的工作。
這些是我在這次崗位培訓(xùn)中一些體會與感悟。在這里我還要感謝組織這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的單位與領(lǐng)導(dǎo)。沒有這些領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚與關(guān)愛也就沒有這次的學(xué)習(xí)機(jī)會。我們這些老員工也就不可能創(chuàng)新與進(jìn)步。通過這次的學(xué)習(xí)我想我會更好地投入到工作中,學(xué)以致用。
一學(xué)期的工作即將結(jié)束,我普車組在學(xué)部主任的領(lǐng)導(dǎo)下和馮領(lǐng)隊、閔總教練的指導(dǎo)下展開訓(xùn)練。本學(xué)期我擔(dān)任普車的主教練,主要的工作是制定計劃和技能指導(dǎo)。本組老師有:馮正木、蘇立松、朱才彥,我們團(tuán)隊協(xié)作,按計劃做事,基本完成了普車各項技能訓(xùn)練任務(wù)?,F(xiàn)簡要總結(jié)如下:
一.老師的任務(wù):
在開學(xué)初我制定了高一,高二,高三的技能訓(xùn)練
工作計劃
。再經(jīng)過小組討論定稿,明確各個老師的分工。對于高一主要工作是通過技能節(jié)選拔興趣小組,目的是組織梯隊建設(shè)。對于高二主要工作是分項目教學(xué),是他們達(dá)到初級工水平,為下學(xué)期強(qiáng)化訓(xùn)練打基礎(chǔ)。對于高三主要工作是定期定量訓(xùn)練往年的省賽圖紙,以及本組計劃的圖紙,定期進(jìn)行考核。本人主要任務(wù):做好參訓(xùn)學(xué)生思想工作,加強(qiáng)學(xué)生管理,搞好安全教育,保持參訓(xùn)學(xué)生隊伍穩(wěn)定,確保安全良好的訓(xùn)練秩序;精心設(shè)計訓(xùn)練項目,制定詳細(xì)的訓(xùn)練計劃和內(nèi)容、考核標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法; 講清技能訓(xùn)練相應(yīng)的理論、工藝知識,講解操作步驟和要領(lǐng),做好操作示范,耐心指導(dǎo),認(rèn)真搞好技能考核,不斷提高參訓(xùn)學(xué)生的技能水平。
組里的老師的任務(wù):組織好學(xué)生訓(xùn)練外,參加相應(yīng)年級考核圖紙設(shè)計及其它相關(guān)活動。
二.對學(xué)生的要求:
服從管理; 集中訓(xùn)練課時間,學(xué)生無特殊情況不得請假、曠課、每次集中訓(xùn)練結(jié)束后學(xué)生要對自己考核過程進(jìn)行總結(jié)。高一的每周五次理論學(xué)習(xí)。高二每周一次理論學(xué)習(xí),四次實踐操作訓(xùn)練。高三的每周六天實踐訓(xùn)練和教輔工作。
一年之計在于春,在這個春暖花開的季節(jié)里,每個人都愿意在春天里播種希望,在秋天里收獲夢想,我也不例外,我有幸于5月5日-----6日參加了為期兩天的灞橋區(qū)20xx年度專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn),通過培訓(xùn)收獲頗豐,深感對自身是一次暫新的洗禮。
培訓(xùn)會上四位不同層面的專家教授對我們進(jìn)行了一次有組織、有計劃、有針對的專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識更新培訓(xùn),指導(dǎo)我們怎樣工作學(xué)習(xí)生活,他們分別從為人處世、構(gòu)建和諧幸福的家庭、子女教育、正確處理和金錢、子女等七大關(guān)系、國際國內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)形勢熱點問題、突發(fā)事件應(yīng)急處理辦法等諸多方面做了精辟的闡述,通過學(xué)習(xí)提高了個人素質(zhì),增強(qiáng)責(zé)任意識,為我人生的綜合發(fā)展以及又好又快的成長指明了方向,使我看問題有了新視角,想問題有了新思路,對生活有了新感受。
我很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,在最短的時間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換,認(rèn)真、虛心、誠懇地接受培訓(xùn),態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注,全神貫注,認(rèn)真的聆聽和記錄,如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機(jī)會是如此的難得,學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚,仿佛回到了學(xué)生時代。
在培訓(xùn)過程中,給我們培訓(xùn)的老師的講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈現(xiàn)在我們的面前,真是“聽君一席話,勝讀十年書”。老師毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。在培訓(xùn)中,聽老師們滔滔不絕、揮灑自如的講座,心中十分佩服他們的口才,佩服他們的自信,佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道,那就是不斷的讀書學(xué)習(xí),關(guān)注專業(yè)知識,日復(fù)一日,永無止境。我們要讓讀書學(xué)習(xí)像吃飯睡覺一樣,成為我們必不可少的生活方式。我雖然不是教育教學(xué)的專家,但我可以從現(xiàn)在起就行動起來,像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動中去,讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際,將所學(xué)知識為我所用。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行!路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成。讓我們借著這些學(xué)習(xí)的機(jī)會重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念:為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí),為培養(yǎng)出更多優(yōu)秀人才努力工作。
在培訓(xùn)過程中我認(rèn)識到了自己的貧乏與稚嫩,學(xué)習(xí)又使我變得充實與干練。是的,在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的每一天都能讓人感受到思想火大學(xué)的撞擊與迸發(fā),整個培訓(xùn)的過程就好像是一次“洗腦”的過程,給了我太多的感悟和啟迪! 同時又仿佛是一劑“興奮劑”,給了我無限的工作激情和留下了太多的思索!
在本次培訓(xùn)中有幸讓我們聽到了專家、學(xué)者對各個方面的前沿的思考、精辟的理論、獨到的見解,對生活、對工作、對事業(yè)獨特的感悟,激起了我內(nèi)心中的心弦,觸及到我思想的深處,我一次次禁不住問自己我該怎樣做、做什么樣的教師能適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展,怎樣做一名優(yōu)秀的教師。從他們身上,我學(xué)到的遠(yuǎn)不只是知識和做學(xué)問的方法,更多的是他們執(zhí)著于孜孜不倦、嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、潛心鉆研、盡心盡責(zé)的那種熱愛工作,熱愛生活的高品位的生命形式;作為一個學(xué)者,他們那閃光的人格魅力令我震撼!讓我感染!這些,讓我開闊了眼界,拓寬了思路,轉(zhuǎn)變了觀念,促使我站在更高的層次上反思以前的工作,更嚴(yán)肅地思考現(xiàn)在所面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,更認(rèn)真地思考未來的路如何去走。在這里就從聽取的報告中淺談幾點自己的感悟。
組訓(xùn)培訓(xùn)班培訓(xùn)心得篇八
月21日到5月27日,我參加了遼寧大學(xué)黨校第二十三期預(yù)備黨員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。作為一名自考的學(xué)生,能坐在遼寧大學(xué)寬敞的教室里上黨課,我自豪,我驕傲,我更懂得這個機(jī)會來之不易,所以我十分珍惜課堂上的每一分每一秒,因為它將成為我生命中的永恒的記憶。
通過這次黨校學(xué)習(xí),我對“三個代表”的重要思想有了更深入的更透徹的理解:
第一,明確了一個政黨要站在時代前列,保持自身的先進(jìn)性,必須反映和代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求。
生產(chǎn)力是社會發(fā)展最根本的決定因素,是時代的推進(jìn)器。一個時代的根本標(biāo)志是生產(chǎn)力的發(fā)展水平。政黨作為社會政治上層建筑的重要組成部分,只有不斷反映生產(chǎn)力的發(fā)展要求,才能牢牢立足于堅實的現(xiàn)實基礎(chǔ)之上,其生存和發(fā)展才有深厚的根基。我們偉大的中國是無產(chǎn)階級的黨,要永保先進(jìn)性,就必須緊跟時代的步伐,敏銳的洞察和把握生產(chǎn)力的發(fā)展趨勢,始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求。
第二,明確了一個政黨要站在時代前列,保持自身的先進(jìn)性,必須要反映人民群眾的愿望,真正代表廣大人民的根本利益。
時代的發(fā)展是由人民群眾推動的。人民群眾是歷史的真正創(chuàng)造者??匆粋€政黨能不能站在時代的前列,最要緊的是看它是不是反映體現(xiàn)人民群眾的意志愿望和要求,看它是不是真正代表最廣大人民的根本利益。落后于時代的政黨,脫離群眾的政黨最終都將被人民所拋棄。我們黨與廣大人民群眾的根本利益是一致的。二者是魚水的關(guān)系。為此,我們黨所從事的偉大事業(yè),所制定的方針政策都必須以最廣大人民的利益為出發(fā)點。
第三,明確了一個政黨要站在時代前列,保持自身的先進(jìn)性,必須代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。文化是時代前進(jìn)的重要推動力,是人類文明發(fā)展的標(biāo)志。只有符合人類社會前進(jìn)的方向,反映生產(chǎn)力發(fā)展要求,體現(xiàn)時代精神的文化才是先進(jìn)的文化。我們黨對文化的態(tài)度應(yīng)該是批判的繼承“取其精華,去其糟粕”不斷吸收一切優(yōu)秀的文化成果,做到古為今用,洋為中用,為我所用。我們要用先進(jìn)的文化先進(jìn)的思想來武裝自己,教育人民,中國以馬克思主義列寧主義、毛澤東思想、理論來作為自己的行動指南,為中國的革命建設(shè)和改革開放提供了強(qiáng)大的精神動力和智力支持。在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期,我們要高舉理論的偉大旗幟,按照“三個代表”的要求,不斷推進(jìn)我國精神文明建設(shè)的進(jìn)程,努力創(chuàng)造體現(xiàn)時代精神的,有中國特色的社會主義文化。 81年的歷史證明,中國是一個偉大、光榮、正確的馬克思主義政黨。多年來,在老師和同學(xué)的幫助下,在黨組織的教育和關(guān)懷下,我確定了正確的理想,并且找到了實現(xiàn)理想的途徑和方法。我堅信加入中國是我一生中正確的無悔的選擇。通過多黨校的學(xué)習(xí),無論從政治上,還是從思想上都有了很大的提高。特別是懂得了作為一名新時期的中國員,必須嚴(yán)格要求自己,時刻起到先鋒模范作用,真正發(fā)揮一個黨員的作用。在過去的學(xué)習(xí)、生活中,我時刻提醒自己,要為遠(yuǎn)大的理想而勤奮學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,不怕困難,不怕挫折 。同學(xué)遇到了困難,主動的幫助解決,把自己的一些學(xué)習(xí)方法介紹給他們,幫他們提高學(xué)習(xí)成績,誠心誠意的為同學(xué)服務(wù),吃苦在前,享受在后,在課余時間,我還閱讀了一些有關(guān)馬列主義、毛澤東思想特別是理論的經(jīng)典著作,拓寬自己的知識面,用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦。
自98年11月入遼寧大學(xué)人文科技學(xué)院學(xué)習(xí)以來,我始終不忘自己的天職,學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,沒有放松過自己。我生在一個并不富裕的家庭,所以深知這個學(xué)習(xí)機(jī)會的來之不易。當(dāng)年沒有考上大學(xué),我痛哭過、失落過,但最終我還是沒有放棄,而是選擇了自學(xué)考試這條艱辛的求學(xué)之路。我想:既然選擇了就不要后悔,就要堅定的把他走好??梢哉f是自考圓了我的大學(xué)夢,所以我要感謝社會主義,感謝我們偉大的黨,感謝日夜辛勤勞作的父母,對他們,現(xiàn)在我無以回報,只有好好學(xué)習(xí),掌握過硬的本領(lǐng),將來報答。
求學(xué)三年多,我始終相信只有埋頭才有出頭;只有付出,才有收獲。學(xué)習(xí)上,兩年順利的讀完了英語專科,而且平均成績80分以上,多次獲得優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的稱號?,F(xiàn)在就讀業(yè)余本科,還有一科也即將畢業(yè)。思想上,積極要求進(jìn)步,成為一名光榮的員。工作中,認(rèn)真負(fù)責(zé),作為班長,努力為同學(xué)服務(wù),協(xié)助班主任老師工作,得到同學(xué)的認(rèn)可。但是,成績只屬于過去,還有許多知識需要我去學(xué)習(xí),還有許多路需要我去走。在今后的日子里,我一步一個腳印的走下去,改掉毛病,克服不足,不斷提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)。爭取早日成為一個合格的員。
這次黨校的學(xué)習(xí),我想了很多。通過學(xué)習(xí),我真正懂得了“三個代表”思想的提出是時代的呼喚,我們要按照“三個代表”的要求,放眼未來,立足當(dāng)前,我們黨來自人民,植根于人民,服務(wù)于人民,始終把為人民服務(wù)作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。努力創(chuàng)造先進(jìn)的生產(chǎn)力和先進(jìn)的文化,最終為廣大人民群眾謀利益。
我們青年是祖國的未來,是世界的未來,肩負(fù)著重要的歷史責(zé)任,時代和歷史要求我們要樹立堅定的信念,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,全面提高自身素質(zhì)和為人民服務(wù)的本領(lǐng),為實現(xiàn)崇高的 理想而奮斗。作為一名跨世紀(jì)的青年,我深知自己肩上的擔(dān)子有多重,所以從今以后, 我會更加嚴(yán)格地要求自己,在各方面不斷地發(fā)展和完善自己,作一名社會主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人。
組訓(xùn)培訓(xùn)班培訓(xùn)心得篇九
校長培訓(xùn)班已圓滿結(jié)束,收益匪淺。特別是聽取了張志勇廳長的《尊重規(guī)律依靠科學(xué)努力推進(jìn)高中素質(zhì)教育》的報告,收獲頗豐。
一、進(jìn)一步明確了素質(zhì)教育下的考試與應(yīng)試教育的本質(zhì)區(qū)別。實行素質(zhì)教育后,學(xué)校和教師談考試色變,唯恐被戴上違規(guī)辦學(xué)的帽子,該進(jìn)行的單元考試不敢考了,教學(xué)效果不能得到及時的檢驗,教學(xué)中的問題不能得到及時的診斷和矯正。聽取報告后,明確了素質(zhì)教育是取消過多、過濫的考試,規(guī)范考試成績的使用,而不是一刀切的取消考試。
二、"減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)"不等于學(xué)生學(xué)習(xí)的少了。"減負(fù)"是減掉過重的、單調(diào)的、單時空的、單一學(xué)習(xí)方式的負(fù)擔(dān);"減負(fù)"不是不要學(xué)習(xí),更不是不要教育質(zhì)量,"減負(fù)"的目的是為了改善學(xué)習(xí)的性質(zhì)與結(jié)構(gòu),是為了讓學(xué)生更好的、全面的、多時空的、多方式的科學(xué)的學(xué)習(xí)。
三、"規(guī)范辦學(xué)行為"不只是上課時間、放假時間、作息時間、作業(yè)與考試上的規(guī)范,更重要的是課程上的規(guī)范。因為課程關(guān)乎人的教育權(quán)利、關(guān)乎人的全面發(fā)展、關(guān)乎人的個性發(fā)展、關(guān)乎人的潛能釋放、關(guān)乎人的學(xué)習(xí)興趣。嚴(yán)格落實國家課程和地方課程、積極開發(fā)校本課程和德育課程,注重社會實踐和研究性學(xué)習(xí)是規(guī)范辦學(xué)的重要組成部分。
組訓(xùn)培訓(xùn)班培訓(xùn)心得篇十
這次有幸參加浙江省老年護(hù)理新動向?qū)W習(xí)班,這次學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,觀點新穎獨特,讓我開闊思路,增加臨床護(hù)理理論,拓寬了知識面,同時對老年護(hù)理發(fā)展充滿了信心。
我國已進(jìn)入老齡化社會,面對龐大的老年群體,如何延緩衰老,提高其生命質(zhì)量,實現(xiàn)健康老齡化,已成為全球關(guān)注的社會問題,也對高等護(hù)理教育、護(hù)理工作者提出了新的課題。
在這次學(xué)習(xí)中讓我感觸最深的是南京軍區(qū)杭州療養(yǎng)院老年科主任醫(yī)師專題講座,他用生動精煉的話語道出了老年保健的關(guān)鍵所在。
一、懂得1個重要,即要始終清醒地懂得人這一輩子健康最最重要,1、要明白:健康是1,其余的一切都是1后面的0,前面的1沒有了,后面的0再多也是0。2、要強(qiáng)調(diào):身體是一切一切的載體,健康是一切一切的基礎(chǔ)。他還說到帶病堅持工收集整理作是領(lǐng)導(dǎo)最不應(yīng)該做的事,他強(qiáng)調(diào)再忙也要照顧好自己;越忙越要照顧好自己;對自己不負(fù)責(zé)就是對家人不負(fù)責(zé)。
二、明確2指標(biāo),就是要明確判斷自我保健好壞的2個指標(biāo):心情要快樂,行為要健康。
三、強(qiáng)健3,即強(qiáng)健的方法是預(yù)防;強(qiáng)健的制度是個人負(fù)責(zé)制;強(qiáng)健的途徑是腦途徑。途徑有很多,比如嘴、手、身,但這些都不是重要的,通過腦子,才可以更改觀念,轉(zhuǎn)變態(tài)度,掌握新知識。
四、知曉4個圓圈,健康是4個圓圈(即所謂大健康,包括生理、心理、社會、道德健康),而且一個都不能少!其中心理健康最最重要,也最難做到,這也是我們老年護(hù)理的難點,但一定要努力去做到。
五、堅持5個策略
1、一定要學(xué)會合理膳食,記住4個吃:每天吃:牛奶、大豆及其制品;多吃:蔬菜、水果和薯類(薯類是蔬菜,它所含的纖維能降低之類吸收,促進(jìn)腸蠕動,預(yù)防直腸癌。吃一個地瓜,就像吃了物理掃把。);經(jīng)常吃:適量的魚、禽、蛋、瘦肉;少吃:肥肉和葷油。水,要喝足!每天10杯水(200ml一杯),就當(dāng)澆花一樣,按時間排著喝水,清晨慎補水,餐前補水最養(yǎng)胃,多喝看不見的水。要求做到少吃一點,吃好一點,吃雜一點,吃清淡一點。
2、一定要堅持天天運動,大力提倡和推廣《1-3-5-7》運動方案或鍛煉法:1即指每天至少運動1小時;3即指每次至少運動30分鐘;5即指每周至少運動5次;7即指運動后的安全脈搏:170-年齡。平時生活要管住嘴,勤動腿。
3、一定要做到戒煙限酒,who的忠告“大量飲酒最傷肝,喝醉一次酒近似于得1次記性肝炎”。所以戒煙什么時候都不晚,酒越少越好。
4、一定要擁有陽光心態(tài),要永遠(yuǎn)保持積極、樂觀的健康心態(tài)來觀察事物與人生。有這么3句至理名言:在這個世界上,沒有過不去的事情,只有過不去的心情;就世界上的所有問題而言,對于問題的看法,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比問題本身重要;人這一輩子,最重要的是要有良心,這里講的所謂“良心”,乃“良好心態(tài)”也。
5、一定要早防早治,理由是有些病你不防是一定會得的;時間是的藥物。
老年人如何做到年高而不老、壽高而不衰,讓快樂的音符貫穿整個晚年生活呢?即“動”、“仁”、“智”、“樂”。“動”,就是多運動。運動不僅延緩衰老,生物學(xué)家研究證明,人的肌體“用進(jìn)廢退”,因此,老年人應(yīng)加強(qiáng)身體的適度鍛煉,循序漸進(jìn),持之以恒。“仁”,就是心地善良,待人寬厚。對他人不幸遭遇的同情與援助可以提高自身的免疫機(jī)制。
這次學(xué)習(xí)本人受益良多,感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)機(jī)會,我將把所學(xué)知識用在以后工作中,更好為老年病人服務(wù),也為我院創(chuàng)建三級甲等醫(yī)院貢獻(xiàn)力量。我們常說:老年醫(yī)學(xué)是夕陽工程、朝陽產(chǎn)業(yè),愿我院老年科業(yè)務(wù)發(fā)展有更加輝煌的明天。
組訓(xùn)培訓(xùn)班培訓(xùn)心得篇十一
這次培訓(xùn)給我最深的印象就是其中的一個講座,由xxx學(xué)院心理輔導(dǎo)中心的xxx主任主持的《快樂工作的鑰匙》。
其實相類似的講座已經(jīng)聽了不少了,這次講座的也由于時間關(guān)系沒有講得很深入,倒不是因為講座的內(nèi)容有多好而留給我深刻的印象,而是黨組織在進(jìn)行新黨員培訓(xùn)的過程中想到了要有一個關(guān)于心理方面的講座,可見黨組織是在求實的過程中與時俱進(jìn),知道了不拘淤泥地進(jìn)行做“思想工作”的方式,這是一種創(chuàng)新的表現(xiàn)。
現(xiàn)今社會的“心理問題”很嚴(yán)重,最近的哈桑槍殺事件,多年前在全國吵得沸沸揚揚的馬加爵殺人事件、劉海洋硫酸潑熊事件等等,源頭都出于心理問題。
如果沒有健康的心理狀態(tài),那么成為一名合格的共產(chǎn)黨員的前提條件都沒有了。
作為一名老師,看到現(xiàn)在的部分家長、學(xué)生都多多少少都存在著心理問題,如果沒辦法及時進(jìn)行治療,以后影響應(yīng)該還是很大的。
黨的預(yù)見性給了我很好的提示,必須要培養(yǎng)自己有健康的心理狀態(tài),同時還希望通過“身教”讓自己的學(xué)生、家長,身邊的人都有健康的心理狀態(tài)。
另外一個創(chuàng)新的地方時這次培訓(xùn)的最后一個內(nèi)容,自由討論的主題是“從入門到標(biāo)桿”。
因為我們平時的黨員活動都是在自己單位范疇內(nèi)展開的,并不知道其他單位活動的形式,通過大家的發(fā)言,我發(fā)現(xiàn)原來黨員活動是可以如此地靈活、創(chuàng)新地舉行。
我想各個不同單位之間的黨員活動確實是可以多交流,相互模仿,然后創(chuàng)新,讓黨員活動不再是一個讓人感覺沉重的“思想包袱”。
還有一個印象比較深的就是東莞市慢性病防治院副院長鐘向陽同志做的《忠誠與信念在火線升華》的報告。
這個報告的語言寫得很平實,沒有空空洞洞的表揚,而是實實在在的敘述,但就是這種實實在在的.敘述讓人有深深的感動。
其實在我身邊的“標(biāo)桿黨員”都是在做實實在在的事情,沒有轟動的事跡。
讓我知道在平時的工作和生活中,一個合格的黨員不需要什么豪言壯語,而應(yīng)該求實、奉獻(xiàn)。
還有個想法想借此機(jī)會提出來,是關(guān)于黨史、黨章的學(xué)習(xí)。
印象中在未入黨前只是在歷史書上接觸過“黨”,以后都是靠自己看書和聽老人家講述,漸漸地對黨的認(rèn)識深了,但也只是限于皮毛,入黨后也就沒有再系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)了,有時候都忘卻了要學(xué)習(xí)“黨史”這件事情。
我想提議能否用一些生動有趣的方法在黨員活動的時候讓我們“新”黨員好好地學(xué)習(xí)黨史和黨章。
“精誠、奉獻(xiàn)、求實、創(chuàng)新”應(yīng)該是我這次培訓(xùn)最大的收獲,我也以此不斷地鞭笞自己更努力的成為一名合格的黨員。
在短短的幾天培訓(xùn)中,我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一天的學(xué)習(xí),聽取老師的精彩報告,和黨員互動交流學(xué)習(xí)。
特別是金一南教授的講座,讓我受益匪淺。
我深刻的了解到了必須領(lǐng)會學(xué)習(xí)型政黨的深刻內(nèi)涵和建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的重要意義,并以高度負(fù)責(zé)的精神和認(rèn)真的態(tài)度致力于學(xué)習(xí)型政黨的建設(shè)。
對于我們來說,學(xué)習(xí)是一種責(zé)任。
我們生活工作在這個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時代,許多新事物需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去實踐,許多新問題有待我們?nèi)パ芯?、去回答、去解決。
學(xué)習(xí)又是一種追求。
一個人的人生情趣,不僅是閑情逸致,更是一種文化品格;不僅是怡情養(yǎng)性,更是一種道德建樹;不僅是個人情懷,更是一種人生境界。
學(xué)習(xí)還是一種生活方式。
當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)日新月異,知識經(jīng)濟(jì)方興未艾,知識總量呈幾何級數(shù)增長,知識更新速度大大加快,我們不懂、不熟悉的東西很多,即使過去懂的知識也在不斷更新。
在這個知識經(jīng)濟(jì)時代,學(xué)習(xí)已不是一個人一生中某一階段的事,而是一種社會化、制度化和終生化的行為,是現(xiàn)代社會每個人成長進(jìn)步的客觀需要。
不實現(xiàn)知識的不斷更新,就必然落后于時代前進(jìn)的步伐,甚至還可能被歷史所拋棄,我們要時刻有“知識恐慌”和“本領(lǐng)缺失”的意識。
我們不僅要從提高自身素質(zhì)和崗位職責(zé)出發(fā)看待學(xué)習(xí)問題,而且要從社會責(zé)任和示范需要角度重視學(xué)習(xí)問題,既要做讀書學(xué)習(xí)的自覺實踐者,又要做學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的積極倡導(dǎo)者、精心組織者、大力推動者。
通過這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí),我們重溫了許多黨的基本理論知識,更加認(rèn)識到只有中國共產(chǎn)黨能夠救中國的道理。
中國共產(chǎn)黨在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導(dǎo)下經(jīng)歷了九十的風(fēng)風(fēng)雨雨,在一次次挫折中吸取教訓(xùn),在一次次勝利中不斷成長,發(fā)展到現(xiàn)在成為一個擁有七千多萬黨員的執(zhí)政黨,并引領(lǐng)全國各族人民在建設(shè)有中國特色社會主義道路上不斷的前進(jìn)。
回首中國共產(chǎn)黨走過的路程,其間有許許多多的挫折與失敗,但她取得的光輝業(yè)績是舉世矚目的。
這一切都是在思想的指導(dǎo)下產(chǎn)生的,“左傾”、“右傾”等錯誤的思想造成了第五次反圍剿的失敗、文化大革命等挫折,但在馬列主義的指導(dǎo)下結(jié)合中國的特殊國情產(chǎn)生了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,在這些先進(jìn)思想的指導(dǎo)下,中國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化都取得了飛速的發(fā)展,并初步實現(xiàn)了全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)。
可見,正確的先進(jìn)的思想理論是我黨不斷前進(jìn)的動力,是社會主義建設(shè)事業(yè)的助推器。
通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識到以前對黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)是停留在表面的認(rèn)識,現(xiàn)在我明白了其中的真諦:中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。
我明白了成為一名共產(chǎn)黨員所要具備的條件,特別是對耳熟能詳?shù)摹盀槿嗣穹?wù)”、“艱苦奮斗”的宗旨有了更新、更深層的理解。
我明白了,共產(chǎn)黨員的稱號之所以光榮,就在于他們是以“全心全意為人民服務(wù)”作為宗旨的,能夠為國家和人民的利益不惜個人的一切;我明白了,入黨意味著比群眾多吃苦、多做貢獻(xiàn)、多作犧牲;我明白了,共產(chǎn)黨員的光榮是和責(zé)任緊密聯(lián)系的。
自己對黨章有了更新的認(rèn)識,黨章不是一本用來標(biāo)榜黨的本子,它確實是針對當(dāng)前黨面臨的形勢和問題,為規(guī)范黨員行為、指導(dǎo)黨員發(fā)展、提高黨的素質(zhì)和水平,凝聚了高度的智慧和思考的章程,它代表了我黨的基本性質(zhì)和核心立場,代表了我黨在新時期對形勢的清醒認(rèn)識和建立廉潔政黨的堅強(qiáng)決心。
我們有必要加強(qiáng)對黨章的學(xué)習(xí),加深對黨章內(nèi)容的理解,并按照黨章的要求不斷提高對自己的要求。
通過這次培訓(xùn),在思想認(rèn)識方面有了一定的加強(qiáng),確實感覺作為一名預(yù)備黨員還需要對黨的認(rèn)識進(jìn)行不懈的學(xué)習(xí)和提高,自己也將以更強(qiáng)的責(zé)任感對待本職工作,充分發(fā)揮黨員、干部的模范帶頭作用。
這次黨課培訓(xùn)后,我認(rèn)識到了思想對我的學(xué)習(xí)生活的重要性,因而我認(rèn)為在以后的學(xué)習(xí)生活中更應(yīng)該積極主動地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,升華自身的思想,而且在學(xué)習(xí)中應(yīng)該追隨時代的腳步,與時俱進(jìn),因為只有與時俱進(jìn)才是思想的靈魂魅力所在。
也讓我對老干部的管理工作有了更深一步的見解:認(rèn)真落實好老干部政治待遇,促使老干部老有所學(xué),保證觀念常新、與時俱進(jìn);認(rèn)真貫徹落實老干部的生活待遇,使老干部感受黨和政府的溫暖關(guān)懷;積極支持老年工作,促進(jìn)老干部老有所為,老有所樂;加強(qiáng)老干部管理機(jī)構(gòu)的自身建設(shè),促進(jìn)老干部管理工作的有效規(guī)范。
組訓(xùn)培訓(xùn)班培訓(xùn)心得篇十二
大家在參加了培訓(xùn)班之后收獲了什么呢?有什么心得體會?以下是小編分享的培訓(xùn)班心得體會,請參考!
10月,我來到了**縣**鎮(zhèn),擔(dān)任高橋村主任助理。
態(tài)度決定一切,我真正從心底把村官當(dāng)做一份事業(yè)來看待。
到村任職一年來,我主動做事,虛心學(xué)習(xí),不斷反思總結(jié),力求進(jìn)步。
一、融入農(nóng)村,深入群眾,情為民所系
剛剛?cè)温毑痪?,我就給自己定下目標(biāo),做好詳細(xì)計劃。
不論刮風(fēng)下雨,我都堅持到村調(diào)研,有時遇到道路泥濘、高低不平,我摸索著走遍了整個村落。
就這樣我堅持著熟悉了每條村組道路、每一片居住點與農(nóng)田分布情況。
我生在農(nóng)村,長在農(nóng)村,了解農(nóng)村人的脾性,能設(shè)身處地的為他們著想,所以我能用很實在的語言與村民們交談,通過深入部分群眾家庭,走到田間地頭與老百姓交流,我慢慢的掌握了村情和民意。
高橋村經(jīng)濟(jì)薄弱,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)設(shè)施相對落后,以傳統(tǒng)種植業(yè)、零散家庭養(yǎng)殖業(yè)為主,經(jīng)濟(jì)效益低下,增收困難,村里青壯勞動力大多外出打工,留下的是“七零”、“六一”和“三八”部隊。
要想實現(xiàn)村子生產(chǎn)發(fā)展、村民生活富裕,重重困難擺在眼前,但我堅信越是艱苦越是磨練人,才能激發(fā)出一個人的斗志和潛能。
工作伊始,村里不少干群覺得我是下來鍍鍍金的,晃晃就走了。
我從不去辯解,決心拿出實際行動來回答他們。
經(jīng)過短暫的熟悉后,我主動向支部書記請求,參與到各類村級事物中去鍛煉。
我放下面子和身份,不嫌臟,不怕苦,不怕累。
漸漸的,村里干群對我刮目相看,我們之間也逐漸建立了深厚的感情。
二、點點滴滴,親力親為,權(quán)為民所用
作為大學(xué)生村官,我對村里的衛(wèi)生環(huán)境格外關(guān)注。
村民們衛(wèi)生意識淡薄,生活垃圾隨處傾倒,污染農(nóng)田和水源,我覺得自己應(yīng)該做點什么。
說干就干,炎炎夏日,我捋起袖子,卷起褲腳,抄起鐵鍬和簸箕,汗水浸透了衣賞,泥沙塞滿了指甲,我陸續(xù)清理了兩個垃圾坑,并將周圍的塑料袋等撿起來,集中投放到指定的垃圾池中。
有路人經(jīng)過勸我,“這年頭學(xué)雷鋒不行了,沒有必要自己去做,出點雜工就行了”,但是更多的人村民對我是肯定的態(tài)度,夸贊我做事有決心。
這個事情在村里慢慢的傳開,我的努力起到了帶動效應(yīng),村民們的衛(wèi)生習(xí)慣得到了一定程度的改善。
新型合作醫(yī)療是惠民利民的好事,可老百姓覺得費用偏高,我在村里反復(fù)宣傳,同時按照分工,主動上門做思想工作,將政策講解透徹,最終我村參保率超過了98%,并且超前完成了任務(wù)。
農(nóng)村工作千頭萬緒,回顧這豐富多彩的一年村官工作生活,我感覺忙碌而充實,在遠(yuǎn)離喧囂的農(nóng)村靜下心來,找準(zhǔn)自己的定位,安心做事,在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)實踐中鍛煉自我,在帶動百姓致富的道路上實現(xiàn)自我價值。
我深知自己所做的有限,與其他優(yōu)秀村官相比,還存在一定差距,還有很多亟待提高的地方:
2、人的情緒難免受到外面世界的干擾,我堅決不把情緒帶到工作中去,不以物喜,不以己悲,心如止水。
3、學(xué)無止境,一個人的能力和水平是有限的,只有不斷學(xué)習(xí)才能完善提高。
在工作中,我時常感到能力和知識的欠缺,需要進(jìn)一步提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,提高文字水平和綜合素質(zhì),爭取出色的完成各項工作。
4、在創(chuàng)業(yè)方面,我還需要下更大的力氣,要向富有經(jīng)驗的村官學(xué)習(xí),比學(xué)趕超,敢試敢闖,在帶動村民致富上做出更多實實在在的成績。
一、學(xué)習(xí)、考察及研討交流情況
第26期中青年后備干部培訓(xùn)班共有學(xué)員39名,其中男學(xué)員29人,女學(xué)員10人。
學(xué)員主要來自于市直各部門、市屬事業(yè)單位和市屬企業(yè)。
開學(xué)第一周,班上就建立了臨時黨支部,并推選了臨時黨支部支部委員和班委會成員。
學(xué)員分四個小組進(jìn)行日常管理。
3月3日進(jìn)行了入學(xué)教育及開學(xué)典禮。
市委辦公廳、組織部、宣傳部的領(lǐng)導(dǎo)出席了開學(xué)典禮。
市委常委、組織部長劉為民在開學(xué)典禮上代表市委向?qū)W員提出了殷切希望,并就辦好培訓(xùn)班作了重要的指導(dǎo)講話。
市委黨校根據(jù)教學(xué)實際,按照8個階段科學(xué)合理安排教學(xué)內(nèi)容。
共有必修課39講,156課時(其中大會專題講座12次,48課時);選修課4講,16課時;體育課5次,20課時。
開拓了視野、增長了見識。
學(xué)員撰寫的考察報告、論文及心得體會歸納起來有這么幾個特點:一是能夠緊緊圍繞黨和國家重大發(fā)展戰(zhàn)略開展調(diào)研,如圍繞民生問題、新農(nóng)村建設(shè)問題等等。
二是能夠緊密結(jié)合各自單位和工作實際開展調(diào)研,如圍繞思想政治工作、社區(qū)黨的建設(shè)等等。
三是調(diào)查報告及論文提出的觀點比較新穎、立論比較準(zhǔn)確、能夠切中要害,提出的建議也比較合理,具有一定的前瞻性和可操作性。
同時,我班班委會還創(chuàng)造條件,發(fā)揮優(yōu)勢,從大家的興趣和愛好處發(fā),多次組織學(xué)員開展豐富多彩的文娛活動,增進(jìn)了友誼,加深了感情,營造了相互交流、共同提高、團(tuán)結(jié)互助、友好融洽的學(xué)習(xí)氛圍,使每個學(xué)員都有一定的收獲。
二、我們的收獲
全班39名學(xué)員在校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和各任課老師的諄諄教導(dǎo)下,大都能克服困難、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)于律己,在學(xué)習(xí)中提高豐富了理論知識,在培訓(xùn)中提高了處理問題的能力,在活動中增強(qiáng)了集體觀念,在考察中增強(qiáng)了憂患意識,堅定了發(fā)展的決心,做到了“四講四提高”即講學(xué)習(xí),提高了為人民服務(wù)的本領(lǐng);講團(tuán)結(jié),提高了集體主義思想;講奉獻(xiàn),提高了自身思想道德修養(yǎng);講紀(jì)律,提高了自我約束能力。
體現(xiàn)出了新時期黨的后備干部的優(yōu)良素質(zhì)和良好精神風(fēng)貌。
具體概括為:
(一)講學(xué)習(xí),提高了為人民服務(wù)的本領(lǐng)
為給學(xué)員提供充分的基礎(chǔ)課套餐,市委黨校在課程設(shè)置上充分考慮到學(xué)員的需要,學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容涉及馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法律法規(guī)、黨史國情、綜合素質(zhì)和能力、心理健康等方面。
學(xué)員們學(xué)到了最先進(jìn)的理論知識和最新的科學(xué)成果。
同時,黨校教師在教學(xué)中采取互動教學(xué)法,在課堂上組織學(xué)員積極開展討論,讓學(xué)員談自己的認(rèn)識和看法,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果。
每個學(xué)員都把這次到市委黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)做一個提高自己的難得機(jī)會,靜下心來專心學(xué)習(xí),認(rèn)真聽課、記筆記,踴躍發(fā)言,積極利用黨校這個陣地吸吮知識,學(xué)習(xí)理論,提高自己的思想認(rèn)識,增強(qiáng)自己的工作能力,積極改造自己的世界觀、人生觀和價值觀。
在外出考察活動中,學(xué)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)外地的新思想新觀念和創(chuàng)業(yè)精神及經(jīng)驗,在學(xué)習(xí)中思考,在思考中學(xué)習(xí),使自己不僅娛悅了身心,開闊了眼界,更重要的是學(xué)習(xí)到了外地創(chuàng)優(yōu)環(huán)境大力招商的開放精神,解放思想勇于改革的創(chuàng)新精神,立足實際敢爭一流的創(chuàng)業(yè)精神。
學(xué)員們不僅從課堂上學(xué)習(xí)知識,而且從黨校老師身上學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的.工作態(tài)度;把握前沿知識、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神以及人格魅力。
通過這一階段緊張而活潑的學(xué)習(xí),大家都覺得受益匪淺,儲備了豐富的知識,提高了理論修養(yǎng),為今后更好地工作或者走上領(lǐng)導(dǎo)崗位打下了堅實的理論基礎(chǔ)。
同時理想信念更加堅定,黨性得到鍛煉、道德情操得到提升,從而進(jìn)一步提高了為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
(二)講團(tuán)結(jié),提高了集體主義思想
大家從各個不同的崗位走到一起學(xué)習(xí)和生活很不容易,因此各位學(xué)員十分珍惜這個機(jī)會。
學(xué)員們在開學(xué)之初很快擰成一股繩,心往一塊想,事往一塊干,表現(xiàn)出了高度的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,得到了老師們的好評。
學(xué)員們在學(xué)習(xí)和各種活動中,互相幫助互相鼓勵,彼此關(guān)系十分融洽,共同維護(hù)全班的榮譽,形成了一個團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、向上的班集體。
在課堂上大家認(rèn)真聽講,共同維護(hù)班級紀(jì)律;在學(xué)習(xí)討論中,積極動腦,熱烈討論,積極發(fā)言;體育活動中,充分發(fā)揮特長,積極參加鍛煉;在外出考察活動中,能顧全大局,聽從指揮,互相幫助、互相諒解,處處為大家的利益著想,配合領(lǐng)隊和班主任的工作。
(三)講奉獻(xiàn),提高了自身思想道德修養(yǎng)
中青班的學(xué)員們在班級中也充分體現(xiàn)了奉獻(xiàn)精神。
一是完成黨校、班級的各項工作任務(wù)不計報酬,不講條件,只要接受了任務(wù)就不折不扣盡最大努力干好,如參加班級的各項活動,大家都很踴躍,犧牲休息時間從無怨言,保證了各項活動的順利開展。
二是創(chuàng)造條件,主動為班級服務(wù)。
龍衛(wèi)東、趙懷云、徐英、高建武等同學(xué)主動為班級事務(wù)出謀劃策,提出合理化建議,陳敏、馬愛香、邵華、薛承起、秦萬虎、吳永華、李曉威、胡斌等同學(xué)在班級各項活動中,主動搭建平臺,提供便利,盡了自己的一份力量。
在此,我代表全班同學(xué)對他們表示衷心的感謝!這里還要特別一提的是,在“5.12”汶川大地震發(fā)生后,全班同學(xué)積極響應(yīng)黨支部和班委會的倡議,情系災(zāi)區(qū),踴躍捐款,籌集善款3900元,交付民政部門。
錢雖不多,但反映了中青班學(xué)員高度的政治覺悟和良好的思想情操。
(四)講紀(jì)律,提高了自我約束能力
本期中青班的學(xué)員體現(xiàn)了良好的組織紀(jì)律性。
學(xué)員們都能嚴(yán)格遵守班級的各項規(guī)章制度,有特殊的事要辦時,都能認(rèn)真履行請銷假制度,在學(xué)習(xí)期間能坐得住、聽得進(jìn)、記得牢、想得深、寫得出,真正把進(jìn)黨校中青年班作為一個提高自己的好機(jī)會來對待。
特別是在幾次菜單選學(xué)的大課中,大家表現(xiàn)出了良好的紀(jì)律性和自覺性,保證了選修課程的圓滿完成。
為了解決工學(xué)矛盾,學(xué)員們白天學(xué)習(xí),課余時間或晚上加班加點完成單位分配的工作任務(wù),
真正做到了學(xué)習(xí)工作兩不誤。
當(dāng)然,中青班也有一些不足之處,如個別學(xué)員因公因私請假較多,影響到了學(xué)習(xí)效果、等等,這些不足需要在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力克服,嚴(yán)格要求自己,樹立良好的紀(jì)律觀念,以保證圓滿完成黨交給的各項工作任務(wù)。
三、今后努力的方向
通過三個月的集中學(xué)習(xí),學(xué)員們一致認(rèn)為:這次學(xué)習(xí)對自己是一次思想凈化和精神洗禮,是個人成長道路上的防疫的驛站,增強(qiáng)了自身的免疫力,提高了自覺抵制不良思想侵蝕的能力,不僅提高了政治理論水平,還是一次黨風(fēng)黨紀(jì)教育,更是一次行為規(guī)范,給自己的思想注入了一支“防腐劑”。
短暫的三個月,是人生長河中的一瞬,但它所留下的影響和意義將享受終身。
這次學(xué)習(xí)是學(xué)員成長中的“加油站”、工作中的“充電器”,在思想上筑起了拒腐防變的思想防線。
在今后的工作中,希望我們的學(xué)員時刻牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,將自己自覺的融入人民群眾中去,將人民群眾的事情自覺擺在自己的心中,努力實踐“三個代表”重要思想,自覺抵御各種誘惑的腐蝕,“立黨為公,執(zhí)政為民”,永葆共產(chǎn)黨員的本色。
“與善人居,如入幽蘭之室,久而聞其香,與之化矣”。
我們各位學(xué)員將把在市委黨校學(xué)到的好精神、好作風(fēng)、好品質(zhì)帶到各自的工作和生活當(dāng)中,老老實實做人,踏踏實實工作,干干凈凈干事,努力把學(xué)習(xí)所獲運用到各自的工作實踐中去,為蘭州經(jīng)濟(jì)、社會和其他各項事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),以優(yōu)異的工作業(yè)績回報組織、領(lǐng)導(dǎo)和老師們的教誨。
我很榮幸參加了xx市第二次大學(xué)生村官專題培訓(xùn)會。
這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,重點突出,特別是xx兔養(yǎng)殖專家和xx村主任的現(xiàn)身說法更是堅定了我扎根農(nóng)村的信心。
培訓(xùn)雖然只有短短五天時間,我卻從中受益良多,心中頗有感觸和領(lǐng)悟,下面就將我的體會一一述來:
一、農(nóng)村是一片沃土,隨時等待著我們?nèi)ラ_發(fā)。
沒有貧瘠的土地,只有貧瘠的思想。
這是我參加這次培訓(xùn)得出的第一個結(jié)論。
我是一個生在農(nóng)村,長在農(nóng)村,深刻的體會著當(dāng)農(nóng)民的艱辛的人;我也曾立志要改變家鄉(xiāng)的面貌,改變農(nóng)村人的生活;如今,我回到家鄉(xiāng)并當(dāng)了一名村官,是時候為家鄉(xiāng)做點什么了。
可是面對現(xiàn)實,沒資金、沒經(jīng)驗、沒方法,我卻拿不出一個可實施的計劃。
在困難面前我退縮了。
可是,當(dāng)我聽說如今李花滿山、桂花飄香的xx村,以前也是亂石成堆、土地貧瘠的窮山村的時候,我又燃起了希望。
既然亂石山上可以種出李子,那么黃土地里也應(yīng)該有適合它的植物。
就算沒有適合種植的植物,也許有適合養(yǎng)的動物。
每一個地方有每一個地方的特色,每一個地方各自的優(yōu)勢和劣勢。
土地本身沒有高低貴賤之分,只要找到一條適合它發(fā)展的思路,那么它的價值就會得到最大的體現(xiàn)。
不是我們的環(huán)境太差,也不是我們的山太高,而是我們的思想被封閉了,群眾的思想被封閉了。
要想改變現(xiàn)狀首先要改變的是我們的思想。
我希望在今后的工作中,能突破自己的思想障礙,為家鄉(xiāng)的良好發(fā)展尋求到一條綠色生態(tài)的發(fā)展之道。
二、人生的道路千萬條,通向羅馬的那一條是為那些有準(zhǔn)備的人而鋪設(shè)的。
從眾多創(chuàng)業(yè)者的口中,我明白了創(chuàng)業(yè)不是一番風(fēng)順的,而是一步步摸索出來的。
創(chuàng)業(yè)需要的不僅僅是想法、資金和經(jīng)驗,還包括堅定的信心和勇往直前的恒心。
創(chuàng)業(yè)要的是能吃苦、能吃虧,要的是實干和成果;只有這樣創(chuàng)業(yè)才有可能成功。
同時,創(chuàng)業(yè)不是盲目的。
一個創(chuàng)業(yè)者要有一個完整的計劃和方案,要懂得如何運作市場,要有一個明確的目標(biāo)。
作為大學(xué)生村官,創(chuàng)業(yè)是一件好事情,也是一件很困難的事情。
我們不能被困難嚇倒也不能盲目創(chuàng)業(yè);要根據(jù)自己的實際情況,在條件成熟、準(zhǔn)備工作做得充分的情況下,根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況適當(dāng)?shù)膭?chuàng)業(yè)。
當(dāng)然,這只是我的個人觀點。
三、農(nóng)村工作是一項有重要意義的工作。
也許很多人都認(rèn)為農(nóng)村工作意義不大甚至沒有意義,這跟農(nóng)村工作的繁瑣以及工作對象有關(guān)。
尤其是大學(xué)生。
不能否認(rèn),在我們的傳統(tǒng)觀念中,大學(xué)生是一個頗了不起的群體,高文化、高素質(zhì)、高追求、高目標(biāo)。
而農(nóng)村被稱為最基層,是被人瞧不起的地方;農(nóng)民是社會最底層的人,甚至農(nóng)民工在城市也是受人歧視的群體。
作為一個從農(nóng)村走出去的大學(xué)生,我一直尊重農(nóng)村、尊重農(nóng)民,因為我尊重自己。
農(nóng)村的落后不是農(nóng)民的意愿,農(nóng)民的愚昧也不完全是農(nóng)民自己的過錯,我們的國家在發(fā)展的過程中,我們的社會在發(fā)展的過程中造就了各行各業(yè)的人,今天的農(nóng)民、農(nóng)村因為種種原因落后于城市,我們沒有理由輕視他們。
我相信,一個民族的整體進(jìn)步也包括了農(nóng)民的進(jìn)步,而不是少數(shù)人的進(jìn)步;一個國家的發(fā)達(dá)與否也包括了農(nóng)村發(fā)達(dá)與否,而不僅僅是城市的發(fā)展。
所以,如今農(nóng)村的發(fā)展是擺在全國人民面前的一個大課題,改變農(nóng)村的面貌,提高農(nóng)民的素質(zhì)是我們大家的義務(wù)和責(zé)任,尤其是80后、90后這一新生代的責(zé)任。
因此,不論農(nóng)村工作多么艱苦、多么繁瑣,它的意義卻是極為重大的,只要明白了這一點,我們就能扎根農(nóng)村、奉獻(xiàn)農(nóng)村。
選擇村官,我不后悔,甚至還有一絲慶幸;因為這是實現(xiàn)我的理想的地方。
我要努力學(xué)習(xí),踏實工作,爭取早日實現(xiàn)多年來的心愿。
組訓(xùn)培訓(xùn)班培訓(xùn)心得篇十三
班主任的地位在學(xué)生心目中是至高無上,班主任的話對學(xué)生是最具號召力的。在眾多任課教師中同,學(xué)生對極為老師老師是最崇拜的、最信賴的。要積極開展班主任工作,就得多學(xué)習(xí)借鑒他人別人的歷練,在實踐中不斷的完善工作方法,運行機(jī)制并且不斷完善班級管理制度。這次聽了一些新老班主任老師,學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗,我深深感到活學(xué)活用班主任在工作中卡唐翁的經(jīng)驗,能使我們的工作更輕松有效。
聯(lián)系到我的實際工作,思考一下,確實的確我的工作中還有很多不足。首先,我的工作熱情除了不夠,韋澤利斯縣前段時間其他工作狀況不是很佳,缺乏熱情,辦事效率也不高,有什么事不是積極對待,而是拖拉懶散,所以學(xué)校吩咐的不失時機(jī)事不夠積極主動。今后一定圓潤要以飽滿的熱情去對待工作,主要迎接挑戰(zhàn)。下面簡單的說一說我關(guān)于班主任培訓(xùn)會后的心得體會:
愛是教育的靈魂,愛是形塑美好心靈的力量。老師應(yīng)該怎樣愛自己的學(xué)生愛呢?平等的愛,理解的愛,尊重的愛,信任的愛,民主的愛等等,這些都是老師愛的真諦。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。還要抽時間和他們談心、交流,共同活動,縮短師生距離。只要有了問題時應(yīng)及時處理,處理時方法得當(dāng),注意和學(xué)生溝通,學(xué)生就會信任你,喜歡你,也就喜歡上你的課。
愛學(xué)生,還表現(xiàn)出色在順從老師對學(xué)生的尊重和信任,以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求,尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的個性,相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,既統(tǒng)一嚴(yán)格要求,又注意學(xué)員的個體差異,區(qū)別對待。對程度、水平不同的學(xué)生,我們要采取不同的教育方法,因材施教。一個班主任能數(shù)學(xué)老師得到學(xué)生的認(rèn)同,而使自己的工作順利進(jìn)行,并使學(xué)生能健康活潑的成長,是自己最大的成功和欣慰。只有注入了愛的教育才能引起學(xué)生的,達(dá)到最佳的效果。老師如果能夠給予學(xué)生以足夠多足夠的愛,那么你就會真正須要成為學(xué)生的良師益友,你才能一瞥學(xué)生的心靈,成為一個成功的教育者。
著名教育家魏書生說過:教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈世界的本領(lǐng)。育人先要育心,只有走進(jìn)孩子心靈世界的教育,才能引起孩子孩童心靈深處的共鳴。老師要善待、關(guān)愛每一個學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)作人,給學(xué)生以心靈的自由,多與每一個學(xué)生接觸,延長師生間的心理距離,與學(xué)生“打成一片”,切實走進(jìn)學(xué)生心靈,做學(xué)生最信任的引路人。記得有一句諺語叫“蹲下來看孩子”,我們老師就應(yīng)該蹲下來與孩子保持一樣的高度,以孩子的眼光看關(guān)鍵問題、看世界,這樣才能真正尊重孩子、理解孩子,也就只有在這樣的前提下讓,我們才更有心路程去主動地創(chuàng)造更充裕的時間和空間去了解、剖析、關(guān)愛孩子,為孩子提供最適合的教育。
在教育學(xué)生時,要動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行。在融洽的師生情感中會,才會把老師的批評看作是對自己的愛護(hù),把老師的表揚說成是對自己的鼓勵,從而引起感性的共鳴,自覺把道德要求和行為規(guī)范要求轉(zhuǎn)化為自己的心理定勢和保持良好的習(xí)慣,收到“親其師,信其道,受其術(shù)”的效果。教師不要老是擺著一副高高在上的.面孔來威懾學(xué)生,以維護(hù)自己“神圣”的地位。班主任要用真誠的情感老師去熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生,富于同情心,這樣就會受到學(xué)生的愛戴,就能溝通師生之間的心靈,學(xué)生就會厭惡班主任,從而在師生之間架起彼此之間一座信任的橋梁。
目標(biāo)就是方向,有了方向就有動力。班主任老師可以根據(jù)指導(dǎo)老師學(xué)校工作和本班的前述情況,擬定全班在知識、能力、情感等方面的總體目標(biāo)和第一階段目標(biāo),讓每一個學(xué)生明確我們正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,以避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和都市生活,從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動力。而且推進(jìn)力要將集體的目標(biāo)動力切實落實到每一個學(xué)生身上,幫助和鼓勵每一個學(xué)生進(jìn)步,使每壓力學(xué)生都在明顯而又易于承受的一個下自愛要求自己。
比如,對于初八年級剛?cè)胫袑W(xué)孩子的孩子,我們首先要的就是幫助他們適應(yīng)校園生活,怎么聽課,怎么發(fā)言等一系列常規(guī)問題,然后再考慮怎樣自然景觀培養(yǎng)孩子們愛護(hù)自然環(huán)境,團(tuán)結(jié)同學(xué),講文明禮貌等習(xí)慣。當(dāng)然每個年段都有每個年段的首要目標(biāo)。目標(biāo)的制定不是主要的最終目標(biāo)前提條件,而是如何通過努力去首要目標(biāo)實現(xiàn)這個目標(biāo),提高學(xué)生的素質(zhì)才是最主要的目的。所以,我們在制定目標(biāo)時要根據(jù)中學(xué)生的年齡與心理特征來制定,目標(biāo)必須要有激勵性和切實性,要讓學(xué)生能“跳一跳就摘到蘋果”,不能好高騖遠(yuǎn),以免喪失學(xué)生們的市場信心。
絢麗多彩的活動是孩子們心靈成長的營養(yǎng)素,而孩子們能中從活動中獲得這些營養(yǎng)成分,養(yǎng)成因為班會是培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣、健康心理素質(zhì)、極佳道德品質(zhì)的重要陣地,也相互之間是一個班級的學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與班主任之間親情進(jìn)行情感交流、心靈溝通的不可或缺方法,班主任要通過成功地組織社團(tuán)形式多樣、內(nèi)容豐富的班會,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,發(fā)揮他們的主觀能動性,讓他們能說出親身經(jīng)歷,能從別人的交流中收獲到許多有益你的東西,從而使到學(xué)生形成積極、健康的心理狀態(tài)。
優(yōu)秀兼具班主任應(yīng)具有扎實的專業(yè)知識。它整體表現(xiàn)在兩個方面,精通和知新。一方面是對已掌握的知識達(dá)到濫熟于心的程度;另一方面是不斷獲取新的知識。精通就是對所教學(xué)科要掌握其基本理論,了解學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和社會作用,掌握重點、難點,抓住要領(lǐng),舉一反三,運用自如,在教育教學(xué)中,不僅是傳授這些知識,而且要運用知識點激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。裂稃就是要不斷專業(yè)知識學(xué)習(xí)新知識,講課要有新意。一位優(yōu)秀的班主任心中要有一種永不衰竭的求知欲望,像一個永不疲倦的鳥類學(xué)家,對未知充滿渴望。要不斷吸取新信息、新知識、新理論,不斷充實自己,完善自己的圣埃蒂安德。要想成為一名優(yōu)秀的班主任,首先就要做一名優(yōu)秀的學(xué)科教師,因為越是課講的好,業(yè)務(wù)發(fā)展能力強(qiáng)的老師對學(xué)生的影響就越大,越容易受到學(xué)生的崇拜。優(yōu)秀班主任的工作來自不斷的學(xué)習(xí)。列寧的那句話:學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),對于我們來說沒有習(xí)以為常。
學(xué)會科學(xué)管理班級工作,談一個時尚的班主任;放平心態(tài),輕松而為;快樂工作,享受教育;理解人性,順性而為。工作一定要有記錄,一切以學(xué)生為中心站,圍著孩子們轉(zhuǎn),用文字、相片這些內(nèi)生記錄下孩子們的內(nèi)生性故事,如果沒有記錄那將是悲哀的。所以,我們以后開展了班級活動后要及時記錄,日積月累,就會形成自己的心得體會,為日后的工作打下良好的基礎(chǔ)。
我們一排排的產(chǎn)品服務(wù)對象不僅僅是一個個學(xué)生,它聯(lián)系的將是聯(lián)系一個個貧苦的全部;影響的不僅僅是一個人,而是一代人甚至是幾代人。班主任組織工作神圣而偉大;任重而道遠(yuǎn)。要做好一個班主任,就必須勤學(xué)習(xí),多思考,多交流,多反思。以上我這次學(xué)習(xí)的筆記一點心得體會,希望得到老師們的批評、指正。
組訓(xùn)培訓(xùn)班培訓(xùn)心得篇十四
懷著對一流學(xué)府———清華大學(xué)的向往,我于20xx年報名參加了清華大學(xué)房地產(chǎn)總裁高級研修班的課程學(xué)習(xí)。
每一節(jié)課都認(rèn)真聽講,認(rèn)真做筆記,認(rèn)真參與討論,認(rèn)真比較自己在管理工作中的不足,并結(jié)合自己在實踐工作中所遇到的問題尋找理論依據(jù),使后期的管理工作更加合理、更加有效?,F(xiàn)將具體心得體會做簡單總結(jié):
清華大學(xué)是國家政策宣講的前沿陣地,在學(xué)習(xí)的過程中充分認(rèn)識到房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展至于國家財政、金融政策有多么的重要?,F(xiàn)在,我基本可以用宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論來自我感知國家所出臺的財政、金融政策對房地產(chǎn)業(yè)基本面的影響。同時,也了解了國家許多的前沿政策,對自己公司在房地產(chǎn)開發(fā)過程中,在什么時候合適拿地,什么時候推出樓盤,乃至于開盤都有重要的指導(dǎo)意義。
盡管房地產(chǎn)企業(yè)的重要資源是土地,土地是企業(yè)做大的必要條件,但目前的形勢來看房地產(chǎn)業(yè)已經(jīng)過了只要有塊地就能賺錢的年代了。所以,了解客戶的需求,重新審視西方營銷學(xué)理論具有十分重要的意義:以滿足客戶需要為指導(dǎo)的營銷理論體系,不能確??蛻糍徺I產(chǎn)品,所以,必須研究客戶優(yōu)勢,在產(chǎn)品開發(fā)環(huán)節(jié)要充分以市場為導(dǎo)向,做產(chǎn)品千萬不能只聽專家的,還要聽市場的,戶型等產(chǎn)品的設(shè)計要基于市場,而不是設(shè)計院。企業(yè)要想取得大的發(fā)展必須基于產(chǎn)品和市場。
在清華大學(xué)學(xué)習(xí)的過程中,讓我結(jié)識了一批德高望重的老師,他們對房地產(chǎn)業(yè)研究傾注了無數(shù)心血,對房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展寄予了厚望,從他們身上我看到了中國房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展的希望,有這么多專家學(xué)者為國家房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展出謀劃策,給我們這些具有實戰(zhàn)經(jīng)驗的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人傳授知識,相信中國房地產(chǎn)業(yè)一定會健康發(fā)展。
有些老師還在具體業(yè)務(wù)上給了我們很好指導(dǎo),使我們有時十分迷惑的問題突然間煙消云散,豁然開朗,有一種“聽君一席話勝讀十年書”、“醍醐灌頂”樣的透亮感覺。
一年來我結(jié)識了那么多有成就的同行們,從他們身上我學(xué)到了不少經(jīng)驗。作為后來者有優(yōu)秀的企業(yè)作標(biāo)桿,我們一定能快速發(fā)展的,同時這些老大哥企業(yè)不吝賜教,使我在內(nèi)部管理實踐操作手法上也學(xué)到了不少方法。
一個企業(yè)不一定是小而全,全價值鏈的各個環(huán)節(jié)可以有不同專業(yè)的公司來做,充分發(fā)揮專業(yè)公司的管理優(yōu)勢,企業(yè)自身可以控制核心內(nèi)容。萬科既是一個很好的例子,他很多業(yè)務(wù)外包,通過物業(yè)公司做好售后服務(wù),提升產(chǎn)品品牌,規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計,標(biāo)準(zhǔn)的施工過程,外包的銷售,使它能集中精力,在全國做大、做強(qiáng)。
作為房地產(chǎn)企業(yè)內(nèi)部工程管理也十分重要,尤其是對成本、質(zhì)量、交貨期的要求。通過學(xué)習(xí)項目管理課程,充分認(rèn)識到項目管理的核心就是關(guān)注目標(biāo)、過程控制、合理用人的精髓。理解了時間計劃的制定過程。即工作結(jié)構(gòu)分析——活動定義———排序———活動時間估算———編制計劃———資源配置———優(yōu)化計劃這樣一個過程。通過對項目的管控,最終達(dá)到客戶滿意,提高收益的目的.。
房地產(chǎn)行業(yè)是大量資金運轉(zhuǎn)的行業(yè),對國家金融政策十分敏感,能否在合適的時間,安排合適的資金,是項目能否安全運營和降低成本的需要,這次重新在理論上認(rèn)識了財務(wù)對于房地產(chǎn)企業(yè)的意義,或者說重要作用,這就是為企業(yè)籌集資金,合理運用資金,合理分配資金的活動,我們必須清醒的認(rèn)識到財務(wù)的本質(zhì),和生產(chǎn)經(jīng)營本質(zhì)。在目前的財政金融政策下,發(fā)展房地產(chǎn)業(yè)要求實和求穩(wěn)。
企業(yè)運營的經(jīng)濟(jì)規(guī)律是利益最大化,但同時企業(yè)又是社會的一分子,遵守國家的法律法規(guī),是企業(yè)的責(zé)任。企業(yè)運營盈利回饋社會是企業(yè)生存的義務(wù)。通過這次學(xué)習(xí)充分認(rèn)識到,企業(yè)要合理避稅減少成本,同時要承擔(dān)起社會責(zé)任,為國家作貢獻(xiàn),實現(xiàn)國家企業(yè)雙贏。
通過一年的學(xué)習(xí),使自己專業(yè)理論知識有很大提高,同時也找到了自己在實踐中理論依據(jù),受益匪淺,對以后的工作會有巨大的促進(jìn)作用。
感謝清華大學(xué)給我這次學(xué)習(xí)機(jī)會!
組訓(xùn)培訓(xùn)班培訓(xùn)心得篇十五
6月18至24日,我有幸參加了由國資委黨建工作處舉辦的“省屬暨中央在甘企業(yè)黨支部書記培訓(xùn)示范班”的學(xué)習(xí),作為一名山丹馬場基層黨支部書記,通過參加培訓(xùn)豐富了業(yè)務(wù)知識,開拓了視野,感觸頗深,在當(dāng)前馬場企業(yè)不景氣的情況下,就如何做一名合格的基層黨支部書記,結(jié)合從事該工作的經(jīng)驗淺談一下心得體會:
在構(gòu)建社會主義和諧社會新的歷史時期,黨的建設(shè)面臨著許多新情況、新問題,這對基層黨支部書記提出了更高的要求,只有努力提高適應(yīng)本職崗位所需的政治素質(zhì)、知識素質(zhì)、能力素質(zhì),才能成為一名新時期合格的基層黨支部書記。
一、首先要認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì)。
一個黨支部能否具有堅強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,能否發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘作用,在很大程度上取決于能否有一個得力的“班長”。作為基層黨支部書記,最基本的職責(zé)就是認(rèn)真落實相關(guān)工作部署,抓好黨員日常的先進(jìn)性教育,做好職工的思想、政治工作,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用及黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和職工的工作積極性,又好又快的完成工作任務(wù)。為此,就要加強(qiáng)政治理論、業(yè)務(wù)知識、黨建知識的學(xué)習(xí),使自己盡快的進(jìn)入角色。
二、要勤奮工作,保證工作順利進(jìn)行。
黨支部的工作要緊緊圍繞本單位的中心工作來開展,按照工作職責(zé)和黨組織制度有針對性地開展工作,同時還要把黨支部的活動融入到單位日常工作中去,促進(jìn)日常工作順利進(jìn)行。只有認(rèn)認(rèn)真真的開展工作,才能得到廣大職工的擁護(hù)。黨支部書記除了做好日常的黨建工作,還要抓日常工作中的難點、重點等工作,盡最大努力解決問題,這樣才能進(jìn)一步體現(xiàn)出黨支部的工作始終圍繞中心工作來發(fā)展,這也是保證班子團(tuán)結(jié)統(tǒng)一最有效的實際行動。
三、要傾注人文關(guān)懷,使團(tuán)隊和諧有戰(zhàn)斗力。
黨支部書記即是黨的政治路線的貫徹執(zhí)行者,又是本單位這個群體里思想工作的組織和實踐者,這不僅要體現(xiàn)在與職工的同甘共苦,更要體現(xiàn)在現(xiàn)在對職工群眾的人文關(guān)懷。對人的關(guān)懷和尊重是黨支部書記做好思想工作的基礎(chǔ),人文的關(guān)懷無不反映在平常的細(xì)節(jié)里,一句問候,一個手勢能起到很好的效果。作為黨支部書記就是在工作細(xì)節(jié)上作文章,要從工作細(xì)致的方面入手,善解人意、尊重他人,以理服人,以真情感動人,多做統(tǒng)一思想,凝聚人心的工作。要充分利用和職工閑談中及時掌握職工的思想動態(tài),鼓勵表揚先進(jìn),樹立優(yōu)秀典型,調(diào)動職工的工作熱情。思想上也要同職工多交流談心,解決疑難,形成共識,建立和諧團(tuán)隊,同心同德,做好工作,從而在工作中發(fā)揮出應(yīng)有的戰(zhàn)斗力。
總之,通過這次培訓(xùn)既增長了知識、拓寬了工作視野,又學(xué)會了諸多工作方法,明確了今后的重心和工作思路。我將通過這次培訓(xùn)不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),努力工作,盡心盡力做好本職工作,為企業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
組訓(xùn)培訓(xùn)班培訓(xùn)心得篇十六
參加了xxxx市教育局組織的教育管理干部高級研修班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在此,我不僅深切地感受到名校的獨特魅力,而且聆聽了知名專家的專題報告,實地參觀了武漢市幾所特色學(xué)校。學(xué)習(xí)時間雖然短暫而緊張,但我收獲頗豐。
此次培訓(xùn),局領(lǐng)導(dǎo)從培訓(xùn)時間、內(nèi)容、形式、參加的人員、地點以及后勤服務(wù)工作上,都做了周密、細(xì)致、精心的考慮和安排。這充分說明領(lǐng)導(dǎo)們的高度重視及深切關(guān)懷。從開班到結(jié)束,市教育局的代局長、于科長、李瑛科長及區(qū)教體局教育股的股長武鳳捷等領(lǐng)導(dǎo)和我們一同培訓(xùn)學(xué)習(xí),他們時而認(rèn)真埋頭記筆記,時而和專家就學(xué)校管理等方面的問題進(jìn)行交流探討,他們一絲不茍、謙虛的工作作風(fēng)讓我們深感敬佩。
學(xué)習(xí)期間,我們先后聆聽了華中師大楊炎軒博士、武漢大學(xué)研究生梁紅霞主任、及來自武漢市崇仁漢濱小學(xué)校長汪飛和心理學(xué)專家耿喜玲老師的專題報告,讓我們更加明確了校長角色的定位,校長只有充分調(diào)動教師的工作積極性,才能推動學(xué)校不斷向前發(fā)展;校長要善于培養(yǎng)教師的團(tuán)隊意識和合作精神,幫助教師不斷實現(xiàn)專業(yè)化發(fā)展。作為來自農(nóng)村學(xué)校的一名校長,學(xué)校師資隊伍缺乏,一貫制約著學(xué)校的快速發(fā)展,因此,凡事我大多親力親為,事務(wù)繁忙,甚至不分工作的主次,胡子眉毛一把抓,抓住芝麻丟了西瓜的事情也時有發(fā)生。聽了梁紅霞教授關(guān)于《君子之道與領(lǐng)導(dǎo)力修煉》的專題報告,使我明白了如何修煉領(lǐng)導(dǎo)力,校長不能把時間用于處理日?,嵤?,而是應(yīng)研究辦學(xué)理念,校長要修煉自己的溝通能力,打造高效的團(tuán)隊,發(fā)揮全員領(lǐng)導(dǎo)力,幫助他人成功。武漢市硚口區(qū)崇仁漢濱小學(xué)汪飛校長的專題報告,圍繞學(xué)校的辦學(xué)思想和治校理念,結(jié)合學(xué)校工作實際,展示了學(xué)校的亮點和特色,給我們每個學(xué)習(xí)者很大的體會,引發(fā)了我們結(jié)合本校工作進(jìn)行了深入思考,進(jìn)一步體會到“一個好校長就是一所好學(xué)?!敝晾砻钥偨Y(jié)的精妙之處,他們的先進(jìn)經(jīng)驗和辦學(xué)思想拓寬了我們的視野。在感嘆他們學(xué)術(shù)造詣高的同時,自己收獲著思想與理念,學(xué)習(xí)中逐漸感受到對知識的渴望,他們的講座高屋建瓴、博大精深又深入淺出,理論與實踐結(jié)合緊密,發(fā)人深省。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),采取理論與實踐相結(jié)合的方式,即在聆聽專家專題報告的基礎(chǔ)上,我們有機(jī)會親自走進(jìn)湖北省武漢市的幾所優(yōu)質(zhì)學(xué)校進(jìn)行實地參觀考察,看到了一些名校的辦學(xué)底蘊和文化氛圍:尤其是吳家山三中的科技發(fā)明小制作,漢濱小學(xué)的珠心算以及夷陵實驗中學(xué)的“七彩星”評價模式,都給人留下了深刻的印象,每所學(xué)校都有不同的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色,覺得每次學(xué)習(xí)參觀都是不虛此行。另外,走進(jìn)課堂,看到孩子們專注的學(xué)習(xí)態(tài)度不得不令人嘆服;陽光大課間,師生一起隨著優(yōu)美的旋律舞動,校園里充滿了青春的活力;課間十分,同學(xué)們慢聲輕步下樓的情形至今令人難忘;看到《班級公約》和《班級崗位表》,才明白怎樣精細(xì)化管理班級;豐富多彩的社團(tuán)活動,教研組集體備課等,使我深刻地感受到學(xué)校辦學(xué)底蘊的積淀不是一朝一夕就能完成,它需要一定時間的歷練,要想凸顯學(xué)校特色,提升學(xué)校的競爭力,就要提升內(nèi)涵,需要整體規(guī)劃,要從細(xì)處入手,通過細(xì)節(jié)求實效。
參加這次培訓(xùn)研修班的學(xué)員都是來自xxxx市各個學(xué)校的校長或者副校長,有xxxx市名校的校長,也有辦學(xué)規(guī)模較小學(xué)校的,有城市學(xué)校的校長,也有農(nóng)村的;有小學(xué)的,也有初中的。平時大家工作都比較繁忙,很少有機(jī)會坐在一起溝通交流。
一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我學(xué)得開心愉快!培訓(xùn)班結(jié)束時,我們有太多的不舍,我們多想再在一起交流學(xué)習(xí)、我們多想再在一起溝通了解,這種集中授課和外出考察學(xué)習(xí)的方式,是聯(lián)系實際研討、參觀、考察借鑒,實踐總結(jié)提高的模式,是十分符合校長們的特點和需求的方式??偠灾?,通過學(xué)習(xí),提高了認(rèn)識,明確了職責(zé)。知道了一個好校長是成就一所好學(xué)校的關(guān)鍵,清楚地意識到了身上肩負(fù)的神圣使命。
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