在這段時間里，我經(jīng)歷了一些成功和失敗的經(jīng)歷。在寫心得體會之前，我們可以先制定一個清晰的寫作目標和主題。以下是小編為大家整理的心得體會范文，希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和參考。
感動師長心得體會及感悟篇一
感動是一種情感，它像一縷清風，溫暖了人們的心房，也像一束陽光，照亮了人們的生活。感動經(jīng)歷讓我深深思考，對生活有了更深刻的理解。在這些感動中，我獲得了許多心得和體會，讓我對生活有了新的認識和感悟。
首先，感動讓我更加關(guān)注他人的需要。在生活中，我們很容易忽略他人的困境和需求。然而，在一次感動的經(jīng)歷中，我目睹了一位衣衫破舊的乞丐用一元錢買了一束鮮花，然后走進一家半開門的小店。我好奇地跟在他的身后，發(fā)現(xiàn)他將那束花放在擺在店里的花瓶中，然后離開了。店員告訴我，這個乞丐是來給他妻子慶祝生日的，而他幾乎沒錢，所以只能用這種方式表達心意。這個小小的動作讓我深受感動，我意識到即使是貧窮的人也有需求和情感。從那以后，我開始更加關(guān)注他人的需要，盡力幫助身邊的人，帶給他們一絲溫暖。
其次，感動激發(fā)了我內(nèi)在的善良。當我看到有人遭受不公正對待或有人受傷時，心中便涌動起一股情感，促使我行動起來。在一次乘坐公交車的經(jīng)歷中，我看到一個小女孩被一位粗魯?shù)某丝屯妻郎I流滿面。我毫不猶豫地走過去，幫助她找回了失散的母親并安慰她?？粗樕系男θ荩液鋈幻靼咨菩袝ぐl(fā)他人的善良，也會給自己帶來心靈的愉悅。我開始主動為他人著想，無論是在生活中還是在工作中，我會盡力為他人創(chuàng)造一個更加愉快和和諧的環(huán)境。
再次，感動讓我學會感恩。當我目睹一些人樂于助人，無私奉獻時，我深感自己的渺小。一次，我在街頭看到一位年長的婦女摔倒在地。許多人紛紛繞過她走去，只有一個年輕人走上前去扶她起來，并陪她去醫(yī)院。這一幕讓我十分感動，也讓我明白到在需要幫助的時候，應(yīng)該向那些樂于助人的人伸出援手。感動讓我懂得感恩，我從中學會了感激身邊那些默默奉獻的人，學會了珍惜生活中每一個溫暖的瞬間。
最后，感動讓我更加珍惜時間。感動的瞬間雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，但它對我的人生觀和價值觀造成了深遠的影響。在一個雨天，我看到一位老人在雨中等候已久，直到他的兒子來接他。兒子緊緊地抱住父親，以這種方式表達了對他的愛。這讓我想起自己在工作和生活中所忽略的時間，我漸漸意識到時間對于人們來說是如此寶貴。感動讓我深思：在生活中，我應(yīng)該珍惜每一刻，盡力把握住每個機會，為自己和他人創(chuàng)造更多美好的事物。
綜上所述，感動是生活中不可或缺的一部分。它讓我關(guān)注他人的需要，激發(fā)了我內(nèi)在的善良，教會了我感恩和珍惜時間。通過感動的感悟心得體會，我更加明白了人與人之間的情感紐帶，也更加明確了自己對于生活的態(tài)度和追求。感動的力量是偉大的，它可以改變?nèi)藗兊男膽B(tài)，讓生活變得更加美好和有意義。
感動師長心得體會及感悟篇二
近日，我在閱讀長征史料時，深受教師長征精神的感染與啟發(fā)。這種精神代表了中國傳統(tǒng)文化中的儒家思想與革命精神相結(jié)合的力量，給予了我很多的啟示和思考。下面，我將就教師長征精神進行一番體會與深入探討。
首先，教師長征精神表現(xiàn)出了堅定的信念與執(zhí)著追求。我們知道，在長征過程中，教師們面臨著極其艱苦和困難的環(huán)境。但是，他們沒有退縮，沒有迷失，而是緊緊團結(jié)在一起，堅守初心，毫不動搖地抱著實現(xiàn)獨立與自由的信念。這種信念的力量無疑對今天的教師來說也是很有啟示的。只有堅定自己的信念，倍加努力地追求自己的目標，我們才能在教育事業(yè)中取得成功。
其次，教師長征精神凸顯了為人師者的責任與使命感。在長征過程中，教師們毅然決然地選擇了向前跋涉，帶領(lǐng)學生走上了一條極其艱險的道路。這種責任感與使命感是推動他們堅持不懈的根本動力。同樣地，作為現(xiàn)代教師，我們也要時刻牢記自己的責任與使命，站在教育事業(yè)的第一線，全心全意地為學生付出努力。只有將教師長征精神內(nèi)化于心，才能做好教育工作，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀接班人。
第三，教師長征精神教會了我們勇于面對困難與挑戰(zhàn)的勇氣。在長征途中，教師們經(jīng)歷了風餐露宿、穿越險峻的山川、遭受敵人的圍追堵截等一系列的困難和挑戰(zhàn)。然而，他們沒有退縮，沒有畏懼，而是勇往直前，敢于面對一切困難。這種勇氣與堅持正是我們現(xiàn)代教師所需要的。面對教育事業(yè)中的困難和挑戰(zhàn)，我們不能畏縮退縮，而是要用勇氣和毅力去克服它們，不斷提升自己的教育教學能力。
第四，教師長征精神強調(diào)了集體主義精神的重要性。在長征過程中，教師們密切配合，團結(jié)一致，共同面對困難與挑戰(zhàn)。他們相互幫助，互相支持，體現(xiàn)出了強烈的集體主義精神。我們作為現(xiàn)代教師，也需要牢記教師長征精神所教導(dǎo)的集體主義精神。只有堅持集體主義，團結(jié)同事，與家長、學生形成良好的合作關(guān)系，才能更好地完成教育任務(wù)，推動教育事業(yè)的發(fā)展。
最后，教師長征精神激發(fā)了我對教育事業(yè)的熱愛與奉獻精神。在我閱讀長征史料的過程中，教師們?yōu)榱私逃聵I(yè)的發(fā)展付出了巨大的努力和犧牲。他們以熾熱的心血傾注在每個學生的成長上，帶領(lǐng)學生走向光明的未來。這種無私奉獻的精神深深觸動了我。作為一名教師，我深感肩上的責任與使命。只有真正熱愛教育事業(yè)，無私奉獻，才能培養(yǎng)出更多對社會有用的人才。
綜上所述，教師長征精神是我們對教育事業(yè)進行思考與探索的一個重要方向。希望我們每個教師都能從中汲取真正的精神力量，將之貫徹到教育實踐中，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學生做出貢獻。同時，也希望我們能夠以教師長征精神為榜樣，積極進取，勇攀高峰，為教育事業(yè)的進步做出更大的貢獻。
感動師長心得體會及感悟篇三
“共產(chǎn)黨處處都是為人民辦事的，為國家昌盛辦事的。只有跟著共產(chǎn)黨，進一步受黨的教育，使自己為黨、為人民做點工作?！?/p>
今年95歲的老革命、老黨員、老干部張富清，這樣講述著自己的入黨初心。
在硝煙彌漫、戰(zhàn)火紛飛的革命年代，張富清舍生忘死，只要部隊一有突擊任務(wù)，就報名參加。翻城墻、繳機槍、炸碉堡……越是艱險，越要向前。敵人的子彈和彈片，掀起過他的頭皮，灼燒過他的腋下，撞碎過他的牙齒，但擊不穿他為人民求解放的信念。
什么都不說，祖國知道我。
在看不見硝煙的建設(shè)和改革年代，張富清公忠體國，響應(yīng)組織號召，脫下軍裝，收起獎?wù)?，直奔當時湖北最艱苦、最邊遠的恩施來鳳，一干就是三十年。
時局艱難時，他以身垂范，動員妻子下崗;忠孝兩難全時，他堅守崗位，沒奔母喪成為畢生遺憾;改革開放時，他殫精竭慮，破除陳規(guī)桎梏……在同事眼里，他勤勞肯干，任勞任怨，不矜不伐。
或許在一般人看來，為國浴血奮戰(zhàn)、九死一生的老革命，忘我工作、公私分明的老干部，應(yīng)該好好歇一歇。
工作上離休了的張富清，在思想政治上沒有離休。他時刻銘記著自己老黨員的身份。
當他認為自己不能再為國家貢獻時，他首先想到的是少索取。88歲截肢的他，拒絕在輪椅上被照料，靠著一條腿和假肢、支架重新站了起來;白內(nèi)障手術(shù)期間，明明可以給自己安一個好的晶體，他卻選了最便宜的一款;明明沒人會動他的藥，但他每次都將藥瓶鎖上，生怕別人挪用他全額報銷的一粒藥。
一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。張富清的偉岸，不止在少年從戎時屢立戰(zhàn)功，也在中年轉(zhuǎn)業(yè)后恪盡職守，還在晚年離休間奮進不息。
張富清曾說，戰(zhàn)場上決定勝敗的關(guān)鍵是信仰和意志。
的確，在人生的征途上，因為信仰，他也一往無前。
感動師長心得體會及感悟篇四
第一段：引言（150字）
人生中常常會遇到許多感動的瞬間，即使再微小的事情也能觸動心靈，讓人感到溫暖和鼓舞。這些感動讓我們從忙碌中停下腳步，沉淀內(nèi)心。在這個急躁的社會中，理解和感悟這些感動，對于我們的成長和人生意義的追尋具有不可忽視的重要性。在此，我將與大家分享我在生活中的感動與感悟，以及我從中得到的心得體會。
第二段：家庭感動（250字）
家庭是我們最溫暖的港灣，也是所能夠感受到最真切和持久的感動之處。曾有一次，我因工作緊張，無暇照顧到家人，時常加班到很晚。然而，即使我歸家已是深夜，家里總是為我準備好一桌豐盛的晚餐，媽媽總會在廚房里等待我回家。每當看到這一幕，我心頭涌動著感激之情。我明白，盡管我不能陪伴他們的每一個時刻，但家人始終不離不棄，默默地支持著我。這樣的感動讓我明白，家人的愛是無私和偉大的，他們無條件地付出，只為了我們的幸福，為此我應(yīng)該更加珍惜他們，并且時刻關(guān)心回報他們，盡自己所能去呵護他們。
第三段：友情感動（250字）
友情是另一種充滿力量的感動源泉。那天，當我陷入失意和困惑之時，是我的朋友伸出了援手。他不僅用實際幫助支持我，還給予了我無盡的鼓勵和信心。他的行動和話語讓我感受到了真正的友情和無私的關(guān)懷。我深刻明白到，真正的友誼是可以在困難時期和不經(jīng)意之間建立起來的，他們總是給予我們力量，支持我們走過人生的坎坷。從中我感悟到，珍惜友情是多么重要，即使在忙碌和繁忙的生活中，也要記得給予友人一點真心的問候和幫助。
第四段：恩師感動（250字）
在我求學期間，我的一位恩師的言傳身教深深地感動了我。他在教學過程中，總是耐心指導(dǎo)學生，用心解答疑惑。他絲毫不計較個人名利，只希望學生能真正掌握知識。他的樂觀和努力精神讓我深受感動。通過他，我學到了如何用飽滿的熱情和耐心對待工作和生活。我明白到，一個人的力量和價值并不僅僅在于自己的成就，還在于對他人的幫助和影響。因此，我決心將來也要成為像他一樣的恩師，為更多的人帶來希望和啟迪。
第五段：感動的力量（300字）
感動不僅僅是一種瞬間的情感體驗，更是一種能夠改變?nèi)松壽E的強大力量。當我們領(lǐng)悟和體會到生活中的感動，我們不再是孤立的個體，而是與周圍的他人產(chǎn)生了真切的連接。感動讓我們更加關(guān)注他人，懂得分享和關(guān)心他人的需要，從而讓生活變得更加充實和有意義。感動也激發(fā)了我們內(nèi)心的力量，讓我們面對挑戰(zhàn)時能夠保持堅強和樂觀，勇往直前。
總結(jié)（100字）
感動與感悟是我們?nèi)松猛局械闹匾斋@，他們使我們更加明白人生的意義和價值所在。通過家庭、友情和師生關(guān)系等方面的感動，我們不僅能夠理解他人的需求，更能提升自我，獲得成長。感動的力量如同一股暖流，溫暖著我們的心靈，激勵著我們繼續(xù)追求更高的目標和更美好的未來。讓我們珍惜每一次感動與感悟，將其轉(zhuǎn)化為力量，讓我們的生活更加充實、幸福。
感動師長心得體會及感悟篇五
我采訪過不少先進事跡報告會，這次，第一次從臺下采訪改成了臺前宣講，向大家介紹我認識多時的采訪對象毛卓云。
老毛的戰(zhàn)場沒有刀光劍影，卻也兇險無比，他的課堂沒有講臺話筒，卻也教化心魂。高墻鐵門，是要鎖住邪惡與流毒，卻并不遮擋他將正心正行的光亮照進人性的黑暗。即使這樣的過程，如行走于堅冰，他也要破冰而行。
自從寧波市看守所設(shè)立專門的艾滋病犯監(jiān)區(qū)以來，我就想去采訪，想揭開它“神秘的面紗”。直到20__年，才得到許可，走進禁區(qū)，也認識了老毛。老毛質(zhì)樸、健談，平實的語言里透著鄰家大哥的親和力，給人很強的信任感。在這堅壁高墻中，他像一股暖流，他那并不偉岸的身軀，總是散發(fā)著強大的磁場，有一種無形力量。
我們媒體的報道采寫一開始定位在設(shè)立艾滋病犯監(jiān)管的角度。但幾次接觸，我發(fā)現(xiàn)這個被大家親切地喚作“老毛”的質(zhì)樸警官，才更應(yīng)成為焦點。
老毛是一位警營里的學者。在12年的工作中，他幾乎每天都要和艾滋病在押人員談心，每次談話和心理疏導(dǎo)后，他都會將對方的心理反應(yīng)、情緒變化等記錄在冊，因此也積累了大量的心得體會和研究素材，摸索總結(jié)出一套獨特而可操作的“五心法”。他五大本十幾萬字的工作筆記，無論從所耗費心血來看，還是作為可資研究的一手資料而言，都彌足珍貴。
老毛也像一位醫(yī)者。他用學到的知識首先克服了自己的心理障礙，做通了身邊相關(guān)人士的思想工作。他更在工作中，為每一名監(jiān)管對象尋找和研制獨門“藥方”。
老毛還是一位師者，對在押人員，既授業(yè)又解惑。比如有一批艾滋病犯是文盲和半文盲，老毛就給他們準備了紙筆和課本，還手把手教他們寫字認字，給他們講道理說文化，監(jiān)室成了文化補習班。
老毛更是一位善者。病犯對老毛如父如兄如師如友的信賴，稱老毛為“毛校長”“毛老師”“毛爸爸”，無疑是因為老毛的善心和善行。無論是擁抱狂躁，安撫哭泣的病犯，還是陪著病犯盡孝，善心和善行總是相輔相成。而每一次接近病犯，都如同接近黑色的魔障啊。
當然，老毛用時間和實踐證明了自己是一位值得尊敬的忍者。12年來，監(jiān)區(qū)里的在押人員一茬茬地換，不換的，是老毛。他很喜歡一句話，“簡單的事情重復(fù)做，你就是專家;重復(fù)的事情用心做，你就是贏家”，這幾乎是他的座右銘，也是他踐行初志的最佳總結(jié)。
老毛無私無畏、坦誠質(zhì)樸、真心善行，他也正是千千萬萬普通警察砥礪前行的代表。記錄這樣的人民警察是一個記者的責任與使命。我很慶幸，能認識他，用我的筆記錄講述他的故事。
感動師長心得體會及感悟篇六
“感動”的力量是無窮的，它可以讓我們的心靈感悟到許多珍貴的東西。在生活中，我們時常會遇到讓人動容的事情，讓我們從中領(lǐng)悟到一些深刻的道理。今天，我想分享一些我個人在被某些事情感動時得到的感悟、心得和體會。
第二段：感悟生命的寶貴和脆弱
有一次，我遇到了一個意外的事故。當時，我的家人也正在場上。我在事故中受了輕傷，但我妹妹卻受了重傷。當我看到她躺在醫(yī)院的病床上時，淚水止不住地流下來。那一刻，我深刻地意識到生命的脆弱，感悟到生命的寶貴。我們時常為瑣碎的事情爭吵，但事實上，生命才是最重要的。這次意外讓我重新審視了生命的意義，在以后的日子里，我會更加珍惜每一天。
第三段：感悟人與人之間的關(guān)系
在我上大學的時候，有一個朋友對我非常友善。他總是樂于助人，從不計較付出。我感到非常感激，并深受感動。通過與他的交流，我意識到人與人之間的關(guān)系是非常重要的。我們不能只關(guān)注自己的利益，而應(yīng)該幫助和分享。正是通過這次的感悟，我和這位朋友建立了深厚的友誼，也從他身上學到了很多寶貴的品質(zhì)。
第四段：感悟人生的真諦
有一天，我遇到了一個長輩，他已經(jīng)七十多歲了。他告訴我他的一生經(jīng)歷了很多困難和艱辛，但他從未放棄追求幸福和追求夢想。他告訴我，人生就像一場漫長的旅行，我們會遇到各種困難和掙扎，但只要我們不放棄，堅持向前，終有一天會迎來成功的曙光。在他的故事中，我感悟到人生的真諦就是不畏艱難，勇往直前。
第五段：感悟自己的價值與使命
在我走過的人生道路上，有一個導(dǎo)師對我產(chǎn)生了深遠的影響。他總是給我鼓勵和指導(dǎo)，讓我相信自己的能力和潛力。在他的支持下，我勇敢地面對各種挑戰(zhàn)，不斷突破自我。通過這次的經(jīng)歷，我意識到每個人都有自己獨特的價值和使命。我們不應(yīng)該被他人的評價所束縛，而是要相信自己的能力，找到自己的價值所在，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
結(jié)尾段：總結(jié)感悟和心得
通過以上的經(jīng)驗和感悟，我深刻地領(lǐng)悟到了許多道理。生命的寶貴和脆弱、人與人之間的關(guān)系、人生的真諦以及自己的價值與使命。這些都是我們在感動中獲得的珍貴的心得和體會。感動不僅可以溫暖人心，還可以引發(fā)我們對生活的思考和感悟，讓我們更加珍惜和感恩身邊的人和事。我們應(yīng)該時刻保持敏感的心靈，用感悟的眼光看待生活，從中汲取智慧和力量，成長為更好的自己。
感動師長心得體會及感悟篇七
在我們的一生中，難免會遇到一些令人動容的事情，這些事情常常會引發(fā)我們內(nèi)心深處的情感共鳴，讓我們產(chǎn)生強烈的感動。感動既是對別人的真誠和善良而感慨，也是對自己內(nèi)心深處的柔軟而感動。每一次感動都是一次美好的回歸，喚醒了我們對于人性的關(guān)注和思考。通過感動，我們可以獲得更多的感悟和心得體會。
段落二：感動是對善行的贊美和鼓勵
感動往往源自于一些善行和善事。當我們看到他人為他人付出，無私奉獻的精神，我們不禁為之動容，感受到善良和正能量的力量。這些感動不僅是對他人的贊美和鼓勵，也是對自己內(nèi)心感知的提醒和教育。感動能夠激勵我們對善行的向往，激發(fā)我們?nèi)バ猩?、做好事的動力，為社會做出積極的貢獻。
段落三：感動是對自己內(nèi)心的觸動和啟示
感動同時也是對自己內(nèi)心的觸動和啟示。當我們感受到善良和美好時，我們也會反思自己的行為和思想。我們會思考自己是否有足夠的善良和真誠，是否在日常生活中關(guān)注和幫助他人。感動可以喚醒我們內(nèi)心深處的柔軟，讓我們對待他人更加關(guān)懷和尊重。感動讓我們重新審視自己，明白做一個有擔當?shù)娜说闹匾?，為自己設(shè)定更高的標準和要求。
段落四：感動是對友情、親情和愛情的珍惜和呵護
感動不僅發(fā)生在我們與陌生人的相遇中，也常常發(fā)生在我們與親人、朋友和愛人的交往中。當我們看到他們對我們的關(guān)懷和付出時，我們會感受到友情、親情和愛情的偉大。這些感動使我們更加珍惜和呵護與他們的交往，感恩與他們在一起的每一刻。感動讓我們更加明白珍惜眼前人的重要性，學會更好地與他人相處，創(chuàng)造美好的人際關(guān)系。
段落五：感動是對人生意義的思考和追尋
每一次感動，都是對人生意義的思考和追尋。當我們經(jīng)歷感動時，我們會重新審視人生的價值和目標。我們會思考自己的追求和意義所在，明白生命中真正重要的東西。感動讓我們不再追求虛無的名利和物質(zhì)，而是希望能夠過一種有意義和有價值的生活。感動使我們更加關(guān)注他人的需求和社會的進步，讓我們成為一個對社會有貢獻的人。
總結(jié)：感動是一種美好的情感體驗，它賦予我們善良、真誠和關(guān)懷，讓我們明白人生的重要和價值。每一次感動都是我們自己內(nèi)心深處的聲音，喚醒我們對人性的思考和追求。通過感動，我們能夠獲得更多的感悟和心得體會，讓我們成為一個關(guān)愛他人、珍惜人生的人。讓我們珍惜每一次感動，用我們的溫暖和善良，去影響和感動更多的人。
感動師長心得體會及感悟篇八
教師長征精神是指中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的紅軍長征中，為了實現(xiàn)革命理想和人民利益，紅軍官兵頑強拼搏、勇往直前的精神品質(zhì)。而我作為一名教師，雖然沒有親身經(jīng)歷長征，但我卻深深地感受到了這種精神與自己的職業(yè)關(guān)聯(lián)之處。通過教師職業(yè)的實踐，我不禁對教師長征精神有了新的感悟與體會。以下將從堅定理想信念、艱苦奮斗、勇于攻堅克難、善于團結(jié)協(xié)作以及責任擔當?shù)任鍌€方面，探討和闡述自己對教師長征精神的感悟心得。
首先，教師長征精神深深告訴我們堅定理想信念的重要。在教育工作中，我們要有遠大的教育理想，秉持“為人師者，當存浩然之氣”的信仰，堅定自己的辦學方向與目標。無論是在教學中還是對學生的教育，我們都要堅守初心，不忘教育的初心使命，時刻牢記自己是育人者，肩負著培養(yǎng)下一代的重擔與責任。只有堅定的理想信念，才能夠推動我們不斷進取，為學生的成長發(fā)展提供持久的動力。
其次，艱苦奮斗是教師長征精神的重要體現(xiàn)。教師工作需要付出大量的時間和精力，需要面對大量的學生與家長，也需要經(jīng)歷一次次的挫折與困難。但正是在這種艱苦的環(huán)境中，培養(yǎng)了教師們堅韌不拔的品質(zhì)。教師要勇于承擔壓力，勇敢面對困難和挫折，頑強拼搏，永不放棄。只有在與困境作斗爭的過程中，教師才能不斷錘煉自己，提高自己的素質(zhì)，為學生樹立起良好的榜樣。
再次，勇于攻堅克難是教師長征精神的重要內(nèi)涵。在教育工作中，教師常常會遇到各種問題和困難，如學生學習困難、教學計劃需要調(diào)整等。教師要懷揣著對學生的熱愛和對教育的責任，勇于面對問題，積極尋找解決辦法。只有勇于直面問題，教師才能在解決問題中不斷提升自己的能力和水平，為學生成長提供更好的教育。
其次，善于團結(jié)協(xié)作是教師長征精神的重要一環(huán)。教師工作需要與同事、家長、學生等多方面進行合作與溝通，需要形成團隊合作的氛圍。作為一名教師，要善于團結(jié)協(xié)作，與同事共同學習、共同成長，相互支持、相互鼓勵。同時，也要積極與家長溝通合作，共同為孩子的教育發(fā)展盡心盡力。只有善于團結(jié)協(xié)作，教師的工作才能更加順利，學生的教育才能更加全面地展開。
最后，責任擔當是教師長征精神的重要體現(xiàn)。教師是育人者，肩負著培養(yǎng)學生的責任和使命。無論是學生成績的提升，還是學生的全面發(fā)展，都離不開教師責任擔當?shù)呢暙I。教師要時刻警示自己，將責任擔當融入到日常工作中，嚴格要求自己，認真對待每一位學生的學習和成長。只有擔當起教育的使命，教師長征精神才能得到真正的傳承和延續(xù)。
總之，教師長征精神是我在教育工作中的寶貴財富，也是我一生追求進步的目標。堅定理想信念、艱苦奮斗、勇于攻堅克難、善于團結(jié)協(xié)作和責任擔當，這五個方面是我對教師長征精神的感悟心得體會。作為一名教師，我將努力將這種精神踐行于教育實踐之中，提高自己的教育水平，為學生的成長發(fā)展貢獻自己的力量。
感動師長心得體會及感悟篇九
第一段：引言（200字）
教師長征精神是中國教育事業(yè)中的一座豐碑，它象征著教師們?yōu)榱死硐胄拍钏宫F(xiàn)的堅強毅力和無私奉獻。在這個信息化時代，教育形式與教學方式不斷發(fā)生變化，然而教師的職業(yè)使命依舊不變，長征精神成為堅守崗位、不斷進取的秘訣。在我多年的從教經(jīng)歷中，我領(lǐng)悟到了長征精神中所蘊含的重要價值觀和工作方法，給我的教育教學帶來了深遠的影響。
第二段：堅定信念（200字）
教師長征精神首先要求我們堅定自己的信念。在艱難險阻的征程中，中國紅軍以堅定的信念驅(qū)動著前進，取得了一個又一個的勝利。作為一名教育者，我明白只有堅守自己的信念，才能在教學中不斷突破自我。在教育現(xiàn)場，經(jīng)常會遇到種種挑戰(zhàn)和困難，但只要堅持并相信自己的教育理念，才能在艱難中求變，不斷提高教育教學質(zhì)量。
第三段：勇往直前（200字）
長征精神也強調(diào)了勇往直前的精神品質(zhì)。長征途中，紅軍面臨極其復(fù)雜的地理環(huán)境和敵人的威脅，但他們始終保持積極向上的狀態(tài)，勇往直前。教師也應(yīng)該發(fā)揚勇往直前精神，勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)，在教學中主動創(chuàng)新并勇于承擔責任。只有敢于迎接困難與挑戰(zhàn)，才能不斷提高自身素質(zhì)，實現(xiàn)個人和教育事業(yè)的雙重成長。
第四段：奉獻精神（200字）
長征精神還教導(dǎo)我們要有奉獻精神。長征途中，紅軍付出了巨大的犧牲和奉獻，無私地為國家和人民的解放事業(yè)貢獻著自己的力量。教師也應(yīng)該以此為榜樣，將奉獻精神體現(xiàn)在課堂教學和日常工作中。只有將教育事業(yè)放在首位，真心關(guān)愛學生，才能有效地引導(dǎo)學生成長，培養(yǎng)他們的實際能力和品德素質(zhì)。
第五段：創(chuàng)造力與團結(jié)協(xié)作（200字）
長征精神的體現(xiàn)還在于其富有創(chuàng)造力和團結(jié)協(xié)作的特點。長征途中，紅軍不斷解決各種復(fù)雜問題，以創(chuàng)造性的方式完成任務(wù)。在教育教學中，教師也要發(fā)揮創(chuàng)造潛能，靈活運用各種教學方法和手段，激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)造力。同時，加強與學生、家長、同事之間的團結(jié)協(xié)作，構(gòu)建一個和諧的教育環(huán)境，共同努力為學生的發(fā)展提供更好的條件。
總結(jié)：
教師長征精神是教育工作者的寶貴財富和精神寄托，它在教育教學中起到了重要的指導(dǎo)作用。我們要牢記長征精神中所蘊含的堅定信念、勇往直前、奉獻精神、創(chuàng)造力與團結(jié)協(xié)作等重要價值觀和工作方法，通過自身的努力實現(xiàn)教育事業(yè)和教師個人的雙重發(fā)展。只有這樣，我們才能真正踐行長征精神，為教育事業(yè)的繁榮做出自己的貢獻。
感動師長心得體會及感悟篇十
20，劉秀祥“千里背母上大學”的舉動被媒體廣泛報道，在社會上引起很大反響，成為流傳廣泛的動人故事。
從到年，從10歲到20歲，從初中到大學，從貴州望謨到山東臨沂……時間，劉秀祥一邊艱難求學，一邊不離不棄地照顧母親。
而支撐他從苦難中一步步“熬”出來的力量，是“夢想”。
“母親就是我的夢想。一直以來，我都想把母親的病治好?！眲⑿阆檎f，一定要相信夢想。正是這個執(zhí)念，支撐他跌倒了爬起來，遇到委屈咬牙挨過去。
其實，從內(nèi)心深處，青少年時代是劉秀祥不太愿意回憶的時光。父親早逝，母親患病，家庭一貧如洗，年幼的劉秀祥肩負起整個家的重擔。他的中學、大學時光，都擔負著照顧母親的責任。
“其實誰都不愿意把自己的傷疤掏出來給別人看?！眲⑿阆檎f。
可是，每次演講他都會說到自己的經(jīng)歷，以激勵他人。“只要能夠幫助一個孩子轉(zhuǎn)變思想，讓他們相信讀書可以改變命運，那么我所做的事就是有意義的?！?/p>
“劉老師對我的影響很大，他的演講讓我明白，永遠不要放棄自己?！笔捬诺鲜莿⑿阆榈膶W生，也是他的眾多“粉絲”之一。
“無論人生多不容易，都要微笑面對，要始終相信奮斗的力量。”劉秀祥不向命運低頭的倔強，都寫在他那張樸實的臉上，更濃縮在了他的每一堂思政課里。
感動師長心得體會及感悟篇十一
中國十大女杰”等榮譽于一身，多次受中央、省、市、縣表彰，但是她沒有驕傲自滿，始終視自己為一個平凡的人，把崇高的人生價值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中。孤兒的“校園媽媽”、她30年如一日投入到教書育人的平凡事業(yè)中，愛崗敬業(yè)、無私奉獻。身患多種疾病卻常常超負荷工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，堅守三尺講臺。憑著對教育事業(yè)的熱愛和盡職盡責的精神，鉆研學校教學和管理，身體力行，教學成績突出。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表，她的事跡平凡而偉大，思想樸實而閃光，在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)了新時期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時代風采。
張桂梅同志的精神充分體現(xiàn)了知識分子強烈的愛國主義情懷和高度的社會責任感，體現(xiàn)了一名普通人民教師把對國家、對人民的熱愛之情具體落實到了自己的事業(yè)和平凡的工作崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執(zhí)著追求。她不是英雄，但是她用樸實、真實、感人的事跡贏得了人們對她的敬重。她在以下幾個方面所彰顯的精神內(nèi)涵，深刻地感動了我。
用她的話說就是“如果說我有追求，那就是我的事業(yè);如果說我有期盼，那就是我的學生;如果說我有動力，那就是黨和人民”，她始終堅定理想信念，她熱愛黨，熱愛人民，更熱愛貧困山區(qū)的人民，為了辦好女子高中，她鍥而不舍，歷盡艱辛，但始終堅信，依靠共產(chǎn)黨就能辦成事，就能成就她的夢，辦一所女子高中的夢，讓無數(shù)個貧窮的女孩子圓大學的夢，她要通過培養(yǎng)女大學生來促進我們貧困山區(qū)脫貧，促進現(xiàn)代文明建設(shè)，讓孩子們通過讀書改變命運、改變?nèi)松?/p>
她不僅是一個優(yōu)秀的黨員干部，她把一生都奉獻給了黨，奉獻給了人民，奉獻給了她熱愛的教育工作和學生。
作為一名共產(chǎn)黨員，我們要以張桂梅同志為榜樣，懷著心系群眾、服務(wù)人民的公仆情懷，發(fā)揚銳意改革、勇于開拓的創(chuàng)新精神，端正扎根基層、勤奮敬業(yè)的務(wù)實作風，踏踏實實的做好自己的工作。
感動師長心得體會及感悟篇十二
近日，“感動中國”年度人物頒獎典禮播出。其中，孫景坤最令我印象深刻。
一是英勇，一是奉獻，一是淡泊，一也是篤定。初心既定，必扶萬物以致于道。能生于一，而歷經(jīng)歲月蹉跎依然堅守如故，永留“一”之本色。一位老兵用行動詮釋了“一”之奧義。
“事了拂衣去，初心守一生?！边@是對老英雄孫景坤的真實寫照。戰(zhàn)爭時保家衛(wèi)國，英勇無畏，榮立戰(zhàn)功無數(shù);退役后初心不改，深藏功名，默默無聞奉獻社會。這么多年，他就在我們身邊，用一心一意，詮釋著共產(chǎn)黨員的光輝與誓言。
“一”是英勇?；厥淄?，多少年雨雪兼程，本色依然。風霜雖厲，但不及初心堅定;日夜更迭，卻難掩黨性光輝。一次次沖鋒號中，您與戰(zhàn)友們穿槍林，歷彈雨。用鮮血和生命，譜寫英雄贊歌;用青春與無悔，鑄就華夏豐碑。中國正是擁有千千萬萬個像您一樣，誓死衛(wèi)國，堅守初心的勇士，才換來今朝我們充滿陽光，和諧美滿的生活。
“一”是奉獻。戰(zhàn)場上奮勇向前，退役后扎根一線，帶領(lǐng)村民苦干實干，改變家鄉(xiāng)面貌。幾十年的默默無聞，幾十年的勤勤懇懇，幾十年的無私奉獻，幾十年的不忘初心。退伍不褪色，轉(zhuǎn)業(yè)不轉(zhuǎn)心。這些年無論何時您都如一塊磚、一片瓦一樣，靜靜地出現(xiàn)在最需要的地方。篤定共產(chǎn)主義信仰，堅守為民服務(wù)初心。
“一”是淡泊。一枚枚軍功章，是那么光彩奪目，任何一枚佩戴在胸前都將是無上榮光。但您卻選擇把它們收在柜子里，塵封在回憶中。您沒有用它們向國家索取絲毫，雖然那本是理所應(yīng)當。甚至就是子女，都不曾想過身邊的慈父，竟是一位頂天立地的英雄，這需要多么大的勇氣與決心?？v使名利本可輕易取之，但您卻無悔放棄，依然為民服務(wù)，固守清貧。淡泊名利是對您最好的褒獎，默默付出是對您最真的刻畫。
“一”是篤定。大音希聲，英雄無言，但您的光輝經(jīng)歷卻擲地有聲，振聾發(fā)聵;大象無形，仁者歸隱，可您的堅定足跡仍鏗鏘有力，引領(lǐng)后人。在這個世界上叱咤風云，縱橫捭闔者，固然受萬人敬仰。但像您這樣，隱沒榮譽，默默付出的人，同樣會得到時代的禮贊。通過您的故事，我們懂得了應(yīng)該如何去塑造一段有意義的人生——篤定信念，銘記初心。
亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。為了心中的“一”，可舍生忘死，可固守清貧，可默默奉獻，可淡泊名利。老英雄孫景坤深藏功名，一輩子堅守初心、不改本色，事跡感人。一個政黨需要有一個“硬核”的精神實質(zhì)，對中國共產(chǎn)黨來講，這精神實質(zhì)就是不忘初心，牢記使命。正是這種精神指引我們不斷向前，縱然路途坎坷，縱然荊棘叢生。我們把個人的夢想與祖國的命運聯(lián)系在一起，用個人夢去成就中國夢，偉大的復(fù)興必定如約而至。這個時代在召喚英雄，而英雄們也紛紛涌現(xiàn)在這個時代，你我身邊一個又一個“孫景坤”，看淡的是名利，心懷的是人民，篤定的是信仰，不忘的是初心。
感動師長心得體會及感悟篇十三
國家說：風里雨里，我們挺你。
我們常說：雖千萬人吾往矣。
我們現(xiàn)在說：雖病毒兇猛吾亦往矣。
正應(yīng)了那句老話：“一方有難，八方支援?！蔽錆h有難，四面八方的白衣天使昂揚請戰(zhàn)，已有17支隊伍來到這里幫忙，八方四面的醫(yī)用物資奔赴武漢支援，一批批，一趟趟運到湖北，全國各地的愛心人士、志愿者發(fā)起慈善捐贈為渡難助力。同行前來并肩作戰(zhàn)，快遞公司開啟綠色便捷通道，有能力的志愿者幫忙募集物資，普通老百姓老老實實待家里不添亂。武漢你看呀，全國人們關(guān)心支持你們，我們是你最堅固的盾牌。
我們在圈外過年，武漢，在圈內(nèi)幫我們過關(guān)。武漢，加油，武漢，挺住。我們都在努力，我們并沒有放棄你。春天已經(jīng)在路上了，有些事情我們還是要相信一下，比如沒有過不去的坎和冬天，也沒有來不了的春天。所以，請你們照顧好自己請堅持下去。春天見，是全國人民的祝福。
等挺過這個冬天，等春天來了，等疫情煙消云散，我們還一起去武漢吃熱干面，一起去武大看櫻花，去珞珈山看你們指點江山，聽你們大聲說，我信了你的邪。請記?。何覀儛勰銈?，不止在今天，更在未來生命中的每一天，“熱干面”，頂住，我們挺你!
感動師長心得體會及感悟篇十四
張桂梅被評為度感動中國人物，她扎根邊疆，立德樹人，張桂梅的事跡讓人動容，她不僅用責任和擔當照亮了山區(qū)女孩的前程，更塑造靈魂，傳遞了“知識改變命運”的價值觀到大山深處。她是新時代的“燃燈者”，是我們黨員干部學習的榜樣。
“鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花”，她大愛無疆的博大胸懷點亮了黨員干部的信仰之燈，鑄就了信念之“魂”。她不是一出生就在大山，17歲時，她滿懷熱忱奔赴云南支教，這一個充滿情懷和夢想的決定，改變了她的一生。無論是在大理教書，還是選擇華坪縣育人，抑或是決定辦一所不收費的女子高中，她的每一次選擇，都是她博大胸懷、堅定信仰的真實寫照。從畢業(yè)開始，我們也面臨著無數(shù)的選擇，是去往大城市逐夢，還是奔赴基層筑夢?是選擇拼搏奮斗追夢，還是選擇碌碌無為棄夢?每一次選擇，都是我們理想信念的詮釋。選擇基層，選擇拼搏，就是踐行黨員干部的信仰，就是追逐黨員干部的理想。這份信仰，這份理想，是我們不斷前行的動力，堅持不懈，定會破除萬難，勇往直前。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，她不顧生死的無私奉獻點亮了黨員干部的奉獻之燈，激發(fā)了干事之“情”?！叭绻沂且粭l小溪，就要流向沙漠，去滋潤一片綠洲?！彼沁@樣說的，更是這樣做的。在華坪女高的里，她贏得了無數(shù)的榮譽，也獲得了豐厚的獎金，卻全部捐獻給了教育事業(yè)。如今已過花甲之年的她，沒有房子、沒有財產(chǎn)，仍住在學生宿舍，雖身患20多種疾病，仍咬牙堅持，為阻斷貧困的代際傳遞付出一生。她的無私無我改變了許多孩子的命運，也創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”。黨和國家的發(fā)展，需要這樣的奉獻精神?？箵粢咔椤⒚撠毠浴恳淮蝿倮寄壑鵁o數(shù)人的奉獻。未來的路，仍會有坎坷和波折，仍需要我們黨員干部秉持奉獻精神，點燃干事激情，激發(fā)干事熱情，為黨和國家事業(yè)作出新成就。
“時人不識凌云木，直待凌云始道高”，她堅忍不拔的頑強奮斗點亮了黨員干部的擔當之燈，注入了拼搏之“勁”。她說：“如果說我有追求，那就是我的事業(yè);如果說我有期盼，那就是我的學生;如果說我有動力，那就是黨和人民?！彼龕蹗従礃I(yè)、無私奉獻，用大愛改變了許多貧困學生的命運;她東奔西走、超負荷工作，用頑強的意志將別人眼中的不可能變?yōu)楝F(xiàn)實;她燃燒自己、照亮別人，用驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在女高校園。多年過去，她老了、病了，可對教育事業(yè)的熱愛、對黨的事業(yè)的奉獻絲毫未減。黨和國家的成就是無數(shù)像她這樣頑強拼搏的人取得的。作為新時代的接班人，我們要用生命踐行使命，用情懷抒寫擔當，以堅如磐石的信心、只爭朝夕的勁頭、堅韌不拔的毅力，把握時代脈搏，聆聽時代聲音，從新時代賦予的使命中尋找方向，在民族復(fù)興的征程中貢獻力量。
感動師長心得體會及感悟篇十五
生命不息，沖鋒不止。近日，時代楷模朱彥夫同志的先進事跡傳遍大江南北。一個在戰(zhàn)場失去四肢的鐵血漢子，一個身殘志堅的農(nóng)村帶頭人，一個挑戰(zhàn)人類極限的精神楷模，朱彥夫用自己不平凡的事跡和精神力量感染了無數(shù)人。
在山東省委發(fā)出的向朱彥夫?qū)W習的決定中，提出要學習朱彥夫的“四種精神”，這就是奉獻犧牲精神、奮斗拼搏精神、公仆精神和嚴于律己、立黨為公、勤政廉潔精神。時至今日，朱彥夫精神又有了新的含義，全國掀起學習“朱彥夫同志先進事跡”的熱潮，號召大家學習朱彥夫無比堅定的理想信念、一心為民的高尚情懷和敢于擔當?shù)膶嵏删瘛?/p>
專訪了數(shù)位全國各地農(nóng)村黨支部書記和基層干部，看看在他們心中，是如何理解和學習朱彥夫精神的。
作為一名基層村書記，我要時刻將朱彥夫的奉獻犧牲、頑強拼搏、人民公仆和立黨為公這“四種精神”作為一面鏡子，細照、深學、篤行，為建設(shè)美麗定山奉獻自己的一切。
村看村，戶看戶，莊戶人就看黨支部!好的支部書記就是“領(lǐng)頭雁”，能讓村民心里像吃了秤砣一樣踏實。我們要向朱彥夫書記學習，一心為村民生活著想，把全部精力奉獻到新農(nóng)村建設(shè)和城鎮(zhèn)化發(fā)展上。
我完全可以想象，朱彥夫同志多次經(jīng)歷生死考驗而存活下來，他一定是大徹大悟的人。他把自己的一切都奉獻給家鄉(xiāng)父老，也是對逝去戰(zhàn)友的最好回報。我曾是一名和平年代的戰(zhàn)士，今天已在村書記的崗位上工作了十八年，一定會以朱彥夫同志為榜樣，把富民強村當作自已最大的價值追求。
朱彥夫同志先進事跡像一盞明燈，點亮了我前進的目標，點燃了扎根農(nóng)村務(wù)實為民的激情，我將用實際行動傳承和發(fā)揚朱彥夫精神，竭盡全力帶領(lǐng)全村父老鄉(xiāng)親走上群眾期望的幸福之路。
朱彥夫同志是基層黨員的一面旗幟，作為一名基層黨總支書記，我更應(yīng)該學習朱彥夫與民心貼心，為民辦實事的精神，帶領(lǐng)全村上下迅速把朱彥夫精神轉(zhuǎn)化為具體的工作行動，真抓實干，為建設(shè)美好橋頭、美麗橋頭、富裕橋頭作出新的更大貢獻。”
感動師長心得體會及感悟篇十六
每年的《感動中國》，都讓我熱淚盈眶，深深地被他們的故事所感動。
即使我們的心之所向不是救死扶傷的醫(yī)生，不是教書育人的園丁，不是駐守邊疆的戰(zhàn)士，不是解放勞苦大眾的英雄，但我們也記住自己作為一個社會人應(yīng)該去奉獻的一份力量。
有的人一生只做一件事。引水的黃大發(fā)，36年只為當初的誓言。想到古時的晉王坐擁天下又如何?想到現(xiàn)在富豪身家萬億又如何?仍不及老人實現(xiàn)誓言時站在親手開鑿的水渠上，那雙噙著淚的雙眼，告訴我們什么平凡可貴。
辭別康橋從英國留學歸來的黃大年，透支著自己的生命，用七年的時光奮斗在祖國科研事業(yè)的前線。直到生命的最后，依然為科技強國的夢想在奮力拼搏。
卓嘎和央宗的巡過守邊，32年風雪中對家園、對國土的堅守，“家是玉亭，國是中國”，那一面面飄在風中的旗幟，是那位老父親心中對祖國的深沉的愛意，一代代的繼續(xù)和傳承。
善意匿名捐款十四年的蘭小草，直到走后方被人知曉。人們總說好人會受到上天的眷顧，但一個個走后被人悼念的靈魂，卻看不到好人一生平安這句話樸實的道理。不過這并不是我們關(guān)注的重點，我們會為這滿滿的善良和偉大的愛所動容。
有的人死后，被人悼念被鑄以豐碑紀念。有的人在暮年垂死之時，獲得他人最崇高的敬意。我相信獎勵榮譽對于他們其實并不重要，因為他們可貴的真誠、是善良、是毫無保留勇敢付出的真心，而不是為了一個什么目的，虛偽的表演。
我無法窮盡自己的語言，去表達我最崇高的敬意和內(nèi)心滿滿的感動。但我想記住這種復(fù)雜的感情，并把它們?nèi)谌氲阶约旱纳詈蜕腥?。用平凡、用堅持、用愛心去書寫“偉大”。哪怕，是窮其一生的平凡人的偉大。
感動師長心得體會及感悟篇十七
張桂梅被評為感動中國人物，她的事跡也十分令我感動。
每天凌晨5時30分，天未亮，她就站在校園中舉著小喇叭高聲呼喚全校同學：“姑娘們，起床讀書啦?！泵刻焐钜?1時，她還在扶著欄桿、緊握著手電筒顫巍巍地上樓下樓，檢查每一間教室和宿舍。
前，她經(jīng)過不懈努力，成立了全國第一個女子免費高中——云南麗江華坪縣女子高中，猶如她的手電筒，照亮了貧困山區(qū)1645名女孩邁向大學之路。
她還是136個孤兒的媽媽，來在她的呵護下，一個個孤兒健康成長，走進學堂。
136個孤兒的媽媽
“如果沒有張桂梅媽媽，我連上學的機會都沒有!我從她身上學到了吃苦、自強和感恩?！痹谌A坪縣兒童之家(孤兒院)長大的孤兒張惠華近日對記者說。，張惠華7歲，父親因礦難身故，母親離家出走，她和弟弟被送到了華坪縣兒童福利院。那天，張桂梅一只手抱起5歲的弟弟，另一只手緊緊地抱住張惠華，親切地說：“孩子，別怕!以后，我就是你們的媽媽，這里就是你們的家了。”
高三時張惠華去麗江讀書，張桂梅送她到客運站，反復(fù)叮囑：“去了要好好讀書，爭取考個一本學校。”張惠華不想讓媽媽失望，每天在燈下看書到凌晨一兩點鐘，最終他考上了華中農(nóng)業(yè)大學，現(xiàn)在是華坪縣駐村扶貧隊員。
從3月起，張桂梅一邊在華坪縣民族中學當老師，一邊義務(wù)當政府新建的華坪縣兒童之家的院長。剛建院，第一天就收了36個孤兒，從2歲一直到12歲，滿院子哭聲震天，她只能抱著孩子們滿院子走。很多孩子體質(zhì)較弱經(jīng)常生病，她常在醫(yī)院和學校之間來回奔跑。孩子們?nèi)朐翰痪茫甲园l(fā)地喊她“媽媽”“老媽”。她把孤兒們當作自己的孩子，經(jīng)常背著幼小的孤兒在兒童之家和學校打掃衛(wèi)生。兒童之家成為溫暖的家，孤兒們都是相親相愛的兄弟姐妹。
11月20日，記者走進兒童之家，孩子們大都上學去了，只有4歲多的丁小付剛從鄰近的攀枝花市看病回來，他患有出血性紫癜，經(jīng)常去攀枝花治療。女保育員李光敏說：“老媽最操心的就是丁小付，忙不過來陪他去看病時，就不斷打電話問病情?！崩罟饷?1歲成為孤兒被送進兒童之家，長大后考上云南藝術(shù)學院幼師專業(yè)，畢業(yè)后放棄在昆明工作的機會，回到華坪兒童之家工作?！皟和倚枰遥蠇層兄夭?，回來也好照顧她?！彼f。
19年來，在張桂梅的呵護下，先后有136個孤兒在兒童之家健康成長，其中10多個孤兒考入大學。
1645個貧困女孩的大學夢
20，張桂梅萌生了在華坪創(chuàng)辦一所全免費女子高中的想法。“要辦一所免費女子高中?你是不是有精神病?”張桂梅的夢想招來一些人的質(zhì)疑和辱罵，許多人也感到不解。
張桂梅從兒童之家的孤兒們身上，看到了很多農(nóng)村貧困家庭的不幸，看到了貧困山區(qū)父母強逼女兒早早嫁人換彩禮的悲劇，看到了許多農(nóng)村女孩初中畢業(yè)后，因為貧困沒錢上高中，不得不去打工謀生。在張桂梅看來，貧困山區(qū)的落后主要是教育落后，其中女孩的受教育程度更低，由此形成了“低素質(zhì)女孩——低素質(zhì)母親——低素質(zhì)下一代”的惡性循環(huán)。要解決山區(qū)貧困問題，就必須從提高婦女素質(zhì)入手。由此，她希望創(chuàng)辦一所免費女子高中。
為籌集資金辦女子高中，張桂梅四處求助，向社會募捐。有時疲憊、無助至極的她坐在昆明街頭，靠著墻根睡了過去，醒來時已是萬家燈火。整整奔波5年，只籌到一萬多元。，張桂梅成為黨的十七大代表，她在北京開會期間奔走于各大媒體，講述自己要建一所免費女子高中的夢想，引起了黨委政府的重視和社會廣泛關(guān)注。
在各級黨委政府投資支持和社會各界的捐助下，張桂梅的辦學夢想終于實現(xiàn)了。8月，全國第一所全免費的女子高級中學在華坪建成。9月1日，來自麗江市華坪、永勝、寧蒗等貧困山區(qū)的96名貧困女孩走進了女子高中的校園，開始實現(xiàn)她們繼續(xù)求學的夢想。
“如果沒有張老師，沒有女高，我和姐姐都肯定不會是現(xiàn)在的樣子。”現(xiàn)在女子高中工作的周云麗激動地說。20，周云麗和姐姐一起考上華坪縣普通高中，但在農(nóng)村貧困的家庭，母親早逝，父親殘疾，姐妹倆面臨一個或兩個輟學的困境。幸運的是恰逢女高建成，她們倆都進入了女高讀書，如今姐妹倆都已工作。
張桂梅招收學生的原則是，只要是麗江各縣農(nóng)村貧困的初中畢業(yè)生，即使沒有達到普通高中分數(shù)線，她都收下。女子高中的學生不收學費、住宿費和書本資料費，每人還發(fā)3套校服和箱子。唯一支出的伙食費也便宜，四五元即可吃一餐。麗江各縣農(nóng)村甚至其他州市的貧困女學生紛紛來報名入學，如今女子高中已有9個班、470名在校學生。
張桂梅付出的心血得到了最欣慰的回報。11年來，女子高中畢業(yè)1645名學生，連續(xù)高考綜合上線率保持100%，連續(xù)8年麗江市高考升學率第一名，1名學生還考上浙江大學。今年該校又創(chuàng)佳績，118名畢業(yè)生中，109人上了本科線，9人上了?？凭€。
女子高中的同學們不僅都圓了自己的大學夢，高中3年每人還為貧困的家庭節(jié)約5萬多元，大學畢業(yè)后她們又帶動了全家脫貧。女子高中改變了1645個農(nóng)村女孩的命運，也改變了1600多個農(nóng)村家庭的命運。
好校長帶出的好學校
“女子高中招收的學生基礎(chǔ)差，老師也年輕，學校設(shè)施也不算很好，為什么高考那么棒?”有人問張桂梅。
“因為我們能吃苦!因為我們有理想信念教育!”張桂梅毫不猶豫地說。
在女子中學校園內(nèi)，你常常可以聽到學生們擂鼓一樣急促的下樓聲，可看到學生們像一陣風一樣跑過校園。她們凌晨5點半起床，晚上12點20分休息，中午吃飯10分鐘，晚飯半小時包含打掃校園衛(wèi)生，其他時間除午休40分鐘和做操外，都在上課學習，每周只有周日休息3小時。
“如果沒有這樣的嚴格要求，我怕她們走不出大山，這種嚴厲對她們一生都有幫助，將來都不會怕苦怕累。”張桂梅解釋說。實際上她比學生更辛苦，她每天凌晨5時15分起床，是為了及時喊學生起床，夏天清晨校園里常有蛇，她早起去趕蛇。每天晚上8點半和10點半，她還打著手電摸索著檢查兩遍校園各個角落。所有學生都睡了她才睡。
女子高中校園里，處處都有紅色文化的標語，在運動場旁石壁上，繪有鮮紅黨旗和入黨誓詞，還有“共產(chǎn)黨人頂天立地代代相傳”的巨幅大字。11月20日上午，記者目睹了一場每天都進行得非常勵志的理想信念教育。9時40分，下課的全校同學迅速跑到操場上，整齊地跳起舞蹈《南泥灣》，高亢地齊唱《紅梅贊》《我和我的祖國》等愛國歌曲，最后大家有節(jié)奏地齊聲喊道：“高三加油!上清華!上北大!”每個同學都熱血沸騰，紅色的校服如熊熊燃燒的火焰。站在一旁的張桂梅舉著小廣播，激動地與同學們一起歌唱，一起呼喊。
“繼承革命傳統(tǒng)、發(fā)揚延安精神、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，做社會主義合格接班人，這是我們的辦學宗旨?！睆埞鹈氛f，理想信念教育激勵了同學們學習的熱情和斗志，11年來，全校沒有一名學生輟學。
“張桂梅和女子高中的實踐證明，有一個好校長就有一所好學校!”華坪縣教育黨工委書記胥國華感慨地說。
張桂梅時刻溫暖著別人，對自己的不幸卻深埋在心底，她年輕時隨姐姐從黑龍江到云南迪慶支邊，丈夫早逝，沒有子女，沒有財產(chǎn)，調(diào)到華坪縣工作后又患腫瘤，絕望之時，華坪的許多干部職工為她捐款治病，黨委政府給她許多關(guān)心幫助，對此她一直心懷感激。她至今還身患心臟病、肺氣腫等嚴重疾病，可她說：“華坪對我那么好，我要報答華坪，為國家培養(yǎng)棟梁之材?！?/p>
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