心得體會可以幫助我們更好地認識自己的長處和不足，從而促進個人成長。在寫心得體會時，我們可以采用邏輯清晰、結構嚴謹的方式。接下來，小編將為大家推薦一些優(yōu)秀心得體會的寫作技巧和要點，請大家務必關注哦。
權力哪里來心得體會篇一
隨著社會治安形勢的日益復雜化，輔警作為一支實施巡邏、維護治安的重要力量嶄露頭角。輔警權利的來源被廣泛討論，有人認為輔警的權利是從警察中得到授權，也有人認為輔警權利的基礎來自于法律法規(guī)等上級規(guī)定。在我從事輔警工作的過程中，我對于輔警權利的來源有了更深入的理解和新的體會。輔警權利的來源既來自于上級的授權，也來自于法律法規(guī)的賦予，更重要的是來自于個人的職業(yè)操守和責任擔當。
首先，輔警的權利是由上級授權賦予的。作為一名輔警，我清楚地知道自己的權利和義務是受上級機關授權的。在履行任務的過程中，我們有權對違反治安秩序的人員進行勸阻、制止甚至拘留，這些權利都是由上級機關賦予的。上級機關讓我們穿上警服，配備相應的武器和裝備，這意味著我們有著特殊的使命和責任，同時也有著相應的權利。我們在履行職責的過程中，有權要求受管轄范圍內的人員依法配合執(zhí)勤、檢查，這些權利的行使需要我們始終堅守職責邊界，做到權力與法律的合理結合。
其次，輔警的權利來自于法律法規(guī)的賦予。法律是我們行使權力的依據和底線，也是規(guī)范我們行為的準繩。作為輔警，我們需要熟悉并遵守相關的法律法規(guī)，學習并掌握執(zhí)法技巧和方法。對于我們的權利來說，法律法規(guī)既是我們的依仗，也是我們約束自身行為的標尺。只有依法行使我們的權利，才能夠在保護社會治安的同時，保證我們的工作合法合規(guī)。在實際工作中，我常常通過學習法律法規(guī)和警務知識，提高自身的法律素養(yǎng)和職業(yè)技能水平，力求做到依法行事，公正執(zhí)法。
最后，輔警的權利源于個人的職業(yè)操守和責任擔當。作為一名輔警，我們需要時刻牢記自己的職業(yè)特征和使命，在執(zhí)勤崗位上展現出高度的責任感和職業(yè)操守。我們的權利雖然是從上級機關和法律法規(guī)中得到的，但我們不能濫用權力，更不能以權謀私，必須時刻維護公共安全和社會秩序的利益。輔警的權利來源于我們對社會的責任擔當，來源于我們對職業(yè)信仰的堅守。只有以身作則，展示出自己良好的職業(yè)素質和道德品質，我們才能夠在輔警隊伍中發(fā)揮應有的作用，贏得社會對我們的尊重和支持。
在我從事輔警工作的過程中，我深刻體會到輔警權利的來源是多方面的。作為一名輔警，我們的權利既來自于上級的授權，也來自于法律法規(guī)的賦予，更重要的是來自于我們自身的職業(yè)操守和責任擔當。執(zhí)法者的權利本質上是為了保護公共利益和社會秩序，我們作為輔警要時刻保持對法律法規(guī)的尊重，增強法治意識，切實履行好自己的職責和義務。只有在實踐中不斷發(fā)展自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷吸納經驗，我們才能更好地服務社會、維護社會秩序。作為輔警，我們的權利既是一種榮譽，更是一種責任，我們應該珍惜并善用自己的權力，做好社會治安的守護者。
權力哪里來心得體會篇二
穩(wěn)定的就業(yè)是社會發(fā)展的重要指標之一，它關系到全體人民的生活水平和國家的長治久安。而如今，世界范圍內的經濟不確定性日益增加，加之人口增長、就業(yè)機會減少等問題，使得實現穩(wěn)定的就業(yè)變得更加困難。在我個人的工作實踐中，我深刻認識到穩(wěn)就業(yè)不能依賴于某一方面的舉措，而是需要各方共同努力，下面我將從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、教育培訓、政府政策、社會支持和個人努力這五個方面，分享我對“穩(wěn)就業(yè)從哪里來”的心得體會。
首先，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是穩(wěn)就業(yè)的重要途徑。在市場經濟條件下，創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能夠帶來新的產業(yè)和新的崗位。創(chuàng)業(yè)可以帶動更多的就業(yè)機會，形成更加靈活和多樣化的就業(yè)形態(tài)。我在一次創(chuàng)業(yè)活動中結識了一位年輕的企業(yè)家，他將自己的創(chuàng)業(yè)項目與社會需求緊密結合，通過優(yōu)質產品的推廣和營銷，取得了巨大的成功。他的創(chuàng)業(yè)不僅給自己帶來了經濟收益，還為周圍的員工提供了就業(yè)機會。這個案例讓我深刻認識到，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能夠為穩(wěn)定就業(yè)提供源源不斷的動力。
其次，教育培訓是穩(wěn)就業(yè)的基礎。隨著科技的進步和產業(yè)結構的調整，勞動力需求發(fā)生了變化。高技能人才日漸受到市場的青睞，而傳統(tǒng)的工種和技能逐漸落后。因此，教育培訓必須緊跟時代的腳步，為勞動者提供高質量的培訓和教育，以適應新的就業(yè)需求。在我的工作實踐中，我參與了一次職業(yè)技能培訓班，學習了最新的行業(yè)知識和技術。這讓我對未來工作充滿了信心，也為我順利找到一份滿意的工作奠定了基礎。因此，我深信教育培訓是穩(wěn)定就業(yè)的重要支撐。
第三，政府政策的引導和支持對于穩(wěn)定就業(yè)至關重要。政府在穩(wěn)就業(yè)方面應制定科學合理的政策，提供良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和就業(yè)保障，為企業(yè)和勞動者提供更多的機會和福利。例如，近年來，我國積極推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，多項政策優(yōu)惠吸引了大量的創(chuàng)業(yè)者和投資者，帶動了就業(yè)增長。政府在招聘方面也要公平公正，提供更多的機會，特別是對于弱勢群體的就業(yè)，要給予更多的關心和支持。在我的工作經歷中，我曾獲得政府的一次社會保障補貼，這無疑給了我更大的安全感，也是政府關心群眾就業(yè)的具體體現。
第四，社會支持是穩(wěn)定就業(yè)的一塊重要基石。穩(wěn)定就業(yè)不僅是個體的事情，也是全社會的共同責任。各界人士、社會組織、企業(yè)等都應該積極參與到維護穩(wěn)定就業(yè)的行動中。比如，在我的社區(qū)里，有一個就業(yè)服務中心，他們提供免費的求職指導、職業(yè)咨詢等服務，幫助我和很多人成功找到了工作。這些社會支持的力量，不僅為穩(wěn)定就業(yè)提供了必要的幫助，也增強了人們對于就業(yè)的信心，激發(fā)了他們積極進取的精神。
最后，個人努力是穩(wěn)定就業(yè)的關鍵。盡管外部環(huán)境和各種支持因素對就業(yè)至關重要，但個人的努力是決定就業(yè)成敗的關鍵因素之一。優(yōu)秀的專業(yè)能力、良好的職業(yè)道德、高度的責任心等都是提升個人就業(yè)競爭力的重要因素。同時，也要不斷提升自己的綜合素質，拓寬自己的就業(yè)渠道，靈活適應市場的需求變化。正如一句古語所說：“天道酬勤”，只有辛勤付出，才能換來穩(wěn)定就業(yè)的成果。
綜上所述，穩(wěn)定就業(yè)是全社會的共同關注點，實現穩(wěn)定就業(yè)需要創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、教育培訓、政府政策、社會支持和個人努力五個方面的共同努力。只有這樣，我們才能建設一個穩(wěn)定、和諧、繁榮的社會，讓每一個勞動者都能獲得穩(wěn)定的就業(yè)和美好的未來。
權力哪里來心得體會篇三
隨著市場競爭的加劇，企業(yè)訂單的獲取成為企業(yè)生存發(fā)展的關鍵之一。那么，企業(yè)訂單到底從哪里來？在這個問題上，我有了一些心得體會。通過對市場調研、客戶需求、產品創(chuàng)新、營銷推廣和服務質量等方面的探索，我對企業(yè)訂單的來源有了更深入的認識。
首先，市場調研是企業(yè)訂單來源的重要途徑。了解市場，洞察客戶需求，是企業(yè)獲取訂單的前提。通過市場調研，企業(yè)能夠了解市場的潛力、競爭對手的情況、產品定價的情況等，從而制定相應的銷售策略。例如，我們企業(yè)經過市場調研發(fā)現，某種化妝品在年輕女性群體中非常受歡迎，于是我們開發(fā)了一種針對這一群體的新產品，并采取了合適的推廣方式，通過市場調研為企業(yè)獲得了大量訂單。
其次，客戶需求是企業(yè)訂單來源的核心。了解客戶需求，能夠準確把握他們的需求痛點，并提供滿足其需求的產品或服務，是獲取訂單的重要手段?？蛻粜枨髞碓从诳蛻魧Ξa品或服務的期望，他們希望通過購買企業(yè)提供的產品或服務來解決問題或滿足需求。例如，某家餐館通過深入了解顧客需求，發(fā)現很多顧客希望用餐更方便，于是引入了在線點餐系統(tǒng)，不僅提高了客戶滿意度，還為企業(yè)帶來了更多的訂單。
再次，產品創(chuàng)新是企業(yè)訂單來源的動力。通過不斷創(chuàng)新，推出更具競爭力的產品或服務，能夠吸引更多的客戶，從而帶來更多的訂單。企業(yè)可以通過產品研發(fā)、生產工藝改進等方式來提升產品的獨特性和卓越性。例如，某家電器企業(yè)在原有產品基礎上加入了智能控制功能，使產品更加智能化，符合當代消費者的需求，從而獲得了許多訂單。
此外，營銷推廣是企業(yè)訂單來源的重要手段。無論企業(yè)的產品或服務多么出色，如果沒有相應的營銷推廣，客戶很難了解到企業(yè)的存在和產品信息。通過運用營銷渠道、媒體宣傳、網絡推廣等方式，企業(yè)能夠向更廣泛的受眾傳遞產品的優(yōu)勢，吸引更多的客戶，進而獲得更多的訂單。例如，某家服裝品牌在社交媒體上開設了官方賬號，通過各種有趣的內容和互動，吸引了大量的粉絲和關注者，并且轉化為了實際銷售的訂單。
最后，良好的服務質量也是企業(yè)訂單來源的重要因素。與客戶建立良好的關系，提供優(yōu)質的售后服務，能夠讓客戶感到滿意，并愿意再次購買產品或服務，甚至推薦給身邊的人。良好的服務質量，不僅能夠有效地保持和擴大現有客戶群體，還能夠吸引更多新客戶。例如，某家汽車4S店通過提供快速維修、專業(yè)技術支持和周到服務，積累了大量的忠誠客戶，他們不僅成為了長期合作伙伴，還通過口碑傳播為企業(yè)帶來了更多的訂單。
總之，企業(yè)訂單來源可以從市場調研、客戶需求、產品創(chuàng)新、營銷推廣和服務質量等多個方面考慮。市場調研和了解客戶需求是獲取訂單的前提，產品創(chuàng)新和營銷推廣是提升競爭力和吸引客戶的手段，而良好的服務質量是保持現有客戶并吸引新客戶的關鍵。通過這些探索和實踐，我深刻意識到這些因素的重要性，不斷積累經驗，提高企業(yè)訂單來源的效率和數量，為企業(yè)的發(fā)展注入新的動力。
權力哪里來心得體會篇四
隨著經濟的發(fā)展和市場競爭的加劇，高效獲取企業(yè)訂單成為企業(yè)發(fā)展的重要目標。然而，許多企業(yè)在實施營銷戰(zhàn)略時卻困惑于企業(yè)訂單的來源。經過我多年的實踐和總結，我意識到企業(yè)訂單的來源是多樣化的，具體取決于企業(yè)的業(yè)務模式、市場定位和推廣策略。本文將從市場調研、品牌建設、合作伙伴、網絡營銷和客戶關系五個方面探討企業(yè)訂單的來源。
首先，市場調研是獲取企業(yè)訂單的重要途徑。企業(yè)需要深入了解目標市場的需求和競爭情況，并根據市場需求調整產品或服務的開發(fā)和推廣策略。通過市場調研，企業(yè)可以了解潛在客戶的需求特點、購買習慣和偏好，為企業(yè)提供了寶貴的訂單線索。例如，通過市場調研，我發(fā)現許多企業(yè)對某種特定產品有需求，便針對這一需求開發(fā)了相應的產品，并利用市場調研結果，創(chuàng)造出更加貼近市場需求的營銷活動，最終獲得了一大批企業(yè)訂單。
其次，品牌建設也是獲取企業(yè)訂單的關鍵。企業(yè)在市場中的形象和聲譽可以說是企業(yè)吸引客戶和獲取訂單的重要因素之一。通過積極的品牌宣傳和營銷活動，企業(yè)可以樹立起良好的品牌形象，提升企業(yè)在市場中的競爭力。例如，某企業(yè)在品牌建設方面投入了大量的精力和資源，推出了一系列優(yōu)質產品并與知名企業(yè)合作，通過品牌效應和口碑傳播，吸引了大量客戶的關注和購買欲望，從而獲得了大量的企業(yè)訂單。
第三，合作伙伴在企業(yè)訂單來源中也起到重要的作用。與有影響力的合作伙伴建立合作關系，不僅可以拓展企業(yè)的渠道和客戶群體，還可以共同開拓新市場，并分享資源和經驗。通過與合作伙伴的深度合作，企業(yè)可以得到更多訂單的推動力。例如，某企業(yè)與一家在行業(yè)內聲譽良好的合作伙伴合作，通過雙方資源共享和市場推廣，擴大了產品的知名度和市場份額，促使企業(yè)訂單的增長。
其次，網絡營銷已經成為獲取企業(yè)訂單的重要方式之一。隨著互聯網的普及和移動設備的發(fā)展，越來越多的人通過網絡來獲取信息和購買產品。企業(yè)可以通過建設專業(yè)的企業(yè)網站、利用社交媒體和搜索引擎優(yōu)化等手段，將產品或服務推廣給更多的潛在客戶，從而獲取訂單。例如，某企業(yè)運用有效的網絡營銷策略，在社交媒體上定期發(fā)布產品廣告和資訊，吸引了大量的潛在客戶，并通過網上商城實現了訂單的迅速增長。
最后，客戶關系的維護和發(fā)展對企業(yè)訂單的來源具有重要影響。根據調研結果顯示，維護好老客戶的再次購買率要高于新客戶的轉化率。因此，企業(yè)應該注重與客戶的溝通和互動，提供良好的售后服務，并建立可持續(xù)和穩(wěn)定的客戶關系，從而獲得更多的企業(yè)訂單。例如，某企業(yè)建立了完善的客戶關系管理系統(tǒng)，并通過定期拜訪、電話溝通、郵件營銷等方式與客戶保持互動，不僅解決了客戶的問題和需求，還為企業(yè)帶來了更多的訂單。
綜上所述，企業(yè)訂單來源的多樣性決定了企業(yè)要從多個渠道和角度進行獲取。市場調研、品牌建設、合作伙伴、網絡營銷和客戶關系都是獲取企業(yè)訂單的關鍵因素。通過正確的營銷策略和手段，企業(yè)可以最大程度地開拓訂單來源，提高企業(yè)的競爭力和市場地位。
權力哪里來心得體會篇五
上班拿工資，這好像是天經地義的事?？墒?，你的工資從哪里來？這個看似簡單的提問，并不是每個上班的人都能夠真正地領會?！爱斎蚪洕幱谖C環(huán)境下，我們每一個人的工資都跟企業(yè)集團密不可分的，它不是企業(yè)‘發(fā)’的，也不是領導恩賜的，而是通過我們辛勤的付出、努力的工作應而獲得的相應回報，是我們自己‘掙’出來的。”細細品讀此書，就能夠悟出很多的道理。從這個角度來講，維護公司利益就是維護我們的自身利益。
企業(yè)的利潤是由員工所創(chuàng)造出來的?？陀^地說，員工所創(chuàng)造利潤的多少將直接來自于工作效績的高低，這也是員工自身價值的一個重要體現。業(yè)績是一個企業(yè)的生命，每一個企業(yè)都把注重業(yè)績當作自己企業(yè)的`重要組成部分，而且把業(yè)績當作員工的重要素質之準則。
員工所創(chuàng)造利潤的多少將直接來自于工作效績的高低。經理心中分數很高的職員，一定是那些業(yè)績突出表現的員工。當然，他們將獲得更豐厚的獎賞。對員工來說，出色的業(yè)績是靠埋頭苦干干出來的，絕不是口頭上說說就能得到的。所謂：‘想吃桃就先種樹，想收獲就先付出’。就是這么一個簡單易明的道理。
業(yè)績對員工和公司的重要性不言而喻，企業(yè)要蒸蒸日上，必須有好業(yè)績，員工表現優(yōu)越也需要好業(yè)績，員工們每天早出晚歸、辛苦努力的工作，如果沒有好業(yè)績，公司不賺錢，那一切就想當于都免談，‘苦勞并不代表功勞’！如果沒有業(yè)績，公司不賺錢，拿什么給員工發(fā)工資呀？一個為公司著想的員工，應千方百計地想著如何為公司創(chuàng)造價值，而要做到這一點，關鍵的就是拿業(yè)績說話。
在企業(yè)中最受重視的員工，并不是那些只知道埋頭苦干的員工，只有那些出成果、重成效的員工，才最有發(fā)展前途。有這樣一個理念：“不重過程重結果，不重苦勞重功勞?！逼髽I(yè)里最重視的是你的“功”，而不是你眼里的“苦”。作為一名員工，你要追求的不是“苦勞”，而是“功勞”。
在我們這個時代，多的是“忙人”。他們每天急急忙忙地上班，急急忙忙地說話、急急忙忙地做事，可到月底一算，卻發(fā)現自己并沒有做成幾件像樣的事情。他們往往以一個“忙”字作為自己努力的漂亮外衣，卻沒有想到，如果你已身心疲憊但是一無所獲，這種忙，只能是“窮忙”、“瞎忙”，沒有給自己和單位帶來效益。在無意中浪費了你的生命。
無論你從事什么工作，多做一點點，表面看好像吃虧了，其實并沒有吃虧。因為這樣不僅鍛煉了你的意志，而且提高了你的工作能力，得到了領導和同事們的肯定。多付出一點點是你必須好好培養(yǎng)的一種心態(tài)、一種精神、一種良好的習慣，它是你成就每一件事的必要因素。因此，無論你從事什么工作，都必須要求自己比別人多做一點。多做一點不會讓你吃虧，相反，你獲得的回報會更多。沒有一個企業(yè)需要墨守成規(guī)、不思進取、不敢改變的員工。改進自己的工作方法，創(chuàng)新自己的工作思路是每個員工必須努力去做的事。要想成為最能為企業(yè)創(chuàng)造效益的員工，首先你必須具有主動改變、主動創(chuàng)新、主動改善的意識和能力。唯有改變和創(chuàng)新才能實現工作效率和工作質量上全新的飛躍。企業(yè)的經濟效益好了，你的工資也會相應的提高。
現在，公司環(huán)境變化了，公司的情況也變了，殘酷的競爭，繁忙的工作，公司經營狀況的艱辛，工資的發(fā)放竟成為“關注”的主要事情了。作為一個公司員工，作為團隊的一分子，我們和公司是緊密相連的。公司的利潤是我們的工資惟一來源，只有公司獲取到利潤，我們的工資才有保障，圍繞著這個中心，我們都必須做到盡職盡責的工作；搞好安全工作生產；為客戶提供更滿意的服務；降低能耗、節(jié)約開支、降低生產經營成本；為公司的生存與發(fā)展獻計獻策；上下一心，團結合作，不斷創(chuàng)新，……這些都是公司獲取利潤、員工得到工資的基本條件。
看書中包含的內容是那么豐富，需要我們捫心自問，需要我們思考，需要我們用心去體會，需要我們在工作上更認真努力、扎實踏實的去付出，才能獲得更好的回報。
權力哪里來心得體會篇六
輔警是維護社會治安的一支重要力量，在保護人民生命財產安全方面扮演著不可忽視的角色。隨著社會的不斷發(fā)展和進步，輔警的權利和責任也越來越受到關注。本文將圍繞“輔警權利從哪里來”這一主題展開論述，從法律依據、社會認可、專業(yè)素養(yǎng)等方面進行分析，為輔警手中這項神圣的權力提供更深入的體會。
第一段：權利的法律依據。
輔警的權利來源于法律，這是不言而喻的。輔警行使職權需要依照相關的法律法規(guī)，如《中華人民共和國治安管理處罰法》等。這些法律法規(guī)明確規(guī)定了輔警的職責、權利和限制條件。輔警在執(zhí)行任務過程中可以進行調查、檢查、詢問等一系列行為，以維護社會治安的正常秩序。同時，這些法律法規(guī)也為輔警提供了合法的行動依據，使輔警的權利得以保障。
第二段：權利的社會認可。
輔警的權利并非僅僅來自法律，還來自社會對其角色的認可。社會上對于輔警工作的看法和評價，直接影響著輔警的行動空間和權利范圍。輔警在執(zhí)勤、調解糾紛、管理交通等方面扮演著重要的角色，被廣大市民所認可和依賴。這種社會認可不僅使輔警在執(zhí)行職務時更具信心，也為輔警的權利提供了社會支持和巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
第三段：權利的依據與專業(yè)素養(yǎng)。
輔警的權利來自于其所從事的職業(yè)，而職業(yè)的特點和要求決定了輔警的權利范圍。輔警必須具備一定的專業(yè)素養(yǎng)，如法律知識、執(zhí)法技能、溝通協(xié)調能力等。只有通過專業(yè)培訓和能力提升，才能更好地行使權力，并且在實踐中使其權力得到更好地運用。因此，輔警權利的來源與其專業(yè)素養(yǎng)是緊密相連的，只有通過不斷學習和提高，才能更好地發(fā)揮權利的作用。
第四段：權利的限制與遵守法律。
輔警的權利是有限制的，這是為了保障維護社會治安的規(guī)范性和合法性。輔警權利的限制主要體現在兩方面，一是依法依規(guī)執(zhí)行職務，不能超越法律和法規(guī)的底線；二是必須嚴格遵守輔警職業(yè)操守和行為準則，不得濫用職權、徇私舞弊等。只有以遵守法律和職業(yè)道德為基礎，輔警的權利才能得到保障和尊重。
第五段：權利的發(fā)展與社會需求。
輔警的權利是與時俱進的，隨著社會的不斷發(fā)展和進步，輔警的權利也在不斷調整和完善。當今社會對于治安維護工作的需求日益增加，對于輔警權利的保障和發(fā)展也提出了新的要求。為了適應社會新形勢，輔警不斷提高自身素質和專業(yè)能力，以更好地行使權利，保護社會安寧和人民利益。
總結：
輔警權利的來源與法律、社會認可、專業(yè)素養(yǎng)等方面密不可分。輔警通過合法的行動依據、社會認可、專業(yè)培訓等，行使自己的權利，維護社會治安。在行使權力的同時，輔警必須嚴格遵守法律、職業(yè)操守，不濫用權利。隨著社會的發(fā)展，輔警權利也在逐步完善和提高，以滿足社會對于治安維護工作的新需求。輔警作為為人民服務的一員，應該時刻保持對權利的敬畏，以更好地行使權力，為社會的和諧穩(wěn)定做出更大的貢獻。
權力哪里來心得體會篇七
輔警作為一種特殊的警務人員，與普通的警察相比，擁有一定的權力和責任。輔警的權利和職責來源于相關法律法規(guī)的規(guī)定，同時也得益于社會對于維護治安秩序的需求和對警察力量的相對不足。在實踐中，輔警在維護社會治安和服務群眾方面發(fā)揮著重要的作用。
第二段：法律法規(guī)賦予的輔警權利。
輔警的權利主要來自于相關法律法規(guī)的授權。根據《中華人民共和國治安管理處罰法》第五十條的規(guī)定，輔警有權對違法行為進行勸阻、扣押違法證件、扣查違法工具等。此外，在道路交通管理中，輔警也享有一定的權利，他們可以對交通違法行為進行提醒、勸阻甚至是處罰。這些法律法規(guī)的授權，賦予了輔警一定的權力和職責，使其能夠有效地維護社會治安和秩序。
第三段：社會需求與輔警權利的關系。
輔警的權利來源不僅僅來自法律法規(guī)的規(guī)定，也與社會對于安全秩序的需求密切相關。在日常生活中，我們經常可以看到輔警在各個場合進行巡邏、維護治安等工作。他們在提供安全服務的同時，也幫助警察機關減輕了一部分工作壓力。對于一些警察資源相對緊缺的地區(qū)而言，輔警的存在填補了警力的不足，使社會治安得到有效維護。
擁有權利必然伴隨著相應的責任。輔警在行使自己的權利時，必須遵守法律法規(guī)的規(guī)定，并根據自己的職責進行相應的行動。輔警應當準確把握自己的權力邊界，不得越權行使權力。同時，輔警在行使職責的過程中，也應當充分尊重公民的權益，依法依規(guī)保護好市民的合法權益。
作為一名輔警，我深刻感受到了權利的來源和行使的重要性。輔警的權利來源于法律法規(guī)的授權和社會對治安需求的期待。我們作為輔警，不僅僅是為了行使權利，更是為了服務社會、維護公共治安。在實踐中，我們不斷學習和提高自己的法律素質，規(guī)范自己的行為，以便更好地運用我們的權利來服務社會，保護群眾的安全。
綜上所述，輔警的權利來源于法律法規(guī)的規(guī)定和社會的需求。輔警既要正確行使自己的權利，又要承擔相應的責任。作為一名輔警，我將不斷努力提高自己的業(yè)務水平和法律素養(yǎng)，更好地行使自己的權利，為社會治安的維護和市民的生活安寧貢獻自己的力量。
權力哪里來心得體會篇八
近年來，隨著市場競爭的加劇，企業(yè)訂單的獲取已經成為了企業(yè)生存和發(fā)展的關鍵。那么，企業(yè)訂單從哪里來呢？這是一個值得深入研究和思考的問題。從我的實際經歷出發(fā)，我將對這個問題進行探討，并分享一些心得體會。
首先，企業(yè)訂單來自廣泛的市場推廣。無論是傳統(tǒng)的廣告、促銷活動，還是現代的網絡營銷、社交媒體推廣，都是企業(yè)獲取訂單的重要手段。通過廣告宣傳，企業(yè)可以讓產品或服務得到更多的曝光，吸引目標客戶關注并產生購買意愿。同時，通過促銷活動，企業(yè)可以提供特價、折扣等優(yōu)惠，吸引潛在客戶下單。網絡營銷和社交媒體推廣則可以通過互聯網的普及和多樣化的社交平臺，使企業(yè)的產品或服務傳播到更廣泛的受眾中，增加訂單來源渠道。
其次，企業(yè)訂單也來自于與客戶的良好溝通和合作。良好的客戶關系管理是企業(yè)訂單獲取的重要保障。企業(yè)應該通過各種渠道與客戶進行有效的溝通，了解客戶需求和反饋，提供及時的售后服務，樹立良好的企業(yè)形象和口碑。同時，企業(yè)還應與客戶建立起長期穩(wěn)定的合作關系。通過與客戶的溝通和合作，企業(yè)可以獲取持久的訂單來源，實現長期穩(wěn)定的經營。
第三，企業(yè)訂單還可以通過與供應商的緊密合作獲得。許多企業(yè)的產品和服務需要依賴其他企業(yè)的供應鏈和支持。企業(yè)應該與供應商建立良好的合作關系，共同開展市場推廣和訂單獲取工作。供應商可以提供優(yōu)質的原材料、加工服務或者是其他形式的合作支持，幫助企業(yè)提高產品質量，擴大市場份額。而企業(yè)的訂單也可以成為供應商的穩(wěn)定需求來源，實現共同的利益。
此外，企業(yè)訂單還可以通過參與行業(yè)展會和交流會議等活動獲得。行業(yè)展會和交流會議是企業(yè)之間交流、展示和銷售產品的重要平臺。通過參與這些活動，企業(yè)可以與其他同行企業(yè)展開競爭與合作，吸引潛在客戶的關注，獲取訂單。同時，通過與其他參展企業(yè)和行業(yè)專家的交流，企業(yè)可以了解和把握市場動態(tài)，提高自身的競爭力。
最后，企業(yè)訂單還可以通過個人和企業(yè)的口碑傳播獲得?？诒畟鞑ナ且环N基于個人或企業(yè)的信譽和口碑影響下的推薦行為。當一個客戶對企業(yè)的產品或服務感到滿意，并將這份滿意傳播出去，會吸引更多的潛在客戶向企業(yè)下單。因此，企業(yè)應該注重提高產品和服務的質量，樹立良好的口碑，在市場中贏得更多的認同和信任。
總之，企業(yè)訂單的來源是多元化的，需要企業(yè)綜合運用市場推廣、客戶溝通與合作、供應商合作、參與行業(yè)活動和口碑傳播等多種手段來獲取。在實際操作中，我們要不斷總結經驗，靈活應用這些方法，不斷提升企業(yè)訂單獲取的能力和效果。只有不斷創(chuàng)新和改進，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
權力哪里來心得體會篇九
近年來，中國的經濟持續(xù)快速發(fā)展，穩(wěn)就業(yè)成為社會關注的焦點。然而，穩(wěn)定的就業(yè)并非來之不易，它需要來自多個方面的支持和保障。通過深入思考和實際體會，我從經濟發(fā)展、教育培訓、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、政府政策以及就業(yè)觀念五個方面，總結出穩(wěn)定就業(yè)的成功要素。
首先，穩(wěn)就業(yè)的第一來源來自經濟發(fā)展。經濟的持續(xù)發(fā)展為社會提供了源源不斷的就業(yè)機會。在中國，各級政府大力推動創(chuàng)新發(fā)展和開放合作，加大對民營企業(yè)和高新技術產業(yè)的支持力度，為就業(yè)創(chuàng)造了更好的環(huán)境。例如，政府推動的“雙創(chuàng)”政策鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)，為大學生提供了更多的就業(yè)機會。在經濟穩(wěn)定發(fā)展的大背景下，企業(yè)能夠擴大生產規(guī)模、增加用工需求，為大量勞動者提供就業(yè)機會。
其次，教育培訓也是穩(wěn)就業(yè)的重要來源。優(yōu)質的教育培訓是人才引領經濟發(fā)展的關鍵。只有通過提高人力資源的素質和技能，才能更好地適應市場需求并從智力資本中獲取穩(wěn)定就業(yè)的機會。教育部門應該根據社會需求調整教育政策，加強對技術工人、職業(yè)培訓機構等的培訓投入，提高技能人才的就業(yè)競爭力。此外，大學生應該增強自身的綜合素質和能力，積極參與實習實訓，不斷提高自己的職業(yè)技能，以適應社會的發(fā)展變化。
第三，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是穩(wěn)就業(yè)的重要途徑。隨著新興產業(yè)和科技的快速發(fā)展，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成為穩(wěn)定就業(yè)的有效途徑。政府應當加大對創(chuàng)新型企業(yè)的扶持力度，鼓勵廣大人民群眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，穩(wěn)定創(chuàng)業(yè)就業(yè)的機會。各級政府部門應當加強與高校、研究機構的合作，促進科技創(chuàng)新成果轉化為實際生產力。在這個過程中，應重視知識產權保護，鼓勵和保護創(chuàng)新者的知識產權。通過鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，可以為就業(yè)提供更多的機會，穩(wěn)定就業(yè)率。
第四，政府政策的支持是穩(wěn)就業(yè)的重要保障。政府對就業(yè)的政策支持起到了穩(wěn)定就業(yè)市場的重要作用。政府應當繼續(xù)加大對就業(yè)的支持力度，優(yōu)化各項政策，積極為企業(yè)提供稅收、資金等方面的支持。此外，政府還應當改善人力資源市場的信息傳遞和機制，提高就業(yè)信息的透明度，減少用人單位與求職者之間的信息不對稱，提高就業(yè)匹配的效率。政府的政策支持既能給企業(yè)提供發(fā)展的動力，也能為勞動者提供更多的就業(yè)機會。
最后，穩(wěn)就業(yè)的心得體會也需要關注個體的就業(yè)觀念。擁有積極的就業(yè)觀念和正確的心態(tài)對推動個人的就業(yè)非常重要。在競爭激烈的就業(yè)市場上，我們要保持積極樂觀的心態(tài)，對自身有足夠的自信，并盡可能多地提升自己的技能和能力。此外，我們還應該注重職業(yè)規(guī)劃，合理規(guī)劃自己的就業(yè)方向和目標，從而更好地適應市場需求。
總之，穩(wěn)定就業(yè)是一個社會發(fā)展的重要指標，需要從多個方面的努力才能實現。在經濟發(fā)展、教育培訓、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、政府政策以及就業(yè)觀念等方面，都需要不斷創(chuàng)新和調整。只有通過多個方面的綜合保障，才能夠達到穩(wěn)定就業(yè)的目標。希望未來中國的就業(yè)市場能夠更加穩(wěn)定，為廣大勞動者提供更多的機會和發(fā)展空間。
權力哪里來心得體會篇十
你的工資從哪里來？呂國榮編著的《你的工資從哪里來？》一書給出了明確答案。大致有六個地方，分述如下：
一是出自公司企業(yè)的利潤。公司企業(yè)如果沒有利潤，員工的工資便沒有了源頭，因此，公司企業(yè)的利潤高低，決定了公司企業(yè)員工的工資收入水平和福利待遇的高低。
二是出自員工的工作績效。員工的工作績效體現在各崗位員工的生產產量、質量等方面，員工工作績效高了，必定會提升公司企業(yè)的利潤水平，降低生產成本，提高員工工資額度。
三是來自員工的職業(yè)精神。一個公司企業(yè)必有一種企業(yè)精神，例如，我們的彩虹企業(yè)精神就是“敬人敬業(yè)，追求卓越?！边@種企業(yè)精神就是彩虹員工不同與其他企業(yè)的職業(yè)精神的集中體現。二十多年來，這種精神激勵著廣大彩虹員工在各自的工作崗位上追求卓越，提升自我，向世界展現彩虹企業(yè)員工的精神風貌。這種精神是公司企業(yè)的靈魂所在，是公司企業(yè)管理水平、利潤水平、工資水平提升的支柱。一個公司企業(yè)如果失掉了這種精神，員工就會一盤散沙，企業(yè)就不會興旺發(fā)達！
四是來自優(yōu)良的工作方法。工作方法不對，再優(yōu)秀的員工工作起來也只能事倍功半，不能夠卓越地完成工作任務；只有采用正確的工作方法，才能夠高效率地完成工作任務，達到事半功倍，增加效益的目標。
五是出自員工高尚的品德，一個企業(yè)如果沒有良好的企業(yè)風氣，員工品德低下，就不可能搞好企業(yè)。只有具有良好公司企業(yè)風氣和具有良好品德的員工組成的企業(yè)團隊的公司企業(yè)，才能夠在激烈的市場經濟中常盛不衰，這樣的企業(yè)才能夠不斷產生出輝煌的企業(yè)效益。
六是來自公司企業(yè)員工優(yōu)質的服務。企業(yè)產品的質量來自每一個員工精心的作業(yè)和對用戶精心的服務，缺少了這一點，用戶就會不滿意，定單就會減少，效益利潤就會降低。因此，員工對用戶提供優(yōu)質的服務也是提升公司企業(yè)盈利水平的關鍵手段之一。
綜上所述，公司企業(yè)員工的工資的來源主要來自公司企業(yè)的利潤，員工的工作績效、職業(yè)精神、工作方法、品德修養(yǎng)、優(yōu)良的服務是公司企業(yè)取得豐厚效益利潤的保障。一個公司企業(yè)如果能夠把企業(yè)的效益利潤和員工的工作績效、職業(yè)精神、工作方法、品德修養(yǎng)、優(yōu)良的服務有機地結合起來，必定會創(chuàng)造出輝煌的公司企業(yè)奇跡。
權力哪里來心得體會篇十一
“你的工資從哪里來？”上班的人們會不假思索的脫口而出“上班賺的！”。這樣的回答淺表而抽象，我們看問題應該透過表面看本質，我們應該打破沙鍋問到底，刨根問源地想一下我們的工資到底從哪里來？我個人認為所謂工資就是企業(yè)給予員工所付出工作勞動的報酬，也稱薪金。它是我們員工用辛勤的雙手換來的物質回報，是社會對勞動者實現自我價值的肯定，它也是每一個員工實現馬斯洛層次必須的條件！在計劃經濟體制下社會商品經濟欠發(fā)達，沒有市場，更沒有競爭，一切社會、經濟、生活都是按照行政指令按部就班的進行的，所以幾十年的傳統(tǒng)思維模式傳承。
至今，大家認為只要我做了事，干了活單位就要發(fā)工資給我，至于干得是好是壞，創(chuàng)不創(chuàng)造利潤那不是我的事，跟我沒關系。但是隨著商品經濟的發(fā)展，計劃經濟已經嚴重不適應并阻礙了社會生產力的發(fā)展，我們國家順應發(fā)展的潮流搞市場經濟，企業(yè)都沒了“娘”，都要自主經營，自負盈虧，“商場如戰(zhàn)場”，市場經濟是殘酷的，競爭無處不在充滿了現代生活，我們做為企業(yè)的一員再不能默守陳規(guī)了，我們應該轉變觀念，緊跟時代的步伐。在拜讀了《你的工資從哪里來》這本書后，真的有一種“聽君一席話，勝讀十年書”的感慨！結合我的工作，談一下體會：
一、轉變觀念，認清形式。我們應該轉變我做了事就要拿錢的陳腐觀念。我們應該認識到在當前的形式下，我們的工資來源都是與企業(yè)效益和利潤息息相關的，只有我們的工作成果轉化成利潤，我們的工資才能從利潤中來，違背這個基本經濟規(guī)律的工作都只會是徒勞。所以我們全體員工都應該精誠團結，同心協(xié)力，擰成一股繩，以公司[20xx]一號文精神為目標，緊密團結在公司領導班子的周圍，在企業(yè)文化、團隊精神的指引下，安全生產，服從安排，努力工作。我們所做的任何工作，都必須圍繞一號文的經濟指標去做，偏離了這個中心點，我們做什么都是沒有意義的。只有當我們保質、保量完成了這些經濟指標，我們的企業(yè)才會賺到豐厚的利潤，我們的工資才有保障甚至提高。
二、加強學習，努力提高職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平。我們大家應該在已掌握的知識和經驗上，加深對專業(yè)知識的學習，以更好的提高自己的操作技能。“學而不思則罔，思而不學則殆”，我們要注重理論聯系實際，加強動手能力，邊學習邊創(chuàng)新，多搞小發(fā)明，小革新，最大限度地發(fā)揮生產潛能，節(jié)能降耗，降低生產成本。我們每一位員工都應該認識到節(jié)約每一滴水，每一度電都是在為我們自己的工資多賺每一分錢，而我們也會成為企業(yè)的人才，社會的棟梁。
三、愛崗敬業(yè)，把公司優(yōu)質服務的理念貫徹到自己的工作中去。公司給我們每一位員工都提供了工作崗位，希望我們在這些崗位上兢兢業(yè)業(yè)，用自己的勞動去創(chuàng)造利潤，公司領導時刻期冀我們能在平凡的崗位上去創(chuàng)造不平凡！“顧客是上帝！”，我們的工作好壞直接決定著“上帝”們對我們勞動成果的認可與否，決定著我們的勞動成果能否換回利潤?！皯B(tài)度決定一切”，我們只有本著優(yōu)質服務的態(tài)度去做每一件工作，我們的企業(yè)就一定會贏得更多廣大客戶的青睞！我們的企業(yè)就會真正做到“誠信立企，合作共贏”。
綜上所述，我們的工資從哪里來？我的回答是：只要我們全體員工在經營層的正確引導下，服從指揮，每個人都多、快、好、省的做一點，我們創(chuàng)造的利潤就會提高，只有“鍋”里多了，我們的“碗”里才會水漲船高！我們的企業(yè)也一定會擠身于國家高速發(fā)展的經濟之車！我們公司一定會做大、做強，從而走向輝煌！
權力哪里來心得體會篇十二
穩(wěn)定的就業(yè)是一個國家繁榮和社會穩(wěn)定的重要因素。然而，在經濟全球化和科技進步的背景下，就業(yè)形勢變得更加復雜和不確定。因此，我們需要從不同的角度思考和解決穩(wěn)就業(yè)的問題。通過我的學習和工作經歷，我對穩(wěn)就業(yè)的來源有了一些心得體會。本文將從教育培訓、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、政策支持、經濟發(fā)展和社會責任五個方面來闡述穩(wěn)就業(yè)的來源。
首先，教育培訓是穩(wěn)就業(yè)的重要基礎。教育培訓不僅為人才的儲備和培養(yǎng)提供了必要的資源，也為勞動者提供了提升能力和獲取更好就業(yè)的機會。隨著科技的迅速發(fā)展和經濟結構的調整，職業(yè)技能的要求也在不斷演變。因此，我們需要通過改革教育體制、完善職業(yè)教育機制和提高教師培訓質量來適應就業(yè)市場的需求變化。
其次，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是穩(wěn)就業(yè)的重要推動力。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不僅可以創(chuàng)造就業(yè)機會，也可以推動經濟發(fā)展和社會進步。我們需要鼓勵和支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的活動，為創(chuàng)業(yè)者提供必要的資金、技術和市場支持，同時也需要建立一套完善的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體系，包括法律法規(guī)、知識產權保護和創(chuàng)業(yè)環(huán)境等方面的支持。
再次，政策支持是穩(wěn)就業(yè)的重要保障。政府在制定經濟政策時應該注重就業(yè)問題，通過推出一系列的就業(yè)政策和措施來幫助解決就業(yè)壓力。例如，減稅降費、拓寬就業(yè)渠道、鼓勵跨行業(yè)就業(yè)等。同時，政府還需要培育和支持新興產業(yè)，促進經濟轉型升級，從而為就業(yè)創(chuàng)造更多機會。
第四，經濟發(fā)展是穩(wěn)就業(yè)的根本動力。經濟的繁榮和發(fā)展是實現穩(wěn)定就業(yè)的基礎。只有經濟發(fā)展穩(wěn)定，市場需求增長，企業(yè)才能夠有更多的訂單和招聘需求，從而提供更多的就業(yè)崗位。因此，我們需要繼續(xù)深化改革，加大創(chuàng)新力度，提高產業(yè)競爭力，推動經濟持續(xù)健康發(fā)展。
最后，社會責任也是穩(wěn)就業(yè)的重要因素。企業(yè)作為社會的一員，承擔著穩(wěn)定就業(yè)的責任。企業(yè)需要注重員工的發(fā)展和福利，提供良好的工作環(huán)境和不斷提高的工資待遇。同時，企業(yè)還可以積極參與社會公益事業(yè)，回饋社會，為社會穩(wěn)定和發(fā)展做出貢獻。
總之，穩(wěn)定就業(yè)的來源需要從多個方面綜合考慮和解決。教育培訓、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、政策支持、經濟發(fā)展和社會責任都是實現穩(wěn)定就業(yè)的重要因素。只有通過全社會的共同努力，我們才能夠實現更加穩(wěn)定和可持續(xù)的就業(yè)，為國家的繁榮和社會的穩(wěn)定做出貢獻。
權力哪里來心得體會篇十三
作為xx公司員工，個人的工資收入和公司是緊密相連的，公司的利潤是我們工資待遇的惟一來源。
我們的工資從公司的利潤中來。公司一但制定出全年工作目標，就必須靠每個部門、每個崗位、每位員工的辛勤勞動來實現，賺錢的崗位為公司多賺錢，不直接與客打交道的崗位也能通過節(jié)能降耗，降低成本為公司賺錢，還有一些崗位通過維護公司利益來實現。
我們是水手崗位，現在擔負囤船、?；纷鳂I(yè)線安全管理配合作業(yè)的任務。把囤船的安全工作做好，把?；纷鳂I(yè)的安全管理工作做好，確保安全責任事故為零，就體現出了為公司賺錢，從而獲得我們的工資待遇。
我們的工資從工作業(yè)績中來。體現工作業(yè)績講究做事的效率和效益，做事的能力強弱在日常工作中能夠表現出來，現在的勞動講究結果，講“功勞”不講“苦勞”，講“巧干”不講“蠻干”，講“效率”不講“出勤率”，工作效率上去了，工作業(yè)績也就出來了。
我們的工資從職業(yè)精神中來。一個員工在公司里服務，首先要有職業(yè)精神，愛崗敬業(yè)，工作態(tài)度要積極，多做一點事吃不了虧，做事就把事做好，做到位，不留后患，吃苦耐勞的精神是提高自己工作技能，積累工作經驗的基礎。每位員工在每個崗位的“好與差”直接影響公司利潤的實現，也會影響員工個人的業(yè)績與工資收入。因此，提升自己在崗位獨擋一面的能力在企業(yè)工作中是很重要的。
我們的工資從優(yōu)質服務中來?？蛻羰瞧髽I(yè)的“衣食父母”，為客戶提供優(yōu)質、滿意的服務，得到客戶的認可和承認，才能與客戶保持長久的合作關系。港口企業(yè)員工講求效率，忠于職守、團結協(xié)作的精神風貌，它是我們優(yōu)質服務的基本行為準則。優(yōu)質服務，要做到確保安全，使客戶不受損失，盡量使客戶的貨物走得了走得好，做到船、港、客戶方都滿意。吸引客戶或留住客戶必須在卓越的工作方法中體現出來，比如：為客戶提供最滿意的服務，站在客戶的立場，處處為客戶著想，對客戶態(tài)度和藹，笑迎客戶。優(yōu)質服務還體現在員工的職業(yè)道德修養(yǎng)的內涵上。一位員工職業(yè)道德品質不是從一開始就有的，是在長期的工作實踐中，通過修養(yǎng)和教育達到的。它能在優(yōu)質服務中為企業(yè)帶來非常穩(wěn)定的效益。
我們通過學習，要進一步提高認識，轉變觀念，扎實工作，愛崗敬業(yè)，多創(chuàng)效益。只有公司獲取了利潤，個人利益才有保障，維護公司利益就是維護員工自身的利益。
權力哪里來心得體會篇十四
《你的工資從哪里來》一書提出六個論點：工資從利潤中來、從績效中來、從職業(yè)精神中來、從卓越的工作方法中來、從高尚品德中來、從優(yōu)秀服務中來。通過具體案例對這些論點進行了說明、論證，使讀者對論點有一個較深的理解，進而思考員工與公司的關系、個人日常工作與公司業(yè)績之間的關系。
在市場經濟的浪潮里，企業(yè)的生存發(fā)展、個人的生存發(fā)展靠得是有效競爭，靠提供給顧客有用的、可信賴的產品和服務。有效競爭、提供有用的可信賴的產品和服務的落腳點在哪里？在利潤！
從財務上說：收入—費用=利潤，收入從提供顧客產品和服務的過程后獲得，費用從提供顧客產品和服務的過程中耗費。提供顧客產品和服務的過程就是公司中各級人員的日常工作！利潤的多寡是我們工作的結果。有句話叫：workhard，worksmart?。细?巧干），肯干是態(tài)度、是精神；巧干是能力、是方法?？细墒钱a生結果的前提；巧干才可能保證好結果。有能力，不肯干就不會有結果；沒能力，傻干瞎干就更糟，得（收入）不償失（費用）。那肯干又可巧干是不是就能保證好結果（正利潤）呢？還不行，如果結果不能為顧客所用（沒用）、能用（有用）但顧客不高興用（質量差，不可靠/不可信賴），工作的結果就沒有價值（收入），那工作就等于浪費（工作中的費用+工作后的不良聲譽）。什么樣的事情可以做、什么事情不可以做、怎樣做體現了公司和員工的品德（素養(yǎng)、價值觀），也決定了顧客對公司、對產品的認同、接受程度！決定了公司是否能夠長盛不衰，是否能夠持續(xù)經營。只有能持久贏利的公司，才能保證員工的工資來源不枯竭，員工與公司一榮俱榮，一損俱損。
工資從員工的優(yōu)秀服務中來。公司好比一架車，處于領導職位的員工靠制定公司的愿景指明方向，用戰(zhàn)略指明路線，方向正確了，還需處于執(zhí)行職位的員工一起朝著領導指明的方向用力，才能使公司這架車到達預定的地點。公司內、外環(huán)境在變化，自身的優(yōu)勢、劣勢在變化，領導作用至關重要；同樣員工的同心協(xié)力不容小覷。力有大小和方向，不用力不行，用力的方向亂了，產生內耗，甚至方向偏離，也不能夠到達預定的地方、實現預定的結果。
《你的工資從哪里來》揭示了員工與公司關系的一些要素，希望所有員工在工作中充分體驗這些要素的關系。守位，做好本職工作；創(chuàng)新，使工作卓越！個人、公司共赴輝煌！
權力哪里來心得體會篇十五
當拿到《你的工資從哪里來》這本書的時候，我有些困惑，這樣一個書名，這樣一個論題既簡單又讓人深思。于是，我認認真真的看完了這本書上的每一個故事。從而以我所理解的寫下了這篇讀后感。
“你的工資從哪里來？！”一句很簡單但是意義深刻的話，引人深思，日常生活中，我想很少有人好好思考過這樣的問題，也許也包括我，我一直認為盡我力所能及的力量做完我能為公司做的每一件事就是一個好的員工，卻不曾想過這么多這么多的問題，讀《你的工資從哪里來》這本書后，讓我從新對一個好員工的標準有了新的認識，然后下面我做一些簡單的總結，希望以后自己也能以這個新的標準來要求自己，從而為公司獲得更多的經濟效益。
我想作為公司的一名員工，作為團隊的一份子，我們和公司是緊密相連的，公司的利潤是我們工資的唯一來源，每個員工都必須做到盡職盡責的工作，為客戶提供最滿意的服務，節(jié)能降耗，降低生產經營成本，為公司的生存與發(fā)展獻計獻策，同心同德，團結合作，不斷創(chuàng)新，對公司忠誠，這些都是作為一個好員工的首要條件。
然后，作為一個好員工首先得明白：
為公司創(chuàng)造利潤是我們的使命，把為公司創(chuàng)造財富當作圣神的天職，要全力以赴的為公司賺錢，也要明白為公司賺錢是我們每一個員工的一種義不容辭的責任，而且應該節(jié)能降耗，節(jié)儉要從節(jié)約成本開始，節(jié)儉既能節(jié)約資源，降低成都的需要，也是作為一個現代企業(yè)應該具備的基本素質和文化。還應該處處維護公司的利益和形象，作為一名員工，維護公司利益和形象也是基本的職業(yè)道德，而且還應該認識到，公司的利益高于一切，無論在任何情況下，任何人，必須把維護公司利益當作首要任務，維護公司的形象當作是責無旁貸的義務，所以無論做任何的事情，首先考慮的是該事對公司來講有無好處，有無壞處。
就拿我們技術部來說，可能平常我們很少有為公司創(chuàng)造利益，創(chuàng)造很直觀的利潤。都是以為這是銷售部門的事情?，F在看來，我們錯了。技術部在外面是直接面對公司的客戶，我們公司的利潤從哪里來？就是從這些我們部門面對的客戶中來，那么就面臨著我們做好做壞的結果。我們要對結果負責。做好了，客戶就更信任公司，那么下次才有更大的利潤。
其次，技術部在外面總能遇到各種各樣的問題，那么這就要我們有處處維護公司的利益的想法。維護公司利益是一個員工必須格守的基本的職業(yè)道德。更應該是公司形象的宣傳者與保護著。公司的形象樹立好了，我們個人利益才能充分體現。
績效是通過一個統(tǒng)一的標準，通過結果和過程來綜合考察一個人的能力。這個“能力”又可被化分為業(yè)績和效率。高績效是一個好員工的顯著標志，在工作的每一個層面，我們要找到提升自己工作業(yè)績的有效途徑。而且，身為員工，必須懂得“沒有苦勞、只有功勞”是現代企業(yè)的生存法則，我們強調不應該是過程，而是結果，沒有成功就不應該為自己找任何的理由，要向效率要業(yè)績，要多給公司創(chuàng)造價值，多給老板創(chuàng)造價值，也就相當于創(chuàng)造自身的價值。體現自己的能力。
作為技術部的一員，我深刻體會到工作績效的重要性?？勘臼?、憑能力獲取高額薪水，就需要我們不斷的學習，不斷的提高自身價值。工作中，干好每一件事，苦與累都不是借口，因為公司是拿利益說話。只有客戶說我們好了，才是真的好了。
積極主動與消極被動的工作態(tài)度，這兩者之間會有天壤之別，我們每個人工作的目的和成果都是不一樣的，存在差距的一個主要原因就是態(tài)度，良好的工作態(tài)度，也是我們走向成功的一個前提。然后我們要善于捕捉對自己工作有用的信息生存在這個變化多端的信息時代，收集信息，運用信息也是我們取得成功的一個重要標準。雖然現代化的社會功勞比苦勞重要，但是在工作中，將工作的每一件事踏踏實實的做到位，全力以赴的做好每一件小事的同時，也要不斷提升自己的能力，也是一個好員工的首要標準，工作中還應該多注意細節(jié)，永遠將團隊利益置于個人利益之上。
為什么我們部門每次都有新的問題出現？工作態(tài)度決定一個員工的好壞。不要有抱怨的心情在工作中出現，我深刻體會到我做的還不夠好。想要體現自己，就一定要比別人多做一點點，往往機會就出現在那多的一點點中。公司中每一件小事都是重要的，都要我們用十倍的小心去做好，做細。我們要吃苦，有吃苦的這種精神才是一個好員工應該擁有的。
技術部是一個團隊，公司更是一個大的團隊。我們不能只顧自己，不能有自掃門前雪的態(tài)度，因為團隊的利益高于一切。
在工作中，我們不僅要做好每一件事，也要考慮要要怎么樣才能更有效的提升我們的工作效率，為公司創(chuàng)造更多的利益，我覺得有時候也應該要勇敢的提出合理化的建議，畢竟員工是一個整體不可缺少的部分，而且不能坐以待斃，要用于創(chuàng)新，爭取不斷的為公司增值，而且要把好產品質量關，因為產品的質量直接影響到企業(yè)的銷售市場和經濟效益，更要搞好安全生產，員工的安全生產，關系到公司生產、經營、管理的最終結果，關系到公司獲取利潤的大小。要把不可能的事變成可能，因為只有去做，就沒有不可能的事，自信也是業(yè)績提升的關鍵，我想不管是任何事情，只要我們充滿信心、意志堅定的去做，一定能為公司和自己創(chuàng)造更大的效益，同時也提升了自己的能力。
在這里我要檢討，在以往的工作中，我沒有重視工作方法的重要，往往都是經理安排了事情我就去做，但是在這個過程中，我現在才體會到，一個好的工作方法，可以為公司，為自己創(chuàng)造更多的價值。要做到每天提高1%，日復一日的工作中，才能更好的為公司創(chuàng)造利益。
不論是在工作中或者是我們的這一生中，擁有忠誠、誠信、正直、守時、有愛心這些品德與心態(tài)都是必不可少的，而這些品德也體現在了工作中，在工作中，要以公司為重，不能做出賣公司的事，因為這不僅僅關系的到是公司的利益，而恰恰體現了一個人的人格和品德，而誠信是一個員工最起碼的道德標準，同時也是一個員工在職場取勝不可缺少的美德。然而毫無疑問，正直的品德也是每一位員工必備的美德。守時也是一名員工的敬業(yè)精神、事業(yè)心、責任感和基本素質的具體表現，守時還是一個集體、一個團體完成其目標任務的根本保證，也是樹立企業(yè)形象的基本要求。而且我們應該做一個有愛心的人，猶如這次汶川大地震，突如其來的災難，讓人們措手不及，好在有這么多有愛心的人托起了受傷的四川，撫平了破碎的心靈，所以愛心的力量不可估量，也是一個好員工應該具備的品德。
市場經濟條件下，客戶才是企業(yè)和員工的“衣食父母”，所以只有為客戶提供物有所值、物有超值的產品或滿意服務，才能得到客戶的認可與承認，企業(yè)和員工才能得到回報。我們要做到讓每一位客戶都滿意，并且要擁有讓客戶滿意，更讓客戶感動的工作理念，也要時常站在客戶的立場，做到處處為客戶著想，理解客戶的觀點，才能更有效的占領市場，得到更多的回報，要做到微笑服務，而微笑服務也是服務態(tài)度中最基本的標準，是把握服務熱情度的最好的外在表現形式，微笑給人一種親切、和藹、禮貌的感覺，所以微笑服務在我們的服務中是不可缺少的，多一點微笑，也許就能為公司和自己帶來更多的效益。
這一點，對于我們技術部來說尤為重要。因為我們要做的，就是為客戶提供最滿意的服務。從我們的服務中，為公司創(chuàng)造利益。而且要時時站在客戶的立場，處處為客戶著想，這樣，客戶感覺到我們百誠公司是在為他們著想，就會更加信任我們公司。公司才能有更多的利益。
《你的工資從哪里來》帶給我的感受有很多，我概括的總結了這么些，我想這些也是現代化企業(yè)員工必須達到的標準，也是我給我自己的一個新的標準，從今以后，我會照著這樣的標準，發(fā)揚自己以前擁有的，也彌補自己的不足，希望能為公司帶來更多的利益，也希望在提高公司效益的同時提高自己，為公司也為自己創(chuàng)造更多的利益。
權力哪里來心得體會篇十六
近期，我閱讀了教育專家王曉春老師所著的《教育智慧從哪里來》一書。此書匯集了100個小學教師及班主任常常碰到的棘手問題。作者積40余年教學經驗，從“教師問題、學生問題、師生關系、教師與家長關系、管理問題”這五個部分，就當前在學校、社會和家庭教育中普遍存在的教育案例進行點評和剖析。
這本書中的案例真實，極其貼近教師教育教學生活中的種種問題;文章既有理論分析，又有可直接借鑒的操作經驗;案例點評注重科學，深入淺出，入情入理，讀后令人深受啟發(fā)。
閱讀了之后給了我一種思想的啟迪：教師在教育中出了問題是因為沒有尋根求源，而當了情緒的奴隸，使自己的工作陷入非智慧的體力化;學生出了問題，也是因為教師不夠了解孩子的原因，不僅要了解孩子的成長史、家庭教育，重要的是了解孩子喜歡什么、害怕什么;師生關系是最為微妙的，遠近皆有度，遠近皆因情緒而產生不同的學問……這本書讓我明白了，身為教育者，全身心地去愛學生固然重要，但教育智慧不可少。只有既有愛心，又具有教育智慧，才能更有效的教書育人。
“智慧與愛心同等重要”這是王曉春老師點評案例的標題之一，是啊，對學生每個老師都傾注了愛。家長把孩子送進學校，就是把一份信任送給了老師，我們就要把每個孩子銘記在心，放下姿態(tài)，蹲下身去，親近孩子，主動和他們交流。做教師的千萬不能用一成不變的眼光看待學生，每個學生都是“變數”，在發(fā)展，在變化，教師對他們投入細致的感情，加溫到一定程度，他們會成長，會進步。每個學生都有被人賞識的渴望，都希望得到別人的贊揚，我們要善于發(fā)現他們身上的閃光點，多給他們一些寬容和鼓勵，多給他們一些關注，最大限度地為他們創(chuàng)造表現的機會。使每一位學生在教學中都有所得。
除此以外，王曉春老師在這本書中反復提倡的是教師的科學精神與研究精神。比如在一則案例中，一個學生不講衛(wèi)生，教師對他進行個別教育，通常會采取兩種方式，“告訴他：你太臟了(直率地或者委婉地)?；蛘咭笏耗惚仨毎炎约赫蓛?嚴厲地或者溫和地)。”第一句話是向孩子耳朵里輸入教師評價，第二句話是向孩子的耳朵里輸入教師指令。這兩種方式，王曉春統(tǒng)統(tǒng)稱之為“干涉式教育”，并且評價說，“干涉式教育是赤裸裸的教育。教師一張口，教育架勢就擺出來了。干涉式教育通常屬于低科技含量的教育。
王老師指出大量的案例中存在的教師非專業(yè)化的反應，比如碰到釘子就急躁，遇到失敗就沮喪，稍不稱心就埋怨，怨氣沖天，顧影自憐，工作情緒化。其實仔細想一想，這不正是我的寫照?每每看到這本書里面那些鮮活的案例,心中的那些憤懣就會少點,雖然教育生活中總是存在缺憾,但每一次的缺憾都能讓我們再次的成長。作為一名教師，要不斷地學習，不斷思考，從而全面地提高自己的學術水平和教育智慧。
暑假期間，我在家認真地拜讀了《教育智慧從哪里來》這本書籍。順著淡淡的墨香我把整本通讀下去，一切都讓我感受到豁然開朗，讀書中使我深深地領悟到讀書不但能學到無窮無盡的知識，還能使我心中的煩惱消失，真是一種金錢買不到的無價之寶。讀書是教師專業(yè)發(fā)展的源頭活水，能增長知識，讀書就會成為你的學生的精神需要。作為一名教師，只有熱愛讀書的教師，才能培養(yǎng)學生喜歡讀書的學生。人們曾說：“讀一本好書，就是和一個品德高尚的人對話?！边@句話說的真是有道理，《教育智慧從哪里來》就是一本好書，讀了書中的那一個個教學中鮮活的案例，讓我受到無窮的啟發(fā)。
從這本書中的每個案例都讓我深切感覺到，作為一名小學教師，我們應該用一顆真心、全身心地去愛每個學生。《愛的教育》中有這樣一段話：“教育之沒有情感，如同池塘沒有水一樣。教師對學生的愛就如池塘和水，教師心中沒有真心的愛，就沒有教育，我們只有去愛學生，了解學生，才能走進孩子的心靈。只要教師心中有了愛，愛能產生無窮大的力量。不過教育的智慧也是不可缺少的，既有愛心的教育，又具有教育智慧，才能更有效的教書育人。在教育的生涯中教師們都能深深感受到“智慧與愛心都重要”不能夠傾注了愛或智慧。
點評案例1的標題中說道，老師們都傾注了愛，太寵孩子了，而把教育智慧看做其次，學生光得到愛不一定能收到良好的效果。其實這種現象在我們身邊也比較多，我們班有個女孩子一直特別嬌氣，有一天星期二的下午學完特長回到教室和同學玩得十分的開心。快要上夕會課時，她就安安靜靜得走到辦公室，低聲細語地對班主任說老師我不舒服頭暈，我要打電話給媽媽來看我。打了電話后走出教室，十五分鐘過去，爸爸來到辦公室和老師了解孩子的情況，然后帶她到醫(yī)務室看醫(yī)生，結果沒什么問題，就是喉嚨有點發(fā)炎吃點感冒藥就好了，孩子就說我特別不舒服。想爸爸帶回家休息，一休息就是兩天，每天老師打電話探望，學習那下了，利用課余時間補，像這樣的事情不知在她的身上出現了多次。但結果不一定如你所想，可能會令家長感動，令身邊的同仁稱贊，但有時真不能讓學生從根本上改變。我想主要的`原因是我們的教育智慧還不夠，沒有真正了解學生的心理狀況，家庭的教育。還是找找發(fā)生矛盾的真正原因，是孩子本身的原因，還是和家庭環(huán)境有關。
“作為一個教育工作者，每天面對一個個活波聰明可愛的孩子，要用心的教育每一個孩子，用心關注“優(yōu)秀生”更要關注“潛能生”，使童年的孩子在快樂中成長。我們要善于發(fā)現孩子身上的閃光點，多給他們一些寬容和鼓勵，多給他們一些關注，多給他們創(chuàng)造表現的學習機會，能使每個孩子學到更多的知識。
權力哪里來心得體會篇十七
“工資從哪里來?”這個看似簡單的提問，其內涵并非每個人都能夠真正領會。市場經濟競爭日益激烈，該書無疑將給我們以深刻的啟迪。當我讀了《你的工資從哪里來》一書受益匪淺，感觸頗深，對此有了更進一步的領悟，真正認識到這是一個關系到公司和個人切身利益以及自身價值觀的大問題。書中我們不僅找到了工資的真正來源，也指出了提高工資的途徑，條理清晰，見解深刻。
結合自己的工作，我認為應從以下幾個方面來努力：
走出不管自己工作干好干壞，只要是上班了，付出了一定勞動，公司就理應發(fā)給工資的誤區(qū)。“態(tài)度決定一切”。態(tài)度就是競爭力。無論從事什么工作，一個人能否脫穎而出，固然需要他的能力超越眾人，更需要他的積極態(tài)度。決定一個人的工資收入的深層因素，不光是知識和技能本身，更是生活與工作的態(tài)度。態(tài)度越積極，決心越大，對工作投入的心血就越多，從工作中獲得的回報也就相應地更為理想。遇事記著主動一點點，多做一點點。一種良好的習慣，它是成就每一件事的必要因素。因為這樣不僅鍛煉了意志，提高了工作能力，而且得到了領導和同事們的肯定，獲得的回報會更多。我們要知道并不是只要你上班了，就應該拿到薪水，而是你必須在本職崗位上兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實實，高效地把本職工作做到位，誰為企業(yè)賺得多，誰的工資就領得多。誰為企業(yè)做得多，企業(yè)給予的回報就多，如果你不能為企業(yè)賺錢，不珍惜現有的崗位，不勤奮工作，那么你將得不到該得的報酬。
作為公司的一名員工，我們要勤于學，精于練，認真地學習業(yè)務知識，把它運用到工作中去。只有通過不斷地學習，養(yǎng)成良好的工作態(tài)度，才能立于不敗之地，才能更好地為公司創(chuàng)造更多價值。除了加強自身業(yè)務技能素質、成績、修養(yǎng)，還要體會奉獻實質，一個人能力再強，并不代表最好，只有團結帶動大家，同舟共濟，乘風破浪，才能到達彼岸。在工作中，我們還必須將誠信作為自身素質的第一要素，因為誠信不僅是一個員工最起碼的道德準則，同時也是一個員工在職場取勝不可缺少的美德。忠誠是企業(yè)的需要，是老板的需要，但它更是我們自己的需要，因為一個人要靠忠誠來立足于社會，自己才是忠誠的最大受益者。不求回報的忠誠，總能獲得意想不到的回報。
自己的工作是每個員工必須努力去做的事。沒有一個企業(yè)需要墨守成規(guī)、不思進取、不敢改變的員工。開拓創(chuàng)新是人類進步的推進器，是企業(yè)活力的源泉。要想成為最能為企業(yè)創(chuàng)造效益的員工，首先你必須具有主動改變、主動創(chuàng)新、主動改善的意識和能力。唯有改變和創(chuàng)新才能實現工作效率和工作質量的新的飛躍。
現代企業(yè)的經營管理理念就是要求員工認同“客戶就是上帝”，在市場經濟的條件下，客戶才是企業(yè)和員工的“衣食父母”，只有企業(yè)為客戶提供優(yōu)質而滿意的服務，得到客戶的認可和承認，企業(yè)和員工才能得到回報，企業(yè)才可能生存和發(fā)展，企業(yè)的員工才可能“掙到”工資。我們只有立足于本職工作，在自己的工作崗位上踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，恪守職業(yè)道德，精心規(guī)范操作，在自己崗位上創(chuàng)造一份工資價值。
節(jié)儉是一種美德，節(jié)儉既是節(jié)約資源，降低成本的需要，也是作為一個現代化企業(yè)應當具備的基本素質。千萬不要認為一個公司里只有營銷人員才能爭取客戶，一線生產人員才能增加產出，為公司賺錢。公司要產生利潤，就必須依仗開源和節(jié)流。因此，我們每一名員工需要在工作和生活中提高成本意識，樹立一種節(jié)儉意識，養(yǎng)成為公司節(jié)約每一分錢的習慣，杜絕浪費從小做起，從我做起。節(jié)約每一張紙，每一度電，每一滴水，只有把這種節(jié)儉意識融入到每一項工作，每一個環(huán)節(jié)上，就等于為公司創(chuàng)造了效益，賺取了利潤。
從書中我們認識到在當今社會，企業(yè)賴以生存的唯一理由就是創(chuàng)造利潤。作為公司的一員，團隊的一分子，自身命運與公司的興衰是緊緊相連的，公司的利潤是我們工資的唯一來源，只有公司獲得利潤，我們的工資才有保障，只有公司獲取到更多利潤，我們的福利待遇才能隨之提高。所以，為企業(yè)創(chuàng)造利潤是每個員工的職責和使命，圍繞著這個中心，每個員工都必須做到更新觀念、加強學習、提高素質、創(chuàng)新思維……這些都是公司獲取利潤，員工得到薪酬的前提條件。為企業(yè)創(chuàng)造更多利潤，使自己獲得更多薪酬，這是我們在今后能做到，也是必須做到的工作。
權力哪里來心得體會篇十八
(推薦)“智慧與愛心同等重要”是專家王曉春老師的立說標題，是啊，對學生每位老師都傾注了愛，但愛不一定能收到良好的效果。在我們的身邊這種現象數不勝數。
有學生因為特殊原因課落下了，我會利用業(yè)余時間給他們補課，及時與家長聯系尋找解決辦法。但結果不一定如你所想，可能會令其家長感動，令周圍的同仁稱贊，但有時真不能讓學生從根本上改變。收效不明顯的原因主要是我們的教育智慧還不夠，沒有能解決他們真正的心理問題，客觀的家庭問題等。學生之間打打鬧鬧，斗嘴絆腳，總認為是小兒科的事，所以總是用很簡單的談話和互相道歉來解決。卻很少會想到去找找發(fā)生矛盾的真正原因，是它自身的，還是和家庭環(huán)境有關。王老師告訴我們，學一點心理學，走進一點學生，花一點耐心，這樣我們的收獲會讓我們驚喜。
如何走進孩子的世界，我在書上看到這樣一個詞——換位思考。這并不陌生，卻又那么陌生。它喚醒了我沉睡的心靈，讓我豁然開朗，使我不斷設想：假如我是學生，我最需要的是什么？假如是我的學生，我會怎么做？換位思考使我明白：多一些理解，多一些寬容，多一些耐心和等待，就會多一種教育的方法，就會讓自己讓學生多一份快樂。換位思考讓我不知不覺地走進學生的心靈，感受他們的喜怒哀樂，感受他們細膩、透明、多彩的心靈世界，換位思考成了我和學生們零距離溝通的一條無障礙通道。
每位學生都有自己獨特的個性和尊嚴，更有自己的思想感情和需要。自尊之心人皆有之，學生也是如此。
二、批評不是解決學生問題的唯一方式批評只是一種帶有情緒性的管理方式，沒有研究的教育，是盲目的、情緒化的教育，是教師素質提高的最大障礙。往往在沒弄清楚學生是怎么回事，自己就大動肝火真是不值。如何正確地批評學生，而且又不傷害學生的自尊心。當你理解了學生，批評學生肯定能找到非常自然的方法，孩子也自然能夠接受，不掩蓋問題，才能真正全面地理解學生，才能正確地實施挫折教育與批評。這是我從這本書上得到的啟示。
三、教育智慧是一門藝術。
教育是一門學問很深的藝術，蘊藏著許多智慧。一直以來，我也是那些忙忙碌碌的愚人，書中一個個真實的案例，好多就發(fā)生在我身邊，也曾經讓我百思不得其解，也曾經讓我憂心忡忡，也曾讓我牢騷滿腹，而我機械地做著、忙著、拼搏著。尤其，讀到“水彩筆的故事”這一案例，使我想到自己平時也經常的遇到此類問題，但很少去動腦筋思考和觀察學生的表現，而是“無研究的教育”，這種簡單的教育，沒有從根本解決學生的實際問題，而對教師的能力也沒有絲毫的提高。非常好的思維習慣是，遇到事情總想問個為什么，猜猜有幾種可能的原因，然后，加以驗證，有時不妨多轉個彎想一想。面對教育中頻頻出現的各種問題，作為教師的我們不能首先慌了手腳，孩子的成長本身就是一個復雜的過程，各種各樣的原因左右著他們的行為，我們要有容忍之心，更要具平常之心；我們要有大將風度，不要用我們的急躁表情和過激言語讓孩子害怕、叛逆、壓抑，而要尋找到合適的“點”，讓孩子自我成長。
教育智慧從哪里來呢？教育智慧從日常善于捕捉的點滴小事中來，從科學的思維方式中來，從概括反思中來，從良好的心態(tài)中來??只要我們以研究的心態(tài)來看待問題，向研究型教師努力，可以把復雜的問題簡單化，簡單的問題明了化，你可以發(fā)現：
原來教育可以如此輕松又愉悅！
讀了《教育智慧從哪里來》一書，我發(fā)現了真正開啟孩子心靈的鑰匙——用愛心啟迪學生的智慧，用智慧開啟學生的潛質。當然，我知道僅僅看完這本書是遠遠不夠的，必須正確運用該書中的正確理論去指導自己的教學實踐，并在教育教學實踐中不斷地總結、反思和創(chuàng)新，努力提高教育教學工作效率和質量，為祖國的現代化建設培養(yǎng)更多合格的建設者和接班人。
權力哪里來心得體會篇十九
在拜讀了《你的工資從哪里來》這本書后，真的有一種“聽君一席話，勝讀十年書”的感慨!結合我的工作，談一下。
心得體會。
“你的工資從哪里來?”上班的人們會不假思索的脫口而出“上班賺的!”。這樣的回答淺表而抽象，我們看問題應該透過表面看本質，我們應該打破沙鍋問到底，刨根問源地想一下我們的工資到底從哪里來?我個人認為所謂工資就是企業(yè)給予員工所付出工作勞動的報酬，也稱薪金。它是我們員工用辛勤的雙手換來的物質回報，是社會對勞動者實現自我價值的肯定，它也是每一個員工實現馬斯洛層次必須的條件!在計劃經濟體制下社會商品經濟欠發(fā)達，沒有市場，更沒有競爭，一切社會、經濟、生活都是按照行政指令按部就班的進行的，所以幾十年的傳統(tǒng)思維模式傳承至今，大家認為只要我做了事，干了活單位就要發(fā)工資給我，至于干得是好是壞，創(chuàng)不創(chuàng)造利潤那不是我的事，跟我沒關系。但是隨著商品經濟的發(fā)展，計劃經濟已經嚴重不適應并阻礙了社會生產力的發(fā)展，我們國家順應發(fā)展的潮流搞市場經濟，企業(yè)都沒了“娘”，都要自主經營，自負盈虧，“商場如戰(zhàn)場”，市場經濟是殘酷的，競爭無處不在充滿了現代生活，我們做為企業(yè)的一員再不能默守陳規(guī)了，我們應該轉變觀念，緊跟時代的步伐。在拜讀了《你的工資從哪里來》這本書后，真的有一種“聽君一席話，勝讀十年書”的感慨!結合我的工作，談一下體會：
一、轉變觀念，認清形式。我們應該轉變我做了事就要拿錢的陳腐觀念。我們應該認識到在當前的形式下，我們的工資來源都是與企業(yè)效益和利潤息息相關的，只有我們的工作成果轉化成利潤，我們的工資才能從利潤中來，違背這個基本經濟規(guī)律的工作都只會是徒勞。所以我們全體員工都應該精誠團結，同心協(xié)力，擰成一股繩，以公司[20xx]一號文精神為目標，緊密團結在公司領導班子的周圍，在企業(yè)文化、團隊精神的指引下，安全生產，服從安排，努力工作。我們所做的任何工作，都必須圍繞一號文的經濟指標去做，偏離了這個中心點，我們做什么都是沒有意義的。只有當我們保質、保量完成了這些經濟指標，我們的企業(yè)才會賺到豐厚的利潤，我們的工資才有保障甚至提高。
二、加強學習，努力提高職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平。我們大家應該在已掌握的知識和經驗上，加深對專業(yè)知識的學習，以更好的提高自己的操作技能。“學而不思則罔，思而不學則殆”，我們要注重理論聯系實際，加強動手能力，邊學習邊創(chuàng)新，多搞小發(fā)明，小革新，最大限度地發(fā)揮生產潛能，節(jié)能降耗，降低生產成本。我們每一位員工都應該認識到節(jié)約每一滴水，每一度電都是在為我們自己的工資多賺每一分錢，而我們也會成為企業(yè)的人才，社會的棟梁。
三、愛崗敬業(yè)，把公司優(yōu)質服務的理念貫徹到自己的工作中去。公司給我們每一位員工都提供了工作崗位，希望我們在這些崗位上兢兢業(yè)業(yè)，用自己的勞動去創(chuàng)造利潤，公司領導時刻期冀我們能在平凡的崗位上去創(chuàng)造不平凡!“顧客是上帝!”，我們的工作好壞直接決定著“上帝”們對我們勞動成果的認可與否，決定著我們的勞動成果能否換回利潤?！皯B(tài)度決定一切”，我們只有本著優(yōu)質服務的態(tài)度去做每一件工作，我們的企業(yè)就一定會贏得更多廣大客戶的青睞!我們的企業(yè)就會真正做到“誠信立企，合作共贏”。
綜上所述，我們的工資從哪里來?我的回答是：只要我們全體員工在經營層的正確引導下，服從指揮，每個人都多、快、好、省的做一點，我們創(chuàng)造的利潤就會提高，只有“鍋”里多了，我們的“碗”里才會水漲船高!我們的企業(yè)也一定會擠身于國家高速發(fā)展的經濟之車!我們公司一定會做大、做強，從而走向輝煌!
上班拿工資，這好像是至理。
名言。
的事?？墒牵愕墓べY從哪里來?這個看似簡略的發(fā)問，并不是每個上班的人都可以真正地懂得?！爱斿厩蚪洕幱谖C環(huán)境下，我們每一個人的工資都跟企業(yè)團體密不可分的，它不是企業(yè)‘發(fā)’的，也不是領導賞賜的，而是通過我們辛苦的付出、努力的工作應而失掉的相應回報，是我們自己‘掙’出來的。”細細品讀此書，就能夠悟出良多的情理。從這個角度來講，保護公司好處就是維護我們的自身利益。
一、工資從工作績效中來。
企業(yè)的利潤是由員工所創(chuàng)造出來的?？陀^地說，員工所發(fā)明利潤的多少將直接來自于工作效績的高下，這也是員工本身價值的一個重要體現。事跡是一個企業(yè)的性命，每一個企業(yè)都把重視業(yè)績當作本人企業(yè)的主要組成局部，而且把業(yè)績當作員工的重因素質之準則。
員工所創(chuàng)造利潤的多少將直接來自于工作效績的高低。經理心中分數很高的人員，一定是那些業(yè)績凸起表現的員工。當然，他們將獲得更豐富的獎賞。對員工來說，杰出的業(yè)績是靠埋頭苦干干出來的，毫不是口頭上說說就能得到的。所謂：‘想吃桃就先種樹，想播種就先付出’。就是這么一個簡單易明的道理。
業(yè)績對員工和公司的重要性不問可知，企業(yè)要欣欣向榮，必須有好業(yè)績，員工表示優(yōu)勝也需要好業(yè)績，員工們天天早出晚歸、辛勞努力的工作，如果沒有好業(yè)績，公司不賺錢，那所有就想當于都免談，‘苦勞并不代表功勞’!如果沒有業(yè)績，公司不賺錢，拿什么給員工發(fā)工資呀?一個為公司著想的員工，應千方百計地想著如作甚公司創(chuàng)造價值，而要做到這一點，要害的就是拿業(yè)績談話。
在企業(yè)中最受看重的員工，并不是那些只曉得埋頭苦干的員工，只有那些出結果、重功效的員工，才最有發(fā)展前程。有這樣一個理念：“不重進程重成果，不重苦勞重功勞?！逼髽I(yè)里最器重的是你的“功”，而不是你眼里的“苦”。作為一名員工，你要尋求的不是“苦勞”，而是“功績”。
在我們這個時期，多的是“忙人”。他們每天急急忙忙地上班，急匆忙忙地說話、急急忙忙地做事，可到月底一算，卻發(fā)明自己并沒有做成多少件像樣的事情。他們往往以一個“忙”字作為自己努力的美麗外衣，卻沒有想到，如果你已身心疲乏然而一無所獲，這種忙，只能是“窮忙”、“瞎忙”，沒有給自己和單位帶來效益。在無意中揮霍了你的生命。
二、工資從企業(yè)的利潤中來。
三、工資從職業(yè)精力中來。
無論你從事什么工作，多做一點點，名義看似乎吃虧了，實在并沒有吃虧。由于這樣不僅錘煉了你的意志，而且提高了你的工作才能，得到了領導和共事們的確定。多付出一點點是你必需好好培育的一種心態(tài)、一種精神、一種良好的習慣，它是你成績每一件事的必要因素。因而，無論你從事什么工作，都必需要求自己比別人多做一點。多做一點不會讓你吃虧，相反，你取得的回報會更多。不一個企業(yè)須要按部就班、不思進取、不敢改變的員工。改良自己的工作方式，創(chuàng)新自己的工作思路是每個員工必須盡力去做的事。要想成為最能為企業(yè)創(chuàng)造效益的員工，首先你必須存在自動改變、主動翻新、主動改良的意識和能力。唯有轉變和立異才能實現工作效力和工作品質上全新的奔騰。企業(yè)的經濟效益好了，你的工資也會相應的進步。
當拿到《你的工資從哪里來》這本書的時候，我有些困惑，這樣一個書名，這樣一個論題既簡單又讓人深思。于是，我認認真真的看完了這本書上的每一個故事。從而以我所理解的寫下了這篇。
讀后感。
“你的工資從哪里來?!”一句很簡單但是意義深刻的話，引人深思，日常生活中，我想很少有人好好思考過這樣的問題，也許也包括我，我一直認為盡我力所能及的力量做完我能為公司做的每一件事就是一個好的員工，卻不曾想過這么多這么多的問題，讀《你的工資從哪里來》這本書后，讓我從新對一個好員工的標準有了新的認識，然后下面我做一些簡單的總結，希望以后自己也能以這個新的標準來要求自己，從而為公司獲得更多的經濟效益。
我想作為公司的一名員工，作為團隊的一份子，我們和公司是緊密相連的，公司的利潤是我們工資的唯一來源，每個員工都必須做到盡職盡責的工作，為客戶提供最滿意的服務，節(jié)能降耗，降低生產經營成本，為公司的生存與發(fā)展獻計獻策，同心同德，團結合作，不斷創(chuàng)新，對公司忠誠，這些都是作為一個好員工的首要條件。
然后，作為一個好員工首先得明白：
為公司創(chuàng)造利潤是我們的使命，把為公司創(chuàng)造財富當作圣神的天職，要全力以赴的為公司賺錢，也要明白為公司賺錢是我們每一個員工的一種義不容辭的責任，而且應該節(jié)能降耗，節(jié)儉要從節(jié)約成本開始，節(jié)儉既能節(jié)約資源，降低成都的需要，也是作為一個現代企業(yè)應該具備的基本素質和文化。還應該處處維護公司的利益和形象，作為一名員工，維護公司利益和形象也是基本的職業(yè)道德，而且還應該認識到，公司的利益高于一切，無論在任何情況下，任何人，必須把維護公司利益當作首要任務，維護公司的形象當作是責無旁貸的義務，所以無論做任何的事情，首先考慮的是該事對公司來講有無好處，有無壞處。
就拿我們技術部來說，可能平常我們很少有為公司創(chuàng)造利益，創(chuàng)造很直觀的利潤。都是以為這是銷售部門的事情。現在看來，我們錯了。技術部在外面是直接面對公司的客戶，我們公司的利潤從哪里來?就是從這些我們部門面對的客戶中來，那么就面臨著我們做好做壞的結果。我們要對結果負責。做好了，客戶就更信任公司，那么下次才有更大的利潤。
其次，技術部在外面總能遇到各種各樣的問題，那么這就要我們有處處維護公司的利益的想法。維護公司利益是一個員工必須格守的基本的職業(yè)道德。更應該是公司形象的宣傳者與保護著。公司的形象樹立好了，我們個人利益才能充分體現。
績效是通過一個統(tǒng)一的標準，通過結果和過程來綜合考察一個人的能力。這個“能力”又可被化分為業(yè)績和效率。高績效是一個好員工的顯著標志，在工作的每一個層面，我們要找到提升自己工作業(yè)績的有效途徑。而且，身為員工，必須懂得“沒有苦勞、只有功勞”是現代企業(yè)的生存法則，我們強調不應該是過程，而是結果，沒有成功就不應該為自己找任何的理由，要向效率要業(yè)績，要多給公司創(chuàng)造價值，多給老板創(chuàng)造價值，也就相當于創(chuàng)造自身的價值。體現自己的能力。
作為技術部的一員，我深刻體會到工作績效的重要性?？勘臼隆{能力獲取高額薪水，就需要我們不斷的學習，不斷的提高自身價值。工作中，干好每一件事，苦與累都不是借口，因為公司是拿利益說話。只有客戶說我們好了，才是真的好了。
積極主動與消極被動的工作態(tài)度，這兩者之間會有天壤之別，我們每個人工作的目的和成果都是不一樣的，存在差距的一個主要原因就是態(tài)度，良好的工作態(tài)度，也是我們走向成功的一個前提。然后我們要善于捕捉對自己工作有用的信息生存在這個變化多端的信息時代，收集信息，運用信息也是我們取得成功的一個重要標準。雖然現代化的社會功勞比苦勞重要，但是在工作中，將工作的每一件事踏踏實實的做到位，全力以赴的做好每一件小事的同時，也要不斷提升自己的能力，也是一個好員工的首要標準，工作中還應該多注意細節(jié)，永遠將團隊利益置于個人利益之上。
為什么我們部門每次都有新的問題出現?工作態(tài)度決定一個員工的好壞。不要有抱怨的心情在工作中出現，我深刻體會到我做的還不夠好。想要體現自己，就一定要比別人多做一點點，往往機會就出現在那多的一點點中。公司中每一件小事都是重要的，都要我們用十倍的小心去做好，做細。我們要吃苦，有吃苦的這種精神才是一個好員工應該擁有的。
技術部是一個團隊，公司更是一個大的團隊。我們不能只顧自己，不能有自掃門前雪的態(tài)度，因為團隊的利益高于一切。
在工作中，我們不僅要做好每一件事，也要考慮要要怎么樣才能更有效的提升我們的工作效率，為公司創(chuàng)造更多的利益，我覺得有時候也應該要勇敢的提出合理化的建議，畢竟員工是一個整體不可缺少的部分，而且不能坐以待斃，要用于創(chuàng)新，爭取不斷的為公司增值，而且要把好產品質量關，因為產品的質量直接影響到企業(yè)的銷售市場和經濟效益，更要搞好安全生產，員工的安全生產，關系到公司生產、經營、管理的最終結果，關系到公司獲取利潤的大小。要把不可能的事變成可能，因為只有去做，就沒有不可能的事，自信也是業(yè)績提升的關鍵，我想不管是任何事情，只要我們充滿信心、意志堅定的去做，一定能為公司和自己創(chuàng)造更大的效益，同時也提升了自己的能力。
在這里我要檢討，在以往的工作中，我沒有重視工作方法的重要，往往都是經理安排了事情我就去做，但是在這個過程中，我現在才體會到，一個好的工作方法，可以為公司，為自己創(chuàng)造更多的價值。要做到每天提高1%，日復一日的工作中，才能更好的為公司創(chuàng)造利益。
不論是在工作中或者是我們的這一生中，擁有忠誠、誠信、正直、守時、有愛心這些品德與心態(tài)都是必不可少的，而這些品德也體現在了工作中，在工作中，要以公司為重，不能做出賣公司的事，因為這不僅僅關系的到是公司的利益，而恰恰體現了一個人的人格和品德，而誠信是一個員工最起碼的道德標準，同時也是一個員工在職場取勝不可缺少的美德。然而毫無疑問，正直的品德也是每一位員工必備的美德。守時也是一名員工的敬業(yè)精神、事業(yè)心、責任感和基本素質的具體表現，守時還是一個集體、一個團體完成其目標任務的根本保證，也是樹立企業(yè)形象的基本要求。而且我們應該做一個有愛心的人，猶如這次汶川大地震，突如其來的災難，讓人們措手不及，好在有這么多有愛心的人托起了受傷的四川，撫平了破碎的心靈，所以愛心的力量不可估量，也是一個好員工應該具備的品德。
市場經濟條件下，客戶才是企業(yè)和員工的“衣食父母”，所以只有為客戶提供物有所值、物有超值的產品或滿意服務，才能得到客戶的認可與承認，企業(yè)和員工才能得到回報。我們要做到讓每一位客戶都滿意，并且要擁有讓客戶滿意，更讓客戶感動的工作理念，也要時常站在客戶的立場，做到處處為客戶著想，理解客戶的觀點，才能更有效的占領市場，得到更多的回報，要做到微笑服務，而微笑服務也是服務態(tài)度中最基本的標準，是把握服務熱情度的最好的外在表現形式，微笑給人一種親切、和藹、禮貌的感覺，所以微笑服務在我們的服務中是不可缺少的，多一點微笑，也許就能為公司和自己帶來更多的效益。
這一點，對于我們技術部來說尤為重要。因為我們要做的，就是為客戶提供最滿意的服務。從我們的服務中，為公司創(chuàng)造利益。而且要時時站在客戶的立場，處處為客戶著想，這樣，客戶感覺到我們百誠公司是在為他們著想，就會更加信任我們公司。公司才能有更多的利益。
《你的工資從哪里來》帶給我的感受有很多，我概括的總結了這么些，我想這些也是現代化企業(yè)員工必須達到的標準，也是我給我自己的一個新的標準，從今以后，我會照著這樣的標準，發(fā)揚自己以前擁有的，也彌補自己的不足，希望能為公司帶來更多的利益，也希望在提高公司效益的同時提高自己，為公司也為自己創(chuàng)造更多的利益。
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權力哪里來心得體會篇二十
“面對問題，要探究”
“研究問題，才能解決問題”
“做一個反思型的教師”
翻開《教育智慧從哪里來》??這些點評文字標題活潑地躍入眼簾，除了有一種耳目一新的感覺，更有一種震撼心靈的喜悅。狼吞虎咽一番，心中不覺一陣竊喜，我沖動地低聲告訴自己：教育智慧從研究中來。生怕出錯，我又一次走進書中，仿似與王曉春老師晤談，一同思考這些教育問題，不覺生發(fā)出好些的思考與共鳴。
啟發(fā)一，教育智慧倡導“幫助式的教育”。案例中的“幫助式的教育”是相對“干涉式的教育”提出的。王曉春老師在評析中一針見血講到：“干涉式教育是赤裸裸的教育。干涉式教育屬于低科技含量的教育。進行這種教育，不需要多少專業(yè)知識，靠條件反射就可以實施了?！崩纾好鎸σ粋€不講衛(wèi)生的學生，作為老師的我們也許會脫口而出：“你太臟了，快去洗洗?！闭Z氣或是直率，或是委婉，或是嚴厲，或是溫和。這種先評價指責后指手畫腳的教育就是“干涉式的教育”。讀著王老師對此教育方式的“定義”，真叫人不寒而栗。我心有余悸，冥冥之中那話語仿似說與我聽、批露與我，直刺我的心窩。是的，身為一個老師媽媽的我，也屢屢犯下采用這種低科技含量的教育進行著家庭教育。那我算什么？多半時候還真像一個農村主婦，專業(yè)知識低得可怕！恐慌之際，我得讓自己的教育變得專業(yè)一些、智慧一些。我的目光像一匹餓狼涉獵著新的教育方式。王老師指出：“幫助式的教育是隱蔽的教育，學生甚至可能沒感覺到老師在教育他，可他是已經受到了教育了。”王老師非常賞識案例7的fangqiong，面對不講衛(wèi)生的牛牛，沒有簡單評價粗暴指責，而是設計了一個“擁抱情境”，讓牛牛發(fā)現自己的問題，并鼓勵牛牛改正，并高度評價說，是愛心和先進的教育理念催生了fangqiong如此美麗的教育智慧。
我靜靜地品析著王老師對“幫助式的教育”的“定義”以及他給予fangqiong的評價，在它們的背后，我強烈地感受到了一道燦爛的光，照亮了對教育真諦真切解讀的心扉，我觸摸了fangqiong的思想，幾多興奮，幾多感動。在她的思想里，教育被理解為幫助，這種幫助是和諧的，而且是充滿親切感的，是平等的幫助。于是她微笑著蹲下身子、親切地伸出雙手準備去擁抱“小花貓”似的牛牛。她對牛牛的教育就像一個姐姐以自己的經驗和先知，幫助弟弟進步。姐姐比弟弟懂得多些，因為她年長幾歲，早一些時日獲得一些知識和能力，早了解一些生活的常識和做人的規(guī)矩，但本質上，姐姐和弟弟沒有不同，都是母親的孩子，是平等的。一個好姐姐，她總是期盼著弟弟能出人頭地，能勝過自己，這就是我們所理解和盼望的“青出于藍而勝于藍”。在fangqiong的教育里，我清晰地聞到了充滿溫暖的味道，這種教育（幫助）是真誠的，清澈的，平等的，是不帶任何雜質的“平等中的首席”。
年來在家庭教育的愚鈍：
我是有兩個孩子的老師媽媽，孩子爭執(zhí)的時候特別多，每每遇到他們爭得面紅耳赤的時候，我總在一旁束手無策，干著急。很多時候那場即將爆發(fā)的“爭斗”多是在我的暴力之下平息的，而平息之余我再來一番“本是同根生，相煎何太急”的教育，他們兄弟倆也會因此淚流滿面，承認錯誤決心悔改，而我自以為大功告成，可不，“戰(zhàn)犯”屢屢，我擁有兩個孩子的幸福之外也少不了如此的辛辣煎熬。多年以來困惑，在今天的閱讀中我才恍然大悟：我對孩子的教育是“認錯教育”“無研究的教育”，是純屬“看到現象——進行教育——達到目的”的教育思路。我是何等的愚昧，不加思考。我到底是孩子的媽媽老師，對于孩子的成長史、家庭教育現狀、學習生活狀況等，我真的用心反思過成與敗嗎？我為什么就不能采用“發(fā)現問題——分析問題——促使成長”的教育思路對孩子進行教育？質問中王老師給出了這樣的答案：
遇事“三思而行，不忙于下結論”，“成功的關鍵不在于答案，而在于知道如何尋找答案?！睂ふ掖鸢傅囊话闼悸肥牵?/p>
1、盡可能周全的了解情況，占有材料；
3、再根據反饋的干預結果，調整假說，調整診斷，調整藥方??如此循環(huán)，認識不斷深入，問題也就逐步得到解決。特別值得注意的是：在了解情況時，要習慣于了解學生的成長史和考察家庭教育的特點，有利于搞清孩子問題的真正原因。
先了解情況，了解是解決的前提。思考就是研究！了解和思考過程蘊涵科學的探究，才能有切合實際的問題解決的結果。相信我這位媽媽老師，面對孩子的問題不再措手不及。
啟發(fā)。
三、
教師的心理健康是教育智慧的保障。王老師對案例6作了題為“面對問題，要探究”的點評。評析中他談到，面對“爬樹**”,黃玫瑰老師開始雖“不滿”，但他很快的壓住自己的不滿，而且成功地把這種不滿迅速轉化為“探究”，去尋問孩子為什么爬樹，之后教育他下次遇到同類事情的時候“不這樣做”。這樣的教育是源于“面對問題要探究”“能多角度看世界”，是智慧的。
案例中，我不僅感受到“化敵為友”的曼妙，還收獲著“面對問題要探究”所帶給的啟迪，甚至我能從中讀懂的黃玫瑰老師個人的魅力：
黃玫瑰老師是視“敵”為“友”的。在他的心中，成長著許多的“小人”，他理解、寬容這些“小人”難免因為簡單而淳樸的想法而忘記紀律，違反紀律，于是他的教育就不是簡單的批評和紀律的重申，而是想辦法讓這些“小人”下次遇到同類事情的時候“不這樣做”。
黃玫瑰老師是善于“化敵為友”的。他善于修正自己不合理的教育信念和認知觀念使之科學、用科學的精神，研究的心態(tài)面對問題、從自己的角度看世界，從孩子的角度看世界，甚至從樹木的角度看世界，“立足點多元化”解決問題，把麻煩釀成快樂。
黃玫瑰是熱愛教育事業(yè)、善待學生、心理健康的老師。他深知教師的心理健康直接關系到學生的心理健康、學業(yè)成就和人格發(fā)展；他深知教育行為不健康的老師對學生身心造成的危害，某種意義上遠遠超過其。
教學。
能力低下對學生學業(yè)萎縮產生的影響，教師的心理健康是培養(yǎng)兒童心理健康的前提。因此，他的教育行為充滿冷靜、尊重、平等，意味深長。
相反，一些老師面對“爬樹**”，心里想的就是“違反紀律”“和老師作對”,不知覺中就把矛頭指向自己,結果讓學生來一番“承認錯誤”“制造了敵人”。此番教育直叫人“觸目驚心”，正所謂“教師的素質不同，理念不同，人生哲學不同，教育就會呈現不同的效果?！蔽腋覕嘌裕@樣的教師心理是不健康（或是亞健康）的。教師的心理不健康就不能正確理解學生的行為，更無法巧妙的處理學生問題，輕則影響了師生關系，重則可能傷害學生的心靈，教育的智慧就會因為教師心理不健康而消失殆盡。
為了更好地教育學生，為了每位學生的發(fā)展，關愛教師的心理健康，讓教育充滿智慧，我在心底熱切的呼喚：為教師的心理健康把脈，為增進教師的心理健康會診吧！
從關注教育現象中來，從冷靜思考中來，從潛心體會中來，從積極地反思中來。
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