計劃可以幫助我們提高效率，充分利用時間。制定計劃時，要根據(jù)任務(wù)的重要性和緊急性優(yōu)先安排，避免時間浪費。計劃的靈活性也是確保成功的關(guān)鍵之一。
農(nóng)村小學(xué)教學(xué)工作計劃篇一
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我校教學(xué)教研工作繼續(xù)以市、鎮(zhèn)教育部門的重要思想為指導(dǎo)，立足我校教育發(fā)展的實際，以新課程改革為中心,以解決新課程中的熱點和難點問題為突破口，以課堂教學(xué)研究為重點，以校本培訓(xùn)為基本途徑，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)過程和教師隊伍，全面推進素質(zhì)教育,強化教學(xué)常規(guī)管理，使學(xué)生以創(chuàng)新精神、實踐能力為核心的綜合素質(zhì)得到全面提高，個性特長得到一定發(fā)展，良好人格得到一定的塑造。引領(lǐng)教師加強理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念，提升教師實施新課程的能力，進一步探索考試評價制度改革，加大教育質(zhì)量監(jiān)控力度，全面提高教育質(zhì)量，促進我校教育事業(yè)持續(xù)、和諧、健康發(fā)展。
二、工作目標：
1、加強師資隊伍建設(shè)，以校本培訓(xùn)為核心，提高教師的教育教學(xué)能力和科研素質(zhì)，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
3、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，加強教學(xué)常規(guī)管理，加大常規(guī)管理檢查的力度。
4、健全完善教育教學(xué)獎懲制度，健全獎勵機制、完善評價體系。
5、認真開展校本培訓(xùn)、校本教研，真正把教育科研與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來，與解決教學(xué)實際問題結(jié)合起來。
6、開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動，重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高教師的專業(yè)水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量。面向全體，優(yōu)化整合，全面推進素質(zhì)教育，促進我校特色的發(fā)展。
三、具體工作：
(一)加強師資培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)。
1、根據(jù)上級要求及本校實際，繼續(xù)采取各種措施加大對教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)力度。本學(xué)期將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上創(chuàng)造條件，為提高教師的業(yè)務(wù)水平而努力。如：走出去，虛心學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗，積極參加校內(nèi)外的專題講座、教學(xué)交流、教學(xué)培訓(xùn)和觀摩等。
2、抓好校本培訓(xùn)工作，建立以校為本的教研制度，不斷深化教育科研改革，全面提高教師的教育教學(xué)能力和科研素質(zhì)，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
3、利用遠程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源，對青年教師的教育理論、教學(xué)技能、教學(xué)實踐能力、教學(xué)評價能力、教學(xué)研究能力等方面的培訓(xùn)：(1)做好教師計算機操作能力、課件制作的培訓(xùn)工作。(2)做好教師普通話提高培訓(xùn)工作(每周國旗下講話)。(3)建立教師研究平臺，給教師提供獲取與交流教育理念和信息的空間。
(二)突出教育重心，強化常規(guī)管理。
我校在全面開設(shè)課程的基礎(chǔ)上，堅持以常規(guī)教學(xué)為重點，以“以德育人、服務(wù)育人、管理育人、愛心育人、教書育人”的五育思想作為教育目標，以學(xué)生發(fā)展為根本，堅定不移地推進教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生的自主性、獨立性、能動性和創(chuàng)造性得到真正的張揚和提升。
在常規(guī)管理上，我們堅持“兩項制度”、“四個精心”。即不打無準備之戰(zhàn)的備課制度和備、教、批、輔工作檢查講評制度;做到精心鉆研大綱和教材，精心設(shè)計課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法;精心設(shè)計板書;精心設(shè)計課后練習(xí)。我們要向課堂40分鐘要質(zhì)量，提高教學(xué)效益。在課堂上我們還力求做到“四活”，體現(xiàn)“新”、“動”、“爭”。即課堂上氣氛要活，教學(xué)方法要活，學(xué)生思維活，練習(xí)形式活。課堂上要有新內(nèi)容、新活動、新形式，要給學(xué)生創(chuàng)造動口、動腦、動手的機會，形成互動學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。
(三)加強學(xué)科組、備課組建設(shè)。
1、課堂教學(xué)改革的實效如何，說到底實際上就是落實到每一位教師身上，落實到每一天的教學(xué)工作之中，落實到每一堂課教學(xué)之中。今年，我們將把加強學(xué)科組、備課組建設(shè)，充分發(fā)揮科教研組長的職能、職權(quán)，強化教學(xué)基礎(chǔ)管理作為提高教師群體素質(zhì)，推動課堂教師整體優(yōu)化的重要手段。
2、抓好課題研究，力爭早出成果。
認真學(xué)習(xí)新課程標準，搞好課程改革的實驗工作，以課改為契機深入搞好教科研工作。加強新課程背景下的各科教學(xué)的研究和實驗，是當(dāng)前的一項重要工作。所以要做好綜合實踐、心理健康教育、品德與生活、科學(xué)、信息技術(shù)等學(xué)科的實驗和研究。
本學(xué)期，學(xué)校將按要求對課題進行規(guī)范管理，強化課題的過程管理，由教導(dǎo)處牽頭，帶動課題組組長，組織課題承擔(dān)者開展多層次、多渠道、全方位的研究，邊實踐，邊研究，邊總結(jié)，不斷摸索出經(jīng)驗和規(guī)律的東西，上升到理論，使課題研究早出成果。
(一)促進家校溝通，舉辦教學(xué)開放活動。
抓好薄弱年級的教學(xué)工作，班主任通過家校通聯(lián)系各班學(xué)生的實際，平時學(xué)習(xí)情況，有計劃召開家長會，做好家長工作，爭取學(xué)生家長對學(xué)校工作的理解和支持，分析薄弱年級和學(xué)科情況，制定科學(xué)、合理的措施，力爭使本學(xué)期薄弱年級成績有明顯提高。本學(xué)期，還將舉行教學(xué)開放日，老師與家長、學(xué)生共同融入同一個課堂中，交流經(jīng)驗、情況等。
(二)積極舉行各學(xué)科活動，抓好第二課堂的開展。
(1)英語科組利用課間操前進行全體學(xué)生每周兩次的口語訓(xùn)練，平時還會進行基礎(chǔ)知識、朗讀、歌曲競賽活動等。
(2)語文科組利用中午時間進行讀書看報活動，每位學(xué)生要求至少一本課外書、作文書等等，并進行讀書筆記，平時還會進行基礎(chǔ)知識、朗讀、作文競賽活動等。
(3)數(shù)學(xué)科組堅持每天五分鐘以上的口算、計算能力練習(xí)，平時還會進行計算、應(yīng)用題競賽等等。
(4)開設(shè)了作文、美術(shù)、科技、三棋、等興趣班，體育科組還定下每個月底舉行一次師生有益有趣的體育活動，豐富了老師和學(xué)生的課余生活。
農(nóng)村小學(xué)教學(xué)工作計劃篇二
全面貫徹黨和國家的教育方針政策，落實國家和省教育規(guī)劃綱要。結(jié)合20__龍江縣教育工作要點，以推進課程改革為突破，以強化內(nèi)涵建設(shè)為重點，落實“三個圍繞”帶動“三個提升”，加快教育信息化，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，扎實辦好人民滿意教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、主要目標。
全面規(guī)范教學(xué)行為，繼續(xù)強化教學(xué)常規(guī)管理，精細教務(wù)處常規(guī)管理工作，使管理走“規(guī)范化、科學(xué)化、精細化”道路，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。加強校本課程的管理和建設(shè)，進一步探討“結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)”的新模式，優(yōu)化課堂教學(xué)。力求形成本校教學(xué)特色，突出亮點，力爭在期末檢測中各科成績穩(wěn)步上升。
三、主要任務(wù)。
(一)全面深化課程改革，努力提高教育質(zhì)量。
1、建立課改整體推進機制。按照全面推進課改的總體要求，完善激勵、評價與督查機制，促進課改工作穩(wěn)步推進和有效落實。加強對學(xué)校課改工作分類指導(dǎo)和發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用，豐富和完善課改教學(xué)模式，優(yōu)化教學(xué)效果。
2、強化學(xué)校內(nèi)部課改推進舉措。深入落實教師課內(nèi)比教學(xué)活動，組織開展“百花杯”等教學(xué)競賽，促進教師課改教學(xué)能力不斷提高。結(jié)合新課標教學(xué)要求，適時舉辦課改教學(xué)經(jīng)驗成果交流展示活動。
3、加強課程實施管理，全面落實課程標準。嚴格執(zhí)行課程教學(xué)工作計劃，確保按規(guī)定課程開齊學(xué)科、開滿學(xué)時。
4、提高學(xué)校信息化和實驗教學(xué)水平。加快學(xué)校信息化建設(shè)，鼓勵教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助課堂教學(xué)，促進課堂教學(xué)模式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變。通過開展多層次、多形式的教師教研活動、學(xué)生操作比賽等切實提高實驗教學(xué)水平。保證正常教學(xué)演示實驗率達90%以上，分組實驗率達85%以上。
(二)加強隊伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)。
1、抓好教師培訓(xùn)工作。
農(nóng)村小學(xué)教學(xué)工作計劃篇三
??一、突出兩個重點：上課和作業(yè)。
??繼續(xù)開展課堂教學(xué)研究活動，讓學(xué)生把上課當(dāng)成一種享受。課堂教學(xué)以有效教學(xué)思想為指導(dǎo)，實現(xiàn)由重知識傳授向重學(xué)生發(fā)展轉(zhuǎn)變，由重教師教向重學(xué)生學(xué)轉(zhuǎn)變，由計劃性課堂向計劃性與生成性課堂互補轉(zhuǎn)變，倡導(dǎo)多樣化的課堂教堂模式，如充滿情感的語文課堂，以趣激學(xué)的英語課堂，關(guān)注生活的數(shù)學(xué)課堂等。提倡自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，逐步建立符合學(xué)科特點的自主合作探究教學(xué)模式。以情激學(xué)，以趣導(dǎo)學(xué)，讓學(xué)生在活潑、輕松、愉悅的氛圍中增長知識、發(fā)展能力、彰顯個性。讓課堂教學(xué)充滿足夠的吸引力和魅力。
??教師認真學(xué)習(xí)新課程標準，上課過程中要體現(xiàn)新課改精神。調(diào)整課表，增設(shè)書法課，要求教師嚴格按課表上課。結(jié)合我校的實驗課題重新制定關(guān)于教師上課、備課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試等基本規(guī)定。繼續(xù)探討小組合作互助的課堂教學(xué)模式。本學(xué)期將繼續(xù)實行學(xué)科人負責(zé)人制度，由各學(xué)科負責(zé)人不定時聽推門課。每周聽推門課至少2節(jié)。加強科學(xué)課實驗教學(xué)。
??推行個性化作業(yè)。把作業(yè)變成孩子們的樂趣。禁止布臵耗時、無效、重復(fù)的作業(yè)，作業(yè)當(dāng)堂完成。倡導(dǎo)分層次布臵作業(yè)，可根據(jù)學(xué)生情況分a、b兩層或a、b、c三層，增加選作性、實踐性、創(chuàng)新性作業(yè)。讓作業(yè)的布臵達到鞏固與求新相結(jié)合、單一與綜合相結(jié)合、知識與能力相結(jié)合。讓作業(yè)適合每一個學(xué)生，讓每一個學(xué)生都能在作業(yè)中感受到快樂。讓作業(yè)不再成為學(xué)生的負擔(dān)，而是一種生活的樂趣。
??選編作業(yè)資料。要求各備課組長組織教師根據(jù)教材特點和學(xué)生特點，認真選編作業(yè)，在集體備課時，將本周的作業(yè)一并備好，并作好記錄保留。力終在一年內(nèi)或者更長的時間形成一整套具有龍源特色的且行之有效的作業(yè)資料。
??本學(xué)期計劃作業(yè)次數(shù)：語文每篇課文2次，作文每兩周一篇，隨筆（或日記）每周2－3則，集錦（讀書札記本）每周2－3則，一年級學(xué)生作文、隨筆，摘記不做，正規(guī)作業(yè)每周4次，二年級，作文不做；數(shù)學(xué)每周4次；英語（一二年級除外）每周3次（三－四年級），五六年級每4次；思品與社會每周2次；科學(xué)每周2次；美術(shù)每周1次；寫字：一－三年級每天50字，四－六年級每天100字，要求學(xué)生每周上交一次正規(guī)高水平書法作業(yè)，一二三年級為32k紙一張，四至六年級學(xué)生為16k紙一張。
??本學(xué)期作業(yè)的檢查與評比共舉行兩次：時間為期中考試前與期末考試前。檢查時與作業(yè)設(shè)臵資料的檢查結(jié)合起來，要求作業(yè)的布臵有計劃性，有創(chuàng)造性，更有記錄。另，每周抽查一次學(xué)生作業(yè)，屬不定時、不定期抽查。對于抽查結(jié)果通報全校。每月搞一次學(xué)生座談會，就作業(yè)問題征求反饋意見。對于實踐性作業(yè)，實行以評比代替檢查，如書法小明星、寫作小能手、科技制作小能手等。
??二、抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)：備課。
??先周備課。發(fā)揮集體備課智慧優(yōu)勢，加強備課組集體備課的檢查與指導(dǎo)，要求每個教師所上的每一節(jié)課都浸潤集體智慧。并將集體備課情況列入優(yōu)秀備課組評選標準。在六年級語文、數(shù)學(xué)試行講學(xué)稿。
??備課組集體備課時，要人人參與，對一個環(huán)節(jié)由一人主講，集體評議。然后嚴格按照學(xué)校認真?zhèn)浜酶鞣N課時教案。備課時要有全冊教學(xué)教案、單元教學(xué)備課、課時教學(xué)備課、作業(yè)布臵、復(fù)習(xí)教案、單元檢測題等，每課時教案包括：教學(xué)目標、重點、難點、課堂教學(xué)組織過程、隨堂檢測題、分層作業(yè)、教后反思等。復(fù)習(xí)教案要有本單元代表性典范性習(xí)題設(shè)計和能力鞏固與遷移性習(xí)題。教后反思一欄，由上課教師根據(jù)實際進行填寫。
??單元教學(xué)完畢后，教案連同單元檢測題一并上交課程部。
??集體備課格式見附表。
??備課組要合理安排集體備課時間進行先周備課。每個備課組每周保證至少兩節(jié)課用于集體備課時間（定于每周日晚自習(xí)）。集體備課時間要保證不與其他工作時間相沖突。如因?qū)W校有其他安排沖突，要在此后尋合適的時間補上。
??三、措施保障：質(zhì)量檢測——隨堂檢測、單元檢測、月檢測。
??這是提高質(zhì)量的有力保障，也是教師掌握學(xué)情因材施教的一個重要手段。隨堂檢測可以形式多樣如作業(yè)、提問等。單元檢測備課組可根據(jù)教材特點及學(xué)生學(xué)習(xí)的基本情況由備課組統(tǒng)一命題組織考試。單元檢測試題列入常規(guī)檢查評比內(nèi)容之一。月檢測，每月一次，由學(xué)校統(tǒng)一組織。二次考試制度。單元檢測與月檢測，對于不及格者（或達不到規(guī)定要求的學(xué)生如一二年級達不到優(yōu)秀者）要進行輔導(dǎo)，然后進行二次考試。周周清考試各任課教師根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況靈活安排。
??各相關(guān)學(xué)科要將功夫用在平時，除搞好各學(xué)科教學(xué)成績外，要以教研室規(guī)定的抽測項目作為常規(guī)教學(xué)工作重點，如古詩文背誦（建議語文教研組每月一次古詩文背誦比賽）、寫字（包括毛筆字）、閱讀與寫作、科學(xué)實驗及音體美等學(xué)科的各種項目。
??自本學(xué)期開始，倡導(dǎo)學(xué)生相互監(jiān)督、相互督促、自我管理、自我約束、自我提高。所以，重在加強考風(fēng)建設(shè)，進行無監(jiān)考檢測。真正讓學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)情有清醒的把握，養(yǎng)成自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
??四、培優(yōu)扶弱，加大輔導(dǎo)力度。
??結(jié)合我校學(xué)生實際情況及小班化寄宿制特點，加強優(yōu)等生學(xué)科競賽輔導(dǎo)。在三至五年級，對英語學(xué)科部分特長生進行定地點、定時間、指定教師給予輔導(dǎo)，確保英語競賽成績。六年級數(shù)學(xué)、英語，不實行集中輔導(dǎo)，各班任課教師要充分利用一切可利用的時間，分層施教，搞好輔導(dǎo)。備課組長要合理安排好輔導(dǎo)所用材料的編選，人人參與輔導(dǎo)，群策群力。建議：綜合活動時間安排數(shù)學(xué)輔導(dǎo)四節(jié)，英語輔導(dǎo)二節(jié)。四五年級安排數(shù)學(xué)輔導(dǎo)二節(jié)，英語輔導(dǎo)二節(jié)。對于一至六年級部分弱科學(xué)生，落實學(xué)困生承包制度，各級部主任協(xié)同班主任，對本部分進行排查，每班每學(xué)科指定三至五名學(xué)生，由承包教師充分利用一切可利用的時間給予輔導(dǎo)。以年級為單位建立學(xué)困生承包檔案。課程部常規(guī)管理中心將于每月一次就學(xué)困生輔導(dǎo)情況進行跟蹤調(diào)查。今年教學(xué)成績評價要將后10％的學(xué)生成績納入評價范圍。
??五、計劃總結(jié)，立足實地，注重實效。
??教師學(xué)期初制定學(xué)科教學(xué)計劃。要注重實用性，不能本校實際和學(xué)校實際。并要嚴格按計劃實施課堂教學(xué)。嚴格按進度上課、輔導(dǎo)、測試。學(xué)期末總結(jié)要系統(tǒng)客觀地全面反映本學(xué)期的教學(xué)情況。
??六、突顯學(xué)校的辦學(xué)特色，促進學(xué)生和諧發(fā)展。
??倡導(dǎo)師生的自我管理自我提高。在教師中推行六個一：認真學(xué)習(xí)教育理論論著，認真搞好集體備課，認真上課，每月認真出一份高水平的月檢測題，認真輔導(dǎo)。在學(xué)生中推行六認真：認真預(yù)習(xí)、認真聽課、認真作業(yè)、認真考試、認真改錯、認真自習(xí)。五個一活動：每周一詩（背誦一則古詩詞，或者自寫一篇小詩歌），每周一張高水平的書法作品，每周一則名言警句，每周一則讀書筆記，每周至少一則隨筆（日記）。
農(nóng)村小學(xué)教學(xué)工作計劃篇四
新的.課程銳意改革，全面地貫徹教育方針和素質(zhì)教育的目標。體育教師作為體育課堂教學(xué)的主要實施者，就時刻將增進學(xué)生健康貫穿于課堂實施的全過程，要關(guān)注五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標的達成，有目的，有計劃，有側(cè)重地靈活實施，始終確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦帲箤W(xué)生身心健康成長。
依據(jù)《課程標準》的基本理念，結(jié)合本地區(qū)、本學(xué)校與學(xué)生的實際情景，以及場地設(shè)備條件，選擇確定學(xué)年教學(xué)資料和各項教材的時數(shù)比例。確定教學(xué)資料時數(shù)比例必須要貼合健身性、實踐性、興趣性、靈活性和綜合性原則。本冊教材體育保健常識10時數(shù)，走和跑共10時數(shù)，跳躍5時數(shù)，投擲6時數(shù)，滾翻與平衡5時數(shù)，小球類6時數(shù)，基本體操4時數(shù)，鄉(xiāng)土體育5時數(shù)，選學(xué)資料12時數(shù)。
把德育放在首位，從小抓起，打好基礎(chǔ)，并培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，頑強拼搏的精神，在體育課中滲透團結(jié)協(xié)作、互相幫忙的優(yōu)良品質(zhì)。以發(fā)展全體學(xué)生身體基本活動本事和身體素質(zhì)、增強體質(zhì)作為出發(fā)點，逐步改變以群眾體育為主的教學(xué)思想，確立以發(fā)展人體基本活動本事為主的教學(xué)體系。
身體發(fā)展特征：三年級學(xué)生在動作的協(xié)調(diào)性方面，骨骼肌有了必須的發(fā)展，因而運動感覺有了必須程度的發(fā)展，對簡單的動作有所控制，動作的精確性、靈巧性進一步增強。
心理發(fā)展特征：能夠比較概括地、靈活地掌握左右概念。在教師的幫忙下，逐漸學(xué)會比較、分析、觀察事物的特點，發(fā)現(xiàn)各部分的關(guān)系及部分與整體的關(guān)系。
社會交往的特征：學(xué)生與同伴交往的時機更多，交往形式開始變得較為復(fù)雜，在與同伴交往中傳遞信息的技能進一步增強，學(xué)生更善于協(xié)調(diào)與其他同學(xué)的活動，越來越關(guān)注同齡群體的評價、贊同和指導(dǎo)。
1、重視教學(xué)資料的選擇、搭配及方法的更新，提高學(xué)生的運動興趣。
2、在課前布置預(yù)習(xí)資料，準備好下一節(jié)課的器材，尤其是自制器材，培養(yǎng)學(xué)生的動手本事。
3、從教與學(xué)兩方面及時取得反饋信息，以改善教學(xué)質(zhì)量，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、注重學(xué)生的個體差異與不一樣需求，根據(jù)差異性確定學(xué)習(xí)的目標和評價方法。
1、運動參與學(xué)習(xí)領(lǐng)域：樂于學(xué)習(xí)和展示簡單的運動動作，向同伴展示學(xué)會的簡單運動動作，向家人展示學(xué)會的運動動作。
2、運動技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域：說出所做的簡單運動動作的術(shù)語。會做簡單的組合動作。做出多項球類運動的簡單組合動作。做出體操的簡單組合動作。做出武術(shù)的簡單動作。
3、身體健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域：明白如何在運動中避免危險?；緢猿终_的身體姿勢。發(fā)展靈敏和平衡本事。描述身體特征。
4、心理健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域：體驗體育活動中的心理感受。觀察并說出同伴在體育活動中的情緒表現(xiàn)，在必須的困難條件下進行體育活動。
5、社會適應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域：體驗并說出個人在參加團隊游戲時的感受。明白在團體性體育活動中如何與他人合作。與他人完成體育活動任務(wù)。
農(nóng)村小學(xué)教學(xué)工作計劃篇五
五年級共有學(xué)生8人，安全意識較差，安全關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，本著“安全第一”的原則，結(jié)合學(xué)?！鞍踩槲倚小被顒樱贫ò踩逃虒W(xué)計劃。
1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育，以及做好放學(xué)路對的管理。
2、防溺水教育，要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。
3、防觸電的`教育，對同學(xué)們進行電的基本知識講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。
4、防食物中毒的教育，邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
5、防病、防體育運動傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育，建立個人健康檔案，進行一次健康檢查，體育活動應(yīng)重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。
6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施，落實專人負責(zé)，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。
1、認識社會安全類突發(fā)事故或事件的危害和范圍。
2、了解應(yīng)對敲詐、恐嚇等的一般方法，提高自我保護能力。
3、提高自我防范能力，學(xué)會應(yīng)對突發(fā)事件。
4、了解飲食與健康的關(guān)系，知道怎樣才能吃的好、吃的健康、吃的科學(xué)。
5、明確食物中毒與鉛中毒的現(xiàn)象，知道如何避免食物中毒與鉛中毒及救治方法。
6、了解傳染病的危害，及傳播途徑和預(yù)防措施，形成一定的應(yīng)對傳染病的能力。
7、增強消防意識，了解怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，形成對存在危險隱患的地方的防范意識。
8、認識網(wǎng)絡(luò)資源的積極意義，了解網(wǎng)絡(luò)不良信息的危害，做到不瀏覽不良網(wǎng)絡(luò)信息。學(xué)會控制自己，不沉迷電子游戲、網(wǎng)絡(luò)游戲。
9、學(xué)會合理使用網(wǎng)絡(luò)資源，增強對網(wǎng)絡(luò)信息的辨別能力。
10、了解洪水的危害性，掌握一些在洪水突發(fā)時的自救常識。
1、學(xué)生從思想上認識安全的重要性，從行動上能時時刻刻注意安全。
2、留心身邊的安全隱患，將不安全因素消滅在萌芽中。
3、深入理解“六個安全教育主題”的意義和內(nèi)容。
1、在教學(xué)中，堅持以人為本，著眼于全體學(xué)生的身心健康，安全發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生樹立“真愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。
2、在教學(xué)過程中，要通過開展豐富多彩的教學(xué)活動，幫助學(xué)生掌握必要的安全知識，注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對安全事件和事故的能力，形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度，全面落實課程目標。
農(nóng)村小學(xué)教學(xué)工作計劃篇六
本學(xué)期教學(xué)工作堅持“質(zhì)量立校、科研興校、特色強?！钡霓k學(xué)理念，把握一個重點(提高教育教學(xué)質(zhì)量)，強化三項管理(強化“兩基”工作建設(shè)管理，強化教學(xué)規(guī)范達標建設(shè)管理，強化校本教研管理)，繼續(xù)推動“高效課堂”深入開展。教導(dǎo)處工作以提高教學(xué)質(zhì)量為抓點，以研為力，優(yōu)化教師教學(xué)行為，打造高效課堂;以建為重，加強師生讀書引領(lǐng)，打造書香校園;以管為翼，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，促進學(xué)校、教師、學(xué)生三者和諧發(fā)展。運用科學(xué)的管理手段和方法，實現(xiàn)教學(xué)管理的決策科學(xué)化、內(nèi)容系列化、運行規(guī)范化、手段現(xiàn)代化，以高效的教學(xué)管理打造學(xué)校課堂，促進教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
二、工作目標。
1、提高管理效能，堅持以人為本。通過教育教學(xué)檢測，提高教學(xué)質(zhì)量，有效課堂管理，深化課程改革，有效學(xué)科管理，發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，有效培訓(xùn)管理，提升教師專業(yè)素質(zhì)。
2、加強崗位練兵，提升教師實踐能力。通過開展多元的教學(xué)研究活動，以教研工作為重點，努力推進課程改革，優(yōu)化課改環(huán)境，促進科研型教師隊伍的成長。
3、深化改革，強化質(zhì)量管理。根據(jù)學(xué)校實際，課堂教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點，注重全程全員發(fā)展，切實提高40分鐘的課堂教學(xué)效率。
4、以豐富多彩的活動為抓手，開展班級特色活動，組織校級各類學(xué)科競賽，進一步豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶學(xué)生的情操，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、工作重點。
(一)夯實教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期切實抓好課程管理、教學(xué)常規(guī)管理、教師專業(yè)發(fā)展管理。
1、嚴格執(zhí)行課程計劃。
行情況進行不定期檢查外，還將以學(xué)生調(diào)查問卷的形式來監(jiān)控教學(xué)全過程，不斷促進教師增強執(zhí)行課程計劃的法規(guī)意識，并變?yōu)樽杂X行為。
2、加強請假制度管理。
為了使我校教學(xué)常規(guī)真正落到實處，嚴格按課表上課，需要把請假，調(diào)課制度重新規(guī)定一下，教職工除享受國家法定節(jié)假日外，凡請公假、病假、事假、產(chǎn)假等必須事先按規(guī)定辦理請假手續(xù)(急病例外)否則均按曠課論處。
3、加強學(xué)科備課管理。
開展并完善備課制度。加強集體探討，研究教材，教法學(xué)法教學(xué)思路，形成的教案要聯(lián)系自己所教班級學(xué)生的現(xiàn)狀，體現(xiàn)自己的教學(xué)特長風(fēng)格，凸現(xiàn)“以學(xué)定教”的備課宗旨，從“以教為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)為中心”博采眾長，求實創(chuàng)新，充分體現(xiàn)自己的創(chuàng)造性勞動。各教研組要從實際出發(fā)，做到“三研究三統(tǒng)一”。即研究教材、研究學(xué)生、研究習(xí)題，并統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測，統(tǒng)一質(zhì)量分析。要求各學(xué)科任課教師在課堂教學(xué)結(jié)束后要認真審視自己的教學(xué)行為，從理論和實踐兩方面進行反思，提高教后反思的質(zhì)量。
4、堅持四有效。
第一，有效備課。備課提倡“微格教學(xué)”，強調(diào)片斷細節(jié)設(shè)計，不斷提高教學(xué)技能，體現(xiàn)宏觀與微觀的統(tǒng)一。
第二，有效上課。教師上課要有強烈的目標意識，質(zhì)量意識，效益意識，每一句話都要力求字字清晰，每一個提問都要力求富有啟發(fā)，每一種設(shè)計都要力求精心巧妙，每一道習(xí)題都要力求典型規(guī)范，每一步環(huán)節(jié)都要力求嚴謹相關(guān)，切忌漫不經(jīng)心，切忌隨心所欲。教師要真正做到教學(xué)思想端正，教學(xué)功底扎實，教學(xué)態(tài)度親切，教學(xué)方法恰當(dāng)，教學(xué)過程機智，教學(xué)效果明顯。努力做到“三要”“三互”即目標要明確，容量要飽滿，重點要突出;師生互動，三維互舉，課內(nèi)外互延。確保學(xué)生實現(xiàn)“三有”即課課有得，課課有思，課課有悟。
第三，有效聽課。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，校長聽課不少于15節(jié)，聽完課后要組織評課。外出學(xué)習(xí)聽課，回校要上匯報課。
項規(guī)范達標為依據(jù)，突出強調(diào)作文批改不過周，其他學(xué)科批改不過日，在習(xí)作教學(xué)方面，二年級加強說話，寫話訓(xùn)練，每周練筆二次，三至四年級提倡寫好周記，及時，認真評改，增強批改效果。作業(yè)必須堅持"五必"即有發(fā)必收，有收必改，有錯必糾，有練必評，學(xué)生作業(yè)教師必先做。
5、加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。
進一步改進調(diào)研方式，提高調(diào)研效益。一是深入課堂，加強課堂教學(xué)的研究，切實提高課堂教學(xué)效率。在教導(dǎo)主任的帶領(lǐng)下，以課例為載體，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)共性問題，尋求對策，采用重點課例剖析法對典型課進行系統(tǒng)，精細的研究，圍繞有效課堂進行積極探索，不斷提高課堂教學(xué)的藝術(shù)和教學(xué)效率。二是通過檢查備課，課前準備，課后測試等方式，了解教學(xué)成效，并從中總結(jié)經(jīng)驗和尋找問題，三是加強學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測，注重分析，反饋，改進。
6、重視“培優(yōu)”“補差”。
在切實做好減負工作的前提下，認真加強“培優(yōu)”“補差”工作，促使各科教學(xué)質(zhì)量再上臺階。平時的教學(xué)要重視“培優(yōu)”即在優(yōu)等生中選好苗子，進行提高訓(xùn)練，讓他們“跳一跳”摘到果子。語文老師可著重在習(xí)作(寫話)方面，數(shù)學(xué)老師可著重在“探索與應(yīng)用”方面。教師還應(yīng)特別注重“補差”，建立“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化檔案，摸清致差原因，因人而異，對癥下藥。對“學(xué)困生”多鼓勵，少批評，多輔導(dǎo)不放任;力爭班級學(xué)生的合格率達到目標要求。同時，教導(dǎo)處及時了解各學(xué)科存在的問題，對薄弱年級，學(xué)科采取跟蹤調(diào)研，做好學(xué)科質(zhì)量調(diào)研的分析，總結(jié)工作。
(二)有效培訓(xùn)管理，提升教師專業(yè)水平。
課程改革成敗的關(guān)鍵在師資質(zhì)量，實踐證明，結(jié)合教科研培養(yǎng)各層次教師是一條可行之路。以建立教師梯隊，強調(diào)分層管理為突破口，以教師實際需求入手，通過梯隊的建立和管理，對不同層次的教師提出不同的要求，實施不同的培養(yǎng)措施，從而使每一位教師的專業(yè)水平，都能夠在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高，為形成專家型教師隊伍奠定基礎(chǔ)。
1、學(xué)習(xí)理論，主動積累。
育教學(xué)理論、教學(xué)經(jīng)驗文章等，不斷提升教師的現(xiàn)代教學(xué)理念，不斷適應(yīng)形勢的發(fā)展與變化，跟上時代步伐。廣大教師志存高遠，自加壓力，做到“五個一”，即：上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開課，設(shè)計一篇示范教案，組織一次中隊觀摩活動，撰寫一篇教育教學(xué)論文，出一份高質(zhì)量的學(xué)科試卷。
2、精于思考，勤于筆耕。
要求教師積極參加各級各類教學(xué)論文評比，認真撰寫相關(guān)學(xué)科的教學(xué)論文，教學(xué)案例等，并保證質(zhì)量，爭取得獎。要求每位教師至少寫一篇論文，分層組織教學(xué)論文評比活動，有論文發(fā)表或科研成果獲獎的教師，學(xué)校應(yīng)給予獎勵，并把教師的論文作為考核教師的重要指標。
3、骨干輻射，突出重點。
加強骨干教師培養(yǎng)力度，引導(dǎo)他們把壓力化為動力，為他們創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)，亮相機會。為骨干教師搭臺子，壓擔(dān)子，充分發(fā)揮他們的示范及輻射作用。把“經(jīng)典案例”教學(xué)作為培訓(xùn)的重點，以彌補年輕教師課堂教學(xué)經(jīng)驗不足，為理論提供實踐支持。
(三)做好復(fù)式教學(xué)。
隨著農(nóng)村學(xué)齡人口的減少、學(xué)校布局調(diào)整，我校學(xué)生數(shù)量減少，師資力量薄弱，復(fù)式教學(xué)已是擺在我校教師面前的一個重要課題，這也是學(xué)生人數(shù)較少的農(nóng)村小學(xué)的必然性和必要性。本學(xué)期我校三、四年級語文，二、三年級數(shù)學(xué)就開展了復(fù)式教學(xué)。在教學(xué)中教師把新課程理念融入到復(fù)式教學(xué)實踐中，培養(yǎng)和提高學(xué)生各方面的能力，從而達到提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。
農(nóng)村小學(xué)教學(xué)工作計劃篇七
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想等為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強學(xué)校人文建設(shè)，培養(yǎng)更多人才。
1、制定各項規(guī)章制度，強化規(guī)范化管理。
2、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，突出教育研究，要求每個教師上課有特色，教學(xué)基本功有提高。
3、努力走特色學(xué)校之路。
1、強化德育工作，開展各種教育活動。首先規(guī)范學(xué)校的一日常規(guī)，教師的一日常規(guī)，使每個教師愛崗敬業(yè)，按照規(guī)范要求自己，全心全意做好教學(xué)工作。其次，在學(xué)生中開展學(xué)守則，學(xué)規(guī)范活動，每個學(xué)生達到五愛的要求，利用周一的升旗儀式，以及清明節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義教育，把愛國主義的熱情落實到實際行動中。再次，在思想教育的同時，培養(yǎng)學(xué)生勤奮惜時，好學(xué)上進的良好學(xué)風(fēng)，開展學(xué)習(xí)守則、規(guī)范的活動。
2、深化教學(xué)研究活動，通過教學(xué)質(zhì)量。為確保教學(xué)質(zhì)量的提高，必須科學(xué)組織教育教學(xué)活動，不隨意增減或更改課程，每個教師做到，鉆研教材，精講精練，向課堂要效益，向課堂要質(zhì)量，采用多種教學(xué)手段，提高授課效果。在教學(xué)過程中必須做到三突破：即一是研學(xué)生的學(xué)習(xí)心理活動和認識規(guī)律，啟發(fā)調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力，在當(dāng)堂吸收，當(dāng)堂鞏固上有突破。二是培養(yǎng)學(xué)生觀察力，思維能力，分析解決問題能力上有突破，三是精講精練，在指導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法上有突破。四為主即教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，閱讀為主干。四基本即明確基本要求，貫徹基本原則，掌握基本途徑，落實基本訓(xùn)練。
3、強化考評，激勵競爭。我校將進一步加大考評，考核力度，建立健全各項規(guī)章制度，實行獎懲兌現(xiàn)，做到有令必行，認真記載。
總之，本學(xué)期，我們必須加強自身建設(shè)，務(wù)實求真，團結(jié)奮進，為開創(chuàng)一個嶄新的局面而不懈努力。
1、整理環(huán)境。
2、召開校務(wù)會議。
3、建立健全班級組織。
4、制定各項計劃。
5、對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育。
6、落實教研課題。
7、對學(xué)生進行安全教育。
1、召開專題班會“祖國在我心中”對學(xué)生進行愛國主義教育。
2、對學(xué)生進行安全教育。
3、組織教師家訪。
4、組織一次作業(yè)評比活動。
5、對備課作業(yè)進行檢查記載。
十一份。
1、檢查教學(xué)進度，結(jié)束期中課程。
2、擬定期中復(fù)習(xí)計劃。
3、組織期中考試。
4、期中評估，試卷分析。
5、各班總結(jié)。
6、抽查部分學(xué)科作業(yè)。
7、召開期中總結(jié)會。
1、召開各班班干會議“進一步強化班級管理”。
2、備課評比。
3、出一期專題墻報。
4、召開班主任工作座談會。
1、組織元旦文娛聯(lián)歡會。
2、結(jié)束課程，擬訂復(fù)習(xí)計劃。
3、評選最佳作業(yè)，最佳教案。
4、組織期末考試。
5、填寫學(xué)生素質(zhì)報告書。
6、各班報“三好生”名單。
1、民主理財。
2、整理檔案，做好試卷分析。
3、安排學(xué)生寒假生活。
4、給放寒假，報護校名單。
農(nóng)村小學(xué)教學(xué)工作計劃篇八
以黨和國家有關(guān)學(xué)校德育工作和少先隊工作要求為指導(dǎo)，認真貫徹落實十_大精神，弘揚愛國主義主旋律，加強校園文化建設(shè)，積極營造健康向上的育人氛圍，突出小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，加強心理健康指導(dǎo)，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人，同時加強師德教育，提高德育工作實效，大力推進素質(zhì)教育。
二、主要工作及目標。
1、加強安全紀律教育，實現(xiàn)校內(nèi)外學(xué)校組織教育活動無安全事故發(fā)生的目標。
2、著重加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，以紀律衛(wèi)生教育為突破口，抓好常規(guī)管理，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
3、堅持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊活動，深入持久地開展文明禮貌和隊風(fēng)隊伍教育，做好“六、一”兒童節(jié)表彰工作。
4、加強師德建設(shè)，杜絕體罰與變相體罰事件發(fā)生。
5、加強心理健康輔導(dǎo)，提高學(xué)生的心理健康水平。
6、加強法制教育，繼續(xù)開展自理、自護、普法系列教育活動。
7、加強德育理論建設(shè)，在德育論文評選、“五、四”學(xué)生演講會上取得好成績。
8、辦好家長學(xué)校，探索家教聯(lián)合教育途徑。
三、具體措施。
1、全體教工樹立“一切為了孩子”的思想，加強自我學(xué)習(xí)，提高工作能力，愛生愛校，團結(jié)務(wù)實，以主人翁的態(tài)度，實事求是，踏踏實實的做好本職工作。
2、堅持德育六化原則，不斷探索科學(xué)的德育工作方法，尋求合理的德育教育途徑，爭取家庭與社區(qū)配合，提高德育工作實效。
3、科學(xué)規(guī)劃德育目標，做到學(xué)校教職員工全面投入，學(xué)校行政會上研究德育為先，各線計劃安排德育為主，學(xué)科教育為輔，滲透德育。
4、加強教職員工的政治思想教育，提高教師德育素質(zhì)。
一是組織教師認真學(xué)習(xí)黨的十_大有關(guān)精神，提高教職員工的政治素養(yǎng)。
二是開展學(xué)習(xí)先優(yōu)?；顒?，注重師表形象，嚴禁體罰與變相體罰學(xué)生，發(fā)揚無私奉獻精神，提高教師德育修養(yǎng)。
5、形成德育管理制度化，抓好班主任、輔導(dǎo)員為主的德育工作隊伍，抓好后進生工作，通過教師學(xué)生反饋德育工作存在問題，探索德育工作的新方法。
6、抓好德育工作的宣傳教育陣地建設(shè)，宣傳教育做到主題明確，內(nèi)容豐富，集趣味性與知識性為一體，每班板報、手抄報每月更換一次，學(xué)校在每月月末進行評比，納入年組考核。
7、繼續(xù)強化規(guī)范制度，抓反復(fù)，反復(fù)抓。
一是充分利用思想品德課、班隊活動等時間，加強行為規(guī)范教育，做到教育時間保證，教育內(nèi)容落實，教育形式多樣，教育成效顯著。
二是美化、凈化、綠化校園，營造另好的育人環(huán)境，以“讓每面墻都說話、學(xué)校管理人性化”為主線，抓好校園目標化建設(shè)。
8、構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的教育模式，辦好家庭學(xué)校，建立宣傳與法制制度，加強學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系，提高德育工作的實效性。
農(nóng)村小學(xué)教學(xué)工作計劃篇九
一、指導(dǎo)思想：
堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述、全國和全省教育大會精神，按照“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，以推動高質(zhì)量發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為根本動力，堅持和加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，全面推進依法治教，鞏固拓展疫情防控和教育改革發(fā)展成果，加快推進特色教育強縣建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，深化課堂教學(xué)改革，規(guī)范辦學(xué)行為，創(chuàng)建科學(xué)、規(guī)范、精細的管理體制，不斷提高現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用水平，全面推進學(xué)校規(guī)范化工程，努力做到“教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”和諧同步，繼續(xù)加強“三風(fēng)”、行風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，提升精氣神，強化執(zhí)行力，努力辦好人民滿意的學(xué)校，爭做人民滿意的教師，實現(xiàn)學(xué)校教育的新騰飛，以優(yōu)異成績喜迎建黨100周年。
二、工作思路。
按照省教育廳“1358”工作思路，堅持走依法治校、以德立校、以質(zhì)量強校、以科研興校、以特色靚校之路，牢固“確立服務(wù)理念，塑造藍天形象，辦群眾滿意的學(xué)校；更新教育觀念，打造特色品牌，創(chuàng)社會美譽的學(xué)校；完善教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)內(nèi)涵發(fā)展的學(xué)校；提升師生素養(yǎng)，豐富校園生活，辦師生快樂的學(xué)?！钡乃枷?，各項工作爭取在全縣領(lǐng)先地位。
三、工作目標：
2、以學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，以“素質(zhì)質(zhì)量”為中心，完善細化績效量化考核辦法。
3、注重德育實效性的研究，扎實抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，落實在校一日行為規(guī)范要求。
4、以信息化帶動學(xué)校教育現(xiàn)代化，實現(xiàn)在信息化基礎(chǔ)上各項教育要素的有機整合，促進學(xué)生和老師在學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式上的變化。
5、創(chuàng)新工作方式，在教育形式，教研方式，反思形式，課堂教學(xué)形式等方面有所創(chuàng)新。又好又快提高教育質(zhì)量。
6、以教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人為重點，加強師德教育，提高我們愛崗敬業(yè)、為人師表等師德素質(zhì)，營造良好的育人環(huán)境，運用信息的育人方法培育學(xué)生。
7、以骨干教師為主導(dǎo)，開展集體備課活動，提高備課質(zhì)量，培養(yǎng)一批思想過硬、業(yè)務(wù)精良的學(xué)科帶頭人。
8、加強學(xué)校安全防范工作，做到安全工作警鐘常鳴，讓學(xué)生在安全、健康、和諧的環(huán)境下茁壯成長。
四、工作任務(wù)和措施：
1、著眼學(xué)校發(fā)展，完善學(xué)校各種管理機制。
努力創(chuàng)設(shè)能激發(fā)教師工作主體意識的平臺和搭建促進教師能力提升的舞臺。著重抓學(xué)校的制度建設(shè)和發(fā)展。“率先發(fā)展，爭創(chuàng)一流，平安穩(wěn)定?！?，全體教職員工要確立“四種意識”：發(fā)展意識、責(zé)任意識、率先意識、創(chuàng)新意識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及行政管理人員要不斷提升“四項能力”：調(diào)查研究的能力、決策設(shè)計的能力、組織執(zhí)行的能力、反思調(diào)整的能力。根據(jù)教育局新的教師考核要求，修訂完善我校各項考核管理辦法。
2、以“學(xué)生發(fā)展”為本，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
要切實根據(jù)小學(xué)生的實際特點，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)。認真扎實抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，即：禮儀、誠信、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、健體、勤儉習(xí)慣；落實在校一日行為規(guī)范要求。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國旗下講話內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生愛國意識和集體榮譽感；以重大節(jié)日和重要紀念日為契機，利用演講、讀書、主題班會、參觀德育基地、知識競賽、社會實踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動，有針對性地對學(xué)生進行愛國主義教育，提高德育工作實效；開展好綜合性主題教育，認真在教師節(jié)、迎“國慶”、迎“新年”組織各項活動，精心安排主題活動內(nèi)容，引導(dǎo)更多的師生參與到活動中來，要將各項活動的舉辦成為師生互動、全校參與的盛會。
3、切實加強德育常規(guī)管理工作。
“常規(guī)”往往最能體現(xiàn)一所學(xué)校的管理水平。要從日常行為規(guī)范教育入手，著重對學(xué)生進行文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明教育。通過逐步完善“德育量化考核”、播放“行為規(guī)范專題片”，要把學(xué)生的行為規(guī)范分解、細化，確定每個階段的訓(xùn)練重點，形成序列。在教育訓(xùn)練的過程中堅持低起點、高標準、多層次、嚴要求的原則，做到要求明確、訓(xùn)練到位、反饋有效，力求通過嚴格的訓(xùn)練、使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣。
班級是學(xué)校管理最基本的單位。要進一步加強班集體建設(shè)，注重良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。在抓好行為、紀律、衛(wèi)生等班級基礎(chǔ)性工作的基礎(chǔ)上，各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況、分層次、有針對性地對學(xué)生進行思想道德教育和文明禮儀教育，力求逐步形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。學(xué)校將進一步加強“梯隊式管理模式”、“爭星榜”德育管理模式。
班主任在學(xué)校德育工作中發(fā)揮著十分重要的作用，是學(xué)校管理的中堅力量，可以這么說，一所學(xué)校校風(fēng)的優(yōu)劣在很大程度上取決于各班班風(fēng)的情況，而班風(fēng)形成的關(guān)鍵在于班主任。班主任工作又是一項既辛苦又光榮的工作。
4、做好少先隊工作，發(fā)揮少先隊組織的育人功效。少先隊工作是實施德育的重要途徑，要加強德育工作的實效性和針對性研究。
一是德育常規(guī)既要規(guī)范又有創(chuàng)新。
二是要能根據(jù)小學(xué)生的心理特征，貼近學(xué)生的思想實際，精心設(shè)計和組織形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，做到在貼近中引領(lǐng)、關(guān)懷中教育，使我們的教育能入情入理，能轉(zhuǎn)化為學(xué)生成長的動力和航標。
三是要加強少先隊組織建設(shè)，培訓(xùn)少先隊干部，在少先隊自主管理、自主教育上下功夫，讓少先隊員能做學(xué)校管理的主人。
5、以特色建設(shè)為抓手，進一步豐富學(xué)校辦學(xué)。
創(chuàng)建特色并不是學(xué)校的最終目的，只不過是學(xué)校辦學(xué)的一個抓手，最終目的是借特色建設(shè)來培養(yǎng)教師和發(fā)展學(xué)生，以提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平，促進學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校發(fā)展無止境，為此，要做好以下幾方面工作：
一是注重辦學(xué)特色，做強做亮強勢特色項目。力求在構(gòu)筑理想課堂、培養(yǎng)卓越口才、構(gòu)建數(shù)碼社區(qū)等方面有所突破，進一步擴大學(xué)校的知名度。
二是構(gòu)建閱讀生態(tài)，打造書香校園，提高校園文化建設(shè)。通過校園美化建設(shè)，書籍、電腦開放，閱讀考級，長廊文化，櫥窗校報，為學(xué)生創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。
6、加強安全教育，創(chuàng)建平安校園。
一是切實加強安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，確定由值周領(lǐng)導(dǎo)、教師負責(zé)每天日常安全工作，落實好《安全工作計劃》和《安全值勤管理辦法》。
二是落實“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的方針，堅持安全工作“逢會必講，逢活動必預(yù)案”的原則，全面貫徹落實縣教育局安全工作會議精神，完善學(xué)校安全工作制度、安全管理檔案資料，適時開展安全法制教育活動，加大安全工作的監(jiān)督檢查力度，建立健全安全管理長效機制，為師生創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境。
三是建立健全學(xué)校安全預(yù)警機制和防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，利用廣播電視、網(wǎng)站、校報、家長學(xué)校加強師生安全知識教育，積極進行安全疏散演練和應(yīng)急培訓(xùn)，提高自救自護能力。
四是做好學(xué)生常見病預(yù)防和傳染病防控工作，組織好學(xué)生體檢工作。
五是落實安全目標責(zé)任制，加強安全管護工作，政教處落實好每日安全檢查制度，落實責(zé)任到人，并做好檢查記錄。
農(nóng)村小學(xué)教學(xué)工作計劃篇十
進一步落實黨的教育方針，實施九年義務(wù)教育，促進農(nóng)村教育的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，達到農(nóng)村教育資源共享，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
組長：成員：
組長：成員：
本期教研組成員除了開展好課題研究外，還要作好教師運用遠教設(shè)備和資源，以及制作課件等進行考核和評定。
認真進行遠程教育設(shè)備管理，作好設(shè)備檢查登記，切實按計劃開展遠教活動，提高教師運用遠教設(shè)備的能力，鼓勵教師運用遠教資源進行上課，管理員認真做好組織工作，使遠教資源不閑置，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，使我校遠程教育工作更上一個新臺階。
1、制定遠教工作計劃、教研工作計劃，擬訂各種管理制度及方案。
2、積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節(jié)以上,全校完成遠教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
3、對教師進行信息技術(shù)和遠教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
4、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。(詳見《農(nóng)村黨員干部和農(nóng)戶培訓(xùn)計劃》)。
5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存，作好表冊登記。
6、開展1次安全教育活動。
1、積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節(jié)以上,全校完成遠教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
2、對教師進行信息技術(shù)和遠教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。
4、開展1次禁毒教育活動。
5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存，作好表冊登記。
1、積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節(jié)以上,全校完成遠教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
2、對教師進行信息技術(shù)和遠教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。
4、開展1次健康教育活動。
5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存，作好表冊登記。
1、積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節(jié)以上,全校完成遠教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
2、對教師進行信息技術(shù)和遠教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。
4、開展1次衛(wèi)生教育活動。
5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存，作好表冊登記。
整理歸檔遠教資料，作好期末工作總結(jié)，安排假期遠教值班人員，完成計算機安全檢查和定時通電等工作。
農(nóng)村小學(xué)教學(xué)工作計劃篇十一
工作目標:。
2.以學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，以“素質(zhì)質(zhì)量”為中心，完善細化績效量化考核辦法。
3.注重德育實效性的研究，扎實抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，落實在校一日行為規(guī)范要求。
4、以信息化帶動學(xué)校教育現(xiàn)代化，實現(xiàn)在信息化基礎(chǔ)上各項教育要素的有機整合，促進學(xué)生和老師在學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式上的變化。
5、創(chuàng)新工作方式，在教育形式，教研方式，反思形式，課堂教學(xué)形式等方面有所創(chuàng)新。又好又快提高教育質(zhì)量。
6、以教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人為重點，加強師德教育，提高我們愛崗敬業(yè)、為人師表等師德素質(zhì)，營造良好的育人環(huán)境，運用信息的育人方法培育學(xué)生。
7、以骨干教師為主導(dǎo)，開展集體備課活動，提高備課質(zhì)量，培養(yǎng)一批思想過硬、業(yè)務(wù)精良的學(xué)科帶頭人。
8、加強學(xué)校安全防范工作，做到安全工作警鐘常鳴，讓學(xué)生在安全、健康、和諧的環(huán)境下茁壯成長。
工作任務(wù)和措施：
一、著眼學(xué)校發(fā)展，完善學(xué)校各種管理機制。
努力創(chuàng)設(shè)能激發(fā)教師工作主體意識的平臺和搭建促進教師能力提升的舞臺。著重抓學(xué)校的制度建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展。“率先發(fā)展，爭創(chuàng)一流，平安穩(wěn)定。”，全體教職員工要確立“四種意識”：發(fā)展意識、責(zé)任意識、率先意識、創(chuàng)新意識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及行政管理人員要不斷提升“四項能力”：調(diào)查研究的能力、決策設(shè)計的能力、組織執(zhí)行的能力、反思調(diào)整的能力。根據(jù)教育局新的教師考核要求，修訂完善我校各項考核管理辦法。
二、以“學(xué)生發(fā)展”為本，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
1、德育工作求實效。
我們要切實根據(jù)小學(xué)生的實際特點，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)。認真扎實抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，即：禮儀、誠信、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、健體、勤儉習(xí)慣;落實在校一日行為規(guī)范要求。
繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國旗下講話內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生愛國意識和集體榮譽感;以重大節(jié)日和重要紀念日為契機，利用演講、讀書、主題班會、參觀德育基地、知識競賽、社會實踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動，有針對性地對學(xué)生進行愛國主義教育，提高德育工作實效;開展好綜合性主題教育活動，認真在教師節(jié)、迎“國慶”、迎“新年”組織各項活動，精心安排主題活動內(nèi)容，引導(dǎo)更多的師生參與到活動中來，要將各項活動的舉辦成為師生互動、全校參與的盛會。
2、切實加強德育常規(guī)管理工作。
“常規(guī)”往往最能體現(xiàn)一所學(xué)校的管理水平。要從日常行為規(guī)范教育入手，著重對學(xué)生進行文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明教育。通過逐步完善“德育量化考核”、播放“行為規(guī)范專題片”，要把學(xué)生的行為規(guī)范分解、細化，確定每個階段的訓(xùn)練重點，形成序列。在教育訓(xùn)練的過程中堅持低起點、高標準、多層次、嚴要求的原則，做到要求明確、訓(xùn)練到位、反饋有效，力求通過嚴格的訓(xùn)練、使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣。
班級是學(xué)校管理最基本的單位。要進一步加強班集體建設(shè)，注重良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。在抓好行為、紀律、衛(wèi)生等班級基礎(chǔ)性工作的基礎(chǔ)上，各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況、分層次、有針對性地對學(xué)生進行思想道德教育和文明禮儀教育，力求逐步形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。學(xué)校將進一步加強“梯隊式管理模式”、“爭星榜”德育管理模式。
3、做好少先隊工作，發(fā)揮少先隊組織的育人功效。少先隊工作是實施德育的重要途徑，要加強德育工作的實效性和針對性研究。一是德育常規(guī)既要規(guī)范又有創(chuàng)新。二是要能根據(jù)小學(xué)生的心理特征，貼近學(xué)生的思想實際，精心設(shè)計和組織形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，做到在貼近中引領(lǐng)、關(guān)懷中教育，使我們的教育能入情入理，能轉(zhuǎn)化為學(xué)生成長的動力和航標。三是要加強少先隊組織建設(shè)，培訓(xùn)少先隊干部，在少先隊自主管理、自主教育上下功夫，讓少先隊員能做學(xué)校管理的主人。
三、緊抓教師隊伍建設(shè)，進行好課堂教學(xué)改革。
1、堅持以師為本，塑造教師集體優(yōu)秀教風(fēng)。要求教師個體在教育細節(jié)上下功夫，創(chuàng)設(shè)“敬業(yè)愛崗，追求一流”的校園文化氛圍。首先抓教師的職業(yè)素養(yǎng)和團隊精神。要加強教師的職業(yè)道德教育，把師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的重要位置。全體教師要進一步理解教師這一職業(yè)的深刻內(nèi)涵，牢固樹立“學(xué)高為師，身正為范”的從業(yè)準則，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，自覺抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想的影響;關(guān)心愛護全體學(xué)生，真正做到愛護學(xué)生而不放縱學(xué)生，嚴格要求學(xué)生而不粗暴對待學(xué)生，耐心教育學(xué)生而不歧視、挖苦學(xué)生;衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明大方。從而真正成為學(xué)生欽佩的“靈魂工程師”，人民滿意的園丁，社會稱贊的楷模。
2、建立“以校為本”的教研機制，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中實踐、在實踐中反思、在反思中提高，是學(xué)校發(fā)展、教師成長和課改推進的迫切需要。本年，我們將著力構(gòu)建三大平臺，強勢推進校本研究。
確立“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的意識，把學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣、一種生活方式，形成組織學(xué)習(xí)的機制，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。充分發(fā)揮圖書和閱覽室的作用，開展“推薦好書”活動，提倡工作之余的自主學(xué)習(xí)，摘抄學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得，及時在校園網(wǎng)或教育博客上發(fā)布推薦文章、學(xué)習(xí)體會。
實踐平臺:課堂是素質(zhì)教育的主陣地，“上一堂好課”是教師的基本素質(zhì)。要通過多層次、全方位的課堂實踐來提高教師新課程實踐水平，如新任教師匯報課、師徒幫帶課、骨干教師示范、課改專題觀摩課等。要實施“備課說課議課上課評課”的操作流程，上課教師寫好說課稿，年級組教師寫好評課稿，組織互動討論，并在教育博客上發(fā)表自己的觀點，著力打磨每一節(jié)課，提高實踐課的效能。
反思交流平臺:要大力倡導(dǎo)反思性教學(xué)，把“反思”作為開展校本研究的重要途徑和手段。開展如“教學(xué)敘事”“教學(xué)案例”“教學(xué)日志”“教學(xué)反思”等形式的研究活動，從自身的教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)尋找問題，繼而轉(zhuǎn)化為課題來研究。教師定期在教育博客上發(fā)布自己的教學(xué)反思。
農(nóng)村小學(xué)教學(xué)工作計劃篇十二
經(jīng)校務(wù)會議研究,結(jié)合我校實際情況,特制定《xxx小學(xué)薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件項目規(guī)劃方案》.
我校位于xxx,村.
學(xué)?，F(xiàn)有教師8名,學(xué)生86名.20xx年,學(xué)校實施了“國家校舍安全工程”項目,新修框架結(jié)構(gòu)學(xué)生教室4間180平方米,磚混結(jié)構(gòu)學(xué)生教室2間105平方米,教師宿舍13間207平方米.學(xué)校保留了早期修建的土木結(jié)構(gòu)學(xué)生教室一棟120平方米,圖書室一間70平方米,廁所98平方米.校舍面積總共為780平方米,生均9.07平方米.
學(xué)校現(xiàn)有圖書4730冊,生均55冊.教學(xué)儀器設(shè)備和音體美器材缺乏,只有5萬元的設(shè)備.
學(xué)?，F(xiàn)無食堂,學(xué)生營養(yǎng)改造計劃只停留在單純的企業(yè)共餐層面,無法適應(yīng)社會的進一步發(fā)展。
結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會的發(fā)展、人口變化趨勢和城鎮(zhèn)化進程等因素分析,我校在未來5年內(nèi)還將繼續(xù)服務(wù)于xxx村的義務(wù)教育任。
務(wù).生源會繼續(xù)保持在xxx人之間.
（一）規(guī)劃目標。
我校20xx年農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)總體目標為:。
到20xx年,把我校建設(shè)成為可以容納88名兒童學(xué)習(xí)和生活的.硬件一流、軟件一流的現(xiàn)代化學(xué)校.
20xx年至20xx年,我校學(xué)生人數(shù)約為86-88人,生均校舍面積為9.07㎡—8.86㎡,符合生均7.85平方米的要求.人均圖書在55冊—54冊之間,以后每年圖書還會適量增加,可以達到有關(guān)要求.
學(xué)校體育場地約為2400平方米,遠遠達不到有關(guān)要求,在這6年間需要進一步改進.教學(xué)實驗儀器設(shè)備和辦公設(shè)備嚴重缺乏,需要進一步補充.學(xué)生寫字桌椅很破舊,需進一步更換.待一切工作就緒后,可使韋家河村80多名學(xué)生受益.
（二）規(guī)劃任務(wù)。
待項目實施完成后,我校硬件設(shè)施將邁向一流.具體來說:。
1、我校所有校舍將達到國家抗震相關(guān)要求,校舍面積達到780平方米,生均達到8.86平方米,符合生均7.85平方米的要求.
2、我校擁有150㎡的學(xué)生食堂一座,購置100套師生用餐桌椅和價值1.9萬元的廚房設(shè)備,可以服務(wù)全校90多名師生的飲食問題,學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作將大幅提升水平.
3、建成1010㎡的學(xué)生塑膠活動場地,從根本上徹底解決全校師生無活動場地問題.
4、購置計算機10臺,學(xué)生信息技術(shù)課程的開設(shè)和教師的現(xiàn)代化辦公將邁上新的臺階.
5、新購置100套學(xué)生桌椅和價值7.5萬元的教學(xué)儀器設(shè)備,價值4.9萬元的音體美器材,從根本上擺脫學(xué)生桌椅破舊,教學(xué)工作無法正常開展的被動局面,使演示實驗開出率達到100%,學(xué)生分組實驗開出率達到80%以上,數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)達到直觀化、具體化.
（一）資金安排。
經(jīng)詳細核算,我校實施本項目共需資金162.9萬元.
其中新建學(xué)生食堂面積為150平方米,按照每平方米2500元計算,需資金37.5萬元；在食堂配備廚房設(shè)備為1.9萬元；學(xué)生就餐桌椅100套,每套80元,需資金0.8萬元；采購教學(xué)儀器及實驗設(shè)備,共需資金7.5萬元；采購音體美器材,共計需要資金4.9萬元；為學(xué)生配備100套新桌椅,每套按照150元計算,共需資金1.5萬元；采購辦公用教師計算機10臺,一臺按照5000元計算,需資金5萬元；新修1010㎡塑膠學(xué)生體育場地,按照1平方米300元計算,需資金30.3萬元.
（二）進度安排。
經(jīng)區(qū)務(wù)會議研究決定,我校定于20xx年實施薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件項目改造計劃.
為保障本項工作落到實處,特成立田家河鄉(xiāng)韋家河小學(xué)薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件項目規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組:。
組長:xxx校長。
副組長:xxx。
組員:xxx。
領(lǐng)導(dǎo)小組要進一步制定細化本項目實施監(jiān)督檢查的措施,及時制定規(guī)劃執(zhí)行、資金使用、項目管理、評估驗收等相關(guān)制度,保證這項工作的正常開展.
（一）、校舍建設(shè)項目方案。
經(jīng)學(xué)校會議研究決定:。
學(xué)校擬拆除早期建設(shè)多的土木結(jié)構(gòu)學(xué)生教室120平方米、土木結(jié)構(gòu)圖書室70、土木結(jié)構(gòu)廁所98平方米,在學(xué)校東北角原址新修學(xué)生食堂一座.
1、項目名稱:xxx薄弱學(xué)校改造計劃食堂建設(shè)項目。
2、面積及結(jié)構(gòu):長30米,寬5米,面積為150平方米,框架結(jié)構(gòu)一層.
3、工程預(yù)算:每平方米按2500元計算,工程造價為37.5萬元.
（二）、學(xué)校設(shè)施設(shè)備購置方案。
為了進一步改善學(xué)校辦學(xué)條件,促進教育工作的正常開展,擬新購置教育教學(xué)設(shè)備、音體美器材、生活設(shè)備等設(shè)施設(shè)備51.9萬元,具體說明如下.
1、教育教學(xué)設(shè)備購置:。
算機10臺,價值5萬元.以上計14萬元.
2、新建學(xué)生活動場地:。
新修30m*17m的籃球場一座,面積為510㎡；1m*5d的長100m的直跑道1個,面積為500㎡.地面全部為塑膠,按每平方米300元估價,需資金30.3萬元.
3、食堂設(shè)備購置:。
擬購置學(xué)生餐桌椅100套,每位80元,共計0.8萬元；餐具、消毒柜、保鮮柜等價值1.9萬元.以上計2.7萬元.
4、音體美器材購置:。
擬購置音樂器材1.5萬元,體育器材2.4萬元,美術(shù)器材1萬元.以上計4.9萬元.
農(nóng)村小學(xué)教學(xué)工作計劃篇十三
為了認真全面的學(xué)習(xí)貫徹，仔細地落實上級教育主管部門的指示精神，牢固的樹立科學(xué)的發(fā)展、和諧的發(fā)展和安全的發(fā)展的觀念。始終如一的堅持以人為本、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊的圍繞著創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園”的目標，認真順利的貫徹學(xué)習(xí)《校園安全管理法規(guī)》。深入開展一系列安全教育活動，道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項的整治活動，進一步強化安全工作的責(zé)任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
二、工作目標。
堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學(xué)生安全，爭取教育局安全工作目標考核優(yōu)秀，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽的提高。
三、安全領(lǐng)導(dǎo)工作小組機構(gòu)。
學(xué)校成立以鮑思產(chǎn)校長為組長，各科室主任為成員，正副班主任為聯(lián)絡(luò)員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全體成員要本著對學(xué)校負責(zé)的思想，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。
四、主要工作。
(一)大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防護意識。
充分發(fā)揮法制副校長和科任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識，把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動。計劃于10月下旬進行一次遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。
(二)大力加強安全工作組織制度建設(shè)，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。
1、加強工作責(zé)任制度。簽訂班主任安全工作責(zé)任書，學(xué)生騎自行車安全責(zé)任書。進一步明確和強化安全工作職責(zé)。
2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點、重點查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。
3、結(jié)合上級教育部門有關(guān)精神，加強群防群治，共建平安校園。
4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結(jié)、日常管理檢查等工作臺帳系統(tǒng)整理，及時歸類建檔，為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評、年度考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料，使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對性。
5、強化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合學(xué)校實際，認真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機制。
(三)大力加強校園內(nèi)部安全管理，努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。
1、加強交通安全管理。班主任應(yīng)把嚴格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容，教育學(xué)生途經(jīng)公路時要小心來往車輛，騎車、步行的向右行、靠邊行。教師駕駛車輛來校時要注意避開學(xué)生，杜絕發(fā)生意外事故。
2、加強衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理。做好流行病防治工作，避免流行疾病發(fā)生和蔓延;嚴禁學(xué)生帶零食及各類飲品進校園，建議學(xué)生自帶涼開水飲用，以保證飲水衛(wèi)生;要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時報告妥善處置。要明確職責(zé)，嚴格實行責(zé)任追究制。
3、加強校園防盜及門衛(wèi)的安全管理。校門口不得亂停車輛，閑雜人員不得進入校園，外來人員進入校園要辦理登記手續(xù)，嚴防盜竊事件發(fā)生。嚴格落實教職工站崗值班制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位，措施到位。
4、加強校園消防安全管理。加強校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，加強維護管理，確保消防安全。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場。
5、加強校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴格遵守行業(yè)規(guī)定，加強校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè)，電器設(shè)備工作性能正常，無超負荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。6、加強校舍安全管理。學(xué)校定期進行校舍勘驗檢查，發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)立即處理。
7、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準備、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護，防止發(fā)生意外事故。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱要求，符合學(xué)生年齡、性別特點。
8、加強對學(xué)生日常行為規(guī)范教育，上下樓梯向右輕走，嚴禁在樓梯走廊內(nèi)追逐、打鬧。
(四)大力加強與鎮(zhèn)政府及派出所、安全職能部門的配合協(xié)作，認真整治校園周邊環(huán)境。
積極配合公安部門，把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動作為工作重點，嚴厲打擊針對師生的違法犯罪活動，堅決鏟除校園及周邊存在的流氓團伙和黑惡勢力。防止學(xué)生往返學(xué)校途中出現(xiàn)打架、被社會閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發(fā)生。
(五)、本學(xué)期力求與少先隊聯(lián)合開展“安全教育”活動。
五、做好安全工作經(jīng)驗總結(jié)。
本學(xué)期對學(xué)校的安全工作進行細致全面的總結(jié)，積累經(jīng)驗，找出差距、漏洞，不斷完善措施，改進工作方法。以推動安全工作的開展，保證師生生命及學(xué)校財產(chǎn)安全。
農(nóng)村小學(xué)教學(xué)工作計劃篇十四
以“三個代表”重要思想和黨的精神為指導(dǎo)，認真貫徹落實黨的教育方針，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局。堅持以教學(xué)質(zhì)量為中心，為建設(shè)成為“師德高尚、常規(guī)扎實、質(zhì)量上乘、人民滿意“的現(xiàn)代化教育而努力奮斗。
二、基本情況。
貴迷小學(xué)教學(xué)點：全校共有學(xué)生*人，其中女*人，開設(shè)有*-*年級。教職工*人，代課教師*人。
三、工作目標。
1。強化辦學(xué)理念，堅持以德立校、依法治校，質(zhì)量強校。培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品質(zhì)，即：培養(yǎng)學(xué)生做好身邊的小事，做身邊的好人，做適應(yīng)時代要求用人的辦學(xué)宗旨。
2。努力提高教學(xué)水平。圍繞課堂教學(xué)，體現(xiàn)素質(zhì)培養(yǎng)，完成德智雙全，美勞兼顧的培養(yǎng)目標。
3。更新觀念，樹立新型的教師觀和學(xué)生觀。積極探索教育教學(xué)新方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。
4。質(zhì)量目標：
(1)數(shù)學(xué)、語文及格率1年級為65%，2-6年級為60%。
(2)優(yōu)秀率1年35%，2-6年級為30%，。
(3)輟學(xué)率為零。
(4)學(xué)生思品合格率達100%。
四、具體工作：
(一)德育工作。
1。教師要樹立愛崗敬業(yè)的精神，率先垂范。
2。教師認真貫徹學(xué)習(xí)《新教師職業(yè)道德》，提高思想認識，強化道德觀念。
3。經(jīng)常對學(xué)生進行思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品質(zhì)。利用晨會或周會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，逐漸培養(yǎng)學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣。
4。教育學(xué)生學(xué)會樹立保護環(huán)境的意志，注重校園清潔衛(wèi)生，鍛煉學(xué)生吃苦耐勞的精神，讓學(xué)生經(jīng)常參加校園清掃活動。
5。以班主任為工作主線，抓好常規(guī)管理。
1。做到按國家要求開齊開足課程，執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間，不挪課、占課和隨意調(diào)課。加強課堂教學(xué)的過程管理，落實培優(yōu)輔差工作。做好各個教學(xué)科目的教學(xué)、研究、考試、考核，使學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高。
2。任課教師要合理安排學(xué)科教學(xué)計劃，認真?zhèn)湔n。作業(yè)批改認真，講評及時。
3。要注重經(jīng)驗積累，總結(jié)教學(xué)得失。
4。班主任學(xué)期內(nèi)至少召開一次家20xx年春季農(nóng)村小學(xué)工作計劃由六十鋪中小學(xué)教育網(wǎng)收集，原文來自長會，對每名學(xué)生至少家訪一次。
1。注重課程改革，深刻理解校本教研的基本內(nèi)涵，途徑、方法、策略。
2。強化課堂教學(xué)效率意識，落實學(xué)生主體地位，抓好常規(guī)教學(xué)，認真學(xué)習(xí)新課標，嚴格執(zhí)行備、教、批、輔、考制度，找準目標，挖掘潛力，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)習(xí)慣，向40分鐘要質(zhì)量。
3。積極主動到中心小學(xué)或村級完小進行教學(xué)經(jīng)驗交流。
4。教師要積極參加優(yōu)質(zhì)課競賽，不斷總結(jié)教學(xué)成功與不足。
(四)校園設(shè)施及環(huán)境工作合理利用資金，不斷改善辦學(xué)條件，增添教學(xué)具及教學(xué)用品。主動與村委聯(lián)系，使學(xué)校工作得到社會大力支持。校園整理做到環(huán)境衛(wèi)生天天做，綠化、美化年年做，力爭創(chuàng)建舒適的教學(xué)環(huán)境。
(五)學(xué)校安全工作。
1。認真貫徹落實《安全生產(chǎn)管理規(guī)定》的有關(guān)要求，切實加強學(xué)校安全工作。
2。從貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的高度出發(fā)，不斷增強做好學(xué)校安全工作的責(zé)任感和使命感，把加強學(xué)校安全工作作為教育工作的一項重要任務(wù)，時時事事講安全。
3。建立定期檢查制度，主要以校舍安全防火、防電為重點、把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
4。加強教育，努力增強師生的安全防范意識。學(xué)校堅持把安全教育滲入課堂和活動，特別是每逢節(jié)假日都集中進行安全防范知識教育，組織學(xué)生進行安全演練，不斷提高了廣大師生的安全防范意識和事故應(yīng)急處理能力。
(六)財經(jīng)工作。
1。做好經(jīng)費收支預(yù)算，年度開支合理。
2。認真做好賬目收支登記，票據(jù)真實，嚴格審核。支出票據(jù)要有領(lǐng)導(dǎo)簽字，支出發(fā)票一般都為統(tǒng)一稅票。
3。做好免費教科書的發(fā)放和登記。
農(nóng)村小學(xué)教學(xué)工作計劃篇十五
以“以人為本”的思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識，注重德育活動的組織實施，以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標加強活動建設(shè)。德育活動要講實效，重過程，力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。加強校園文化建設(shè)，強化學(xué)生個體，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。
二、工作措施。
（一）加強隊伍建設(shè)，提高育人水平。
加強班主任隊伍建設(shè)，繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，定期召開班主任會議，通過交流、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力。結(jié)合師德師風(fēng)活動，樹立班主任的服務(wù)意識，著力打造一支品行好、能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。
（二）豐富活動形式，完善育人機制。
1、開展好班隊常規(guī)活動。在大隊部的領(lǐng)導(dǎo)下，各少先隊大隊委員會及各班中隊委員會要認真組織周一的班隊會活動，讓少先隊員在踐行、體驗中提升自己的道德素養(yǎng)。
2、開展好節(jié)假日活動。利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦節(jié)等重要節(jié)日，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班（隊）會，結(jié)合學(xué)校實際演講、征文、手抄報比賽等主題活動，讓學(xué)生理解傳統(tǒng)美德的內(nèi)容。
3、開展好學(xué)區(qū)校園文化活動。把德育教育融入到名言謹記、陽光講壇、每日暮省活動中，讓活動“美”起來，努力把德育過程還給學(xué)生，使學(xué)生自我教育，讓他們快樂成長。
4、加強少先隊大隊部的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)推行隊干部值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、紅領(lǐng)巾佩戴，納入文明班級、優(yōu)秀班主任考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。
5、繼續(xù)加強對學(xué)生的法制、生命、安全教育。各班要利用晨會、班會課等時間大力開展珍愛生命教育，宣傳交通安全、水電防火安全，加強學(xué)生的自我護意識。配合做好法制宣傳和普法教育工作，上一次法制課，舉行一次安全演練，提高學(xué)生的自我防范意識和安全保護能力。
（三）加強陣地建設(shè)，打造育人特色。
1、優(yōu)化升旗儀式。繼續(xù)堅持每周一次的升旗儀式和國旗下講話，要求內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活、時事政治和學(xué)校實際緊密聯(lián)系，力求同學(xué)生的思想實際緊密結(jié)合。
2、辦好紅領(lǐng)巾廣播站。紅領(lǐng)巾廣播要求內(nèi)容安排豐富多彩，形式多樣，要貼近學(xué)生的校園生活。在內(nèi)容的選擇、組織上，要盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾廣播成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞，進行愛國主義教育和陶冶情操的重要途徑。
3、充分利用好學(xué)校宣傳欄、班級黑板報等德育陣地，充分展示學(xué)生風(fēng)采，樹立學(xué)習(xí)榜樣，促進競爭與合作。
4、結(jié)合實際開展德育主題實踐活動，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。在各種主題實踐活動中形成德育意識，使學(xué)生的德育修養(yǎng)在不斷豐富和深化的實踐活動中得到完善和提高。
（四）重視班級建設(shè)，完善育人氛圍。
1、創(chuàng)建符合新課程要求的班級管理制度，建立和完善適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的班級管理機制，如：實行崗位輪換，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的自我教育和適應(yīng)未來社會生活的能力，增強學(xué)生的責(zé)任感；實行班級公約，在班主任引導(dǎo)下，由班級學(xué)生共同來制定，培養(yǎng)學(xué)生的民主意識等。
2、豐富班級文化內(nèi)涵，以班級文化建設(shè)為載體，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為目標，豐富班級文化內(nèi)涵，營造班級、校園的德育特色。鼓勵班主任根據(jù)自己的個人特長和班級特點，運用團隊力量和學(xué)生主體教育原理開展特色班級活動，讓學(xué)生在集體中受到熏陶、感染和啟迪。
3、選拔、培養(yǎng)好優(yōu)秀的班干部。班主任在選好才用好才的同時，要定期召開班干部培訓(xùn)會，提高小助手的工作水平和能力，并讓他們在大膽的實踐中增長見識和膽識，增強工作的自覺性和主動性。
4、科任教師要積極協(xié)助班主任實施班級管理，充分利用學(xué)科特點，滲透德育教育的內(nèi)容。
（五）調(diào)動家長參與，優(yōu)化育人環(huán)境。
成立家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校家長委員會，辦好家長學(xué)校，抓好“三結(jié)合”教育；各班成立家長委員會，通過家長會、告家長書、家?；ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、形式、方法進行指導(dǎo)，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，努力探索內(nèi)容充實、形式活潑新穎的家長學(xué)校授課形式，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。動員、鼓勵家長撰寫家教論文，總結(jié)家教經(jīng)驗。
農(nóng)村小學(xué)教學(xué)工作計劃篇十六
我班是以雙語為特色的混齡實驗班，旨在給幼兒創(chuàng)造一個適宜的、輕松的學(xué)習(xí)語言環(huán)境，偏重英語教學(xué)，探索混齡教育。
幼兒混齡教育是將3—6歲不同年齡階段的幼兒混同再一起進行教育的組織形式?；忑g教育模式的初步嘗試，是針對現(xiàn)在的幼兒大部分都是獨身子女，沒有兄弟姐妹與之交往，家庭的嬌縱和過多的保護，造成現(xiàn)今的幼兒都不善于交往，惟我獨尊更是現(xiàn)今幼兒的主要心態(tài)，在生活中常表現(xiàn)為以自我居先，與伙伴之間爭執(zhí)的現(xiàn)象也常常發(fā)生。如何改善這樣的趨勢，創(chuàng)造適宜的成長環(huán)境，為社會培養(yǎng)合格人才成為我們的探索目標，發(fā)展方向。
二、本學(xué)期發(fā)展目標及重點。
健康領(lǐng)域：
1、培養(yǎng)在集體中獨立生活的能力，愿意學(xué)習(xí)并形成一些良好的生活習(xí)慣，提高生活自理能力。
2、知道身體健康的重要性，愿意鍛煉身體，接受預(yù)防措施，增強體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力。
3、知道一些最基本的安全保護和健康常識，并具備相關(guān)的能力;認識有關(guān)安全標志，學(xué)習(xí)遵守交通規(guī)則，了解家居安全常識，提高自我保護意識和安全防范能力。
4、練習(xí)走、跑、跳等基本動作，愿意參加集體游戲和體育活動。
5、認識自己身體主要部分的名稱和功能，了解簡單的保護方法，了解預(yù)防齲齒及換牙的有關(guān)知識。
6、主動參加集體游戲和體能活動;掌握有關(guān)幼兒體育活動的知識和技能方法;能獨立或合作收拾各種小型體育器材。
7、敢于克服困難，勇敢堅強，能體驗克服困難取得勝利后的愉悅，保持情緒愉快，知道快樂有益于健康。
社會領(lǐng)域：
1、喜歡上幼兒園，熟悉幼兒園環(huán)境，喜歡幼兒園的生活和教師。
2、對周圍的社會現(xiàn)象和自然事物有較廣泛的興趣;擴大對周圍環(huán)境的認識;增強對幼兒園所在地區(qū)的認識與感情。
3、增強對首都北京的認識與感情，熱愛祖國;增強對世界一些國家的認識，知道世界的概念;理解幾種常見職業(yè)的工作意義。
4、學(xué)習(xí)禮貌待人接物，激發(fā)與他人交往的興趣，培養(yǎng)初步的交往技能;會同情、關(guān)心和幫助他人。
5、初步學(xué)會正確評價自己與同伴，知道做錯事應(yīng)當(dāng)改正;學(xué)會分辨簡單的是非，懂得要學(xué)習(xí)好的榜樣，不模仿不良行為，激發(fā)初步的愛憎感。
6、提高集體意識，主動做對集體有益的事，具有初步的集體榮譽感和責(zé)任感;自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)控制自己的情緒和行為;自覺遵守社會公共規(guī)則，提高遵紀守法意識。
7、熱愛勞動，以認真的態(tài)度對待各種勞動任務(wù)，愛惜勞動成果和公共財物。
自然領(lǐng)域：
1、對自然環(huán)境和自然現(xiàn)象感興趣;愿意自己獨立思考，喜歡接觸自然界的事物，有主動探索的興趣。
2、學(xué)習(xí)運用幾種方法去發(fā)現(xiàn)事物的特點;能主動運用多種感官觀察事物，學(xué)習(xí)觀察的方法和幾種推理方法，發(fā)展觀察力和推理能力。
3、知道一些簡單的自然常識;知道四季的主要特征及人們的活動;進一步認識植物與動物，以及它們和環(huán)境的依存關(guān)系。對動、植物有愛護、關(guān)心的態(tài)度;介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護生態(tài)環(huán)境的活動。
4、學(xué)習(xí)初步的數(shù)的概念，認識簡單圖形;點數(shù)10以內(nèi)數(shù)，會按物取物，認識10以內(nèi)阿拉伯?dāng)?shù)字，感知10以內(nèi)數(shù)的形成;理解10以內(nèi)相鄰兩數(shù)的關(guān)系;學(xué)習(xí)序數(shù)、單雙數(shù)、相鄰數(shù)的知識;學(xué)習(xí)10以內(nèi)加減法，自編10以內(nèi)加減法應(yīng)用題。
5、學(xué)習(xí)按物體兩個以上特征進行分類，理解數(shù)的守恒，并建立物體守恒概念;學(xué)習(xí)等分實物或圖形;學(xué)習(xí)自然測量和記錄的方法。
6、加深對幾何圖形的認識，初步理解平面圖形間的簡單關(guān)系;認識幾種常見的立體圖形，能根據(jù)形體特征進行分類。
7、學(xué)習(xí)以自身為中心和以客體為中心區(qū)分左右;認識一元以內(nèi)的貨幣，能說出它們的單位和名稱，知道它們的值不相同。
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