演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點的文體，它可以幫助我們更好地溝通和交流。演講稿可以用于各個場合，例如學(xué)校演講比賽、公開演講或商務(wù)演講等。演講稿的撰寫需要經(jīng)過認(rèn)真思考和準(zhǔn)備，對于提升演講的效果和說服力至關(guān)重要。因此，我們有必要學(xué)習(xí)如何寫一篇出色的演講稿。演講稿的結(jié)尾要給聽眾留下深刻的印象，可以簡潔明了地總結(jié)演講的內(nèi)容和要點。5.每篇演講稿都有其獨特之處，不同的作者和主題帶給我們不同的思考和觀點。
樹立良好形象演講稿篇一
日前，山東日照市教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）局從60多個市直部門中脫穎而出，繼之后再次榮獲全市行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位稱號。這是日照市教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）局以“糾”、“評”、“建”為重點，全面加強教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）系統(tǒng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，努力辦好讓人民滿意的教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的成果。
“糾”即糾正行業(yè)不正之風(fēng)。日照在義務(wù)教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）階段全面推行“一費制”，對中小學(xué)校擅自設(shè)立收費項目、提高收費標(biāo)準(zhǔn)、擴(kuò)大收費范圍以及巧立名目的亂收費行為給予嚴(yán)肅查處。堅決拒絕有關(guān)部門或單位通過學(xué)校向?qū)W生搭車收費或向?qū)W校進(jìn)行各種形式的攤派行為，全面推行收費聽證、審批、審計公示、督導(dǎo)和責(zé)任追究制度。
在全市實行了“一證、一卡、兩公開、四統(tǒng)一”收費管理制度?！耙蛔C”即物價部門的《收費許可證》；“一卡”即“收費公開卡”；“兩公開”即公開收費項目和標(biāo)準(zhǔn)；“四統(tǒng)一”即統(tǒng)一收費時間、統(tǒng)一收費標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一收費項目、統(tǒng)一使用財政部門印制的收費票據(jù)。對不符合規(guī)定的收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)，以及收費不出具合法票據(jù)的，學(xué)生及家長有權(quán)拒交，并可向教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）等有關(guān)部門舉報。在去年全市專項治理亂收費工作中，共清理違規(guī)收費項目3個，退還給學(xué)生超標(biāo)準(zhǔn)收費及代收費近20萬元，切實減輕了學(xué)生的`家庭負(fù)擔(dān)。
“建”即積極開展各種精神文明創(chuàng)建活動。
這幾年，日照市著力抓好機(jī)關(guān)、學(xué)校、教職工和學(xué)生四個層面的精神文明建設(shè)。日照市教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）局先后制定《日照市教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）局干部職工道德行為規(guī)范》、《機(jī)關(guān)工作人員十要十不準(zhǔn)守則》等制度，組織開展?fàn)巹?chuàng)文明科室、爭創(chuàng)優(yōu)秀教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）工作者活動，有效杜絕了“門難進(jìn)，臉難看，話難聽，事難辦”的官僚主義現(xiàn)象，市直機(jī)關(guān)工委、市文明辦聯(lián)合表彰的“市級文明機(jī)關(guān)”中，市教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）局榜上有名。
開展“市級文明示范學(xué)?！痹u選活動，各級各類學(xué)校創(chuàng)建文明示范學(xué)校的情況，將納入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的年度考核內(nèi)容；目前，首批評選出的48所文明示范學(xué)校已經(jīng)亮相。
以實施小公民行動為抓手，在學(xué)生中開展了豐富多彩的德育活動。全市中小學(xué)普遍開展法制校園建設(shè)，健全了德育網(wǎng)絡(luò)，廣泛開展文明班級、文明宿舍和文明標(biāo)兵評選活動，以學(xué)校為主陣地，輻射帶動家庭、社會的精神文明建設(shè)。
“評”即社會評教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）、家長評學(xué)校、學(xué)生評教師。
社會評教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）。全市教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）系統(tǒng)全面開展了行風(fēng)建設(shè)評議工作，各級教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）行政部門精心組織、層層制定了《實施方案》，向社會各界發(fā)放調(diào)查問卷兩萬多份，聘請3000多位行風(fēng)監(jiān)督員，極大地促進(jìn)了全系統(tǒng)的行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，人民群眾滿意率較高。
家長評學(xué)校。全市各學(xué)校普遍成立了家長委員會，所有中小學(xué)校都積極接受廣大學(xué)生家長的監(jiān)督。實行家長開放日制度，聽取家長們的合理化建議。
[1][2]。
樹立良好形象演講稿篇二
在家長中樹立起良好形象對幼兒園來說，至關(guān)重要。由于家長來自社會的各行各業(yè)，其文化層次、道德修養(yǎng)各有差異，這就需要我們運用情感交流，心靈互動的方法與家長溝通。下面，就談?wù)勎覀冇變簣@在家園聯(lián)系方面，如何尊重家長，如何體現(xiàn)“人文”的關(guān)注，如何體現(xiàn)老師與家長之間和諧的情感和良好的教育伙伴關(guān)系，使幼兒園教育與家庭教育達(dá)成一致。
首先，在家長園地的欄目上一改過去簡單的幾個塊面，力求欄目內(nèi)容豐富、形式新穎、名稱五花八門，同時又具有時代氣息。如：“家園聊天室”讓家長在那里暢所欲言，“網(wǎng)上明星”、“感謝與分享”、“心心家園網(wǎng)站”、“快樂傳真”等等欄目做到與家長真情相間。同時對家園配合，同步教育好的家長進(jìn)行反饋，如“回音壁”、“表揚欄”等欄目對那些關(guān)心每個孩子成長，對班級作出貢獻(xiàn)的家長表示感謝，調(diào)動家長參與幼兒園教育的積極性，增加家長的責(zé)任心。其次，在家長會、家訪、半日活動開放等家園活動的聯(lián)系形式上，著重體現(xiàn)了“人文”的關(guān)注。我們把生硬的“通知”二字改寫成了“友情提醒”、“友情相邀”、“請您關(guān)注”等題目，那誠懇的語調(diào)一下子縮短了老師與家長之間的距離。
以往，新生報名后，家長自己來園看通知，現(xiàn)在開學(xué)前，我們把“為您服務(wù)”項目和“請您配合”須知以及您孩子所在的班級開學(xué)的時間寫在“致幼兒家長書”上寄給家長，方便了家長也讓家長對我園有了一個全面的了解。家訪工作我們也不冒失前往，事先準(zhǔn)備好“家訪聯(lián)系條”告知家長家訪的時間，請家長多多協(xié)助，并盡量留府等候，時間如有不妥，請家長寫下適合的時間并回條，這樣給家長一個充分的.思想準(zhǔn)備，以免家長措手不及。春秋季節(jié)是各種傳染病多發(fā)季節(jié)（如水痘、非典、禽流感），我們把疾病的預(yù)防知識制成“愛心卡”利用郵寄、贈送等形式給家長，傳遞老師的一分愛心。另外，春游，婦女節(jié)、慶元旦、六一兒童節(jié)等親子活動，我們都把它們制作成漂亮的邀請函發(fā)放到家長手中。讓家長樂意參與、支持幼兒園的各項活動。再次，在日常生活中，我們還做到細(xì)化家長動作，走進(jìn)家長，走進(jìn)幼兒。
如孩子好幾天沒來了，打個電話問候一下；今天孩子有些小趣事、小進(jìn)步，把它說給家長聽聽；請幾個家長在一起聊聊，或許能讓某個家長有所收獲；這幾位家長可真忙，該和他們交流交流了，打個電話或?qū)懛舛绦?、發(fā)個e—mail等等?？傊?，我們通過工作的實踐和反思，學(xué)會了尊重家長，懂得了在家園工作中不斷調(diào)整工作方法，最大程度為家長提供方便，抓住一切可以利用的機(jī)會加強雙方的情感溝通，在潛移默化的過程中，樹立好幼兒園的良好形象。
樹立良好形象演講稿篇三
爺爺有個小木箱，從不輕易示人。
據(jù)奶奶說，連她也沒看過木箱子里的東西。好幾次，奶奶好奇地想打開，卻因上了鎖而未能如愿。奶奶曾懷疑，箱子里是爺爺?shù)乃椒垮X。爺爺聞言，連連搖頭否認(rèn)。
這木箱子一直都是個謎。直到爺爺離世前，木箱子才被打開。箱子里是一本紅冊子，看上去有些年頭了。翻開一看，是爺爺?shù)狞h員證。爺爺入黨那會兒，還是秘密的黨員，常常在村民們的地下室里秘密開會，傳達(dá)黨的精神。后來，解放了，爺爺?shù)狞h員身份才得以公開。
爺爺?shù)囊簧?，始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。退休后，爺爺也沒有閑著。終日奔波于各家，為村民們解決困難。哪家缺糧了，爺爺總是第一個伸出援手;哪家有困難了，爺爺從不吝惜自己的氣力。爺爺不止一次說過，工作可以退休，但一顆共產(chǎn)黨員的心，永遠(yuǎn)沒有退休的日子。
看到黨員證的那一刻，我也終于明白，為何爺爺將其看得如此重要!爺爺?shù)囊簧?，都凝結(jié)在了這張黨員證中。
那張證書，被我保留了下來，珍藏至今。每次看到，我都會提醒自己，要將爺爺?shù)狞h員精神一代代傳下來，讓子子孫孫都知道，共產(chǎn)黨員是一種至高的榮耀。
黨徽里的家風(fēng)父親的抽屜里，珍藏著一枚黨徽。
小時候，就常看到父親從抽屜里，拿出黨徽，細(xì)細(xì)地看，充滿感情地?fù)崦?。孩子們好奇，每次都想拿過來玩，但屢屢遭到父親的訓(xùn)斥。父親對這枚黨徽，視若珍寶。
這枚黨徽，是父親入黨時發(fā)的。當(dāng)時，父親是大隊里的書記，領(lǐng)導(dǎo)著村民們，熱火朝天地奔小康。父親不怕苦，不怕累，有臟活累活，總是一馬當(dāng)先，從不假手他人。每天，父親第一個出工，最后一個回來。
后來，村里有了一個入黨的名額。經(jīng)過討論和民主決策，最終父親得到了這個入黨名額。父親的入黨，得到了大家的認(rèn)可。那一年的“七一”，父親在臺上宣誓，接過黨徽和黨員證，語氣都有些哽咽了。
對于父親來說，入黨不僅意味著對自己的肯定，也不僅意味著身份的不同，更多的，還是讓父親有了身為天下先的責(zé)任和不怕苦累的精神。
一心為民，甘于奉獻(xiàn)。這是父輩們教給我們的，也是黨徽里蘊含的意義。就讓黨員證、黨徽及其代表的意義，成為我家代代相傳的家風(fēng)。
樹立良好形象演講稿篇四
一、本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了“創(chuàng)造非凡，為祖國贏得榮譽”“積極交流，讓世界了解中國”“捍衛(wèi)尊嚴(yán)，讓世界尊重中國”三方面內(nèi)容基礎(chǔ)上進(jìn)行的。因此，在本節(jié)教學(xué)中繼續(xù)結(jié)合生活實際，擷取生活中典型的現(xiàn)象，從中了解一言一行足以影響世人對中國的看法，來反省和約束自己的言行，樹立良好的形象。讓世界熱愛中國。
二、《上海市小學(xué)品德與社會課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：生活是兒童道德生命成長最肥沃的土壤，課程內(nèi)容以學(xué)生的生活為基礎(chǔ)，倡導(dǎo)主動參與、實踐體驗、合作交流的學(xué)習(xí)方式，要讓學(xué)生走進(jìn)生活、走近社會，用自己的方式觀察、感受、探究社會，提倡的與生活實際相聯(lián)系的教學(xué)理念?；谝陨辖虒W(xué)思想和教學(xué)理念，我確定如下教學(xué)目標(biāo)：
1．了解生活中的陋習(xí)，能夠摒除陋習(xí)做文明的小學(xué)生。
2．能夠結(jié)合生活實際，抵制假冒產(chǎn)品做守法中國人。
3．了解平時的一言一行足以影響世人對中國人的看法。愿意從小事做起，做熱情友好，遵紀(jì)守法，舉止文明的中國人。
（1）摒除陋習(xí)，做文明中國人；
（2）坦誠相助，做熱情的中國人；
（3）抵制假冒名牌，做守法的中國人。教材之所以安排這三方面的內(nèi)容，是因為小學(xué)生還不能了解該從哪些方面樹立自己的形象。其中“摒除陋習(xí)，做文明中國人”離學(xué)生的生活最近，但在日常生活中卻經(jīng)常被疏忽，成為影響形象的重要因素。因此在本節(jié)教學(xué)中我把“摒除陋習(xí)，做文明中國人”作為本節(jié)教學(xué)的重點。教材還安排了“抵制假冒名牌，做守法的中國人”的內(nèi)容，教材這樣安排的目的在于使學(xué)生從小樹立遵紀(jì)守法的意識，了解遵守法律是樹立中國人良好形象重要因素，然而學(xué)生在理解“什么是假冒名牌？怎樣抵制假冒名牌？”等問題上，存在一定的困難，因此，我把“抵制假冒名牌，做文明中國人”確定為本節(jié)教學(xué)難點。整節(jié)課以小明一家參觀上海世博會為載體展開教學(xué)。在課堂教學(xué)中，創(chuàng)設(shè)和利用社會生活情景，運用學(xué)生喜聞樂見的活動方式，把體驗性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)與合作性學(xué)習(xí)結(jié)合起來，貼近學(xué)生生活，呈現(xiàn)具有童心童趣的兒童文化。
教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計如下：
一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣引入教師首先讓學(xué)生回憶上節(jié)課學(xué)到的名人為國家爭光的故事，引導(dǎo)學(xué)生理解這些名人的行為就是為中國人樹立了良好的國際形象。他們很了不起，同學(xué)們都應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱缓笠胫黝}：我們大多數(shù)普通人該怎樣樹立良好形象為國爭光呢？世博會在上海召開了，全國人民歡欣鼓舞，小明一家也格外激動，他們準(zhǔn)備到世博園區(qū)參觀參觀，我們也一起去看看，了解他們是怎么做的。這一環(huán)節(jié)通過情景設(shè)置，把急于樹立良好形象的學(xué)生引入到世博的情境，從而激發(fā)學(xué)生的求知欲望。
二、引導(dǎo)探究，自主交流學(xué)生品德的.形成和社會性的發(fā)展應(yīng)該遵循一種生活的邏輯：在生活中發(fā)現(xiàn)問題、探究問題、解決問題，進(jìn)而形成道德認(rèn)識，養(yǎng)成行為習(xí)慣。因此，我設(shè)計了這樣的環(huán)節(jié)。具體分兩層，四個活動進(jìn)行。
第一層：抓住重點——摒除陋習(xí)，做文明的中國人。
活動一：自主探究，了解生活中的陋習(xí)，樹立正確意識，爭做文明小學(xué)生首先，話陋習(xí)，找陋習(xí)。
以小明一家參觀世博會的生活事件為引線，展示小明一家的一系列行為，讓學(xué)生辨析、討論，明確：隨地吐痰，乘坐公交車不排隊，在公共場合大聲喧嘩等行為都屬于陋習(xí)，它破壞了我們的形象。主動熱情地給需要幫助的人以幫助，寬容地對待別人等行為能夠贏得人們的贊美，為自己樹立良好的形象。學(xué)生討論的過程中心中自然形成鮮明的對比，并了解到一個人的行為影響著他的形象，從而形成改掉陋習(xí)，塑造良好形象的內(nèi)在驅(qū)動力。
活動二：比較探究，尋找陋習(xí)，改掉陋習(xí)，爭做文明中國人。
教師講述：有些人到國外旅游時，把隨地吐痰、扔垃圾、在公共場所大聲喧嘩等陋習(xí)帶到國外，這樣做會有什么后果？引發(fā)學(xué)生思考，學(xué)生們自然能想到這些人的行為嚴(yán)重?fù)p壞了中國人的形象，這樣做是不對的。
老師繼續(xù)深入講述：這樣做確實帶來極壞的影響，所以某些國外的旅游景點專門用中文寫了警告牌，警告到此的所有中國人要講文明。這樣便會形成進(jìn)一步的認(rèn)識：一個人的行為關(guān)系到國家的形象與尊嚴(yán)。
教師順?biāo)浦郏簽榱司S護(hù)中國形象和尊嚴(yán)，我們必須摒除陋習(xí)，那么生活中有哪些陋習(xí)呢？學(xué)生結(jié)合生活實際，交流收集到的生活中的陋習(xí)，教師可以借助多媒體列出反映生活陋習(xí)的文字和圖片影像，總結(jié)生活中的陋習(xí)。并追問，日常生活中你有這樣的陋習(xí)嗎？你是怎能改正或者你打算怎樣改正呢？指導(dǎo)學(xué)生反思自己的行為，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。教師抓住這一契機(jī)，鼓勵學(xué)生觀察，思考，探究。進(jìn)而進(jìn)行活動三。
活動三：合作探究。
指導(dǎo)行為經(jīng)過這樣的一段旅途經(jīng)歷，小明一家決心摒除陋習(xí)，做文明的中國人，可是他們還有一些問題不知道怎樣解決，你能幫幫他們嗎？用學(xué)生喜歡的你來問，我來答的形式，多媒體出示有關(guān)于文明觀博的問題，其中也包括如何做坦誠熱情的中國人。所有的問題讓學(xué)生合作討論得出答案。在指導(dǎo)小明一家文明觀博的同時也學(xué)生也明確了自己該怎樣文明觀博，在日常生活中該怎樣做文明的.中國人。
第二層：理解難點——抵制假冒品牌，做守法的中國人。
活動四：創(chuàng)設(shè)情境，化難為易教師針對假冒品牌提出開放式的問題：
經(jīng)過精心的準(zhǔn)備小明一家終于可以信心十足的參觀世博會了?？斓侥康牡氐臅r候，調(diào)皮的小明被路邊小販販賣的仿制海寶吸引，央求爸爸媽媽給他買一個海寶做紀(jì)念。爸爸媽媽爭論起來，爸爸說應(yīng)該到賣世博專用產(chǎn)品的商店去買，媽媽說，商店里的海寶太貴了，應(yīng)該買仿制的海寶，爸爸則堅持買真正的品牌海寶。你能幫小明想想該怎么辦嗎？他應(yīng)該買哪一種呢？為什么？此處應(yīng)采用小組討論的形式。小組討論是思維碰撞的過程也是情感升華的過程，教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了展示的機(jī)會，讓學(xué)生們介紹自己的想法，老師適時進(jìn)行引導(dǎo)，可以從海寶造價方面進(jìn)行對比并引出盜版行為對企業(yè)、社會、甚至國家形象的影響。從對比中對假冒名牌有所了解，知道危害，從而在實際行動上支持正版，維護(hù)國民形象和國家尊嚴(yán)。
三、知、情、行分層評價。
拓展思維這組練習(xí)以世博會為主題，以學(xué)生對自己的評價設(shè)計為主線，這樣不僅可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，還可以使學(xué)生們學(xué)到基本的道理。小明一家在世博會期間學(xué)到了很多知識，提高了自身素質(zhì)，樹立了良好的形象，懂得該怎樣做文明的中國人。你呢？來檢測一下吧。
第一層：基本評價根據(jù)表格進(jìn)行自我評價，反省自己是否找到自身陋習(xí)。
第二層：情感評價明確陋習(xí)對個人形象及國家尊嚴(yán)的影響。
第三層：指導(dǎo)行為如何改正自身陋習(xí)，并提出改正計劃。
四、小結(jié)。
1.（1）屏幕上顯示本節(jié)內(nèi)容的知識要點。
（2）鞏固教學(xué)效果，從三方面進(jìn)行自我評價。
2.布置作業(yè)：生活中看到陋習(xí)是否能主動提出，能夠引導(dǎo)身邊人樹立良好形象，做文明中國人。
本課教學(xué)在教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)中突出以下兩點：
1．充分相信每個學(xué)生，放手讓學(xué)生討論辨析，觀察探究，開拓思路，真正做到讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)活動的主角。
2．注重合作交流，給學(xué)生充足的動嘴動腦的時間和空間，讓學(xué)生體驗學(xué)習(xí)知識，提高認(rèn)識的喜悅與成功?！巴晔侨松拇禾欤ハ抡嫔泼赖姆N子，才能收獲健康人格的果實”。在這美麗的春天，生活的意義非常重要，因此，我們應(yīng)該從兒童身邊的生活實際出發(fā)，從家庭、學(xué)校到社區(qū)、家鄉(xiāng)再到祖國、世界，由近及遠(yuǎn)，由小到大，逐步展開，擴(kuò)大兒童的社會視野，拓展兒童的社會經(jīng)驗，這樣才能培養(yǎng)兒童的社會意識，指導(dǎo)兒童的未來生活。
樹立良好形象演講稿篇五
上海市松江區(qū)葉榭學(xué)校湯明艷我說課的內(nèi)容是上科教版品德與社會五年級下冊《做一個有尊嚴(yán)的中國人》中第二課時《樹立良好形象，讓世界熱愛中國》下面我將從教學(xué)設(shè)想和教學(xué)設(shè)計兩方面進(jìn)行說課。
教學(xué)設(shè)想。
一、
本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了“創(chuàng)造非凡，為祖國贏得榮譽”“積極交流，讓世界了解中國”“捍衛(wèi)尊嚴(yán)，讓世界尊重中國”三方面內(nèi)容基礎(chǔ)上進(jìn)行的。因此，在本節(jié)教學(xué)中繼續(xù)結(jié)合生活實際，擷取生活中典型的現(xiàn)象，從中了解一言一行足以影響世人對中國的看法，來反省和約束自己的言行，樹立良好的形象。讓世界熱愛中國。
二、
《上海市小學(xué)品德與社會課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：生活是兒童道德生命成長最肥沃的土壤，課程內(nèi)容以學(xué)生的生活為基礎(chǔ)，倡導(dǎo)主動參與、實踐體驗、合作交流的學(xué)習(xí)方式，要讓學(xué)生走進(jìn)生活、走近社會，用自己的方式觀察、感受、探究社會，提倡的與生活實際相聯(lián)系的教學(xué)理念?；谝陨辖虒W(xué)思想和教學(xué)理念，我確定如下教學(xué)目標(biāo)：1．了解生活中的陋習(xí)，能夠摒除陋習(xí)做文明的小學(xué)生。
2．能夠結(jié)合生活實際，抵制假冒產(chǎn)品做守法中國人。
3．了解平時的一言一行足以影響世人對中國人的看法。愿意從小事做起，做熱情友好，遵紀(jì)守法，舉止文明的中國人。
4．學(xué)做“啄木鳥”，尋找并改正影響國家形象的行為或生活中的陋習(xí)。根據(jù)我對教材的理解及學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，我確定了本節(jié)教學(xué)的重難點。教材從三方面指導(dǎo)我們樹立良好形象，（1）摒除陋習(xí)，做文明中國人；（2）坦誠相助，做熱情的中國人；（3）抵制假冒名牌，做守法的中國人。教材之所以安排這三方面的內(nèi)容，是因為小學(xué)生還不能了解該從哪些方面樹立自己的形象。其中“摒除陋習(xí)，做文明中國人”離學(xué)生的生活最近，但在日常生活中卻經(jīng)常被疏忽，成為影響形象的重要因素。因此在本節(jié)教學(xué)中我把“摒除陋習(xí)，做文明中國人”作為本節(jié)教學(xué)的重點。教材還安排了“抵制假冒名牌，做守法的中國人”的內(nèi)容，教材這樣安排的目的在于使學(xué)生從小樹立遵紀(jì)守法的'意識，了解遵守法律是樹立中國人良好形象重要因素，然而學(xué)生在理解“什么是假冒名牌？怎樣抵制假冒名牌？”等問題上，存在一定的困難，因此，我把“抵制假冒名牌，做文明中國人”確定為本節(jié)教學(xué)難點。整節(jié)課以小明一家參觀上海世博會為載體展開教學(xué)。在課堂教學(xué)中，創(chuàng)設(shè)和利用社會生活情景，運用學(xué)生喜聞樂見的活動方式，把體驗性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)與合作性學(xué)習(xí)結(jié)合起來，貼近學(xué)生生活，呈現(xiàn)具有童心童趣的兒童文化。
教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計如下：
一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣引入教師首先讓學(xué)生回憶上節(jié)課學(xué)到的名人為國家爭光的故事，引導(dǎo)學(xué)生理解這些名人的行為就是為中國人樹立了良好的國際形象。他們很了不起，同學(xué)們都應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，然后引入主題：我們大多數(shù)普通人該怎樣樹立良好形象為國爭光呢？世博會在上海召開了，全國人民歡欣鼓舞，小明一家也格外激動，他們準(zhǔn)備到世博園區(qū)參觀參觀，我們也一起去看看，了解他們是怎么做的。這一環(huán)節(jié)通過情景設(shè)置，把急于樹立良好形象的學(xué)生引入到世博的情境，從而激發(fā)學(xué)生的求知欲望。
二、引導(dǎo)探究，自主交流學(xué)生品德的形成和社會性的發(fā)展應(yīng)該遵循一種生活的邏輯：在生活中發(fā)現(xiàn)問題、探究問題、解決問題，進(jìn)而形成道德認(rèn)識，養(yǎng)成行為習(xí)慣。因此，我設(shè)計了這樣的環(huán)節(jié)。具體分兩層，四個活動進(jìn)行。
第一層：抓住重點——摒除陋習(xí)，做文明的中國人。
活動一：自主探究，了解生活中的陋習(xí)，樹立正確意識，爭做文明小學(xué)生首先，話陋習(xí)，找陋習(xí)。
以小明一家參觀世博會的生活事件為引線，展示小明一家的一系列行為，讓學(xué)生辨析、討論，明確：隨地吐痰，乘坐公交車不排隊，在公共場合大聲喧嘩等行為都屬于陋習(xí)，它破壞了我們的形象。主動熱情地給需要幫助的人以幫助，寬容地對待別人等行為能夠贏得人們的贊美，為自己樹立良好的形象。學(xué)生討論的過程中心中自然形成鮮明的對比，并了解到一個人的行為影響著他的形象，從而形成改掉陋習(xí)，塑造良好形象的內(nèi)在驅(qū)動力。
活動二：比較探究，尋找陋習(xí)，改掉陋習(xí)，爭做文明中國人。
教師講述：有些人到國外旅游時，把隨地吐痰、扔垃圾、在公共場所大聲喧嘩等陋習(xí)帶到國外，這樣做會有什么后果？引發(fā)學(xué)生思考，學(xué)生們自然能想到這些人的行為嚴(yán)重?fù)p壞了中國人的形象，這樣做是不對的。
老師繼續(xù)深入講述：這樣做確實帶來極壞的影響，所以某些國外的旅游景點專門用中文寫了警告牌，警告到此的所有中國人要講文明。這樣便會形成進(jìn)一步的認(rèn)識：一個人的行為關(guān)系到國家的形象與尊嚴(yán)。
教師順?biāo)浦郏簽榱司S護(hù)中國形象和尊嚴(yán)，我們必須摒除陋習(xí)，那么生活中有哪些陋習(xí)呢？學(xué)生結(jié)合生活實際，交流收集到的生活中的陋習(xí)，教師可以借助多媒體列出反映生活陋習(xí)的文字和圖片影像，總結(jié)生活中的陋習(xí)。并追問，日常生活中你有這樣的陋習(xí)嗎？你是怎能改正或者你打算怎樣改正呢？指導(dǎo)學(xué)生反思自己的行為，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。教師抓住這一契機(jī)，鼓勵學(xué)生觀察，思考，探究。進(jìn)而進(jìn)行活動三。
活動三：合作探究。
指導(dǎo)行為經(jīng)過這樣的一段旅途經(jīng)歷，小明一家決心摒除陋習(xí)，做文明的中國人，可是他們還有一些問題不知道怎樣解決，你能幫幫他們嗎？用學(xué)生喜歡的你來問，我來答的形式，多媒體出示有關(guān)于文明觀博的問題，其中也包括如何做坦誠熱情的中國人。所有的問題讓學(xué)生合作討論得出答案。在指導(dǎo)小明一家文明觀博的同時也學(xué)生也明確了自己該怎樣文明觀博，在日常生活中該怎樣做文明的中國人。
第二層：理解難點——抵制假冒品牌，做守法的中國人。
活動四：創(chuàng)設(shè)情境，化難為易教師針對假冒品牌提出開放式的問題：經(jīng)過精心的準(zhǔn)備小明一家終于可以信心十足的參觀世博會了。快到目的地的時候，調(diào)皮的小明被路邊小販販賣的仿制海寶吸引，央求爸爸媽媽給他買一個海寶做紀(jì)念。爸爸媽媽爭論起來，爸爸說應(yīng)該到賣世博專用產(chǎn)品的商店去買，媽媽說，商店里的海寶太貴了，應(yīng)該買仿制的海寶，爸爸則堅持買真正的品牌海寶。你能幫小明想想該怎么辦嗎？他應(yīng)該買哪一種呢？為什么？此處應(yīng)采用小組討論的形式。小組討論是思維碰撞的過程也是情感升華的過程，教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了展示的機(jī)會，讓學(xué)生們介紹自己的想法，老師適時進(jìn)行引導(dǎo)，可以從海寶造價方面進(jìn)行對比并引出盜版行為對企業(yè)、社會、甚至國家形象的影響。從對比中對假冒名牌有所了解，知道危害，從而在實際行動上支持正版，維護(hù)國民形象和國家尊嚴(yán)。
三、知、情、行分層評價，拓展思維這組練習(xí)以2010年世博會為主題，以學(xué)生對自己的評價設(shè)計為主線，這樣不僅可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，還可以使學(xué)生們學(xué)到基本的道理。小明一家在世博會期間學(xué)到了很多知識，提高了自身素質(zhì)，樹立了良好的形象，懂得該怎樣做文明的中國人。你呢？來檢測一下吧。
第一層：基本評價根據(jù)表格進(jìn)行自我評價，反省自己是否找到自身陋習(xí)。
第二層：情感評價明確陋習(xí)對個人形象及國家尊嚴(yán)的影響。
第三層：指導(dǎo)行為如何改正自身陋習(xí)，并提出改正計劃。
四、小結(jié)。
1.（1）屏幕上顯示本節(jié)內(nèi)容的知識要點。（2）鞏固教學(xué)效果，從三方面進(jìn)行自我評價。2.布置作業(yè)：生活中看到陋習(xí)是否能主動提出，能夠引導(dǎo)身邊人樹立良好形象，做文明中國人。
本課教學(xué)在教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)中突出以下兩點：1．充分相信每個學(xué)生，放手讓學(xué)生討論辨析，觀察探究，開拓思路，真正做到讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)活動的主角。2．注重合作交流，給學(xué)生充足的動嘴動腦的時間和空間，讓學(xué)生體驗學(xué)習(xí)知識，提高認(rèn)識的喜悅與成功?！巴晔侨松拇禾?，播下真善美的種子，才能收獲健康人格的果實”。在這美麗的春天，生活的意義非常重要，因此，我們應(yīng)該從兒童身邊的生活實際出發(fā)，從家庭、學(xué)校到社區(qū)、家鄉(xiāng)再到祖國、世界，由近及遠(yuǎn)，由小到大，逐步展開，擴(kuò)大兒童的社會視野，拓展兒童的社會經(jīng)驗，這樣才能培養(yǎng)兒童的社會意識，指導(dǎo)兒童的未來生活。
樹立良好形象演講稿篇六
“干部指負(fù)責(zé)一定領(lǐng)導(dǎo)或管理工作的人員。它來自日語。它最初是日語中的一個中文詞，字面意思是“l(fā)dquo主干網(wǎng)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
最近，省委組織部決定在組織系統(tǒng)開展學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想、“樹立組工干部形象”集中學(xué)習(xí)教育活動。這是落實中央把組織部門建設(shè)成為學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想表率部門要求的一項具體措施。中市區(qū)委組織部從7月下旬起，在部機(jī)關(guān)開展了以打牢公道正派基礎(chǔ)為主要內(nèi)容的“樹組工干部形象”集中學(xué)習(xí)教育活動，收到了良好的效果。
首先，狠抓學(xué)習(xí)教育，夯實公道正派的思想基礎(chǔ)。區(qū)委組織部一班人認(rèn)為，組工干部要帶頭貫徹落實這一要求，只有堅持不懈地學(xué)理論，學(xué)業(yè)務(wù)，練好內(nèi)功，提高綜合素質(zhì)，才能適應(yīng)公道正派的需要。其次，加強教育培訓(xùn)。根據(jù)組工干部新手多，理論基礎(chǔ)不夠扎實，業(yè)務(wù)不是太熟的實際情況，缺什么，補什么，制定了切實可行的培訓(xùn)計劃。截至目前，已舉辦各類專題培訓(xùn)班3期。再次，加強調(diào)查研究。通過外出參觀學(xué)習(xí)，邀請專家教授講課，參加街道居委會中心工作等形式，開展了干部監(jiān)督、居務(wù)公開等課題調(diào)研，每個組工干部都撰寫了調(diào)研報告。
加強作風(fēng)建設(shè)，夯實公道正派的作風(fēng)基礎(chǔ)。一是開展專題講座圍繞公道正派形象是什么，自己在公道正派方面的表現(xiàn)和存在的差距在哪里，怎樣做到公道正派等問題，進(jìn)行深入討論，認(rèn)真查找問題，制定整改措施。二是開展下基層活動。街居各階段中心任務(wù)，組織部門都積極主動安排人員參與。從今年7月份以來，區(qū)委組織部先后派出組工干部20余人次參加汛期堤防值班巡查、治理臟亂差、拆違整治、社區(qū)基礎(chǔ)建設(shè)、文明誠信和不文明行為執(zhí)法糾察等工作。每個組工干部上半年下基層時間均超過1個月，為基層解決實際困難3~5個。通過下基層，加強了對基層工作的切身感受，密切了組織部門與街居干部的關(guān)系，對基層干部的綜合情況有了深入的了解，為指導(dǎo)基層黨建工作奠定了基礎(chǔ)，在基層干部群眾中樹立了較高的威信。三是召開群眾評議座談會。充分聽取基層群眾對組織部門和組工干部的意見和建議。并通過座談會交流思想，溝通感情，消除誤解，增進(jìn)了解。四是召開民主生活會。重點查擺和解決工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)共事和廉潔自律等方面存在的問題和差距，尋找解決問題的有效途徑。
完善監(jiān)督約束機(jī)制，夯實公道正派的制度基礎(chǔ)。在“學(xué)教”活動中面向基層單位服務(wù)對象和服務(wù)部門下發(fā)征求意見函100多份，針對組織部門和組工干部10多項工作廣泛征求意見和建議，并進(jìn)行梳理歸類，根據(jù)這些意見和建議，一是整理了部長與組工干部的思想和作風(fēng)情況，及時了解群眾對組工干部反映；二是完善干部監(jiān)督工作聯(lián)席會議制度。進(jìn)一步加強組織部門與紀(jì)檢（監(jiān)察）機(jī)關(guān)、人事、審計、信訪等部門圍繞做好干部監(jiān)督工作的聯(lián)系，整合力量，加強配合，增強監(jiān)督工作的針對性、嚴(yán)密性和有效性，防止和糾正用人問題上的偏差；三是擬定了《區(qū)委組織部工作人員行為規(guī)則》，針對選拔任用和日常工作、生活中容易出現(xiàn)有損組工干部形象的行為，對組工干部辦事時限、責(zé)任追究、社交圈、生活圈等方面進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)定。
為人正直善良。
我們首先就是要讓自己成為一個非常善良的人，要正直，要給人一種陽光、健康、向上的良好形象。
待人禮貌客氣。
我們應(yīng)該在待人處事方面，大方客氣，對人應(yīng)該彬彬有禮，習(xí)慣于使用尊稱，讓自己展示良好的素質(zhì)。
做人誠實守信。
我們不僅要做到正直善良，還應(yīng)該做到誠實守信，如果我們做人不誠實，是不會走得長久，也不會有朋友的。
注重思想內(nèi)涵。
我們應(yīng)該非常注重個人的思想內(nèi)涵，也就是說，一定要平時注重提高個人的修養(yǎng)，讓自己談吐更加文雅。
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提高個人修養(yǎng)。
我們一定要注意提高個人的修養(yǎng)，在任何時候，都應(yīng)該多學(xué)習(xí)，多提高，完善自我，提高個人綜合能力。
形象是一個人留給他人的總體印象，是通過人的相貌，衣著，語言，性格，氣質(zhì)，態(tài)度來綜合體現(xiàn)的。它很大程度上決定了一個人在別人心目中的價值。在人際交往中，我們總有這樣一種感覺，對某個人印象好的時候，就會對她評價高，并且今后會再次以他合作。相反。如果對方?jīng)]給自己留下什么好印象，你就會對他感到不快，甚至厭惡，同朋友談及此人時。你也會對他表現(xiàn)不滿，這就是一個人形象的重要性。
無論你認(rèn)為從外表衡量人是多么膚淺和愚蠢，但社會上許多人總在根據(jù)你的服飾，發(fā)型，手勢聲調(diào)語言等判斷著你。你的外在形象在工作中影響著你的升遷，在生活中影響的你的人際關(guān)系和愛情關(guān)系，也無時無刻不在影響著你的自信和自尊，最終影響你的幸福感。良好的形象有助于增強人際間的及引力。能夠?qū)e人的眼光，信賴，好感，機(jī)遇等都吸引到你的身上，能夠讓你建立自信，積極瀟灑投入社會生活中。能夠幫你贏得更多的網(wǎng)友，因此如果你想成為一個受人歡迎的人，從現(xiàn)在開始就要強化形象，高度重視良好形象的塑造。
緊抓源頭管理，打造廉潔干部隊伍。在立足換屆分析干部隊伍功能結(jié)構(gòu)時，針對存在的干部來源不優(yōu)、后備不強的問題，市委組織部實施名校優(yōu)生三年行動計劃，創(chuàng)設(shè)編制資源向事業(yè)發(fā)展所需流動的“編制池”和職數(shù)資源向干部成長所需配置的“人才池”，派駐紀(jì)檢監(jiān)察組對相關(guān)工作推進(jìn)情況進(jìn)行持續(xù)跟蹤，運用信息化手段建立干部廉情預(yù)警分析機(jī)制，從源頭提升干部廉潔指數(shù)，確保換屆時頂?shù)蒙?、打得響?/p>
注重宣傳引導(dǎo)，營造良好換屆氛圍。依托市委組織部“專業(yè)研習(xí)社”“暨陽夜學(xué)”等學(xué)習(xí)平臺和載體，在激發(fā)干部學(xué)習(xí)熱情和干事激情、夯實干部專業(yè)儲備的同時，通過播放換屆警示教育片、重申換屆紀(jì)律“十嚴(yán)禁”等方式，將換屆“緊的紀(jì)律”和“嚴(yán)的要求”及時進(jìn)行傳遞，敦促廣大干部進(jìn)一步強化思想認(rèn)識，堅持把政治紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，確保換出新班子、新作為、新氣象。
加強橫向聯(lián)動，有效盤活干部資源。對市委組織部在換屆干部選配和選拔任用過程進(jìn)行全流程監(jiān)督，確保優(yōu)質(zhì)干部資源能夠向關(guān)鍵崗位集聚、向重要部門集中，讓能干事的有舞臺、不干事的被鞭策、勤干事的得實惠，使換屆過程成為人盡其才的過程，以鼓勵干事創(chuàng)業(yè)的鮮明導(dǎo)向，引導(dǎo)干部正確面對進(jìn)退留轉(zhuǎn)，為換屆工作有序推進(jìn)營造風(fēng)清氣正的良好氛圍。
同志們：
今天是我們xx局機(jī)關(guān)黨委上半年的第一個主題黨日活動。為什么召開這次主題黨日活動？第一，這是推進(jìn)不忘初心、牢記使命常態(tài)化制度化的迫切需要；第二，這是加強xx系統(tǒng)黨員干部隊伍規(guī)范化、正?；ㄔO(shè)的迫切需要。近期，我們系統(tǒng)中層干部進(jìn)行了一次較大范圍的調(diào)整任命。下步，我們這個系統(tǒng)能否在社會各界展現(xiàn)良好形象？我們這個班子能否在市委、市政府取得良好印象？我們這支隊伍能否在廣大群眾中取得良好口碑？這是對我們在座的每一位黨員干部的嚴(yán)峻考驗！正是基于此，借這個機(jī)會，我代表局黨組，以“打造過硬隊伍、塑造良好形象”為主題，給大家作一個報告，我講五個方面的要求與希望，與大家共勉。
一、打造過硬隊伍、塑造良好形象，就要把“講政治、顧大局”放在首位?！爸v政治、顧大局”是一個黨員干部的“生命線”，也是一個黨員干部最基本的政治素質(zhì)、政治本色和政治要求。組織上考驗一個干部是否過硬、是否可靠、是否忠誠，最根本的就是看其是否講政治、顧大局，而能力、學(xué)歷都要放在其后。組織上選拔任用干部有一個明確要求，如果一個黨員干部政治上不過關(guān)，能力再大也堅決不用。從大處講，講政治、顧大局就是要求我們每一名黨員干部，必須堅決維護(hù)習(xí)近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。從小處講，講政治、顧大局就是要求我們每一位黨員干部，必須堅決貫徹落實局黨組作出的各項決策部署，一切行動聽指揮，堅決服從黨組安排，絕不允許講條件、打折扣、搞變通，更不允許各行其是、各自為戰(zhàn)。但是，我觀察發(fā)現(xiàn)，有極少數(shù)同志對局黨組、局領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，不是自覺行動、堅決服從，而是能推就推、能拖就拖；不是立說立行、馬上行動，而是想干就干、不想干就不干；特別是個別科室負(fù)責(zé)同志對不是分管領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，有的竟然挑三揀四、推三阻四。我告訴大家：每一個班子成員都是我們局里的領(lǐng)導(dǎo)，所以作為科室或下屬單位，分管你的領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，你必須堅決服從、抓好落實，不分管你的領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，也必須堅決服從、抓好落實。同樣，對于領(lǐng)導(dǎo)班子來講，每一個科室、每一個單位也都是我們xx局的科室、下屬單位，上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，必須不折不扣、堅決服從、抓好落實。希望從今天開始，務(wù)必要深刻反思、幡然警醒！更希望從今天開始，務(wù)必把“講政治、顧大局”真正放在首位、落在實處，重塑我們xx部門良好形象。
二、打造過硬隊伍、塑造良好形象，就要把“懂規(guī)矩、守紀(jì)律”挺在前面。“懂規(guī)矩、守紀(jì)律”是一個黨員干部的“高壓線”。國有國法，黨有黨紀(jì)。我們黨研究出臺了一系列規(guī)定、一系列條例和紀(jì)律，對黨員干部的要求、標(biāo)準(zhǔn)越來越高，紀(jì)律、約束越來越嚴(yán)。但是，我觀察發(fā)現(xiàn)，有早走的，有晚來的，也有中間早退的，還有上班時上網(wǎng)打游戲、聽音樂、玩手機(jī)的；有的不請假、不報備，想來就來、想走就走，自由散漫；有的不按程序、不守規(guī)矩。從今天開始，xx系統(tǒng)每名黨員干部務(wù)必要嚴(yán)守“四條底線”。一要嚴(yán)守法律底線，真正做到依法用權(quán)、秉公辦事。二要嚴(yán)守紀(jì)律底線，尤其是工作紀(jì)律、生活紀(jì)律、財務(wù)紀(jì)律，原來建xx，我就說過，絕不能一批大樓起來了，一批干部倒下了，必須嚴(yán)格招投標(biāo)程序，嚴(yán)格財務(wù)紀(jì)律。三要嚴(yán)守道德底線，堅決做到明大德、守公德、嚴(yán)私德，真正做到忠誠老實、言行一致、表里如一。同志們，嚴(yán)是愛、寬是害。如果我們身上有毛病、有問題，組織上不提醒、不嚴(yán)管，毛病、問題就會由小變大、由輕變重，就會逐步走向被處分、被問責(zé)，甚至被法辦的境地，到頭來最后受損失的還是我們自己。四要嚴(yán)守干部選拔底線，堅持憑實績用干部，把真正想干事、愿干事、真干事、忠誠、擔(dān)當(dāng)、聽話的干部選出來、用起來。
三、打造過硬隊伍、塑造良好形象，就要把“盡職責(zé)、敢擔(dān)當(dāng)”落到實處。“盡職責(zé)、敢擔(dān)當(dāng)”是一個黨員干部的“根本線”。2019年，xx系統(tǒng)精誠團(tuán)結(jié)、密切協(xié)作、盡職盡責(zé)，開啟了文化旅游工作新征程，實現(xiàn)了xx事業(yè)的新發(fā)展。特別是我們xx局在全市機(jī)構(gòu)改革中實現(xiàn)了三個“率先”，一是在全市率先進(jìn)行了科室調(diào)整；二是在全市率先完成了領(lǐng)導(dǎo)班子分工；三是在全市率先召開了黨員代表大會。這些工作，我們都走在了全市乃至全省的前列。但是，通過這幾個月的觀察，我發(fā)現(xiàn)也有極個別同志習(xí)慣于當(dāng)甩手掌柜，習(xí)慣于大而化之，對工作過問得不細(xì)不嚴(yán)、抓得不緊不實，特別是對一些不良現(xiàn)象，不敢旗幟鮮明的批評，甚至縱容；有的科室負(fù)責(zé)人對一些復(fù)雜困難的工作不去深入研究、不去積極尋找解決問題的辦法，要么直接安排科室其他同志，要么上交給分管領(lǐng)導(dǎo)；還有的按部就班、平推平庸，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，還有不推不走、不拉不動，甚至連鐘也不撞。這些問題都是制約工作順利開展的阻力，必須堅決克服。各科室、各單位一定要把協(xié)調(diào)指導(dǎo)、落實到位作為第一責(zé)任，把化解矛盾、破解難題作為第一要務(wù)，要迎著困難上，追著問題走，牢固樹立“只為成功想辦法，不為落后找理由”的理念，用心、用力、用情推動工作。特別是對上爭取工作，更要盡職責(zé)、敢擔(dān)當(dāng)，對上級的項目、資金、榮譽，必須強化力爭精神。項目報上去了，不一定能批；資金申請上去了，不一定能給；榮譽推薦上去了，也不一定能評。必須竭盡全力、集中精力、不遺余力對上爭取協(xié)調(diào)，最大限度地爭取支持，千方百計匯報協(xié)調(diào)，力爭推一項成一項、報一項成一項，項項得到回應(yīng)，件件得到落實。
四、打造過硬隊伍、塑造良好形象，就要把“抓學(xué)習(xí)、強本領(lǐng)”貫徹始終?！白W(xué)習(xí)、強本領(lǐng)”是一個黨員干部高效履職的“保障線”。選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步。我有一個樸素的認(rèn)識，一個人與另一個人最本質(zhì)的差別是學(xué)習(xí)的差別，是掌握知識的差別。學(xué)習(xí)的進(jìn)步是一切進(jìn)步的先導(dǎo)，學(xué)習(xí)的落后是一切落后的根源。我們的工作思路、工作措施、工作對策，一切來自學(xué)習(xí)，一切取決于學(xué)習(xí)。只有不斷學(xué)習(xí)，才能增長新才干，才能提高新水平，才能跟上新時代。學(xué)習(xí)抓好了，才會有大思路、大境界、大氣魄。反之，不抓學(xué)習(xí)，我們的本領(lǐng)怎么增強？我們的能力怎么提高？所以，我希望大家要向書本學(xué)習(xí)、要向工作學(xué)習(xí)、要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、要向同事學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)貫徹工作生活的各個方面。同志們，世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。細(xì)節(jié)決定成敗！我們讀一本書是學(xué)習(xí)，聽一堂課是學(xué)習(xí)，開一個會也是學(xué)習(xí)，關(guān)鍵是一定要做一個有心之人。希望大家從今天開始，迅速掀起學(xué)習(xí)的熱潮，開展一個學(xué)習(xí)競賽，努力做一個xx事業(yè)發(fā)展的行家里手。
五、打造過硬隊伍、塑造良好形象，就要把“重團(tuán)結(jié)、促和諧”一以貫之?！爸貓F(tuán)結(jié)、促和諧”是一個黨員干部的“基準(zhǔn)線”。團(tuán)結(jié)對于一個單位干部的成長、形象的樹立太重要了，也太關(guān)鍵了。一個科室兩個科長不團(tuán)結(jié)，不僅影響和諧、影響氛圍、影響工作，而且影響身體健康。一個班子不團(tuán)結(jié)，不僅影響工作、影響機(jī)關(guān)形象，更影響干部成長、干部進(jìn)步。凡是鬧不團(tuán)結(jié)的科室沒有一個進(jìn)步快的，凡是鬧不團(tuán)結(jié)的單位、部門，沒有一個領(lǐng)導(dǎo)得到提拔重用的。為什么？鬧不團(tuán)結(jié)就影響工作，鬧不團(tuán)結(jié)就分散精力，鬧不團(tuán)結(jié)就互相告狀。有的甚至在年度測評時你打我一個不稱職，我打你一個不稱職，在干部推薦時你打我一個差票，我打你一個差票，這樣帶來的后果、惡果，只能是兩敗俱傷。特別是年底考核，雖然市里組織考核，但實際上是自己給自己測評，自己給自己打票，有的因一點小矛盾、小意見、小不快，就泄私憤、報私仇，互相打不稱職，造成這個機(jī)關(guān)、這個單位烏煙瘴氣，使這個機(jī)關(guān)排名在全市墊底。同志們，這樣的教訓(xùn)一定要吸取！一定要引以為戒！為了大家共同的進(jìn)步，為了我們共同的事業(yè)，為了我們共同的形象，我希望從現(xiàn)在起，在我們xx局、在我們xx系統(tǒng)所有單位，這種現(xiàn)象不再發(fā)生。同志們，有一句話講得實在太好了，互相補臺、好戲連臺！互相拆臺、人人垮臺。大家在一起工作是一種緣分，我希望大家一定要珍惜團(tuán)結(jié)、珍重友誼、珍視崗位，要像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)這個單位，維護(hù)我們這個集體，只要大家做到大事講原則、小事講風(fēng)格，互相諒解、互相支持，沒有處不好的團(tuán)結(jié)。
我堅信，只要我們共同做到上述五點，我們xx部門、xx戰(zhàn)線，社會地位就一定會提高，社會形象就一定會提升！拜托大家！感謝大家！
組工干部要“講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好”，各級黨委組織部門要著重提升組工干部綜合素質(zhì)，完善機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)制度，將制度建設(shè)和治理能力建設(shè)擺在更加突出位置，促進(jìn)高素質(zhì)干部隊伍建設(shè)，助推新時代組織工作務(wù)實有效開展。
以學(xué)促行，樹牢組工隊伍看齊意識。以支部學(xué)習(xí)為依托，堅持理論學(xué)習(xí)制度，推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，高標(biāo)準(zhǔn)鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成效，在抓好集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，堅持每月開展討論交流，每季度談學(xué)習(xí)心得、談思考感悟、談貫徹舉措，進(jìn)一步錘煉組工干部的黨性修養(yǎng)。在學(xué)思踐悟中不斷提高自身的政治敏銳性、政治洞察力、政治鑒別力，做牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”的表率，做“兩個維護(hù)”的表率，做貫徹黨的組織路線的表率，始終當(dāng)好政治上的明白人。
以行提能，打造能力過硬組工隊伍。注重業(yè)務(wù)素養(yǎng)，鍛造工作能力出色的組工隊伍，充分運用各種新媒體平臺，廣泛推介和深度交流全區(qū)黨的建設(shè)和組織工作的好經(jīng)驗好做法，為各級黨組織、黨務(wù)工作者、組工干部和廣大黨員學(xué)習(xí)互動創(chuàng)造了有利平臺。創(chuàng)造條件讓組工干部更多參與干部考核、考察工作，提高識人用人能力。知行合一，進(jìn)一步優(yōu)化組工干部知識結(jié)構(gòu)，提升綜合素質(zhì)。
樹立良好形象演講稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
10多年前，我家是“三多一少”，即全家的人口多，爸爸的書多，爸爸的獎狀多，錢少。
那時我家老老少少上下6口人：爺爺奶奶、父母和我們姐妹。爺爺奶奶年事已高，體弱多病;爸爸在一個單位當(dāng)文書，媽媽打零工，我和姐姐讀中學(xué)。一大家子人擠在一個小閣樓中，非常擁擠。雖說我家生活清苦些，可全家和睦相處，其樂融融。每當(dāng)有好吃的，首先想到的是爺爺奶奶，而爺爺奶奶又會把好吃的放在我們姐妹碗里。
當(dāng)時，爸爸給我的印象首先是忙。爸爸是單位的“筆桿子”，經(jīng)常要加班寫材料。爸爸對工作非常盡職，連年被評為先進(jìn)工作者?；蛟S因為爸爸經(jīng)常趴在桌上寫東西，他的衣服左右胳膊關(guān)節(jié)處經(jīng)常出現(xiàn)破損的情況。媽媽要給爸爸買新的，可爸爸卻說縫補一下就可以。后來，爸爸受媽媽做家務(wù)戴袖套的啟發(fā)，也做了一副袖套，以此減緩寫東西時的摩擦。
那時，我的一篇稿子被一家中學(xué)生刊物刊發(fā)了，還給我發(fā)了稿費。我和媽媽商量，爸爸的上衣已經(jīng)破損早該換了，于是就背著爸爸給他買了件褂子。爸爸知道后，跟我們說，“換衣服不是重要的問題，重要的是如何干好工作”，任何時候都不能丟掉艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。爸爸還說，現(xiàn)在群眾普遍還不富裕，隨著國家不斷富強起來，我們百姓的生活自然也會隨著不斷提升。
爸爸的這些優(yōu)良品質(zhì)一直深深地影響著我;我家的家風(fēng)，一直鼓勵我堂堂正正做人、勤勤懇懇做事。
樹立良好形象演講稿篇八
在今天的社會中，樹立良好形象口碑對于個人的發(fā)展和企業(yè)的成功都有著重要的意義。一個良好的形象口碑能夠帶來信任、贊譽和忠誠，而一個不良的形象口碑則可能導(dǎo)致信任破裂、聲譽受損甚至失敗。為了樹立自己的良好形象口碑，我積極進(jìn)行了行動，并從中體會到了一些心得體會。
二、關(guān)于樹立良好形象口碑的重要性
良好的形象口碑能夠給人帶來信任和認(rèn)可，這對于我們個人和企業(yè)的發(fā)展都至關(guān)重要。人們通常會選擇和信任那些有良好形象口碑的人或企業(yè)合作，而會疏遠(yuǎn)那些形象口碑不佳的人和企業(yè)。良好的形象口碑還能夠吸引更多的機(jī)會和資源，讓我們在競爭激烈的社會中脫穎而出。因此，我們需要認(rèn)識到樹立良好形象口碑的重要性，并采取積極的行動來達(dá)成這一目標(biāo)。
三、如何樹立良好形象口碑
要樹立良好形象口碑，首先要保持誠信和一致性。要言行一致，言出必行，做到言行一致。我們應(yīng)該要對自己的承諾負(fù)責(zé)，做到言而有信，不輕易違背自己的承諾。此外，我們還要做到正直守信，不能說謊、不能欺騙他人。堅守這些價值觀和原則，才能樹立起良好的形象口碑。
其次，我們要保持專業(yè)和專注。無論是在個人還是企業(yè)的發(fā)展中，專業(yè)是一個重要的評判標(biāo)準(zhǔn)。我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，保持對所從事領(lǐng)域的熟悉和了解。此外，專注也是一個重要的品質(zhì)。我們需要全身心地投入到工作或?qū)W習(xí)中，不受外界干擾，并同一件事情持續(xù)不斷地投入時間和精力。
另外，要樹立良好形象口碑，需要關(guān)注與他人的溝通和交流。良好的溝通能夠增進(jìn)人際關(guān)系，讓人們更容易信任你。我們需要學(xué)會傾聽他人的意見和建議，尊重他人的觀點，并且主動地與他人交流溝通，建立良好的互動關(guān)系。只有這樣，才能夠贏得他人的認(rèn)可和信任。
四、樹立良好形象口碑的好處
樹立良好形象口碑能夠帶來許多好處。首先，它能夠增強個人的影響力和社交能力。別人愿意傾聽和跟隨那些有良好形象口碑的人，他們的講話也更容易得到重視和認(rèn)可。其次，良好的形象口碑能夠帶來更多的機(jī)會和資源。有了良好的形象口碑，我們在工作和生活中會受到更多的關(guān)注和支持，獲得更多的機(jī)會和資源。最后，良好的形象口碑還能夠增強個人的自信心和自尊心。當(dāng)我們得到他人的認(rèn)可和贊賞時，會更有動力和信心去追求更高的目標(biāo)和更好的自己。
五、結(jié)語
樹立良好形象口碑是一個持續(xù)不斷的過程，需要我們不斷地努力和付出。通過保持誠信和一致性、保持專業(yè)和專注、關(guān)注與他人的溝通和交流，我們能夠樹立起良好的形象口碑，并享受到它所帶來的各種好處。在今天的社會中，樹立良好形象口碑已經(jīng)成為我們?nèi)〉贸晒Φ闹匾蛩刂?，希望每個人都能夠認(rèn)識到這一點，并積極地去行動。
樹立良好形象演講稿篇九
忠于職守是樹立辦公形象的核心要求。心不在焉,漫不經(jīng)心,松松垮垮,都是不足取的。要做到:。
盡職盡責(zé)。要有責(zé)任感,盡力做好本職工作,以積極主動的態(tài)度履行職責(zé)。不拖延,不推委,不能馬虎應(yīng)付,得過且過。
專心致志。要以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度完成工作任務(wù),勤勤懇懇,養(yǎng)成專心、細(xì)心的工作習(xí)慣,克服粗枝大葉、丟三落四的毛病。要集中精力辦公,不要心猿意馬,左顧右盼,更不要東跑西竄,“探親訪友”。
也不能在辦公室聽音樂、看小說、吃東西、聊大天。
有時間觀念。遵守作息時間,不遲到,不早退。保持旺盛的精力,不能睡眼惺忪,無精打采,要避免在辦公室閉目養(yǎng)神,瞌睡不止。
不辦私事。辦公時間不干私活是起碼的勞動紀(jì)律。如在辦公室織毛衣,寫家信,約見親友,等等,都應(yīng)當(dāng)避免。
樹立良好形象演講稿篇十
隨著中國在全球舞臺的崛起，樹立中方良好形象已成為中國外交的重要任務(wù)。作為一名大使館官員，我有幸參與了許多與外國友人的交流和合作。通過這段時間的工作經(jīng)歷和個人成長，我深深體會到了樹立中方良好形象的重要性，并在實踐中積累了一些心得體會。
首先，要樹立中方良好形象，就要重視文化交流。文化是國家的軟實力，也是相互了解和友好交往的基礎(chǔ)。在與外國友人的交流中，我時常主動了解對方的文化與價值觀，并向其介紹中國的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗。通過與對方分享文化，我們更容易建立起深厚的情感聯(lián)系和信任，從而打造出一個友好互信的形象。
其次，要注重解決問題和合作共贏。在與外國友人的接觸中，難免會碰到一些意見不合或困難的情況。但這并不意味著我們應(yīng)該采取強硬的立場去爭取自己的利益。相反，我們應(yīng)該本著解決問題的態(tài)度去尋求雙贏的解決方案。只有以合作的心態(tài)去與他人合作，才能得到更大的支持和認(rèn)可，從而樹立起中國的良好形象。
第三，要在國際事務(wù)中發(fā)揮建設(shè)性作用。中國作為一個大國，應(yīng)該積極參與國際事務(wù)，為世界的和平與發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。在處理國際紛爭時，我們應(yīng)該采取中立、公正的立場，并致力于通過和平對話和協(xié)商解決爭端。只有以建設(shè)性的方式參與國際事務(wù)，我們才能被他人所接納和尊重，從而樹立起中國的權(quán)威和形象。
另外，要以身作則，做出積極的示范。作為一名外交官，我們要時刻保持良好的品行和道德修養(yǎng)，成為他人學(xué)習(xí)的楷模。在工作中，我始終堅持以公正、誠實和負(fù)責(zé)任的態(tài)度對待每一個事務(wù)，并始終遵循國際法和國際道義的原則。通過自身的言行舉止，我希望能夠影響到身邊的人，并且傳遞出中方正能量。
最后，要廣泛開展國際交流，增進(jìn)相互了解。要樹立中方良好形象，我們需要與更多的外國友人進(jìn)行交流和合作。通過與對方建立起密切的聯(lián)系，我們可以更好地向他們展示中國的發(fā)展成就和國家形象，也可以更全面地了解對方的需求和期望。只有通過相互了解和尊重，我們才能夠建立起牢固的友誼和合作關(guān)系，從而樹立起中國的良好形象。
總之，樹立中方良好形象是一個長期而艱巨的任務(wù)。只有通過深化文化交流、解決問題和合作共贏、發(fā)揮建設(shè)性作用、以身作則和廣泛開展國際交流，我們才能夠在國際舞臺上樹立起中國的良好形象，并為國家的發(fā)展和繁榮作出更大的貢獻(xiàn)。我相信，在全國人民的共同努力下，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)這個目標(biāo)。
樹立良好形象演講稿篇十一
楊善洲是黨的好干部，黨員的好楷模。他出在云南，更是云嶺的驕傲、云南的榮光。楊善洲精神是歷史的、具體的，而不是空洞的、抽象的。學(xué)習(xí)他，應(yīng)在樹立以下良好形象上著力。
踐行宗旨，樹立人民公仆形象。全心全意為人民服務(wù)，是黨的性質(zhì)和宗旨。執(zhí)政為民，是黨的本質(zhì)特點。要做到執(zhí)政為民，首先要端正態(tài)度，從思想上、情感上貼近人民，情為民所系，對人民有深厚的感情。內(nèi)心深處始終把人民視為自己的衣食父母，把人民呼聲視為第一信號，把人民需要當(dāng)作第一選擇，把人民利益作為第一考慮，把人民滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。樹牢宗旨意識，深懷愛民之心，真心親民；恪守為民之責(zé)，常思安民之策，誠心為民；善施富民之舉，多做利民之事，盡心富民。是黨的培養(yǎng)和人民的信任，才有個人的脫穎而出、健康成長。羊有跪乳之恩，牛有舔犢之情。每位黨員都應(yīng)時常深思參加革命為什么，當(dāng)官干什么，身后留什么？找準(zhǔn)人生坐標(biāo)和價值取向，權(quán)大不忘責(zé)任重，位尊不移公仆心，優(yōu)先解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題，利為民所謀，以過硬的工作業(yè)績來回報黨和人民，這既是最起碼的人倫之理，也是黨員必修的為政之德。
勤奮學(xué)習(xí)，樹立與時俱進(jìn)形象。知識改變命運，學(xué)習(xí)創(chuàng)新人生。重視學(xué)習(xí)，是一種精神、一種境界、一種社會責(zé)任。農(nóng)耕時代，一個人讀幾年書夠用終身；工業(yè)經(jīng)濟(jì)時代，讀十幾年書夠用終身；知識經(jīng)濟(jì)時代，知識日新月異，只有終身學(xué)習(xí)，才不會被淘汰。一個人工作能力的強弱、工作業(yè)績的優(yōu)劣，都取決于理論素養(yǎng)的高低。勤奮學(xué)習(xí)，提高能力，是黨員正確履行職責(zé)、做好本職工作的基礎(chǔ)。誰掌握了學(xué)習(xí)的先機(jī)和主動權(quán)，誰就搶占了生存和發(fā)展的制高點。只有堅持向書本、向?qū)嵺`、向群眾學(xué)習(xí)，向一切先進(jìn)的東西學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)新形勢、完成新任務(wù)。學(xué)習(xí)要著重把握兩點：一是既要克服“差不多、無所謂、顧不上、吃不消”等等的“厭學(xué)”，又要糾正學(xué)而不思、學(xué)而不信、學(xué)而不用的“空學(xué)”；二是要過好四道關(guān)：精于閱讀，變厚為??；勤于思考，變他有為已有；勇于實踐，變知識為能力；善于總結(jié)，變經(jīng)驗為智慧。結(jié)合學(xué)習(xí)，要自覺地把思想從種種不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，真正做到與時俱進(jìn)。與時俱進(jìn)的理論，萬古長青；與時俱進(jìn)的精神，生生不息；與時俱進(jìn)的黨員，永葆生機(jī)。
開拓進(jìn)取，樹立科學(xué)發(fā)展形象。發(fā)展才是硬道理。作為永勝這樣一個國家級扶貧重點縣來講，發(fā)展具有特別重大的意義，而且顯得更加迫切。發(fā)展，是解決永勝一切矛盾和問題的關(guān)鍵。所以，要堅定不移地把加快發(fā)展作為執(zhí)政興縣的第一要務(wù)來抓，反復(fù)講“干條理、萬條理，發(fā)展才是大道理、硬道理，不發(fā)展就毫無道理”的觀點，反復(fù)講“苦熬不是辦法，苦干才有出路”的道理。說服廣大黨員到最困難的地方去，到群眾意見多的地方去，到工作推不開的地方去，以大干促大變。說服干部群眾克服“等、靠”思想，轉(zhuǎn)變“懶、散”作風(fēng)，努力增強自身的主體投入意識，艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓進(jìn)取，以發(fā)展驅(qū)貧困。發(fā)展，必須是科學(xué)的發(fā)展。要轉(zhuǎn)變發(fā)展理念，創(chuàng)新發(fā)展模式，加快發(fā)展步伐，提高發(fā)展質(zhì)量，落實“五個統(tǒng)籌”，把永勝的發(fā)展切實轉(zhuǎn)入科學(xué)發(fā)展的軌道。
轉(zhuǎn)變作風(fēng)，樹立求真務(wù)實形象。要按照“兩個務(wù)必”和“八個堅持，八個反對”的要求，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，從實際出發(fā)，實事求是，力戒假、大、空、漂、虛、騙和一切形式主義的東西，做老實人，說老實話，辦扎實事。對熱點難點問題，尤其不能躲開、繞過。要堅決從會議多、文件多、材料多、陪客多、象征性的檢查督促多等現(xiàn)象中解放出來，俯下身子，求真務(wù)實，真抓實干；講求誠信，既立言又見行，言必行，行必果；帶頭吃苦耐勞，苦干實干，圍繞縣委確定的任務(wù)狠抓落實，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)干部群眾腳踏實地地把縣委、縣政府的決策變成具體行動，用過硬的作風(fēng)、過硬的做功、過硬的實績?nèi)⌒庞诿瘛?/p>
辦事公正，樹立公道正派形象。始終高擎“立黨為公”旗幟，始終從全局出發(fā)、以大局為重，權(quán)為民所用；修好身，掌好權(quán)，用好錢，管好人，辦好事。要待人公平，辦事公正，一切都出于公心，力求一碗水端平。要胸襟開闊，心懷坦蕩，不徇私情，不搞親疏團(tuán)伙，不搞內(nèi)外有別；不盲從，不護(hù)短，頭腦清醒，目光敏銳，善辨真?zhèn)?，樹正氣，剎歪風(fēng)。要堅持原則，正確用權(quán)，秉公辦事，營造氛圍，當(dāng)好表率。只有這樣，才能贏得人心、樹立威信，才有凝聚力和號召力，才能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員和群眾一道，致力維護(hù)永勝十二個民族的團(tuán)結(jié)友愛，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定。
艱苦樸素，樹立勤儉節(jié)約形象。艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，是黨密切聯(lián)系群眾、深受群眾支持擁護(hù)的重要因素。過去，在艱苦的環(huán)境中，黨依靠它取得了革命和建設(shè)的偉大勝利；今天，在脫貧致富奔小康的偉大征程中，雖然各方面的條件都有了很大改善，但各種資源越來越緊張，這種好傳統(tǒng)更不能丟，同樣要依靠它才能取得勝利。生產(chǎn)有限，消費無涯；江河雖大，卻裝不滿漏斗。一但奢糜成風(fēng)，鋪張盛行，貪圖舒適，講究排場，不僅會耗空財力、無心正事，還會脫離群眾、激起民怨?！扒趦€于身，恩加于人”。只有弘揚艱苦樸素、節(jié)儉辦事的`作風(fēng)，構(gòu)建資源節(jié)約型社會才有希望，才能和群眾心貼心，才會有心思為人民服務(wù)，把有限的財力用在刀刃上，把實事做好，好事做實。
律身正己，樹立清正廉潔形象。人，都是有欲望的。人往高處走，水往低處流，是不爭之實。正當(dāng)?shù)挠?，是無可非議的，關(guān)鍵是要懂得節(jié)制。常言道：欲如水，不遏則滔天；權(quán)如火，不遏則燎原。欲望過度，得隴望蜀，無異于玩水自溺，燃火自焚。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，個人的進(jìn)退留轉(zhuǎn)、升遷免降是組織考慮的事，明白人都把它看得很輕、很淡，達(dá)觀、坦然自處，不為名、權(quán)、利、位所累所苦。要用“三嚴(yán)四自”（嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督，自重、自警、自省、自勵）要求自己，用黨紀(jì)、政紀(jì)和法律約束自己，心不動于紅利之誘，目不眩于七色之感，樹牢正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀、利益觀。尤其是在人、財、物的管理，項目和資金的實施與使用上，既要堅持原則，按程序和規(guī)定辦；又要頂?shù)米⊥崂?，管得住小?jié)，抗得住誘惑，經(jīng)得住考驗；不為名利勞碌，不為金錢推磨，不為美色動心，不為官職奔波；敢于說“從我做起，向我看齊”。
廣開言路，樹立開明民主形象。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，給人民辦事，要像給自家辦事一樣全付身心、滿腔熱情地投入，但又不能像有的家長那樣蠻橫霸道、獨斷專行、個人說了算。因為治縣、治鄉(xiāng)、治村，畢竟不等同于治家；因為個人的知識、智慧、才能和經(jīng)驗，總是有限的。因此，要十分重視提升自身修養(yǎng)，謙虛謹(jǐn)慎，平易近人，團(tuán)結(jié)友愛，與人為善，有寬廣胸懷和民主作風(fēng)，勇于開展批評與自我批評，健全黨內(nèi)生活，不壓制、不打擊、不報復(fù)，提倡別人多講話、講實話，善于聽取別人的意見和建議，哪怕是反對自己的意見和建議，并擇優(yōu)采納，做到集思廣益謀發(fā)展，群策群力奔小康；用點點滴滴的實例，把黨的民主集中制原則落實在具體工作中。只有這樣，才能調(diào)動廣大黨員的積極性，才能營造出一個想干事、敢干事的環(huán)境。
修正錯誤，樹立堅持真理形象。人在認(rèn)識和改造客觀世界的過程中，由于受自身思想、知識、能力、經(jīng)驗等的局限，難免犯這樣那樣的錯誤。犯錯誤，是正常的；從不犯錯誤的人，是沒有的。犯錯誤，并不可怕，關(guān)鍵是要正確認(rèn)識、及時改正。列寧說：“一個政黨對自己的錯誤所抱的態(tài)度，就是衡量這個黨是否鄭重，是否真正履行它對本階段和勞動群眾所負(fù)義務(wù)的一個最重要最可靠的尺度。”鄧小平說過，勇于糾正錯誤，是有信心的表現(xiàn)。陳毅元帥說，毛主席之所以偉大，關(guān)鍵在于“不二錯”，即同一個錯誤不犯兩次。古人尚且有“見賢思齊焉，見不賢而自省焉”“吾日三省吾身”的胸懷和自律意識，何況共產(chǎn)黨人呢？共產(chǎn)黨人糾正錯誤的胸懷和勇氣，來自實事求是，堅持真理的科學(xué)態(tài)度，來自對黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神。毛主席說：“只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫模瑸槿嗣竦睦娓恼e的，我們這個隊伍就一定會興旺起來?！蓖瑯?，只有勇于彌補自身的缺點、不斷糾正自身的錯誤，這個人才能成長起來。
（作者系中共云南省永勝縣委常委．組織部長）。
樹立良好形象演講稿篇十二
第一段：介紹駐村工作的背景和意義（150字）
近年來，我國逐漸推行的駐村工作在農(nóng)村地區(qū)產(chǎn)生了積極的變化。作為一名駐村工作人員，我深切感受到了樹立良好形象的重要性。通過良好的形象，我們能夠更好地開展工作，為農(nóng)村發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第二段：樹立良好形象的方法和策略（250字）
在駐村工作中，樹立良好的形象需要我們注重細(xì)節(jié)、真誠待人。首先，要時刻注意維護(hù)自身形象，要穿著整潔、言行得體，給村民留下良好的印象。其次，要學(xué)會傾聽和溝通，我們要虛心向農(nóng)民請教，了解他們的需求和心聲，并積極反映他們的意見和建議。最后，要保持工作的連續(xù)性，不能一時“風(fēng)光”過后就拋棄農(nóng)民，而是要堅持長期駐村，通過真實的行動為村民樹立良好的形象。
第三段：樹立良好形象的效果和作用（250字）
駐村期間，我注意樹立良好形象后，發(fā)現(xiàn)與農(nóng)民的關(guān)系顯著改善。農(nóng)民對我提出的建議和解決問題的能力充滿信任，積極與我合作共建美好家園。同時，我也發(fā)現(xiàn)，樹立良好的形象使我更容易獲取資源和支持，許多社會組織和企業(yè)都愿意向我提供援助和合作機(jī)會。
第四段：面對困難與挑戰(zhàn)的應(yīng)對策略（300字）
在駐村過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。有時候，農(nóng)民會因為種種原因產(chǎn)生矛盾和誤解。面對這種情況，我首先要保持冷靜，不激化矛盾。其次，了解農(nóng)民的需求并盡力解決問題，通過真誠的溝通和合作來化解矛盾。若是遇到較為棘手的問題，可以積極尋求上級支持和同事的幫助，集思廣益，尋求最佳解決方案。
第五段：未來努力方向和總結(jié)（250字）
樹立駐村良好形象是一項永恒的任務(wù)，也是我們駐村工作的目標(biāo)。未來，我將繼續(xù)努力做好駐村工作，通過多方面的創(chuàng)新和探索，樹立更加良好的形象。同時，我也希望能夠帶動更多的工作人員，共同參與駐村工作，為農(nóng)村發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。通過不懈努力，我們定能見證鄉(xiāng)村振興，為農(nóng)民帶來更美好的生活。
總結(jié)：通過駐村工作，我深切體會到了樹立良好形象的重要性，并探索出了一些有效的策略和應(yīng)對方法。樹立良好形象不僅可以獲得農(nóng)民的信任與支持，還可以吸引更多的資源和合作機(jī)會。盡管面臨困難與挑戰(zhàn)，但通過合作和創(chuàng)新，我相信我們能夠樹立更加良好的形象，為農(nóng)村發(fā)展貢獻(xiàn)力量。未來，我也期待能夠帶動更多的人參與駐村工作，共同努力，為農(nóng)民創(chuàng)造更美好的明天。
樹立良好形象演講稿篇十三
以身為一名年輕職場人士，我深深地意識到樹立良好形象和口碑的重要性。在現(xiàn)代社會中，人們對一個人的評價和印象很大程度上取決于他的形象和口碑。通過這段時間的學(xué)習(xí)和工作體驗，我深深體會到了樹立良好形象口碑的重要性。
第二段：樹立形象的重要性
樹立良好形象是在職場和社交場合中立足的基礎(chǔ)。一個人的形象決定了他是否能夠給人留下深刻的第一印象。當(dāng)我們在社交場合中遇到陌生人時，第一眼的印象往往會影響到后續(xù)的交往和合作。而對于職場來說，一個人的形象和儀表不僅影響了他與同事和上司的關(guān)系，還能影響到是否能夠得到更多的機(jī)會和晉升的可能性。
第三段：樹立口碑的重要性
擁有良好的口碑同樣是一個成功人士的標(biāo)志?？诳谙鄠?，人們總是愿意傾聽他人的評價和推薦。當(dāng)你給人帶來積極的影響，展現(xiàn)出專業(yè)能力和良好的人際關(guān)系時，別人就會愿意與你建立合作關(guān)系。但一旦你失信于人，或是展現(xiàn)出糟糕的態(tài)度和行為，那么你的口碑將會受到極大的損害，不僅它會影響到個人的前途和發(fā)展，還會擴(kuò)散到更大的范圍，導(dǎo)致無法挽回的后果。
第四段：樹立良好形象和口碑的方法
樹立良好形象和口碑需要細(xì)心和努力。首先，我們要注重儀表和個人形象的塑造。穿著整潔得體，注意言談舉止和儀態(tài)動作。其次，積極參與各種社交和職業(yè)場合。參加各種交流沙龍、職業(yè)講座和社交活動，擴(kuò)大自己的社交圈子，從而增加被人認(rèn)識和接觸的機(jī)會。最后，積極維護(hù)人際關(guān)系。以積極的態(tài)度對待他人，合作愉快，幫助他人，用實際行動來展現(xiàn)自己的價值和能力，才能獲得別人的認(rèn)可和尊重。
第五段：結(jié)語
樹立良好形象和口碑是一個長期的過程，需要付諸許多的努力和時間。然而，一旦取得了成功，它將給我們帶來許多的好處。無論是在職場還是社交場合上，良好的形象和口碑都能促進(jìn)我們與他人建立起更加良好的合作關(guān)系，從而在未來的發(fā)展中為我們帶來更多的機(jī)會。因此，讓我們從現(xiàn)在開始，注重自己的形象和口碑吧，相信通過不斷的努力和積累，我們一定能夠樹立起良好的形象和口碑，為自己的人生之路添加一抹亮麗的色彩。
樹立良好形象演講稿篇十四
樹立駐村良好形象，是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要組成部分。作為駐村干部，我們要深入了解農(nóng)民的需求，積極履行職責(zé)，注重形象建設(shè)，與農(nóng)民建立良好的關(guān)系，共同推動鄉(xiāng)村振興。通過近期的駐村經(jīng)歷，我深刻體會到了樹立良好形象的重要性，并愿意與大家分享一些心得體會。
首先，樹立良好形象要注重自身修養(yǎng)。作為駐村干部，我們的言行舉止應(yīng)該符合職業(yè)道德和社會公德，以身作則，做一個有品行的人。我們要規(guī)范自己的行為，遵守紀(jì)律，不違反法律，不利用職權(quán)索取私利，保持良好的工作作風(fēng)和健康的生活方式。只有這樣，我們才能得到農(nóng)民的尊重和信任，樹立起自己的良好形象。
其次，樹立良好形象要善于傾聽和溝通。在駐村工作中，我們要經(jīng)常與農(nóng)民進(jìn)行溝通交流，了解他們的訴求與意見。這既可以通過召開座談會、組織村民代表參與決策，也可以通過走訪入戶，聽取農(nóng)民的意見和建議。在傾聽和溝通中，我們要關(guān)注農(nóng)民的需求，并及時解決問題，不斷改進(jìn)自己的工作。只有以人為本，真心關(guān)心農(nóng)民群眾，才能擁有良好的形象。
此外，樹立良好形象還需要勤于學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)能力。在駐村工作中，我們要加強對農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的學(xué)習(xí)，了解農(nóng)民的生產(chǎn)生活情況，并掌握一定的專業(yè)技能，以更好地為農(nóng)民提供服務(wù)和幫助。我們要密切關(guān)注鄉(xiāng)村振興的政策和動態(tài)，時刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平。只有不斷充實自己的知識儲備，才能更好地為農(nóng)民群眾服務(wù)。
最后，樹立良好形象還需要注重群眾工作和民主管理。駐村工作中，我們要注重集體主義精神，尊重農(nóng)民的意愿，促進(jìn)民主決策，營造和諧的社會氛圍。我們要依法依規(guī)管理村務(wù)，公開透明地進(jìn)行日常工作，倡導(dǎo)公平公正，杜絕任性妄為的行為，從而使自己的形象深入人心。只有真正把群眾工作做好，才能推動鄉(xiāng)村振興事業(yè)的發(fā)展。
總結(jié)起來，樹立駐村良好形象是我們駐村干部的責(zé)任和使命。通過注重自身修養(yǎng)，善于傾聽和溝通，勤于學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)能力，以及注重群眾工作和民主管理，我們可以與農(nóng)民建立良好的關(guān)系，讓他們真切地感受到我們的關(guān)心和支持。只有樹立起良好的形象，才能促進(jìn)鄉(xiāng)村振興事業(yè)的蓬勃發(fā)展，實現(xiàn)社會和諧穩(wěn)定。因此，讓我們共同努力，樹立駐村良好形象，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量。
樹立良好形象演講稿篇十五
第一段：介紹樹立中方良好形象的重要性和目的（100字）
在全球化的今天，中方的形象對于國家的發(fā)展和國際地位起著至關(guān)重要的作用。樹立良好的中方形象不僅可以提高國家的軟實力，吸引外國人才和投資，還可以增進(jìn)國際間的相互了解與合作。因此，我們每個中方代表都需要努力樹立一個良好的形象，以展示中華民族的風(fēng)采和中方的價值觀。
第二段：樹立良好形象的基礎(chǔ)和品質(zhì)（250字）
樹立一個良好的中方形象，首先需要具備一定的基礎(chǔ)和品質(zhì)。作為中國人，我們應(yīng)該以誠信為本，守信用、做到言行一致。此外，我們還要守法思維、遵紀(jì)守法，做到不以身試法，積極參與社會公益活動，在社會上樹立起愛國主義、集體主義精神。同時，我們還要勤奮學(xué)習(xí)，豐富自身知識，增強國內(nèi)外事務(wù)的了解和掌握，提高國際交往的水平。
第三段：樹立良好形象的實踐方法和經(jīng)驗（350字）
樹立一個良好的中方形象需要我們在實踐中不斷積累經(jīng)驗和提升自己。首先，我們要注重外語的學(xué)習(xí)，提高溝通能力和交流技巧。其次，我們應(yīng)該積極參與國際交際活動，通過展覽、演講等形式，向外國人展示我們的文化、藝術(shù)和科學(xué)成就。另外，我們還需要加強對外宣傳，運用新媒體傳播中華文化，吸引外國友人的關(guān)注和興趣。最后，我們要充分利用外交手段，推動和參與國際間的交流與合作，爭取更多的支持和認(rèn)同。
第四段：樹立良好形象的挑戰(zhàn)與應(yīng)對（250字）
樹立一個良好的中方形象并非易事，我們需要面對各種挑戰(zhàn)。首先，我們要正確認(rèn)識和理解外方的文化差異，用包容的心態(tài)對待不同的觀點和習(xí)慣，避免出現(xiàn)誤解和沖突。其次，我們要積極面對外媒的報道和評論，以寬容和自信的態(tài)度接受各種聲音，及時做出回應(yīng)和解釋。此外，我們還要注意個人形象的維護(hù)，避免出現(xiàn)不合適的言行和行為，嚴(yán)禁貪污腐敗和不法行為，做到正直、有責(zé)任感、廉潔奉公。
第五段：總結(jié)樹立良好形象的意義和責(zé)任（250字）
樹立一個良好的中方形象不僅是我們每個中方代表的責(zé)任，也是我們每個中國人的使命。一個良好的中方形象可以為國家爭取更多的資源、發(fā)展機(jī)遇和國際地位，同時也可以為我們個人贏得更多的尊重、機(jī)遇和合作。因此，無論我們身處何地、從事何職，我們都應(yīng)該時刻銘記樹立良好中方形象的重要性，以自己的實際行動為中華民族爭光。讓世人共同認(rèn)識并了解中方，共同促進(jìn)國際間的和平與發(fā)展。
樹立良好形象演講稿篇十六
近年來，中國在國際舞臺上的地位不斷提升，國際交往活動也日益頻繁。作為中國公民，如何樹立中方良好形象成為我們每個人共同的責(zé)任和使命。通過自身親身經(jīng)歷以及與他人的交流溝通，我深深地感受到了樹立中方良好形象的重要性和體會到了一些心得。以下是我對此的心得體會。
首先，樹立中方良好形象要始終堅守國家的核心價值觀。中國有5000多年的文化傳承，擁有豐富的傳統(tǒng)文化和眾多的核心價值觀。作為中華兒女，我們要熱愛我們的國家和文化，自覺傳承和弘揚中華文明的優(yōu)秀傳統(tǒng)。在國際交往中，我們要堅守道德底線，尊重他國的文化和習(xí)俗，樹立起“和而不同”的開放態(tài)度。同時，我們要堅守誠信原則，不憑空夸大，不逞虛榮之心，做到言出必行，言行一致，樹立起中方誠信的形象。
其次，樹立中方良好形象要注重在公共場合的言行舉止。在公共場合，我們要遵守公共秩序，遵守法律法規(guī)，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，禮讓行人，文明用語。我們要有禮貌，待人友善，不輕易與他人發(fā)生爭吵，不使用粗俗的語言和表情。當(dāng)我們在國外旅行或工作時，還要學(xué)習(xí)和尊重當(dāng)?shù)氐亩Y儀習(xí)俗，盡可能適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳罘绞剑源苏宫F(xiàn)中方的友善和寬容。
此外，樹立中方良好形象還需要加強對外交流與合作。在國際交往中，我們要秉持開放的心態(tài)，勇于交流和學(xué)習(xí)，尊重他國的成功經(jīng)驗和先進(jìn)科技，通過交流互鑒，提升我國的國際競爭力。同時，我們還應(yīng)積極參與國際合作，共同應(yīng)對全球性的挑戰(zhàn)和問題，為世界和平與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。通過與外國朋友的友好合作，能夠更好地傳播中方的文化和思想，加強中外人民之間的理解與友誼。
最后，樹立中方良好形象需要全體公民共同努力。每個公民都是中方形象的代表，我們要自覺遵守國家法律法規(guī)，不散布虛假信息，不參與盜竊、詐騙等違法活動，保持良好的社會道德和公民素質(zhì)。同時，我們還應(yīng)積極參與公共事務(wù)，勇敢發(fā)聲，為中方形象和國家利益發(fā)聲，展現(xiàn)中方公民的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。
總之，樹立中方良好形象是每個中華兒女的責(zé)任和使命。我們要堅守核心價值觀，注重公共場合的言行舉止，加強對外交流與合作，全體公民共同努力，共同塑造一個自信、友好、開放的中方形象。只有樹立起中方良好形象，才能更好地展示中華文明的偉大魅力，為世界和平與發(fā)展作出更為積極貢獻(xiàn)。
樹立良好形象演講稿篇十七
在面試之前，你已經(jīng)為考官提供過個人簡歷、求職信等文件資料；通過筆試后，考官已經(jīng)對你有了初步的認(rèn)識，這足以說是認(rèn)識你的“文字形象”，你給對方的文字形象也許是相當(dāng)不錯的，否則，考官就不會讓你參加面試，那么你在面試中如何保持這種較好的“文字形象”呢?要知道考官是非常重視這一點的，在整個面試過程中，他總會通過各種方式來了解驗證，比如，如果你個性開朗，性情豁達(dá)，一進(jìn)考試室，不待你開口，對方也會從你的微笑和眼神中看出來；如果你性格和氣，待人友善，對方也會很快了解你。人的形象是多方位的，從人身體上傳播出來的各種信息，構(gòu)成了一個人完整的形象，語言僅僅是其中的一個重要方面。
經(jīng)驗豐富的考官能夠通過你的舉手投足，微笑皺眉等身體語言看出你的性格，
參加面試，你向別人傳遞的信息，往往是非語言的成分多，而語言的成分反而少。因此，面試者必須明白，面試中的語言表達(dá)固然重要，而非語言的表達(dá)則更為重要，這就是身體語言。所謂身體語言，是很難確切給它下個定義的，通過身體動作來表達(dá)無法用語言表達(dá)的情感都可歸為身體語言。
面試者如何才能在面試中保持自己的形象呢?光說你性格開朗，善于交往不行，還必須通過你的各種面部表情和各種動作將它很好地呈現(xiàn)出來。你不妨在心目中把考官當(dāng)成是你認(rèn)識的朋友。既然是朋友，你向?qū)Ψ轿⑿?，與對方握手，跟對方談話，都必須毫無保留地表現(xiàn)出你的誠懇和熱情。你要想把你本來的性格表現(xiàn)出來，就必須從容地發(fā)揮。
樹立良好形象演講稿篇十八
在人際交往中，樹立良好形象和口碑是十分重要的。而如何樹立良好的形象口碑不僅需要平時的努力，還需要我們將心得體會進(jìn)行總結(jié)和反思，不斷提高自己。下面將從積極面對挑戰(zhàn)、關(guān)注細(xì)節(jié)、真誠待人、贏得信任和通過正面影響他人等五個方面來闡述我在樹立良好形象口碑過程中的心得體會。
第二段 積極面對挑戰(zhàn)
在人生中，我們難免會遇到各種挑戰(zhàn)和困難。而一個擁有良好形象和口碑的人，總是能勇敢地面對這些挑戰(zhàn)，并從中提取經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷成長進(jìn)步。在我自己的成長過程中，我曾經(jīng)遇到過職場的競爭和學(xué)業(yè)的壓力，但我始終堅信，只有積極面對挑戰(zhàn)，不怕失敗，才能在人際交往中獲得真正的認(rèn)可和尊重。
第三段 關(guān)注細(xì)節(jié)
良好形象和口碑的塑造需要我們不斷關(guān)注細(xì)節(jié)，在各個細(xì)小的方面都能展現(xiàn)出自己的優(yōu)秀品質(zhì)。比如，仔細(xì)傾聽對方的話語，及時回應(yīng)他人的需求等等。對我而言，我曾經(jīng)遇到過學(xué)校組織的一次志愿者活動，在活動中我時刻關(guān)注環(huán)境衛(wèi)生，主動與參與者互動交流，最終贏得了大家的好評。通過這次經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到，關(guān)注細(xì)節(jié)是塑造良好形象和口碑的關(guān)鍵。
第四段 真誠待人
一個真誠待人的人，總能獲得他人的信任和喜愛。在我與他人交往中，我始終堅持以真誠的態(tài)度對待每一位朋友和同事。我始終愿意傾聽他人的困惑和煩惱，提供幫助和支持。這種真誠待人的態(tài)度讓我在困難時得到了他人的鼓勵與幫助，在成功時也共同分享了喜悅。通過真誠的交流，我為人洗心革面，樹立了良好的形象和口碑。
第五段 贏得信任和通過正面影響他人
贏得信任是樹立良好形象和口碑的重要一環(huán)。只有獲得他人的信任，才能獲得更多的機(jī)會和資源。在團(tuán)隊中，我一直通過努力工作和對他人的尊重來贏得信任。通過誠實守信、團(tuán)結(jié)合作等行為，我不僅與他人建立了良好的合作關(guān)系，也通過正面影響他人，使團(tuán)隊的凝聚力不斷提升。贏得信任和通過正面影響他人是促進(jìn)形象和口碑塑造的重要手段。
第六段 結(jié)論
樹立良好形象和口碑對每個人來說都至關(guān)重要。通過積極面對挑戰(zhàn)、關(guān)注細(xì)節(jié)、真誠待人、贏得信任和通過正面影響他人等方面的努力，我們可以不斷提高自己的形象和口碑，贏得更多的機(jī)會和成功。在今后的人際交往中，我將繼續(xù)努力，保持良好形象和口碑，為自己帶來更多的收獲和成功。
樹立良好形象演講稿篇十九
日前，山東日照市教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）局從60多個市直部門中脫穎而出，繼2002年之后再次榮獲全市2003年行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位稱號。這是日照市教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）局以“糾”、“評”、“建”為重點，全面加強教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）系統(tǒng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，努力辦好讓人民滿意的教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的成果。
“糾”即糾正行業(yè)不正之風(fēng)。日照在義務(wù)教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）階段全面推行“一費制”，對中小學(xué)校擅自設(shè)立收費項目、提高收費標(biāo)準(zhǔn)、擴(kuò)大收費范圍以及巧立名目的亂收費行為給予嚴(yán)肅查處。堅決拒絕有關(guān)部門或單位通過學(xué)校向?qū)W生搭車收費或向?qū)W校進(jìn)行各種形式的攤派行為，全面推行收費聽證、審批、審計公示、督導(dǎo)和責(zé)任追究制度。
在全市實行了“一證、一卡、兩公開、四統(tǒng)一”收費管理制度?！耙蛔C”即物價部門的《收費許可證》；“一卡”即“收費公開卡”；“兩公開”即公開收費項目和標(biāo)準(zhǔn)；“四統(tǒng)一”即統(tǒng)一收費時間、統(tǒng)一收費標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一收費項目、統(tǒng)一使用財政部門印制的收費票據(jù)。對不符合規(guī)定的收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)，以及收費不出具合法票據(jù)的，學(xué)生及家長有權(quán)拒交，并可向教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）等有關(guān)部門舉報。在去年全市專項治理亂收費工作中，共清理違規(guī)收費項目3個，退還給學(xué)生超標(biāo)準(zhǔn)收費及代收費近20萬元，切實減輕了學(xué)生的`家庭負(fù)擔(dān)。
“建”即積極開展各種精神文明創(chuàng)建活動。
這幾年，日照市著力抓好機(jī)關(guān)、學(xué)校、教職工和學(xué)生四個層面的精神文明建設(shè)。日照市教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）局先后制定《日照市教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）局干部職工道德行為規(guī)范》、《機(jī)關(guān)工作人員十要十不準(zhǔn)守則》等制度，組織開展?fàn)巹?chuàng)文明科室、爭創(chuàng)優(yōu)秀教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）工作者活動，有效杜絕了“門難進(jìn)，臉難看，話難聽，事難辦”的官僚主義現(xiàn)象，市直機(jī)關(guān)工委、市文明辦聯(lián)合表彰的2003年度“市級文明機(jī)關(guān)”中，市教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）局榜上有名。
開展“市級文明示范學(xué)?！痹u選活動，各級各類學(xué)校創(chuàng)建文明示范學(xué)校的情況，將納入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的年度考核內(nèi)容；目前，首批評選出的48所文明示范學(xué)校已經(jīng)亮相。
以實施小公民行動為抓手，在學(xué)生中開展了豐富多彩的德育活動。全市中小學(xué)普遍開展法制校園建設(shè)，健全了德育網(wǎng)絡(luò)，廣泛開展文明班級、文明宿舍和文明標(biāo)兵評選活動，以學(xué)校為主陣地，輻射帶動家庭、社會的精神文明建設(shè)。
“評”即社會評教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）、家長評學(xué)校、學(xué)生評教師。
社會評教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）。全市教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）系統(tǒng)全面開展了行風(fēng)建設(shè)評議工作，各級教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）行政部門精心組織、層層制定了《實施方案》，向社會各界發(fā)放調(diào)查問卷兩萬多份，聘請3000多位行風(fēng)監(jiān)督員，極大地促進(jìn)了全系統(tǒng)的行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，人民群眾滿意率較高。
家長評學(xué)校。全市各學(xué)校普遍成立了家長委員會，所有中小學(xué)校都積極接受廣大學(xué)生家長的監(jiān)督。實行家長開放日制度，聽取家長們的合理化建議。
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