學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試，更重要的是為了提升自我。在解決這個(gè)挑戰(zhàn)時(shí)，我們需要充分考慮各種可能的方案。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以發(fā)現(xiàn)一些常見的總結(jié)寫作錯(cuò)誤，并避免它們。
做賬的收獲與體會(huì)篇一
第一段：引言（100字）
每個(gè)人都會(huì)接觸到做賬這個(gè)工作，在日常生活中，無論是個(gè)人財(cái)務(wù)還是公司經(jīng)營(yíng)，都需要有條不紊地完成賬目的管理工作。在做賬課程中，我學(xué)到了很多關(guān)于財(cái)務(wù)管理的知識(shí)和技巧，讓我對(duì)做賬工作有了更深刻的理解和體會(huì)。
第二段：追求準(zhǔn)確性和細(xì)致性（300字）
做賬工作要求我們追求準(zhǔn)確性和細(xì)致性，這是我從做賬課程中學(xué)到的最重要的一點(diǎn)。在做賬的過程中，要對(duì)賬目進(jìn)行仔細(xì)核對(duì)，確保每一筆賬務(wù)都準(zhǔn)確無誤地登記。任何一個(gè)細(xì)微的誤差都可能導(dǎo)致整個(gè)賬目出現(xiàn)錯(cuò)誤，給企業(yè)帶來?yè)p失。因此，在做賬過程中，我始終保持高度的專注和細(xì)致的態(tài)度，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，以確保賬目的準(zhǔn)確性。
第三段：強(qiáng)化溝通與團(tuán)隊(duì)合作（300字）
做賬工作需要與其他人的密切合作和溝通，這也是我在做賬課程中體會(huì)到的一點(diǎn)。在真實(shí)的做賬過程中，我需要與財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)、客戶和其他部門的同事進(jìn)行有效的溝通，了解他們的需求和情況，以便準(zhǔn)確地反映在賬目中。在與他人的溝通過程中，我也學(xué)會(huì)了傾聽，尊重他人的觀點(diǎn)和意見，并且學(xué)會(huì)了與他人協(xié)作，共同解決問題。這些溝通和團(tuán)隊(duì)合作的技能，不僅在做賬工作中非常重要，也能幫助我在其他方面更好地與他人合作。
第四段：注重時(shí)間管理（300字）
做賬課程還教會(huì)了我注重時(shí)間管理。在做賬工作中，時(shí)間管理是非常重要的，特別是對(duì)于大型企業(yè)來說。由于做賬工作需要在一定期限內(nèi)完成，我必須學(xué)會(huì)安排和調(diào)整時(shí)間，以使每一項(xiàng)任務(wù)都能按時(shí)完成。我通過制定合理的計(jì)劃和先后順序來提高工作效率，確保每一項(xiàng)任務(wù)都能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。因此，我能夠在高壓力和較短時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，并保持高質(zhì)量的工作成果。
第五段：汲取經(jīng)驗(yàn)和不斷學(xué)習(xí)（200字）
通過做賬課程，我受益良多，學(xué)到了很多關(guān)于做賬工作的知識(shí)和技能。然而，我也意識(shí)到財(cái)務(wù)管理是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和不斷發(fā)展的領(lǐng)域，需要不斷更新自己的知識(shí)和技能。我會(huì)繼續(xù)深化對(duì)財(cái)務(wù)管理的學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自己的專業(yè)水平。同時(shí)，我也會(huì)積極參與實(shí)際的做賬工作，通過實(shí)踐鍛煉自己，積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的實(shí)際操作能力。
總結(jié)（100字）
通過做賬課程，我不僅學(xué)到了關(guān)于做賬工作的知識(shí)和技能，更重要的是，我學(xué)到了追求準(zhǔn)確性和細(xì)致性、加強(qiáng)溝通與團(tuán)隊(duì)合作、注重時(shí)間管理以及不斷學(xué)習(xí)和汲取經(jīng)驗(yàn)的重要性。這些都將對(duì)我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，使我成為一個(gè)能夠勝任做賬工作的專業(yè)人士。
做賬的收獲與體會(huì)篇二
在骨科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，嚴(yán)格要求自我，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。
回想起實(shí)習(xí)的第一天剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自我在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念，慶幸的是我們有教師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教教師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作和環(huán)境。剛得知將會(huì)來到這個(gè)科室的時(shí)候，我的心境是緊張而又期待的，入科第一天，護(hù)士長(zhǎng)帶我們了解了醫(yī)院的環(huán)境與布局，我們的科室是在住院部的三樓，進(jìn)入科室，使我深深得感受到自我的茫然與無知，更加嚴(yán)格遵守三查八對(duì)。遵守?zé)o菌觀念及無菌操作，教師還異常強(qiáng)調(diào)了要人文關(guān)懷，多于患者多多溝通，多了解她的病情及其它信息，使患者信任并且進(jìn)取配合你的工作，也能夠使護(hù)患關(guān)系得到些改善。
骨科，大多是骨折，老年人最常見的事股骨頸骨折，皮膚牽引是老年人中做的比較多的，目的只要是關(guān)節(jié)制動(dòng)，緩解疼痛，糾正嵌插骨骨折或者其它比較穩(wěn)定性的骨折，也可防止它不會(huì)損傷到神經(jīng)與血管等，也可作手術(shù)，手術(shù)的患者手術(shù)前要進(jìn)食禁飲12小時(shí)，術(shù)后去枕平臥，遵醫(yī)囑給予心電監(jiān)護(hù)吸氧及藥物治療。
還有燒傷病人，病人最多見得是燙傷，燒傷，硫酸潑傷等，醫(yī)生根據(jù)患者的燒傷面積也分為了三個(gè)期：輕度（《9%）中度（10%10~29%）重度（30百分之~49%），燒傷病人飲食，需要吃些高蛋白高熱量高維生素的飲食，蔬菜水果、魚湯，瘦肉、米飯等食物。
在骨科實(shí)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)結(jié)束，在實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自我，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的本事，不斷培養(yǎng)自我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，此刻接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡(jiǎn)單，并非如書上說寫那么典型，好多時(shí)候都是要靠自我平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以僅有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。配得上潔白的白大衣！
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做賬的收獲與體會(huì)篇三
會(huì)計(jì)做賬是一項(xiàng)重要的職責(zé)，它涉及記錄和處理財(cái)務(wù)交易，以及生成財(cái)務(wù)報(bào)告。作為一名會(huì)計(jì)師，我通過多年的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，深刻體會(huì)到會(huì)計(jì)做賬帶來的收獲。在這篇文章中，我將分享一些我個(gè)人的心得體會(huì)。
第二段：提高專業(yè)技能與認(rèn)識(shí)管理
會(huì)計(jì)做賬是一項(xiàng)需要謹(jǐn)慎和精確的工作。通過從事這項(xiàng)工作，我不僅提高了自己的專業(yè)技能，還對(duì)企業(yè)的管理有了更深的認(rèn)識(shí)。會(huì)計(jì)做賬需要仔細(xì)審查和核對(duì)各項(xiàng)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，這使我學(xué)會(huì)了細(xì)致入微地處理細(xì)節(jié)，并提高了我的分析能力。同時(shí)，我也學(xué)到了如何與公司的不同部門和員工進(jìn)行有效溝通，了解他們的需求并為他們提供準(zhǔn)確的財(cái)務(wù)報(bào)告。
第三段：培養(yǎng)責(zé)任感和敬業(yè)精神
會(huì)計(jì)做賬是一項(xiàng)高度負(fù)責(zé)的工作，需要保密性、準(zhǔn)確性和及時(shí)性。通過一次次認(rèn)真處理財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的經(jīng)歷，我培養(yǎng)了強(qiáng)烈的責(zé)任感和敬業(yè)精神。我深刻理解到，我的工作不僅關(guān)系到公司的財(cái)務(wù)狀況，也關(guān)系到員工的薪酬和公司發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。因此，我時(shí)刻保持警覺，并確保自己盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)任務(wù)。
第四段：提升解決問題的能力
在會(huì)計(jì)做賬的過程中，我遇到過各種各樣的問題，例如數(shù)據(jù)錯(cuò)誤、賬目不平衡等。通過分析和解決這些問題，我提高了解決問題的能力。我學(xué)會(huì)了審查賬目，查找錯(cuò)誤的根源，并采取適當(dāng)?shù)拇胧┻M(jìn)行修正。這種解決問題的能力在我個(gè)人職業(yè)發(fā)展中起到了至關(guān)重要的作用，并讓我能夠應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。
第五段：充實(shí)了個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)
會(huì)計(jì)做賬是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)的過程。通過實(shí)踐，我不僅學(xué)到了會(huì)計(jì)相關(guān)的理論知識(shí)，也積累了豐富的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。通過與財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)、審計(jì)師和其他相關(guān)專業(yè)人員的合作，我了解到不同行業(yè)和公司的財(cái)務(wù)運(yùn)作方式，并學(xué)到了不同的會(huì)計(jì)方法和原則。這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)讓我在職業(yè)生涯中更加有信心和競(jìng)爭(zhēng)力。
結(jié)尾
總結(jié)來說，會(huì)計(jì)做賬帶給我的收獲是深遠(yuǎn)而廣泛的。通過這個(gè)職責(zé)，我不僅提高了自己的專業(yè)技能和知識(shí)，還培養(yǎng)了強(qiáng)烈的責(zé)任感和敬業(yè)精神。會(huì)計(jì)做賬也鍛煉了我的解決問題的能力，并讓我不斷充實(shí)自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。作為一名會(huì)計(jì)師，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，以提供更好的財(cái)務(wù)服務(wù)。
做賬的收獲與體會(huì)篇四
第一段：引言（150字）
做賬是一項(xiàng)重要的財(cái)務(wù)管理工作，對(duì)于企業(yè)來說至關(guān)重要。作為一個(gè)財(cái)務(wù)人員，我在多年的工作中積累了一些做賬的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)做賬的一些心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度（250字）
要做好做賬工作，首先要具備認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度。在處理賬目時(shí)，我會(huì)仔細(xì)核對(duì)資料，確保每一筆交易都能準(zhǔn)確記錄。我會(huì)保持高度的專注，確保沒有遺漏。此外，我還會(huì)密切關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，比如金額是否一致，賬目是否清晰等。只有將認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度貫徹始終，才能確保賬目的準(zhǔn)確性。
第三段：與團(tuán)隊(duì)協(xié)作（300字）
做賬工作通常需要與其他團(tuán)隊(duì)成員緊密合作。我深知，與團(tuán)隊(duì)協(xié)作是做好做賬工作的關(guān)鍵。和同事們保持密切的溝通，及時(shí)交流賬目情況，有助于避免錯(cuò)誤和糾正問題。此外，我也會(huì)積極參與團(tuán)隊(duì)的討論和決策過程，共同提高做賬工作效率和準(zhǔn)確度。通過與團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性，也學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見。
第四段：靈活運(yùn)用財(cái)務(wù)工具（300字）
在做賬過程中，靈活運(yùn)用財(cái)務(wù)工具是非常重要的。我會(huì)根據(jù)不同的賬目性質(zhì)，靈活選擇使用Excel、財(cái)務(wù)軟件等工具。這些工具可以幫助我們更加高效地處理賬目，快速生成報(bào)表和分析數(shù)據(jù)。此外，我還會(huì)注意學(xué)習(xí)和熟練掌握各類財(cái)務(wù)工具的使用技巧，在處理賬目時(shí)能夠更加便捷地進(jìn)行操作。正是通過靈活運(yùn)用財(cái)務(wù)工具，我能夠更好地完成做賬工作。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度（200字）
做賬工作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提升的過程。我一直保持著持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。我會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)最新的財(cái)務(wù)政策和會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，了解行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，不斷改進(jìn)自己的做賬方法和流程。同時(shí)，我也會(huì)通過參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流會(huì)，與其他財(cái)務(wù)人員分享經(jīng)驗(yàn)和心得，拓寬自己的眼界。只有保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度，才能不斷提升自己在做賬工作中的能力和水平。
結(jié)尾（100字）
做賬工作對(duì)于企業(yè)的財(cái)務(wù)管理至關(guān)重要，它需要我們具備認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度，與團(tuán)隊(duì)密切協(xié)作，靈活運(yùn)用財(cái)務(wù)工具，并保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度。通過這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)的分享，我希望能夠幫助到其他從事財(cái)務(wù)工作的朋友，共同提高做賬的準(zhǔn)確性和效率。在未來的工作中，我也將持續(xù)努力，不斷提升自己的能力，為企業(yè)的財(cái)務(wù)工作做出更大的貢獻(xiàn)。
做賬的收獲與體會(huì)篇五
本次實(shí)習(xí)我們主要是學(xué)習(xí)兩鈉（硝酸鈉、亞硝酸鈉）生產(chǎn)車間的化工流程。
在這實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我收獲了很多的東西，這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的，現(xiàn)在我們即將踏入社會(huì)，這些實(shí)踐性的東西對(duì)我們來說是至關(guān)重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對(duì)社會(huì)的感性認(rèn)識(shí)、對(duì)知識(shí)的更深入的了解。
在以前的頭腦中，我認(rèn)為的工作都是很美好的，我想企業(yè)和工廠應(yīng)該都是挺漂亮、挺大起的?，F(xiàn)在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎，將來的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的，工作應(yīng)該也是有趣輕松的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實(shí)習(xí)工廠。一下車我就傻眼了，天哪！這個(gè)地方到處都是刺鼻的氣味，第一天由工廠領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進(jìn)行了入廠安全講座。第二天我們就正式進(jìn)入車間參加生產(chǎn)。我們四人一組，每個(gè)車間的師傅負(fù)責(zé)帶我們生產(chǎn)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的化工廠自動(dòng)化程度比較高，工人勞動(dòng)相對(duì)比較輕松，但是一般一個(gè)崗位一班就一個(gè)人，一班的時(shí)間是8個(gè)小時(shí)，也就是說，工人師傅要一個(gè)人在一個(gè)崗位上一呆就是八個(gè)小時(shí)。一開始我們都覺得不可思議，對(duì)于我們來說，在學(xué)校里有豐富多彩的娛樂活動(dòng)和同學(xué)朋友，這八個(gè)小時(shí)單調(diào)的工作難以想象，但是隨著與工人師傅共同工作的時(shí)間久了才知道自己的想法是多么的幼稚，我們現(xiàn)在吃穿不愁，但是真正到了社會(huì)上，首先我們的自己養(yǎng)活自己！然后的為家庭擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任！我們必須靠自己的勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)這些！這時(shí)我們就不會(huì)覺得這八個(gè)小時(shí)是多么的漫長(zhǎng)了，因?yàn)檫@八個(gè)小時(shí)的背后是我們勞動(dòng)換來的收獲。
在實(shí)習(xí)時(shí)的工作學(xué)習(xí)同時(shí)讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)是殘酷的，沒有文化、沒有本領(lǐng)、懶惰，就注定你永遠(yuǎn)是社會(huì)的最底層！但同時(shí)社會(huì)又是美好的，只要你肯干、有進(jìn)取心，它就會(huì)給你回報(bào)、讓你得到自己想要的！
總之，雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短，但對(duì)我來說，收獲是很大的。我會(huì)更加珍惜我的學(xué)習(xí)，并且用實(shí)習(xí)的心得時(shí)時(shí)激勵(lì)自己！
做賬的收獲與體會(huì)篇六
做賬是企業(yè)財(cái)務(wù)管理中一項(xiàng)重要的工作，不僅關(guān)乎企業(yè)的財(cái)務(wù)情況，也對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)決策起著重要的支持作用。然而，在實(shí)際操作中，做賬工作并非易事，需要良好的財(cái)務(wù)知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。在我從事做賬工作多年的經(jīng)驗(yàn)中，我深刻地體會(huì)到了做賬的難點(diǎn)和要點(diǎn)。在這里，我將結(jié)合自己的體會(huì)，分享一些做賬心得和體會(huì)。
首先，我發(fā)現(xiàn)做賬最重要的是準(zhǔn)確性。財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)是企業(yè)判斷經(jīng)營(yíng)狀況和制定經(jīng)營(yíng)策略的依據(jù)，一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤，將會(huì)對(duì)企業(yè)的決策產(chǎn)生極大的誤導(dǎo)。因此，在做賬過程中，我們必須保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。對(duì)于企業(yè)的各項(xiàng)收入和支出，我們要進(jìn)行仔細(xì)核對(duì)，尤其是在填寫報(bào)表時(shí)一定要謹(jǐn)慎，確保賬目的真實(shí)性。
其次，做賬需要具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。在做賬工作中，我們要注意細(xì)節(jié)，做到有條不紊、心無旁騖。財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的錯(cuò)漏可能會(huì)導(dǎo)致企業(yè)財(cái)務(wù)混亂，因此，我們要時(shí)刻保持細(xì)心和謹(jǐn)慎。每一筆賬目的錄入都要仔細(xì)核實(shí)，不得馬虎從事。同時(shí)，我們還要保持積極主動(dòng)的工作態(tài)度，主動(dòng)了解企業(yè)業(yè)務(wù)，與相關(guān)部門保持良好的溝通和協(xié)作，以確保財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的及時(shí)、準(zhǔn)確。
第三，在做賬中，我發(fā)現(xiàn)了財(cái)務(wù)知識(shí)的重要性。要想勝任做賬的工作，我們必須具備扎實(shí)的財(cái)務(wù)知識(shí)。只有對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、稅收政策等專業(yè)知識(shí)有一定的了解，我們才能夠正確理解和處理各類財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)。因此，我們要不斷學(xué)習(xí)和提高，不僅要對(duì)財(cái)務(wù)政策法規(guī)有清晰的認(rèn)識(shí)，還要熟悉相關(guān)的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和流程。只有具備了高水平的專業(yè)知識(shí)，我們才能做好做賬工作。
此外，做賬還需要高度的保密性。財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)是企業(yè)的機(jī)密，我們要時(shí)刻保持對(duì)數(shù)據(jù)的保密意識(shí)，不得泄露、外傳企業(yè)的財(cái)務(wù)信息。我們要嚴(yán)守職業(yè)道德，做到在處理企業(yè)數(shù)據(jù)時(shí)，避免以個(gè)人利益為出發(fā)點(diǎn)，確保財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的保密性，以免造成不必要的風(fēng)險(xiǎn)和損失。
總之，做賬是企業(yè)財(cái)務(wù)管理中不可或缺的環(huán)節(jié)。在做賬工作中，我們要始終保持準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性、專業(yè)性和保密性。只有這樣，我們才能夠?yàn)槠髽I(yè)的發(fā)展提供準(zhǔn)確、可靠的財(cái)務(wù)支持，為企業(yè)的決策提供有力的參考依據(jù)。希望以上所述的做賬心得和體會(huì)能對(duì)從事做賬工作的朋友們有所幫助，也希望大家共同努力，提升自己在做賬工作中的水平，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
做賬的收獲與體會(huì)篇七
做賬課是財(cái)務(wù)管理專業(yè)的一門基礎(chǔ)課程，通過學(xué)習(xí)做賬課可以幫助學(xué)生掌握基本的記賬技巧，理解財(cái)務(wù)報(bào)表的編制和分析方法，為將來從事會(huì)計(jì)、稅務(wù)等相關(guān)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在我學(xué)習(xí)做賬課期間，我積極參與課堂討論，認(rèn)真完成作業(yè)，進(jìn)行實(shí)踐操作，并取得了一定的成績(jī)。下面我將分享我在學(xué)習(xí)做賬課時(shí)的心得體會(huì)。
第二段：理論與實(shí)踐的結(jié)合
做賬課的教學(xué)內(nèi)容主要包括會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的講解和財(cái)務(wù)報(bào)表的編制。理論的學(xué)習(xí)對(duì)于掌握基本的記賬原理和會(huì)計(jì)準(zhǔn)則非常重要，但單純的理論學(xué)習(xí)往往讓人感覺枯燥乏味。因此，在課程安排上，老師給予了我們大量的機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)踐操作。通過實(shí)踐，我們可以將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去，真正掌握記賬的技巧和方法。我還記得，當(dāng)我第一次自己編制財(cái)務(wù)報(bào)表時(shí)，雖然在操作過程中犯了不少錯(cuò)誤，但通過老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的幫助，我逐漸掌握了編制財(cái)務(wù)報(bào)表的技巧，并對(duì)記賬工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第三段：培養(yǎng)細(xì)致觀察力和耐心
做賬是一項(xiàng)需要高度細(xì)致觀察力和耐心的工作。在實(shí)踐操作中，我發(fā)現(xiàn)一些微小的差錯(cuò)往往會(huì)導(dǎo)致整個(gè)賬目的錯(cuò)誤，因此在做賬的過程中，需要格外謹(jǐn)慎和耐心。剛開始時(shí)，我常常會(huì)因?yàn)槭韬龌蛘呒痹甓稿e(cuò)誤，但隨著時(shí)間的推移，我逐漸培養(yǎng)起了細(xì)致觀察和耐心的習(xí)慣?，F(xiàn)在，在我做賬的過程中，每一步操作都會(huì)經(jīng)過反復(fù)確認(rèn)，確保沒有遺漏和錯(cuò)誤。這種細(xì)心和耐心在實(shí)際工作中也是非常重要的，因?yàn)橐淮务R虎的記賬可能對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況造成嚴(yán)重影響。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
做賬課的實(shí)踐操作往往是以小組為單位進(jìn)行的，這要求我們能夠與同學(xué)們進(jìn)行有效地合作。在小組合作中，我學(xué)到了很多。首先，不同的人具有不同的思維方式和習(xí)慣，在編制財(cái)務(wù)報(bào)表時(shí)，我們需要尊重和傾聽他人的意見，溝通和協(xié)商，找到一個(gè)共同的解決方法。其次，每個(gè)人的貢獻(xiàn)都非常重要。只有每個(gè)人都充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，才能使整個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮最大的效能。最后，團(tuán)隊(duì)合作能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力，這對(duì)于未來的工作和生活都是非常重要的。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過學(xué)習(xí)做賬課，我不僅掌握了基本的記賬技巧和財(cái)務(wù)報(bào)表的編制方法，還培養(yǎng)了細(xì)致觀察力、耐心和團(tuán)隊(duì)合作能力。這些能力不僅對(duì)于會(huì)計(jì)人員來說至關(guān)重要，而且在任何行業(yè)和崗位中也具有重要意義。做賬課的學(xué)習(xí)幫助我更加深入地了解了財(cái)務(wù)管理的重要性，為將來從事相關(guān)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提升自己的能力，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。
做賬的收獲與體會(huì)篇八
學(xué)習(xí)了泰安市師德標(biāo)兵事跡報(bào)告會(huì)教師的先進(jìn)事跡，讓我深深的知道：“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師大計(jì)，師德為本?！?/p>
“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢？我認(rèn)為，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。一個(gè)教師只有熱愛學(xué)生，才會(huì)依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)；才會(huì)愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生；才會(huì)自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、；廉潔從教。
新課程改革已全面鋪開，其主要理念就是“以學(xué)生為本”，關(guān)注學(xué)生的主體地位，而尊重學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生是師生和諧相處的重要前提。每個(gè)人都有自己的自尊，每個(gè)人都希望得到別人的尊重，這是一種心理上的需求，但尊重是相互的。學(xué)生是有自己思想和行動(dòng)自由的獨(dú)立個(gè)體，被平等對(duì)待是一大愿望，能得到老師的尊重對(duì)學(xué)生是極大的精神激勵(lì)。我從教育中體會(huì)到:尊重學(xué)生的實(shí)質(zhì)就是把學(xué)生當(dāng)作和自己一樣有尊嚴(yán)、有追求、有獨(dú)特個(gè)性特長(zhǎng)、有自我情感的生命個(gè)體，從尊重學(xué)生出發(fā)，建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系，教師要進(jìn)行必要的角色轉(zhuǎn)換，要從傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)中擺脫出來，要從家長(zhǎng)的威嚴(yán)中解放出來，要從唯一正確的師長(zhǎng)的假想中醒悟過來，學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學(xué)生成長(zhǎng)的伙伴，成為學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者和鼓勵(lì)者，成為“孩子們的同志和朋友。在學(xué)生心靈中栽下一棵尊重的幼苗，用愛心去澆灌，必將伴隨其生命的成長(zhǎng)豎起人格的參天大樹?！叭f紫千紅隨風(fēng)去，冰心一片載玉壺”，這就是我這樣一位普通教師的高風(fēng)亮節(jié)！雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！蔽蚁耄處熕鶑氖碌木褪沁@種葉的事業(yè)――平凡而偉大。
“言必行，行必果”，行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說教。師德，不是簡(jiǎn)單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！其實(shí)，在日常的教育教學(xué)工作中，我們教師都在用行動(dòng)詮釋著師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是――每位教師的自我修養(yǎng)！讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天！
做賬的收獲與體會(huì)篇九
以往教學(xué)中，我們教師就像耕地時(shí)牽牛的人一樣，牢牢地拉緊韁繩，生怕牛兒跑了，使自己的教學(xué)偏離軌道。今天的課堂徹底改變了這種傳統(tǒng)的教學(xué)模式，每位教師都在導(dǎo)入新課伊始，都能引導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)案上的學(xué)習(xí)目標(biāo)，或者課件出示目標(biāo)，確定本課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。學(xué)生們明確了目標(biāo)后，有抓手，有方向，學(xué)習(xí)起來目的明確，目標(biāo)清楚。導(dǎo)學(xué)案尤如一盞前照燈，引導(dǎo)學(xué)生自己看清前方的路。
學(xué)生要自主參與教學(xué)。在這個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)生能夠積極主動(dòng)的投入到學(xué)習(xí)中，對(duì)子互學(xué)，組內(nèi)群學(xué)，每個(gè)學(xué)生忙的不亦樂乎。能在自學(xué)提示的幫助下進(jìn)行圈點(diǎn)勾畫式的學(xué)習(xí)，能從其他同學(xué)身上學(xué)到自己所沒有的知識(shí)與方法，學(xué)生主動(dòng)探索知識(shí)得以落實(shí)，還培養(yǎng)了良好的助人習(xí)慣和不恥下問的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
課堂展示挖掘潛能。“展示”部分給我們的觸動(dòng)很深。改變了過去教師的“單口相聲”教學(xué)法，轉(zhuǎn)變成師生“三句半”的教學(xué)法，由教師主體轉(zhuǎn)化成以學(xué)生為主體。“展示”是課堂上學(xué)生“我參與我快樂”的集中體現(xiàn)，只有讓學(xué)生在開放的課堂中輕松地“說、談、演、寫、吟、唱”，才能有真正意義上的激情釋放、思維擴(kuò)散、個(gè)性張揚(yáng)。在這里，學(xué)生不再是整齊劃一舉止呆板的木偶，不再是知識(shí)的容器，不再是應(yīng)試的機(jī)器，不再是分?jǐn)?shù)的奴隸，而是一個(gè)朝氣蓬勃的生命體。在這里，學(xué)生活動(dòng)的時(shí)空與老師干預(yù)的時(shí)空達(dá)到了有效融合，找到了一個(gè)最佳結(jié)合點(diǎn)。每一個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)都令我們驚訝，原來我們的學(xué)生潛能是如此巨大，是我們小看了自己的學(xué)生，限制了學(xué)生的發(fā)展。作為教師我們也應(yīng)該放權(quán)，讓學(xué)生參與教學(xué)。
今天的觀摩受益匪淺。在以后的教學(xué)中，我將不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變自己的角色，將新課改的理念盡快滲透到教學(xué)當(dāng)中，在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
做賬的收獲與體會(huì)篇十
近年來，會(huì)計(jì)專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)一直非常好，越來越多的人選擇學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)，而學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的過程中，學(xué)做賬無疑是一個(gè)必修課程。作為一個(gè)剛接觸學(xué)做賬的學(xué)生，我深感這門課程的重要性和難度。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸摸索出一些學(xué)做賬的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，分享我對(duì)學(xué)做賬的見解。
第一，掌握基礎(chǔ)知識(shí)是關(guān)鍵。學(xué)習(xí)任何一門課程，都要從基礎(chǔ)知識(shí)入手，學(xué)做賬也不例外。我剛學(xué)做賬的時(shí)候，首先系統(tǒng)學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)的基本概念和原則。只有對(duì)會(huì)計(jì)的基本概念有深刻的理解，才能夠正確地進(jìn)行賬務(wù)處理和成交事件的記錄。另外，還要掌握會(huì)計(jì)科目的分類和會(huì)計(jì)憑證的填制方法，這是學(xué)做賬的基本技能。只有把這些基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固，才能夠進(jìn)行后續(xù)的實(shí)踐和應(yīng)用。
第二，注重實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。學(xué)做賬是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，只有通過大量的實(shí)踐操作，才能真正掌握會(huì)計(jì)的技能。我在學(xué)做賬的過程中，利用課下時(shí)間多進(jìn)行實(shí)操練習(xí)。一開始，我每天都從簡(jiǎn)單的憑證填制開始，逐漸過渡到復(fù)雜的多步驟會(huì)計(jì)處理。通過不斷的實(shí)踐操作，我逐漸掌握了會(huì)計(jì)憑證的填制方法和賬務(wù)處理流程。同時(shí)，我還經(jīng)常找一些真實(shí)的企業(yè)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)來進(jìn)行實(shí)踐操作，這能夠更好地將理論運(yùn)用于實(shí)踐，提高自己的實(shí)操水平。
第三，注重與他人的交流和合作。學(xué)做賬不是一個(gè)孤立的過程，而是需要與他人的交流和合作的過程。在學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常與同學(xué)一起進(jìn)行討論和互助，共同解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。通過與他人的交流，我不僅可以從他人的經(jīng)驗(yàn)中汲取營(yíng)養(yǎng)，還能夠共同探討學(xué)做賬中的難點(diǎn)和疑惑，相互促進(jìn)。同時(shí)，在實(shí)踐中，我也通過與他人的合作進(jìn)行模擬業(yè)務(wù)處理，共同完成會(huì)計(jì)工作，鍛煉了與他人合作的能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
第四，注意總結(jié)和反思。學(xué)做賬是一個(gè)需要不斷總結(jié)和反思的過程。在每一次實(shí)操的過程中，我都會(huì)及時(shí)總結(jié)和反思自己的不足和錯(cuò)誤，找到解決問題的方法和途徑。同時(shí)，我還會(huì)主動(dòng)尋求他人的評(píng)估和指導(dǎo)，從他人的角度看自己的不足之處，并加以改進(jìn)。通過不斷總結(jié)和反思，我能夠更好地提高自己的學(xué)做賬能力。
第五，注重實(shí)際應(yīng)用。學(xué)做賬不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試，更是為了將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中。我們學(xué)會(huì)的理論知識(shí)和操作技能要能夠真正應(yīng)用到實(shí)際的會(huì)計(jì)工作中，才能夠發(fā)揮其真正的價(jià)值。因此，在學(xué)習(xí)的過程中，我不僅注重學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還主動(dòng)尋找機(jī)會(huì)參與實(shí)際企業(yè)的會(huì)計(jì)工作。通過實(shí)際應(yīng)用，我能夠更好地理解和掌握會(huì)計(jì)工作的流程和要求，提高自己的實(shí)際操作能力。
總之，學(xué)做賬是一門需要理論與實(shí)踐相結(jié)合的課程。通過掌握基礎(chǔ)知識(shí)，注重實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)，與他人的交流和合作，注意總結(jié)和反思，注重實(shí)際應(yīng)用，我們才能夠更好地學(xué)好這門課程。學(xué)做賬不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試，更是為了將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望未來的學(xué)生們?cè)趯W(xué)做賬的過程中，能夠深入探索，實(shí)踐創(chuàng)新，不斷提高自己的學(xué)做賬能力，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
做賬的收獲與體會(huì)篇十一
在做賬過程中，我覺得最重要的是：要有耐心和細(xì)心。做賬是一個(gè)復(fù)雜的過程。在這次模擬做賬中，我要根據(jù)審核無誤的原始憑證登記記賬憑證、在編制記賬憑證時(shí)同時(shí)也對(duì)記賬憑證進(jìn)行編號(hào)、將已登好的原始憑證附在所屬記長(zhǎng)憑證的后面并粘貼好、對(duì)已登好的記賬憑證和原始憑證進(jìn)行核對(duì)、根據(jù)審核無誤的記賬憑證逐日逐筆登記并日清月結(jié)、根據(jù)審核無誤的記賬憑證登記各種明細(xì)分類賬、在登記賬簿時(shí)應(yīng)注意在記賬憑證上做好已記賬的標(biāo)志、最后，根據(jù)登記好的明細(xì)賬登記總分類賬以及對(duì)賬。在這期間難免會(huì)發(fā)生錯(cuò)誤與漏記等，但我并沒有因此敷衍應(yīng)付。經(jīng)過我一次次耐心、細(xì)心的核對(duì)，糾正錯(cuò)誤，現(xiàn)在，我對(duì)于我所做的賬目感到滿意。雖然，可能還存在一些不足之處，但是我相信在經(jīng)過以后更多的實(shí)踐經(jīng)歷之后，我可以成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人員。
在這次模擬做賬中，我發(fā)現(xiàn)理論跟實(shí)際存在很大的距離。在上會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)課程之前，我們都是學(xué)習(xí)專業(yè)的理論知識(shí)。在一開始做賬時(shí)，我滿懷好奇、欣喜之心，但是在一次次面對(duì)錯(cuò)誤之后，我徹底發(fā)現(xiàn)我的理論知識(shí)太過僵硬，不能靈活運(yùn)用。做賬期間，有時(shí)看到原始憑證時(shí)會(huì)感到無從下手;有時(shí)對(duì)某些科目會(huì)不懂如何劃分;也不能凄楚、靈活的運(yùn)用各項(xiàng)稅率等。不過，成功是從一次次的失敗中建立起來的。經(jīng)過這些錯(cuò)誤后，讓我對(duì)這些知識(shí)有了更深入的了解。在以后的工作中，當(dāng)遇到類似的問題時(shí)，我可以成功的完成。
登記賬簿可是一件很需要耐心和細(xì)心的工作，稍有疏忽都將會(huì)使賬目出錯(cuò)。庫(kù)存現(xiàn)金和銀行存款的明細(xì)賬又稱日記賬，必須日清月結(jié)，按每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)所涉及的金額逐筆登記并結(jié)出余額。其他明細(xì)賬也均在相應(yīng)借貸方向上登記所涉及經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的金額，并結(jié)出余額。
此外，還有注意登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫，沖賬時(shí)可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁(yè)，對(duì)發(fā)生的記賬錯(cuò)誤，采用錯(cuò)賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補(bǔ)等。
結(jié)賬和對(duì)賬做到月底的業(yè)務(wù)時(shí)我們要進(jìn)行結(jié)賬和對(duì)賬，并進(jìn)行試算平衡。結(jié)賬是指按照規(guī)定把一定時(shí)期內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登記入賬，并將各種賬簿結(jié)算清楚，以便進(jìn)一步根據(jù)賬簿記錄編制會(huì)計(jì)報(bào)表。對(duì)賬，是指核對(duì)賬目，有賬證核對(duì)，賬賬核對(duì)，賬實(shí)核對(duì)，賬表核對(duì)。最后，編制財(cái)務(wù)報(bào)表。
實(shí)習(xí)是理論于實(shí)踐相結(jié)合的一個(gè)過程，是將理論知識(shí)充分運(yùn)用到實(shí)際中的一個(gè)重要手段，在對(duì)我們提高對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的了解上有了新的系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，并在實(shí)習(xí)中把所學(xué)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了一次系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和補(bǔ)充。
首先，在專業(yè)知識(shí)方面。
簡(jiǎn)單的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)在實(shí)務(wù)操作過程中遇到了很多問題，但也擴(kuò)充了我們的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作方面的知識(shí)。記賬憑證是根據(jù)每一張?jiān)紤{證填制，或根據(jù)若干張同類原始憑證匯總編制，也可以根據(jù)原始憑證匯總表填制。但不得將不同內(nèi)容和類別的.原始憑證匯總填制在一張記賬憑證上。
在編號(hào)問題上，如果一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)需要填制兩張以上的記賬憑證，需要采用分?jǐn)?shù)編號(hào)法編號(hào)?，F(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬是用來逐日反映庫(kù)存現(xiàn)金的收入、付出及結(jié)余情況的特種日記賬。在這兩種日記賬的登記中，我們要根據(jù)復(fù)核無誤的記賬憑證記賬、原始憑證，所記載的內(nèi)容必須同會(huì)計(jì)憑證相一致，不得隨便增減。
每一賬頁(yè)記完后，必須按規(guī)定轉(zhuǎn)頁(yè)?？傎~也稱總分類賬。是根據(jù)總分類科目開設(shè)賬戶，用來登記全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，進(jìn)行總分類核算，提供總括核算資料的分類賬簿。
庫(kù)存商品、原材料這兩個(gè)賬戶的設(shè)置時(shí)我們采用的是數(shù)量金額式賬頁(yè)，在填列、結(jié)轉(zhuǎn)時(shí)要注意公司會(huì)計(jì)制度所采用的成本結(jié)轉(zhuǎn)方法，不能盲目的采用加權(quán)平均的方法來計(jì)算單位成本。在實(shí)習(xí)中為降低難度我們采用的是月末一次加權(quán)平均的計(jì)算方法，所以沒有出現(xiàn)太多的錯(cuò)誤，但是這是一個(gè)值得去注意的問題。
其次，在實(shí)習(xí)的個(gè)人感受方面。
短短的五周實(shí)習(xí)，時(shí)間上有些緊張，但是實(shí)習(xí)的任務(wù)我們還是保質(zhì)保量的完成了。會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作，對(duì)一個(gè)人仔細(xì)程度和耐心的要求都很高，不能急于求成，也不能心煩氣躁，更不能三心二意，稍不留神一筆下去就是一筆錯(cuò)賬。
在做賬期間，我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以至于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。在登銀行存款日記賬時(shí)，我由于一筆之差全頁(yè)皆錯(cuò)，只能進(jìn)行紅字更正，帳頁(yè)劃得慘不忍睹。做賬快結(jié)束時(shí)編制報(bào)表，鑒于前面的教訓(xùn)，我是心平靜氣的在草稿上編了又算，算完又查才最后編資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表的。
現(xiàn)在想想相對(duì)于我們第一次的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)，這次的實(shí)習(xí)我們也算是比較嫻熟了，可以說是一個(gè)小小的老會(huì)計(jì)了。賬簿的觀賞性明顯較之以前有了很大的提高，不再有劃得滿滿幾頁(yè)的紅線，書寫規(guī)范程度也有所改善。在做賬中由于我們的實(shí)習(xí)材料里的原始憑證是每一筆業(yè)務(wù)往來的所有相關(guān)原始憑證，這就要求我們?nèi)シ治瞿且粡埵怯脕碛涃~的原始憑證，這個(gè)是我們?cè)谝郧暗膶W(xué)習(xí)中所沒有接觸到的，通過這次的實(shí)驗(yàn)我們能夠很快的分析出來那一張是記賬的，那一張是用來給客戶的，那一張又是用來給銀行的等相關(guān)原始憑證的用途。
在實(shí)習(xí)中憂郁一開始對(duì)這個(gè)問題沒有得到足夠的去重視，我們常常把所有的都貼在記賬憑證后面，每遇到把收到的給銀行的相關(guān)票據(jù)拿來做賬時(shí)，同學(xué)之間會(huì)開玩笑說：“你這樣做賬了，這公司老板要哭死的!”玩笑之間也是同學(xué)間的相互提醒，督促大家注意原始憑證的記賬聯(lián)次選擇?？吹揭槐就旯さ馁~，不再是往日的成就感帶來的興奮，而是對(duì)未來職業(yè)的憧憬，相信自己在通過這次的實(shí)驗(yàn)，能夠充分的認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)工作，熟悉以后我們最有可能從事的工作崗位。
這一次的實(shí)驗(yàn)雖然時(shí)間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這些都是書本上無法得來的。通過做手工帳，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì)，了解這個(gè)社會(huì)的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進(jìn)一大步。
做賬的收獲與體會(huì)篇十二
為了使學(xué)生較系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平，會(huì)計(jì)系于12月20號(hào)開始進(jìn)行了為期兩周的實(shí)踐教學(xué)。
我是深圳的朱榮振老師，因?yàn)橛薪虒W(xué)生手工做賬的課程。就盡量給你說說：
你既然問這個(gè)問題，我估計(jì)你的會(huì)計(jì)經(jīng)驗(yàn)不會(huì)很多，而對(duì)會(huì)計(jì)新手來說，能夠經(jīng)歷手工做賬這個(gè)過程，其實(shí)對(duì)以后的會(huì)計(jì)之路是有幫助的。
您的會(huì)計(jì)老師一定有教你根據(jù)原始憑證審核后編制記賬憑證，根據(jù)審核后的會(huì)計(jì)憑證登記賬簿，賬簿登記完畢進(jìn)行試算平衡，平衡了根據(jù)記賬憑證匯總表登總賬，總賬核對(duì)后出報(bào)表。
那么手工記賬可以完全親身經(jīng)歷以上的過程，讓你知道何為登帳，過賬，試算平衡，對(duì)賬等等。過程中會(huì)出現(xiàn)一些問題，比如賬登錯(cuò)了，該如何更改，我們學(xué)會(huì)計(jì)的都有相關(guān)的方法。
相反：電算化軟件做賬基本上你就只有憑證錄入的工作，剩下的過賬，平衡等等就是按鈕完成了，上面的會(huì)計(jì)流程完全由電腦完成。對(duì)初學(xué)者來說確實(shí)不能更好地體驗(yàn)和享受過程。
此次實(shí)踐教學(xué)以企業(yè)的實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)訓(xùn)資料，核算的是企業(yè)12月份的往來業(yè)務(wù)。由于大二下學(xué)期的實(shí)訓(xùn)中已將上中旬的業(yè)務(wù)記錄到記賬憑證中，為保持會(huì)計(jì)賬目的連續(xù)性，此次實(shí)訓(xùn)的任務(wù)是填制和審核12月下旬的原始憑證、記賬憑證，編制科目匯總表，登記總賬、明細(xì)賬弄清楚、日記賬，編制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表。
緊張而又忙碌的十天實(shí)訓(xùn)時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過去了，同學(xué)們從中學(xué)到了不少東西。我覺得在實(shí)訓(xùn)中，首先要了解綜合實(shí)訓(xùn)中企業(yè)的重要信息和基本情況，弄清楚企業(yè)的類型和經(jīng)營(yíng)范圍、會(huì)計(jì)政策和會(huì)計(jì)核算方法。其次，對(duì)會(huì)計(jì)做賬的'基本程序要清楚。開始做什么，接著做什么，最后做什么。如果不了解的話就很難下手，不知道怎樣開始。通過這次手工做賬，我大概知道了會(huì)計(jì)做賬的基本程序：第一，建立帳套資料，包括總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、各類明細(xì)賬，填寫期初余額。第二，填制和審核原始憑證，再根據(jù)審核無誤的原始憑證填制記賬憑證;編制科目匯總表;根據(jù)科目匯總表登記總賬;根據(jù)記賬憑證填各類明細(xì)賬，現(xiàn)金日記賬，銀行存款日記賬;最后結(jié)賬，編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表。最后，裝訂憑證和各類賬本。
在這次的做賬過程中，感謝高老師和我的同學(xué)們給予了我很多幫助。在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，耐心、細(xì)心的做好每一筆帳。不辜負(fù)學(xué)校及老師辛苦的培養(yǎng)。謝謝!
做賬的收獲與體會(huì)篇十三
作為一個(gè)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，學(xué)習(xí)做賬是必不可少的一項(xiàng)基礎(chǔ)技能。在學(xué)習(xí)的過程中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將從規(guī)范操作、細(xì)致入微、分析判斷、重視細(xì)節(jié)和持之以恒五個(gè)方面，分享自己的心得體會(huì)。
首先，規(guī)范操作是學(xué)做賬的基礎(chǔ)。在做賬過程中，準(zhǔn)確、清晰的記錄是非常重要的。在記錄憑證、填寫賬簿時(shí)，我始終堅(jiān)持規(guī)范操作，遵循會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和規(guī)范進(jìn)行操作。只有這樣，才能確保賬務(wù)的準(zhǔn)確性和合理性。
其次，細(xì)致入微是做好賬務(wù)的關(guān)鍵。在整理和記錄賬務(wù)數(shù)據(jù)時(shí)，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些細(xì)節(jié)問題。有時(shí)候，只是一個(gè)數(shù)字的正確與否，就會(huì)對(duì)整個(gè)賬簿的準(zhǔn)確性產(chǎn)生重大影響。因此，我在做賬的時(shí)候，常常反復(fù)核對(duì)和確認(rèn)每一項(xiàng)數(shù)據(jù)，以確保賬簿的正確性和準(zhǔn)確性。
第三，分析判斷能力是學(xué)做賬的重要素質(zhì)。在處理賬務(wù)數(shù)據(jù)時(shí)，我會(huì)思考每一筆交易背后的經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)，并進(jìn)行分析和判斷。這樣能夠更好地理解和把握財(cái)務(wù)狀況，為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)決策提供有力的支持。
第四，重視細(xì)節(jié)是做賬工作中的重要要求。在做賬的過程中，我會(huì)特別注重細(xì)節(jié)。例如，注意分類編碼的一致性，確保憑證的齊全和完整性，及時(shí)補(bǔ)充遺漏的記錄等。只有做到細(xì)節(jié)的完善，才能確保賬簿的真實(shí)可靠。
最后，堅(jiān)持持之以恒是學(xué)做賬的關(guān)鍵。做賬是一項(xiàng)需要持續(xù)改進(jìn)和提升的技能。只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能不斷提高自己的做賬能力。在學(xué)習(xí)過程中，我會(huì)經(jīng)常查閱相關(guān)資料，了解最新的會(huì)計(jì)政策和法規(guī)，同時(shí)也會(huì)與同學(xué)、老師交流心得和經(jīng)驗(yàn)，以互相促進(jìn)提高。
總而言之，學(xué)做賬是一項(xiàng)重要的技能，對(duì)于會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生來說至關(guān)重要。通過規(guī)范操作、細(xì)致入微、分析判斷、重視細(xì)節(jié)和持之以恒，我相信我能在學(xué)做賬的道路上不斷進(jìn)步，并為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。盡管學(xué)習(xí)做賬有時(shí)候會(huì)有些困難和復(fù)雜，但只要保持熱情和堅(jiān)持不懈的努力，相信我一定能夠掌握這一技能，成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人員。
做賬的收獲與體會(huì)篇十四
轉(zhuǎn)眼間，20__年就要揮手告別了，在這新年來臨之際，回想自己半年多所走過的路，所經(jīng)歷的事，沒有太多的感慨，沒有太多的驚喜，沒有太多的業(yè)績(jī)，多了一份鎮(zhèn)定，從容的心態(tài)。
在這10個(gè)月多的時(shí)間里有失敗，也有成功，遺憾的是;欣慰的是;自身業(yè)務(wù)知識(shí)和能力有了提高。首先得感謝公司給我提供了那么好的工作條件和生活環(huán)境，有那么好的，有經(jīng)驗(yàn)的老板給我指導(dǎo)，帶著我前進(jìn);他們的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)讓我們終生受益，從他們身上學(xué)到的不僅是做事的方法，更重要的是做人的道理，做人是做事的前提。
從2月開始進(jìn)入公司，不知不覺中，一年的時(shí)間一晃就過了，在這段時(shí)間里，我從一個(gè)對(duì)產(chǎn)品知識(shí)一無所知的新人轉(zhuǎn)變到一個(gè)能獨(dú)立操作業(yè)務(wù)的業(yè)務(wù)員，完成了職業(yè)的角色轉(zhuǎn)換，并且適應(yīng)了這份工作。業(yè)績(jī)沒什么突出，以下是一年的工作業(yè)務(wù)明細(xì)：進(jìn)入一個(gè)新的行業(yè)，每個(gè)人都要熟悉該行業(yè)產(chǎn)品的知識(shí)，熟悉公司的操作模式和建立客戶關(guān)系群。在市場(chǎng)開發(fā)和實(shí)際工作中，如何定位市場(chǎng)方向和產(chǎn)品方向，抓重點(diǎn)客戶和跟蹤客戶，如何在淡旺季里的時(shí)間安排以及產(chǎn)品有那些，當(dāng)然這點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，積累，與時(shí)俱進(jìn)。
在工作中，我雖有過虛度，有過浪費(fèi)上班時(shí)間，但對(duì)工作我是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。經(jīng)過時(shí)間的洗禮，我相信我會(huì)更好，俗話說：只有經(jīng)歷才能成長(zhǎng)。世界沒有完美的事情，每個(gè)人都有其優(yōu)缺點(diǎn)，一旦遇到工作比較多的時(shí)候，容易急噪，或者不會(huì)花時(shí)間去檢查，也會(huì)粗心。工作多的時(shí)候，想得多的是自己把他搞定，每個(gè)環(huán)節(jié)都自己去跑，、我要改正這種心態(tài)，再發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)：貿(mào)易知識(shí)，學(xué)習(xí)接受。不斷總結(jié)和改進(jìn)，提高素質(zhì)。
自我剖析：以目前的行為狀況來看，我還不是一個(gè)合格業(yè)務(wù)員，或者只是一個(gè)剛?cè)腴T的業(yè)務(wù)員，本身談吐，口才還不行，表達(dá)能力不夠突出。根源：沒有突破自身的缺點(diǎn)，臉皮還不夠厚，心理素質(zhì)不過關(guān)，這根本不象是我自己，還遠(yuǎn)沒有發(fā)掘自身的潛力，個(gè)性的飛躍。在我的內(nèi)心中，我一直相信自己能成為一個(gè)優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員，這股動(dòng)力;這份信念一直儲(chǔ)藏在胸中，隨時(shí)準(zhǔn)備著爆發(fā)，內(nèi)心一直渴望成功?！拔乙駛€(gè)真正的男人一樣去戰(zhàn)斗，超越自己?！拔覍?duì)自己說。
總結(jié)一年來的工作，自己的工作仍存在很多問題和不足，在工作方法和技巧上有待于向其他業(yè)務(wù)員和同行學(xué)習(xí)，__年自己計(jì)劃在去年工作得失的基礎(chǔ)上取長(zhǎng)補(bǔ)短，重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：
依據(jù)__年銷售情況和市場(chǎng)變化，自己計(jì)劃將工作重點(diǎn)劃分區(qū)域：
一是對(duì)于老客戶，和固定客戶，要經(jīng)常保持聯(lián)系，在有時(shí)間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請(qǐng)客戶，好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。
二是在擁有老客戶的同時(shí)還要不斷從老客戶獲得更多的客戶信息。
三是要有好業(yè)績(jī)就得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開拓視野，豐富知識(shí)，采取多樣化形式，把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能相結(jié)合。
1、每月要增加1個(gè)以上的新客戶，還要有幾個(gè)潛在客戶。
2、見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求，再做好準(zhǔn)備工作才有可能不會(huì)丟失這個(gè)客戶。
3、要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，多看書，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，與同行們交流，向他們學(xué)習(xí)更好的方式方法。
4、對(duì)所有客戶的工作態(tài)度都要一樣，但不能太低三下氣。給客戶一好印象，為公司樹立更好的形象。
5、客戶遇到問題，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意，讓客戶相信我們的工作實(shí)力，才能更好的完成任務(wù)。
6、自信是非常重要的。要經(jīng)常對(duì)自己說你是的，你是獨(dú)一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務(wù)。
做賬的收獲與體會(huì)篇十五
自20xx年參加“基礎(chǔ)教育課程改革”以來，我們一路走得很辛苦。然而有付出就會(huì)有收獲，在學(xué)習(xí)和具體實(shí)踐的過程中，我們收獲的更多。除了各級(jí)教師培訓(xùn)中接觸最新觀念和了解學(xué)科前沿，觀摩其他老師研究成果外，學(xué)校組織的每周一次的教研活動(dòng)，也為我們的常規(guī)教學(xué)提供了一個(gè)交流平臺(tái)，指導(dǎo)著我們每一次的教學(xué)活動(dòng)。我們也因此能取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短，不斷豐富自身的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教育教學(xué)水平。在此談?wù)勛约旱膸c(diǎn)感想和收獲，希望能夠引起老師們共鳴。
一、新課程對(duì)教師的要求提高
新課程改革，給教師帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，但同時(shí)也為教師提供了開發(fā)自身潛力，發(fā)揮自己能力的機(jī)遇。每一位教師在這場(chǎng)改革中都需要重新認(rèn)識(shí)定位自己的角色，重新改進(jìn)自己的教學(xué)。為了適應(yīng)課程改革的需要，老師們都付出了不少心血去探索、尋求積極有效的教學(xué)方法。我是學(xué)英語(yǔ)的，擔(dān)任地理教學(xué)，在知識(shí)水平以及地理的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面有很多不足，但通過每周的教研活動(dòng)以及自已的不斷學(xué)習(xí)，地理教育教學(xué)水平提高了很多，感覺已經(jīng)能基本勝任地理教學(xué)了。
二、教師是活動(dòng)的指導(dǎo)者，學(xué)生是活動(dòng)的主體
因材施教是一項(xiàng)古老的教育教學(xué)原則，全面、深入地了解每一個(gè)學(xué)生，是實(shí)施因材施教，進(jìn)行有效教學(xué)的基礎(chǔ)。教師需要通過多種多樣的課堂和課外活動(dòng)，關(guān)心關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，了解和尊重學(xué)生的個(gè)體差異，才能為學(xué)生提供有針對(duì)性的教育和指導(dǎo)。傳統(tǒng)的教學(xué)，課堂是教師預(yù)設(shè)好的課堂，教師怎樣教學(xué)生就怎樣學(xué)。學(xué)生根據(jù)教師的思路一步一步來掌握知識(shí)，教學(xué)過程基本忽略了學(xué)生的存在，是學(xué)生適應(yīng)教師的過程。而新課程標(biāo)準(zhǔn)下的課堂是教師和學(xué)生之間、學(xué)生和學(xué)生之間互動(dòng)的過程。課堂教學(xué)重在學(xué)生怎么學(xué)而不是老師怎么教，活動(dòng)過程要保障學(xué)生的主體地位。教學(xué)活動(dòng)成功與否，關(guān)鍵取決于是否讓學(xué)生主動(dòng)參與了學(xué)習(xí)的過程，獲得了成功的體驗(yàn)。
我在教學(xué)中，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，充分激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生各種能力。例如，在講解地球公轉(zhuǎn)時(shí)，由于太陽(yáng)直射點(diǎn)的南北移動(dòng)，引起晝夜長(zhǎng)短的變化和正午太陽(yáng)高度角的變化，如果教師只是憑空講理論，學(xué)生聽得云里霧里，總是認(rèn)為很難很難。我在課前準(zhǔn)備了一個(gè)簡(jiǎn)單的道具，就能讓學(xué)生直觀地分析出晝夜長(zhǎng)短的變化和正午太陽(yáng)高度角的變化：用兩根細(xì)鉛絲綁成垂直狀態(tài)，一根表示晨昏線，另一根用紅線繞起來且可上下移動(dòng)，表示直射光線。教師演示給學(xué)生看太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)引起晨昏線的相應(yīng)移動(dòng)。讓所有學(xué)生隨意拿兩支筆就可做同樣的演示。演示過程中學(xué)生就能看出：晨昏線隨著太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)而相應(yīng)移動(dòng)，而晨昏線的移動(dòng)引起全球晝夜長(zhǎng)短的變化;同時(shí)，太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)引起正午太陽(yáng)高度角的變化。如此輕而易舉就能讓學(xué)生領(lǐng)悟地球公轉(zhuǎn)的意義。在整個(gè)教學(xué)過程中，課堂氣氛活躍，學(xué)生動(dòng)手動(dòng)嘴動(dòng)腦，全部精力集中于學(xué)習(xí)中，一次性就能帶動(dòng)學(xué)生掌握重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)，在迎刃而解的基礎(chǔ)上學(xué)生的積極性很高。
三、教師與學(xué)生的和諧關(guān)系
師生關(guān)系的和諧，首先在于教師對(duì)學(xué)生的愛。老師對(duì)學(xué)生的那份愛是溢于言表的，是沒有對(duì)學(xué)生的隔閡，也沒有偏愛。這種愛是無私的、公正的、是面向全體學(xué)生的。其次，也是更為重要的，是老師和學(xué)生之間的關(guān)系是平等、民主、合作的。馬斯洛健康心理學(xué)告訴我們：任何一個(gè)健康人心里都有一些需要，當(dāng)滿足了基本需要，一個(gè)更高的需要才得以出現(xiàn)。當(dāng)學(xué)生滿足了師生間的平等、互尊、合作的需要，學(xué)生才會(huì)因此發(fā)展了自尊、自重。當(dāng)學(xué)生的情感需要得到滿足，在和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境里，感到自身的價(jià)值、人格得到尊重、承認(rèn)，才會(huì)輕松地、愉快地投入學(xué)習(xí)，避免了無謂的爭(zhēng)端、煩惱以及恐懼。
四、團(tuán)結(jié)協(xié)作，培養(yǎng)學(xué)生與人相處的能力
“很難想象一個(gè)不會(huì)與人相處的人在當(dāng)今的社會(huì)將如何生存?！泵绹?guó)商界某知名人士的這一感嘆，無疑給教育提出了新的命題：必須把我們的學(xué)生培養(yǎng)成會(huì)交往的人。有分工、有協(xié)作的合作練習(xí)，不僅增長(zhǎng)了學(xué)生的技能，提高了課堂效率，更重要的是在潛意識(shí)里教會(huì)學(xué)生如何與人相處，促進(jìn)了學(xué)生之間情感的交流。開展合作學(xué)習(xí)，讓他們并肩作戰(zhàn)，一起完成任務(wù)，這樣可以讓每個(gè)學(xué)生都認(rèn)識(shí)到對(duì)方的重要性，體會(huì)到集體智慧的力量，從而無形中培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的好品德，讓他們樂于與人交往，善于與人交往。
五、在欣賞中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)彼此的長(zhǎng)處
“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”是新課程改革的核心理念，它意味著以下三層含義：第一，關(guān)注每一位學(xué)生。關(guān)注的實(shí)質(zhì)是尊重、關(guān)心和牽掛;第二，關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)。我們精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程，使教學(xué)過程成為學(xué)生一段愉悅的情緒生活和積極的情感體驗(yàn)，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的自信心;第三，關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成。我們不僅要充分挖掘和展示教學(xué)中的`各種道德因素，還要積極關(guān)注和引導(dǎo)學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的各種道德表現(xiàn)和道德發(fā)展，從而使教學(xué)過程成為學(xué)生一種高尚的道德生活和豐富的人生體驗(yàn)，幫助學(xué)生建立愛心、同情心、責(zé)任感。在新課程“欣賞?評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，欣賞可以是組織學(xué)生看展覽，也可以是同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè)的相互觀摩。從某種意義上來說，欣賞同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè)更有價(jià)值。因?yàn)閷?duì)于初一學(xué)生來說，模仿同學(xué)更勝于模仿老師。這是因?yàn)樗麄兊乃浇咏?，更易于模仿。我們?cè)谡n堂中巧妙地安排一些欣賞，讓他們一起討論、評(píng)價(jià)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣很好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。這種欣賞有的是課前的，也有課后的。我們更多的是在課堂中間組織學(xué)生觀摩，因?yàn)檫@樣可以學(xué)習(xí)到別人的繪制過程和技巧，利于學(xué)生及時(shí)地對(duì)自己的實(shí)踐進(jìn)行調(diào)整，從而取百家之長(zhǎng)，釀自家特釀。這對(duì)拓寬思路以及培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神是極有意義的。
總之，新課程下的課堂教學(xué)，應(yīng)是通過師生互動(dòng)、學(xué)生之間的互動(dòng)，共同發(fā)展的課堂。它既注重了知識(shí)的生成過程，又注重了學(xué)生的情感體驗(yàn)和能力的培養(yǎng)。因此，我們?cè)诮虒W(xué)中對(duì)教材的處理、教學(xué)過程的設(shè)計(jì)以及評(píng)價(jià)的方式都要以學(xué)生的發(fā)展為中心，以提高學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨，這才是課改的最終目標(biāo)。
以后的路還長(zhǎng)，我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是很不夠的，為全面提升學(xué)生的水平，我會(huì)繼續(xù)探索、繼續(xù)努力。著名教師李鎮(zhèn)西曾經(jīng)說過，教師“首先是認(rèn)清自己的教育活動(dòng)的目標(biāo)，不是一張張的成績(jī)單，不是一堆分?jǐn)?shù)，不是高一級(jí)學(xué)校的錄取通知，而是活生生的人，是人才，是能夠在未來社會(huì)中站住腳跟，開創(chuàng)事業(yè)的人才”，我會(huì)以此為鑒的。
[課改學(xué)習(xí)心得體會(huì)]
新一輪課程改革的一個(gè)基本取向就是要改革學(xué)校教育與社會(huì)、生產(chǎn)、生活實(shí)際嚴(yán)重脫節(jié)的問題，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，新課程理念的核心是“為了每一位學(xué)生的發(fā)展”，我想這就是評(píng)價(jià)新課程課堂教學(xué)的惟一標(biāo)準(zhǔn)。通過教學(xué)實(shí)踐，下面談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì):
1、創(chuàng)設(shè)情境，發(fā)揮最佳效果。
在教學(xué)實(shí)踐中，試圖從日常生活入手，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的問題情境，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這樣使學(xué)生從生活經(jīng)驗(yàn)和客觀事實(shí)出發(fā)，在研究現(xiàn)實(shí)問題的過程中學(xué)習(xí)化學(xué)、理解化學(xué)，同時(shí)把學(xué)習(xí)到的化學(xué)知識(shí)應(yīng)用到生活實(shí)際，使學(xué)生親近化學(xué)，感到學(xué)習(xí)化學(xué)的快樂，初步體現(xiàn)與現(xiàn)時(shí)生活的聯(lián)系。
2、獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)，提高學(xué)習(xí)積極性。
在教學(xué)中，充分關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度變化，采取積極的評(píng)價(jià)，較多地運(yùn)用激勵(lì)性的語(yǔ)言。如:說得真好!你懂得真不光少!你想象力非常豐富!真聰明等等!調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極探求知識(shí)的欲望，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的情感，讓每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)成功，增強(qiáng)自信心。
課改:要能發(fā)揮學(xué)生主體性和積極性，有一個(gè)創(chuàng)新思維活動(dòng)的空間，關(guān)鍵在于教師;教師如何引導(dǎo)，啟發(fā)，點(diǎn)撥?能否真正地把學(xué)生引到這一領(lǐng)域?教師在平時(shí)備課中不但要吃透教材，而且要盡量地搜集，制作與教材有關(guān)的知識(shí)，教具;又要善于把握學(xué)生的心里，使學(xué)生能夠與老師發(fā)生共鳴。生物學(xué)科與自然界緊密相聯(lián)，和生活，生產(chǎn)密切相關(guān)。因此，在教學(xué)中教師要善于引導(dǎo)學(xué)生從熟悉的事物，現(xiàn)象出發(fā)，根據(jù)學(xué)生掌握的情況，創(chuàng)設(shè)情境提出問題，激勵(lì)學(xué)生共同參與，發(fā)揮想象，積極思維來解決問題的意向。
3、面對(duì)新課程，教師應(yīng)確定更高層次的教學(xué)目標(biāo)。
對(duì)于教學(xué)課而言，不能光是知識(shí)的傳授，而是包括知識(shí)與技能、思考、解決問題、情感與態(tài)度等幾個(gè)方面。那種追求能夠教好一節(jié)課或教出了幾個(gè)能高分的學(xué)生為目的的教學(xué)已經(jīng)不符合課改精神了。教會(huì)學(xué)生知識(shí)，教給學(xué)生方法，教給學(xué)生獨(dú)立和生存的能力應(yīng)成為所有教師的職業(yè)追求。
4、學(xué)生應(yīng)成為課堂學(xué)習(xí)的主人
環(huán)顧周圍，在我們的教學(xué)中還存在許多這樣的現(xiàn)象:一些學(xué)生在生活中早已熟悉的東西，教師還在不厭其煩地從頭講起;一些具有較高綜合性和較高思維價(jià)值的問題，教師卻將知識(shí)點(diǎn)分化，忽視了學(xué)生自主探究和知識(shí)的綜合運(yùn)用能力的培養(yǎng);一些本該讓學(xué)生自己去動(dòng)手操作、試驗(yàn)、討論、歸納、總結(jié)的內(nèi)容卻被老師取而代之;一些學(xué)生經(jīng)過自己的深思熟慮形成的獨(dú)特見解和疑問，往往因?yàn)槔蠋煹木驼瘴医痰膩矶髿?。在新課程下，教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、創(chuàng)造性，為學(xué)生提供從事活動(dòng)的機(jī)會(huì)，構(gòu)建開展研究的平臺(tái)，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。
5、靈活使用挖掘教材
有許多教師不適應(yīng)新教材，不知道把教材與實(shí)際聯(lián)系起來。實(shí)際上，教師在教學(xué)過程中應(yīng)根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和現(xiàn)有水平，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)教材編寫意圖的同時(shí)，學(xué)會(huì)靈活、能動(dòng)地運(yùn)用教材，根據(jù)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行必要的增刪、調(diào)整，這樣才能從有限的教材中無限延伸。
6、追求形式和效果統(tǒng)一的課堂
現(xiàn)在，一些課堂濫用討論、合作學(xué)習(xí)的方式，不給學(xué)生足夠的機(jī)會(huì)和科學(xué)的指導(dǎo)，使課堂流于形式。在教學(xué)過程中，教師設(shè)計(jì)組織有效的、科學(xué)的活動(dòng)應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手:首先問題情境必須貼近學(xué)生的實(shí)際生活，活動(dòng)內(nèi)容必須與學(xué)生已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平同步;其次要讓學(xué)生有一個(gè)獨(dú)立思考的過程，讓他們帶著自己的觀點(diǎn)去充分地討論研究，發(fā)現(xiàn)自己的不足，構(gòu)建完整全面的知識(shí)體系;還有對(duì)不同層次的學(xué)生要有不同的要求，允許學(xué)生有不同的方法和觀點(diǎn)，讓學(xué)生在交流、探究、比較的過程中將知識(shí)優(yōu)化組合，完成篩選，做出正確判斷。
做賬的收獲與體會(huì)篇十六
近年來，隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，企業(yè)對(duì)于財(cái)務(wù)管理的要求也越來越高。作為企業(yè)的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)，賬套的準(zhǔn)確與規(guī)范已經(jīng)成為各種企業(yè)的迫切需求。在我任職的財(cái)務(wù)部門，我有幸參與并負(fù)責(zé)了賬套的建立和更新工作，并從中不斷積累了一些心得和體會(huì)。
首先，賬套的建立需要注重文件的規(guī)范與準(zhǔn)確性。一個(gè)好的賬套系統(tǒng)，首要的是建立起一套完整的、易懂的文件輔助體系，以便日后查詢和查證。在建立賬套的過程中，我們將每個(gè)賬戶的明細(xì)進(jìn)行明確的分類，分門別類地保存在不同的文件夾中，以免混淆和丟失。同時(shí)，賬套的命名也需要規(guī)范，清晰地標(biāo)明賬套的內(nèi)容和所屬期限，以便查找和審查。在實(shí)際操作中，我們還會(huì)利用電子文檔管理系統(tǒng)對(duì)文件進(jìn)行統(tǒng)一的管理，保證文件的易查性和完整性。
其次，賬套的建立需要關(guān)注數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。一個(gè)好的賬套系統(tǒng)不僅僅要求文件的規(guī)范，更需要數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與及時(shí)。在建立賬套的過程中，我們始終堅(jiān)持“信源一致、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確”的原則，嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)政策和規(guī)定采集、錄入和審核數(shù)據(jù)。我們會(huì)每月核對(duì)銀行對(duì)賬單、銷售發(fā)票和進(jìn)項(xiàng)發(fā)票，確保所有數(shù)據(jù)的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。在日常工作中，我們團(tuán)隊(duì)成員之間還會(huì)相互審核，避免遺漏和錯(cuò)誤。同時(shí)，我們鼓勵(lì)所有部門及時(shí)提供需要的數(shù)據(jù)，確保賬套及時(shí)更新和反應(yīng)企業(yè)真實(shí)的財(cái)務(wù)情況。
第三，賬套的建立需要保護(hù)好企業(yè)的財(cái)務(wù)機(jī)密。賬套中記錄著企業(yè)的財(cái)務(wù)收支情況、資產(chǎn)狀況和稅務(wù)相關(guān)信息，這些都屬于企業(yè)的財(cái)務(wù)機(jī)密。在建立賬套的過程中，我們要時(shí)刻牢記保密的重要性，嚴(yán)格遵守公司的保密制度，并加強(qiáng)賬套文件的保密措施。我們會(huì)限制賬套的訪問權(quán)限，僅讓有關(guān)人員能夠查看和處理相關(guān)文件，防止信息泄露。同時(shí)，我們會(huì)定期備份賬套資料，以防文件丟失或意外情況發(fā)生。賬套的安全可靠性是企業(yè)發(fā)展的重要保障，我們需要時(shí)刻保持警惕。
第四，賬套的建立需要關(guān)注財(cái)務(wù)報(bào)表的編制與分析。一個(gè)好的賬套系統(tǒng)不僅僅是一系列的數(shù)據(jù)積累，更應(yīng)該是一個(gè)能夠提供實(shí)時(shí)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的信息平臺(tái)。在建立賬套的過程中，我們會(huì)關(guān)注財(cái)務(wù)報(bào)表的編制與分析。我們利用財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和報(bào)表生成，確保報(bào)表的準(zhǔn)確與及時(shí)。同時(shí)，我們也會(huì)進(jìn)行財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的分析和解讀，以提供給企業(yè)決策者參考。財(cái)務(wù)報(bào)表的編制是企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作的重要環(huán)節(jié)，我們會(huì)不斷優(yōu)化和改進(jìn)，以提高財(cái)務(wù)報(bào)表的質(zhì)量和實(shí)用性。
最后，賬套的建立需要不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新。財(cái)務(wù)管理工作是一個(gè)綜合性的工作，經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化和政策的調(diào)整會(huì)對(duì)賬套的建立和管理帶來新的挑戰(zhàn)。在賬套建立的過程中，我們要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，及時(shí)關(guān)注財(cái)務(wù)管理的新發(fā)展，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。同時(shí)，在實(shí)際工作中，我們也要勇于創(chuàng)新，結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況，尋找更加高效和精確的賬套管理方法，以滿足企業(yè)不斷發(fā)展的需求。
總之，賬套的建立是企業(yè)財(cái)務(wù)管理中的重要環(huán)節(jié)。準(zhǔn)確、規(guī)范的賬套系統(tǒng)能夠?yàn)槠髽I(yè)提供及時(shí)、準(zhǔn)確的財(cái)務(wù)信息，為企業(yè)決策提供參考依據(jù)。在賬套建立的過程中，我們應(yīng)注重文件的規(guī)范與準(zhǔn)確性，關(guān)注數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與及時(shí)性，注重保護(hù)企業(yè)的財(cái)務(wù)機(jī)密，同時(shí)關(guān)注財(cái)務(wù)報(bào)表的編制與分析，并不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新。只有建立起完善的賬套系統(tǒng)，才能為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供重要的支持和保障。
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