優(yōu)質打掃圖書館衛(wèi)生活動總結范文(17篇)

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優(yōu)質打掃圖書館衛(wèi)生活動總結范文(17篇)
時間:2023-11-03 03:50:19     小編:HT書生

總結是一種重要的學習方法,通過總結我們可以深化對知識的理解和應用。在寫總結時,要注重邏輯性和條理性,通過合理的組織結構和語言表達,使總結更具說服力和可讀性。下面是一些寫總結的范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的思路和方法。

打掃圖書館衛(wèi)生活動總結篇一

地點:院圖書館5、6層

部門:院學生會學習部、辦公室、宣傳部等部門

工作內容:

1、清理圖書館自習室

2、給考研人員安排自習室

圖書館自習室是為大家學習提供良好環(huán)境的場所。但開學以來,不少同學反映自習室的占座情況嚴重。進入自習室,或者是桌子前有人,或者是桌子上有書看家。這一方面導致了桌位的緊張。另一方面也造成了資源的浪費,許多空座位得不到有效的利用。

經調查,占座者大部分為考研同學。為迎戰(zhàn)考研,桌上摞著厚厚的書,攜帶極其不便。索性就把書放在自習室;還有一部分同學,她們只拿幾本書占座,隨心所欲,想去就去。對此,在院領導和圖書館領導的指示下,我們開展了對圖書館自習室的清查活動。隨后又給考研同學分派了座位。使她們能夠安心學習。

在活動開展的第一天,我們就遇到了阻礙。許多同學情緒激動,秩序有些混亂,后來在圖書館工作人員的幫助下,和我們不斷的努力下完成了第一天的工作。接下來的兩天還算順利。最終我們把自習室清理出來,及時地給考研同學安排了座位。在安排座位的過程中,我們可以看得出他們的急切,這也更給了我們堅持到底的信心。

在其他幾個部門的配合下,我們以最快的速度完成了這次清查活動。規(guī)范了圖書館自習室的秩序,給那些真正上自習的同學創(chuàng)造了良好的學習氛圍。在這次活動中,我們也認識到:身為學生的代表,就應該以服務同學為宗旨,把同學們所反映的問題盡快解決好。但是,有些地方,是我們的力量所不及的。占座現(xiàn)象仍然存在。希望院里能夠進一步完善圖書館的規(guī)章制度。同時建立良好的自習環(huán)境。

這次活動各部門極力配合,協(xié)作良好。雖然在某些地方還存在一些小小的紕漏,但我相信,通過我們這個集體的`努力,通過院里的正確領導,以后的工作一定會做得更加出色。

打掃圖書館衛(wèi)生活動總結篇二

每周五下午,照例是去五樓書庫b區(qū)打掃衛(wèi)生,包括桌椅板凳,窗戶窗臺以及地面的清潔。桌椅板凳還好說,窗戶窗臺就要費點功夫了,聰明的同事總結出一個辦法,用小平拖裹上抹布來擦,這樣既快又好。最困難的要算地面了,大平拖與地板膠的摩擦力那不是一般的大,拖起來特別吃力。而在圖書館這種嚴重缺乏男性同胞的單位,更是難上加難。后來我們發(fā)現(xiàn)先在地板上灑水,然后再拖,會省力很多。大平拖的清潔工作也是我們最最頭疼的問題,清理的不干凈,會拖不干凈地板,甚至使之更臟。因此往往清潔工作所用的時間比拖地的時間用的更多。盡管如此,這幾個星期以來,大伙還是非常圓滿的完成了這項工作。

人們都說:勞動最光榮。當我在切身體驗勞動時,我才更進一步地領悟了這句話的精髓。勞動確實很辛苦,但卻可以是苦中帶甜的。在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的工作生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動者內心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。

活動時間:20xx年x月27日

活動目的:為同學們營造一個清潔良好的讀書環(huán)境,為我校的環(huán)境建設盡一份微薄之力,同時培養(yǎng)成員之間的合作精神,加深成員的互相了解。

活動參與者:燃心社第三組成員

活動內容:

寒冷的冬日絲毫不能打消我們活動的熱情,在這個冬日的下午,第三組成員走進了圖書館做清潔工作。組長進行詳細的分工之后,成員們便立即投入到各自的工作中。書架上每一個有灰塵的角落留下了我們的痕跡,雜亂的書籍也在我們的手中變得整齊有序。成員之間互相配合,協(xié)調工作,體現(xiàn)了團體協(xié)作精神。清潔工作雖苦雖累,卻沒有一個人去抱怨,成員們反而樂在其中,樂此不疲,這更顯現(xiàn)出他們不辭辛苦的優(yōu)良品質。

活動總結

通過成員們的努力,同學們擁有了一個舒適的讀書環(huán)境,我們深感欣慰,同時也感受到了為他人服務的快樂和合作的重要性。

時間:x月15日——x月22日

地點:院圖書館5、6層

部門:院學生會學習部、辦公室、宣傳部等部門

活動內容:

1.清理圖書館自習室

2.給考研人員安排自習室

圖書館自習室是為大家學習提供良好環(huán)境的場所。但開學以來,不少同學反映自習室的占座情況嚴重。進入自習室,或者是桌子前有人,或者是桌子上有書看家。這一方面導致了桌位的緊張。另一方面也造成了資源的浪費,許多空座位得不到有效的利用。

經調查,占座者大部分為考研同學。為迎戰(zhàn)考研,桌上摞著厚厚的書,攜帶極其不便。索性就把書放在自習室;還有一部分同學,她們只拿幾本書占座,隨心所欲,想去就去。對此,在院領導和圖書館領導的指示下,我們開展了對圖書館自習室的清查活動。隨后又給考研同學分派了座位。使她們能夠安心學習。

在活動開展的第一天,我們就遇到了阻礙。許多同學情緒激動,秩序有些混亂,后來在圖書館工作人員的幫助下,和我們不斷的努力下完成了第一天的工作。接下來的兩天還算順利。最終我們把自習室清理出來,及時地給考研同學安排了座位。在安排座位的過程中,我們可以看得出他們的急切,這也更給了我們堅持到底的信心。

打掃圖書館衛(wèi)生活動總結篇三

每周五下午,照例是去五樓書庫b區(qū)打掃衛(wèi)生,包括桌椅板凳,窗戶窗臺以及地面的清潔。桌椅板凳還好說,窗戶窗臺就要費點功夫了,聰明的同事總結出一個辦法,用小平拖裹上抹布來擦,這樣既快又好。最困難的要算地面了,大平拖與地板膠的摩擦力那不是一般的大,拖起來特別吃力。而在圖書館這種嚴重缺乏男性同胞的單位,更是難上加難。后來我們發(fā)現(xiàn)先在地板上灑水,然后再拖,會省力很多。大平拖的清潔工作也是我們最最頭疼的問題,清理的不干凈,會拖不干凈地板,甚至使之更臟。因此往往清潔工作所用的時間比拖地的時間用的更多。盡管如此,這幾個星期以來,大伙還是非常圓滿的完成了這項工作。

人們都說:勞動最光榮。當我在切身體驗勞動時,我才更進一步地領悟了這句話的精髓。勞動確實很辛苦,但卻可以是苦中帶甜的。在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的工作生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動者內心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。

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打掃圖書館衛(wèi)生活動總結篇四

打掃圖書館

江西交通職業(yè)技術學院路橋工程系青年志愿者協(xié)會

11月1日下午

江西交通職業(yè)技術學院圖書館

11月1日下午我路橋系青年志愿者在路橋系青協(xié)組織部部長的組織下在二教門口集合,清點人數(shù)及物品后,帶領大家向指定地點出發(fā),在1:30之前都到達了圖書館門口,一路上大家都有說有笑,說這是我們路橋系青協(xié)第一次搞活動,一定要好好發(fā)揚一下自愿者的精神。因為之前和圖工部的負責熱人打好了招呼,進入圖書館后我們在圖工部路負責人的安排下帶領我們青協(xié)的人員井然有序的投入了工作。

工作內容有擦拭書架、擦玻璃、打掃圖書館、經過一個半小時的努力,終于將圖書館打掃干凈了。

在活動結束時,我們穿著青協(xié)社團的團服一起合影留念。

明確作為一名志愿者的義務和責任,今后活動的開展做好鋪墊工作。弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,倡導時代新風正氣,促進校園和諧,為社會主義和諧社會建設作出自己的努力,貢獻自己的一份力量。

打掃圖書館衛(wèi)生活動總結篇五

地點:院圖書館5、6層

部門:院學生會學習部、辦公室、宣傳部等部門

工作內容:

1.清理圖書館自習室

2.給考研人員安排自習室

圖書館自習室是為大家學習提供良好環(huán)境的場所。但開學以來,不少同學反映自習室的占座情況嚴重。進入自習室,或者是桌子前有人,或者是桌子上有書看家。這一方面導致了桌位的緊張。另一方面也造成了資源的浪費,許多空座位得不到有效的利用。

經調查,占座者大部分為考研同學。為迎戰(zhàn)考研,桌上摞著厚厚的書,攜帶極其不便。索性就把書放在自習室;還有一部分同學,她們只拿幾本書占座,隨心所欲,想去就去。對此,在院領導和圖書館領導的指示下,我們開展了對圖書館自習室的清查活動。隨后又給考研同學分派了座位。使她們能夠安心學習。

在活動開展的第一天,我們就遇到了阻礙。許多同學情緒激動,秩序有些混亂,后來在圖書館工作人員的幫助下,和我們不斷的努力下完成了第一天的工作。接下來的兩天還算順利。最終我們把自習室清理出來,及時地給考研同學安排了座位。在安排座位的過程中,我們可以看得出他們的急切,這也更給了我們堅持到底的信心。

在其他幾個部門的配合下,我們以最快的速度完成了這次清查活動。規(guī)范了圖書館自習室的秩序,給那些真正上自習的同學創(chuàng)造了良好的學習氛圍。在這次活動中,我們也認識到:身為學生的代表,就應該以服務同學為宗旨,把同學們所反映的問題盡快解決好。但是,有些地方,是我們的力量所不及的。占座現(xiàn)象仍然存在。希望院里能夠進一步完善圖書館的規(guī)章制度。同時建立良好的自習環(huán)境。

這次活動各部門極力配合,協(xié)作良好。雖然在某些地方還存在一些小小的紕漏,但我相信,通過我們這個集體的努力,通過院里的正確領導,以后的工作一定會做得更加出色。

打掃圖書館衛(wèi)生活動總結篇六

為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆四中全會精神,緊扣“閱讀,請到圖書館”的主題,xx圖書館扎實組織開展了一系列內容豐富、形式多樣、影響深遠、效果明顯的全民閱讀活動,充分發(fā)揮了圖書館在提高全民道德素質方面的作用?,F(xiàn)將“全民閱讀”活動的工作總結如下:

xx圖書館的館領導對本次“全民閱讀”活動高度重視,并逐級對xx文體廣新局以及xx縣委、縣政府的'分管領導作了專題匯報,把“深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中會精神”與“全民閱讀”活動緊密結合,作為當前工作的重中之重,做了周密的安排部署。各圖書閱覽室對本次活動十分重視,把這項工作列入重要議事日程,成立了相應的領導小組,館長親自負責、組織、協(xié)調、指導這次活動,副館長抓落實,為搞好這項工作提供了強有力的組織保證。

xx圖書館舉辦了新書好書推薦活動,各閱覽室針對本閱覽室的服務對象,設立推薦專架,為讀者推薦新書、好書;利用文化共享工程的影視資源優(yōu)勢,開展優(yōu)秀影片展播活動,根據(jù)不同的讀者群、不同的觀看興趣分別播放了動畫片、故事片、科幻片、法制片、科普類等,吸引讀者走進圖書館,豐富大家的精神文化生活。

xx圖書館開展了4.23“世界讀書日”系列活動,充分發(fā)揮公共文化服務的職能,開展各種主題講座,弘揚時代精神,如:“社會主義價值核心價值觀與雷鋒精神”道德講堂,“踐行黨的群眾路線教育實踐活動”的講座;舉辦“快樂杯”弘揚雷鋒精神·共筑我的中國夢征文大賽和演講比賽,以增強青少年對社會主義核心價值體系及中華民族傳統(tǒng)美德的認知;開展“閱讀·提升·和諧”讀者服務月活動,激發(fā)了廣大讀者的閱讀熱情;開展以“閱讀,請到圖書館”為主題的“全民閱讀”活動,增強圖書館對讀者的吸引力和公眾的參與度;將廣大攝影愛好者參與的“網(wǎng)絡書香·掠美瞬間”數(shù)字圖書館推廣工程攝影大賽的攝影作品展出,定格感動瞬間,展現(xiàn)閱讀魅力,倡導全民閱讀。

“全民閱讀”期間,xx圖書館加大全民閱讀宣傳力度,充分發(fā)揮xx圖書館工作人員、忠實讀者以及廣大人民群眾開展“全民閱讀”活動的積極性,進一步增強“全民閱讀”活動的吸引力和公眾的參與度,xx20xx年“全民閱讀”活動取得了豐碩的成果,提升了全縣居民群眾、領導干部和青少年的思想道德文化素質,得到了社會的好評。進一步在xx營造了良好的文化氛圍,為文明和諧縣城賦予了文化內涵。

打掃圖書館衛(wèi)生活動總結篇七

地點:院圖書館5、6層

部門:院學生會學習部、辦公室、宣傳部等部門

工作內容:

1. 清理圖書館自習室

2.給考研人員安排自習室

圖書館自習室是為大家學習提供良好環(huán)境的場所。但開學以來,不少同學反映自習室的占座情況嚴重。進入自習室,或者是桌子前有人,或者是桌子上有書看家。這一方面導致了桌位的緊張。另一方面也造成了資源的浪費,許多空座位得不到有效的利用。

經調查,占座者大部分為考研同學。為迎戰(zhàn)考研,桌上摞著厚厚的書,攜帶極其不便。索性就把書放在自習室;還有一部分同學,她們只拿幾本書占座,隨心所欲,想去就去。對此,在院領導和圖書館領導的指示下,我們開展了對圖書館自習室的清查活動。隨后又給考研同學分派了座位。使她們能夠安心學習。

在活動開展的第一天,我們就遇到了阻礙。許多同學情緒激動,秩序有些混亂,后來在圖書館工作人員的幫助下,和我們不斷的努力下完成了第一天的工作。接下來的兩天還算順利。最終我們把自習室清理出來,及時地給考研同學安排了座位。在安排座位的過程中,我們可以看得出他們的急切,這也更給了我們堅持到底的信心。

在其他幾個部門的配合下,我們以最快的速度完成了這次清查活動。規(guī)范了圖書館自習室的秩序,給那些真正上自習的同學創(chuàng)造了良好的學習氛圍。在這次活動中,我們也認識到:身為學生的代表,就應該以服務同學為宗旨,把同學們所反映的問題盡快解決好。但是,有些地方,是我們的力量所不及的。占座現(xiàn)象仍然存在。希望院里能夠進一步完善圖書館的規(guī)章制度。同時建立良好的自習環(huán)境。

這次活動各部門極力配合,協(xié)作良好。雖然在某些地方還存在一些小小的紕漏,但我相信,通過我們這個集體的努力,通過院里的正確領導,以后的工作一定會做得更加出色。

打掃圖書館衛(wèi)生活動總結篇八

江西交通職業(yè)技術學院路橋工程系青年志愿者協(xié)會

三活動時間 11月1日下午 四活動地點

江西交通職業(yè)技術學院圖書館

五活動過程

工作內容有擦拭書架、擦玻璃、打掃圖書館、經過一個半小時的努力,終于將圖書館打掃干凈了。

在活動結束時,我們穿著青協(xié)社團的團服一起合影留念。

六活動效果

明確作為一名志愿者的義務和責任,今后活動的開展做好鋪墊工作。弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,倡導時代新風正氣,促進校園和諧,為社會主義和諧社會建設作出自己的努力,貢獻自己的一份力量。

打掃圖書館衛(wèi)生活動總結篇九

團日活動我并不是頭一次參加,但本學期的團日活動―班級全體同學一起打掃圖書館卻帶給我一種全新的體驗感受。在我們學校的圖書館完成的這一次不一樣的別開生面的志愿服務活動,必將使我非常難忘。

打掃圖書館之前我一直以為圖書館的工作很清閑,只要往電腦里輸入條形碼就萬事大吉。覺得忙過這一段也就沒有事情了。最多再將倒下的書扶正,將破損的書皮補好。這當然是去之前的想法,以前光顧圖書館的時后看到的這些都是最后的成果了。使圖書館有條不紊地運行,光靠腦袋想一想,當然是不夠的。每日館內需要半天各檢查一遍,錯放的書歸位,新到圖書貼好條形碼。定期整理出逾期未還圖書者名單。尤其補書,需要技術和足夠的耐心,看似容易的事情對于我們這些不熟悉業(yè)務的新手來說,簡直比登天還難,費了好大力氣也才弄得馬馬虎虎。

這次打掃圖書館的團日活動經歷告訴我,沒有什么事是想當然的那么簡單。任何事情都來之不易,這也讓我更加懂得了珍惜。

按照學校圖書館的慣例,每天都要將學生瀏覽過的書籍按編號入架,而且還要給學生們提供一個溫馨的學習環(huán)境,所以每天圖書管理員一大早便得開始繁重的衛(wèi)生清理工作,恰巧我們趕在了早晨開館之時,在圖書管理員的分配下,我們各自領取了工具對圖書館進行了徹底的清掃,同學們個個干的都非常的賣力,男生們手著小鏟在認認真真鏟除著黏在地上的口香糖,女生們則吃力的拿起笨重的大拖把開始認認真真的進行大掃除,從平時的安逸生活到突然打掃圖書館,難免有些同學會有些抱怨,但圖書館老師的一句話打消了我埋怨的念頭,她說,在平時那些都是圖書館的樓層管理員負責清掃,而我們今天這么多人的力量才完成了他們每天都需要完成的任務。聽了此話,同學們干的更起勁了,圖書分類上架,踮起蹲下,不多久額頭就汗涔涔的,但是轉念,比起在烈日下暴曬的服務活動,圖書館的條件自然是相當不錯了。 經過短短幾個小時的勞動換來了很大的成果。書架干凈了,桌椅干凈了,地面也發(fā)亮了,整個閱覽室呈現(xiàn)一番新的面貌。

這次志愿活動的經歷同時也告訴我,懂得滿足比學會抱怨困難得多。也讓我懂得了反思,在抱怨之前先反思一下自己,究竟是該抱怨的多還是該滿足的多。以我感覺做事情認真只能把事情做對,但是做不到好,只能用心去做,才能做好。在茫茫人海中我是一顆沙子,我即使是一顆不起眼的、微不足道的沙子,我也不會去抱怨,我要腳踏實地的走好每一步。

此次打掃圖書館志愿活動,面對的是沒有眼睛不會說話的書,反而讓我體會到每個人都應該擁有更多的責任心。當一個人可以做到對不會批評自己的事物負責任,他就更能對自己對人民對社會負責。作為一個志愿者,在助人的同時,也是自助。我一邊感受著被幫助的溫暖,一邊體會著幫助別人的快樂,溫暖與快樂,感恩與奉獻。

我希望我們以后能夠經常做些諸如此類的極具教育意義的團日活動,圖書館的志愿服務活動,雖然沒有多么偉大,但是同學們都貢獻了自己的微薄之力,這種施予幫助的感覺讓我們都覺得很快樂。志愿者是個團結的詞匯,團結就是力量,這種力量和信心一起,可以戰(zhàn)勝所有的困難,給與別人關懷,奉獻自己的力量。志愿服務是一件持之以恒的事業(yè),贈人玫瑰,手留余香。多做一些愛心服務,志愿服務,在我們今后的事業(yè)中都會使我們受益匪淺。

打掃圖書館衛(wèi)生活動總結篇十

圖書館是金院學子進行自習和充實知識的`場所,應當有良好的學習環(huán)境。但是就目前而言,有部分學生對圖書館的環(huán)境衛(wèi)生并未給予重視,圖書館的環(huán)境有待進一步提高。

活動目的

為了保障圖書館環(huán)境內部良好的學習環(huán)境,營造良好的學習氛圍。10月9日下午,青年志愿者中心組織了一批志愿者進行圖書館打掃活動。

活動人物

志愿者中心的部分志愿者

活動內容

例會后,各部部長向志愿者們傳達了今天下午要進行圖書館打掃的志愿服務工作,號召志愿者們積極報名參與。下午2點,志愿者們在秘書處部長學姐和副部長學姐的帶領下準時到達圖書館進行打掃工作。打掃的內容主要是進行地面和部分死角的清理的清理,以及樓梯扶手的擦拭。兩位學姐針對打掃的任務進行明確的分工之后,打掃工作正式開始。為了更好的完成工作,志愿者們分工明確,積極認真的打掃,對每個細微之處也不放過。打掃工作進行到下午4點,活動圓滿結束。

活動存在的問題

在打掃的過程中,雖然大部分志愿者表現(xiàn)積極認真,但是,也有的志愿者在完成自己的任務后,就降低了工作的熱情,沒有主動的進行其他清理工作。有部分志愿者在進行同一項工作時,沒有明確效率的重要性,工作進行期間,沒有全心投入。

活動建議

由于中心經常會進行打掃圖書館的活動,針對每次活動的進行情況,中心可就每次任務的輕重進行合理分工,以便高效的完成任務。因為每周四下午各班都有團課,而且時間不同,各部部長可提前安排打掃的人員,并提前通知,以便打掃工作順利進行。另外,有部分非志愿者中心的志愿者參與打掃工作,中心可以此為起點將圖書館的打掃工作推廣到全校,號召同學們主動維護環(huán)境衛(wèi)生。

活動總結

開展圖書館的打掃活動不僅展示了志愿者們的志愿服務精神,也為圖書館的環(huán)境維護貢獻了一份力量。希望以后中心可以號召全院學子積極參與此類志愿活動。

打掃圖書館衛(wèi)生活動總結篇十一

活動時間:xx年5月28日

活動地點:圖書館

參加對象:xx食品科學與工程團支部全體同學活動目的:圖書館為湛師學子提供了一個知識的寶庫,讓學子們能從中汲取很多很多為人處世的道理和從中汲取了奮斗的動力,從而鑄造成國家的棟梁。很多同學都積極地借閱、歸還圖書,從而有很多圖書還沒來得及上架。這時維修好破舊的圖書、維護好圖書的及時上架,減輕圖書館理員的負擔,還圖書館一片整齊,方便同學們的借閱,使學子們借書更為有秩序顯得更為重要。同時,通過這次活動,讓支部同學更加深刻地體會到愛護圖書的重要性和繼承傳承和弘揚青年志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神和傳統(tǒng)美德,并積極培養(yǎng)本支部同學的為人民服務的精神。

活動流程:

1、5月28日上午8:15全體同學在尚雅苑宿舍樓下集中,佩戴團徽即青年志愿者徽章整理隊形一起步行到圖書館。

書并按編號擺放好圖書,期間聽從老師的安排并始終保持安靜。

3、將圖書整理完畢后,合影留念后集隊清點人數(shù)并一起返回宿舍。

活動總結:

1、本次活動,讓本支部增強了凝聚力,認識到團結和分工合作的力量,體會到服務人民的快樂。

2、本次活動讓本支部同學認識到圖書館管理員工作的不容易,同時以此為榜樣讓別的同學也能自覺地把不需要借的圖書放回原位,減輕圖書館管理員的工作負擔。

3、這次活動教會我們要愛惜圖書,方便學子查閱和借閱圖書,同時使圖書館更加整齊,氛圍更為良好。

4、同時,感謝圖書館老師對我們進行指導,是本次活動順利進行。

打掃圖書館衛(wèi)生活動總結篇十二

垃圾不僅影響校園的整治和文明,也讓學校師生產生了極大的厭惡感。為了增強同學們的環(huán)境保護意識,為廣大師生提供一個潔凈、舒適的學習環(huán)境,同時借此次活動開展,增進和增強班級同學之間的交流和團結合作的意識。最重要的是為慶祝xx年校慶,實踐團的服務宗旨,立足身邊小事,美化校園環(huán)境;弘揚志愿精神,為校園的清潔衛(wèi)生貢獻一份力量。

在任務分配好之后,各小組組員到各自負責的清掃區(qū)域去進行打掃。同學們都十分積極,都工作得十分賣力。同學們很認真,也很開心參加這次的活動,他們的熱情蕩漾在校園,汗水揮灑的是他們的與心中的高度的社會責任感和服務意識。

一副熱火朝天的場景忽然讓我們有了家的感覺,這才是班級的真正的含義,每一個人都是我們的兄弟姐妹,真正的全身心投入為我們的“家”換上了一件美麗的.新衣裳。煥然一新的校園使我們每一個人的臉上露出了最美麗開心的笑容,這是屬于志愿者的獨特的歡欣之情!在此次清掃活動,不僅會為校慶帶來好的心情,同樣讓我們班同學更加的熱愛志愿活動。不僅僅是服務社會、校園、同學的行動,更是一種責任、愛心和無私奉獻的表現(xiàn)。

打掃圖書館衛(wèi)生活動總結篇十三

每周五下午,照例是去五樓書庫b區(qū)打掃衛(wèi)生,包括桌椅板凳,窗戶窗臺以及地面的清潔。桌椅板凳還好說,窗戶窗臺就要費點功夫了,聰明的同事出一個辦法,用小平拖裹上抹布來擦,這樣既快又好。最困難的要算地面了,大平拖與地板膠的摩擦力那不是一般的大,拖起來特別吃力。而在圖書館這種嚴重缺乏男性同胞的單位,更是難上加難。后來我們發(fā)現(xiàn)先在地板上灑水,然后再拖,會省力很多。大平拖的清潔工作也是我們最最頭疼的問題,清理的不干凈,會拖不干凈地板,甚至使之更臟。因此往往清潔工作所用的時間比拖地的時間用的更多。盡管如此,這幾個星期以來,大伙還是非常圓滿的完成了這項工作。

人們都說:勞動最光榮。當我在切身體驗勞動時,我才更進一步地領悟了這句話的精髓。勞動確實很辛苦,但卻可以是苦中帶甜的。在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的工作生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動者內心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。

打掃圖書館衛(wèi)生活動總結篇十四

為期半個月的打掃校園衛(wèi)生活動今天結束了,下面讓我總結這次集體活動:

統(tǒng)籌安排、合理分工

1、合理劃分清潔區(qū),根據(jù)每個班的實際情況配備相應的勞動工具,

保證衛(wèi)生工作正常運行。

2、組建團隊干,認清職責。對其每個人合理分工。

3、各班設立衛(wèi)生監(jiān)督崗。衛(wèi)生監(jiān)督員的成立,機動性和靈活性大大加強,每天隨時隨地有人清理責任區(qū),改變以往上級領導臨時檢查時還要突擊搞衛(wèi)生的忙亂局面。現(xiàn)在每天的工作標準都是臨檢狀態(tài),學校無一片紙屑。

4、校園衛(wèi)生堅持一天一掃,一次檢查。

活動目的

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,增加同學之間的友誼。

這次活動是從4月20號開始的,在5月2號結束,總共14天。要求我們同學每天早晨6:10準時到達自己的衛(wèi)生區(qū),認真把衛(wèi)生工作做好。

在4月19號,班級開了一個關于打掃衛(wèi)生工作的會議,會議上班主任宣讀了這次活動的要求以及注意事項:

1.要按時完成衛(wèi)生工作認真完成衛(wèi)生工作沒有特殊原因不要請假

4.打掃衛(wèi)生同時也要注意安全

接著生活委員把班級人員分成3個小組,安排小組組長以及打掃的衛(wèi)生區(qū)。就這樣,我們的衛(wèi)生工作開始了。

打掃衛(wèi)生活動是我校傳統(tǒng)活動,活動中我們不僅能為學校帶來了良好的衛(wèi)生環(huán)境,還增加了同學們的`友誼,鍛煉了同學們的意志,養(yǎng)成了愛護校園環(huán)境,保持良好的衛(wèi)生習慣,我們應繼續(xù)發(fā)揚這種熱愛勞動的精神,積極參加打掃衛(wèi)生活動。

打掃圖書館衛(wèi)生活動總結篇十五

為了配合美麗鄉(xiāng)村建設,讓學校有一個良好的育人環(huán)境,為師生共成長提供健康的有力保障,xx街道xx小學積極開展多種“愛護環(huán)境,美化校園”的活動。

學校成立領導小組,負責工作任務的下達安排,檢查整改量化考核。學校利用廣播、條幅、插牌積極宣傳,各班級召開主題班會,講解如何“愛護環(huán)境,美化校園”,以及“保護環(huán)境,美化校園”的具體做法,環(huán)境與生活、學習的密切關系,學生書寫圍繞“愛護環(huán)境,美化校園”的征文、繪畫手抄報。

學校在發(fā)動的基礎上,積極落實行動,學校從整體到局部,不放過任何一個角落,全方位進行,按整體布局和美化要求,栽樹、植草、修剪,落實到位,標牌責任到每一個班級。各班級積極行動起來,充分利用可利用的時間,對教室內的地面、墻壁、窗臺等的灰塵進行擦拭,對教室內外的張貼懸掛等進行除塵、修補、換新,還對學生的著裝,個人衛(wèi)生,都作了較嚴格的要求,全校師生人人參與活動之中,因此,整個校園里一直是衛(wèi)生潔凈,花紅樹綠,環(huán)境優(yōu)美,處處是煥然一新。

學校領導小組不定時對校園內的責任區(qū),各班的教室、樓道,進行檢查,并及時反饋情況作必要整改,每周進行一次檢查成績公示,對優(yōu)勝班級進行獎分,頒發(fā)流動紅旗,以此促進“愛護環(huán)境,美化校園”活動的持久開展和提高,激發(fā)全校師生對“愛護環(huán)境,美化校園”這個活動的熱心參與。

打掃圖書館衛(wèi)生活動總結篇十六

活動目的:為同學們營造一個清潔良好的讀書環(huán)境,為我校的環(huán)境建設盡一份微薄之力,同時培養(yǎng)成員之間的合作精神,加深成員的.互相了解。

活動參與者:燃心社第三組成員

活動內容:

寒冷的冬日絲毫不能打消我們活動的熱情,在這個冬日的下午,第三組成員走進了圖書館做清潔工作。組長進行詳細的分工之后,成員們便立即投入到各自的工作中。書架上每一個有灰塵的角落留下了我們的痕跡,雜亂的書籍也在我們的手中變得整齊有序。成員之間互相配合,協(xié)調工作,體現(xiàn)了團體協(xié)作精神。清潔工作雖苦雖累,卻沒有一個人去抱怨,成員們反而樂在其中,樂此不疲,這更顯現(xiàn)出他們不辭辛苦的優(yōu)良品質。

活動總結:

活動總結

打掃圖書館衛(wèi)生活動總結篇十七

學校環(huán)境衛(wèi)生的主要任務是培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣;改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件。在學校的領導下,我們在教學工作進行的同時,展開了有序的環(huán)境衛(wèi)生工作,確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學習、游戲,享受著優(yōu)美環(huán)境的熏陶,同時,提高了學生的自身素質。工作受到了領導和師生的好評?,F(xiàn)將整個學期的環(huán)境衛(wèi)生工作總結如下:

1、清潔區(qū)的劃分

我們將教學樓前、后和甬路劃分成若干小區(qū)域,分配給五年級以上各個班級,門廳和主樓梯由所在樓層的班級輪流清掃,整個校園則由上體育課的學生負責。學校環(huán)境衛(wèi)生沒有死角。一個學期下來,切實可行。

2、自行車的擺放

將靠墻的區(qū)域分成若干小區(qū),分給三年級以上的各個班級,各班統(tǒng)一擺放,統(tǒng)一管理。各班都很聰明,他們再劃分更小的.區(qū)域,固定走校生自行車的位置,學生到校后,直接對號入座,又免去了值日生擺放的辛苦,為學生的學習贏得了時間。

3、五年級及其以上每個班級推選兩名衛(wèi)生委員。一般地,都是本人志愿申請的,他們愿意為同學服務。兩名學生輪換著參與學校每天一次的衛(wèi)生檢查。

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