2023年學校防疫總結心得（模板22篇）

通過總結，我們可以更好地認識自己的優(yōu)點和不足，進而制定更明確的學習和發(fā)展計劃。完美的總結需要用簡潔明了的語言表達，避免冗長和廢話。以下是一些優(yōu)秀總結范文的摘錄，供大家學習和參考。

學校防疫總結心得篇一

隨著新冠疫情的全球蔓延，各行各業(yè)都面臨前所未有的挑戰(zhàn)。在學校老師這個特殊職業(yè)中，防疫工作尤為重要。作為教育工作者，我們不僅需要關注學生的學習和發(fā)展，同時也需要確保他們的安全和健康。經(jīng)過長時間的防疫措施和實踐，我深感到了防疫工作的重要性和細節(jié)之處。在這篇文章中，我將分享我在防疫工作中的體會和總結，以期對其他老師提供一些有益的參考。

首先，作為一名學校老師，我們需要緊密配合學校的防疫措施。這意味著我們要積極參與到學校的防疫工作中，主動關注并執(zhí)行學校制定的防疫政策和規(guī)定。我們要向學生和家長推廣正確的防疫知識，幫助他們樹立正確的防疫意識。在課堂上，我們要定期進行防疫宣傳和教育，讓學生了解如何正確佩戴口罩、勤洗手等基本防疫措施。我們還要通過各種方式，如班會、家長會等，與家長保持密切溝通，增強家校合作，共同營造一個安全的學習環(huán)境。

其次，我們需要加強自身的防疫意識和能力。作為老師，我們是學生的榜樣，我們的行為和態(tài)度會對學生產(chǎn)生深遠的影響。因此，我們要始終保持警惕，加強個人防護意識，注重個人衛(wèi)生。我們要養(yǎng)成良好的生活習慣，勤洗手、多通風等。我們還要學會正確佩戴和使用口罩，遵守社交距離要求。此外，我們需要定期接受防疫知識的培訓和學習，了解最新的防疫政策和措施，提高自身的防疫能力。

第三，我們要注重教室和學校的衛(wèi)生消毒工作。教室是學生學習的場所，衛(wèi)生情況直接關系到學生的健康和安全。因此，我們要把衛(wèi)生消毒工作作為日常工作的重要部分，堅持定期對教室和學校進行徹底的清潔和消毒。我們要做好教室的通風工作，確?？諝饬魍āＭ瑫r，我們還要教育學生培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，如定期清潔書包、桌子等個人物品，保持教室的整潔。

第四，要嚴格控制外來人員的進出。疫情期間，盡量減少外來人員與校園的接觸，防止疫情通過外來人員傳播到學校中。我們要加強校園安全管理，嚴格控制外來人員的進出。同時，我們還要加強與外來人員的聯(lián)系，了解他們的健康狀況，確保他們沒有疫情相關的癥狀。對于必須進校的外來人員，我們要嚴格控制他們的活動范圍，采取必要的防護措施，確保校園的安全。

最后，我們要保持積極樂觀的心態(tài)。面對疫情，我們不能放棄希望和信心，要學會從困難中尋找機遇。我們要相信科學，相信疫情會得到控制，相信未來會更好。同時，我們也要保持良好的心理狀態(tài)，調(diào)整自己的情緒，不給學生帶去負面情緒。我們要以樂觀的態(tài)度面對一切挑戰(zhàn)，與學生共同度過這段特殊的時期。

總之，作為學校老師，我們需要加強防疫意識，積極參與到學校的防疫工作中。我們要加強自身的防疫能力，注重個人衛(wèi)生，做好教室和學校的衛(wèi)生消毒工作。我們要嚴格控制外來人員的進出，保證校園的安全。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我們要保持積極樂觀的心態(tài)，與學生共同渡過這段特殊時期。相信通過我們的努力，疫情總會過去，學校的安全和健康將得到保障。

學校防疫總結心得篇二

學校衛(wèi)生工作是學校教育不可缺少的環(huán)節(jié),也是改善學校教學環(huán)境、提高教學質(zhì)量、促進教育事業(yè)發(fā)展的重要部分。我校牢固樹立了“健康第一”的'思想與觀念，積極做好預防傳染病的宣傳工作，加強學校公共衛(wèi)生教育，堅持不斷的提高學生的健康水平。

一、晨午檢制度的落實

為了全面貫徹落實《傳染病防治法》與上級有關傳染病防治要求，我校實行以預防為主，完善傳染病防治的長效工作機制，建立學生健康晨午檢制度，對在校學生實施晨午檢。

二、健康教育常規(guī)化

學校每年根據(jù)不同季節(jié)開展常見病、多發(fā)病、傳染病為主的宣傳工作，健康教育形式多樣化。平時利用校廣播、學校宣傳欄、各班級黑板報、班級主題會等進行衛(wèi)生知識宣傳教育，如愛眼日、無煙日、愛牙日、學生營養(yǎng)衛(wèi)生、傳染病的預防等等，教育學生勤洗手、勤講個人衛(wèi)生，多吃一些預防感冒的食物，多參加體育鍛煉等等。

1、增強傳染病防病意識與觀念

學校利用校廣播、宣傳畫等，多方面、多角度地向教師、學生進行《傳染病防治法》以及怎樣預防傳染病的宣傳。

1)每班在健康教育課上宣傳有關傳染病的預防及傳染病的相關知識。

2)利用宣傳畫向學生宣傳傳染病的有關知識。

2、積極開展活動，提高健康意識

學校結合自身的實際，切實開展了一系列的健康教育活動。

1)積極、主動地預防感冒。在大范圍宣傳教育的基礎上，首先在學校范圍內(nèi)開展預防活動，例如教室里開窗通風等。

2)加強體育鍛煉，隔離重號病人等。要求學生督促家長在家庭里開展一定的預防措施;要求學生積極參加鍛煉身體，注意飲食和營養(yǎng)，提高自身免疫力;注意保持室內(nèi)空氣流通;在疾病流行期，不宜到人口密集地和空氣不流通處滯留等。

三、傳染病的控制與處理

疫情的控制與處理方法是：

1、發(fā)現(xiàn)有患者立刻通知家長，讓家長帶孩子去醫(yī)院就診。

2、對有患者的班級加強消毒，其他班級一般消毒。

3、復學時一定要經(jīng)查診，確已康復，方可進教室上課。

四、認真做好本年度學生體檢分析

通過對比上學年體檢報告分析：我們還要加強衛(wèi)生宣傳的力度，使學生保持良好的用眼衛(wèi)生習慣和良好的飲食衛(wèi)生習慣。增強學生身體素質(zhì)，鼓勵學生堅持戶外運動，適度進行長跑訓練，增強心肺功能。

今后我校將進一步全面貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》精神，把預防傳染病的各項工作做得更好，確保全體師生平安、健康，營造一個低碳，衛(wèi)生，環(huán)境更優(yōu)美的校園。

學校防疫總結心得篇三

新冠疫情的全球爆發(fā)給我們的生活帶來了極大的沖擊，無論在哪個領域，我們都需要采取措施來防止病毒的傳播。作為一名學校老師，我們承載著培養(yǎng)下一代的責任，對于防疫工作尤為重要。在經(jīng)歷了一年多的疫情防控工作后，我對于學校老師如何有效地進行防疫工作總結出了一些心得和體會。

第二段：建立防疫意識。

防疫工作的第一步是建立全員的防疫意識。作為老師，在面對疫情時我們必須要做到勤洗手、戴口罩、保持社交距離等基本的防疫措施，并且要通過宣傳、教育等方式向學生和家長普及防疫知識。我相信只有通過重視個人的行為，才能有效地控制疫情的傳播。

第三段：加強校園管理。

防疫工作的第二步是加強校園管理。學校老師在平時要加強對學生活動的管控，在學生進校門的時候進行體溫測量，并且要定期對教室、教學設備等進行消毒。此外，要避免學生集中在一起進行聚集性活動，并合理分配教室、食堂等使用場所，以確保每個人都有足夠的社交距離。在疫情防控期間，我們還可以通過線上授課等方式減少人員聚集，減少疫情的傳播。

第四段：優(yōu)化教學方式。

疫情使得學校老師不得不轉變教學方式，采用線上授課的方式進行教育。在這個過程中，我認識到線上教學可以提供更大的靈活性和個性化的教學方式。不同學生有不同的學習節(jié)奏和習慣，他們可以根據(jù)自己的需要進行學習，并與老師進行一對一的交流。同時，線上教學還能夠減少學生之間的近距離接觸，從而降低了感染的風險。我相信在線教育將持續(xù)發(fā)展，并成為未來教育的一部分。

第五段：加強心理輔導。

疫情對每個人的心理健康都帶來了一定的沖擊，尤其是對于學生來說。作為老師，我們不僅要關注學生的學業(yè)進展，還要關注他們的心理狀態(tài)。學?？梢栽O立心理輔導員，為學生提供心理支持和咨詢。同時，建立健康的課堂氛圍，給學生創(chuàng)造一個安全、溫暖的學習環(huán)境也是非常重要的。只有正向的心態(tài)才能幫助學生更好地應對疫情帶來的壓力。

結尾段：

在新冠疫情的大環(huán)境下，學校老師承擔著巨大的責任，要做好防疫工作是我們的共同責任。我們要加強對防疫知識的學習和宣傳，加強校園管理，改變教學方式，并關注學生的心理健康。只有全員積極參與，共同努力，我們才能夠有效地控制疫情的傳播，保障學生和教師的健康安全，打造一個安全、健康的學習環(huán)境。

學校防疫總結心得篇四

新冠疫情的爆發(fā)給全球教育體系帶來了前所未有的挑戰(zhàn)，各個學校都采取了緊急的防疫措施來保障師生的安全和健康。作為學校的教師，我們應該做好示范，承擔起守護學生的責任。所以，在疫情期間，我們要認真執(zhí)行各項防疫措施，如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等。不僅要要求學生遵守，更要自己率先踐行。只有通過我們自己的示范和引領，才能形成良好的防疫氛圍。

二、加強疫情宣傳教育。

我們作為老師，應該加強疫情的宣傳教育工作。首先，我們要向學生傳達科學的防疫知識，讓他們了解疫情的嚴重性和緊迫性。其次，我們要通過課堂教育，引導學生樹立正確的防疫觀念和態(tài)度。我們可以通過課堂討論、小組討論、閱讀故事等方式，讓學生深入了解疫情的危害，并培養(yǎng)他們的自我保護意識和協(xié)作精神。最后，我們還可以組織一些形式多樣的宣傳活動，如校園海報制作、演講比賽、防疫知識問答等，讓學生在參與中學習，提高他們的防疫意識和能力。

三、關注學生心理健康。

疫情期間，學生們經(jīng)歷了長時間的閉門學習和與同學的隔離，心理健康問題愈發(fā)凸顯。作為老師，我們要多關心學生的心理狀態(tài)，并提供必要的心理輔導。可以通過電話溝通、在線交流等方式，了解學生的學習與生活情況，并給予他們鼓勵和指導。同時，我們還可以組織一些適當?shù)幕顒?，增進學生間的交流和合作，緩解他們的孤獨感和壓力。只有在關注學生的心理健康的基礎上，他們才能更好地適應疫情帶來的變化，保持積極向上的心態(tài)。

四、靈活調(diào)整教學方法。

疫情期間，學校暫停了傳統(tǒng)的面授課堂教學，轉而采用線上教學的方式。這對我們老師來說是一次巨大的挑戰(zhàn)，我們需要借助各種線上教學工具和平臺，來實現(xiàn)遠程教學。在這個過程中，我們需要靈活調(diào)整自己的教學方法，貼近學生的需求和特點，提高他們的學習效果和興趣。我們可以利用多媒體教學、互動式教學和個性化教學等方式，使學生在家中也能夠獲得高質(zhì)量的教育資源。同時，我們還要及時與家長溝通，了解學生在學習上的困難和問題，從而更好地進行指導和輔導。

五、積極幫助弱勢學生。

疫情使得一些弱勢學生更加面臨學習和生活上的壓力。家庭經(jīng)濟困難、學習困難或心理問題的學生需要我們的關注和支持。作為老師，我們要積極了解學生的實際情況，提供必要的幫助和支持。我們可以和學校的社工、心理輔導員一起合作，為他們提供更全面的服務。同時，我們還可以組織一些志愿者活動，通過捐款或捐物品等方式，為他們提供必要的救助和幫助。只有幫助那些需要幫助的學生，才能更好地維護學校的整體穩(wěn)定和和諧發(fā)展。

總結起來，疫情對我們學校教師提出了新的要求和挑戰(zhàn)。但只要我們認真執(zhí)行防疫措施、加強宣傳教育、關心學生心理健康、靈活調(diào)整教學方法和幫助弱勢學生，就能夠有效地應對疫情，并保證學校的安全和穩(wěn)定。希望疫情快點結束，我們能早日返回到正常的教育軌道上。

學校防疫總結心得篇五

為了加強校園新冠疫情防控工作，完善校園應急管理體系，使教師熟練掌握開學后各項應急措施，確保開學復課后各項工作安全、有序、規(guī)范運行，保障全校師生身體健康和生命安全，我校根據(jù)上級文件，結合學校實際情況，趙校長對全體教師進行疫情防控知識培訓，并于5月7日下午組織教師對疫情防控進行安全演練，力爭在開學后教師對疫情防控能實施有序、操作規(guī)范、流程熟練。同時趙校長對本次演練的重要性以及各個環(huán)節(jié)的流程進行分析，對疫情防控開學前安全演練做出了具體工作安排。

我校嚴格落實疫情防控各項措施，從防疫物資準備，消毒液、洗手液、酒精、體溫計、額溫槍、隔離服、醫(yī)用橡膠手套、壓舌板、口罩等防疫物資準備齊全。同時學校還設有物資儲備室、隔離室、清潔室、緩沖室等。演練前，趙校長組織全體教師對校園環(huán)境全面消毒等各方面展開工作，教室、餐廳等嚴格消毒管控，學生單人單桌，保持距離。確保每位學生安全，扎實做好開學準備。

教師們齊心協(xié)力，全方位共創(chuàng)安全校園環(huán)境，消毒、清掃…

演練開始，在學校門口設有家長止步線，學生到校后，首先由執(zhí)勤教師首先測量學生體溫，讓待測學生間隔一米排隊等候。學生體溫正常，帶相關信息經(jīng)審驗教師審驗合格后，接著在消毒處由值勤教師對學生進行雙手清潔消毒以及身體等部位消毒后方可入校。

如遇學生突發(fā)發(fā)熱，身體不舒服等情況，由安全員老師測量體溫后帶入臨時隔離點，進入隔離點由隔離區(qū)老師接入，進行再次體溫檢測并且對其進行心理疏導。隔離地老師盡快聯(lián)系校區(qū)領導上報學生情況，并對隔離地再次全面消毒。

通過這次活動，我校所有教師進一步明確了防疫流程中的規(guī)范程序，提高了應對新冠疫情的防范意識和應急水平，為確保全體師生的健康與生命安全筑牢防線，為全面開學做足準備。

沒有任何鴻溝不可逾越，沒有任何困難不可克服，請相信，所有的美好，都會如期而至!待疫情結束之時，讓我們一起相聚在美麗溫暖的校園。

學校防疫總結心得篇六

在新冠肺炎肆虐時期，為抗擊疫情，金屯鎮(zhèn)中心幼兒園老師們站好教育崗，為孩子們開啟了生動有趣的網(wǎng)絡教學課。

一部手機，自家梳妝臺前、一節(jié)醞釀好的課程，按下自拍鍵，近日金屯鎮(zhèn)中心幼兒園的老師們格外忙碌，各自在家，錄制教學視頻。內(nèi)容有智能運動篇、親子手工游戲篇、繪本閱讀篇、口才練習篇等等。每日早晨9點，老師們便準時將視頻上傳到幼兒園三年前創(chuàng)建的“愛上學”平臺上。孩子可自由根據(jù)自己的時間進入平臺。又可以看著老師們熟悉而又親切的面容在家學習，和老師、小朋友們一起互動，孩子們臉上綻放出開心的笑容。

記者采訪了解到，在延期開學公告一出，該園園長鄧文芳、副園長余心和及教研主任余蕾立即通過微信群開會，既要減輕疫情危害保障師生和家長的.身體健康和生命安全，又要讓幼兒教育一并跟上，探討出疫情期間教學方案。充分利用創(chuàng)園時為利用老師和家長之間溝通而創(chuàng)辦的“愛上學”平臺，由老師們自錄或是上傳些網(wǎng)上好的視頻到平臺，進行視頻教學。很快便于6日正式開啟了“停課不停教“的網(wǎng)絡視頻教學打卡模式。

正在家錄視頻的余蕾老師說，為了讓孩子感受到家園一致，保證視頻質(zhì)量，常常為了拍一段視頻花上一兩個小時，不好就堅決重拍。目前已開通了4期網(wǎng)絡教學打卡，很快就調(diào)動起園內(nèi)各班級近100位孩子的興趣和好奇心，還有家長們的一致好評。

“孩子前段時間總是在問我，媽媽，我什么時候開學？我回答他因為特殊時期，假期要延長，不能出門，只能在家里。他說很想老師，想小朋友們，現(xiàn)在園里在疫情期間進行網(wǎng)絡教學，孩子很高興，不無聊了。大人與孩子之間也有更多互動，親子之間關系更好了?！狈媪W生家長高興地說。

金屯鎮(zhèn)中心幼兒園的小朋友們雖然不能出去玩，但每天能收到老師的教學視頻、小朋友間的互動消息，都非常開心。停課不停學，金屯鎮(zhèn)中心幼兒園積極面對，相信孩子們的春天很快就會到來。也相信多年以后，回想這個特殊的假期，孩子們的記憶里不僅有肆虐的病毒，還會有無私奉獻的英雄、溫暖呵護的父母，更會有心懷大愛，一直默默陪伴他們的幼兒園老師！

受新型冠狀病毒疫情影響，本學期開學延遲到三月份。雖不能正常到幼兒園工作，增加傳染隱患，竹山幼兒園的`老師們并未因此丟下班級的孩子們。她們在家通過美樂空中課堂、班級家長群等網(wǎng)絡平臺做好家庭教育指導，從生活認知能力培養(yǎng)到安全衛(wèi)生注意事項，指導家長怎么陪孩子玩到用《指南》《綱要》精神提醒家長，一定要遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律不可拔苗助長，更不可包辦代替。面對孩子和家長，老師們是用心的。

停課不停學，這不是緊緊對需要學習的孩子們提出的期望，更是對老師發(fā)出的呼喚。在停課期間，竹山幼兒園的老師們并未停下自己成長的步伐，她們通過網(wǎng)絡教育平臺，根據(jù)自己的需求，自主選擇相關學習課程。積極撰寫學習筆記和心得體會，在年級組進行網(wǎng)上研討交流，在分享成果的同時，也展示了自身學習的決心。疫情之戰(zhàn)還在如火如荼的進行中，老師們雖不能到一線抗擊疫情，但她們通過不斷加強自身專業(yè)知識，做好開學的各項準備工作，為疫情結束后的活動高效開展做好后勤保障。極盡所能為幼兒園的教育事業(yè)作出一份努力。

祖國大家庭是由成千上萬的不同職業(yè)人群組成，每個崗位都能極盡所能的做好自己，相信任何困難都不足為懼。疫情當前，積極學習、主動配合、珍惜當下的每分每秒，春暖花開的時節(jié)正在等著每一個為生活而努力的人，竹幼教師正在行動著！

學校防疫總結心得篇七

大學校園是一個充滿活力和活躍氣息的地方，但由于新型冠狀病毒疫情的爆發(fā)，我們必須加強防疫措施。為了防止疫情的擴散，學校采取了許多措施，如限制人員流動、宣傳常識、配備口罩等。在實踐中，大家也積累了很多經(jīng)驗和方法。在本文中，我們將大致總結大學校園防疫的心得和體會。

第二段：嚴格執(zhí)行規(guī)定

在大學校園，規(guī)定是最基本和最重要的。學校要求我們在校園內(nèi)全程佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離。而且，校園內(nèi)只能進出學生和教師，不能隨意訪問外來人員。因此，我們要嚴格遵循規(guī)定，并加強自我約束。我們應該堅信規(guī)定能保護我們的健康，只有這樣才能更好地管理疫情。

第三段：增加實踐經(jīng)驗

在大學校園防疫中，我們還可以從實踐中學習許多經(jīng)驗。例如，對于校園內(nèi)的公共設施，我們應該妥善清潔和消毒，減少傳播病毒的成分；在使用電梯時最好遵循制定計劃，避免因人群擁擠等造成可能的風險。另外，我們還可以通過學生會組織的宣傳活動、班級經(jīng)驗交流等方式，獲得更多疫情防控的實戰(zhàn)經(jīng)驗。

第四段：加強自身防護

在校園內(nèi)，我們也要保護自己的安全。首先，注意呼吸道衛(wèi)生，隨時補齊口罩、使用攜帶的消毒液洗手等；其次，合理規(guī)劃自己的飲食和睡眠，強化身體抵抗力。再次，以團隊為主，減少人群聚集的風險。最后，是根據(jù)學校政策，隨時關注自己所處的地區(qū)疫情動態(tài)，并在有必要的情況下向學校進行匯報和反饋。

第五段：總結

總之，新冠病毒疫情是一次全球范圍內(nèi)的重大危機。在大學校園中，我們必須嚴格遵循各項規(guī)定，增加實踐經(jīng)驗，加強自身防護，并在團隊的支持下協(xié)力改善疫情。在這個特殊的時期，大家所采取的每一步措施，都將為全球贏得時間，為全球衛(wèi)生事業(yè)的進步做出貢獻。

學校防疫總結心得篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

防疫工作，防止、控制、消滅傳染病措施的統(tǒng)稱，分經(jīng)常性和疫情后兩種，包括接種、檢疫、普查和管理傳染源、傳染途徑和易感人群。下面小編給大家?guī)?022年學校防疫工作總結，希望大家喜歡!

及時做好心學生的理疏導工作，老師同學家長們紛紛用手機等電子設備一起在每天上午9:20-9：30，下午2:30-2:40收聽老師詳細講了疫情下常見的心理癥狀、以及在疫情下中小學心理健康的維護方法。告訴同學們要相信科學和醫(yī)院權威的信息與知識，不信謠、不傳謠。理性接納事實，既不盲目自信，也不焦慮恐慌。疫情期間，也是和孩子一起學習健康知識、養(yǎng)成衛(wèi)生習慣的好機會。新型冠狀病毒是通過飛沫傳播、空氣傳播和接觸傳播的，勤洗手、多消毒、戴口罩，預防病毒傳染。同時，配合學校防疫工作的進行，按時申報健康情況。

學校幫助學生及家長及時做好疫情防控期間的心理關護，讓我們從自身做起，用科學的防疫方式、穩(wěn)定的情緒和健康的心態(tài)，積極面對、共克時艱!只有身心都健康、都安全，才能共同奪取防疫戰(zhàn)的勝利。

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，我校深入貫徹_關于疫情防控工作的重要指示精神和黨中央、國務院決策部署，把疫情防控工作作為當前最重要最緊迫的工作抓實抓好，強落實、重督導，以有力的監(jiān)督保障執(zhí)行，牢牢守住校園疫情防控安全線，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻力量。

督查督導工作人員深入疫情防控一線，聚焦關鍵環(huán)節(jié)，開展全天候監(jiān)督檢查，緊盯各基層黨組織、各單位和職能部門在疫情防控工作中的履職盡責情況，確保各項防控措施嚴格落實，為學校堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強的紀律保障。

提高政治站位，強化責任擔當。進一步提高政治站位，認真貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府決策部署，把做好學校疫情防控工作作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的重大實踐檢驗，切實履行職責，強化紀律監(jiān)督，堅決落實疫情防控工作督查督導責任，全面監(jiān)督檢查學校疫情防控工作，以精準、有力、有效的監(jiān)督執(zhí)紀問責，壓緊壓實主體責任，督促相關部門做到守土有責、守土擔責、守土盡責。

突出工作重點，強化監(jiān)督檢查。結合學校工作實際，高效履行監(jiān)督職能職責，及時傳達上級部門和校黨委對疫情防控工作的指示要求，切實盯緊抓好防控工作中的重點工作、重點部位、重點環(huán)節(jié)。通過電話詢問情況、查閱工作動態(tài)、實地監(jiān)督查看等手段，對學生防控、校園管制、宣傳引導、物資保障、衛(wèi)生整治、師生返校等工作責任落實情況和防控措施執(zhí)行情況開展“下沉式”監(jiān)督檢查，督促各單位和職能部門切實履行工作職責，確保責任到位、人員到位、防控到位。

注重問題解決，強化督導問責。第一時間向學校疫情防控指揮部反饋疫情防控工作中亟待解決的問題，加強與指揮部各工作組之間的協(xié)調(diào)聯(lián)動，確保責任到人、措施到位、快速整改。充分發(fā)揮督導引導作用，面向相關責任部門發(fā)布抗擊疫情先進典型和防控不力受到組織處分的事例，引導黨員聽從組織召喚，積極投身疫情防控工作;引導廣大干部職工主動對標檢視，強化責任意識。對疫情防控工作中執(zhí)行不力、造成嚴重后果者追究責任人責任;對因責任落實不到位、防控不力、推諉扯皮、敷衍塞責等造成嚴重后果的，嚴肅問責。

疫情防控工作責任重如泰山，學校將堅決貫徹落實上級有關決策部署和工作要求，強化督查督導，堅持底線思維，落實落細各項防控措施，把好關口，守住防線，堅決打贏疫情防控這場沒有硝煙的戰(zhàn)役。

根據(jù)教文體局的要求，我們從今天開始進行了“停課不停學”的網(wǎng)絡學習活動。我也和孩子們一起觀看學習，課下與孩子們交流，布置作業(yè)，嘗試著用釘釘群進行網(wǎng)絡交流與批改。

一、值得學習的地方是：

1、孩子們的學習熱情還是非常高的，都早早地留意著學習的方法。課后，不論用哪種方式，都能夠提交作業(yè)。這里可以看出來學習的積極性。

2、運用網(wǎng)絡直播的形式學習解決了特殊時期教師手中資源匱乏的現(xiàn)象。老師們可以和孩子們一起學習，便于教師結合自己班級的現(xiàn)狀進行作業(yè)布置和課后輔導。

3、授課的老師相對來說都是教學水平比較高超的，這也給我們這些老師提供了不出門學名師的機會，特別是對口班級，對口學科的學習，更容易提升老師的個人教學素養(yǎng)，以及對于課文的把握。

4、在課后，我們都會用釘釘給孩子們布置作業(yè)，批改作業(yè)，這樣一種新的辦公，改作業(yè)的方法還是非常值得我們學習的。

5、在教學方面，平時上課的時候，沒有辦法一個一個的去聽的朗讀，而現(xiàn)在采用釘釘提交作業(yè)時，家長把每一位的朗讀提交上去，我一個一個的聽過去，能準確的把握朗讀課文的能力。在平時上課的時候，很難把握不同學習的進度，而網(wǎng)絡學習對解決這個問題有一定的幫助。

二、出現(xiàn)的幾點問題：

1、網(wǎng)絡學習是一種新的教學形式，我們也非常積極地配合著。但是仍然出現(xiàn)了因為網(wǎng)速問題孩子們沒有辦法觀看的情形。家長著急，老師也是慌亂。

2、雖然老師已經(jīng)提前給孩子們家長培訓了如何使用釘釘進行打卡，提交作業(yè)。但是，從今天的情況來看，仍有許多問題：部分家長不知道如何提交作業(yè)，不知道如何打卡，這些問題還需要在以后的工作中慢慢練習使用。

3、最重要的一點就是四五六年級的孩子們沒有課本，雖然老師發(fā)了電子課本，但是是用手機觀看的時候，就沒有辦法打開課本，這給語文學習造成了很大的不便。

開春以來，全國多地新冠肺炎疫情又出現(xiàn)反彈跡象，防控形勢依然嚴峻。為進一步抓好“外防輸入，內(nèi)防反彈”，全力筑牢抗疫“防護墻”，保證孩子身體健康和生命安全，牛泉中心學校為疫情防控做了以下工作：

學校第一道防線——安保培訓。培訓模擬學生和教職工入校時如何規(guī)范操作，如測體溫，做記錄，查看健康碼。學習正常師生和體溫異常師生的正確處理辦法與流程，對于體溫異常人員及時進行隔離，對其路徑進行消毒處理，并及時報送安全科以及校領導。外來人員一律不得入校。

學校開展疫情防控實戰(zhàn)演練。從學生測體溫、消毒排隊進入校園開始到發(fā)現(xiàn)異常時的處理方法，以及通知衛(wèi)生院將其帶到指定的隔離室再次進行檢查。在此過程中，做到四個一律，并及時對教室進行整體消毒。

進行核酸檢測工作。在接到上級通知后，我校立即發(fā)布工作安排，各班主任及時傳達。自3月12日起，我校教師做到核酸檢測每日一檢，學生20%核酸檢測，共完成了四次全員核酸檢測。為了保障檢測工作順利，有序，安全地進行，我校整個采集檢測過程有序進行，師生都很積極地配合醫(yī)務人員進行檢測。本次核酸檢測嚴格做到“應檢盡檢”，把控疫情“輸入關”，為全體師生的生命安全和身體健康筑就一道堅不可摧、牢不可破的防線。

對食堂工作人員進行食品安全防疫培訓。學校食堂是當前防疫和消毒工作的重要環(huán)節(jié)，要每日做到對食堂操作間、餐桌、食堂地面等區(qū)域進行全面徹底的清掃和消毒;張貼好“七步洗手法”等疫情防控須知。更進一步細化學校食堂疫情防控工作應急處置預案，全力做到科學有效地防疫控疫。

開展疫情防控工作會。會議要求每位教師要在思想上要高度重視，認清形勢，高度警惕麻痹思想、厭倦情緒、僥幸心理，要始終繃緊疫情防控這根弦。確保將防疫工作抓到位，并根據(jù)上級要求嚴格落實好師生每日核酸檢測工作，做到非必要不離萊，確保打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

教育是使命，防疫是責任。抓好防疫工作的非常重要。我校也一定會堅定信心、精準施策，保持警惕。堅持疫情防控常態(tài)化，共同努力，為學生的健康成長保駕護航。

全國新冠肺炎疫情防控工作電視電話會議召開，為進一步落實上級關于學校預防新冠疫情防控工作精神，深入貫徹落實上級關于新冠肺炎疫情防控工作的重要指示，我校積極落實各項措施，扎實做好學校疫情防控工作，更加科學、更加精準、更加有效落實各項防控措施，堅決筑牢校園疫情安全防線。

_年3月14日上午我校校長___、書記___、副校長__、副校長___等對疫情防控工作進行了全面的監(jiān)督檢查及培訓，___強調(diào)要全面精準排查風險隱患，共同筑牢校園防線，牢牢守衛(wèi)校園安全。要持續(xù)強化學校管控力度，管控好重點區(qū)域、重點人群，密切做好精準監(jiān)測和環(huán)境消殺，嚴防死守筑牢疫情防控防線。針對學校保安進行了培訓，強調(diào)全面加強師生員工進校身份查驗、必須主動進行掃碼、亮碼、體溫檢測，戴口罩，嚴格校外人員進校管理，嚴控校外無關人員入校，嚴把疫情防控校門關。

__利用國旗下講話強調(diào)了全校師生要提高政治站位，深刻認識做好疫情防控工作的重要性，堅決扛起疫情防控的政治責任。明確“誰的人誰負責，誰出問題誰負責”壓實主體責任和師生個人責任。

1、進一步做好常態(tài)化疫情防控工作。養(yǎng)成健康的衛(wèi)生習慣和生活方式，筑牢校園疫情防控屏障。

2、積極做好風險排查工作。密切關注疫情形勢和防控政策變化。非必要不出行。確因特殊情況需離攀的，出發(fā)前履行雙報備程序，返攀后執(zhí)行最新的風險管控要求。積極配合東區(qū)疫情防控應急指揮部落實人員排查、信息登記和健康監(jiān)測等措施，并及時、準確、規(guī)范反饋排查情況。

3、全體師生員工必須熟知學校的疫情防控應急預案，明確疫情防控的工作職責，處置流程。加強一日三檢，對因病缺課的師生一定要及時向校醫(yī)報備，排查落實到位，返校時必須提供相關查驗報告。

4、提醒廣大師生非必要不網(wǎng)購、不寄件到校，接觸快遞、物流物品要做好個人防護，最大限度降低疫情傳播風險，增強防護意識，落實防控措施。加強師生員工及其共同居住人員健康監(jiān)測，特別是有家庭成員從境外、中高風險地區(qū)返回的要第一時間報告。

5、嚴格落實學校食堂、教室等校內(nèi)重點場所疫情防控要求，做好環(huán)境消殺、通風換氣、衛(wèi)生清潔等工作。

校領導查看了學校后勤保障、隔離室、疫情物資儲備室等情況，我校嚴格按照相應標準執(zhí)行，物資儲備有專門的儲備室，面對嚴峻的疫情，所有的防疫物資儲備齊全，做到相應工作人員心中有數(shù)。

學校防疫總結心得篇九

引言：

隨著新冠肺炎疫情的爆發(fā)，防疫成為了全國人民關注的重點。對于大學校園來說，加強防疫措施，提高師生的健康意識，是關系到全體校園師生的生命健康與安全。在這場新冠肺炎疫情的防控中，每個人都要有自己的防疫心得和體會，學校也要做好各項措施，共同守護好校園的平安和健康。

第一段： 了解疫情，提高安全意識

疫情常態(tài)化已經(jīng)成為了全世界的現(xiàn)實。為了應對疫情，我們要充分了解相關知識，提高個人的防范意識，把疫情的風險降到最低。首先，我們要明確了解新型冠狀病毒的基本知識，如它的傳播途徑，潛伏期等。其次，我們要擺脫固定的陳舊的思維模式，遵守各項防疫措施，學會主動做好防護措施。保持良好的衛(wèi)生習慣，做好個人防護，加強體育鍛煉，增強身體抵抗力。在校內(nèi)，我們還要合理安排活動，盡量避免群體聚集，減少交叉感染的風險。

第二段：加強大學教育，提高防疫意識

在這場為期三年的新冠肺炎疫情防控中，學校應承擔起規(guī)范全校學生的防疫教育的使命和責任。學校可以利用課程、講座和宣傳欄等多種方式，向大學生普及疫情基本知識，增強疫情防控的意識和能力。大學生要時時刻刻提醒自己，加強居住區(qū)和宿舍等密閉區(qū)域的防疫意識，經(jīng)常通風換氣、勤洗手，不離開校園，不聚集，不到人員密集的地方，不亂扔口罩等垃圾。

第三段：合理調(diào)整學習方法，保證學業(yè)進展

對于大學生而言，保持學習進度也是非常重要的。因疫情而導致的學習延誤是不能被忽視的。面對各類復雜情況，大學生要合理調(diào)整學習方法和生活步伐，積極抓好學習，通過線上課程、自主學習等方式，保證自己的學習進展。同時，也要注意身體健康，疫情期間，心理調(diào)適也同樣重要。在日常的學習和生活中，保持心態(tài)平和、全身心投入學業(yè)，增強自我控制，增強身體免疫力，才能健康度過疫情。

第四段：學校務實應對，有序復課正常教學

校園的安全是保障學校校園正常運轉的前提。學校應該提前做好全面的防范措施，并且積極配合政府及部門配發(fā)各類應對資料和防疫物資。從疫情初期開始，學校先后采用了在線教學等多種方式，將教學延續(xù)下去。學校要在疫情防控的前期和之后，加強、完善校園防疫措施，多措并舉，全力把防疫措施做到位，為師生提供安全保障。同時，也要根據(jù)當?shù)匾咔樾蝿?，采取科學合理的復課措施，有序實現(xiàn)大學校園正常教學。

第五段：總結全文，展望未來

疫情對于全球人類的衛(wèi)生健康和經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響。大學校園防疫工作也是在這樣的背景下展開。大學校園應該以身作則，引領全社會給予新冠肺炎疫情高度關注，共同努力抵御疫情威脅，保障學校的教學正常進行，讓每位大學生能夠安心健康地學習。我相信，在全社會的共同努力下，我們一定能夠共同打贏防疫這場戰(zhàn)斗。

學校防疫總結心得篇十

在2020年初全球爆發(fā)的新冠疫情，給校園生活帶來了前所未有的沖擊。為了保護師生的健康和校園的安全，各大高校紛紛采取了一系列措施進行防疫。本文以大學校園防疫為主題，總結分析了在疫情期間的一些心得體會，以供廣大讀者參考。

第二段：加強個人防護，有效遏制病毒傳播

在全面防控新冠疫情的過程中，個人防護顯得至關重要。我們必須保持良好的生活習慣，勤洗手、戴口罩等基本措施不可缺少。同時，在校園內(nèi)，設置消毒站點、采用非接觸式測體溫、采用掃碼等多種方式，全方位加強校園防控。一旦發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀的同學，及時隔離和配合學校做好處理也是非常重要的。

第三段：線上教學實現(xiàn)全校不停課

在新冠疫情的影響下，大學的教育教學形式發(fā)生了改變，線上教學應運而生。盡管、線上教學雖然有種種優(yōu)缺點，但它在疫情期間為學生提供了學習的平臺，為學校實現(xiàn)從“不停學”向“不停課”打下了基礎。配合線上教學，學校也采取了定期例行的網(wǎng)上考試系統(tǒng)，避免了人員聚集及交叉感染的風險。

第四段：各類保障措施促進學生順利返校

在疫情得到了有效控制后，學校根據(jù)疫情的分布和情況，采取多種措施使同學安全順利地返校復學。首先是要求同學提前報備健康情況，如體溫、旅行記錄等，這些信息都是重要的數(shù)據(jù)，可以快速判斷該學生的身體狀態(tài)。其次是學校為所有返校的同學提供了免費的體檢服務，確保每個人都是健康的，同時也考慮到學生的經(jīng)濟負擔，減輕了這方面的壓力。最后，學校也全方位協(xié)調(diào)好了各類管理部門，以保障同學們的個人及物品安全。

第五段：總結

疫情期間，各大高校積極開展了一系列防控措施，努力保障師生的健康和校園的安全。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，學校通過層層防護和全員動員的方式，取得了極為明顯的防疫成果。通過實施各種防疫措施，教育機構最終實現(xiàn)了不間斷的教學服務，為學生們提供了良好的學習環(huán)境。希望大家都能夠從這段經(jīng)歷中吸取教訓，提高我們的個人防疫意識，為保護自己及他人做好準備。

學校防疫總結心得篇十一

新冠疫情發(fā)生以來，我校把師生安全和身體健康放在首要位置，認真貫徹落實疫情防控指揮部決策部署，把疫情防控作為當前工作的首要政治任務，統(tǒng)一思想，積極應對，精準施策，扎實推進疫情防控工作，認真做好各年級春季學期開學復課前后學校疫情防控的宣傳摸排工作，簡要匯報如下：

一、提高認識，落實責任

進一步提高政治站位，認真貫徹黨中央、國務院和疫情防控指揮部的決策部署，把做好學校疫情防控工作作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的重大實踐檢驗，切實履行職責，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。

二、思想引領，筑牢信心

充分發(fā)揮網(wǎng)絡新媒體矩陣，全面宣傳疫情防控知識，進行教職工輿情引導。通過微信工作群宣傳疫情防控知識，發(fā)布工作通知、溫馨提示，提醒教職工強防護、不恐慌、信科學、不傳謠，增強廣大教職工思想認同、防護意識和必勝信心，引導教職工堅定理想信念，擔當抗疫宣傳員，不得擅自傳播未經(jīng)發(fā)布的疫情相關信息，不能隨意在互聯(lián)網(wǎng)傳輸不予公開的文件和方案，消除社會恐慌，維護社會大局穩(wěn)定。共同匯聚疫情科學防控宣傳的正能量。

三、建立制度，完善措施

一是建立“零報告”制度。建立健全教職工及教育行政部門“零報告”聯(lián)系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度，加強校內(nèi)值班，實行24小時值班制度。嚴格執(zhí)行領導干部帶班、關鍵崗位24小時值班制度，發(fā)生事故或遇有重要緊急情況，立即報告并啟動預案，及時采取有效措施妥善應對和處置，權利維護學校師生生命財產(chǎn)安全。

學校防疫總結心得篇十二

為進一步打贏疫情勝利戰(zhàn)爭，防止疫情反彈，同時全面提高全校教職員工的防疫應急能力，為學生返校做好充分的防疫準備，我校于5月4號上午舉行全校教職員工新冠肺炎疫情防控應急演練。

在演練開始前，潘否儒校長做了重要講話，強調(diào)這次防疫演練的重要性和主要流程。特別強調(diào)為保障全體教職員工和學生的生命健康，為順利開學做好充分工作，務必全體教職員工認真對待演練。

場景一校門口測體溫

為防止出現(xiàn)開學時出現(xiàn)交叉感染，我校采用學生分批次進校時間，學生前后左右間隔一米以上并分三隊排隊錯峰進校，并由值日領導和老師在帳篷區(qū)采用測溫儀測體溫。其中一隊采用自動測量體溫，其他兩隊由值日老師測量。當被測量的學生額溫低于36.8度，可自動排隊進入學校洗手臺洗手，反之當發(fā)現(xiàn)學生額溫高于36.8度時立即叫學生走到校門口隔離區(qū)由值日領導在進行腋下水銀測溫計進行第二次測量，如被發(fā)現(xiàn)仍然高于37.3時，由值日領導詢問學生癥狀，如只符合普通感冒癥狀則查看學生健康登記表聯(lián)系家長將學生帶回去醫(yī)院就診，需開具48小時無發(fā)燒證明方可返校。

場景二校園洗手臺

測完體溫體后，溫正常方可進入校園。接下來學生間隔一米以上排三隊分三條路線走入校洗手臺，為防止學生聚集，學生需在15秒內(nèi)按照內(nèi)外夾攻大立腕七步洗手法完成洗手任務。之后才能排隊進入教室。

場景三食堂就餐

學生采用錯峰下課，排隊洗手，錯峰就餐方式進行午餐，低年級學生在教室由食堂阿姨打包到教室就餐，中年級由學生自備飯盒到食堂打飯并在教室吃完，高年級學生分兩條路線在食堂間隔一米以上進行排隊打飯，并排隊到二樓餐廳采用兩人一桌不面對面方式進行就餐。

場景四去洗手間

學生間隔一米以上排隊去洗手間，一條為去往洗手間的路線，另一條為返回教室的路線，并且規(guī)定學生在上完廁所后需在15秒內(nèi)完成洗手任務。

場景五課室上課

每天需進行四次課室測溫，分別為上午第二節(jié)課下課前、上午放學前、下午第一節(jié)課前、下午放學前。如發(fā)現(xiàn)體溫異常者，告知另一位不在上課的教師帶去衛(wèi)生室進行再次測量體溫，期間需間隔一米。教師在課間需看管學生，保證每個學生佩戴口罩，不追逐打鬧，在走廊時間隔一米以上。

場景六放學回家

學生按照課室離樓梯就近原則下樓梯，并分三條路線排隊等候，由教師帶隊依次走到校門口，此期間需間隔一米以上距離。

本次新冠肺炎防控應急演練，提高了教職員工的疫情防控知識和應急能力，應及時做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，希望全體教職員工可高度樹立責任意識為順利開學做準備，為保障全校師生生命健康增添一份保障。

學校防疫總結心得篇十三

為確保2020秋季學期開學平穩(wěn)有序，切實保障全校師生的身體健康和生命安全，維護返校后校園正常的學習生活秩序，根據(jù)上級文件精神，結合學校實際，學校做好各項開學前防疫準備工作，現(xiàn)總結如下：

1、開學前對全校師生做了健康申報表排查工作，并上交健康申報表存檔。通過教師培訓和學生微信宣傳進行防疫知識的宣講，做到各項預案人人知曉，流程人人熟知。

2、全校衛(wèi)生工作為重點，教室，衛(wèi)生間，食堂，保健室衛(wèi)生每天進行消毒，并做好記錄，責任到人。

3、學校成立了疫情領導小組，對全校師生進行了疫情模擬演練，拍攝了相關視頻。

4、醫(yī)務室配備了充足的防御物資，校門口設置了臨時隔離點。

5、校園實行封閉式管理，學生入校門分為兩通道，間隔一米，測溫+綠碼才可進入校園內(nèi)。

6、食堂每日進行消毒，責任到人，學生按班級，按固定位置進行就餐。

8、心理健康方面，學校設立了心理健康輔導站和配有專門的.心理輔導教師。

9、近視防控方面，學校和街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心落實了每學期一次的健康檢查工作。

學校防疫總結心得篇十四

根據(jù)《xx市教育系統(tǒng)傳染病疫情防控工作實施方案》精神，xx中學積極響應，制定了控制疫情蔓延的方案，成立了領導小組，采取了一系列應急措施，現(xiàn)將我?？刂埔咔楣ぷ骺偨Y如下:。

我校能及時接受并傳達上級文件，能認真按照文件精神完成疫情防控工作。認真制定了方案和應急預案，并在工作中不斷充實和完善。我校成立了以呂斌校長為組長的疫情防控領導小組，并根據(jù)每個人的崗位進行了明確和細化分工。根據(jù)上級要求我校指派萬立全主任和保健教師沈曉春于20xx年x月x日下午參加了xx鎮(zhèn)中心醫(yī)院舉辦的傳染病疫情防控培訓會。

我校積極與教師和家長取得聯(lián)系，充分了解我校外出師生人數(shù)，返集師生人數(shù)、未返集師生人數(shù)和隔離師生人數(shù)。我校學生數(shù)xxx人，20xx年x月x日通過班主任統(tǒng)計上報，寒假期間有學生x人外出至今未歸，x人在家未外出。教師x人，10人外出，現(xiàn)有x人未歸。

我校能將教育局推送的政府公告、防控知識傳達給每位師生和家長，采用了電話、微信等形式進行了宣傳，提高了廣大師生和家長對政府的一些政策、措施及傳染病疫情防控知識的知曉率，達到了預期效果。目前具體工作情況統(tǒng)計如下:校團委發(fā)布xxx條為xx加油的視頻，xx中學室外led屏播放宣傳語數(shù)量5個，懸掛條幅2條，通過12個微信群(包括7個家長群)轉發(fā)有關科普知識、疫情新聞等，發(fā)布82條“為xx加油”短視頻305個。另外，萬主任通過詩歌形式宣傳和歌頌醫(yī)護人員等工作者詩歌6篇，徐煥新老師書畫作品2幅。到目前為止，我校用于購買防控物質(zhì)口罩、消毒液等500余元。另外針對疫情，我校對全體教師提出了一系列要求：

1.要求所有教師自xx疫情發(fā)生后，如實匯報一切外出情況。

2.要求全體教師積極學習相關疫情防控知識，了解政府關于疫情防控的政策、措施和法規(guī)。

學校防疫總結心得篇十五

我校衛(wèi)生防疫工作要以貫徹、落實全國衛(wèi)生工作會議精神和上級衛(wèi)生主管部門提出的工作要求為目標。結合學校實際，加強精神文明建設，認真貫徹《學校衛(wèi)生工作制度》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等法規(guī)。創(chuàng)新管理機制，加大管理力度，提高教育成效，切實抓好健康教育活動，搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，不斷提高師生的健康水平。要有效預防與控制傳染病在學校的發(fā)生和蔓延，確保師生身體健康，學校教學秩序的正常開展。

一、加強管理，提高認識，完善制度，責任到人

衛(wèi)生工作是學校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環(huán)境育人的問題，而是事關辦學方向、事關培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，甚至事關學校整體形象、學?？沙掷m(xù)發(fā)展的大事。鑒于這個認識，我校歷年來十分重視衛(wèi)生工作，要成立以校長為組長的衛(wèi)生工作領導小組，全面領導學校衛(wèi)生工作，并形成暢道無阻的衛(wèi)生工作網(wǎng)絡。依照《傳染病防治法》，成立了甲性h1n1流感防控領導小組，要做到分工明確，責任到人。

為使學校衛(wèi)生工作順利實施和確保目標的實現(xiàn)，保證學校衛(wèi)生工作的細致化、持久化、制度化。我校要制訂《突發(fā)疾病應急預案》、《衛(wèi)生評比辦法》、防控甲型h1n1一系列規(guī)章制度。

二、開展健康教育創(chuàng)新，不斷提高健教質(zhì)量

1、以健康教育課為教育的中心環(huán)節(jié)。本學期我校通過開展不定期衛(wèi)生檢查、、黑板報、校園小廣播等教育宣傳形式的活動，促進教育工作的開展。要及時制訂切合當前形勢和實際的《衛(wèi)生健康教育工作計劃》，做到“有計劃，有檢查，期有總結”，使衛(wèi)生健康教育工作真正落到實處。

2、對學生進行了流行性疾病防治等方面專項教育。根據(jù)學生和季節(jié)特點，我校的健康教育除認真開展日常教育教學常規(guī)工作外，還要把工作重點放在了“甲型h1n1流感病毒”等傳染病的知識和預防教育上，在學生中大力開展了流行性疾病防控的宣傳工作，并采取了必要的預防措施。通過宣傳、教育、防控演練，讓全體師生都懂得什么是甲型h1n1流感，它們的危害，如何預防等知識，提高了師生對此類疾病的防范能力。并通過家訪、給家長發(fā)宣傳材料、給家長的一封信等形式，認真做好家校結對教育工作。

三、加強環(huán)境衛(wèi)生管理，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境

1、在環(huán)境衛(wèi)生方面做到了整潔化，在校園環(huán)境的管理上，要做到經(jīng)常化、制度化。我們根據(jù)各年級學生特點，分區(qū)域、分班級包管衛(wèi)生責任區(qū)，由政教處、學生會負責檢查督促，檢查結果做到日公布、周總結、月評比，并要把量化管理成績作為班主任量化考核的一部分。

2、加強管理，使環(huán)境衛(wèi)生達到要求。要求做到責任區(qū)內(nèi)無死角，無各類暴露性垃圾，無紙屑、無瓜皮果殼、無其它各種雜物。每周一次大掃除，要清除校園死角，各處室，各班每天都要做到潔、凈、美。校園內(nèi)要無亂涂亂畫現(xiàn)象，無其它足跡，室內(nèi)物品擺放要整齊、墻壁上要無蜘蛛網(wǎng)、電燈要無積塵，窗明幾凈，管理人員負責制，保持門前始終潔凈。在全校師生中倡導“無煙”校園，“無亂丟”校園，力爭減少值日工作，甚至不做值日，校內(nèi)也保持干凈。

四、抓好個人衛(wèi)生，提高師生健康水平

要搞好衛(wèi)生工作，必須從源頭著手，即提高全體師生的思想認識，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習慣。為養(yǎng)成學生的衛(wèi)生習慣，學校加強學生個人衛(wèi)生教育，尤其要重視對學生個人衛(wèi)生的檢查和良好行為習慣的培養(yǎng)，經(jīng)常性地教育每位同學做到勤剪指甲，穿戴整潔，強化健康意識，樹立學校學生新形象，并不定期地對各班學生的個人衛(wèi)生情況進行檢查。

學校還充分利用廣播、黑板報、升旗儀式等各種陣地，開展衛(wèi)生教育，號召廣大學生自覺遵守衛(wèi)生制度，自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物”。以促進學生良好的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。

五、加強傳染病的防控工作，控制傳染源，切斷傳播途徑

1、嚴格執(zhí)行傳染病疫情和食物中毒的報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療。每日早晨十點鐘之前到各班及時了解師生的出勤、健康情況，確保學校在第一時間掌握師生的患病、診斷、治療等相關情況，并及時向學校主管領導報告，由學校主管領導向當?shù)匦l(wèi)生部門和教育主管部門報告。

2、針對近期我國部分地區(qū)甲型h1n1流感傳染疫情，我校把甲型h1n1流感防控工作作為非常重要的任務，高度重視，積極預防。以深入貫徹落實上級精神和主管部門的工作要求為目標，預防甲型h1n1流感的傳播，結合我校實際精心組織，通過全體師生的共同努力，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,預防甲型h1n1流感在我校的傳染,有力地保證了學生的身心健康。根據(jù)上級文件精神，扎實抓好防控工作，大力宣傳甲型h1n1流感的傳染途經(jīng)、癥狀體征以及預防方法。嚴格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報、早治療。教師辦公室，班級每天必須進行消毒從而切斷傳染病的傳播途徑，杜絕各類傳染病的發(fā)生。

學校的衛(wèi)生狀況，既是一所學校綜合實力的體現(xiàn)，也是衡量學校物質(zhì)文明和精神文明建設成果的重要標志。我們將在上級有關部門的正確領導下，為全體師生創(chuàng)設一個整潔、優(yōu)美的校園工作、學習環(huán)境，促進身心和諧、健康地成長，為學校全面發(fā)展作出貢獻！

學校防疫總結心得篇十六

近年來，全球范圍內(nèi)爆發(fā)一系列突發(fā)疫情，給人們的生命和身體健康帶來了極大的威脅。面對疫情的襲擊，人們開始更加重視防疫，不僅教育和宣傳更加普及，個人行為習慣也開始逐漸改變。在這一變革過程中，我從中獲得了一些防疫心得體會，通過以下五點進行總結。

一、科學掌握疫情信息

在防疫過程中，科學的疫情信息成為了必不可少的一環(huán)。人們需要掌握疫情的種類、傳播途徑、癥狀和應對措施等基本信息，以便及時采取相應的防護措施。要掌握疫情信息，需要從多個渠道獲取，如官方發(fā)布的信息、媒體報道以及專業(yè)機構的分析和預測等。同時，在獲取信息的過程中，要注意篩選可信的來源，避免受到不實信息的干擾。

二、增強個人衛(wèi)生習慣

良好的個人衛(wèi)生習慣可以有效減少病毒傳播的風險。在日常生活中，要經(jīng)常洗手，尤其是在飯前、廁所出來、外出回家等關鍵時刻。同時，保持良好的居家環(huán)境衛(wèi)生，如通風、打掃、消毒等也是非常有必要的措施。此外，還要注意個人儀表衛(wèi)生，如不吐痰、不亂扔垃圾等，減少污染環(huán)境的行為。

三、加強室內(nèi)空氣流通

疫情蔓延不僅在室外，室內(nèi)感染傳播的風險也很大。因此，在室內(nèi)增加空氣流通可以有效減少病毒的傳播。打開窗戶、開啟通風設施、使用空氣凈化器等都是有效的增加室內(nèi)空氣流通的方法。此外，還可以在室內(nèi)放置綠色植物，通過植物的光合作用和蒸發(fā)作用增加室內(nèi)濕度，減少病毒滋生的空間。

四、減少人際接觸

人際接觸是目前疫情傳播最主要的途徑之一。因此，在日常出行或活動時，要盡量避免人群擁堵、減少接觸他人的機會。比如少去人多的地方，遵守社交距離，謹慎選擇交通工具等。此外，在考慮聚會時，可以通過線上通訊方式替代線下聚會，減少人際接觸的機會。

五、積極配合官方防控措施

面對疫情的挑戰(zhàn)，個人力量雖然有限，但積極配合官方防控措施也是非常關鍵的一環(huán)。在疫情出現(xiàn)后，要及時了解官方發(fā)布的防疫規(guī)定，做好配合工作。如佩戴口罩、接受體溫檢測、配合核酸檢測等都是防疫規(guī)定的一部分。通過這些措施，可以有效控制疫情的傳播和蔓延。

綜上所述，防疫工作是一個全民共同的責任，個人行為習慣和社會協(xié)作效率都是防疫工作的重要要素。只有通過科學理性的思考和有效的措施，才能切實有效地防范疫情的風險。成為一名積極的防疫公民，是現(xiàn)代社會中每個人的責任。

學校防疫總結心得篇十七

20xx年2月初，經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究決定，由我協(xié)助農(nóng)業(yè)鎮(zhèn)長進行工作，主要負責分管畜牧防疫工作?，F(xiàn)將近期工作總結如下：

一、盡快熟悉情況，完成角色適應

鎮(zhèn)系農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)，畜牧業(yè)在農(nóng)業(yè)項目中所占的比例較大。到崗以后，將45個行政村的基本養(yǎng)殖防疫情況進行摸排，了解基本情況。與畜牧局結合，調(diào)整重大動物疫情應急隊伍領導小組名單，并出具了正式的文件。為貫徹落實市委市政府春季動物疫病防控的颶風行動提供了組織保障。與防疫員和養(yǎng)殖大戶展開座談，傾聽他們的建議和意見，汲取民智，保證信息渠道的暢通。建立每周督導制度，按質(zhì)按量送檢血清等樣品，及時制定科學的防疫免疫措施，為畜牧業(yè)健康發(fā)展筑牢防線。

二、加快防疫陣地建設，打造具有示范作用的防疫陣地

鎮(zhèn)防疫陣地作為市畜牧局重點扶持的東部防疫陣地，具有輻射廣，任務重的特點。改造任務十分艱巨。危房拆除工作已全部結束。我積極與畜牧局領導溝通，申請資金并多次到現(xiàn)場協(xié)調(diào)施工，目前基礎設施建設正穩(wěn)步推進。地板磚鋪設，水，電架設，地面硬化，物資儲備庫防水等工作預計在5月10號結束，5月底安裝儀器設備并調(diào)試運行。

三、積極參與包村工作，為建設東部農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展示范區(qū)貢獻力量

經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府領導班子工作會議安排，在我鎮(zhèn)班子成員中選7人承擔東部農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展示范村的包村工作，由我作為范莊的包村領導。

范莊作為新時期新農(nóng)村發(fā)展的新典型，具有重要的帶動和輻射作用，作為包村領導，深知自己的責任重大。我堅持每周到范莊兩天，每次現(xiàn)場辦公時間不少于兩個小時，與村支書李道安，村委會主任張有群同志多次座談，暢談發(fā)展大計。

現(xiàn)已完成村東口道路硬化，正在進行門樓安裝。村公共服務中心擴建涉及到的拆遷任務已完成，預計5月開工建設。已完成新農(nóng)民培訓50人，正與市一體辦，市畜牧局等包村單位積極協(xié)調(diào)資金扶持，硬化游園t型路。并籌劃對舊養(yǎng)殖小區(qū)進行徹底改造。在養(yǎng)殖小區(qū)門口設立動物防疫明白欄和無公害產(chǎn)品標識欄。并對消毒室和值班室進行了改造。

四、做好科技下鄉(xiāng)工作

科技是第一生產(chǎn)力?？萍寂d農(nóng)在建設新農(nóng)村的進程中具有重要的意義。為提高農(nóng)民朋友的科學養(yǎng)殖的水平，推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整。我多次與有關單位溝通協(xié)調(diào)，先后請山東信德公司技術總監(jiān)，市畜牧局的'專業(yè)技術人員及動物衛(wèi)生監(jiān)督機構的工作人員來我鎮(zhèn)為農(nóng)民朋友講解相關的技術及法律法規(guī)知識。養(yǎng)殖戶的法制意識有所增強，對瘦肉精等違禁藥品有了更堅決的抵制意識。一般安排在養(yǎng)殖集聚區(qū)，并安排最少一個小時的交流互動，通過講座與多次面對面的交流，解決了許多生產(chǎn)過程的實際問題，受到農(nóng)民朋友的一致好評。

五、努力做好招商引資及項目落地工作

鎮(zhèn)的經(jīng)濟相對落后，工業(yè)項目不多。特定的鎮(zhèn)情決定了招商引資工作的高度重要性。農(nóng)業(yè)項目雖然無法直接增加財稅收入，但是擴大就業(yè)及示范輻射效應十分重要。在鎮(zhèn)黨委政府的關注下，積極與騰達實業(yè)公司聯(lián)系，現(xiàn)已在前榮村落地一個千頭養(yǎng)驢廠，占地50畝，解決就業(yè)70人，6月底可投入使用。我多次現(xiàn)場辦公，協(xié)調(diào)項目落地過程遇到的各種問題。與投資商交朋友，議發(fā)展，使其感受到人招商引資的拳拳之心。發(fā)揮輻射效應，爭取更多的項目落地。

學校防疫總結心得篇十八

隨著新冠疫情的持續(xù)擴散，各行各業(yè)都面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。學校作為學生學習生活的重要場所，如何有效地防控疫情，成為社會各界關注的焦點。在這次疫情中，學校采取了一系列應對措施，形成了一套成熟的防疫體系。我校作為其中的一員，也積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。

首先，學校始終堅持“預防為主”的原則。在疫情初爆發(fā)時，學校緊急停課，組織教職工進行疫情培訓，傳達相關控制指南和政策。同時，學校加強了對校內(nèi)衛(wèi)生的監(jiān)督和管理，定期對教室、食堂等公共場所進行消毒，保持室內(nèi)外通風。學校還積極引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高自身免疫能力。通過各種宣傳途徑向學生和家長普及相關知識，增強疫情防控的科學性和針對性。

其次，學校實行嚴格的人員出入管理。學校要求所有師生、職工每日進行體溫檢測，并要求每人佩戴口罩。同時，學校嚴格登記來校人員的相關信息，每天定期上報給疫情防控指揮部。這樣一來，不僅可以及時發(fā)現(xiàn)患者和疑似患者，還可以追蹤和切斷傳染鏈。除此之外，學校還通過人臉識別等高科技手段，加強了對人員出入的管控，提高了管理的精準度和便利度。

第三，學校積極配合政府疫情防控工作。在疫情防控期間，學校與當?shù)卣３置芮新?lián)系，及時獲取最新的疫情信息和政策通知，并根據(jù)實際情況第一時間調(diào)整防控措施。學校還與社區(qū)、醫(yī)院等單位建立了合作機制，共同開展宣傳教育工作，提供援助和支持。這種緊密合作的精神，為校園的安全穩(wěn)定和社會的穩(wěn)定做出了重要貢獻。

此外，學校注重心理關懷和教育。在抗擊疫情的過程中，學校充分認識到，疫情不僅給人體健康帶來威脅，也對心理健康造成了沖擊。因此，學校設立了心理疏導服務站，提供心理咨詢和支持，開展疫情下的心理健康教育。此外，學校還通過線上教育和開展文體活動等方式，豐富學生的課余生活，提高抗疫時期的生活質(zhì)量。

總之，學校在抗擊疫情的過程中憑借對防疫工作的重視和科學的方法，形成了一套成熟的防疫體系。這次疫情不僅考驗了學校的防疫能力，也是一次令人深思的經(jīng)歷。通過這次疫情，學校不僅增強了應對突發(fā)事件的能力，還加強了師生間的團結合作，提升了團隊凝聚力。相信將來學校在類似情況下，會更加從容應對，做到科學高效地防疫工作。同時，學校也希望社會各界能進一步加強合作，共同抵御疫情，堅定信心，共克時艱。

學校防疫總結心得篇十九

隨著新冠疫情的全球爆發(fā)，我們的生活受到了極大影響。作為學生，我們的學習、生活都發(fā)生了改變。在這個特殊時期，學校的防疫工作顯得尤為重要。在我們?nèi)粘Ｉ钪校瑢W校防疫的措施為我們提供了安全保障，同時也讓我們深刻體會到了在疫情面前如何預防和應對。

第二段：加強個人衛(wèi)生保護

學校防疫的基本措施是加強個人衛(wèi)生保護。在入口處及各個教室門口，學校配備了洗手液和酒精消毒劑，學生進入教室前需要進行雙手消毒。為了提高學生的個人衛(wèi)生素質(zhì)，學校還開展了有關的宣傳和教育，提醒學生注意健康飲食和適當?shù)腻憻挘B(yǎng)成良好的生活習慣，增強自身免疫能力。同時，在校園里設立了顯眼的提示標語和海報，讓學生始終保持這種意識，這有利于減少疫情的傳播。

第三段：采取校園管控

學校還采取了較為嚴格的管控措施，包括實行“分段分時段”進出學校、校內(nèi)嚴格核查來校人員身份并測量體溫等。只有在身體狀況良好、通過體溫檢測的人員才能進出校園。在教學大樓和圖書館等人員密集場所，學校安排了工作人員嚴格維持秩序，提醒學生保持一定的社交距離，減少病毒傳播風險。

第四段：線上教育的推行

由于疫情的影響，學校推行了一段時間的線上教育。在這一過程中，學校出臺了相關的管理制度，教師通過網(wǎng)絡視頻平臺進行線上教學。同時，學校建立了相應的線上作業(yè)提交平臺，確保了學生的學習質(zhì)量。雖然線上教育能保證教學的連續(xù)性，但其缺點也顯而易見。學生缺乏課堂互動，學習效果有所降低。因此，在疫情得到有效控制后，學校將逐步恢復線下教學，讓學生得以回歸正常的學習生活。

第五段：總結

在這次新冠疫情中，我們感受到了學校防疫措施的重要性。學校通過加強個人衛(wèi)生保護，采取校園管控，發(fā)放防疫宣傳和落實線上教學等手段有效地預防和應對疫情，為我們提供了安全保障。值得一提的是，學校的防疫工作將影響到每一個人的生活，我們也需要積極地參與其中，共同守護我們的校園和社區(qū)。

學校防疫總結心得篇二十

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，我校深入貫徹習近平總書記關于疫情防控工作的重要指示精神和黨中央、國務院決策部署，把疫情防控工作作為當前最重要最緊迫的`工作抓實抓好，強落實、重督導，以有力的監(jiān)督保障執(zhí)行，牢牢守住校園疫情防控安全線，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻力量。

督查督導工作人員深入疫情防控一線，聚焦關鍵環(huán)節(jié)，開展全天候監(jiān)督檢查，緊盯各基層黨組織、各單位和職能部門在疫情防控工作中的履職盡責情況，確保各項防控措施嚴格落實，為學校堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強的紀律保障。

提高政治站位，強化責任擔當。進一步提高政治站位，認真貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府決策部署，把做好學校疫情防控工作作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的重大實踐檢驗，切實履行職責，強化紀律監(jiān)督，堅決落實疫情防控工作督查督導責任，全面監(jiān)督檢查學校疫情防控工作，以精準、有力、有效的監(jiān)督執(zhí)紀問責，壓緊壓實主體責任，督促相關部門做到守土有責、守土擔責、守土盡責。

突出工作重點，強化監(jiān)督檢查。結合學校工作實際，高效履行監(jiān)督職能職責，及時傳達上級部門和校黨委對疫情防控工作的指示要求，切實盯緊抓好防控工作中的重點工作、重點部位、重點環(huán)節(jié)。通過電話詢問情況、查閱工作動態(tài)、實地監(jiān)督查看等手段，對學生防控、校園管制、宣傳引導、物資保障、衛(wèi)生整治、師生返校等工作責任落實情況和防控措施執(zhí)行情況開展“下沉式”監(jiān)督檢查，督促各單位和職能部門切實履行工作職責，確保責任到位、人員到位、防控到位。

注重問題解決，強化督導問責。第一時間向學校疫情防控指揮部反饋疫情防控工作中亟待解決的問題，加強與指揮部各工作組之間的協(xié)調(diào)聯(lián)動，確保責任到人、措施到位、快速整改。充分發(fā)揮督導引導作用，面向相關責任部門發(fā)布抗擊疫情先進典型和防控不力受到組織處分的事例，引導黨員聽從組織召喚，積極投身疫情防控工作；引導廣大干部職工主動對標檢視，強化責任意識。對疫情防控工作中執(zhí)行不力、造成嚴重后果者追究責任人責任；對因責任落實不到位、防控不力、推諉扯皮、敷衍塞責等造成嚴重后果的，嚴肅問責。

疫情防控工作責任重如泰山，學校將堅決貫徹落實上級有關決策部署和工作要求，強化督查督導，堅持底線思維，落實落細各項防控措施，把好關口，守住防線，堅決打贏疫情防控這場沒有硝煙的戰(zhàn)役。

學校防疫總結心得篇二十一

為預防控制學校傳染病流行、食物中毒等公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，切實保證廣大師生的身體健康和生命安全，創(chuàng)新管理機制，加大管理力度，提高教育效果，切實抓好健康教育活動，搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，不時提高師生的健康水平。特制定楊廣小學衛(wèi)生防疫工作計劃：

一、指導思想：

以鄧小平理論為指導，認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，結合我校實際情況，堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想，注重預防為主，標本兼治，綜合治理的原則。切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高學生的健康水平，促進學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,積極開展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作，切實抓好學校衛(wèi)生工作。

組織領導：

學校成立以校長為組長，以衛(wèi)生監(jiān)督員為副組長的衛(wèi)生防疫領導小組。

衛(wèi)生防疫組長

：校長衛(wèi)生防疫副組長：衛(wèi)生監(jiān)督員衛(wèi)生防疫組員：各年級組長

三、工作措施：

1、認真學習，提高衛(wèi)生工作的認識

認真貫徹關于加強愛國衛(wèi)生工作的批示精神，組織教師和學校有關人員認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，充分認識搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，使學生健康地成長。

2、加強組織管理，充分發(fā)揮全員管理的作用加強衛(wèi)生工作的組織管理，實行校長親自抓，各條線負責人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衛(wèi)生工作達標。

3、加強環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境響應號召，積極開展綠化活動，凈化、美化學校環(huán)境。積極開展全國愛國衛(wèi)生活動，推進學校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設整潔、文明、優(yōu)美的學習環(huán)境，陶冶師生的情操。學校每周進行衛(wèi)生檢查和評比。

4、加強健康教育，提高健教質(zhì)量。

(1)定期出好黑板報和宣傳廚窗，宣傳衛(wèi)生保健知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

(2)各班每月利用班會時間進行一次衛(wèi)生宣傳，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識。

5、加強防治工作，增強學生體質(zhì)。

(1)注意用眼衛(wèi)生,做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。

(2)學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，加強晨檢，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴格進行隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。

(3)繼續(xù)做好常見病的防治工作，如近視、齲齒、營養(yǎng)不良、貧血、沙眼、蛔蟲等六病的宣傳教育工作。

(4)定期進行學生健康檢查工作，做好學生疾病、體檢的統(tǒng)計分析工作。對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫(yī)院確診并將資料返回學校，學校將結果通知體育教師，注意學生運動負荷，防止意外事故的發(fā)生。

6、加強學校預防接種管理。

制定學校查驗預防接種證的實施方案和制度，利用多種形式向學生及家長宣傳預防接種的意義和相關知識，從而讓家長主動配合學校查驗預防接種證，并專人負責登記造冊。

7、繼續(xù)加強學生疾病的巡視工作和相關疫情登記報告。加強對學生因病缺課的統(tǒng)計工作，以利學生常見病及傳染病的動態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn)，早治療，提高學生出勤率。認真做好個人治療收集匯總工作。

學校防疫總結心得篇二十二

20xx年春季防疫工作在縣委、政府、畜牧主管局、鄉(xiāng)黨委政府的正確領導下和業(yè)務部門關心支持下，為認真抓好20xx年度重大動物疫病的防控工作，確保我鄉(xiāng)清凈無疫，促進我鄉(xiāng)畜牧業(yè)經(jīng)濟又好又快的發(fā)展，鄉(xiāng)鎮(zhèn)防疫工作總結。根據(jù)《動物防疫法》四川省動物防疫《實施細則》和開江縣委政府的強制免疫要求，結合本鄉(xiāng)實際情況，2月14日梅家鄉(xiāng)政府與動防站組織召開了各村支兩委、社區(qū)、村級防疫員的專項工作部署會議。在會議上，鄉(xiāng)主要領導特別強調(diào)，嚴格要求、統(tǒng)一安排、周密部署，以村為單位的春防工作拉開帷幕。

一、主要領導親自抓，分管領導具體抓，層層分解。層層落實責任，以政府保密度，部門保質(zhì)量，并制定了目標責任書以考核的方法進行獎懲，還成立了以書記為主組長，鄉(xiāng)長為副組長，動防站，財政所等為成員的督查組，對各村、社的免疫工作進行不定期督查，工作總結《鄉(xiāng)鎮(zhèn)防疫工作總結》。

二、進一步認清形勢，高度重視決不能麻痹大意，掉以輕心。要把動物防疫工作作為一項重要工作來抓，今年按上級對動物強制免疫工作要求，免疫密度達到7個100%(高制病性禽流感、口蹄疫、藍耳并豬瘟、雞新城疫、狂犬病免疫、耳標佩帶、建檔率)等、強制免疫畜禽群體免疫抗體合格率達85%以上。

三、保密度、保質(zhì)量。我鄉(xiāng)堅持政府保密度，部門保質(zhì)量的原則。保密度，鄉(xiāng)、村、組干部在防疫期間，做到時間、人員集中，嚴格按照“五統(tǒng)一”五不漏的原則，做到不走過場，不漏死角，保證質(zhì)量。一是我站包片人員按照動物免疫操作規(guī)程進行免疫;二是按村、社、戶免疫種類認真建立免疫檔案;三是舉辦各村、社動物防疫員的培訓，提高了他們的免疫技術、業(yè)務水平;四是對漏免的老、弱、并殘、孕畜等緩免畜禽，落實專人跟蹤免疫，同時做好疫病監(jiān)測防控工作。

四、時間要求：從20xx年2月15日至4月10日為春季動物疫病強制集中免疫時間，4月15日至20日為免疫自查測抗時間。

五、截止4月10日，全鄉(xiāng)存欄生豬5277頭。已免疫口蹄疫苗5247頭份、豬瘟苗5247頭份、藍耳病疫苗4940頭份、牛存欄3821頭份、免疫口蹄疫3786頭份羊存欄16083只，已免疫16024只，雞存欄38483只(羽)，免疫38277只(羽)，鴨存欄29818只(羽)，免疫29643只(羽)，鵝存欄376只(羽)，免疫376只(羽)，雞新城疫免疫38277只(羽)，狂犬苗已免疫118只。

六、服務質(zhì)量進一步提高，科技服務實行包片制。動防站技術人員分片區(qū)，負責全鄉(xiāng)鎮(zhèn)9個行政村、1個社區(qū)，負責技術服務工作，帶任務，帶技術到嘗到村、社、到養(yǎng)殖戶中去，圍繞動物防疫、科技服務、技術指導、生產(chǎn)信息等重點工作。

七、加強內(nèi)部管理、提高工作效率。按照抓大事、保重點、攻難點的方法，把工作重點任務分解落實到人頭，狠抓動物春秋兩季免疫工作，增強服務意識，提高工作效能，為扎實本鄉(xiāng)防疫工作而拼搏奮斗。

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