心得體會(huì)是對(duì)某個(gè)問題或主題的深刻思考和總結(jié),有助于我們提煉核心觀點(diǎn)。那么怎樣才能寫出有價(jià)值的心得體會(huì)呢?首先,要切實(shí)把握活動(dòng)的核心要義,明確自己的角色和任務(wù)。其次,在活動(dòng)過程中要注意細(xì)節(jié)的觀察和記錄,做到及時(shí)反思。最后,在撰寫心得體會(huì)時(shí),要注意結(jié)構(gòu)的合理安排,語言的準(zhǔn)確表達(dá),以及重點(diǎn)的突出。只有這樣,才能寫出一篇較為完美的心得體會(huì)。以下是一些留言中讀者們分享的心得體會(huì),希望能為大家提供些許靈感。
觀看家長會(huì)心得體會(huì)篇一
觀看心得體會(huì),是我們在觀看電影、電視劇、紀(jì)錄片或者是其他形式的藝術(shù)作品之后獲得的感悟和思考。每個(gè)人對(duì)于同一件事物的看法都會(huì)有所不同,這些看法會(huì)因?yàn)槊總€(gè)人的經(jīng)歷、個(gè)性、文化背景等多重因素而產(chǎn)生差異。因此,觀看心得體會(huì)是一種非常個(gè)人化的審美體驗(yàn),它能夠反映出每個(gè)人的思考方式和價(jià)值觀。
第二段:個(gè)人觀點(diǎn)與體驗(yàn)
我個(gè)人喜歡觀看各種藝術(shù)作品,包括電影、美劇、音樂、繪畫等等。每次觀看完一部作品,我會(huì)思考這部作品所反映的主題、表達(dá)的情感、所代表的價(jià)值觀等方面。例如,在觀看電影《楚門的世界》之后,我思考了什么是真實(shí)和自由,為什么人們會(huì)選擇逃避現(xiàn)實(shí)等問題。在觀看藝術(shù)展覽之后,我思考了藝術(shù)和生活、現(xiàn)代社會(huì)和傳統(tǒng)文化的關(guān)系等問題。這些思考讓我更加深入地理解了這些作品的內(nèi)涵,也讓我對(duì)自己的思考方式有了更多的反思和調(diào)整。
第三段:心得體會(huì)的價(jià)值
觀看心得體會(huì)對(duì)我們的人生具有很大的價(jià)值。首先,它能夠拓寬我們的思維和視野,讓我們更加理解和包容不同的文化和觀念。其次,它能夠提高我們的審美能力和文化素養(yǎng),讓我們更加欣賞和理解藝術(shù)作品。最后,它能夠影響我們的人生觀和價(jià)值觀,讓我們更加積極向上地面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。
第四段:心得體會(huì)的有限性
雖然觀看心得體會(huì)具有很多的價(jià)值,但是它也有著一定的局限性。首先,每個(gè)人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)都有所不同,因此即使對(duì)于同一件事物,不同人所得出的觀點(diǎn)也可能大相徑庭。其次,心得體會(huì)往往是主觀的情感體驗(yàn),與客觀事實(shí)可能存在偏差。最后,觀看心得體會(huì)往往是一個(gè)短暫的體驗(yàn),我們很難真正深入地思考和反思其中的問題。
第五段:總結(jié)
總之,觀看心得體會(huì)可以讓我們更加深入地理解和欣賞藝術(shù)作品,提高我們的文化素養(yǎng)和審美能力,甚至影響我們的人生觀和價(jià)值觀。但是,我們需要認(rèn)識(shí)到它的局限性,多角度地思考問題,不要把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給別人,同時(shí)也要尊重別人的觀點(diǎn)。通過觀看心得體會(huì),我們可以更好地思考人生,更好地理解世界。
觀看家長會(huì)心得體會(huì)篇二
觀看是我們每個(gè)人都會(huì)進(jìn)行的活動(dòng),無論是看電影、看電視劇、看紀(jì)錄片,還是看演出、看展覽、看比賽,都會(huì)給我們帶來不同的觀感和體會(huì)。而觀看的過程中,我們會(huì)被影像、聲音、情節(jié)等種種因素所吸引,不斷產(chǎn)生共鳴和思考。通過這些觀看的體驗(yàn),我們不斷地從中汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧,也逐漸明確了自己的價(jià)值觀與人生目標(biāo)。
第二段:觀看電影的心得體會(huì)
作為一種最受歡迎的藝術(shù)表現(xiàn)形式之一,電影給我們帶來了許多美妙的體驗(yàn)。在電影的世界里,我們可以看到各種各樣的人物、場景和情節(jié),從而了解社會(huì)與人性的方方面面。每一個(gè)電影都有其獨(dú)特的情感體驗(yàn),有的讓人怦然心動(dòng),有的讓人深思熟慮,有的則能令人百感交集,不同類型的電影帶給人們的情感啟示和思考也是千差萬別的。
第三段:觀看展覽的心得體會(huì)
展覽是一種展示美術(shù)作品、文物、科技產(chǎn)品等展覽品的活動(dòng),賞心悅目、獨(dú)具風(fēng)采。參觀展覽不僅能夠開闊我們的眼界,還可使我們掌握新知識(shí),了解文化藝術(shù),增長人文素養(yǎng)。展覽內(nèi)容的豐富性和多樣性,使觀眾們在觀看過程中產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴和情感體驗(yàn),讓人們思考人類文明的智慧和未來的發(fā)展。
第四段:觀看體育比賽的心得體會(huì)
體育比賽是現(xiàn)今最受歡迎的活動(dòng)之一,在全球范圍內(nèi)擁有著龐大的球迷群體。觀看體育比賽不僅是一種娛樂活動(dòng),還可通過親身觀察運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)技巧,探究人類體能極限,增強(qiáng)意志力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。體育競賽的刺激性和觀賽氛圍,也使人們在觀看過程中不斷產(chǎn)生激動(dòng)人心的共鳴和情感體驗(yàn)。
第五段:結(jié)語
總體而言,觀看是一種能夠開闊人們視野、啟迪人們心靈的活動(dòng),能夠讓人們不斷受益,不斷產(chǎn)生體驗(yàn)和體會(huì)。我們應(yīng)該用心去觀看每一場電影、每一場展覽和體育比賽,從中體味其中的深層含義與精髓,豐富我們的精神世界。觀看也是增長知識(shí)、開拓思維、拓寬人生視野的一種途徑,同時(shí)能夠帶給我們各種豐富的情感和思考,讓我們不斷在人生旅途中不斷進(jìn)步和成長。
觀看家長會(huì)心得體會(huì)篇三
觀看是人們?nèi)粘I钪械囊豁?xiàng)常見活動(dòng),無論是觀看電影、電視節(jié)目,還是觀賞自然風(fēng)景等,人們總會(huì)從中體驗(yàn)到一些不同尋常的感受。在這其中,觀看不僅是一種欣賞美感的方式,更是一種心靈溝通的方式,因?yàn)樵谟^看的過程中,人們可以聯(lián)想到自己的人生經(jīng)歷和情感體驗(yàn),從而打開心靈之門。
第二段:觀看電影
在人們的觀看體驗(yàn)中,觀看電影可能會(huì)是最為普遍的活動(dòng)之一。電影不僅能讓觀眾看到精彩的故事情節(jié)和視覺震撼,還能讓觀眾體驗(yàn)到深刻的情感波動(dòng)。在影片中,我們可以看到人物的成長歷程、情感變化,以及遭遇挫折和挑戰(zhàn)的過程。通過這些,我們可以將自己的經(jīng)歷反映到影片中去,從而獲取一種新的視角和體會(huì)。
第三段:觀賞自然風(fēng)景
除了觀看電影之外,觀賞自然風(fēng)景也是一種很好的心靈充電方式。自然風(fēng)景的多樣性和美麗,在人們的心靈深處引起了無窮的聯(lián)想和感慨。例如山水畫、河流、湖泊、林帶等,在我們的觀看過程中,往往會(huì)產(chǎn)生出寧靜、平和、安定的感覺,這種感覺可以讓我們頓悟到人生的本質(zhì)和意義所在。
第四段:觀看學(xué)習(xí)
觀看還是一種學(xué)習(xí)的方式,特別是在現(xiàn)在這個(gè)信息時(shí)代,觀看各種教育和知識(shí)性節(jié)目有著越來越普及的趨勢。觀看學(xué)習(xí)能夠讓我們了解到豐富的知識(shí)和教育背景,可以開拓我們的思維和豐富我們的知識(shí)庫,也可以提高我們的思考和分析能力以及認(rèn)知水平。
第五段:結(jié)論
總體來說,觀看不僅是一個(gè)活動(dòng),更是一種體驗(yàn)。在觀看過程中,人們可以得到別樣的感悟和美好的回憶,以及對(duì)未來生活有所啟迪的靈感。在以后的生活中,我們應(yīng)該多多觀看,從中汲取智慧和靈感,讓觀看成為我們生活中的一種美好習(xí)慣。
觀看家長會(huì)心得體會(huì)篇四
第一段:引言(80字)
家庭是孩子成長的溫床,而家長是孩子成長的引導(dǎo)者與伙伴。為了更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和需要,我參加了一年級(jí)的家長會(huì)。在這次家長會(huì)上,我深刻體會(huì)到了家庭與學(xué)校的緊密聯(lián)系,也收獲了對(duì)孩子成長的新認(rèn)識(shí)。
第二段:師生關(guān)系的觀察(240字)
家長會(huì)上,我們得以近距離觀察到孩子與老師的互動(dòng)。在孩子們活潑可愛的笑臉背后,是老師們的耐心與關(guān)愛。我看到老師們溫和的笑容,聽到他們賞識(shí)孩子的鼓勵(lì)及正面口語,這讓我深刻感受到孩子在學(xué)校里的快樂與自信。與此同時(shí),我也意識(shí)到了老師們的責(zé)任與壓力。他們不僅要準(zhǔn)備好每堂課的教案和教材,還要與家長保持良好的溝通,關(guān)心并解答我們的疑問。這使我更加珍惜老師們的辛勤付出,更加重視與老師的密切合作。
第三段:學(xué)困兒童的關(guān)注(240字)
在家長會(huì)上,班主任特意提到了一些學(xué)習(xí)困難的孩子,對(duì)他們的家庭情況進(jìn)行了分析和指導(dǎo)。這讓我深受觸動(dòng)。我意識(shí)到,每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)和困難,作為家長,我們應(yīng)該積極關(guān)注并為孩子提供必要的幫助。同時(shí),學(xué)校也在有效地采取措施,為學(xué)困兒童提供特殊輔導(dǎo)。這次家長會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到孩子的需要是多樣的,只有綜合家庭和學(xué)校的力量,才能更好地幫助孩子成長。
第四段:同齡家長的溝通(240字)
家長會(huì)不僅是與老師的交流,也是與同齡家長的聚會(huì)。在這次家長會(huì)上,我和其他家長進(jìn)行了熱烈的討論,分享了自己對(duì)孩子成長的體會(huì)和幫助方法。通過交流,我們相互激勵(lì),互相學(xué)習(xí),形成了相互支持的合作關(guān)系。同時(shí),也有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)了很多心靈相通的朋友。在這里,我們能夠互相傾訴,互相鼓勵(lì),共同經(jīng)歷和面對(duì)孩子成長的種種問題。這種家長間的互動(dòng)和合作,為我們提供了更多的解決問題的思路和方法。
第五段:對(duì)家庭教育的思考(240字)
通過參加一年級(jí)的家長會(huì),我深刻領(lǐng)悟到家庭教育的重要性。家長是孩子最親近、最信任的人,我們的言行將直接影響孩子的成長。因此,我們應(yīng)注重家庭教育,塑造良好的家庭環(huán)境,為孩子提供良好的養(yǎng)成教育。同時(shí),我們也要保持與學(xué)校的良好溝通,積極參與孩子的學(xué)習(xí)與生活。只有家庭與學(xué)校的緊密合作,才能讓孩子邁上更高的臺(tái)階。
總結(jié)(80字)
參加一年級(jí)家長會(huì),讓我深刻領(lǐng)悟到家庭與學(xué)校之間的緊密聯(lián)系,體驗(yàn)到了作為家長的責(zé)任與重要性。我將繼續(xù)努力,積極參與孩子的成長,與學(xué)校建立更好的合作關(guān)系,共同給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長環(huán)境。
觀看家長會(huì)心得體會(huì)篇五
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,越來越多的教育活動(dòng)也開始轉(zhuǎn)向了線上開展。其中,家長會(huì)也走上了線上的道路。通過觀看視頻家長會(huì),家長們可以更加便捷地了解孩子的學(xué)習(xí)情況,與學(xué)校教師進(jìn)行交流,為孩子的發(fā)展提供更好的支持。本篇文章將分享筆者近期觀看視頻家長會(huì)的心得體會(huì),希望能夠?qū)ζ渌议L有所啟示。
傳統(tǒng)的家長會(huì)通常會(huì)在晚上或者周末召開,讓很多家長難以安排時(shí)間參與。而通過觀看視頻家長會(huì),家長們可以不受時(shí)間和空間的限制,在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)觀看家長會(huì)的視頻,從而更加方便快捷。同時(shí),家長們還可以反復(fù)回看,確保對(duì)學(xué)校信息的準(zhǔn)確掌握和理解。
視頻家長會(huì)直接將學(xué)校的信息帶到了家長面前,家長們可以不受空間限制了解學(xué)校的課程設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃、教師團(tuán)隊(duì)等方面的信息。另外,視頻家長會(huì)也為家長提供了方便與學(xué)校教師進(jìn)行交流的平臺(tái),通過手機(jī)、電腦等多種方式隨時(shí)隨地發(fā)起詢問和反饋,讓教師能夠更加深入地了解孩子的情況。
視頻家長會(huì)是家校合作的一種新形式。家長通過觀看視頻,可以更全面地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),并能夠及時(shí)與學(xué)校進(jìn)行溝通和反饋。同時(shí),學(xué)校也能夠及時(shí)向家長傳遞信息,讓家庭與學(xué)校之間的距離更加拉近。家長和學(xué)校共同努力,才能更好地促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
傳統(tǒng)的家長會(huì)需要家長親自前往學(xué)校,代表孩子與教師進(jìn)行交流。然而,有些家長不愿意離開家中照顧孩子,有些家長忙于工作無法安排時(shí)間。而通過觀看視頻家長會(huì),家長無論身在何處,都能夠參與到孩子的教育中來,增強(qiáng)了家庭對(duì)孩子學(xué)習(xí)的參與感和責(zé)任感。
雖然視頻家長會(huì)有很多優(yōu)點(diǎn),但也有一些需要家長正確認(rèn)識(shí)的問題。比如,家長不應(yīng)該只依靠視頻家長會(huì)獲取學(xué)校信息,而是應(yīng)該以實(shí)地參觀、與教師面對(duì)面交流為主,另外,家長也不應(yīng)該只關(guān)注成績和學(xué)科,而是應(yīng)該從更廣的角度關(guān)注孩子的發(fā)展。正確認(rèn)識(shí)視頻家長會(huì)的優(yōu)缺點(diǎn),才能讓家庭與學(xué)校更好地合作,共同幫助孩子成長。
總之,視頻家長會(huì)為家長和學(xué)校帶來了更多方便和機(jī)會(huì),將家長會(huì)的傳統(tǒng)形式進(jìn)行了轉(zhuǎn)變。但是,家長們在觀看視頻家長會(huì)時(shí)也應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)其限制和優(yōu)勢,避免盲目跟隨。通過密切配合和理解,家長和學(xué)??梢怨餐龠M(jìn)孩子的成長和發(fā)展。
觀看家長會(huì)心得體會(huì)篇六
隨著疫情的蔓延,線上教學(xué)逐漸成為了一種主流的教學(xué)方式,疫情期間的線上家長會(huì)也迎來了前所未有的高潮。我也特別關(guān)注這一事件,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)在學(xué)校上學(xué)的小孩,所以我在每次家長會(huì)上都會(huì)認(rèn)真觀看,以期更好地了解孩子在校的狀況,讓我更好地幫助他成長。
第二段:觀看線上家長會(huì)所帶來的收獲
作為一個(gè)作為家長的我,總是想著如何幫助我的孩子更好地學(xué)習(xí)。而線上家長會(huì)則為這個(gè)問題提供了重要的解決方案。在家長會(huì)上,老師會(huì)談?wù)撘恍┱n堂上的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,這讓我明白了教學(xué)方式的差異,幫我更好地了解到我的孩子在學(xué)習(xí)中可能遇到了哪些困難。
第三段:家長會(huì)的互動(dòng)和交流給我的啟示
另一個(gè)驚喜是,線上家長會(huì)提供了機(jī)會(huì)讓所有參與者加入到一個(gè)共同的討論中,這讓每個(gè)家長都可以與其他家長交流自己的經(jīng)驗(yàn),并獲得其他家長的建議和幫助。這種組織形式讓我眼前一亮,感覺自己在家長會(huì)上既可以學(xué)到很多東西,又能與其他家長交流到重要的信息。
第四段:線上家長會(huì)的優(yōu)勢和缺點(diǎn)
線上家長會(huì)的本質(zhì)優(yōu)勢是能夠方便大家參與,無論是身體不便,或是住在遠(yuǎn)離學(xué)校的地方,都能通過簡單的設(shè)備從家中參與??梢哉f,線上家長會(huì)是一個(gè)極具關(guān)注度且開放性非常高的平臺(tái),也是一個(gè)允許不同聲音并容納多元化意見的地方。但在另一方面,線上家長會(huì)也存在一些問題,例如由于網(wǎng)絡(luò)問題,有時(shí)無法順暢地觀看,有時(shí)在討論中容易發(fā)生誤解或激烈的討論。
第五段:總結(jié):從線上家長會(huì)所學(xué)到的
通過觀看線上家長會(huì),我學(xué)到了很多新知識(shí),也得到了很多啟示,加強(qiáng)了我與其他家長之間的交流和聯(lián)系。我深信,線上家長會(huì)對(duì)于整個(gè)學(xué)校社區(qū)都會(huì)發(fā)揮極大的作用,為我們帶來更多的機(jī)會(huì),也為我們提供更多的支持和幫助。
觀看家長會(huì)心得體會(huì)篇七
隨著社交距離的需要和在線教育的興起,越來越多的學(xué)校選擇線上家長會(huì)作為家長與學(xué)校溝通的渠道。雖然線上家長會(huì)和傳統(tǒng)的家長會(huì)有一些不同,但同樣也是家長與學(xué)校溝通的重要方式。
第二段:看法。
在我看來,線上家長會(huì)是一種便利的方式和信息交流平臺(tái)。相比傳統(tǒng)的家長會(huì),線上家長會(huì)可以讓家長不必親自到校,避免了路途奔波、浪費(fèi)時(shí)間和精力等問題。無論家長身在何處,只需要一臺(tái)電腦或手機(jī),便可以輕松參加家長會(huì),與老師和其他家長交流。
第三段:體驗(yàn)。
最近,我的孩子所在的學(xué)校舉辦了一次線上家長會(huì)。在這次家長會(huì)中,學(xué)校老師通過視頻直播向家長介紹了學(xué)校的教學(xué)方案、實(shí)施情況、規(guī)章制度等內(nèi)容。同時(shí)家長還可以在直播過程中與老師交流,提出問題和建議,甚至參與決策。
我發(fā)現(xiàn),線上家長會(huì)很豐富內(nèi)容,非常有趣。家長可以在直播間和其他家長討論,分享經(jīng)驗(yàn)和看法。這不僅能增加信息的互通,也能使家長們相互理解、建立良好的互信關(guān)系。
第四段:優(yōu)劣分析。
當(dāng)然,線上家長會(huì)也有一些缺點(diǎn)。與傳統(tǒng)的家長會(huì)相比,線上家長會(huì)缺少親密感和互動(dòng)感。有時(shí)家長可能會(huì)感到溝通渠道不順暢,無法獲得滿意的回答。此外,因?yàn)槭峭ㄟ^網(wǎng)絡(luò)直播,線上家長會(huì)很容易被干擾或斷電,影響交流效果。
但是,總體來說,線上家長會(huì)依然有許多優(yōu)點(diǎn)。除了便利性和互動(dòng)性,線上家長會(huì)還可以追蹤家長參加的情況和問題,為學(xué)校提供精準(zhǔn)的反饋和建議。
第五段:結(jié)論。
總之,觀看線上家長會(huì)是一種非常有意義的體驗(yàn)。作為家長,我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)積極參與和支持線上家長會(huì),并不斷提出寶貴的意見和建議。家長與學(xué)校的有效溝通,有益于孩子的成長和學(xué)業(yè)發(fā)展。
觀看家長會(huì)心得體會(huì)篇八
作為一位家長,我們時(shí)常會(huì)被一些教育問題所困擾,而想要為孩子提供更好的教育資源,那么參加家長會(huì)是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。然而,由于各種原因,有的家長無法參加現(xiàn)場家長會(huì),但是,現(xiàn)在隨著科技的發(fā)展,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)來參加視頻家長會(huì)。下面,將會(huì)分享我在觀看視頻家長會(huì)時(shí)的心得體會(huì)。
第一段:千萬不要錯(cuò)過任何一個(gè)視頻家長會(huì)。
在生活中,我們無法確保自己每一次都能到場參加家長會(huì),但是,在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,視頻家長會(huì)成為了一種新的參加形式,讓家長可以方便地通過網(wǎng)絡(luò)直接觀看和聽取家長會(huì)內(nèi)容,加強(qiáng)與學(xué)校之間的溝通和聯(lián)系。值得一提的是,視頻家長會(huì)可以輕松地跨越時(shí)空的限制,讓我們即使身在異地,也可以輕松地參加活動(dòng)。因此,千萬不要錯(cuò)過任何一個(gè)視頻家長會(huì)。
第二段:接受多元化教育,拓展孩子的視野。
家長是孩子成長道路上最重要的陪伴者和指導(dǎo)者,因此,我們需要拓展自己的視野,接受多元化的教育方式。通過觀看視頻家長會(huì),我們可以了解更多不同學(xué)校不同地方的教育理念和實(shí)踐情況,在這個(gè)過程中,我們可以汲取不同的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)點(diǎn),為我們的孩子提供更好的教育。
第三段:堅(jiān)持學(xué)習(xí),提升自身素質(zhì)。
家長需要不斷學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己的素質(zhì),這樣才能更好地指導(dǎo)和幫助孩子。觀看視頻家長會(huì),也是家長們進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種方式,通過觀看家長會(huì)視頻,我們能夠得到更多的知識(shí)和技能,并不斷提高自己素質(zhì),為孩子提供更專業(yè)和全面的指導(dǎo)。
第四段:在實(shí)踐中檢驗(yàn)教育價(jià)值觀。
教育需要有一定的價(jià)值觀和理念來指導(dǎo),而這些往往是通過實(shí)踐得來。在觀看視頻家長會(huì)的過程中,我們也需要將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中,并不斷摸索和探索,這樣才能使我們的孩子受益更多。
第五段:積極參與互動(dòng),為孩子更好的教育獻(xiàn)力獻(xiàn)策。
通過視頻家長會(huì),我們可以積極參與互動(dòng),向教育專家、老師等發(fā)起問題,甚至提出更好的建議和意見,來為孩子更好的教育獻(xiàn)力獻(xiàn)策。這樣,我們不僅能夠增加對(duì)教育的了解,更能加強(qiáng)與學(xué)校之間的互動(dòng)和聯(lián)系。
最后,總結(jié)一下,觀看視頻家長會(huì)是一種非常有益的學(xué)習(xí)和交流方式,家長們不能錯(cuò)過。通過觀看家長會(huì)視頻,我們可以拓展視野,增強(qiáng)自身素質(zhì),心懷教育價(jià)值觀,積極參與互動(dòng),并為孩子提供更好的教育。我們相信,在不久的將來,觀看視頻家長會(huì)會(huì)成為一種更為普遍且方便的參賽形式,這也會(huì)為家長們帶來更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和驚喜。
觀看家長會(huì)心得體會(huì)篇九
一年級(jí)是孩子們進(jìn)入小學(xué)階段的重要時(shí)期,為了更好地了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況,學(xué)校定期會(huì)舉行家長會(huì),讓家長們參觀孩子們的教室、了解他們的課程和教學(xué)方式。最近,我參加了一次一年級(jí)家長會(huì),讓我深切感受到了孩子們在學(xué)校的成長和學(xué)習(xí)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
首先,參加家長會(huì),最讓我印象深刻的是孩子們在課堂上的表現(xiàn)。在數(shù)學(xué)課上,老師用互動(dòng)的方式讓孩子們一起學(xué)習(xí),他們積極參與,踴躍回答問題。盡管有時(shí)會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,但老師總是以鼓勵(lì)的方式來引導(dǎo)他們。我看到孩子們在課堂上勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn),不怕犯錯(cuò),這讓我感到很欣慰。這種鼓勵(lì)積極性的教學(xué)方式讓我更加相信,孩子們在學(xué)校里是被尊重和關(guān)愛的,這對(duì)他們的成長和發(fā)展非常重要。
其次,通過參觀孩子們的教室和看到他們的學(xué)習(xí)環(huán)境,我了解到學(xué)校注重營造積極、溫馨的氛圍。在教室里,孩子們的作業(yè)和手工藝品被精心地展示出來,每個(gè)孩子的努力都得到了認(rèn)可和表揚(yáng)。我還看到了孩子們的學(xué)習(xí)角落,上面擺放著書籍、玩具和樂器,這讓我想起了幼兒園時(shí)的那種溫馨和活潑的氛圍。學(xué)校鼓勵(lì)孩子們主動(dòng)去探索、體驗(yàn),給他們提供了一個(gè)有趣和多樣化的學(xué)習(xí)環(huán)境,這對(duì)他們的學(xué)習(xí)和成長來說是非常有益的。
而孩子們的課程設(shè)置也讓我印象深刻。在音樂課上,孩子們跟著老師唱歌、舞蹈,他們充滿活力和熱情,深深吸引了我。孩子們不僅學(xué)習(xí)了音樂的基本知識(shí)和技能,還通過音樂表達(dá)自己的情感,并鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作的能力。在藝術(shù)課上,孩子們動(dòng)手制作了各種手工藝品,他們展示出的創(chuàng)造力和想象力讓我感到驚喜。這些課程不僅豐富了孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容,還培養(yǎng)了他們的藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)造力,讓他們的學(xué)習(xí)更加多元化和有趣。
此外,家長會(huì)還給了家長們一個(gè)了解孩子發(fā)展情況和與老師交流的機(jī)會(huì)。在家長會(huì)上,我和其他家長們共同聆聽了老師們的報(bào)告,并針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況提出了一些問題和建議。老師們非常耐心地回答了我們的問題,并給我們提供了許多有益的建議。通過和其他家長的交流,我了解到許多孩子們的共同問題和成長過程中可能遇到的困難。我深深地感受到了家校合作的重要性,只有家長和老師共同努力,才能夠更好地幫助孩子們成長。
最后,參加一年級(jí)家長會(huì)讓我對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和成長有了更深刻的認(rèn)識(shí)。孩子們在學(xué)校里展現(xiàn)出的積極性和創(chuàng)造力讓我感到驕傲和欣慰。學(xué)校為他們提供了一個(gè)溫馨、多樣化的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師們用鼓勵(lì)的方式引導(dǎo)他們,讓他們勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。通過家長會(huì),家長和老師之間的交流成為了更好了解孩子學(xué)習(xí)和成長情況的橋梁。
總之,參加一年級(jí)家長會(huì)讓我深切體會(huì)到了孩子們在學(xué)校的認(rèn)真學(xué)習(xí)和充實(shí)生活。學(xué)校提供的優(yōu)質(zhì)教育環(huán)境和教學(xué)方式激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。家長和老師之間的緊密合作更好地了解和關(guān)心孩子們的發(fā)展需要。我相信,在家校共同努力下,孩子們會(huì)有一個(gè)充實(shí)而美好的學(xué)習(xí)旅程。
觀看家長會(huì)心得體會(huì)篇十
第一段:介紹家長會(huì)的背景和意義(150字)。
家長會(huì)是學(xué)校與家庭之間的重要紐帶,旨在促進(jìn)雙方的溝通與合作,共同關(guān)注和教育孩子。作為一名一年級(jí)學(xué)生的家長,我對(duì)家長會(huì)充滿期待。因此,當(dāng)我收到學(xué)校通知并獲得機(jī)會(huì)參與一年級(jí)家長會(huì)觀看時(shí),我懷著一顆激動(dòng)而好奇的心情充滿期待。
進(jìn)入會(huì)場,我看到了孩子們親手制作的展板,展示了他們學(xué)習(xí)的成果和經(jīng)驗(yàn)。這讓我倍感欣喜,同時(shí)也深刻意識(shí)到教育不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),更是培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。在老師的帶領(lǐng)下,我們參觀了一年級(jí)的教室,看到了孩子們整齊劃一的座位和放滿書本的書架。這使我明白到孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)于他們的學(xué)習(xí)質(zhì)量有著重要的影響。在家長會(huì)上,我還有幸通過觀看短片了解了一年級(jí)的課程設(shè)置和教學(xué)理念。能夠了解孩子在校內(nèi)的學(xué)習(xí)情況,我感到非常欣慰。
第三段:交流和互動(dòng)的重要性(300字)。
在家長會(huì)上,我和其他家長們進(jìn)行了踴躍的交流和互動(dòng)。我們互相分享了帶孩子的經(jīng)驗(yàn),互相詢問了教育問題。這種交流和互動(dòng)不僅使我們增加了解孩子成長的見識(shí),更加深了我們的友誼。我們一起憧憬和探討了孩子的未來,共同努力為他們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和發(fā)展空間。在這個(gè)過程中,我不僅學(xué)到了很多教育方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),也懂得了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。
第四段:回顧和反思(250字)。
家長會(huì)過后,我仔細(xì)回顧了自己在觀看過程中的所思所感。我意識(shí)到,作為家長,我們應(yīng)該主動(dòng)參與到孩子的學(xué)習(xí)和生活中,充當(dāng)好引導(dǎo)和榜樣的角色。家庭教育和學(xué)校教育一樣重要,我們要與老師建立密切的聯(lián)系,共同關(guān)心和教育孩子。此外,作為教育的一份子,我們也應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和提升自己的教育水平,以更好地指導(dǎo)孩子。在這個(gè)家長會(huì)上,我深刻地明白到這一點(diǎn)。
第五段:展望和期待(200字)。
通過一年級(jí)家長會(huì)的觀看,我對(duì)孩子的學(xué)校生活有了更全面的了解和認(rèn)識(shí),也更加堅(jiān)定了支持孩子教育的決心。我期望在接下來的學(xué)習(xí)中,能夠更多地參與校園活動(dòng),了解孩子的進(jìn)步和需求。我期待與老師們形成更加緊密的合作關(guān)系,共同關(guān)心孩子的成長。同時(shí),我也期待著孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活中能夠有更大的收獲和突破。
總結(jié):
通過一年級(jí)家長會(huì)的觀看,我更深刻地認(rèn)識(shí)到家長會(huì)的重要性,理解到家長與學(xué)校緊密合作的必要性。同時(shí),我也意識(shí)到了自己作為家長的責(zé)任和義務(wù),并重新思考了自己在孩子教育中的角色。通過交流和互動(dòng),我也更加明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量的重要性??傊?,一年級(jí)家長會(huì)的觀看讓我收獲良多,對(duì)孩子的教育之路更加充滿信心。
觀看家長會(huì)心得體會(huì)篇十一
“觀看心得體會(huì)”,顧名思義,就是通常我們看完一件事情、書籍、電影或者其他的內(nèi)容,我們會(huì)對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行反思和總結(jié),而這個(gè)過程就叫做觀看心得體會(huì)。在我們?nèi)粘I钪?,觀看心得體會(huì)是非常重要的,因?yàn)樗粌H可以幫助我們更好的理解和認(rèn)識(shí)事物,還能夠提高我們的思維能力和語言表達(dá)能力。
第二段:興趣愛好中的觀看心得體會(huì)
在我們的興趣愛好中,我們也經(jīng)常會(huì)有看完某個(gè)電視劇、電影、音樂會(huì)、展覽之后的觀看心得體會(huì)。例如,如果我們喜歡看電影,看完一部電影后我們會(huì)思考這部電影的情節(jié)、場景、臺(tái)詞和角色的人物性格等,從而形成我們自己的觀點(diǎn)和思考。而這種觀點(diǎn)的形成,也可以為我們?nèi)蘸蟾玫男蕾p電影做出準(zhǔn)備。
第三段:學(xué)習(xí)中的觀看心得體會(huì)
學(xué)習(xí)中觀看心得體會(huì)同樣重要。當(dāng)我們在閱讀一本書籍、聽完一堂課、參加一次講座后,我們也會(huì)有讓我們思考的問題和亟需解決的問題。這些問題讓我們可以更好的理解和融會(huì)貫通知識(shí),提高我們的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成果。觀看心得體會(huì)在學(xué)習(xí)中,不僅僅只是單純的消化知識(shí),更有助于我們培養(yǎng)批判性思維和分析能力。
第四段:工作中的觀看心得體會(huì)
在工作中,觀看心得體會(huì)也是不可或缺的。我們經(jīng)常需要接觸不同的問題、人際交往以及現(xiàn)實(shí)情況,當(dāng)我們觀看并總結(jié)各種客觀現(xiàn)象之后,我們可以更清晰準(zhǔn)確地認(rèn)知自己的優(yōu)缺點(diǎn),制定出更為實(shí)際可行的工作績效目標(biāo),同時(shí)在協(xié)調(diào)人際關(guān)系和制定工作策略等方面也會(huì)更好地發(fā)揮。
第五段:結(jié)論
總而言之,觀看心得體會(huì)不僅能夠幫助我們更好的了解事物,而且也可以幫助我們更加深入地思考和分析問題,從而幫助我們更好地應(yīng)對(duì)人生的挑戰(zhàn)。只有通過觀看、感受和思考,我們才能有所領(lǐng)悟,完善自己,做出最佳的決策,和發(fā)現(xiàn)最好的發(fā)揮自身的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
觀看家長會(huì)心得體會(huì)篇十二
第一段:
2020年,疫情的影響下,使得學(xué)校和家長之間的交流更多地傾向于線上,線上家長會(huì)也成為了一種新的交流方式。最近我參加了一場線上家長會(huì),感受到了很多,在這篇文章中,我將談?wù)勎覍?duì)此的心得體會(huì)。
第二段:
這次線上家長會(huì)讓我感覺到平臺(tái)的重要性。老師和家長都可以通過在線平臺(tái)進(jìn)行交流,討論問題和解決問題。非常有趣的是,這個(gè)平臺(tái)還提供了一些實(shí)用的功能,比如傳送文件、發(fā)起投票等,非常方便易用。
第三段:
另一個(gè)讓我印象深刻的地方是老師們的用心。他們給出了詳細(xì)的講解,解釋了孩子的情況并提供了建議,并且還回答了家長們的問題??梢愿惺艿嚼蠋焸兊木礃I(yè)態(tài)度和真誠之心,使我們更加了解自己孩子的情況。
第四段:
除此之外,還有許多有意思的內(nèi)容。比如老師們?yōu)槲覀兘榻B了孩子的特色課程和活動(dòng),使我們能夠更好地了解學(xué)校和孩子的情況。在這個(gè)過程中,我也與其他家長進(jìn)行了交流,交流了我們孩子的經(jīng)歷和教育觀念。這樣的互動(dòng)使我感到更加的融入學(xué)校大家庭。
第五段:
總體來說,在線上家長會(huì)中,我獲得了很多。在平臺(tái)、老師和其他家長的幫助下,我對(duì)孩子的情況有了更進(jìn)一步的了解,對(duì)他們的教育也有更深入的思考。此外,我也明白了家長和老師共同為孩子的教育工作而奮斗的重要性。我相信,在未來的日子里,我們都會(huì)繼續(xù)保持良好的交流和合作,為孩子的成長和未來付出我們力所能及的一份貢獻(xiàn)。
觀看家長會(huì)心得體會(huì)篇十三
電影《一條狗的使命》,剛開始打的是“寵物界的三生三世”的標(biāo)簽,這不禁令人好奇,這到底是怎樣一部影片,可是后來看過之后發(fā)現(xiàn),它不只是三生三世,它講的是一只狗的“五世”的不同境遇,從而反映了人類現(xiàn)代文明的進(jìn)程以及人類和動(dòng)物逐漸和諧的相處模式。
影片開始,貝利在剛生下來沒多久就夭折了,看起來有些離譜的劇情,其實(shí)反映的是作為我們新時(shí)代的人類,在剛開始接觸寵物喂養(yǎng)時(shí)難免有些生澀,不懂得該怎么去照顧它們,而新生的生命通常是很脆弱的,一旦照顧不周,就容易結(jié)束了生命。
后來,它開始有人喂養(yǎng),做了正式的登記,它幾乎成為了這個(gè)家的一員,可以在院子里自由自在地跑來跑去,閑暇時(shí)依偎在主人身邊,舒適不已。
第三部分,這只狗不惜獻(xiàn)出了自己的生命,這讓我想起了《忠犬八公的故事》里的小八,它一生為了主人而活,忠誠不二,這也是它的價(jià)值體現(xiàn),而影片中的這只狗,也算是實(shí)現(xiàn)了自身的社會(huì)價(jià)值。
到了第四階段,它成了一只名副其實(shí)的寵物犬,一生被主人愛護(hù)喂養(yǎng),看似平安無憂,但其實(shí)卻失去了自身的自由。
影片最后,在面對(duì)那對(duì)貧窮的青年男女的無視和放任其自生自滅的狀態(tài)下,它依舊在頑強(qiáng)的生存著,這也是影片的一個(gè)奇妙的轉(zhuǎn)角,它也因此等來了生命的轉(zhuǎn)機(jī)。
其實(shí),看似單純講動(dòng)物世界的影片都蘊(yùn)含著豐富的人生哲學(xué),它代表的不只是狗這一個(gè)物種,更是所有的被人類喂養(yǎng)的動(dòng)物,只有當(dāng)人、物、社會(huì)這三者達(dá)到一個(gè)平衡的時(shí)候,才是真正的自由狀態(tài)。
觀看家長會(huì)心得體會(huì)篇十四
在日常生活中,觀看所占據(jù)的地位是非常重要的。觀看影片、聽講座、讀書……這些種種形式的觀看,都是我們獲取知識(shí)、體驗(yàn)世界、感受情感的主要方式之一。在觀看中發(fā)現(xiàn)問題、反思思考、產(chǎn)生感悟,也是觀看帶給我們的深刻體驗(yàn)之一。因此,本文將分享幾個(gè)觀看的心得體會(huì),并探討這些體會(huì)對(duì)我們的意義和影響。
第二段:觀看讓我們發(fā)現(xiàn)問題
有時(shí)候,我們觀看的影片、看到的新聞或者讀到的文章,可能會(huì)引發(fā)我們對(duì)問題的關(guān)注和思考。而這種觀看不僅可以幫助我們認(rèn)知問題存在的范圍和深度,還能夠啟發(fā)我們積極尋求解決問題的辦法。比如,當(dāng)我們看到某些群體的生活狀態(tài)比較困難時(shí),我們就會(huì)思考,在我力所能及的范圍內(nèi),我可以做些什么來幫助他們呢?這種觀看引發(fā)的思考,能夠使我們不斷地發(fā)掘自己的潛能,并具備更加積極進(jìn)取的態(tài)度。
第三段:觀看的反思思考
在注意觀看過程中,不僅要了解所看到的內(nèi)容,更要對(duì)其內(nèi)涵、意義和表達(dá)方式進(jìn)行深層次的思考。這種思考不僅可以讓我們更加深入地理解問題,也能夠啟發(fā)我們獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解,并能夠?qū)ξ覀兊乃季S方式產(chǎn)生積極的影響。特別是對(duì)文學(xué)作品的觀看,這種反思思考是必不可少的。在閱讀小說、詩歌等文學(xué)作品時(shí),我們可以思考其中的幾個(gè)情節(jié),或者探討一些與作者的人生經(jīng)歷相關(guān)的問題。這些思考可以讓我們更加全面地理解小說,并且也能夠進(jìn)一步挖掘我們對(duì)人生的理解和領(lǐng)悟。
第四段:觀看產(chǎn)生的感悟
在看到一些演講、聽到一些講座或讀到一些書籍時(shí),我們會(huì)對(duì)其中有一些特別值得思考和體會(huì)的話語或者句子進(jìn)行抓取和感悟。這些感悟可以有助于我們深入思考問題,了解相關(guān)情況和觀點(diǎn),同時(shí)也可以讓我們在日常生活中更加充實(shí),以及啟發(fā)自身思想和追求。例如,當(dāng)我們看到一位成功人士的自我介紹時(shí),我們可以真實(shí)地思考其中的細(xì)節(jié)和精華,從而讓我們對(duì)自身的追求更加明確和有針對(duì)性。
第五段:總結(jié)
思考觀看的重要性,同時(shí)也能讓我們更好的認(rèn)識(shí)自己。在觀看、感受、思考過程之中,我們無疑會(huì)得到前所未有的思想啟示和體驗(yàn),這些體驗(yàn)不僅能夠加深我們對(duì)世界的理解和認(rèn)識(shí),也會(huì)使我們對(duì)人生有更多更深刻的思考和領(lǐng)悟。最后,希望大家在觀看過程中,多多發(fā)揮出自己的想象力和思考能力,不斷學(xué)習(xí)和豐富自己的內(nèi)涵。
觀看家長會(huì)心得體會(huì)篇十五
近日重看《甄嬛傳》,得了些許別樣的感悟。
《甄嬛傳》主要講述了一位浪漫無憂的少女甄嬛步入后宮的生活及蛻變。我看著入宮時(shí)甄嬛、沈眉莊、安陵容相交為姐妹,會(huì)心一笑;看著她們在華妃的氣焰下畢恭畢近,小心翼翼時(shí),便為她們感到忐忑;看著陵容與甄嬛、眉莊遭人離間致使陵容陷害甄嬛、害死眉莊時(shí),我亦痛心不已;直至最終,姐妹三人獨(dú)剩甄嬛一人,這讓人無形中感受到深宮的蕭瑟孤清……我們的喜怒哀樂,隨著劇情的發(fā)展而變幻。
從《甄嬛傳》的第一集看到結(jié)尾,我沉下起伏的心情回憶無數(shù)的畫面,漂浮于腦海揮之不去的是每一個(gè)人臉上夾帶著的笑。不論官職位分高低,人人銜著笑容。可是,隨著劇情發(fā)展,我發(fā)現(xiàn)這些笑容大多是虛偽的或笑里藏刀的。
有一幕場景:皇后夜來回宮,讓貼身侍女給自己揉太陽穴,因?yàn)樗徽於季S持著臉上的笑容,臉都僵了。
說實(shí)在的,《甄嬛傳》中皇后的笑容最讓我感到親和端莊。當(dāng)皇后的惡毒面具揭下時(shí),我心中百感交集——有著這么一個(gè)親和笑容的女子竟是個(gè)虛偽的人!疑惑間,我對(duì)著鏡子,看著鏡中的自己嘴角扯出弧度。雖然我知道這是皮笑肉不笑,但也能讓一陌生人感到笑容的親和。
當(dāng)笑容成為一件裝飾品,生活便成了痛苦。
《甄嬛傳》中的后宮嬪妃無一不是臉掛笑容,這笑成了她們對(duì)人、對(duì)生活的展示,外人無法知曉她們笑容下時(shí)怎樣一番心思。
但也許,這就是生活給每個(gè)人的磨練。身在其中的人,保護(hù)自己成了基本目標(biāo),讓自己更好地生活成為不斷奮進(jìn)的動(dòng)力。于是,每個(gè)人身上的棱角一天天被磨平潤滑。為了更好地保護(hù)自己,笑容成為甜入人心的糖,成為人前必不可少的裝飾品。
后宮嬪妃爭寵,展現(xiàn)的又何止是爭寵的手段和戲碼。于我而言,在《甄嬛傳》這部劇中,真情假意,善惡交合,恍若真實(shí)生活。
這個(gè)世界非善即惡的事情太少。同樣,善者非絕善,情意非綿長。
觀看家長會(huì)心得體會(huì)篇十六
觀看《為自己工作》心得體會(huì):塑造自我 工作為我xx年3月11日,我們xx項(xiàng)目全體人員有幸與四公司領(lǐng)導(dǎo)一起觀看了李強(qiáng)老師的《為自己工作》視頻講座,感覺受益匪淺。李強(qiáng)老師的話語風(fēng)趣幽默,寓意深刻,能夠直達(dá)人的心靈深處,引起人的強(qiáng)烈共鳴,真可謂珠璣,句句經(jīng)典。下面,我從幾個(gè)方面談一下自己的心得體會(huì)。
一、樹立積極的態(tài)度。我非常欣賞李強(qiáng)老師“靜坐常思自己過”這句話,這充分表明了一個(gè)人應(yīng)該具有的工作態(tài)度。態(tài)度決定命運(yùn),看一個(gè)人的工作,并不在于你在某一段時(shí)間體現(xiàn)了多大的能力,而在于你對(duì)工作采取了怎樣的工作態(tài)度,因?yàn)橐粋€(gè)人的能力是有限的,但態(tài)度是無限的。在工作和生活中,我們每個(gè)人不是簡單的個(gè)體,而是處于一個(gè)整體中,只有每個(gè)人都發(fā)揮出了最大的能量,才能凸顯出整體的價(jià)值。而每個(gè)人要想發(fā)揮出最大的能量首先要端正自己的態(tài)度,態(tài)度決定一切。
——文章來源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考 先別人一步的訣竅是什么?那就是主動(dòng),就是把事情做在前面。如果領(lǐng)導(dǎo)者想到的事讓你去做,你完成了,這算不上主動(dòng),算不上把事情做在前面,因?yàn)榍懊孢€有領(lǐng)導(dǎo)者;如果領(lǐng)導(dǎo)者沒有想到的事,你做完了,很好!所以,每一個(gè)人應(yīng)該經(jīng)常看看自己的努力是在前面還是在后面。如果你沒完成任務(wù),強(qiáng)調(diào)理由、講述困難已沒有絲毫意義;如果你獲得了成功,那么這個(gè)過程才值得欣賞。競爭社會(huì)中,解釋是沒有意義的,這意味著你想推脫責(zé)任。面對(duì)失敗,唯一的意義在于你應(yīng)該好好反思、吸取教訓(xùn),以利再戰(zhàn)。完美來自認(rèn)真,認(rèn)真的人,所犯的錯(cuò)誤就會(huì)少一些,不是因?yàn)樗麄兪翘觳?,而是因?yàn)樗麄兊恼J(rèn)真;認(rèn)真的人,總能找到問題的癥結(jié)所在和解決問題的辦法;如果不想讓問題成堆,再去找理由去解釋這一切,或面對(duì)別人的嘲笑,那么,認(rèn)真些,再認(rèn)真些!永遠(yuǎn)記住,個(gè)人尊嚴(yán)只能來自認(rèn)真的態(tài)度。不要被困難所嚇倒,要正視困難,尋找對(duì)策。只有動(dòng)手去做,才能把困難克服,才能把不可能變?yōu)榭赡?,把可能轉(zhuǎn)化為成功。
——文章來源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考 中去。
四、端正態(tài)度努力工作,回報(bào)企業(yè)。李強(qiáng)老師說過:“每當(dāng)我面對(duì)企業(yè)的時(shí)候,我都在問我自己一句話,我能為他做什么”。
現(xiàn)在的許多人時(shí)常在抱怨待遇低,工作環(huán)境差,可有沒有想過在抱怨這些的時(shí)候,你為企業(yè)做了什么!而企業(yè)給了我們工作的機(jī)會(huì),給了我們薪水,給了我們成長的機(jī)會(huì),給了我們快樂,所以我們要用感恩的心來回報(bào)企業(yè),前面即使冒著再大的嚴(yán)寒和風(fēng)雨也阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。如何才能做好,很簡單,沿著原則的方向前進(jìn)!不要偏離,不要為人所左右。對(duì)于原則方向你只能接受它,不能抗拒。任何個(gè)人都僅僅是企業(yè)的一分子,他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起,才能產(chǎn)生巨大的合力,所以每個(gè)人都必須融入到集體中去。很多人喜歡自己說自己做的多么多,自己多么棒,這在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中沒任何意義,貢獻(xiàn)、成就體現(xiàn)在事實(shí)中,因此應(yīng)由事實(shí)說話。李強(qiáng)老師講:什么是優(yōu)秀?優(yōu)秀的人才,不就是比你多干一點(diǎn),比你多發(fā)現(xiàn)一點(diǎn),比你多鉆研一點(diǎn),比你多有心一點(diǎn),比你不計(jì)較一點(diǎn),這些看似平常的“一點(diǎn)”,試問你真正都做到了嗎?端正工作態(tài)度,做好自己的工作,你的才華定會(huì)在人生的舞臺(tái)上得以淋漓盡致的發(fā)揮。
為了認(rèn)真開展“弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)、踐行優(yōu)良作風(fēng)”主題教育,——文章來源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考 單位組織我們黨員干部觀看了專題片《四風(fēng)之害》,使黨員干部受到生動(dòng)的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和道德品行教育,并組織黨員干部撰寫心得體會(huì)文章,增強(qiáng)教育效果。組織黨員干部學(xué)習(xí)尋明勝同志先進(jìn)事跡,用身邊的典型激勵(lì)黨員干部強(qiáng)化宗旨意識(shí),努力創(chuàng)先爭優(yōu)。觀看現(xiàn)場,我和大家凝神靜聽、認(rèn)真觀看、深深思索,以下為自己的一些心得:
《四風(fēng)之害》從近幾年來大量違紀(jì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和典型案件入手,深刻分析了形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)產(chǎn)生的根源及其對(duì)黨和事業(yè)的重大危害,從而警示黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢記“四風(fēng)”之害,禁“四風(fēng)”之欲,模范發(fā)揚(yáng)和踐行黨的群眾路線,作為民務(wù)實(shí)清廉的表率。
作為一名黨員干部,我充分認(rèn)識(shí)到,“四風(fēng)”嚴(yán)重違背黨的性質(zhì)和宗旨,是當(dāng)前群眾最深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題,是迫在眉睫、非解決不可的問題,也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。只有徹底解決“四風(fēng)”問題,才能密切黨群干群關(guān)系,保持黨同人民的血肉聯(lián)系。如果聽之任之,讓其長期存在和蔓延擴(kuò)散,必將嚴(yán)重腐蝕黨的肌體,阻礙經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,動(dòng)搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和地位。
同時(shí)認(rèn)識(shí)到了“四風(fēng)”問題的危害性,在這次教育實(shí)踐活動(dòng)中我也將嚴(yán)格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,對(duì)自身存在的“四風(fēng)”進(jìn)行一次大掃除,做到自我完善、自我革新、自我提高,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),改進(jìn)工作,為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,服務(wù)人民群眾做出更大的貢獻(xiàn)。
本人會(huì)嚴(yán)格要求自己,全面落實(shí)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治
——文章來源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考 治病”總要求,解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)之害”方面存在的問題,對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行大排查、大檢修、大掃除,努力使黨員干部宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)有新增強(qiáng),加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)有新進(jìn)展,做群眾工作能力有新提高,密切與群眾聯(lián)系有新進(jìn)步,為民務(wù)實(shí)清廉形象有新提升,建設(shè)現(xiàn)代化xx有新成效。要緊密聯(lián)系我省實(shí)際,做到“規(guī)定動(dòng)作”做到位,“自選動(dòng)作”做精彩。
4月29日上午,xx市紅十會(huì)醫(yī)院組織醫(yī)院黨員干部在4號(hào)樓6樓會(huì)議室集中觀看吳天來同志先進(jìn)事跡主題情景報(bào)告會(huì)。
報(bào)告會(huì)講述了百色凌云縣泗城鎮(zhèn)隴雅村黨總支部書記吳天來舍小家為大家,致力于解民之困,用“為了生存,永不放棄”的隴雅精神,帶領(lǐng)村民們脫貧致富,把全縣有名的貧困村建設(shè)成為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范村的先進(jìn)事跡。報(bào)告會(huì)上,吳天來親自詳細(xì)地講述了他帶領(lǐng)隴雅村群眾勤勞致富的艱苦歷程。
——文章來源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考 的重要性和必要性的認(rèn)識(shí),以及醫(yī)院開展活動(dòng)各環(huán)節(jié)點(diǎn)的具體措施,為進(jìn)一步提高黨員思想認(rèn)識(shí),深入扎實(shí)開展教育實(shí)踐活動(dòng)做好思想準(zhǔn)備。
通過觀看吳天來事跡報(bào)告會(huì)和剛才的“群眾路線是黨的生命線”黨課,唐書記分析了我們醫(yī)院在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中存在問題,并就下一階段活動(dòng)進(jìn)行再動(dòng)員、再部署。唐xx書記指出醫(yī)院教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)以來取得了一定的工作成效和新進(jìn)展,但也發(fā)現(xiàn)存在一些問題:如個(gè)別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和支部存在的思想不夠重視、征求意見不夠深入,醫(yī)院開展活動(dòng)的特色亮點(diǎn)不夠突出,宣傳力度還不夠大等情況和問題。他強(qiáng)調(diào),黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)將作為醫(yī)院黨建工作的重點(diǎn),在抓好業(yè)務(wù)工作的同時(shí),嚴(yán)格按方案抓落實(shí),不折不扣的完成好規(guī)定動(dòng)作,堅(jiān)持做好邊學(xué)邊改,強(qiáng)化督導(dǎo),加大宣傳力度,營造良好氛圍,推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都做扎實(shí)、做到位,確保活動(dòng)不虛不空不偏、不走過場,不翻“燒餅”,取得實(shí)實(shí)在在的效果。
今天上課的時(shí)候觀看了一個(gè)xx市某學(xué)校初三某班的一個(gè)主題為
——文章來源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考 “共創(chuàng)美好未來”的主題班會(huì),收獲頗多,感受蠻深刻的。對(duì)以后當(dāng)班主任如何策劃開展好每一個(gè)主題班會(huì)頗為有用。首先,簡單回顧一下這個(gè)班會(huì)的全過程,首先是由兩位主持人宣布班會(huì)開始并引入主題“共創(chuàng)美好未來”,接著提問了幾個(gè)學(xué)生關(guān)于他們的理想目標(biāo),學(xué)生簡要的描述了一下自己的近遠(yuǎn)期目標(biāo),接下來的一大環(huán)節(jié)是通過一些個(gè)人的才藝展示,如唱歌、跳舞等,還有小組形式的一些活動(dòng),如朗誦、手語等,活動(dòng)環(huán)節(jié)的最后一個(gè)節(jié)目就是全班同學(xué)一起朗誦梁啟超的一篇短文來升華情感,班會(huì)的最后由班主任總結(jié)肯定整個(gè)班會(huì)同學(xué)們的精彩表現(xiàn)。
從班會(huì)的整個(gè)過程來看,總體上開展得不錯(cuò),我個(gè)人認(rèn)為,此次班會(huì)優(yōu)缺點(diǎn)同在,首先,做得好的地方,一是活動(dòng)內(nèi)容的豐富多樣性,既有學(xué)生個(gè)人才藝展示的機(jī)會(huì),也有小組合作進(jìn)行的節(jié)目,更有全班同學(xué)共同參與的朗誦,這樣充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,充分鍛煉了他們的協(xié)作能力,畢竟小組形式的活動(dòng)在排練過程中總會(huì)有溝通合作的需要,所以這種以小組進(jìn)行活動(dòng)的形式值得肯定,有其存在的必要性。另一方面,班會(huì)選取的歌曲如相親相愛一家人、奔跑等歌曲都是宣傳一種正能量的東西,是一種勵(lì)志性的歌曲,有利于鼓勵(lì)學(xué)生為創(chuàng)造美好未來而努力奮斗,所以,在資源的選取上是積極向上的,可見班主任策劃班會(huì)策劃得較好。
然而,這樣的班會(huì)還是存在一些缺陷,首先,個(gè)人認(rèn)為,作為一個(gè)主題班會(huì),應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生既能得到適當(dāng)?shù)姆潘捎帜茉谳p松的環(huán)境中學(xué)到或悟到一些對(duì)他們自身有益的知識(shí)或道理,或者能引起他們情感的——文章來源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考 共鳴,而在這個(gè)主題班會(huì)中,班會(huì)的全過程娛樂性的節(jié)目過多,到最后或許沒能很好地達(dá)到教育效果。其次,在提問學(xué)生未來夢想的時(shí)候,學(xué)生的回答不夠具體,僅僅是輕描淡寫,或許沒有達(dá)到讓學(xué)生都明確自己的目標(biāo)并樹立為之奮斗的信念。再次,對(duì)于其中學(xué)生進(jìn)行爵士舞表演這一節(jié)目,個(gè)人認(rèn)為有點(diǎn)超越了初中生這一年齡階段的學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,不適合在班會(huì)課上在全班同學(xué)面前表演。最后,整個(gè)班會(huì)過程最終沒能引起全班同學(xué)的情感共鳴,沒能引起一種思想的碰撞。
關(guān)于對(duì)這次班會(huì)的改進(jìn)意見,首先,適當(dāng)刪掉一些活動(dòng)性的節(jié)目,比如那個(gè)跳爵士舞的節(jié)目可以考慮刪掉,然后用其中的時(shí)間來擴(kuò)充一下關(guān)于學(xué)生談自己理想的環(huán)節(jié),讓他們談得更具體點(diǎn),或者適當(dāng)考慮小組討論,交流一下自己的夢想,然后班主任在價(jià)值觀方面做出合理的引導(dǎo)。另外,準(zhǔn)備一些學(xué)生家長對(duì)子女未來的希望的視頻,現(xiàn)場播放給學(xué)生看,引起他們的情感共鳴,產(chǎn)生思想碰撞。此外,增加一個(gè)每一位學(xué)生都用小紙條記錄下自己的夢想的環(huán)節(jié),班會(huì)后收集好張貼在教室的墻上,讓他們時(shí)刻銘記自己的夢想并努力為之奮斗。
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觀看家長會(huì)心得體會(huì)篇十七
人生中不可或缺的一部分就是觀看電影,它不僅可以為我們帶來娛樂,還能讓我們深思人生。最近,我有幸觀看了《》,這部電影給我留下了深刻的印象,并且讓我從中領(lǐng)悟到一些重要的人生哲理。
首先,這部電影給我展示了家庭的重要性。主人公在電影中經(jīng)歷了許多艱難的時(shí)刻,但無論發(fā)生什么事情,他的家人總是支持和陪伴著他。通過這一情節(jié),我意識(shí)到了家庭的力量。家庭是一個(gè)人成長的港灣,當(dāng)我們遇到困難時(shí),家人的鼓勵(lì)和愛意味著一切。同時(shí),這也提醒著我要更加珍惜和關(guān)愛自己的家人,因?yàn)樵谒麄兩磉?,我感受到了無盡的溫暖和安全感。
其次,這部電影還給我?guī)砹岁P(guān)于勇氣和堅(jiān)持的思考。主人公面臨許多困難和挑戰(zhàn),但他從不放棄。無論是為了追求夢想還是為了捍衛(wèi)正義,他總是堅(jiān)持不懈地努力。這讓我明白了在面對(duì)困難時(shí),我們不能被擊倒,而是要堅(jiān)持自己的信念并且勇往直前。只有這樣,我們才能夠戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
此外,電影中還傳遞了關(guān)于友情的信息。主人公與他的朋友們形成了強(qiáng)大的友誼,他們相互扶持、在困境中共同成長。這給我?guī)砹松羁痰慕桃妗S亚槭侨松姓滟F的財(cái)富,它可以給我們力量,激勵(lì)我們克服困難。只有與真誠的朋友一起走過人生的旅程,分享快樂和悲傷,我們才能夠真正體會(huì)到友誼的可貴。
最后,這部電影也提醒了我要珍惜現(xiàn)在。主人公不斷回首他的過去,追尋著自己曾經(jīng)失去的東西。然而,當(dāng)他終于擁有了所有他渴望的東西時(shí),他才意識(shí)到那并不是他真正需要的。這讓我想起了一個(gè)重要的道理,人們常常追求表面上的東西,而忽略了眼前真正重要的事物。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從現(xiàn)在的生活中找到快樂和滿足,而不是在未知的將來或遙遠(yuǎn)的回憶中追求虛幻的東西。
總之,觀看《》給我留下了深刻的印象,并且讓我從中領(lǐng)悟到了許多重要的人生哲理。它讓我明白了家庭的重要性,堅(jiān)持夢想的必要性,友情的可貴以及珍惜現(xiàn)在的重要。這部電影不僅帶給我娛樂,更讓我對(duì)生活有了更深層次的思考。我相信,這些思考將會(huì)對(duì)我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
觀看家長會(huì)心得體會(huì)篇十八
在劇中,歸國前鐘教授和女兒的一番話道出了自己內(nèi)心的想法:“不管在美國做什么成績,人家根本不承認(rèn)你。因?yàn)槟闵砗鬀]有祖國,祖國就是無數(shù)個(gè)零前面的一,沒有祖國你什么都不是!”
那些科學(xué)家們深知,個(gè)人的命運(yùn)是和國家命運(yùn)緊密相連的,只有中國強(qiáng)大了,他們才能更有底氣和尊嚴(yán)地生活?;貒?,就是為了爭取掌握命運(yùn),為自己更是為國家,這樣的信仰在那個(gè)年代里相當(dāng)普遍。
在朝鮮戰(zhàn)爭中,面對(duì)美國的“核訛詐”,中國缺乏相應(yīng)的反擊能力,沒有“兩彈一星”,中國的國際地位和安全就無法得到保障。他們?yōu)榈氖菄业拈L久發(fā)展,而不是個(gè)人的榮辱得失?!案审@天動(dòng)地事,做隱姓埋名人”正是那些為“兩彈一星”事業(yè)奉獻(xiàn)一生的科學(xué)家們的真實(shí)寫照。
信仰的力量不僅僅只存在于科學(xué)家身上,還有參與保衛(wèi)任務(wù)的陶志綱、負(fù)責(zé)基地食品保障的'李彩蘭、參與防護(hù)保障的楊佳蓉……他們都投身到“兩彈一星”事業(yè)當(dāng)中,為之奉獻(xiàn)青春甚至生命,這樣一群值得尊敬的人,正是對(duì)那個(gè)年代里信仰至上的真實(shí)表達(dá)。
在這種精神力量的指引下,中國在極短的時(shí)間內(nèi)研制出了“兩彈一星”,在“中國奇跡”的背后,是無數(shù)用信仰澆灌出來的“愛國之花”。
有如此堅(jiān)實(shí)的信仰做后盾,《激情的歲月》成功破圈也在情理之中,畢竟信仰的力量有著永恒的魅力,它足以穿越時(shí)空,打動(dòng)今天的年輕觀眾。
觀看家長會(huì)心得體會(huì)篇十九
《心得體會(huì)》作為一部感人至深的電影,給觀眾帶來了諸多的思考和感悟。通過影片中的故事情節(jié)和主題展示,觀眾能夠領(lǐng)悟到很多關(guān)于人性、愛與情感、生死等方面的思考。本文將從影片的背景設(shè)定、人物形象、情節(jié)發(fā)展、主題探索和觀眾體會(huì)五個(gè)方面來談?wù)勎覍?duì)《心得體會(huì)》的觀看心得。
首先,影片背景的設(shè)定為我們展示了一個(gè)慰籍所中的舊地,世界遭受了一個(gè)大規(guī)模的戰(zhàn)爭。影片以廢墟和瓦礫為背景,傳達(dá)出對(duì)人類動(dòng)蕩和痛苦的描繪。這種設(shè)定給人一種末世幸存者的氛圍,也幫助觀眾更好地理解和接受影片中所要傳遞的信息。
第三,影片的情節(jié)發(fā)展扣人心弦。每一個(gè)場景都充滿了懸疑和緊張感,讓觀眾時(shí)刻瞪大了眼睛,全神貫注地關(guān)注著。影片通過獨(dú)特的劇情設(shè)計(jì)和緊張的節(jié)奏,給人留下了深刻的印象。在觀看過程中,我感受到了驚喜和震撼,更加深刻地理解了人生中的困惑和掙扎。
第四,影片主題的探索凸顯了人性的復(fù)雜性和愛與情感的力量?!缎牡皿w會(huì)》通過展示人與人之間的親情、友情和愛情的糾葛,揭示出人性的善惡與純真。影片通過愿意犧牲自己同時(shí)展示出愛和情感力量的主題,給觀眾帶來了對(duì)家庭和親人的感激之情,也引發(fā)了對(duì)自身行為和人性的反思。
最后,觀眾對(duì)于影片《心得體會(huì)》的體會(huì)也不盡相同。有的觀眾感慨萬分,對(duì)影片中的主題深感觸動(dòng);有的觀眾則對(duì)影片中的情節(jié)感到擔(dān)心和緊張。總體而言,觀眾對(duì)于這部電影的觀感非常積極,普遍認(rèn)為這是一部能夠給人以啟示和反思的電影。
綜上所述,觀看《心得體會(huì)》給我留下了深刻的印象和感受。通過影片中的背景設(shè)定、人物形象、情節(jié)發(fā)展、主題探索和觀眾體會(huì)五個(gè)方面,我體會(huì)到了關(guān)于人性、愛與情感、生死等方面的重要思考。這是一部令人驚喜和震撼的電影,不僅讓觀眾體驗(yàn)到了強(qiáng)烈的情緒波動(dòng),也引發(fā)了人們對(duì)生活的思考和反思。希望這樣的電影能夠繼續(xù)產(chǎn)生,給觀眾帶來更多的思考和觸動(dòng)。
觀看家長會(huì)心得體會(huì)篇二十
觀看《為自己工作》心得體會(huì):塑造自我工作為我xx年3月11日,我們xx項(xiàng)目全體人員有幸與四公司領(lǐng)導(dǎo)一起觀看了李強(qiáng)老師的《為自己工作》視頻講座,感覺受益匪淺。李強(qiáng)老師的話語風(fēng)趣幽默,寓意深刻,能夠直達(dá)人的心靈深處,引起人的強(qiáng)烈共鳴,真可謂珠璣,句句經(jīng)典。下面,我從幾個(gè)方面談一下自己的心得體會(huì)。
一、樹立積極的態(tài)度。我非常欣賞李強(qiáng)老師“靜坐常思自己過”這句話,這充分表明了一個(gè)人應(yīng)該具有的工作態(tài)度。態(tài)度決定命運(yùn),看一個(gè)人的工作,并不在于你在某一段時(shí)間體現(xiàn)了多大的能力,而在于你對(duì)工作采取了怎樣的工作態(tài)度,因?yàn)橐粋€(gè)人的能力是有限的,但態(tài)度是無限的。在工作和生活中,我們每個(gè)人不是簡單的個(gè)體,而是處于一個(gè)整體中,只有每個(gè)人都發(fā)揮出了最大的能量,才能凸顯出整體的價(jià)值。而每個(gè)人要想發(fā)揮出最大的能量首先要端正自己的態(tài)度,態(tài)度決定一切。
不可能變?yōu)榭赡?,把可能轉(zhuǎn)化為成功。
三、
要做好工作,只有不斷的學(xué)習(xí)。李強(qiáng)老師說過:“把一件事做精做透才叫長”。知識(shí)是風(fēng),命運(yùn)是帆,讓知識(shí)的風(fēng)吹動(dòng)命運(yùn)的帆駛向成功的彼岸;知識(shí)是陽光,命運(yùn)是花朵,讓知識(shí)的陽光普照命運(yùn)的花朵,結(jié)出成功的果實(shí)。知識(shí)社會(huì)中的一切都與學(xué)習(xí)有關(guān),所以生存的能做好,很簡單,沿著原則的方向前進(jìn)!不要偏離,不要為人所左右。對(duì)于原則方向你只能接受它,不能抗拒。任何個(gè)人都僅僅是企業(yè)的一分子,他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起,才能產(chǎn)生巨大的合力,所以每個(gè)人都必須融入到集體中去。很多人喜歡自己說自己做的多么多,自己多么棒,這在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中沒任何意義,貢獻(xiàn)、成就體現(xiàn)在事實(shí)中,因此應(yīng)由事實(shí)說話。李強(qiáng)老師講:什么是優(yōu)秀?優(yōu)秀的人才,不就是比你多干一點(diǎn),比你多發(fā)現(xiàn)一點(diǎn),比你多鉆研一點(diǎn),比你多有心一點(diǎn),比你不計(jì)較一點(diǎn),這些看似平常的“一點(diǎn)”,試問你真正都做到了嗎?端正工作態(tài)度,做好自己的工作,你的才華定會(huì)在人生的舞臺(tái)上得以淋漓盡致的發(fā)揮。各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,我愿意以這次講座為起點(diǎn),重新審視自己的意識(shí)、態(tài)度和行為,進(jìn)而進(jìn)一步改進(jìn)自己、進(jìn)一步完善自己,力爭做一個(gè)優(yōu)秀的沈高人!
觀看《四風(fēng)之害》感后心得體會(huì)
員干部學(xué)習(xí)尋明勝同志先進(jìn)事跡,用身邊的典型激勵(lì)黨員干部強(qiáng)化宗旨意識(shí),努力創(chuàng)先爭優(yōu)。觀看現(xiàn)場,我和大家凝神靜聽、認(rèn)真觀看、深深思索,以下為自己的一些心得:
《四風(fēng)之害》從近幾年來大量違紀(jì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和典型案件入手,深刻分析了形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)產(chǎn)生的根源及其對(duì)黨和事業(yè)的重大危害,從而警示黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢記“四風(fēng)” 之害,禁“四風(fēng)” 之欲,模范發(fā)揚(yáng)和踐行黨的群眾路線,作為民務(wù)實(shí)清廉的表率。
作為一名黨員干部,我充分認(rèn)識(shí)到,“四風(fēng)” 嚴(yán)重違背黨的性質(zhì)和宗旨,是當(dāng)前群眾最深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題,是迫在眉睫、非解決不可的問題,也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。只有徹底解決“四風(fēng)” 問題,才能密切黨群干群關(guān)系,保持黨同人民的血肉聯(lián)系。如果聽之任之,讓其長期存在和蔓延擴(kuò)散,必將嚴(yán)重腐蝕黨的肌體,阻礙經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,動(dòng)搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和地位。
工作,為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,服務(wù)人民群眾做出更大的貢獻(xiàn)。
本人會(huì)嚴(yán)格要求自己,全面落實(shí)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 總要求,解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)之害” 方面存在的問題,對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行大排查、大檢修、大掃除,努力使黨員干部宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)有新增強(qiáng),加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)有新進(jìn)展,做群眾工作能力有新提高,密切與群眾聯(lián)系有新進(jìn)步,為民務(wù)實(shí)清廉形象有新提升,建設(shè)現(xiàn)代化xx有新成效。要緊密聯(lián)系我省實(shí)際,做到“規(guī)定動(dòng)作” 做到位,“自選動(dòng)作” 做精彩。
此次觀看警示教育片,我受到了很好的一次黨的群眾路線深刻教育,今后要在實(shí)際工作,結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真查找自身在踐行黨的群眾路線方面的不足,帶頭抵制“四風(fēng)”,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),做群眾擁護(hù)、為民務(wù)實(shí)清廉的好黨員、好干部。
醫(yī)生觀看吳天來先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)心得體會(huì)
4月29日上午,xx市紅十會(huì)醫(yī)院組織醫(yī)院黨員干部在4號(hào)樓6樓會(huì)議室集中觀看吳天來同志先進(jìn)事跡主題情景報(bào)告會(huì)。
報(bào)告會(huì)講述了百色凌云縣泗城鎮(zhèn)隴雅村黨總支部書記吳天來舍小家為大家,致力于解民之困,用“為了生存,永不放棄”的隴雅精神,帶領(lǐng)村民們脫貧致富,把全縣有名的貧困村建設(shè)成為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范村的先進(jìn)事跡。報(bào)告會(huì)上,吳天來親自詳細(xì)地講述了他帶領(lǐng)隴雅村群眾勤勞致富的艱苦歷程。
黨組唐書記結(jié)合剛才觀看的吳天來先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)為全體黨員上了一堂主題為“群眾路線是黨的生命線”的黨課,深刻闡述群眾路線的產(chǎn)生、歷史發(fā)展及黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)涵和意義,加深了黨員們對(duì)群眾路線的理解,提高了對(duì)開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和必要性的認(rèn)識(shí),以及醫(yī)院開展活動(dòng)各環(huán)節(jié)點(diǎn)的具體措施,為進(jìn)一步提高黨員思想認(rèn)識(shí),深入扎實(shí)開展教育實(shí)踐活動(dòng)做好思想準(zhǔn)備。
等情況和問題。他強(qiáng)調(diào),黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)將作為醫(yī)院黨建工作的重點(diǎn),在抓好業(yè)務(wù)工作的同時(shí),嚴(yán)格按方案抓落實(shí),不折不扣的完成好規(guī)定動(dòng)作,堅(jiān)持做好邊學(xué)邊改,強(qiáng)化督導(dǎo),加大宣傳力度,營造良好氛圍,推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都做扎實(shí)、做到位,確保活動(dòng)不虛不空不偏、不走過場,不翻“燒餅”,取得實(shí)實(shí)在在的效果。
會(huì)后,大家深受感動(dòng)和鼓舞,紛紛表示今后在深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,要以吳天來同志為榜樣,學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)求真的工作作風(fēng);戰(zhàn)天斗地,不畏艱苦的實(shí)干精神和時(shí)時(shí)刻刻為群眾著想,全心全意為群眾辦事的高尚情懷,以新時(shí)代黨員的標(biāo)準(zhǔn)踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),不斷把教育實(shí)踐活動(dòng)引向深入。
觀看關(guān)于主題班會(huì)的視頻心得體會(huì)
藝展示,如唱歌、跳舞等,還有小組形式的一些活動(dòng),如朗誦、手語等,活動(dòng)環(huán)節(jié)的最后一個(gè)節(jié)目就是全班同學(xué)一起朗誦梁啟超的一篇短文來升華情感,班會(huì)的最后由班主任
總結(jié)
肯定整個(gè)班會(huì)同學(xué)們的精彩表現(xiàn)。從班會(huì)的整個(gè)過程來看,總體上開展得不錯(cuò),我個(gè)人認(rèn)為,此次班會(huì)優(yōu)缺點(diǎn)同在,首先,做得好的地方,一是活動(dòng)內(nèi)容的豐富多樣性,既有學(xué)生個(gè)人才藝展示的機(jī)會(huì),也有小組合作進(jìn)行的節(jié)目,更有全班同學(xué)共同參與的朗誦,這樣充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,充分鍛煉了他們的協(xié)作能力,畢竟小組形式的活動(dòng)在排練過程中總會(huì)有溝通合作的需要,所以這種以小組進(jìn)行活動(dòng)的形式值得肯定,有其存在的必要性。另一方面,班會(huì)選取的歌曲如相親相愛一家人、奔跑等歌曲都是宣傳一種正能量的東西,是一種勵(lì)志性的歌曲,有利于鼓勵(lì)學(xué)生為創(chuàng)造美好未來而努力奮斗,所以,在資源的選取上是積極向上的,可見班主任策劃班會(huì)策劃得較好。
教育效果。其次,在提問學(xué)生未來夢想的時(shí)候,學(xué)生的回答不夠具體,僅僅是輕描淡寫,或許沒有達(dá)到讓學(xué)生都明確自己的目標(biāo)并樹立為之奮斗的信念。再次,對(duì)于其中學(xué)生進(jìn)行爵士舞表演這一節(jié)目,個(gè)人認(rèn)為有點(diǎn)超越了初中生這一年齡階段的學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,不適合在班會(huì)課上在全班同學(xué)面前表演。最后,整個(gè)班會(huì)過程最終沒能引起全班同學(xué)的情感共鳴,沒能引起一種思想的碰撞。
關(guān)于對(duì)這次班會(huì)的改進(jìn)意見,首先,適當(dāng)刪掉一些活動(dòng)性的節(jié)目,比如那個(gè)跳爵士舞的節(jié)目可以考慮刪掉,然后用其中的時(shí)間來擴(kuò)充一下關(guān)于學(xué)生談自己理想的環(huán)節(jié),讓他們談得更具體點(diǎn),或者適當(dāng)考慮小組討論,交流一下自己的夢想,然后班主任在價(jià)值觀方面做出合理的引導(dǎo)。另外,準(zhǔn)備一些學(xué)生家長對(duì)子女未來的希望的視頻,現(xiàn)場播放給學(xué)生看,引起他們的情感共鳴,產(chǎn)生思想碰撞。此外,增加一個(gè)每一位學(xué)生都用小紙條記錄下自己的夢想的環(huán)節(jié),班會(huì)后收集好張貼在教室的墻上,讓他們時(shí)刻銘記自己的夢想并努力為之奮斗。
持!
觀看家長會(huì)心得體會(huì)篇二十一
通過全面的理論學(xué)習(xí),我在以下幾個(gè)方面有了新的認(rèn)識(shí),思想覺悟有了進(jìn)一步的提高。
首先,只有解放思想才能推進(jìn)教育體制的改革和完善。解放思想是建設(shè)有中國特色社會(huì)主義推動(dòng)力,解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)是無產(chǎn)階級(jí)世界觀和方法論,是黨的思想路線。解放思想的過程,實(shí)際上就是實(shí)事求是的過程,是我們不斷認(rèn)識(shí)與把握客觀事物及其規(guī)律的過程,是由計(jì)劃走向市場的過程。新時(shí)期新階段,解放思想的核心是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展,黨的提出實(shí)現(xiàn)偉大“中國夢”,全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大目標(biāo),就要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),要全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性,切實(shí)轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念,著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展觀的突出問題,把科學(xué)發(fā)展觀真正貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面。堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),解放思想,實(shí)事求是,不斷探索創(chuàng)新推進(jìn)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)的進(jìn)程,如果不解放思想,實(shí)事求是,就不可能有改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)欣欣向榮的大好局面,更不可能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!開展“中國夢——我的夢”大討論活動(dòng),就是要找到適應(yīng)社會(huì)科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展的新方法,因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),只有積極主動(dòng)地轉(zhuǎn)變思想,逐步從不合理的教條中走出來,徹底改變束縛我們的思想和觀念,才能真正做到“聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展”,最終改變不合理的體制機(jī)制,讓我們的努力朝著更合理的方向發(fā)展。
其次,科學(xué)的指導(dǎo)思想才能明確發(fā)展的方向,新的教育理念才能成就與時(shí)俱進(jìn)的教育方法。解放思想更新觀念打破瓶頸制約,才能實(shí)現(xiàn)教育成果的“高效”。更新觀念才能使我們的教育事業(yè)提速,沒有超前意識(shí)就不可能有與時(shí)俱進(jìn)的教育方法,社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,我們的教育事業(yè)必須要與現(xiàn)實(shí)的需求相銜接,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展已經(jīng)由計(jì)劃到市場。國家對(duì)教育改革也提出了新的更高的要求,“學(xué)高為師,身正為范?!笔墙處煹谋痉?,新時(shí)代新形勢下的教育要求我們加強(qiáng)理論學(xué)習(xí);作為合格的人民教師,要認(rèn)清歷史使命,真正樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,忠實(shí)履行職責(zé),保質(zhì)、保量完成教育教學(xué)任務(wù)是我們義不容辭的責(zé)任。不加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),教學(xué)就有可能偏離方向,教育工作就不可能有新突破。只有在復(fù)雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦,勤奮學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),才能肩負(fù)起新形勢下時(shí)代賦予我們的使命,才能教育出適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的新型人才。
最后,開展《實(shí)現(xiàn)偉大“中國夢”,促進(jìn)岳池教育跨越式發(fā)展》主題教育活動(dòng)要緊密結(jié)合學(xué)校教育工作實(shí)際,不斷提高教育教學(xué)實(shí)效。
結(jié)合開展《實(shí)現(xiàn)偉大“中國夢”,促進(jìn)岳池教育跨越式發(fā)展》主題教育活動(dòng),教育局提出了在全縣教育系統(tǒng)開展“振興岳池教育,實(shí)現(xiàn)岳池教育跨越式發(fā)展教師怎么辦?”大討論活動(dòng),是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神的重要舉措,它以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),真正實(shí)現(xiàn)“以人為本,教育先行”的方針;加強(qiáng)自我教育和政治理論學(xué)習(xí),加深對(duì)教育事業(yè)重要性的認(rèn)識(shí),不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),真正做到“以身作則,為人師表”。
(三)按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,緊緊圍繞教書育人這個(gè)中心,以教育服務(wù)社會(huì)為理念,與時(shí)俱進(jìn)為特征,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為宗旨,我們將認(rèn)真履行教師職責(zé),貫徹精神,以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興為己任,以實(shí)現(xiàn)岳池教育跨越式發(fā)展為追求目標(biāo),努力實(shí)現(xiàn)“教育振興夢”。“中國夢——我的夢——教育振興夢”!
百年坎坷復(fù)興路,世紀(jì)滄桑強(qiáng)國夢,為了實(shí)現(xiàn)民族的偉大夢想,黨領(lǐng)導(dǎo)人民一路風(fēng)雨兼程,一路慷慨壯歌,終于開辟了中國特色社會(huì)主義強(qiáng)國之路、富民之路、復(fù)興之路。國家好,民族好,大家才會(huì)好。
作為國家新一代的生力軍,圓夢之旅要從我做起,從小事做起。千里之行,始于足下,唯有把每個(gè)人的小夢想轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí),才能離“中國夢”更進(jìn)一步,“中國號(hào)”巨輪才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,成功到達(dá)夢想的彼岸。
國家之夢,反應(yīng)國民之夢;個(gè)人之夢,融為民族之夢。每個(gè)人都有自己的夢。如果說個(gè)人的夢是小夢,那么中國夢就是個(gè)大夢,個(gè)人夢想與國家夢想一脈相承,無數(shù)的小夢就構(gòu)成了大夢。對(duì)于曾教授這一觀點(diǎn),我甚是贊同,臺(tái)下的同學(xué)也拍手稱好。其實(shí),對(duì)于我們大多數(shù)人來說,更多的是有自己的小夢,這并不與我們的“中國夢”背道而馳。相反,只有我們從我做起,從身邊的小事做起,才可以圓小夢;圓了小夢,我們的“中國夢”亦是指日可待。曾教授也講到,作為學(xué)生,當(dāng)務(wù)之急就是努力學(xué)習(xí),做個(gè)全面發(fā)展且適應(yīng)新時(shí)代的四有新人,一步一步實(shí)現(xiàn)“中國夢”。
觀看家長會(huì)心得體會(huì)篇二十二
隨著科技的進(jìn)步,我們越來越依賴于看。我們通過看來獲取知識(shí)、了解世界,甚至飽覽自己喜歡的內(nèi)容。我們可以從觀看中獲得很多收獲和體驗(yàn)。在我的生活中,經(jīng)常通過看電影、讀書、看電視等途徑來獲取新的體驗(yàn)和感觸。下面,我將分享一些我的心得體會(huì)。
第一段: 電影的感悟
電影是一種視覺藝術(shù),引導(dǎo)我們進(jìn)入不同的世界。每個(gè)人看電影的目的不同,有的人看電影來尋找快樂,有的人看電影來緩解身心壓力,有的人看電影來接受啟發(fā)和教育。無論我們?yōu)槭裁炊措娪?,電影都可以告訴我們許多有用的信息。例如,一個(gè)故事可以告訴我們從未聽說過的故事,或者可以提供關(guān)于人生的見解??措娪翱梢杂兄谖覀儗?duì)自己及周圍世界的了解。
第二段: 書籍帶給我的啟迪
書籍是另一種了解世界的方法。讀書可以帶我們進(jìn)入不同的國度和時(shí)代,了解不同的文化和歷史,并構(gòu)建我們的知識(shí)。同時(shí),讀書也有助于提高我們的思維能力和思辨能力。通過閱讀,我們可以不斷刺激自己的思考和想象,擴(kuò)充我們的視野和心智。每本書都有一些新的收獲和體會(huì),即使讀了許多次也是如此。
第三段: 電視節(jié)目對(duì)我的解壓
電視節(jié)目是我在壓力過多時(shí)放松自己的一種方法。當(dāng)我們學(xué)習(xí)或工作時(shí),大量的壓力會(huì)積累到一定程度,我們需要一些方式來減輕這些負(fù)面情緒。對(duì)我來說,看電視是一種讓我放松和解壓的方法。從季節(jié)性的電視劇到有趣的真人秀節(jié)目,電視節(jié)目都是我放松自己的一種方式。雖然這看起來像一種消耗時(shí)間的活動(dòng),但是我們可以在這些節(jié)目中得到一些有用的信息。
第四段: 新聞對(duì)我啟發(fā)的事情
新聞是我們了解世界的一種來源。盡管報(bào)紙和新聞中經(jīng)常出現(xiàn)令人不安和悲傷的新聞,但這些新聞也是讓我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到世界的重要途徑。新聞可以引發(fā)我們思考大事件或問題,從而激起我們的思考和判斷能力。它還可以幫助我們認(rèn)識(shí)到其他人遇到的問題和困難,有助于我們對(duì)他人產(chǎn)生更多的尊重和同情。
第五段: 總結(jié)
觀看是我們生活中不可或缺的一部分,它可以給我們帶來啟發(fā)和信息,幫助我們了解和了解世界。電影、書籍、電視、新聞都是我們獲取新知識(shí)和尋求娛樂的途徑。雖然他們來自不同的途徑,但我們可以從中獲得的體驗(yàn)和收獲都是相似的。觀看是我們和世界互相了解和溝通的一種方式。
觀看家長會(huì)心得體會(huì)篇二十三
11月19日下午,我中心組織全體干部職工觀看了反腐倡廉警示片《警鐘長鳴》。通過這次觀看活動(dòng),我們很受教育,感受頗深。
縱觀貪官的落馬,他們有著共同點(diǎn)。每一個(gè)貪官并不是一開始就腐敗,他們起初同樣扎扎實(shí)實(shí)的工作,從一點(diǎn)一滴做起,做出了一定的成績,有為黨奉獻(xiàn)的一面。后來逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椴荒芎芎玫陌盐兆约海澪凼苜V,淡化了黨性修養(yǎng),扭曲了自身的世界觀、價(jià)值觀、人生觀,從而淪落為人民的罪人。
從貪官的腐敗軌跡我們不難看出,貪婪的閘門一旦打開,貪欲如洪水決堤一瀉千里,不可收拾。貪念來源于權(quán)力,由權(quán)力轉(zhuǎn)變?yōu)闄?quán)錢交易。一個(gè)人手中有了權(quán),就必然要和金錢打交道,各個(gè)方面的誘惑也隨之而來,如何處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系,是否將人民的利益、國家的利益放在首位,才是對(duì)每一個(gè)為官者的嚴(yán)峻考驗(yàn)。如果把國家和人民賦予的神圣權(quán)力,當(dāng)成了謀取不義之財(cái),謀取私利的工具,最終將踏上不歸路。如果把權(quán)力轉(zhuǎn)化為扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事,做好事,才能為官一任,造福一方,流芳百世。如果恃權(quán)輕法、心存僥幸,政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無厭、生活上腐化墮落,那終將落馬墜地。如果吃苦在前,享受在后,耐得住艱苦,管得住小節(jié),擋得住誘惑,永葆共產(chǎn)黨員本色,才能做到常在河邊走永遠(yuǎn)不濕鞋。
1 作為黨員,必須時(shí)時(shí)刻刻保持清醒的頭腦,做到清正廉潔,拋棄僥幸心理。憑心而論,在當(dāng)前的市場經(jīng)濟(jì)下,金錢的重要性日益顯現(xiàn),面對(duì)這個(gè)消費(fèi)的社會(huì),難免有一些雜念,要拒絕誘惑當(dāng)然不是那么容易,吃穿住行樣樣都要消費(fèi),投資理財(cái),提高物質(zhì)和生活條件都是無可厚非的。我們不否認(rèn)“貧窮并不可恥,有錢亦非罪惡”,但俗話說,“君子愛財(cái),取之有道”,關(guān)鍵是不碰“高壓線”,不管哪種獲得必須建立在遵紀(jì)守法的前提下,建立在遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定下?!耙肴瞬恢?,除非已莫為”、“千里之堤,潰于蟻穴”,任何僥幸的心理都會(huì)釀成大禍,決不能以善小而不為,以惡小而為之。
通過這次觀看,我們感到“以鏡為鑒,可正衣冠,以人為鑒,可知得失,以史為鑒,可知興衰”。作為黨員干部,要想抵御住物欲橫流,做一個(gè)清清白白的人,要耐得住寂寞、守得住清貧、抑制住欲望、把持住關(guān)口,就要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)。加強(qiáng)自律意識(shí),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系,強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)。用心想事,用心謀事,用心干事,干成事,干好事,干實(shí)事,真心誠意為人民,扎實(shí)苦干求發(fā)展。
——《挺紀(jì)在前、警鐘長鳴》
2 教育,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,深刻反思剖析。同時(shí),緊密結(jié)合紀(jì)檢監(jiān)察工作實(shí)際,進(jìn)一步聚焦主責(zé)主業(yè),強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé),以“零容忍”的態(tài)度堅(jiān)決查處違紀(jì)違法腐敗案件,以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)“鐵紀(jì)、鐵軍、鐵腕”要求,為推動(dòng)全縣改革發(fā)展穩(wěn)定作出新的貢獻(xiàn)。
作為一名黨員干部,我要借此次“迎七一、倡廉潔、嚴(yán)紀(jì)律”警示教育活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》八禁止52個(gè)不準(zhǔn),深刻進(jìn)行反思,在今后的工作中要做到以下幾點(diǎn):
第一,加強(qiáng)學(xué)習(xí),吃透廉政的規(guī)定和要求,這是黨員、干部貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》的必要前提。學(xué)習(xí)政策法規(guī)非常重要,政策法規(guī)學(xué)好了,知識(shí)豐富了,境界就能得到提高,眼界就會(huì)開闊,看問題就會(huì)透徹,不僅能夠正確判斷政治是非、理論是非,而且能識(shí)別假丑惡、真善美。明白一個(gè)人應(yīng)該怎么活著才算有價(jià)值、有意義。要保持清醒的頭腦,做到嚴(yán)于律己,時(shí)時(shí)注意自省、自律、自重、自警,不該自己得到的,一絲一毫不沾,要做到處處嚴(yán)格要求自己,用“黨章”的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己。用中紀(jì)委提出的“四大紀(jì)律”“八項(xiàng)要求”嚴(yán)格要求自己。只有認(rèn)真地學(xué)習(xí)、掌握了《廉政準(zhǔn)則》的內(nèi)容,才能真正觸動(dòng)內(nèi)心,對(duì)《準(zhǔn)則》產(chǎn)生敬畏之心,筑牢拒腐防變的思想防線,把握自己:違背原則的話不能說,違背原則的事不能做,做到胸有成竹。從而確保一名紀(jì)檢干部“清清白白做人、堂堂正正做官、踏踏實(shí)實(shí)做事”,切實(shí)起到防患于未然的作用。
3 政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,時(shí)刻保持清醒頭腦,遠(yuǎn)離腐敗深淵。紀(jì)檢干部要正確、規(guī)范行使自己手中的權(quán)力,就必須用一顆“平常心”看待自己手中的權(quán)力。要清醒認(rèn)識(shí)到權(quán)力來自人民,權(quán)力是用來為人民服務(wù)的基本道理,同時(shí)更要清楚認(rèn)識(shí)到權(quán)力是柄雙刃劍。紀(jì)檢干部經(jīng)常要面對(duì)形形色色的誘惑,如果不能頭腦清醒,保持一顆“明白心”,就會(huì)為物欲所惑,為名利所困。所以,作為一名紀(jì)檢干部,要不斷加強(qiáng)思想道德教育,樹立正確的“人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀”,從而樹立良好作風(fēng),正確對(duì)待權(quán)力、地位和利益,腳踏實(shí)地的干事創(chuàng)業(yè),全心全意的服務(wù)于發(fā)展;要經(jīng)常用《準(zhǔn)則》為自己的行為敲警鐘,不該想的不想、不該看的不看、不該吃的不吃、不該拿的不拿,做一個(gè)堂堂正正、廉潔奉公的人民公仆。
第三,加強(qiáng)實(shí)踐,發(fā)揮表率作用,是黨員、紀(jì)檢干部踐行《廉政準(zhǔn)則》的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。貫徹《廉政準(zhǔn)則》,促進(jìn)廉潔從政,貴在身體力行,重在狠抓落實(shí)。《廉政準(zhǔn)則》的8個(gè)“禁止”、52個(gè)“不準(zhǔn)”能否有效遏制腐敗,要用時(shí)間和實(shí)踐檢驗(yàn)。通過自覺改造自己,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,樹立科學(xué)發(fā)展觀,牢記“兩個(gè)務(wù)必”和“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求,切實(shí)筑牢思想防線。時(shí)刻警醒自己,在權(quán)、錢、色方面不伸手,不縱欲,不僥幸,時(shí)時(shí)把自己置身于監(jiān)督之中,時(shí)時(shí)刻刻牢記“手莫伸,伸手必被捉,黨和人民在監(jiān)督,萬目睽睽難逃脫”。還要自覺充實(shí)自己,有正確的追求,健康的心態(tài)和實(shí)在的寄托。時(shí)時(shí)保持平衡的心態(tài),在名譽(yù)、職位、報(bào)酬、4 個(gè)人利益等方面知足常樂。
第四,要正確使用好權(quán)力,要立黨為公,自學(xué)抵御不正之風(fēng),要堅(jiān)持黨性原則,過好“人情關(guān)”在人情面前要講原則、講正氣、不能“義”氣用事,更不能違背原則去拉關(guān)系,犧牲原則去交朋友,用手中的“權(quán)力資源”去償還人情債,正確地履行自己的工作職責(zé),用好手中的權(quán)力,不能用手中的權(quán)力為自己和親朋好友謀私利,要用高度的責(zé)任感和事業(yè)心去工作,一身正氣,秉公辦事,全心全意為人民謀利益,辦實(shí)事。
綜上所述,在今后的工作中,我一定以典型案例作為警示,不斷增強(qiáng)反腐倡廉意識(shí),不斷改造人生觀、價(jià)值觀、世界觀,做一名合格、正直的紀(jì)檢干部。
——《拒腐防變警鐘長鳴》
5 法犯罪者無論職務(wù)高低必須受到法律的懲處,要付出慘痛的代價(jià)。這部廉政教育片深刻地警示著我們:
一、堅(jiān)定崇高的共產(chǎn)主義理想信念,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。
共產(chǎn)主義理想信念是共產(chǎn)黨的精神支柱和靈魂,是指引我們勇往直前的明燈,我們要加強(qiáng)共產(chǎn)主義思想的學(xué)習(xí)與熏陶,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)總書記系列重要講話精神,堅(jiān)定意志,思想不動(dòng)搖。加強(qiáng)世界觀改造,樹立正確的價(jià)值取向,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,抵御各種腐朽思想的侵蝕,保持蓮花般出淤泥而不染的純潔思想。
二、拉響警鐘,筑牢防腐拒變的思想防線。
在廉政教育片中吸取教訓(xùn),警鐘長鳴,防微杜漸,時(shí)刻嚴(yán)于律己,時(shí)刻反省,提高警惕,拒絕腐敗。自覺接受黨和組織的監(jiān)督,接受人民群眾的監(jiān)督,不斷開展批評(píng)與自我批評(píng),有錯(cuò)就改。不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育的學(xué)習(xí),提高對(duì)反腐倡廉的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)遵紀(jì)守法、廉潔從政的意識(shí),牢牢樹立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念,廉潔自律,忠于職守,在思想上打造防腐拒變的鋼鐵長城,不斷提高防腐拒變的能力。經(jīng)得起權(quán)利、金錢、美色和人情的考驗(yàn),抵御住腐敗思想的滲透。
三、正確使用手中權(quán)力,遠(yuǎn)離腐敗。
權(quán)力是一把雙刃劍,如果用來為廣大人民群眾謀福利的,那是
6 陽光之劍,如果專門用來謀一己之私的,就是陰邪之劍。然而,有些腐敗分子利用手中權(quán)力謀取個(gè)人利益,破壞黨紀(jì)國法,貪贓枉法,腐敗墮落,是可恥之徒。我們的權(quán)力是人民給予的,要牢記宗旨,保證權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系。正確使用好權(quán)力,依法辦事,廉潔奉公,不做違法亂紀(jì)的事,堅(jiān)決與腐敗作斗爭。
作為新入職的警察,一定要堅(jiān)定政治立場,防腐拒變,警鐘長鳴,堂堂正正做人,老老實(shí)實(shí)干事,做個(gè)對(duì)黨忠誠、為民服務(wù)的好公仆。
觀看家長會(huì)心得體會(huì)篇二十四
觀看電影、電視劇、紀(jì)錄片等是人們?nèi)粘蕵飞畹囊徊糠?,這些視覺媒體作品能夠給我們帶來各種各樣的觀感和啟示。本文將通過五個(gè)部分,以連貫的方式探討觀看的心得體會(huì)。
首先,觀看作為一種娛樂方式,在一定程度上能夠緩解人們的壓力和疲憊。當(dāng)我們投身于一部劇情緊湊、情節(jié)緊張的電影中時(shí),我們的注意力會(huì)完全放在劇情的發(fā)展上,這讓我們暫時(shí)忘卻了自身的壓力和焦慮。特別是面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的高強(qiáng)度工作和緊張生活,觀看電影成為了解散壓力的良方。因此,觀看能夠讓我們放松心情,重新調(diào)整自己。
其次,觀看視覺媒體作品也是一種學(xué)習(xí)與思考的方式。通過電影、電視劇和紀(jì)錄片,我們可以了解不同的歷史、文化和生活方式。例如,通過觀看一部歷史類的電影,我們能夠更加直觀地了解某個(gè)歷史時(shí)期的社會(huì)風(fēng)貌和人們的生活狀態(tài)。而通過觀看紀(jì)錄片,我們則可以了解到關(guān)于某個(gè)特定主題的更多知識(shí),開闊我們的視野。觀看給了我們一個(gè)重要的機(jī)會(huì)去思考,不僅讓我們從觀眾的角度對(duì)事件進(jìn)行思考,也讓我們對(duì)自身的價(jià)值觀和生活態(tài)度進(jìn)行反思。
第三,觀看使我們能夠更好地感受和理解他人的情感。電影和電視劇以情感為導(dǎo)向,通過劇中人物的形象和臺(tái)詞,將各種人物的內(nèi)心世界展現(xiàn)在觀眾面前。當(dāng)我們觀看到一個(gè)人物的喜怒哀樂時(shí),我們能夠更加深入地了解他們的情感狀態(tài)和內(nèi)心矛盾。通過觀察和感受他人的情感,我們能夠更好地理解他人的處境和掙扎,培養(yǎng)自己的同理心。這對(duì)于我們與他人建立親密關(guān)系并增強(qiáng)我們的人際交往能力具有重要意義。
此外,觀看也讓我們能夠更好地欣賞電影藝術(shù)的魅力。每一部電影都是導(dǎo)演、編劇、攝影師和演員們的智慧結(jié)晶,他們通過各種技術(shù)手段來表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。通過觀看,我們能夠更細(xì)致地品味電影的細(xì)節(jié)和氛圍,欣賞到導(dǎo)演的獨(dú)特視角和創(chuàng)意手法。觀看讓我們更加珍惜電影的藝術(shù)價(jià)值,并且激發(fā)我們對(duì)電影創(chuàng)作的興趣。
最后,觀看在某種程度上也能夠幫助我們認(rèn)識(shí)自己。當(dāng)我們觀看一些與我們個(gè)人經(jīng)歷或感受相似的情節(jié)時(shí),我們會(huì)更加容易產(chǎn)生共鳴。通過觀看,我們可以從他人的故事中找到自己的影子,思考自身的人生和選擇。觀看可以激發(fā)我們對(duì)自身情感和價(jià)值觀的思考,幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,并且在此基礎(chǔ)上做出積極的改變和成長。
總之,觀看視覺媒體作品在我們的生活中扮演著重要的角色,它不僅是一種娛樂方式,更是一種學(xué)習(xí)、思考和認(rèn)識(shí)自己的途徑。通過觀看,我們可以緩解壓力,學(xué)習(xí)知識(shí),感受情感,欣賞藝術(shù),認(rèn)識(shí)自己。因此,讓我們充分利用觀看的機(jī)會(huì),用心體會(huì)其中的魅力和啟示。
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