總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，做出調(diào)整?？偨Y(jié)要有邏輯性，排列有條理，方便讀者理解?？偨Y(jié)范文可以啟發(fā)我們思考，提供不同的寫作思路。
精油分享會(huì)心得篇一
近日，我有幸參加了一次關(guān)于法律的分享會(huì)，與法律領(lǐng)域的專家學(xué)者和從業(yè)人員親密接觸，了解了法律職業(yè)的魅力與挑戰(zhàn)。在這次分享會(huì)中，我深刻領(lǐng)悟到法律職業(yè)的重要性和責(zé)任感，并對(duì)自己作為法律人的未來(lái)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
首先，在分享會(huì)上，法律專家強(qiáng)調(diào)了法律職業(yè)的價(jià)值和意義。法律是社會(huì)穩(wěn)定和公平正義的保障。法律的存在和運(yùn)行，能夠維護(hù)社會(huì)的秩序，保護(hù)人民的權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)的公平與和諧。與此同時(shí)，法律職業(yè)也是一項(xiàng)重要的社會(huì)職業(yè)，法律人的工作不僅僅是為案件辯護(hù)或?qū)徟?，更是為了推?dòng)社會(huì)進(jìn)步，解決社會(huì)問(wèn)題，維護(hù)社會(huì)的公眾利益。我深感自己將要擔(dān)負(fù)起的責(zé)任和使命，這也是我選擇法律專業(yè)的初衷。
其次，在分享會(huì)中，法律專家們對(duì)法律職業(yè)的挑戰(zhàn)進(jìn)行了分析。法律是一個(gè)復(fù)雜而龐大的系統(tǒng)，要成為一名出色的法律人，需要具備廣博的知識(shí)、高超的分析能力和敏銳的洞察力。并且，法律的更新?lián)Q代也是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，不斷變化的法律法規(guī)和司法實(shí)踐要求法律人保持學(xué)習(xí)的態(tài)度和專業(yè)知識(shí)的更新。此外，法律職業(yè)還面臨著工作壓力大、工作時(shí)間長(zhǎng)以及對(duì)法制環(huán)境的復(fù)雜認(rèn)識(shí)等挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)要求我們法律人具備堅(jiān)韌不拔的毅力和樂(lè)觀的心態(tài)，不斷提升自我，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
第三，在分享會(huì)中，專家們?cè)敿?xì)介紹了法律職業(yè)的培養(yǎng)和發(fā)展路徑。他們強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)法律的基礎(chǔ)知識(shí)和重要意義，并提醒我們要注重實(shí)踐與理論的結(jié)合。法律職業(yè)還需要掌握良好的溝通和表達(dá)能力，因?yàn)樵诜ㄍド匣蛉粘９ぷ髦?，需要與各類人群進(jìn)行有效的溝通和交流。另外，他們還強(qiáng)調(diào)了法律職業(yè)的全球化趨勢(shì)和國(guó)際化視野的重要性，鼓勵(lì)我們要擁抱全球化的挑戰(zhàn)。這些經(jīng)驗(yàn)和建議對(duì)我來(lái)說(shuō)非常寶貴，我會(huì)牢記在心，為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展指引方向。
第四，在分享會(huì)上，我還有幸結(jié)識(shí)了一些熱愛法律的同行。我們進(jìn)行了深入的交流和討論，分享了各自的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些同行的陪伴和鼓勵(lì)，為我提供了許多有益的啟示和思考。通過(guò)與他們的交流，我不僅拓寬了自己的視野，也從中學(xué)到了一些解決問(wèn)題的新方法和技巧。這種同行之間的互相支持和學(xué)習(xí)，不僅能夠促進(jìn)我們自身的成長(zhǎng)，也能夠共同推動(dòng)整個(gè)法律職業(yè)的發(fā)展。
最后，參加這次法律分享會(huì)給我留下了深刻的印象，并對(duì)我以后的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。我相信，作為法律人，我們要始終秉持正義和公平的原則，勇于承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任和義務(wù)。同時(shí)，我們也要不斷學(xué)習(xí)和提升，保持對(duì)法律的熱情和專業(yè)的精神。無(wú)論未來(lái)前途如何，我都會(huì)堅(jiān)定不移地選擇法律職業(yè)，并努力用自己的知識(shí)和智慧為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
總之，這次法律分享會(huì)為我打開了一扇新的大門，讓我更加深入地了解了法律職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)。它讓我明白了作為一名法律人的責(zé)任和使命，同時(shí)也為我提供了寶貴的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的能力，為法律事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我相信，在將來(lái)的日子里，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的法律人，用自己的智慧和力量為社會(huì)的公平正義貢獻(xiàn)一份力量。
精油分享會(huì)心得篇二
有人說(shuō)，你在郁達(dá)夫故都的秋風(fēng)里漂泊，你在朱自清朗月映照下的靜謐的荷塘里嬉戲，你在憂國(guó)憂民的范仲淹筆下流淌，你在潯陽(yáng)江頭琵琶女的樂(lè)聲中回蕩……可我要說(shuō)，書，你是我生活中一道永不磨滅的風(fēng)景，因?yàn)橛心?，我的生活變得更加亮麗?/p>
多少個(gè)閑適的午后，我捧著一盞香茗，翻開泛黃的書頁(yè)，靜靜地躺在古藤椅上，與你進(jìn)行著悠遠(yuǎn)的約會(huì)。因?yàn)橛心悖议_始癡迷于李白的浪漫，杜甫的沉郁，陶潛的悠然，易安的憂愁……我飄飛的思緒，不經(jīng)意鉆進(jìn)了你博大的心胸，眼前出現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，那里有太多太多的內(nèi)容——宦海的沉浮，人世的變遷……積淀了你如此深后的底蘊(yùn)，鑄就了你如此光輝的精神！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)是你告訴我的，“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”的氣節(jié)也是你告訴我的，當(dāng)你點(diǎn)燃小女孩手中的最后一根火柴時(shí)，我頓悟愛才是我們永恒的追求，當(dāng)你把永不飄落的最后一片葉子呈現(xiàn)給我時(shí)，無(wú)私的博愛便深深地扎根于我的心中，因?yàn)橛心?，我領(lǐng)悟了太多太多。
多少個(gè)詩(shī)意的夜晚，“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，李清照的詞未吟完，夜色就取代了暮色，占據(jù)了整個(gè)天空，你和我徹夜的長(zhǎng)談，就在這雨聲中開始。雨絲沾濕了草木，發(fā)出瑟瑟的聲響，這便是“留得殘荷聽雨聲”；雨水匯入池塘，發(fā)出叮咚的聲音，這便是“巴山夜雨漲秋池”；雨瀟瀟，讓我想到了“夜闌臥聽風(fēng)吹雨”的悲憤。因?yàn)橛心?，我甚至想做一個(gè)在雨巷中穿行的女子，在羅裙上繡下相思的紅線，在楊柳河岸獨(dú)品殘?jiān)聲燥L(fēng)，在唐詩(shī)宋詞織成的華美錦緞上留下簡(jiǎn)短而意深的一筆。因?yàn)橛心?，我的性情竟被陶冶得如此空靈純凈！
哦，書，有了你，我的生活更加亮麗！我若真是一葉不系之舟，那么我行程的終點(diǎn)，就在你廣闊無(wú)垠的胸前。
精油分享會(huì)心得篇三
在人生的道路上，每一個(gè)人都需要榜樣來(lái)指引方向，激勵(lì)自己去追求更好的自己。榜樣分享會(huì)是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)，讓我們有機(jī)會(huì)和真正的榜樣面對(duì)面交流，從他們的成功經(jīng)驗(yàn)中汲取啟示。近日，我參加了這樣一場(chǎng)活動(dòng)，深受啟發(fā)。接下來(lái)，我會(huì)分享我的心得和體會(huì)。
第二段：直面榜樣。
在分享會(huì)上，我們有幸邀請(qǐng)到了一位成功的企業(yè)家，他用自己的親身經(jīng)歷，向大家揭開了創(chuàng)業(yè)的種種艱辛和樂(lè)趣。他講述了他的成功經(jīng)驗(yàn)，包括如何提升自己的技能和經(jīng)驗(yàn)、如何團(tuán)結(jié)和管理團(tuán)隊(duì)、如何應(yīng)對(duì)挫敗和失利。這些話給我留下了深刻印象，讓我意識(shí)到要成為一名成功的人，需要具備堅(jiān)強(qiáng)的毅力、敏銳的洞察力和強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)力。
第三段：汲取啟示。
通過(guò)分享會(huì)，我了解到不同的榜樣都有自己獨(dú)特的成功之路。每個(gè)人的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和觀念都不相同，但是他們都有一些共同之處，比如良好的計(jì)劃、執(zhí)行力和勇氣。我意識(shí)到我們需要關(guān)注別人的成功，汲取啟示，但要始終保持自己獨(dú)特的創(chuàng)意和思維。不能抄襲、模仿他人，要勇于創(chuàng)新，開拓更廣闊的天地。
第四段：?jiǎn)⑹镜膽?yīng)用。
分享會(huì)過(guò)后，我開始檢視自己的職業(yè)和人生規(guī)劃，并且開始付諸實(shí)踐。我制定了一個(gè)計(jì)劃，要學(xué)習(xí)和提升自己的能力，包括課程、訓(xùn)練、實(shí)習(xí)等方面。我也開始加強(qiáng)個(gè)人品牌塑造，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和社交媒體宣傳個(gè)人形象和專業(yè)技能。這些行動(dòng)不僅讓我充實(shí)了自己的內(nèi)在修養(yǎng)，還讓我更有自信去面對(duì)生活和職業(yè)中的挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)。
總而言之，榜樣分享會(huì)是一項(xiàng)非常有益的活動(dòng)，它可以為我們提供交流、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)和真正的榜樣交流，我們可以汲取啟示、從他人的成功經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，并將之應(yīng)用到自己的職業(yè)和人生規(guī)劃中。作為人生的一段路，成功絕不是一蹴而就的，但是有了榜樣的指引和啟發(fā)，我們就可以走得更加堅(jiān)定和自信。
精油分享會(huì)心得篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自20級(jí)知行文科試驗(yàn)班的。今天非常榮幸能夠作為大二的leader代表在這里發(fā)言，與大家分享在大學(xué)生活中，我對(duì)于閱讀的思考和體會(huì)。經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)年的閱讀過(guò)程，我漸漸發(fā)現(xiàn)，讀書的旅程，總會(huì)經(jīng)歷這樣三個(gè)階段：以心頭的疑問(wèn)和好奇為開始，以開放的思考和交流為過(guò)程，以寬闊的視野和心態(tài)為收獲。在知行書院的睿德讀書會(huì)，在這段即將開啟的閱讀之旅中，我們每一個(gè)人，都將與經(jīng)典一同成長(zhǎng)。讀書的源起，總要追溯回我們心中對(duì)于這個(gè)世界，對(duì)于自身生活的種種疑問(wèn)。“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，只一個(gè)“問(wèn)”字，便成為我們潛入書海，追尋活水的最初動(dòng)力。我們帶著自己生活中遇到的問(wèn)題，帶著觀察身邊社會(huì)生活的問(wèn)題，乃至帶著這個(gè)時(shí)代、這個(gè)國(guó)家的問(wèn)題，開啟一段閱讀的旅程，叩開古代賢者與現(xiàn)代智者的大門。
在中國(guó)經(jīng)典的研讀中，我們追問(wèn)著儒家與道家的矛盾與融合，閱讀先秦諸子在戰(zhàn)亂時(shí)代的憂國(guó)之心和對(duì)社會(huì)治理的獨(dú)特構(gòu)想，尋找古文書簡(jiǎn)中對(duì)于現(xiàn)代治理的闡釋與啟發(fā)；在西方經(jīng)典的閱讀中，我們追問(wèn)著希臘與羅馬的興盛與衰亡，品味柏拉圖與西塞羅的人生智慧和政治哲學(xué)，尋找海洋文明在歷史起點(diǎn)上的原初表達(dá)；在貝卡利亞的法律世界里，我們追問(wèn)著犯罪與刑罰的歷史、發(fā)展與未來(lái)，尋找“心中飽含正義，目光游走在事實(shí)與法條之間”在今日法治社會(huì)的意義；在亞當(dāng)斯密的經(jīng)濟(jì)藍(lán)圖中，我們追問(wèn)著分工、財(cái)富與道德的關(guān)系，尋找政治經(jīng)濟(jì)體系里恒久不變的自由與正義。在這些問(wèn)題的背后，是我們?cè)谶@個(gè)涉世未深而又見識(shí)初成的年紀(jì)，對(duì)于自我和外在環(huán)境的好奇與探求之心。所有的疑惑不一定都能夠在書中找到答案，但我們又深知，讀書的意義并不在于那一個(gè)確定的答案，而在于在這追問(wèn)的過(guò)程之中，我們能遇見多少不同的經(jīng)典的闡述，能在多少矛盾與對(duì)立的觀點(diǎn)中求得包容與新知，能啟發(fā)出多少創(chuàng)新的更深層次的思考與追問(wèn)。我們因疑問(wèn)和好奇而踏上閱讀的旅程，不問(wèn)終點(diǎn)何在，只求能夠在字里行間見識(shí)最美的風(fēng)景。
讀書的過(guò)程，也是一個(gè)思考和交流的過(guò)程，我們深刻地思考心中的“獨(dú)立之精神”，開放地交流書中的“自由之思想”?！按爸裼皳u書案上，野泉聲入硯池中”，這是獨(dú)自閱讀時(shí)，屏神凝思的安靜與自在；“談笑鴻儒，賭書潑茶”，這是共同交流中，思想碰撞的趣味與欣喜。獨(dú)立思考者，能夠養(yǎng)成細(xì)細(xì)品味、深思熟慮的閱讀習(xí)慣，作為平等交流的基礎(chǔ)；交流互助者，則能接納相同與相異的觀點(diǎn)，激發(fā)更為深入的思考探求。思考能夠給我們的生活帶來(lái)有深度的平靜。在大一的學(xué)習(xí)生活中，我曾困惑于每日課堂講授的種種不同的乃至矛盾的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，也曾困惑于緊張忙碌生活的意義，直到有一天在圖書館的自習(xí)室念書，在一個(gè)安靜自在的環(huán)境中讀到古今作者面對(duì)矛盾處境的作為和他們生活的經(jīng)歷，讀到“以無(wú)生之心態(tài)做有生之事業(yè)，以悲觀之心情過(guò)樂(lè)觀之生活”的態(tài)度，讀到一種閱讀和思考帶來(lái)的心境平和的快樂(lè)，從此自己也立下了“橫掃北航圖書館”的宏愿。而交流，則能夠給我們的生活帶來(lái)有廣度的視野。在大二的德國(guó)古典哲學(xué)研討中，我們面對(duì)著笛卡爾、斯賓諾莎、康德，這些偉大哲學(xué)家的著作，本感不明覺厲，卻能夠在與老師、同學(xué)的探討之中抽絲剝繭，步步深入，明，然后覺厲。更有交流之中聆聽同學(xué)觀點(diǎn)所帶來(lái)的新鮮感悟，常常使人有驚嘆之感；乃至批判辯駁之中的對(duì)手，也在彼此推動(dòng)著直到走向矛盾觀點(diǎn)背后的共通答案。我們的睿德讀書會(huì)作為leader計(jì)劃的一個(gè)項(xiàng)目，也正是為了給我們大一和大二的同學(xué)一個(gè)閱讀經(jīng)典，交流思想的機(jī)會(huì)。獨(dú)立的閱讀和思考，能夠使我們學(xué)會(huì)在古今中外紛繁的觀點(diǎn)之中形成一家之言，堅(jiān)持自我的思想創(chuàng)見；與同學(xué)的溝通，則能使我們?cè)谄降鹊姆諊?，發(fā)現(xiàn)觀察問(wèn)題的不同角度，體會(huì)新鮮觀點(diǎn)碰撞的快樂(lè)；與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的互動(dòng)，可以帶來(lái)與所承學(xué)業(yè)密切相關(guān)，與切身經(jīng)歷緊密相連的經(jīng)驗(yàn)與引導(dǎo)；與知行導(dǎo)師的交流，則為我們提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，使經(jīng)典閱讀能夠進(jìn)行在一個(gè)更高的平臺(tái)之上，吸納智慧、啟蒙思想。讀書的收獲，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種開闊的視野和一顆包容的心靈。魯迅曾說(shuō)，“無(wú)盡的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都與我有關(guān)”。
而身處大學(xué)，在有限的時(shí)空之中，我們?nèi)绾问棺约旱拈啔v遠(yuǎn)達(dá)那遠(yuǎn)方的風(fēng)景和遠(yuǎn)方之人的故事？讀書，便是我們擴(kuò)展視野的方式之一。身在沙航這樣一個(gè)美麗平靜的校園，我們可能難以想象千里之外、千年之前的世界和當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)厝藗兊纳?，但閱讀可以把我們帶到那里，帶我們?cè)谖覀兯畹耐恋厣?，去看東北邊陲呼蘭河的風(fēng)土人情，江南小鎮(zhèn)的昆曲雅音，陜北高原白鹿村的恩怨糾葛，閩南故事里的兩岸鄉(xiāng)愁；帶我們到大洋彼岸的人類群星閃耀時(shí)，去看千年帝國(guó)拜占庭的陷落，滑鐵盧的一分鐘，歌德熱戀的悲歌，與馬賽曲神佑般的創(chuàng)作。閱讀的啟蒙在書籍的旅途中進(jìn)行，于觀點(diǎn)的差別中感受不同作者的精神氣質(zhì)，于思想的啟迪中察覺不同時(shí)代和國(guó)度的觀點(diǎn)和指引，于知識(shí)的土壤上識(shí)見人與人性的多樣與統(tǒng)一。我們會(huì)逐漸意識(shí)到不同情形之下人的觀點(diǎn)、文化的狀態(tài)具有如此繁多的角度和種類，也逐漸意識(shí)到日常生活中偏見的形成何其輕易。我們會(huì)逐漸發(fā)覺事物之間緊密相依的性質(zhì)，沒(méi)有任何一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域是孤立的存在，其生存與發(fā)展必然需要更為廣闊的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)和更為堅(jiān)實(shí)的智力支持。而開闊視野所帶來(lái)的，也必然是一顆更加包容的心靈。因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了書籍之間的觀點(diǎn)差異，因?yàn)橐娮R(shí)了書里世界的幸福與悲哀，我們更能夠以一種開放的心態(tài)去接納眾多不同的思想和態(tài)度，在真正理解之前保持一種中正平和的眼光，去發(fā)掘價(jià)值、批判補(bǔ)正。
因?yàn)椴欢茫愿敢馊ラ喿x和了解；因?yàn)槎?，所以更能有同情的體諒和寬容。每一本書都有著它核心的問(wèn)題、成書的背景和獨(dú)特的思想，字里行間都是一位有血有肉的作者與我們傾心而談。有了這樣一顆包容的心靈，我們?cè)诿鎸?duì)書本、學(xué)習(xí)，乃至面對(duì)大學(xué)生活中的種種考驗(yàn)與歷練時(shí)，都能夠更加從容和淡定，也因而能夠更好地成長(zhǎng)。讀書是一場(chǎng)走向遠(yuǎn)方的旅行，通過(guò)閱讀，我們走遍南北東西，走遍古今中外，去識(shí)見世界上如此多樣的'風(fēng)景，去感知、比較和辯駁，去挖掘事物之間普遍而必然的聯(lián)接，從更為高遠(yuǎn)的角度去探尋事物發(fā)展的歷程與背后的原因。在閱讀的旅程中，也許不會(huì)缺少困難，但一定足夠踏實(shí)和真誠(chéng)；也許寫不進(jìn)我們的簡(jiǎn)歷，但終將化進(jìn)我們的心靈與性格。而我們的幸運(yùn)所在，便是今日在這里，能夠有書院leader計(jì)劃之下的睿德讀書會(huì)，能夠有身邊的同學(xué)和導(dǎo)師，陪伴我們?cè)诮?jīng)典的閱讀之中一同起航，一同成長(zhǎng)?！安煌跣?，方得始終”，衷心地希望我們都能夠在日后的閱讀之旅中，記得此刻，旅途伊始的這個(gè)起點(diǎn)上，我們心中所有的思考與愿景。祝愿我們的老師，我們的同學(xué)都能夠在讀書會(huì)，在leader計(jì)劃之中度過(guò)一段美好的時(shí)光，謝謝大家！
精油分享會(huì)心得篇五
每一個(gè)黨員都需要參加黨課學(xué)習(xí)，而黨課分享會(huì)則是在學(xué)習(xí)之后的一種交流和分享方式。最近我參加了一次黨課分享會(huì)，對(duì)此我有了一些感悟和體會(huì)。
第二段：分享會(huì)內(nèi)容
分享會(huì)上，不同的黨員分享了他們對(duì)黨課的理解和自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，同時(shí)還分享了自己在黨組織中的工作經(jīng)驗(yàn)和成果。通過(guò)這樣的分享，我深刻認(rèn)識(shí)到了黨課的重要性和必要性，同時(shí)也學(xué)到了許多有用的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
第三段：進(jìn)一步思考
通過(guò)黨課分享會(huì)，我了解到每個(gè)黨員都有不同的理解和看法，而正是這種多元化的思想和觀點(diǎn)，才可以讓黨組織更加活力、更加智慧。通過(guò)交流和分享，我們不僅可以獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還可以更好地了解黨組織的實(shí)際情況和工作方向，從而更好地為黨工作貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：分享帶來(lái)的收獲
通過(guò)分享會(huì)，我對(duì)黨員的使命和責(zé)任有了更深層次的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，這讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自己需要不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。最重要的是，分享會(huì)還加強(qiáng)了我與其它黨員的聯(lián)系和交流，讓我感受到在團(tuán)結(jié)的氛圍中能夠做出更大的成績(jī)。
第五段：總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)，黨課分享會(huì)帶給我們的不僅僅是知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還有一種思想和精神的交流和溝通。通過(guò)分享和交流，我們可以更好地了解黨的工作方向和任務(wù)，更好地認(rèn)識(shí)到自己的使命和責(zé)任。我希望在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，能夠繼續(xù)保持學(xué)習(xí)和分享的態(tài)度，為黨組織的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
精油分享會(huì)心得篇六
第一段：引言和背景介紹（120字）
在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，人們對(duì)于真實(shí)的故事有著特殊的渴望。因此，故事分享會(huì)如今在各個(gè)領(lǐng)域開始興起。最近，我參加了一場(chǎng)故事分享會(huì)，這是一個(gè)非常有意義的經(jīng)歷，使我深刻體會(huì)到了故事的力量，而在這個(gè)主題下講述的故事，更是給了我不同的啟示和思考。
第二段：分享的故事和啟示（240字）
在故事分享會(huì)上，有一位年輕的醫(yī)生講述了自己在貧困鄉(xiāng)村開展義診活動(dòng)的故事。盡管她來(lái)自一個(gè)家境優(yōu)越的家庭，但她卻選擇了投身到艱苦的農(nóng)村地區(qū)為病患無(wú)償提供醫(yī)療服務(wù)。她的故事深深地觸動(dòng)了我。她的奉獻(xiàn)精神和無(wú)私的行為使我想起了自己的夢(mèng)想和責(zé)任。這個(gè)故事告訴我，每個(gè)人都可以用自己的力量去改變世界，無(wú)論是大是小，只要有一顆發(fā)自內(nèi)心的善良之心，就能給他人帶來(lái)希望和溫暖。
第三段：故事分享會(huì)對(duì)我個(gè)人的影響（240字）
作為一個(gè)常常沉浸于自己小小世界的人，我在故事分享會(huì)上感受到了與他人的真實(shí)連接。通過(guò)分享自己的故事，聽取他人的故事，我逐漸認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的價(jià)值和感受。這讓我更加珍惜他人的存在，并開始思考如何在自己的生活中更加關(guān)注他人的需求和感受。故事分享會(huì)不僅讓我有了更廣闊的視野，也幫助我更加積極地追求自己的夢(mèng)想。
第四段：故事分享會(huì)對(duì)社會(huì)的意義（240字）
故事分享會(huì)是一個(gè)有益于社會(huì)和個(gè)人的平臺(tái)。通過(guò)不同背景和經(jīng)歷的人分享自己的故事，可以激勵(lì)他人，啟發(fā)他們面對(duì)困難時(shí)有勇氣去面對(duì)和戰(zhàn)勝。同時(shí)，故事也是傳承文化和價(jià)值觀念的一種方式，通過(guò)分享故事，我們可以傳遞正能量，傳播美好。另外，故事還可以增進(jìn)人們的相互理解和共情能力。通過(guò)傾聽他人的故事，我們可以感受到別人的喜怒哀樂(lè)，增進(jìn)彼此的理解和和諧。
第五段：總結(jié)和展望（360字）
故事分享會(huì)是一個(gè)非常有意義和有價(jià)值的活動(dòng)。它能夠幫助人們更加全面地了解世界，增強(qiáng)社會(huì)和情感的連結(jié)。同時(shí)，故事也是一個(gè)讓人們反思自己和指導(dǎo)未來(lái)的重要工具。通過(guò)聽取他人的故事，我們可以認(rèn)識(shí)到自己的夢(mèng)想和渴望，并激勵(lì)自己去追求和實(shí)現(xiàn)。在未來(lái)，我希望能夠參加更多的故事分享會(huì)，也希望通過(guò)自己的故事，能夠給他人帶來(lái)一些啟示和思考。畢竟，每個(gè)人都有一個(gè)獨(dú)特的故事，而這些故事的分享，能夠成就更加美好的世界。
總結(jié)：通過(guò)參加故事分享會(huì)，我深刻體會(huì)到了故事的力量，發(fā)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想和責(zé)任，并開始關(guān)注他人的需求和感受。故事分享會(huì)對(duì)社會(huì)和個(gè)人都有積極的影響，能夠激勵(lì)他人、傳遞價(jià)值觀念，增進(jìn)人們的理解和共情能力。我希望在未來(lái)能夠繼續(xù)參與和分享自己的故事，為構(gòu)建一個(gè)更加美好的世界貢獻(xiàn)自己的力量。
精油分享會(huì)心得篇七
最近，看了《透視課堂》一書，在譯者陶志瓊先生寫的序中，對(duì)課堂的描述和刻畫給我留下了深刻的印象!摘錄下來(lái)與大家共同分享。
東方有課堂，西方有課堂，此見同，此識(shí)同：皆以展示和開啟智慧為首要使命。東方有教師，西方有教師，此心同，此理同：皆主要在課堂里以完成展示和開啟智慧之使命為使命。
一說(shuō)到課堂，既可能讓人想起凝神屏氣的緊張，也可能使人想起亂哄哄的吵鬧，還可令人想起豁然醒悟的欣喜。課堂，一個(gè)平常、普通而又神秘莫測(cè)的地方;課堂，一個(gè)充滿了眾多生靈喜怒哀樂(lè)的地方;課堂，一些人一心向往而另一些人又惟恐避之不及的地方;課堂，一個(gè)既嚴(yán)肅又活潑的地方;課堂，一個(gè)既可遠(yuǎn)觀欣賞又可近觀理解，但就是“不可褻玩”的地方。
課堂既可以說(shuō)是“周圍受敵，四面楚歌”(來(lái)自社會(huì)各方面的壓力)，也可以說(shuō)是“八面玲瓏，援助多多”(各種壓力變成支持力量)。壓力和助力無(wú)非是在表明：課堂是賦予沒(méi)有生命的知識(shí)以生命活力，給予不太成熟之人以成熟魅力，讓不動(dòng)動(dòng)起來(lái)，讓不活活起來(lái)，讓不靈靈起來(lái)的生命放光彩的場(chǎng)所。課堂里有苦惱、無(wú)奈，有希望與絕望，有奮進(jìn)和退縮，有歡欣與惆悵。總之，課堂，乃人之生命精華展現(xiàn)的小舞臺(tái)。
理想的課堂總是以理服人、以志激人、以情動(dòng)人的。
說(shuō)起課堂可以說(shuō)是賦予沒(méi)有生命活力的知識(shí)以生命活力，讓不活的活起來(lái)的場(chǎng)所。教學(xué)中有種種困惑需要解決，需要我們不斷去探索和研究。《透視課堂》一書是對(duì)一些教學(xué)問(wèn)題，尤其是現(xiàn)代教學(xué)課堂，包括信息加工、決策、學(xué)生對(duì)一般知識(shí)及其課堂教學(xué)理論的闡述。閱讀此書，使我了解了各種各樣的方法，可以說(shuō)增強(qiáng)和提高自己思考問(wèn)題的能力，用于進(jìn)行課堂決策。
很多教師最感困惑的一個(gè)問(wèn)題，大概就是學(xué)生不完成作業(yè)的問(wèn)題。讀了此書，使我有了新的認(rèn)識(shí)。處理這類問(wèn)題，我們應(yīng)該先搞清楚，學(xué)生為什么沒(méi)有完成作業(yè)。許多時(shí)候，由于學(xué)校的課程教滿，學(xué)生既要完成語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，又要完成英語(yǔ)之類的，因?yàn)榻處熤g缺少必要的聯(lián)系，而導(dǎo)致學(xué)生的課外作業(yè)負(fù)荷過(guò)重。教師如果在這種情況下強(qiáng)迫學(xué)生交作業(yè)，又怎么能使教師稱心如意。所以此時(shí)我們不能夠要求交，否則會(huì)經(jīng)常令人生氣。
一些孩子是因?yàn)樗麄儧](méi)有能力去完成作業(yè)。這不是他們的動(dòng)機(jī)問(wèn)題，而是教師的教學(xué)問(wèn)題。遇到此類情況我們可以通過(guò)補(bǔ)課的辦法來(lái)解決問(wèn)題。我們也需要正視一些反應(yīng)慢的學(xué)生，需要拿出自己的耐心和決心。這些孩子往往有較大的惰性，往往堅(jiān)持不了多久，又會(huì)出現(xiàn)懶散的現(xiàn)象。此時(shí)，我們對(duì)孩子的鼓勵(lì)和支持就是他們前進(jìn)的動(dòng)力。盡量提出他們的點(diǎn)滴進(jìn)步。
處理能夠做而不做作業(yè)的學(xué)生所出現(xiàn)的問(wèn)題則不一樣，我們知道萬(wàn)事開頭最重要，一出現(xiàn)此類情況，我們應(yīng)立馬禁止，斷絕他的這種行為。并明確強(qiáng)調(diào)自己對(duì)課堂作業(yè)和家庭作業(yè)的要求，講述做作業(yè)的重要性。當(dāng)他們完成每一次作業(yè)時(shí)就及時(shí)反饋。但是針對(duì)我班一個(gè)心理并不健康的孩子，我們就需要看場(chǎng)合處理，在適時(shí)(也就是他心平氣和)的時(shí)候談心。否則他就會(huì)以強(qiáng)硬的態(tài)度對(duì)待你的教育。因?yàn)樗募议L(zhǎng)也無(wú)能為力，這種孩子如果逼著他完成容易走上極端。
如果在班級(jí)中老是出現(xiàn)不完成作業(yè)的現(xiàn)象，就需要反思自己的作業(yè)布置有何問(wèn)題，并及時(shí)調(diào)整作業(yè)的難易和改變檢查和批改的方式。作為教師需要隨時(shí)針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)整處理，如果一味地鉆死胡同，強(qiáng)制學(xué)生必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交出要求完成的作業(yè)，那么痛苦的就只是自己了。
其次，此書也向我們提供了解決注意力不集中和孩子多動(dòng)癥的問(wèn)題。我們常感嘆現(xiàn)在的孩子缺乏靜心和良好的生活習(xí)慣。這里它建議“不要讓這些學(xué)生把你引開以便你開始不恰當(dāng)?shù)貙?duì)待他們”否則他們會(huì)覺得是老師誤解自己。關(guān)鍵讓他們意識(shí)到自己的行為對(duì)老師和同學(xué)造成的影響，讓他們產(chǎn)生一種比較強(qiáng)的自我控制力的印象。通過(guò)作出提醒來(lái)幫助他們自我控制，改進(jìn)要講究循序漸進(jìn)。而且對(duì)他們的進(jìn)步要及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。以上，只是我印象最深刻的問(wèn)題。而《透視課堂》一書向我們介紹的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。它還從課堂生活、課堂觀察、教師期望和課堂管理等一系列問(wèn)題做了科學(xué)，合理的解釋。完全值得你我細(xì)細(xì)琢磨。
精油分享會(huì)心得篇八
這里面有一只能聞出孩子味兒的烏龜，它就像是一個(gè)”神仙“，能夠穿墻，能夠看出童心，更加看不起那些可惡的大人，讓一個(gè)個(gè)擁有快樂(lè)，擁有童心的孩子，變成一個(gè)個(gè)無(wú)快樂(lè)無(wú)童心的孩子。這本書中烏龜把一些可惡的大人施了魔法。我希望世上真有這樣的神龜，把那些讓孩子不開心的大人都施法，讓他們永遠(yuǎn)無(wú)法反駁孩子。
馬小跳，杜真子，張達(dá)，毛超，唐飛，安琪兒。這些孩子都是最有孩子味的孩子，但是有些孩子的父母就像是一個(gè)個(gè)”惡魔“，囚禁他們，讓他們無(wú)法快樂(lè)，無(wú)法自由，無(wú)法有快樂(lè)的童年。我特別希望天下的父母都能像馬小跳父母那樣，能善解人意，對(duì)孩子不吵以不打，總是有溫柔的語(yǔ)言來(lái)勸告，這才是真正的好家長(zhǎng)!
俗話說(shuō)”可憐天下父母心“，這句話肯定是一個(gè)壞家長(zhǎng)出的，好家長(zhǎng)只會(huì)出”好的家長(zhǎng)不強(qiáng)迫“!
精油分享會(huì)心得篇九
詩(shī)經(jīng)是我國(guó)古代文學(xué)的瑰寶，以其深邃的哲理和優(yōu)美的抒情形式，深受廣大讀者的喜愛。近日，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于詩(shī)經(jīng)分享會(huì)，傾聽了專家學(xué)者的講解和感悟，從中受益匪淺。以下是我對(duì)這次分享會(huì)的心得體會(huì)。
首先，在分享會(huì)上，專家學(xué)者生動(dòng)地解讀了詩(shī)經(jīng)中的經(jīng)典之作。他們用深入淺出的措辭和生動(dòng)形象的解說(shuō)，將已經(jīng)流傳千年的詩(shī)句和我們的生活聯(lián)系在一起，讓我們能夠深入理解其中的深刻含義。比如，他們用鮮活的例子和情景，把《關(guān)雎》中的“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”與愛情的掙扎和無(wú)奈形象地結(jié)合了起來(lái)。這樣的講解讓我對(duì)詩(shī)經(jīng)的理解更加深刻，感受到這些古老詩(shī)歌的深邃智慧。
其次，分享會(huì)還著重突出了詩(shī)經(jīng)的傳世之道。專家學(xué)者們通篇講述了詩(shī)經(jīng)在傳世過(guò)程中的重要意義和傳承。他們指出，詩(shī)經(jīng)是我國(guó)古代文化的重要組成部分，是后世文人學(xué)習(xí)的典范。通過(guò)分享會(huì)，我了解到了詩(shī)經(jīng)之所以能夠流傳至今，是因?yàn)樗砹四莻€(gè)時(shí)代人們的思想和感情，承載了漢族的文化基因。這種傳統(tǒng)的傳承對(duì)于我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，我們應(yīng)該珍惜文化遺產(chǎn)，傳承中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
此外，在分享會(huì)中，專家學(xué)者們還對(duì)詩(shī)經(jīng)中的詩(shī)歌形式進(jìn)行了詳細(xì)的解析。他們指出，詩(shī)經(jīng)以楚辭和雅頌為主要形式，其中楚辭多以抒發(fā)作者內(nèi)心情感為主，而雅頌則著重歌頌君主和祖先。這些不同的形式體現(xiàn)了人們對(duì)于不同情境的反應(yīng)和不同觀念的表達(dá)，讓我們能夠更加深入地了解古人的思維方式和審美情趣。這讓我感受到，詩(shī)歌作品不僅僅是一種文學(xué)形式，更是一種思維方式和文化表達(dá)。
另外，分享會(huì)還邀請(qǐng)了一些當(dāng)代詩(shī)人和學(xué)生來(lái)分享他們對(duì)詩(shī)經(jīng)的理解和感受。這讓我更加切實(shí)地感受到了詩(shī)經(jīng)的魅力和生命力。當(dāng)代詩(shī)人們以自己獨(dú)特的表達(dá)方式和對(duì)于詩(shī)經(jīng)的品讀，將這些千年的經(jīng)典詩(shī)句融入到當(dāng)下的生活中。而年輕的學(xué)生們則積極參與其中，發(fā)表自己對(duì)于詩(shī)經(jīng)的感受和心得。這樣的互動(dòng)和碰撞，讓我們更加深刻地感受到了詩(shī)經(jīng)的現(xiàn)實(shí)意義和永恒價(jià)值，激發(fā)了我們對(duì)于文學(xué)的熱愛。
最后，在分享會(huì)結(jié)束之際，我們得知這樣的分享會(huì)將定期舉辦，并鼓勵(lì)大家積極參與。這讓我感到非常激動(dòng)和期待。通過(guò)參加這樣的分享會(huì)，我不僅更加深入地了解了詩(shī)經(jīng)，還結(jié)識(shí)了一些文化愛好者和志同道合的朋友。我希望在以后的分享會(huì)中，能夠更加廣泛地與大家交流和分享，一起感受詩(shī)經(jīng)的魅力，傳承中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
總之，這次詩(shī)經(jīng)分享會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難忘的經(jīng)歷。通過(guò)專家學(xué)者的深入解讀、傳世之道、詩(shī)歌形式的解析和與當(dāng)代詩(shī)人、學(xué)生的交流互動(dòng)，我更加深入地了解和感受到了詩(shī)經(jīng)的魅力與價(jià)值。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)參加這樣的分享會(huì)，并將所獲的心得和體會(huì)與更多的人分享，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
精油分享會(huì)心得篇十
對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。怎樣寫趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)心得體會(huì)?下面小編給大家?guī)?lái)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)心得體會(huì)5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
一、活動(dòng)主題：“健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)!”
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛好，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣。
2、激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能，樹立孩子的自信心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難，體驗(yàn)勝利的愉悅。
3、讓幼兒感受和體驗(yàn)與家人一起游戲的樂(lè)趣，達(dá)到家園共育的目的。
三、活動(dòng)形式：
輕器械表演、親子游戲。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園大操場(chǎng)。
五、活動(dòng)原則：
1、安全第一，保證每一個(gè)孩子的安全。
2、全園孩子齊參與。每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己。
3、讓孩子真真正正參與，真真正正獲得成功與快樂(lè)，實(shí)實(shí)在在為孩子、為家長(zhǎng)服務(wù)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒園環(huán)境及會(huì)場(chǎng)布置。
2、音響(磁帶、光盤、國(guó)歌、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)。
3、國(guó)旗、班級(jí)牌。
4、游戲道具、獎(jiǎng)品。
七、人員安排：
總指揮：王苗苗副指揮：張道松賴芳。
主持人：賴芳音響、攝像：周振宇。
會(huì)場(chǎng)布置：吳姝姝、汪嬋娟保健：楊仙蘭。
舞臺(tái)監(jiān)督：蘭玲、彭鮮麗各班負(fù)責(zé)人：各班班主任及老師。
后勤：史愛新、周發(fā)新安全、保衛(wèi)：劉前龍、成尚明。
八、活動(dòng)流程：
(1)主持人宣布——秋季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。
(2)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
(3)舉行升國(guó)旗儀式。
(4)請(qǐng)張書記致開幕詞。
(5)家長(zhǎng)代表和運(yùn)動(dòng)員代表講話。
(6)運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。
2、各年級(jí)組依次展示輕器械操。
展示順序：小組、中組、蒙氏組、大班一組、大班二組。
3、分班進(jìn)行親子游戲。
為推動(dòng)我校學(xué)生課外體育鍛煉的廣泛開展，提高學(xué)生的鍛煉意識(shí)，養(yǎng)成健身習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富校園生活，同時(shí)也增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)凝聚力，經(jīng)研究決定組織單項(xiàng)比賽，望各班積極組織參賽。
一、比賽項(xiàng)目：
親子項(xiàng)目：同舟共濟(jì)、夾玻璃球接力比賽。
學(xué)生項(xiàng)目：蜈蚣鉆圈、跳繩接力。
二、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：10月16日地點(diǎn)：本校操場(chǎng)。
三、比賽分組：
一至四年級(jí)以年級(jí)為單位，五六年級(jí)為一組，進(jìn)行比賽。
四、報(bào)名方法：以班組隊(duì)，參賽隊(duì)員須身體健康。
1、同舟共濟(jì)：每班限報(bào)4名家長(zhǎng)4名學(xué)生，兩名家長(zhǎng)兩名學(xué)生腳踩在小海綿墊子上，比賽過(guò)程中如果掉下來(lái)，掉下來(lái)一次加時(shí)10秒，用二個(gè)小海綿墊子依次輪換進(jìn)行比賽，到達(dá)終點(diǎn)返回，返回起點(diǎn)后交與第二組，第二組繼續(xù)，看哪組先完成比賽。
2、夾玻璃球：每班限報(bào)4名家長(zhǎng)4名學(xué)生，按一名家長(zhǎng)一名學(xué)生交替站在桌旁，比賽開始，第一名家長(zhǎng)從盆里夾出玻璃球放到第二名隊(duì)員的盤里，第二名隊(duì)員再把玻璃球夾到第三名隊(duì)員的盤里，依次進(jìn)行，如果玻璃球中途掉下，掉下者應(yīng)撿回重新開始，完成5個(gè)玻璃球，看哪組先完成比賽。
3、蜈蚣鉆圈：全班手拉手按“s”站好，第一名同學(xué)手拿呼啦圈，聽哨聲開始鉆圈，手不許松開，將圈依次通過(guò)全班同學(xué)，看哪班先完成。
4、跳小繩接力：每班限報(bào)15男15女，進(jìn)行比賽，一列橫隊(duì)站好，第一名學(xué)生跳完(一年級(jí)30個(gè)，依次每個(gè)年級(jí)加10個(gè))，然后第二名學(xué)生開始，以此類推，看那個(gè)班先完成比賽。
希望各班積極組織備戰(zhàn)，本周五下班前把參加比賽的名單交體育室。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
各項(xiàng)比賽分別取第一名獎(jiǎng)勵(lì)。
和諧、團(tuán)結(jié)、陽(yáng)光。
二、活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，提高廣大學(xué)生體質(zhì)，真正落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發(fā)揮智力和個(gè)性特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生形象，并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中，特舉辦此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
時(shí)間：20__年5月6日。
地點(diǎn)：操場(chǎng)。
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：各班班主任。
五、裁判員。
總裁判：
裁判員：
六、活動(dòng)內(nèi)容：
一年級(jí)項(xiàng)目趕籃球跑。
道具：籃球4，木棍4。參賽人員：44人。
規(guī)則：參賽隊(duì)員每人一根木棍，用木棍趕籃球前行，至20米折返處返回起點(diǎn)，由第二名隊(duì)員繼續(xù)比賽，如此往復(fù)，先完成獲勝?；@球一定要控制在本參賽隊(duì)的跑道內(nèi)，出跑道兩次，取消成績(jī)。
二年級(jí)組：螃蟹背西瓜。
道具：軟排球3參賽人員36人。
隊(duì)員組成：6人。
三年級(jí)組：雙腿夾球接力。
道具：球5，參賽人員25。
將球放在兩膝上方用勁夾住，走到對(duì)面終點(diǎn)處，將球交給對(duì)面隊(duì)友，循環(huán)反復(fù)至全隊(duì)結(jié)束，時(shí)間最短者為勝。
規(guī)則：
(1)必須從起點(diǎn)線后起步。
(2)如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽。
(3)雙手必須放至身體兩側(cè)，不可用手扶球。
四年級(jí)組摸石頭過(guò)河接力賽。
道具：方塊報(bào)紙15參賽人員：30人。
規(guī)則：
(1)每個(gè)參賽隊(duì)員三塊“石頭”，雙腳分別踩在兩塊“石頭”上，用手來(lái)移動(dòng)另一塊“石頭”，通過(guò)“石頭”交替前移過(guò)河(沿跑道前行20米)。
(2)人過(guò)河對(duì)岸，必須把“石頭”也同時(shí)拿過(guò)對(duì)岸，如河中還剩下“石頭”，則判犯規(guī)。
(3)第二名隊(duì)員接過(guò)三塊“石頭”，重復(fù)前過(guò)程，如此往復(fù)，先完成獲勝。
(4)發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員用腳觸及地面，則判犯規(guī)。
五年級(jí)：托球跑接力。
乒乓球拍4、乒乓球4、參賽人員24人。
托球繞桿，平衡與速度的挑戰(zhàn)。
規(guī)則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個(gè)人每次只能托一個(gè)球，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，再?gòu)慕K點(diǎn)返回起點(diǎn)，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點(diǎn)重來(lái)。
六年級(jí)：倒跑比賽。
道具：接力棒5。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
各年級(jí)第一名為優(yōu)勝組，全組發(fā)獎(jiǎng)品。
八、注意事項(xiàng)：
1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動(dòng)期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區(qū)域坐好，加油鼓勵(lì)方式合理。
2、各班做好隊(duì)員的組織工作，按時(shí)參加比賽。
3、請(qǐng)注意比賽過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員的安全。
4、貫徹和諧、友誼第一，比賽第二的精神。
本細(xì)則未盡事宜由大會(huì)組委會(huì)賽前商定。
場(chǎng)地：
幼兒園中座操場(chǎng)。
準(zhǔn)備：
1、各班自備需要表演的操節(jié)音樂(lè)。
2、準(zhǔn)備好運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目所需的道具。
裁判：
中班組當(dāng)天備課教師。
過(guò)程：
一、大四、大五班表演熱身舞“小手拍拍”。
二、大一、大二、大三班表演模仿操《世界真美好》操節(jié)表演。
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目及賽法。
項(xiàng)目一：
1、游戲名稱：踩高蹺。
2、目的：通過(guò)讓幼兒平衡地踩高蹺，發(fā)展幼兒的平衡能力和身體的協(xié)調(diào)性，促進(jìn)其大肌肉群的發(fā)展，幫助幼兒克服畏懼心理，培養(yǎng)幼兒的勇敢向上的精神品質(zhì)。
3、準(zhǔn)備：自制簡(jiǎn)易高蹺10對(duì)。
4、賽法：幼兒踩到高蹺上，手拉住上面的吊繩，通過(guò)手腳配合向前行走。從起點(diǎn)出發(fā)到終點(diǎn)，全程10米，速度快者為勝。(每班12名幼兒參賽，比賽以個(gè)人賽決勝負(fù)。幼兒分為5組比賽，每次每班出1人比賽，從中決出2名一等獎(jiǎng)，3名二等獎(jiǎng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)。)。
5、比賽規(guī)則：比賽中途從高蹺上掉下來(lái)的幼兒可原地重新踩上高蹺，繼續(xù)前進(jìn)。
項(xiàng)目二：
1、游戲名稱：我是跨欄王。
2、目的：練習(xí)跨跳的基本動(dòng)作，學(xué)習(xí)連續(xù)跨欄跑的技能。
3、準(zhǔn)備：跨欄20個(gè)。
4、賽法：從起點(diǎn)出發(fā)到終點(diǎn)，全程20米，每條跑道設(shè)跨欄4個(gè)，速度快者為勝。(每班12名幼兒參賽，比賽以個(gè)人賽決勝負(fù)。幼兒分為5組比賽，每次每班出1人比賽，從中決出2名一等獎(jiǎng)，3名二等獎(jiǎng)。)。
5、比賽規(guī)則：比賽中腳碰到跨欄的幼兒為二等獎(jiǎng)，如果同組5名幼兒中，全部有碰到跨欄的現(xiàn)象，就以速度快者為勝。)。
項(xiàng)目三：
1、游戲名稱：拍球比賽。
2、目的：提高幼兒的拍球技能，培養(yǎng)幼兒的靈活性。
3、準(zhǔn)備：10個(gè)小皮球。
4、賽法：在原地自由拍球，拍的次數(shù)多者為勝。(每班12名幼兒參賽，比賽以個(gè)人賽決勝負(fù)。幼兒分為6組比賽，每組每班派2名幼兒參賽，時(shí)間為2分鐘，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拍球最多的前四名幼兒為一等獎(jiǎng)，其余為二等獎(jiǎng)。)。
5、比賽規(guī)則：比賽中球掉地的，可重新?lián)炱鹋拇颍^續(xù)計(jì)數(shù)。
項(xiàng)目四：
1、游戲名稱：攻占敵高地。
2、目的：練習(xí)匍匐爬，平衡運(yùn)物(斜坡)，投準(zhǔn)的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒綜合技能的協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)幼兒的機(jī)智、勇敢的性格。
3、準(zhǔn)備：30把小椅子、包裝繩若干、平衡木(斜坡)5條、大玩具籃5個(gè)，沙包若干。
4、賽法：從起點(diǎn)出發(fā)——匍匐爬——平衡運(yùn)物——投準(zhǔn)，速度快者為勝。
5、比賽規(guī)則：每班12名幼兒參賽，比賽以個(gè)人賽決勝負(fù)。幼兒分為5組進(jìn)行比賽，每組每班派1名幼兒參賽，從中決出2名一等獎(jiǎng)，3名二等獎(jiǎng)。(注：匍匐爬：爬行中，幼兒全身(除頭部)都要匍匐在地墊上，膝蓋、臀部等不能翹起來(lái)，碰到預(yù)先拉好的包裝繩。平衡運(yùn)物：過(guò)平衡木時(shí)，掉到地上的幼兒可從掉下來(lái)的地方上到平衡木，繼續(xù)前進(jìn)。投準(zhǔn)：從指定的地方把沙包投到大玩具藍(lán)內(nèi))。
本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨在于增強(qiáng)各個(gè)部門的凝聚力，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力，在這個(gè)充滿活力與光明的時(shí)代，有挑戰(zhàn)才有財(cái)富。本次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是豐富校社聯(lián)各個(gè)成員的課余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時(shí)增加同學(xué)之間、學(xué)院之間的交流、并促進(jìn)友誼為完美的大學(xué)生活留下燦爛的一筆財(cái)富。
一，活動(dòng)主題。
娛樂(lè)身心、激揚(yáng)青春。
活動(dòng)宗旨。
友誼第一，比賽第二。
二，活動(dòng)整體方案。
活動(dòng)時(shí)間：3月14~15.下午五點(diǎn)。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng)。
主辦單位：教育系學(xué)生會(huì)。
贊助單位：__。
活動(dòng)參與對(duì)象：教育系全體師生。
活動(dòng)主題：教育系趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
三，具體活動(dòng)細(xì)則簡(jiǎn)介。
項(xiàng)目一：拔河大賽。
參與者：15人。
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
比賽器材：拔河繩1條，紅布條1條，口哨1個(gè)。
比賽場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)。
比賽規(guī)則：在比賽場(chǎng)地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員務(wù)必依次交錯(cuò)站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動(dòng)員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時(shí)紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。當(dāng)紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界時(shí)，裁判員鳴哨宣布比賽結(jié)束和勝方。
拔河賽制：
1.比賽分淘汰賽、決賽兩個(gè)賽程。
2.比賽分組及比賽首場(chǎng)的站位選取由各班班長(zhǎng)抽簽決定。
3.淘汰賽：每班抽簽分成a.b組，a組四隊(duì)，b組三隊(duì)。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場(chǎng)地。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時(shí)，比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級(jí)。共兩支參與隊(duì)伍進(jìn)行決賽。決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
項(xiàng)目二：螃蟹運(yùn)球。
參與者：每班16人。
裁判員：發(fā)令一人，4個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。
比賽器材：籃球4個(gè)。秒表4個(gè)，哨子一個(gè)。
比賽場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)，10米。
比賽規(guī)則：賽道兩端各站8組隊(duì)員。比賽開始后，其中一端的一組隊(duì)員用背部夾住籃球，側(cè)向走到另一端，然后把籃球交給另一組隊(duì)員。來(lái)回接力。明白最后一組隊(duì)員走到另一端。如果在運(yùn)球過(guò)程中，籃球掉了，務(wù)必把球撿起再夾好，并在掉球點(diǎn)繼續(xù)比賽。記錄員記好時(shí)間，并登記，統(tǒng)計(jì)出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
項(xiàng)目三：跳長(zhǎng)繩。
參與者：每班14人(包括甩繩人員)，7人一組，分兩組。
裁判員：發(fā)令一人，4個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。(分兩組)。
比賽器材：長(zhǎng)繩。秒表4個(gè)，哨子一個(gè)。
比賽規(guī)則：五人站在長(zhǎng)繩中，兩人甩起長(zhǎng)繩。比賽開始時(shí)開始記圈數(shù)。一分鐘比賽時(shí)間。若有人在跳的過(guò)程中失誤致使搖繩中斷，則不計(jì)在圈數(shù)中。比賽繼續(xù)。一分鐘內(nèi)圈數(shù)最多的為冠軍。名次取前三。
項(xiàng)目四：袋鼠跳。
參與者：每班10人。
裁判員：發(fā)令一人，4個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。
比賽器材：4個(gè)大口袋，秒表4個(gè)?？谏谝粋€(gè)。
比賽場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)。20米。
比賽規(guī)則：跑道兩端各站5名參與隊(duì)員。其中一端的隊(duì)員站在麻袋內(nèi)，手提袋口向另一端的隊(duì)員跳去，然后將麻袋交給另一端的隊(duì)員。來(lái)回接力，直到最后一名隊(duì)員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時(shí)間，并登記，統(tǒng)計(jì)出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
四，獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則。
五，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
六，其他。
1.尊重比賽，尊重裁判，尊重對(duì)手，賽出水平，賽出風(fēng)格。
2.裁判務(wù)必做到公平、公正、公開。
3.比賽前由各班解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則，讓參與人員更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。
4.禁止非工作人員與參與人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地，打亂比賽秩序。
5.持場(chǎng)地的衛(wèi)生，持續(xù)現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生。
6.請(qǐng)各班參與隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地，比賽時(shí)間不到者作棄權(quán)處理。
7.望各班認(rèn)真組織本班的隊(duì)員參加活動(dòng)，并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊(duì)。禮貌比賽、禮貌助威，充分展現(xiàn)各部門風(fēng)采。
8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動(dòng)，比賽日期另行通知。
精油分享會(huì)心得篇十一
分享體會(huì)心得體會(huì)是一種思考、總結(jié)和沉淀的過(guò)程，它能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)他人，同時(shí)也能夠讓我們不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。今天，我想和大家分享一下我對(duì)分享體會(huì)心得體會(huì)的理解和體悟，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。
第二段：分享能夠提高思考水平
分享是一種交流和溝通的形式，它不僅可以讓我們更好地表達(dá)自己的想法和感受，還可以促進(jìn)我們的思考和反思。當(dāng)我們將自己的思考和體驗(yàn)分享出來(lái)時(shí)，我們就會(huì)不斷地審視自己的思考過(guò)程和結(jié)論，逐漸形成更加完整和深刻的認(rèn)識(shí)。在和他人分享的過(guò)程中，我們也會(huì)聽取他人的意見和建議，拓展自己的視野和思路，促進(jìn)自己更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第三段：分享能夠增強(qiáng)自信和自我認(rèn)知
分享體會(huì)心得體會(huì)也是一種展示自我、認(rèn)知自我和增強(qiáng)自信的過(guò)程。當(dāng)我們將自己的思考和感悟分享給他人時(shí)，我們就需要更加清晰地表述自己的意見和觀點(diǎn)，這樣不僅可以讓他人更好地理解自己的思考，也能夠讓自己更清晰地認(rèn)識(shí)自己的思維和表達(dá)能力。在和他人分享的過(guò)程中，我們也能夠得到他人的認(rèn)可和支持，這樣就能夠不斷增強(qiáng)自己的自信和自我價(jià)值感。
第四段：分享體會(huì)能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長(zhǎng)
分享也是一種團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程。在團(tuán)隊(duì)中，我們需要不斷地與他人交流和協(xié)作，互相傾聽，互相幫助，才能夠達(dá)成共同的目標(biāo)。通過(guò)和他人分享，我們能夠更好地了解和認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)中的其他成員和各自的特點(diǎn)，也能夠更好地理解自己的作用和責(zé)任。在個(gè)人成長(zhǎng)方面，分享能夠讓我們不斷反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確自己的優(yōu)勢(shì)和不足，從而更好地發(fā)揮自己的能力和潛力。
第五段：結(jié)論
分享體會(huì)心得體會(huì)是一種非常重要的思考和反思的形式，它能夠促進(jìn)我們的思考和總結(jié)，增強(qiáng)我們的自信和自我認(rèn)知，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長(zhǎng)。因此，我希望大家能夠積極地參與到分享的過(guò)程中來(lái)，與他人交流和共享你們的經(jīng)驗(yàn)和感悟，不斷發(fā)掘自己的潛力和價(jià)值。
精油分享會(huì)心得篇十二
沒(méi)有一把神奇的鑰匙，能像一冊(cè)書籍，打開我們封閉已久的心靈。書，是許多人如饑似渴的東西。當(dāng)然，對(duì)我這個(gè)小女孩來(lái)說(shuō)，更是迫不及待，自從我跨進(jìn)二小的校園就被這濃濃的書香吸引著讓我真正體會(huì)到了以書為友伴書成長(zhǎng)得快樂(lè)。
這段時(shí)間我還閱讀了許多作文，其中有許多寫的很好的文章，使我從中受益匪淺。我還學(xué)到了許多好詞好句，又增進(jìn)了我的作文水平。
"書箱是人類進(jìn)步的階梯。"我以后一定會(huì)抓緊時(shí)間多看書，豐富自己的課外知識(shí)。
記得有一次，我真的把我學(xué)到的知識(shí)用到了實(shí)際生活中。
一年冬天，我和小伙伴去玩，看到一個(gè)有冰的池塘，并且冰下還有魚兒在動(dòng)，伙伴們很疑惑，我告訴她們其實(shí)水面動(dòng)了冰但是冰下面還是水，她們用佩服的眼光看著我，我知道了，書上的知識(shí)在什么時(shí)候都可以用到的。
"讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神"在以前，我對(duì)讀書非常厭煩。與其坐在書桌前，像書呆子一樣一本又一本的"啃書"，還不如高高興興地玩呢。因?yàn)椴粣圩x書，所以每次寫作文時(shí)，就好似一管快空了的牙膏，一點(diǎn)一點(diǎn)地往出擠現(xiàn)在，看的書多了，作文寫得也好了。
書是人類的營(yíng)養(yǎng)品，是人類進(jìn)步的階梯。書像一首美妙的詩(shī)歌，譜寫出我們的人生；書更像一盞明燈，指引我們走向正確的道路。所以，我要讀更多的書，豐富我的知識(shí)。
精油分享會(huì)心得篇十三
最近，我參加了一場(chǎng)關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的分享會(huì)，這次分享會(huì)是由學(xué)校舉辦的，旨在幫助學(xué)生借鑒成功的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和靈感。在這場(chǎng)分享會(huì)上，我學(xué)到了許多關(guān)于創(chuàng)業(yè)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想和計(jì)劃有了更具體的思考。
第二段：創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。
在分享會(huì)上，一位創(chuàng)業(yè)者談到了創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。他告訴我們，創(chuàng)業(yè)并不是一帆風(fēng)順的，往往會(huì)遇到許多困難和挑戰(zhàn)。但是如果能夠抓住機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，就有可能取得成功。他的話讓我深感創(chuàng)業(yè)的道路并不容易，但只要有勇氣和決心，就能夠面對(duì)挑戰(zhàn)并最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
另外一位創(chuàng)業(yè)者談到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。他分享了自己在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中與團(tuán)隊(duì)成員共同努力、相互支持的故事。他強(qiáng)調(diào)，創(chuàng)業(yè)的成功不僅僅依賴個(gè)人的努力，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。在聽到他的分享后，我深思自己未來(lái)的創(chuàng)業(yè)道路，意識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)可以幫助我克服困難、迎接挑戰(zhàn)，并最大程度地發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。
第四段：創(chuàng)新和市場(chǎng)需求。
另外一位創(chuàng)業(yè)者談到了創(chuàng)新和市場(chǎng)需求的關(guān)系。他強(qiáng)調(diào)，創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的核心，要根據(jù)市場(chǎng)需求不斷創(chuàng)新，才能夠立足于激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中。他分享了自己通過(guò)了解市場(chǎng)需求并進(jìn)行創(chuàng)新，成功打造了受歡迎產(chǎn)品的經(jīng)歷。這個(gè)故事讓我看到了創(chuàng)業(yè)的機(jī)遇，同時(shí)也提醒我要時(shí)刻關(guān)注市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，及時(shí)調(diào)整自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。
第五段：我的反思與展望。
通過(guò)這次分享會(huì)，我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更全面的認(rèn)識(shí)，也對(duì)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想有了更清晰的規(guī)劃。我認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)需要有勇氣與決心，需要摒棄傳統(tǒng)觀念，勇于嘗試新的理念和模式。同時(shí)，我也意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，未來(lái)我會(huì)積極培養(yǎng)合作能力，并尋找志同道合的伙伴。創(chuàng)新與市場(chǎng)需求的關(guān)系也讓我深思，我將不斷關(guān)注市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，并深入探索可能的創(chuàng)新領(lǐng)域。
在分享會(huì)結(jié)束后，我對(duì)創(chuàng)業(yè)的信心更加堅(jiān)定，也對(duì)創(chuàng)業(yè)的挑戰(zhàn)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我相信，只要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，站在巨人的肩膀上，我一定能夠在創(chuàng)業(yè)的道路上取得成功。
精油分享會(huì)心得篇十四
我讀了《一片樹葉的奇跡》后對(duì)我感觸很大。
書中是這樣講述的:有一個(gè)生命垂危的病人在外面看見一棵樹，樹葉都一片片地掉下來(lái)。病人望著落葉，身體一天不如一天。她說(shuō):當(dāng)樹葉落完，我也要死了。
一位老畫家知道以后，想了一個(gè)辦法:用彩筆畫了一片樹葉掛在樹上。這片樹葉永遠(yuǎn)沒(méi)有落下來(lái)，這個(gè)病人居然活了下來(lái)。
我明白了:信念就像一個(gè)火炬，它能燃起生活的希望。我們的人生有時(shí)也面臨著山重水復(fù)疑無(wú)路的問(wèn)題，但只要有柳暗花明又一村的信念，路總會(huì)在腳下延伸，直到成功的彼岸。
暑假我讀了少年兒童百科全書，里面有好多好多我不曾知道的科學(xué)知識(shí)。
夏天用電風(fēng)扇很涼快，可是你知道為什么嗎?是電風(fēng)扇的分是涼風(fēng)嗎?不是哦，其實(shí)電風(fēng)扇本身不會(huì)制造涼氣。那么你為什么會(huì)感到?jīng)隹炷?原來(lái)電風(fēng)扇說(shuō)吹出來(lái)的風(fēng)，不過(guò)是與室溫同樣的熱風(fēng)，你身上有汗的話，這股風(fēng)就會(huì)迅速地使汗水蒸發(fā)，離開皮膚。汗水蒸發(fā)時(shí)，帶走了熱量，這樣你就會(huì)覺得涼快了。哈哈，你知道了吧!
書上還有很多很多知識(shí)，爸爸媽媽都不知道，我看了，我知道了，很滿足、很得意，好開心呀!
精油分享會(huì)心得篇十五
第一段：引言（介紹培訓(xùn)分享會(huì)的背景和目的）
近年來(lái)，隨著人們對(duì)個(gè)人和職業(yè)成長(zhǎng)的需求不斷增加，培訓(xùn)分享會(huì)在各行各業(yè)中得到了廣泛的關(guān)注和參與。培訓(xùn)分享會(huì)是一種專門為進(jìn)一步提升個(gè)人技能和職業(yè)能力而舉辦的知識(shí)交流活動(dòng)，通過(guò)此類活動(dòng)，參與者能夠獲取更多的學(xué)習(xí)資源和網(wǎng)絡(luò)，提高自身價(jià)值。本文旨在分享我參加的一次培訓(xùn)分享會(huì)所獲得的心得和體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)的內(nèi)容（介紹培訓(xùn)的主題和具體講解內(nèi)容）
此次培訓(xùn)分享會(huì)的主題是市場(chǎng)營(yíng)銷策略與實(shí)踐。主講人是一位行業(yè)資深的市場(chǎng)營(yíng)銷專家，他在接下來(lái)的幾個(gè)小時(shí)內(nèi)為我們介紹了市場(chǎng)營(yíng)銷的基本概念、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，并分享了一些成功的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他的講解內(nèi)容豐富而有深度，通過(guò)他的生動(dòng)講解和案例分析，我對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的理解有了全新的認(rèn)識(shí)。
第三段：學(xué)習(xí)到的收獲（介紹培訓(xùn)分享會(huì)帶來(lái)的具體收獲和啟發(fā)）
通過(guò)此次培訓(xùn)分享會(huì)，我收獲了許多有價(jià)值的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。首先，我學(xué)會(huì)了如何制定有效的市場(chǎng)營(yíng)銷策略，包括明確目標(biāo)、定位市場(chǎng)、制定營(yíng)銷策略和評(píng)估效果等。其次，我了解了當(dāng)前市場(chǎng)營(yíng)銷的最新趨勢(shì)，如數(shù)字化營(yíng)銷、社交媒體營(yíng)銷等，這些新的理念和方法啟發(fā)了我對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的思考和創(chuàng)新。最重要的是，我認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)營(yíng)銷不僅僅是推銷產(chǎn)品，更是一種與顧客建立信任和共贏關(guān)系的策略，這種理念深深地觸動(dòng)了我。
第四段：體會(huì)和改進(jìn)（分享對(duì)培訓(xùn)分享會(huì)的體會(huì)和自我改進(jìn)計(jì)劃）
通過(guò)參加培訓(xùn)分享會(huì)，我深刻體會(huì)到獨(dú)立學(xué)習(xí)和自我成長(zhǎng)的重要性。以前，我總是依賴于外界的培訓(xùn)資源和師傅的指導(dǎo)，而現(xiàn)在我明白，只有主動(dòng)學(xué)習(xí)和思考，才能真正提升自我。因此，我計(jì)劃以此次培訓(xùn)分享會(huì)為契機(jī)，加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力和思考能力，通過(guò)自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐，進(jìn)一步完善自己的市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)和技能，并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。同時(shí)，我還打算參加更多類似的培訓(xùn)分享會(huì)，不斷更新自己的知識(shí)和拓展人脈，以期在職場(chǎng)上更好地發(fā)展。
第五段：總結(jié)（對(duì)培訓(xùn)分享會(huì)的總結(jié)和展望）
通過(guò)此次培訓(xùn)分享會(huì)，我不僅學(xué)習(xí)了市場(chǎng)營(yíng)銷的基本知識(shí)和實(shí)踐技巧，更重要的是激發(fā)了我對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的渴望。我相信，只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷拓展自己的能力和視野，就能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中脫穎而出。我將保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己，并將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也會(huì)積極參與更多的培訓(xùn)分享會(huì)，與更多優(yōu)秀的人們交流和學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
精油分享會(huì)心得篇十六
第一段：介紹黨史分享會(huì)的背景和目的（約200字）
黨史分享會(huì)是為了讓黨員更好地了解黨的歷史、加強(qiáng)黨性教育和思想政治學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要活動(dòng)。近日，我所在的黨支部舉辦了一次黨史分享會(huì)，該活動(dòng)由黨支部書記組織，旨在讓黨員們通過(guò)親身參與，更深入地了解黨的歷史、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高自己的黨性素養(yǎng)和政治理論水平。
第二段：分享會(huì)內(nèi)容回顧（約300字）
在黨史分享會(huì)上，我們的黨支部利用多媒體設(shè)備，展示了中華人民共和國(guó)成立以來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程，從黨的創(chuàng)建到革命斗爭(zhēng)的艱苦歷程，再到黨的建設(shè)與黨員教育的各個(gè)歷史時(shí)期，全面系統(tǒng)地介紹了我們黨在中國(guó)革命和社會(huì)建設(shè)中的偉大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)觀看黨史影像和讀取黨史文獻(xiàn)，我們?cè)谝粡垙垰v史照片和文字中，仿佛親身經(jīng)歷了中國(guó)共產(chǎn)黨的艱辛奮斗和光輝歷程，不僅感受到了黨的先輩們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)所付出的辛勤努力，也深入理解了黨的領(lǐng)導(dǎo)是實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮富強(qiáng)的根本保證。
第三段：個(gè)人心得體會(huì)（約300字）
在分享會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我深受感動(dòng)和震撼。我看到了黨的旗幟在農(nóng)村牧區(qū)、在城市街頭，飄揚(yáng)著勝利的旗幟；我看到了黨員干部們?yōu)槿嗣袢罕姺?wù)的奉獻(xiàn)精神，看到了大家身上閃光的黨的光環(huán)。我義無(wú)反顧地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，這一黨是我心中的明燈，是我追求中國(guó)夢(mèng)的夢(mèng)想家園。在黨史分享會(huì)中，我更加明白了黨的偉大與黨員的責(zé)任，我深深地體會(huì)到了黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和黨員的先進(jìn)性對(duì)于國(guó)家繁榮、民族復(fù)興的重要意義。我將不斷提高自己的黨性修養(yǎng)，堅(jiān)守初心使命，努力踐行中共黨員的誓言，為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)盡自己的一份力量。
第四段：改進(jìn)黨性教育的建議（約200字）
通過(guò)這次黨史分享會(huì)，我也發(fā)現(xiàn)了一些改進(jìn)的方向。黨性教育應(yīng)該更加深入細(xì)致，不僅僅停留在知識(shí)層面的講述，更要通過(guò)互動(dòng)式活動(dòng)、角色扮演等方式引導(dǎo)黨員們深入思考、自我反省。另外，在分享會(huì)上增加經(jīng)典黨史故事的講述，可以激發(fā)黨員們的情感共鳴，更好地激發(fā)他們的黨性熱情。同時(shí)，在平時(shí)的黨課和黨員教育中，也要注重與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)合當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，與黨員們進(jìn)行深入的討論和交流，提高黨課的針對(duì)性和實(shí)效性。
第五段：總結(jié)（約200字）
此次黨史分享會(huì)讓我受益匪淺，更堅(jiān)定了我作為一名共產(chǎn)黨員的信念和方向。通過(guò)分享會(huì)的學(xué)習(xí)和交流，我對(duì)黨的歷史有了更加深入的了解，更加明確了自己的責(zé)任和使命。我將把黨史分享會(huì)當(dāng)做一個(gè)新的起點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)黨史知識(shí)，不斷提高自己的政治素養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí)，我也呼吁更多的黨員積極參與黨史學(xué)習(xí)和分享活動(dòng)，傳承黨的光榮傳統(tǒng)和精神，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗！
精油分享會(huì)心得篇十七
近日，本人有幸參加了一場(chǎng)由XXX公司組織的考察分享會(huì)。這次會(huì)議匯集了來(lái)自各行各業(yè)的專業(yè)人士，他們通過(guò)分享自己的經(jīng)驗(yàn)和見解，讓我領(lǐng)悟到了很多新的思維方式和實(shí)踐方法。在此，我將總結(jié)我對(duì)這次考察分享會(huì)的心得體會(huì)，并分享給大家。
首先，考察分享會(huì)給我?guī)?lái)了新的思維啟迪。在會(huì)議中，有一位來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的嘉賓分享了他們公司的成功經(jīng)驗(yàn)。他們?cè)谀婢持醒杆僬{(diào)整戰(zhàn)略，抓住機(jī)遇，成功實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型。我深受啟發(fā)，意識(shí)到在面對(duì)困難時(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)審視現(xiàn)狀，不斷尋找新的思維方式，以應(yīng)對(duì)變化的市場(chǎng)環(huán)境。只有勇敢地挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念，才能突破困境，實(shí)現(xiàn)新的突破。
其次，考察分享會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在會(huì)議中，一位來(lái)自高科技行業(yè)的嘉賓分享了他們公司的成功之道。他們注重團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)同性，通過(guò)培養(yǎng)員工的溝通能力和合作精神，打造了一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)。他們共同追求目標(biāo)，共同分擔(dān)壓力，共同取得成果。從他們的分享中，我明白了一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)的力量才能實(shí)現(xiàn)更大的突破。
第三，考察分享會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在會(huì)議中，我結(jié)識(shí)了很多來(lái)自不同行業(yè)的專業(yè)人士，他們分享了他們?cè)诠ぷ髦杏龅降膯?wèn)題和解決方法。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是寶貴的財(cái)富，讓我深入了解到各行各業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與他們的交流，我拓寬了視野，學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能。
第四，考察分享會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。在會(huì)議中，有一位來(lái)自金融行業(yè)的嘉賓分享了他們公司的成功案例。他們?cè)跇I(yè)務(wù)拓展中始終保持了創(chuàng)新的精神，積極探索新的領(lǐng)域，并不斷完善自己的產(chǎn)品和服務(wù)。與此相比，我深感自己在創(chuàng)新思維和適應(yīng)變化方面有所欠缺。這讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，并激發(fā)了我進(jìn)一步提升自己的動(dòng)力。
最后，考察分享會(huì)給我?guī)?lái)了與優(yōu)秀人士交流的機(jī)會(huì)。在會(huì)議的茶歇時(shí)間，我有幸與一位來(lái)自教育行業(yè)的專家進(jìn)行了深入的交流。他分享了他的教育理念和教育方法，給了我很多寶貴的建議。通過(guò)與他的交流，我感受到了他們對(duì)工作和生活的熱愛，深深地被他們的專業(yè)精神所感染。與這些優(yōu)秀人士的交流讓我明白，只有與更優(yōu)秀的人交流和接觸，才能不斷提升自己，不斷成長(zhǎng)。
綜上所述，這次考察分享會(huì)讓我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。通過(guò)與來(lái)自不同行業(yè)的專業(yè)人士的交流，我拓寬了視野，提升了自己的思維能力和實(shí)踐能力。我意識(shí)到，要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中取得突破，就要保持創(chuàng)新精神，注重團(tuán)隊(duì)合作，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我希望將這次考察分享會(huì)的心得體會(huì)應(yīng)用到我的工作和生活中，實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。
精油分享會(huì)心得篇十八
近日，我參加了一場(chǎng)由黨組織舉辦的黨史分享會(huì)。這次活動(dòng)讓我受益良多，深刻體會(huì)到了黨史的重要性以及黨的領(lǐng)導(dǎo)的獨(dú)特魅力。下面我將從分享會(huì)的組織、分享的內(nèi)容、個(gè)人感悟、對(duì)未來(lái)的影響和肩負(fù)的責(zé)任五個(gè)方面展開論述，來(lái)述說(shuō)我對(duì)黨史分享會(huì)的心得體會(huì)。
首先，黨史分享會(huì)的組織安排得非常周密。參會(huì)人員來(lái)自各行各業(yè)，但無(wú)論職業(yè)或?qū)W歷的差異，我們都身著整齊的黨員服裝，展現(xiàn)出了我們對(duì)黨組織的敬意。會(huì)議按照有序的議程進(jìn)行，包括主持人介紹、專家講解、參會(huì)人員分享、互動(dòng)交流等環(huán)節(jié)。從組織上看，分享會(huì)秉持民主、公正、公平的原則，尊重每個(gè)黨員的發(fā)言權(quán)，讓每一位參會(huì)人員都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的意見和感受。
其次，分享會(huì)的內(nèi)容豐富多樣，充滿魅力。專家們深入淺出地講解了黨史的重要里程碑，以及中國(guó)共產(chǎn)黨在不同歷史時(shí)期的偉大貢獻(xiàn)。他們通過(guò)生動(dòng)的案例和鮮活的事例，讓我們更好地理解了中國(guó)共產(chǎn)黨是如何一步步走過(guò)艱難險(xiǎn)阻，取得偉大成就的。從黨史中，我們看到了黨的領(lǐng)導(dǎo)的獨(dú)特魅力和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，深深感受到了為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的初心和使命。這些內(nèi)容使我對(duì)黨的歷史有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也激發(fā)了我更加熱愛黨、忠于黨、為黨工作的積極性。
第三，我個(gè)人在分享會(huì)上也有了一些深刻的感悟。我意識(shí)到作為黨員，我們應(yīng)該時(shí)刻銘記黨的初心和使命，不忘歷史，不忘來(lái)時(shí)路。只有了解黨的歷史，我們才能更好地看清當(dāng)前的大勢(shì)和任務(wù)，更好地為黨工作提供有效的行動(dòng)指南。同時(shí)，我還感悟到，黨史是我們黨的精神瑰寶，是我們黨的寶貴財(cái)富。只有用黨史的“鑰匙”去開啟未來(lái)的“大門”，才能不斷發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)努力奮斗。
第四，黨史分享會(huì)對(duì)我個(gè)人的未來(lái)產(chǎn)生了很大的影響。首先，我深刻意識(shí)到自己的責(zé)任和使命。作為黨員，我應(yīng)該以身作則，發(fā)揚(yáng)黨的精神，為黨工作和人民服務(wù)盡心盡力。其次，分享會(huì)讓我更加明確了自己的努力方向。我會(huì)更加勤學(xué)苦練，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，為黨工作貢獻(xiàn)更大的力量。同時(shí)，我也會(huì)積極參與黨組織的活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)踐行著黨的宗旨。
最后，我深感肩負(fù)著時(shí)代賦予的責(zé)任，只有不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，為黨工作貢獻(xiàn)智慧和力量，才能不辜負(fù)黨史分享會(huì)給我?guī)?lái)的啟迪和鼓舞。我愿意用自己的行動(dòng)踐行黨的初心和使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)盡自己的一份力量。
通過(guò)這次黨史分享會(huì)，我深刻體會(huì)到了黨史的重要性和黨的領(lǐng)導(dǎo)的獨(dú)特魅力。分享會(huì)的組織安排得周密有序，內(nèi)容豐富多樣，給與會(huì)人員留下了深刻的印象。從個(gè)人方面，我也有了一些重要的感悟，對(duì)未來(lái)的發(fā)展也有了一定的規(guī)劃。我相信，只有銘記黨史，不忘初心，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性，我們才能在黨的事業(yè)中不斷前行，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
精油分享會(huì)心得篇十九
第一段：引言（100字）。
最近，我有幸參加了一場(chǎng)創(chuàng)賽分享會(huì)，與許多創(chuàng)業(yè)者和企業(yè)家們進(jìn)行互動(dòng)交流。這次分享會(huì)給我留下了非常深刻的印象和啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我在這次分享會(huì)上得到的心得體會(huì)。
第二段：傾聽和學(xué)習(xí)——重要的品質(zhì)（200字）。
在這次創(chuàng)賽分享會(huì)中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常重要的品質(zhì)，那就是傾聽和學(xué)習(xí)。在與各位創(chuàng)業(yè)者和企業(yè)家們的交流中，我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)和經(jīng)營(yíng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。他們分享了他們?cè)趧?chuàng)業(yè)過(guò)程中的挫折與成功，并提供了實(shí)用的建議和策略。通過(guò)傾聽他們的故事，我深深地意識(shí)到在創(chuàng)業(yè)的道路上，不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)是至關(guān)重要的。只有通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)，我們才能夠不斷地提高自己的能力，解決遇到的問(wèn)題，并激發(fā)出更多創(chuàng)新的想法。
第三段：創(chuàng)新思維——推動(dòng)創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力（300字）。
創(chuàng)賽分享會(huì)上，創(chuàng)業(yè)者們也分享了他們?cè)趧?chuàng)新思維方面的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。我意識(shí)到，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，創(chuàng)新是推動(dòng)創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵。只有通過(guò)不斷地思考和挑戰(zhàn)現(xiàn)有的模式和方法，我們才能夠脫穎而出，抓住市場(chǎng)的機(jī)會(huì)。創(chuàng)新思維意味著不斷地尋找問(wèn)題的解決辦法，找到獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，并將其付諸實(shí)踐。同時(shí)，創(chuàng)新思維也要求我們擁抱變化，接受失敗，并從中吸取教訓(xùn)。在這次分享會(huì)中，我看到了許多創(chuàng)業(yè)者們勇于創(chuàng)新的精神，并且這種精神也使他們?nèi)〉昧溯x煌的成就。
第四段：合作和凝聚力——共同成就的奧秘（300字）。
除了傾聽和學(xué)習(xí)，我還意識(shí)到在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，合作和凝聚力是實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的關(guān)鍵因素。創(chuàng)賽分享會(huì)上的創(chuàng)業(yè)者們無(wú)一例外地強(qiáng)調(diào)了合作和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。他們分享了他們與合作伙伴和團(tuán)隊(duì)成員共同工作的經(jīng)驗(yàn)，以及團(tuán)隊(duì)中的合作和凝聚力是如何推動(dòng)他們實(shí)現(xiàn)成功的。通過(guò)合作，團(tuán)隊(duì)可以充分發(fā)揮每個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)，并實(shí)現(xiàn)更大的成果。通過(guò)凝聚力，團(tuán)隊(duì)可以在面對(duì)挫折和困難時(shí)互相支持，共同度過(guò)難關(guān)。因此，在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，建立一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)和良好的合作關(guān)系是至關(guān)重要的。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過(guò)參加創(chuàng)賽分享會(huì)，我深深體會(huì)到了傾聽和學(xué)習(xí)、創(chuàng)新思維、合作和凝聚力的重要性。這次分享會(huì)給我?guī)?lái)了巨大的啟發(fā)和靈感，激勵(lì)我更加努力地追求創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。我相信，只要我們保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，擁抱創(chuàng)新，與團(tuán)隊(duì)緊密合作，我們就能夠創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。同時(shí)，我也希望將我在這次分享會(huì)上得到的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)與更多的人分享，為創(chuàng)業(yè)者們提供一些幫助和啟示。創(chuàng)賽分享會(huì)給我留下了寶貴的記憶，我將在自己的創(chuàng)業(yè)之路上堅(jiān)定不移地前行。
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