總結(jié)是對過去的一種回望，同時也是對未來的一種期許和規(guī)劃。怎樣寫一篇簡潔明了的感謝信？下面是小編為大家整理的幾篇總結(jié)范文，有需要的可以參考一下。
高中學(xué)校協(xié)議書篇一
甲方：
乙方：
甲、乙方經(jīng)充分協(xié)商后簽訂本合同，雙方應(yīng)共同遵守，嚴(yán)格執(zhí)行，以保證辦好食堂，服務(wù)廣大師生。具體合同條款如下：
一、甲方的權(quán)力與義務(wù)：
1、甲方于__年7月30日將第三食堂內(nèi)場地即原后山第二食堂(注：若后山新蓋食堂完工，則轉(zhuǎn)入后山新蓋食堂內(nèi)經(jīng)營)及學(xué)校固定資產(chǎn)(注：固定資產(chǎn)清單另付)提供給乙方使用。
2、甲方允許乙方在第三食堂內(nèi)經(jīng)營飲食、開水供應(yīng)。不得經(jīng)營煙、酒、生活用品、食雜(面包、蛋糕除外)文具、水果、冷飲。乙方不得在食堂內(nèi)開設(shè)小賣部，否則視為違約。
3、甲方向第三食堂供水、供電(注：若停電，甲方應(yīng)及時發(fā)電;若自來水廠停水，甲方應(yīng)及時供井水，以確保乙方能正常營業(yè)。)。
4、第三食堂的開業(yè)停業(yè)時間由甲方根據(jù)校歷安排統(tǒng)一規(guī)定;。
5、甲方對乙方經(jīng)營的食堂存在衛(wèi)生、質(zhì)量、價格、服務(wù)態(tài)度等方面有檢查監(jiān)督權(quán)力，乙方應(yīng)服從甲方職能部門管理。
7、甲方保證在承包期內(nèi)不在校內(nèi)開設(shè)第四家食堂。但甲方實驗室進行面包、蛋糕等工藝實驗或教工活動中心的正?；顒硬皇艽讼蕖?/p>
8、乙方對第三食堂的水、電裝修及房屋結(jié)構(gòu)改造需經(jīng)甲方同意后方可施工;。
二、乙方的權(quán)力與義務(wù)：
1、乙方對其承包的第三食堂享有獨立自主、自負(fù)盈虧的經(jīng)營自主權(quán)。乙方應(yīng)嚴(yán)格遵守《食品衛(wèi)生法》、《環(huán)境保護法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》及學(xué)校的相關(guān)規(guī)定。承包期內(nèi)乙方不得隨意中途停止?fàn)I業(yè)或不正常營業(yè)，或轉(zhuǎn)包他人經(jīng)營。
2、乙方在簽訂合同時應(yīng)向甲方上交風(fēng)險抵押金人民幣貳萬元整。若乙方在合同期內(nèi)無違反本合同規(guī)定，甲方在合同期滿后應(yīng)如數(shù)退還乙方;承包期內(nèi)第三食堂內(nèi)的甲方固定資產(chǎn)由乙方負(fù)責(zé)管理使用，維修年檢一切費用由乙方自己承擔(dān)。乙方應(yīng)于__年9月1日前取得衛(wèi)生部門頒發(fā)的衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員個人健康證。
3、第三食堂的水電費由乙方自負(fù)，并按季度上交甲方財務(wù)科。甲方每月補貼第三食堂70噸水，主要用于自來水廠停水時，供學(xué)生使用，乙方必須提供學(xué)生用水方便。第三食堂內(nèi)嚴(yán)禁使用一次性泡沫快餐盒。第三食堂油鍋爐使用柴油為燃料，其它加工項目可使用蜂窩煤為燃料。食堂內(nèi)娛樂設(shè)施不得播放內(nèi)容反動或黃色音像制品。在晚自習(xí)及上課時間不得播放音像制品。
4、食堂內(nèi)粗加工間、更衣間、倉庫、面點間等功能區(qū)區(qū)分應(yīng)明確。食堂采購應(yīng)有廠家衛(wèi)生許可證及每批產(chǎn)品檢驗合格證的復(fù)印件。餐具應(yīng)嚴(yán)格洗、消、沖、保潔。應(yīng)配備大型消毒柜兩臺并正常使用，對餐具進行嚴(yán)格消毒。應(yīng)保證消毒柜正常運行和使用。食堂員工衣帽應(yīng)統(tǒng)一、穿戴整齊，保持整潔，每個員工應(yīng)有冬、夏工作服各兩套。食堂內(nèi)應(yīng)有健全的防鼠、防蠅、防塵“三防”措施(特別是分菜間、加工間、餐廳等場所的門窗)乙方應(yīng)認(rèn)真搞好食堂內(nèi)外衛(wèi)生，制訂食堂衛(wèi)生管理制度，建立食堂衛(wèi)生工作自查記錄。食堂內(nèi)所有垃圾應(yīng)倒在甲方指定的地點，否則應(yīng)另支付衛(wèi)生管理費用每月1000元。
5、乙方應(yīng)認(rèn)真做好防火、防盜及有關(guān)安全工作，若出現(xiàn)安全事故，其責(zé)任完全由乙方承擔(dān)。承包期滿合同終止后，除可拆除的如空調(diào)、消毒柜、電視、音響及不影響裝修的設(shè)備外，其余改造設(shè)施歸甲方所有。乙方應(yīng)向師生供應(yīng)符合衛(wèi)生要求的開水，每壺價格不得超過0.2元，每桶價格不得超過1元，并確保開水供應(yīng)。
6、乙方在承包期內(nèi)對食堂經(jīng)營負(fù)全責(zé)，必須參與有效管理，不能轉(zhuǎn)包，如發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)包，甲方有權(quán)收回，風(fēng)險抵押金及承包金不予退還。乙方在承包期間，不得在校內(nèi)飼養(yǎng)家禽家畜，否則視為違約。乙方在經(jīng)營過程中，與甲方發(fā)生的一切經(jīng)濟往來，其手續(xù)必須由乙方親自辦理(不得委托辦理)。
7、乙方承包者應(yīng)在崗在位，親自參與食堂管理，傾聽甲方師生意見，不斷提高服務(wù)水平和飯菜質(zhì)量，在甲方召開膳食工作會議(每月一次)時，乙方應(yīng)到場參加，虛心聽取學(xué)生代表及職能部門意見，并及時進行整改。乙方應(yīng)樹立熱情為廣大師生服務(wù)的觀念，降低成本，減輕用膳師生的負(fù)擔(dān)，努力做到飯熱、菜香、價廉物美，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
8、乙方不得干涉學(xué)生在校內(nèi)外選擇就餐的自由，乙方應(yīng)在分菜間設(shè)一個教工售菜窗口。
9、乙方不得與第一、第二食堂之間存在半成品及成品連代加工。乙方的家屬及親戚均不得參與第一食堂及第二食堂的經(jīng)營與管理。否則以轉(zhuǎn)包論處。
10、乙方的經(jīng)營場所以甲方提供的現(xiàn)有場所為限，乙方不得擴大經(jīng)營場所，不得在現(xiàn)有場所范圍外搭蓋。
11、若工商、稅務(wù)等校外行政部門需要收取有關(guān)費用(含稅費)由乙方自負(fù)。
12、第三食堂設(shè)備投入費用的部分人民幣壹拾萬元整。由乙方于中標(biāo)后兩天內(nèi)上交甲方財務(wù)科。
三、違約責(zé)任及解決辦法：
1、乙方若中途停止?fàn)I業(yè)，所交納承包費及風(fēng)險抵押金作為乙方不正常營業(yè)給甲方造成損失的補償，不予退還。
2、乙方因違反《食品衛(wèi)生法》、《環(huán)境保護法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》給學(xué)校及師生造成損失，乙方應(yīng)負(fù)相關(guān)法律責(zé)任及全部經(jīng)濟責(zé)任。
3、合同期滿后，甲方所有固定資產(chǎn)應(yīng)完好交還學(xué)校，否則甲方將按實際收取修理費或賠償費。
4、乙方逾期無法辦理衛(wèi)生許可證及從業(yè)人員健康證，甲方有權(quán)責(zé)令乙方整改。因乙方不具備上述兩證而被衛(wèi)生防疫部門處罰，乙方應(yīng)負(fù)賠償責(zé)任。
5、若乙方違反本合同的條款，甲方將有權(quán)責(zé)令其限期整改，并視情況直接從乙方所交的風(fēng)險抵押金中每次抵扣500元直至全部，做為乙方違約給甲方造成損失的補償，若違約金使用超過貳萬元，超出的部分由乙方如數(shù)交納。
6、在合同期內(nèi)，若甲方需要收回第三食堂，則應(yīng)賠償乙方在第三食堂投入的經(jīng)濟損失。
7、若乙方將所承包的食堂轉(zhuǎn)包給他人經(jīng)營，則甲方有權(quán)中止合同。乙方的風(fēng)險抵押金及所交承包費不予退還外，且停聘乙方或乙方擔(dān)保人三年。
8、甲方若違反本合同的有關(guān)約定，甲方應(yīng)賠償因甲方違約給乙方造成的相關(guān)經(jīng)濟損失。
四、承包期限：從__年7月30日起至__年7月15日止。
五、承包金額：
1、承包金額每年為人民幣：元整。
2、承包金每年分兩次交納，乙方必須在每學(xué)期倒數(shù)第二周(以校歷表為準(zhǔn))向甲方交清下學(xué)期承包費(即半年承包費)本次交納承包金時間為__年7月22日之前。
3、乙方逾期不交納承包金，視為乙方自動放棄第三食堂承包經(jīng)營權(quán)，以乙方中途停止論處。甲方有權(quán)終止合同，收回第三食堂另行發(fā)包。
六、若因國家發(fā)生重大政策性調(diào)整，或發(fā)生自然災(zāi)害等不可抗拒的因素致使合同無法履行時，雙方可協(xié)商變更或解除合同，甲、乙雙方均不負(fù)連帶責(zé)任。
本合同一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，合同自雙方簽訂之日起生效。
七、擔(dān)保人應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)連帶責(zé)任。
本合同由甲方分別抄送人?？?、財務(wù)科、總務(wù)科。
甲方代表：乙方：
高中學(xué)校協(xié)議書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工。
一、在思想上愛黨愛國，積極進取。
我積極參加了學(xué)校組織的高教教師資格學(xué)習(xí)培訓(xùn)，合格的通過了考試。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章，在分管工作中，監(jiān)督并參與網(wǎng)評，用正確的輿論引導(dǎo)，對學(xué)生關(guān)注學(xué)校的熱點，敏感、重大問題和突發(fā)事件，適時上網(wǎng)與學(xué)生溝通，積極參與評論，傳遞準(zhǔn)確信息，進行正面引導(dǎo)，化解矛盾，凝聚人心，為華宇學(xué)院及德州的改革，發(fā)展、穩(wěn)定創(chuàng)造良好的網(wǎng)上輿論環(huán)境。
二、在工作位上，敬業(yè)愛崗，積極主動。
由于今年本校的擴招，使得有線電視電纜線路已經(jīng)滿足不了學(xué)校的需求，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，我積極的配合工作，順利的完成了有線電纜換光纜的改造，增加了節(jié)目臺，使得學(xué)校的新聞及直播能夠高質(zhì)量的讓學(xué)生收看，提高了學(xué)生獲取信息的效率。
三、在分管工作上，服從安排，兢兢業(yè)業(yè)。
在每周繁忙的情況下，要安排好自己的條線工作，的確有時感到力不從心。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下，分管工作思路清晰，做到期初進行合理計劃，實施過程抓落實，及時反思小結(jié)，期末總結(jié)。這學(xué)期為了迎評促建工作，大家都全身心的投入進來，加班加點完成自己的工作，配合各部門的工作。有問題及時與同事探討、交流。學(xué)校在全體師生的努力下順利的通過了評估。
我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動，希望自己能限度地為學(xué)校的建設(shè)獻出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報。同志之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。
經(jīng)過一段時間的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個實現(xiàn)理想的機會。
此致
敬禮!
申請人：xuexila
__年__月__日
高中學(xué)校協(xié)議書篇三
尊敬的老師：
您好。
我叫**，今年十八歲，是來自寧夏回族自治區(qū)中衛(wèi)市第一中學(xué)的一名高三學(xué)生。
感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。
貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設(shè)大學(xué)，有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列前茅。
我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。
我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學(xué)生，希望在貴校深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見證人。
我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。
我想，我擁有這樣的資格。
我來自中衛(wèi)一中高中理科實驗班，在這個高手如林的班級中，我的學(xué)習(xí)成績總能略占上風(fēng)。
這樣的成績，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績前列中。
事實上，我的潛力還很大，我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。
我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。
有很多時候，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。
有時候，過程明晰，但結(jié)果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。
我選擇貴校，正是認(rèn)為貴校既注重過程，又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。
我認(rèn)為我個人很適合在貴校接受教育。
我是學(xué)理科的，做事講究有理有據(jù)，我不只是重視智商，在開發(fā)大腦智力資源的同時，我也非常注重情商的發(fā)展。
我在高一的時候就擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，那個時候我每天收、發(fā)作業(yè)，幫助老師完成教學(xué)任務(wù)。
我積極參加班級活動，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學(xué)們熱烈好評。
在學(xué)校組織的辯論大賽中，我?guī)椭景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績，掛起了“第一名”的錦旗。
在我看來，高中生應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展，高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的 “材”，更應(yīng)該培養(yǎng)出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。
我高中的標(biāo)不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學(xué)，以后衣食無憂。
我的高中目標(biāo)是成為一名有思想，有道德，有知識，有技能的全方位高素質(zhì)人才。
我想讓自己投入到火一樣的祖國現(xiàn)代化建設(shè)中去。
我不想變成一個空有滿腹經(jīng)綸，卻沒有什么作為、碌碌一生的人。
我對文學(xué)的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。
我在省、市報刊發(fā)表過十多篇作文，在蓮圓原創(chuàng)文學(xué)網(wǎng)站有我好多文章。
我想一棵大樹，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。
文學(xué)的根就深植于我國悠久的傳統(tǒng)文化中。
我喜歡〈西游記〉，尤愛〈三國演義〉，酷愛〈紅樓夢〉。
我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練，我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。
我讀到諸葛亮隕落五仗原，總有無限哀嘆。
我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句“寶玉，你-------”都忍不住替她接一句“寶玉，你好狠心?！比缓笮耐床灰?。
我想，〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題，而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。
我用傳統(tǒng)名著，在理想與現(xiàn)實之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。
令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。
怎么說呢，成績不是最好，但足以令我引以為榮。
高一的時候，我就參加了化學(xué)競賽，獲得了市三等獎。
當(dāng)時我只是初試牛刀，小試身手。
高二，開了生物課，對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學(xué)習(xí)，全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去，其實，那時離市賽只有十多天，距省賽僅有半個月可以準(zhǔn)備。
我如饑似渴的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時又做了幾十張的習(xí)題。
工夫不負(fù)有心人，我以市賽第二的身份進入省賽。
為迎接省賽，我自學(xué)了大學(xué)生物課程，做了近五年的奧賽試題，每天忙到深夜，一大早又急急趕到學(xué)校圖書館。
那個時候?qū)W校正開夏季運動會，運動員在賽場揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。
我準(zhǔn)備的很充足，躊躇滿志，勢在必得，我甚至夸下海口：“爭省一，保省二”，現(xiàn)在看來，那時的.我就像一把弓，無論精神上還是體力上都張的過滿，連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。
在乘車五個多小時的長途汽車時，暈車了，嘔吐，頭暈，惡心。
結(jié)果，我沒有把夢想帶入現(xiàn)實，我以二分的差距與省二等獎無緣。
我只得了省三等獎。
當(dāng)時我非常難過，為自己的付出而傷心，媽媽解勸我說：“這個努力的過程是一筆不小的人生財富?！?/p>
現(xiàn)在看來，即使是省三等獎，在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也幫助我向心儀的大學(xué)更靠近一步么?我覺得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)歷，它讓我知道了過程與結(jié)果同樣重要。
我現(xiàn)在只是團員，正積極要求入黨，因為我相信唯物主義。
我非常佩服偉人毛澤東。
“不到長城非好漢，屈指行程二萬?！睂ξ叶裕F校就是我心中的長城，我想，只有進入貴校，才能“英雄有用武之地”吧。
期待您的認(rèn)可!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
很冒昧占用您寶貴的時間，感謝您在百忙之中讀完我的推薦信。
我是一名來自xx學(xué)院建筑學(xué)專業(yè)的老師。
xxx同學(xué)是我系一名優(yōu)秀的學(xué)生，即將完成學(xué)業(yè)。
在即將結(jié)束大學(xué)生活掀開人生新的一頁之時，我懷著無比激動的心情向您推薦該生，他愿意接受您的挑選與考驗。
五年來，在“好學(xué)力行”校風(fēng)的熏陶下，該生刻苦學(xué)習(xí)、取得了優(yōu)秀的成績，也獲得了一些寶貴的經(jīng)驗,并掌握了美術(shù)(素描、水粉、水彩、速寫)、建筑設(shè)計、建筑構(gòu)造、建筑設(shè)備、中外建筑史等方面的基本理論知識。
思想上，該生有堅定的共產(chǎn)主義信念，不斷提高自身的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)。
學(xué)習(xí)上，該生刻苦學(xué)習(xí)理論知識和專業(yè)技能，并注重理論與實際相結(jié)合，積極參加社會實踐和各類實習(xí)，具備了很好的建筑學(xué)專業(yè)的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗。
通過不懈的努力，他順利通過了國家計算機三級、國家計算機四級，同時還熟練掌握了網(wǎng)站制作技術(shù)、服務(wù)器技術(shù)等應(yīng)用軟件的操作。
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，他即將走完自己的求學(xué)之路，大學(xué)生活不僅培養(yǎng)了他科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就了他積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。
課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野，使他更了解社會;在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實的工作作風(fēng)和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)。
該生真誠地希望加盟貴公司，他定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。
深信在今后的鍛煉中，積極、樂觀、務(wù)實的他會很快地容納于這個大集體中!請給他一個機會，我堅信他將還您一個滿意的回報!
最后，祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，祝您身體健康，萬事如意!
推薦人：xxx
xx年xx月xx日
高中學(xué)校協(xié)議書篇四
安全牽系著個人的生命健康。安全沒有的保障就沒有社會的安定，家庭的幸福和個人的發(fā)展。作為學(xué)生，保障自身人身安全，是我的責(zé)任。為了給自己創(chuàng)設(shè)平安和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。我特作出如下保證：
一、在教室專注學(xué)習(xí)，勤奮刻苦。
二、在樓梯有序行走，靠右行走。
三、在寢室安全就寢，防火防盜。
四、在餐廳文明就餐，注意衛(wèi)生。
五、在學(xué)校集合開會，積極參加。
六、實驗課和體育課，注意程序。
七、在計算機上學(xué)習(xí)，防電防磁。
八、尊敬父母與教師，學(xué)會感恩。
九、關(guān)注和尊重同學(xué)，學(xué)會相處。
十、放假外出講文明，遵守規(guī)則。
保證人：
日期：
高中學(xué)校協(xié)議書篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是來自xx年級xx班的學(xué)生xx，由于家庭條件比較艱難，所以向?qū)W校提出申請國家助學(xué)金。在學(xué)習(xí)上本人在校期間品行良好，成績優(yōu)良，遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)行為，誠實守信，做事遵守承諾，在生活上，本人家庭經(jīng)濟困難，生活簡樸，家庭貧困，家里僅靠父親退休金維持生活，但是人窮志不窮，本人在校能遵紀(jì)守法，沒有任何違規(guī)行為。
假如能夠獲得國家助學(xué)金，我將在今后的學(xué)習(xí)生活中投入更多精力，來努力完成學(xué)業(yè)，爭取優(yōu)秀畢業(yè)。為班級為學(xué)院爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識的'方法來為將來打好堅實基礎(chǔ)，為今后的學(xué)業(yè)做好儲備。
我知道還有很多很多向我現(xiàn)在一樣的學(xué)生等著這筆錢去交學(xué)費，也有更多的父母為兒女的學(xué)費而辛苦工作著。想一想手中浸著鮮血的貸款，想想一個人承諾和信用的價值，任何人沒有理由不把這比貸款的歸還作為重中之重看待，請領(lǐng)導(dǎo)和各位老師相信我的人格，我一定好好學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
申請學(xué)生：
年月日
高中學(xué)校協(xié)議書篇六
甲方：
乙方：
甲、乙方經(jīng)充分協(xié)商后簽訂本合同，雙方應(yīng)共同遵守，嚴(yán)格執(zhí)行，以保證辦好食堂，服務(wù)廣大師生。具體合同條款如下：
一、甲方的權(quán)利與義務(wù)：
1、甲方于年月日提供食堂場所給乙方使用。甲方提供食堂現(xiàn)有設(shè)備和炊具;。
2、甲方允許乙方在食堂約定場所內(nèi)經(jīng)營飲食;。
3、食堂的開業(yè)停業(yè)時間由甲乙雙方統(tǒng)一商定;。
4、甲方統(tǒng)一提供水、電、燃料等。
5、交付使用前，雙方統(tǒng)一清點所有設(shè)施。
二、乙方的權(quán)利與義務(wù)：
2、飲食要保質(zhì)保量，不得出售任何有問題的食品(如過期、有毒、發(fā)霉、變質(zhì)的食品);。
4、水電費由乙方承擔(dān);。
5、食堂內(nèi)操作間、倉庫、面點間等功能區(qū)區(qū)分應(yīng)明確。餐具應(yīng)嚴(yán)格洗、消、沖、保潔。對餐具進行嚴(yán)格消毒。乙方應(yīng)認(rèn)真搞好食堂內(nèi)外衛(wèi)生。食堂內(nèi)所有垃圾、學(xué)生吃剩的飯菜等應(yīng)倒在甲方指定的地點并及時處理。
6、乙方應(yīng)認(rèn)真做好防火、防盜及有關(guān)安全工作，若出現(xiàn)安全事故，其責(zé)任完全由乙方承擔(dān)(非認(rèn)為原因)。
7、乙方在承包期內(nèi)對食堂安全衛(wèi)生負(fù)全責(zé)，必須參與有效管理，不能轉(zhuǎn)包,出現(xiàn)安全問題與甲方無關(guān)。
9、乙方的經(jīng)營場所以甲方提供的現(xiàn)有場所要求為準(zhǔn)，乙方不得擴大經(jīng)營場所。
三、違約責(zé)任及解決辦法：
1、乙方因違反《食品衛(wèi)生法》、《環(huán)境保護法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》給學(xué)校及師生造成損失，乙方應(yīng)負(fù)相關(guān)法律責(zé)任及全部經(jīng)濟責(zé)任。
2、合同期滿后，甲方所有固定資產(chǎn)應(yīng)完好交還，否則甲方將按實際收取修理費或賠償費。
3、若乙方違反本合同的條款，甲方將有權(quán)責(zé)令其限期整改。
4、若乙方將所承包的食堂轉(zhuǎn)包給他人經(jīng)營，則甲方有權(quán)中止合同。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
高中學(xué)校協(xié)議書篇七
轉(zhuǎn)讓方（以下簡稱”甲方”）：
住址：
聯(lián)系方式：
受讓方（以下簡稱”乙方”）：
住址：
聯(lián)系方式：
鑒于甲方在公司（以下簡稱標(biāo)的公司）合法擁有股份，現(xiàn)甲方有意轉(zhuǎn)讓其在標(biāo)的公司部分股份。
鑒于乙方同意受讓甲方在標(biāo)的公司擁有股份。
鑒于標(biāo)的公司股東會決議也同意由乙方受讓甲方在標(biāo)的公司擁有的股份，其余股東同意該權(quán)利受讓行為并放棄對該部分轉(zhuǎn)讓權(quán)利的優(yōu)先受讓權(quán)。
依據(jù)《_____》、《中華人民共和國公司法》、《_____》及相關(guān)法律、法規(guī)和政策文件的規(guī)定，甲乙雙方經(jīng)自愿、平等、友好協(xié)商，就標(biāo)的公司股份轉(zhuǎn)讓事宜，達成如下協(xié)議：
第一條?股份轉(zhuǎn)讓
（一）甲方同意將其在標(biāo)的公司所持部分股份，即標(biāo)的公司注冊資本的轉(zhuǎn)讓給乙方，乙方同意受讓。
第二條?股份轉(zhuǎn)讓價格及價款的支付方式
（一）甲方同意根據(jù)本合同所規(guī)定的條件，以元將其在標(biāo)的公司擁有的股份轉(zhuǎn)讓給乙方，乙方同意以此價格受讓該股份。
（二）乙方同意自本協(xié)議生效之日起日內(nèi)與甲方就全部股份轉(zhuǎn)讓款以貨幣形式完成交割。甲方收到乙方此款3個工作日內(nèi)，按本合同約定，完成將股份全部轉(zhuǎn)讓給乙方并辦理完畢股份和公司法定代表人的所有工商變更登記手續(xù)等工作，并按本合同第四條約定與乙方完成所有交接工作。
第三條?公司交接
（一）公司法定代表人及股份變更登記完畢當(dāng)日，甲乙雙方按公司管理制度辦理與股份轉(zhuǎn)讓相關(guān)的公司的證書、印章、印鑒、批件、及其他資料、文件的交接（以下簡稱”交接”）。
（二）在雙方交接時，由雙方共同向相關(guān)部門申請作廢公司原印章、印鑒并啟用新的印章、印鑒。新舊印章印模式鑒由甲乙雙方簽字確認(rèn)后各自留存一份。
（三）公司財務(wù)帳薄等相關(guān)財務(wù)資料和文件不齊備，乙方同意甲方僅就公司現(xiàn)有資料和文件向乙方移交。
（四）在合同生效日至交接完成期間，對公司出現(xiàn)的任何重大不利影響，雙方應(yīng)共同作出妥善處理。
第四條?交易費用的承擔(dān)
甲乙雙方共同確認(rèn)，甲方因本合同項下股份轉(zhuǎn)讓需承擔(dān)的一切稅費，由乙方承擔(dān)和支付，乙方應(yīng)按照相關(guān)法律規(guī)定的時間向稅務(wù)等相關(guān)部門繳納。若發(fā)生稅務(wù)等部門向甲方追繳的情形，甲方可在繳納前要求乙方繳納，或在繳納后向乙方要求支付所繳納的稅費。
第五條?甲方保證及承諾
（一）甲方保證本合同的簽署及履行，不會受到甲方自身條件的限制，也不會導(dǎo)致對甲方公司章程、股東會或董事會決議、判決、裁決、政府命令、法律、法規(guī)、契約的違反。
（二）甲方保證對其所持公司的的股份享有完全的_____權(quán)益及擁有合法、有效、完整的處分權(quán)，亦未被任何有權(quán)機構(gòu)采取查封等強制性措施。若有第三方對甲方轉(zhuǎn)讓股份主張權(quán)利，由甲方負(fù)責(zé)予以解決。
（三）甲方保證，在本合同簽訂生效后至公司工商變更手續(xù)辦理完畢期間，不置換、挪用公司資產(chǎn)，公司資產(chǎn)性質(zhì)不發(fā)生重大變化，且公司不從事與經(jīng)營范圍無關(guān)的業(yè)務(wù)。未經(jīng)乙方許可，不得以公司名義簽署任何文件、支出任何款項。
（四）公司在交接前的對外借貸及擔(dān)保所產(chǎn)生的民事債務(wù)由甲方承擔(dān)。
（五）公司在交接前不涉及拖欠職工工資及欠交社保費用之情形，也不存在職工安置問題。
（六）公司在交接前未收到工商、土地、稅務(wù)等相關(guān)政府部門的行政處罰口頭或書面通知。
（七）甲方對乙方公司交接之前的債務(wù)承擔(dān)連帶清償?shù)呢?zé)任。
第六條?債務(wù)的處理
（一）完成交接后，若出現(xiàn)本合同第六條第四款、第五款所述債權(quán)人直接向公司主張債權(quán)的，乙方應(yīng)通知甲方，不得自行或以公司名義支付。經(jīng)甲方確認(rèn)屬實后，由甲方直接支付，若甲方確認(rèn)后因未及時支付而由交接后的公司或乙方承擔(dān)了支付義務(wù)的，乙方及交接后的公司有權(quán)向甲方追償。
（二）完成交接后，若出現(xiàn)本合同第六條第四款、第五款所述債權(quán)人以司法途徑向公司主張債權(quán)的，乙方承諾由公司授權(quán)甲方或甲方指定人代理訴訟，并由甲方承擔(dān)訴訟費和_____。若該主張的債權(quán)經(jīng)確認(rèn)為交接后形成，由交接后的公司及乙方清償該筆債務(wù)，并承擔(dān)訴訟費和甲方支付的_____。
第七條?有關(guān)股東權(quán)利義務(wù)
（一）從本協(xié)議生效之日起，甲方不再享有轉(zhuǎn)讓部分股份所對應(yīng)的標(biāo)的公司股東權(quán)利同時不再履行該部分股東義務(wù)。
（二）從本協(xié)議生效之日起，乙方享有標(biāo)的公司持股部分的股東權(quán)利并履行股東義務(wù)。必要時，甲方應(yīng)協(xié)助乙方行使股東權(quán)利、履行股東義務(wù)，包括以甲方名義簽署相關(guān)文件。
第八條?違約責(zé)任
1、如協(xié)議一方不履行或嚴(yán)重違反本協(xié)議的任何條款，違約方須賠償守約方的一切經(jīng)濟損失。除協(xié)議另有規(guī)定外，守約方亦有權(quán)要求解除本協(xié)議及向違約方索取賠償守約方因此蒙受的一切經(jīng)濟損失。
2、如果乙方未能按本合同第二條的規(guī)定按時支付股份轉(zhuǎn)讓款，每延遲一天，應(yīng)按延遲部分價款的?％支付滯納金。乙方向甲方支付滯納金后，如果乙方的違約給甲方造成的損失超過滯納金數(shù)額，或因乙方違約給甲方造成其它損害的，不影響甲方就超過部分或其它損害要求賠償?shù)臋?quán)利。
第九條?合同的變更、解除
（一）甲乙雙方經(jīng)協(xié)商一致，可以變更、解除合同
（二）發(fā)生下列情況之一時，可變更或解除本協(xié)議，但甲乙雙方需簽訂變更或解除協(xié)議書：
2、一方當(dāng)事人喪失實際履約能力；
3、由于一方違約，嚴(yán)重影響了另一方的經(jīng)濟利益，使合同履行成為不必要；
4、因情況發(fā)生變化，當(dāng)事人雙方經(jīng)過協(xié)商同意；
5、合同中約定的其它變更或解除協(xié)議的情況出現(xiàn)。
第十條?保密條款
1、未經(jīng)對方書面同意，任何一方均不得向其他第三人泄漏在協(xié)議履行過程中知悉的商業(yè)秘密或相關(guān)信息，也不得將本協(xié)議內(nèi)容及相關(guān)檔案材料泄漏給任何第三方。但法律、法規(guī)規(guī)定必須披露的除外。
2、保密條款為_____條款，不論本協(xié)議是否簽署、變更、解除或終止等，本條款均有效。
第十一條?爭議解決條款
甲乙雙方因履行本協(xié)議所發(fā)生的或與本協(xié)議有關(guān)的一切爭議，應(yīng)當(dāng)友好協(xié)商解決。如協(xié)商不成，任何一方均有權(quán)按下列第種方式解決：
1、將爭議提交_____委員會_____，按照提交_____時該會現(xiàn)行有效的_____規(guī)則進行_____。_____裁決是終局的，對甲乙雙方均有約束力。
2、向甲方所在地人民法院起訴。
第十二條?生效條款及其他
1、本協(xié)議經(jīng)甲、乙雙方簽字或蓋章之日起生效。
2、本協(xié)議生效后，如一方需修改本協(xié)議的，須提前十個工作日以書面形式通知另一方，并經(jīng)雙方書面協(xié)商一致后簽訂補充協(xié)議。補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。
3、本協(xié)議一式份，甲乙雙方各執(zhí)?份，其余送有關(guān)部門審批或備案，均具有同等法律效力。
甲方（簽名或蓋章）：
代表人：
__________年_______月_______日
乙方（簽名或蓋章）：
代表人：
__________年_______月_______日
高中學(xué)校協(xié)議書篇八
尊敬親愛的'xxx：
我今天給您寫信是要請5天的假，因為我昨天晚上不小心感冒了。今天早上，我媽媽帶我去看了大夫，大夫告訴我要在家里躺幾天。所以，我對缺課，特別是不能上您那有趣的課，感到難過。我病好后一定把漏掉的課程補上。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
高中學(xué)校協(xié)議書篇九
生命和全部的精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而奮斗”
我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。(巴金)。
對于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。(愛因斯坦)。
學(xué)會為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。
很久以前有兩個朋友想穿越沙漠，當(dāng)他們喝完最后一滴水時，一個朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他，而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個生存的目標(biāo)在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊??最后，這個朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來，成為了一個有名的冒險家。
學(xué)會為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因為如此，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。學(xué)會為自己鼓勁，才能看見成功，才能觸及成功。
波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當(dāng)時梵高800幅油畫，700多幅素描無人問津，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的能力，所以，梵高遺憾地錯過了他應(yīng)有的及時的成功，只有他的靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜啊!
自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。
讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢。
牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭?，讓我們穿越障礙，走向成功!
學(xué)會為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。
學(xué)會為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因為如此，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。
為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。
讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭?，讓我們穿越障礙，走向成功!
人的一生要經(jīng)歷如此美麗的旅程，像那純真無邪的少年時代，像那激情如火的青春歲月，像那厚重沉穩(wěn)的中年時期，還有那從容淡定的人生暮年。但在這一切的風(fēng)景中，我愿和大家一起呼喊：“我最美的年華，正是在這青春的校園。”
每個人都有屬于自己的青春，請抓住他吧，青春是如此短暫，要像魚兒和流水一樣和他緊緊相依。那樣的話，青春將永遠(yuǎn)在你面前，青春將永遠(yuǎn)陪在你的身邊。當(dāng)我們身披灑滿陽光的羽翼，飛過這座青春的驛站時，你看到了什么?是一腔澎湃的熱血，是充滿希望的雙手，是在光明之門前停留的一個個期待的眼神.這時你會發(fā)現(xiàn)，青春真好。
當(dāng)那些早已走過美麗時節(jié)的人們在感嘆時光易逝、歲月蹉跎時，當(dāng)那些早已進入夢鄉(xiāng)的人們在享受那曾經(jīng)的蔚藍天空，曾經(jīng)的自由飛翔時，我們就在這里，我們風(fēng)華正茂，我們揮斥方遒，我們英姿颯爽，我們海闊天空。
青春的光芒比太陽還要明亮，青春的浪花是搏擊后的瘋狂，青春的你我要吼出時代的吶喊，青春的校園，散發(fā)著年輕的地方。親愛的同學(xué)而，來吧，讓我們一起奮進，讓我們一起追求，那奇幻的青春就在我們面前，伸出我們的雙手，在這青春的校園。
也許你不會發(fā)現(xiàn)校園的青春耀眼，也許你不會找到校園中的青春斑斕，也許你不會發(fā)現(xiàn)一切的一切，但至少你該明白，青春的你在這里，青春的你有勇氣直面嚴(yán)寒。
可以想象當(dāng)我們帶著對生活的熱忱與激情，攜著對夢想的快樂與希望，走進我們青春的舞臺時，青春在這里飛揚，夢想在這里起航。也曾有過癡迷的幻想，也曾有過失敗的悲傷，也曾在角落里哭泣，恨自己不能長大，也曾在睡夢中驚醒，原來自己亦不能迷茫。
都罷了，當(dāng)我們在追溯歷史的曙光市，一次次在心中流淌的是那最奇妙的幻想。我們曾經(jīng)幻想過秦王掃六合的千秋偉業(yè)，我們曾經(jīng)幻想過梁?；睦寺?，我們也曾經(jīng)幻想過老人與海的.驚濤巨浪，我們也曾經(jīng)幻想過哈姆雷特的王子凄涼。當(dāng)一切都在記憶中消褪，當(dāng)我們帶著一種不舍來到人生有一個港灣，我們已不能回頭，我們已無法太去經(jīng)歷那曾經(jīng)的快意江湖，那夢中的爛漫天真。生活開始就了一個年輕人重?fù)?dān)，生命開始逼迫一個年輕人選擇自己的前方。
目的的尋找;但我們也不該無奈的停在原地，在現(xiàn)實的安逸中等待時間的消亡。青春的年華禁不起流逝的放縱，青春的時光是夢想駐留的最后一個空港。仰望蒼穹，多少人在哭泣，多少克還未衰老的心卻早已是去那最后一絲跳動的欲望，那不是死亡，只不過是夢想被人奪走，只不過是人間最后的滄桑。但我們只需抱定一個信念——飛翔。
飛翔難免會面臨漫天的暴雨，飛翔必定會迎接刺骨的寒霜，但十年磨劍的學(xué)子，當(dāng)然會用自己的一腔青春熱血戰(zhàn)勝一切險阻，實現(xiàn)生命的遠(yuǎn)航。
遠(yuǎn)航，在這筑夢的地方，我們相聚在這青春的校園，我們度過這段美好的時光，我們用最渴望的心在這片沃土上汲取養(yǎng)料，我們用最不屈的魂在正片大海中搏擊風(fēng)浪。
我們是高山的一顆頑石，我們是茫茫大海深處的一抹浪花，我們是大地回春的第一絲新綠，我們是迎接寒冬的第一縷清香。當(dāng)我們在校園里迎接一個又一個春夏，送走一個又一個秋冬，當(dāng)我們在校園里迎來一批又一批同學(xué)，送走一個又一個同窗，青春的我們在校園里成長，從一朵溫室里的鮮花，變成了高山上最鮮艷的花朵，青春的我們在校園里成長，從一涓在山間流淌的小溪，匯聚成一條奔流入海的大江。
青春的校園在悄無聲息的幫助我們成長，青春的我們在校園即將開始遠(yuǎn)航青春是一株無名的小草，雖在角落，亦有芬芳;青春是一多天邊的白云，自由浪漫，純真無暇;青春是一把開鋒的利劍，敏銳果斷，大膽向前;青春是一個金色的太陽，燃燒激情，釋放榮光;青春是那自由奔放的江水，氣勢磅礴，浩浩蕩蕩;其實，青春最是那個浩瀚的星空，等待你我，自由飛翔!
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高中學(xué)校協(xié)議書篇十
1、何其彬同學(xué)，對人很溫和，有副好脾氣。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑你在班里從不張揚，總是默默無聞的，用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實力。是我們班上出了名的小畫家。利用自己聰穎的天資，打開了被反鎖的課室門是你高三最精彩的表演，祝您穩(wěn)操勝券，踴躍龍門。
2、李松彬同學(xué)，你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，上課目光如炬，神情專注，無意之中流露出對知識的渴望;熱心班幫老師擺布多媒體教學(xué)用器，細(xì)節(jié)體現(xiàn)內(nèi)心天空的晴朗。凡是認(rèn)真做的事，付出就有回報，就會有好的結(jié)果。能勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成績必有進步，成為后起之秀的典范。祝您過關(guān)斬將，榮登金榜!
3、許浩鋒同學(xué)，體格強健，頭腦靈活。學(xué)習(xí)勤奮，各科都有很大的進步!在運動場上的那一刻，曾經(jīng)有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩!在課室仍有不凡表現(xiàn)，變廢為寶，創(chuàng)意棋盤;大地為弓，神州a3號之箭，將引你的豪情直上九霄，祝您出奇制勝，金榜題名。
4、李永興同學(xué)，醒神做事，透射出你無比的機靈;句句入耳的話語，表明你是個懂道理會做人的硬漢。對班級工作視如家務(wù)，在任何情況下，總是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)、扎扎實實地完成老師交給的任務(wù)。愛好廣泛，勤學(xué)苦練。勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)極富鉆勁，成績后發(fā)制人。祝您高考志在必得，舍我其誰。
5、梁洪廣同學(xué)，純真可愛，樸實無華。無聲無息，卻代表執(zhí)著、蓄勢、深沉和穩(wěn)重。思維獨特，接受能力較強，勤于思考，做人做，總表現(xiàn)得很積極。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課，下課踏實得如一頭開墾萬古洪荒的老黃牛。祝您舉起千斤，放下四兩，一路喜出望外，跳出農(nóng)門。
6、謝開明同學(xué)，待人落落大方，寬厚豪爽，學(xué)業(yè)上因為年輕偶爾會犯一些小錯誤，因為年輕充許諾犯錯，也因為年不可以一錯再錯。天性幽默，思維奇特，一開口便搏得陣陣尖叫，是一個難得的怪才、鬼才、天才。男子漢的勇武在于身材魁梧，男子漢的魔力卻全在智慧上乘。祝您高考三只手指抓田螺——十拿九穩(wěn)。
7、何雙才同學(xué)，最讓我感動的是作為學(xué)習(xí)委員、班長的你，總是能在老師最需要你的時候出現(xiàn)，替老師分憂，替同學(xué)解難。你是非分明，從不計較個人得失，你的寬厚熱情贏得同學(xué)們的認(rèn)可，你有你獨特的風(fēng)格，高挑、清瘦、標(biāo)準(zhǔn)的身板，最有價值的卻是扛在肩膀上的頭腦;那里面寸土寸金，裝滿了增值升值改變命運的精神財富。做人你沒有靠山，卻用錚錚鐵骨，撐起家庭、家族的一片藍天。做學(xué)問你沒有遺傳，卻用孜孜不倦，緊握康州文科的權(quán)柄、獨領(lǐng)德慶文壇的風(fēng)騷。祝您洪福齊天、勢不可當(dāng)、高中狀元。
8、何益才同學(xué)，生性寬厚仁慈，容易得到人們的尊重和友情。高三開闊了你的眼界，增長了你的見識，各方面的潛能都在積蓄和變動，更加可喜的是你播下辛勤的種子，收獲了良好的習(xí)慣和性格品質(zhì)，這必將成為你一生受用的財富。祝您甩開臂膊，大干一場，勇敢即開大學(xué)之門。
9、冼天安同學(xué)，在三十里路的家校之間，一年的風(fēng)霜雨雪，一路的云和月，在風(fēng)塵仆仆的中，收獲著健康，采擷著人生的思維之花，偶爾的虛榮沒有擊倒至尊的自愛，依然執(zhí)著的追求，換來佼佼者的殊榮，祝您吉人天相，猛志奪魁。
10、陳毓毅同學(xué)，埋頭苦干，來得最早走得最遲，頭頂上是一天當(dāng)中兩頭的星星與月亮，你用汗水灑落一路的艱辛，用剛正不阿的方塊字書寫高三的精彩華章，播種了希望的種子，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，無論是做人和做學(xué)問，你都有不俗的表現(xiàn)，具備了走出香山走向美好人生的本錢。祝您運用平生所學(xué)，大膽去施展才能，必摘桂冠榮歸故里。
11、朱斌杰同學(xué)，有點不修邊褔，生活的浪蕩，沒有耽擱生活委員長的神圣職責(zé)，與桂英的廢品交易，無論是討價還價，還是斤斤計較，都培養(yǎng)了市場經(jīng)濟意識，理財意識和金錢觀念，這就是煅煉和成長，班級的建設(shè)我榮耀有你的功勞，祝您金榜題名，一舉成名。
12、黃亞妹同學(xué)，文靜、幽雅、禮貌、真誠，是一位容易得到長輩喜愛的女孩。課堂上，神情專注，聚精會神。你的作業(yè)又干凈又整齊，批閱時真是賞心悅目。碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研，婁敗婁戰(zhàn)中磨礪了金錢不換的品質(zhì)，高三你不枉此生，祝您勇猛精進，金榜題名。
13、余燕萍同學(xué)，有一種品格叫做堅毅，有一種心情叫做感動，有一個女孩被老師和同學(xué)形容為可愛。這個女孩就叫余燕萍，總是笑得好甜，燦爛的笑容笑來陽光明媚，滿天的烏云被你笑散，極富愛心使得“人見人愛，花見花開”。有句話“只有凍死的蒼蠅，沒有累死的蜜蜂”，你勤奮好學(xué)像一只伶俐的小蜜蜂，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，早晚惜時如金，踏朝陽來校，戴朗月歸屋，是你高三生活的美麗寫照，祝您金榜題名時，是笑逐顏開之至。
14、何錦燕同學(xué)，有一顆純真的童心，笑容如春風(fēng)洋溢，有你的地方就有輕輕松松的氛圍。自覺性很強，勤奮學(xué)習(xí)有毅力、有恒心、有志氣、能吃苦，經(jīng)過煅煉，春華秋實，心智成熟，氣質(zhì)非常。有句話“只有凍死的蒼蠅，沒有累死的蜜蜂”。我想“采得百花釀成蜜，為才辛苦為知忙”，就是你高三的精彩寫照，祝您一帆風(fēng)順，高考馬到成功。
15、梁宇心同學(xué)，你對老師曾經(jīng)有過不理解，也曾經(jīng)有過怨恨，但我知道，質(zhì)樸純真、明白事理的你，在理解老師的苦心后，早已將那份幼稚拋棄。走向成熟的你，今天展示給老師、同學(xué)的是勤奮好學(xué)，踏實穩(wěn)重，熱心班級的事務(wù)。多了一份責(zé)任，少了一分浮躁的你，越來越出色。祝您身體健康，祝您高考出奇制勝，馬到功成。
16、關(guān)灶飛同學(xué)，的身上洋溢著青春的氣息，豁達、灑脫、自信而果敢的性格，給我留下深刻的印象。你成績優(yōu)秀，全面發(fā)展，努力、執(zhí)著、向上，是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰、令同學(xué)佩服的的女生，你幽默、熱情如火，班級活動，能主動獻策出力，同學(xué)的開心果，所以你的身邊總有很多的朋友。祝您高考功到自然成，捷足先登龍虎榜。
17、關(guān)秋云同學(xué)，關(guān)心集體、幫助同學(xué)、隨和樂群是你的優(yōu)點，寬厚仁道，善解人意，不激進，不與人爭鋒，同學(xué)樂意親近。你對同學(xué)的關(guān)心，使整個班級多一分愛意;保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，激發(fā)高考熱情，增強意志力是你的當(dāng)務(wù)之急，我希望你能像釘子那樣，一旦信念萌生，就聚在一個焦點，用意志的鉆頭，去開拓前方的旅途。祝您高考榜上有名，前程美好。
18、馮金妮同學(xué)，你性格活潑開朗，能言善辯，外號“快嘴馮金妮”，為人大方，你有較強的應(yīng)變力;你思維敏捷，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛，有較強的接受能力。你的思想日臻成熟，你的適應(yīng)能力很強，與同學(xué)們打得火熱;你是同學(xué)的開心果，堅持住，以頑強的毅力，在孜孜求索中完善自我。祝您高考一定旗開得勝，金榜題名。
19、何雪鳳同學(xué)，你象一顆小草，只要有陽光雨露，就可以茁壯生長，有頑強拼搏的品質(zhì)，自強不息，樸實無華，又給大地帶來勃勃生機;你在《班級日報》全班同學(xué)性格“大雜錦”，大大讓我耳目一新的感覺，賞心悅目，讓我驚喜不已，我喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學(xué)樂意親近。愿你永遠(yuǎn)孜孜以求，知難而進，經(jīng)得起風(fēng)雨，方能見彩虹。祝您高考一定馬到成功，山溝溝飛出金鳳凰。
20、莫冰同學(xué)，你隨和、幽默、會玩愛樂，所以朋友很多;你悟性很強，思維敏捷，所以理科學(xué)習(xí)見成效;你性格很好，含而不露、與世無爭，但又不甘示弱。你優(yōu)點很多，我想掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必須;養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。祝您您高考一馬當(dāng)先，金榜題名。
高中學(xué)校協(xié)議書篇十一
該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情、求真務(wù)實的工作態(tài)度，教師評語認(rèn)真完成各項任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛護學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長和學(xué)生的喜愛。為人師表，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。
該同志忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表，處處嚴(yán)格要求自己，鑒定之工作鑒定評語:教師考核鑒定評語。在思想上，該同志堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加單位組織的各項政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴(yán)格遵守單位的各項規(guī)章制度。
在工作中，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。
在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結(jié)同志，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認(rèn)真完成組織交給的各項工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。
在教學(xué)工作方面，擔(dān)任高教學(xué)，為了把自己的教學(xué)水平提高，堅持經(jīng)常看關(guān)于教學(xué)的參考書籍，在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，爭取機會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。一年來，認(rèn)課真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得。教學(xué)上，在組織的優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得第一名的好成績，在第二位，下期的會考中成績也不錯。
該同志擁護中國共產(chǎn)黨的的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，熱愛社會主義，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。遵守勞動紀(jì)律，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。
教學(xué)中堅持教學(xué)“六認(rèn)真”，備課時認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心。
經(jīng)學(xué)?？己耍撏菊J(rèn)真履行了工作職責(zé)，圓滿地完成了工作任務(wù)，年度考核為合格。
該同志精心備課，教學(xué)內(nèi)容充實、豐富，能吸收學(xué)科新知識、新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，結(jié)合學(xué)生實際進行教學(xué)。
承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細(xì)致地了解學(xué)生，循循善誘、誨人不倦，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹(jǐn)慎、禮貌待人、以身作則、嚴(yán)于律己、為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。
該教師遵章守紀(jì)，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真履行中學(xué)級教師職責(zé)，全面完成了本學(xué)年度各項工作任務(wù)。
該同志以飽滿的工作熱情認(rèn)真完成各項任務(wù)。充分發(fā)揮老教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提高本教研組教師的業(yè)務(wù)水平。
高中學(xué)校協(xié)議書篇十二
乙方：__________
第一條 標(biāo)的物
甲方將其擁有的公司__________%股權(quán)轉(zhuǎn)讓給乙方。
第二條 定金及付款安排
為保證本協(xié)議的順利履行，在本協(xié)議經(jīng)雙方簽定后____日內(nèi)，受讓方應(yīng)付給甲方____萬，作為受讓方履行協(xié)議的定金。
如果因轉(zhuǎn)讓方的原因?qū)е卤緟f(xié)議在簽字后____日內(nèi)無法得到審批機構(gòu)的批準(zhǔn)，轉(zhuǎn)讓方應(yīng)雙倍返還受讓方的定金;如果受讓方在本協(xié)議生效日后____日內(nèi)仍未能全部支付轉(zhuǎn)讓價款，則受讓方已付定金歸轉(zhuǎn)讓方所有。如果非因轉(zhuǎn)讓方的原因?qū)е卤緟f(xié)議簽字后____日內(nèi)無法得到審批機構(gòu)的批準(zhǔn)，則轉(zhuǎn)讓方應(yīng)在該____日期滿后____天之內(nèi)將定金全部無息返還給受讓方。
在轉(zhuǎn)讓方收到受讓方定金之后，雙方應(yīng)立即到審批機關(guān)辦理轉(zhuǎn)讓股權(quán)的相應(yīng)手續(xù)。在生效日后____日，受讓方付給甲方____萬，余款在一年內(nèi)付清(不計利息)，受讓方已支付的定金將作為轉(zhuǎn)讓價款的一部分。
在簽定本協(xié)議后，雙方應(yīng)積極到有關(guān)的工商管理部門盡快完成股權(quán)變更的登記。
自生效日起，受讓方應(yīng)根據(jù)經(jīng)審批機關(guān)批準(zhǔn)的章程，享有相應(yīng)的權(quán)利和承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)
第三條、 甲方責(zé)任和義務(wù)
a、保證其轉(zhuǎn)讓之股權(quán)無法律瑕疵，可以對抗任何第三人;
b、負(fù)責(zé)向有關(guān)部門辦理本次股權(quán)轉(zhuǎn)讓之審批及變更登記等有關(guān)手續(xù);
c、承擔(dān)本次股權(quán)轉(zhuǎn)讓所需繳納的全部稅費。
乙方責(zé)任和義務(wù)
a、按照本協(xié)議第二條之規(guī)定向甲方足額支付價款;
b、協(xié)助甲方辦理本次股權(quán)轉(zhuǎn)讓手續(xù)。
第四條、轉(zhuǎn)讓前公司的債權(quán)債務(wù)盡由轉(zhuǎn)讓方承擔(dān)，與乙方無關(guān)。
以后條件成熟后，在浦江的分公司的經(jīng)營歸經(jīng)營，具體協(xié)議以后雙方商定并執(zhí)行。
第五條 違約責(zé)任
如果受讓方未在本協(xié)議第二條規(guī)定的期限內(nèi)向轉(zhuǎn)讓方支付定金或轉(zhuǎn)讓價款，則每延遲一日，受讓方應(yīng)向轉(zhuǎn)讓方支付數(shù)額為逾期金額萬分之____的違約金。
雙方同意，如果一方違反其在本協(xié)議中所作的陳述或保證，致使另一方遭受任何損失，違約方須賠償守約方的所有直接損失。
第六條 本協(xié)議將提交審批機關(guān)批準(zhǔn)并自審批機關(guān)批準(zhǔn)之日生效(“生效日”)。
本協(xié)議正本一式_______份，雙方各持_______份，其余交對外經(jīng)濟貿(mào)易管理部門和工商登記管理部門辦理審批和變更登記手續(xù)。
甲方代表簽字： 蓋章：__________
簽約日期：__________
乙方代表簽字：__________蓋章：__________
簽約日期：__________
高中學(xué)校協(xié)議書篇十三
甲：大家好，歡迎大家收聽周四的小葵花廣播。我是。。。
江南春。
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。
甲：這是描寫江南風(fēng)光的一首七絕。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，白居易已經(jīng)描繪了一幅幅絢麗的圖畫，但那只是宏觀的，而杜牧的《江南春》則相對具體一些，似乎使人生觀了幾個景點，也就更深刻了。
乙：杜牧在這首七絕中不僅描繪了明媚的江南春光，而且還再現(xiàn)了江南煙雨蒙蒙的樓臺景色，使江南風(fēng)光更加神奇迷離，別有一番情趣。迷人的江南，經(jīng)過人生花妙筆的點染，顯得更加令人心旌搖蕩了。
甲：欣賞完經(jīng)典詩文，來看看今天的《校園安全專欄》。
學(xué)生課間休息安全須知。
1．課間休息時不在樓梯、走廊、過道間逗留玩耍。
2．在樓梯、走廊、過道上行走時，應(yīng)禮貌讓路，不得搶先、擁擠，靠右慢走講秩序。
3．行至拐彎這處要小心，避免碰撞慢慢行。
4．不帶有危險性的玩具到學(xué)校里玩。
5．不亂扔果皮紙屑，注意安全講衛(wèi)生。
6．下樓梯不跑不跳穩(wěn)步走，保持距離不推拉。
7．在教室里休息不要追逐、推拉、打鬧，防止課桌椅的碰撞，造成意外傷害事故。
8．在沒有教師指導(dǎo)的情況下，不得私自玩單杠、扒杠、肋木等危險性的體育活動項目。
9．嚴(yán)禁趴在走廊的圍欄上，不準(zhǔn)放東西在圍欄上，不準(zhǔn)從樓上往下扔?xùn)|西。
10．嚴(yán)禁在走廊上奔跑、追逐、打鬧、推攘和游戲。
乙：好，接下來是來賞一賞同學(xué)們寫的優(yōu)秀文章，第一篇是來自。。。班。。。的。。。。
甲：同學(xué)們的文章寫的真的很棒，接下來是《童話樂園》，今天的童話故事題目叫。。。
乙：時間過的很快，今天的小葵花廣播已進入尾聲了，謝謝大家的收聽，我們下期再見。
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