日常生活中總是充滿了各種瑣事，我們需要通過總結(jié)來梳理并提升生活效率。寫總結(jié)時，我們可以先回顧過去的工作和學(xué)習(xí)內(nèi)容。小編精選了一些有關(guān)總結(jié)的范文，希望能為大家提供一些寫作的思路和方法。
修改論文心得篇一
作為一名語文教師，我熱愛教育事業(yè)，對于學(xué)生的論文修改工作一直充滿熱情。通過多年的教學(xué)經(jīng)驗，我深刻認(rèn)識到論文修改的重要性。在論文修改中，我秉持著嚴(yán)謹(jǐn)求精的原則，不僅注重語法、句式的修正，更注重提高學(xué)生的表達(dá)能力和思維深度。下面是我在教學(xué)實踐中總結(jié)出的一些心得體會，供與大家分享。
第二段：注重細(xì)節(jié)改進(jìn)
論文修改不僅僅是對于錯別字的更正，更重要的是對于細(xì)節(jié)的改進(jìn)。語文是一門注重文字表達(dá)的學(xué)科，所以通過論文修改，我們可以幫助學(xué)生提高文字表達(dá)能力。在修改過程中，我經(jīng)常會針對文章的邏輯性、連貫性和條理性進(jìn)行修改建議，使學(xué)生的觀點更加清晰明了。此外，我還會關(guān)注文章的修辭手法，引導(dǎo)學(xué)生運用更多的修辭手法和修辭方式，提升文章的藝術(shù)性和感染力。
第三段：發(fā)揮學(xué)生個性特點
每個學(xué)生都有自己獨特的個性特點，所以在修改學(xué)生的論文時，我注重發(fā)揮學(xué)生的個性。我會仔細(xì)辨析學(xué)生的語言風(fēng)格，根據(jù)學(xué)生的特點進(jìn)行修改工作。有些學(xué)生喜歡使用形象生動的語言，我會鼓勵他們更多地使用比喻和擬人，使文章更富有繪畫感；還有些學(xué)生喜歡邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋磉_(dá)方式，我會引導(dǎo)他們運用分類、對立等修辭手法進(jìn)行論證。
第四段：培養(yǎng)學(xué)生自主修改能力
我認(rèn)為，學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主提高的能力是十分重要的，因此，在論文修改中，我嘗試著培養(yǎng)學(xué)生的自主修改能力。在修改過程中，我會給學(xué)生留出時間，讓他們自行審查自己的論文，并提出修改建議。同時，我也會有針對性地對學(xué)生的修改進(jìn)行點評和引導(dǎo)。通過這樣的方式，讓學(xué)生不僅僅將修改視為任務(wù)，而是把它作為一個過程來理解和吸收。
第五段：關(guān)注論文思辨能力的培養(yǎng)
在我看來，語文教師不僅僅是對于語言修辭的教學(xué)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。在論文修改中，我會關(guān)注學(xué)生的論據(jù)和論證方式，以及結(jié)論是否緊密聯(lián)系，是否具備說服力。我會借助問題提出，引導(dǎo)學(xué)生思辨，讓他們學(xué)會思考問題本身，提升思辨能力。因此，在修改學(xué)生論文時，我不僅僅關(guān)注表面形式的修改，更關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和分析問題的能力。
結(jié)論：
通過論文修改工作，我意識到作為語文教師，我們不僅僅是傳授語言知識，更是培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力。因此，在論文修改中，我們不僅僅是進(jìn)行文字表面的修改，而是通過點撥和引導(dǎo)，使學(xué)生能夠自主學(xué)習(xí)、自主修正。我愿意一直堅持這種修正理念，不斷完善自己的論文修改方法，為學(xué)生的寫作能力提供更好的指導(dǎo)和幫助。
修改論文心得篇二
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200字）。
修改論文是一項艱巨而重要的任務(wù)，它不僅僅是一個簡單的修改過程，更是對學(xué)術(shù)能力和表達(dá)能力的考驗。在我修訂自己的論文過程中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，并意識到了修改論文的重要性。本文將分享我在進(jìn)行修改論文時得到的心得體會。
第二段：審視論文（字?jǐn)?shù)：200字）。
要開始修改一篇論文，首先要審視自己的寫作。這意味著要對論文進(jìn)行一次全面的審查，以發(fā)現(xiàn)其中的問題和不足之處。審視論文要從整體結(jié)構(gòu)開始，檢查是否有邏輯漏洞或者是否有冗余內(nèi)容。接著要仔細(xì)審閱每一段，確保主題清晰明了、論據(jù)充分有力。最后，要注意論文的語言表達(dá)，包括語法錯誤、用詞不準(zhǔn)確等。通過審視論文，我發(fā)現(xiàn)了許多需要修改的地方，為提升論文質(zhì)量提供了基礎(chǔ)。
第三段：學(xué)會接受建議（字?jǐn)?shù)：200字）。
接受建議是修訂論文過程中非常重要的一步。當(dāng)他人提出修改意見時，我們不應(yīng)抱怨或拒絕，而是要虛心接受。這些建議來自于他人的專業(yè)知識和經(jīng)驗，可以幫助我們提高論文的質(zhì)量。在修改自己的論文時，我特別注重聆聽他人的建議，并融合其中。他們的建議實際上為我提供了新的思路和觀點，對提升論文的深度和廣度都有很大幫助。
第四段：注重邏輯和連貫性（字?jǐn)?shù)：200字）。
在修訂論文時，邏輯和連貫性是不容忽視的重要因素。要保證論文的邏輯性，首先需要對每個段落內(nèi)部的邏輯關(guān)系進(jìn)行梳理，確保論點有效、論證嚴(yán)密。其次，需要注意各個段落之間的過渡，使整篇論文的內(nèi)容有機地相互連接，形成流暢的篇章。通過重點關(guān)注邏輯和連貫性，我的論文在修改過程中得到了更好的組織和結(jié)構(gòu)。
第五段：多次反復(fù)修改（字?jǐn)?shù)：200字）。
修改論文要反復(fù)進(jìn)行，不斷審校和潤色。第一次修改通常只是基礎(chǔ)，接下來需要進(jìn)行多次的細(xì)微修改和潤色。在這個過程中，我不斷檢查論文中的語法錯誤、用詞不當(dāng)以及其他瑕疵。還要仔細(xì)復(fù)查參考文獻(xiàn)的引用格式是否規(guī)范，確保論文整體風(fēng)格統(tǒng)一。通過多次反復(fù)修改，我深刻體會到修改對于提升論文質(zhì)量的重要性，也對自己的論文寫作能力有了更深層次的認(rèn)識。
結(jié)尾（字?jǐn)?shù)：200字）。
通過對論文的改進(jìn)、修改和完善，我深刻體會到了修改論文的重要性和必要性。修訂論文不僅僅是對文章進(jìn)行潤色，更是對自己學(xué)術(shù)能力和表達(dá)能力的提升。在修改論文的過程中，我學(xué)會了審視論文、虛心接受建議、注重邏輯和連貫性，以及多次反復(fù)修改。這些經(jīng)驗將幫助我提升自己的論文寫作能力，并有效地改進(jìn)我未來的論文。
總的來說，修改論文是一個艱巨的任務(wù)，但通過仔細(xì)審視、接受建議、注重邏輯和連貫性以及多次反復(fù)修改，我們將獲得更高質(zhì)量的論文。在該過程中，我們不僅能提高學(xué)術(shù)能力，還能提升自己的表達(dá)能力。因此，修改論文的過程對于我們個人的成長和學(xué)術(shù)發(fā)展至關(guān)重要。
修改論文心得篇三
下面我對同學(xué)們關(guān)心的問題做下解答以及我的一些修改建議：
我的建議；
第一：如果您的論文是碩士，博士論文，我強烈建議您用知網(wǎng)檢測，學(xué)校都是用知網(wǎng)檢測的，畢業(yè)是大事，不要因為心疼錢而耽誤畢業(yè)。
第二：首次檢測我強烈建議您選擇萬方檢測，萬方系統(tǒng)相比知網(wǎng)雖然不全面，但是它適合做一個前期的修改，萬方的最大優(yōu)勢就是性價比高。用萬方做前期修改，最后用知網(wǎng)檢測，對于不寬裕的學(xué)生來說能省下不少錢。1．高校檢測系統(tǒng)采用哪種系統(tǒng)? 目前學(xué)校采用兩種系統(tǒng)知網(wǎng)和萬方 高校大部分采用知網(wǎng)，研究生和博士論文都是用知網(wǎng)檢測。建議：檢測前先確定學(xué)校用什么系統(tǒng)檢測。
2．萬方檢測跟知網(wǎng)檢測相差多少？
答：萬方系統(tǒng)我們承諾我們給的是官方檢測報告單，知網(wǎng)承諾跟你們學(xué)校檢測結(jié)果一模一樣。有很多同學(xué)拿到我們的萬方檢測報告時問我同樣一個問題：結(jié)果準(zhǔn)不準(zhǔn)？？其實這個很簡單，如果你們學(xué)校是用萬方系統(tǒng)，那我們保證結(jié)果一樣。如果你們學(xué)校是知網(wǎng)檢測，那結(jié)果當(dāng)然不準(zhǔn)確。不管哪個檢測系統(tǒng)的結(jié)果，修改變紅的字才是最重要的所以大家精力集中在修改上就可以了。
4．初檢段落a未發(fā)現(xiàn)抄襲，復(fù)檢的時候怎么又發(fā)現(xiàn)抄襲了？
原因可能有兩種；第一，檢測系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫沒有收錄，所以檢測不出來：第二，軟件開發(fā)者給檢測系統(tǒng)的靈敏度設(shè)置了一個閥值，據(jù)說該閥值5%，以段落計，低5%的抄襲或引用是檢測不出來的，這種情況常見于大段落中（這個段落就是上面的分段）的小句或者小概念。舉個例子：假如某檢測段落有 10000字，那么引用單篇文獻(xiàn) 500 字以下，是不會被檢測出來的。抄書也測不出來，目前世界上沒有任何一個檢測系統(tǒng)，能把您抄的東西全部查出來！
6．我們學(xué)校包括了上屆學(xué)生的論文，你們?nèi)f一沒有，檢測不一樣怎么辦？
時又測出上屆的，比率也不會太高了。這樣更保險，總比不測不改安全。
7．為什么我在百度上復(fù)制了很多，為什么檢測不出來？
一定要注意，學(xué)校檢測論文只是論文答辯前的一個小環(huán)節(jié)，檢測通過之后，專家還要審查論文，如果發(fā)現(xiàn)您的論文改的一塌糊涂，句子都不通順，還有明顯抄襲的跡象（盡管檢測系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)不了，專家肉眼發(fā)現(xiàn)），取消答辯資格是很正常的！因此，改論文時一定要注意踏踏實實改，沒有任何可以投機的辦法，否則后果很嚴(yán)重，過了檢測可能也無法答辯或者答辯無法通過。
9．我標(biāo)注為引用的怎么也被標(biāo)紅了？
案例：一個同學(xué)，測出來96%，可以說是全抄的，他說“不會吧，我全標(biāo)注為引用了啊”。
檢測系統(tǒng)不管您是不是標(biāo)注為引用，統(tǒng)統(tǒng)列出來。如果標(biāo)注為引用就排除，那檢測就沒任何意義，大家隨便抄，想抄多少就抄多少，只要標(biāo)注引用就可以啦！
以下是論文修改建議，希望同學(xué)們仔細(xì)閱讀：
現(xiàn)在江湖中流傳多份修改密集。店主根據(jù)多年的工作經(jīng)驗總結(jié)，實際上很簡單：就是改變句子的結(jié)構(gòu)。比如，將：“彎變的月亮”改變成：“天上有個彎彎的像鐮刀一樣的月亮”。這樣改后，就是創(chuàng)新了，至少可以躲過檢測系統(tǒng)了。悄悄告訴您：一般連續(xù)12個字才會被檢測到。
還有一個比較急辦方法，抄書。因為不管是中國知網(wǎng)還是萬方，哪家公司也沒有收錄書籍。但你要看清楚，書的封面要寫了“中國優(yōu)秀博士論文??”，這樣的書肯定已經(jīng)被收錄了，可以抄教材等。但店主還是友情提示和強烈建議下：身邊壞人多，為將來的飛黃騰達(dá)，盡量不要抄太多，被別人舉報的話一下就聲敗名裂了。但急時倒可以采用此法。
修改方法之一
改詞、換句、改變描述方式（變原句為倒裝句、被動句、主動句等）、打亂段落順序、刪除關(guān)鍵詞匯、關(guān)鍵句等。經(jīng)過實踐證明，使用以上方法結(jié)合，可有效降低復(fù)制比，保證順利通過。
修改方法之二（網(wǎng)上盛傳，可參考）
應(yīng)對cnki中國知網(wǎng)學(xué)術(shù)不端論文檢測系統(tǒng)之修改論文技巧
論文測謊儀（cnki中國知網(wǎng)學(xué)術(shù)不端論文檢測系統(tǒng)）在一定程度上遏制了明目張膽的學(xué)術(shù)作假行為，但也助長了造假的水平進(jìn)化。
“反抄襲”軟件遭遇大學(xué)生“反反抄襲”，越來越多的學(xué)生已經(jīng)開動了“腦筋”。畢竟大家從小就在應(yīng)試教育中摸爬滾打，大家早就練就了一身超常的反偵察功夫，“道高一尺，魔高一丈”，為了對付“反抄襲”軟件，大學(xué)生想出了五花八門的“反反抄襲”密招。
“反反抄襲”密招一：改寫
躲避“論文測謊儀”的方法聽起來有些笨，但卻很“實用”，那就是——改寫。“不是論文不能抄，要看你會抄不會抄！”。
東拼西湊其實并沒有過時，關(guān)鍵在于要仔細(xì)，不能露出馬腳。首先在不同的資料當(dāng)中找到我需要的東西，然后把每句話變變句式，換換說法，加一些解釋性的擴充，略作增刪，最后把這些部分組織到一起，論文就大功告成了。雖然繁瑣一點，但是最后出爐的論文，絕對就像去韓國做了整容手術(shù)，煥然一新！再牛的測謊儀見到我這論文，估計也只有哀嘆的份兒。
“反反抄襲”密招二：翻譯
這種方法對英語水平有很高要求，不過，英語一般的同學(xué)也有自己的“門道”。有些同學(xué)付錢給學(xué)校里英語專業(yè)的研究生，請他們對自己的“雙語論文”全程把關(guān)。“很多學(xué)校的墻上貼著這種小廣告，英語專業(yè)的學(xué)生為人操刀論文，價格也不菲，少則幾百元多則上千元。
“反反抄襲”密招三：取巧
以變成自己的東西了，反抄襲軟件根本查不出來”。理工科的個人成果要好出一些，數(shù)據(jù)不一樣，畫圖不一樣，結(jié)果就不一樣。自己寫個軟件，下載一個源代碼，然后根據(jù)需要加以修改，就能把代碼變成自己的啦！最后用自己的框架搭建起來，畢業(yè)設(shè)計就完成了。
“反反抄襲”密招四：google新用
如果說以上所有同學(xué)的“反反抄襲”密招都還在大家的理解范圍之內(nèi)的話，那么這種“反反抄襲”法，則讓人瞠目結(jié)舌，以為自己遇到了火星人。
這種方法，命名為“google法”?！八^‘google法’，就是找一篇現(xiàn)成的論文，把論文的每一段都用google在線翻譯成英文，然后將翻譯好的英文用google在線翻譯全部轉(zhuǎn)回中文。猛地看上去，跟原文差不多；可是仔細(xì)一看，其實每句話都不一樣！只要自己再把少量的語病改一改，就大功告成了?！?/p>
修改論文心得篇四
第一段：引言（大約200字）。
論文寫作是大學(xué)生活中必不可少的一部分，而修改論文則是寫作過程中不可缺少的環(huán)節(jié)。通過對論文的修改，我們可以進(jìn)一步提高寫作水平和思維能力。在這個過程中，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。本文將探討修改論文的心得體會，希望可以給大家提供一些有益的指導(dǎo)。
第二段：細(xì)致入微，多看幾眼（大約200字）。
一份優(yōu)秀的論文不是一蹴而就的，它需要經(jīng)過反復(fù)的修改和審查。在修改論文時，我們應(yīng)該多看幾眼，細(xì)致入微地審閱每一個細(xì)節(jié)。有時候，一些看似不重要的錯誤可能會對整個論文的質(zhì)量造成很大的影響。因此，我們要仔細(xì)檢查論文中的拼寫錯誤、語法錯誤和用詞不當(dāng)?shù)葐栴}。此外，我們還要審查邏輯結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)密，是否存在重復(fù)內(nèi)容或者不必要的廢話。只有重視每一個細(xì)節(jié)，我們才能確保論文的質(zhì)量得到保證。
第三段：用心傾聽，接受建議（大約200字）。
在修改論文的過程中，我們要用心傾聽他人的建議和反饋。無論是導(dǎo)師、同學(xué)還是朋友，他們都會給出對論文改進(jìn)的意見和建議。我們要學(xué)會接受這些建議，虛心地反思自己的寫作不足之處。有時候，我們可能會因為個人感情或自以為是而拒絕他人的建議，但這樣只會阻礙我們的成長和提高。只有真正接受建議并進(jìn)行改進(jìn)，我們才能取得更好的成績和進(jìn)步。
第四段：積極且有組織的修改（大約300字）。
修改論文需要有條不紊的進(jìn)行，不可以盲目修改或隨意涂改。我們要先把論文的框架和內(nèi)容放在一個整體的思路中，然后逐步進(jìn)行修改。首先，我們可以先進(jìn)行整體性的修改，檢查論文的結(jié)構(gòu)是否流暢、上下文是否連貫。然后，我們可以關(guān)注細(xì)節(jié)，修改語法錯誤、詞匯問題和標(biāo)點符號的使用。最后，我們要重新審查修改后的論文，確保整個論文的邏輯完整性和條理性。通過積極且有組織的修改，我們能夠使論文的質(zhì)量得到大幅度提高。
第五段：不斷的反思和學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步（大約300字）。
修改論文不僅僅是為了獲得更高的分?jǐn)?shù)，更重要的是為了提高我們的學(xué)術(shù)能力和思維能力。通過修改論文，我們可以不斷地反思自己的寫作能力和研究水平。我們要學(xué)會從失敗中總結(jié)經(jīng)驗，從錯誤中汲取教訓(xùn)。同時，我們還需要閱讀優(yōu)秀的論文，學(xué)習(xí)他們的寫作技巧和思考方式。持續(xù)的反思和學(xué)習(xí)是進(jìn)步的動力，只有不斷努力，我們才能寫出更出色的論文和文章。
總結(jié)：通過修改論文我深刻地認(rèn)識到論文寫作的重要性和技巧。多看幾眼、認(rèn)真聽取他人的建議以及有組織地修改是寫作過程中應(yīng)該注意的方面。同時，持續(xù)不斷地反思和學(xué)習(xí)也是提高寫作能力的關(guān)鍵所在。通過這一系列的努力，我們可以在寫作中獲得更好的提升，寫出更出色的論文。讓我們在不斷的修改和反思中，不斷進(jìn)步與成長。
修改論文心得篇五
語文教師在進(jìn)行論文修改過程中所具有的角色是至關(guān)重要的。他們扮演著學(xué)生的引導(dǎo)者和啟迪者，幫助學(xué)生提高他們的寫作技巧并發(fā)展他們的思維能力。然而，在進(jìn)行論文修改時，語文教師面臨著許多挑戰(zhàn)。在本文中，我將分享我在語文教師論文修改過程中的一些心得體會，以提高論文修改的效果。
第二段：了解學(xué)生的需求。
在開始論文修改之前，了解學(xué)生的需求是非常重要的。每個學(xué)生都有自己獨特的行文方式和思維模式。作為語文教師，我們應(yīng)該尊重學(xué)生的個性，并根據(jù)他們的需求提供幫助。有時候，學(xué)生可能只是需要一些簡單的語法錯誤修正，而另一些學(xué)生可能需要更深入的幫助，例如組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)化或擴展觀點的提供。通過了解學(xué)生的需求，我們可以更有效地指導(dǎo)學(xué)生，并為他們提供有針對性的建議。
第三段：注重論文結(jié)構(gòu)。
論文的結(jié)構(gòu)是其有效性和邏輯性的基礎(chǔ)。作為語文教師，我們應(yīng)該注重論文的整體結(jié)構(gòu)。首先，我們需要確保論文有清晰的引言、論點和結(jié)論。這些部分組成了論文的骨架，必須連接緊密以形成一個完整的論證。其次，我們應(yīng)該關(guān)注段落之間的過渡和銜接。每個段落都應(yīng)該有一個明確的中心思想，并與前后段落有一定的聯(lián)系。通過注重論文的結(jié)構(gòu)，我們可以幫助學(xué)生表達(dá)清晰的思想，并使他們的論文更易讀和具有說服力。
第四段：澄清表達(dá)。
語言表達(dá)是論文中最基本的要素之一。作為語文教師，我們應(yīng)該幫助學(xué)生明確自己的觀點并用準(zhǔn)確的語言表達(dá)出來。我們應(yīng)該鼓勵學(xué)生使用簡潔、明確和具體的語言，避免使用模糊或含糊的詞語。此外，我們還需要教導(dǎo)學(xué)生如何正確使用標(biāo)點符號和排版規(guī)范，以確保他們的論文具有良好的可讀性。通過澄清表達(dá)，我們可以幫助學(xué)生更好地傳達(dá)他們的想法，并使他們的論文更易于理解和接受。
第五段：鼓勵學(xué)生反思。
最后，作為語文教師，我們應(yīng)該鼓勵學(xué)生進(jìn)行論文修改的反思。學(xué)生需要了解他們寫作的優(yōu)點和不足，以便在以后的寫作中得到改進(jìn)。我們可以幫助學(xué)生分析他們的論文，并提供反饋和建議。同時，我們還可以鼓勵學(xué)生與他人合作，共同修改彼此的論文，以便從不同的角度獲得反饋。通過鼓勵學(xué)生反思，我們可以幫助他們發(fā)展自己的寫作技巧，并不斷提高他們的學(xué)術(shù)水平。
結(jié)論：
通過語文教師的論文修改心得體會，我們可以看到論文修改的重要性以及語文教師在其中所起的關(guān)鍵作用。了解學(xué)生的需求、注重論文結(jié)構(gòu)、澄清表達(dá)以及鼓勵學(xué)生反思都是提高論文修改效果的關(guān)鍵。作為語文教師，我們應(yīng)該努力提供有針對性的指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高他們的寫作技巧，并最終幫助他們成為更出色的作者。
修改論文心得篇六
作為一名學(xué)生，修改論文是必不可少的一個環(huán)節(jié)。這里我想分享我在修改論文中的一些心得體會，希望對大家有所幫助。本文將從初次修改的困難、論文結(jié)構(gòu)、語言表達(dá)、參考文獻(xiàn)以及修改的重要性五個方面來談?wù)撔薷恼撐牡男牡皿w會。
一、初次修改的困難
初次修改論文是一個比較艱難的過程，一開始會感覺到很煩躁，甚至想要放棄。但是，如果你能夠全神貫注地閱讀自己的論文，并且注重每一個細(xì)節(jié)，那么你就會發(fā)現(xiàn)初次修改不僅僅是修改，而是一個提升自己的機會。通過檢查語法、拼寫和標(biāo)點符號等方面，你能夠不斷提升自己的寫作水平。所以，不要怕困難，勇敢去修改吧。
二、論文結(jié)構(gòu)
一個好的論文結(jié)構(gòu)可以讓讀者一目了然地了解你的思路。在修改論文時，你需要檢查一下是否有明確的論點和清晰的段落結(jié)構(gòu)。另外，你還需要確保論文的開頭和結(jié)尾都充分表達(dá)了你的觀點。如果你發(fā)現(xiàn)論文結(jié)構(gòu)不太完整，那么你需要重新考慮一下如何安排你的論點，以及如何更好地組織論文結(jié)構(gòu)。
三、語言表達(dá)
語言表達(dá)是論文中非常重要的一個方面。如果你的語言表達(dá)清晰、準(zhǔn)確、簡潔，那么你的論文會讓人感到舒適和易懂。在修改語言表達(dá)時，你需要注意以下幾點：一，想清楚要表達(dá)的意思，寫什么、怎么寫；二，檢查單詞是否拼寫正確、是否使用正確的詞匯和語言風(fēng)格；三，檢查句子是否符合語法規(guī)則，是否能夠清晰表達(dá)你的意思。如果你能夠做到以上三點，那么你的語言表達(dá)就會更加精彩。
四、參考文獻(xiàn)
參考文獻(xiàn)是論文中重要的一部分，可以讓你的論文更有說服力。修改參考文獻(xiàn)時，你需要確保參考文獻(xiàn)的格式和樣式都符合學(xué)術(shù)要求。此外，你還需要注意參考文獻(xiàn)的準(zhǔn)確性和完整性。如果你遇到了參考文獻(xiàn)的困難，可以尋求幫助，例如請教導(dǎo)師或者向?qū)I(yè)的論文修改機構(gòu)咨詢。
五、修改的重要性
最后，需要明確的是，修改是論文寫作不可缺少的一環(huán)。通過修改論文，你可以提升自己的寫作和語言表達(dá)能力，增強論文的邏輯性和說服力。另外，修改還有利于保證論文的準(zhǔn)確性和優(yōu)秀性。所以，無論你是初次修改還是多次修改，都要認(rèn)真對待，從中不斷汲取提升自己的經(jīng)驗。
總之，修改論文并不是一件容易的事，但是它是必要的。通過修改，你能夠找到論文中的問題、增強論文的說服力、提升自己的寫作能力。因此，我認(rèn)為，修改論文是一種非常有價值和必要的過程。希望以上的五點心得體會能夠?qū)Υ蠹以谛薷恼撐臅r提供一些幫助。
修改論文心得篇七
對于會計目標(biāo)的研究，受托責(zé)任派的學(xué)者認(rèn)為這是向資源提供者匯報資源的受管情況，但這一理論具有很強的局限性，更不適用于電子商務(wù)環(huán)境下的會計體系?；陔娮由虅?wù)平臺之上開展的商業(yè)會計目標(biāo)，更注重受委托人責(zé)任與義務(wù)的實現(xiàn)，借助網(wǎng)絡(luò)載體來開展商務(wù)活動自身帶有一定的虛擬性，商業(yè)會計在其中充當(dāng)著信譽關(guān)系。傳統(tǒng)的會計目標(biāo)被定義為商務(wù)活動確定后委托方對受委托方的一種期許，可以作用會計工作開展的方向，雖然電子商務(wù)在運營模式上打破了傳統(tǒng)方式，但在會計目標(biāo)中仍存有一個關(guān)聯(lián)，依然是委托方與受委托方之間達(dá)成的共識。電子商務(wù)平臺中的一些經(jīng)營企業(yè)，并沒有達(dá)到上市規(guī)模，所開展的商務(wù)活動并不是將長期金融市場作為目標(biāo)的。投資者在確定資金流入到中小企業(yè)前最關(guān)注的問題仍是會計信息的真實性，電子商務(wù)平臺為這些中小型企業(yè)帶來了前所未有的機遇，但其中潛藏的風(fēng)險也不容小視，例如違背合同規(guī)定，惡意夸大自身規(guī)模騙取投資商信任等現(xiàn)象。
2.電子商務(wù)環(huán)境下的會計假設(shè)。
電子商務(wù)經(jīng)營平臺具有極大的不可測性，企業(yè)若想在這一環(huán)境中生存、發(fā)展，必然要對商業(yè)會計體系做出創(chuàng)新。會計假設(shè)是根據(jù)已經(jīng)發(fā)生的財政信息做出設(shè)想，來預(yù)知尚未決定的財政活動。由以往活動作為基礎(chǔ)，假設(shè)結(jié)果發(fā)生的可能性更大。這種方法在電子商務(wù)平臺中的商業(yè)會計預(yù)算中常常會用到，假設(shè)部分并不是盲目進(jìn)行的，雖然有歷史經(jīng)營資料作為參照，但仍具有極強的不穩(wěn)定性，商業(yè)會計發(fā)展至今已經(jīng)將會計假設(shè)細(xì)分為以下幾個層面。
（1）會計主體假設(shè)企業(yè)在傳統(tǒng)模式下開展的經(jīng)營活動是以財政部門會計核算作為主體來進(jìn)行的，商務(wù)活動轉(zhuǎn)移到電子平臺后仍可以認(rèn)定經(jīng)營單位是假設(shè)進(jìn)行的主體。這樣可以幫助會計人員區(qū)分企業(yè)交易與投資產(chǎn)生的不同業(yè)務(wù)類型，預(yù)算與核算工作在主體確定的情況下更高效準(zhǔn)確。
（2）持續(xù)經(jīng)營假設(shè)這種會計假設(shè)是針對企業(yè)在電子商務(wù)環(huán)境中的未來發(fā)展情況而進(jìn)行的。假設(shè)的主體仍然是經(jīng)營企業(yè)，當(dāng)自身規(guī)模較小時企業(yè)想要長期發(fā)展必然要對未來的財務(wù)活動做出規(guī)劃，以應(yīng)對不同時期出現(xiàn)的突發(fā)情況，保障經(jīng)濟危機不影響到正常經(jīng)營活動。這時商業(yè)會計會通過網(wǎng)絡(luò)平臺搜集一些同等規(guī)模企業(yè)的經(jīng)驗，對自身服務(wù)體系做出優(yōu)化。
（3）貨幣計量假設(shè)以貨幣為計量單位開展的核算假設(shè)能夠反映出市場經(jīng)濟變化情況。由此可見，貨幣計量假設(shè)是最貼近經(jīng)營市場的。電子商務(wù)經(jīng)營環(huán)境自身的虛擬性是不可改變的，但并不完全代表負(fù)面影響，商業(yè)會計在核算環(huán)節(jié)中可以借助平臺自身的虛擬特征與市場變動相結(jié)合，將電子貨幣作為計量單位。核算假設(shè)結(jié)果更能適應(yīng)電子商務(wù)運營特征，但電子貨幣是虛擬的，并不能真正流通到市場交易中去，用來衡量真實的物價變動。所表示的僅僅是形式意義，企業(yè)經(jīng)營的實質(zhì)性內(nèi)容并沒有發(fā)生變動，這種假設(shè)體系在電子商務(wù)平臺中擁有極大的發(fā)展空間。
（4）會計分期假設(shè)傳統(tǒng)企業(yè)經(jīng)營模式下會計核算統(tǒng)計結(jié)果是定期上報的，會存在一個較小的間隔時間。電子商務(wù)是基于計算機網(wǎng)絡(luò)平臺實現(xiàn)的，信息化經(jīng)營模式使得會計信息的上報時間得到保障，但財政賬戶中顯示的資金數(shù)量仍會存在一個分期階段，到達(dá)規(guī)劃期限后商業(yè)會計才會對財政信息做出統(tǒng)計。從經(jīng)營層面分析，可以認(rèn)定這一假設(shè)理念是持續(xù)經(jīng)營假設(shè)的補充部分。
3.電子商務(wù)環(huán)境下的一般原則。
商業(yè)會計工作的開展擁有嚴(yán)格的原則制約，通常情況下，這種原則是會計從業(yè)人員根據(jù)以往工作經(jīng)驗總結(jié)得出的。但電子商務(wù)經(jīng)營模式并不是固定的，需要結(jié)合市場變化而做出改變，企業(yè)經(jīng)營為實現(xiàn)長期發(fā)展目標(biāo)，會對會計工作人員制定出特有的原則，以保障交易活動進(jìn)行階段不會出現(xiàn)違約現(xiàn)象。
（1）歷史成本原則傳統(tǒng)企業(yè)經(jīng)營理念中，庫存需要達(dá)到一定的量，成本控制階段更需要引入歷史成本理念，在此原則下開展的核算工作有現(xiàn)實依據(jù)，并不會遇到過大阻礙。但電子商務(wù)經(jīng)營環(huán)境中，商家可以“零庫存”交易，隨時向廠家提取貨物，在運營周期上節(jié)省了大量時間，但對會計成本控制原則的設(shè)定卻是一種挑戰(zhàn)。商業(yè)會計可以利用電子平臺的便捷性，實時了解商品庫存變化，實現(xiàn)歷史成本有效統(tǒng)計的最終目標(biāo)。
（2）權(quán)責(zé)發(fā)生制原則電子商務(wù)經(jīng)營模式下，支付款環(huán)節(jié)也發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變，傳統(tǒng)支付方式以現(xiàn)金到賬為交易成功，電子平臺中使用網(wǎng)絡(luò)支付來完成買賣交易活動。為保障資金的安全性，會由第三方進(jìn)行擔(dān)保，收到貨物確認(rèn)支付前資金也是由第三方平臺保存的。責(zé)權(quán)發(fā)生是只接收與支付環(huán)節(jié)已經(jīng)完成，責(zé)任與權(quán)力劃分清晰，在此原則制約下電子商務(wù)平臺的虛擬性不會對企業(yè)發(fā)展造成負(fù)面影響，客戶在選擇商品交易環(huán)節(jié)中也擁有更多的安全保障。
二、電子商務(wù)的發(fā)展對商業(yè)會計實務(wù)的影響。
1.電子商務(wù)環(huán)境下的會計確認(rèn)。
會計核算統(tǒng)計工作需要真實的資金流動信息作為基礎(chǔ)，在電子商務(wù)平臺中進(jìn)行信息的虛擬性是不可避免的，會計確認(rèn)資金到賬也要在網(wǎng)絡(luò)平臺中進(jìn)行，此時產(chǎn)生的問題是交易憑證方面的，第三方平臺的介入使得電子商務(wù)得到更多客戶的信任，但卻增大了會計確認(rèn)環(huán)節(jié)的復(fù)雜性。交易最初憑證由電子商務(wù)供應(yīng)商提供，雙方共同保存，會計人員在得到足夠憑證后需要確認(rèn)財務(wù)現(xiàn)金入賬或者支付，這一環(huán)節(jié)中存在的最大問題是電子發(fā)票的虛擬性是否具有法律效益，也是目前電子商務(wù)發(fā)展需要重點考慮的內(nèi)容。
2.電子商務(wù)環(huán)境下的會計計量。
會計計量需要確定一個計量單位，例如貨幣，電子商務(wù)中任何交易都是在虛擬環(huán)境下進(jìn)行的，計量工作的開展自然不能借助真實存在的財政信息來進(jìn)行。這就要求會計信息的使用者對企業(yè)提供的會計信息更加嚴(yán)格，而傳統(tǒng)的計量模式已經(jīng)不能滿足電子商務(wù)環(huán)境下的要求。因此，企業(yè)必須采取多種計量模式來解決會計計量中遇到的問題，是企業(yè)的經(jīng)營成果、財務(wù)狀況得到真是的反映。例如：歷史成本，在電子商務(wù)環(huán)境下企業(yè)可以直接根據(jù)網(wǎng)絡(luò)上客戶的訂單來進(jìn)行生產(chǎn)，并通過管理系統(tǒng)計算出所需原材料。
3.電子商務(wù)環(huán)境下的會計報表。
電子商務(wù)環(huán)境下計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展和廣泛應(yīng)用，使得傳統(tǒng)會計報告出現(xiàn)一些新問題。傳統(tǒng)的會計報告不能充分的披露會計信息，也不能滿足不同的會計信息使用者的需求。針對這些問題，未來的會計報告一定要將電子商務(wù)環(huán)境下信息載體的電子化、數(shù)據(jù)傳輸?shù)淖詣踊攸c緊密結(jié)合在一起，并對其進(jìn)行科學(xué)的改造和應(yīng)用。例如：提出動態(tài)的實時更新、個性化的交互方式、多元化的充分披露等。
三、小結(jié)。
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展潮流下，商業(yè)企業(yè)紛紛將目光了網(wǎng)絡(luò)時代帶來的新型產(chǎn)業(yè)———電子商務(wù)。電子商務(wù)這一新型的商務(wù)模式，在改變傳統(tǒng)商務(wù)流程的同時，也在不斷的改變著人們的生活方式和生活習(xí)慣。電子商務(wù)的出現(xiàn)是企業(yè)的財務(wù)業(yè)務(wù)不僅僅局限在一個國家、一個地區(qū)，而是遍及全球不同國家之間的數(shù)據(jù)的傳輸、報表的編制和會計信息的獲的。因此，電子商務(wù)環(huán)境下的會計核算與財務(wù)管理將克服觀念和技術(shù)上的障礙，引領(lǐng)商業(yè)會計核算朝著快速、健康的方向發(fā)展。
修改論文心得篇八
第一段：介紹修改的重要性和目的（字?jǐn)?shù)：200）
修改是寫作過程中不可或缺的一環(huán)，它能夠幫助我們進(jìn)一步完善和提升我們的作品。通過修改，我們有機會改善論據(jù)的邏輯性和連貫性，提高語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和清晰度。而且，修改是一種反思和審視的過程，能夠幫助我們站在讀者的角度上看待自己的作品，更好地滿足他們的需求和期待。在這篇文章中，我將分享我個人對修改的體會和心得，希望能對寫作過程中的修改環(huán)節(jié)有所啟發(fā)。
第二段：改善邏輯性和連貫性（字?jǐn)?shù)：250）
修改的首要任務(wù)之一是確保論據(jù)的邏輯性和連貫性，從而使讀者能夠更好地理解我們的論點和觀點。在修改過程中，我們應(yīng)該審視文章結(jié)構(gòu)，檢查段落之間的轉(zhuǎn)換是否流暢自然，以及論據(jù)之間的邏輯推理是否合理。同時，我們還應(yīng)該注意使用恰當(dāng)?shù)倪^渡語句，以便更好地連接文章的各個部分。通過這樣的修改，我們能夠幫助讀者更容易地掌握文章的中心思想，并更好地跟上我們的思維線索。
第三段：提高語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和清晰度（字?jǐn)?shù)：250）
在修改過程中，我們還應(yīng)該關(guān)注語言的準(zhǔn)確性和清晰度。一方面，我們要審視詞語的選擇和使用，避免使用模糊或含糊不清的詞匯來表達(dá)我們的觀點。另一方面，我們還要注意句子結(jié)構(gòu)的清晰度和流暢性，避免過長和復(fù)雜的句子造成讀者的困擾。此外，我們可以通過精簡句子和修飾句子的方式來提高文章的簡潔性和可讀性。通過這樣的修改，我們能夠使我們的意思更加明晰，讓讀者更好地理解我們的觀點。
第四段：以讀者為中心（字?jǐn)?shù)：250）
修改是一種以讀者為中心的過程。在修改自己的作品之前，我們應(yīng)該盡量擺脫作者的身份，設(shè)身處地地考慮讀者的需求和期待。通過這樣的思考，我們能夠更準(zhǔn)確地把握讀者對我們作品的可能反應(yīng)，進(jìn)而有針對性地做出修改。同時，我們還可以借助他人的意見和建議，更客觀地看待我們的作品，并對其進(jìn)行修改和改進(jìn)。只有以讀者為中心，我們的作品才能更好地傳達(dá)我們的意思，并與讀者產(chǎn)生共鳴。
第五段：總結(jié)并展望（字?jǐn)?shù)：200）
通過寫作過程中的修改，我深刻認(rèn)識到了修改的重要性和作用。它不僅能夠幫助我們改善論據(jù)的邏輯性和連貫性，提高語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和清晰度，還能使我們更好地滿足讀者的需求和期待。在未來的寫作中，我將更加重視修改這一環(huán)節(jié)，不斷提升自己的修辭和修改能力，以便更好地寫作和傳達(dá)我的思想和觀點。
以上就是我對修改的體會和心得的總結(jié)。寫作的過程需要不斷完善和改進(jìn)，而修改正是實現(xiàn)這一目標(biāo)的重要手段。通過不斷地修改和反思，我們能夠使我們的作品更加卓越，為讀者提供更有價值和有意義的閱讀體驗。
修改論文心得篇九
論文摘要：本文結(jié)合黑龍江省會計師事務(wù)所的發(fā)展現(xiàn)狀，就地方注協(xié)在會計師事務(wù)所做大做強中的作用提出了一些建議。
論文關(guān)鍵詞：地方注協(xié);會計師事務(wù)所;做大做強。
標(biāo)志著注冊會計師行業(yè)在深入實施行業(yè)人才戰(zhàn)略、準(zhǔn)則國際趨同戰(zhàn)略的基礎(chǔ)上，全面啟動了行業(yè)發(fā)展的第三大戰(zhàn)略——做大做強戰(zhàn)略。
這是我國注冊會計師行業(yè)恢復(fù)發(fā)展20多年來，面臨的又一次重要的發(fā)展契機。
雖然會計師事務(wù)所的發(fā)展主要依靠其自身力量，但行業(yè)協(xié)會的幫助、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和服務(wù)也是不可或缺的外部保障因素。
推動行業(yè)做大做強，是注冊會計師協(xié)會責(zé)無旁貸的光榮使命。
一、黑龍江省會計師事務(wù)所的發(fā)展現(xiàn)狀。
(一)會計師事務(wù)所數(shù)量多、規(guī)模小、競爭力弱。
至底，全省會計師事務(wù)所多達(dá)280多家(含外省事務(wù)所的分所)，注冊會計師2400多名，平均每個事務(wù)所不到10名注冊會計師。
從黑龍江省注協(xié)公布的會計師事務(wù)所綜合評價前30家信息看，事務(wù)所注冊會計師人數(shù)規(guī)模最大的也僅有56名注冊會計師，注冊會計師人數(shù)在50名以上的事務(wù)所僅有2家，占6.67%;注冊會計師人數(shù)在20-40名的事務(wù)所僅有4家，占13.33%，其余各所人數(shù)均在20人以下。
另外，黑龍江省度收入排名第一的事務(wù)所，其收入也僅有1128萬元，只占全國會計師事務(wù)所綜合評價前100名排行榜中最后一位(重慶康華，2208萬元)的50%。
自有綜合排名以來，全省沒有一家會計師事務(wù)所進(jìn)入中注協(xié)公布的會計師事務(wù)所綜合評價前100名排行榜。
顯然，如此眾多的事務(wù)所，已經(jīng)造成了省內(nèi)審計市場的飽和，同時還面臨著外省事務(wù)所的強大競爭，各事務(wù)所之間通過壓價等不正當(dāng)手段獲取業(yè)務(wù)的現(xiàn)象時有發(fā)生，嚴(yán)重擾亂了審計市場的正常秩序，影響了注冊會計師行業(yè)的職業(yè)形象。
(二)會計師事務(wù)所人才匱乏。
首先是高端人才的極度缺乏:中注協(xié)首批30名行業(yè)領(lǐng)軍人才中，沒有黑龍江省會計師事務(wù)所的注冊會計師;全省注冊會計師中有碩士學(xué)歷的只占總?cè)藬?shù)的3.08%，有博士學(xué)位的占0.12%，本科以下學(xué)歷的占59.58%。
其次，會計師事務(wù)所人員結(jié)構(gòu)老化，青黃不接現(xiàn)象嚴(yán)重。
修改論文心得篇十
古今作家在修改文章方面，積累了豐富的經(jīng)驗，值得我們在修改論文中借鑒和參考，論文修改方法。
一、虛心征求別人的意見。
在初稿完成后，請他人幫助修改的方法，是一種較好的方法。俗話說：“旁觀者清，當(dāng)局者迷。”自己寫的文章，總認(rèn)為“文章自己的好”，看不出毛病來，而別人站在比較超脫的地位，容易發(fā)現(xiàn)文章中的毛病。一個人寫文章，難免有考慮不周之處，文章寫完后請別人來看看，聽聽別人的批評，是一個很好的方法。當(dāng)然，作者在聽了別人意見后，要進(jìn)一步消化、分析、取長補短，集思廣益，進(jìn)而通盤考慮，據(jù)棄自己的成見，吸收他人真知灼見，使論文達(dá)到比較理想的水平。
我國自古以來，就有以文會友，文人之間互相點評文章、切磋寫作技藝的風(fēng)氣。晉代顏之推在《顏氏家訓(xùn)·文章篇》中指出：“學(xué)為文章，先謀親友；得其評論者，然后出手。”唐代大詩人白居易說：“凡人為文，私于自是，不忍于割截，或失于繁多，其間研媸，益又自惑；必待交友有公鑒無姑息者，討論而削奪之，然后繁簡當(dāng)否，得其中矣?！?《與元九書》)白居易自己虛心聽取別人的意見就很有名。據(jù)宋人彭乘《墨客揮犀》記載：“白居易每作詩，令一老摳解之，問曰：‘解否?摳曰‘解，則錄之，不解，則又復(fù)易之。”古人這種虛心聽取別人意見的精神，很值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)代作家老舍也明確指出，修改文章“念給自己聽是好辦法，還可以念給別人聽，別人的耳朵有時候比咱們自己的更可靠?！泵珴蓶|同志在《黨委會的工作方法》一文中說：“有些文件起草出來壓下暫時不發(fā)，就是因為其中還有些問題沒有清楚，需要先征求下級的意見?！秉h的文件是這樣，個人寫的文章也需要這樣?，F(xiàn)代科學(xué)文化比古代更為復(fù)雜宏大，把自己的論文初稿拿來征求同行或老師的意見，實為修改文章的好方法。
二、熱改法與冷改法交替使用。
熱改法，是指初稿完成后，趁熱打鐵，立即進(jìn)行修改的方法。這種方法的優(yōu)點是：記憶清晰，印象鮮明，改動及時，避免遺忘。缺點是：由于作者處于寫作興奮狀態(tài)，對需要刪改的部分不易看出，往往難以割愛。所謂冷改法，就是初稿完成后，放上一段時間再修改的方法。這種方法可以避免熱改法不夠冷靜、清醒的缺點。因為人腦的思維具有滯后性，初稿一寫成，作者的思想和情緒還難以從論文中超脫出來，按原來固定思路，難以發(fā)現(xiàn)初稿中的問題，也難以判斷論文寫作的得失、成敗。只有把稿子擱上一段時間，作者頭腦冷靜了，原來的偏愛和偏見也淡薄了，重讀初稿，就容易擺脫原來固定思路的束縛，論文寫作《論文修改方法》。特別是作者經(jīng)過閱讀有關(guān)資料和思索有關(guān)問題，產(chǎn)生新的感受，新的認(rèn)識，再看初稿就容易發(fā)現(xiàn)不完善、不妥當(dāng)之處，通過刪除多余、增補不足，使論文水平有新的提高。古人對這種方法論述很多。李漁《閑情偶寄》說：“文章出自己手，無一非佳；詩、賦、論，其初成，無語不妙，追易日經(jīng)時之后，取而視之，則奶媸好丑之間，非特人能辨別，我亦自解雌黃矣?！碧票搿蹲x書作文譜》也說：“當(dāng)其甫作就時，疵病亦不能自己，惟過數(shù)月始能知之?！?dāng)時能確見，當(dāng)改則改之，不然且置之，俟遲數(shù)月，取出一觀，研媸了然于心，改之自易?！爆F(xiàn)代作家中也有不少人談過這方面的經(jīng)驗，魯迅說：“等到成后，擱它幾天，然后再來復(fù)看，刪去若干，改換幾字。”(《致葉紫》)在實踐中也有不少人是這樣做的。作家劉紹棠，起草時據(jù)說總是隨便找些紙張，筆不停揮，寫完之后就擱在一邊，過些天思想冷靜之后，再進(jìn)行加工修改，把寫完的東西抄在白紙上，邊抄邊改，又過若干時間，拿來再改，經(jīng)過幾次修改后，才清清楚楚謄在稿紙上。這些經(jīng)驗，在實踐中都是行之有效的，論文寫作的修改也是適用的。
三、通過朗讀，錘煉字句。
論文初稿完成后，誦讀幾遍，發(fā)現(xiàn)問題，然后修改。這種修改方法，對論文中存在的一些毛病，如語句不通、銜接不緊、缺詞漏字、情感不相稱等語言表達(dá)方面的問題，光看不容易發(fā)現(xiàn)，但一誦讀就讀出來了，甚至有時僅憑“語感”也能發(fā)現(xiàn)不妥之處。古代一些詩人寫作讀文，總是反復(fù)吟唱，直改到順口為止。杜甫是“新詩改罷自長吟”的。他詩寫完了，要反復(fù)長吟誦讀，在誦讀中發(fā)現(xiàn)問題，然后再改。寫詩如此，作文也需如此。一些有經(jīng)驗的作家很重視這種修改文章的方法。老舍說：“文章寫完之后，可以念給別人聽聽。念一念，那些不恰當(dāng)?shù)淖志?，不順口的地方，就顯露出來了，才可以一一修改，文章叫人念著舒服順口，要花很多心思和功夫?！贝髮W(xué)生寫畢業(yè)論文，語言運用還不太熟練，運用這種方法發(fā)現(xiàn)問題，是應(yīng)該提倡的。
四、拾當(dāng)?shù)厥褂眯薷姆?，養(yǎng)成修改文章的良好習(xí)慣。
論文修改工作，一般是在原稿上進(jìn)行，因此必須盡量保持整潔，修改什么，怎樣修改，應(yīng)該在書面上有清楚的表現(xiàn)。有些學(xué)生在修改稿子時往往亂涂亂畫，這樣不但不整潔，修改一多，也容易造成文字混亂。正確使用修改符號，是避免這種缺點的重要方法。1981年12月，我國發(fā)布了中華人民共和國專業(yè)校準(zhǔn)gbi一81《校對符號及其用法》。該標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的符號共有22種，常用的有以下9種。
刪除號是刪去字、詞、句的符號。第一個符合用于刪去句、段；第二個用于刪去數(shù)字、詞或標(biāo)點符號。
調(diào)位號是調(diào)整字、詞、句次序的符號。第一個和第二個符號用于個別字或少數(shù)字的調(diào)位；第三個符號用于大段或隔行的'調(diào)位，箭頭插在移入位置。
增補號是增補字、詞、句的符號，一般用在需要增補的字、詞、句的上方。第一個符號用于增補個別字；第二個符號用于增補幾個字；第三個符號用于增補較多的字?jǐn)?shù)。
提行號是另起一段的符號。把原來一段的文字分成兩段；在需要分段的地方標(biāo)示，豎線畫在起段后的位置上。
壓行號是降格縮行的符號，用于表示字行退后。
復(fù)原號表示恢復(fù)已刪文字的符號。第一符號標(biāo)在需要復(fù)原的文字下方；第二符合用于復(fù)原大段文字，符號標(biāo)在已刪部位的四角。
離空號是表示空行、空格的符號。標(biāo)在需要離空的位置上，空一字距用#表示，空二字距用##算表示。
連續(xù)號是把兩處連接在一起的符號，用于需要連接的地方，箭頭指向連接處。
空行號是表示空行或縮行的符號。第一符號用于需要空一行的兩行之間，標(biāo)在行的左端；第二個符號用于應(yīng)聯(lián)結(jié)的兩行之間，也標(biāo)在行的左端。
正確使用修改符號，能夠明白無誤地標(biāo)示修改的情況，避免造成文字混亂。作者在修改論文時，能正確地運用這些符號，可以使修改的稿子保持整潔，理清頭緒。
修改論文心得篇十一
1.所在院校專屬的論文檢測系統(tǒng)是哪個?
2.論文查重的流程什么樣的?需要注意哪些問題。
3.要求的論文相似度的標(biāo)準(zhǔn)是在怎樣的?
針對以上問題，給出解決方案。
2.論文查重的流程一般是，學(xué)生自查-院校抽查-學(xué)校統(tǒng)查-論文答辯，每個步驟的查重都是一樣的，學(xué)生和學(xué)校會把論文上傳到查重系統(tǒng)進(jìn)行檢測。
3.一般本科院校的要求是畢業(yè)生論文相似度不得超過30%;碩士生論文不得超過10%;博士生的論文則要求更為嚴(yán)格。
弄清楚了這些問題，就明白自己論文修改的目的了。
1.如果在你的論文中引用的部分占比太高，又不知道如何修改引用的內(nèi)容時，將引用段落中的句子順序打亂，在打亂的過程中也可以替換掉一些關(guān)鍵詞，這樣的效果是最好的。
2.尋找外文文獻(xiàn)，特別是高水平期刊的文獻(xiàn)比如science，nature，waterres等，將其中的理論講解翻譯成中文，放在自己的論文中。
這種方法的優(yōu)點就是別人同樣也翻譯該篇文獻(xiàn)，你也翻譯該文獻(xiàn)最后的查重結(jié)果卻不一定相同，因為每個人的語言習(xí)慣不同。
3.自己制作表格和圖片，將文字?jǐn)⑹龊蛿?shù)據(jù)可以轉(zhuǎn)化為圖片表格的形式。
市面上的系統(tǒng)對圖片表格的查重還沒有開發(fā)出來。
因此，將文字?jǐn)?shù)據(jù)的論述部分以圖片表格的形式體現(xiàn)出來，是一個好辦法。
4.如果是引用，在引用標(biāo)號后一定不要輕易使用句號。
假設(shè)寫了句號，句號后面的就是剽竊,所以，引用沒有結(jié)束前盡量使用分號。
有些人將引用的上標(biāo)放在了句號后面，最后導(dǎo)致論文重復(fù)率占比拉高了一部分。
最后論文查重修改的定義是：在經(jīng)過論文檢測后對抄襲部分或不正確引用部分進(jìn)行修改，以至達(dá)到學(xué)?；蛲陡宓囊?，避免無意抄襲，爭取順利畢業(yè)。
修改論文心得篇十二
一直以來，在中國的影視界，影視作品是否應(yīng)完全忠于劇本是一個充滿爭議的話題。導(dǎo)演和演員認(rèn)為，劇本只是一個綱，他們可以根據(jù)劇本進(jìn)行合理的想象、演繹和自由的發(fā)揮。而劇作家則認(rèn)為，導(dǎo)演和演員不經(jīng)過編劇本人同意，對劇本的情節(jié)和臺詞進(jìn)行改變，不僅是對自己著作權(quán)的侵害，是對自己辛苦勞動的不尊重，而且很有可能違背了作者的原意。
20xx年上映的熱播歷史大劇《楚漢傳奇》在各大衛(wèi)視播出后爭議不斷。在渲染秦始皇焚書坑儒的一場戲之中，儒生們集體朗讀三字經(jīng)，因其違背歷史常識，遭到了不少網(wǎng)友的吐槽和詬病：《三字經(jīng)》成書于宋朝之后，秦漢時期的人物怎么可能朗讀此書呢？當(dāng)網(wǎng)友們開足馬力炮轟編劇不夠?qū)I(yè)時，編劇站了出來，在網(wǎng)上曬出了原劇本。人們這才驚訝地發(fā)現(xiàn)：原劇本中并沒有儒生朗讀《三字經(jīng)》的情節(jié)，這個情節(jié)是導(dǎo)演根據(jù)自己的理解臨時加上去的。而導(dǎo)演在細(xì)化這場戲的時候，并沒有征求編劇的意見，也沒有請示相關(guān)的專家，于是鬧出了這樣的笑話。
在我們的鄰國韓國，導(dǎo)演擅自修改劇本的事情是絕對不允許發(fā)生的。編劇甚至有權(quán)力和導(dǎo)演一起參與選角，這就使演員的氣質(zhì)和角色的氣質(zhì)更好地契合在一起。這就保證了《大長今》這樣的歷史題材電視劇沒有史學(xué)常識上的錯誤。但是，也正因為要充分尊重編劇的原意，導(dǎo)演缺乏足夠的創(chuàng)作空間，無權(quán)修改臺詞，韓國的電視劇總是拍的非常細(xì)膩，情節(jié)冗長而拖沓，畫面的藝術(shù)表現(xiàn)力略顯單薄和不足。
所以，無論是導(dǎo)演和演員根據(jù)拍攝或演繹的需要修改劇本，還是編劇才有權(quán)力修改劇本，這兩種做法中，單純的任意一種都不能使一部電視劇盡善盡美。一部好的影視作品，只有編劇、導(dǎo)演、演員共同商議，共同參與，才能讓這部影視作品在真、善、美各個層面趨于完美。
世事如棋，人生如劇。如果把我們的社會生活看做是一幕大劇，那么劇本就是我們的社會規(guī)則。簡而言之，世間的社會規(guī)則有三類：情、理、法，但最具有強制性和約束力的就是法律、法規(guī)。所以，我們的人大代表和行政法規(guī)的制定者實際上就是社會這幕大劇劇本的編寫者，由他們負(fù)責(zé)從社會現(xiàn)象中抽取出情和理，形成強制性的法律來對人們的行為進(jìn)行約束。而我們的行政者和社會主義公民，正是這幕大戲中的導(dǎo)演和演員：行政者像導(dǎo)演一樣，追求的是更好的執(zhí)行效果；公民像演員一樣，希望能在規(guī)則的約束下更好地演繹好自己的社會角色。既然劇本的修改需要由導(dǎo)演、編劇和演員來共同完成，那么社會規(guī)則這個大劇本的修改，也必須由立法者、執(zhí)政者和社會主義公民共同參與，才能保證我們的法律更加完備、更加健全，執(zhí)行效果才會更好。
而在當(dāng)今的中國，法律的制定和完善，還有很多不盡如人意的地方。以“是否應(yīng)該體罰學(xué)生”為例，教育專家、法律專家和人大代表作為法律的制定者，多堅持自己的教育價值理念，主張循循善誘的教育方式，不主張體罰學(xué)生，因此把“教育工作者不允許體罰或變相體罰學(xué)生”寫入了法律；而在執(zhí)行的層面上，孩子的天性中都有不符合社會規(guī)則的一面，有時候孩子的認(rèn)知能力有限，沒有暴力威懾作為后盾，單獨講道理，教育的效果往往大打折扣。而一旦進(jìn)行體罰，教育工作者們就極為容易觸及到法律的邊緣。這樣一來，法律難以約束執(zhí)行，執(zhí)行往往不依法律，一旦法律作為顯性的社會規(guī)則不起作用，那么隱性的潛規(guī)則便會甚囂塵上。
我們再來看看，同樣是面對“孩子應(yīng)不應(yīng)該面臨體罰的問題”，英國人是怎么解決的呢？和中國的專家學(xué)者一樣，英國的教育專家們最初也堅決主張不實行體罰；可是很快就發(fā)現(xiàn)既有的教育理念執(zhí)行不下去。于是，議員、教育領(lǐng)域和法律領(lǐng)域的專家和學(xué)者，以及來自教學(xué)一線的校長和老師們坐在一起，共同探討有效解決問題的方式：他們對體罰進(jìn)行了更加嚴(yán)格的限制，制定了更加細(xì)致的實施細(xì)則，比如，工作不滿三年的教師沒有權(quán)利對學(xué)生進(jìn)行體罰；對學(xué)生進(jìn)行體罰的工具的長度、寬度、材料等等都有嚴(yán)格的限定；每次對學(xué)生體罰之前都要通知家長和校長批準(zhǔn)。這樣一來，既忠于了法律這個社會生活的“劇本”，貫徹了正確的教育理念和價值追求，又使社會成員作為“導(dǎo)演和演員”在執(zhí)行的層面起到了良好的教育效果，較為有效地約束了孩子不符合社會規(guī)則的天性。
英國人解決問題的思路對我國具有寶貴的`借鑒意義。一個現(xiàn)代民主國家，社會規(guī)則這個“劇本”的修改，一定不是作為“編劇”的專家學(xué)者、法律制定者或者作為“導(dǎo)演”的政策執(zhí)行者單獨就能夠說了算的，一定是“編劇”“導(dǎo)演”和“演員”共同協(xié)商的結(jié)果，這樣制定出來的政策才能既符合價值追求，又具有實際效果，充分照顧到各方的利益，使我們的社會生活這幕劇更加豐富多彩，更有時代氣息。
修改論文心得篇十三
一小伙子因無顏見父母就ps一張存單，對此眾說紛紜。在我看來，其心可憫，其行可悲。
何謂“憫其心”?
我們不妨來咬文嚼字一番?！皯憽闭?，心旁開一憐憫之門、人文之門也;“心”者，無顏見父母也。這樣看來，“憫其心”是憐憫其無顏見父母的心態(tài)。他為什么會無顏見父母呢?一個大小伙子，在外一年才存300元錢，確實無顏見江東父老啊，更不用說是見在家苦苦守候一年之久的父母了。從“顏面”這點上來講，小伙子的做法值得憐憫。
何謂“悲其行”?
首先，這是一種欺騙父母的行為;當(dāng)母親歡天喜地去銀行取錢時，可曾想到銀行職員那看賊一樣的目光?可曾想到會和警察對簿公堂?滿天歡喜之心瞬間化為無地自容之情，傷害何其深也!其次，這是一種違反法律法規(guī)的行為;小伙子或許沒想到，其ps存款單的行為，即使不露餡也是違反法律法規(guī)的行為;一露餡即可能面臨著法律法規(guī)的制裁。再次，想“衣錦還鄉(xiāng)”而不得;假的終歸是假的，就算父母沒有去取款，囊中羞澀卻是不爭的事實;大過年的，人來客往，“毛爺爺”沒有幾張的你“錦”從何來?一旦東窗事發(fā)，即淪為笑柄，豈不悲乎!
當(dāng)然，小伙子無顏見父母還有著深層的文化心理。項羽說：“富貴不還鄉(xiāng)，如錦衣夜行，誰知之者?”自古以來衣錦還鄉(xiāng)的觀念就深深地烙進(jìn)了我們的血液中。
在衣錦還鄉(xiāng)的心理下，我們見到各式各樣的“ps”,有招租男女朋友應(yīng)付父母的，有租車回家說是自己的來應(yīng)付七大姑八大姨的，有回鄉(xiāng)一擲千金表示其在為混得很好的……這一切都無可厚非;然而，此類行為均有一條底線：不可觸犯法律法規(guī)。很不幸的是，小伙子觸犯了。故從心理層面我們對其表示憐憫，從行為方面卻認(rèn)為其很可悲。
那么，除了“憫”與“悲”，之外，我們從小伙子身上還可以看到什么?
如果小伙子收入還可以，卻是一個“月光族”，那其應(yīng)該學(xué)會規(guī)劃;如果是技術(shù)不過關(guān)導(dǎo)致幾乎沒有收入，那他應(yīng)該加強技術(shù)鉆研，以待來年奮發(fā);如果是單位嫉賢妒能，使其閑置，就應(yīng)該想辦法跳槽，到合適的地方發(fā)展……無論是哪種情況，他都不應(yīng)該去ps存款單，因為這是一種違法行為。
感謝小伙子，他給我上了生動而深刻的一課，讓我深深懂得：無論有著怎樣的愿望，哪怕這個愿望的初衷帶著善意，都不可以通過逾越法律的底線去實現(xiàn)!
修改論文心得篇十四
管理會計是以提高經(jīng)濟效益為最終目的的會計信息處理系統(tǒng)，它運用一系列方法，通過確認(rèn)、計量、歸集、分析、編制與解釋、傳遞等工作，為管理者和決策提供信息，并參與企業(yè)經(jīng)營管理。它是一門吸收了現(xiàn)代行為科學(xué)、管理科學(xué)和系統(tǒng)理論的學(xué)科，是適應(yīng)企業(yè)加強內(nèi)部經(jīng)營管理，提高企業(yè)競爭力的需要而產(chǎn)生和發(fā)展起來的，它的最終目標(biāo)是提高企業(yè)的經(jīng)濟效益。
2、應(yīng)用現(xiàn)狀。
我國對管理會計的研究和應(yīng)用起步較晚，約開始于20世紀(jì)70年代。目前管理會計中的一些方法如全面預(yù)算、變動成本法等已經(jīng)有不少企業(yè)在采用，但像本量利分析、彈性預(yù)算、零基預(yù)算和作業(yè)成本法等應(yīng)用情況卻不太樂觀。雖然管理會計進(jìn)入我國后一些專家學(xué)者對其進(jìn)行了研究，但是并未形成一套完整的適合我國國情的體系，在很多方面只是進(jìn)行了定性的分析，這樣使得管理會計在我國企業(yè)中可操作性較差，而且沒有具有示范性的典型案例作支撐，更沒有相應(yīng)的會計原則做指導(dǎo)，使得管理會計的應(yīng)用有著先天不足。同時，我國沒有相關(guān)的會計師資格考試，更沒有一個職業(yè)化的管理會計師隊伍，會計人員掌握的管理會計知識十分有限，缺乏管理會計基本觀念，而且很多管理者對管理會計并不重視，企業(yè)當(dāng)中沒有專門的機構(gòu)和管理會計人員，這些也制約了管理會計在我國的推廣應(yīng)用。我國是以公有制為主體多種經(jīng)濟形勢并存的社會主義市場經(jīng)濟，在市場中存在著資產(chǎn)所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)分離的現(xiàn)象，需要所有者加強對資產(chǎn)的監(jiān)控，管理會計正好具有這個功能。同時在經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)型過程中，加強治理結(jié)構(gòu)的工作是勢在必行，這也要求管理者加強對資產(chǎn)的監(jiān)控，所以應(yīng)用管理會計是十分有必要的，它可以促進(jìn)企業(yè)完善治理結(jié)構(gòu)，推動公司治理水平的提高。隨著經(jīng)濟水平不斷發(fā)展，對我國企業(yè)的管理水平也有了更高的要求，普及管理會計知識，提高企業(yè)經(jīng)營管理水平，增強國際競爭力勢在必行。
3、在我國推廣運用管理會計的措施。
管理會計的應(yīng)用實質(zhì)上是貫徹管理思想的表現(xiàn)。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)是提高管理會計的應(yīng)用水平的一個關(guān)鍵因素。如果領(lǐng)導(dǎo)沒有管理會計的意識，他們便不會考慮到會計人員預(yù)測、決策、規(guī)劃和控制的作用，那樣即使會計人員有著很高的水平也難以發(fā)揮出來，所以領(lǐng)導(dǎo)者具有管理會計意識是十分重要的。領(lǐng)導(dǎo)者不妨從企業(yè)文化入手，結(jié)合成本、銷售額、客戶滿意度、邊際收益等因素組織企業(yè)文化體系，以價值最大化為目標(biāo)，最終體現(xiàn)管理會計管理的思想。
修改論文心得篇十五
隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體制的不斷完善，我國銀行業(yè)發(fā)展迅猛，經(jīng)濟效益逐年提高，但現(xiàn)代銀行會計的風(fēng)險也在逐年增多，已經(jīng)成為銀行業(yè)乃至整個社會都在密切關(guān)注的重要問題，亟待解決。我國應(yīng)通過遵循會計原則，加強對會計核算的監(jiān)管力度；提高銀行會計人員業(yè)務(wù)水平，加強銀行會計人員綜合素質(zhì)；完善銀行會計內(nèi)部控制制度，有效規(guī)避銀行會計風(fēng)險；強化銀行的內(nèi)部審計職能，發(fā)揮銀行的內(nèi)部審計作用；保證銀行會計信息的質(zhì)量，提高銀行會計信息的真實性等措施，來有效控制銀行會計風(fēng)險。
[關(guān)鍵詞]。
銀行；會計；風(fēng)險控制。
科技在進(jìn)步，經(jīng)濟在發(fā)展，現(xiàn)代銀行業(yè)也要緊跟時代的腳步，不斷創(chuàng)新產(chǎn)品，健全制度。這對現(xiàn)代銀行的會計工作提出了更多的要求，也帶來了更多的風(fēng)險。如何規(guī)避和控制現(xiàn)代銀行會計風(fēng)險，已經(jīng)成為當(dāng)今銀行業(yè)亟待解決的問題。只有切實有效地控制和規(guī)避這些銀行會計的風(fēng)險，才能確保銀行的利益不受損害，推動整個銀行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
一、銀行會計風(fēng)險的現(xiàn)狀。
(一)銀行會計核算風(fēng)險。
銀行會計核算是銀行會計用貨幣作為計量，真實反映銀行資金運作的情況。銀行會計核算主要是指銀行會計對銀行正在發(fā)生或已經(jīng)完成的經(jīng)濟活動進(jìn)行事后核算，是銀行會計記賬、算賬、報賬的工作總稱。銀行會計人員要對銀行的存貸款業(yè)務(wù)、投資業(yè)務(wù)、現(xiàn)金業(yè)務(wù)、結(jié)算業(yè)務(wù)、信托業(yè)務(wù)以及中間業(yè)務(wù)等進(jìn)行資產(chǎn)、負(fù)債、資金流動的會計核算工作，制定有針對性的財務(wù)報表、資產(chǎn)報表、負(fù)債報表，真實有效地反映出會計核算的正確信息，作為銀行經(jīng)營與決策的重要參考和憑據(jù)。然而，由于會計核算環(huán)節(jié)過多，會計核算業(yè)務(wù)繁瑣，銀行會計人員業(yè)務(wù)水平有限，容易出現(xiàn)核算偏差，造成銀行會計核算風(fēng)險。
(二)銀行會計結(jié)算風(fēng)險。
銀行會計結(jié)算是在商品經(jīng)濟條件下，銀行開展產(chǎn)品交易、業(yè)務(wù)服務(wù)和資金流動等經(jīng)濟活動而引起的貨幣結(jié)賬行為。銀行會計結(jié)算按支付方式分為現(xiàn)金結(jié)算、票據(jù)轉(zhuǎn)讓和轉(zhuǎn)賬結(jié)算。銀行會計結(jié)算風(fēng)險，是銀行會計人員在進(jìn)行結(jié)算業(yè)務(wù)過程中出現(xiàn)的風(fēng)險。隨著銀行會計結(jié)算業(yè)務(wù)不斷增多，存在的風(fēng)險也在普遍增長。首先，銀行會計人員在進(jìn)行票據(jù)結(jié)算時會產(chǎn)生風(fēng)險。使用票據(jù)的客戶在填寫票據(jù)，簽字認(rèn)定時，會出現(xiàn)字跡模糊難認(rèn)，個別欄目填寫錯誤的情況，會給銀行會計人員在票據(jù)的審查、入賬時，造成辨認(rèn)的困難，容易誤導(dǎo)銀行會計人員的判斷和錄入。有些銀行會計人員職業(yè)道德素養(yǎng)補強，責(zé)任心不足，在遇到這樣的事情時，馬虎大意，不能遵循謹(jǐn)慎性原則，自然會產(chǎn)生錯誤的操作。有些個別法律意識不補強，利益至上的銀行會計人員，還會利用這樣的條件，抓住這樣的漏洞，以權(quán)謀私，在票據(jù)上進(jìn)行刪除、修改等弄虛作假行為，違反了銀行的規(guī)定和法律法規(guī)，給銀行和客戶都帶來很大的風(fēng)險與損失。其次，電子匯款業(yè)務(wù)也會給銀行會計人員的會計結(jié)算帶來風(fēng)險。伴隨著科技的不斷進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)與計算機技術(shù)的不斷普及，銀行也大量運用計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提高銀行業(yè)務(wù)的工作效率，銀行的電子匯款業(yè)務(wù)就是在這樣的要求下產(chǎn)生的。然而，網(wǎng)絡(luò)的不確定性，計算機軟硬件系統(tǒng)的故障性，都給銀行的電子匯款業(yè)務(wù)帶來了隱患，可能造成業(yè)務(wù)延遲、停滯甚至被人為盜竊與破壞，這些都會給銀行會計人員進(jìn)行會計結(jié)算帶來很大的麻煩，形成一行的風(fēng)險。最后，銀行的信用卡業(yè)務(wù)也會給銀行會計人員的會計結(jié)算帶來一定風(fēng)險。信用卡是銀行向客戶推出的一種消費客戶信用的業(yè)務(wù)，能夠給客戶提供存取款、轉(zhuǎn)賬等功能，充分滿足客戶對于日常消費的要求和需要，給客戶帶來日常消費的安全與便捷。但是信用卡業(yè)務(wù)在辦理的過程中，卻會存在很多違規(guī)行為。很多銀行的柜員為了完成銀行派發(fā)的信用卡業(yè)務(wù)的任務(wù)，放寬審核的條件，有的甚至無視審核的條件，給一些不符合要求的客戶也違規(guī)辦理信用卡，造成信用卡泛濫，信用卡信用不高，出現(xiàn)很多客戶被冒名頂替辦理信用卡的事件，致使很多客戶的信用卡被盜刷，很多客戶的信用受到損害，很多信用卡嚴(yán)重透支又難以償還。這些問題都會給信用卡業(yè)務(wù)造成風(fēng)險，也會給銀行會計結(jié)算帶來風(fēng)險。
(三)對銀行會計的管理存在風(fēng)險。
對于銀行會計在管理中出現(xiàn)的風(fēng)險，是多樣的。一是，銀行會計人員的綜合素質(zhì)不高，有些銀行會計人員的業(yè)務(wù)水平難以達(dá)到要求。當(dāng)前，我國銀行正在大力開展中間業(yè)務(wù)，通過中間業(yè)務(wù)的增加來防范和規(guī)避銀行面臨的風(fēng)險，這就要求銀行的會計人員有足夠的專業(yè)知識和專業(yè)技能。而實際情況卻是銀行缺少綜合素質(zhì)較高的專業(yè)會計人才，也缺乏對于中間業(yè)務(wù)的辦理經(jīng)驗，很難保證在辦理過程中不出現(xiàn)問題，自然會存在風(fēng)險。二是，我國銀行現(xiàn)行的規(guī)章制度有缺陷，不健全，法律普及做得不到位，致使有些銀行會計人員法律意識不高，業(yè)務(wù)操作也不按照銀行的規(guī)章制度嚴(yán)格執(zhí)行，缺乏風(fēng)險防范意識，很容易產(chǎn)生操作的失誤和錯誤，對突然事件缺乏應(yīng)急處理能力。再加上，很多基層銀行網(wǎng)點，責(zé)權(quán)不明，容易各自為政，不能及時落實總行的最新方針政策，業(yè)務(wù)受理也沒有形成正確的對位，自然造成風(fēng)險。三是，我國銀行目前的組織結(jié)構(gòu)有問題，崗位職能不明確，責(zé)權(quán)不清晰。很多銀行的會計權(quán)限過大，權(quán)力范圍涉及過多，財務(wù)管理制度又有所遺漏和缺失，自然很難保證銀行會計不會出現(xiàn)以權(quán)謀私的行為，嚴(yán)重?fù)p害銀行和客戶的利益，給銀行和客戶都帶來風(fēng)險。
(四)銀行會計在操作過程中存在風(fēng)險。
銀行會計在操作過程中存在風(fēng)險是因為內(nèi)部控制制度的不完善和外部因素的影響，這里的外部因素主要包括國家政策、銀行利率、企業(yè)經(jīng)營狀況以及一些突發(fā)事件等。由于內(nèi)部控制制度的不完善和外部因素的影響，銀行會計在操作過程中會受到干擾和阻礙，會影響繁瑣的流程中的每一個環(huán)節(jié)，出現(xiàn)牽一發(fā)而動全身的后果，會讓一個微小的誤差在經(jīng)過多個流程環(huán)節(jié)后被過分放大，不僅很難找到問題的源頭，也會帶來很大的風(fēng)險。
(五)銀行會計在監(jiān)督過程中存在風(fēng)險。
當(dāng)前，我國銀行會計工作重視會計核算，卻不重視會計稽核，很難發(fā)揮會計稽核的作用，也無法達(dá)到稽核的要求和效果。很多銀行為了能夠獲取更多的收益，過于急功近利，加大放貸的金額，卻沒有足夠的存款準(zhǔn)備金作為防范風(fēng)險的基礎(chǔ)，吸納過多的不良貸款，給銀行在會計監(jiān)督過程中帶來風(fēng)險。
(六)銀行會計在編制報表時存在風(fēng)險。
編制報表是銀行會計工作中一項重要的內(nèi)容。但是，即使是編制報表這樣看似常規(guī)的銀行會計工作也會存在風(fēng)險。很多銀行會計在編制報表時，會由于個人業(yè)務(wù)的不熟練，銀行會計人員責(zé)任心補強，會計人員違規(guī)操作等原因，致使會計報表中的數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，有被人為弄錯、刪除、修改的可能。再加上有些報表上的科目需要會計部門與其他部門配合才能確定和錄入，而有些銀行的內(nèi)部控制制度不完善，內(nèi)部控制工作做得不到位，缺乏必要的交流和聯(lián)系，造成會計報表科目與其他部門報表的科目相沖突或截然相反，都帶來數(shù)據(jù)的缺失和不正確，增加了銀行會計工作的風(fēng)險和隱患。
二、造成銀行會計風(fēng)險的主要原因。
(一)銀行業(yè)務(wù)量過大，缺乏技術(shù)和產(chǎn)品創(chuàng)新。
銀行要想加快經(jīng)濟建設(shè)的步伐，必然會加大各類業(yè)務(wù)的推廣和營銷，研發(fā)和銷售更多的業(yè)務(wù)和產(chǎn)品，除了傳統(tǒng)的存取款業(yè)務(wù)、信貸業(yè)務(wù)、轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)等，銀行還在努力發(fā)展中間業(yè)務(wù)。隨著銀行業(yè)務(wù)量的不斷增大，銀行業(yè)務(wù)推出的頻率不斷加快，難免會使一些業(yè)務(wù)有所缺陷，一些產(chǎn)品出現(xiàn)問題。而我國銀行最缺乏的就是創(chuàng)新，很多業(yè)務(wù)的推出都是出于模仿和跟風(fēng)，初衷多是為了搶奪用戶和市場，在研發(fā)產(chǎn)品的時候也不做過多的完善和修正，一味照搬，當(dāng)然會帶來固有的風(fēng)險和隱患。
(二)銀行現(xiàn)有的管理模式缺乏理論指導(dǎo)，監(jiān)管不力，地方保護(hù)主義嚴(yán)重。
我國銀行缺乏一個系統(tǒng)規(guī)范的管理體系，很難形成有銀行自身特點的企業(yè)文化，管理模式過于單一，缺乏理論指導(dǎo)。雖然銀行也采取分級方式進(jìn)行管理，但是權(quán)力依然相對集中，很難下放和落實，缺乏自主性和靈活性，不利于分支機構(gòu)開展創(chuàng)新性業(yè)務(wù)和工作。再加上，銀行內(nèi)部控制制度有缺陷，監(jiān)管不力，很容易產(chǎn)生會計風(fēng)險。很多地方政府為了發(fā)展當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟，增加地方稅收，在一些政策的開贊賞，也不能一視同仁，對本地銀行有優(yōu)惠，而對進(jìn)入本地的外地銀行不僅沒有優(yōu)惠，還要進(jìn)行經(jīng)濟上的打壓，這也在一定程度上增加了銀行會計風(fēng)險。
(三)銀行的內(nèi)部控制制度有缺陷，缺乏有效的監(jiān)督機制。
內(nèi)部控制制度有缺失，缺乏有效的監(jiān)督機制，已經(jīng)成為了很多銀行的通病。很多銀行都一心撲在經(jīng)濟效益的增長上，而忽視了內(nèi)部控制制度的建立健全，再加上銀行會計部門與其他業(yè)務(wù)部門之間缺乏交流，不能從其他業(yè)務(wù)部門那里得到對銀行會計工作有用的數(shù)據(jù)和信息，自然也就不能認(rèn)識到內(nèi)部控制產(chǎn)生的作用和效果。內(nèi)部控制沒有效果，就很難發(fā)揮銀行會計的監(jiān)督職能，不能及時發(fā)現(xiàn)財務(wù)報表中存在的問題，提出有效的建議和意見，促進(jìn)銀行發(fā)展，規(guī)避會計風(fēng)險。
(四)銀行會計人員專業(yè)水平低，綜合素養(yǎng)差。
我國銀行近年來為了加快發(fā)展，建設(shè)了大量的銀行網(wǎng)點，希望能夠幫助銀行產(chǎn)生更多的經(jīng)濟效益。但是，從實際的結(jié)果來看，卻沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，原因就是銀行會計人員專業(yè)水平過低，綜合素養(yǎng)很差。雖然說，銀行的網(wǎng)點多了，但是銀行會計人員的缺口也大了，需要更多專業(yè)人才來滿足銀行的需要。但是我國銀行會計人員本來數(shù)量就不多，很多人員專業(yè)水平和綜合素養(yǎng)都不高，很難滿足不斷增加的業(yè)務(wù)需求，自然就不能提高銀行的經(jīng)濟效益。
(五)信息反饋不及時，不正確，嚴(yán)重影響銀行管理層的決策。
很多時候，由于銀行內(nèi)部控制制度的缺失和銀行會計人員的專業(yè)水平有限，造成銀行會計人員在制定會計報表時，無法取得第一手資料，或者獲得信息早已過時。造成了銀行的管理層即拿到了會計人員的會計報表，也無法從會計報表中得到正確及時的信息，很難作為有利的參考，嚴(yán)重影響了銀行管理測的決策。
三、有效控制銀行會計風(fēng)險的解決對策。
(一)遵循會計原則，加強對會計核算的監(jiān)管力度。
銀行要想有效的控制會計風(fēng)險，首先要做的就是遵循會計原則，規(guī)范銀行會計管理制度，形成統(tǒng)一的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。這樣，銀行會計在制定會計報表的時候，才能明確要設(shè)置什么科目，設(shè)置的科目要遵循什么原則，科目的內(nèi)容和信息要如何表達(dá)。只有這樣做，才能保證會計在進(jìn)行賬務(wù)核算中能夠按照規(guī)定的流程進(jìn)行，沒有遺漏和缺失；才能保證會計報表中會計信息的科學(xué)性、真實性、及時性和有效性；才能確保銀行會計在內(nèi)部控制和監(jiān)督中的職能和作用得意發(fā)揮，便于銀行發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。另一方面，要求銀行要加強會計核算的監(jiān)管力度，將核算和監(jiān)管的責(zé)任落實到個人，與績效考核和薪酬體系掛鉤，形成有效的約束和激勵，有利于減少會計核算過程中出現(xiàn)的錯誤，規(guī)避銀行的會計風(fēng)險，減少銀行的損失。
(二)提高銀行會計人員業(yè)務(wù)水平，加強銀行會計人員綜合素質(zhì)。
要切實提高銀行會計人員的業(yè)務(wù)水平，加強銀行會計人員綜合素質(zhì)。要對銀行的會計人員進(jìn)行會計理論知識和會計專業(yè)技能的培訓(xùn)，要提高銀行會計人員的道德素質(zhì)和服務(wù)意識，要對銀行會計人員做好法律法規(guī)的灌輸，確保銀行會計人員不會出現(xiàn)以權(quán)謀私、違反銀行會計制度和法律法規(guī)的行為，確保銀行會計信息的可靠性。
(三)完善銀行會計內(nèi)部控制制度，有效規(guī)避銀行會計風(fēng)險。
要完善銀行會計內(nèi)部控制制度，加強對預(yù)算的控制，保證銀行會計人員在合理的授權(quán)范圍內(nèi)行使職責(zé)，確保銀行會計崗位的責(zé)權(quán)明確，分工合理，監(jiān)督有力，切實提高銀行會計的核算工作效率，加強會計信息的透明度、可靠性和完備性。實行績效考核機制，對會計人員的工作進(jìn)行公正客觀的評價，從業(yè)務(wù)水平、任務(wù)完成情況、信息披露效果和決策建議等方面進(jìn)行綜合評定，將結(jié)果作為會計人員晉升的主要參考依據(jù)。
(四)強化銀行的內(nèi)部審計職能，發(fā)揮銀行的內(nèi)部審計作用。
銀行內(nèi)部控制的一個主要職能就是銀行內(nèi)部的審計職能。要加強會計部門與其他業(yè)務(wù)部門、職能部門的合作與交流，要形成有關(guān)聯(lián)的業(yè)務(wù)倒掛機制，由會計部門通過其他業(yè)務(wù)部門和職能部門提供的會計信息來評價其他業(yè)務(wù)部門與職能部門的業(yè)務(wù)完成情況和工作進(jìn)展情況，并對得到的會計信息進(jìn)行分類與整合，加入會計報表中，進(jìn)行綜合的審計和檢查，切實發(fā)現(xiàn)報表中披露出來的問題，向銀行的領(lǐng)導(dǎo)層提出有效的意見或建議，幫助銀行高層進(jìn)行經(jīng)濟戰(zhàn)略的決策，發(fā)揮出銀行內(nèi)部審計的應(yīng)有作用。
(五)保證銀行會計信息的質(zhì)量，提高銀行會計信息的真實性。
銀行必須要建立科學(xué)規(guī)范的銀行會計信息管理系統(tǒng)，將會計部門得到的所有會計信息都錄入其中，并分享給銀行所有業(yè)務(wù)部門和職能部門，便于這些部門開展業(yè)務(wù)和挖掘用戶。這就要求，會計人員在錄入數(shù)據(jù)和信息時，能夠保證客觀、公正、真實、及時，不能有所私心，不能被利益所驅(qū)使，做出刪除、修改和破壞數(shù)據(jù)的違法違紀(jì)行為。要保證銀行內(nèi)部與銀行會計信息管理系統(tǒng)的計算機軟硬件和網(wǎng)路設(shè)備的安全，要進(jìn)行定位維護(hù)的檢查，防止出現(xiàn)病毒感染、黑客入侵和認(rèn)為破壞的事件，保證銀行會計信息的真實可靠。
修改論文心得篇十六
摘要：文章通過對當(dāng)前高校“管理會計學(xué)”課程存在的問題的分析，探討了經(jīng)濟新常態(tài)下高校“管理會計學(xué)”課程改革的幾點思考，即加強“管理會計學(xué)”課程理論體系建設(shè)，完善“管理會計學(xué)”課程內(nèi)容，提升教師的綜合素質(zhì)。
關(guān)鍵詞：經(jīng)濟新常態(tài)；管理會計學(xué)；課程改革。
伴隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，管理會計也已從傳統(tǒng)會計中逐步獨立出來，成為了會計領(lǐng)域中的一門新學(xué)科，其作用已從純粹的報賬、記賬、核算延伸到借助相關(guān)信息來制定戰(zhàn)略規(guī)劃、預(yù)測經(jīng)濟發(fā)展前景、評價經(jīng)濟活動、參與管理決策等方面。在歐美發(fā)達(dá)國家有一定規(guī)模的公司都設(shè)置了管理會計職位，管理會計人員主要負(fù)責(zé)管理會計事務(wù)，其主要任務(wù)是為公司管理決策提供支持。黨的十八大后，我國經(jīng)濟處于新常態(tài)，經(jīng)濟增長速度逐步回落，現(xiàn)代服務(wù)行業(yè)的地位不斷提升，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化。在經(jīng)濟新常態(tài)下，經(jīng)濟轉(zhuǎn)型與經(jīng)營方式的轉(zhuǎn)變，都需要管理會計的支持。推進(jìn)管理會計改革，提高企業(yè)效益，為企業(yè)加強管理、提高效益作貢獻(xiàn)，才能確保經(jīng)濟在新常態(tài)下穩(wěn)定發(fā)展。為此，政府高度重視管理會計工作，《會計改革與發(fā)展“十三五”規(guī)劃綱要》顯示，政府對管理會計指引體系建設(shè)與應(yīng)用、管理工作效能等方面都作了進(jìn)一步的規(guī)劃要求。這對加快我國管理會計理論研究，構(gòu)建中國特色的管理會計理論體系、推動財政制度現(xiàn)代化、加強國家治理能力、建設(shè)現(xiàn)代企業(yè)制度、促進(jìn)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級、防范企業(yè)內(nèi)部風(fēng)險、提高財政資金使用效益等方面，具有重要的意義[1]。經(jīng)濟新常態(tài)下重新審視“管理會計學(xué)”教學(xué)中面臨的問題，研究和改進(jìn)“管理會計學(xué)”課程體系建設(shè)，探討如何提高“管理會計學(xué)”的教學(xué)效果，向企業(yè)輸送適應(yīng)市場需求的管理會計人員，也是經(jīng)濟發(fā)展轉(zhuǎn)型的迫切要求。
一、當(dāng)前“管理會計學(xué)”課程中存在的主要問題。
（一）理論研究相對落后。
管理會計的主要職能是滿足公司內(nèi)部管理需要。它通過充分利用企業(yè)內(nèi)外部的相關(guān)信息，實現(xiàn)財務(wù)與業(yè)務(wù)管理的有機結(jié)合，在企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、管理決策、質(zhì)量監(jiān)控和績效評價等方面發(fā)揮重要作用。相對財務(wù)會計，其主要任務(wù)是為公司內(nèi)部管理人員提供最優(yōu)化決策與有效運營的各種財務(wù)管理信息，為加強公司內(nèi)部管理、提升運營效益服務(wù)，屬于“對內(nèi)報告會計”。在工作重心方面，管理會計的工作重心主要為面向未來，積極利用有關(guān)信息，制定戰(zhàn)略規(guī)劃、預(yù)測經(jīng)濟發(fā)展前景、評價經(jīng)濟活動、參與管理決策，屬于“經(jīng)營管理型會計”。在過程與方式方面，管理會計對公司自我服務(wù)的方式可選擇性較大。我國在會計理論研究方面注重記賬類會計和鑒證類會計，主要是為外部相關(guān)企業(yè)和人員提供并解釋歷史信息，考慮外部投資者、社會公眾和外部審計較多，但利用相關(guān)信息參與企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營管理、決策等方面的作用還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。由于管理會計自身在生產(chǎn)經(jīng)營和管理實踐上的問題等，我國對會計管理理論研究不夠，理論體系缺乏。
（二）“管理會計學(xué)”教學(xué)內(nèi)容陳舊。
“管理會計學(xué)”的教學(xué)內(nèi)容是20世紀(jì)70年代從西方國家引進(jìn)的，由于“管理會計學(xué)”在我國發(fā)展的時間較短，再加上我國并未建立完善的管理會計職業(yè)化的相關(guān)制度，“管理會計學(xué)”的理論并不能在初期具體工作中得到應(yīng)用與體現(xiàn)，導(dǎo)致高校忽視了“管理會計學(xué)”的重要性，對“管理會計學(xué)”課程不夠重視，沒有建立相應(yīng)的、系統(tǒng)的“管理會計學(xué)”教學(xué)體系，忽視了實踐教學(xué)內(nèi)容，從而導(dǎo)致大多數(shù)學(xué)生雖掌握了有關(guān)“管理會計學(xué)”的知識原理、方法，但參加工作后發(fā)現(xiàn)，學(xué)校所學(xué)知識與企業(yè)的`實際要求無法銜接，難以較快適應(yīng)管理會計的實務(wù)工作。另外，“管理會計學(xué)”教學(xué)中所采用的案例許多都是直接引用國外的，沒有考慮本國企業(yè)的實際發(fā)展需求，雖然也有一些是國內(nèi)的案例，但是由于保密性等原因，資料零星、不連貫、不完整，缺乏行之有效的案例資源。在管理會計方法介紹上，教材內(nèi)容主要偏重量化分析。教學(xué)中采用這些定量分析方法有很多假定的前提條件，在滿足很多的假定前提條件的基礎(chǔ)上進(jìn)行經(jīng)營決策、生產(chǎn)投資決策等模型分析，缺乏實際的運用價值，無法在實際工作中對企業(yè)經(jīng)營狀況及支出效益進(jìn)行分析，也無法制定出對應(yīng)的戰(zhàn)略規(guī)劃、經(jīng)營管理決策、管理過程控制和績效評價等，極大地約束了受教育者的實踐能力與創(chuàng)造精神的培育。
（三）忽視了管理會計人才的培養(yǎng)。
由于“管理會計學(xué)”課程具有較強的實踐性，教師想要上好這門課程，必須具備一定的實踐經(jīng)驗。但當(dāng)前由于很多教師缺乏一線實踐經(jīng)驗，他們在教學(xué)中面對一些晦澀難懂的知識原理，很難結(jié)合企業(yè)的實際案例來進(jìn)行輔助教學(xué)，因此，學(xué)生難以理解，學(xué)習(xí)積極性也難以提升。此外，由于財經(jīng)類專業(yè)的學(xué)生人數(shù)較多，課堂教學(xué)仍以講授為主，學(xué)生被動接受知識，不利于學(xué)生對知識的掌握和理解。再加上許多高校在開學(xué)時就要求教師制定和提交授課進(jìn)度計劃，教學(xué)過程要嚴(yán)格按照授課進(jìn)度計劃進(jìn)行教學(xué)，這樣教師就無法根據(jù)經(jīng)濟形勢的變化來進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容調(diào)整，這樣的“管理會計學(xué)”課程教學(xué)無法為社會培養(yǎng)適應(yīng)企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展需要的管理會計人才。
二、經(jīng)濟新常態(tài)下高?！肮芾頃媽W(xué)”課程改革的幾點思考。
（一）加強“管理會計學(xué)”課程理論體系建設(shè)。
“管理會計學(xué)”作為一門綜合性較強的學(xué)科，我們在進(jìn)行理論體系改革時應(yīng)把改善“管理會計學(xué)”理論與企業(yè)實際需求相脫節(jié)的問題作為重點，構(gòu)建一套適應(yīng)市場實際需求的“管理會計學(xué)”課程理論體系。高校必須在認(rèn)真學(xué)習(xí)世界先進(jìn)理論和方法的基礎(chǔ)上，結(jié)合我國管理會計的實際情況，克服“就管理會計論管理會計”的局限，結(jié)合不同主題、不同背景，進(jìn)行跨學(xué)科研究，構(gòu)建適應(yīng)時代發(fā)展需求的現(xiàn)代管理會計理論體系。與此同時，高校還需不斷創(chuàng)新理論、完善機制，設(shè)立“管理會計學(xué)”研究基地，發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用，打造產(chǎn)教研相融合的產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟，推動“管理會計學(xué)”課程理論體系的完善與創(chuàng)新[2]。此外，還可借鑒在有效培養(yǎng)管理會計人才方面提供指導(dǎo)的“cgma能力框架”，實現(xiàn)管理會計人才培養(yǎng)模式的優(yōu)化，豐富“管理會計學(xué)”課程理論體系。
（二）完善“管理會計學(xué)”課程內(nèi)容。
根據(jù)財政頒布的《管理會計基本指引》等相關(guān)文件，高校在進(jìn)行“管理會計學(xué)”課程內(nèi)容體系建設(shè)時，應(yīng)結(jié)合我國企業(yè)管理會計實務(wù)，形成概念框架、基本理論和工具方法研究相結(jié)合的課程內(nèi)容體系，增強“管理會計學(xué)”理論知識的實用性。此外，借助國家管理會計改革，高校應(yīng)積極與企業(yè)進(jìn)行深度合作，通過校企合作收集、整理來自一線的管理會計實踐經(jīng)驗，建立符合我國國情、與高校人才培養(yǎng)目標(biāo)相一致的管理會計案例庫，完善“管理會計學(xué)”課程內(nèi)容體系。
（三）提升教師的綜合素質(zhì)。
高校的許多教師都是直接從學(xué)校到學(xué)校，缺乏在企業(yè)管理會計工作崗位的實踐經(jīng)驗，而“管理會計學(xué)”是一門實踐性很強的課程，教學(xué)中需要教師具備豐富的實踐經(jīng)驗[3]。因此，在教學(xué)過程中，一方面，高?？啥ㄆ谂e辦各種管理會計學(xué)術(shù)論壇，邀請行業(yè)專家、學(xué)者進(jìn)課堂，讓師生及時了解國內(nèi)外最前沿的管理會計理論知識及先進(jìn)的實踐經(jīng)驗；另一方面，鼓勵教師深入企業(yè)，在企業(yè)中積累實踐經(jīng)驗，提高教師的實踐水平。通過對企業(yè)獲取的實踐材料進(jìn)行理論研究，以“管理會計學(xué)”基本指引為方針、以“管理會計學(xué)”應(yīng)用指引為具體指導(dǎo)，開展與管理會計相關(guān)的課題研究，推動“管理會計學(xué)”理論研究的應(yīng)用轉(zhuǎn)化，提升教師的綜合素質(zhì)。
三、結(jié)語。
隨著現(xiàn)代經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，科技創(chuàng)新的日新月異，“管理會計學(xué)”將迎來重要的歷史機遇，其必將形成一個超越傳統(tǒng)財務(wù)會計的全新學(xué)科體系。高校應(yīng)把握機遇，學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)理念，結(jié)合實際，完善教學(xué)體系，為培養(yǎng)符合市場需求的專業(yè)技能人才而努力。
參考文獻(xiàn)：
修改論文心得篇十七
摘要：會計信息失真已經(jīng)嚴(yán)重的阻礙了資本市場健康有序的發(fā)展，本文首先就我國會計企業(yè)準(zhǔn)則的制定模式、內(nèi)容等做出了簡要的介紹，其次對會計信息、會計信息質(zhì)量的概念進(jìn)行了簡要的闡述，最后提出了企業(yè)會計準(zhǔn)則和會計信息質(zhì)量的具體關(guān)系，旨在全面提高企業(yè)會計準(zhǔn)則對于會計信息質(zhì)量的約束力。
關(guān)鍵詞：企業(yè);會計準(zhǔn)則;會計信息;會計信息質(zhì)量。
現(xiàn)如今，會計信息質(zhì)量已經(jīng)受到業(yè)界人士越來越多的關(guān)注與重視，而會計準(zhǔn)則是規(guī)范和保證會計信息質(zhì)量的重要技術(shù)約束，是對于會計信息質(zhì)量的基本保障，會計準(zhǔn)則和會計信息的質(zhì)量的高低始終是息息相關(guān)的。
一、我國會計企業(yè)準(zhǔn)則的制定。
(一)我國現(xiàn)行會計準(zhǔn)則制定的模式。
由于各個國家的國情不盡相同，各個國家的政治、經(jīng)濟情況也完全不同，因此，各個國家的會計準(zhǔn)則的制定也是不一樣的。其中業(yè)界主要有幾種主流的分類方法。第一種方法為二分法，這種方法主要是由政府和民間主導(dǎo)制定模式，代表國家有英美法的發(fā)達(dá)國家;第二種方法為三分法，這種方法的使用不太常見。我國現(xiàn)行會計準(zhǔn)則的制定模式，從形式上看我國的會計準(zhǔn)則模式為制度型;從服務(wù)對象上看，則又屬于混合型。綜合各個業(yè)界人士的觀點，我國的會計準(zhǔn)則是帶有一定我國特色的具有政府管制模式的會計準(zhǔn)則模式。
(二)我國的會計準(zhǔn)則內(nèi)容。
會計準(zhǔn)則的內(nèi)容受到經(jīng)濟、文化、地域發(fā)展情況、影響較大，因此，會計準(zhǔn)則是一種呈現(xiàn)著動態(tài)發(fā)展的趨勢。自從以后，我國財政部發(fā)布了《企業(yè)會計準(zhǔn)則———基本準(zhǔn)則》，同時還發(fā)布了38項具體的企業(yè)會計準(zhǔn)則，這些共同構(gòu)成了我國的企業(yè)會計準(zhǔn)則體系，這些與20發(fā)布的企業(yè)會計準(zhǔn)則應(yīng)用指南一起構(gòu)成了我國的財務(wù)報告準(zhǔn)則。
二、會計信息質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。
(一)會計信息概念與特征。
會計信息是在會計管理中進(jìn)行收集、加工和處理的各類數(shù)據(jù)，會計信息產(chǎn)生于會計核算和會計分析中，具體包括憑證上的各類原始的會計數(shù)據(jù)和經(jīng)過會計核算而產(chǎn)生的賬簿、報表上的各類信息。會計信息有廣義和狹義之分。會計信息的主要特征具體包括以下幾點。第一，會計信息的客觀性。指的是會計信息的來源和描述的經(jīng)濟事務(wù)都是客觀有效的;第二，會計信息的全面性。具體表現(xiàn)在會計信息是反映各個會計主體的一定時間內(nèi)的所有的經(jīng)濟事務(wù)，其在時間和空間上都具有全面性和連貫性;第三，會計信息的有用性。具體表現(xiàn)在會計信息的存在必須為使用者提供有用的信息，并且能夠給使用者在使用的過程中提供有用的信息;第四，會計信息的可比性。具體指的是會計信息在使用的過程中，可以提供不同空間和不同時間段的比較;第五，會計信息的時效性。指的是會計信息在使用的過程中要迅速、及時，體現(xiàn)當(dāng)時的具體的經(jīng)濟情況;第六，會計信息的可計量性。具體指的是會計信息要是必須可以計量的，且所提供的數(shù)據(jù)必須有具有量的確定性。
(二)會計信息質(zhì)量的內(nèi)涵與特征。
會計信息質(zhì)量的概念定義因各個國家的國情而不盡相同，但是綜合來看，會計信息質(zhì)量的概念大都表示的是會計信息滿足會計信息使用者的所有需求的總和，這個難以通過量化的具體形式進(jìn)行衡量，因此就只能通過制定相應(yīng)的特征來進(jìn)行描述。會計信息質(zhì)量主要具有以下幾個方面的特征。第一，會計信息質(zhì)量具有可理解性，這個特征是會計信息質(zhì)量的最為重要的特征;第二，會計信息質(zhì)量具有決策有用性;第三，會計信息質(zhì)量具有相關(guān)性的特征;第四，會計信息質(zhì)量具有可靠性的特征;第五，會計信息質(zhì)量具有可比性的特征。可以看出，會計信息質(zhì)量不是一個松散的關(guān)系，而是一個綜合有效的并且能夠滿足使用者的有用的會計信息。
三、企業(yè)會計準(zhǔn)則和會計信息質(zhì)量的具體關(guān)系。
(一)企業(yè)會計準(zhǔn)則關(guān)注重視企業(yè)會計信息質(zhì)量的可靠性與相關(guān)性。
首先，會計準(zhǔn)則要求會計信息質(zhì)量具有可靠性?！镀髽I(yè)會計準(zhǔn)則———基本準(zhǔn)則》在整個會計準(zhǔn)則體系中起著統(tǒng)籌的作用，這個基本準(zhǔn)則確定了會計信息的質(zhì)量特征，這就要求會計信息必須以實際發(fā)生額為依據(jù)進(jìn)行會計確認(rèn)和會計計量等。只有保證會計信息質(zhì)量的可靠性才能使得會計準(zhǔn)則真實可靠，內(nèi)容科學(xué)完整。其次，企業(yè)的會計準(zhǔn)則要求會計信息質(zhì)量具有更強的相關(guān)性，使得企業(yè)的報表披露更加的充分，使得會計信息的`質(zhì)量能夠很好的為使用者提供決策的服務(wù)。
(二)企業(yè)會計準(zhǔn)則制約企業(yè)會計信息的質(zhì)量。
首先，表現(xiàn)在企業(yè)的會計準(zhǔn)則是企業(yè)會計信息的生成與披露的最主要基礎(chǔ)點之一。因為一個企業(yè)的財務(wù)報告是一個公司管理層用來反映企業(yè)經(jīng)營效果與財務(wù)情況的基本載體，而企業(yè)的會計準(zhǔn)則就是將會計確認(rèn)、記錄、報告等一系列的會計程序進(jìn)行信息確認(rèn)的規(guī)范性文件。因此，企業(yè)會計準(zhǔn)則的合理科學(xué)與否直接影響著一個企業(yè)的財務(wù)報告的質(zhì)量。毫不夸張的說，一個企業(yè)會計信息的質(zhì)量高低與否，直接制約著企業(yè)會計準(zhǔn)則的制定，進(jìn)而成為了會計信息生成和披露的基礎(chǔ)之一。其次，企業(yè)會計準(zhǔn)則的制定與實施在一定程度上緩和了企業(yè)可能存在的會計信息不對稱的缺陷。一些企業(yè)在會計信息方面存在著一定的不對稱性。一些企業(yè)為了維護(hù)自己私人契約的約定，使得公共的會計準(zhǔn)則變得缺少約束力。因此，在企業(yè)會計準(zhǔn)則的制定和實施的過程中，要使得不同的會計信息使用者對于同一個會計事項形成一個有效的預(yù)期，為會計信息使用人提供一個基本的保障力度，并在一定程度上緩解了會計信息的不對稱性。最后，企業(yè)的會計信息對會計信息的質(zhì)量也具有保障的作用。嚴(yán)格制定企業(yè)的會計準(zhǔn)則能夠?qū)τ谄髽I(yè)的會計進(jìn)行一定的監(jiān)督，對會計信息的質(zhì)量起到一定的保障作用。
(三)企業(yè)的會計準(zhǔn)則增大會計信息失真的可能性。
首先，企業(yè)會計準(zhǔn)則在一定程度上落后于會計實踐活動，容易給會計信息的準(zhǔn)確性帶來很大的挑戰(zhàn)。特別是在企業(yè)新舊交替的時候，會計準(zhǔn)則無法規(guī)避會計信息質(zhì)量的真?zhèn)涡?。其次，由于各個企業(yè)的特點不一樣，經(jīng)營項目也不盡相同，所以會計準(zhǔn)則的內(nèi)容往往會存在一定的滯后性與局限性，這就間接使得有些企業(yè)的財務(wù)報告存在一定的失真性，不能完全的反映一個企業(yè)的經(jīng)營狀況。最后，企業(yè)會計準(zhǔn)則的制定是一個各方利益的博弈，會在會計準(zhǔn)則的制定過程中留下一定的彈性空間，這就在一定程度上給會計信息的失真提供的可乘之機。隨著我國的社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，會計信息失真已經(jīng)越來越成為妨礙我國資本市場良性發(fā)展重要阻礙。而企業(yè)的會計準(zhǔn)則則是規(guī)范企業(yè)會計信息質(zhì)量的一種技術(shù)約束，是保障企業(yè)會計信息質(zhì)量的關(guān)卡，并且與企業(yè)的會計信息質(zhì)量息息相關(guān)。
參考文獻(xiàn)：
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[2]蔚思遠(yuǎn).基于會計文化視角下的會計信息質(zhì)量研究[d].山西財經(jīng)大學(xué),。
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