心得體會(huì)是我們對(duì)于某一事件或經(jīng)歷的獨(dú)特觀點(diǎn)和見(jiàn)解。表達(dá)中要避免模糊的詞語(yǔ)和過(guò)于主觀的描述。小編為大家精心準(zhǔn)備了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助你提升寫作水平和思維能力。
英雄的人民心得體會(huì)篇一
新冠病毒,體積雖小,影響卻一點(diǎn)也不小。它如一塊巨石墜入水中,把我們平靜的生活打破了。而此時(shí),也涌現(xiàn)出了一批批英雄不畏生死,逆流而上,沖在了一線。吳紅衛(wèi)就是其中的一位。
吳紅衛(wèi),晉城市人民醫(yī)院急診科的一名主治醫(yī)生,主動(dòng)請(qǐng)纓加入了我市的援鄂隊(duì)伍。在他剛到湖北開始加入急救工作時(shí),身體極度不適,壓抑的工作氛圍和艱苦的工作條件,以及密不透氣的工作服壓得他幾乎要趴下。因?yàn)槊刻熘辽僖ぷ髁鶄€(gè)小時(shí),而且在這期間,不能喝水,不能吃飯,不能上廁所,再加上嚴(yán)實(shí)的防護(hù)服使得他都感到呼吸困難,護(hù)目鏡也相應(yīng)地因這樣的高溫而被蒙上了一層薄霧,視線模糊,這樣導(dǎo)致平常簡(jiǎn)單的操作都變得異常困難。但這些都沒(méi)有把他嚇倒,吳紅衛(wèi)堅(jiān)持了下來(lái),并為自己能在國(guó)家危難時(shí)機(jī)而盡力感到無(wú)比欣慰。
經(jīng)過(guò)幾天的適應(yīng),吳紅衛(wèi)逐漸適應(yīng)了這樣的工作環(huán)境,但他又面臨新的考驗(yàn)。醫(yī)院重癥患者90%都需要呼吸機(jī)的支持,而大多數(shù)患者又都是老年患者,他們精神萎靡,求生欲望極低,這既影響了醫(yī)生的情緒,也不利于他們病情的早日康復(fù)。所以吳紅衛(wèi)不僅要監(jiān)護(hù)病人的治療工作,還得不斷調(diào)整自己的心理狀態(tài),給病人進(jìn)行心理治療。他在日記中寫道“進(jìn)入病區(qū)的前幾天,我整個(gè)人都是崩潰的”,但是,他心中有信念,他把救死扶傷看作是一種高尚的事業(yè),看作是自己應(yīng)履行的職責(zé)。他始終工作在一線,他的誓言是“不勝不歸”。
這就是今天我要稱贊的抗“疫”英雄吳紅衛(wèi)。他大愛(ài)無(wú)疆、他醫(yī)德高尚,他用自己的身軀為我們隔離病毒,他用自己的行動(dòng)詮釋了什么是恪盡職守。他是新冠病毒的克星,他是我們晉城人的驕傲。我們等著你的早日歸來(lái)!
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英雄的人民心得體會(huì)篇二
提起袁隆平,絕大多數(shù)人的第一反應(yīng)就是,“他是赫赫有名的世界‘雜交水稻之父’,是一位偉大的科學(xué)家!”確實(shí),作為在世界上倍受尊重的“雜交水稻之父”,作為“中國(guó)最著名的農(nóng)民”,作為農(nóng)民兄弟眼中的“米菩薩”,作為美國(guó)科學(xué)院院士中唯一的中國(guó)工程院院士,袁隆平可謂是大功至偉。
然而,他對(duì)網(wǎng)民尊稱他為“人民科學(xué)家”,卻感到“誠(chéng)惶誠(chéng)恐、忐忑不安”,他謙虛地說(shuō):“‘人民科學(xué)家’談不上,我只是一名科技工作者。如果要說(shuō)什么家,我覺(jué)得農(nóng)學(xué)家最合適?!?/p>
我想,僅從這一件普普通通的小事,我們就足以感受到袁隆平的謙遜美德和人格魅力,令人敬佩,讓人尊重。
常言道:“天不言自高,地不言自厚?!痹绞浅了氲墓茸?,越是低下頭。然而,現(xiàn)實(shí)生活中卻有些人喜歡張揚(yáng)、高調(diào)。比如,表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,喜歡吹噓自己的博學(xué)與能耐,看過(guò)幾本薄書,就自詡飽學(xué)之士、滿腹經(jīng)綸;寫過(guò)幾則公開發(fā)表的小文,就自封著名詩(shī)人、作家。表現(xiàn)在工作上,喜歡凡事必稱大,有的事還沒(méi)有做,就開始說(shuō)大話,剛剛干出一點(diǎn)成績(jī),便“拉長(zhǎng)、吹大、墊高”,熱衷于在媒體上“精心包裝,隆重推出”。這種喜歡張揚(yáng)的人,雖然容易引起他人的注意,也許能慷一時(shí)之慨,開一時(shí)之懷,求一時(shí)之名,取得一時(shí)之利,但這種人往往行之不遠(yuǎn),登之不高。而謙遜的人則把自己的位置放低一些,以謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的態(tài)度做人行事,這才是成就大業(yè)的基點(diǎn),是走向成功的長(zhǎng)梯。
也許有人擔(dān)心,謙遜的人,久而久之,會(huì)被人遺忘,終究會(huì)吃虧。其實(shí)不然。這些人、這些事或許一時(shí)難以廣為人知,但當(dāng)他們以踏踏實(shí)實(shí)的工作創(chuàng)造了業(yè)績(jī),以默默無(wú)聞的品格作出了貢獻(xiàn),名聲自在眾人心中。這正像袁隆平所說(shuō)的,我是搞育種的。我覺(jué)得,人就像一粒種子。要做一粒好的種子,身體、精神、情感都要健康。種子健康了,事業(yè)才能根深葉茂,枝粗果碩。作為一個(gè)科研工作者,尤其如此,不僅要知識(shí)多,而且要人品好,不僅要出科技成果,而且要弘揚(yáng)科學(xué)精神。要熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,這個(gè)是基本前提。如果對(duì)民族、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民沒(méi)有感情,就很難成就一番事業(yè)。有了感情,才會(huì)為社會(huì)做一些事情、獻(xiàn)一份愛(ài)心,這樣你才會(huì)有欣慰感。
特別是談到物質(zhì)享受時(shí),袁隆平認(rèn)為,精神上要豐富一點(diǎn),物質(zhì)生活上則要看得淡一點(diǎn)。一個(gè)人的時(shí)間和精力是有限的,如果老想著享受,哪有心思搞科研?在吃方面以清淡和衛(wèi)生為貴,穿方面只要樸素大方就行了。少走彎路,少留遺憾,身心才會(huì)健康,心情才會(huì)愉快,事業(yè)才會(huì)做得長(zhǎng)遠(yuǎn)。
由此可見(jiàn),今天,我們正在全力建設(shè)和諧社會(huì),最應(yīng)大力弘揚(yáng)的就是袁隆平這種謙遜美德,常懷一顆平常心,不論在什么情況下,對(duì)個(gè)人的名利、進(jìn)退、榮辱、都要看得淡一些,超脫一些,高調(diào)做事,低調(diào)做人。越是成績(jī)突出,越是貢獻(xiàn)巨大,越是形勢(shì)大好,越要保持憂患意識(shí),越要保持清醒頭腦,做到“自豪而不自滿,昂揚(yáng)而不張揚(yáng),務(wù)實(shí)而不浮躁”,始終以高昂的精神狀態(tài)和一流的工作標(biāo)準(zhǔn)謀事盡責(zé),多做貢獻(xiàn)。如此,我們的工作才會(huì)大有起色,我們的事業(yè)才能更好地發(fā)展起來(lái)。
英雄的人民心得體會(huì)篇三
2020年的春節(jié),是我從小到大過(guò)過(guò)最不尋常的一個(gè)春節(jié)。本該是幸福團(tuán)圓的節(jié)日,卻在人們的焦慮、恐慌、震驚中潦潦草草地結(jié)束了。在這種災(zāi)難下,人性的善惡冷暖,被對(duì)比的格外鮮明。這場(chǎng)災(zāi)難,起源于食用野生動(dòng)物。連小朋友都明白,人與自然要和諧相處,可在一些成年人眼中,野味就如同珍饈一般,成了炫耀社會(huì)地位的工具??赡切┤四睦镏?,這種濫殺、濫吃野生動(dòng)物的結(jié)果,卻是害人害己,禍國(guó)殃民。
但在這個(gè)非常時(shí)期,也讓我們看到了人生百態(tài),有的人理智果敢;有的人卻愚昧無(wú)知,成了謠言的傳播機(jī)。有人自覺(jué)退掉回家的車票,選擇就地隔離;可有的人卻發(fā)燒生病全國(guó)亂竄,甚至不顧旁人反對(duì)聚餐、打牌、外出游玩。有的人主動(dòng)配合社區(qū)調(diào)查,如實(shí)告知自己的接觸史、外出史;可還有人搪塞,隱瞞病情,拒絕檢查和隔離。還有那些傳播謠言,無(wú)事生非的人引發(fā)了無(wú)數(shù)人的恐慌和感慨。這一次的浩劫,一瞬間,每個(gè)人的素質(zhì)、道德觀念,都暴露無(wú)遺。老話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。”可那些人又哪里知道,他們一次的不守規(guī)矩,換來(lái)的卻是兩千多條鮮活生命的消逝,和國(guó)家巨大的經(jīng)濟(jì)損失。國(guó)家一直以來(lái)都在打擊野生動(dòng)物的違法交易,可總有一些人,為了一己私利,將國(guó)家十幾億同胞置于危險(xiǎn)之中。有些人,可能把責(zé)任全部推卸給了毒獸,可大家是否想過(guò),比毒獸還毒的,是人心和私欲。
然而,在國(guó)難當(dāng)頭的時(shí)候,我們慶幸地看到,有這樣一群人,他們不計(jì)報(bào)酬,不畏生死,毅然決然地沖在疫情的第一線;還有人匿名將自己攢了幾十年的積蓄全部捐了出來(lái);還有人四處奔波,為朋友,為家人,甚至為素不相識(shí)的人尋找口罩。這疫情之下,人間疾苦,卻依然有人身處泥濘還仰望星空,用自己的光芒去溫暖無(wú)數(shù)人。
這短短一個(gè)多月,眼前的一幕幕讓人震驚唏噓。本該歡聲笑語(yǔ)、紅紅火火的假期,卻充斥了太多的淚水、汗水和消毒水,還有無(wú)數(shù)人的哭泣和祈禱。作為一名中學(xué)生,面對(duì)這龐大的災(zāi)難,我們能做的貢獻(xiàn)很渺小,但是我想說(shuō):我們永遠(yuǎn)無(wú)法語(yǔ)言災(zāi)難,但我們卻能選擇勇敢的面對(duì)。從現(xiàn)在開始,做好我們自己能做的事情,就足矣。
2020年,被稱為是一個(gè)“全民戰(zhàn)役”的時(shí)代。不守規(guī)矩,就是害人害己。希望每個(gè)人都能心存善念,對(duì)規(guī)則多一份敬畏,對(duì)危險(xiǎn)少一份僥幸。我們已經(jīng)和病毒戰(zhàn)斗了這么久,請(qǐng)不要讓大家的努力功虧一簣!中國(guó)加油!中國(guó)必勝!
《英雄的人民人民的英雄》專題節(jié)目觀影心得體會(huì)范文五篇
英雄的人民心得體會(huì)篇四
長(zhǎng)鎮(zhèn)學(xué)校常星愛(ài)教師是知識(shí)的化身,是智慧的靈泉,是道德的典范,是人格的楷模,是學(xué)生可靠的引路人。因此,教師應(yīng)不斷提高自身素質(zhì),與時(shí)俱進(jìn),做一名新型學(xué)習(xí)型的教師。
首先,讓學(xué)習(xí)成為生活的習(xí)慣。閱讀的廣度決定你生活的內(nèi)涵,閱讀的深度決定你思想的高度。作為一名教師,決不能用昨天的知識(shí)教今天的學(xué)生適應(yīng)明天的社會(huì)。只有不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),汲取新的教育理念,不斷變化,不斷創(chuàng)新,才能成為知識(shí)和文化的化身,才能擔(dān)當(dāng)起科教興國(guó)的重任。提高教師自身素質(zhì),完善教師自身修養(yǎng)的最重要的途徑就是學(xué)習(xí)。這就要求教師明確“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)”的重要性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。教師的成長(zhǎng)離不開學(xué)習(xí),要想取得深厚的學(xué)識(shí),扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),就必須抓住每一個(gè)時(shí)機(jī)和場(chǎng)合向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向校內(nèi)外老師學(xué)習(xí)、向自己的學(xué)生學(xué)習(xí);通過(guò)各種渠道,集百家所長(zhǎng),不斷充實(shí)自己。只有如此,才能使自身得以發(fā)展,才能成為學(xué)習(xí)型教師。
做一名新型學(xué)習(xí)型教師,在現(xiàn)在和未來(lái)的時(shí)間里,需要投入足夠的時(shí)間、金錢、精力、熱情等,需要孜孜不倦地讀書學(xué)習(xí),不斷地提升自我,完善自我,從而擁有豐富的知識(shí)和新的見(jiàn)解,滿足學(xué)生不斷渴求新知識(shí)的需要。
做一名新型學(xué)習(xí)型教師,要有不間斷的讀書學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,不但要對(duì)教育理論知識(shí)和專業(yè)文化知識(shí)融會(huì)貫通,能夠舉一反三,而且還應(yīng)當(dāng)把握本學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài),才能在課堂教學(xué)中高屋建瓴,深入淺出,有機(jī)動(dòng)和回旋的余地,才能夠在課堂教學(xué)中引經(jīng)據(jù)典,旁征博引,使課堂充滿活力、趣味與哲理。
做一名新型學(xué)習(xí)型教師,還要學(xué)習(xí)和掌握多種現(xiàn)代教學(xué)媒體技術(shù),提高教學(xué)的直觀性和效益性。學(xué)生有了興趣,學(xué)起來(lái)就會(huì)輕松,學(xué)習(xí)成為一種快樂(lè)。如果有了興趣,學(xué)生就會(huì)由被動(dòng)地接收轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí),變“厭學(xué)”為“好學(xué)”,變“苦學(xué)”為“樂(lè)學(xué)”。
人們常說(shuō),要給學(xué)生一杯水,教師必須有一桶水;要給學(xué)生一桶水,教師必須有一缸水。今天,教師要有一條小溪的水,需要源源不斷地涌出新泉水,才能適應(yīng)社會(huì)不斷進(jìn)步提出的新要求。只有這樣,教師在教學(xué)中才能找準(zhǔn)切入點(diǎn),把現(xiàn)代的、流行的文化與傳統(tǒng)的、經(jīng)典的文化結(jié)合起來(lái),由表及里,由淺入深,循序漸進(jìn),引導(dǎo)學(xué)生由流行文化向傳統(tǒng)精髓文化學(xué)習(xí)。教師應(yīng)加深對(duì)新課程的理解,提高實(shí)施新課程的能力和水平,在課程改革中努力實(shí)現(xiàn)自身素質(zhì)的發(fā)展,也只有這樣,教師在新一輪的教學(xué)改革中才能處于頂峰,立于不敗之地。
成為一個(gè)學(xué)習(xí)型教師并非易事,它需要教師不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己、不斷的研究、反復(fù)的實(shí)踐、不停地思考與反思。要想成為這樣的教師必須堅(jiān)持終生學(xué)習(xí),勤于思考與研究,不斷反思及勇于實(shí)踐。
英雄的人民心得體會(huì)篇五
從國(guó)際上看,與我們一水之隔的韓國(guó)累計(jì)確診病例已突破1100例,韓國(guó)政府已決定將疫情最嚴(yán)重的大邱和慶北兩地劃為特別管控區(qū),采取超強(qiáng)“封鎖措施”力阻疫情蔓延。意大利累計(jì)確診320多例,威尼斯狂歡節(jié)宣布取消。伊朗確診近百例。此外,一些中東和歐洲國(guó)家出現(xiàn)首例確診病例。
面對(duì)國(guó)際疫情防控出現(xiàn)的變化,我們要積極采取措施,加強(qiáng)與外方密切溝通協(xié)作,探討加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控,共同采取一切必要的措施,有效阻止疫情跨國(guó)擴(kuò)散。
面對(duì)國(guó)際疫情變化新情況,我們還要講“風(fēng)月同天”,對(duì)疫情加重的國(guó)家提供力所能及的幫助。疫情發(fā)生以來(lái),日本、韓國(guó)、伊朗、意大利等國(guó)政府和人民均以不同形式,為中國(guó)人民抗擊疫情提供了寶貴支持和幫助,中國(guó)人民銘記在心。中國(guó)外交部日前已鄭重表態(tài),中方愿在努力抗擊本國(guó)疫情的同時(shí),為有關(guān)國(guó)家提供力所能及的支持和幫助。
疫情發(fā)生以來(lái),中國(guó)采取了最全面、最嚴(yán)格和最徹底的防控舉措,積累了大量有益經(jīng)驗(yàn),許多做法得到世界衛(wèi)生組織的贊賞和認(rèn)可,“中國(guó)經(jīng)驗(yàn)”可以為有關(guān)國(guó)家提供借鑒,幫助他們?cè)鰪?qiáng)疫情防控能力。對(duì)處于困境中的其他國(guó)家人民,中國(guó)人民向來(lái)秉承感同身受、守望相助之心,已經(jīng)并將會(huì)在能力范圍內(nèi)向有關(guān)國(guó)家和人民提供防疫物資,提供技術(shù)支持。事實(shí)上,中國(guó)已經(jīng)向日本提供了病毒試劑盒等抗疫物資。
全球化時(shí)代,疫情防控需要地球村村民攜手共同應(yīng)對(duì)?;茧y時(shí)刻,各國(guó)更要篤信“豈曰無(wú)衣,與子同袍”。病毒不分國(guó)界,攜手抗擊疫情是大家的共同責(zé)任。在這抗擊疫情蔓延的關(guān)鍵當(dāng)口,同舟共濟(jì)、加強(qiáng)合作不僅是出于道義,更是展現(xiàn)“風(fēng)月同天”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
英雄的人民心得體會(huì)篇六
疫情在新春時(shí)節(jié)肆虐,讓抗擊疫情發(fā)展有了更大的艱巨性。考慮到人員流動(dòng)性大、聚集程度高、擴(kuò)散頻率大,對(duì)抗擊工作產(chǎn)生了不小壓力??粗鞯卦黾拥牟±龜?shù)量,人們?cè)诰拘闹啵瑯釉谒伎迹喝绾文軓淖晕易銎?,為抗擊疫情盡一份努力?如何從治理做起,為抗擊疫情筑牢防線?如何從周邊做起,為抗擊疫情注入力量?這不僅是政府的責(zé)任,不僅是醫(yī)護(hù)人員的使命,也是屬于每一個(gè)中國(guó)人的分內(nèi)之事。唯有每個(gè)人繃緊那根弦,才能以最大努力狙擊病毒。
必須看到,春節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日,但是病毒不過(guò)春節(jié)。越是闔家團(tuán)聚的時(shí)候,越容易放松警惕,也越有可能讓病毒有機(jī)可乘。這個(gè)時(shí)候,我們應(yīng)該做的不是歇歇腳、喘口氣,而是一刻不松、一步不停,對(duì)病毒步步緊逼,才能讓健康節(jié)節(jié)勝利。這個(gè)年,是團(tuán)結(jié)的年,不是單純的“合家歡”,而是以團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝不安的病毒,以團(tuán)結(jié)的意志取得抗擊疫情的勝利,以團(tuán)結(jié)的精神最終讓其樂(lè)融融的新春氛圍回歸常態(tài)??梢哉f(shuō),這是一場(chǎng)必須打贏的“團(tuán)結(jié)戰(zhàn)”。
戰(zhàn),則勝;不戰(zhàn),則敗。合,則利;不合,則傷。公共健康是全民健康,公共安全是全民安全,具有公共屬性,不能有個(gè)別得失之分、利益之別、屬地之界??箵粢咔?,不是一城一地之事,不是醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線的事,而是全國(guó)人民的事。醫(yī)護(hù)工作者換上防護(hù)服,義無(wú)反顧地走進(jìn)病區(qū);武漢采取應(yīng)急措施,留下阻擊疫情的決心;廠家加緊生產(chǎn)口罩等醫(yī)療用品,承諾不加價(jià)、不斷貨,馳而不息地運(yùn)往各地……從政府到個(gè)人,從救治前線到支撐后方,全社會(huì)各方面力量只有積極行動(dòng)起來(lái)、主動(dòng)作為起來(lái)、誓死堅(jiān)守起來(lái),才能以自我之強(qiáng)大壓制住病毒,全社會(huì)的“免疫系統(tǒng)”需要在恢復(fù)中增強(qiáng)抵抗能力。
不隱瞞,才能擦亮防護(hù)的眼睛;不僥幸,才能筑牢抗擊的堤壩;不懈怠,才能屏住奮戰(zhàn)的氣息。重視,重視,再重視!行動(dòng),行動(dòng),再行動(dòng)!科學(xué),科學(xué),更科學(xué)!在這個(gè)新春,抗擊這場(chǎng)疫情,沒(méi)有人是孤軍奮戰(zhàn),惟其14億中國(guó)人民勇毅、同心,才能勢(shì)不可擋、戰(zhàn)無(wú)不勝。
英雄的人民心得體會(huì)篇七
余華棄醫(yī)從文,這與魯迅相同,后成了一位名振海內(nèi)外的作家。我是看了小說(shuō)《活著》后從內(nèi)心肅然對(duì)他敢于直面現(xiàn)實(shí)而起敬,這與魯迅又儼然相同了。
余華是這樣解釋“活著”的:活著,在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿了力量,它的力量不是來(lái)自于吶喊,也不是來(lái)自于盲目的進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的職責(zé),去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸。我贊同他的觀點(diǎn),應(yīng)對(duì)當(dāng)今社會(huì)如此多的貪官污吏,我們也不就應(yīng)苛求作家有多么高遠(yuǎn)的社會(huì)職責(zé)心,他能勇敢地再現(xiàn)歷史,就足夠了。
當(dāng)我看完由張藝謀導(dǎo)演的電影《活著》后,又有了直觀的感受,再次被電影中人物的命運(yùn)所震撼。從我內(nèi)心早就想寫點(diǎn)什么,但頗感苦澀,很難落筆。不夸張地說(shuō),看《活著》小說(shuō)和電影,我都是含著復(fù)雜的淚水看完的,我相信每顆淚珠都閃爍著人性本有的憐憫之光澤。
余華的《活著》透過(guò)徐福貴有些超脫的敘述,故事沿著倒敘展開。而電影則是張藝謀借用一支諷刺的椽筆,()給我們展現(xiàn)了一個(gè)寬度近達(dá)半個(gè)世紀(jì)中國(guó)農(nóng)民家庭悲歡離合的畫卷。雖說(shuō)故事是虛構(gòu)的,但我相信他的真實(shí),真實(shí)地存在于廣大農(nóng)村的某個(gè)角落,是一部被官方扼殺的中國(guó)農(nóng)民的命運(yùn)史詩(shī)。
故事平淡真實(shí),福貴悲凄的大半生,伴隨著一個(gè)個(gè)生離死別的場(chǎng)景。但我不知不覺(jué)地被他們的“悲慘”命運(yùn)感動(dòng)了,我品味到了什么叫人生,人為什么要活著……不能說(shuō)這部作品多么偉大,我只說(shuō)他真切地告訴我什么叫活著……命運(yùn)如此,福貴有得選取嗎?人在命運(yùn)面前顯然渺小、茫然和脆弱。
有些人生來(lái)就名聲顯赫,但更多的人生來(lái)是默默無(wú)聞;有些人生來(lái)就一帆風(fēng)順,但更多的人生來(lái)就充滿了艱辛與坎坷。重要的不是出生怎樣樣,而是今后我們?cè)鯓討?yīng)對(duì)自我的人生,學(xué)會(huì)在苦難中鍛煉和忍受。人生漫長(zhǎng)也短暫,也不要嫌過(guò)程太坎坷,因?yàn)橹挥袣v經(jīng)磨難獲得的勝利才更讓人懂得珍惜!
生命是寶貴的,每個(gè)活著的人都應(yīng)珍惜自我和他人的生命!
人是就應(yīng)活著,因?yàn)槭篱g還有很多值得我們?nèi)フ湎У母星?
英雄的人民心得體會(huì)篇八
他建議公眾“沒(méi)什么特殊情況,不要去武漢”,自己卻做了“逆行者”,義無(wú)反顧趕往武漢防疫第一線,滿滿的行程安排,風(fēng)塵仆仆。
他兩鬢斑白,滿臉皺紋,雖已高壽,但依然不忘被病痛折磨的人們。他像是一柱火炬,哪怕在生命的盡頭,也不忘散發(fā)余熱。他挺身而出,勇敢地逆行,奔赴疫情災(zāi)區(qū),帶領(lǐng)醫(yī)護(hù)人員,與病毒做抗?fàn)?,與死神爭(zhēng)分奪秒,毫不客氣地在他的鐮刀下?lián)屪咭粋€(gè)個(gè)生命,甚至冒著生命危險(xiǎn)親自拯救重危病人。他的話猶如定海神針,讓中國(guó)成千上萬(wàn)的人民看到了戰(zhàn)勝病毒的希望。
堅(jiān)持真理,敢說(shuō)真話。
鐘南山堅(jiān)持己見(jiàn)發(fā)表不同于其他專家的觀點(diǎn)最后被采納。
會(huì)后,有朋友悄悄問(wèn)他:“你就不怕判斷失誤嗎?有一點(diǎn)點(diǎn)不妥,都會(huì)影響院士的聲譽(yù)?!辩娔仙狡届o地說(shuō):“科學(xué)只能實(shí)事求是,不能明哲保身,否則受害的將是患者?!睒?lè)觀積極,心態(tài)良好鐘南山院士說(shuō):做人要有四“樂(lè)”。第一“樂(lè)”:知足常樂(lè);第二“樂(lè)”:自得其樂(lè);第三“樂(lè)”:助人為樂(lè);第四“樂(lè)”:苦中求樂(lè)。
鐘院士說(shuō):“1971年我下鄉(xiāng)搞科研時(shí),在竹料鎮(zhèn),過(guò)年也不能回家。我就買了點(diǎn)花生、糖,大家在油燈下坐著。我當(dāng)時(shí)就跟大家講,我們現(xiàn)在是這樣,以后會(huì)好的,要懂得憧憬美好的未來(lái)?!?/p>
英雄的人民心得體會(huì)篇九
84歲高齡的鐘南山老爺爺在一瞬間成了我的男神!他在第一時(shí)間奔赴武漢,帶領(lǐng)醫(yī)務(wù)人員夜以繼日地戰(zhàn)斗。他用他精湛的醫(yī)術(shù)和偉大的科研成果對(duì)抗著病毒,還告訴我們?nèi)绾畏婪恫《?。看著滿臉疲憊的他仰頭靠在座位上休息的照片,我感動(dòng)不已!
所謂的英雄,不就是在危難時(shí)一個(gè)又一個(gè)挺身而出的凡人嗎?在當(dāng)前疫情嚴(yán)峻的形勢(shì)下,我們村在每個(gè)路口設(shè)立了卡口。我問(wèn)爸爸:“攔截馬路干什么?他們是誰(shuí)?”爸爸說(shuō):“他們是我們村的保衛(wèi)者,這樣攔截才能保證我們的安全。”爸爸似乎發(fā)現(xiàn)了什么,戴著口罩走了過(guò)去交談了起來(lái)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)爸爸從口袋掏出了什么給了他們,他們又是點(diǎn)頭又是揮手的,好像很開心。爸爸回來(lái)后,我迫不及待地問(wèn):“發(fā)生什么事了?”爸爸說(shuō):“這些志愿者每天在寒風(fēng)中站崗,口罩、一次性手套都是消耗品,爸爸做一些力所能及的事,給了村里1000元,或許也能為他們添些口罩?!甭?tīng)完爸爸的話,我不禁為爸爸點(diǎn)贊。
原來(lái),美不僅僅是外表的,此次戰(zhàn)“疫”中,戰(zhàn)“疫”英雄們奮戰(zhàn)的樣子更美。作為少先隊(duì)員的我,要宅在家里,不給祖國(guó)添亂,靜下心來(lái)浸潤(rùn)書香,豐富知識(shí),做一個(gè)博學(xué)多才的人,將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!
英雄的人民心得體會(huì)篇十
英雄是一個(gè)民族的精神財(cái)富和文化遺產(chǎn),更是人民心中的信仰和崇高的楷模。謳歌英雄是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是一種文化傳承。在長(zhǎng)期的歷史進(jìn)程中,中國(guó)人民形成了一種以英雄為榮的傳統(tǒng)觀念。今天,我們還能從中看到英雄形象的光輝,看到人民謳歌英雄的精神氣質(zhì)。
二、英雄精神的力量。
英雄精神具有鼓舞人心、催人奮進(jìn)的力量。它是人民在長(zhǎng)期歷史發(fā)展過(guò)程中憑借積淀而來(lái)的,是反映人民心理、民族性格和精神文化的重要標(biāo)志。無(wú)論是岳飛的“精忠報(bào)國(guó)”,還是雷鋒的“為人民服務(wù)”,都深深地烙印在人民的心中,激勵(lì)著人們積極向上、勇攀高峰。正如近年來(lái)在新冠疫情防控工作中,涌現(xiàn)出的一批醫(yī)護(hù)人員和志愿者們,他們無(wú)私奉獻(xiàn)自己,為了國(guó)家和人民的利益,展現(xiàn)出了令人欽佩的英雄精神。這些英雄們,代表了人民心中最崇高、最贊美的精神追求。
謳歌英雄既能強(qiáng)化國(guó)家文化自信,也能提升人民的精神風(fēng)貌,增強(qiáng)國(guó)家和人民的整體精神品質(zhì)。通過(guò)謳歌英雄,可以弘揚(yáng)先進(jìn)的社會(huì)主義價(jià)值觀,引領(lǐng)人民堅(jiān)定信仰,跟隨正義的力量行動(dòng)。同時(shí),人們從中可以尋找到自己需要的前進(jìn)方向和精神力量。他們可以由此明確自己的責(zé)任,明確自己為什么要付出,也明確自己為了什么而奮斗。通過(guò)謳歌英雄,可以提升社會(huì)文化層次,提高國(guó)家和人民在世界上的聲譽(yù)與形象。
謳歌英雄有多種多樣的方式,不同形式都有著自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。既可以通過(guò)文藝作品來(lái)表達(dá),也可以通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)傳遞,更可以通過(guò)培育后代,弘揚(yáng)親情友誼來(lái)延伸。在不同領(lǐng)域的人中,也可以給予英雄的稱號(hào)和贊譽(yù),讓人們知道、認(rèn)識(shí)、懂得和感恩英雄們的貢獻(xiàn)。例如,可以設(shè)立英雄紀(jì)念館、名人堂等,讓英雄的事跡活在歷史長(zhǎng)河中,永不被遺忘。這些方式都有著不同的形式特點(diǎn),使得人民在不同的場(chǎng)合中都能感受到英雄的力量和精神內(nèi)涵。
五、結(jié)尾。
謳歌英雄是我們民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)和文化特征。在中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)進(jìn)程中,謳歌英雄具有著至關(guān)重要的作用。它不僅是弘揚(yáng)中華民族精神的重要途徑,更是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的必然選擇。我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,以謳歌英雄的方式,弘揚(yáng)中華民族精神,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而共同奮斗。
英雄的人民心得體會(huì)篇十一
庚子年的開端,異常艱難。本應(yīng)是萬(wàn)家團(tuán)圓的溫馨時(shí)刻,卻因一場(chǎng)來(lái)勢(shì)洶洶的疫情,人人自危。
自古以來(lái),天災(zāi)人禍,往往是最深刻的教育課,正是這場(chǎng)疫情讓我們感悟了很多人生道理。一場(chǎng)疫情,讓我們明白了:誰(shuí)都是世上獨(dú)一無(wú)二、無(wú)可取代的。
為了疫病早日褪去,千萬(wàn)人團(tuán)結(jié)一致,日夜不休;為了不讓牽掛的人擔(dān)心,我們?nèi)χ匾暎∈刈陨怼?/p>
正因我們心中明確,小家組成大家,小我組成集體,生死關(guān)頭,每個(gè)人的健康與平安,都至關(guān)重要。截至2月3日晚6點(diǎn),國(guó)家部委和29個(gè)省(自治區(qū)、市)、部隊(duì)醫(yī)院,共派出70支醫(yī)療隊(duì)、8329名醫(yī)療隊(duì)員,支援湖北省疫情防控工作。僅武漢市就有59支醫(yī)療隊(duì)、6794名醫(yī)療隊(duì)員。這幾天,又陸續(xù)有醫(yī)療隊(duì)趕往湖北。
很久以前,我就聽(tīng)過(guò)一句話:“中國(guó)總是被他們最勇敢的人保護(hù)得很好?!?/p>
84歲的鐘南山院士,17年前就奔走在非典抗擊第一線,今天又站在了疫情最前沿……。
34歲的眼科醫(yī)生李文亮,救治病人時(shí),不幸感染。他曾說(shuō),等我病好了我就會(huì)上一線。未曾料到,他卻倒在了元宵節(jié)來(lái)臨的前夜。
一場(chǎng)疫情,讓我們明白了,哪有什么歲月靜好,不過(guò)是有人替我們負(fù)重前行。
沒(méi)有誰(shuí)的生命不值錢,可卻有人豁出全部,沒(méi)有誰(shuí)的家人不牽掛,可卻有人忍住煎熬。
感謝中國(guó)的守護(hù)神們,上演最美的逆行,不計(jì)報(bào)酬,無(wú)論生死,為我們筑起健康長(zhǎng)城。
危機(jī)時(shí)刻,病毒無(wú)情人有情,所有疫情的奇跡,正因他們從未放棄!
一場(chǎng)疫情,讓我們明白了:唯有重拾對(duì)生命、對(duì)自然的敬畏,才能免于無(wú)妄之災(zāi)。
這場(chǎng)疑似傳染自野生動(dòng)物的瘟疫,是天災(zāi),更是人禍,大自然把它不能承受的人為破壞,變相還給了人類。因此,疫病面前,人類的自我約束才是防范兇險(xiǎn)的源頭。
如果這一次自然饒恕我們,也請(qǐng)我們重視自然,不再因?yàn)榭诟怪麣埡ι`,不再沉迷在“山珍海味”的炫耀性消費(fèi)幻夢(mèng)里,不再讓欲望和攀比,成為人類直插自己心臟的刀。
一場(chǎng)疫情,讓我們明白了:今生此時(shí),珍惜所有!
人生來(lái)來(lái)往往,并無(wú)來(lái)日方長(zhǎng),生命脆弱短暫,無(wú)法重來(lái)一次。
在有限的生命里,我們要緊緊抓住時(shí)間的沙漏,愛(ài)我們所愛(ài)、行我們所行,做我們認(rèn)為值得的事情,才對(duì)得起人世的這一遭,不給自己留下遺憾。
若說(shuō)這場(chǎng)疫情百害中有一利,便是讓我們更加警醒,更加明白生命的重量,也更加懂得珍惜眼前。
唯愿疫情早日過(guò)去、患者盡快康復(fù),逝去的靈魂得以安寧;愿所有人都能得償所愿,和愛(ài)的人一起,過(guò)上正常幸福的生活。
更愿這次的災(zāi)難不要白白發(fā)生,經(jīng)歷疫情的的人們銘記啟示。
英雄的人民心得體會(huì)篇十二
人們常說(shuō),“英雄不問(wèn)出處”,這是因?yàn)橛⑿鄣谋举|(zhì)是一種品質(zhì),是一種勇敢、無(wú)畏、堅(jiān)毅和正義的屬性,這些品質(zhì)讓人們敬佩和贊美。當(dāng)我們謳歌英雄時(shí),我們其實(shí)是在表達(dá)自己的人民情感,是在擁抱那些無(wú)私奉獻(xiàn)、勇敢無(wú)畏的英雄們。
謳歌英雄,是一種對(duì)人類精神世界的高度崇尚,也是一種對(duì)歷史進(jìn)程的深刻把握。英雄的存在不僅僅是為了我們贊美,更是為了我們追隨。英雄的精神,激勵(lì)著我們面對(duì)挫折堅(jiān)強(qiáng)不屈,面對(duì)艱難困苦必勝不敗,我們?cè)谟⑿凵砩系玫搅擞職夂蛣?dòng)力。
而謳歌英雄,也是一種集體記憶和心靈寄托。在我們的心中,英雄不只是一段歷史,更是我們共同的記憶,他們的事跡和精神,構(gòu)成了我們共同的精神支柱和道德準(zhǔn)則。
謳歌英雄,是一個(gè)長(zhǎng)期而浩大的工程。我們可以透過(guò)文學(xué)、影視、音樂(lè)等藝術(shù)形式,以多種方式傳承英雄精神,也可以通過(guò)舉行紀(jì)念活動(dòng)、賽事等形式,弘揚(yáng)英雄精神。謳歌英雄,更重要的是主流媒體的發(fā)揮作用。媒體具有廣泛傳播和影響力的優(yōu)勢(shì),是英雄形象和精神傳承的重要渠道。
四、實(shí)踐與啟示。
謳歌英雄,不是一個(gè)抽象的概念,而是需要我們從生活實(shí)踐中去體會(huì)和表達(dá)。當(dāng)我們?cè)谌粘9ぷ骱蜕钪?,能夠樹立起科學(xué)發(fā)展觀,切實(shí)落實(shí)以人為本的發(fā)展理念,牢固樹立起英雄的精神境界,從而以實(shí)際行動(dòng)宣示和傳承英雄文化。
同時(shí),謳歌英雄,還需要我們從心靈深處去理解和感悟英雄精神,以此為方向指引人生。在功利主義日益發(fā)達(dá)的今天,我們要以英雄精神為指引,弘揚(yáng)文化和情懷,不斷追求精神世界的升華。
五、結(jié)語(yǔ)。
謳歌英雄,源于對(duì)人類精神世界的高度崇尚,也是我們對(duì)完美品質(zhì)和正義之美的追求。在謳歌英雄的過(guò)程中,我們表達(dá)了自己的情感和心靈寄托,也傳承了人類文明和歷史進(jìn)程中的偉大精神。唯有不忘英雄,我們才能擁有更堅(jiān)強(qiáng)的信念和更深刻的文化自信。
英雄的人民心得體會(huì)篇十三
陳薇不僅有著閃耀的軍功章,更有著一個(gè)和諧美滿的家庭。
1989年4月28日,在北京開往濟(jì)南的列車上,陳薇偶然結(jié)識(shí)了未來(lái)的丈夫麻一銘。那年,陳薇23歲,正在清華大學(xué)讀研,和同學(xué)相約去爬泰山;麻一銘35歲,是青島一家葡萄酒廠的技術(shù)員,在北京出差后正返回青島。在擁擠的火車上,麻一銘看到被擠在車門邊上,正捧著本書看的陳薇。擔(dān)心她的手指被車廂接縫夾住,麻一銘硬是擠了擠,在身邊讓出一個(gè)十幾厘米的空位給陳薇。
兩個(gè)人在車上聊了一路。下車前,麻一銘問(wèn)陳薇,能不能留個(gè)電話號(hào)碼?正巧陳薇宿舍剛剛裝了一部電話,她便隨口告訴了麻一銘。麻一銘說(shuō),我下個(gè)星期還要去北京,可不可以去找你?陳薇說(shuō),可以。一個(gè)星期后,麻一銘果然去了北京。
麻一銘放棄了青島優(yōu)厚的工作待遇,只身來(lái)到北京。最初的物質(zhì)生活十分匱乏,二人的戀情也屢遭反對(duì),陳薇和麻一銘卻共同抵御住了重重壓力。
結(jié)婚后,麻一銘主動(dòng)承擔(dān)了大部分家務(wù),為陳薇忙碌的醫(yī)學(xué)研究工作解除了后顧之憂。他不肯讓她做家務(wù),認(rèn)為是對(duì)她才華和能力的“浪費(fèi)”,她做的事情才更有價(jià)值。
現(xiàn)在,陳薇的臉上總會(huì)洋溢著幸福的笑容,正如她所說(shuō):“要在工作中盡量忘掉你的性別,在生活中突出你的性別,干了喜歡干的事情,這樣才能做一個(gè)幸福女人,這種生活狀態(tài),是大家應(yīng)該追求的。”一次采訪中,當(dāng)談到身為女性科學(xué)家的體會(huì)時(shí),陳薇打趣地說(shuō)道:“女性從事科研工作有很大優(yōu)勢(shì),獲得成績(jī)可以很快往前走,遭遇挫折了還能回家?!?/p>
談到對(duì)兒子的期望,她并沒(méi)有將做科學(xué)家的理想強(qiáng)加給兒子,而是希望兒子“能娶他愛(ài)的人,能從事他喜歡的工作?!?/p>
陳薇的父親陳李坤曾談到女兒名字的由來(lái)。當(dāng)初給女兒取名陳薇,一是陳李坤本人喜歡花草,二是在他眼里“薔薇花雖然普通,但花期很長(zhǎng)能開半年,且有一股暗香”?!疤拼?shī)人杜牧曾經(jīng)寫道:朵朵精神葉葉柔,雨晴香拂醉人頭。”陳李坤說(shuō),“說(shuō)的就是薔薇,低調(diào)不張揚(yáng),不管風(fēng)吹雨打始終能夠怒放?!?/p>
在入伍后的29年里,陳薇少將終日“與病毒共舞”,做著自己喜歡的事,為國(guó)家和人民研發(fā)“生物盾牌”,為無(wú)數(shù)生命打開了希望之門。
英雄的人民心得體會(huì)篇十四
團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾堅(jiān)定不移把黨中央決策部署落到實(shí)處,堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。唯有眾志成城,把抗擊疫情作為踐初心、擔(dān)使命的實(shí)際行動(dòng),才能筑起一道道紅色的疫情“防火墻”,打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)。
樹起“眾志成城,同舟共濟(jì)”的屏障?!吧赜谔┥?,疫情等于命令,防控就是責(zé)任。”84歲的鐘南山院士一邊囑咐公眾“盡量不要去武漢”,一邊卻掛帥出征。面對(duì)疫情,一批批無(wú)名英雄們選擇負(fù)重前行,把“小家”放在心里、把“大家”扛在肩上??犊?qǐng)戰(zhàn),逆行而上,報(bào)名去抗疫一線?!拔覀?cè)卺t(yī)療上可能幫不了忙,但是防控知識(shí)宣傳、入村摸底排查我們最適合!”面對(duì)嚴(yán)峻的疫情,大量基層黨員立即返崗就位,入村入戶開展工作,保障廣大人民群眾的生命健康安全。他們將“初心”寫在行動(dòng)上,將“使命”落在崗位上,眾志成城,為戰(zhàn)勝“新冠”病魔奠定堅(jiān)實(shí)的基石。
樹起“科學(xué)統(tǒng)籌,精準(zhǔn)把控”的屏障。習(xí)近平總書記對(duì)疫情防控作出重要指示強(qiáng)調(diào),各級(jí)黨委要科學(xué)判斷形勢(shì)、精準(zhǔn)把握疫情,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動(dòng)。當(dāng)前,疫情防控形勢(shì)復(fù)雜嚴(yán)峻,專家預(yù)計(jì)疫情高峰還未到來(lái),所以,指揮要有力,調(diào)度越要統(tǒng)一,最大限度發(fā)揮基層干部在防控一線的作用。上級(jí)部門要做好規(guī)劃部署和相互之間的溝通協(xié)作,避免重復(fù)報(bào)送各類表格,產(chǎn)生同一件事多個(gè)部門作不同要求等形式主義,讓基層勻出更多的精力切實(shí)投入到對(duì)抗疫情的戰(zhàn)斗中。
樹起“擔(dān)當(dāng)作為,守土盡責(zé)”的屏障。疫情面前,沒(méi)有“誰(shuí)應(yīng)該、誰(shuí)不應(yīng)該”之說(shuō),切忌“拈輕怕重”,每個(gè)人都有責(zé)任。公群眾有做好自身防控,配合黨和政府的防控工作之責(zé);企業(yè)有發(fā)揮社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)之責(zé);黨員干部有維護(hù)人民利益和保障人民生命安全之責(zé)。擔(dān)當(dāng)作為無(wú)小事,在病魔面前,每個(gè)人守土有責(zé),尤其是基層黨員干部要沖鋒在前,爭(zhēng)當(dāng)執(zhí)行防控措施的表率,爭(zhēng)當(dāng)堅(jiān)守崗位的表率,主動(dòng)承擔(dān)黨組織分配的任務(wù),認(rèn)真做好防疫宣傳、監(jiān)測(cè)檢查、跟蹤摸排等工作,把人民群眾的生命安全裝在心里為疫情防控提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
英雄的人民心得體會(huì)篇十五
新年伊始,新聞媒體就陸續(xù)報(bào)道武漢疫情。隨著1月23日鐘南山爺爺?shù)拇_診新型冠狀肺炎存在人傳染人,一傳十十傳百的報(bào)道,武漢這座擁有一千一百萬(wàn)人口的大城市開始封城了。這時(shí)已離著春節(jié)惟獨(dú)一天時(shí)間了,好多在武漢務(wù)工的人員開始返鄉(xiāng),與家人團(tuán)聚。可這也是最快速的病毒傳播了,因?yàn)檎l(shuí)也不知道誰(shuí)身上沾染了病毒,這個(gè)病毒就像個(gè)不定時(shí)的炸彈,它會(huì)不定時(shí)的“爆炸”。它的潛伏期是14天。為了防治這種大范圍“爆炸”,各個(gè)地方政府的工作人員醫(yī)護(hù)人員警察等,都不歇息上崗登記檢查回鄉(xiāng)人員。真是辛勞極了。
保護(hù)好自己就是保護(hù)好這個(gè)家,保護(hù)好一個(gè)家就是保護(hù)好社會(huì),保護(hù)好社會(huì)就是對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。為了減輕他們的負(fù)擔(dān),從我做起,我要待在家里不出門,減少對(duì)外接觸,勤洗手,假如要出門必須戴口罩,不去人多的場(chǎng)所,這個(gè)年也不去親戚家串門,家里要多通風(fēng),不吃野生動(dòng)物,以后還要保護(hù)它們。
我期望疫情早日結(jié)束,醫(yī)護(hù)天使們?cè)缛掌桨不貧w,更期望自己早日長(zhǎng)大,能向前線的醫(yī)護(hù)人員一樣能為祖國(guó)多做貢獻(xiàn),也能向他們一樣成為這個(gè)時(shí)代的勇敢者逆行者。
英雄的人民心得體會(huì)篇十六
有這么一群人,因?yàn)槁氊?zé),因?yàn)閾?dān)當(dāng),義無(wú)反顧的成為“逆行者”。
“我是樓長(zhǎng),我要報(bào)名志愿者!”“我也要報(bào)名!”歷下匯隆社區(qū)疫情防控志愿服務(wù)開展后,樓長(zhǎng)、單元長(zhǎng)們紛紛主動(dòng)請(qǐng)纓,加入社區(qū)疫情防控工作,他們不僅對(duì)所在樓棟居民摸底排查、對(duì)單元樓道徹底消殺,還要對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行“刨根問(wèn)底”式詢問(wèn)……對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,贏得了社區(qū)工作人員和眾多居民的一致好評(píng)。因?yàn)檫@場(chǎng)疫情變得不平凡,而防“疫”路上,因?yàn)橛心銈?,變得倍加溫暖?/p>
2月4日,志愿隊(duì)在火神山醫(yī)院工作的第一天,就被一場(chǎng)濕冷的連夜雨來(lái)了個(gè)下馬威。當(dāng)時(shí)火神山醫(yī)院尚未全部交付使用,進(jìn)出醫(yī)院道路泥濘不堪,厚厚的泥漿幾乎將鞋子淹沒(méi)。沒(méi)有路,志愿隊(duì)員硬是踩著磚頭木條“開辟了一條路”;沒(méi)有房,他們索性把四處通風(fēng)的工地板房當(dāng)成了更衣室。第一個(gè)報(bào)名前往火神山的李增云在防護(hù)服上寫下對(duì)妻子的愛(ài)意?!叭绻f(shuō)環(huán)境艱苦尚可以克服,但缺少防護(hù)卻是致命的威脅?!标愐孜闹v述說(shuō),疫情不等人,在多方協(xié)調(diào)無(wú)果的情況下,志愿隊(duì)員合議說(shuō),“沒(méi)有防護(hù)服,只要有口罩、手套,我們也要上?!彪S著火神山醫(yī)院收治量暴增,醫(yī)廢毒垃圾的數(shù)量也在暴增。在沒(méi)有轉(zhuǎn)運(yùn)車的情況下,隊(duì)員們就徒手將一桶桶垃圾地拖行到一公里外的統(tǒng)一存放點(diǎn)。一天下來(lái),平均每人需要在泥濘中徒步蹣跚20多公里、轉(zhuǎn)移垃圾400多桶,防護(hù)服下衣衫濕透,防水鞋里全腳起泡。由于垃圾桶不足,有些垃圾袋只能直接堆在病房門口,志愿隊(duì)員常常需要深入隔離區(qū)處理和消毒,成天與患者對(duì)面、與死神擦肩,但是他們沒(méi)有一人退縮。志愿隊(duì)員鐘進(jìn)進(jìn)撿垃圾時(shí)被劃破了手指,進(jìn)行簡(jiǎn)單消毒處理后,又埋頭繼續(xù)清運(yùn)垃圾。用他們的話說(shuō):“我們都約定好了,無(wú)論再艱難、再危險(xiǎn),一定堅(jiān)持下去,不獲全勝不返鄉(xiāng)!”
雖然現(xiàn)在的病毒在我們生活中無(wú)處不在,但有了這些人——救死扶傷的醫(yī)生,默默無(wú)聞的保安叔叔,相信不久以后,一定會(huì)把病毒消滅。
英雄的人民心得體會(huì)篇十七
這個(gè)春節(jié)的喜慶氛圍,被一場(chǎng)疫病沖淡。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情代表此次援鄂抗疫醫(yī)療隊(duì)的隊(duì)員們給大家拜個(gè)年,祝大家身體健康鼠年大吉。
今年是特殊的一個(gè)春節(jié),在兇險(xiǎn)的疫情面前,當(dāng)下湖北武漢最需要的是全國(guó)人民的支援,特殊是醫(yī)療力量和物資的支援。在這個(gè)節(jié)骨眼上,作為醫(yī)務(wù)工作者,我們有責(zé)任與武漢人民站在一起,共克時(shí)艱,共渡難關(guān)。
全省廣大醫(yī)務(wù)工作者積極響應(yīng)號(hào)召,主動(dòng)踴躍報(bào)名,充分體現(xiàn)了高度自覺(jué)的大局意識(shí)和無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)精神。很榮幸能夠成為醫(yī)療隊(duì)的一員。在這里,我代表醫(yī)療隊(duì)全體人員表態(tài)如下:一是堅(jiān)定完成使命任務(wù)。在當(dāng)下湖北人民最需要的就是醫(yī)療力量和醫(yī)療物資,我們作為醫(yī)務(wù)工作者,堅(jiān)定把支援湖北抗擊疫情作為一項(xiàng)重大的政治責(zé)任和特殊使命,全力以赴投入到抗擊疫情和救治患者工作之中,充分發(fā)揮我的專業(yè)知識(shí),專心用情用力圓滿完成疫情防控任務(wù)。
二是堅(jiān)定保障自身安全。在切實(shí)把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位的同時(shí),我們會(huì)認(rèn)真做好自身防護(hù),防止交叉感染,確保我們的醫(yī)療隊(duì)全體隊(duì)員要帶著責(zé)任去平平安安返回。
英雄的人民心得體會(huì)篇十八
一、政治信念堅(jiān)定,律己育人。
做為一名教師,她注重師德,一絲不茍,把教書育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作中。在學(xué)習(xí)中改造自己的思想,提高政治覺(jué)悟,樹立正確的人生觀,世界觀,扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作,教書育人。積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)并付諸于實(shí)踐,時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)影響,帶動(dòng)其他要求進(jìn)步的教師和學(xué)生。時(shí)刻牢記一名黨員就是一面旗幟,在工作中時(shí)時(shí)起到黨員的先鋒模范作用,處處嚴(yán)格要求自己。本著黨和人民的利益高于一切,為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)定個(gè)人利益服從黨和人民的利益信念,只講奉獻(xiàn),不圖回報(bào)。本著一切為了學(xué)生的原則,認(rèn)認(rèn)真真地完成了各項(xiàng)工作。以精益求精的治學(xué)態(tài)度,誠(chéng)懇寬厚的處事原則,贏得了學(xué)生的尊敬和同事的愛(ài)戴。憑借一顆赤誠(chéng)的心,在關(guān)注留守兒童,利用午休和住校時(shí)間給留守兒童補(bǔ)習(xí)功課,輔導(dǎo)作業(yè),課后更是與孩子們友好相處,與她們一起游戲談心,成為了孩子們的知心大姐姐。在抓好工作的同時(shí),還注重搞好學(xué)生思想政治工作。身為教育一線的工作者,深感教書育人任務(wù)的艱巨。在教育教學(xué)工作中,不斷提高個(gè)人理論素質(zhì)和思想修養(yǎng),恪守教師的職業(yè)道德,嚴(yán)格遵守考勤制度,認(rèn)真鉆研教材、教法、精心備課、上課,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)審美教育,努力提高學(xué)生的審美意識(shí),使學(xué)生在課堂上真正學(xué)習(xí)到美、在生活中切實(shí)感受到美。在教育教學(xué)中做到了,用真情感動(dòng)人、用行為影響人、用知識(shí)武裝人、用品德塑造人。對(duì)學(xué)生因材施教,因勢(shì)利導(dǎo),提高學(xué)生能力的同時(shí)使個(gè)人能力得到了充分鍛煉,真正做到了教學(xué)相長(zhǎng)。認(rèn)真履行了一名人民教師的神圣職責(zé)。
二、潛心教學(xué),精益求精。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的動(dòng)脈。她把教學(xué)質(zhì)量放在首位,善于學(xué)習(xí),積極交流經(jīng)驗(yàn)。作為一名共產(chǎn)黨員,強(qiáng)烈的責(zé)任感不容她有所退縮,為了圓滿的完成教育教學(xué)任務(wù),幾乎犧牲了所有休息的時(shí)間。在上海經(jīng)緯希望小學(xué)教學(xué)時(shí),兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作,原以為的小學(xué)生,突然變成面對(duì)著剛?cè)胄@的幼兒,她沒(méi)有彷徨,毅然選擇接下重任!她一步步讓孩子們適應(yīng)學(xué)校,并且養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。陪他們動(dòng)手動(dòng)腦!初為師,但卻絲毫沒(méi)有畏懼和膽怯!為了養(yǎng)成孩子們午休的好習(xí)慣,他每天都利用午休時(shí)間,管教孩子,雖有值日老師,但她擔(dān)心孩子們不配合,于是每天都是她教他們吃完飯,洗臉,然后上床休息。由于都是鄉(xiāng)村的孩子,平日里“野”慣了,讓孩子們養(yǎng)成午休的習(xí)慣她花了一兩個(gè)月的時(shí)間。但功夫不負(fù)有心人,她用耐心和愛(ài)心一一將孩子們制服!領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們都信任她!這對(duì)于一個(gè)剛上崗的她是莫大的贊許。她周一至周五都在學(xué)校住,把所有的時(shí)間給給了孩子們,午休給了幼兒園的小孩子,而下午放學(xué)后的時(shí)間則用來(lái)給我另一個(gè)班二年級(jí)的學(xué)生,她深知二年級(jí)的基礎(chǔ)很重要,而及時(shí)輔導(dǎo)也很必要!于是周一至周四每天放學(xué)后都給學(xué)生輔導(dǎo)拼音和看圖寫話。對(duì)一些基礎(chǔ)差的孩子更多的幫助和耐心!家長(zhǎng)們都知道她每天的放學(xué)時(shí)間是下午5點(diǎn),都很配合,不管下午刮風(fēng)下雨。晚上她除了批改作業(yè)認(rèn)真背課,還給孩子們耐心講解題,陪他們上晚自習(xí)。一個(gè)學(xué)期下來(lái)我班上的成績(jī)列全鄉(xiāng)第二,家長(zhǎng)和同事豎拇指!但孩子們和她都不滿足,不放棄!接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期,她把所有時(shí)間精力都花在孩子們身上,并針對(duì)班上每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況制定了符合學(xué)情的學(xué)習(xí)方法!又一學(xué)期堅(jiān)持下來(lái),她們都付出了汗水也收獲了成功和喜悅,成績(jī)自然也名列第一了!但比這更讓她欣慰的是因?yàn)閷W(xué)生們都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,都收獲了學(xué)習(xí)的喜悅和成就,還有對(duì)語(yǔ)文濃厚的興趣,而她也收獲了全班孩子的“心”!這是她踏上教師隊(duì)伍的第一年,被評(píng)為了縣優(yōu)秀教師。接下來(lái)三年級(jí)的那一年,作為班主任,她從關(guān)注語(yǔ)文到關(guān)注數(shù)學(xué),品德,勞動(dòng),畫畫,舞蹈……甚至生活,儼然成為了一個(gè)“小媽媽”!憑著她的執(zhí)著與熱情,和孩子們的積極好學(xué),她班上的語(yǔ)文數(shù)學(xué)都名列第一,遙遙領(lǐng)先!那年她們收獲了縣先進(jìn)班集體。也受到了領(lǐng)導(dǎo),同事和家長(zhǎng)的一致贊揚(yáng)。
英雄的人民心得體會(huì)篇十九
9月30日上午10點(diǎn),獨(dú)山縣廣大干部職工自發(fā)組織收聽(tīng)收看在京舉行的向人民英雄敬獻(xiàn)花籃儀式直播,在緬懷烈士中追尋初心力量,傳承中華民族氣節(jié)血脈,增強(qiáng)建設(shè)大美獨(dú)山的使命感和責(zé)任感。
“在烈士紀(jì)念日,黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人通過(guò)敬獻(xiàn)花籃來(lái)表達(dá)對(duì)革命英烈的緬懷和景仰,先烈們對(duì)黨和人民無(wú)比忠誠(chéng)的政治本色,在艱苦歲月里無(wú)私奉獻(xiàn)、嚴(yán)守紀(jì)律的優(yōu)秀品質(zhì),讓我們深刻體會(huì)到和平歲月的來(lái)之不易,鞭策我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦辛⒆惚韭?、扎?shí)工作,以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)長(zhǎng)治久安。”縣委政法委副書記崔偉說(shuō)。
縣司法局政策法規(guī)和執(zhí)法監(jiān)督科科長(zhǎng)劉勇看完直播,心情久久不能平復(fù),他說(shuō):“看到人民英雄紀(jì)念碑,我心潮起伏,思緒萬(wàn)千,革命先烈的輝煌業(yè)績(jī)將彪炳史冊(cè)、流芳百世。我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒,應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活,更應(yīng)該勇于扛起肩負(fù)的歷史責(zé)任和使命,秉承為人民服務(wù)的初心努力工作?!?/p>
“今天觀看了烈士紀(jì)念日敬獻(xiàn)花籃儀式直播,我深有感觸,在國(guó)慶節(jié)前夕紀(jì)念人民英雄,是為了讓我們記住新中國(guó)來(lái)之不易,沒(méi)有人民英雄的英勇奉獻(xiàn),就沒(méi)有我們今天的幸福生活?!惫睬鄨F(tuán)獨(dú)山縣委西部計(jì)劃志愿者趙鑫說(shuō),作為新時(shí)代的青年志愿者,他不僅要銘記人民英雄的不朽事跡,更要在今后的工作和學(xué)習(xí)中積極進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏,展現(xiàn)新時(shí)代青年積極向上的精神風(fēng)貌。
“今天是第x個(gè)烈士紀(jì)念日,烈士紀(jì)念日的直播,為我們上了一堂愛(ài)國(guó)主義教育課,作為一名公安民警,在今后的工作中,我們要不斷增強(qiáng)‘四個(gè)意識(shí)’,堅(jiān)定‘四個(gè)自信’,做到‘兩個(gè)維護(hù)’,牢記習(xí)近平總書記‘對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明’的十六字精神,著力鍛造‘四個(gè)鐵一般’公安鐵軍。”縣公安局指揮中心教導(dǎo)員劉說(shuō)。
英雄是一個(gè)民族最閃亮的坐標(biāo),在烈士紀(jì)念日向人民英雄敬獻(xiàn)花籃,是以國(guó)家的名義向英烈們致敬,更是為了銘記過(guò)往、激勵(lì)人民。不忘本來(lái)才能開辟未來(lái),大家要團(tuán)結(jié)一心,共同學(xué)習(xí)英雄事跡,維護(hù)英烈尊嚴(yán),傳承英烈精神,將非凡的英雄精神體現(xiàn)在平凡的工作崗位上,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)出自己的力量。
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