真正的智慧來(lái)自于對(duì)世界的觀察與思考，不應(yīng)僅限于書(shū)本知識(shí)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意避免太過(guò)于個(gè)人化的情緒和言辭，保持中立和客觀。每篇總結(jié)范文都有其獨(dú)特之處，愿大家在借鑒的同時(shí)保持自我風(fēng)格和個(gè)性。
蘋(píng)果吃了鉛筆讀書(shū)心得篇一
“蘋(píng)果吃了鉛筆”的故事大家可能都聽(tīng)過(guò)，但是真的有人做過(guò)嗎？最近我在網(wǎng)上看到了一篇文章，作者描述了自己吃蘋(píng)果吃到了鉛筆芯的經(jīng)歷，讓我對(duì)這個(gè)故事有了更深刻的理解。在本文中，我將分享我對(duì)這個(gè)故事的理解和體會(huì)。
第二段：初始感受
第一次聽(tīng)到“蘋(píng)果吃了鉛筆”的故事時(shí)，我覺(jué)得這種行為非常愚蠢。但是，閱讀那篇文章之后，我意識(shí)到了更深層次的意義。我們每個(gè)人都有自己想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，但是有時(shí)候我們的決定過(guò)于自信，可能會(huì)忽略一些重要事實(shí)。正如那篇文章所說(shuō)的，我們也許應(yīng)該更多地關(guān)注自己的選擇，不要忽略小細(xì)節(jié)。
第三段：對(duì)抗困難
當(dāng)蘋(píng)果最初被咬時(shí)，我們往往沒(méi)有意識(shí)到里面有鉛筆芯。但是，甜美的味道只是一個(gè)表面現(xiàn)象，有時(shí)候我們需要面對(duì)不良的副作用。同樣的，當(dāng)我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，其中也會(huì)發(fā)生不愉快的事情。當(dāng)然，將錯(cuò)誤視為一個(gè)生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，看到這個(gè)過(guò)程是有價(jià)值的一步。這種復(fù)雜性可能很難理解，但是我們對(duì)抗困境的能力是我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的尤其重要的一部分。
第四段：學(xué)習(xí)價(jià)值
作為人生的一部分，學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)是不可分割的。當(dāng)我們吃到鉛筆芯時(shí)，我們可能會(huì)感到痛苦，但我們也能夠從中學(xué)到很多東西。我們可以識(shí)別蘋(píng)果中的缺陷，更好地評(píng)估下一步該怎么做。同樣地，在實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)時(shí)，我們可以從錯(cuò)誤中學(xué)到很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。即使我們無(wú)法避免錯(cuò)誤，我們也可以學(xué)習(xí)如何從錯(cuò)誤中獲得教訓(xùn)，并更加聚焦于正確的方向。
第五段：總結(jié)
“蘋(píng)果吃了鉛筆”的故事類(lèi)似于我們?cè)趯?shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)可能會(huì)面對(duì)的挑戰(zhàn)。我們需要對(duì)我們即將做出的決定進(jìn)行更多的調(diào)查，關(guān)注更多提示和忠告。如果我們遇到挫折，我們需要在學(xué)習(xí)從錯(cuò)誤中獲得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的同時(shí)，也要看到吸取這個(gè)過(guò)程的積極價(jià)值。通過(guò)這樣的方式，我們可以在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路上更加聚焦，更加自信地前進(jìn)。
蘋(píng)果吃了鉛筆讀書(shū)心得篇二
作為一款嶄新的讀書(shū)應(yīng)用，蘋(píng)果讀書(shū)在市場(chǎng)上備受矚目和期待。在使用蘋(píng)果讀書(shū)的過(guò)程中，我深深感受到了這款應(yīng)用帶來(lái)的種種樂(lè)趣和便利。在這篇文章里，我將從個(gè)人體驗(yàn)中總結(jié)蘋(píng)果讀書(shū)的特點(diǎn)和亮點(diǎn)，與大家分享我的感悟和心得。
第二段：優(yōu)質(zhì)閱讀體驗(yàn)。
蘋(píng)果讀書(shū)的最大特點(diǎn)就是提供了優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。它與其他電子書(shū)閱讀器相比，對(duì)排版、字體、字號(hào)、行距等方面有更高的要求，并從中文閱讀的習(xí)慣出發(fā)，提供不同程度的調(diào)節(jié)方式。通過(guò)橫向滑動(dòng)、雙擊等手勢(shì)，讀者可以自由切換頁(yè)面和章節(jié)，并對(duì)閱讀進(jìn)度、筆記、目錄等進(jìn)行個(gè)性化設(shè)置。我特別喜歡蘋(píng)果讀書(shū)的“夜間模式”，它在晚上閱讀時(shí)不僅可以舒緩眼睛，還可以減少使用手機(jī)和平板電腦對(duì)睡眠的影響。
第三段：精選圖書(shū)資源。
蘋(píng)果讀書(shū)的圖書(shū)資源豐富多彩，其中不乏國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀圖書(shū)和經(jīng)典文學(xué)作品。在閱讀過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果讀書(shū)提供了多種方式分門(mén)別類(lèi)地打包推薦圖書(shū)，如主題閱讀、暢銷(xiāo)排行、編輯推薦等等。這些推薦既包括經(jīng)典名著、文學(xué)作品，也包括暢銷(xiāo)小說(shuō)、時(shí)事評(píng)論等。其中一些精選圖書(shū)還進(jìn)行了手繪封面設(shè)計(jì)，彰顯了閱讀的審美品位與敏感度。
第四段：社交閱讀互動(dòng)。
蘋(píng)果讀書(shū)還有一個(gè)有趣的功能：社交閱讀互動(dòng)。通過(guò)在書(shū)籍內(nèi)評(píng)論、點(diǎn)贊、分享等操作，讀者可以和其他用戶(hù)展開(kāi)互動(dòng)交流，探討文學(xué)、文化、體驗(yàn)等課題。這個(gè)功能不僅可以增強(qiáng)讀者的閱讀體驗(yàn)，還可以讓讀者獲得一種社交認(rèn)同感和文化共鳴。在我的閱讀體驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)這種社交閱讀真正讓文學(xué)讀物有了一種新的生命力和價(jià)值。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，蘋(píng)果讀書(shū)是一款值得一讀的電子書(shū)閱讀應(yīng)用。它不僅是一款優(yōu)秀的閱讀器，還是一種開(kāi)放分享、跨界合作的文化體驗(yàn)方式。對(duì)我來(lái)說(shuō)，蘋(píng)果讀書(shū)不僅是一款數(shù)字產(chǎn)品，它更是一份純凈而厚重的文化貢獻(xiàn)，一份讓人自在愉悅的精神享受。我很高興看到這樣一款讀書(shū)產(chǎn)品的問(wèn)世，而我也相信，隨著更多的人使用蘋(píng)果讀書(shū)，文化閱讀這道美好的旗幟將更加吸引人們的目光和興趣。
蘋(píng)果吃了鉛筆讀書(shū)心得篇三
近年來(lái)，蘋(píng)果公司推出了一款名為“蘋(píng)果讀書(shū)”的應(yīng)用程序，受到了廣大讀者的喜愛(ài)。我也是其中之一。在使用蘋(píng)果讀書(shū)的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了閱讀的魅力。在此，我想分享一下我的一些心得體會(huì)。
第二段：閱讀使我更睿智。
隨著閱讀量的增加，我的生活中也發(fā)生了很多變化。我意識(shí)到，閱讀是一種理性思考的方式，它可以使人更加聰明和有思考能力。通過(guò)不斷閱讀，我打開(kāi)了一扇通往另一個(gè)世界的門(mén)，每一本書(shū)都是一種啟示，讓我更加明白事物的本質(zhì)，也讓我更加深刻地理解人性與生命。
第三段：閱讀是一次“心靈盛宴”
當(dāng)我打開(kāi)蘋(píng)果讀書(shū)，瀏覽經(jīng)典文學(xué)作品時(shí)，我就會(huì)被書(shū)中的人物、情節(jié)和語(yǔ)言所吸引。有時(shí)，我甚至?xí)涀约海耆两跁?shū)中。像是一次心靈上的盛宴，讓我從日常繁瑣的生活中解脫，讓我感受到了一種前所未有的快樂(lè)。在這種快樂(lè)中，我學(xué)會(huì)了放松自己，擺脫焦慮和壓力。
第四段：閱讀讓我變得更有共情能力。
在閱讀過(guò)程中，我在心理上也受益匪淺。許多小說(shuō)、散文和詩(shī)歌里呈現(xiàn)出的人性光輝，使我學(xué)會(huì)關(guān)注他人的情感，增加自己的共情能力。讀書(shū)，會(huì)使我更加認(rèn)識(shí)自己，更加理解別人，也更加懂得如何面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。在某種程度上，閱讀成了我成長(zhǎng)的伴侶，給我?guī)?lái)了無(wú)限的啟示和養(yǎng)分。
第五段：結(jié)尾。
總而言之，蘋(píng)果讀書(shū)是我生活中不可缺少的部分。因?yàn)樗鼣U(kuò)展了我的心靈，也讓我變得更加有見(jiàn)識(shí)，更加溫暖、更加有同情心。我相信閱讀可以讓人獲得更多的智慧和幸福，也會(huì)讓每個(gè)人在生活中掌握更多的技能和知識(shí)。所以，我建議大家多讀書(shū)，讓閱讀成為我們生活中最美好的一部分。
蘋(píng)果吃了鉛筆讀書(shū)心得篇四
蘋(píng)果讀書(shū)這款A(yù)PP出現(xiàn)于近幾年，它以?xún)?yōu)秀的品質(zhì)和豐富的內(nèi)容吸引著越來(lái)越多喜歡閱讀的人。對(duì)于喜歡讀書(shū)的我來(lái)說(shuō)，蘋(píng)果讀書(shū)成為了我生活里不可或缺的一部分，我從中受益匪淺。本文將從課外閱讀的意義、APP界面設(shè)計(jì)、閱讀體驗(yàn)、個(gè)性化推薦以及閱讀社交體驗(yàn)五個(gè)方面來(lái)談?wù)勛约旱捏w會(huì)和感受。
第二段：課外閱讀的意義。
在如今的教學(xué)中，紙質(zhì)書(shū)的系統(tǒng)化閱讀已經(jīng)成為了學(xué)生課堂上的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。而課外閱讀不僅能夠拓展我們的知識(shí)面，還能夠幫助我們?cè)趯?shí)際生活中更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。通過(guò)蘋(píng)果讀書(shū)，我們可以隨時(shí)隨地閱讀我們喜歡的圖書(shū)，讓我們的學(xué)習(xí)變得更加豐富多彩。同時(shí)，閱讀也能夠給我們帶來(lái)生活和心理方面的啟示，更好地幫助我們理解和應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活。因此，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，課外閱讀已經(jīng)成為了人生的一部分，蘋(píng)果讀書(shū)就成為了我課外閱讀的得力伙伴。
第三段：APP界面設(shè)計(jì)及閱讀體驗(yàn)。
在蘋(píng)果讀書(shū)的APP界面上，最讓我感到舒適的就是它簡(jiǎn)潔的設(shè)計(jì)，沒(méi)有多余的功能鍵和文字。同時(shí)，閱讀體驗(yàn)十分良好。APP內(nèi)置的數(shù)百種自定義字體讓閱讀變得更加愉悅。而在閱讀過(guò)程中，蘋(píng)果讀書(shū)也會(huì)為我們提供電子書(shū)的文字格式排版、亮度、字體大小等自定義功能，給我們提供了很大的方便?？偟膩?lái)說(shuō)，蘋(píng)果讀書(shū)的界面和閱讀體驗(yàn)的設(shè)定，照顧到讀者的需求，讓讀書(shū)變得更加方便、舒適。
第四段：個(gè)性化推薦。
一款優(yōu)秀的閱讀APP，自然少不了好的推送服務(wù)。蘋(píng)果讀書(shū)通過(guò)算法，針對(duì)讀者在閱讀時(shí)產(chǎn)生的閱讀偏好，向讀者推薦相關(guān)的內(nèi)容，讓讀者深入了解書(shū)籍的同時(shí)拓寬自己的知識(shí)面。通過(guò)個(gè)性化推薦，我能夠更快發(fā)現(xiàn)自己喜歡的作品，同時(shí)也不斷開(kāi)拓自己的領(lǐng)域。
第五段：閱讀社交體驗(yàn)。
隨著閱讀越來(lái)越成為人們生活的一部分，人們希望開(kāi)展閱讀社交，分享自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)。蘋(píng)果讀書(shū)的社交體驗(yàn)功能也稱(chēng)得上是一大亮點(diǎn)，我們可以看到自己周?chē)渌虚喿x興趣的用戶(hù)分享他們的閱讀體驗(yàn)，或者通過(guò)參與讀書(shū)社區(qū)的討論來(lái)深入了解書(shū)籍，感受到閱讀世界與其他閱讀愛(ài)好者的交流與分享。
總的來(lái)說(shuō)，蘋(píng)果讀書(shū)是一款優(yōu)秀的閱讀APP，它依托于深入的書(shū)籍資源池和卓越的開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)，深受讀者愛(ài)戴。蘋(píng)果讀書(shū)不僅方便我們?cè)谡n外閱讀，而且它的設(shè)計(jì)使得讀書(shū)變得更加簡(jiǎn)便、愉悅。在推薦服務(wù)和社交交流方面，更是給我們帶來(lái)了全新的閱讀體驗(yàn)。如果你也是一個(gè)喜歡閱讀的人，不妨下載一個(gè)蘋(píng)果讀書(shū)來(lái)嘗試這款A(yù)PP，相信你也能體會(huì)到蘋(píng)果讀書(shū)給你帶來(lái)的無(wú)窮快樂(lè)。
蘋(píng)果吃了鉛筆讀書(shū)心得篇五
在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)，人們往往感到時(shí)間不夠用，因此，實(shí)體書(shū)的閱讀逐漸被電子書(shū)所取代。蘋(píng)果軟件作為一種讀書(shū)工具，為用戶(hù)提供了更便捷的閱讀體驗(yàn)。我近期使用蘋(píng)果軟件進(jìn)行閱讀，對(duì)其功能和體驗(yàn)留下了深刻印象。
第二段：優(yōu)勢(shì)。
首先，蘋(píng)果軟件在書(shū)籍資源方面具有優(yōu)勢(shì)。用戶(hù)可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)輕松下載各類(lèi)書(shū)籍，無(wú)需費(fèi)時(shí)費(fèi)力地去實(shí)體書(shū)店購(gòu)買(mǎi)。其次，蘋(píng)果軟件在界面設(shè)計(jì)方面也很出色。用戶(hù)可以通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的界面進(jìn)行閱讀，界面操作簡(jiǎn)單，切換頁(yè)面流暢，提供了愉快的閱讀體驗(yàn)。另外，蘋(píng)果軟件提供了多種字體和排版選擇，用戶(hù)可以根據(jù)個(gè)人喜好和需求進(jìn)行設(shè)置，使閱讀更加舒適。
第三段：功能體驗(yàn)。
蘋(píng)果軟件提供了多種功能，使用戶(hù)的閱讀過(guò)程更加豐富。用戶(hù)可以進(jìn)行書(shū)簽的添加和管理，隨時(shí)記錄自己的閱讀進(jìn)度，再次閱讀時(shí)可以迅速找到上次的位置。另外，蘋(píng)果軟件還提供了復(fù)制和粘貼功能，用戶(hù)可以在閱讀過(guò)程中對(duì)重要內(nèi)容進(jìn)行標(biāo)注，或是將心得體會(huì)分享到社交媒體上。此外，蘋(píng)果軟件還支持在線(xiàn)筆記功能，用戶(hù)可以隨時(shí)記錄自己的思考和感悟，方便日后查閱或分享。
第四段：閱讀體驗(yàn)。
在使用蘋(píng)果軟件進(jìn)行閱讀的過(guò)程中，我感受到了與實(shí)體書(shū)不同的體驗(yàn)。首先，蘋(píng)果軟件的背光功能可以在光線(xiàn)不足的情況下進(jìn)行閱讀，避免了依賴(lài)外部光源的尷尬。其次，蘋(píng)果軟件支持字體調(diào)節(jié)，用戶(hù)可以根據(jù)自己的習(xí)慣選擇最適合自己的字體大小和樣式，避免了書(shū)籍過(guò)小或過(guò)大帶來(lái)的閱讀困擾。此外，通過(guò)蘋(píng)果軟件，用戶(hù)可以隨時(shí)查閱字典和查找生詞，極大地方便了英文書(shū)籍的閱讀。
第五段：總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，蘋(píng)果軟件作為一種電子閱讀工具，給用戶(hù)帶來(lái)了諸多便利和高效的閱讀體驗(yàn)。它改變了我們傳統(tǒng)閱讀的方式，使得閱讀更加自由、靈活。然而，實(shí)體書(shū)與蘋(píng)果軟件讀書(shū)的體驗(yàn)也存在差異，實(shí)體書(shū)的觸感，紙張的氣息以及翻動(dòng)的聲音也能給人帶來(lái)另一種親近感。不同的閱讀方式各有優(yōu)缺點(diǎn)，我們可以根據(jù)自己的需求和場(chǎng)合進(jìn)行選擇，努力保持讀書(shū)的習(xí)慣，拓展自己的閱讀視野。通過(guò)蘋(píng)果軟件進(jìn)行讀書(shū)，我體會(huì)到了電子閱讀的便捷和舒適，也對(duì)書(shū)籍閱讀的過(guò)程有了更深的思考。無(wú)論是實(shí)體書(shū)還是電子書(shū)，閱讀永遠(yuǎn)是培養(yǎng)人的思維、豐富知識(shí)的一種最佳途徑。
蘋(píng)果吃了鉛筆讀書(shū)心得篇六
第一段：引言（150字）。
如今，手機(jī)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。而蘋(píng)果軟件作為手機(jī)系統(tǒng)中的重要組成部分，不僅提供了各種各樣的娛樂(lè)和工具應(yīng)用，還為我們打開(kāi)了廣闊的閱讀世界。通過(guò)蘋(píng)果軟件讀書(shū)，我發(fā)現(xiàn)了許多令人驚艷和啟發(fā)的故事，也得到了一些寶貴的體會(huì)和心得。
第二段：閱讀的便利性（250字）。
蘋(píng)果軟件提供了一個(gè)便利而舒適的閱讀平臺(tái)。我們只需要打開(kāi)手機(jī)，下載一本書(shū)籍，便可以隨時(shí)隨地地享受閱讀的樂(lè)趣。而且，蘋(píng)果軟件還提供了多種功能，如亮度調(diào)節(jié)、字體大小調(diào)整、書(shū)簽保存等等，完全符合個(gè)人化的閱讀需求。通過(guò)這些便捷的功能，我能夠更加專(zhuān)注地投入到故事情節(jié)當(dāng)中，而不受到外部環(huán)境的干擾。
第三段：豐富的圖書(shū)資源（250字）。
蘋(píng)果軟件不僅提供了大量的圖書(shū)資源，還提供了各種不同類(lèi)型的書(shū)籍，滿(mǎn)足讀者的不同需求。無(wú)論是小說(shuō)、歷史、科普、經(jīng)濟(jì)乃至于心理學(xué)，都能夠在蘋(píng)果軟件上找到適合自己的書(shū)籍。這給廣大讀者提供了更多的選擇，也增加了我們獲取知識(shí)和提高閱讀水平的機(jī)會(huì)。我曾在蘋(píng)果軟件上閱讀過(guò)文學(xué)經(jīng)典、商業(yè)管理書(shū)籍和自助勵(lì)志類(lèi)作品，每一本都讓我受益良多，不斷開(kāi)闊了我的思維和眼界。
第四段：交流與分享的樂(lè)趣（300字）。
蘋(píng)果軟件提供了讀書(shū)社區(qū)，使得讀者之間可以方便地交流和分享心得體會(huì)。在閱讀過(guò)程中，我經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些激發(fā)思考的問(wèn)題或者引人入勝的段落，我會(huì)將這些分享到讀書(shū)社區(qū)上，與其他讀者進(jìn)行討論和交流。與朋友們互動(dòng)，分享對(duì)書(shū)籍的理解，我既能夠從他們的觀點(diǎn)中學(xué)到更多，也能夠培養(yǎng)自己的思考能力和表達(dá)能力。這種交流與分享的樂(lè)趣不僅加深了我的閱讀體驗(yàn)，還讓我感受到了與其他讀者相互鼓勵(lì)和成長(zhǎng)的力量。
第五段：閱讀的意義與影響（250字）。
通過(guò)蘋(píng)果軟件讀書(shū)，我深刻體會(huì)到閱讀的意義與影響。閱讀能夠開(kāi)拓思維，拓展視野，讓我們更好地理解世界和他人。閱讀不僅能夠提高我們的閱讀和理解能力，還能夠激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力。閱讀還能夠引發(fā)共鳴與共勉，幫助我們更好地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。通過(guò)閱讀，我們能夠感受到作者的情感和思想，也能夠從中吸取到人生的智慧和力量。因此，蘋(píng)果軟件提供的讀書(shū)功能給了我們一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谛鷩痰氖澜缰校业揭黄瑢庫(kù)o的屬于自己的閱讀天地。
總結(jié)：通過(guò)蘋(píng)果軟件讀書(shū)，我不僅提高了閱讀的便利性和質(zhì)量，還豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)聞。同時(shí)，與其他讀者的交流和分享也增添了閱讀的樂(lè)趣和意義。蘋(píng)果軟件讀書(shū)，讓我深刻感受到閱讀的力量和魅力。隨時(shí)隨地，與書(shū)為伴，我相信閱讀將會(huì)成為我一生中不可或缺的一部分。
蘋(píng)果吃了鉛筆讀書(shū)心得篇七
段落一：引言和背景介紹（200字）。
在我們的日常生活中，經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象。比如說(shuō)，有一天，我在吃蘋(píng)果的時(shí)候，不小心咬到了鉛筆。這個(gè)意外讓我有了一個(gè)深刻的思考：為什么我會(huì)不小心咬到鉛筆呢？通過(guò)這個(gè)小故事，我得到了一些有關(guān)注意力和集中力的啟示。
段落二：注意力的重要性（200字）。
在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，我們每天都面臨著無(wú)數(shù)的干擾和誘惑。我們的手機(jī)會(huì)不斷地響起，社交媒體上有各種刺激的內(nèi)容等待著我們?nèi)ヌ剿?。這些干擾常常讓我們難以保持專(zhuān)注和集中力。然而，注意力是我們思考和學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。只有當(dāng)我們有了良好的注意力，才能夠更好地理解和吸收所學(xué)的知識(shí)。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)有意識(shí)地調(diào)整自己的注意力，將它集中在我們真正重要的事情上。
段落三：鉛筆和蘋(píng)果的比較（200字）。
那天，當(dāng)我咬到鉛筆時(shí)，我開(kāi)始思考為什么會(huì)犯下如此低級(jí)的錯(cuò)誤。我發(fā)現(xiàn)，蘋(píng)果和鉛筆是兩件完全不同的事物。蘋(píng)果代表著我平時(shí)關(guān)注的內(nèi)容和重要的事情，而鉛筆則代表著那些干擾和誘惑。當(dāng)我不小心咬到鉛筆的時(shí)候，實(shí)際上是因?yàn)槲覜](méi)有調(diào)整自己的注意力，沒(méi)有將它集中在我真正關(guān)心的事情上。這個(gè)教訓(xùn)讓我深刻意識(shí)到在日常生活中，我們需要學(xué)會(huì)區(qū)分蘋(píng)果和鉛筆，并且將注意力集中在蘋(píng)果上。
段落四：提高注意力的方法（200字）。
為了提高自己的注意力和集中力，我們可以采取一些實(shí)用的方法。首先，我們可以制定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將自己的注意力專(zhuān)注于學(xué)習(xí)任務(wù)上。其次，我們可以遠(yuǎn)離干擾物，將手機(jī)放在一邊，關(guān)掉社交媒體的通知。此外，我們還可以通過(guò)鍛煉身體來(lái)提高注意力，因?yàn)轶w育運(yùn)動(dòng)可以幫助我們集中注意力并提高思維效率。最后，我們還可以通過(guò)冥想和放松來(lái)安撫自己的思緒，使自己更好地專(zhuān)注于當(dāng)前的任務(wù)。
段落五：總結(jié)和建議（200字）。
在我們?nèi)粘Ｉ钪?，保持良好的注意力和集中力是非常重要的。我們需要學(xué)會(huì)識(shí)別和消除干擾，并將注意力集中在真正重要的事情上。通過(guò)采取一些實(shí)用的方法，如制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃、遠(yuǎn)離干擾物、積極鍛煉身體和進(jìn)行冥想放松等，我們可以提高自己的注意力和集中力。只有當(dāng)我們擁有良好的注意力時(shí)，我們才能更好地理解和學(xué)習(xí)新的知識(shí)，提高自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。
寫(xiě)好一篇文章能夠讓我們更好地思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。通過(guò)寫(xiě)作，我們能夠記錄下自己的思考過(guò)程，并通過(guò)與他人分享，獲得更多的反饋和啟示。希望我的這篇文章能夠幫助你更好地思考和關(guān)注自己的注意力，珍惜快速流逝的時(shí)間，成為一個(gè)更加專(zhuān)注和自律的人。
蘋(píng)果吃了鉛筆讀書(shū)心得篇八
第一段：引言與背景介紹（200字）。
蘋(píng)果軟件作為一種創(chuàng)新的閱讀方式，越來(lái)越受到人們的喜愛(ài)和青睞。在快節(jié)奏的生活中，越來(lái)越多的人選擇使用蘋(píng)果軟件來(lái)閱讀，這種便捷的方式不僅節(jié)省了紙張，還能夠方便地隨身攜帶和管理書(shū)籍。在我使用蘋(píng)果軟件讀書(shū)的過(guò)程中，我深深感受到了蘋(píng)果軟件帶來(lái)的樂(lè)趣和收獲，下面我將分享一下我的體會(huì)。
第二段：便捷的閱讀體驗(yàn)（200字）。
使用蘋(píng)果軟件讀書(shū)的最大優(yōu)勢(shì)之一就是便捷的閱讀體驗(yàn)。無(wú)論身處何地，只要拿起蘋(píng)果設(shè)備，便能夠隨時(shí)隨地繼續(xù)閱讀自己喜歡的書(shū)籍。尤其是在長(zhǎng)途旅行或者排隊(duì)等候的空閑時(shí)間，蘋(píng)果軟件為我們提供了豐富多樣的閱讀選擇，讓時(shí)間得到更好的利用。無(wú)需攜帶厚重的書(shū)籍，只需要輕輕一點(diǎn)，我們就能夠享受到閱讀的快樂(lè)。
第三段：良好的閱讀環(huán)境（200字）。
蘋(píng)果軟件不僅提供了便捷的閱讀方式，同時(shí)也為我們提供了良好的閱讀環(huán)境。通過(guò)調(diào)節(jié)屏幕亮度、字體大小和背景顏色，我們可以根據(jù)自己的喜好來(lái)定制屬于自己的閱讀界面。相比傳統(tǒng)紙質(zhì)書(shū)籍而言，這為我們提供了更為個(gè)性化的閱讀體驗(yàn)。同時(shí)，蘋(píng)果軟件還提供了書(shū)簽功能，方便我們隨時(shí)記錄閱讀進(jìn)度，下次打開(kāi)書(shū)籍時(shí)能夠繼續(xù)上次的閱讀。
第四段：豐富的閱讀資源（200字）。
蘋(píng)果軟件作為一個(gè)綜合性的閱讀平臺(tái)，為我們提供了海量豐富的閱讀資源。無(wú)論是經(jīng)典名著、暢銷(xiāo)小說(shuō)還是學(xué)術(shù)論文，我們都能夠在蘋(píng)果軟件上找到。通過(guò)搜索、推薦和分類(lèi)等功能，我們能夠快速找到自己感興趣的書(shū)籍。同時(shí)，蘋(píng)果軟件還有社交功能，我們可以通過(guò)評(píng)論、分享和交流，與其他讀者進(jìn)行互動(dòng)，拓寬我們的閱讀視野。
第五段：閱讀的樂(lè)趣與收獲（300字）。
通過(guò)使用蘋(píng)果軟件讀書(shū)，我不僅享受到了閱讀的樂(lè)趣，還從中獲得了豐富的知識(shí)和啟發(fā)。每一本書(shū)籍都是一扇通向未知世界的窗戶(hù)，通過(guò)閱讀，我能夠了解到不同的思想、文化和歷史背景。閱讀使我更加開(kāi)闊了心胸，提升了思維的靈活性和觀察問(wèn)題的深度。此外，通過(guò)蘋(píng)果軟件讀書(shū)還能夠收集和整理書(shū)單，為自己建立起一個(gè)完備的個(gè)人閱讀庫(kù)，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
總結(jié)（100字）。
蘋(píng)果軟件讀書(shū)為我們提供了便捷、便利和豐富的閱讀方式。通過(guò)使用蘋(píng)果軟件，我們能夠隨時(shí)隨地閱讀自己喜愛(ài)的書(shū)籍，享受閱讀的樂(lè)趣。在不斷閱讀的過(guò)程中，我們能夠開(kāi)闊視野、拓寬思維，并從中獲得知識(shí)和啟發(fā)。希望越來(lái)越多的人愿意使用蘋(píng)果軟件來(lái)閱讀，與書(shū)籍為伴，一起領(lǐng)略文字帶來(lái)的美好。
蘋(píng)果吃了鉛筆讀書(shū)心得篇九
在我們的生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些偶然的事件，即使是最不合理的，也可能會(huì)對(duì)我們帶來(lái)一些值得學(xué)習(xí)的東西。同樣地，在我們吃蘋(píng)果時(shí)吃到了鉛筆時(shí)，我們也能從這個(gè)經(jīng)歷中得到一些有趣的教訓(xùn)。本文將會(huì)探討這個(gè)主題并分享我的體會(huì)與感受。
第二段：描寫(xiě)初試鉛筆的感受
吃到了鉛筆是一個(gè)幾乎所有人遇到過(guò)的事情。一開(kāi)始，你感覺(jué)到口中硬硬的東西，有一絲苦味透出來(lái)，這時(shí)你還沒(méi)意識(shí)到出了什么問(wèn)題。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)吃進(jìn)了鉛筆時(shí)，你興奮的和你的朋友說(shuō)起來(lái)的時(shí)候，他們看著你，好像你剛剛是自己干的一件傻事，這讓你感覺(jué)更糟糕。但回過(guò)頭來(lái)看看這個(gè)經(jīng)歷，它其實(shí)在我們生活中有很多的類(lèi)似情形。在這些經(jīng)歷當(dāng)中，我們也許會(huì)失敗，但也或許能夠發(fā)現(xiàn)和理解更多的東西。
第三段：理解蘋(píng)果吃了鉛筆的意義
你可以從任何地方得到一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)小小的鉛筆事故給我們帶來(lái)的是體驗(yàn)失敗后的自我接受和自我理解。只要記住在過(guò)程中嘗試發(fā)現(xiàn)所學(xué)到的東西，即使看起來(lái)是失敗的，也有可能會(huì)帶來(lái)好處。經(jīng)過(guò)這些體驗(yàn)，我們會(huì)明白我們的錯(cuò)誤和失敗，這些是我們成長(zhǎng)的足跡。每個(gè)人都需要犯錯(cuò)誤才能成為成功者，這是非常自然的事情。鉛筆的例子是那些我們不得不接受我們失敗的情境下，能夠反思和理解自己。
第四段：類(lèi)比生活的經(jīng)歷
類(lèi)比生活中許多其他的經(jīng)歷，我們可能會(huì)遇到一些困難或痛苦。但是這些挫折并不一定要消耗我們的時(shí)間和能量。在接受這些情況時(shí)我們也可以得到一些意想不到的回報(bào)。同樣地，我們可以從失敗當(dāng)中得到教訓(xùn)，獲取成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。這些經(jīng)歷都會(huì)成為你復(fù)雜而富有張力的人生經(jīng)驗(yàn)，幫助你更好地理解自己和世界。
第五段：總結(jié)
在我們的生活中，我們會(huì)經(jīng)歷失敗、挫折和錯(cuò)誤。一些看似平凡無(wú)奇的經(jīng)歷，可能會(huì)給我們帶來(lái)最珍貴的財(cái)富。當(dāng)你吃蘋(píng)果時(shí)不小心吃到了鉛筆，注意體驗(yàn)失敗后的自我接受和自我理解。要記住，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)接受它，把它看作是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。這個(gè)小小的悲劇是如此微不足道，但這里面包含的啟示是如此深遠(yuǎn)的，我們可以從中領(lǐng)悟到人生最珍貴的經(jīng)驗(yàn)。
蘋(píng)果吃了鉛筆讀書(shū)心得篇十
在我們的生活中，很多人都會(huì)聽(tīng)到或者說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“吃了蘋(píng)果，吐出鉛筆。”這句話(huà)傳遞的意思是，蘋(píng)果吃了可以幫助我們身體排毒，讓我們保持健康。但是，如果我們不小心吃下了鉛筆，那么我們的身體便會(huì)受到損害。今天我想分享的是，我曾經(jīng)吃了蘋(píng)果，卻不小心吃了鉛筆的經(jīng)歷，以及我從這次經(jīng)歷中得到的體會(huì)和感悟。
第二段：經(jīng)歷
那是一次周末的下午，我正在家里看電視。突然我覺(jué)得有些口渴，就跑到廚房里去倒一杯水。返回客廳的路上，我看到了桌子上放著的一只蘋(píng)果，便心血來(lái)潮地把蘋(píng)果拿起來(lái)啃了起來(lái)。把蘋(píng)果吃完后，我發(fā)現(xiàn)嘴里似乎有一種奇怪的味道，跑到鏡子前照一下，驚奇地發(fā)現(xiàn)我的嘴里居然藏著一枝鉛筆！
第三段：后果
當(dāng)時(shí)我的心情非常的緊張和害怕，因?yàn)橄裎疫@個(gè)年紀(jì)的孩子，應(yīng)該知道鉛筆是不能吃的。我開(kāi)始瘋狂地想辦法去把它吐出來(lái)，但是一直都沒(méi)有成功。接下來(lái)的幾個(gè)小時(shí)，我的胃部一直不舒服，想要吐卻又吐不出來(lái)，非常難受。最終我去了醫(yī)院，醫(yī)生檢查之后告訴我，雖然鉛筆木屑并不會(huì)對(duì)我的身體造成太大的損傷，但是一定要注意不要輕易吃下鉛筆或者其他不能吃的東西。
第四段：體會(huì)
從這次經(jīng)歷中，我深深地感受到，我們應(yīng)該保護(hù)好自己的健康。即使是看似無(wú)害的蘋(píng)果，也會(huì)成為我們身體受到損害的來(lái)源。我們應(yīng)該養(yǎng)成不隨意吃或者喝的好習(xí)慣，這樣才能保證我們身體的健康和安全。同時(shí)，我們也需要時(shí)刻保持警惕，在深入了解一件事情之前，不要輕易嘗試，以免給自己帶來(lái)不必要的麻煩。
第五段：結(jié)論
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我經(jīng)歷了很多的事情，但是這次過(guò)失卻讓我有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。蘋(píng)果和鉛筆的事情告訴了我，健康是我們最重要的財(cái)富。我們要明確自己的責(zé)任，保護(hù)好自己，不要給身體帶來(lái)任何的傷害，讓自己能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
蘋(píng)果吃了鉛筆讀書(shū)心得篇十一
開(kāi)始看到書(shū)名的時(shí)候，感覺(jué)非常奇怪，同時(shí)又覺(jué)得很好玩，“蘋(píng)果樹(shù)上的外婆”？這是誰(shuí)的外婆??？居然能爬到蘋(píng)果樹(shù)上去？莫非她長(zhǎng)了翅膀？好多問(wèn)題都浮現(xiàn)在我的腦海，管它呢，看看不就知道了。
嗬，這真是不看不知道，一看嚇一跳。當(dāng)我把正本書(shū)看完，一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解了。幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶?？墒前驳蠀s沒(méi)有，這件事情令他很傷心，忽然有一天外婆從天而降，來(lái)到了蘋(píng)果樹(shù)上，外婆和安迪一起去游樂(lè)園、去套野馬、去海上冒險(xiǎn)……外婆的打扮很奇特，裙邊下總是露出好笑的白色襯褲花邊，她總有有些大膽新鮮的主意，就算被警察處罰也不在乎——————嘿這個(gè)外婆還真另類(lèi)。
有一天，鄰居家搬來(lái)了一位新奶奶，她得了風(fēng)濕病，行動(dòng)不方便，安迪幫她做了很多事情：買(mǎi)東西、收拾房間等等。新奶奶還教會(huì)了安迪用襪子存錢(qián)，為他做李子蛋糕、為他補(bǔ)衣服。在幫助新奶奶的過(guò)程中，小安迪覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，周?chē)娜艘查_(kāi)始轉(zhuǎn)變對(duì)他的看法了。安迪覺(jué)得快樂(lè)多了。原來(lái)幫助別人也能讓自己快樂(lè)??！
我們每個(gè)孩子都是在長(zhǎng)輩的'呵護(hù)下長(zhǎng)大的。現(xiàn)在我的外婆年紀(jì)大了，我要好好孝順外婆，做外婆的小助手，讓她可以開(kāi)開(kāi)心心地生活。
蘋(píng)果吃了鉛筆讀書(shū)心得篇十二
合上了《紅鉛筆》的最后一頁(yè)，我呆呆地望著天花板，天花板看上去潔白如雪，像一張很大很大的作文紙。
小主人公珉浩和我一樣有寫(xiě)日記的習(xí)慣，喜歡在雪白的作文紙上宣泄自己的喜怒哀樂(lè)。但不同的是，我用銀鉛筆，他用紅鉛筆。
紅鉛筆為他帶來(lái)了快樂(lè)。因?yàn)樽詮挠辛思t鉛筆，原本文筆笨拙的他變得文采飛揚(yáng)，獲得了媽媽和老師的表?yè)P(yáng)與贊賞；但同時(shí)紅鉛筆也為他帶來(lái)了煩惱，因?yàn)樗囊蝗粘擅?，招?lái)了自認(rèn)為才華橫溢的東哲和材奎的嫉妒。因此他們常常欺負(fù)珉浩。珉浩很郁悶，于是他寫(xiě)了兩本日記：一本用紅鉛筆，一本用銀鉛筆。這樣做使他內(nèi)疚，因?yàn)榧t鉛筆寫(xiě)的并不是他內(nèi)心真實(shí)的自我，是虛偽的，可珉浩并不想擁有這樣的虛名，這樣虛偽地活著。因此用紅鉛筆時(shí)他是憂(yōu)愁苦悶的，用銀鉛筆時(shí)則欣喜而快樂(lè)。最后，他毀滅了紅鉛筆，于是珉浩的心像自由的小鳥(niǎo)一樣輕盈、快樂(lè)。
這不由得讓我想到一句話(huà)：“認(rèn)識(shí)你自己?！边@是蘇格拉底的一句不容置疑的真理，真實(shí)地活著，虛偽只會(huì)讓自己背負(fù)更深的罪惡感。
這讓我想起了楊紅櫻筆下的兩個(gè)經(jīng)典人物：丁文濤和郝佳。他們雖有一副孩子的軀殼，但心智已過(guò)于成熟；他們雖有優(yōu)秀的成績(jī)，但也許心里真的不快樂(lè)。作為一個(gè)好學(xué)生，他們身上也有巨大的壓力，要讓成績(jī)永遠(yuǎn)好，好得可以毫不夸張的說(shuō)是“宇宙第一”；一旦成績(jī)掉下去，就無(wú)異于一朵在被人遺忘的、就連無(wú)私的太陽(yáng)也不肯施舍陽(yáng)光的山谷里的小花一樣。因此他們緊張、內(nèi)疚。
這不知為何又讓我想起現(xiàn)在紅得發(fā)綠綠得發(fā)紫紫得發(fā)黑的《爸爸去哪兒》。為什么這檔節(jié)目這樣紅？因?yàn)槔锩娴陌职謱氊惢畹谜鎸?shí)，因而活得快樂(lè)。拿“姐姐”grace說(shuō)吧，她活出了三歲小孩的快樂(lè)，吃比臉蛋大的棒棒糖，賴(lài)著不放爸爸走像一塊膏藥黏在那，奶聲奶氣地唱歌。。。。。。她活得真，活得快樂(lè)因而被大家喜愛(ài)。“快樂(lè)活在當(dāng)下”，因而當(dāng)我們返璞歸真時(shí)，那即為最美。
蘋(píng)果吃了鉛筆讀書(shū)心得篇十三
《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》是奧地利作家米拉·洛貝的作品寫(xiě)的，主要寫(xiě)的是主人公安迪沒(méi)有外婆、奶奶，所以他覺(jué)得非常孤單，經(jīng)常坐在樹(shù)上幻想著能有自己的外婆。終于，幻想中的外婆出現(xiàn)了，她雖然外表很搞笑，可是她卻有意思極了。外婆帶著安迪去游樂(lè)場(chǎng)玩碰碰車(chē)，蕩秋千，開(kāi)著車(chē)帶安迪去套馬、當(dāng)船長(zhǎng)……后來(lái)，安迪家搬來(lái)了一位新鄰居，是一位老奶奶，是一位有風(fēng)濕病的老奶奶，不能彎腰干活，安迪也常常幫助老奶奶，這個(gè)奶奶把安迪當(dāng)成親孫子一樣疼愛(ài)，經(jīng)常關(guān)心安迪，安迪和奶奶接下了深厚的感情還愛(ài)聽(tīng)安迪講外婆的故事，安迪也經(jīng)常幫助外婆，安迪再也不感到孤單了，反而覺(jué)得很幸福。
我也有外婆和奶奶，外婆和奶奶都對(duì)我可好了，每次回老家，外婆和奶奶都要給我弄很多好吃的，把我的.肚子吃得圓圓的，等我長(zhǎng)大了我也要給外婆和奶奶做很多好吃的東西，做一個(gè)有愛(ài)心的人。
蘋(píng)果吃了鉛筆讀書(shū)心得篇十四
幾乎所有的孩子都有自已的外婆和奶奶，可是安迪沒(méi)有。
聽(tīng)著朋友格哈德和羅伯特提到外婆，看到他們那么開(kāi)心的樣子，安迪是多么的傷心?。?/p>
安迪多么渴望有一天他外婆也能來(lái)到他的身邊，帶他去游樂(lè)場(chǎng)、套野馬、海上冒險(xiǎn)等等。
聽(tīng)了媽媽講關(guān)于外婆的故事后，安迪慢慢地回到了花園，向蘋(píng)果樹(shù)走去。他爬上了樹(shù)，坐在樹(shù)杈間。想著想著，奇跡出現(xiàn)了，外婆突然坐在了他的身旁。
就這樣，他和他的外婆一起去了游樂(lè)場(chǎng)；去了草原套野馬；去海上冒險(xiǎn)；去印度抓老虎，玩得可開(kāi)心了。發(fā)生了一個(gè)個(gè)不可思議的故事。
后來(lái)，安迪的鄰居又來(lái)了一位老奶奶。這位老奶奶和安迪成了好朋友。
我也有外婆和奶奶，而且我的外婆對(duì)我超級(jí)的好。在我小時(shí)候，當(dāng)所有人都說(shuō)我臭皮蛋的時(shí)候，只有我外婆說(shuō)：“不丑不丑，小美女哪！”
嘻嘻，所以我和外婆非常親。
蘋(píng)果吃了鉛筆讀書(shū)心得篇十五
《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》是一本童話(huà)書(shū)，在開(kāi)始閱讀這本書(shū)時(shí)，我就已經(jīng)喜歡上它了，似乎被它的魔力所吸引。我可以像月光寶盒一樣利用它，可以使時(shí)光倒流，也可以使我看到快樂(lè)的童年和遙望神秘的未來(lái)。
差不多用一個(gè)上午的時(shí)間，我一口氣把《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》這本書(shū)閱讀完了。
閱讀是一種享受，不知不覺(jué)，半天過(guò)去了，我身臨其境，仿佛成了主人公安迪的替身。安迪沒(méi)有奶奶和外婆，而其他同學(xué)都有，這是一件多么讓安迪痛心的事啊!
然而，有一天，動(dòng)人心魄的一幕出現(xiàn)了，外婆居然從天而降，來(lái)到了安迪家的蘋(píng)果樹(shù)上，這使安迪十分開(kāi)心。這位外婆穿著奇怪而又時(shí)尚：一頂用羽毛裝飾的帽子，帽子下露出白色小彎鬈發(fā)，胳臂上挎著一個(gè)大繡花挎包，她穿的是一件舊式長(zhǎng)裙，裙邊下露出鑲著白色花邊的褲子。
外婆常帶安迪去游樂(lè)園玩旋轉(zhuǎn)木馬，去草原套野馬，在海上冒險(xiǎn)……這位外婆非?！傲眍?lèi)”，總有些新鮮大膽的主意，有些別人想不到的樂(lè)觀的看法，即使被警察處罰也不在乎。
我認(rèn)為這個(gè)外婆也許是安迪想象出來(lái)的。在生活中，我的外婆肯定不同意，她想方設(shè)法阻止還來(lái)不及呢!我真想也有這樣一位外婆，她可以帶我去冒險(xiǎn)，帶我去做一些新奇的事，帶我去學(xué)習(xí)各種各樣的本領(lǐng)。
不久，搬來(lái)了一位老奶奶芬克太太，她成了安迪的鄰居。芬克太太得了風(fēng)濕病，行動(dòng)很不方便。安迪主動(dòng)幫老奶奶搬家、買(mǎi)東西、整理房間衣物。老奶奶也教會(huì)了安迪煮土豆、做蛋糕，和安迪一起種花，給安迪講許多有趣的故事……天長(zhǎng)日久，安迪就有了這位慈祥可愛(ài)的好奶奶!
讀了這本書(shū)，我很感動(dòng)。這本書(shū)讓我懂得了：親情是不可少的，它一直滋潤(rùn)著我們!從安迪的身上我明白了：原來(lái)幫助別人也能讓自己快樂(lè)!
蘋(píng)果吃了鉛筆讀書(shū)心得篇十六
里我看了很多書(shū)，《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》給我很深刻的印象。《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》講了一位叫安迪的小朋友，沒(méi)有外婆和奶奶，有一天外婆從天而降，落到了安迪家的蘋(píng)果樹(shù)上，他可高興了。后來(lái)，安迪家旁邊搬來(lái)了一位老奶奶。安迪在她們的關(guān)愛(ài)下懂了很多。
一開(kāi)始的安迪沒(méi)有外婆和奶奶非?？蓱z，因?yàn)閹缀跛械?孩子都有外婆和奶奶。自從外婆從天而降，就給安迪帶來(lái)了很多樂(lè)趣。她帶安迪玩過(guò)山車(chē)，魔鬼宮；還去了印度獵虎；去海洋上和海盜戰(zhàn)斗，我好高興，因?yàn)榘驳嫌型馄帕?。但是，外婆有的時(shí)候在，有的時(shí)候卻不在。
不管外婆在不在都是安迪的好外婆，因?yàn)樗尠驳系纳钣辛藰?lè)趣。后來(lái)鄰居里搬來(lái)了一位老奶奶，老奶奶幾乎啥家務(wù)都會(huì)，掃地、拖地、擦桌子、織毛衣、補(bǔ)襪子。甚至還會(huì)烤蛋糕，安迪的襪子破了，就找她補(bǔ)，老奶奶永不推辭，總是會(huì)幫安迪補(bǔ)。老奶奶那么大了，還那么樂(lè)于助人，真好。
讀了這本書(shū)，我知道，家里每一個(gè)人都是會(huì)很愛(ài)我的。我們一定要孝敬他們每一天。
蘋(píng)果吃了鉛筆讀書(shū)心得篇十七
最近我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》。這本書(shū)中的主人公安迪從小就沒(méi)有外婆和奶奶。他一直想有一個(gè)外婆和奶奶。然而有一天，安迪就在蘋(píng)果樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了他的”外婆“。外婆帶安迪去套野馬，去游樂(lè)場(chǎng)玩，去海上冒險(xiǎn)等等。外婆特別好玩，尤其是她的打扮。裙邊下面總是露出白色的襯褲花邊。外婆還有一輛特別神奇的小汽車(chē)。她的汽車(chē)能睡覺(jué)，能聽(tīng)音樂(lè)，能喝飲料，還能吃點(diǎn)心。
沒(méi)過(guò)多久，又搬來(lái)了一位老奶奶。安迪幫助老奶奶干活，種花，老奶奶幫安迪縫襪子，做李子蛋糕。他們之間成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。安迪以前沒(méi)有外婆和奶奶，可是現(xiàn)在有了。他有一個(gè)能陪他去那么多地方的外婆，也有一個(gè)愛(ài)他的`奶奶。安迪真幸福。我要向安迪學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
蘋(píng)果吃了鉛筆讀書(shū)心得篇十八
開(kāi)始看到書(shū)名的時(shí)候，感覺(jué)非常奇怪，同時(shí)又覺(jué)得很好玩，“蘋(píng)果樹(shù)上的`外婆”？這是誰(shuí)的外婆??？居然能爬到蘋(píng)果樹(shù)上去？莫非她長(zhǎng)了翅膀？好多問(wèn)題都浮現(xiàn)在我的腦海，管它呢，看看不就知道了。
嗬，這真是不看不知道，一看嚇一跳。當(dāng)我把正本書(shū)看完，一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解了。幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶?？墒前驳蠀s沒(méi)有，這件事情令他很傷心，忽然有一天外婆從天而降，來(lái)到了蘋(píng)果樹(shù)上，外婆和安迪一起去游樂(lè)園、去套野馬、去海上冒險(xiǎn)……外婆的打扮很奇特，裙邊下總是露出好笑的白色襯褲花邊，她總有有些大膽新鮮的主意，就算被警察處罰也不在乎——————嘿這個(gè)外婆還真另類(lèi)。
有一天，鄰居家搬來(lái)了一位新奶奶，她得了風(fēng)濕病，行動(dòng)不方便，安迪幫她做了很多事情：買(mǎi)東西、收拾房間等等。新奶奶還教會(huì)了安迪用襪子存錢(qián)，為他做李子蛋糕、為他補(bǔ)衣服。在幫助新奶奶的過(guò)程中，小安迪覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，周?chē)娜艘查_(kāi)始轉(zhuǎn)變對(duì)他的看法了。安迪覺(jué)得快樂(lè)多了。原來(lái)幫助別人也能讓自己快樂(lè)啊！
我們每個(gè)孩子都是在長(zhǎng)輩的呵護(hù)下長(zhǎng)大的。現(xiàn)在我的外婆年紀(jì)大了，我要好好孝順外婆，做外婆的小助手，讓她可以開(kāi)開(kāi)心心地生活。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/7018582.html】
