最優(yōu)團校開班心得體會范文（22篇）

通過總結心得體會，我們可以更清晰地了解自己的需求和目標。寫心得體會時，我們可以用簡潔明了的語言，突出重點和關鍵。優(yōu)秀心得體會范文推薦

團校開班心得體會篇一

2011年 11月12日至20日，作為校青年志愿者服務團的一員，我很榮幸能夠參加本次由校團委組織的第八期團校團學骨干培訓班暨第四期青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，也很感謝團委老師給了我這個學習的機會。雖然只有短短的五次上課機會，但我卻受益匪淺。

通過此次團校培訓，我從學工部部長朱立峰老師的講課中了解了我們學校學生工作的基本情況，其中包括老師對我們學生干部提出的要求，我校學生工作的組織體系、基本方針、基本思路、戰(zhàn)略布局以及取得的主要成績，加深了對我校學生工作的認識，明確了作為學生干部應有的基本素質；從后勤集團黨支部書記孟凡鑫老師講課中深刻意識到作為一名學生干部我們要珍惜大學生活，要了解學生干部的作用，明確學生干部的責任與意識，要有創(chuàng)新的工作內容與方式，最后才能走向成功的人生；從討論課當中，我真正的意識到自己與其他干部的差距，要加強文化素質；從心理老師尚宇紅老師的講課中，我初次接觸了關于心理健康方面的知識，學習到心理健康的基本含義和特性、大學生的心理問題、易出現心理問題的大學生、影響人際交往的因素，認識到學生干部也是需要特別注意身邊同學的心理問題的；從團委副書記王迪老師的講課當中，我了解了我們學校構建志愿服務型校園文化的做法、主要形式、成效以及他對構建志愿服務型校園文化建設的體會。

總體來說，通過此次團校培訓，我學到了很多知識，豐富了自己的視野，那么，對于以后如何做一名成功的學生干部，我覺得我應該認真鉆研學習并落實老師們的對于學生干部的要求。

首先，從對我們自身工作的要求來說，應遵從以下四點：

一、眼中有全局：圍繞中心，服務大局

二、腦中有思路：頂層設計，統籌兼顧

三、

四、手中抓落實：求真務實，真抓實干

其次，從對我們自身素質的提高來說，應從以下幾點做起：

一、豐富大學生活，增長見識

二、拓展關系，增加機會

三、提升素質，增強能力

再次，從我們作為學生干部的責任來說，應做到以下幾點：

一、扛旗子，做組織中的領軍者

二、想點子，做活動中的謀劃者

三、撲身子，做領導中的實干者

四、喊號子，做活動后的宣傳者

五、爭位子，為校院社團爭名次

六、創(chuàng)牌子，創(chuàng)學生工作好品牌

最后，從我們作為學生干部應有的意識來說，應有以下幾點意識：

一、做柱子：高能成，低能就，站著是根柱

二、做傻子：勇于承擔責任，誠實正直，勤勞奉獻，埋頭苦干

三、做卒子：講政治，服從大局，服從領導，勇往直前，堅韌頑強

四、做雁子：團隊合作，同一目標，齊心協力，相互支持

以上就是我參加這期團校培訓的心得體會。

團校開班心得體會篇二

第一段：引言（字數：200）。

團校是團員學習和成長的重要平臺，通過開展團校培訓，可以提高團員的思想政治素質、組織動員能力和實踐能力。不久前，我參加了一期團校開班培訓，通過這次培訓，我受益匪淺。以下將從團校的組織與規(guī)劃、培訓內容與形式、學習方法與心得以及個人成長等四個方面，分享我對團校開班的心得體會。

第二段：團校的組織與規(guī)劃（字數：300）。

團校開班是由團委組織的一項重要活動，其組織與規(guī)劃對于培訓效果至關重要。在我參加的團校開班中，組織者提前進行了充分的調研和需求分析，根據團員的實際情況制定了針對性強的培訓計劃。他們精心策劃了各種學習活動和引導討論，通過鼓勵團員積極參與、自主學習和探索，提高了團員們的學習主動性和自主性，使我們在輕松愉快的氛圍下得以學到更多知識。

第三段：培訓內容與形式（字數：300）。

團校培訓涵蓋了各個方面的內容，包括思想政治理論知識、團建實踐經驗以及專業(yè)技能等。在培訓過程中，組織者采用了多種多樣的學習形式，如專題講座、小組討論、案例分析等。這些形式不僅豐富了培訓過程，使我們能夠更全面地了解與學習知識，而且增強了團校的互動性與參與度，讓每個團員都能夠積極參與、暢所欲言。

第四段：學習方法與心得（字數：300）。

在團校的學習中，我發(fā)現靈活運用多種學習方法對于提高學習效果至關重要。其中，重要的一點是培養(yǎng)良好的學習習慣，如做好學習計劃、合理安排時間等。此外，交流合作也是十分重要的，通過與團友們分享學習心得、互相啟發(fā)與輔導，可以更好地理解和消化所學知識。還有一點是開放心態(tài)與積極態(tài)度，要勇于提問和表達自己的觀點，不斷追問和探索問題背后的深層次原因，才能真正提高自己的學習水平。

第五段：個人成長（字數：200）。

通過參加團校開班培訓，我不僅學到了課堂上的知識，還鍛煉了各方面的能力。首先，我的思維能力得到了提升，培養(yǎng)了辯證思維和多元觀點的理解與接納。其次，我加深了對團建工作的了解，學會了如何與他人合作與協調，提升了自己的組織動員能力。最重要的是，我意識到學習是一個持續(xù)不斷的過程，通過參加團校開班培訓，使我更加注重自我學習和自我提升。

總結（字數：100）。

團校開班是團員發(fā)展的重要途徑，通過該培訓，不僅能夠提高思想政治素質，增強組織動員能力，還能夠增進團員之間的交流與合作。更重要的是，團校培訓為我們提供了一個學習和成長的平臺，使我們能夠更好地實現個人與社會的雙贏。因此，我會繼續(xù)參加團校開班的培訓活動，不斷提高自己，為團組織的發(fā)展做出更大的貢獻。

團校開班心得體會篇三

團校是團組織為團員舉辦的一種學習培訓活動，旨在提高團員的思想水平和組織能力，促進團員的全面發(fā)展。近期，我在學校的團校開班活動中學到了許多知識，并有所收獲。接下來，我將結合自己的體驗和心得，就團校開班這一主題進行闡述。

首先，團校開班為我的個人成長提供了很好的機會。在團校期間，我學習了許多與個人成長相關的知識，例如如何積極應對挫折與困難、如何有效地進行溝通與表達、如何培養(yǎng)合作精神等等。這些知識不僅對我在校學習和生活中有所幫助，也對我未來的職業(yè)發(fā)展和個人成長有著重要的意義。團校開班通過一系列的培訓和實踐活動，提升了我的認知水平和綜合素質，讓我對未來充滿信心。

其次，團校開班為團組織的發(fā)展壯大提供了很好的機會。在團校期間，我發(fā)現團組織積極推進團校開班活動，旨在加強團員的思想教育和組織能力。通過團校開班，團組織能有效地將團員們凝聚在一起，增強團隊合作意識和凝聚力。團校開班不僅有助于培養(yǎng)團員的組織能力和領導才能，也有助于提高團組織的影響力和凝聚力，進一步推動團組織的發(fā)展壯大。

再次，團校開班為團員提供了良好的交流和學習平臺。在團校期間，我結識了來自不同學校和地區(qū)的眾多團員。我們在團校中共同學習、討論問題、交流經驗，互相借鑒、互相啟迪。通過與他們的交流，我了解到了其他地區(qū)的團組織的工作情況和團員們的想法，也拓展了自己的眼界和思維方式。同時，團校開班也提供了各種社交和文化活動，為團員們提供了很好的娛樂和放松的機會。

最后，團校開班激發(fā)了我對團組織的熱愛和責任感。在團校期間，我深刻感受到了團組織的重要性和影響力。團組織是團員們思想教育和實踐活動的重要平臺，通過團組織，我們能夠鍛煉自己的能力，提高自身的素質。同時，作為一名團員，我也清楚自己肩負著團組織賦予的責任和任務，我將努力發(fā)揮自己的作用，為團組織的發(fā)展貢獻力量。

總之，團校開班是團組織的一項重要活動，對團員的成長和團組織的發(fā)展都有著舉足輕重的作用。通過團校開班，我個人提升了自己的認知水平和綜合素質，也增強了對團組織的熱愛和責任感。團校開班活動為我提供了良好的交流和學習平臺，使我結識了許多優(yōu)秀的團員和感受到了團隊的力量。我相信，在團校活動的引領下，我會在未來的發(fā)展中實現自己的人生價值。

團校開班心得體會篇四

近年來，團校開班已成為團員干部學習培訓的重要形式之一。我有幸參加了最新一期的團校開班，從中獲得了寶貴的學習經驗和收獲，深刻體會到團校開班對于提升團員干部的理論水平、組織能力以及團隊協作能力的重要作用。下面我將結合自己的體會，從開班的組織形式、學習內容、師資力量、學習氛圍以及學習成果五個方面進行論述。

團校開班的組織形式得到了很好的運用，使得學員們能夠更好地融入學習氛圍。開班前，學員們在學校內住宿，周圍環(huán)境清幽，有利于集中注意力學習。此外，為了增強學員們的團隊協作意識，團校開班還組織了一些團隊活動，比如分組參加戶外拓展，提升了團員干部的團隊協作能力和組織能力。組織形式的合理運用使得學員們在開班期間形成了互幫互助的學習氛圍，有利于學員們展開深入的交流和學習。

團校開班的學習內容廣泛且實用，涵蓋了團青年工作的各個方面。課程設置靈活多樣，包括了政策法規(guī)、管理實務、組織工作、青年發(fā)展等多個方面，使得學員們能夠全面系統地學習相關知識。尤其是在團青年工作的前沿熱點問題方面，團校開班設置了專門的專題講座，邀請了一些行業(yè)專家為學員們進行講解和交流，增強了學員們的實踐應用能力。學習內容的廣泛和實用性，使得我在學習過程中深入了解了團青年工作的理論與實踐，提升了自身的專業(yè)素養(yǎng)。

團校開班的師資力量很強大，老師們教學經驗豐富，且具備深厚的理論功底。他們?yōu)槲覀兩险n時總是富有激情，生動形象地闡述課程內容，并通過舉例、案例等方式使得知識更加易于理解。此外，老師們還注重啟發(fā)學員們的思維，引導學員們從多個角度去分析問題。在實踐教學環(huán)節(jié)，老師們鼓勵學員們踴躍發(fā)言、互相交流，不僅提高了學員們的參與度，也為大家提供了更多的思考和學習機會。

團校開班的學習氛圍積極向上，使得學員們更加專注于學習。在開班期間，學員們與老師之間形成了良好的互動關系，學員們之間也相互學習、借鑒。在學員間的交流中，我了解到了許多來自不同團組織和行業(yè)的經驗，這些經驗對于我以后的工作具有很大的參考價值。而且，課程設置合理，安排了適當的課間休息時間，使得學員們能夠更好地吸收知識、保持學習的動力和熱情。

參加團校開班給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@。首先，我擴大了自己的知識面，提高了自身的專業(yè)素養(yǎng)和組織能力。其次，通過與其他學員的交流和互動，我增強了團隊協作能力，學會了傾聽、思考和分享，這對于我未來的團隊工作非常有幫助。最后，團校開班也為我提供了一個展示自己的平臺，我有機會展示自己的優(yōu)點和特長，取得了一些團務工作的成績。

總的來說，團校開班是團員干部學習成長的重要途徑。通過開班，我們不僅能夠接觸到最新的理論知識和實踐經驗，還能夠提升自己的綜合素質和團隊精神。希望未來能夠有更多的團員干部參加團校開班，共同努力，為團青年工作的發(fā)展和進步做出更大的貢獻。

團校開班心得體會篇五

我很榮幸能成為學院第三十八屆業(yè)團校的學員。再進入團校上課之前，我簡單的以為團校其實只是一種形式，可自從我經過了團校生活，學習了共青團章程和聽了老師對我們的教誨的時候。我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質，奮斗目標，基本任務，還了解了她的先進性和影響力，此時作為一名共青團員，我很自豪。通過團校一個多月的學習，現在的我，更認清了自我，更明確了未來的方向，同時也樹立了一個正確的人生觀。

在團校的學習中，老師跟我們提到了大學生作為當代青年我們需要具備的能力，也和我們討論了作為大學生的我們需要的是什么？，在大學四年我們要怎么做？通過不斷的和老師探討和交流這些問題。使我們對自己的大學生活不再那么的迷茫，不再迷失方向，同時作為青年的我們，必須志存高原，得有遠大的目標，并朝著這個目標的努力奮斗。

在課上老師和我們介紹了共青團這一個青年集體，老師在課上也提出了三點“保護青年”“服務青年”“維護青年的合法利益”這三點的提出，讓我們感覺到了學校以及共青團對青年的重視，也讓我們了解到了共青團是一個屬于我們青年自己的團體。在這里我們不僅能學到先進的思想。也能找很多志同道合的青年朋友。這份樞紐緊緊把我們青年聯系到了一起。

這次團課，我們看了北大教授給我們說的禮儀，雖然只是短短的一個多小時，但是我們深深認識到了禮儀在在我們人際交往中的重要作用，一個成功的人他的禮儀是很好的。除了禮儀，這次團課中的王和平董事在也教給我們學員一個為人處事的道理，就是誠信，他說、“任何生意都是定點在誠信上面”同樣的道理，在與人交往中我們也要真誠待人，只有這樣才能得到同伴、同學們的信任。一個從普普通通的老百姓變成的擁有二十多家企業(yè)者。他是憑借著“誠信”創(chuàng)造了自己的事業(yè)。

在上課中。雖然有很多問題存在著，但是大家在整個過程中自始至終都在專心的聽講，因為我們都深知進入團校學習是一件很難得的機會，而在團課中，特別是那些負責人和組長，他們?yōu)榇蠹腋冻龅母?，更辛苦，對他們我們心懷感激。這也正是發(fā)揮了我們作為一名共青團員所應有的艱苦奮斗精神和團結協作精神。

這一次的培訓，我感觸很深，而且也確實學到了許多平時學不到的知識，上課時。我做了學習筆記，我也認真的思考了許多的問題，我深深地感覺到想要成為一名成功者，需要具備的不僅是這些，更需要我們付出更多的努力。這次的團課，我覺得不止是精神上的升華，同時也是一次很好的鍛煉，它將要求我不斷的去提升自我的能力，去適應我們即將面對的繁忙的，快節(jié)奏的社會。在今后的學習和工作中，我會不斷的勉勵自己，提高自己，讓自己不斷的進取，使自己的思想文化素質和工作業(yè)務水平不斷的提高，成為一個思想高尚，人格健全，能力出眾的優(yōu)秀大學生和團干，為自己靠近黨組織和以后的學習工作打好基礎。也為著我們的未來和明天時刻準備著！

這次我很榮幸成為團校的學生。經過了團校生活，學習了共青團章程后，我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質，奮斗目標，基本任務，還了解了她的先進性和影響力。

團校開班心得體會篇六

今天我們所有高一、高二的學生干部相聚于此，相信通過這次不一般的“授課”，大家都收獲頗豐。我們的曾祥洲主任今天講了許多作為一名學生干部應該具備的素質與要求，現就我個人感觸與大家分享如下:

第一，我們應該提高思想覺悟。

1、理智看待個人的“犧牲”，要知道我們的奉獻就是其他同學獲得好處的保證，奉獻的同時我們也得到了提高、得到了鍛煉。而在這期間我們難免會有煩惱、困惑，但是，各位干部們，相信這樣一句話“古來圣賢皆寂寞”，這些挫折與坎坷是我們這樣的“圣賢”所必須經歷的，少了它工作就不美滿。

2、要以大局為重，分清大我與小我，切忌自私自利，一心想要得到什么好處，當個人利益與集體利益有沖突時，我們應當站在集體利益這邊，為集體謀福祉。

3、學生干部的誠信必不可少，這是同學們相信我們、聽從我們的必要條件，說到就要做到，這樣的干部才可能在同學們中樹立威信。

第二，我們要加強行為能力培養(yǎng)。

1、仔細琢磨，認真聽取，努力使自己的策劃、組織能力得到提高，這樣我們的工作才是出色的，要不斷養(yǎng)成以身作則、隨時奉獻的品質，加強自我判斷力，有明辨是非的頭腦。

2、要知道“兼聽則明，偏聽則暗”。學會吸收建議，注意傾聽他人心聲，做到有“親和力”，不要擺“官架子”，古代有“君為臣綱，父為子綱，夫為妻綱”，現在并不適用了，大家都應是平等的。

第三，我們要有學習的意識。

俗話說“金無足赤，人無完人”，只有我們不斷地學習才能更加的完善自我，這里的學習包括學習科學文化知識和工作經驗。在知識經濟時代，掌握更深的知識就顯得尤為重要。在這里，處理好工作與學習之間的關系更是重中之重，它能體現一個人能力和綜合素質的高低。

各位干部們，以上幾點是我的收獲與感想，希望通過這次大講堂，我們能受益終生。在學期即將結束時，以溫總理在20__年答中外記者引用的一句話，與大家共勉:守職而不廢，處義而不回。但愿在今后的日子里我們能不斷完善自己，迎來屬于我們每個人的輝煌人生!

團校開班心得體會篇七

團校是團組織的培訓機構，旨在提高團干部的思想政治素養(yǎng)和組織管理能力。作為一名大學生團員，我有幸參加了團校的開班儀式，并進入了各種精心設計的課程學習。通過這段時間的學習，我深深地感受到團校給我?guī)淼囊嫣幒褪斋@。

在團校的課程中，我們不僅學習了黨的方針政策、青年工作理論，還參與了實踐活動和學習交流。在政治課上，我更加深刻地理解了團組織的重要性和責任。為了提高組織管理能力，我們還學習了項目規(guī)劃、團隊合作和溝通技巧等實用的管理知識。這些知識不僅可以用于團組織的工作，也可以在日常生活中幫助我們更好地與他人合作與溝通。

第三段：團校學習的亮點和特色。

團校的學習并不枯燥，相反，它充滿了趣味和活力。在互動式的課堂上，我們通過小組討論、角色扮演等方式參與學習，加深了對知識的理解和記憶。同時，團校還設置了團體拓展和戶外教學等活動，使學習更加多元化和全面化。這些獨特的特色大大增強了我們對團校的參與度和學習興趣。

第四段：團校學習的影響和啟示。

團校的學習對我產生了深遠的影響。首先，它提高了我的組織管理能力，讓我更加了解如何高效地組織和管理一個團隊。其次，通過與其他團員的互動，我學到了許多寶貴的經驗和觀點，拓寬了我的思維和視野。最重要的是，團校的學習激發(fā)了我對團組織的熱愛和責任感，我愿意為團組織的發(fā)展盡自己的一份力量。

第五段：對團校學習的展望和感謝。

回顧這段時間的團校學習，我感到非常充實和滿足。我相信，這段寶貴的經歷將成為我未來發(fā)展的基石，并且我會努力將所學的知識與實踐相結合，為團組織的發(fā)展貢獻力量。最后，我要衷心感謝團校的組織者和老師們對我們的培養(yǎng)和付出，正是他們的辛勤工作，才使得我們的團校學習如此精彩和有意義。

總結：通過團校的學習，我深刻地領悟到了團組織的重要性，提高了自己的組織管理能力，并且激發(fā)了我對團組織的熱愛和責任感。團校的學習不僅開闊了我的視野，也使我更加自信，并且我深信這段寶貴的經歷將對我未來的發(fā)展產生積極的影響。我將始終懷著一顆感恩的心，將所學的知識和經驗應用于實際行動，為團組織的繁榮做出自己的貢獻。

團校開班心得體會篇八

近日，我有幸參加了學校組織的團校開班活動。這一周的團校讓我受益匪淺，收獲滿滿。在團校班上，我與同學們一起學習、交流，討論了許多熱點社會話題，增長了見識。除此之外，我還深刻體會到了一個團隊的力量以及集體的凝聚力。通過這次團校開班活動，我深深明白了作為一名團員，我們肩負著更大的責任和使命。

在團校班上，我們的時間被安排的合理有序。每天早晨，我們按時到校集中。校園里醒目的“團校開班”橫幅拉開了整個團校活動的序幕。在課堂上，我們團伙小組分工合作，共同完成任務。作為團伙的一員，我一直堅持爭做團隊的發(fā)起者和參與者。通過開展合作、討論、互助等活動，我深深明白了團隊的力量。團隊中的每一個成員都是不可或缺的一環(huán)，只有通過共同努力，每個成員都發(fā)揮自己的特長，才能使團隊更加活力四射。團隊合作的經驗也讓我學會了傾聽和尊重他人，并將這種價值觀運用到日常生活中。

團校班的另一個亮點在于學習的新鮮度和實用性。每天上午，我們聚集在校園圖書館，學習各種各樣的知識。與傳統的課堂不同，團校班的課程設置更加貼近生活，貼近青少年的需求。比如社交禮儀、領導力、創(chuàng)新思維等課程，使我對再熟悉不過的生活有了新的認識。其中，社交禮儀的課程給我印象深刻。以前，我以為社交禮儀只是一種形式，但是通過團校班的學習，我明白了社交禮儀是一種軟實力。懂得如何與他人交流，如何展示自己的價值，這些都是社交禮儀所教給我的。這讓我深深意識到提升自我修養(yǎng)的重要性。

團校班的收獲不僅僅在于學習，更多地在于交流。每天下午，我們團隊會組織一場話題討論活動。這樣的活動讓我能夠聽到不同年級、不同專業(yè)的同學們的聲音，也激發(fā)了我的思考。在團校班的討論中，我結識了一位來自外地的同學，他和我一樣，對社會的發(fā)展和國家的繁榮有著深深的熱愛。我們交換了意見，并互相學習，使我受益匪淺。通過交流，我不僅僅了解了別人的觀點，也能清晰地表達自己的思想。再加上老師們的指導和點評，我在辯論能力和思辨能力上都有了一定的提高。

團校班的最后一項活動令我印象深刻——社區(qū)服務。作為社區(qū)的一分子，作為團員，我們應該積極參與到社區(qū)的事務中，為社區(qū)的發(fā)展貢獻力量。在社區(qū)服務中，我和同學們一起清理垃圾、整理檔案、參與社區(qū)活動等，感受到了服務的快樂和成就感。通過與社區(qū)居民交流，我了解到他們的需求和困惑，也體驗到了自己如何幫助他們的能力。這個過程雖然有一些困難和挑戰(zhàn)，但是通過團隊的合作和努力，我們成功完成了社區(qū)服務任務，也讓居民感到了我們的關心和熱情。

通過這次團校開班活動，我不僅深深體會到了團隊合作的力量，提升了自身能力，也增長了知識。在將來的學習和工作中，我將更加積極主動，更加關心社會，投身到社會事業(yè)中去。同時，我也深刻認識到作為一名團員，我們肩負著更大的責任和使命。我們應該積極學習、鍛煉自己，用自己的成長和進步去推動社會的發(fā)展，為國家的繁榮貢獻自己的力量。團校開班活動讓我得到了鍛煉，也讓我了解到了未來的美好。我堅信，在團隊的力量和共同的努力下，我們將能夠取得更大的成就，追求更美好的生活。

團校開班心得體會篇九

從10月17日開始到11月14日，我已經接受了5次團校課程的培訓，想到團校課程即將結束，我還有些不舍。我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會。

在團校學習期間，我收獲很大，不僅得到了適應和規(guī)劃大學生活的更好的方法，也提高了對中國共產主義青年團的理論水平，增強了組織能力和實踐能力，特別是學生干部開展學生工作這方面。同時，我也知道了如何更好的面對和解決大學生所面對的心理問題。重要的是作為一名學生干部的我，應該具有和還應該培養(yǎng)什么樣的素質以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配學習和工作的時間和精力。

下面，我依據時間順序來簡單地說一下我的一些心得體會。

第一課團校宋書記展開了以“團的組織、思想建設，以及團干綜合素質培養(yǎng)”為主題的講座。一方面，他強調了先進性與群眾性的辯證統一；另一方面，他分別通過“開展思想教育，倡導良好校團學風，加強校園文化建設”等七個方面，簡述了高校團組織的工作任務。他教會我樹立正確人生觀以及培養(yǎng)團干素質等方面學與思結合，思與行相統一的境界，了解了團的制度與組織紀律性。

第二課是虛擬總統拉票會，以理論與實踐結合的授課形式，為我們交流討論搭建了有效平臺，讓我們在輕松的狀態(tài)下加深對團校的教育的認識。這次活動還可以促使我對社會問題的思考更成熟，對周圍環(huán)境的關注更深入。

第三課是武漢大學計算機學院的趙健老師對于《大學生就業(yè)指導和職場規(guī)劃》的講授。他以“做一個有組織能力的人”為中心，從組織的作用、問題與現狀、組織工作的基本過程、展望未來工作四個方面進行講述，既在培養(yǎng)組織能力上給我們指導，又在職場上教給了我們許多做人的道理。他讓我更有信心塑造自我，展望未來。

第四次團校開展了一場知識與趣味并重的團知識競賽活動。通過在這次活動中積極參與，我了解了許多關于團組織發(fā)展歷程的寶貴經驗，增進了對團組織的深層認識，熟知了團的章程、團的歷史、團的優(yōu)良傳統，了解團的性質、任務，及團員的權利、義務等，以及關于時事民生的社會常識，同時也加強了團隊協作能力，實在獲益匪淺。因此我認為要保持自己思想的先進性，必須努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發(fā)展觀，學習團的基本知識，學習科學、文化、法律和業(yè)務知識。在工作中不斷積累經驗，認識到團結協作的巨大力量。

第五節(jié)課上，沈書記為我們列舉了大量實例，讓我真實感受到提高自身素質和心理承受能力受多么重要。針對老師所講的,我也在反省和檢驗自己的行為：

對于個人要做到自尊、自愛、自信、自強、自律。

作為學生干部應具備較高的思想覺悟水平、自身思想道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)、責任感和大局觀。還應具備學習能力，行動能力，包括策劃組織能力、主觀能動性、團隊合作能力。

這些就是我關于這些次團課一些體會，感謝院團委的老師為我們安排了這次意義非凡的團校學習機會，可以使自己與組織、與社會走得更近。

堅信這次學習將為包括我在內的所有學員提供正確的導向作用，共同為著怎樣建設好我們學校,為自己將來在人生路上更精彩, 不斷地鍛煉自己、充實自己。

團校開班心得體會篇十

團校是社會主義核心價值觀教育的重要平臺，通過參加團校開班培訓，我深刻體會到了團校的重要性和價值。在這段時間的學習中，我不僅吸收了知識，提升了能力，還收獲了寶貴的經驗和感悟。以下是我對團校開班心得的體會。

首先，團校開班教育成為了我提高思想水平的重要渠道。通過團校開班，我擴展了自己的知識面，了解了廣泛的社會科學知識。在團課中，我們學習馬克思主義基本理論，學習習近平新時代中國特色社會主義思想，了解了黨的十九大報告和習近平總書記的重要講話，深入領會了黨和國家的路線、方針、政策和精神面貌。這些理論知識的學習不僅擴大了我們對社會主義核心價值觀的認識，也讓我們更加堅定了我們的理想信念。同時，通過與同學們的交流互動，我們彼此啟迪、共同進步，增強了自身的主動學習意識。

其次，團校開班教育提高了我團隊合作的能力。在課堂上，老師們教給我們如何開展團隊合作。通過小組討論、團隊項目等形式，我們共同研究解決問題，協商達成共識，培養(yǎng)了我們團隊合作的能力。這不僅提高了我們的辦事效率，也鍛煉了團隊意識和組織協調能力。團隊合作是現代社會中不可或缺的重要素養(yǎng)，通過團校的訓練，我們能更好地應對工作和生活中的團隊合作，更加具備整合資源、溝通協調的能力。

再次，團校開班教育強化了我參與社會實踐的意識。在團校的課程中，我們不僅進行了理論學習，還進行了各種實踐活動。通過參觀社區(qū)、企業(yè)以及參與志愿活動，我們切身感受到了社會的多樣性和復雜性。實踐活動中，我們不僅了解了社會實際問題的現狀和存在的困難，更探索了改革創(chuàng)新的方向和解決問題的思路。這些實踐經歷讓我更加了解了社會的發(fā)展需求和對年輕人的期望，激發(fā)了我積極投身社會實踐的意愿。

最后，團校開班教育提高了我的組織能力和自我管理能力。在團校的學習中，我們要自覺遵守學習紀律、完成任務，并參與到班級組織和團隊活動中。在這個過程中，我逐漸學會了自我安排時間、合理規(guī)劃任務、高效執(zhí)行，提高了個人組織和協調能力。同時，班級組織者還通過團校的學習形式，培養(yǎng)了我們的領導能力和團隊管理能力。這無疑對我們將來從事各種工作都有著重要的啟迪和幫助。

總之，團校開班心得的體會讓我深刻認識到，通過參加團校培訓，我們不僅能夠擴展自己的知識面，提高思想水平，還能夠提高團隊合作能力、增強自身的組織能力和自我管理能力。團校開班教育不僅是一種學習和實踐的過程，更是一種成長和鍛煉的機會。我會繼續(xù)發(fā)揚團校培訓的精神，將學到的知識和技能運用到實際工作和生活中去，為建設美好社會、實現個人價值做出積極貢獻。

團校開班心得體會篇十一

在20xx年11月27日到12月1日期間，我很榮幸參加了學校第十六期團校暨青年馬克思主義者培養(yǎng)工程培訓班。在學習中，我明白了青年馬克思主義者培養(yǎng)工作的重要性，同時也希望能夠用在本期培訓中學到的馬克思主義思想武裝自己。

在學習過程中，我被韓校長對于學校發(fā)展歷史的講述深深吸引，校長從他來到華航的`那個時代開始為我們介紹學校的發(fā)展，耐心細致的講解讓我了解到了資料記載中無法學到的華航故事，了解學校的發(fā)展歷程讓我對學校有了更深的自豪感。有句話深深地刻在了我的記憶里：“華航是一座有思想、有特色、有成就的學?！?，作為華航學子中的一份子，作為一名學生干部，我一定要像韓校長說的那樣，努力學習，不斷提升自己的水平，早日為學校的發(fā)展做出貢獻。另外我也學習了我們應該貫徹黨的教育方針，我們在以后的生活中要努力做到德智體美勞全面發(fā)展。

團校開班心得體會篇十二

第四期“青馬工程”暨第六期“業(yè)余團校”開班典禮學員代表發(fā)言尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好!

和“業(yè)余團?！钡拈_班典禮，在此我謹代表參加培訓的學員們對學院領導和老師們表示衷心的感謝，謝謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個積累經驗，開拓視野，鍛煉自己的良好的平臺，讓我們能夠更快的成長。

“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”和“業(yè)余團?！钡呐嘤柊嗟拈_班對加強再校大學生科學馬克思主義觀教育具有十分重要的意義，旨在通過教育培訓和實踐鍛煉，來不斷提高大學生骨干、團干部等青年群體思想政治素質、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實踐能力和組織協調能力。

在坐的各位同學有來自各個系部(院、校)團總支和學生會骨干，也有來自各個班級的團支書、班長。我們有著各自不同的人生經歷和生活態(tài)度。相同的是，我們都因為對未來的殷勤期盼，選擇了擔任學生干部，來增強自己的實踐能力。此時此刻，“青馬工程”“業(yè)余團?！弊屛覀冇辛斯餐倪x擇，相同的目標讓我們相聚在一起，時不我待，只爭朝夕!

能在課后與同學們分享所得所獲，讓我們能借著這些收獲，走的更穩(wěn)，登的更高，飛的更遠。

“業(yè)余團校”培訓班的學習，我們將更加理解人生的意義和奮斗的方向。作為培訓班的一員，在今后的學習中，我會努力學習，以身作則，發(fā)揮模范作用，積極參加培訓班組織的各項學習及實踐活動。在此，請允許我代表內蒙古商貿職業(yè)學院第四期“青馬工程”和第六期“業(yè)余團?！迸嘤柊嗟娜w學員，鄭重承諾：嚴格遵守培訓班的規(guī)章制度，積極配合各項工作，認真學習，在學習中實踐升華自己的人格，為成為一名正真的大學生骨干而努力奮斗!為學院的穩(wěn)定和發(fā)展做出貢獻。

團校開班心得體會篇十三

20xx年，我響應團的號召，志愿加入了共青團，當時，我躍躍欲試，滿懷志向與憧憬。20xx年，我?guī)е鴪F員的榮耀進入大學?，F在，我依然滿懷志向與無限的憧憬，我更加渴望知道團的一切。就在這時，我們學院的團校成立了。我興高采烈的加入了團校的培訓中，每一次的培訓都讓我獲益良多。通過團校的培訓，我知道了更多的.關于團的歷史，性質和作用。讓我對共青團有了更深的認識，也認識到團組織生活對我們有著多么深刻的意義，身為團支書，我知道自己是各團員與團委溝通的橋梁。經過團校的培訓，更堅定了我的信念，激勵我，讓我更有信心投入到團工作中，讓我以全滿的責任感面對團的工作。團校不僅是對團員技能的培養(yǎng)，更是對團員思想的教育。

第一期的團校雖然只有四次課，但每一次都意義非凡，讓我們從中學習了很多。4月7日，在團校的開學典禮上，我許下宣言。團校副校長蘇小娟同學圍繞《牢記團的歷史，認清肩負使命》的主題給各學員上了寶貴的團校第一堂課。課上，蘇小娟同學就中國共產主義青年團的歷史，性質和目的進行全面的解析，并指出了身為團員在這新時代的新任務。這些話，讓我明白了自己身為團員的責任與義務。

4月14日，團校開展《向青年毛澤東學習，我們應該做什么》為主題的專題討論課。通過觀看青年毛澤東的記錄片我對毛澤東有了更深刻的認識和學習。

5月13日，開展了“植物掛牌維護”活動。通過該活動，加強了各學員的團隊精神與合作精神。雖然環(huán)繞校園跑了幾圈，但意義重大，我在其中得到了鍛煉。

5月20日，團校開展了干部培訓，通過與校團委書記的激情互動，讓我更加了解了以后的道路應該怎樣去走，該怎樣對待生活中的各種問題，該怎樣處理團的工作與學習的沖突。雖然團校的學習時間不長，卻學到很多，有了這些學到的知識，我更加相信自己有能力做好工作，更加堅定追隨共青團是正確的追求，在以后的學習、生活中我們還將繼續(xù)的學習更多的知識。

最后，希望每一個在團校學習的學員都能得到人生中可貴的一筆財富，也恭祝我們的團校明天會更好！

團校開班心得體會篇十四

今天上午10點至12點時，我們展開了團校的`新一個課程“素質拓展”，我們來到足球場，找到自己的隊伍，整好隊，接受上級的分配任務。

正如我們的口號所說“青春驕陽，團隊更強”，正體現了我們這個課程的精髓，我們這個課程要體現的也就是團隊精神，正如“團結就是力量”。所以，這個課程最重要最重要的就是團結，這樣才能取得最后的勝利，贏取大家最后的掌聲。

今天上午我們素質拓展的題目就是“定向越野”。何之謂“定向越野”呢？也就是大家在規(guī)定的時間里找到藏在校園里面的東西，然后做上記號，把全部點都找出來，我們就算勝利了。 在比賽之前，我們被分成了十三個小組，每組八人，每小組有一個小隊長，然后每小組中的八個人，又再分成四小隊，兩個人來合作完成任務，但是在最后的時候，要四小隊都完成了任務才算結束，這就要考慮到大家中的配合了。

也常常弄錯了，這主要也是我們對學校不熟悉所造成的。在尋找過程中，我們雖然走對了方向，但是有些點的物品，藏的很隱蔽，很難找到它，但是在大家的共同努力下，我們也一一找到了目標，在我們返回足球場的時候，我們還要注意我們小組其他三隊，看他們有沒有完成任務。最后，我們發(fā)現，我們的任務完成了，他們的也有完成的了，也有的還剩下一兩個，總體情況非常好，我們最后也總共用了五十分鐘差不多，速度也還可以，但是，他們統計的時候，可能是我們沒有找準點，致使我們的準確率不是很高，才對了三十幾個點，大家都不是十分高興，但是嗎？體育重在參與，我們已經很榮興了，所以我們應該高興了。

不容忽視的力量，團隊的力量是強大的，驚人的。

青春驕陽，團隊更強。

團校開班心得體會篇十五

俗話說：“少年強，則國強”，時代賦予我們當代青年的使命和責任，是一種報效祖國，勇于承擔社會主義建設重擔的義務。通過這一期的青年馬克思主義者培養(yǎng)工程的培訓，讓我認識到，我們當代青年肩上的重擔，同時，也讓我認識到爭做新一代青年馬克思主義者的重要性和必要性。

在這一課上，讓我更清楚的了解當代青年應該履行責任。正如校黨委組織人事部副部長馬維嘉老師所說：“團學干部聯系老師、同學的橋梁和紐帶，同時，團學干部是服務者，在當前競爭激烈的社會環(huán)境下，團學干部更應該培養(yǎng)團隊意識”。團學干部，首先是學生干部。在各方面，我們青年團學干部應該處處起模范帶頭作用，做青年馬克思主義的實踐者，做廣大同學的服務者，做有責任感、有追求感的奉獻者。其次，團學干部是思想政治覺悟高的帶頭者。我們青年團學干部，在學習工作中是聯系老師和同學的紐帶，那么首先也給我們團學干部提出了一個要求，我們自身的文化、素質、作風要好。只有這樣，才能樹立正面的團學干部典型，為我們廣大同學指明方向。在學習生活中，我們團學干部應該處理好各種人際關系，充分發(fā)揮團學干部的先鋒模范作用。我們相信，這些都是一個合格團學干部應該具備的最基本的條件。

在這二講中，國際時代英杰培訓公司講師陳逢文老師講到：我們當代青年團學干部應該思考“如何運用溝通技巧和扮演執(zhí)行角色？如何發(fā)揮領導能力和修煉領導思維？”。在第三講中，國際時代英杰培訓公司講師劉艱老師也講到：“青年團學干部要規(guī)劃自己的生涯”，這給我們團學干部提出了期望，也給我們指明了方向，就是要我們當代青年團學干部，要爭做高尚人格的追求者。新時代，對我們新青年提出了一個新的挑戰(zhàn)。我們上大學，學什么？這是值得我們每個人思考的問題。大學是一個陶冶思想情操，增強政治覺悟性，學習文化知識，培養(yǎng)解決問題方法的“加工車間”。我們經過幾年的加工，最終達到以上目的，成為社會所需要的人才。這是大學的'屬性，也是我們讀大學的原因。在這過程中，我們青年團學干部更應該理解培養(yǎng)思想覺悟的深刻內涵。做一個高尚人格的決策者。在此過程中，我們還會遇到各種各樣的困難，從而給我們青年團學干部提出了嚴峻的考驗。面對挫折，我們團學干部應該用智慧處理困難。同時，我們青年團學干部更應該主動幫助身邊需要幫助的同學，用實際行動踐行當代青年馬克思主義思想者。

新代賦予我們當代青年新的思想，新的挑戰(zhàn)。面對新事物的挑戰(zhàn)，我們青年團學干部應該從自我認識開始，逐步完善自我，用全飽滿的熱情迎接挑戰(zhàn)，全身心的投入到學習工作中。在認識自我的過種中，我們會發(fā)現許多矛盾。如，對自我期望過高，遇到難以解決的事情時，對自我的否定加強。那么，這就要求我們青年團學干部更清楚的認識自我，了解自我，從而完善自我。

新時代賦予我們新一年青年團學干部新的思想，新的目標，新的發(fā)展方向。我們青年團學干部面對困難應該迎難而上，努力克服不利因素，明確奮斗方向。同時，我們應該以服務同學為根本，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，幫助困難的同學，探索服務新思路，為更好的服務同學而努力。同時，我們應該以飽滿的熱情投入到服務同學洪流中來，為學校明天更好的發(fā)展貢獻自己的一份力量，為偉大祖國偉大復興奉獻自己的一生。

團校開班心得體會篇十六

第一段：引言（200字）

團校是我大學生涯中最寶貴的一段經歷，通過團校的學習和實踐，我深深感受到了其對個人成長的深遠影響。在團校中，我不僅得到了豐富的知識和技能，更重要的是鍛煉了自己的團隊合作意識和領導能力。下面我將分享我在團校中的心得體會。

第二段：團隊合作（200字）

在團校中，我們每天都要進行團隊合作的活動和任務。最初，我在團隊中遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，團隊成員之間的配合并不默契，溝通也存在問題。但是通過教練的引導和培訓，我逐漸認識到團隊合作的重要性。我學會了如何傾聽他人的意見，尊重團隊成員的建議，并且更加靈活地調整自己的觀點，以達到更好的團隊效果。通過團隊合作的經歷，我深刻體會到，一個強大的團隊不僅需要各個成員能夠合作，還需要每個人都能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為團隊的目標努力。

第三段：領導能力（200字）

在團校中，我也有幸承擔起一些領導的角色。作為團隊的一員和領導者，我不僅需要具備自身的專業(yè)知識和技能，還需要懂得如何激勵和引導團隊成員。在團隊活動中，我學到了如何分配任務、制定計劃、管理時間和資源，以及如何處理沖突和協調團隊的矛盾。通過這些實踐和訓練，我提升了自己的領導能力，并且明白了作為領導者應該具備的責任和擔當。

第四段：自我成長（200字）

通過團校的學習和實踐，我不僅在團隊合作和領導能力方面得到了成長，同時也深刻認識到了自身的不足與需要提高的地方。在團校中，我經歷了一系列的挫折和失敗，但我從中學到了很多寶貴的教訓，意識到自己需要更加努力和堅持，才能達到更好的成果。團校的經歷讓我成為一個更加自信、堅韌和成熟的人，這對我的未來發(fā)展將產生重要的影響。

第五段：總結（200字）

通過團校的學習和實踐，我不僅獲得了豐富的知識和技能，也培養(yǎng)了團隊合作意識和領導能力，取得了自我成長和進步。團校的這段經歷將成為我大學生活中最難忘和寶貴的回憶，我相信這些經驗和收獲將伴隨我整個人生。對于即將參加團校的同學們，我希望你們能夠珍惜這次機會，積極參與其中，用心感受和體驗，相信你們一定會有所收獲，成為更好的自己。

團校開班心得體會篇十七

第一段：引言

團校是共青團培養(yǎng)團干部的重要平臺，通過參加團校培訓，我深刻體會到團校給予我的錘煉和成長。在這段時間里，我不僅學到了知識，更重要的是收獲了團隊合作精神、自我管理能力以及社交技巧等。以下將結合個人經歷，談一談我在團校中的所思所感。

第二段：團隊合作的重要性

團隊合作是團校訓練的核心內容之一，通過團隊活動，讓我們明白了團隊的力量是無窮的。在一個團隊中，每個人都有自己的長處和短處，只有充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，才能真正實現團隊的目標。在一個項目中，我們分工合作，相互配合，共同努力，不斷追求卓越。通過這樣的團隊活動，我深刻理解到了團隊合作的重要性，更懂得了協作的藝術。

第三段：自我管理的提升

團校培訓不僅僅是學習知識，更是培養(yǎng)我們自我管理的能力。在團校中，我們要制定學習計劃，合理安排自己的時間，培養(yǎng)良好的學習習慣。通過這樣的培訓，我逐漸明白了時間的寶貴和效率的重要性。在團校結束后，我能夠更好地管理自己的時間，合理安排各項任務的優(yōu)先級，從而提高了工作效率和學習成績。

第四段：社交技巧的提高

團校不僅是學習知識的場所，也是提高社交技巧的重要平臺。在團隊活動中，我們需要與不同背景、不同性格的人進行合作，這要求我們具備較高的溝通和協調能力。通過團校的訓練，我學會了傾聽他人意見，表達自己的觀點并與他人進行有效的交流。這些社交技巧不僅對未來工作和生活有幫助，也能夠提高自身影響力和領導力。

第五段：最后的結論

通過參加團校培訓，我收獲良多。團隊合作的經驗讓我懂得了珍惜團隊資源，發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，以實現團隊目標；自我管理的提升讓我學會了合理安排時間、高效工作；社交技巧的提高讓我懂得了如何與人相處、相互尊重，從而建立良好的人際關系。所有這些都為我今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎。團校不僅是學習知識的地方，更是鍛煉自身能力，培養(yǎng)領導能力的重要場所。我相信，在未來的工作和生活中，團校的經驗將伴隨著我，助我在團隊合作、自我管理以及社交技巧方面取得更大的成就。

團校開班心得體會篇十八

首先，很榮幸能夠作為一名大學生干部參加本次的團校培訓，我們得以學到在平時課堂上所沒有的東西。其次，本次前后整整三天的課程真的給了我很多收獲，包括作為一名學生干部所具有的生活素養(yǎng)，工作能力和交際水平。

團校課程以蔣書記的演講拉開序幕，老師教授們的講課內容殊途同歸卻又各不相同。蔣書記對我們學生干部的諄諄教導和鼓勵讓我們全面了解作為學生干部如何開展校園活動、如何積極參加與我們商學院息息相關的創(chuàng)業(yè)活動。商亮書記告訴我們，作為團校的團課，其核心內容就是提高班團干部的素質，讓他們能夠帶動班級，為學校的管理，建設作出貢獻。崔成前處長介紹在黨的創(chuàng)新理論指導下的學生骨干成長。趙蓯蓉老師教授我們大學生的求職禮儀；房子琪老師教我們如何調試壓力；郭志瓊老師以生動風趣的'成功創(chuàng)業(yè)就業(yè)案例分析演講增強我們對創(chuàng)業(yè)活動的興趣；武悅老師那不一般的ppt制作演講讓我們收獲了許多ppt制作的技巧。

團校開班心得體會篇十九

從10月17日開始到11月14日，我已經接受了5次團校課程的培訓，想到團校課程即將結束，我還有些不舍。我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會。

在團校學習期間，我收獲很大，不僅得到了適應和規(guī)劃大學生活的更好的方法，也提高了對中國共產主義青年團的理論水平，增強了組織能力和實踐能力，特別是學生干部開展學生工作這方面。同時，我也知道了如何更好的面對和解決大學生所面對的心理問題。重要的是作為一名學生干部的我，應該具有和還應該培養(yǎng)什么樣的素質以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配學習和工作的時間和精力。

下面，我依據時間順序來簡單地說一下我的一些心得體會。

第一課團校宋書記展開了以“團的組織、思想建設，以及團干綜合素質培養(yǎng)”為主題的講座。一方面，他強調了先進性與群眾性的辯證統一；另一方面，他分別通過“開展思想教育，倡導良好校團學風，加強校園文化建設”等七個方面，簡述了高校團組織的工作任務。他教會我樹立正確人生觀以及培養(yǎng)團干素質等方面學與思結合，思與行相統一的境界，了解了團的制度與組織紀律性。

第二課是虛擬總統拉票會，以理論與實踐結合的授課形式，為我們交流討論搭建了有效平臺，讓我們在輕松的狀態(tài)下加深對團校的教育的認識。這次活動還可以促使我對社會問題的思考更成熟，對周圍環(huán)境的關注更深入。

第三課是武漢大學計算機學院的趙健老師對于《大學生就業(yè)指導和職場規(guī)劃》的講授。他以“做一個有組織能力的人”為中心，從組織的作用、問題與現狀、組織工作的`基本過程、展望未來工作四個方面進行講述，既在培養(yǎng)組織能力上給我們指導，又在職場上教給了我們許多做人的道理。他讓我更有信心塑造自我，展望未來。

第四次團校開展了一場知識與趣味并重的團知識競賽活動。通過在這次活動中積極參與，我了解了許多關于團組織發(fā)展歷程的寶貴經驗，增進了對團組織的深層認識，熟知了團的章程、團的歷史、團的優(yōu)良傳統，了解團的性質、任務，及團員的權利、義務等，以及關于時事民生的社會常識，同時也加強了團隊協作能力，實在獲益匪淺。因此我認為要保持自己思想的先進性，必須努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發(fā)展觀，學習團的基本知識，學習科學、文化、法律和業(yè)務知識。在工作中不斷積累經驗，認識到團結協作的巨大力量。

第五節(jié)課上，沈書記為我們列舉了大量實例，讓我真實感受到提高自身素質和心理承受能力受多么重要。針對老師所講的，我也在反省和檢驗自己的行為：

對于個人要做到自尊、自愛、自信、自強、自律。

作為學生干部應具備較高的思想覺悟水平、自身思想道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)、責任感和大局觀。還應具備學習能力，行動能力，包括策劃組織能力、主觀能動性、團隊合作能力。

這些就是我關于這些次團課一些體會，感謝院團委的老師為我們安排了這次意義非凡的團校學習機會，可以使自己與組織、與社會走得更近。

堅信這次學習將為包括我在內的所有學員提供正確的導向作用，共同為著怎樣建設好我們學校，為自己將來在人生路上更精彩，不斷地鍛煉自己、充實自己。

團校開班心得體會篇二十

十分榮幸能有這一次團校培訓的機會。記得在自己初二的時候，老師動員大家加入共青團。當時大家都是一種積極卻迷茫的態(tài)度，只是從書上或者與身邊的人交談中得到一些共青團的認識，決定加入共青團也只是一種從眾心理。但是這些認識都是不全面的，甚至是很片面的。

這一次參加團課，讓我認識到了團組織不是一個虛有其表的組織，它是真真正正為團員的終身發(fā)展奠基，為團員全面發(fā)展開路的組織。團課中，我學到了很多。下面，我將我在團校學習中的心得闡述如下：

做人、做事、做學問的道理已經被無數人講過了，但是第一堂團課，創(chuàng)新意識這一點的講解卻讓我印象十分深刻。作為一名校學生會的干部，我想將團校所學的知識結合自己的工作經驗，談一談日常工作中的一些問題和作為學生干部的幾點體會。

團學工作鮮有轟轟烈烈，更多的是平凡瑣碎的小事，需要耐心和細致。我們常講互助合作是做好團學工作的第一要素。我所在的部門——技術部，屬于協調配合部門。在一項活動中，如果不學會如何與活動負責部門合作，肯定不會有好的效果。但是，創(chuàng)新，更是我部工作的核心。我部的工作宗旨和指導思想是brainstorm頭腦風暴，因為在宣傳視頻的制作方面，宣傳海報的設計上，創(chuàng)新意識是十分重要的。只有有了創(chuàng)新的思想，才能做出好的宣傳作品。

第一次團課中我印象深刻的是老師放的一張圖片，是一張情侶衫的設計，以中國大陸和臺灣作為男、女衣服上的圖案。這點創(chuàng)意十分巧妙，也給了我很大的啟發(fā)。創(chuàng)新就是這樣，讓你眼前一亮，瞬間抓住眼球。團學工作更應該要有創(chuàng)新意識，才能調動同學們的參與熱情，將團學活動辦得紅紅火火。

一名學生干部，想要得到其他同學的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。團課的第二節(jié)禮儀講座讓我深深感受到了自己在處理人際關系方面的不足。也許是部門特色，也許是自身本來的缺陷，作為一名學生干部，我一直沒有表現出作為一名學生干部應該有的風采。本次團課之后，我明白了人與人的交際是雙向的，需要互相尊重。這為日后處理團學工作問題奠定了思想基礎。

進入學生會，成為一名學生干部以后，我已經參加了很多團學活動。其中，我也學到了有關待人處事方面的很多事。第二次團課上，老師交我們男生和女生不同的坐姿，讓我明白了身為一名女生，應該如何在公眾場合表現才叫合禮儀。老師也交了我們如何鞠躬，這在與長輩和領導的交往中十分重要。與不同身份的交往，在不同環(huán)境下與同一批人交往都有不同的處事方法，這是一門藝術，不論是處理學生會事宜還是日后工作都十分重要。

不論是團委還是學生會都是一個龐大的機構團體，一切工作的運轉不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔。所以合理分工，團隊精神極其重要。在團日活動——校園尋寶中，團隊精神得到了非常好的驗證。

當然，一個團隊只有合作是遠遠不夠的，他同樣需要一個精明的領導?！熬⒁庾R”便是作為一名學生干部應當具備的意識，我們不能只以普通學生的水平要求自己，潛意識里就應該存在精英的標準。身為一名學生干部，我們更加應該有意識地讓自己想精英的方向發(fā)展，只有當你的能力足夠強時，你才有資格帶領大家發(fā)展。

第三次團課中，大家集體討論了中國共產黨第十七屆中央委員會第六次全體會議公報的內容以及為50周年校慶獻計獻策。討論中，涌現了很多很好的意見和建議。在對公報的認識上，讓我感受到了參與團課的學生干部過硬的思想素質。在為校慶獻策獻計的環(huán)節(jié)中，很多具有建設性的意見被大家提出來了。充分地感受到了集體的力量。

一滴水只有融入大海才永遠不會干涸，一個人只有投身集體才能力大無窮。我們不能就看著自己一個人的能力。一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。所以，在團學工作中甚至是日后的事業(yè)中，團隊力量的建設不可忽視。

團課的最后一節(jié)是有關中國漢字，教授講授了有關中國漢字從甲骨文演變至今的歷史，著重講解了漢字在北京奧運中的應用。身為一名對外漢語專業(yè)的學生，我明白作為一名中國人，特別是一名對外漢語人身上所肩負著的`推廣漢語的責任。本次團課中，我感受到了中華文字的博大精深。身處于地球村這樣的大環(huán)境中，團學活動更加應該注重中國文化。中國文化的傳播與傳承，與每個人息息相關。身為一名學生干部，更加應該將中華文化的傳播與傳承視為己任，在活動中，更加關注中華傳統，普及傳統文化知識。

通過在團校的這四堂課的學習，我對如何成為一名優(yōu)秀的大學生，一名團學干部有了更深入的認識，提高了自己思想素質的同時，也改正了自己為人處事方面不足的地方。也許團課只是我們大學生涯的一小段經歷，但是其中所收獲的成長是無可替代的。團課的創(chuàng)新思維教導，讓我更加清楚地認識到擁有創(chuàng)新意識在當代社會是多么重要。在團學活動之中，只有辦出有創(chuàng)意的活動，才能吸引同學的參與。

團課不僅讓我學到了為人之道，更讓我提高了自身的修養(yǎng)。對我日后的發(fā)展起了極大的作用。語言不多，可能說得并不真切，但改變是明顯的。相信團課對我的指導會讓我在大學的路上越走越好。

團校開班心得體會篇二十一

團校視頻教學課上，學院觀看了俞老師在武漢圖書館的演講，我收益良多。

俞老師說了一段話：“記得我在北大的時候，到大學四年級畢業(yè)時，我的成績依然排在全班最后幾名。但是，當時我已經有了一個良好的心態(tài)。我知道我在聰明上比不過我的同學，但是我有一種能力，就是持續(xù)不斷的努力。所以在我們班的畢業(yè)典禮上我說了這么一段話，到現在我的同學還能記得，我說：‘大家都獲得了優(yōu)異的成績，我是我們班的落后同學。但是我想讓同學們放心，我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年，你們十年干成的我干二十年，你們二十年干成的我干四十年’。”俞老師這段話深深地震撼了我，我是一個從江蘇考到湖南的大學生，在大學里，我的同鄉(xiāng)不多，剛進大學時朋友不多，我有些自卑。

但是蝸牛的殼是自己加上的。既靠天，也靠地，還靠自己。心平氣和地接受失敗。世界上沒有絕對的公平，公平只在一個點上。心中平，世界才會平。名次和榮譽，就像天上的云，不能躺進去，躺進去就跌下來了。名次和榮譽其實是道美麗的風景，只能欣賞。只要出于同情心和面子做的事，幾乎都會失敗。每條河流都有一個夢想：奔向大海。長江、黃河都奔向了大海，方式不一樣。長江劈山開路，黃河迂回曲折，軌跡不一樣。但都有一種水的.精神。水在奔流的過程中，如果沉淀于泥沙，就永遠見不到陽光了。你可以說自己是班級最差的，但你能證明自己是全校最差的嗎?能證明自己是全國最差的嗎?所以不必自卑。因此我不會自卑，我要每天多努力一些，比別人多努力一個小時。

我相信我能管理好我的學業(yè)，一個合格的大學生，不要虛度青春。

團校開班心得體會篇二十二

一名學生干部，想要得到其他同學的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。這其中，政治素養(yǎng)就是必備的一種。在團校的第一個講座，我們很榮幸地請到了法學院的羅維老師為我們指點了這方面的迷津。羅老師從兩個大方面闡述了這個問題：1、人和政治的關系，2、如何提高政治理論素養(yǎng)。羅老師引用了許多聞名世界的大哲學家的觀點說明人天生是一個政治動物，習慣于群居生活，這決定了我們必須對政治知識有所了解，將自己熔融于政治。讓我們認識到政治的重要性：即使你不關心政治，但政治關心你。在第二塊內容中，羅老師又從實際出發(fā)，介紹了一些提高政治素養(yǎng)的方法，例如學習政治理論，辨證唯物主義;閱讀大量經典文獻，時政著作;瀏覽一些政治新聞評論等等，讓我們受益匪淺，明白認識政治的'途徑其實有很多，只是需要我們發(fā)揮主觀能動性去主動接受政治信息。提高政治素養(yǎng)有利于學生工作與時俱進，在國家宏觀政策下開展活動，同時也是對國家政策的有效落實。

二、團隊精神，領導風范

心得體會《團校培訓心得體會》。在素質拓展的齊頭并進和基地訓練兩項活動中，團隊精神都得到了非常好的驗證。在80后逐漸登上歷史舞臺的這個時代，團隊更是作為一項重要精神宣傳。多數出生獨生家庭的80后，缺失了許多團隊合作的機會，所以在校園這個珍稀的舞臺上，我們更要注重團隊意識。當然，一個團隊只有合作是遠遠不夠的，他同樣需要一個精明的領導。在素質拓展基地訓練的罐頭鞋活動中，有些隊友便將失敗歸咎于隊長領導無方。作為領導，他就必然要吸收各方面意見，并在短時間里做出最正確的決策。羅老師在她的講座里也提到了一個精英意識。作為一名學生干部，我們不能只以普通學生的水平要求自己，潛意識里就應該存在精英的標準。

三、經驗辦事，創(chuàng)新機制

在素質拓展基地活動中，一開始，大家都不愿意總結活動的經驗，急于進行下一個項目，但在教練的強制執(zhí)行下，我們對各個活動都進行了探討交流，從中不僅得到了活動的經驗，也感悟了許多生活的內涵。我們要學會用經驗辦事。經驗是一支加速劑，有時你付出了比別人多許多倍的努力，但成績卻不盡如人意，因為他比你有經驗，比你少了一個探索的!

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