總結(jié)是對過去的回顧，通過總結(jié)可以幫助我們更好地回顧和回憶曾經(jīng)的經(jīng)歷和事物。在寫總結(jié)時，我們要保持客觀性，不夸大自己的成績，也不過分苛責(zé)自己的缺點。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的精選，供您參考和借鑒，希望能夠給您帶來一些靈感。
大學(xué)科技活動策劃書篇一
生命科學(xué)學(xué)院第四屆科技文化節(jié)系列活動之“和諧之美”生態(tài)瓶制作大賽開始來報名啦！生態(tài)瓶指通過大家的設(shè)計構(gòu)思，將一些水生物放置在一個瓶中制做出具有自主物質(zhì)循環(huán)和能量流動的“微型生態(tài)系統(tǒng)”——生態(tài)球。
1、參賽者可以以小組形式或以個人形式報名，每個報名小組構(gòu)建一個富有創(chuàng)意的生態(tài)瓶。
2、舉辦方為每個參賽小組提供金魚2條，其余材料如：水草、生態(tài)缸（必須透明）、其他水生生物（如貝殼、螃蟹等）需自行準(zhǔn)備?。ㄗ⒁猓核仨毷怯藐柟鈺襁^的自來水）
3、在活動當(dāng)天帶上準(zhǔn)備好的`制作生態(tài)瓶的材料，（1個美觀的有蓋瓶子、一些小型水生動植物、密封瓶口的材料）在活動現(xiàn)場在老師指導(dǎo)下制作生態(tài)瓶，限定時間為1小時。制作完后貼上標(biāo)簽寫上序號、學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系方式，我們將以作品的美觀程度和瓶內(nèi)金魚存活時間的長短等方面作為依據(jù)進(jìn)行作品評審。屆時舉辦方會在閉幕式上公布一、二、三等獎以及最佳設(shè)計獎，并給予獎勵！
九棟教學(xué)樓的圓盤處
各組報名表在11月4日之前上交到生科院學(xué)生會辦公室（2棟一樓或28棟112室）！
生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會
紀(jì)檢部、外聯(lián)部、組織部
xxxx年10月24日
大學(xué)科技活動策劃書篇二
為加強(qiáng)校園內(nèi)學(xué)術(shù)交流，活躍學(xué)習(xí)氣氛，給大學(xué)生提供在科學(xué)研究、創(chuàng)新鉆研等方面互相交流、學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會，促進(jìn)優(yōu)秀研究成果的交流，拓寬大學(xué)生的`專業(yè)視野，提高學(xué)術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，我院決定舉辦第四屆“井岡學(xué)子學(xué)術(shù)論壇”，學(xué)術(shù)論壇面向?qū)W校全體學(xué)生征集學(xué)術(shù)論文，具體安排如下：
xxxx年10月22日—11月15日
1.請參賽者在11月15日前到生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會辦公室，投稿并填寫登記表。
2．請參賽者在11月16日前將電子文檔發(fā)送至
1．選題研究領(lǐng)域不限，鼓勵跨學(xué)科研究；論文應(yīng)具有一定的創(chuàng)新性，嚴(yán)禁抄襲和剽竊他人成果。
3．論文摘要需中英文對照，關(guān)鍵字3-5個（中英文對照）。
5．注釋和參考文獻(xiàn)要求：若是專著，須按“主要責(zé)任者、文獻(xiàn)題名、出版地、出版者、出版年，頁碼”的順序排列；若是期刊，須按“著者、文獻(xiàn)題名、期刊名稱、出版年、卷（期）、起止頁碼”的順序排列。
6．文檔頁面設(shè)置：標(biāo)題采用黑體、小三號字、居中；摘要、正文一律采用宋體、小四號字；上下左右頁邊距均為2.5厘米；行間距為固定值20。
7．文稿須標(biāo)明：作者姓名、院系、年級、所屬學(xué)科專業(yè)、并附上作者簡介（性別、出生年、籍貫、研究方向、電話及e-mail）。
8．每篇論文要求提交紙質(zhì)文檔2份（用a4紙打?。?、電子文檔1份（用word20xx以上格式編輯）。
本次論壇設(shè)“學(xué)術(shù)論壇風(fēng)采獎”，并頒發(fā)榮譽(yù)證書和贈送獎品。
生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會
學(xué)習(xí)部
xxxx年10月23日
大學(xué)科技活動策劃書篇三
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，工作已經(jīng)告一段落，為了迎接新的工作目標(biāo)，立即行動起來寫一份策劃書吧?，F(xiàn)在你是否對策劃書一籌莫展呢？下面是小編收集整理的大學(xué)科技創(chuàng)新活動策劃書范文，歡迎閱讀與收藏。
在科技創(chuàng)新月期間，為了提高廣大學(xué)生的科技創(chuàng)新意識和熱情，增強(qiáng)大家的科創(chuàng)動手能力，濃厚學(xué)習(xí)風(fēng)氣。本次活動旨在引導(dǎo)大學(xué)生們將理論和實踐相結(jié)合，鍛煉動手能力，激發(fā)創(chuàng)新精神，乘己之長，真正將專業(yè)所學(xué)融于實踐之中，力求學(xué)以致用。同時，本次活動為同學(xué)們提供更大的鍛煉空間，拓寬實踐范圍，為更多的電子愛好者提供一個交流學(xué)習(xí)的平臺。
我們一切來見證奇跡
理論與實踐結(jié)合，提高大學(xué)生動手制作能力。
物理學(xué)院大一、大二全體同學(xué)及廣大的電子制作愛好者
1、參賽選手自己選擇我們準(zhǔn)備好的幾項內(nèi)容，在規(guī)定的時間內(nèi)完成。
2、制作內(nèi)容主要有：聲控?zé)簟⒕W(wǎng)線、搖搖棒。
3、工作人員提供相應(yīng)的技術(shù)指導(dǎo)和監(jiān)督，最后在規(guī)定時間內(nèi)完成作品的有獎品。
1、無線電協(xié)會做前期元器件準(zhǔn)備工作。
2、活動當(dāng)天實行現(xiàn)場報名，現(xiàn)場制作。
3、在規(guī)定時間內(nèi)能夠diy組裝完成并且效果良好的參賽者可獲得本制作產(chǎn)品。
4、在制作過程中無協(xié)成員可做適當(dāng)指導(dǎo)。
活動時間：3月17日
活動地點：大食堂門口
1、本活動會涉及到電烙鐵的使用和用電安全問題，請參賽同學(xué)一定注意安全用電。
2、本活動涉及到一定的工本費(fèi)，如果超過規(guī)定的時間制作完成并且效果良好，本人想要此diy作品，定的工本費(fèi)獲得此產(chǎn)品。
大學(xué)科技活動策劃書篇四
為了進(jìn)一步激發(fā)全校師生進(jìn)行科學(xué)研究的熱情，加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)術(shù)交流，提高學(xué)生的科研水平與學(xué)術(shù)素養(yǎng)，增強(qiáng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力，幫助學(xué)生開闊視野，啟迪智慧，形成勇于創(chuàng)新的.理念和氛圍，提升大學(xué)生的科研水平。我院決定舉辦第五屆“井岡學(xué)子學(xué)術(shù)論壇”。現(xiàn)將相關(guān)事項通知如下：
“尋科學(xué)真理，探學(xué)術(shù)前沿”
全校學(xué)生
征文時間：10月22日———11月15日
學(xué)術(shù)交流會時間：11月25日晚6：30
學(xué)術(shù)交流會；2棟209
（一）征文部分（附征文啟事）
參賽者可自行選擇學(xué)術(shù)論文研究方向，撰寫并提交論文。由主辦單位負(fù)責(zé)論文的征集和整理工作，并邀請相應(yīng)專業(yè)的評委點評論文，并評出優(yōu)秀論文。
（二）學(xué)術(shù)交流會部分：
由主辦單位邀請征文環(huán)節(jié)優(yōu)秀論文的作者對論文進(jìn)行講解（已在某專業(yè)領(lǐng)域有一定研究的同學(xué)也可自行報名），交流會以講座的形式進(jìn)行，選手自制課件（ppt形式）。每個講座持續(xù)時間為10到15分鐘（包括觀眾的互動提問，問題不得超過2個），屆時主辦單位邀請專業(yè)評委指導(dǎo)點評，根據(jù)選手表現(xiàn)評出“井岡學(xué)子”學(xué)術(shù)風(fēng)采獎及各論文獎項。
優(yōu)秀論文：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名
井岡學(xué)子風(fēng)采獎：1名
2、請參賽者在11月2—8日到生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會辦公室，投稿并填寫登記表。
3、若有疑問請撥打
生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會
學(xué)習(xí)部
xxxx年10月10日
大學(xué)科技活動策劃書篇五
旨在展示我校大學(xué)生創(chuàng)新實踐水平和能力，激發(fā)學(xué)生參與創(chuàng)新實踐的積極性和創(chuàng)造性，使大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目真正成為創(chuàng)新性拔尖人才培養(yǎng)的'催化劑、學(xué)生才能展示的舞臺、優(yōu)秀成果培育的沃土。
5月7日
南門小樹林
（1）按發(fā)放模板，在規(guī)定區(qū)域內(nèi)填充內(nèi)容，包括名稱、內(nèi)容介紹、相關(guān)圖片等。（模板獲取聯(lián)系人：王鵬15210569091）
（2）在劃分區(qū)域內(nèi)自行擺放。
（3）自行準(zhǔn)備展架。
（4）各學(xué)院至少一張“學(xué)院特色科技創(chuàng)新活動”展板，20xx年國家級和北京市級大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目中每個優(yōu)秀項目一張展板。
（1）各學(xué)院自行準(zhǔn)備展臺。
（2）制作類國家級和北京市級優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目須現(xiàn)場進(jìn)行實物作品演示。
（1）合理安排人員輪換講解。
（2）講解人員著裝規(guī)范。
（1）提交噴繪展板的jpg格式圖片，每張大小3-5m。
（2）將展板內(nèi)容文字和圖片置于以學(xué)院名稱命名的word文檔中。
（3）提交時間：20xx年4月27日，提交地點：北京交通大學(xué)學(xué)生科協(xié)辦公室（天佑西側(cè)201室）
大學(xué)科技活動策劃書篇六
以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、動手能力為宗旨，普及和提升學(xué)生的科學(xué)、人文素養(yǎng)，打造博雅校園、創(chuàng)新校園和快樂校園，為學(xué)生內(nèi)涵式、可持續(xù)發(fā)展奠基。特舉辦20xx年“校園科技節(jié)”活動。
四、參與人員：初一、初二、高一學(xué)生；初一、初二、高一語文教師；初一、初二、高一生物教師；高一物理及化學(xué)教師；信息技術(shù)及通用技術(shù)教師；高一、初一地理教師。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
新聞報道：xx。
1、以備課組為單位，各組應(yīng)設(shè)計出符合主題、符合學(xué)科特色的創(chuàng)新活動方案，有過程、有結(jié)果、有總結(jié)。
2、各組活動設(shè)計力求多樣，充分發(fā)揮學(xué)生的天賦特長。
3、各組在組內(nèi)評出活動成果的一二三等獎。
4、5月上旬之前交活動成果于教務(wù)科，學(xué)校將予以展示。
1、學(xué)校將在科技節(jié)作品展示活動中評選出一等獎、二等獎、三等獎各若干名。所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予榮譽(yù)證書及獎品。
2、學(xué)校將視各班完成作品的數(shù)量及獲獎的情況評選出優(yōu)秀組織獎，并與班級評優(yōu)掛鉤。
3、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在德常市七中校園網(wǎng)上公布。
1、各處室、各年級組、教研組要深入宣傳動員，做到精心組織、積極參與、講究實效。
2、各班要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)完成作品，在參與過程中尤其注意人身安全，并按要求填寫好相關(guān)材料。
大學(xué)科技活動策劃書篇七
1、培養(yǎng)學(xué)生處理舊書和選擇書籍的實踐能力；
2、培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、溝通協(xié)調(diào)的能力；
3、給學(xué)生提供圖書交換的時間和空間，拓寬圖書借閱的渠道，學(xué)會資源共享。
4、學(xué)生以書會友，在讀書活動中營造出濃郁的校園書香氛圍。
20xx年11月1日——20xx年11月7日
書籍交換活動，具體以級段為單位進(jìn)行，每個級段時間自定。
（請各級段負(fù)責(zé)人將你們級段的的活動時間于11月1日前短信告知葉琳老師。）
全校一至六年級。
各級段教室門口、走廊，或自定。
1、活動計劃準(zhǔn)備階段（10月29—10月30日）
（1）個人搜集整理
利用晨會課發(fā)動學(xué)生拿出1—2本對自己已經(jīng)沒有使用價值，但曾經(jīng)對自己產(chǎn)生過幫助的書與同伴進(jìn)行交流，實現(xiàn)資源共享。要求學(xué)生所帶圖書必須得到家長同意，適合學(xué)生閱讀，完整無殘缺，同時請學(xué)生統(tǒng)一在書的扉頁上寫上自己的班級、姓名和贈言或讀書心得，以便與受贈者進(jìn)一步交流成為書友。
（2）班級匯總分類
班主任組織將本班交換的書籍進(jìn)行登記整理，制作跳蚤書市書籍交換表，包括姓名、書名和交換者班級、姓名。
（3）級段統(tǒng)一制作跳蚤書市書籍交換券。根據(jù)個人捐贈的書籍?dāng)?shù)目得到相應(yīng)數(shù)量的書籍交換券。
2、具體實施階段
（1）活動前，每班在走廊靠墻邊擺上一排桌子作為班級攤位，將自己班進(jìn)行交換的.書籍整齊有序地擺放在桌上，等待交換。
（2）每班攤位前安排幾名學(xué)生干部進(jìn)行管理，負(fù)責(zé)登記和整理。
（3）交換流程：第一步，逛書市——尋找中意的書籍；第二步，交換書——用書籍交換券換得中意的書籍；第三步，錄入冊——將自己的班級、姓名登記在該班的書籍交換表上，證明已經(jīng)換好書籍。
（4）整理各班剩余書籍，歸類到班級圖書柜。
1、班主任整理班級書籍交換登記表，表彰“文明小書友”，進(jìn)行活動小結(jié)。
2、各校區(qū)各級段活動結(jié)束后，級段負(fù)責(zé)人要通過活動照片和文字形式在校園網(wǎng)上發(fā)布通訊報道。并另將報道資料打包發(fā)至語文大組長x郵箱（x），作為各級段的活動總結(jié)。
備注：
各校區(qū)活動負(fù)責(zé)人
龜湖校區(qū)
總負(fù)責(zé)：x
一年級段：x二年級段：x三年級段：x
四年級段：x五年級段：x六年級段：x
橋兒頭校區(qū)：
總負(fù)責(zé)：x
一年級段：x二年級段：x三年級段：x
四年級段：x五年級段：x六年級段：x
雙井頭校區(qū)：
總負(fù)責(zé)：x
一至三年級：x四至六年級：x
黎明校區(qū)：
總負(fù)責(zé)：x
一至二年級段：x三至四年級段：x
五至六年級段：x
大學(xué)科技活動策劃書篇八
為展示我校廣大同學(xué)的制圖技能，豐富同學(xué)們的`課外文化生活，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)廣大同學(xué)的動手實踐能力，我院團(tuán)委特舉辦專業(yè)特色繪圖大賽及優(yōu)秀作品展，活動具體內(nèi)容如下：
作品分三組（生物繪圖組、手工圖組、藝術(shù)圖組）
全校學(xué)生
有意者可于10月29日在五棟?；@球場生命科學(xué)學(xué)院開幕式報名點處報名，同時也可以在學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會報名（2-101、28-122）。于11月15日之前將作品上交至各學(xué)院宣傳部或者直接交至生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委宣傳部。
聯(lián)系方式：戴堂明15579615083
羅蘋杰18779673189
肖山坪15279837704
1.形態(tài)結(jié)構(gòu)要準(zhǔn)確，比例要正確，陰影不要涂而應(yīng)以點之輕重體現(xiàn)（生物繪圖）。
2.圖面力求整潔，繪圖大小適宜，位置略偏左，右邊留著注圖。
繪圖的線條要光滑、勻稱，點點要大小一致。
3.作品分為三組，請在作品背面標(biāo)明組別（例如人物素描、動漫作品等可以標(biāo)注為藝術(shù)組），同時標(biāo)注上學(xué)院、班級、姓名及聯(lián)系方式。
繪圖要完善、美觀，字體用正楷，大小要均勻，不能潦草。圖注線用直尺畫出，間隔要均勻，一般多向右邊引出，圖注間不能交叉，圖注部分接近可用折線，但是圖注間不能交叉，圖注要盡量排列整齊。
4.繪圖完成后在繪圖紙（統(tǒng)一使用a3紙）左上方用鉛筆寫明學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系電話等，在圖的右下方注明圖名及放大倍數(shù)。
5.其他組參賽同學(xué)根據(jù)各專業(yè)特色要求進(jìn)行繪畫，繪圖紙不小于a3紙張即可。
各專業(yè)組分別評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會
宣傳部
xxxx年10月10日
大學(xué)科技活動策劃書篇九
所需材料：用各種材料自制降落傘
活動方法：
1、選手選用材料自己設(shè)計降落傘。
2、選手站在平地上用力把降落傘拋向空中，從拋出開始計時，看誰的留空時間長。
3、分年級組初賽選出六人，六人再決賽選出前三名作為一等獎，其余為二等獎。
依據(jù)原理：
學(xué)生通過動手反復(fù)實驗和比較，找出最適合的`傘面材料，以及最適合的墜塊重量，可以培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力及協(xié)調(diào)能力。
大學(xué)科技活動策劃書篇十
讓校園充滿歡樂，讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展。挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的欲望，為學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展提供機(jī)會，讓學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)。下面是科技活動策劃書范文，歡迎參閱。
一、指導(dǎo)思想
青少年科技活動是提高青少年科學(xué)素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源、提高國民創(chuàng)新能力的重要途徑。
近五年來，我校堅持舉辦校園科技節(jié)系列活動，校園科技節(jié)已成為我校學(xué)生最受歡迎的活動之一。
20xx年，我校成功創(chuàng)建了蘇州市青少年科技教育特色學(xué)校，今后我們將進(jìn)一步加大科技教育力度，提高我?？萍冀逃?，以促進(jìn)我校的科普教育工作，弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，不斷推進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面實施。
我們將繼續(xù)打造學(xué)?？萍继厣放疲幵谖磥淼膸啄隊巹?chuàng)江蘇省青少年科技教育特色學(xué)校。
二、科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組成員
略
三、活動宗旨及主題
活動宗旨：實踐、創(chuàng)新、合作、競賽。
活動主題：快樂生活、放飛夢想
四、活動時間、對象
活動時間：20xx年4月16—27日;活動對象：全校學(xué)生
五、獎勵辦法：
1、學(xué)校將在科技節(jié)各項比賽中評選出一等獎，二等獎，三等獎各若干名。
所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予獎狀。
2、科技節(jié)按年級組設(shè)優(yōu)秀班級評比，評選最佳班級獎，先進(jìn)班級獎，優(yōu)秀班級獎。
班級加分累計方法：一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分。
3、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在校園網(wǎng)上公布。
六、活動內(nèi)容
(一)科普宣傳
1、國旗下講話，開幕式、動員。
2、廣播、科普宣傳窗、科技節(jié)橫幅、活動方案。
3、學(xué)科滲透科普知識。
(各任課教師)
4、科普知識講座：模型制作，小發(fā)明技巧。
(二)科技競賽
1、科學(xué)幻想畫(1—6年級)
1)、競賽內(nèi)容：科幻畫可用油畫、國畫、水彩畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、等繪畫種類、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)，作品一律在規(guī)格為38cm×54cm的紙或是其他材料上繪制，橫豎放置均可，作品要求整潔。
作品要求是由作者本人獨(dú)立完成的作品，作品不得抄襲他人已發(fā)表過作品。
2)、競賽要求：注明題目、班級、姓名，學(xué)校將對所有比賽作品布展。
3)、評獎方法：藝術(shù)組老師做評委并布展。
2、小制作競賽(1—6年級)
1)、競賽內(nèi)容：材料自選、造型自定的各類手工作品，有科技、科幻色彩的作品尤佳。
2)、競賽要求：小制作提倡利用廢舊物品制作，最好有科技含量。
注明作品名稱、作者、使用說明等。
3)、評獎方法：藝術(shù)組老師做評委。
3、模型比賽(1—6年級)
1)競賽內(nèi)容：
a、云海a0005橡筋動力模型飛機(jī)(5—6年級)
b、云海2橡筋動力模型飛機(jī)(1—4年級)
c、四驅(qū)車比賽(4-6年級)
2)競賽要求：各班由班主任先在班級中組織比賽，并推薦5名學(xué)生參加學(xué)校組織的比賽。
學(xué)校操場現(xiàn)場比賽。
四驅(qū)車比賽自主報名，不限名額。
(具體時間另行通知)
3)評獎方法：科學(xué)組及各年級組長評獎。
4、科普知識競賽(1—6年級)
1)、競賽內(nèi)容：科普基本知識，由學(xué)?？茖W(xué)老師出題。
2)、競賽要求：現(xiàn)場比賽，答題正確多的為勝，各班推薦5名學(xué)生參加。
3)、評獎方法：科學(xué)組老師負(fù)責(zé)出卷、評獎。
5、小發(fā)明，小創(chuàng)意競賽(1—6年級)
1)競賽內(nèi)容：在教師輔導(dǎo)下的小發(fā)明小創(chuàng)意都可參加，可閱讀校本教材《未來發(fā)明家》或到學(xué)校綜合樓底樓走廊處參觀學(xué)習(xí)發(fā)明方法、發(fā)明實例等。
2)競賽要求：參賽者須填好申報表，小發(fā)明若有實物更佳;各班參賽名額不限。
3)評獎方法：科學(xué)組老師在科學(xué)課上介紹小發(fā)明并評獎。
6、信息技術(shù)
1)競賽內(nèi)容：電腦繪畫(1—6年級)
2)競賽要求：各班參賽作品數(shù)量不限，學(xué)校將開放電腦室，學(xué)生也可以家里完成后上交作品。
電腦繪畫作品一律在規(guī)格為28cm×19cm的紙，橫豎放置均可，作品要求整潔。
作品可以是打印稿上交，電子稿可在5月15日前發(fā)至taabc20xx@
3)評獎方法：藝術(shù)組負(fù)責(zé)評獎。
(三)少年科學(xué)院第三批入院活動
1、榮譽(yù)項目
通安中心小學(xué)少年科學(xué)院設(shè)立“少年科學(xué)院小院士”、“少年科學(xué)院小博士”及“少年科學(xué)院小碩士”、“少年科學(xué)院小學(xué)士”等不同級別級的榮譽(yù)稱號。
少年科學(xué)院小院士、小博士、小碩士、小學(xué)士是從青少年兒童中評選出來的優(yōu)秀科技愛好者，是學(xué)校少年科學(xué)院的重點培養(yǎng)對象。
2、評選條件
在校學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)，具備一定科學(xué)素質(zhì)及較強(qiáng)的科普意識和能力;在青少年科技創(chuàng)新大賽、模型比賽、科技競賽、科學(xué)小論文等比賽獲得市級一等獎以上者可申報小院士，區(qū)級一等獎以上者可申報小博士，校一等獎以上者可申報小碩士，其它校級科技獲獎同學(xué)可申報少年科學(xué)院小學(xué)士。
前兩批(20xx、20xx年)已加入少年科學(xué)院的同學(xué)可以申報更高一級榮譽(yù)。
活動要求:
1、要廣泛宣傳、營造氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實效，鼓勵每個學(xué)生參加。
2、要在普及和普遍參與的基礎(chǔ)上擇優(yōu)，落實好參加校級比賽的人選。
3、各類比賽公平、公正、公開，評委工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公平負(fù)責(zé)。
4、各班要積極推選、申報少年科學(xué)院成員。
5、有關(guān)比賽的具體安排，屆時請關(guān)注通知。
一、指導(dǎo)思想：
為深入貫徹落實《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，提高廣大學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和科學(xué)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手動腦能力，經(jīng)研究決定舉辦金溪縣實驗小學(xué)20xx年第四屆校園科技節(jié)。
本屆校園科技節(jié)將圍繞新開發(fā)的科技校本教材《小眼睛大發(fā)現(xiàn)》、《動手做模型》開展一系列寓教于樂、寓創(chuàng)于用的科技活動，力圖激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣，拓寬學(xué)生的視野，充分發(fā)揮學(xué)生個性特長，培養(yǎng)學(xué)生的實踐探索能力和創(chuàng)新能力精神。
主要內(nèi)容包括：小學(xué)生模型制作現(xiàn)場比賽、家庭實驗室現(xiàn)場展示大賽、科技知識競答賽活動、“科技進(jìn)班級”科技活動集體展示、青少年科技創(chuàng)新大賽等五大系列活動。
本屆科技節(jié)以“創(chuàng)新、體驗、成長”為主題，通過系列的科普活動，提高我?？萍冀逃剑S富校園文化生活，爭創(chuàng)科技教育特色學(xué)校，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育奠定基礎(chǔ)。
希望各班級根據(jù)《金溪縣實驗小學(xué)小學(xué)20xx年科技節(jié)活動方案》要求，周密計劃，精心組織，認(rèn)真做好宣傳普及、選拔和推薦等各項工作，確保本屆科技節(jié)活動圓滿成功。
二、活動原則：
立足普及，鼓勵參與，注重實效，與課程改革相結(jié)合，與校園精神文明建設(shè)相結(jié)合。
三、活動時間：20xx年11月-12月
四、主題：創(chuàng)新、體驗、成長
口號：走進(jìn)科學(xué)、放飛夢想
五、參與人員：金溪縣實驗小學(xué)全體師生
六、組織機(jī)構(gòu)：
依據(jù)本屆科技節(jié)活動主題，為完成本次科技節(jié)各項活動的`組織、籌備及項目策劃、監(jiān)督審查各項目組競賽評審工作，特成立實驗小學(xué)20xx年科技節(jié)組織委員會。
組長：王文斌
副組長：鄧斌、倪之雅、黃國勝
成員：少先隊(汪輝)、總務(wù)處(徐元興、鄭國權(quán))、教導(dǎo)處(周玉華、龔婭玲、鄧長紅)、辦公室(周永輝、歐陽鳳、肖嵐玉)、政保處(黎剛)、各年級組、各教研組。
七、獎勵
1、學(xué)校將在科技節(jié)作品展示活動中評選出一等獎、二等獎、三等獎各若干名。
所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予榮譽(yù)證書及獎品。
2、學(xué)校將視各班完成作品的數(shù)量及獲獎的情況評選出優(yōu)秀組織獎，并與班級評優(yōu)掛鉤。
3、科技節(jié)設(shè)優(yōu)秀班級評比(按各年級30%比例評出，納入班級量化管理獎勵)。
班級加分：個人項目一等獎5分/次，二等獎3分/次，三等獎2分/次。
學(xué)校將及時公布科技節(jié)各項比賽結(jié)果及各班加分情況。
4、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在實驗小學(xué)校園網(wǎng)上公布。
八、注意事項
1、各處室、各年級組、教研組要深入宣傳動員，做到精心組織、積極參與、講究實效。
2、各班要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)完成作品，在參與過程中尤其注意人身安全，并按要求填寫好相關(guān)材料。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
本次校園科技節(jié)活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算為1萬元，主要用于宣傳、作品展示、學(xué)生獎勵、教師補(bǔ)助等。
十、活動內(nèi)容：
1、小學(xué)生模型制作現(xiàn)場比賽(總務(wù)處)
2、家庭實驗室現(xiàn)場展示大賽(辦公室)
3、科技知識競答賽活動(政保處)
4、“科技進(jìn)班級”科技活動集體展示(教導(dǎo)處)
5、青少年科技創(chuàng)新大賽：科技實踐活動、科技創(chuàng)新項目(小發(fā)明小制作)、科技小論文、科學(xué)幻想畫(少先隊)
注：以上活動具體方案、細(xì)則由各處室研究出臺報校長審定批準(zhǔn)實施。
十一、活動原則：
一)、“三自”原則
1、自己選題：選題必須是作者本人發(fā)現(xiàn)提出的。
2、自己設(shè)計和研究：設(shè)計中的創(chuàng)造性貢獻(xiàn)，必須是作者本人的構(gòu)思、完成的。
主要論點的論據(jù)必須是作者通過觀察、考察、實驗等研究手段親自獲得的。
3、自己制作和撰寫：參賽者必須參與自己的作品的制作。
論文必須是參賽者親自撰寫。
二)、“三性”原則
1、科學(xué)性：包括選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義;技術(shù)方案的合理性;發(fā)明創(chuàng)造過程的科學(xué)性。
研究方法的正確性、科學(xué)理論的可靠性、選題和結(jié)論的合理性。
2、先進(jìn)性：包括新穎程度、先進(jìn)程度、技術(shù)水平與難易程度。
3、實用性：作品可預(yù)見的社會效益、經(jīng)濟(jì)效益或效果，便于使用或投產(chǎn)。
課題研究及活動的適用與影響范圍大，應(yīng)用意義和推廣前景好。
十二、活動安排：(初定)
一)、準(zhǔn)備階段：
1、10月中旬，制定科技節(jié)活動計劃。
2、10月底，第四屆校園科技節(jié)活動啟動。
邀請省兒童科學(xué)教育專家徐章英、顧力兵教授做專題講座。
3、11月初，布置“校園科技節(jié)”各項活動任務(wù)。
組織各年級教師代表赴南昌育英學(xué)?？疾鞂W(xué)習(xí)。
4、11月上旬，各班上報參賽名單。
發(fā)動學(xué)生利用科技活動與雙休日制作小發(fā)明作品、繪畫科幻畫、撰寫小論文、參與綜合實踐活動。
并于12月上旬上交相關(guān)作品進(jìn)行校區(qū)評比。
5、11月21日-11月25日科技知識競答。
6、11月26日—12月23日，開展“科技進(jìn)班級”科技活動集體展示活動：開一次科普輔導(dǎo)講座、開一次主題班會、班級舉行科普競賽、參與一次科技實踐活動、寫科技論文或觀察日記。
7、11中旬-12月初，班級以“節(jié)約，讓我們一起行動!”科技創(chuàng)新為主題出一期黑板報、開一次主題班隊會。
學(xué)生利用假期開展以“節(jié)約”為主題的綜合實踐活動。
8、11月28日—12月1日舉行家庭實驗室現(xiàn)場演示評比活動。
(每班推薦1-3名學(xué)生參評)
大學(xué)科技活動策劃書篇十一
所需材料：用各種材料自制降落傘
活動方法：
1、選手選用材料自己設(shè)計降落傘。
2、選手站在平地上用力把降落傘拋向空中，從拋出開始計時，看誰的留空時間長。
3、分年級組初賽選出六人，六人再決賽選出前三名作為一等獎，其余為二等獎。
依據(jù)原理：
學(xué)生通過動手反復(fù)實驗和比較，找出最適合的傘面材料，以及最適合的墜塊重量，可以培養(yǎng)學(xué)生的`動手操作能力及協(xié)調(diào)能力。
大學(xué)科技活動策劃書篇十二
所需材料：用各種材料自制降落傘
活動方法：
1、選手選用材料自己設(shè)計降落傘。
2、選手站在平地上用力把降落傘拋向空中，從拋出開始計時，看誰的留空時間長。
3、分年級組初賽選出六人，六人再決賽選出前三名作為一等獎，其余為二等獎。
依據(jù)原理：
學(xué)生通過動手反復(fù)實驗和比較，找出最適合的傘面材料，以及最適合的.墜塊重量，可以培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力及協(xié)調(diào)能力。
大學(xué)科技活動策劃書篇十三
前言：
為豐富校園文化生活，搭建具有時代特征、青年特點的大學(xué)生校園科技藝術(shù)活動平臺，促進(jìn)廣大青年學(xué)生健康成長，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，激勵大學(xué)生開拓進(jìn)取、奮發(fā)向上，弘揚(yáng)安陽的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，共青團(tuán)安陽工學(xué)院委員會定于xx年10月至11月舉辦“安陽工學(xué)院第九屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)”。
活動目的：
此次活動為豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，提高我院學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，增強(qiáng)大學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力與實踐能力的有效途徑，是推進(jìn)校園文化建設(shè)的重要方式，是校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的體現(xiàn)，更是展現(xiàn)自我、體現(xiàn)風(fēng)采的窗口，同時也為學(xué)生提供展現(xiàn)自我價值的平臺，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動增添生氣。
活動主題：發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，共創(chuàng)魅力校園。
主辦單位：共青團(tuán)安陽工學(xué)院委員會。
承辦單位：藝術(shù)設(shè)計學(xué)院團(tuán)總支。
作品征集對象：安陽工學(xué)院全體師生。
活動時間：10月24日至11月23日。
活動地點：藝術(shù)設(shè)計學(xué)院。
附件一：
安陽工學(xué)院大學(xué)生校園攝影、dv大賽。
1、參賽作品要突出本屆藝術(shù)節(jié)主題，內(nèi)容健康向上，著力宣傳和體現(xiàn)我校大學(xué)生的風(fēng)采、安陽的`厚重文化。
2、攝影類作品，黑白彩色不限片幅，單幅和組照(一組不超過六幅)均可，一律為12寸;dv作品存為avi格式，大小不超過1g。
3、參賽作品應(yīng)為原創(chuàng)作品，不得從他處抄襲、轉(zhuǎn)載或改編。作品應(yīng)符合國家法律法規(guī)要求，不得出現(xiàn)不文明用語，不得有淫穢、暴力、恐怖等內(nèi)容。
安陽工學(xué)院大學(xué)生校園攝影、dv。
大賽參賽登記表。
學(xué)院(蓋章)：xx年月日。
姓名年級、院系、專業(yè)作品名稱授權(quán)簽名。
附件二：
安陽工學(xué)院大學(xué)生校園動漫大賽方案。
1、10月24日至11月29日組織宣傳報名。
2、11月15日前參賽選手須將作品和報名表報送至藝術(shù)設(shè)計學(xué)院團(tuán)總支辦公室。
3、11月18日初賽選出入圍作品。
4、11月23日決賽。
1、作品分動畫和漫畫兩類。
2、作品內(nèi)容健康，適合網(wǎng)絡(luò)傳播發(fā)表、觀賞。展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取、的良好精神風(fēng)貌，不涉及色情、暴力、影射攻擊他人以及和國家法律法規(guī)相抵觸的內(nèi)容。
3、動畫作品包括flash動畫、三維動畫、影視動畫，時間長度為10分鐘以內(nèi)，flash動畫作品須提交swf及相應(yīng)的fla源文件兩種格式，三維動畫作品提交wmv格式，大小一般不超過1gb。漫畫作品包括單幅漫畫、四格漫畫、多格漫畫、插畫等，電腦繪制或手繪，尺寸在300mm*600mm內(nèi)，圖片為tiff及jpg格式，橫式或豎式版面，手繪稿(鋼筆繪制)需保存原稿，掃描后參賽;作品分辨率不得低于300dpi。
4、作品由參賽者個人自行完成，必須為大賽截稿日期前未發(fā)表過的原創(chuàng)動漫作品。對于參賽作品中涉及到的藝術(shù)、電影、圖片、音樂等素材，參賽者必須在提交作品前獲得合法的使用權(quán)和使用許可，不受原創(chuàng)人或原作的限制。不得剽竊、抄襲他人創(chuàng)意的作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生，立即取消其參賽資格。
5、入圍選手作品將放在校學(xué)生會網(wǎng)站專欄進(jìn)行展示，通過專家評審和網(wǎng)絡(luò)投票決出各項一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。
三、作品征集：
1、由各班班長、團(tuán)支書收集各班作品統(tǒng)一交予藝術(shù)設(shè)計學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會208辦公室。
2、由學(xué)習(xí)部分配人員在208辦公室統(tǒng)一征收藝術(shù)設(shè)計學(xué)院作品。
3、動員大二、大三、大四學(xué)生參加活動，增加學(xué)生的積極性和活動的可塑性。
四、獎項設(shè)置：
分動畫類、漫畫類各設(shè)一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干。
安陽工學(xué)院大學(xué)生校園動漫。
大賽參賽登記表。
學(xué)校(蓋章)：xx年月日。
姓名年級、院系、專業(yè)作品名稱作品類別授權(quán)簽名。
附件三：
10月24日至10月30日組織宣傳報名，11月5日前將作品、作品標(biāo)簽和報名表藝術(shù)設(shè)計學(xué)院表報送至藝術(shù)設(shè)計學(xué)院團(tuán)總支辦公室，11月9日選出入圍作品，11月16日決賽。11月5日前，每天下午5：00到6：00，各院系將參賽作品送到藝術(shù)設(shè)計學(xué)院208辦公室。
二、作品要求：
1、書法類作品分為硬筆書法、軟筆書法，字體不限;美術(shù)類作品分油畫、色彩畫、裝飾畫、國畫、版畫、漫畫、工藝美術(shù)、雕塑、陶藝、剪紙等。
2、參賽作品要突出本屆藝術(shù)節(jié)主題，內(nèi)容健康向上，體現(xiàn)我校大學(xué)生的精神風(fēng)貌、國家、我省、我市的傳統(tǒng)文化、人文風(fēng)景等。
3、參賽的書法、美術(shù)作品一律自行裝裱(裝框)。軟筆書法、美術(shù)作品裝裱(裝框)后尺寸為60cm×60cm至200cm×200cm;硬筆書法規(guī)格為標(biāo)準(zhǔn)a4紙。
4、參賽作品必須貼上標(biāo)簽(樣式附后)，注明參賽作品類別、作品名稱、作者姓名、作者所屬院校及專業(yè)。
5、參賽作品必須為本人創(chuàng)作，凡因剽竊、復(fù)制或抄襲引起的任何問題由本人負(fù)責(zé)。
6、入圍作品將在校學(xué)生會專欄和校內(nèi)公示欄展出，由專家評審和網(wǎng)絡(luò)投票決出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。
三、作品的評審：
組織相關(guān)老師領(lǐng)導(dǎo)等對作品進(jìn)行評審。評審團(tuán)成員專業(yè)人士要占大比例。
四、設(shè)置獎項：分書法和繪畫類各設(shè)一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干。
大賽參賽登記表。
學(xué)院(蓋章)：xx年月日。
姓名年級、院系、專業(yè)作品名稱作品類別作品組別授權(quán)簽名。
大學(xué)科技活動策劃書篇十四
二、活動意義。
新經(jīng)濟(jì)時代的到來，全球經(jīng)濟(jì)一體化的趨勢，讓當(dāng)代大學(xué)生更加真切的感受到it文化帶來的巨大沖擊。在it商家和大學(xué)生之間構(gòu)筑一座溝通的橋梁，營造惠園濃厚的it文化氛圍。
為了強(qiáng)化同學(xué)們計算機(jī)操作技能的提高，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們對計算機(jī)知識應(yīng)用廣泛性和實用性的了解及學(xué)院評估的要求，充分展示大學(xué)生的精神文明建設(shè)，體現(xiàn)江西農(nóng)業(yè)大學(xué)精神文明建設(shè)成果，豐富在校大學(xué)生的課余生活。
三、活動時間。
__年12月—__年5月。
四、參賽對象。
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)在校大學(xué)生。
五、組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：
協(xié)辦單位：e01軟件信息協(xié)會。
計算機(jī)協(xié)會。
240星辰動漫協(xié)會。
ld景觀設(shè)計協(xié)會。
野人定向協(xié)會。
職師電子協(xié)會。
1、優(yōu)秀軟件作品展示(為期一天)。
簡要說明：展示歷屆優(yōu)秀學(xué)生的軟件相關(guān)的作品，激發(fā)并提高我校大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。為構(gòu)建具有濃厚學(xué)術(shù)氛圍的校園文化做出貢獻(xiàn)。
2、計算機(jī)基礎(chǔ)知識大賽(為期一個月)。
簡要說明：21世紀(jì)，信息化已經(jīng)成為主導(dǎo)人類社會進(jìn)程的洪流，作為e時代的大學(xué)生必須掌握計算機(jī)基礎(chǔ)知識。為提高我校綜合素質(zhì)，為廣大同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我才華的平臺，普及計算機(jī)基礎(chǔ)知識，豐富大學(xué)生課余文化生活。
3、網(wǎng)頁設(shè)計大賽(為期三個月)。
簡要說明：在計算機(jī)迅速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)已成為人們獲取信息的一個必不可少的載體，網(wǎng)頁也隨之成為人們獲取信息的窗口，為了普及廣大學(xué)生的網(wǎng)頁制作技能，特舉行網(wǎng)頁設(shè)計大賽。
4、平面設(shè)計動漫設(shè)計大賽(為期五個月)。
簡要說明：為了推進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生藝術(shù)教育工作，展示藝術(shù)教育的豐碩成果，營造健康高雅的校園文化環(huán)境，提高審美修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，為學(xué)生提供一展示個人才華、演繹設(shè)計藝術(shù)神韻、實現(xiàn)心中夢想的舞臺。
5、義務(wù)維修活動(永久)。
簡要說明：弘揚(yáng)雷鋒舍己為人、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會的精神，發(fā)揚(yáng)我校同學(xué)服務(wù)同學(xué)，奉獻(xiàn)校園的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生動手實踐能力，構(gòu)建和諧校園，繁榮校園文化。
七、開展步驟。
(一)組織發(fā)動階段(__年12月初)。
__年12月初，向各院下發(fā)比賽通知、參賽規(guī)則和報名表等，各院采取各種形式對大賽進(jìn)行宣傳動員。同時在啟動儀式是通過計算機(jī)作品展示吸引大家興趣。
(二)統(tǒng)一報名階段(__年12月初)。
在藝術(shù)節(jié)啟動的開始，啟動統(tǒng)一報名，針對所有的大賽進(jìn)行規(guī)范合理的統(tǒng)一報名。報名持續(xù)一個禮拜。
(三)作品準(zhǔn)備階段(__年12月末—至__年3月、4月)。
__年12月份，__年1、2(3、4)月份，報名參賽的選手可利用這三(五)個月的時間包括節(jié)假日，自行進(jìn)行軟件設(shè)計制作。
(四)半成品審核階段(__年2月份)。
2月上旬，e01軟件信息會及相關(guān)組織會對申報的作品(半成品)進(jìn)行進(jìn)度檢查監(jiān)督，對于那些確定將無法按時完成的作品，取消其參賽資格。
(五)組織申報和評審階段(__年3、5月份)。
3月上旬，將推薦參加網(wǎng)頁設(shè)計大賽的作品以電子版的形式并附帶《原創(chuàng)承諾書》報送至e01軟件信息協(xié)會，由大賽評審委員會對參賽作品進(jìn)行分類及作品的參賽資格和形式審查和前期測試，不合格的作品(包括非原創(chuàng)的作品)通報后取消參賽資格。
5月上旬，將對將推薦參加平面設(shè)計動漫設(shè)計大賽的作品以電子版的形式并附帶《原創(chuàng)承諾書》報送至e01軟件信息協(xié)會，由大賽評審委員會對參賽作品進(jìn)行分類及作品的參賽資格和形式審查和前期測試，不合格的作品(包括非原創(chuàng)的作品)通報后取消參賽資格。
(六)評審準(zhǔn)備階段(__年3、5月份)。
1、3月末，由專家組成評審委員會，根據(jù)《評審實施細(xì)則》進(jìn)行評審，通過測試，擇優(yōu)選出約三分之一作品進(jìn)入決賽。
2、5月末，由專家組成評審委員會，根據(jù)《評審實施細(xì)則》進(jìn)行評審，通過測試，擇優(yōu)選出約三分之一作品進(jìn)入決賽。
(七)終評階段。
參加終評決賽的個人或小組進(jìn)行順序抽簽，現(xiàn)場演示及答辯(每個作品的答辯時間為3-8分鐘)。由評委會打分最終確定各獎項獲得者。
八、獎項設(shè)置。
計算機(jī)知識大賽：
一等獎1名。
二等獎3名。
三等獎5名。
優(yōu)勝獎5名。
網(wǎng)頁設(shè)計大賽：
一等獎1名。
二等獎3名。
三等獎5名。
優(yōu)勝獎5名。
平面設(shè)計動漫設(shè)計大賽：
1、平面設(shè)計類優(yōu)勝獎。
2、動漫類優(yōu)勝獎。
3、最佳動畫短片獎4、最佳flash作品獎。
5、最佳cg短片獎。
6、最佳單幅作品獎。
7、最佳數(shù)字合成作品。
大學(xué)科技活動策劃書篇十五
時間：20xx年5月20—6月3日
參加范圍：全體學(xué)生
科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：安曉兵
副組長：張愛青
組員：何靖張小潔王亞娟戚潔孫玫張燕各班班主任
活動主題:勇于探索敢于創(chuàng)新
活動目標(biāo)
1.通過本次活動，促使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度，吃苦耐勞精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作、友愛互助作風(fēng)的思想感情。
2.進(jìn)一步提高學(xué)生的觀察能力，動手操作能力，科學(xué)探究能力和創(chuàng)新能力。
3.通過本次活動，普及頭腦奧林匹克活動、訓(xùn)練提高學(xué)生對橡筋動力飛機(jī)、紙折飛機(jī)的制作與調(diào)試能力。
參加項目
1.一至五年級學(xué)生參加航空飛機(jī)模型競賽(見附件1)
2.科技類活動：(1)迎世園頭腦挑戰(zhàn)賽(見附件2)
(2)家庭親子科普賽
(3)電子設(shè)計制作比賽
美術(shù)類活動：(1)我為世園獻(xiàn)禮(見附件3)
(2)“我的美麗校園”設(shè)計制作比賽
獎項設(shè)定
比賽設(shè)獎項，并頒發(fā)獎狀和獎品。
大學(xué)科技活動策劃書篇十六
為深入貫徹落實《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，提高廣大學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和科學(xué)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手動腦能力，經(jīng)研究決定舉辦金溪縣實驗小學(xué)20xx年第四屆校園科技節(jié)。
本屆校園科技節(jié)將圍繞新開發(fā)的科技校本教材《小眼睛大發(fā)現(xiàn)》、《動手做模型》開展一系列寓教于樂、寓創(chuàng)于用的科技活動，力圖激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣，拓寬學(xué)生的視野，充分發(fā)揮學(xué)生個性特長，培養(yǎng)學(xué)生的實踐探索能力和創(chuàng)新能力精神。
主要內(nèi)容包括：小學(xué)生模型制作現(xiàn)場比賽、家庭實驗室現(xiàn)場展示大賽、科技知識競答賽活動、“科技進(jìn)班級”科技活動集體展示、青少年科技創(chuàng)新大賽等五大系列活動。
本屆科技節(jié)以“創(chuàng)新、體驗、成長”為主題，通過系列的`科普活動，提高我?？萍冀逃剑S富校園文化生活，爭創(chuàng)科技教育特色學(xué)校，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育奠定基礎(chǔ)。
希望各班級根據(jù)《金溪縣實驗小學(xué)小學(xué)20xx年科技節(jié)活動方案》要求，周密計劃，精心組織，認(rèn)真做好宣傳普及、選拔和推薦等各項工作，確保本屆科技節(jié)活動圓滿成功。
立足普及，鼓勵參與，注重實效，與課程改革相結(jié)合，與校園精神文明建設(shè)相結(jié)合。
20xx年11月-12月
創(chuàng)新、體驗、成長
走進(jìn)科學(xué)、放飛夢想
xx縣實驗小學(xué)全體師生
略
1、學(xué)校將在科技節(jié)作品展示活動中評選出一等獎、二等獎、三等獎各若干名。
所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予榮譽(yù)證書及獎品。
2、學(xué)校將視各班完成作品的數(shù)量及獲獎的情況評選出優(yōu)秀組織獎，并與班級評優(yōu)掛鉤。
3、科技節(jié)設(shè)優(yōu)秀班級評比(按各年級30%比例評出，納入班級量化管理獎勵)。
班級加分：個人項目一等獎5分/次，二等獎3分/次，三等獎2分/次。
學(xué)校將及時公布科技節(jié)各項比賽結(jié)果及各班加分情況。
4、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在實驗小學(xué)校園網(wǎng)上公布。
1、各處室、各年級組、教研組要深入宣傳動員，做到精心組織、積極參與、講究實效。
2、各班要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)完成作品，在參與過程中尤其注意人身安全，并按要求填寫好相關(guān)材料。
本次校園科技節(jié)活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算為1萬元，主要用于宣傳、作品展示、學(xué)生獎勵、教師補(bǔ)助等。
1、小學(xué)生模型制作現(xiàn)場比賽(總務(wù)處)。
2、家庭實驗室現(xiàn)場展示大賽(辦公室)。
3、科技知識競答賽活動(政保處)。
4、“科技進(jìn)班級”科技活動集體展示(教導(dǎo)處)。
5、青少年科技創(chuàng)新大賽：科技實踐活動、科技創(chuàng)新項目(小發(fā)明小制作)、科技小論文、科學(xué)幻想畫(少先隊)。
注：以上活動具體方案、細(xì)則由各處室研究出臺報校長審定批準(zhǔn)實施。
一)、“三自”原則
1、自己選題：選題必須是作者本人發(fā)現(xiàn)提出的。
2、自己設(shè)計和研究：設(shè)計中的創(chuàng)造性貢獻(xiàn)，必須是作者本人的構(gòu)思、完成的。
主要論點的論據(jù)必須是作者通過觀察、考察、實驗等研究手段親自獲得的。
3、自己制作和撰寫：參賽者必須參與自己的作品的制作。
論文必須是參賽者親自撰寫。
二)、“三性”原則
1、科學(xué)性：包括選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義;技術(shù)方案的合理性;發(fā)明創(chuàng)造過程的科學(xué)性。
研究方法的正確性、科學(xué)理論的可靠性、選題和結(jié)論的合理性。
2、先進(jìn)性：包括新穎程度、先進(jìn)程度、技術(shù)水平與難易程度。
3、實用性：作品可預(yù)見的社會效益、經(jīng)濟(jì)效益或效果，便于使用或投產(chǎn)。
課題研究及活動的適用與影響范圍大，應(yīng)用意義和推廣前景好。
十二、活動安排：(初定)
略
大學(xué)科技活動策劃書篇十七
以“低碳生活校園行”為主旨，以培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣為重點內(nèi)容，樹立節(jié)約環(huán)保意識，全面提高學(xué)生低碳觀念，創(chuàng)建“綠色校園”、“綠色家庭”、“綠色社區(qū)”。通過一系列的主題宣傳和教育實踐活動，為營造和諧的校園環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
20xx年11月
全校學(xué)生
1、“低碳環(huán)?！眲?chuàng)意作品;
(1)活動要求：提倡以廢舊物品為制作材料，從自己生活中尋找各種廢舊料，或是獨(dú)立創(chuàng)作，或是小組合作，或是在家長幫助下進(jìn)行科技小制作。
(2)1到6年級以班為單位，上交2—3份以廢舊資源為原材料的手工作品(購買的`物品不參加評比)(11月26日前)。上交作品時，要附上作品說明(200字以內(nèi))，用a4紙打印，寫上姓名，班級，特點等。
(3)在?？萍嘉幕囆g(shù)節(jié)期間組織全體同學(xué)觀看環(huán)保創(chuàng)意作品。
2、制作科普板報
活動要求：為了充分體現(xiàn)本屆科技節(jié)的活動宗旨，努力營造校園科技文化氛圍，各中隊出一期以科普知識為宣傳主題的專欄，要求各班級在11月30日前出一期以“科技”為主題的黑板報。
3、紙飛機(jī)競賽
紙飛機(jī)競賽規(guī)則：
1、使用標(biāo)準(zhǔn)a4紙制作模型，參加比賽。紙張只能折疊，不能撕、膠粘、剪、訂、懸掛重物。運(yùn)動員在投擲模型時，不得跨線，否則成績無效。
2、參賽選手自行制作紙飛機(jī)，并寫上自己的名字，制成的紙飛機(jī)必須是典型的飛機(jī)造型，至少有雙翼，是否符合典型飛機(jī)造型由裁判確定。
3、比賽按飛機(jī)從起飛線到落地(飛機(jī)頭部)的直線距離計算成績。
4、每個參賽選手有3次飛行機(jī)會，以最好成績計算。
4、“我愛低碳，我愛科學(xué)”簽名活動。
(1)時間：11月30日
(2)地點：學(xué)校操場
(3)儀式安排：科技月活動小結(jié)，頒獎，6年級學(xué)生簽名。
大學(xué)科技活動策劃書篇十八
21世紀(jì)是科技迅速發(fā)展的年代，隨著經(jīng)濟(jì)與科技的發(fā)展，因特網(wǎng)已經(jīng)走進(jìn)千家萬戶，成為了我們工作、生活中不可或缺的一部分，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)協(xié)會以此次“科技文化周”為契機(jī)，策劃了這次“網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識講座”，旨在幫助同學(xué)們更系統(tǒng)、科學(xué)的了解因特網(wǎng)，擴(kuò)寬同學(xué)們的知識面，同時給廣大同學(xué)學(xué)習(xí)和生活帶來方便。
二活動意義。
普及網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識，增強(qiáng)平頂山學(xué)院學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)基本素質(zhì)，積極響應(yīng)社團(tuán)聯(lián)合會，科技文化周的號召，努力創(chuàng)辦特色社團(tuán)活動，使平頂山學(xué)院學(xué)子切實受到社團(tuán)活動的影響。
三活動地點活動時間。
2306教室(暫定)__年4月26日(周二)晚上6：30~8：00。
首先，網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識，電腦硬件的系統(tǒng)專業(yè)知識。需要二十分左右。
第二，軟件的使用，系統(tǒng)維護(hù)，重裝系統(tǒng)等。需要二十分鐘。
最后，涉及計算機(jī)考級的一些相關(guān)知識。十幾分鐘左右。
講座后過程中放映一些小段網(wǎng)絡(luò)視頻。
五活動流程。
1前期工作：
宣傳工作，好的活動必須要有好的宣傳，在講座當(dāng)天或者前一天張貼海報(十張)，張貼位置可以選擇一至四號教學(xué)樓，餐廳門口。另外可以通知各社團(tuán)的社員，去參加這次網(wǎng)絡(luò)講座。
除宣傳外必須申請好教室，準(zhǔn)備好需要講的網(wǎng)絡(luò)知識，另外可以視情況請市里的電腦商家，來推廣自己的電子產(chǎn)品，可以進(jìn)行現(xiàn)場抽獎等活動。
2后期工作：
活動總結(jié)及新聞稿的撰寫。
活動期間如果需要費(fèi)用可以找商家解決，如果沒有贊助也不需要經(jīng)費(fèi)。
平頂山學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。
平頂山學(xué)院網(wǎng)絡(luò)技術(shù)協(xié)會、電子愛好者協(xié)會、計算機(jī)協(xié)會。
一、活動目的：
1、學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
2、義務(wù)幫助老師和同學(xué)們維修小電器。
3、加強(qiáng)學(xué)生會和社團(tuán)之間的聯(lián)系，培養(yǎng)大學(xué)生的交際能力和動手實踐能力。
二、活動時間：
4月28日(周四)13：00~16：00。
三、活動地點：
學(xué)院扇形廣場。
四、主辦單位：
平頂山學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會。
承辦單位：電氣信息工程學(xué)院社團(tuán)部、電子愛好者協(xié)會、計算機(jī)協(xié)會、電腦愛好者協(xié)會、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)協(xié)會。
五、活動流程：
1、前期策劃準(zhǔn)備：
維修小電器用具：萬能表，起子，錫焊，電線，插座，以及電腦系統(tǒng)盤等。
其他：照相機(jī)一部，純凈水若干瓶，桌子四張，椅子若干。
宣傳用具：義務(wù)維修展板兩張，海報等。
2、展開活動：維修隊伍分成三組：技術(shù)組，服務(wù)組，后勤組。技術(shù)組由電子愛好者協(xié)會熟悉小電器維修的同學(xué)組成，負(fù)責(zé)維修;服務(wù)組主要負(fù)責(zé)下寢登記同學(xué)或老師的所需維修的小電器;后勤組負(fù)責(zé)活動所需物品的準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)維修現(xiàn)場的布置，活動結(jié)束后對現(xiàn)場的清理和相關(guān)物品的收集。(活動開始后首先由服務(wù)組的進(jìn)行維修物品登記編號，然后由技術(shù)組進(jìn)行維修)另設(shè)組織組，由學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)人以及協(xié)會負(fù)責(zé)人組成，負(fù)責(zé)活動全期的組織工作;設(shè)立宣傳組，由電氣信息工程學(xué)院社團(tuán)部宣傳部相關(guān)人員組成，負(fù)責(zé)對活動的宣傳設(shè)計和宣傳。
3、后期工作：活動總結(jié)照片以及其他材料的整理(電子愛好者協(xié)會組織部負(fù)責(zé))。
六、義務(wù)維修對象：
學(xué)生常用小電器、電腦。
七、活動形式：
義務(wù)維修，原則上免費(fèi)，涉及換零件根據(jù)情況由贊助商收費(fèi)。
八、贊助事宜：
1、聯(lián)系校內(nèi)外電腦、電器維修商。為活動提供可能的零件(低于市場價)。
2、贊助商提供帳篷(3--4頂)，宣傳條幅四個。
九、注意事項：
維修隊伍要有高度的工作熱情，服從組織安排，并注意與同學(xué)言談的語氣。
1、注意維修過程中的安全問題。
2、工作人員應(yīng)對所有的物品進(jìn)行詳細(xì)的記錄，避免拿錯。
3、老校區(qū)社員需乘公交車到西校區(qū)，保障社員路途安全。
平頂山學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。
電氣信息工程學(xué)院社團(tuán)部。
電子愛好者協(xié)會、電腦愛好者協(xié)會。
計算機(jī)協(xié)會、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)協(xié)會。
大學(xué)科技活動策劃書篇十九
所需材料：用各種材料自制降落傘
活動方法：
1、選手選用材料自己設(shè)計降落傘。
2、選手站在平地上用力把降落傘拋向空中，從拋出開始計時，看誰的留空時間長。
3、分年級組初賽選出六人，六人再決賽選出前三名作為一等獎，其余為二等獎。
依據(jù)原理：
學(xué)生通過動手反復(fù)實驗和比較，找出最適合的傘面材料，以及最適合的'墜塊重量，可以培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力及協(xié)調(diào)能力。
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