不同的問題可能需要不同的方案，因此我們需要根據(jù)具體情況來制定相應(yīng)的解決方案。寫方案時，我們應(yīng)當注重全面的思考和平衡各方面的利益和考慮。以下是小編為大家整理的一些比較成功的方案案例，供大家參考和借鑒。
合唱比賽的活動方案篇一
為了展示我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的優(yōu)秀成果，為學(xué)生創(chuàng)建藝術(shù)實踐舞臺，豐富學(xué)生課余文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，促進學(xué)校合唱水平的提高，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛藝術(shù)的情感，張格莊中心小學(xué)將配合福山區(qū)教育局“合唱節(jié)”舉辦中心小學(xué)合唱比賽活動。具體方案如下：
通過合唱活動，豐富學(xué)生課余生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;展現(xiàn)校園文化風采，培養(yǎng)團結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。達到“班班有歌聲、人人都參與、校校有活動”，促進學(xué)校藝術(shù)教育活動的普及和提高。
唱響和諧，共創(chuàng)美好未來。
1、以各學(xué)校學(xué)生為對象，開展全員參與的校園歌唱活動，謳歌祖國和中國共產(chǎn)黨，贊美家鄉(xiāng)，展現(xiàn)學(xué)生健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活。
2、全鎮(zhèn)各小學(xué)“班班有歌聲”校內(nèi)合唱比賽。
活動分三個階段進行。
第一階段：3月份，組織教師進行賽前培訓(xùn)。
第二階段：4月中旬，各小學(xué)“班班有歌聲”合唱比賽。
第三階段：4月下旬，中心小學(xué)合唱比賽。
1、各學(xué)校開展“班班有歌聲”活動，于3月19日擬定活動實施方案，成立合唱活動領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負責抓好此項工作;在3月24日前各校準備工作完成，營造“合唱活動”的良好氛圍。
2、在開展“班班有歌聲”的活動中，各校要堅持廣泛參與、廣泛發(fā)動的原則，做到統(tǒng)一要求和班級特色相結(jié)合，演唱的形式可采用領(lǐng)唱、朗誦、臺上臺下呼應(yīng)等形式。
3、為確?；顒悠陂g的安全工作，學(xué)校要制定安全預(yù)案。
4、組委會將組織到各學(xué)校對活動的實施過程進行督導(dǎo)檢查，包括活動方案、訓(xùn)練計劃、校園氛圍、活動圖片、活動總結(jié)等。
2、3月20日——3月24日，宣傳發(fā)動，組織工作。
3、3月25日開始，組建合唱團后進入實質(zhì)性的訓(xùn)練。
4、各學(xué)校組織“班班有歌聲”活動，4月中旬學(xué)校合唱比賽。
5、4月下旬中心小學(xué)合唱比賽(4月23日以前)。
(一)賽場要求。
1、為保證比賽的有序進行，各參賽隊須聽從工作人員的指揮，比賽前由領(lǐng)隊整隊入場(提前半小時)，按指定位置就坐。
2、各參賽隊可以制作相關(guān)的宣傳標語、標志等，營造比賽現(xiàn)場的良好氛圍(只能在臺下使用)。
3、尊重評委評判，對評判結(jié)果有異議應(yīng)有組織的向組委會匯報，不得無理取鬧，影響評委評判，否則將扣掉本隊最后得分2分。
(二)比賽要求。
(1)歌曲表現(xiàn)形式積極向上，適合小學(xué)生風格。
(2)節(jié)奏整齊、音準正確、表現(xiàn)力豐富，具有一定的合唱藝術(shù)效果。
(3)合唱隊員、指揮表演準確，與伴奏音樂配合得當，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。
(4)精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好、行動整齊，服裝整齊，符合歌曲表現(xiàn)的內(nèi)容。
(三)頒獎。
1、獎項設(shè)置。
最佳演唱獎1名，組織獎1名。
2、比賽結(jié)束時為獲獎單位和個人頒發(fā)證書。
(四)參賽團隊要求。
1、人數(shù)：合唱隊人數(shù)為40—60人(不含伴奏1人和指揮1人)，其中男生應(yīng)超過1/3以上。
2、比賽曲目：演唱兩首合唱曲目，每首合唱曲目必須在兩個聲部以上;曲目自選;兩首曲目的時間總和不超過8分鐘。合唱曲目的內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學(xué)生生活，要符合學(xué)生的年齡特點，具有較高的藝術(shù)性。
3、伴奏、指揮：鋼琴或電子琴等鍵盤樂器;伴奏和指揮一律由本校教師擔任。
合唱比賽的活動方案篇二
一、指導(dǎo)思想：
為了豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生高尚情操，進一步加強愛國、愛校教育，提高我校班班有歌聲活動的水平，在**年六一兒童節(jié)到來之際，特組織校園合唱比賽。
二、比賽時間：5.31。
三、比賽地點：多功能教室。
四、比賽內(nèi)容：
必選歌曲：《校歌》。
自選歌曲：在班班有歌聲的兩首曲目中任選其一《我們美麗的祖國》《憫農(nóng)》。
五、評委：全校教師。
六、評分細則：（共計10分）。
1、精神風貌（5分）。
a、合唱人數(shù)符合要求，全班學(xué)生參加。（生病的報教導(dǎo)處批準后可不參加）。
b、隊員著裝整齊，精神飽滿，臺風良好，隊員表演力強；
c、全隊上下場整齊、迅速、安靜。
2、音樂表現(xiàn)（5分）。
a、演唱整齊，作品處理得當，音色優(yōu)美，表演完整；
b、準確掌握音準、節(jié)奏，符合曲目的速度要求；
c、演唱有強弱和音樂感情的處理，有較好的藝術(shù)表現(xiàn)力；
d、指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強。
3、藝術(shù)效果（加分項：2分）。
a、有輔助道具，符合歌曲情境；
七、伴奏及指揮。
1、伴奏形式不限，可以用伴奏帶、碟或鋼琴伴奏，但伴奏帶、碟不允許有原唱。
2、指揮必須是本班學(xué)生或由班主任擔任。
合唱比賽的活動方案篇三
為了豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生高尚情操，進一步加強愛國、愛校教育，提高我校班班有歌聲活動的水平，在20xx年六一兒童節(jié)到來之際，特組織校園合唱比賽。
5.31。
多功能教室。
必選歌曲：《校歌》。
自選歌曲：在班班有歌聲的兩首曲目中任選其一《我們美麗的祖國》《憫農(nóng)》。
全校教師。
(共計10分)。
1、精神風貌(5分)。
a、合唱人數(shù)符合要求，全班學(xué)生參加。(生病的報教導(dǎo)處批準后可不參加)。
b、隊員著裝整齊，精神飽滿，臺風良好，隊員表演力強;。
c、全隊上下場整齊、迅速、安靜。
2、音樂表現(xiàn)(5分)。
a、演唱整齊，作品處理得當，音色優(yōu)美，表演完整;。
b、準確掌握音準、節(jié)奏，符合曲目的速度要求;。
c、演唱有強弱和音樂感情的處理，有較好的藝術(shù)表現(xiàn)力;。
d、指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強。
3、藝術(shù)效果(加分項：2分)。
a、有輔助道具，符合歌曲情境;。
1、伴奏形式不限，可以用伴奏帶、碟或鋼琴伴奏，但伴奏帶、碟不允許有原唱。
2、指揮必須是本班學(xué)生或由班主任擔任。
合唱比賽的活動方案篇四
為了更好地推進素質(zhì)教育，加強愛國主義教育，豐富校園文化生活。根據(jù)區(qū)市教育局下發(fā)通知精神要求，學(xué)校決定于20xx年11月中下旬開展“班班有歌聲”大型合唱比賽活動。為了使我校的“班班有歌聲”比賽活動順利開展，各音樂教師在盡量不打亂平時正常音樂課進度的情況下，需抓好各班的“班班有歌聲”比賽曲目的選擇和訓(xùn)練，同時更好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性，以此陶冶學(xué)生的情操，活躍學(xué)習氣氛；為“班班有歌聲”比賽活動的開展做好精心而又充分的準備。
唱響校園，追逐夢想。
1、以班級為單位，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，有計劃、有選擇地學(xué)唱優(yōu)秀合唱歌曲。每個班在音樂教師和班主任的指導(dǎo)配合下，組織好本次活動。
2、以音樂課為前沿，開展合唱歌曲訓(xùn)練活動。充分發(fā)揮音樂教師在活動中的主導(dǎo)作用，并以此為契機，發(fā)揮藝術(shù)的教化功能，對學(xué)生進行理想、信念和道德教育。
3、學(xué)校將在活動尾聲階段舉行合唱比賽，以此提高學(xué)生的合唱熱情與水平，陶冶學(xué)生高尚的情操，弘揚學(xué)校教書育人的主旋律，并將“班班有歌聲”整個活動推向高潮。
1、每個班級選兩首歌曲，一首是推薦歌曲，由級部統(tǒng)一安排。另一首教材內(nèi)歌曲，由音樂組確定。
2、每個班級的每個學(xué)生沒有特殊原因，必須做到人人參加。
3、走臺時間：比賽的前一、兩天，各班抽空走臺。
一年級及各班主任。
二年級及各班主任。
三年級及各班主任。
四年級及各班主任。
五年級及各班主任。
六年級及各班主任。
1、背景、臺階。
2、音響、話筒、攝影攝像。
3、比賽評委：學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)音樂組老師。
4、活動主持、組織：由級部主任負責。
每個年級各評出2個一等獎，4個二等獎，5—6個三等獎。
（總分10分）。
1、正確表達歌曲的情感內(nèi)涵，有一定的音樂表現(xiàn)力；
2、有一定的歌唱方法，咬字吐字清晰，聲音和諧統(tǒng)一；
3、音準好、節(jié)奏準確，歌曲處理得當，聲部清晰；
4、速度穩(wěn)，伴奏與合唱或指揮配合默契，指揮手勢準確；
5、服裝整齊大方，體現(xiàn)師生風采，精神風貌好。
班級聲部的配合與情緒、節(jié)奏（8分）精神面貌（2分）總分。
有下列情況之一的，不予評獎：
1、學(xué)生聲音概念很差，沒有歌唱方法，聲音不和諧，喊唱現(xiàn)象嚴重；
2、音準差，節(jié)奏不準確，歌曲處理不當，幾乎聽不出聲部；
3、速度不穩(wěn)，合唱與伴奏或指揮不協(xié)調(diào)，指揮手勢不準確；
4、演唱無表情、不熟練，學(xué)生精神風貌差。
教材內(nèi)歌曲：
1、一年級：《玩具進行曲》。
2、二年級：《兒童在游戲》。
3、三年級：《祖國祖國我們愛你》。
4、四年級：《鈴兒響叮當》。
5、五年級：《甜甜的秘密》。
6、六年級：《跳吧跳吧》。
時間：11月中下旬。
地點：大階梯教室。
1、每個節(jié)目之間（含上下場時間）不得超過5分鐘。
2、各班主任要認真做好組織工作，按時參加比賽。
3、切實加強對學(xué)生的安全教育與管理，確保比賽安全、有序地進行。
橋堰實驗小學(xué)教導(dǎo)處、音樂組。
20xx年橋堰實驗小學(xué)“班班有歌聲”大合唱成績通報。
合唱比賽的活動方案篇五
一、指導(dǎo)思想：
為激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛學(xué)校、熱愛生活、熱愛藝術(shù);豐富學(xué)生的課余生活，展現(xiàn)我校校園文化風采;培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作的精神，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。經(jīng)學(xué)校研究決定舉行全校學(xué)生合唱比賽。
二、活動主題：童心飛揚暢想未來。
三、比賽時間、地點：
時間：20xx年12月29日(周三下午13:00)。
地點：瑞安劇院。
三、參賽人員：
一到六年級學(xué)生。
四、比賽內(nèi)容：
比賽歌曲分為必唱歌曲和自選歌曲各一首，其中必唱歌曲：《義勇軍進行曲》或《中國少年先鋒隊隊歌》，另一首為自選歌曲，由班主任負責挑選。
五、比賽要求：
1、自選歌曲內(nèi)容要健康、積極向上，適合小學(xué)生演唱。
2、各班合唱隊由班主任負責組織排練。
3、指揮一名，由本班學(xué)生擔任。
4、人數(shù)齊全，全員參與。
5、必選歌曲由學(xué)校統(tǒng)一配備，自選歌曲伴奏由各班自配，統(tǒng)一拷貝到余冬梅老師電腦，另外自己再備一份。
六、比賽評分標準：(100分制)。
1、音樂表現(xiàn)及技巧：音準正確、節(jié)奏準確、動作優(yōu)美、表情豐富，音色統(tǒng)一，臺風好，具有整體藝術(shù)效果。(60分)。
2、指揮節(jié)奏準確，動作大方、到位。(20分)。
3、演出服裝整齊美觀。(20分)。
七、評獎辦法：
1、評分總分為100分，最低起評分為80分，計算得分時，去掉最高分和最低分，綜合其他的評委得分為參賽班級的`最后得分。
2、比賽以班級為單位，設(shè)一、二、三等獎若干名。
3、評委由林秀珍、余非凡、卓建霞、王麗丹、王天進、何建斌、廖士榮、林芳老師擔任。
4、拍照：林雪。
八、其它事項：
1、主持人由張曉英、虞霄穎老師負責挑選及培訓(xùn)。
2、會場布置由余冬梅、虞品木老師負責。
3、舞臺監(jiān)督由余冬梅、虞品木老師負責。
4、計分由吳承友、何建斌老師負責。
5、后臺由馬志勇老師負責。
合唱比賽的活動方案篇六
為加強校園文化建設(shè)，活躍校園文化生活，增強班級的凝聚力和集體榮譽感，充分展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，學(xué)校決定舉行“五月的鮮花”班級合唱比賽?，F(xiàn)將比賽有關(guān)事項通知如下：
1、以班級為單位參賽。
2、每個參賽班級必須演唱兩首歌曲：其中一首為必唱曲目（一年級必唱曲目為《小雨沙沙沙》，二年級必唱曲目為《風車依呀呀》，三年級必唱曲目為《小船》，四、五年級必唱曲目為《勝利河口一小校歌》），另一首為自選曲目。（所選歌曲必須內(nèi)容健康、積極向上，貼近校園生活和審美需求，突出表現(xiàn)新時代學(xué)生的精神風貌。）
1、各參賽班級要求全員參與，不得無故缺席。
2、同一年級比賽順序由各班抽簽決定。
3、參賽班級要求著裝統(tǒng)一整齊，精神面貌良好，注意隊形編排，以體現(xiàn)班級風采。
4、在不影響演唱、以唱為主的前提下，參賽班級可以選用其他輔助表演形式，如伴舞、領(lǐng)誦、舞美設(shè)計及歌手的適度表演等。
5、各參賽班級務(wù)必于5月23日前將自選曲目名稱上報音樂組。
6、自選曲目伴奏帶自備。
滿分為100分。其中：
1、演唱基礎(chǔ)：（20分）
包括：歌曲內(nèi)容是否符合主題、音色、音準、節(jié)奏、完整性等。
3、演唱技巧：（30分）
包括：作品處理把握得當、歌曲技術(shù)難度、感染力、表現(xiàn)力、各聲部的配合默契程度等。
4、整體效果：（20分）
包括：服裝服飾、舞臺效果、精神風貌、出場、退場秩序、臺風、觀眾反應(yīng)等綜合表現(xiàn)。
5、指揮：（15分）
包括：富有激情，演唱隊員與指揮默契、和諧。（一、二年級可以無指揮）
6、特色編排。（10分）
包括：具有創(chuàng)新意義并能夠突出主題。
7、參賽人數(shù)。（注：含領(lǐng)唱、領(lǐng)誦、指揮、伴奏）（5分）
學(xué)校電教室
合唱比賽的活動方案篇七
5月里，為了紀念五四愛國運動和弘揚愛國主義精神，激發(fā)同學(xué)們勤奮好學(xué)，立志報國的熱情，同時增強同學(xué)們的凝聚力，向心力，學(xué)校舉行“唱響青春”合唱比賽。我校本次合唱比賽以兩個第一名，兩個第二名和兩個第三名兩個優(yōu)秀組織獎兩個優(yōu)秀指揮獎和兩個優(yōu)秀領(lǐng)唱獎的成績劃上了句號，此次結(jié)果可喜可賀。在這次比賽中，所有成員都感受到了團結(jié)合作的團隊精神，感受到了溫馨的大家庭氣氛。本次比賽深得本校領(lǐng)導(dǎo)的重視和鼓勵，使得整個比賽的工作能夠順利進行。本次活動在全校師生的努力下，取得了圓滿的成功?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
通過本次合唱比賽，豐富了學(xué)生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；為學(xué)生提供了展示藝術(shù)才華的舞臺，充分展現(xiàn)了校園文化風采，培養(yǎng)了團結(jié)合作精神，增強了學(xué)生集體主義思想；挖掘出學(xué)生歌唱潛力、調(diào)動學(xué)生學(xué)習音樂的興趣，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過本次大賽，實現(xiàn)了學(xué)?！鞍喟嘤懈杪?、人人都參與”的目的。同時，大力促進了學(xué)校藝術(shù)教育活動的普及和提高以及學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。
以學(xué)校學(xué)生為對象，開展全員參與的校園歌唱活動。師生們在本次活動中表現(xiàn)積極，在訓(xùn)練過程中，謳歌了我們偉大的祖國的文化，展現(xiàn)了中小學(xué)生健康活潑和積極向上愛國主義思想情趣和豐富快樂的校園生活。在比賽過程中，師生們激情歌唱我們偉大的祖國的音樂文化，整個校園彌漫著愛國主義氣息。同時評委們依據(jù)評分標準公正、公平、公開地進行嚴格評選、考核，使得本次活動趨向完美。
團支部和少先隊提前一個月布置本次活動任務(wù)，確定時間，把本次活動與班主任的考核掛鉤，同時與期末優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班集體的評選工作聯(lián)系起來，這樣每位老師都積極響應(yīng)學(xué)校的號召，在全校范圍內(nèi)掀起了真情以歌曲獻祖國的高潮。
本次活動設(shè)小學(xué)、初中組獎項。各設(shè)一、二、三等獎及優(yōu)秀組織獎一名。
經(jīng)過嚴格評選，最終評出：
小學(xué)組
第一名：五年級一班；
第二名：四年級一班；
第三名：四年級三班；
優(yōu)秀組織獎：六年級三班；
初中組
第一名：八年級一班；
第二名：八年級五班；
第三名：七年級五班；
優(yōu)秀組織獎：七年級五班。
優(yōu)秀指揮獎：小學(xué)部娜孜拉；初中部賽比努爾；
優(yōu)秀領(lǐng)唱獎：小學(xué)部鄧義梅；初中部馬小倩。
合唱比賽的活動方案篇八
校園合唱隊有助于美化校園文化環(huán)境，促進校園文化建設(shè)，是一所學(xué)校所具有的特定的精神環(huán)境和人文氣息。下面是有小學(xué)合唱比賽。
活動方案。
歡迎參閱。
一、活動時間。
20xx年9月29日(暫定)。
二、參賽對象。
王曲中心小學(xué)全體學(xué)生。
三、比賽地點。
學(xué)校北院(暫定)。
四、比賽要求。
1、人數(shù)要求：此次合唱比賽要求學(xué)生全員參與;。
2、曲目要求：每支參賽隊必須演唱兩首曲目，曲目自選。要求作品內(nèi)容要健康向上，貼近學(xué)生生活，且合唱曲目的風格和難度要符合青少年兒童的年齡特點，具有較高的藝術(shù)性。
3、鼓勵演唱形式的創(chuàng)新。
五、評比標準。
1、符合本次合唱比賽活動的選曲要求，正確表達歌曲的思想內(nèi)容，情緒飽滿、表現(xiàn)力強，富有朝氣。
2、音準好、節(jié)奏感強，吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。
3、歌曲處理得當，藝術(shù)表現(xiàn)力強，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。
4、服裝整齊大方，體現(xiàn)師生風采，精神風貌好。
5、隊員講文明、懂禮貌，班級管理水平及紀律表現(xiàn)較好。
六、評獎辦法。
本次合唱比賽設(shè)一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀組織獎4名，并頒發(fā)獎狀。同時，設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎5名，并頒發(fā)證書及獎品等。
七、報名時間及辦法。
各班請于9月25日前，將報名表(演唱曲目、指揮人員姓名以及指導(dǎo)教師姓名等)上報學(xué)校。
一、比賽場地：學(xué)校操場。
二、比賽時間安排。
年級一年級二年級三年級四年級五年級六年級。
時間5.21(周一)5.22(周二)5.23(周三)5.24(周四)5.28(周一)5.29(周二)。
三、評比標準及辦法：
(一)評比標準：
課本歌曲(2分)。
音準、具表現(xiàn)力(6分)。
服裝整齊(1分)。
候場安靜，上下場迅速、整齊(1分)。
(二)評比辦法：
1.評委組成：教師(所有在校教師)，工人代表(1人)，學(xué)生代表(每班1人)。
2.評委在選票上選出一個優(yōu)勝班級。將選票上班級出現(xiàn)的次數(shù)相加，數(shù)字最大的當選為優(yōu)勝班，獲一等獎，其余依次為二等獎、三等獎。(原則上一、二等獎各一名，三等獎1-2名，可并列。)。
選票示例：
四、工作人員：吳川蓉、趙彬全、林中健。
五、注意事項：
1.請各年級組長組織本年級各班抽簽，確定比賽順序，并于5月8日將抽簽結(jié)果通過qq留言發(fā)送至吳川蓉處。
2.請班主任注意提醒學(xué)生上合唱凳時注意安全，并關(guān)注學(xué)生中有無身體不適不宜上合唱凳的情況，避免學(xué)生出現(xiàn)摔傷等意外事故。
3.請班主任提前給本班評委講解評比辦法，并于每場比賽前將選票發(fā)給本班評委，提醒評委自備中性筆或鋼筆(不使用鉛筆)，注意鋼筆不要傷到自己和他人。
為激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛學(xué)校、熱愛生活、熱愛藝術(shù);豐富學(xué)生的課余生活，展現(xiàn)我校校園文化風采;培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作的精神，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。經(jīng)學(xué)校研究決定舉行全校學(xué)生合唱比賽。
二、活動主題：童心飛揚暢想未來。
三、比賽時間、地點：
時間：20xx年12月29日(周三下午13:00)。
地點：瑞安劇院。
三、參賽人員：
一到六年級學(xué)生。
四、比賽內(nèi)容：
比賽歌曲分為必唱歌曲和自選歌曲各一首，其中必唱歌曲：《義勇軍進行曲》或《中國少年先鋒隊隊歌》，另一首為自選歌曲，由班主任負責挑選。
五、比賽要求：
1、自選歌曲內(nèi)容要健康、積極向上，適合小學(xué)生演唱。
2、各班合唱隊由班主任負責組織排練。
3、指揮一名，由本班學(xué)生擔任。
4、人數(shù)齊全，全員參與。
5、必選歌曲由學(xué)校統(tǒng)一配備，自選歌曲伴奏由各班自配，統(tǒng)一拷貝到余冬梅老師電腦，另外自己再備一份。
六、比賽評分標準：(100分制)。
1、音樂表現(xiàn)及技巧：音準正確、節(jié)奏準確、動作優(yōu)美、表情豐富，音色統(tǒng)一，臺風好，具有整體藝術(shù)效果。(60分)。
2、指揮節(jié)奏準確，動作大方、到位。(20分)。
3、演出服裝整齊美觀。(20分)。
七、評獎辦法：
1、評分總分為100分，最低起評分為80分，計算得分時，去掉最高分和最低分，綜合其他的評委得分為參賽班級的最后得分。
2、比賽以班級為單位，設(shè)一、二、三等獎若干名。
3、評委由林秀珍、余非凡、卓建霞、王麗丹、王天進、何建斌、
廖士榮、林芳老師擔任。
4、拍照：林雪。
八、其它事項：
1、主持人由張曉英、虞霄穎老師負責挑選及培訓(xùn)。
2、會場布置由余冬梅、虞品木老師負責。
3、舞臺監(jiān)督由余冬梅、虞品木老師負責。
4、計分由吳承友、何建斌老師負責。
5、后臺由馬志勇老師負責。
一、活動目的：
為了展示我校實施素質(zhì)教育的豐碩成果，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，營造一個良好的音樂藝術(shù)環(huán)境。提高我校的合唱水平，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，熱愛學(xué)校，熱愛生活的感情。用高尚的藝術(shù)引導(dǎo)人，用完美的藝術(shù)塑造人。我綜合組特舉辦學(xué)生慶元旦暨“祖國在我心中”合唱比賽活動。
二、活動時間：
20xx年12月30日下午。
三、活動地點：學(xué)校操場。
四、比賽規(guī)程：
1、以班級為單位參賽。
2、必選歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》，自選一首歌曲。
3、比賽要求：
(1)歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、積極向上的，適合小學(xué)生演唱。
(2)節(jié)奏整齊，音準正確，音色統(tǒng)一。
(3)精神飽滿，富有朝氣。
(4)服裝整齊，盡量統(tǒng)一。
(5)學(xué)生指揮，節(jié)奏準確。其中一、二年級要求放低。
(6)隊形整齊。
4、獎勵辦法：
分年級段，低年級組為一、二年級，中高年級組為三至六年級。評出兩名一等獎，其他所有參與的都設(shè)團體優(yōu)秀獎。
五、評分標準：(10分制)。
1.節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果。(1分)。
2.精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好行動整齊。(1分)。
3.能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現(xiàn)，具有良好感染力。(3分)。
4.學(xué)生指揮，節(jié)奏正確，動作大方、到位。其中一、二年級要求放低(1分)。
5.歌曲內(nèi)容積極向上，適合小學(xué)生演唱。(3分)。
6.盡量每班全員參與，(1分)。
六、計分辦法：
去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。
七、比賽評委：李志敏、石立銀、方燕、李蔚婷、王化之、何燕、韋峰、羅治娟、陳二燕、
盛曉慧。
八、比賽籌備工作安排。
1、總策劃：周永倩。
主要任務(wù)：負責整個比賽過程的具體實施。
2、評分：張艷(算分)、梁麗麗(記分)。
3、比賽音響準備：巫俊、吳子超。
3、拍攝及照相：唐前凰。
4、場地安排：劉婷婷、劉璐。
比賽場地的布置和安排評委、學(xué)生的位置。
合唱比賽的活動方案篇九
為紀念“一二.九”愛國學(xué)生運動--周年，弘揚愛國主義精神，增強我校團員青年的責任感、使命感和集體榮譽感，展現(xiàn)青年學(xué)生積極向上、朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的.精神風貌，我?！耙欢?九紅歌唱響合唱比賽”于20--年12月8日晚六點在大禮堂隆重舉行，校長郁繼軍、副校長王新國以及各學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)出席了本次大賽。各學(xué)院分管學(xué)團工作的領(lǐng)導(dǎo)老師擔任本次大賽的評委，寇蔻老師為本次比賽友情獻唱。
本次比賽各學(xué)院師生高度重視，精心策劃，認真準備，我校的11個班級全部參加了比賽，都發(fā)揮出了較高水平?！秶摇?、《歌唱祖國》、《保衛(wèi)黃河》、《愛我中華》、《紅旗飄飄》等一首首膾炙人口的紅色經(jīng)典被演繹得淋漓盡致，熱情歌唱了共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的時代主旋律。比賽現(xiàn)場群情激昂、異彩紛呈、高潮迭起。整場比賽中，臺下觀眾始終保持著高昂的熱情，掌聲和喝彩聲交相輝映;臺上的同學(xué)們將積極向上、愛國主義的精神風貌通過氣勢宏偉的歌聲表現(xiàn)得淋漓盡致。同學(xué)們飽滿的熱情、嘹亮的歌聲、扎實的演唱功底、整齊的著裝、朝氣蓬勃的精神面貌給評委老師和觀眾留下了深刻印象。經(jīng)過激烈角逐1102班、1105班的《紅旗飄飄》摘得大賽一等獎;1001班的《國家》、0812班的《愛我中華》獲得二等獎;1004班《歌聲與微笑》、1101、1001的《保衛(wèi)黃河》獲得三等獎。
“一二.九”合唱比賽已經(jīng)成為我校的一項傳統(tǒng)賽事，是我校團委推進大學(xué)生文明修身工程的重要載體，也是每年參與活動同學(xué)多，參與范圍廣，影響力大、受廣大師生喜愛的一項精品校園文化活動。比賽不僅點燃了同學(xué)們的愛國主義熱情，增強了責任感和使命感，更突出展示了我校廣大青年學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神面貌和與祖國共奮進、與學(xué)校共發(fā)展的時代風采。
合唱比賽的活動方案篇十
為了更好地推進素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，展現(xiàn)校園文化風采，進一步培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作熱愛學(xué)校的精神，增強學(xué)生的團隊意識和集體榮譽感，學(xué)校決定在*年級舉行**中學(xué)校歌《**是我家》合唱比賽。具體事宜通知如下：
一、比賽時間：9月月23日（周二）下午第三節(jié)課。
二、比賽地點：音樂室。
三、比賽規(guī)則：
1.以班級為單位，全體學(xué)生參加,采取合唱的形式；
四、比賽形式：
本次大賽采取團體比賽形式，以班級為單位。
五、評分方式：采取去一個最高分，去一個最低分，取平均分得辦法記分。
六、評委安排：**。
七、評分原則：
1.演唱節(jié)奏準確鮮明，音準良好，音色優(yōu)美。
2.聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。
3.合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。
4.參賽隊員著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，富有激情及藝術(shù)性。
5.參賽隊遵守賽場紀律，進、出整齊、有序，臺風良好。
八、評獎辦法：
一等獎1名；二等獎2名。
合唱比賽的活動方案篇十一
20xx年9月29日(暫定)。
王曲中心小學(xué)全體學(xué)生。
學(xué)校北院(暫定)。
1、人數(shù)要求：此次合唱比賽要求學(xué)生全員參與;。
2、曲目要求：每支參賽隊必須演唱兩首曲目，曲目自選。要求作品內(nèi)容要健康向上，貼近學(xué)生生活，且合唱曲目的風格和難度要符合青少年兒童的年齡特點，具有較高的藝術(shù)性。
3、鼓勵演唱形式的創(chuàng)新。
1、符合本次合唱比賽活動的選曲要求，正確表達歌曲的思想內(nèi)容，情緒飽滿、表現(xiàn)力強，富有朝氣。
2、音準好、節(jié)奏感強，吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。
3、歌曲處理得當，藝術(shù)表現(xiàn)力強，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。
4、服裝整齊大方，體現(xiàn)師生風采，精神風貌好。
5、隊員講文明、懂禮貌，班級管理水平及紀律表現(xiàn)較好。
本次合唱比賽設(shè)一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀組織獎4名，并頒發(fā)獎狀。同時，設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎5名，并頒發(fā)證書及獎品等。
各班請于9月25日前，將報名表(演唱曲目、指揮人員姓名以及指導(dǎo)教師姓名等)上報學(xué)校。
合唱比賽的活動方案篇十二
為了更好地推進素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，展現(xiàn)校園文化風采，進一步培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作熱愛學(xué)校的精神，增強學(xué)生的團隊意識和集體榮譽感，學(xué)校決定在年級舉行中學(xué)校歌《是我家》合唱比賽。具體事宜通知如下：
一、比賽時間：9月月23日(周二)下午第三節(jié)課。
二、比賽地點：音樂室。
三、比賽規(guī)則：
1.以班級為單位，全體學(xué)生參加,采取合唱的形式;。
四、比賽形式：
本次大賽采取團體比賽形式，以班級為單位。
五、評分方式：采取去一個分，去一個最低分，取平均分得辦法記分。
六、評委安排：
七、評分原則：
1.演唱節(jié)奏準確鮮明，音準良好，音色優(yōu)美。
2.聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。
3.合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。
4.參賽隊員著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，富有激情及藝術(shù)性。
5.參賽隊遵守賽場紀律，進、出整齊、有序，臺風良好。
八、評獎辦法：
合唱比賽的活動方案篇十三
為了弘揚學(xué)生的愛國主義精神和集體主義精神，增強學(xué)生的歷史使命感和“愛校榮?！币庾R，展示我校青年學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進校園精神文明建設(shè)，營造濃郁的校園文化氛圍生活，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定由校政教處和團委會共同組織舉辦革命歌曲合唱比賽?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
歌頌祖國，唱響青春。
比賽時間：20xx年元月16日下午。
比賽地點：學(xué)校東操場教學(xué)樓前
（一）組隊方法：
以班級為單位，全班學(xué)生參加，指揮1人，領(lǐng)唱和朗誦人員若干。
（二）參賽對象
七年級、八年級、九年級全體師生
（三）比賽要求：
1、每班兩個歌曲且其中一首歌曲必須是革命歌曲，演唱時間控制在10分鐘以內(nèi)。
2．比賽以大合唱形式進行，要求全班同學(xué)全部參加，鼓勵班主任、任課教師積極參加。
3、比賽順序：按賽前抽簽的結(jié)果來決定上場比賽的順序。
4、評委將從精神面貌、演唱形式（鼓勵形式多樣、創(chuàng)新）、歌曲處理、情感表達等幾點評分。
（一）本次比賽設(shè)獎項，一等獎5名、二等獎6名。
（三）評分標準如下：
本次比賽采取10分制。
1、人數(shù)（1分）
合唱隊大方統(tǒng)一，合唱人數(shù)符合要求。
2、精神風貌（1分）
合唱隊員精神飽滿，隊員表演力強，臺風端正，全隊上下場整齊、迅速、安靜。
3、音樂表現(xiàn)（4分）
作品處理得當，準確掌握音準、節(jié)奏，符合曲目的速度要求。音色優(yōu)美，吐字清晰，聲部均衡，有較好的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染。
4、配合效果（2分）
演唱整齊，各聲部協(xié)調(diào)，演唱與伴奏相互配合得當，指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強。
5、進退場（1分）
進退場整齊有序。
6、參加紀律要求（1分）
在參加活動期間，無遲到早退；全體學(xué)生無亂說亂跑，亂扔廢紙、塑料袋等垃圾的行為；不經(jīng)班主任批準無私自上廁所行為。
3、為確?；顒禹樌_展，參賽曲目如有變更等情況須及時向校政教處和團委會反饋。
合唱比賽的活動方案篇十四
一、比賽時間地點
20xx年4月27日下午4點10分彩排
20xx年4月28日晚上7點正式比賽
地點：學(xué)院體育館
二、參賽要求
本次活動是愛國教育、班集體教育的重要內(nèi)容，各班應(yīng)給予高度重視并認真組織實施。一方面，結(jié)合深入學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀和紀念“五四”運動91周年，教唱愛國主義歌曲，與時俱進，培養(yǎng)青年學(xué)生崇高的愛國主義理想，樹立良好的'社會責任感；另一方面，通過集體演唱班歌，增進班級體的凝聚力、榮譽感，促進班集文化建設(shè)，營造良好的校園文化氛圍。
三、比賽規(guī)則
合唱曲目自選：要求至少演唱一首曲目（如演唱兩首，將給予適當加分），演唱曲目應(yīng)該健康、積極向上、緊口活動主題。演唱時間不得超過5分鐘。請自備伴奏。
四、獎項設(shè)置
1、一等獎1名（獎金200元）
二等獎2名（獎金100元）
三等獎3名（獎金50元）
優(yōu)秀獎若干名
2、獲得各類獎項的集體頒發(fā)榮譽證書和發(fā)放獎金。
合唱比賽的活動方案篇十五
女：親愛的老師們、同學(xué)們
女：大家合：下午好!
男：我是主持人董霄
女：我是主持人王寶云
男:這里是成都中醫(yī)藥大學(xué)紀念建團90周年“杏林之春”大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)之五四青年節(jié)合唱比賽的現(xiàn)場。
女:如今的“杏林之春”文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)成為展示我校大學(xué)生文化素質(zhì)，塑造文化品格的重要平臺。
男:是的，沒錯。正如93年前的五四運動，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌。
女:下面我宣布成都中醫(yī)藥大學(xué)五四青年節(jié)合唱比賽正式開始，首先請允許我介紹蒞臨本次比賽的各位評委，他們是讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的到來.
一：
女：記得，當然記得!從那以后，中國掀起了全國抗日救亡的新高潮。
男：是的。下面就讓我們伴隨外語學(xué)院合唱隊演唱的《游擊隊之歌》去重溫那段歷史。
女：有請!
二：
男：紅日照遍了東方，自由之神在縱情的歌唱。
女：看吧!千山萬壑，銅墻鐵壁，抗日的烽火燃燒在太行山上，氣焰千萬丈。
男：下面請欣賞臨床醫(yī)學(xué)院合唱隊帶來的歌曲《在太行山上》。
三：
男：我們唱著游擊隊之歌重溫歷史，我們講著在太行山上的故事回憶過去
女：繼往開來的領(lǐng)路人帶領(lǐng)我們走向復(fù)興，高舉旗幟開創(chuàng)未來;
男：讓我們手挽手，走進新時代;
女：讓我們迎著新世紀的太陽，憧憬未來，實現(xiàn)中國的繁榮與富強。
男：請欣賞針灸推拿學(xué)院代表隊的大合唱《走向復(fù)興》。
四：
女：祖國!你用燦爛的笑容，堅實的步伐，給世界創(chuàng)造了一個嶄新的形象。
男：祖國!你用超人的膽略，飛騰的雄心，為時代奏響了最華麗的樂章。
女：讓我們歌唱，歌唱您壯麗的山河，亮麗的景觀。
男：讓我們歌唱，歌唱您五千年深厚的人文積淀。
女：下面首先請大家欣賞民族醫(yī)藥學(xué)院的歌曲《歌唱祖國》讀分：
女：非常感謝民族醫(yī)藥學(xué)院給我們帶來的
女：是的，下面，讓我們用熱烈的掌聲歡演唱，我們前三個代表隊的得分已經(jīng)統(tǒng)計迎體育學(xué)院的合唱隊上臺，為我們帶來的出來了，首先是外語學(xué)院代表隊，總分歌曲《大中國》是：臨床醫(yī)學(xué)院的代表隊得分是：
男：有請!
針灸推拿學(xué)院的代表隊得分是：
五：
女：讓我們再次把掌聲送給以上各學(xué)院的代表隊，此時此刻，當我們豐衣足食的時候，同學(xué)們，你有沒有想過上一代人的艱辛。
女：下面有請醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院合唱隊為我們演唱《聽媽媽講那過去的事情》。
六：
男：壯麗的山河，昆侖巍峨;奔騰的長江，翻波涌浪;
男：下面請欣賞由公共衛(wèi)生學(xué)院合唱隊帶來的《旗幟頌》。
七：
男：聽到這樣一首歌曲的時候一種自豪感，一種責任感油然而生，這就是我們的家園，是我們發(fā)榮滋長，生生不息的源頭!
讀分：
男：非常感謝體育學(xué)院合唱隊帶來精彩演唱，下面由我來宣布第四，第五，第六支代表隊的分數(shù)，民族醫(yī)藥學(xué)院代表隊，總分為：醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院代表隊，總分為：公共衛(wèi)生學(xué)院代表隊，總分為：
八：
男：讓我們再次把掌聲送給以上各學(xué)院的代表隊，紅旗飄飄，飄過了多少硝煙彌漫的歲月;
女：紅旗飄飄，燃燒了多少華夏兒女的胸膛;
男：浴血戰(zhàn)爭已經(jīng)過去，年輕的心不會衰老。
女：下面掌聲有請藥學(xué)院合唱隊為我們帶來的歌曲
合：《青年進行曲》。
九：
男:紅星燦爛，光輝照萬代;
女：紅星閃閃，勇敢把路開;
男：紅星明亮，方針引未來。
合：下面請欣賞由護理學(xué)院合唱隊帶來的《紅星歌》。
十：
男：五月的鮮花，五月的火;
女：五月的期待，五月的歌。
男：讓我們的歌聲飄揚在五月的春風里
女：讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中，
男：請欣賞管理學(xué)院為我們帶來的歌曲《我和我的祖國》。讀分：
女：非常感謝管理學(xué)院合唱隊帶來精彩演唱，下面由我來宣布第七，第八，第九支代表隊的分數(shù)，體育學(xué)院代表隊，總分為：藥學(xué)院代表隊，總分為：護理學(xué)院代表隊，總分為：
十一：
女：讓我們再次把掌聲送給以上各學(xué)院的代表隊，當中華大地遇到危難，是您用愛心相助。
男：當舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時，是您用愛心援助，
女：這就是我們的國家，永遠堅強，永遠蓬勃的國家
男：請欣賞第二臨床醫(yī)學(xué)院帶來的歌曲《國家》點評：
女：非常感謝第二臨床醫(yī)學(xué)院合唱隊帶來精彩演唱
女：下面，有請對我們這十一支隊伍進行點評男：有請!讀分：
女：非常感謝的精彩點評
男：剛才我們最后兩支隊伍的分數(shù)已經(jīng)統(tǒng)計出來了，管理學(xué)院代表隊，總分是：第二臨床醫(yī)學(xué)院代表隊，總分是：頒獎：
有請頒獎嘉賓給他們頒獎感謝頒獎嘉賓，恭喜我們的獲獎團隊
下面是獲得二等獎的代表隊，他們是：下面是獲得一等獎的代表隊，我們的：宣布閉幕：
女：感謝頒獎嘉賓，讓我們再一次把掌聲送給所有的代表隊
男：我們本屆的“杏林之春”大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)到這里就要接近尾聲了，下面有請宣布閉幕。閉幕：
男：經(jīng)歷了九十三個春秋的輪回
女：一代又一代的青春在接力
男：接力著青春的涌動，接力著青春的吶喊
女：接力著中華民族不可屈辱的尊嚴
男：讓我們用滿腔熱血去譜寫壯美的樂章
女：讓我們用壯志豪情去開創(chuàng)輝煌的未來
合：成都中醫(yī)藥大學(xué)20xx“杏林之春”五.四合唱比賽到此結(jié)束!
謝謝大家!
合唱比賽的活動方案篇十六
為了隆重紀念五四，弘揚社會主義核心價值體系，激發(fā)廣大師生愛黨愛國熱情，促進我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展，在“五四”來臨之際，我校特舉辦五四合唱比賽，具體方案如下：
一、組織機構(gòu)：勒流職校團委。
二、活動目的：
1、隆重紀念五四，弘揚時代的主旋律，營造健康高雅的校園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的.校園文化特質(zhì)。
2、以合唱比賽為契機，弘揚傳統(tǒng)音樂，展示藝術(shù)精品，培養(yǎng)青年學(xué)生審美意識，提高藝術(shù)鑒賞水平。努力做到思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，具有創(chuàng)新性，體現(xiàn)時代特征、校園特色和學(xué)生特點。
三、活動主題：“唱響青春，超越夢想”
四、活動要求：
1、形式：以班級為單位合唱，要求13、14、15級在校班級全員參與。
2、要求：
1）必唱曲目：《國歌》、《校歌》二選一；
2）自選演唱曲目必須是適合合唱的勵志向上的歌曲，主要包括“五四”運動以來中國各歷史時期的革命歌曲、社會主義建設(shè)時期和改革開放以來的新民歌等各類健康進步的歌曲。曲長不超過5分鐘。
五、活動安排：
（一）第一階段：“合唱總動員”。下發(fā)活動方案，設(shè)計、張貼活動海報、在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布公告與廣告，各班上報曲目并進行排練。（3月初至4月初）
（二）第二階段：“五四合唱比賽”。全校各班最后通過合唱比賽評出一、二、三、參與獎。
比賽地點：體育館
注意事項：請參賽班級提前3個節(jié)目排隊準備，因為后臺位置有限，請在舞臺下面的右側(cè)（面對舞臺）排隊；比賽完畢的班級請直接走下舞臺，按順序走到自己班級所在位置就座，不用在后臺排隊?？偟脑瓌t是：右上左下（面對舞臺）。
評分項：音準節(jié)奏（40分）、技術(shù)技巧（20分）、精神面貌（20分）、服裝（10分）、藝術(shù)性（10分）
六、獎項設(shè)置：
本次活動設(shè)一等獎6名、二等獎9名、三等獎12名，參與獎3名。
七、獎金分配
一等獎6名：xx元×6名=xxxx元
二等獎12名：xx元×9名=xxxx元
三等獎18名：xx元×12名=xxxx元
參與獎6名：xx元×3名=xxx元
海報設(shè)計獎：xx元×5名=xxx元
獎金總計xxxx元
評委：5人xx=xxxx元
舞臺布置、宣傳標語等：約xxxx元
全部費用共計約xxxx元
八、其他
活動策劃：
會場布置、座位安排：
舞臺布置：
獎品獎狀：
音響設(shè)備：
司儀選拔及培訓(xùn)：
評委：
統(tǒng)分：
攝影攝像：
現(xiàn)場投影：
媒體報道：
共青團xx職校委員會
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/7015561.html】
