計(jì)劃的制定需要有明確的目標(biāo)和可行的時(shí)間安排。為了做出完美的計(jì)劃,我們可以考慮請(qǐng)教專家或借鑒成功的經(jīng)驗(yàn),以提高計(jì)劃的質(zhì)量和可行性。下面是一些成功人士分享的關(guān)于計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)和建議,或許對(duì)你有所啟發(fā)。
小學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃發(fā)言稿篇一
大家好:
首先感謝大家給這次競(jìng)選的機(jī)會(huì),感謝老師對(duì)我學(xué)習(xí)的培育和指導(dǎo),感謝同學(xué)們昔日對(duì)我工作的支持和幫助。(鞠躬)
轉(zhuǎn)眼我們一起走了3個(gè)春秋,在這個(gè)碩果累累金秋的季節(jié)里,我們班又次迎來(lái)健康、向上的班委評(píng)選活動(dòng)。
我要競(jìng)選的職務(wù)是語(yǔ)文課代表。
我是班里的一員,有責(zé)任也很樂(lè)意為班內(nèi)分擔(dān)任何工作。我喜歡老師和同學(xué),很希望得到老師的鼓勵(lì)和同學(xué)的支持,能象我以前做數(shù)學(xué)課代表一樣的支持我,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,樹(shù)立榜范,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,做的更好。
在老師的帶領(lǐng)、培育下,讓我們一起來(lái)收獲豐富的知識(shí)、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)吧。
請(qǐng)老師、同學(xué)支持我吧!謝謝大家!
小學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃發(fā)言稿篇二
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天,我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。在這里我代表二年級(jí)全體學(xué)生向大家表達(dá)我最美好的祝福:祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!
我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)愉快的寒假,迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。我們?cè)诿利惖男@里散步,我們坐在明亮的教室里聆聽(tīng)老師講課,無(wú)處不感受到老師對(duì)我們的關(guān)心,我們只有好好學(xué)習(xí),煉就過(guò)硬的一技之長(zhǎng),才能服務(wù)社會(huì),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,回報(bào)老師和父母,讓他們?yōu)槲覀凃湴梁妥院馈?/p>
要好好學(xué)習(xí),從小煉就過(guò)硬本領(lǐng),結(jié)合我校"爭(zhēng)當(dāng)四好少年"活動(dòng)我想我們應(yīng)該在新學(xué)期中從以下幾個(gè)方面入手:
1、要從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。
這是一個(gè)人做人做事的根本。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,實(shí)踐"傳承中華美德,爭(zhēng)做禮儀之星",從一點(diǎn)一滴、一言一行做起,逐步養(yǎng)成愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的好品行,努力成為一個(gè)品德高尚得人,一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的人。
2、要有信心和毅力。
要樹(shù)立"我一定能行"的堅(jiān)定信心,相信自己一定會(huì)學(xué)有所成;同時(shí)要持之以恒,堅(jiān)持不懈,具有頑強(qiáng)的毅力和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,這是學(xué)習(xí)好的基礎(chǔ)。
3、要重視科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和養(yǎng)成。
學(xué)習(xí)要講究方法,要活學(xué)活用,不能死記硬背,在知識(shí)飛速發(fā)展和信息時(shí)代的今天,用適合自己學(xué)習(xí)方法可以起到事半功倍的作用,因此,我們要在老師指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),使自己立于不敗之地。
4、在老師的指導(dǎo)下,培養(yǎng)自己創(chuàng)新能力和社會(huì)實(shí)踐能力。
要在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,要在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上有所發(fā)現(xiàn),并把自己所學(xué)廣泛的與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),讓自己的學(xué)習(xí)創(chuàng)新在實(shí)踐中發(fā)揮更大作用。
5、學(xué)會(huì)與老師同學(xué)們協(xié)作。
學(xué)習(xí)不是孤立的,而是師生共同進(jìn)行一種集體活動(dòng),尺有所短,寸有所長(zhǎng),要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的短處,公平競(jìng)爭(zhēng),創(chuàng)設(shè)一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。
6、從小強(qiáng)健體魄,享受陽(yáng)光體育。
當(dāng)代的少年兒童要做搏擊風(fēng)雨的雄鷹,要堅(jiān)持體育鍛煉,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不斷增強(qiáng)體質(zhì)。要磨練勇敢頑強(qiáng)的意志,不向困難低頭,不被挫折壓倒,以樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
同學(xué)們,老師們,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?,讓我們振作精神,以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),取得新的榮譽(yù)。
小學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃發(fā)言稿篇三
【導(dǎo)語(yǔ)】發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。以下是東星資源網(wǎng)整理的《小學(xué)生新學(xué)期發(fā)言稿》相關(guān)資料,希望幫助到您。
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的哥哥、姐姐:
你們好!
我是一年的肖松陽(yáng)。今天,我站在這里代表一年級(jí)發(fā)言,我很高興。首先我要?dú)g迎我們班新來(lái)的同學(xué)。因?yàn)?,我們已?jīng)成為一名光榮的小學(xué)生了。鳥(niǎo)兒為我們歌唱,花兒對(duì)我們點(diǎn)頭,爺爺奶奶,爸爸媽媽,都在為我們祝福。
也會(huì)像大雁一樣,與小朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài);
更會(huì)像啄木鳥(niǎo)一樣,啄掉自己身上的壞習(xí)慣;
我們還要像小雄鷹一樣,練就一身真本領(lǐng),飛向更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天。我們還要努力學(xué)習(xí),將來(lái)用自己的雙手為祖國(guó)描繪出更燦爛的圖卷。請(qǐng)大家相信我們,我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)保證:我們都是最棒的!今天我們以施瑯學(xué)校為榮,明天施瑯學(xué)校以我們?yōu)闃s。
讓我們張開(kāi)雙手擁抱明天,我們愛(ài)同學(xué),我們愛(ài)老師,我們愛(ài)施瑯學(xué)校,我們愛(ài)祖國(guó)!
謝謝大家!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小伙伴們:
大家早上好!
紅領(lǐng)巾啊紅領(lǐng)巾,我們多么熱愛(ài)您。
今天戴上紅領(lǐng)巾,我和祖國(guó)更貼心。
黨是太陽(yáng)我是苗,苗苗迎著太陽(yáng)笑,快快長(zhǎng)啊快快長(zhǎng),長(zhǎng)大為國(guó)立功勞。
從我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起,就決心珍愛(ài)它,保護(hù)它,為他增光添彩。遵守少先隊(duì)的紀(jì)律,服從少先隊(duì)的決議,積極參加少先隊(duì)的活動(dòng)。少先隊(duì)員們,讓我們發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng),高舉起星星火炬的旗幟,闊步前進(jìn)。
謝謝大家!
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天的天空藍(lán)藍(lán)的,今天的風(fēng)兒暖暖的,今天,我的心里甜甜的——因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始,我正式成為一名小學(xué)生了一年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿。
我知道,學(xué)校是一座橋,是一座通向知識(shí)的橋。很早以前,看著大哥哥大姐姐們戴著紅領(lǐng)巾,高高興興的上學(xué)時(shí),我的心里就充滿了向往,今天我終于走上了這座橋,我要大聲呼喊:我上一年級(jí)了!
爸爸說(shuō):“卓卓呀,你長(zhǎng)大了,希望你有更多的好朋友!”媽媽說(shuō):“卓卓呀,你上學(xué)了,要聽(tīng)老師的話。”老師說(shuō):“你是學(xué)生了,要多讀書,做一個(gè)有用的人!”我說(shuō):是??!我是一年級(jí)的學(xué)生了,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)、聽(tīng)話懂事的好孩子!。
讓我們揮一揮手,向幼兒園的老師說(shuō)一聲再見(jiàn);
讓我們張開(kāi)雙手擁抱明天,我們愛(ài)同學(xué),我們愛(ài)老師,我們愛(ài)西街學(xué)校,我們愛(ài)我們的祖國(guó)!
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫xx,我是一年四班的小學(xué)生。開(kāi)學(xué)了,我們就告別了幼兒園,背起了書包,走進(jìn)美麗的學(xué)校,開(kāi)始我們的小學(xué)生活,我們的心情非常激動(dòng)。這里有親切的老師,可愛(ài)的同學(xué),有漂亮的操場(chǎng),整潔的教室,從今天起,我們就成為一名光榮的小學(xué)生了!我們要從這里起飛,我們要從現(xiàn)在開(kāi)始追求自己的夢(mèng)想,我們感到非常自豪!請(qǐng)老師們放心,請(qǐng)爸爸媽媽放心,我們一定會(huì)向大哥哥、大姐姐們學(xué)習(xí),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),好好學(xué)習(xí),天天向上,快樂(lè)、健康的成長(zhǎng),做一名全面發(fā)展的好學(xué)生,為學(xué)校爭(zhēng)光。
謝謝大家!
三年級(jí)四班于雅靜家長(zhǎng)尊敬的老師、各位家長(zhǎng):
首先,非常感謝各位老師對(duì)成碩以及本班級(jí)所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛(ài);
感謝各位家長(zhǎng)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問(wèn)題。
一、讓孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的功課,不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),是一種壓力,而要讓他在快樂(lè)中接受,在微笑中體會(huì),這一點(diǎn)馬博宇在讀課文時(shí)我感受最深。背古詩(shī)他有時(shí)也會(huì)用一幅圖畫表現(xiàn)出來(lái),他說(shuō),這樣學(xué)習(xí)既輕松,又快樂(lè),也很容易記住內(nèi)容。
二、多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。我們知道,表?yè)P(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡,過(guò)多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過(guò)多的自責(zé)。孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)。
三、
培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。作為家長(zhǎng),我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。這樣一來(lái),孩子的思維也有所延伸,而且自信心也會(huì)隨之提高,有了自信心,他就會(huì)更加努力地去做好每一件事。
小學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃發(fā)言稿篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
在假期中,很多同學(xué)都是以玩為主,那么,回到了校園,我們就要把學(xué)習(xí)擺在首位了。親愛(ài)的同學(xué)們,在這個(gè)學(xué)期你有什么打算呢?同學(xué)們,你們知道嗎?在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。勤奮屬于珍惜時(shí)間的人,屬于腳踏實(shí)地、能夠持之以恒的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^,愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論。
新的一天開(kāi)始了,有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽(yáng),大聲朗讀、背誦;有的同學(xué)在課堂上勤于思考,積極發(fā)言;有的同學(xué)放學(xué)后,早早回家,在認(rèn)真地寫著作業(yè)……時(shí)間老人是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅。我真誠(chéng)地希望每一位同學(xué)都能成為時(shí)間老人偏愛(ài)的人,成為惜時(shí)如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時(shí)間內(nèi)最大程度地掌握知識(shí),學(xué)好本領(lǐng),取得優(yōu)異的成績(jī)。
今年的教師節(jié)剛剛過(guò)去,同學(xué)們,其實(shí),感恩師長(zhǎng),不需要給老師送賀卡,也不需要送禮物,其實(shí)老師們最最喜歡的是能夠在新的學(xué)期,看到大家學(xué)習(xí)上的進(jìn)步!在老師們的心里,看到大家上課積極發(fā)言,專心聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真,這比什么禮物都要寶貴!感恩師長(zhǎng),同學(xué)們要學(xué)會(huì)自己的事情自己做,向可敬的老師證明在生活中你是一個(gè)強(qiáng)者!在生活上同學(xué)們要做一個(gè)自理自立的人,再也不能讓爸爸收拾書包,再也不能讓媽媽整理房間,爭(zhēng)做生活中的小主人,相信每位家長(zhǎng)都會(huì)感到開(kāi)心和鼓舞!
同學(xué)們,讓我們從小事做起,從我自我做起,珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)!讓我們一起努力,為九月金秋的陽(yáng)光再添一道亮麗的光環(huán),祝老師們工作順心,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快!
小學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃發(fā)言稿篇五
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
在金色九月這個(gè)收獲的季節(jié),我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮,在這里我代表二年級(jí)全體同學(xué),對(duì)一年級(jí)新生表示熱烈的歡迎!同時(shí),我也向全體新生、老生表達(dá)我最美好的祝愿,祝愿大家身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
一直以來(lái),老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,感謝各位老師的辛勤勞動(dòng)。
作為一名小學(xué)生,我們決心做到:遵守紀(jì)律,熱愛(ài)學(xué)習(xí),尊敬老師,友愛(ài)同學(xué),講文明,懂禮貌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
我們要以?shī)W運(yùn)會(huì)中國(guó)體育健兒為榜樣,學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)拼博,奮勇?tīng)?zhēng)先的精神,希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期,該學(xué)習(xí)的時(shí)候就扎扎實(shí)實(shí)地學(xué),該玩時(shí)就痛痛快快地玩,學(xué)得積極主動(dòng),玩得輕松愉快!
最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體二年級(jí)小朋友,預(yù)祝各位老師教師節(jié)快樂(lè)!
小學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃發(fā)言稿篇六
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
假期的自由、熱鬧還沒(méi)有完全褪去,伴著清脆而熟悉的鈴聲,伴隨著春天的腳步,一個(gè)嶄新的新學(xué)期又來(lái)到我們的面前!
今天,我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮,在這里,我首先代表二年級(jí)一班全體同學(xué)向大家表達(dá)我最真誠(chéng)的問(wèn)候和最美好的祝福:衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里,文明上進(jìn),認(rèn)真自覺(jué),勤奮好學(xué),奮力拼搏,健康成長(zhǎng)!
回首昨天,我們播種過(guò)希望,收獲著夢(mèng)想,同學(xué)們?cè)谥R(shí)海洋里遨游,盡情享受著學(xué)習(xí)的快樂(lè),面對(duì)今天,我們?nèi)匀怀錆M希望,充滿力量,如果,我們是破浪的帆船,老師您就是燈塔;如果我們是展翅的雄鷹,坑鎮(zhèn)中心小學(xué)將是我們飛翔的天空。面對(duì)今天,我們更加努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)習(xí)盲人提燈籠,照亮別人就是照亮自己,學(xué)習(xí)孟子的仁愛(ài),“老吾老以及人之老幼無(wú)幼以及人之幼”。學(xué)習(xí)劉備的家訓(xùn),“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。
讓我們播種好的行為,因?yàn)椴シN行為,可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運(yùn),面對(duì)新的學(xué)期,站在新的起點(diǎn)上,珍惜黃金般的時(shí)光,做一個(gè)踏實(shí)的拼搏者,做一個(gè)愛(ài)祖國(guó),愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)學(xué)習(xí)的接班人。
小學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃發(fā)言稿篇七
親愛(ài)的同學(xué)們:
轉(zhuǎn)眼間,我們已是三年級(jí)了,還記得剛剛進(jìn)入一年級(jí)是的情景嗎?想來(lái)我感覺(jué)真是歷歷在目。
那時(shí)的你們可以說(shuō)什么都不懂,對(duì)小學(xué)生活充滿了向往,你們走進(jìn)校園,走進(jìn)教室對(duì)什么都很好奇!還記得開(kāi)學(xué)第一天我讓大家站好四路縱隊(duì)隊(duì),男生兩行,女生兩行,再次戰(zhàn)隊(duì)好多同學(xué)又忘了自己的位置,老師讓你們記住自己的前面是誰(shuí)、后面是誰(shuí)、左邊是誰(shuí)、右邊是誰(shuí),還給每排編了號(hào)讓大家記住自己的號(hào),最后站了幾次大家終于記住了自己的位置,可是放學(xué)時(shí)由于坐車的幾個(gè)同學(xué)不在了有的同學(xué)又忘記了自己的位置,老師又要給大家重新安排……這就是咱們剛?cè)胍荒昙?jí)時(shí)的情景,也許好多同學(xué)都忘記了,像這樣的例子還有很多很多。那一陣子老師由于白天說(shuō)話太多晚上下班回到家一句話都不想說(shuō)。
同學(xué)們的識(shí)字、讀書、做題能力更是一天一個(gè)臺(tái)階。讓老師、父母都為你們感到自豪和驕傲!
新的學(xué)期我們也要接受新的挑戰(zhàn)!首先我們將要面對(duì)的更多科目的學(xué)習(xí),這學(xué)期增加了《英語(yǔ)》《品德與社會(huì)》《科學(xué)》三門科目,也就意味著今后我們的作業(yè)會(huì)更多。同時(shí)我們的語(yǔ)文也要寫日記,作文。雖然我們以前在網(wǎng)上也寫日志,書面的.作文想要寫好就要在寫日志的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階。當(dāng)然我們還不能忘了每天讀書。不變的教室、不變的老師,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)卻悄悄在改變。
小學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃發(fā)言稿篇八
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《文明成就未來(lái)》。
記得日本曾成功舉辦一次亞運(yùn)會(huì),當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式結(jié)束、曲盡人散之后,人們發(fā)現(xiàn)六萬(wàn)人的體育場(chǎng)竟然沒(méi)有一張廢紙。全世界的媒體都為之驚嘆,覺(jué)得大和民族是"可怕而又可敬的民族"。由此我特別想說(shuō):很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校,沒(méi)有良好行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律,擾亂了整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果人人都養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們應(yīng)該先成人,后成才。不要做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人!
文明是我們素質(zhì)的前沿。擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。無(wú)數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開(kāi)創(chuàng)成功人生的'關(guān)鍵,是具有高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過(guò)人類文明的接力棒。
同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一種品格;請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起。我相信,經(jīng)過(guò)全體師生的努力,一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:新的學(xué)期是一個(gè)新的開(kāi)始。對(duì)于上一學(xué)年的成績(jī),考得如何都不要感覺(jué)失望,也不用得意。
我們要從考試中發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題。不管考試發(fā)揮得不是很理想或者成績(jī)有些退步,這些都是正常的,這說(shuō)明其他同學(xué)也在進(jìn)步。這是班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)力,對(duì)你的成長(zhǎng)也是有利的。我們應(yīng)當(dāng)想辦法在新的學(xué)期中怎樣努力學(xué)習(xí),提高成績(jī),成就自己的夢(mèng)想。所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我們就應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)提出一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)與方案,給自己一點(diǎn)壓力,做好預(yù)復(fù)習(xí)工作,找到學(xué)習(xí)的感覺(jué)。自信是成功的前提。要相信自己,不要對(duì)自己?jiǎn)适判?。我們要抱著每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的信念來(lái)學(xué)習(xí)。同學(xué)之間在學(xué)習(xí)方法要相互交流。考得不怎么好的要分析一下自己學(xué)習(xí)方法方面的原因:是不適應(yīng)還是聽(tīng)不懂?向成績(jī)好的同學(xué)取取經(jīng),為我所用。在新學(xué)期里,同學(xué)們要繼續(xù)切實(shí)提高課堂四十分鐘的學(xué)習(xí)效率,減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。
希望同學(xué)們?cè)谛碌囊粚W(xué)期,走出以前成績(jī)不良、表現(xiàn)不好的陰影,我們相信,你一定會(huì)做得更好。
態(tài)度決定一切,行動(dòng)成就未來(lái)。讓我們一起努力,從來(lái)再來(lái),給自己一個(gè)驚喜!
小學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛,寂靜了一個(gè)月的.校園在我們的歡歌笑語(yǔ)中變得熱鬧非凡。我是一年級(jí)的學(xué)生代表,在升入小學(xué)的第一個(gè)學(xué)期里,我感受著教師們的關(guān)心,感受著同學(xué)們的友愛(ài),我在愛(ài)中一天天成長(zhǎng),一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。所以,在這里我要感謝學(xué)校,感謝教師,感謝同學(xué)。
新的學(xué)期,我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。你們看,教室里,人人精神抖擻,聚精會(huì)神;操場(chǎng)上,個(gè)個(gè)生龍活虎,歡呼雀躍。我們像春天的小草,破土而出,努力生長(zhǎng),我們像春天的小鷹,豐滿羽翼,展翅欲飛。教師,相信我們吧,我們會(huì)迎接挑戰(zhàn),認(rèn)真讀書,努力學(xué)習(xí)。教師,放心我們吧,我們會(huì)自立自強(qiáng),快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng)。
春風(fēng),讓我悄悄告訴你,我真的長(zhǎng)大一歲了,春雨,讓我細(xì)細(xì)告訴你,我真的長(zhǎng)大一歲了。我會(huì)在春天,把自己夢(mèng)的種子種在校園里,等待它生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
謝謝大家!
小學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我是六年級(jí)的.一位老師,站在這里,我心潮澎湃。這始于一條好消息:上學(xué)期,六年級(jí)在全縣統(tǒng)測(cè)中獲得三大教育集團(tuán)第一名。這可喜的成績(jī)是子弟學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)和教職員工以及同學(xué)們和諧互助的結(jié)晶。
去年冬天,我們著重加強(qiáng)同學(xué)間的師友合作,共同進(jìn)步。
老師們精心組合練習(xí)題,共享資源。每時(shí)每刻的交流合作,使我們忙得不亦樂(lè)乎。
特別是在最后沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻,全體領(lǐng)導(dǎo)也毫不猶豫地走進(jìn)了教室,同老師們一塊管理班級(jí),同師生一塊上課,一塊檢測(cè)學(xué)生的掌握情況。領(lǐng)導(dǎo)們的一言一行使師生深受感動(dòng)和鼓舞。頓時(shí),我們信心倍增。雖然我們很累,但是感覺(jué)很快樂(lè),很幸福!
“和諧互助”使老師們默契合作,親如姐妹;“和諧互助”使老師和家長(zhǎng)關(guān)系融洽,親如近鄰;“和諧互助”使同學(xué)們的友情更加深厚,親如一家。我們相信,和諧互助這朵"奇葩"必定會(huì)在子弟學(xué)校越開(kāi)越艷!
老師們,同學(xué)們,要想走得遠(yuǎn),就讓我們攜起手來(lái),和諧互助,結(jié)伴同行吧!
小學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃發(fā)言稿篇十一
一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。在過(guò)去的征程中,曾擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái),擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!
我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)。
當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的'事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。
書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了,開(kāi)始了新的旅程,楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn),我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難、避過(guò)所有的淺灘、到達(dá)成功的彼岸。
喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過(guò)去,新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),我們滿載著豐收的喜悅,我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。
我們要定好目標(biāo),執(zhí)著信念,永不言敗,一起因目標(biāo)而努力,因夢(mèng)想而精彩,塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然,成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成為現(xiàn)實(shí),積累是必不可少的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。
新學(xué)期,無(wú)疑也為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,要有高遠(yuǎn)的志向,要有學(xué)習(xí)的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!
我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽(tīng)著老師的教誨,同學(xué)們,我們是否想到了我們正受到社會(huì)各界給予我們的幫助及關(guān)愛(ài)呢?我們的老師、父母以及社會(huì)上與我們素不相識(shí)的人都默默地關(guān)注著我們,而中國(guó)自古以來(lái)就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn):父母養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該感謝父母;老師給予了我們知識(shí),提高了我們的能力,我們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們,我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承!
新學(xué)期,新征程,新面貌,此時(shí)此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住這個(gè)美好的春天,把理想化為宏圖,把計(jì)劃付諸行動(dòng),蕩起理想的雙槳,與學(xué)校同舟共濟(jì),破浪前行,展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采,奉獻(xiàn)青春的智慧。
小學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃發(fā)言稿篇十二
1、學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母(
演講稿
)各位老師,親
愛(ài)
的同學(xué)
們:大家下午好!我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母》。
開(kāi)始前,我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi),許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來(lái)回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問(wèn)自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是
什么
,他傷感的說(shuō):我最記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。感恩是小德,忘恩是大惡。
生活
中,總會(huì)有許多事情影響著我們的`情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活,也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。懷著一顆感恩的心,是的,就當(dāng)喜,是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂(lè),是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。如此,還會(huì)有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對(duì)自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對(duì)自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩,并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式! 學(xué)會(huì)感恩,不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話:恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩,懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義,滴水之恩要以涌泉相報(bào),受人一掊土還人一座山.學(xué)會(huì)感恩,懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì),贈(zèng)人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會(huì)還你以微笑。
那么,就讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游.在路過(guò)海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打“.當(dāng)走過(guò)原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救,于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)銘記。
學(xué)會(huì)感恩的生活,寧?kù)o而祥和。
小學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃發(fā)言稿篇十三
老師們,同學(xué)們,大家好!我演講的題目是《今天,奮斗的起點(diǎn)》。昨天帶著回憶默默地遠(yuǎn)去了,今天攜著希望悄悄地來(lái)臨了,而明天又閃爍著光輝等待著我們。
有的人沉浸在回憶中,他們依戀昨天;有的人只沉醉在夢(mèng)幻中,他們盼望明天。這兩種人都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。今天,不就是短短的一天嗎?我從明天開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí)。今天不就是區(qū)區(qū)的二十四小時(shí)嗎?我從明天開(kāi)始認(rèn)真工作。今天不就是三百六十五分之一嗎?我從明天開(kāi)始為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。有些人這樣想,也是這樣做的。
朋友,我絕不懷疑你的真誠(chéng),但為什么把要做的事放到明天,一切從明天開(kāi)始呢?日月匆匆,終于等到了明天,但明天又變成了今天,而每個(gè)今天之后都有無(wú)窮無(wú)盡的明天。那么,你的`決心、你的理想,哪一天才能變?yōu)樾袆?dòng)、變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢?莎士比亞說(shuō):拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他。我說(shuō):拋棄今天的人,今天也會(huì)拋棄他;而被今天拋棄的人,他也就沒(méi)有了明天?!懊魅諒?fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”短短幾句話是先輩千折百曲、歷經(jīng)磨難的生活體驗(yàn)的結(jié)晶。
現(xiàn)在我們的生活、學(xué)習(xí)條件優(yōu)越了,不就更應(yīng)珍惜今天、抓緊今天的分分秒秒嗎?虛擲光陰,在折損著生命的光。及時(shí)努力,在開(kāi)辟理想的路。同學(xué)們,不要觀望明天,一切從現(xiàn)在開(kāi)始吧!記?。航裉焓菉^斗的起點(diǎn)。謝謝大家!
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