最新反腐學生心得體會及感悟(模板19篇)

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最新反腐學生心得體會及感悟(模板19篇)
時間:2023-11-03 01:43:07     小編:琉璃

在這段時間里,我遇到了一些困難,但也學到了很多東西。在寫心得體會之前,可以先進行一些相關的資料調研和思考。以下是小編為大家收集的一些心得體會樣例,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。通過閱讀這些范文,我們可以發(fā)現(xiàn)每個人對于同一件事情的心得體會都是不同的,這也正是心得體會的魅力所在。希望大家可以通過寫心得體會來更好地反思自己的成長和經(jīng)歷,并能夠不斷提升自己。

反腐學生心得體會及感悟篇一

隨著社會的不斷發(fā)展,如今的學生們面臨著更多的機遇和挑戰(zhàn)。通過學習和成長,他們積累了許多寶貴的心得體會和感悟。在日常學習和生活中,學生們逐漸意識到學習的重要性、人與人之間的關系、團隊合作的重要性、自信的力量以及夢想的實現(xiàn)。在這篇文章中,我將從這五個方面展開我對學生心得體會的感悟。

首先,學生們意識到學習的重要性。學生們發(fā)現(xiàn)學習是獲取知識和技能的最重要途徑,是他們未來的基石。他們逐漸認識到知識可以改變命運,并且在學習中發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢。學習使他們獲得了自信,能夠更好地應對未來的挑戰(zhàn)。學生們學到的知識也激發(fā)了他們對未來的憧憬,他們希望能夠將所學應用到社會實踐中,為社會的發(fā)展做出貢獻。

其次,學生們在日常生活中經(jīng)歷了許多人際關系,意識到人與人之間的關系是復雜而重要的。學生們發(fā)現(xiàn)良好的人際關系是學習和生活的調劑劑。他們逐漸學會了與人合作、交流,發(fā)展了良好的人際交往能力。同時,學生們意識到要在人際關系中保持真誠和善良,這樣才能獲得他人的尊重和信任。他們逐漸理解到,人與人之間的關系不僅是個人發(fā)展的關鍵,也是一個團隊進步的動力。

第三,學生們了解到團隊合作的重要性。在學習中,學生們參與了很多團隊合作的項目。他們明白了團隊合作可以優(yōu)化資源和整合力量,使個人能力得到最大限度的發(fā)揮。團隊合作不僅可以實現(xiàn)共同的目標,還可以提高學生們的合作和溝通能力。他們學會了傾聽他人的意見、尊重不同的意見,并在團隊中扮演著不同的角色。通過團隊合作,學生們懂得了互相支持和互相激勵的重要性,他們逐漸成長為一個有責任感和團隊精神的人。

第四,學生們逐漸認識到自信的力量。在學習和生活中,學生們面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。然而,他們發(fā)現(xiàn)只有充滿自信,才能勇敢地面對困難,并取得成功。學生們通過不斷的努力和實踐,逐漸克服了內心的恐懼和自卑感。他們相信自己的能力,堅定地追求自己的夢想。學生們明白,自信是成功的基礎,只有有自信才能勇往直前。

最后,學生們意識到夢想是一個人生活的方向和動力。學生們懂得了要有追求,要有夢想,這樣才能活出自己的精彩人生。他們了解到夢想不僅僅是一個目標,更是一種信念和動力。學生們通過制定目標和努力奮斗,逐漸把夢想變成現(xiàn)實。他們明白了只有堅持自己的夢想,才能擁有真正的幸福和滿足感。

總之,學生們在學習和成長的過程中,通過積累心得體會和感悟,收獲了很多寶貴的經(jīng)驗。他們逐漸認識到學習的重要性、人與人之間的關系、團隊合作的重要性、自信的力量以及夢想的實現(xiàn)。這些體會和感悟將幫助他們面對未來的挑戰(zhàn),取得更大的成就。學生們的心得體會也值得我們大家去借鑒和學習。只有通過不斷地學習和成長,我們才能更好地實現(xiàn)自己的夢想,為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。

反腐學生心得體會及感悟篇二

近年來,我國反腐敗工作取得了顯著成就。為進一步深化反腐敗工作,營造廉潔風氣,學生反腐工作扮演著舉足輕重的角色。在學生反腐工作中,我有了深切的體會和心得。本文將分五個部分來介紹我的心得體會。

首先,反腐倡廉教育是學生反腐工作的重要環(huán)節(jié)。反腐倡廉教育的目的是引導學生樹立正確的價值觀和世界觀,在潛移默化中培養(yǎng)廉潔自律意識。學校要切實加強反腐倡廉教育的組織和管理工作,使其成為學生心靈成長的重要內容。通過各種形式的教育活動,如講座、演講、寫作大賽等,激發(fā)學生參與反腐工作的熱情,提升他們的反腐素養(yǎng)。

其次,校園反腐活動要注重實效性。形式主義的反腐活動只是浮光掠影,無法真正起到反腐和教育的作用。因此,學生反腐工作需要注意活動的實效性。例如,可以組織一些實際項目,如學生自治組織的財務管理和監(jiān)督,推進學校食堂的透明化管理等。只有通過實踐才能真正讓學生認識到腐敗的危害和反腐工作的重要性,從而在未來的學習生活中自覺抵制腐敗。

第三,學生反腐工作需要積極引導學生健康成長?,F(xiàn)如今,社會上認為反腐工作的唯一目標就是嚴厲打擊腐敗分子,但這種觀念是不全面的。學生反腐工作的目的應是引導學生健康成長,教育他們正確的道德觀和價值觀。只有樹立正確的人生觀,才能為將來的發(fā)展打下良好基礎。學校應該關注每個學生的個體差異,根據(jù)學生的特點制定不同的教育計劃,使每個學生都能得到適合自己的教育。

第四,學生反腐工作要注重團隊合作和創(chuàng)新。反腐工作不應僅僅成為少數(shù)個體的努力,而應是整個群體的共同行動。學??梢越W生反腐工作團隊,團隊成員可以是學生,也可以是老師、家長等,大家共同協(xié)作,共同完成各項反腐工作。此外,學校還可以鼓勵學生創(chuàng)新,提出針對反腐工作的創(chuàng)新思路和方法。通過團隊合作和創(chuàng)新,學生反腐工作可以更具活力和創(chuàng)造力,取得更好的成效。

最后,學生反腐工作需要形成長效機制。學生反腐工作不應只是短時期的活動,而應設立長期機制,持續(xù)進行。學??梢灾贫▽W生反腐工作的長期規(guī)劃,配備專業(yè)人員負責監(jiān)督和指導反腐工作的實施。同時,學校還可以建立學生反腐工作的評估制度,對學生的反腐工作進行評估和獎勵,確保反腐工作不斷發(fā)展。

總之,學生反腐工作的心得體會主要包括反腐倡廉教育、實效性、引導健康成長、團隊合作和創(chuàng)新以及形成長效機制。學生反腐工作是建設廉潔校園的重要舉措,通過這些工作,學生們能夠自覺樹立正確的價值觀和世界觀,為社會的發(fā)展做出積極貢獻。希望我們的學校能夠不斷完善反腐工作機制,推動學生反腐工作水平的提高,為創(chuàng)建廉潔校園貢獻力量。

反腐學生心得體會及感悟篇三

隨著社會的不斷發(fā)展,腐敗問題也成為了一個嚴重的社會問題。抵制腐敗,樹立廉潔的思想意識,不僅僅是國家機關和企事業(yè)單位的責任,更是每個公民的義務。作為一名學生,我們應當以身作則,自覺抵制腐敗行為,并在學習和生活中收獲一些有關反腐的心得體會。

首先,了解腐敗現(xiàn)象并從自己做起是抵制腐敗的第一步。在社會學課堂上,老師給我們講解了腐敗的定義和表現(xiàn)形式,我才真正意識到腐敗并非只存在于高層政治圈或企業(yè)內部,而是滲透到了社會生活的方方面面。此后,我開始留意身邊的細節(jié),發(fā)現(xiàn)了一些平時容易忽視的腐敗現(xiàn)象。比如,課堂上有同學利用關系拉一些不必要的后門,而不是依靠自己的努力去取得成功;有些人饞圖便宜,利用買幾個月期限的電子產品,在退貨后將舊貨更換為新貨;還有些同學通過賄賂老師來獲得好成績。我發(fā)現(xiàn),這些行為雖然在我們身邊非常普遍,但正是由于這種小小的腐敗,才有了日益嚴重的大規(guī)模腐敗現(xiàn)象。我決定從自己做起,不論是學習還是生活,都要遵守道德底線,不參與不正當行為。

其次,培養(yǎng)正確的人生觀是根本。有句話說得好:“人若貪得無厭,便會越陷越深?!毕胍种聘瘮。托枰獦淞⒄_的人生觀。我認識到,貪圖享樂、追求名利是腐敗思想的源頭。因此,我積極參與社會實踐活動,從中學會感恩,懂得知足。通過志愿服務,我了解到社會上仍有很多需要幫助的人,他們的困苦與貧窮教會我向內反思,懷抱感恩之心。我發(fā)現(xiàn),真正的幸福并不來自物質的堆砌,而是源于內心的滿足和對他人的幫助。我期望未來能為社會貢獻自己的力量,這樣才能真正實現(xiàn)人生的價值。

再次,積極參與課外活動幫助樹立正確的價值觀。學生時代是我們形成世界觀和價值觀的關鍵時期,因此,積極參與校內外的活動對我們的人格塑造非常重要。我積極參加學校組織的各類活動,如演講比賽、辯論賽等,在這些活動中,我了解到人與人之間的平等與公正,以及誠信和道德的重要性。曾經(jīng)參加過的一次辯論賽,讓我對現(xiàn)實生活中的一些腐敗現(xiàn)象有了更深入的思考。社會實踐活動和課外競賽,為我提供了一個思考和交流的平臺,讓我在實踐中得到成長。

最后,養(yǎng)成觀察和思考的好習慣。在生活中,我們要時刻關注身邊的人和事,保持觀察力和思考力,不斷總結和反思。我發(fā)現(xiàn),有些同學在家長和老師的保護傘下,做一些超出自己能力范圍的事,某種程度上算是腐敗。有的同學偷懶不努力學習,依靠關系求得好成績。而對于這些人,社會上同樣會出現(xiàn)很多容忍腐敗的現(xiàn)象。我深感,只有時刻保持警惕,發(fā)現(xiàn)并思考這些腐敗現(xiàn)象,我們才能正確應對和改正。觀察和思考的過程中,我們還可以從一些成功的典型事例中吸取經(jīng)驗,從而更好地避免自己陷入腐敗的漩渦。

反腐是一個長期的、艱巨的任務,我們作為學生,應當自覺踐行反腐理念,從我做起,樹立起正確的人生觀和價值觀。此外,積極參與課外活動,培養(yǎng)觀察和思考的好習慣也是非常重要的。只有每個人都有反腐的自覺,才能形成強大的力量,推動社會朝著更加廉潔的方向發(fā)展。

反腐學生心得體會及感悟篇四

學生時期是我們人生中最寶貴的時光之一。這個階段,我們不僅在學業(yè)上不斷進步,也在人生觀和價值觀上有了新的認識和感悟。在這段時間里,我學到了很多寶貴的東西,也結交了一生的朋友。以下是一些我在學生時期的感悟和心得體會。

首先,學生時期讓我懂得了自律的重要性。在學生時代,我們必須遵守學校的規(guī)章制度和紀律,按時完成作業(yè)和課程任務。這個過程對我們的自律提出了很高的要求。我學會了制定合理的學習計劃,緊跟每一階段的進度,并且始終保持高效的學習狀態(tài)。這種自律的習慣在我今后的工作和生活中都有著重要的作用。無論是在工作上遵守公司的規(guī)章制度,還是在個人生活中保持良好的習慣,自律都是成功的基石。

其次,學生時期讓我體會到了團隊合作的重要性。在學校里,我們常常需要與同學一起完成各種任務和項目。通過與他人合作,我們不僅可以互相學習,還可以共同解決問題和克服困難。學生時期的團隊合作讓我明白了一個重要的道理,那就是團隊合作可以產生與個體努力所不能相比的力量。我們合力可以做到更多,也可以更好地完成任務。這種團隊意識和團隊協(xié)作的經(jīng)驗,對我今后的工作和人際交往都有著重要的啟示。

再次,學生時期讓我學會了總結和反思。在每個學期結束時,我會回顧自己的學習經(jīng)歷和成果。我會思考哪些方法或學習策略在我學習的過程中效果最好,哪些方面還需要改進。通過總結和反思,我能夠更好地認識到自己的優(yōu)勢和不足,并且為未來的學習和成長做好準備。這種總結和反思的能力對于自我提升和個人成長來說至關重要。

另外,學生時期讓我明白了努力和毅力的重要性。在學習的過程中,我們常常會遇到各種困難和挫折。但只要我們堅持努力,保持積極的態(tài)度,就一定能夠克服這些困難,取得成果。學生時期的努力和毅力培養(yǎng)了我面對挑戰(zhàn)時的勇氣和堅韌。無論是在學業(yè)還是工作中,成功往往需要經(jīng)歷一段坎坷和努力,只有堅持不懈地努力,才能最終取得成功。

最后,學生時期讓我明白了時間的珍貴。在學校里,我們通常擁有固定的學習時間和課程安排。因此,我們必須合理安排時間,充分利用每一分每一秒。我意識到時間的浪費意味著機會的流失,因此我會合理規(guī)劃每一天的活動,確保我的時間被充分利用。時間的珍貴也教會了我如何分清事情的輕重緩急,合理安排自己的生活和工作。這一點對于人生的任何階段都是至關重要的。

總之,學生時期給了我很多寶貴的經(jīng)驗和收獲。自律、團隊合作、總結反思、努力毅力和時間珍貴,這些都是我在學生時代學到的重要的感悟和心得體會。這些看似只是學生時期的經(jīng)歷,在我今后的人生中卻起著重要的指導作用。學生時期是我成長為一個更好的人所需要經(jīng)歷的一段寶貴時光。希望將來的學生們也能夠珍惜這段時光,從中汲取力量,不斷追求進步。

反腐學生心得體會及感悟篇五

近年來,反腐風暴席卷全國各地,已成為中國社會的一道亮麗風景線。這其中,學生們也積極參與到反腐斗爭中來,成為社會主義事業(yè)中的中堅力量。作為一名學生,我深感責任重大,從身邊小事做起,認真對待反腐這一重大課題。在參與許多反腐活動中,我有了一些心得體會。

首先,樹立正確價值觀是反腐斗爭的基礎。作為學生,接受良好的教育是我們的幸運。中國儒家思想中重視人格修養(yǎng)的理念也深深影響了我們,教導我們應當敬老愛幼、正直寬厚、勤勉好學、誠實守信。這些價值觀的灌輸形成了我們的思維習慣和道德底線。自覺樹立正確的價值觀,深刻理解反腐的重要性,才能積極投身到反腐斗爭中來。

其次,加強自身的廉潔意識。廉潔意識就是堅守道德底線,拒絕貪婪和腐敗的意識。我們要自覺遵守紀律,提高自我約束能力。我記得在上大學的第一年,班級里有一位同學抄襲了一篇作業(yè),被老師識破后受到了嚴厲的處罰。班主任把這位同學請到了辦公室,進行了有針對性的教育。這對我們來說是一次深刻的警示,樹立了我們自覺遵守學術誠信的意識。

再次,親身參與社會實踐。只有親身參與社會實踐,才能真正了解社會的現(xiàn)狀和問題。我曾參與了一次反腐宣傳活動,活動中我們走進社區(qū)、學校、商場等公共場所,與市民們進行互動,發(fā)放宣傳資料,宣傳廉潔教育的重要性。通過和市民們的交流,我了解到了他們對反腐斗爭的期望,也學會了更加深入地思考問題。

此外,培養(yǎng)批判精神。深入了解問題,離不開批判精神的培養(yǎng)。我們不能僅僅滿足于被動地接受信息,而應該學會辨析信息的真假,并深入思考問題的本質。作為青年學生,我們要勇于發(fā)聲,不畏權貴,敢于揭露腐敗現(xiàn)象,為建設廉潔社會貢獻自己的力量。

最后,要培養(yǎng)團結協(xié)作的能力。反腐斗爭需要團結與合作。我曾參與校園反腐聯(lián)盟的成立,聯(lián)盟成員來自各個學院,通過各種形式的活動宣傳廉潔教育,提高學生的反腐意識。這種合作的模式大大增強了我們的影響力,也更好地傳遞了反腐的理念。

總之,作為學生,參與反腐斗爭是我們應盡的責任和義務。通過樹立正確的價值觀、加強自身的廉潔意識、親身參與社會實踐、培養(yǎng)批判精神和團結協(xié)作的能力,我們將為反腐事業(yè)貢獻自己的力量。在新時代的征程中,我們將不斷學習進步,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的一份力量。

反腐學生心得體會及感悟篇六

隨著時代的發(fā)展,反腐敗成為了社會的熱點話題。學生作為國家的未來,對反腐敗這一重大議題的關注和參與至關重要。我深入研究了反腐敗問題,并參與了一些反腐敗活動,以下是我對于反腐敗的心得體會。

首先,對于學生來說,了解腐敗現(xiàn)象的原因非常重要。我認識到腐敗主要源于人們的貪婪和不道德行為。貪婪導致某些人試圖通過非法手段獲取不義之財,而缺乏道德感則使得這些人對違法行為沒有足夠的抵抗意識。此外,腐敗還存在于制度不健全和監(jiān)管不力等方面的問題。因此,我們學生應該在日常學習和生活中注重培養(yǎng)自己的道德品行,以及加強對腐敗問題背后深層次原因的思考。

其次,學生參與反腐敗活動可以有效提升自身的法律意識和責任感。通過參與一些相關的社會活動,例如組織反腐敗論壇、參與反腐敗義務勞動等,我們可以更好地了解腐敗現(xiàn)象對社會造成的危害,并培養(yǎng)起對腐敗零容忍的態(tài)度。同時,這也是一個機會讓我們學生鍛煉自己的組織能力和領導能力,將我們對反腐敗的態(tài)度和行動傳遞給其他人,起到推動整個社會反腐敗的作用。

第三,良好的教育體系和家庭教育對于預防腐敗的發(fā)生起到了關鍵作用。學生作為未來的主人翁,強調家庭教育至關重要。良好的家庭教育意味著培養(yǎng)孩子的品德和人格,讓他們從小就樹立正確的價值觀和觀念。教育體系也應注重培養(yǎng)學生的法律和道德意識,通過開設相關的課程和活動來引導學生正確對待權力與金錢的關系,樹立正確的道德觀。

此外,反腐敗工作離不開全社會的參與。學生作為一個群體,有能力去調動身邊的人一起加入反腐敗的行列。通過組織一些公益活動,例如發(fā)放宣傳冊、組織反腐敗游行等,我們可以擴大對腐敗問題的宣傳范圍,引起更多人的關注和參與。同時,還可以與相關組織合作,共同推動反腐敗事業(yè)的發(fā)展,形成合力。

最后,學生在反腐敗工作中應注重自身的提升和發(fā)展。通過學習反腐敗方面的知識和理論,結合自己的實踐經(jīng)驗進行總結和分析,形成一定的學習成果和心得體會。同時,我們還要加強自身的職業(yè)能力的培養(yǎng),提高自己的社會責任感和職業(yè)道德水平。只有不斷提高自己,才能更好地為反腐敗事業(yè)做出更大的貢獻。

反腐學生心得體會及感悟篇七

作為一名學生,我們在求學的道路上經(jīng)歷了無數(shù)次的挫折和困惑,也體驗到了成功的喜悅和成長的快樂。這一路走來,我們領悟到了很多道理,收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。在這個主題下,我想分享我的感悟和心得,希望能夠與大家產生共鳴,共同進步。

首先,我們學會了如何面對失敗。在成長的過程中,我們難免會遇到失敗和挫折,但關鍵是我們要學會如何去接受和面對它們。失敗并不可怕,它是我們進步的一種機遇。當我們失敗時,我們需要反思自己的原因和不足,然后努力彌補,讓自己更好地準備下一次的挑戰(zhàn)。成功并不是一蹴而就的,只有經(jīng)歷了失敗的磨礪和堅持不懈的努力,我們才能最終取得成功。

其次,我們學會了如何與他人相處。作為學生,我們必須在學校和同學、老師和家長一起度過很多時光。在這個過程中,我們學會了尊重他人、理解他人和團隊合作的重要性。每個人都有自己獨特的性格,我們應該學會尊重并接受他們的不同。通過與他人相處,我們不僅學到了知識,更重要的是培養(yǎng)了良好的人際關系和團隊意識,這對我們今后的發(fā)展至關重要。

另外,我們學會了如何自我管理和自我激勵。學生生活中有很多的自主性和自律性,我們需要學會如何合理安排時間、制定目標和管理自己的情緒。自我管理是我們成功的關鍵,只有學會管理好自己,我們才能更好地掌握自己的學習和生活。自我激勵是保持對學習的熱情和動力的關鍵,我們需要自我激勵,為自己設定目標,并努力追求這些目標。只有提高自我管理和自我激勵能力,我們才能在學習和生活中取得更好的成績和更大的進步。

最后,我們學會了如何善于表達和溝通。在學習中,我們不僅需要獨立思考和努力學習,還需要學會如何表達我們的想法和與他人進行良好的溝通。通過表達和溝通,我們能更好地理解他人和被他人理解。良好的表達和溝通能力不僅是成功的關鍵,也是我們與他人建立良好關系、解決問題的重要手段。通過學習如何表達和溝通,我們可以更好地展現(xiàn)自己的才華,與他人分享和交流我們的知識和經(jīng)驗。

總之,作為一名學生,我們在學習的道路上不僅獲得了知識,更重要的是積累了寶貴的經(jīng)驗和學到了很多生活的道理。通過面對失敗、與他人相處、自我管理和自我激勵以及善于表達和溝通,我們不斷進步,不斷成長。讓我們珍惜這些感悟和心得,繼續(xù)努力,為自己的未來奮斗。

反腐學生心得體會及感悟篇八

縣局“正風肅紀”集中整治暨部門內控機制建設動員大會結束后,分局利用周前會、周五政治學習的時間多次組織大家重新學習相關廉政法律法規(guī)及規(guī)章制度,集中觀看正反面典型案例教育片,并開展“身邊人、身邊事”警示教育活動和“廉政風險離我有多遠”大討論活動。通過學習和討論,我深知自己作為一個黨員干部,肩負的重大責任和使命,特別是在黨風廉政建設方面自己更要身體力行,率先垂范,在做好本職工作的同時,給其他同志樹起良好榜樣。對此,我感受頗深。

一、要警鐘長鳴,筑牢防線。

任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的,都有一個思想演變的過程。平時,由于具體工作千頭萬緒,有時候甚至疲于應付,會造成自己思想上放松學習,廉潔自律的意識也隨之淡泊,頭腦里反腐倡廉的弦時緊時松,抵御外界誘惑的能力下降。這些都是非常危險的信號,稍有不慎就容易滑入腐敗的深淵。因此,加強學習,時刻繃緊反腐倡廉這根弦至關重要,把牢思想這一關是最有效的預防,加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。

二、自覺接受監(jiān)督。

失去監(jiān)督的權力,必然滋生腐敗;脫離監(jiān)督的干部,往往會犯錯誤。我們每一名黨員干部職工都要正確地對待監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一面鏡子,經(jīng)常地照一照,檢查一下自己的缺點和不足,及時加以改正和糾正,對自己的成長進步大有裨益。在日常工作中,我們要切實轉變觀念,徹底摒棄腐敗落后的“官本位”思想,以稅收征管和納稅服務為核心,“想納稅人所想、急納稅人所急”,以最大限度地讓納稅人滿意為我們納稅服務的唯一標準。平時,要多下去走走,定期或不定期地舉行系統(tǒng)外部行風監(jiān)督員會議,多聽聽納稅人的意見和建議。多向地方主動匯報現(xiàn)階段的稅收工作情況,在法律允許的前提下更好地契合地方黨政領導的要求,為地方經(jīng)濟的又快又好發(fā)展作出應有的貢獻?!傲妓幙嗫诶诓?,忠言逆耳利于行”,常被潑點冷水,常聽點逆耳之言,可以使頭腦保持清醒。

三、要有求真的精神。

求真就要開動腦筋,勤于思考,學會用心,善于從普遍性問題中發(fā)現(xiàn)和找到規(guī)律性的東西,總結和提煉經(jīng)驗性的做法,用以解決發(fā)展中的矛盾、前進中的難題、工作中的癥結。歸集到稅收工作中,就是要在認真學習相關專業(yè)知識的基礎上善于鉆研,善于靈活運用,針對實際工作中遇到的問題盡快在嚴格執(zhí)法和優(yōu)質服務之間找到一個合適的解決方法,在財政職能得到充分體現(xiàn)的同時把納稅服務落到實處,使稅收工作不斷邁向新的高度??偟膩碚f就是既要有加快發(fā)展的高度熱情,又要有扎扎實實的工作態(tài)度;使我們的各項工作體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性。

四、要管住自己。

要管住自己首先要樹立正確的理想信念。黨員干部蛻化變質,或在政治上打開缺口,或在經(jīng)濟、生活上倒下,都是因為理想信念動搖,進而帶來政治上變質,生活上墮落。從大量的實際案例情況分析看,絕大多數(shù)腐敗的典型都是從清正廉潔到貪得無厭的一個潛移默化的過程。都是從一開始“小意思”慢慢發(fā)展到來者不拒,進而主動出擊,貪得無厭。因此,黨員干部要管住自己,就必須加強學習,不斷提高思想境界和道德覺悟,牢牢筑實政治和思想上的防線,牢記陳毅同志的名言"莫伸手,伸手必被捉",思想上不能有絲毫的僥幸心理,理想信念在任何時候都不能有絲毫動搖。

其次必須正確對待名利得失。正確對待名、權、利,正確對待職務升遷和崗位轉變,是黨員干部面對的一個現(xiàn)實的考驗。我們應該有一個健康正常的心態(tài),能上也能下,官升上去不志得意滿,官職降下去不氣餒,把握正確的價值取向,以平常心看待名、權、位、利,立志做大事,立志更好地為人民服務,而不是立志做大官。

最后,要正確使用手中的權力。我們每個黨員干部都應深知,權力是黨和人民賦予的,是拿來為黨工作,為人民服務的,是一種責任和義務,而不是為個人撈取好處的工具。我們應當樹立"立黨為公、執(zhí)政為民"的權力觀,牢記"權為民所用,情為民所系,利為民所謀",面對誘惑首先想到從政的宗旨和黨的紀律,才能清清白白為官。

黨風廉政建設和反腐敗斗爭是全黨的一項重大政治任務,是一項社會性的系統(tǒng)工程。我們每一個人要從自己的工作性質、業(yè)務特點出發(fā),積極主動地承擔起反腐倡廉職責,確保全局的黨風廉政建設和反腐敗斗爭工作平衡發(fā)展。我作為稅務戰(zhàn)線上的一名基層黨員干部,一是要認真學習黨的路線方針、政策,學習專業(yè)知識,不斷提高自身政治素質和業(yè)務素質,提高為人民服務的本領。二是要在實際工作中,嚴格遵守各級部門制定的各項規(guī)章制度,服從領導安排,遵紀守法,愛崗敬業(yè),認真履職,完成領導安排的各項工作任務。做一名大公無私、廉潔奉公、吃苦在前、享受在后的好干部。三是要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺增強廉政意識,增強紀律和法制觀念,做遵紀守法、廉潔從政、勤政為民,切實轉變作風、務實高效、開拓創(chuàng)新的模范,以自己有限的力量把全系統(tǒng)黨風廉政建設工作推向一個新的高度。

反腐學生心得體會及感悟篇九

隨著時間的推移,學生們從初入學校時的稚嫩少年,逐漸成長為即將踏入社會的年輕人。這一成長之路并非一帆風順,其中充滿了無數(shù)的挑戰(zhàn)和困惑。然而,正是在這種相對陌生的環(huán)境中,我們才能夠不斷地學到東西,感受到成長的力量。下面將從獨立性、毅力、時間管理、思維開闊以及人際交往這幾個方面,為大家分享一些我在大學生活中的心得體會感悟。

首先,大學生活教會我們獨立性。在高中階段,我們可能幾乎沒有處理過任何獨立的事情。而大學卻要求我們獨自完成各種任務,如自己安排學習時間、照顧自己的生活方方面面等。這時候我們終于能夠真正地感受到成為一個獨立個體的重要性。通過這種獨立性的培養(yǎng),我們變得更加成熟,更加自信,也更加善于解決問題。

其次,大學生活教會了我們堅持不懈的毅力。在大學里,我們面臨的學業(yè)壓力以及各種困難和挑戰(zhàn)不斷。有時候我們會遇到沮喪和挫折,但是只要我們堅持下去,我們會發(fā)現(xiàn)我們能夠戰(zhàn)勝困難,最終取得成功的喜悅和成就感。這個過程鍛造了我們的意志力和毅力,使我們在日后的工作和生活中能夠更加堅持不懈,實現(xiàn)自己的目標。

另外,大學生活也要求我們學會合理地管理時間。盡管大學的時間安排相比中學更加靈活,但這并不意味著我們可以放縱自己,浪費時間。相反,我們應該利用好時間,明確自己的學習目標,制定合理的計劃,合理安排時間。只有這樣,我們才能夠更好地完成學業(yè)任務,提高學習效果,充實自己的大學生活。

此外,大學也教會了我們拓寬思維。大學的課程設置更加廣泛和多樣,我們接觸到了不同學科的知識和觀點。每門課程都有一些新的思考方式和獨特的視角,這促使我們思考問題的角度更全面,思維更加開闊。這種拓寬思維的經(jīng)歷使我們能夠更好地看待問題和解決問題,提高我們的創(chuàng)新能力和思維深度。

最后,大學還教會了我們重視人際交往。在大學里,我們遇到了來自不同地方、不同背景的同學和老師,他們帶給我們不一樣的觀點和思考方式。我們需要學會尊重他人的觀點,充分發(fā)揮自己的特長,與他人合作,共同完成任務。這種人際交往的經(jīng)歷幫助我們不僅建立了許多友誼,還培養(yǎng)了我們的合作能力和團隊精神。

綜上所述,大學生活不僅是知識的積累和學術的追求,更是一段成長和成才的過程。通過獨立性、毅力、時間管理、思維開闊和人際交往這幾個方面的培養(yǎng),我們不斷發(fā)展自己的能力和潛力,為走向社會做好充分的準備?;叵肫饋?,大學歲月雖然充滿了挑戰(zhàn)和困惑,但正是這些經(jīng)歷讓我們變得更加堅強和有信心,為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。

反腐學生心得體會及感悟篇十

**年*月中央提出,圍繞迎接中國共產黨成立xx周年開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。對于加強黨的基層組織建設,更好地服務經(jīng)濟發(fā)展和新農村建設,推動科學發(fā)展也具有十分重要的意義。通過醫(yī)院黨支部組織黨員歷次學習,觸動很深,體會也很深刻,作為一名黨員醫(yī)務人員應牢記了黨的宗旨,黨員義務和權利,增強黨的觀念,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),樹立全心全意為人民謀利益意識,永遠保持堅定的理想信念,全面貫徹黨的教育方針和各項政策。

“創(chuàng)先爭優(yōu)”就是創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀,表面上看來的確也是這樣,但是,作為新時期社會主義建設者來說,對于“創(chuàng)先爭優(yōu)”的理解應該更加深刻一點。本人以為,其實,“創(chuàng)先爭優(yōu)”的重點并不在這個“先”和“優(yōu)”上,而應該是在“爭創(chuàng)”的過程,也就是說,“創(chuàng)先爭優(yōu)”的價值并不應該僅僅集中體現(xiàn)于最后 “爭創(chuàng)”出來的“先進”和“優(yōu)秀”的結果上面??偟膩碚f,“創(chuàng)先爭優(yōu)”是一種激勵社會主義現(xiàn)代化建設各項事業(yè)的建設者們繼續(xù)奮勇向前的方法和動力,是對在社會主義現(xiàn)代化建設中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績突出的建設者們的一種鼓勵。因此,對于社會主義現(xiàn)代化建設各項事業(yè)的建設者們來說,在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中獲得各項榮譽稱號既是上級領導和人民群眾對自身過去一段時間工作成績的肯定,更是對繼續(xù)做好下一階段工作的鞭策。

從理論上來看,“創(chuàng)先爭優(yōu)”作為一種調動勞動者積極性的有效手段,是非常具有現(xiàn)實意義的,因為“創(chuàng)先爭優(yōu)”能夠充分調動社會主義現(xiàn)代化建設者的“精氣神”,從某種角度說,“創(chuàng)先爭優(yōu)”爭創(chuàng)的就是一種工作中所表現(xiàn)的精神,醫(yī)學教,育網(wǎng)|搜集整理整個過程中體現(xiàn)的就是一個領域、一個群體的工作激-情和干勁?!皠?chuàng)先爭優(yōu)”就是要把人的主觀能動性在工作中充分調動出來,從而促進社會主義現(xiàn)代化建設各項事業(yè)的進步與發(fā)展。按照馬克思主義哲學的觀點,人的主觀能動性集中展現(xiàn)于人如何想事情、人如何干事情以及人在想問題、辦事情時所需要具備的精神力量三個方面。要在實際工作中不斷發(fā)揚“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關、特別能奉獻”的精神就真正體現(xiàn)了馬克思主義哲學關于人的主觀能動性的相關理論。

我要爭當一名合格的共產黨員,做到以下五個方面:

一、加強理論學習,提高理論水平,關心國家大事,留心身邊的小事,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。能注意聽取同志們的意見,在同事中開展批評與自我批評,在互助與反思、完善自我中共同提高。

二、從大局出發(fā),一切以集體利益為重,個人利益為次。在同事中能樹立優(yōu)秀黨員的良好形象,并做到:“從我做起、向我看齊、對我監(jiān)督、有困難找我”。

三、主動積極開展工作,對待工作認真負責、任勞任怨、盡力完成任務。注意總結經(jīng)驗、摸索出更好的工作方法進而提高工作效率。虛心學習別人的先進工作經(jīng)驗,把自己的經(jīng)驗慷慨的傳授給別人。

四、注意調動同事的工作積極性,共同努力,增強醫(yī)院醫(yī)務人員的凝聚力。

五、踐行“一切以病人為中心,一切為了方便病人”,努力提高醫(yī)療服務質量,嚴格遵守醫(yī)院一切規(guī)章制度,服從領導。

反腐學生心得體會及感悟篇十一

為深入學習宣傳貫徹落實黨的十八大精神,呼倫貝爾市反腐倡廉巡回宣講團在我旗進行反腐倡廉知識宣講。通過為期一天緊張的集中學習,我受益匪淺,現(xiàn)將學習的心得體會匯報如下:

首先,作為領導干部一定要樹立正確的權力觀和科學的發(fā)展觀,權力必須為職工群眾謀利益,絕不能為個人或少數(shù)人謀取私利。要立志做大事,把心思用在工作上,用在干事業(yè)上,用在為職工群眾謀利益上。領導干部只有嚴于律己,公正嚴明,職工群眾才能相信組織,好的黨風、政風、行風才能樹起來。

其次,帶頭接受監(jiān)督。要如履薄冰,嚴于自律,自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督。作為單位一把手,遇到的誘惑和考驗也多,無論什么情況下,都要把握自己,潔身自好,清廉自守。要正確對待接受黨組織和職工群眾的監(jiān)督,勇于接受職工群眾的監(jiān)督。黨組織和職工群眾的監(jiān)督是一種警戒,是一面鏡子,經(jīng)常想一想、照一照,檢查一下自己有什么不足和缺點,及時加以改進和糾正,對自己的成長有好處。小洞不補,大洞吃苦。越是職位高權力大的干部,越要自覺監(jiān)督,任何人都沒有不受監(jiān)督的特權。要進一步拓寬民主監(jiān)督渠道,充分發(fā)揮各種監(jiān)督的作用。

第三,帶頭遵守黨的政治紀律。全體黨員干部都要嚴格遵守黨的政治紀律和組織紀律。政治紀律是根本的紀律。政治紀律遵守不好,其他方面的紀律也遵守不好。講政治紀律,就是要堅持黨的基本理論、基本路線不動搖,在政治上同黨中央保持一致,保證中央的政令暢通。黨員必須在行動上服從,決不允許公開發(fā)表同中央的決定相反的言論,決不允許散布同黨的路線方針政策相反的意見,決不允許制造、傳播政治謠言,決不允許有令不行,有禁不止,搞“上有政策,下有對策”。

第四,帶頭警示行為。黨中央向全黨敲響了警鐘,表明了我們黨同腐敗現(xiàn)象作斗爭的堅定決心。通過學習,我思想覺悟有了進一步提高,認真執(zhí)行黨的路線、方針、政策,決不能有任何偏離。自覺地做到一切以人民利益為重,面對物質利益的強烈誘惑,不沾不染,自覺抵制。決心在今后的工作中,不斷改正工作作風,提高工作藝術,不斷遵守廉潔自律的各種規(guī)章制度,杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生。堅持實踐“三個代表”和“科學發(fā)展觀”的要求,以全心全意為人民服為宗旨,站穩(wěn)黨和人民的立場,出以公心,正確看待權力,做到眼光遠大,心胸開闊,自覺奉獻,永葆人民公仆的本色。

作為單位負責人,理所當然應該約束自己,嚴格要求自己。要嚴格招待標準,堅持不參與用公款大吃大喝;嚴格按照遵守有關廉潔自律的規(guī)章制度。始終要求自己個人生活不能奢,思想防線不能松,做人格調不能低,處理問題手不能軟。在日常工作中我時刻以法律和廉政準則為鏡,鑒照自己的行為,在靈魂深處樹立共產主義的人生觀、價值觀,從思想深處根絕貪圖享受、拜金主義、目無法紀等錯誤思想,不斷嚴格要求自己,慎獨、慎微、慎權、慎欲,做到自警、自省、自重、自律。始終把組織和群眾的信任和重托,傾注在本職工作中,把握自己、管住自己、走好人生路,并決心在以后的工作和學習中,還要努力做到“三個始終堅持、一個注重調研”。

一是始終堅持政治理論學習,堅定理想信念。作為黨員領導干部,我深知任務艱巨、責任重大,只有不斷完善和提高自己,才能確保高質量地完成好上級交給的工作任務,才能更好地做好反腐倡廉工作。因此自己將堅持經(jīng)常性的深入學習和鉆研,進一步提高自身的政策水平和理論水平,展觀”思想武裝頭腦、指導言行;在學習中,將理論與實際相結合,將反面案例與正面教育相結合,注重學習效果,提高自身的思想覺悟和道德水準。同時,自己要按照黨的要求,嚴格要求自己,防微杜漸,確保不出任何違法違紀問題。

二是始終堅持為人民服務的宗旨。要做到全心全意為人民服務,完成好黨交給的各項工作任務,最根本的就是要正確處理好個人利益與黨和人民利益的關系,在任何時候都要把黨和人民利益放在首位。要時刻注意樹立警醒意識,在大是大非面前堅持正確立場和態(tài)度,自覺維護黨和人民的利益。進一步加強世界觀的改造,用馬克思唯物主義的觀點去判斷、檢驗是非功過。正確行使黨和人民賦予的權力,心系組織重托,心系群眾冷暖。在世界觀、人生觀和價值觀上進行自我批評和自我教育,牢固樹立“為人民服務”的思想,端正思想作風,提升思想境界,切實做到為民、務實、清廉。

三是始終堅持執(zhí)行黨的各項廉政建設規(guī)章制度。王懷忠、肖作新等被繩之以黨紀國法的事實,再次昭告世人:在社會主義中國,法律面前沒有特殊公民,黨紀面前沒有特殊黨員。一個黨員干部,不管地位多高,權力多大,只要違法亂紀,終究逃不脫黨紀國法的嚴厲制裁,以身試法者必亡。廣大黨員干部尤其是領導干部,必須積極維護黨紀國法的嚴肅性,既用憲法和法律約束自己,也用黨章和黨的紀律規(guī)范自己,以實際行動帶動黨風、行風的進一步好轉。特別要嚴格遵守廉潔自律的有關規(guī)定,耐得住艱苦,管得住小節(jié),擋得住誘惑,做一個清清白白的人。

反腐學生心得體會及感悟篇十二

這次實訓,除了讓我對農業(yè)銀行的信貸業(yè)務有了一定了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的畢業(yè)實訓無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎。

首先,我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業(yè)務負責。

其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點我有親身感受。在我實訓快要結束時,信貸業(yè)務的基本流程我也算是掌握的差不多了,所以偶爾在空閑時客戶經(jīng)理讓我上崗操作。沒想到,看似簡單的業(yè)務處理,當真正上崗時卻有這么多的細節(jié)需要注意,比如:對待客戶的態(tài)度,首先是要用敬語,如“您好、請簽字、請慢走”;其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送,最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。

最后,我覺得到了實際工作中以后,學歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業(yè)務能力和交際能力。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。因此,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實訓的真正目的。

感謝中國農業(yè)發(fā)展銀行瀘西縣支行給我的此次實訓機會。此次實訓讓我感受到學習不止是"學","習"和"悟"也是必要的環(huán)節(jié)。通過這幾周的實訓,使我對銀行的工作有了更好的認識和了解,真正的做到理論聯(lián)系實際,對樹立信心起到很大的作用;對銀行的日常工作也有一個初歩的了解,了解了銀行的業(yè)務范圍,及其相關的運作模式。雖然時間短暫,但是意義深遠,我體會到了付出與回報的快樂。在工作當中,在積極做好自己的工作的同時,也學會了如何開動自己的腦袋進行思考,如何自己主動地去解決一些問題。在遇到思考后難以解決的問題時,我懂得了如何尋找自己的伙伴一起商量后再去解決。我還認識到作為一名銀行從業(yè)人員,要時時刻刻保持好的態(tài)度和心態(tài),要有抗打擊能力和良好的心理素質,要做好每一天的計劃,不能每天渾渾噩噩。這次實訓,對我走向社會起到了一個很好的引導的作用,無論是對我的職業(yè)生涯還是人生都十分有意義。

反腐學生心得體會及感悟篇十三

20x年1月15日召開的中國共產黨第x屆中央紀律檢查委員會第二次會議,胡再次強調“反腐倡廉”的重要性與緊迫性,并指出20x年是全面貫徹落實x大精神的第一年。這一點在我院也有所體現(xiàn),校園里的“反腐倡廉”宣傳海報,院學生會組織的以“反腐倡廉”為主題的作品展等等。這樣做多多少少會對全體師生有所影響??缮鐣瘮‖F(xiàn)象大有人在,少數(shù)黨員干部作風不正,形式主義,官僚主義,奢侈浪費等等。這些都將直接影響一個國家資源的在效配置和經(jīng)濟發(fā)展;破壞了市場公平原則,影響社會公平,增加社會性和政治的不穩(wěn)定;破壞了社會道德基礎和信用關系,污染了社會風氣。

因此,我們必須經(jīng)這些腐敗分子以沉重打擊,讓他們知道做出有損于國家和人民的事的后果是什么,同時,應加強對權力運行的制約和監(jiān)督;加強反腐倡廉制度在懲治和預防腐敗中的保證作用;加強反腐倡廉教育。歸根到底還是抓教育,黨員教育,輕年教育及全民教育。黨員教育好了,樹立全民榜樣,全民教育好了,樹立全國形象,這樣廉潔之風,便會得到很好的宣傳與發(fā)展。

個人覺得這種廉潔習慣應從小培養(yǎng),現(xiàn)在人們生活水平水平越來越好,獨生子女也越來越多,讓更多的孩子養(yǎng)成了奢侈,浪費的不良惡習,嚴重影響今后的作風與價值觀的發(fā)展,也就不得不出現(xiàn)如此而已多的“腐敗奢侈”的現(xiàn)象,對我個人而言,這一點,我做的還是可以的,或許和我的出身貧困有關,從小養(yǎng)成了這種“節(jié)約”習慣。但,更多的是在學習《》大后,對人生的反思讓我更加懂得珍惜我所擁有的一切,包括此刻的“貧窮”,它讓我深刻感受到黨的關懷,讓我迅速成長,堅強,也讓我深刻的懂得了,人生不應在乎你得到了什么,更多的應關心你創(chuàng)造了什么,付出了什么,這才是價值體現(xiàn)。

我是個知恩圖報的人,我感謝黨在我最困難時,給予的幫助讓我更加幸福,勇敢的生活著,所以,我必須努力使自己成為一名合格的共產黨員,為祖國的明天奉獻我微薄的力量,有句話:落紅不是無情物,化作春泥更護花!我甘愿作“落紅”,去保護祖國這朵美麗的花!

反腐學生心得體會及感悟篇十四

7月12日下午,行政服務中心黨支部在每月的黨員學習活動中,組織中心的全體黨員和入黨積極分子,觀看了胡星嚴重違紀違法典型案件電視專題片,通過這次警示教育片的觀看,使我們深刻地認識到開展警示教育的重要性和必要性,深刻地認識到胡星嚴重違法違紀案件的教訓是深刻的,影響是深遠的,后果是嚴重的。我們不難看出,他的不義之財來自權力的“魔棒”,他用權力演繹了一場場淋漓盡致的權錢交易之戲。無視黨紀國法,目無組織紀律,不顧群眾利益,弄虛作假,欺上瞞下,獨斷專行,腐化墮落,不僅嚴重敗壞了黨風政風,而且使人民群眾利益遭受了嚴重損失,把人心搞亂了,把風氣搞壞了,把經(jīng)濟搞垮了。通過這次警示教育活動,通過對反面典型教材的學習討論,使我們心靈受到極大震動,思想受到深刻洗滌,更是從中得到一些深層次啟示和警醒。讓我們深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性,具體有幾點心得體會如下:

首先,我們要勤于學習,善于思考。通過對近年來查處的一些腐敗案件的學習,我們不難發(fā)現(xiàn)違紀違法者都是從學習上缺乏自覺性、作風上放松要求開始的。因此我們要不斷加強學習,不斷改造世界觀,不斷增強黨性鍛煉。以提高我們的思想政治素質,增強拒腐防變能力,樹立正確的世界觀、人生觀、和價值觀。黨員干部自身必須加強學習,牢固樹立“廉者榮、貪者恥”的思想,從自身做起。

其次,要艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,現(xiàn)在我們已經(jīng)進入全面建設小康社會的新歷史階段,我們的物質生活也越來越豐富多彩,而過分的追求物質生活的結果是心為物累。每一名黨員干部都必須自覺繼承和發(fā)揚革命前輩的優(yōu)秀品質和優(yōu)良傳統(tǒng),在實踐中刻苦磨練,經(jīng)受困苦的洗禮,使艱苦奮斗、崇尚節(jié)儉成為自覺的行動,成為永遠不變的精神風貌和政治品質。

最后,每一個黨員都要以案為鑒、廉潔自律。胡星被繩之以黨紀國法的事實,再次昭告世人:在社會主義中國,法律面前沒有特殊公民,黨紀面前沒有特殊黨員。通過中心黨支部組織的反腐倡廉警示教育活動,我們廣大黨員干部,必須積極維護黨紀國法的嚴肅性,既用憲法和法律約束自己,也用黨章和黨的紀律規(guī)范自己,以實際行動帶動黨風和社會風氣的進一步好轉。我們都要加重自律,管住自己,堅持不忘自己是共產黨員,只有這樣,才能抵制腐敗保持一身正氣,保持共產黨員本質。真正做到上不負黨,下不負民,為實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標作出新的更大的貢獻。

讀書破萬卷下筆如有神,以上就是為大家整理的5篇《反腐敗心得體會_反腐敗個人工作感悟》,您可以復制其中的精彩段落、語句,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。

反腐學生心得體會及感悟篇十五

在廉潔文化建設的內容上,不僅要弘揚傳統(tǒng)廉潔文化中的精神營養(yǎng),把節(jié)欲守操、正直愛民作為重要內容,而且要根據(jù)時代要求唱響權為民所用、利為民所謀、情為民所系的主旋律。下面,本站小編來為你介紹大學生對反腐倡廉學習。

心得體會。

學校黨總支組織我校全體黨員學習了廉潔文化進校園的有關精神,從而使我更深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性,對自身的思想作風,廉潔自律,遵章守紀,權利運作等方面有了很大的提高;后來,我校全體黨員又去蘇苑中學體育館看反腐倡廉的大型圖片展,在圖片上我看到有些黨員干部在個人欲望的驅使下逐步淡漠了法制觀念,在權力關、金錢關、美色關面前喪失原則,置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧,利用職務之便做出有悖于共產黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情,最終身敗名裂,甚至是以生命為代價。通過觀看這些腐敗分子的典型事例,我覺得我們全體黨員要從中吸取教訓,引以為戒。通過學習觀看具體心得體會如下:

一、通過學習廉潔文化進校園和觀看反腐倡廉的圖片展,提高了我們黨員干部的思想政治素質,增強了拒腐防變能力,使黨員干部樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀、權利觀。在物欲橫流的當今社會,人們無利不往來,少數(shù)黨員干部放任自流,給國家和人民造成了巨大的財產流失,同時也帶壞了一批干部,從而形成了不良的社會風氣,在整個學習過程和觀看過程中,我們做到了認認真真的學,扎扎實實的學,并深刻體會到了黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要性,使自己有強烈的責任感和緊迫感,在工作中切實找到切入點,并做到學以致用,在自己的崗位上要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,起到帶頭和帶動作用。

二、通過學習廉潔文化進校園和觀看反腐倡廉圖片展,我決定在工作中,要筑牢反腐防線,吸取他人的教訓,防患于未然,堅持防微杜漸,時刻為自己敲醒警鐘,要明白自己該做什么,不該做什么。俗話說:一失足成千古恨。然而真正品嘗了其中的滋味,那后悔可就晚亦。所以,強化自律意識,構筑廉潔從政的警世防線,是對每個黨員干部地考驗。由于各方面因素的影響,使少數(shù)腐敗分子有機可乘,這已經(jīng)成為廣大人民群眾注目的一個焦點。在與時俱進的今天,我們學校黨總支相應采取了一系列反腐倡廉的警示教育,通過講座、報紙、去、宣傳欄等多種多樣的形式開展警示教育,使我校黨員教師的廉潔自律意識明顯提高,為學生服務的意識也日益增強,教學質量穩(wěn)中有升。

三、通過學習廉潔文化進校園和觀看反腐倡廉圖片展,我更深切體會到了立黨為公,執(zhí)政為民的必要性。把三個代表的重要思想做為自己的工作實踐,時刻跟普通教師和廣大學生聯(lián)系在一起,結合自己的工作實際,做謙虛樸實、嚴于律己、廉潔奉公的表率。在生活中,我的人生。

格言。

是:堂堂正正做人,認認真真做事,快快樂樂生活。強化反腐倡廉意識是我作為一名黨員義不容辭的責任,在錯綜復雜的社會中我要找準自己的人生航標,始終保持奮發(fā)進取的精神狀態(tài),真正筑牢拒腐防變的思想道德防線。

以上是我通過學習廉潔文化進校園和觀看反腐倡廉圖片展的一些體會和感想,我今后還要不斷加強學習,提高自己拒腐防變的意識,做一名真正的共產黨員。

今天參加了由市紀檢委組織的觀看反腐倡廉教育專題片活動,看到片中一例例觸目驚心的典型案例,看到少數(shù)黨員干部放松了對世界觀、人生觀的改造,抵御不住誘惑,走向了犯罪的深淵,以致身陷囹圄,結果令人痛心,我對此感受頗深,啟發(fā)很大。

一、以案為鑒,構筑拒腐防變的思想防線。

從片中列舉的貪官違法犯罪的軌跡中,我們不難看出,他們的不義之財來自權力的“魔棒”,用他們的權力演繹了一場場淋漓盡致的權錢交易之戲。他們無視黨紀國法,目無組織紀律,不顧群眾利益,弄虛作假,吹牛浮夸,欺上瞞下,獨斷專行,橫行霸道,腐化墮落,不僅嚴重敗壞了黨風政風,而且使人民群眾利益遭受了嚴重損失,把人心搞亂了,把風氣搞壞了,把經(jīng)濟搞垮了。通過這次警示教育活動,使我心靈受到極大震動,思想受到深刻洗滌,更是從中得到一些深層次啟示和警醒。對他們犯罪道路的過程、原因及教訓我作了深刻的反思:一些領導干部不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造,私欲膨脹,背棄共產主義理想和黨的宗旨,人生觀、價值觀偏離了正確方向,道德觀念失衡,把國家和人民賦予的神圣權力,當成了謀取不義之財,謀取私利的工具,政治上喪失信念、經(jīng)濟上貪得無厭、生活上腐化墮落,踏上了不歸路?!耙允窞殓R,可以知興替;以人為鏡,可以知得失”。通過這些典型案件說明,領導干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心,就會喪失理想信念,在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名,就會導致急功近利,貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權輕法、心存僥幸,就會觸犯法律受到制裁,最終變成人民的罪人。

在工作中筑牢反腐防線,以案為鑒警鐘常鳴,勤奮做事廉潔做人;吸取他人地教訓,防患于未然,堅持防微杜漸,時刻為自己敲醒警鐘,俗話說:一失足成千古恨,然而真正品嘗了其中的滋味,那后悔可就晚亦。所以強化自律意識,構筑廉潔從政地警示防線,是對每個黨員干部的考驗。由于各方面因素地影響,使少數(shù)腐敗分子有機可乘,這已經(jīng)成為廣大人民群眾注目的一個焦點,我們郵政黨總支也相應采取了一系列反腐倡廉的警示教育,通過多種多樣的形式開展警示教育活動,使各部門黨員干部的黨紀法規(guī)明顯增強,廉潔自律意識明顯提高,使廉政工作貫穿于整個經(jīng)營管理工作中。

二、以身作則,作好表率,永葆公仆本色。

領導干部能否以身作則,對加強黨風廉政建設,推動反腐敗斗爭的深入發(fā)展至關重要。以身作則,首先要做到廉潔自律,這是每一名領導干部必須具備的品格。古人說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!笔侵v為政者必須身正行直,辦事公道。廣大干部群眾對領導干部是聽其言,觀其行的。如果說的一套,做的又是一套,群眾是不會信任的,實際上會讓其他黨員干部和群眾上行下效,帶壞了黨風,帶壞了政風,帶壞了一方社會風氣。因此,領導干部一定要樹立正確的權力觀和科學的發(fā)展觀,權力必須為群眾謀利益,絕不能為個人或少數(shù)人謀取私利。要立志做大事,把心思用在工作上,用在干事業(yè)上,用在為群眾謀利益上。領導干部只有嚴于律己,公正嚴明,群眾才能相信組織,好的黨風、政風、社會風氣才能樹起來。所以,領導干部一定要按照制度和規(guī)定,嚴格對照檢查自己,自覺做到不收受下屬、有關單位和個人的現(xiàn)金、有價證券,真正在廉潔自律方面帶個好頭,嚴格按照遵守有關廉潔自律的。

規(guī)章制度。

把科學發(fā)展觀貫徹到反腐倡廉工作中以改革創(chuàng)新精神推進反腐倡廉工作。在日常工作中時刻以法律和廉政準則為鏡鑒照自己的行為在靈魂深處樹立共產主義的人生觀、價值觀從思想深處根絕貪圖享受、拜金主義、目無法紀等錯誤思想不斷反省自己慎獨、慎微、慎權、慎欲做到自警、自省、自重、自律始終把組織和群眾的信任和重托傾注在本職工作中把握自己、管住自己、走好人生路。

上半年,結合制度建設年活動、“四民”活動及黨風廉政建設,就如何加強反腐倡廉談一點心得體會。

反腐倡廉是加強先進性建設的重要方面。通過開展的以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的反腐倡廉。

先進性教育。

活動的學習,本人深刻認識到,作為一名領導干部,只有認真執(zhí)行領導干部廉潔自律的有關規(guī)定,時刻牢筑反腐倡廉的思想防線,克己奉公,廉潔自律,才能葆住純潔本色,認認真真做事,踏踏實實清清白白做人,身體力行“三個代表”和“八榮八恥”,才能保證我們的事業(yè)從勝利不斷走向勝利。

一是加強學習,堅定信念??v觀任何領導干部的腐敗案件,無不是放松了學習、理想信念動搖,導致世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生了扭曲所致。腐敗分子之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市場經(jīng)濟大潮中,在金錢、名利的誘惑下,放棄了對世界觀、價值觀的改造,放松了對自身的要求,出現(xiàn)了“只講實惠,不講理想;只講索取,不講奉獻;只講錢財,不講原則”的不良信念。因此,在繁忙的工作之余,自己堅持經(jīng)常性的深入學習,大力提高自身的政策水平和理論水平。在學習中,將理論與實際相結合,將反面案例與正面教育相結合,結合分管工作,大力提高自我約束能力和自我警省能力,不斷增強新時期自身拒腐防變的能力。

二是以案為鑒,廉潔自律。在加強自身政治理論學習的同時,本人結合先進性教育活動的開展,觀看了一些反面案例警示教育片,思想受到極大震撼。我深刻認識到,領導干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心,就會喪失理想信念,在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名,就會導致急功近利,貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權輕法、心存僥幸,就會觸犯法律受到制裁,最終變成人民的罪人。這些反面的案例也使自己清醒地認識到,作為一名中層領導干部,應該時刻牢記一個領導干部的標準,強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識,忠實踐行“三個代表”重要思想,廉潔自律、潔身自好。

三是多做實事,樂于奉獻。單位的向心力表現(xiàn)在每個機關黨員干部的奉獻精神上,每一名黨員干部都希望單位事業(yè)快速的發(fā)展,自己有不斷的長進,并視之為自己的理想和信念。因此要激發(fā)黨員干部自覺的工作熱情,讓黨員干部在自己的崗位上不斷的釋放出自己的創(chuàng)新能力。我們每個人要積極提高自身履行職責的能力,敬業(yè)愛崗,勤勤懇懇地做好本職工作。在工作中做到正確的認識自己,真誠的對待他人,認真的對待工作,公平的對待管理。表現(xiàn)出做人的人格魅力,以此來激勵自己,影響他人,共同進取。

做好本職工作依法行政,完成區(qū)委、區(qū)政府交辦的各項任務自已實踐“三個代表”的具體表現(xiàn)。認真執(zhí)行干部廉潔自律的有關規(guī)定,克己奉公,廉潔自律,認認真真做事,踏踏實實做人,也是實踐“三個代表”的具體體現(xiàn)。

反腐學生心得體會及感悟篇十六

反腐倡廉教育活動不斷在進行,作為一名基層的大學生村官,我們要如何做才能守住道德底線,樹公平之氣,揚廉潔之威呢?下面是大學生村官反腐倡廉。

心得體會。

希望對大家有幫助。

從古至今,但凡為官者,無不是站在輿論的風口浪尖上,原因無他,只是因為這一部分人代表著國家的形象。貪污腐敗者,人皆怨之;清正廉潔者,人皆敬之。因此,作為一名大學生村官,基層工作人員,我們必須要加強自身建設,樹公平之氣,揚廉潔之威。

“清正廉潔”“明鏡高懸”一直是從古至今為官者的道德準則??梢哉f,作為一條道德準線,這種思想已經(jīng)潛移默化的影響了我們數(shù)千年,不僅是為官,做人也是如此。古語有云“公生明,廉生威?!币怨拇耍粤疂嵤救?,就能夠得到他人的認可,能夠得到他人的尊敬。清正廉潔:清,乃清白;正,乃正義,廉,乃廉潔;潔,乃潔身自好也。短短四個字,概括了從做人到為官的各個方面。可謂是言簡意賅,一目了然。朱镕基曾經(jīng)說過:“吏,不畏吾嚴而畏吾廉;民,不服吾能而服吾公?!彼^公則民不敢慢,廉則吏不敢欺。要想讓民眾認可,就必須堅守清廉的底線。

當今社會,經(jīng)濟發(fā)展不斷加快,人與人的關系錯綜復雜,競爭壓力變大。給每個人都帶來了極大的挑戰(zhàn)。而作為一名大學生村官,更是要承受很多誤解和質疑。我們年輕,閱歷少,經(jīng)驗淺。面對紛繁復雜的農村工作,稍不注意就會讓自己深陷其中不能自拔。同時,我們在工作和生活中時常也要承受著各種各樣的誘惑。能否堅持做人和為政的道德底線。也是決定我們未來甚至國家未來的重要因素之一。

那么,作為一名基層的大學生村官。我們要如何做才能守住道德底線,樹公平之氣,揚廉潔之威呢?個人認為,應該堅持以下四個方面。

要做到真心為民。

以民眾的利益為根本出發(fā)點,時時刻刻為民眾著想。是我們堅持廉潔首先要做到的。作為一名黨員,我們黨的性質決定了我們必須以人民的利益為根本出發(fā)點。做到一心為民,方顯為政者之本色?!懊裾撸瑖?,凡求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉源;思國之安者,必積其德義?!碧瞥辔赫鞯倪@句話告訴我們以民為本的道理。以民為本,則身處一顆公心,不偏不倚,故能得百姓之心,能守清廉之氣。

要做到真心為民,就要想百姓之所想,急百姓之所求,為百姓之所需,棄百姓之所怨,時刻心系百姓。在百姓需要我們的時候挺身而出,做人民的貼心人和保衛(wèi)者。作為一名大學生村官,我們還要懷揣一顆公心,為百姓解憂,為百姓解難。如此,方顯清廉本色。

要做到清正廉潔。

所謂“君子愛財取之以道”,自古不義之財不可取。中國古代文化中,對清正廉潔的重視可謂深入骨髓。從“志士不飲盜泉之水,廉者不受嗟來之食”到“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑,粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間?!弊掷镄虚g表達的是對清廉正氣的無限褒揚和看重。大凡古代的清官廉吏們,從包拯,到于謙,海瑞,于成龍等等,無不是青史留名,萬古流芳的謙謙君子。反之,如劉瑾,嚴嵩,魏腌,和珅之輩,無不是罵名千載,遺臭萬年的無恥之徒。廉——從古至今,便是官員考核的重要環(huán)節(jié),也是獲得百姓認可和支持的重要手段。

作為一名大學生村官,身處這樣的環(huán)境,就更應該做廉潔的表率。所謂“廉如青松胡畏雪,清似梅花何懼寒?!币龅角逭疂?,就要抵制誘惑。做到不該要的堅決不要,不該拿的絕對不拿。堅決抵制貪污腐化等不正之風,摒棄拜金主義和享樂主義的毒害。同時,在平時的生活中堅持艱苦樸素的作風;以勤儉之風抵制奢靡之風,時時做到“明鏡高懸,警鐘長鳴。”

要做到堅持原則。

一個沒有原則和沒有意志的人就像一艘沒有舵和羅盤的船一般,他會隨著風的變化而隨時改變自己的方向。因此,原則問題是不容商榷的。在我們的工作中,原則是規(guī)章,是制度,是傳統(tǒng)。是每個人都必須遵守的準則。在工作中,努力,拼搏,公心,正義,廉潔這些都是我們必須堅持的原則,因為這些是底線,不容違背。如果違背了,我們就會失去立身和行事之本,進而招致各種失敗。

伏爾泰說過:“堅持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神?!边@就告訴我們,在原則面前,我們要有堅持到底的信念和始終不渝的精神。作為一名大學生村官,這一點尤為重要。我們要能頂住壓力,頂住誘惑,把持住自己的內心。涉及原則問題,我們絕不退讓。

要做到刻苦鉆研。

《孫子兵法》中對為將者有五點要求——“智、信、仁、勇、嚴”。如今我們的干部考核中對干部也有五點要求——“德、能、勤、績、廉”。由此觀之,作為一名干部,一名大學生村官,自身能力建設和道德建設應該是同等重要的。一個人即便再廉潔,再公正,如果他是一個臨機應變百無一能的庸才。那同樣不可取。因此,我們在堅持自律,嚴守廉潔的同時,還必須要加強自身能力和素質建設。做一個人才,做一個干才,做一個棟梁之才。

要提升能力和素質,不能缺少的是兩個方面——學習和實踐。因此,我們要加強自身素質,不斷學習,提升自身理論修養(yǎng)和閱歷。注重實踐,提升應變能力和干事能力。同時,刻苦鉆研業(yè)務知識,做到爛熟于心,用之即來。

“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”在新世紀發(fā)展浪潮之下,全面建成小康社會的號角不斷催人奮進,實現(xiàn)“中國夢”的呼喚已經(jīng)深入人心。當此之時,身處基層的我們要從自身做起,從小事做起,從一點一滴做起,在中華大地上樹起公平之氣,揚廉潔之威,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而不斷奮勇前進。

通過最近一段時間關于黨風建設和廉潔的學習,頗有感受。在大力發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟條件下,深入開展黨風廉政建設,對提高黨的執(zhí)政能力,鞏固黨的執(zhí)政地位,推動國家的又好又快的發(fā)展,具有十分重要的意義。對照黨員領導干部廉潔從業(yè)的規(guī)定要求,深感作為一名科技戰(zhàn)線上的中層黨員干部,在政治思想和世界觀方面需要時時刻刻提醒自己,不能放松理論學習,不能放松自身修養(yǎng)和素質的提高,不能放松工作生活中的小節(jié)問題。只有時刻牢記黨的宗旨,才能樹立起黨的威信和黨的形象。下面結合個人的實際情況,談談自己的體會和粗淺的認識。

首先、不斷學習,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

一個人的世界觀、人生觀和價值觀的形成與自己對客觀事物的思維趨向和對客觀事物的反應密切相關。作為一名共產黨員要堅持開展黨風廉政學習,只有通過經(jīng)常地學習教育,才能真正打牢思想基礎,筑嚴思想防線,才能樹立正確的名利觀,以平和之心對“名”,以知足之心對“利”,自覺堅持潔心,潔身、潔行、以廉為榮,以儉立身,耐得住艱苦,守得住清貧,抗得住誘惑,始終具有拒腐防變的能力。

自覺做到艱苦奮斗的作風不變,吃苦耐勞的精神不變,甘于奉獻的傳統(tǒng)不變,始終保持共產黨人的本色。作為科技行業(yè)的一名中層黨員干部,我們工作的目的是為國家、集團創(chuàng)造盡可能多的科技成果,以滿足我國國防現(xiàn)代化建設對火炸藥的需要,為提高我國的綜合國力、保持社會的穩(wěn)定做出我們應有的貢獻。所有這一切就要求我們必須立足崗位、踏實工作、愛崗敬業(yè),把做好本職工作落實到實際行動中,讓理想和信念在崗位上閃光。

其次、強化廉潔從政意識,嚴格自律,做廉潔從政的表率。

在實際生活中,要能頂?shù)米⊥崂?。在市場?jīng)濟條件下,由于利益主義、享樂主義等腐朽思想的侵襲,一些歪理邪說在社會上流行,在正確行使權力時,就必須提高覺悟,堅定信念,錘煉意志,增強免疫力,真正做到理想信念不動搖,大是大非不糊涂,黨性原則不喪失,不被歪理邪說所俘虜。要耐得住清貧。樹立正確的利益觀。不能有“左顧右盼”的攀比心理,心中不能失衡,不隨波逐流,時時處處嚴格要求自己,清正自處,做到心正身正,守住自己的陣地。以平和的心態(tài)做學問,做科研,要抗得住誘惑。要嚴格堅持自重、自省、自警、自勵。要堅持原則、秉公辦事、公私分明,認真處理好親情與黨性的關系;慎重交友、慎重用權;尊重自己的人格,珍惜自己的聲譽。事事處處爭做表率。在工作中增強政治責任意識,在其位、謀其政、負其責、盡其力,工作辦事講原則講黨性,以一身正氣,兩袖清風的良好形象增強自身的影響力、親和力和感召力,在火炸藥事業(yè)上做出自己的一份貢獻。

第三、加強學習和修養(yǎng),不斷提高自身素質和工作水平。

一個人想有所作為、干一番事業(yè),必須保持高度警惕,要培養(yǎng)健康、文明、高尚的生活情趣,學會克制,摒棄一切超越道德和法律界限的私心雜念。時時嚴以律己,表里如一,自覺做到不放縱、不越軌。不斷增強政策和法紀觀念,自覺做遵紀守法的模范。作為一名科研戰(zhàn)線上的領導干部,要不斷增強政策和紀律觀念,正值火炸藥春天之際,使自己的言行置于國家法律和黨的紀律的約束之下,做遵紀守法的模范。

從小事做起,做到嚴于律己,時時自省、自律、自重、自警,慎防思危。像古人所說的那樣“莫以善小而不為,莫以惡小而為之”,不該自己得到的,一絲一毫也不沾。要做到防微杜漸,“千里之行,始于足下,千里之堤,潰于蟻穴”,有了第一次的吃喝,就會有第二次的饋贈,就會有第三次的對別人相幫,就會有第四次的收受別人的禮品禮金,這就是一個單一的犯罪細胞的簡單生成過程,它會讓人不知不覺地墜入罪惡的泥潭。工作中、生活中的所謂“小事”是防微杜漸必不可少的防線。一些人走上腐化墮落、違法犯罪的道路,生活作風的腐化正是他們思想道德防線全面崩潰的突破口。因此生活中的“小事”忽視不得,含糊不得,放任不得?!按蠊?jié)”和“小節(jié)”是很難截然分開的,小節(jié)不保,大節(jié)難守。無論在“工作圈”、“生活圈”,還是在“社交圈”,都要時刻檢點自己,自覺約束自己,警示自己,做到拒腐蝕,永不沾。

黨風廉政建設關系著我黨的命運,關系著我國社會主義現(xiàn)代化建設目標的實現(xiàn),作為一名黨員要從廉潔自律做起,緊密團結在以為核心的黨中央的領導下,以優(yōu)秀的共產黨員為標桿,爭作廉潔的共產黨員,銳意進取,實踐創(chuàng)新,為全面實現(xiàn)我國實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設的宏偉目標貢獻力量。

作為大學生村官隊伍中的一員,我十分榮幸在這里和大家一起分享我對于反腐倡廉工作的心得體會。必須以更加積極的態(tài)度和更加飽滿的熱情投入到農村工作中,堅持公道正派,清政廉潔,不斷增強自身的人格魅力。

“志當存高遠”,從加入黨組織的那一刻起,我們的誓詞、行動就緊緊和黨的利益、人民的利益聯(lián)系在了一起,“全心全意為人民服務”是我們的宗旨,任何時期都不能忘記,應時刻銘刻在心中。只有認真學習,執(zhí)行中央反腐倡廉和干部廉潔自律的有關規(guī)定,時刻牢筑反腐倡廉的思想防線,一心為黨、一心為公,廉潔自律,克己奉公,永葆黨員干部的純潔公仆本色,拒腐蝕永不沾,才能保證黨的事業(yè)不斷前進,不斷取得新勝利。

“干部工作中的腐敗是最大的腐敗!”我們黨政領導干部選拔工作中的不正之風和嚴重違紀現(xiàn)象,深深傷害了廣大的干部群眾的工作積極性。只有從這個源頭抓起,才能加強黨心、民心的凝聚力,重新樹立黨的威信和光輝形象?!盀樗接x人,選自己的人”一直以來就是選人用人工作中最讓人頭疼的問題。要在選拔干部工作中營造出“立黨為公、選人為公”的氣氛,做好選拔干部工作,就要堅持原則、制定出操作性強的選拔制度、并加強參與選拔干部的領導自身的素質和作風建設。要提高拒腐防變的能力,保持廉潔自律,就要做到以下幾個方面:

要堅持求真務實,通過制度和監(jiān)督,增強反腐倡廉教育的成效。隨著改革開放的不斷深化和現(xiàn)代傳媒的迅速發(fā)展,各種思想文化相互激蕩,黨員干部受各種思想觀念影響的渠道明顯增多、程度明顯加深。這些年來,盡管我們不斷加大對干部特別是高中級干部的教育力度,但由于缺乏得力的監(jiān)督措施和制度保障,在一些地方和,最大的失誤是教育的狀況并沒有改變,領導干部少受教育、不受教育,沒當學生,卻總當先生的狀況沒有改變。

在深化反腐倡廉教育中,應突出以各級領導干部為重點,以樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀為根本,以艱苦奮斗、廉潔奉公為主題,以更好地做到立黨為公、執(zhí)政為民為目標,著力加強干部教育的制度化建設,用加強教育的強制性來提高針對性,用增強教育的規(guī)范性來促進有效性。

要堅持求真務實,通過教育和監(jiān)督,加強反腐倡廉的制度建設。依靠制度懲治和預防腐敗,充分發(fā)揮制度在反腐倡廉中的根本性、基礎性作用,是求真務實的內在要求,是依法治國的有效措施,也是做好反腐倡廉工作的根本途徑。以求真務實的態(tài)度分析認識當前的腐敗現(xiàn)象,不難看出其中一個重要的客觀原因是我們正處在一個腐敗易發(fā)、多發(fā)的社會轉型、體制轉軌時期。

因此,懲治和預防腐敗也就必須在社會轉型、體制轉軌期加大工作力度。一是要促成社會主義市場經(jīng)濟體制的盡快完善,鏟除腐敗現(xiàn)象滋生蔓延的經(jīng)濟基礎;二是要加快社會主義民主政治制度建設步伐,筑牢反腐倡廉的政治基礎;三是要推進中國特色社會主義法律體系的形成,夯實反腐敗的法律基礎。這三大基礎,既是制度反腐的根本,也是決定制度反腐勝利的關鍵。要通過教育的深入,使廣大干部群眾充分認識反腐敗本質上就是一個制度建設的過程;要通過監(jiān)督的深化,使制度建設更好地在反腐敗斗爭中發(fā)揮根本性作用。

要堅持求真務實,通過教育和制度,強化對權力運作的監(jiān)督制約。求真務實看權力,就可以清醒地懂得權力是柄雙刃劍,它既可以成為為人民服務的公器,又可能成為牟取一已之利的私產。權力的獨占性、排它性和擴張性,決定了不受監(jiān)督的權力必然導致腐敗。要保證各級領導干部把人民賦予的權力用來為人民服務,必須加強對權力運行的監(jiān)督制約。黨內不允許有任何不接受監(jiān)督的特殊黨員。但是不允許,并不能直接轉化為不存在。要防止不受監(jiān)督的特殊黨員的產生,必須努力形成結構合理、配置科學、程序嚴密、制約有效的權力運行機制。缺乏教育的監(jiān)督,是盲目的監(jiān)督;沒有制度保障的監(jiān)督,是軟弱的監(jiān)督。

加強黨內監(jiān)督,既要通過教育調動干部群眾敢于并善于進行監(jiān)督的積極性,更要以制度保護干部群眾進行監(jiān)督的積極性。以求真務實的態(tài)度看待懲治和預防腐敗體系的建立健全過程,可以清醒地認識到,在社會主義市場經(jīng)濟條件下,各級領導干部拒腐防變和抵御風險的能力,既是抓出來的,也是帶出來的,更是在這個三位一體的科學體系的作用下,靠教育培養(yǎng)出來的,靠制度規(guī)范出來的靠監(jiān)督約束出來的。我們一定要不折不扣地貫徹落實好講話精神,按照中央紀委第三次全會的部署,求真務實,狠抓落實,與時俱進,不斷創(chuàng)新,努力取得反腐倡廉新勝利。

一個人世界觀、人生觀和價值觀的形成與自己對客觀事物的思維趨向和對客觀事物的反應密切相關。因此,作為一名黨員的我,要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,必須堅定共產主義信念,始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨;而作為社會主義市場經(jīng)濟條件下的一名黨員,我們工作的目的是教書育人,為國家培養(yǎng)好下一代,為提高我國的綜合國力,保持社會的穩(wěn)定做出我們應有的貢獻。所有這一切就要求我們必須立足崗位、塌實工作、愛崗敬業(yè),把做好本職工作作為我們實現(xiàn)共產主義理想的實際行動,讓理想和信念在崗位上閃光。

我覺得我們還應該保持良好的學習習慣。(說說在當大學村官的期間學習仍然很有必要性,比如學習是一件永遠也不能停止的事情。近代著名教育家陶行知倡導“活到老,干到老,學到老,用到老”。做一名“學習型村官”。大學生村官牢固樹立終身學習的理念,注重自身政治理論及業(yè)務知識的學習,做到政治堅定,力求本領過硬。只有不斷地加強學習,才能使自己的思想不僵化、信仰不弱化、知識不老化、能力不退化,才能時刻保持政治上的清醒與堅定,才能讓群眾認可和信服。可以結合自己的例子,堅持學習的重要性,在這里多說一點。)。

學習是每一名村官的必修課,也是我們儲備知識最好的方式。只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力,不學習思想就無法進步,能力就無法提高,就不能把學生教會、教好。有的時候我們在學習上總是靜不下心來,總是以工作忙為借口,推三阻四,走形勢主義,結果是“只聞學習。

口號。

響,不見學習水平漲”。許多東西只有靜心研讀,才能有所思,有所獲?;钌氖聦嵾€告訴我們,不學習,思想就得不到改造,心就不靜,心不靜,欲望就容易膨脹,就拒絕不了誘惑,一遇到誘惑就容易亂了方寸,就容易被誘惑的繩索絆倒。因此,我們必須要經(jīng)常認真學習,從書本上學,從實踐中學,學到真本領,努力做一個新時期優(yōu)秀的黨員。

此外,我們還要始終保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。近年來,有一部分黨員干部,淡忘了艱苦奮斗作風,貪圖享受,熱衷于追求個人和小家庭的安樂,拋棄黨紀法規(guī),貪污腐化,走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒,要繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風,恪守黨的宗旨,提倡勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,始終不渝地保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。

我們要把奉獻在崗位,看作是自己天經(jīng)地義的事情,勤勤懇懇地做好本職工作。在工作中做到正確地認識自己,真誠地對待他人,表現(xiàn)出做人的人格魅力,以此來激勵自己,影響他人,共同進取。

從我們在平時的反腐倡廉的工作中,積累了一些經(jīng)驗,首先原則上要做到以下四點:

第一、要把“三個代表”重要思想作為選拔干部的首要標準,要把“公開、公平、競爭、擇優(yōu)”原則作為建立新的用人機制的原則。

在選拔干部之前,我們要對他們的思想動態(tài)進行跟蹤檢查,確認他們真正能做到“三個代表”的要求,如不符合要求,應當暫時放置下來,不斷進行培養(yǎng)直至其成熟后,方可重用,否則會給黨和國家留下重大隱患。

第二、要把擴大民主、落實群眾“四權”作為提高選人用人質量的基本方向。

即要落實群眾對干部選拔工作的知情權、參與權、選擇權和監(jiān)督權。要落實這四權,重點落實在知情權上,群眾對干部選拔的情況不了解,盲目的參與和選擇,只會使我們的工作更加難以開展。只有充分發(fā)揮了民主的選拔工作才能選拔出好的干部,才能選拔出人民所需要的干部。

第三、要規(guī)范和推廣民主推薦。

對會議投票推薦和個別談話推薦要進行規(guī)范、對個人推薦和組織推薦要重視,對推薦的程序要按照規(guī)定的具體程序按照標準進行操作。推薦工作是選拔工作的開頭,如果開頭這個基礎打不好,那后來的工作肯定是要失敗的。對推薦出來的干部人選,要采取口頭表決、舉手表決或無記名投票等方式進行嚴格篩選表決,并按規(guī)定實行任前公示程序,將工作全部曝露在群眾面前。

第四、要強化對干部選拔工作的監(jiān)督。

規(guī)范用人權上的強化監(jiān)督,減少出現(xiàn)用人制度上的“個人權力空間”和“暗箱操作”的機會,在程序上作出了。一系列嚴密的規(guī)定?!叭嗣竦难劬κ茄恋摹?,只有將所有選人用人的工作放在群眾的面前,接受人民群眾的廣泛監(jiān)督,才能分辨出是對是錯。

以上述原則才能建立完善的用人制度,堅持用好的制度選人時,并遵循用人制度來選拔好的干部才能選拔出作風好的干部。在完善制度上要注意以下幾個方面:

一要加強督促檢查力度,確保各項工作制度的執(zhí)行力度和方向。二要堅持上一級黨組織每年對下一級黨組織貫徹執(zhí)行制度和干部選拔作用工作情況進行檢查的制度。采取定期檢查與不定期檢查、上級檢查與自查自糾相結合的方法,及時發(fā)現(xiàn)和解決執(zhí)行過程中存在的問題。三要增強主動監(jiān)督意識,實現(xiàn)監(jiān)督關口前移。監(jiān)督貫穿于干部選拔作用工作的各個環(huán)節(jié)之中,通過干部監(jiān)督機構和干部任免機構簽訂監(jiān)督。

合同。

切實把好干部選拔作用的政治素質關、廉政建設關、任職資格關和群眾公認關。要認真受理和處理群眾反映干部選拔工作問題的信訪舉報信件及時發(fā)現(xiàn)、糾正和查處選人用人上的違紀違規(guī)行為。要做好選人工作還要注意領導自己的素質作風問題領導干部要不斷增強自身的政治意識、責任意識、創(chuàng)新意識增強認識、選拔干部的能力。只有以堅韌的黨性、良好的作風才能保證選好人、用好人。

總而言之,在我們平時選拔工作中,需要一個更加完善、齊全的制度進行制約。在干部選拔選過程中,,最重要、最根本的要求是注重干部的思想政治素質、干部的作風、干部的政績、干部的公認程度。注重看干部的思想政治素質,就看其是否能堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,能否以“三個代表”作為自己的工作、生活的準則,只有一心一意為群眾著想,為黨辦實事的同志,才稱得上具備干部應有的思想政治素質。注重看干部的作風就是加強干部思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風情況的考察;注重干部的政績,就是全面、客觀、真實、科學地識別和評價干部的政績,防止片面性和簡單化;注重看干部的群眾公認程度,就是要用好“群眾公認”這把尺子,做到用好干部、用人民滿意的干部。

反腐學生心得體會及感悟篇十七

學校保安部在市綜治辦的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視措施有力

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長宋新光直接抓,分管副校長李家意具體抓,學校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負責組織實施。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

3、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

四、加強教育,促進自護

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基矗我們以安全教育周為重點,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

2、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,

嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。

五、加強檢查,及時整改

開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合市衛(wèi)生局對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季,學校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。

六、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。

今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

反腐學生心得體會及感悟篇十八

心得體會

導語】為大家提供反腐敗心得體會_反腐敗個人工作感悟,如果你有這方面的寫作需求,相信本文內容能為你起到參考作用。當我們對人生或者事物有了新的思考時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。下面是小編收集整理的文章,希望對您有所幫助!

我國的反腐敗斗爭大體經(jīng)歷過運動反腐敗、權力反腐敗和制度反腐敗三個階段。文革之前,以運動反腐敗為主;下面是本站帶來的反腐敗心得體會范文,歡迎查看。

反腐倡廉是加強黨政先進性建設的重要方面,中共xx大報告又把反腐倡廉建設放在更加突出的位置,提出走中國特色反腐倡廉道路。通過深入學習xx大有關反腐倡廉的工作精神和反腐倡廉

先進性教育

活動的學習,使我們深刻認識到,只有認真執(zhí)行廉潔自律的有關規(guī)定,時刻牢筑反腐倡廉的思想防線,克己奉公,廉潔自律,才能葆住純潔本色,認認真真做事,踏踏實實清清白白做人,身體力行,才能保證我們的工作從勝利不斷走向勝利。

一是加強學習,堅定信念??v觀任何領導干部的腐敗案件,無不是放松了學習理想信念動搖,導致世界觀人生觀價值觀發(fā)生了扭曲所致。腐敗分子之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市場經(jīng)濟大潮中,在金錢名利的誘惑下,放棄了對世界觀價值觀的改造,放松了對自身的要求,出現(xiàn)了“只講實惠,不講理想;只講索取,不講奉獻;只講錢財,不講原則”的不良信念。因此,在繁忙的工作之余,自己堅持經(jīng)常性的深入學習,大力提高自身的政策水平和理論水平。在學習中,將理論與實際相結合,將反面案例與正面教育相結合,結合分管工作,大力提高自我約束能力和自我警省能力,不斷增強新時期自身拒腐防變的能力。

二是以案為鑒,廉潔自律。在加強自身政治理論學習的同時,觀看了一些反面案例警示教育片,思想受到極大震撼。我深刻認識到,領導干部一旦貪欲膨脹利欲熏心,就會喪失理想信念,在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利撈取功名,就會導致急功近利,貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權輕法、心存僥幸,就會觸犯法律受到制裁,最終變成人民的罪人。

工作中筑牢反腐防線,吸取他人地教訓,防患于未然,堅持防微杜漸,時刻為自己敲醒警鐘,要明白自己該“做什么”,不該“做什么”。俗話說:一失足成千古恨。然而真正品嘗了其中的滋味,那后悔可就晚也。所以,強化自律意識,構筑廉潔從政地警示防線。由于公司目前點多面廣的發(fā)展形式,也相應采取了一系列反腐倡廉的警示教育,通過網(wǎng)絡課堂,報紙,宣傳欄等多種多樣的形式開展警示教育,使大家黨紀法規(guī)明顯增強,廉潔自律意識明顯提高,使廉政工作貫穿于整個工作中。

三是多做實事,樂于奉獻。要辦好一個成功的企業(yè),每個職工都應具有奉獻精神,每一名職工也希望企業(yè)的發(fā)展,自己有不斷的長進,并視之為自己的理想和信念。因此要激發(fā)職工自覺的工作熱情,讓職工在自己的崗位上不斷的釋放出自己的創(chuàng)新能力。我們每個人要積極提高自身履行職責的能力,敬業(yè)愛崗,勤勤懇懇地做好本職工作。在工作中做到正確的認識自己,真誠的對待他人,認真的對待工作,公平的對待管理。

讓我們攜手共進,在自己平凡的工作崗位中努力踐行“三個代表”,讓廉政之風盛行,唯有這樣,才能利己,利人,利企業(yè)。

7月12日下午,行政服務中心黨支部在每月的黨員學習活動中,組織中心的全體黨員和入黨積極分子,觀看了胡星嚴重違紀違法典型案件電視專題片,通過這次警示教育片的觀看,使我們深刻地認識到開展警示教育的重要性和必要性,深刻地認識到胡星嚴重違法違紀案件的教訓是深刻的,影響是深遠的,后果是嚴重的。我們不難看出,他的不義之財來自權力的“魔棒”,他用權力演繹了一場場淋漓盡致的權錢交易之戲。無視黨紀國法,目無組織紀律,不顧群眾利益,弄虛作假,欺上瞞下,獨斷專行,腐化墮落,不僅嚴重敗壞了黨風政風,而且使人民群眾利益遭受了嚴重損失,把人心搞亂了,把風氣搞壞了,把經(jīng)濟搞垮了。通過這次警示教育活動,通過對反面典型教材的學習討論,使我們心靈受到極大震動,思想受到深刻洗滌,更是從中得到一些深層次啟示和警醒。讓我們深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性,具體有幾點心得體會如下:

首先,我們要勤于學習,善于思考。通過對近年來查處的一些腐敗案件的學習,我們不難發(fā)現(xiàn)違紀違法者都是從學習上缺乏自覺性、作風上放松要求開始的。因此我們要不斷加強學習,不斷改造世界觀,不斷增強黨性鍛煉。以提高我們的思想政治素質,增強拒腐防變能力,樹立正確的世界觀、人生觀、和價值觀。黨員干部自身必須加強學習,牢固樹立“廉者榮、貪者恥”的思想,從自身做起。

其次,要艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,現(xiàn)在我們已經(jīng)進入全面建設小康社會的新歷史階段,我們的物質生活也越來越豐富多彩,而過分的追求物質生活的結果是心為物累。每一名黨員干部都必須自覺繼承和發(fā)揚革命前輩的優(yōu)秀品質和優(yōu)良傳統(tǒng),在實踐中刻苦磨練,經(jīng)受困苦的洗禮,使艱苦奮斗、崇尚節(jié)儉成為自覺的行動,成為永遠不變的精神風貌和政治品質。

最后,每一個黨員都要以案為鑒、廉潔自律。胡星被繩之以黨紀國法的事實,再次昭告世人:在社會主義中國,法律面前沒有特殊公民,黨紀面前沒有特殊黨員。通過中心黨支部組織的反腐倡廉警示教育活動,我們廣大黨員干部,必須積極維護黨紀國法的嚴肅性,既用憲法和法律約束自己,也用黨章和黨的紀律規(guī)范自己,以實際行動帶動黨風和社會風氣的進一步好轉。我們都要加重自律,管住自己,堅持不忘自己是共產黨員,只有這樣,才能抵制腐敗保持一身正氣,保持共產黨員本質。真正做到上不負黨,下不負民,為實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標作出新的更大的貢獻。

教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學生的一生,作為教師,榜樣的力量是無窮的,其身教必然重于言教,要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,追求高標準,這是構建我們未來民族道德素質的基礎。

廉潔教育進校園,有利于培育學生正確的價值觀和高尚的道德情操,讓學生就具有抵抗腐敗的免疫力;有利于依法治教,防止腐敗;對樹立教育的良好形象,促進教育事業(yè)健康和諧發(fā)展,也有著十分重要的現(xiàn)實意義。教育實踐證明,師德的影響是不可估量的。獻身教育,重在實踐師德。怎樣看待學生,怎樣教育學生,怎樣當好教師,這一課題是涉及教師職業(yè)道德的本質問題,值得我們深思。

“天地君親師”之說,體現(xiàn)了中國人尊師重教的傳統(tǒng),教師之所以受人尊重,因為他是人類文化、文明的傳播者,因為他的職業(yè)是神圣的,擔負著培育下一代的艱巨任務,因為他是人師,是人之楷模。然而,教師并不是孤獨的,他置身于現(xiàn)實生活中,置身于市場經(jīng)濟環(huán)境下,像一些高層人士一樣在教師職業(yè)中也出現(xiàn)了不廉不潔現(xiàn)象。

他們利用教師職業(yè)之便,在學生身上獲取利益,如獲取高額回扣的強行推銷資料;他們不熱心本職工作,對本職工作不盡責,利用職務謀取利益;有的甚至利用教師節(jié)、春節(jié)等向學生直接或間接索要錢物等等。這些行為嚴重損害了教師形象,削弱了學校育人效果,加劇了行業(yè)不正之風,教師的工作對象是成長中有極大可塑性的大學生,教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學生的一生。作為教師,榜樣的力量是無窮的,其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,追求高標準,這是構建我們未來民族道德素質的基礎。因此,在個人思想上都應有所改善。

一、要樹立個人利益的滿足必須以社會利益的維護為前提的人生觀。不廉不潔教師在個人生追求上總是以個人價值為核心,追求個人需要利益的滿足,而置社會人民群眾利益于不顧,顛倒了個人和社會關系,不顧最廣大人民的根本利益。師德建設中,加強教師社會價值導向,集體主義價值導向,才能抑制和克服教師出現(xiàn)從教不廉現(xiàn)象的產生。

二、要樹立正確對待奉獻和索取義和利的價值觀。教師應樹立以積極的勞動創(chuàng)造為社會集體作貢獻的貢獻觀,樹立思想言行合科道德標準的道德觀,要在勞動貢獻基礎上索取利益,不不勞而獲,不索取非法式,違背道德的利益,不索取損害人民群眾的利益的物,不收不義之財。

三、要樹立真正的幸福是健康的精神需要,合理的物質需要的滿足有機聯(lián)系的幸福觀。教師單純追求物質幸福會使人變得斤斤計較,甚至于千方百計謀取私利,損害他人的健康與幸福,單純談精神幸福也是不合實際的,只有做到精神與物質的統(tǒng)一,才能創(chuàng)造出真正的幸福,使人變得清靜、安心、高昂、理直氣壯。

一個能真正承擔起教書育人神圣職責的教師就必須用教師職業(yè)道德規(guī)范,嚴格約束自己,在工作中做到廉潔從教,保持廉潔自律,堅守高尚情操,抵制不良風氣,保持教育公正,接受監(jiān)督,增強廉潔從教意識。指出:“老師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表”。

教師的道德,是教育文化的深層內涵,也是一個民族在教育活動中表現(xiàn)出來的富有強大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅定行為,是提高民族素質、培養(yǎng)民族精神的動力之源。青少年的健康成長是一項要全社會共同努力的系統(tǒng)工程,高素質的教師隊伍是這一工程順利實現(xiàn)的根本保證。廉潔從教,不僅是教師有效地對學生進行教育的良好人格條件和內在基礎,而且對社會風尚文明的倡化也是有重要意義的。

加強自身修養(yǎng),把廉政文化建設任務落到實處,把反腐倡廉教育納入師德建設的各個環(huán)節(jié),加強理想信念教育、法律紀律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育,切實解決自己師德建設中的不足問題,不斷改進和創(chuàng)新師德建設的工作內容、形式、方法和手段等,著力提高自己的思想政治素質、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平。

在今后的工作中,我將時刻以法律和廉政準則為鏡,鑒照自己的行為,在靈魂深處樹立共產主義的人生觀、價值觀,從思想深處根絕貪圖享受、拜金主義、目無法紀等錯誤思想,不斷反省自己,不斷加強學習,樹立好正確的世界觀、人生觀、價值觀,努力提高自己的工作能力和拒變防腐能力,履行好自己的職責和義務,用心想事,用心謀事,用心干事,干成事,干好事,干實事,不辜負組織和上級的期望,傾注在本職工作中,把握自己、管住自己、走好人生路。

反腐學生心得體會及感悟篇十九

幼兒教師也是需要反腐倡廉的。強化教育在中的基礎作用,是我黨的一項長期而緊迫的戰(zhàn)略任務。下面是本站帶來的幼兒教師反腐倡廉

心得體會

,希望對大家有幫助。

原來一提廉政,總認為那是政府的事,是黨政領導干部的事,是社會上的事,似乎與學校無關,更與自己無關。通過學習,才認識到廉政是一種文化,廉政建設不僅僅是黨委政府的事,與學校密切相關,與學校中的師生關系重大,廉政文化教育進校園,對拓寬廉政教育領域,下移反腐倡廉重心,加強學生思想道德教育,從青少年時期就培養(yǎng)萌生其反腐倡廉意識,促使整個社會形成以廉為榮、以貪為恥的社會文化環(huán)境,具有重要意義。黨的xx大提出:堅決反對和防止腐敗,是全黨一項重大的政治任務?!督⒔∪逃⒅贫?、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系》頒布之后,廉潔教育進校園成為加強黨風廉政建設,鞏固擴大反腐倡廉成果的一項重要舉措。廉潔教育進校園,有利于培育學生正確的價值觀和高尚的道德情操,讓學生從小就具有抵抗腐敗的免疫力;有利于依法治教,防止腐敗;對樹立教育(學校)的良好形象,促進教育事業(yè)健康和諧發(fā)展,也有著十分重要的現(xiàn)實意義。

一、廉潔教育是學校、教師的職責所在

1、學校廉潔教育,是國家廉政建設的一個組成部分。建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防體系,學校廉潔教育正是著眼于未來的考慮。

學校的廉潔教育就是通過教育,使學生從小懂得做什么樣的人,認同廉潔,以廉潔為榮,使廉潔的觀念深入到學生的內心并不斷強化,最終真正成為學生成長中的人格內容。同時,通過對學生的廉潔教育,延伸到家庭,放大到社會,從而使全社會形成誠信自律、廉潔奉公的良好風尚。

2、學校廉潔教育首先是一種素質教育、成才教育。它要求學校要按照素質教育的功能、特點、價值和規(guī)律,有針對性地采用課堂教學灌輸、社會實踐強化、校園文化環(huán)境陶冶等,施以外部教育影響,同時,調動和培養(yǎng)道德、情感、意志、興趣、毅力、動機等非智力因素不斷刺激內部強化,使關乎廉潔的素質教育由外部影響漸次向內部提升,將廉潔意識內化為學生素質的一部分。

3、學校廉潔教育同時是一種關乎公平的教育。它要求學校以學生為中心,以關愛學生、服務學生為重點,讓每一位學生都受到平等的待遇,每一位學生的個性都得到應有的尊重,每一位學生都能健康成長。為此,學校應致力于營造出體現(xiàn)自由公平的環(huán)境,使每一位學生都享有法定的權利、合理的教益、均等的機會和校紀校規(guī)所體現(xiàn)的公平正義,不因地域差異遭受歧視,不因貧富差異受到壓抑,不因成績差異而遭到冷漠。

4、學校廉潔教育還是一種關乎人文的教育。人文教育是旨在對學生進行促進其人性境界提升、理想人格塑造以及個人與社會價值實現(xiàn)的教育,其實質是人性教育,其核心是涵養(yǎng)人文精神。這種精神的養(yǎng)成需通過多種途徑,包括廣博的文化知識滋養(yǎng)、高雅的文化氛圍陶冶、優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)熏染和深刻的人生實踐體驗等。因此,學校既要注重發(fā)揮品德與生活(社會)課在學校廉潔教育中的主渠道功能,又要善于發(fā)掘其他學科課程中所蘊涵的育人資源,包括廉潔教育的思想資源。

總之,學校要把廉潔教育滲透于學校所有教育的全過程,包括教學活動、校園文化、黨團隊活動和各類興趣小組的活動。基于學校學生的年齡差異和不同的身心特點,學校廉潔教育應有不同特點的教育形式;基于廉潔品性形成的復雜艱難性,學校廉潔教育必須持之以恒。

二、教師是廉潔教育的關鍵

教師的職業(yè)神圣而光榮,擔負著培育下一代的艱巨任務,教師的人格對學生的學習、生活、為人、處事等諸多方面都具有潛移默化的熏陶作用,會直接地影響學生身心的發(fā)展。教師只有廉潔從教,教師才具備道德上的感召力,才能深刻影響學生的道德情感和精神世界,使學生在敬仰中,默默地產生著思想和行為的自我激勵、自我修養(yǎng)和自我改造。相反,如果教師人格不健全,言行不檢點,做事粗糙,責任心不強,對學生沒有愛心,為人不廉潔,則會對學生的發(fā)展產生較大的負面作用,使學生產生對人、對事、對社會的不信任,甚至對未來失去信心。

廉潔是教師立教之本。廉潔所持,道之所存;道之所存,師之所立。孟子認為“教者必以正”,為師不廉,師道必壞,師道壞則必誤學子。教師不僅要用廣博的學識,授業(yè)解惑,而且還要用高尚的人格魅力立身傳道,成為學生求智、做人的楷模。因此,教師要“修身慎行,敦方正直,清廉潔白、恬淡無為”;要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,刻刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情,全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。唯其如此,才能保證教書育人的實效,學生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。

廉潔是教師職業(yè)道德的本質要求。社會期望教師具有比其它行更高的道德情操,在社會公德、職業(yè)道德以及家庭美德等方面,都要求教師能做出表率。不廉潔,貪欲多,就很難為人師表。教師清正廉明是從教的一個重要的條件,是教師"育人"的品德基礎,它要求教師對自己的職業(yè)秉持一種神圣的感情和執(zhí)著的獻身精神,愛崗敬業(yè),樂于奉獻。在面臨社會各種誘惑時,嚴格約束自己,廉潔從教,抵制不良風氣,堅守人民教師的操守。

三、那么,教師如何做到廉潔從教呢?

首先,教師必須堅守高尚情操,傳承和發(fā)揚奉獻精神。教師的奉獻精神就是以為學生服務為最高目的,以培育青少年成才成人為最大責任,不計報酬,淡泊名利,樂于獻出,不重索取的以教為志、以教為榮、以教報國的精神。

其次,要正確認識教師職業(yè)的苦與樂,樹立正確的人生觀、價值觀。教師這個職業(yè),不會帶來任何物質上的富有,但是在精神上卻是充實的、快樂的。正如幾十年如一日扎根青海高原的“孺子牛獎”獲得者劉讓賢所說:“我的生命在一批又一批孩子的身上延續(xù),我的樂趣在一代又一代孩子身上尋找,我的幸福在年復一年的教育工作中獲得?!币虼?,教師要樹立正確的人生觀、價值觀,安貧樂教,愛崗敬業(yè)。

再次,教師要杜絕利用職責之便謀取私利。當前確實還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問題,但教師作為社會上一個思想水平較高的群體,應以正確的心態(tài)來認識和對待這些社會問題,以堅定的立場來維護教師自身廉潔從教的形象,不能因為心理上的不平衡就利用職責之便謀取私利。

總之,時代要求學校抓好廉潔教育,時代要求教師廉潔從教。我們應自覺地將師德原則、師德規(guī)范內化于心,刻意操守并最終達到“隨心所欲不愈矩”的境界,自覺抵制不義之利的誘惑,社會“潮流”的沖擊,真正承擔起教書育人神圣職責,用教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格約束自己,在工作和生活中增強清廉意識,堅守高尚情操,廉潔從教,保證教育的公正和有效!

教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學生的一生,作為教師,榜樣的力量是無窮的,其身教必然重于言教,要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,追求高標準,這是構建我們未來民族道德素質的基礎。

廉潔教育進校園,有利于培育學生正確的價值觀和高尚的道德情操,讓學生就具有抵抗腐敗的免疫力;有利于依法治教,防止腐敗;對樹立教育的良好形象,促進教育事業(yè)健康和諧發(fā)展,也有著十分重要的現(xiàn)實意義。 教育實踐證明,師德的影響是不可估量的。獻身教育,重在實踐師德。怎樣看待學生,怎樣教育學生,怎樣當好教師,這一課題是涉及教師職業(yè)道德的本質問題,值得我們深思。

“天地君親師”之說,體現(xiàn)了中國人尊師重教的傳統(tǒng),教師之所以受人尊重,因為他是人類文化、文明的傳播者,因為他的職業(yè)是神圣的,擔負著培育下一代 的艱巨任務,因為他是人師,是人之楷模。然而,教師并不是孤獨的,他置身于現(xiàn)實生活中,置身于市場經(jīng)濟環(huán)境下,像一些高層人士一樣在教師職業(yè)中也出現(xiàn) 了不廉不潔現(xiàn)象。

他們利用教師職業(yè)之便,在學生身上獲取利益,如獲取高額回扣的強行推銷資料;他們不熱心本職工作,對本職工作不盡責,利用職務謀取利益;有的甚至利用教師節(jié)、春節(jié)等向學生直接或間接索要錢物等等。這些行為嚴重損害了教師 形象,削弱了學校育人效果,加劇了行業(yè)不正之風,教師的工作對象是成長中有 極大可塑性的大學生,教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學生的一生。作為教師,榜樣的力量是無窮的,其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,追求高標準,這是構建我們未來民族道德素質的基礎。因此,在個人思想上都應有所改善。

一.要樹立個人利益的滿足必須以社會利益的維護為前提的人生觀。不廉不潔教師在個人生追求上總是以個人價值為核心,追求個人需要利益的滿足,而置社會人民群眾利益于不顧,顛倒了個人和社會關系,不顧最廣大人民的根本利益。師德建設中,加強教師社會價值導向,集體主義價值導向,才能抑制和克服教師 出現(xiàn)從教不廉現(xiàn)象的產生。

二.要樹立正確對待奉獻和索取義和利的價值觀。教師應樹立以積極的勞動創(chuàng)造為社會集體作貢獻的貢獻觀,樹立思想言行合科道德標準的道德觀,要在勞動貢獻基礎上索取利益,不不勞而獲,不索取非法式,違背道德的利益,不索取損害人民群眾的利益的物,不收不義之財。

三.要樹立真正的幸福是健康的精神需要,合理的物質需要的滿足有機聯(lián)系的幸福觀。教師單純追求物質幸福會使人變得斤斤計較,甚至于千方百計謀取私 利,損害他人的健康與幸福,單純談精神幸福也是不合實際的,只有做到精神與 物質的統(tǒng)一, 才能創(chuàng)造出真正的幸福,使人變得清靜、安心、高昂、理直氣壯。

一個能真正承擔起教書育人神圣職責的教師就必須用教師職業(yè)道德規(guī)范, 嚴格約束自己,在工作中做到廉潔從教,保持廉潔自律,堅守高尚情操,抵制不良風氣,保持教育公正,接受監(jiān)督,增強廉潔從教意識。指出:“老師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表”。

教師的道德,是教育文化的深層內涵,也是一個民族在教育活動中表現(xiàn)出來的富有強大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅定行為,是提高民族素質、培養(yǎng)民族精神的動力之源。青少年的健康成長是一項要全社會共同努力的系統(tǒng)工程,高 素質的教師隊伍是這一工程順利實現(xiàn)的根本保證。廉潔從教,不僅是教師有效地對學生進行教育的良好人格條件和內在基礎, 而且對社會風尚文明的倡化也是有重要意義的。

加強自身修養(yǎng),把廉政文化建設任務落到實處,把反腐倡廉教育納入師德建設的各個環(huán)節(jié),加強理想信念教育、法律紀律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育,切實解決自己師德建設中的不足問題,不斷改進和創(chuàng)新師德建設的工作內容、形式、方法和手段等,著力提高自己的思想政治素質、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平。

學校把校園廉政文化建設作為領導干部黨風廉政建設責任制和目標管理的重要內容。我通過學生活動、系部活動、聽取老師、同學們對我們黨員廉政建設不同意見和建議, 同時也向老師、 同學們宣傳廉政建設,在工作中做到辦事公開, 實行陽光作業(yè),堅決杜絕暗箱操作,切實做好日常監(jiān)督和定期檢查。其次,通過反腐創(chuàng)廉圖片展,向老師、學生進行宣傳,在社會與學校之間架起一座溝通的橋梁。

把廉政建設進校園活動與教育學生相結合,培養(yǎng)學生健康成長。將“廉政文 化進校園”與我系文化活動相結合,在校園文化活動建設中,加載精神境界、價值觀念、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神、人格品德、廉政操守等教育內容。精心設計和組織開展內容豐富、形式新穎、吸引力強的大課間活動。不斷加強校內宣傳櫥窗等宣傳輿論陣地建設,寓廉潔教育于文化活動之中。充分發(fā)揮網(wǎng)絡等新型媒體的重要作用,在日常學習工作中滲透廉潔教育內容,把廉潔教育融入學習、工作和生活之中,從具體事情抓起,從一言一行做起,培養(yǎng)良好的廉潔意識。積極引導和支持學生社團等學生組織開展廉潔教育活動,激發(fā)學生的廉潔意識,增強廉潔教育效果。

原來總認為廉政是政府的事,是黨政領導干部的事,是社會上的事,似乎與學校無關,更與自己無關。通過學習,才認識到廉政是一種文化,廉政建設不僅僅是黨委政府的事,還與學校密切相關,與學校中的師生關系重大。廉潔教育進校園是加強黨風廉政建設,鞏固擴大反腐倡廉成果的一項重要舉措。廉潔教育進校園,有利于培育學生正確的價值觀和高尚的道德情操,讓學生從小就具有抵抗腐敗的免疫力;有利于依法治教,防止腐敗;對樹立教育的良好形象,促進教育事業(yè)健康和諧發(fā)展,也有著十分重要的現(xiàn)實意義。

20xx年4月,學校組織全體教師觀看了反腐倡廉宣傳片,在宣傳片中我看到有些黨員干部在個人欲望的驅使下逐步淡漠了法制觀念,在權力關、金錢關、美色關面前喪失原則,置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧,利用職務之便做出有悖于共產黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情,最終身敗名裂,甚至是以生命為代價。通過觀看這些腐敗分子的典型事例,我覺得我們全體黨員要從中吸取教訓,引以為戒。具體心得體會如下:

1.黨員要提高自身的思想政治素質,增強了拒腐防變能力,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權利觀。我們要做到了認認真真的學,扎扎實實的學,并深刻體會到了黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要性,使自己有強烈的責任感和緊迫感,在工作中切實找到切入點,并做到學以致用,在自己的崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,起到帶頭和帶動作用。

2.學校廉潔教育,是國家廉政建設的一個組成部分。教師是廉潔教育的關鍵,廉潔是教師立教之本。

教師的職業(yè)神圣而光榮,擔負著培育下一代的艱巨任務,教師的人格對學生的學習、生活、為人、處事等諸多方面都具有潛移默化的熏陶作用,會直接地影響學生身心的發(fā)展。教師只有廉潔從教,才具備道德上的感召力,才能深刻影響學生的道德情感和精神世界,使學生在敬仰中,默默地產生著思想和行為的自我激勵、自我修養(yǎng)和自我改造。相反,如果教師人格不健全,言行不檢點,做事粗糙,責任心不強,對學生沒有愛心,為人不廉潔,則會對學生的發(fā)展產生較大的負面作用,使學生產生對人、對事、對社會的不信任,甚至對未來失去信心。

3.為此我要力爭做到以下幾個方面:(1)堅守高尚情操,傳承和發(fā)揚奉獻精神。以培育青少年成才成人為最大責任,不計報酬,淡泊名利,樂于獻出,不重索取,以教為志,以教為榮,以教報國。(2)正確認識教師職業(yè)的苦與樂,樹立正確的人生觀、價值觀。安貧樂教,愛崗敬業(yè)。教師這個職業(yè),不會帶來任何物質上的富有,但是在精神上卻是充實的、快樂的。(3)杜絕利用職責之便謀取私利。以正確的心態(tài)來認識和對待社會上存在的腐敗、分配不公、教師待遇偏低等社會問題,以堅定的立場來維護教師自身廉潔從教的形象,不能因為心理上的不平衡就利用職責之便謀取私利。

總之,教師要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情,全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。愛崗敬業(yè),樂于奉獻。在面臨社會各種誘惑時,用教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格約束自己,廉潔從教,抵制不良風氣,堅守人民教師的操守。真正承擔起教書育人神圣職責,保證教育的公正和有效。唯其如此,才能保證教書育人的實效,學生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。

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