優(yōu)秀活動(dòng)主持詞串詞(匯總19篇)

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優(yōu)秀活動(dòng)主持詞串詞(匯總19篇)
時(shí)間:2023-11-03 01:09:07     小編:文鋒

現(xiàn)代科技的快速發(fā)展給我們的生活帶來了很多便利和改變。寫總結(jié)時(shí)要言簡(jiǎn)意賅,突出重點(diǎn),避免羅列無關(guān)信息和細(xì)節(jié)。閱讀這些總結(jié)范文,我們可以從中尋找靈感,以提升自己的表達(dá)能力和寫作水平。

活動(dòng)主持詞串詞篇一

乙:流光溢彩,星河燦爛。

甲:璀璨的燈火,歡樂的海洋,

乙:真誠的祝福,盡情的`歌唱!

合:__學(xué)校慶祝20__年元旦文藝晚會(huì)今晚隆重舉行。

甲:我是__。

乙:我是__。

甲:今日的晚會(huì)由我們主持,

乙:愿我們一同把歡樂分享。

甲:尊敬的來賓,敬愛的家長(zhǎng),

乙:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的教師,

甲:在過去的一年,

乙:你們?yōu)槲覀儍A注了很多的心血,

甲:在新年來臨之際,

乙:請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體同學(xué),

合:向你們表示衷心的感激并致以崇高的敬意!

甲:親愛的同學(xué)們,

乙:親密的學(xué)友們,

合:我們向大家表示真誠的祝福:祝愿大家在新的一年里:認(rèn)認(rèn)真真,努努力力,平平安安,快歡樂樂!

甲:演出此刻開始,

乙:首先,請(qǐng)欣賞大合唱《紅旗組歌》,由校合唱隊(duì)演唱。請(qǐng)四(1)班作準(zhǔn)備。

甲:出生在二十一世紀(jì),成長(zhǎng)在改革開放的繁榮年代,我們有這樣的童年是多么的幸福和喜慶。請(qǐng)欣賞舞蹈《喜娃鬧春》,由四(1)班陳x等表演。請(qǐng)三(2)班作準(zhǔn)備。

乙:飛舞的彩虹編織夢(mèng)想,燦爛的笑臉幸福!請(qǐng)欣賞三(2)班楊雙雙等人的舞蹈《歡樂的天使》。請(qǐng)二(2)班作準(zhǔn)備。

甲:“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到”,

乙:“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”。

甲:請(qǐng)觀看小品:《踏雪尋梅》,由二(2)班周媛等表演。

乙:請(qǐng)外籍教師作準(zhǔn)備。

甲:你們剛剛過完自我的圣誕節(jié)日,今日又和我們一齊慶祝新年的到來。

乙:多謝你們了__不遠(yuǎn)萬里來到我們學(xué)校的外籍教師們!

甲:請(qǐng)大家欣賞由外籍教師演唱的英文歌曲。

乙:請(qǐng)預(yù)備班的小朋友們作好準(zhǔn)備。

甲:有說有笑,開心就是幸福。

乙:能唱能跳,健康就是歡樂!

甲:請(qǐng)觀看舞蹈《健康歌》,由預(yù)備班的小朋友表演。

乙:請(qǐng)七(2)班作好準(zhǔn)備。

甲:好詩像吹響的號(hào)角,使人昂揚(yáng)向上。請(qǐng)欣賞詩朗誦《走向陽光》,由七(2)班彭x和蘇教師朗誦。請(qǐng)五(2)班作準(zhǔn)備。

甲:剛才的詩朗誦讓我們精神振奮,

乙:共同的夢(mèng)想使我們團(tuán)結(jié)向上。

甲:同學(xué)們:朝著夢(mèng)想努力吧!請(qǐng)欣賞相聲《好學(xué)生,壞學(xué)生》,由五(2)班王x,董x表演。

乙:請(qǐng)六年級(jí)作準(zhǔn)備。

乙:給我一雙翅膀,我要讓夢(mèng)想在彩虹上開放。請(qǐng)欣賞六年級(jí)女生的舞蹈《直來直往》。請(qǐng)國際班學(xué)生作準(zhǔn)備。

甲:采一縷陽光,種一米期望,

乙:幸福寫滿少女的心房。

甲:請(qǐng)欣賞1—3年級(jí)國際班學(xué)生表演的英語情景劇《美女和野獸》,

乙:請(qǐng)四(2)班作準(zhǔn)備。

甲:你是微風(fēng)縷縷,我是細(xì)雨綿綿。請(qǐng)欣賞四(2)班舒x等表演的舞蹈《honeys》。請(qǐng)一(1)班作準(zhǔn)備。

甲:可愛的孩子們啊,父母因你們而幸福,

乙:教師因你們而驕傲。

甲:請(qǐng)欣賞一(2)班表演的歌舞《愛我,你就抱抱我》。

乙:請(qǐng)國際班作準(zhǔn)備。

甲:祥和的夜啊,靜悄悄,

乙:紅紅的燈籠啊,你輕輕地?fù)u。

甲:請(qǐng)欣賞4—8年級(jí)國際班的英文歌曲《我心飛翔》。

乙:請(qǐng)二(1)班作準(zhǔn)備。

甲:請(qǐng)欣賞歌舞《稍息,立正,站好》,由二(1)班表演。請(qǐng)三(1)班作準(zhǔn)備。

乙:你是夏夜的精靈,你是夜空的彩燈。請(qǐng)欣賞三(1)班的小合唱《螢火蟲》。校健美操隊(duì)作好準(zhǔn)備。

甲:柔順如水是美,

乙:剛強(qiáng)矯健更是美。

甲:請(qǐng)大家欣賞校健美操隊(duì)的健美操表演《蘭色運(yùn)動(dòng)拉拉操》。

乙:請(qǐng)七(3)班作準(zhǔn)備。

甲:笑一笑,十年少,

乙;笑一笑,有味道。

甲:請(qǐng)欣賞雙口相聲《笑迎新年》,表演者:七(3)班王x,王x。

乙:請(qǐng)校拉丁舞隊(duì)作準(zhǔn)備。

甲:喜慶的交響綻放華麗的深情,

乙:瀟灑的舞姿跳出學(xué)校的純真。

甲:請(qǐng)欣賞拉丁舞表演《歡樂派對(duì)》,由校拉丁舞隊(duì)表演。

乙:請(qǐng)八(2)班作準(zhǔn)備。

甲:考場(chǎng)是我們?cè)偈煜た墒堑牧?。可是發(fā)生在考場(chǎng)里的故事也是五花八門喲。請(qǐng)欣賞八(2)班的小品表演《考場(chǎng)風(fēng)云》。請(qǐng)八(3)班作準(zhǔn)備。

乙:大紅棗兒送親人,親人就是解放軍。請(qǐng)欣賞八(3)班的舞蹈《紅棗兒送親人》。請(qǐng)跆拳道成員作準(zhǔn)備。

甲:好男兒,當(dāng)自強(qiáng),

乙:熱血熱腸鐵脊梁。

甲:請(qǐng)欣賞《跆拳舞》,由學(xué)校跆拳道成員表演。

乙:請(qǐng)六年級(jí)作準(zhǔn)備。

甲:每個(gè)人大約有三分之一的時(shí)間在學(xué)校里成長(zhǎng),

乙:以后不明白有多少鏡頭等著我們回憶。

甲:請(qǐng)欣賞六年級(jí)的《學(xué)校歌曲串燒》。

乙:請(qǐng)校合唱班作準(zhǔn)備。

甲:請(qǐng)欣賞校聲樂班成員的合唱《平安組曲》。八(1)班作準(zhǔn)備。

乙:歌聲無所不在,歌聲隨風(fēng)飄揚(yáng)。

請(qǐng)欣賞八(1)班王x,朱x等演唱的歌曲(想唱就唱)。五(1)班作準(zhǔn)備。

甲:童年最幸福,

乙“童年最難忘。

甲:請(qǐng)欣賞五(1)班的歌曲連唱《歡樂童年》。

乙:請(qǐng)七(1)班作準(zhǔn)備。

甲:一沙一水一世界,

乙:一花一瓷一段情。

甲:請(qǐng)欣賞七(1)班的舞蹈《青花瓷》,由張x等表演。

乙:請(qǐng)九(1)班作準(zhǔn)備。

甲:我們相聚在那里,享受我們的歡樂,

乙:我們相聚在那里,享受這段完美的時(shí)光。

甲:請(qǐng)欣賞九(1)班的大合唱《德外的日子》。

乙:請(qǐng)九(2)班作準(zhǔn)備。

甲:一支舞讓我們陶醉,

乙:一個(gè)夢(mèng)讓我們暢想。

甲:請(qǐng)欣賞九(2)班的舞蹈表演《歡樂崇拜》。

乙:請(qǐng)黃教師作準(zhǔn)備。

甲:相聲讓我們歡樂,小品使我們欣喜,

乙:舞蹈給我們享受,歌聲讓我們難忘。

合:下頭請(qǐng)欣賞黃x教師的獨(dú)唱《我相信》。

結(jié)束語。

甲:今夜笑如花,

乙:今夜歌如潮。

甲:今夜我們種下幸福和期望,

乙:讓她如翠竹般節(jié)節(jié)生長(zhǎng)。

甲:一節(jié)節(jié)浸滿誘人的馨香,

乙:一串串化為喜人的芬芳。

甲:今宵將無眠,

乙:今宵將難忘。

合:難忘今宵,我們一齊為學(xué)校祝福……。

活動(dòng)主持詞串詞篇二

晚會(huì)開場(chǎng):合唱《讓世界充滿愛》。(歌曲結(jié)束后,主持人從合唱隊(duì)伍的后面中間位置走出,合唱團(tuán)的隊(duì)員從中間的位置向兩邊退場(chǎng)。)。

開場(chǎng)白:

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

大家晚上好。

一首童聲合唱《讓世界充滿愛》,拉開了今天晚上由xxx慈善會(huì)主辦、市委宣傳部和市文化局協(xié)辦的20xx年慈善公益募捐晚會(huì)的序幕。

正象剛剛歌中唱到的,無論你我可曾相識(shí)、無論在眼前在天邊,真心的為你祝福,祝愿你一生平安。20xx年慈善公益活動(dòng)的起步把這一份份美好的祝?;髁藢?shí)實(shí)在在的行動(dòng)。

各位現(xiàn)場(chǎng)以及電視機(jī)前的觀眾朋友別忘了撥打我們的慈善公益捐贈(zèng)熱線:xxxx。我們熱誠期待社會(huì)各界人士、各位善者仁翁獻(xiàn)出你們的愛心!

謝謝,謝謝xxx為我們帶來的精彩的舞蹈。

觀眾朋友,我市自決定開展慈善公益募捐活動(dòng)以來,社會(huì)各界人士反響十分熱烈,紛紛伸出了溫暖的雙手。奉獻(xiàn)愛心的熱潮迭起,善款源源不斷。

這些捐款對(duì)于我市的慈善公益事業(yè)無疑將起到極大的促進(jìn)作用。在這里我們除了深深的感謝社會(huì)各界獻(xiàn)出的愛心的同時(shí),也衷心的希望,我們受到資助的家庭和個(gè)人要坦然的面對(duì)困境,勇于自立自強(qiáng),用出色的工作和學(xué)習(xí)來回報(bào)社會(huì)。

好了,接下來請(qǐng)欣賞由xxx為我們帶來的女生獨(dú)唱xxx。掌聲有請(qǐng)。

兒童是明天的建設(shè)者,是祖國的未來和希望,他們的健康成長(zhǎng)時(shí)刻牽動(dòng)我們的心,社會(huì)各界人士非常關(guān)心和支持兒童教育,努力的幫助困難家庭子女繼續(xù)上學(xué),幫助失學(xué)兒童重返校園。

第一批支票的交接儀式。

第二批支票交接儀式。

第三批支票交接儀式。

宣布全市捐款的總體情況。

閉幕詞。

陽光、雨露、雪中炭;真愛、慈善、人間情。

朋友們,晚會(huì)很快就要結(jié)束了,但是,我們的慈善公益獻(xiàn)愛心活動(dòng)將繼續(xù)深入的開展下去。

晚會(huì)到此結(jié)束,祝各位晚安,再見。

活動(dòng)主持詞串詞篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:大家下午好!

歡迎你們參加今天的護(hù)士禮儀情景劇比賽。禮儀是醫(yī)院文化中不可忽缺少的重要組成部分,尤其是現(xiàn)代護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變,護(hù)理人員作為健康服務(wù)的特殊職業(yè)群體,不僅要有扎實(shí)的護(hù)理知識(shí)和良好的護(hù)理技能等專業(yè)素質(zhì),同時(shí)還須具備專業(yè)的職業(yè)形象和一定的人際溝通能力。禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn),是內(nèi)在修養(yǎng)外在表現(xiàn)的重要因素。因此我院在“國際護(hù)士節(jié)”來臨之際,特舉辦護(hù)士禮儀情景劇比賽,以弘揚(yáng)南丁格爾精神,提高護(hù)士素質(zhì),展示護(hù)士風(fēng)采,提高服務(wù)質(zhì)量。

首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天大賽的評(píng)委、嘉賓,他們分別是:***,***,***。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

參加今天護(hù)士禮儀賽的共有14個(gè)代表隊(duì),她們將從儀容、儀表、站姿、行走、坐姿以及拾物、端治療盤、推治療車等不同側(cè)面,對(duì)護(hù)士禮儀在臨床日常工作中的護(hù)理情景,進(jìn)行了精彩演繹。

根據(jù)抽簽結(jié)果,我們首先有請(qǐng)隊(duì)為我們表演,請(qǐng)隊(duì)做好準(zhǔn)備。請(qǐng)每隊(duì)的表演時(shí)間控制在7分鐘左右。下面我們開始比賽。

感謝隊(duì)的精彩表演!她們的表現(xiàn)為本次比賽開了一個(gè)好頭。

護(hù)士的儀表和風(fēng)度對(duì)病人有暗示作用,如一個(gè)親切和藹的微笑,可以使病人得到安慰并能安心治療;一個(gè)鼓勵(lì)的動(dòng)作,可以增強(qiáng)病人治療的信心和戰(zhàn)勝病魔的毅力;下面請(qǐng)看為我們帶來的精彩表演,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

護(hù)士的儀表和風(fēng)度還具有與病人溝通的媒介作用。護(hù)士整潔的外表,熱情、和藹、誠懇的態(tài)度,熟練而輕柔的動(dòng)作,可以縮短與病人的距離,使病人愿意與護(hù)士配合治療、結(jié)交朋友。下面有請(qǐng)出場(chǎng),讓我們欣賞一下她們優(yōu)美的體勢(shì)語言,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

讓我們用熱烈的掌聲向參賽選手們表示祝賀。向評(píng)委及全體參與者表示感謝!護(hù)士禮儀到此結(jié)束,祝全院護(hù)士朋友們節(jié)日快樂!

活動(dòng)主持詞串詞篇四

b:敬愛的老師們

合:大家晚上好!

a:又是一年秋風(fēng)送爽

b:又是一年金菊綻放

c:又是一年丹桂飄香

d:又是一年豐收在望

c:今天,我們將迎來了第xx個(gè)教師節(jié),借此機(jī)會(huì),我們向敬愛的老師,表示熱烈的節(jié)日祝賀!

d:向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲

合:“老師,您辛苦了!”

a:“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”,而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。

b:無論是偉人、名人,還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者,在成長(zhǎng)歷程中,都離不開老師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著老師的心血和汗水。

b:感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對(duì)我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷

c:感謝各部門、各單位以及社會(huì)各界對(duì)我縣教育工作的大力支持

d:感謝百萬祁陽人民對(duì)我縣加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)的大力支持

c:對(duì)各位的光臨,我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

2、彩云追月、照鏡子

d:祁陽的群眾文化生活開展得豐富多彩,

c:那是因?yàn)槠铌柕奈乃嚾瞬攀谴罅看嬖?/p>

3、紅燭頌

a:老師,您是春蠶,您編織著春天的希望;

b:老師,您是紅燭,照亮了孩子的心房。

c:三尺講臺(tái),鋪設(shè)了多少坦途,

d:一支教鞭,成就多少棟梁。

請(qǐng)欣賞人民小學(xué)表演的詩朗誦《紅燭頌》

4、床前明月光

b:床前明月光,疑似地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。

5、祁陽職中寫神話

c:加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè),促進(jìn)了祁陽的職業(yè)教育蓬勃發(fā)展,

6、創(chuàng)造奇跡

c:健美操是一種集動(dòng)感音樂和優(yōu)美動(dòng)作于一體的健身運(yùn)動(dòng);

d:健美操是一項(xiàng)集舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體的體育項(xiàng)目。深受大眾的喜愛; c:接下來請(qǐng)欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創(chuàng)造奇跡》。

7、賽馬、中國民歌聯(lián)奏

a:典雅的民樂演奏,

b:激昂的演繹風(fēng)格,

c:時(shí)尚的音樂老師,

d:這些元素組合在一起,就是我們的“女子新民樂組合”,他們將給大家?guī)硭囆g(shù)精品的感受。

a:請(qǐng)欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《賽馬》

8、力與美

c:柔軟與剛勁的氣質(zhì),陰柔和陽剛的風(fēng)采,爐火純青的技巧,

d:這就是祁陽四中今晚給我們奉獻(xiàn)的一種新的節(jié)目形式雙人技巧,下面讓我們帶著期待的心情欣賞祁陽四中表演的雙人技巧《力與美》。

9、相親相愛

b:我們是祁陽的教育人,我們是相親相愛的一家人,

10、陽光路上

a:老師是太陽,照耀我們茁壯成長(zhǎng),

b:老師是雨露,滋潤(rùn)我們知識(shí)的瓊漿,

c:每當(dāng)我們遇到困難和挫折,我們總能得到老師的鼓勵(lì)和贊賞,

d:每當(dāng)我們走過老師的窗前,我們總能感悟到無窮的精神力量。

11、冬天來了

a:幼兒教育是人生成長(zhǎng)的起點(diǎn),

b:幼兒教師是人生思想的啟蒙,

下面請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師給大家?guī)淼漠?dāng)代舞《冬天來了》

12、紅紅火火

a:火是人類的希望,文明的象征,

b:她驅(qū)趕著黑暗,她傳播著幸福和吉祥。

c:在這個(gè)特別的日子里,讓我們一起來品嘗祁陽教育人的那份紅紅火火,

13、傻瓜賣蛋

a:祁陽師范的學(xué)生多才多藝,能說會(huì)道,能歌善舞,

b:下面請(qǐng)欣賞由祁陽師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。

14、職業(yè)教育春滿園

a:云芳,祁陽師范是我們的母校,過去三十年里,為祁陽培育了一大批的教育人才,如今逐漸轉(zhuǎn)型辦職業(yè)教育也有聲有色啊。

b:是啊,我們的母校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣教育局的殷切關(guān)心下,職業(yè)教育繁花似錦。

a:祁陽師范的職業(yè)教育形成了以小教為龍頭,幼師為主干,其他專業(yè)為輔助的辦學(xué)格局,在校學(xué)生達(dá)3000余人。學(xué)校呈現(xiàn)出欣欣向榮的好景象。

b:下面請(qǐng)欣賞由祁陽師范表演的大型歌舞:《職業(yè)教育春滿園》

結(jié)束語

b:敬愛的老師們

c:親愛的各位來賓

d:親愛的觀眾朋友們

a:今晚我們歡聚一堂,共同慶祝第27個(gè)教師節(jié)

b:今晚我們張燈結(jié)彩,共同謀劃推進(jìn)教育強(qiáng)縣的新篇章

c:今晚我們載歌載舞,共同祝福祁陽教育事業(yè)的明天更加輝煌!

d:x縣20xx年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第xx個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)即將落下帷幕,謝謝大家的光臨!

合:再見!

【教師節(jié)活動(dòng)主持詞串詞六】

活動(dòng)主持詞串詞篇五

合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,朋友們:大家早上好!

男:今天,我們歡聚一堂,暢敘友情,共度佳節(jié)。

女:今天,我們心手相牽,歡歌起舞,高歌奮進(jìn)。

男:我們是鏗鏘玫瑰,用鋼一樣的堅(jiān)強(qiáng)書寫自尊和自信,自立和自強(qiáng)。

女:我們是巾幗英雄,用火一樣的熱情歌唱博愛和奉獻(xiàn),創(chuàng)造和理想。

男:你們用春天的旋律把英雄的贊歌唱響。

女:我們新時(shí)代的女性要用智慧和力量為的家鄉(xiāng)繼續(xù)譜寫華彩的樂章,嶄新的輝煌!

女:xx社區(qū)慶祝三八婦女節(jié)文藝活動(dòng)。

合:現(xiàn)在開始。

1、我們懷著美好的激情,跳出健康,跳出快樂,跳出對(duì)美好生活的無限贊美。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《今夜舞起來》。

2、美不夠的是咱中國的歌,唱不夠的是咱中國的美,請(qǐng)欣賞舞蹈《中國歌最美》。

4、不知道有多少人心中都埋藏著一個(gè)夢(mèng)想,那里鋪滿著美麗的草原,牧馬和羊群在中間穿過,藍(lán)色的天空飄著白云朵朵。歌曲展現(xiàn)的特有的純天然的草原之聲,下面就讓我們來欣賞舞蹈《我要去新疆》.5閃爍的燈光,動(dòng)感的舞蹈,激情在這里宣泄,精彩在這里綻放。在這美好的時(shí)刻,讓我們和著動(dòng)感節(jié)拍,一起欣賞舞蹈《搖擺歌》。

9、曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過處,送來縷縷清香月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上,薄薄的青霧浮起在荷塘里下面讓我們隨著柔美的旋律,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,領(lǐng)略民族的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞城管隊(duì)高玲為我們獻(xiàn)上的葫蘆絲獨(dú)奏《荷塘月色》。

10、如果說《兵哥哥》是用細(xì)膩語言的表達(dá)了妹妹對(duì)兵哥哥的的思念之情,那么《天仙配》就是夫妻對(duì)唱,用命運(yùn)修建的一座愛情豐碑。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《新天仙配》。

11、響亮的鑼鼓敲起來,大紅的禮花亮起來,大紅的綢子飛起來,紅紅的日子踩著春的節(jié)拍,火火走來,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《火火的姑娘》。

13、俗話說美不美,家鄉(xiāng)水親不親,故鄉(xiāng)人,下面請(qǐng)舞蹈隊(duì)為我們精彩演繹舞蹈《家鄉(xiāng)美》。掌聲歡迎!

15、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的蔣管區(qū),農(nóng)民王厚仁一家六口,受盡了國民黨反動(dòng)派的殘酷剝削迫害,被逼得流離失所、家破人亡,后來終于找到了陜甘寧邊區(qū)。在我們黨和政府的關(guān)懷下,他們過上了幸福美好的生活劇目深刻表現(xiàn)了在國民黨反動(dòng)統(tǒng)治下中國農(nóng)民的血淚仇恨,揭露了蔣家王朝對(duì)人民殘暴的滔天罪行;熱情歌頌了邊區(qū)的民主建設(shè),歌頌了英明領(lǐng)袖毛主席和偉大的中國共產(chǎn)黨。下面請(qǐng)大家?guī)е@段歷史一起來欣賞秦腔演奏《血淚仇》。

19、有一首歌從亞洲唱向世界,從網(wǎng)絡(luò)唱向現(xiàn)實(shí),它是它是名符其實(shí)的神曲。究竟是一首怎樣的歌曲?如此瘋狂?下面有請(qǐng)欣賞舞蹈隊(duì)為大家?guī)砹萌诵南业摹督蟬tyle》。

結(jié)束語:

男:優(yōu)美的歌聲,放飛美麗的希望,

女:婀娜的舞姿,綻放美好的未來。

男:愿天下所有的女士擁有健康和美麗,

女:愿每個(gè)女性都充滿自信與驕傲。

男:世界因?yàn)槟銈兌L(fēng)華,

活動(dòng)主持詞串詞篇六

合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師、親愛的同學(xué)們:大家上午好!

甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20__年元旦如約而至。

乙:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離甲:新年染紅了我們快樂的生活,

乙:新年讓我們截取下了四季的片段。

甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光,

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪,

甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情,

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

合:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔,浮青學(xué)校年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

甲:旅都是英雄好漢,他們用雙手和智慧把不毛之地變成了陜北的好江南!

乙:今天,我們高唱《南泥灣》,就是要牢記:艱苦奮斗是革命的傳家寶,艱苦奮斗更是我們中華民族的不屈精神!

甲:請(qǐng)欣賞二班帶來的節(jié)目:《南泥灣》。

甲:童年的印跡里,有那映入腦海中永遠(yuǎn)抹不去的歡笑,接下來請(qǐng)欣賞由三)班帶來的節(jié)目《月亮勾勾》。

甲:暖暖的搖籃,搖出甜甜的歌謠;小苗兒睡了,夢(mèng)里還含著微笑。

乙:稚嫩的綠芽,爆出茸茸的花苞;花骨朵唱了,歌在希望中繚繞。請(qǐng)欣賞三班帶來的舞蹈:《跨世紀(jì)的新一代》。

甲:藍(lán)藍(lán)的天空銀河里,有只小白船,。

乙:船上有棵桂花樹,白兔在游玩。

請(qǐng)欣賞一)班小朋友帶來的節(jié)目《小白船》。

甲:接下來請(qǐng)欣賞由一班小朋友帶來的舞蹈《種瓜》。

甲:我有一個(gè)美麗的愿望,長(zhǎng)大以后能播種太陽,一個(gè)送給南級(jí),一個(gè)送給北冰洋。

乙:讓世界每個(gè)角落都會(huì)變得溫暖而又明亮。

男:請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽》。

甲:健康平安和諧新氣象,

乙:健康平安和諧新校園。

合:陽光下綠蔭里,收藏著我們童年的快樂,請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來的節(jié)目《我健康我快樂》。

甲:接下來請(qǐng)欣賞由二班同學(xué)帶來的節(jié)目《風(fēng)鈴》。

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱;。

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:請(qǐng)欣賞由五一班龍彥晶劉珂蔣紫娟等帶來的《拍手歌》。

甲:我們常常感嘆人生的短暫,我們卻在這匆匆的生命中體會(huì)到了人間最偉大的感情。

乙:感謝父母給了我生命和無私的愛,甲:感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛。

甲:感謝生活,讓我在漫長(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗;。

甲:我們生活在同一塊藍(lán)天下。我們都共同擁有一個(gè)祖國媽媽,

乙:同樣的渴望,同樣的追求,同樣的感受唱同一首歌,

合:讓我們-手牽手,心連心,高歌猛進(jìn),去迎接明天的太陽,去擁抱明天的輝煌!

甲:請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來的合唱《同一首歌》。

甲:春天,桃李芬芳;夏天,荷花飄蕩;。

乙:秋天,菊花泛黃;冬天,紅梅綻放。

甲:四季花飄香,夢(mèng)想飛遠(yuǎn)方。

乙:讓我們一起隨同五班曹巧蔣燦等同學(xué)帶來的歌曲《寧夏》,回到悠閑的夏日時(shí)光。下面請(qǐng)欣賞歌曲《寧夏》。

甲:校園的早晨是熱鬧的。太陽剛剛從東方升起,樹上的鳥兒不停地鳴叫著,仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。

甲:接下來請(qǐng)欣賞由班同學(xué)帶來的舞蹈《哎咿呀》。

乙:五十六個(gè)民族,五十六支花,五十六族兄弟姐妹是一家,請(qǐng)欣賞班龔鵬帶來的歌曲《國家》。

甲:接下來請(qǐng)欣賞由班蔣偉,方超李雯等帶來的歌曲《斷橋殘雪》。

乙:讓我們一起隨著美妙的鋼琴聲走進(jìn)童年的美好里吧,請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《童年的回憶》表演者李揚(yáng)帆。

甲:聽完了動(dòng)人的鋼琴曲,我們?cè)賮矸潘煞潘砂?就讓我們跟著班的俞霞龔艷萍李婧等同學(xué)一起瀟灑瀟灑吧!歡迎她們?yōu)槲覀儙砦璧浮稙t灑小姐》。

甲:時(shí)光易逝乙:光陰易逝,

甲:二十年的我們會(huì)有怎樣的變化呢?

乙:有請(qǐng)班同學(xué)帶來的小品《二十年后的我們》。

甲:看,舞蹈班的同學(xué)們載歌載舞的來啦,掌聲有請(qǐng)他們帶來的精彩舞蹈!

甲:長(zhǎng)江黃河歡騰著深情,藍(lán)天大海蘊(yùn)含著忠誠,祝福偉大的祖國朝氣蓬勃,永遠(yuǎn)年輕。請(qǐng)欣賞歌曲《大海啊故鄉(xiāng)》,演唱者:莫丹龔鵬。

結(jié)束語:

甲:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩組成一曲旋律開啟一片溫馨的心靈。

乙:溫馨的氣息恬靜的氛圍舒心的休憩編織成您快活的生活,

甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華,

乙:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶,

甲:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。

乙:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們浮青學(xué)校是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體,

甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子,

乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏,

甲:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望。

合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好。

今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。

活動(dòng)主持詞串詞篇七

男:尊敬的老師們

女:親愛的同學(xué)們

合:大家下午好!

男:我是主持人_____________

女:我是_______________

女: 在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。 女:擔(dān)任今天比賽的評(píng)委有:張校長(zhǎng),,***老師,***老師,***老師,**老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

男:讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來!

女:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開始了新的學(xué)年。第二十個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學(xué)生時(shí)代,難忘的恩師!此時(shí),無論你身在何方,身居何位,一定不會(huì)忘了老師栽培我們成長(zhǎng)所付出的心血吧?在這歡樂的時(shí)刻,請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師,祝福他們節(jié)日快樂,心想事成。

男:首先,請(qǐng)出又一村聊天室室主為教師節(jié)致賀詞

開始篇

女: 在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。 男:無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者,在成長(zhǎng)過程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水?!耙蝗諡閹?,終身為父”。在我們國家,教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。

歌詠篇(穿插進(jìn)行)

男: 九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚!朋友們,我們有緣相聚在這里,慶祝第liuxue86個(gè)教師節(jié),請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng),沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠的祝福,用你最喜愛的方式,獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請(qǐng)出今天晚會(huì)的第一位朋友,為教師獻(xiàn)禮!

男:您吸引著我們求知的目光;您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,寫不盡懷念的詩行 ……老師啊,我怎能把您遺忘!

女:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里,您的學(xué)子們,為您而頌歌,為您而吟唱!

男:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛的老師,祝福您,萬事如意,身體健康!

女:誰將簡(jiǎn)陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土,播下文明的種子,結(jié)出祖國希望的花果?誰用青春的熱血,點(diǎn)燃希望的火種,帶給人類文明的向往?是您——老師,長(zhǎng)大后我就成了您,我是您生命的延續(xù),將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。

男:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,我們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的老師!我只有更加努力地工作和對(duì)祖國的愛,才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!

女:歲月像一條河,隨時(shí)間靜靜地流過。老師,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,無論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少一分我對(duì)您的熱愛。

男:您妙語連珠,融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘,把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的格言:教書育人,無悔人生!

女:您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場(chǎng)甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里,真誠地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!

男:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師,刻在我們心靈深處的您的名字,將會(huì)永存!

女:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師,愿你節(jié)日快樂!

男:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師,您給予我們知識(shí)和力量,讓我們勇敢走向美好的人生。

女:您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的是奶;您是石子,默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻,都不能表達(dá)我對(duì)您的崇敬和熱愛。

男:“百年大計(jì)教育為本”,光榮的人民教師啊,您的職業(yè)神圣而崇高,您的使命任重又道遠(yuǎn)。 女:我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開放、大潮滾涌的偉大時(shí)代;我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),希望我們的人民教師,再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌!

女:今夜星光燦爛,今夜歡樂無限。朋友們,衷心感謝你的參與,雖然慶祝第二十個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)就要降下帷幕了,但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊慕處煿?jié)日快樂!

男:各位來賓,慶祝第xx個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)到此結(jié)束!衷心感謝各位朋友的光臨,同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。

合:謝謝各位的光臨!祝大家晚安!

【教師節(jié)活動(dòng)主持詞串詞四】

活動(dòng)主持詞串詞篇八

男:親愛的老師們、同學(xué)們。

合:大家下午好!(鞠躬)

女:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,

男:我們高興地迎來了第二十七個(gè)教師節(jié)。

女:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。

合:節(jié)日快樂!

男:與此同時(shí),也祝愿我們二小的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新二小的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn),再譜華章!

女:今天,我們歡聚一堂,慶祝教師自己的節(jié)日。

男:愛嚴(yán)有度、策略激勵(lì)、獎(jiǎng)懲分明,是人文化的管理新模式。

女:自覺主動(dòng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、爭(zhēng)創(chuàng)和諧,是競(jìng)爭(zhēng)型的新教師隊(duì)伍。

男:文明禮貌、活潑靈動(dòng)、健康向上,是德智并舉、體藝雙馨的教育成果。 女:春風(fēng)化雨,我們的真情驚動(dòng)天地;嘔心瀝血,我們的奉獻(xiàn)可歌可泣。 男:首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表參與今天演講活動(dòng)的老師們、同學(xué)們,學(xué)校搭建的這個(gè)“訴真情、展風(fēng)采”的舞臺(tái);同時(shí),預(yù)祝各參賽選手賽出高水平、取得好成績(jī)!

女:今天,就讓我們以“師魂頌”為主題,讓我們飽蘸激情,放歌金秋,歌頌師魂,暢想未來,來共祝我們自己的節(jié)日! 本次活動(dòng)將由 我們鎮(zhèn)教委的( )位領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評(píng)委,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),比賽成績(jī)將在賽后當(dāng)場(chǎng)公布。

男:下面我來宣布一下這次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1、緊扣主題,文句通暢,感染力強(qiáng),富有時(shí)代感,普通話標(biāo)準(zhǔn)。

2、演講者儀表大方、儀態(tài)自然。

3、演講時(shí)間超過5分鐘或不足三分鐘,一次性扣0.2分。

4、采用十分制,6分起評(píng),小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。

5、現(xiàn)場(chǎng)打分,去掉一個(gè)最高分和最低分,平均分為最終得分。

男:下面我提議:請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲,向光臨此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,表示我們最衷心的感謝和深深的敬意!

女;下面讓我們掌聲歡迎鎮(zhèn)教委( )講話。大家歡迎!

男:謝謝! 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心我們二小全體師生一定會(huì)不負(fù)眾望。

女:下面讓我們掌聲歡迎劉校長(zhǎng)講話。大家歡迎!

男:謝謝!現(xiàn)在我宣布,黃河口鎮(zhèn)第二小學(xué)“師生同樂教師節(jié)”演講比賽正式開始。

女 :首先上場(chǎng)的是我們教師組。

女:榜樣的力量是無窮的,剛才老師組的演講已經(jīng)為我們同學(xué)們開了一個(gè)好頭,希望同學(xué)們加油!下面演講的是學(xué)生隊(duì)。

女:老師,您啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。老師,您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體,在我們這個(gè)集體中,每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。不知道該怎么向您表達(dá)我們內(nèi)心的情感,就用一篇文章來傳達(dá),下面有請(qǐng) 為我們演講《祝福您,我的老師》, 王秀文 同學(xué)做準(zhǔn)備,大家掌聲歡迎。

男:老師,沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺(tái)一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您義無反顧地用自己如歌的聲音,撒播愛的陽光、智慧的甘露。伴著您的聲音旋律,我們學(xué)會(huì)了用靈魂去歌唱,用真誠去追求。下面有請(qǐng)王秀雯同學(xué)為大家?guī)硌葜v《點(diǎn)點(diǎn)燭光情、悠悠映我心》,蘇曉晨同學(xué)做準(zhǔn)備。

女:有一首歌最為動(dòng)人,那就是師德,有一種人生最為美麗,那就是教師,有一種風(fēng)景最為雋永,那就是師魂。請(qǐng)聽蘇曉晨同學(xué)為我們帶來的演講《飲水思源,感懷師恩》, 同學(xué)做準(zhǔn)備。

男: 常言道,師恩難以言盡,千言萬語只匯成一個(gè)字——敬。敬是真情,是潛藏在心底,難以平靜的波瀾。對(duì)您的敬,難以用語言表達(dá),但盡管如此,也請(qǐng)讓我們以敬起始,下面有請(qǐng) 為我們演講《向老師致敬》,宋文宣同學(xué)做準(zhǔn)備。

女:對(duì)于每一個(gè)人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻心系祖國未來,心聯(lián)學(xué)子之心。雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。我想在我們每個(gè)人心中,都會(huì)有一首唱給老師的頌歌。請(qǐng)聽宋文宣 同學(xué)為我們帶來的演講《獻(xiàn)給老師的歌》,李蘭林同學(xué)做準(zhǔn)備。

男:愛心是水,滋潤(rùn)著你我的心田;愛心是金鑰匙,能夠打開孩子的心靈窗戶,請(qǐng)聽 李蘭林 同學(xué)為大家?guī)淼难葜v,她演講的題目是《感恩教師心》,王金玉、宋昊天 同學(xué)做準(zhǔn)備。

女:老師,您是如此真誠善良,愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開,愿春天與您同在!讓我們懷著最真摯的情誼向您道一聲——節(jié)日快樂!請(qǐng)聽王金玉、宋昊天同學(xué)為我們帶來的演講《金秋九月、濃濃祝?!贰?/p>

女:今天,所有參賽的選手都較好的展現(xiàn)出了個(gè)人風(fēng)采,比賽過程中臺(tái)上臺(tái)下一樣的熱情洋溢,這充分反映了我校師生良好的精神風(fēng)貌。

男:現(xiàn)在我宣布,獲獎(jiǎng)名單。首先請(qǐng)獲得此次演講比賽三等獎(jiǎng)的教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),她們是:

女:請(qǐng)獲得此次演講比賽二等獎(jiǎng)的教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),她們是:

男:請(qǐng)獲得此次演講比賽一等獎(jiǎng)的教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),她們是:

女:下面請(qǐng)獲得此次演講比賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),她們是:

男:請(qǐng)獲得此次演講比賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),她們是:

女:下面請(qǐng)獲得此次演講比賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),她們是:

男:有理由相信,通過這次比賽,各位選手收獲的,不僅僅是一張證書,更是對(duì)我們教育工作的一次深刻感悟。

女:精彩的比賽已落下的帷幕,但我們執(zhí)著的教育步伐卻不能停止。再次祝愿老師們:節(jié)日快樂!祝愿我們黃河口鎮(zhèn)的教育事業(yè)蒸蒸日上!

男:讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曌YR她們。并慶祝這次演講比賽的 (合)圓滿結(jié)束!!

【教師節(jié)活動(dòng)主持詞串詞三】

活動(dòng)主持詞串詞篇九

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來賓、親愛的小朋友們:

大家早上好!我是冬冬老師我是任倩老師。

在這春光明媚的季節(jié)里,西安皮可西20**年春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了!

今天,我們歡聚一堂,懷著熱情與激動(dòng)的心情翹首期待,期盼我們的小運(yùn)動(dòng)員們精神飽滿,斗志昂揚(yáng),拼出成績(jī),收獲成功!

再過幾天就是五一國際勞動(dòng)節(jié)啦,我們向在場(chǎng)的所有家長(zhǎng)、老師及來賓們致以最熱烈的問候:祝你們身體健康,家庭幸福,工作順利,萬事如意!

同時(shí):祝所有的小朋友們健康快樂,自信堅(jiān)強(qiáng)!

現(xiàn)在我宣布皮可西20**年春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始。

第一項(xiàng):運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。

瞧,迎面走來的正是我們皮可西入園銜接班西西班的小運(yùn)動(dòng)員們,看他們堅(jiān)定的步伐無不顯示出他們必勝的決心,看他們颯爽的英姿無不展現(xiàn)出他們不滅的斗志。他們要把自己當(dāng)做體育健兒的代表,要用自己的拼搏去詮釋時(shí)代的體育精神。讓我們一起祝愿西西班取得優(yōu)異的比賽成績(jī)吧!

正在向我們走過來的是皮可西入園銜接班皮皮班的小運(yùn)動(dòng)健兒們,整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定,燦爛的笑容洋溢著他們的熱情。天空閃爍藍(lán)寶石的光芒,年輕的他們充滿希望,帶著嶄新的力量,他們的心朝著同一方向眺望。讓我們一起祝愿他們能夠取得優(yōu)異的比賽成績(jī)!

第二項(xiàng):致開幕詞。

第二項(xiàng):請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的評(píng)委們。

皮可西親子教育中心副校長(zhǎng)吉喆吉老師。

成長(zhǎng)樹幼兒園副園長(zhǎng)昝雪花昝老師讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來。

第三項(xiàng):致開幕詞。

第四項(xiàng):家長(zhǎng)代表講話。

接下來有請(qǐng)我們皮可西入園銜接班皮皮班余昊達(dá)的媽媽作為家長(zhǎng)代表上臺(tái)講話,掌聲有請(qǐng)。

第五項(xiàng):運(yùn)動(dòng)員代表宣誓。

第七項(xiàng):運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。

第八項(xiàng):開場(chǎng)舞。

激動(dòng)人心的時(shí)刻到了!接下來請(qǐng)大家欣賞我們皮可西入園銜接班的寶寶們?yōu)榇蠹規(guī)砭实拈_場(chǎng)舞!掌聲鼓勵(lì)!

第九項(xiàng):開始項(xiàng)目比賽。

活動(dòng)主持詞串詞篇十

開篇:

甲:有人說:您是辛勤的園丁,用知識(shí)做露珠,培育祖國的花朵;

乙:三尺講臺(tái)上的英姿颯爽,是您永遠(yuǎn)的眷戀。

合:今天,讓我們——在教育戰(zhàn)線上勤勤懇懇,默默奉獻(xiàn)的老師們歡聚一堂,共同慶祝自己的節(jié)日。讓我們彼此祝福,當(dāng)老師的每一天都是快樂的,都是幸福的!教師節(jié)匯演現(xiàn)在開始!

1、我驕傲,沒有翅膀,我的歌聲仍能飛躍萬水千山;我驕傲,沒有喝彩,我的夢(mèng)想?yún)s能開放在每一處心田;我驕傲,我的希望總是和星斗一樣璀璨;我驕傲,我的眼神,永遠(yuǎn)和大海一樣蔚藍(lán)。請(qǐng)欣賞由一年級(jí)老師帶來的詩朗誦《我驕傲,我是一名教師》。

2、英語是全世界通用的語言,如果一個(gè)中國人,能說一口流利的英語那可真是一件了不起的事情。咱們的老師啊,不僅英語說得溜,而且唱得也夠明星范兒呢。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)老師帶來的英語歌謠。

3、學(xué)校里最亮麗的風(fēng)景莫過于音體美老師了,他們多才多藝,開朗活潑,瞧,他們的《時(shí)裝秀》來了!掌聲響起來!

4、女士們,先生們,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了!本次活動(dòng)得到了學(xué)校的大力支持,獎(jiǎng)品多多,禮物多多!接下來是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),規(guī)則如下:本次抽獎(jiǎng)將產(chǎn)生11位幸運(yùn)老師,其中3位為特等幸運(yùn)老師。請(qǐng)大家為自己祈禱,讓幸運(yùn)降臨咱的頭上吧!有請(qǐng)黃校長(zhǎng)上臺(tái),抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)。掌聲歡迎!

10、老師們,壓軸大戲即將登場(chǎng)。請(qǐng)聽情歌對(duì)唱!

11、女士們,先生們,激動(dòng)人心的時(shí)刻又到來了!本次抽獎(jiǎng)又會(huì)產(chǎn)生11位幸運(yùn)老師,又有3位為特等幸運(yùn)老師。祝大家好運(yùn)!有請(qǐng)周校長(zhǎng)和葉校長(zhǎng)上臺(tái),抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)。掌聲歡迎!

結(jié)語:

甲:九月,是只情滿四溢的杯子,讓我們用雙手高高地舉起;

乙:九月,是首跌宕起伏的樂章,讓我們用心靈深情地奏響,

合:請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧,所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們!讓我們?yōu)樽约焊杀?,為孩子干杯,為祖國干?教師節(jié)匯演到此結(jié)束!

【教師節(jié)活動(dòng)主持詞串詞五】

活動(dòng)主持詞串詞篇十一

(女)今天是個(gè)好日子,相聚的時(shí)刻我們放飛希望。

(男)相聚在四中,好日子將永遠(yuǎn)伴隨著我們。下面請(qǐng)欣賞由老師帶來的歌唱《好日子》。

(男)總以為青春是一簇火,光彩而熱情;總以為青春是一卷畫,斑斕而溫馨。 (女)原來青春是一首詩,只一字就銘心刻骨。青春是一首歌,只一句就百轉(zhuǎn)千回 。

(男)有請(qǐng)化學(xué)科組詩歌朗誦《青春的詩,青春的歌》

(男)跳躍的音符,演奏著青春的活力;動(dòng)感的舞姿,展現(xiàn)著青春的魅力。讓我們?cè)谶@個(gè)喜慶的夜晚一起感受熱舞帶給的激情澎湃!有請(qǐng)舞蹈《燃情瑪麗亞》。

(男)有一種感情,永遠(yuǎn)使我們感動(dòng),那是真誠,有一種關(guān)懷,永遠(yuǎn)讓我們信任,那是善意。

(男)搏擊操是一種很時(shí)尚的運(yùn)動(dòng),不但能強(qiáng)身健體,在必要的時(shí)候還能保護(hù)自己,尤其是女老師,要學(xué)多點(diǎn)喔!下面請(qǐng)欣賞體育科組帶來的《搏擊操》表演。

(女)今晚我們?nèi)w四中人共聚一堂,看得痛快,聽得痛快,樂得痛快,玩得痛快,舞得更痛快!請(qǐng)欣賞歷史科組歌唱《痛快》。

(女)美麗的新疆,碧水藍(lán)天,成群的牛羊,肥沃的土地,當(dāng)遠(yuǎn)方的客人踏上這片土地時(shí),都會(huì)情不自禁的愛上這里...

(男)熱情的人們,美味的食物,獨(dú)特的風(fēng)景,讓客人們留戀往返,尤其是坐落在一角的吐魯番葡萄園,更是讓人們愛之深切...

(女)下面請(qǐng)大家欣賞新疆舞蹈《葡萄園里》

(男)瞧,那邊走來了兩只奇怪的老虎,“兩只老虎兩只老虎跑得快,跑得快?!辈唤?jīng)意間,我們都會(huì)聽到不少人手機(jī)傳出這樣的鈴聲。

(女)是的,輕松活潑的旋律總能帶給人不少樂趣??墒墙裉?,我們要欣賞的并不是歌曲而是歌伴舞《兩只老虎》。表演者:政治科組。

(女)不要傷感滄桑多變,其實(shí)時(shí)間是一種美麗的沉淀,歲歲年年,越來越富饒的是情感的家園,要始終堅(jiān)信“明天會(huì)更好”,因?yàn)槲覀円恢痹诓煌5谋寂?請(qǐng)欣賞英語科組歌唱《明天會(huì)更好》!

【教師節(jié)活動(dòng)主持詞串詞二】

活動(dòng)主持詞串詞篇十二

(女領(lǐng))禮儀是首詩。

(女齊)一首沒有結(jié)尾的詩。

(男領(lǐng))禮儀是股泉。

(男齊)一股清澈透亮的泉。

(合領(lǐng))禮儀是首歌。

(合齊)一首煥發(fā)向上的歌。

(女齊)遵守禮儀是你生活中的亮點(diǎn)。

(男齊)學(xué)會(huì)禮儀預(yù)示你正走向成熟。

(合齊)讓禮儀在你我心中成長(zhǎng)。

(女領(lǐng))讓我們把春雷裝進(jìn)隊(duì)鼓。

(男領(lǐng))讓它敲出響亮的鼓點(diǎn)。

(合領(lǐng))告訴祖國媽媽。

(女齊)雨露下我們播撒文明的種子。

(男齊)陽光里我們要扮靚一個(gè)春天。

(合齊)讓我們將誓言裝進(jìn)氣球,

(合齊)讓她飛上高高的云天。

(男領(lǐng))告訴太陽。

(女領(lǐng))告訴月亮。

(合齊)中華大地的新一代將在世界的東方描繪出金光閃閃的文明的未來。

活動(dòng)主持詞串詞篇十三

主持人男:敬愛的各位老師、同學(xué)們:

合:大家,下午好!

主持人女:很高興又和大家在一起。

主持人男:一起分享這特殊意義的一天。

主持人女:今天是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”第45個(gè)紀(jì)念日。

主持人女:雷鋒同志雖然遠(yuǎn)去了,但他的精神依然尚存人間。

主持人男:在我們剛記事的時(shí)候,每一年的這個(gè)一天,都有一首熟悉的歌曲在我們耳邊唱起。

主持人女:響徹整個(gè)祖國大地,回蕩在人們的心田。

主持人男:每當(dāng)唱起這首歌的時(shí)候,我的心都會(huì)禁不住顫抖。

主持人女:每當(dāng)唱起這首歌的時(shí)候,我內(nèi)心和思想都會(huì)為之升華。

主持人男:《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

主持人女:下面就讓我們一起,高歌頌贊。

合:《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

主持人男:一首歌,唱響了45年,一個(gè)精神在華夏民族永久地傳遞著!

主持人女:是啊,前言萬語難表心頭之感慨,內(nèi)心之激昂,似乎雷鋒就在我們中間。

主持人女:3月5日,這不是一個(gè)只有口號(hào)沒有行動(dòng)的日子。

主持人女:3月5日,這是一個(gè)精華和洗滌人們心靈的日子。

主持人男:每一年的3月5日,在我們中間,都會(huì)涌現(xiàn)出一批批值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的活雷鋒。

主持人女:下面,就讓我們一起聆聽我們身邊活雷鋒的感人事跡!

*****閱讀身邊材料*****。

主持人女:這是一種精神,一種思想和品德,一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。

主持人男:在這里沒有嘉獎(jiǎng),沒有證書,但它的意義更勝一籌。

主持人女:下面,再次讓我們把掌聲送給我們身邊的活雷鋒,也送給我們自己。

主持人男:讓我們接受這種更純凈的嘉獎(jiǎng)!

下面有請(qǐng)各個(gè)代表發(fā)言:

*****發(fā)言*****。

再進(jìn)行一些節(jié)目.......

活動(dòng)主持詞串詞篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、青年朋友們:

為大力弘揚(yáng)雷鋒精神,在全社會(huì)興起“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然”志愿服務(wù)熱潮,引導(dǎo)廣大市民爭(zhēng)做保護(hù)河流的倡導(dǎo)者、維護(hù)者、捍衛(wèi)者和推動(dòng)者,不斷提升社會(huì)生態(tài)文明水平。今天,區(qū)政府、省江都水利工程管理處、區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)工委、區(qū)水務(wù)局在這里隆重舉行“保護(hù)山川河流志愿者服務(wù)活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。首先,我介紹一下參加今天儀式的各位領(lǐng)導(dǎo):江都區(qū)政府孫明區(qū)長(zhǎng),省江都水利工程管理處湯正軍書記、辛華榮(魏強(qiáng)林)主任,江都區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)工委張瑞良書記,江都區(qū)水務(wù)局蔣鋒局長(zhǎng)、朱杰局長(zhǎng)和束新局長(zhǎng)。在此,讓我們以熱烈的掌聲,向倡導(dǎo)和支持保護(hù)山川河流活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)單位表示衷心的感謝!向參加今天啟動(dòng)儀式的同志們和廣大青年朋友們表示誠摯的問候!

今天的啟動(dòng)儀式共有四項(xiàng)議程:一是區(qū)水務(wù)局朱局長(zhǎng)宣讀倡議書;二是志愿者代表發(fā)言;三是省江都水利工程管理處湯書記向志愿者服務(wù)隊(duì)授旗;四是區(qū)政府孫區(qū)長(zhǎng)宣布活動(dòng)正式啟動(dòng)。最后,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)參觀“保護(hù)山川河流”宣傳臺(tái)。

下面,進(jìn)行第一項(xiàng)議程:請(qǐng)區(qū)水務(wù)局朱局長(zhǎng)宣讀“保護(hù)山川河流”倡議書,大家歡迎!

下面,進(jìn)行第二項(xiàng)議程:請(qǐng)志愿者代表陶晴發(fā)言,大家歡迎!

下面,進(jìn)行第三項(xiàng)議程:請(qǐng)省江都水利工程管理處湯書記向志愿者服務(wù)隊(duì)授旗,大家歡迎!

下面,進(jìn)行第四項(xiàng)議程:請(qǐng)區(qū)政府孫區(qū)長(zhǎng)宣布“保護(hù)山川河流”志愿者服務(wù)活動(dòng)啟動(dòng),大家歡迎!

各位領(lǐng)導(dǎo),各位志愿者。今天的儀式標(biāo)志著保護(hù)山川河流志愿者服務(wù)活動(dòng)已全面啟動(dòng)。根據(jù)活動(dòng)方案安排,儀式之后,我們還將組織開展五項(xiàng)“保護(hù)山川河流”系列活動(dòng):一是開展“維護(hù)河湖健康生命,建設(shè)人水和諧江都”主題宣傳活動(dòng);二是開展“依法保護(hù)河道,保障防洪安全”專項(xiàng)清理行動(dòng);三是開展“關(guān)愛自然環(huán)境,關(guān)愛邵伯湖”專項(xiàng)巡查;四是開展“保護(hù)長(zhǎng)江母親河我們?cè)谛袆?dòng)”巡江活動(dòng);五是開展“保護(hù)河流,愛我江都”志愿服務(wù)活動(dòng)。我們?cè)诖撕粲醺嗟闹驹刚邊⑴c到保護(hù)山川河流行動(dòng)中來,用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),實(shí)實(shí)在在的成果,為建設(shè)人水和諧社會(huì),打造秀水新江都作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一個(gè)通知:請(qǐng)區(qū)水務(wù)局參加今天儀式的各位水政監(jiān)察員乘車回局以后,再集中乘車參加“依法保護(hù)河道,保障防洪安全”專項(xiàng)清理行動(dòng)。

今天的.儀式到此結(jié)束,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)參觀“保護(hù)山川河流”宣傳臺(tái)。

活動(dòng)主持詞串詞篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:大家下午好!

歡迎你們參加今天的護(hù)士禮儀情景劇比賽。禮儀是醫(yī)院文化中不可忽缺少的重要組成部分,尤其是現(xiàn)代護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變,護(hù)理人員作為健康服務(wù)的特殊職業(yè)群體,不僅要有扎實(shí)的護(hù)理知識(shí)和良好的護(hù)理技能等專業(yè)素質(zhì),同時(shí)還須具備專業(yè)的職業(yè)形象和一定的人際溝通能力。禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn),是內(nèi)在修養(yǎng)外在表現(xiàn)的重要因素。因此我院在“國際護(hù)士節(jié)”來臨之際,特舉辦護(hù)士禮儀情景劇比賽,以弘揚(yáng)南丁格爾精神,提高護(hù)士素質(zhì),展示護(hù)士風(fēng)采,提高服務(wù)質(zhì)量。

首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天大賽的評(píng)委、嘉賓,他們分別是:,,。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

參加今天護(hù)士禮儀賽的共有14個(gè)代表隊(duì),她們將從儀容、儀表、站姿、行走、坐姿以及拾物、端治療盤、推治療車等不同側(cè)面,對(duì)護(hù)士禮儀在臨床日常工作中的護(hù)理情景,進(jìn)行了精彩演繹。

根據(jù)抽簽結(jié)果,我們首先有請(qǐng)隊(duì)為我們表演,請(qǐng)隊(duì)做好準(zhǔn)備。請(qǐng)每隊(duì)的表演時(shí)間控制在7分鐘左右。下面我們開始比賽。

感謝隊(duì)的精彩表演!她們的表現(xiàn)為本次比賽開了一個(gè)好頭。

護(hù)士的儀表和風(fēng)度對(duì)病人有暗示作用,如一個(gè)親切和藹的微笑,可以使病人得到安慰并能安心治療;一個(gè)鼓勵(lì)的動(dòng)作,可以增強(qiáng)病人治療的信心和戰(zhàn)勝病魔的毅力;下面請(qǐng)看為我們帶來的精彩表演,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

護(hù)士的儀表和風(fēng)度還具有與病人溝通的媒介作用。護(hù)士整潔的外表,熱情、和藹、誠懇的態(tài)度,熟練而輕柔的動(dòng)作,可以縮短與病人的距離,使病人愿意與護(hù)士配合治療、結(jié)交朋友。下面有請(qǐng)出場(chǎng),讓我們欣賞一下她們優(yōu)美的體勢(shì)語言,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

讓我們用熱烈的掌聲向參賽選手們表示祝賀。向評(píng)委及全體參與者表示感謝!護(hù)士禮儀到此結(jié)束,祝全院護(hù)士朋友們節(jié)日快樂!

活動(dòng)主持詞串詞篇十六

舞蹈的串詞(一)。

甲:今天,來自全縣的14支代表隊(duì),200多名演員將為我們帶來一場(chǎng)精美的文化盛宴。首先,請(qǐng)欣賞張莊鄉(xiāng)王雄莊村舞蹈隊(duì)帶來的廣場(chǎng)舞表演《親愛的姑娘我愛上了你》。xx鎮(zhèn)xxxx村舞蹈隊(duì)做準(zhǔn)備。

乙:xx鄉(xiāng)是我縣的農(nóng)業(yè)大鄉(xiāng),多年來,他們千方百計(jì)增加農(nóng)民收入,為本鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力。讓全鄉(xiāng)人民走上了一條經(jīng)濟(jì)富裕、生活充實(shí)的康莊大道。

甲:笑容綻放在臉上,喜悅激蕩在心中。看他們歡快的舞姿,舞出了健康與和諧,跳出了幸福和歡樂。

乙:接下來上場(chǎng)的是蓮子鎮(zhèn)鎮(zhèn)南吳瞳村舞蹈隊(duì),她們表演的是《愛我就向我追求》。雙碑鄉(xiāng)木花村舞蹈隊(duì)做準(zhǔn)備。

甲:舞蹈如同音樂,是人類超越語言的特殊符號(hào)。人類的進(jìn)化進(jìn)程,蘊(yùn)藏著肢體和靈魂的解放,正是這種力量,催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。

人類的花樣年華,由此舞動(dòng)出更多的奇跡、更多的美麗和精彩。

舞蹈的串詞(二)。

女:舞蹈如同音樂,是人類超越語言的特殊符號(hào)。人類的演化進(jìn)程,蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放,正是這種力量,催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的.最高境界——舞蹈的誕生。

男:人類的花樣年華,由此舞動(dòng)出更多奇跡。人類需要奇跡,如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻,世界濃縮成一個(gè)點(diǎn),撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡,人類精神感動(dòng)升華的奇跡。

女:我們的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個(gè)讓我們盡情舞動(dòng)的平臺(tái),在這里,大家可以毫無顧忌,盡情舞動(dòng)青春,揮灑風(fēng)采!

男:讓我們趕快動(dòng)起來吧!伴隨著動(dòng)感的旋律,展現(xiàn)我們輕盈的舞姿,讓我們的舞步快樂飛旋!

女:為豐富校園文化生活,展示青年風(fēng)采。舉辦了這次“校園舞蹈大賽。"。

男:參加這次舞蹈大賽的有:***。

男:擔(dān)任這次舞蹈大賽的評(píng)委有:***。

男:我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形勢(shì)對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。

女:跳躍的音符,演奏著青春的活力。

男:動(dòng)感的舞姿,展示著青春的魅力。

合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始。

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活動(dòng)主持詞串詞篇十七

男:來自酒業(yè)公司各部門的勞動(dòng)者、建設(shè)者們:

合:大家下午好!

女:四月梧桐芳菲盡,五月槐花飄香來。

男:火紅的五月,迸發(fā)著激情。因?yàn)樗x予了我們勞動(dòng)者應(yīng)有權(quán)利和自豪。

女:燦爛的五月,散發(fā)著熱情,因?yàn)樗x予了我們勇于肩負(fù)社會(huì)責(zé)任的歷史使命感。

男:伴著春天的旋律,全體員工在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,酒業(yè)朝著希望飛翔。

女:在昂揚(yáng)向上,務(wù)實(shí)求真的作風(fēng)中,酒業(yè)一路高歌。

男:今天,我們相約這里,共同慶祝我們自己的節(jié)日——五一勞動(dòng)節(jié)。

女:今天,我們相約這里,回望激情歲月,用心感受真誠。

男:讓我們共同祝愿每一位員工身體健康,工作順利。

女:讓我們共同祝愿每一位年青朋友青春亮麗,朝氣蓬勃。

男:勞動(dòng)創(chuàng)造了生活,

女:勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,

合:光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者。

男:讓我們載歌載舞,

女:共同奏響一曲(合)盛世歡歌!

男:由酒業(yè)公司舉辦的慶祝2019年五一國際勞動(dòng)節(jié)職工文藝匯演,今天在這里舉行。

女:出席今天文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)有:

熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來!

男:應(yīng)邀出席今天演出現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓有:

女:下面有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話。

合:酒業(yè)公司慶五一“激情飛揚(yáng),魅力無限”職工主題文藝匯演現(xiàn)在開始!

節(jié)目。

串詞。

女:工人,一個(gè)最先進(jìn)的階級(jí),是人民共和國大廈的偉大構(gòu)建者;。

男:團(tuán)結(jié),一個(gè)最有力的號(hào)召,是社會(huì)主義建設(shè)永不衰竭的動(dòng)力。

女:我們是鐵,我們是鋼,

男:我們是不可戰(zhàn)勝的力量!

女:請(qǐng)欣賞舞蹈:《咱們工人有力量》,表演單位:設(shè)備計(jì)量部,表演者:王x、雍等。

男:雨過天青云破處,這般顏色做將來。穿過迷霧,用一支畫筆勾勒出歷史的輪廓。

請(qǐng)欣賞綿陽分公司帶來的舞蹈《青花瓷》,表演者:王、汪等。

女:夢(mèng)想是生命的源泉,夢(mèng)想是奮斗的動(dòng)力,夢(mèng)想是人生的精神支拄。因?yàn)橛袎?mèng)想,我們的人生更精彩!

請(qǐng)欣賞三臺(tái)分公司的小合唱《超越夢(mèng)想》,演唱者:劉、李等。

男:《竹樓情歌》是葫蘆絲獨(dú)奏曲中的經(jīng)典曲目之一,那充滿傣族風(fēng)味的優(yōu)美的旋律,把人帶進(jìn)無比美妙的意境中。

女:在輕柔的背景音樂中,描繪出一幅清新、美麗的竹林晨景,讓人似乎看到了在幽靜的竹林里、在美麗的瑞麗江邊,那一對(duì)對(duì)傣家青年男女互訴衷腸、歡快起舞的情景。

請(qǐng)欣賞舞蹈《竹樓情歌》,表演者:魏,陳等。

女:童年,是灑在地上的糖果,無論嘗哪一顆,都會(huì)讓我淡淡一笑。那么今天嘗的是哪一顆呢?應(yīng)該是一顆紅色包裝紙草莓味的糖,味道酸酸甜甜。

請(qǐng)欣賞技術(shù)中心馮海飛的單口相聲《童年往事》。

女:西藏,那一片廣袤神奇的土地,我們心靈的牧場(chǎng),多少次讓我們魂?duì)繅?mèng)繞。雪山、雅魯藏布江、美麗的格?;ǎ賳局覀冞~開尋夢(mèng)的腳步。

請(qǐng)欣賞分廠黃x、馬、徐等表演的舞蹈《我要去西藏》。

男:酒,是一個(gè)變化多端的精靈。它熾熱似火,冷酷象冰;它纏綿如夢(mèng)縈,柔軟如錦緞,它能叫人超脫曠達(dá),才華橫溢,放蕩無常;它能叫人忘卻人世的痛苦憂愁和煩惱到絕對(duì)自由的時(shí)空中盡情翱翔。

請(qǐng)欣賞維權(quán)部吳、魏、王x等為我們表演的小品《喝酒》。

男:二月里來好春光,家家戶戶種田忙??刺镩g忙碌的身影,期盼著金秋谷米滿倉。一曲悠揚(yáng)動(dòng)聽的旋律,一段熱血燃燒的歲月。

請(qǐng)欣賞舞蹈《二月里來》,參演單位:辦公室,表演者:范、鄧、李x等。

男:廟宇中的木魚、小溪里的金魚。金魚游個(gè)不停,木魚敲來敲去,周而復(fù)始,年復(fù)一年,淡淡的民謠,唱出的卻是心靈的慰藉。

請(qǐng)欣賞曲酒車間劉國林演唱的《木魚與金魚》。

女:來吧,一起跳舞,舞動(dòng)我們火紅的青春,舞出我們內(nèi)心的歡悅,看身姿曼妙,聽節(jié)奏激情!

請(qǐng)欣賞舞蹈《來吧,一起跳舞》,參演單位:采購供應(yīng)部,表演者:王、榮x等。

女:一生的等待,只為了一個(gè)誓言,海的誓言是??菔癄€、滄海桑田,山的誓言是壁立千仞、望斷天涯。

請(qǐng)欣賞財(cái)務(wù)部羅、強(qiáng)x等表演的舞蹈《誓言》。

男:是清高不羈的魏晉風(fēng)度?還是不拘小節(jié)的名士風(fēng)流?有才有情,是為才子。且看今日之才子氣度。

女:在朝鮮民族舞蹈中,典雅、飄逸、瀟灑的風(fēng)韻,是仙鶴心態(tài)、觀念和心理的藝術(shù)升華。儒家的清高、道家的沖和,交織、融合在一起,形成特有的審美情趣。

請(qǐng)欣賞人力資源部表演的舞蹈《我們的節(jié)日》,表演者:覃x、孫x、唐x等。

男:遼闊的草原,快樂的天堂。是雄鷹,就應(yīng)該翱翔在藍(lán)天之上,是威武雄壯的漢子,就應(yīng)該駕馭奔馳的烈馬,象風(fēng)一樣。

請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《套馬桿》,演唱者:審計(jì)監(jiān)察部龍x。

男:并不是每顆流星都轉(zhuǎn)瞬即逝,它仍會(huì)留下永恒的回憶在你我心間;。

女:并不是每朵火花都一閃即沒,它仍會(huì)照亮你我的心房,溫暖你我疲憊的身心。

男:請(qǐng)欣賞成品車間表演的舞蹈《火花》,表演者:陳、陳等。

女:腳鈴叮珰婆娑舞,耳環(huán)明翠輕謾歌。異國民俗亮麗秀,搖曳天竺女兒姿。

請(qǐng)欣賞銷售事業(yè)部西昌辦事處高麗為我們表演的舞蹈《天竺少女》。

男:電視劇開拍在即,可女一號(hào)還沒著落,看,這有一位青春靚麗,歌喉甜美的女士來應(yīng)聘了。

請(qǐng)欣賞小品《招聘演員》,表演者:生產(chǎn)管理部陳x、樊x。

女:簾外芭蕉惹驟雨,門環(huán)惹銅綠。一曲“青花瓷”婉轉(zhuǎn)吟出這欲說還休的情意。

請(qǐng)欣賞舞蹈《青花瓷》,表演者:質(zhì)量管理部鄭、唐等。

男:有一種情感,與生俱來,穿越時(shí)空,放射光彩,將眼前的迷霧撥開。

女:有一種聲音,無比溫暖,驅(qū)除悲哀,趕走無奈,讓陽光和笑臉同在。

男:是暖暖的目光,是親親的關(guān)懷。

女:是默默的祝福,是久久的期待。

男:下面請(qǐng)欣賞基建部涂x、黃x等表演的小合唱《讓世界充滿愛》。

女:我們的事業(yè)天天向上,我們的青春激情飛揚(yáng)!用勞動(dòng)為我們的事業(yè)添磚加瓦,祝愿我們的明天更加美好!

請(qǐng)欣賞舞蹈《好男兒》,參演單位:曲酒生產(chǎn)部,表演者:李x,劉x等。

女:每一個(gè)精彩的節(jié)目包含著演出者的感情和心血,下面有請(qǐng)?jiān)u委為我們點(diǎn)評(píng),并邀請(qǐng)佳賓女士為我們表演節(jié)目!大家熱烈歡迎。

男:有請(qǐng)公司先生為優(yōu)秀獎(jiǎng)演出單位及個(gè)人頒獎(jiǎng)。

女:有請(qǐng)先生為三等獎(jiǎng)演出單位及個(gè)人頒獎(jiǎng)。

男:有請(qǐng)先生為二等獎(jiǎng)演出單位及個(gè)人頒獎(jiǎng)。

女:有請(qǐng)先生為一等獎(jiǎng)演出單位及個(gè)人頒獎(jiǎng)。

結(jié)束詞:

女:慷慨激昂的旋律,記錄著歷史前進(jìn)的腳步;。

男:熱血沸騰的心聲,傳遞著世紀(jì)充沛的激情!

女:新的目標(biāo),描繪我們新的征程。

男:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)。

女:展望明天,我們用奮斗鑄就輝煌。

合:共同祝愿明天更美好!

男:酒業(yè)公司慶五一“激情飛揚(yáng),魅力無限”職工文藝匯演到此結(jié)束。

女:祝大家身體健康,萬事如意!朋友們,再見!

活動(dòng)主持詞串詞篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,志愿者朋友們:

大家下午好!

海河教育園區(qū)青年志愿者服務(wù)隊(duì)成立暨"迎五四愛園區(qū)示先鋒"主題實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)在開始。

在五四青年節(jié)即將到來之際,為大力弘揚(yáng)"奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步"的志愿精神,不斷加強(qiáng)和完善海河教育園區(qū)志愿服務(wù)體系建設(shè),切實(shí)發(fā)揮志愿服務(wù)在學(xué)校發(fā)展和構(gòu)建和-諧園區(qū)中的積極作用,我們?cè)谶@里隆重集會(huì)。

首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天成立大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:海河教育園區(qū)管委會(huì)副主任盧偉、團(tuán)市委志工部部長(zhǎng)王良琦、今天參加活動(dòng)的還有我們園區(qū)一期入園院校的領(lǐng)導(dǎo)和師生代表。

讓我們以熱烈的掌聲出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和青年朋友們表示歡迎。

下面,進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng):有請(qǐng)海河教育園區(qū)管委會(huì)副主任盧偉向大會(huì)致辭,并宣布海河教育園區(qū)青年志愿者服務(wù)隊(duì)成立。

…………。

下面,進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng):請(qǐng)團(tuán)市委志工部王良騏部長(zhǎng)為海河教育園區(qū)青年志愿者服務(wù)隊(duì)授旗。

有請(qǐng)我們園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和各位院校長(zhǎng)為各校志愿服務(wù)隊(duì)授旗。(請(qǐng)各校青年代表到前臺(tái)接旗)。

…………。

接過旗幟后,我們接過的是光榮,接過的是使命,也接過了我們對(duì)志愿者事業(yè)的追求和熱愛。下面,有請(qǐng)志愿者代表輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院同學(xué)宣讀倡議書。大家歡迎。

…………。

青年志愿者,是一個(gè)響亮的名字;青年志愿者行動(dòng),是一項(xiàng)崇高的事業(yè);青年志愿者精神,是一代青年的精神追求!下面讓我們重溫中國青年志愿者誓詞,共享這莊嚴(yán)美好的時(shí)刻!請(qǐng)全體志愿者舉起右拳,請(qǐng)青年志愿者代表同學(xué)帶領(lǐng)大家宣誓。

誓詞:我志愿成為一名光榮的志愿者。我:盡己所能,幫助他人;奉獻(xiàn)愛心,服務(wù)社會(huì);踐行志愿精神,傳播先進(jìn)文化;做園區(qū)主人,為創(chuàng)建一流園區(qū)貢獻(xiàn)力量!

…………。

青年朋友們,我們?cè)诠鈽s的志愿者旗幟面前明誓,讓我們積極行動(dòng)起來,共同創(chuàng)造潔凈、優(yōu)美的和-諧校園環(huán)境,讓我們一起努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流園區(qū)。

下面,請(qǐng)?jiān)试S我宣布,"迎五四愛園區(qū)示先鋒"主題實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)在啟動(dòng),請(qǐng)各團(tuán)委書記按計(jì)劃有序組織本校志愿者開展實(shí)踐。

活動(dòng)主持詞串詞篇十九

合:大家上午好!

女:我是主持人~~。

男:我是主持人~~。

女:今天和大家一起參加18歲成人宣誓儀式。

男:我們感到無比的驕傲和激動(dòng)。

女:十八歲,朝氣蓬勃如旭日的年齡。

男:十八歲,甜美芬芳如甘露的年華。

女:十八歲,生命航線上的又一個(gè)新起點(diǎn),。

男:十八歲,生命旅途中的又一個(gè)里程碑。

女:今天,1169顆年輕的心相聚在這里,用我們的熱情點(diǎn)燃生命的激情。

男:今天,1169顆年輕的心相會(huì)在這里,展開我們對(duì)未來的美好憧憬與無限期許。

女:今天,我們共同度過十八歲的生日,我們將勇敢的承擔(dān)起肩負(fù)的重任,滿懷豪情、放飛夢(mèng)想。

男:今天,我們共同度過十八歲的生日,也讓老師和家長(zhǎng)一起,見證我們成人那激動(dòng)人心的時(shí)刻。

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