精選護士西學(xué)中培訓(xùn)心得體會總結(jié)（匯總21篇）

心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的感悟和思考的總結(jié)。寫心得體會時，要注意語言的規(guī)范與準(zhǔn)確性，避免使用含糊不清或錯誤的表達(dá)方式。心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活過程中的感悟和思考，可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗、明確目標(biāo)。如何寫一篇較為完美的心得體會是我們需要思考和探索的問題。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

護士西學(xué)中培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇一

隨著社會的不斷發(fā)展，醫(yī)療行業(yè)也在不斷地發(fā)展和前進。而其中扮演者重要角色的便是護士。護士工作的特殊性，特別要求護士們在工作方面擁有豐富的經(jīng)驗和技能，而這些又只能透過多方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)來提升。在不久前的培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多的理論知識和實踐技能，更重要的是對護士崗位的重要性有了更深刻的認(rèn)識，以下是我的心得體會，或許也能對同樣在醫(yī)護行業(yè)工作的小伙伴們有所幫助。

第一段：認(rèn)識護士崗位的重要性

在護士的工作中，每一天都要面對各種各樣的醫(yī)療問題，而這時一個經(jīng)驗豐富的護士顯得特別重要。通過這次的培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到做好護士這份工作是多么重要，我們承擔(dān)著保障患者生命安全和健康的使命。在整個醫(yī)療團隊當(dāng)中，護士作為最貼近病患的人員，承擔(dān)著相當(dāng)于“家庭護理”的重要任務(wù)。護士不僅需要精通自己的專業(yè)知識，還要具備靈敏的觀察力和情感交流能力。

第二段：掌握護理技術(shù)和方法

除了專業(yè)知識外，還要擁有掌握護理技術(shù)的能力，熟練運用各種儀器和設(shè)備，進行科學(xué)合理的護理操作，通過各項系統(tǒng)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我的操作技巧和技能得到了提升。同時，通過與來自不同醫(yī)院和科室的護士的交流與學(xué)習(xí)，了解不同的護理技術(shù)和方法，尋找更加高效的解決思路。

第三段：了解常見病和護理

在生活中，我們時常需要面對各種疾病和癥狀，而對于護士來說，則需要著重了解常見的疾病和護理手段。知道如何面對不同的急慢性疾病，選擇適當(dāng)?shù)淖o理技術(shù)，是護士必須掌握的基本素養(yǎng)。在培訓(xùn)課程中，我們深入了解了各種疾病和護理方法，從而更好地為患者提供幫助。

第四段：從實踐中積累經(jīng)驗

護理工作是實踐性較強的職業(yè)，只有不斷的實踐和積累經(jīng)驗，才能更好地為病患提供服務(wù)。在課程的實踐環(huán)節(jié)中，我與其他同學(xué)一起交流學(xué)習(xí)，從模擬操作到真實情況的操作，逐漸熟練起來。掌握正確的操作方法和技巧，提高自己的處理問題能力，從而更好地為患者提供安全、舒適、放心的服務(wù)。

第五段：培訓(xùn)體會和改進措施

綜合以上幾點，我們可以從不同層面更全面地認(rèn)知和理解護士這一職業(yè)，并且提高我們的專業(yè)技能和服務(wù)能力。同時，通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)自身也存在一些問題，例如：在處理事情時不能很好地把握優(yōu)先級，無法進行很好的時間管理等等。因此，每個人都要在實際工作中，不斷自我反思和提升，以更好地為患者服務(wù)。

總之，在培訓(xùn)中我收獲了很多，這是我成長的過程，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的能力和修養(yǎng)，為醫(yī)療行業(yè)做出更好的貢獻。

護士西學(xué)中培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇二

隨著醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展和人口老齡化的加劇，護士的職責(zé)和角色變得越來越重要。為了能夠更好地護理患者，不斷提升自己的專業(yè)水平，我參加了一次護士培訓(xùn)，參考了一本護士培訓(xùn)書。在這本書的指導(dǎo)下，我學(xué)到了很多關(guān)于護理技巧、人際溝通和職業(yè)素養(yǎng)方面的知識。在此，我將分享一下我的心得和體會。

首先，這本護士培訓(xùn)書讓我深刻認(rèn)識到了良好的溝通和信息傳遞對于護理工作的重要性。在與患者和家屬的交流中，我們需要用簡單清晰的語言解釋復(fù)雜的醫(yī)學(xué)概念，以便他們能夠理解并配合我們的工作。同時，我們還需要傾聽他們的需求和意見，盡量滿足他們的要求。通過這本書的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了如何進行有效的溝通，提高了自己的人際交往能力。

其次，這本護士培訓(xùn)書還教會了我如何在工作中保持專業(yè)性和耐心。在護理工作中，我們常常面對著各種各樣的情緒化和疑惑的患者和家屬。尤其是在繁忙的工作環(huán)境中，我們需要保持冷靜和耐心，不論遇到多么棘手或者挑戰(zhàn)性的情況都能保持專業(yè)的態(tài)度。這本書不僅教會了我如何適應(yīng)高壓工作環(huán)境，還教給了我如何在自身經(jīng)驗不足時尋求幫助和向他人學(xué)習(xí)。

在參考這本護士培訓(xùn)書的過程中，我還意識到了持續(xù)學(xué)習(xí)對于提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和技能的重要性。醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的知識和技術(shù)不斷更新，我們需要時刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，以跟上時代的步伐。通過讀書和參加培訓(xùn)，我們可以了解最新的護理方法和疾病治療技術(shù)。同時，我們還可以通過參加學(xué)術(shù)會議和討論，與其他專業(yè)人士交流心得和經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)、互相促進。

最后，這本護士培訓(xùn)書還提醒我在工作中要注重團隊合作。醫(yī)療團隊是一個龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)，每一個成員都發(fā)揮著重要的作用。作為一名護士，我需要與醫(yī)生、藥師、技師等其他職業(yè)的人員保持良好的合作關(guān)系，共同為患者的康復(fù)和病痛的緩解而努力。只有團結(jié)合作，才能夠提供最有效和高質(zhì)量的護理服務(wù)。這本書教給了我如何與其他職業(yè)人員合作，如何在團隊中發(fā)揮自己的專長。

通過參考這本護士培訓(xùn)書，我真切地感受到了它對我的護理工作的積極影響。它不僅提高了我的專業(yè)知識和技能，更培養(yǎng)了我的職業(yè)素養(yǎng)和人際溝通能力。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己，才能夠成為一名更優(yōu)秀的護士，為患者提供更好的護理服務(wù)。我將繼續(xù)努力，保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，將這本護士培訓(xùn)書中的知識和經(jīng)驗應(yīng)用到我的實際工作中，為患者帶來更多的健康和舒適。

護士西學(xué)中培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇三

培訓(xùn)是護士工作中不可或缺的一部分。通過培訓(xùn)，護士可以不斷提升自己的技能和素質(zhì)，提高工作水平和服務(wù)質(zhì)量。在這次的實踐培訓(xùn)中，我從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和收獲，對于自己的成長和職業(yè)發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)識。

第二段：對于專業(yè)知識的認(rèn)識和學(xué)習(xí)

在培訓(xùn)期間，我們針對不同的科室和病情，進行了一系列的專業(yè)崗前培訓(xùn)。這讓我深刻的認(rèn)識到了做一名合格的護士，必須具備扎實的專業(yè)知識和相關(guān)操作技能。我認(rèn)真聆聽講師的介紹和演示，并認(rèn)真記錄筆記和思考感悟，努力將每一道難題都破解掉，得到不斷的提升和進步。其中，收集并合理使用各種工具和資料，對于專業(yè)知識的綜合認(rèn)知和理解也是至關(guān)重要的。

第三段：對于實戰(zhàn)操作的掌握和實踐

專業(yè)知識是基礎(chǔ)，實戰(zhàn)操作則是實現(xiàn)有效護理的關(guān)鍵。在實踐操作環(huán)節(jié)，我不斷提高自己的技能操作能力，嚴(yán)格按照操作規(guī)范進行操作，以保證操作時的順暢性和準(zhǔn)確性。特別是在困難病例的處理上，我更是充分發(fā)揮了護士應(yīng)有的聰明才智與快速反應(yīng)的優(yōu)勢，逐步形成了一套屬于自己的處理方法和技巧。

第四段：對于團隊的協(xié)作和溝通

在醫(yī)院環(huán)境下，雖說每一位護士都有自己獨立的職業(yè)意識和工作任務(wù)，但實際上每天工作都必須進行溝通和協(xié)作。在培訓(xùn)期間，我積極和同伴、領(lǐng)導(dǎo)溝通交流，經(jīng)常和同事一起分析病情和討論如何做出最為準(zhǔn)確、貼合患者的方案。各種形式的溝通和協(xié)作，不僅可以避免由于個人行為造成的不良后果，也能夠促進團隊成員之間的相互理解和信任。

第五段：結(jié)尾

培訓(xùn)的收獲是不可估量的，我同時學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識、實戰(zhàn)技能、團隊協(xié)作等方面的知識和經(jīng)驗。在未來的工作中，我將會繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。同時，也會積極跟進新近醫(yī)療技術(shù)的更新和變化，了解疾病的診療進展和新型護理的要求，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和護理。

護士西學(xué)中培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇四

通過在醫(yī)院的護士實習(xí)培訓(xùn)，基本了解了每個科室的布局情況;通過帶教老師的指導(dǎo)了解并熟悉了各種常見病多發(fā)病的用藥原則護理措施及急救措施;通過平時與病人日常的交流，談?wù)勑牡皿w會。下面是本站小編為大家收集整理的護士實習(xí)

培訓(xùn)心得體會

光陰似箭，時光如梭，一轉(zhuǎn)眼我的實習(xí)生活就快結(jié)束了，還記得剛來參加實習(xí)的時候只是個很迷茫的大學(xué)生，懂得的也只是書本上的理論知識，而如今，經(jīng)過短短的護士實習(xí)，我已經(jīng)能夠運用理論知識來完成實際操作了，各方面能力都得到了很大的提高，為畢業(yè)后踏上工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ)。

護士實習(xí)主要是讓我們通過實踐操作來鞏固理論知識，提高護理技能，同時也是我們畢業(yè)后真正參加工作前的一次最佳鍛煉機會。因為實習(xí)的時間比較短，所以我很珍惜每一天的鍛煉機會，努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)技能。在實習(xí)過程中做到虛心求學(xué)，努力刻苦，求學(xué)若渴，互相幫助，不求最好，只求更好。

護士

實習(xí)心得體會

這次的護士實習(xí)讓我受益匪淺，在此，我要特別感謝學(xué)校和醫(yī)院給我的這次實習(xí)鍛煉機會，還要感謝指導(dǎo)醫(yī)師和同事們對我的悉心指導(dǎo)和幫助，在以后的工作生活中，我將更加積極努力，刻苦專研，讓自己的理論知識更加扎實，臨床護理能力更加完善，我明白了作為一名白衣天使是必須付出努力的，有付出才會有回報。有了這次的實習(xí)經(jīng)驗，我相信我的未來將會更加美好。

在這個充滿挑戰(zhàn)而又期許的實習(xí)征途當(dāng)中，親愛的同學(xué)，你是否也有很多機會像流星一樣從你身邊悄然而逝;你是否因為害怕犯錯誤失去很多動手的機會;你是否害怕與病人溝通每天查房怯怯的跟在老師后邊;你是否發(fā)現(xiàn)正是因為這些看似微小的事情，使我們失去了很多機會，失去了動手的機會，失去了與病人溝通的機會。機會需要自己去探索，去尋找，它為我們的生活點亮了一盞明燈!

機會是自己尋找的，病人少那我就可以把每天見的病都深入的了解;帶教老師有時沒時間教給我更多，但為什么自己不從他身上發(fā)現(xiàn)他的閃光點呢，例如他與病人溝通的方法，他是怎樣把理論與臨床實踐相結(jié)合起來的;開化驗單的時候為什么不想老師為什么要開這個化驗單。所以當(dāng)你把所有的心思都花在埋怨，懊惱的時候你已失去許多觀察的機會。少一些抱怨，多一些行動，多一些思考!

親愛的同學(xué)，假如你現(xiàn)在做錯了，你的老師會給你指點，他也會為你負(fù)責(zé)。我的一個帶教老師對我說過一句話：臨床的實習(xí)很重要，為什么有的人踏上臨床工作崗位的時候可以一個星期就能適應(yīng)臨床的工作，而有的人要幾個月甚至一年呢，這很大一部分是在于你的實踐過程，假如你多看，多做，多想，完完全全把自己當(dāng)作一個醫(yī)生來看待而不是停留在你的單純的學(xué)生角色上，那么在你以后的臨床工作中你可以不那么吃力!

以上是我的實習(xí)心得，或許很膚淺，但我希望和我一樣怯怯的在實習(xí)的同學(xué)把握住身邊的每一個機會，為你的生活點亮一盞明燈。實習(xí)真的很累很苦，但我們每天都有收獲，我們在不斷的耕耘著我們未來的生活!

把握住身邊的每一個機會，不要在讓它溜走，你的未來一定很精彩。你們都是那么的聰明，那么的伶俐，你們的生命之花會不斷的美麗綻放!

通過在醫(yī)院的實習(xí)，基本了解了每個科室的布局情況;通過帶教老師的指導(dǎo)了解并熟悉了各種常見病多發(fā)病的用藥原則護理措施及急救措施;通過平時與病人日常的交流，能夠做到急病人之所急，想病人之所想，能夠把所學(xué)的知識很好的運用到實際工作中。能真誠面對患者，微笑服務(wù)每一位病人。醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理能用自己的愛心，細(xì)心和耐心去照顧關(guān)懷每一位患者，并盡力做到最好。

在醫(yī)院實習(xí)，每一天都有新的收獲，新的感受。剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的護理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

護理工作雖然很累很辛苦，但這些并沒有影響我成為一名白衣天使的決心。通過短暫的實習(xí)，更是讓我深深愛上了這個神圣的職業(yè)。我相信我有能力去完成并做好它，并努力成為一名優(yōu)秀的實習(xí)生，合格的白衣天使!

護士西學(xué)中培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇五

在院領(lǐng)導(dǎo)和護理部的大力支持下，我榮幸地參加了黑龍江省護理學(xué)會舉辦的icu第二期專科護士培訓(xùn)班。在這短短的三個月培訓(xùn)中，我付出了很多，但收獲了更多。這是一次珍貴的人生經(jīng)歷，它必將影響我今后的職業(yè)生涯。培訓(xùn)包括兩個階段：脫產(chǎn)理論學(xué)習(xí)，臨床實踐學(xué)習(xí)。

理論學(xué)習(xí)與臨床實踐相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最佳的方式。說實話，在參加專業(yè)培訓(xùn)以前，受晉升與考試的需要，我們一直也在學(xué)習(xí)著，培訓(xùn)中很多的理論知識我們在大學(xué)的書本上都學(xué)習(xí)過而且考試過，但由于只為考試而學(xué)習(xí)和缺乏動手的物質(zhì)環(huán)境，所以所學(xué)到的知識很快就成過眼煙云，隨著考試的通過而丟棄。這次?？谱o士培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式給了我們?nèi)碌母杏X。

一個月的理論學(xué)習(xí)，是我繼學(xué)校畢業(yè)后第一次長時間脫產(chǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)，機會難能可貴，所以我特別珍惜。在經(jīng)歷了3年的臨床護理后，現(xiàn)在的我對知識的渴求是發(fā)自內(nèi)心的，不再像學(xué)校學(xué)習(xí)時是為了考試而學(xué)習(xí)，而是為了真正提高自己的業(yè)務(wù)水平，更好地為患者服務(wù)而學(xué)習(xí)。培訓(xùn)班也請來了醫(yī)療護理界的精英人物為我們講課，他們?yōu)槲覀冎v述并展現(xiàn)了許多新技術(shù)、新進展和新理念，大大拓寬了我們的知識面。

兩個月的實踐，我在哈爾濱醫(yī)大二院icu-a區(qū)實習(xí)，通過帶教老師的言傳身教，我學(xué)習(xí)到了很多我省醫(yī)療護理的前沿技術(shù)，他們特別注重團隊的合作精神，注重培養(yǎng)護士對臨床病例的分析能力和解決能力，注重病人的病情評估和病情觀察，這些都是非常值得我們學(xué)習(xí)的地方，她們特別注重科學(xué)合理的人員管理，以及預(yù)防icu醫(yī)院感染，要求醫(yī)務(wù)人員必須嚴(yán)格執(zhí)行洗手制度與無菌操作原則，在操作前后必須要認(rèn)真洗手。每個床頭都掛有請洗手的標(biāo)示牌，每位患者床頭都備有洗手消毒液!另外就是先進精確的儀器也為護理帶來了更好地護理效果!這也在臨床上看到了實際效果。比如，病人的交叉感染少了，能夠隨時觀察到病人的細(xì)微的病情變化!這位病人的康復(fù)提供了強大的保障!兩個月的臨床實踐，除了學(xué)習(xí)護理技術(shù)、先進的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)安全防護及護理觀念等，還通過這個平臺與醫(yī)院的?？谱o士探討實際工作中碰到的問題，收獲很大。這也讓我在以后的工作中能更加有自信去更好地完成!

三個月過后，我順利通過考試，當(dāng)手里拿到了黑龍江危重癥專科護士培訓(xùn)合格證書時，激動的心情難以平復(fù)!因為我真的成了一名合格的危重癥?？谱o士了!心中那份因職業(yè)而帶來的驕傲從來沒有如此強烈過!

這次的培訓(xùn)我還認(rèn)識到一個問題，那就是： icu護士必須愛病人勝過愛自己。我曾經(jīng)有過這樣感概：當(dāng)護士難，當(dāng)好護士更難，當(dāng)一個icu好護士難上加難，學(xué)習(xí)期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教育，我們的老師用自己的成績告訴我們付出就有回報的道理，我深切體會到愛病人勝過愛自己是icu護士必備的品質(zhì)?？傊?，三個月的培訓(xùn)中，我付出了該付出的時間、精力和財力，相比我所得到的知識、經(jīng)驗與感悟，后者更值。icu是個需要不斷學(xué)習(xí)和樂于付出的專業(yè)，選擇這個專業(yè)，既需要勇氣，也需要底氣，既需要體力，更需要智力。不管怎么說，既然選擇了它，就要堅定做好它。在此，再次十分感謝醫(yī)院給我提供了這樣一次寶貴的學(xué)習(xí)機會，讓我接觸并學(xué)習(xí)了先進的醫(yī)療技術(shù)及護理理念，親身體驗和感受了一個具有先進的管理經(jīng)驗和優(yōu)良的服務(wù)體系的醫(yī)院運作模式。學(xué)習(xí)使我開拓了視野，增長了見識，也使我感觸頗深。在技術(shù)與創(chuàng)新方面，我要取其精華，把適用的知識和理念更好地運用于臨床，行之有效的提高工作效率，為把我們的醫(yī)院建設(shè)得更好而努力。

護士培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇3

護士西學(xué)中培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇六

隨著社會發(fā)展和醫(yī)療技術(shù)的進步，護理人員的角色越來越重要。作為醫(yī)療團隊中的重要一員，護士不僅需要具備扎實的專業(yè)知識和技能，還需要具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)意識。而護士三基培訓(xùn)就是幫助護士全面提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神的重要培訓(xùn)。本文筆者就自己的護士三基培訓(xùn)心得進行體會總結(jié)。

一、專業(yè)技能的提升

在護士三基培訓(xùn)中，專業(yè)技能的提升是一個必不可少的部分。針對不同的疾病和需求，培訓(xùn)課程給予了我們?nèi)娴睦碚撝R和實踐技能的訓(xùn)練。這不僅有助于我們提高自己的醫(yī)療技能，更是整個醫(yī)療團隊對病人實施全面、精準(zhǔn)的治療方案的重要保障。

二、職業(yè)素養(yǎng)的提升

護士職業(yè)素養(yǎng)的提升是非常關(guān)鍵的。在護理工作中，護士需要具備良好的溝通能力和親和力，同時還要注重自己的形象、言談舉止，給患者和家屬留下美好的印象。在護士三基培訓(xùn)中，我們通過學(xué)習(xí)和實踐，逐漸形成了“以患者為中心”的服務(wù)理念，提高了自身的職業(yè)素養(yǎng)。

三、服務(wù)意識的提升

在醫(yī)療過程中，患者對醫(yī)生和護士的服務(wù)體驗往往比治療效果更為關(guān)注。因此，在護士三基培訓(xùn)中，如何提升服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度是我們必須要重視的問題。要全面了解患者需求，耐心傾聽患者的疑慮和問題，積極地提供解決方案，讓患者信任你的專業(yè)水準(zhǔn)和服務(wù)態(tài)度。

四、規(guī)范操作的重視

醫(yī)療工作需要高度的規(guī)范性和標(biāo)準(zhǔn)化，尤其是在醫(yī)療診治和臨床操作中，規(guī)范也是特別重要的。護士需要具備精準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)、有效的臨床操作技能，保障患者的安全和治療效果。因此，在護士三基培訓(xùn)中，我們重視規(guī)范化操作的培訓(xùn)和實踐，提高了自身的技術(shù)水平和臨床操作規(guī)范性。

五、團隊意識的強化

醫(yī)療工作是一個團隊合作的過程，不能只看重個人的素質(zhì)，更要看重團隊合作的力量。在護士三基培訓(xùn)中，我們充分了解了各個部門之間的協(xié)作，深入掌握了合作人員之間的分工和協(xié)作內(nèi)容，培養(yǎng)了團隊協(xié)作精神和意識。只有加強團隊意識強化團隊協(xié)作，我們才能真正提升醫(yī)療服務(wù)水準(zhǔn)，為病人提供更好的診療服務(wù)。

總之，在護士三基培訓(xùn)中，我們學(xué)到了很多實用的知識和技能，提高了自身的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。同時，也讓我們明白了作為一名合格護士應(yīng)該具備的工作態(tài)度和服務(wù)精神。我們要以所學(xué)所悟為基礎(chǔ)，不斷總結(jié)經(jīng)驗和提高水平，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)，為自己的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

護士西學(xué)中培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇七

護士三基培訓(xùn)是新時代醫(yī)護人員必須經(jīng)歷的一項重要培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我們不僅掌握了更專業(yè)的護理技能，更重要的是增強了對于患者的關(guān)愛和責(zé)任感。在這篇文章中，我將分享我在護士三基培訓(xùn)中所得到的心得體會和總結(jié)。

段落2：體會一

在護士三基培訓(xùn)中，我們主要學(xué)習(xí)了護理基本知識，如生理學(xué)、藥學(xué)、病理學(xué)等。這些知識極大地增強了我們的專業(yè)水平，而學(xué)習(xí)和運用這些知識時，我們在日常護理工作中更加精準(zhǔn)和細(xì)致。此外，培訓(xùn)還包括認(rèn)真傾聽病人的心聲，學(xué)習(xí)以患者為中心的全人護理理念。這些方法的應(yīng)用不僅促進了患者的愈合，更重要的是加強了我們與患者之間的信任和聯(lián)系。

段落3：體會二

在護士三基培訓(xùn)中，我們還學(xué)習(xí)了各種醫(yī)療器材和設(shè)備的使用方法。這包括了各種監(jiān)測儀器、給藥設(shè)備、導(dǎo)管等等，這些設(shè)備的運用對于病人的治療至關(guān)重要。在實踐操作中，我們掌握了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮骷寄埽軌蛟诰o急情況下保證設(shè)備的養(yǎng)護和正確的使用。這些培訓(xùn)的方法實現(xiàn)了預(yù)防醫(yī)療事故和提升醫(yī)療質(zhì)量，為病人提供高品質(zhì)的醫(yī)護服務(wù)。

段落4：體會三

與病人關(guān)系的建立對于診療過程至關(guān)重要。在護士三基培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了基本的交流技能，而且重點強調(diào)與患者進行患者－醫(yī)護共同決策的能力和策略。在與患者溝通中，我們了解了患者的經(jīng)歷，解答了他們的疑惑、安撫了他們的恐懼，這些工作為患者的康復(fù)起到了至關(guān)重要作用。

段落5：總結(jié)

護士三基培訓(xùn)體驗啟示我們護理在實際應(yīng)用過程中值得特別重視。我們通過學(xué)習(xí)最先進的醫(yī)療設(shè)備、護理技能和交流技能，創(chuàng)建了一個安全、負(fù)責(zé)任和高品質(zhì)的醫(yī)療環(huán)境。在這個過程中，我們也領(lǐng)悟到了更多的職業(yè)精神和醫(yī)護理念，如這跟我們更深入的認(rèn)識患者的生理和心理醫(yī)護訴求并提供最好的照顧?？傊o士三基培訓(xùn)為我們打下了更堅實的專業(yè)基礎(chǔ)，提高了我們實際工作中的效率和成功率，更加肯定了我們的醫(yī)療職業(yè)愿望和決定。

護士西學(xué)中培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇八

我是一名護士，一直以來都在工作崗位上努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)能力，一方面能夠為患者提供更好的護理服務(wù)，另一方面也可以更好地推動自己的職業(yè)發(fā)展。近期，我參加了一次護理培訓(xùn)，獲得了豐富的知識和經(jīng)驗，今天，我將結(jié)合自己的個人體驗，談?wù)勱P(guān)于護理培訓(xùn)的一些心得體會。

首先，我認(rèn)為護理培訓(xùn)需要學(xué)員積極參與。培訓(xùn)課程涵蓋了護理中的眾多知識點和技能，而且培訓(xùn)時間通常比較緊湊，因此需要學(xué)員全力以赴，積極參與，充分利用每一分每一秒的學(xué)習(xí)時間。當(dāng)然，參與并不僅僅是聽課，還要認(rèn)真思考和分析，以及提出自己的想法和看法，這樣才能更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。

其次，在護理培訓(xùn)中，師資力量是非常重要的。一位優(yōu)秀的教師，能夠為學(xué)員提供很多專業(yè)方面的指導(dǎo)和建議，同時也能提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，促進學(xué)習(xí)效果。在我的這次培訓(xùn)中，教師的講解十分生動、詳實，能夠很好地引導(dǎo)我們理解和掌握相關(guān)知識，這讓我深受啟發(fā)。

接下來，我覺得護理培訓(xùn)要注重實踐。護理是一項技術(shù)含量較高的工作，需要在具體實踐中掌握和提高，因此，培訓(xùn)中的實踐環(huán)節(jié)也非常重要。這次護理培訓(xùn)中，我們學(xué)員通過研究案例、模擬患者操作等實踐活動，得到了非常實用性的經(jīng)驗，在防控護理中的知識點準(zhǔn)確并得到更好的運用。

另外，我還覺得在護理培訓(xùn)中，學(xué)員之間的交流是很重要的。同行者之間分享護理經(jīng)驗，相互交流交流相當(dāng)受益。通過在培訓(xùn)中與同行們互動，交流他們在某些領(lǐng)域的經(jīng)驗和發(fā)現(xiàn)，我獲得了不少啟示，也發(fā)現(xiàn)自己存在的問題和不足之處，也讓與同行者在思維上越來越健康。

最后，從長遠(yuǎn)來看，護理培訓(xùn)應(yīng)該形成習(xí)慣。護理技術(shù)更新迭代的速度比較快，維護自己的專業(yè)競爭力需要不斷地學(xué)習(xí)和更新，在以后的職業(yè)發(fā)展中，護理培訓(xùn)也是必不可少的一個環(huán)節(jié)。因為護理工作的特殊性，要求護士不斷學(xué)習(xí)和提升自己的綜合能力，才能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

總之，護理培訓(xùn)是一個不可或缺的環(huán)節(jié)，它為護理人員提供了一個展現(xiàn)自己、提高自己的機會。在護理培訓(xùn)中，學(xué)員應(yīng)該積極參與、注重實踐、與同行者分享，同時要增強對于學(xué)習(xí)的習(xí)慣，在培訓(xùn)中學(xué)到技能、方法，形成技能、經(jīng)驗等歸納總結(jié)。這樣才能不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。

護士西學(xué)中培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇九

此次培訓(xùn)班有來自全省二級以上醫(yī)院護理部主任64人，護士長108人。授課老師有衛(wèi)生部醫(yī)政司護理管理處郭處長、《中華護理雜志》主編劉xx、安醫(yī)大一附院院長朱xx、蚌埠醫(yī)學(xué)院一附院院長陳xx以及國內(nèi)知名護理專家及省內(nèi)部分醫(yī)院管理專家、護理專家，同時安排有豐富臨床經(jīng)驗的護士長進行臨床實踐教學(xué)。

此次培訓(xùn)采取階段性、遞進式的理論與實踐相結(jié)合的培訓(xùn)模式。首先是第一階段的專業(yè)及崗位相關(guān)知識培訓(xùn)20天。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理理論、理論和社會學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、循證醫(yī)學(xué)以及護理科研、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計等相關(guān)知識與方法，課程結(jié)束后即進行理論考試。大家都稱此為魔鬼式培訓(xùn);緊接著便進入緊張的第二階段的崗位實踐4周。崗位實踐內(nèi)容："以病人為中心"的整體護理及管理、優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)(臨床護理示范工程)、護士長崗位職能、病房科學(xué)管理、護士人力資源合理使用、風(fēng)險防范、和諧團隊建設(shè)等，完成前兩個階段任務(wù)后進入學(xué)用結(jié)合講評及考核階段。

通過近兩個月系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)和規(guī)范化崗位培訓(xùn)并經(jīng)嚴(yán)格的理論考試和綜合考評后本人順利取得了由省衛(wèi)生廳頒發(fā)的崗位培訓(xùn)證書和省護理學(xué)會頒發(fā)的成績合格證明。由于本人努力學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異，有幸成為16位優(yōu)秀學(xué)員之一，并獲得省護理學(xué)會頒發(fā)的優(yōu)秀證書。

通過培訓(xùn)班20天的系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)及1個月的規(guī)范化臨床崗位實踐，我了解了很多最新最前沿的護理管理理念及護理管理相關(guān)的社會學(xué)、組織學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、循證醫(yī)學(xué)等學(xué)科的理論知識;培養(yǎng)了科學(xué)的制定工作計劃以及創(chuàng)新思維的能力;提升了觀察、分析、界定問題的能力以及與他人溝通、協(xié)調(diào)、構(gòu)建和諧團隊的能力;掌握了對科室人、財、物科學(xué)的管理特別是對科室人力資源的管理，如合理彈性排班、分層次使用護士、護士積極性、創(chuàng)造性的培養(yǎng)等，使自己增長了見識，拓寬了眼界，為以后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

通過此次學(xué)習(xí)使我從內(nèi)心認(rèn)識到作為一個護理管理者一定要具備高尚的職業(yè)道德、良好的管理素養(yǎng)，較強的事業(yè)心和責(zé)任感，要不斷的增強創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識，提高心理承受能力和情緒控制力，學(xué)會應(yīng)用現(xiàn)代管理學(xué)理論知識和方法解決護理管理工作中的實際問題，而我們護士長作為基層管理者是科室的帶頭人、領(lǐng)頭雁，雖然職位并不顯赫，擔(dān)負(fù)的重任不同一般，護士長要從單純的經(jīng)驗型走向科學(xué)的多元化管理之路，就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷探索、不斷總結(jié)經(jīng)驗、不斷開闊視野、不斷更新知識、不斷更新觀念，這樣才能提高護士長的管理水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，提高護士長的素質(zhì)修養(yǎng)，在自己平凡而艱辛的護理崗位上充分體現(xiàn)護士長的核心競爭力和人格魅力。

通過此次學(xué)習(xí)，我們一定要學(xué)以致用，要借鑒上級醫(yī)院科學(xué)的管理模式、先進的護理技能和以人為本的服務(wù)理念應(yīng)用于臨床中，努力營造高品質(zhì)的服務(wù)和人文關(guān)懷的醫(yī)院文化氛圍，立足病人切身利益，為廣大患者提供超期望值的服務(wù)。這里我想引用一位老師說的話："一個人的價值決定一個人的態(tài)度，一個人的態(tài)度決定一個人的行為，一個人的行為決定一個人的成敗"。在護理服務(wù)體系中，我們首先要理念培植：運用海爾精神———用戶永遠(yuǎn)是對的，一切落后最根本的原因就是理念的落后，其次是營造理性環(huán)境：質(zhì)疑態(tài)度，創(chuàng)新思維，超越思維，改進意識，領(lǐng)先意識，富集效應(yīng)9月23日----25日，在院領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，人事科組織、部署中層干部管理培訓(xùn)會，我作為年輕的護士長有幸參加了此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

此次培訓(xùn)會選在遠(yuǎn)離醫(yī)院的太白山下舉行。剛一下車，映入眼簾的是藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的山、清澈的河水，優(yōu)雅的環(huán)境、清新的空氣頓時洗去了我旅途的疲憊。脫離緊張的工作環(huán)境，使得每一位參會人員的身心都得到徹底放松，能全身心的投入到學(xué)習(xí)中來，從而達(dá)到培訓(xùn)的目的。由此可見院領(lǐng)導(dǎo)對此次培訓(xùn)會的用心良苦，從中也不難看出院領(lǐng)導(dǎo)對中層干部的理解和關(guān)心、體貼。

此次培訓(xùn)會的內(nèi)容十分的豐富，讓我收獲頗豐。開幕式上魚書記講到：“藍(lán)云的事跡和我院xx年民主評議醫(yī)療機構(gòu)方案評比的具體內(nèi)容，其中包括：依法執(zhí)業(yè)，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，收費情況，醫(yī)療服務(wù)，不良風(fēng)氣的處理等”。藍(lán)云的.事跡讓我深深感覺到，作為一名醫(yī)務(wù)工作者那種崇高的職業(yè)情操和無私的奉獻精神，他將鞭策我在今后的工作中更加的努力，視病人如親人，盡最大可能為患者服務(wù)，給他們無微不至的關(guān)懷。有了民主評議，對醫(yī)院、對科室都是一項新的挑戰(zhàn)，就要求從我做起，從現(xiàn)在做起。作為科室的管理者要有緊迫感。

院長的講話更是豐富多彩，涉及到各個方面，包括：工作、學(xué)習(xí)、生活等等。院長的講話使我深深的體會到：

(1)、醫(yī)療職業(yè)是神圣的，但也是高風(fēng)險的。常言道“常在河邊走，哪有不濕鞋”，就要求我們醫(yī)生、護士在治病救人過程中要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S，合理的治療方案。作為科室的管理者一定要把好最后關(guān)，有絕對的應(yīng)變能力，一旦出事要有正確的應(yīng)對措施。

(2)、注重專業(yè)的精益求精。醫(yī)療技術(shù)的不斷革新，迫使我們不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，引進先進技術(shù)，開展新業(yè)務(wù)。學(xué)習(xí)使人進步，驕傲使人落后。取得暫時成就算不上什么，作為科室管理者要有遠(yuǎn)見意識。

(3)、先做人后做事。

做為醫(yī)務(wù)人員我們不能一味的只追求個人利益而失去做人的準(zhǔn)則，開大處方，用本不該用的高回扣藥品和器材，作為管理者我一定用作人的基本原則要求個人和帶動本科室人員嚴(yán)格履行醫(yī)德規(guī)范，自覺做到根據(jù)病人實際需要選用合理的藥品和器材，用我們優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量來改變社會對我們醫(yī)務(wù)人員的偏見。

(4)、處理好人際關(guān)系。醫(yī)院是個小社會，在工作中要善于團結(jié)同事，不要斤斤計較，要有廣闊的胸懷，接納不同的意見。尊敬師長，分清師就是師，兄則是兄，不可今日稱師，明日道兄。要善于運用溝通技巧，處理好上下級關(guān)系、平級關(guān)系，用我的真誠贏得各部門、各級人員對手術(shù)室工作的大力支持。

交大一附院財務(wù)部趙平副部長從醫(yī)療經(jīng)濟核算與薪酬分配方面給我們上了一堂精彩的科學(xué)核算知識培訓(xùn)，使我認(rèn)識到：醫(yī)療機構(gòu)除了運用高超的醫(yī)療技術(shù)治病救人，還要在眾多的競爭中求得發(fā)展，那么效益則是最好、最有效的衡量標(biāo)準(zhǔn)，在合理收費的約束下，如何創(chuàng)收是每一位科室領(lǐng)導(dǎo)者值得深思的問題。目前，我院每天手術(shù)量在30臺左右，如何拓展服務(wù)項目需要我們認(rèn)真思考。作為手術(shù)室副護士長，應(yīng)該隨時捕捉各臨床科室專業(yè)拓展前沿信息，積極學(xué)習(xí)手術(shù)配合的最新技能和方法，在為病人優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時達(dá)到經(jīng)濟目標(biāo)的再提高。

護士西學(xué)中培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十

第一段：引言（120字）。

護士培訓(xùn)書心得體會總結(jié)是護理學(xué)生在接受臨床實踐培訓(xùn)過程中的一次總結(jié)和回顧。這些心得體會不僅能幫助學(xué)生對所學(xué)知識進行系統(tǒng)整理，也能提供寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)，幫助他們成長為更好的護士。在本文中，將從培訓(xùn)書中的內(nèi)容、對臨床實踐的影響、學(xué)習(xí)方法及個人提高等方面進行分析和總結(jié)，希望能對護士培訓(xùn)書的有效性和實用性有個更全面的了解。

第二段：培訓(xùn)書的內(nèi)容和重要性（240字）。

護士培訓(xùn)書作為學(xué)生接受臨床實踐培訓(xùn)的主要教材，內(nèi)容涵蓋了護理學(xué)的基本理論、專業(yè)知識和實踐技能等方面。通過書中清晰明了的組織結(jié)構(gòu)和詳細(xì)全面的介紹，學(xué)生能夠更加深入地了解護理學(xué)的核心內(nèi)容和基本原理。培訓(xùn)書還強調(diào)了臨床實踐中的問題解決方法和技巧，使學(xué)生能夠在實際工作中更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。

培訓(xùn)書在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中發(fā)揮著重要作用。首先，培訓(xùn)書提供了一種系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)途徑和思維方式，幫助學(xué)生建立起扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。其次，培訓(xùn)書中的案例分析和實踐指導(dǎo)能夠讓學(xué)生更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。最后，培訓(xùn)書還提供了一些實用工具和技巧，使學(xué)生能夠更高效地完成各項工作任務(wù)。

第三段：臨床實踐的影響（240字）。

護士培訓(xùn)書的內(nèi)容直接與臨床實踐的融合相輔相成。通過理論聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)方式，學(xué)生能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。實踐中的各種實際案例和問題也為學(xué)生提供了更多的學(xué)習(xí)機會和思考空間。在實踐過程中，學(xué)生不僅能夠鞏固和運用所學(xué)知識，還能在實際操作中逐步提高自己的技能。

臨床實踐還能夠幫助學(xué)生培養(yǎng)綜合素質(zhì)和實踐能力。通過與患者及其他醫(yī)護人員的交流和合作，學(xué)生能夠更好地理解和滿足患者的需求，同時也能夠提高自己的溝通能力和協(xié)作能力。實踐中的團隊合作和問題解決還能鍛煉學(xué)生的組織能力和應(yīng)變能力。

第四段：學(xué)習(xí)方法的改進（240字）。

在護士培訓(xùn)過程中，學(xué)習(xí)方法的改進對于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。培訓(xùn)書中的內(nèi)容和指導(dǎo)能夠幫助學(xué)生更好地制定學(xué)習(xí)計劃和提高學(xué)習(xí)效率。通過課堂學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的結(jié)合，學(xué)生能夠更加全面地掌握所學(xué)知識。

除此之外，學(xué)習(xí)方法的改進還需要學(xué)生的主動參與和創(chuàng)新思維。學(xué)生應(yīng)該注重培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，學(xué)會靈活運用各種學(xué)習(xí)資源，提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。此外，學(xué)生還應(yīng)該注重實踐操作和模擬訓(xùn)練，通過多次反復(fù)練習(xí)和實踐，提高自己的操作技能和應(yīng)對能力。

第五段：個人提高與未來發(fā)展（360字）。

護士培訓(xùn)書的學(xué)習(xí)不僅是為了應(yīng)付現(xiàn)階段的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)任務(wù)，更是為了學(xué)生的個人提高和未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。通過培訓(xùn)書的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠獲得專業(yè)知識和技能，還能夠形成良好的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。

在個人提高和未來發(fā)展方面，學(xué)生需要注重自我反思和不斷修正。通過總結(jié)和梳理自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和問題，學(xué)生能夠更好地了解自己的不足和發(fā)展方向。同時，學(xué)生還應(yīng)該注重專業(yè)學(xué)習(xí)和專業(yè)交流，不斷更新自己的知識和技能，提高自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)競爭力。

總結(jié)：護士培訓(xùn)書的學(xué)習(xí)對于護理學(xué)生的成長和發(fā)展具有重要意義。通過對培訓(xùn)書內(nèi)容、臨床實踐的影響、學(xué)習(xí)方法的改進和個人提高與未來發(fā)展等方面的總結(jié)和分析，學(xué)生能夠更好地應(yīng)對接下來的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)任務(wù)，為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。同時，對于培訓(xùn)書的改進和優(yōu)化也提供了一些參考和思路。

護士西學(xué)中培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十一

第一段：引言（150字）。

在醫(yī)療領(lǐng)域，護士的角色是不可或缺的。然而，隨著醫(yī)療技術(shù)的進步和患者需求的變化，傳統(tǒng)的護士培訓(xùn)方式已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代醫(yī)療的需求。精益護士培訓(xùn)成為一種有效的培養(yǎng)高質(zhì)量護士的方式。在最近參與了一次精益護士培訓(xùn)后，我深刻體會到其對護士職業(yè)發(fā)展和患者護理的重要性。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容（250字）。

精益護士培訓(xùn)的內(nèi)容涉及護理基礎(chǔ)知識、臨床實踐、溝通技巧等，旨在提升護士的專業(yè)素養(yǎng)。通過教室學(xué)習(xí)和實踐操作相結(jié)合的方式，我們了解到護理的核心是患者中心、團隊合作和持續(xù)改進。同時，我們學(xué)習(xí)到如何運用改進工具和方法，以提高患者護理的質(zhì)量和效率。此外，與其他護士一起參加培訓(xùn)，還能加強團隊合作和溝通的能力。

第三段：培訓(xùn)經(jīng)驗（300字）。

我參與的精益護士培訓(xùn)包括講座、案例分析、角色扮演和實戰(zhàn)練習(xí)等多種形式。這種互動性的學(xué)習(xí)方式使我更深入地理解了護理原理和技能。在實踐環(huán)節(jié)中，我們通過模擬真實場景，提高了對突發(fā)狀況的處理能力，并學(xué)會了如何與患者及其家屬進行有效的溝通。此外，培訓(xùn)中還特別注重掌握改進工具和方法，如PDCA循環(huán)和價值流圖等，這使我能夠更好地參與和推動質(zhì)量改進。

第四段：改進效果（250字）。

參與精益護士培訓(xùn)后，我發(fā)現(xiàn)我的工作方式和態(tài)度發(fā)生了積極的變化。首先，我變得更加注重患者需求和體驗。我會主動詢問他們的意見和反饋，并及時對病情變化作出相應(yīng)調(diào)整。其次，我學(xué)會了更好地與同事合作，共同解決問題和提升護理質(zhì)量。我們經(jīng)常一起開展改進項目，并分享經(jīng)驗和教訓(xùn)，以取得更好的效果。另外，通過運用改進工具和方法，我能更有條理地分析問題、制定改進方案，并進行監(jiān)測和評估。這使我的工作更加高效和專業(yè)。

第五段：結(jié)語（250字）。

精益護士培訓(xùn)不僅是提高護士職業(yè)素養(yǎng)的有效途徑，也是提高患者護理質(zhì)量的關(guān)鍵。通過學(xué)習(xí)和實踐，我深刻理解到精益護士培訓(xùn)的重要性和價值。它不僅提高了我的專業(yè)能力和團隊合作能力，還改變了我的工作方式和態(tài)度。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我能成為一名優(yōu)秀的精益護士，并以更高的標(biāo)準(zhǔn)為患者提供護理服務(wù)。我愿意將這次培訓(xùn)的經(jīng)驗與其他護士分享，共同提高護理水平，為醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

護士西學(xué)中培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十二

近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，遠(yuǎn)程培訓(xùn)在各行各業(yè)逐漸流行起來。護士遠(yuǎn)程培訓(xùn)作為醫(yī)療領(lǐng)域的一項重要培訓(xùn)方式，對于提高護理質(zhì)量和實踐水平起到了積極的推動作用。本文將從五個方面總結(jié)和歸納護士遠(yuǎn)程培訓(xùn)的體會和心得。

首先，遠(yuǎn)程培訓(xùn)有效提高了護士的專業(yè)知識和技能水平。通過網(wǎng)絡(luò)平臺和在線課程，護士可以隨時隨地進行學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。無論是基礎(chǔ)護理知識還是前沿專業(yè)技術(shù)，都能夠通過遠(yuǎn)程培訓(xùn)及時傳達(dá)給護士，使其不斷更新自己的知識儲備。而且，護士可以根據(jù)自己的工作時間進行安排，不受時間和空間的限制，提高了學(xué)習(xí)的自由度和靈活性。

其次，遠(yuǎn)程培訓(xùn)加強了護士間的交流和溝通。在遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺上，護士可以與來自各地的同行進行互動，分享經(jīng)驗、交流學(xué)習(xí)心得。通過研討會和網(wǎng)絡(luò)研討會等交流形式，護士們相互啟發(fā)，共同提高。這種跨地域、跨部門的交流，不僅豐富了護士的工作經(jīng)驗，還促進了思想碰撞和創(chuàng)新。

第三，遠(yuǎn)程培訓(xùn)提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)資源。通過遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺，護士可以隨時獲取各類學(xué)習(xí)資源，如在線課程、教材和學(xué)術(shù)論文等。這些資源不僅涵蓋了專業(yè)知識和技能培養(yǎng)，還包括了管理學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域的內(nèi)容，豐富了護士的綜合素養(yǎng)。而且，遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺還提供了在線測試和評估，護士可以隨時評估自己的學(xué)習(xí)效果，及時調(diào)整學(xué)習(xí)策略。

第四，遠(yuǎn)程培訓(xùn)激發(fā)了護士的學(xué)習(xí)動力和積極性。通過遠(yuǎn)程培訓(xùn)，護士可以感受到學(xué)習(xí)的樂趣和成就感。遠(yuǎn)程培訓(xùn)的靈活性和自主性，使護士可以根據(jù)自己的需求和興趣選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)主動性和求知欲。同時，遠(yuǎn)程培訓(xùn)也給予了護士學(xué)習(xí)的獎勵機制和證書認(rèn)可，提供了晉升和發(fā)展的機會，進一步激發(fā)了他們的積極性與動力。

最后，遠(yuǎn)程培訓(xùn)促進了護士的持續(xù)教育和職業(yè)發(fā)展。護士作為醫(yī)療團隊的重要成員，需要不斷提高自己的專業(yè)水平和執(zhí)業(yè)能力。遠(yuǎn)程培訓(xùn)為護士提供了系統(tǒng)連貫的學(xué)習(xí)路徑和培訓(xùn)機會，幫助他們實現(xiàn)專業(yè)認(rèn)證和技能提升。通過不斷學(xué)習(xí)和掌握新知識、新技術(shù)，護士能夠更好地適應(yīng)醫(yī)療環(huán)境的變化和需求，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)，提高自身的職業(yè)發(fā)展和生涯規(guī)劃。

綜上所述，護士遠(yuǎn)程培訓(xùn)在提高專業(yè)知識和技能水平、促進交流溝通、提供學(xué)習(xí)資源、激發(fā)學(xué)習(xí)動力和促進持續(xù)教育等方面起到了積極的作用。然而，我們也應(yīng)該認(rèn)識到遠(yuǎn)程培訓(xùn)也存在一些問題和挑戰(zhàn)，如培訓(xùn)內(nèi)容的選擇和策劃、實踐操作的缺失等。因此，我們需要進一步完善遠(yuǎn)程培訓(xùn)的機制和體系，確保護士能夠得到有效的培訓(xùn)和支持，提升自身的護理能力和水平。只有如此，才能更好地適應(yīng)醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展需求，為患者的健康保駕護航。

護士西學(xué)中培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十三

響應(yīng)護理部的號召，在醫(yī)院的大力支持下我們科室率先實行了優(yōu)質(zhì)護理，從開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)以來,本科在主任和護士長的帶領(lǐng)下,全體護士牢記“以病人為中心”的服務(wù)宗旨,夯實基礎(chǔ)護理,提供優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),發(fā)揚團隊精神、協(xié)作精神,扎實推進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作，護士長實行了人性化彈性排班。大家分工合作，明確崗位職責(zé)，全科護理人員統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，為病人提供創(chuàng)新、人性化服務(wù)，堅持溫馨護理，微笑服務(wù)，在摸索中朝著“病人滿意、社會滿意、政府滿意”的目標(biāo)不斷前進。

每天早上交班后，我們微笑著來到病房做晨間問候和護理，為患者和家屬帶來真摯的問候，并為每位病人整理床單位、病房等。由于種種原因我們科室患者私人物品特別多，床上床下、床頭柜、窗臺上到處都是，為此我們一遍遍地幫助他們收納整齊，為患者創(chuàng)造一個整潔的病房環(huán)境。治療開始了，三位責(zé)任護士在操作前都會詳盡的告知患者治療的目的及注意事項，讓患者沒有疑慮樂于接受。上午是治療最繁忙的時候，我們由過去的呼叫器響了、家屬或患者呼叫后才能見到護士，轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在的護士不斷巡視病房，主動及時的為患者提供護理服務(wù)。這樣即加強了護士的責(zé)任心，又能及時發(fā)現(xiàn)病人的病情變化。下午，治療基本做完，責(zé)護們穿梭與病房，和患者及家屬們進行溫馨的交流，和他們拉家常，并為其講解有關(guān)的健康知識，促使其保持健康的生活方式，避免疾病誘因的發(fā)生。在溝通和交流中，增進了護患感情，減少了矛盾，提升了護理服務(wù)質(zhì)量。

在開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范病區(qū)活動中，我們獲得了患者的好評。但我們知道，我們還有很多得不足，目前的服務(wù)跟患者的需求還有很大的差距。我們?nèi)孕枥^續(xù)努力，盡力做到住院病人少陪護，無陪護，陪而不護，進一步深化以患者為中心的服務(wù)理念，將”優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動持之以恒地開展好，讓患者真正得到實惠，取得讓社會滿意的效果。

護士西學(xué)中培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十四

近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，遠(yuǎn)程培訓(xùn)成為了護理行業(yè)的一個重要趨勢。作為一名護士，我參加了一次遠(yuǎn)程培訓(xùn)項目，并從中收獲了很多。在這篇文章中，我將分享自己的心得體會，并總結(jié)遠(yuǎn)程培訓(xùn)對護士的重要性。遠(yuǎn)程培訓(xùn)提供了靈活的學(xué)習(xí)機會，加強了護理專業(yè)技能的提升，為護士職業(yè)發(fā)展提供了新的機遇。

首先，遠(yuǎn)程培訓(xùn)提供了靈活的學(xué)習(xí)機會。相比傳統(tǒng)的面對面培訓(xùn)，遠(yuǎn)程培訓(xùn)允許護士按照自己的節(jié)奏進行學(xué)習(xí)，并且可以在自己的時間和地點進行培訓(xùn)。這大大減輕了護士在工作和學(xué)習(xí)之間的時間壓力，并提供了更多的學(xué)習(xí)機會。此外，遠(yuǎn)程培訓(xùn)還充分利用了現(xiàn)代技術(shù)手段，如在線視頻、網(wǎng)絡(luò)討論等，使學(xué)習(xí)更加生動有趣。我在遠(yuǎn)程培訓(xùn)中通過觀看豐富多樣的視頻課程，參與在線討論，及時解答疑問，對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和掌握更為深入。

其次，遠(yuǎn)程培訓(xùn)加強了護理專業(yè)技能的提升。作為醫(yī)療行業(yè)，護理水平的提高對于護士的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。遠(yuǎn)程培訓(xùn)通過提供各類專業(yè)課程，幫助護士不斷學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能。在遠(yuǎn)程培訓(xùn)項目中，我學(xué)習(xí)了許多關(guān)于護理實踐的最新研究成果和臨床應(yīng)用技術(shù)。這些知識和技能的提升不僅提高了我在日常工作中的個人能力，也為提升整個護理團隊的綜合素質(zhì)起到了積極的推動作用。

此外，遠(yuǎn)程培訓(xùn)為護士職業(yè)發(fā)展提供了新的機遇。在傳統(tǒng)的護理培訓(xùn)中，護士的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展通常局限于醫(yī)院提供的資源和機會。而通過遠(yuǎn)程培訓(xùn)，護士可以更廣泛地接觸到行業(yè)內(nèi)外的各種資源和機會。通過和其他地區(qū)、其他國家的護士進行交流和學(xué)習(xí)，我了解到了不同地區(qū)護理工作的特點和需求，拓寬了自己的職業(yè)視野。同時，遠(yuǎn)程培訓(xùn)還可以提供更加多元化的職業(yè)發(fā)展路徑，如護士管理、護理教育等。這為護士提供了更多跨界學(xué)習(xí)的機會，更加有利于個人職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃和實現(xiàn)。

總之，遠(yuǎn)程培訓(xùn)對于護士的重要性不可忽視。它提供了靈活的學(xué)習(xí)機會，讓護士能夠根據(jù)自己的時間和地點進行學(xué)習(xí)。同時，遠(yuǎn)程培訓(xùn)加強了護理專業(yè)技能的提升，使護士能夠緊跟行業(yè)發(fā)展。此外，遠(yuǎn)程培訓(xùn)還為護士職業(yè)發(fā)展提供了新的機遇，拓寬了職業(yè)發(fā)展的道路。作為一名護士，我深刻體會到遠(yuǎn)程培訓(xùn)的種種好處，并將持續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷完善自己的護理技能，促進護理事業(yè)的進步和發(fā)展。

護士西學(xué)中培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十五

懷著激動與自豪的心情，作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸地成為__醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院隊伍中的一員。懷著對社會的好奇心，對工作的熱情，開始了自己人生的新征程。對于一名新上崗的員工來說，上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機會。_月_日到_日，我參加了護理部組織進行的為期四天的新員工崗前培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)時間很短，但是從中學(xué)到的知識卻是終生受益的。

通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及托管民生醫(yī)院的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個深入的了解。同時我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運用，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護，護理核心制度及護理程序等相關(guān)知識，了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。

其次，這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫(yī)院的護理質(zhì)量，同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。

常言道：沒有規(guī)矩，不成方圓。規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為，促進人員的管理。《護士與法》這一課使我們增強了法制觀念，強化法律意識，為依法執(zhí)業(yè)找到理論依據(jù)。

通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解，我們了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細(xì)心，有愛心、耐心、責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。

通過這次培訓(xùn)，我還認(rèn)識到建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要意義。醫(yī)護人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行，達(dá)到更好的治療效果。

這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護士是我奮斗的目標(biāo)，從身邊的小事做起，從細(xì)節(jié)做起，時刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的白衣天使。

護理之路，如履薄冰，因為有了醫(yī)院溫暖大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導(dǎo)，我有信心做好護理工作，走自己選擇的路，而且將走穩(wěn)走好，一直走下去，為廣大病患奉獻自己的青春與熱情。

護士西學(xué)中培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十六

xx年3月至6月，在護士長和科室各位老師的大力支持下，我很榮幸地參加了由四川省衛(wèi)生廳舉辦的第七屆血液凈化?？谱o士培訓(xùn)班。時至今天，一個月理論、兩個月臨床實習(xí)均已結(jié)束。通過這次培訓(xùn)，現(xiàn)如今滿載而歸。在此，感謝四川省人民醫(yī)院血液凈化中心給我們提供優(yōu)越的培訓(xùn)場地及各位護理專家們給我們的辛勤教導(dǎo)。

還記得省醫(yī)院血液凈化中心老師給我們帶來先進的血透室管理及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难讣夹g(shù)標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程。課堂上毫不保留，講課生動具體，使我們很輕松地掌握了血液濾過、免疫吸附等技術(shù)操作原理及操作規(guī)程。還有各位臨床帶教老師將她們多年來的臨床經(jīng)驗一一傳授給我們，使我們對血液凈化中心的管理及質(zhì)量持續(xù)改進有了更全面認(rèn)識，對血透實踐工作中常見的問題有了更深刻的了解及更好的解決方法。三個月的學(xué)習(xí)在不知不覺中就過去了。通過這三個月的知識灌輸，使我對血液凈化有了更深刻的認(rèn)識，更覺自己責(zé)任重大。在此向各位老師表示衷心的感謝。

通過這次學(xué)習(xí)，有以下幾方面讓我感觸頗深，現(xiàn)與各位老師分享如下。

首先，是先進的科研理念。帶入許多國內(nèi)有關(guān)血液凈化方面的先進科研項目，讓我們大開眼界，而其中最讓人印象深刻的莫過于對品管圈的開展。雖然護士長很早提出品管圈這個概念，但由于我自己缺乏學(xué)習(xí)的主動性，所以對品管圈的認(rèn)知僅限于皮毛，甚至連這點皮毛也是幾乎全錯。通過學(xué)習(xí)才深刻認(rèn)識到品管圈在工作中應(yīng)用的重要性和可操作性，這讓我對自己的自覺學(xué)習(xí)能力產(chǎn)生了反省。

然后是省醫(yī)院的病人依從性。這絕不是一朝一夕形成的，而是通過了醫(yī)護人員不斷的宣教及講解，滲透到每一個病員心里的。并且在每一位病員的病例后面附著個體化的健康教育表格，每次透析都有針對性的進行健康教育。由此，對我們健康教育計劃的執(zhí)行力度產(chǎn)生了反省。

最后，作為綿陽市中心醫(yī)院血透中心的一員，我也是非常驕傲和自豪的。我們不但有完善的卷宗，還建立了非常標(biāo)準(zhǔn)的操作規(guī)程;不但有先進的水處理系統(tǒng)，還有頗具規(guī)模的血液凈化設(shè)備。我們有規(guī)范的管理制度，并且在逐漸增強執(zhí)行力度，我們還能開展很多先進的血液凈化方式。當(dāng)然，我們還有和諧的工作氛圍。這一切都使得我為我能成為我們血透中心團隊一員而無比自豪和驕傲，并且堅定了將這份驕傲和自豪予以鞏固的決心。

護士西學(xué)中培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十七

近年來，精益醫(yī)療管理理念在醫(yī)療領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用。為了提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和效率，我參加了一期為期兩周的精益護士培訓(xùn)班。通過學(xué)習(xí)和實踐，我深刻認(rèn)識到了精益護士的重要性，體會到了精益理念的種種好處。在這篇文章中，我將分享我的培訓(xùn)心得體會，并總結(jié)出了以下五個方面的收獲。

培訓(xùn)的第一個方面是精益護理的基本概念。精益護士的核心價值是提高患者護理質(zhì)量和效率。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了精益的核心理念——診療價值流。通過流程圖的制作和分析，我們深入了解了患者就診過程中的每一個環(huán)節(jié)，找出了病例管理中的瓶頸和優(yōu)化空間。同時，我們也學(xué)習(xí)了與患者進行有效溝通的技巧和方法，以提高患者滿意度。這些基本概念為我們后續(xù)的學(xué)習(xí)和實踐打下了堅實的基礎(chǔ)。

第二個方面是團隊協(xié)作的重要性。精益護理不僅僅是護士個體的工作，更是一個團隊的事情。我們參與了模擬患者實踐活動，模擬了真實的工作環(huán)境。在這個過程中，我們需要與醫(yī)生、技師和其他護士密切合作，合理分工，共同完成任務(wù)。通過團隊協(xié)作，我們不僅提高了工作效率，也增強了對患者的關(guān)心和責(zé)任感。團隊合作的經(jīng)驗和技巧在日后的工作中也發(fā)揮了重要的作用。

第三個方面是質(zhì)量改進的實踐。培訓(xùn)期間，我們還學(xué)習(xí)了一些質(zhì)量改進的工具和方法，如DMAIC（定義、測量、分析、改進、控制）模型和PDCA（計劃、執(zhí)行、檢查、改進）循環(huán)。我們通過實際案例的分析和討論，找出了我們工作中存在的問題，并制定了相應(yīng)的改進措施。這些實踐使我們深刻認(rèn)識到了質(zhì)量問題對患者的影響，并提高了我們解決問題的能力。

第四個方面是現(xiàn)場管理的重要性。培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了5S管理和現(xiàn)場流程改進的技巧。通過實地觀摩和現(xiàn)場演練，我們發(fā)現(xiàn)在一些護理站點還存在雜亂、不潔等問題，影響了工作效率。通過運用5S管理，我們清理、整理、清潔、標(biāo)準(zhǔn)化并堅持每日維護，大大改善了工作環(huán)境和流程，提高了工作效率。現(xiàn)場管理的重要性不僅體現(xiàn)在我們的工作環(huán)境，也同樣適用于患者就診流程中的每個環(huán)節(jié)。

最后一個方面是持續(xù)改進的理念。精益護理是一個持續(xù)改進的過程。只有不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，才能不斷提高患者的就診體驗。培訓(xùn)結(jié)束后，我和同事們組建了一個持續(xù)改進小組，定期開展問題分析和解決工作，并與不同崗位的人員進行交流和反饋。通過這個過程，我們發(fā)現(xiàn)自身工作中的不足之處，也從他人的經(jīng)驗中獲益良多。持續(xù)改進的理念使我們的工作更加高效、穩(wěn)定，最終提高了患者的滿意度。

通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了精益理念的價值和意義，也明白了精益護士的重要性。精益護士不僅是一個具備專業(yè)知識和技能的護士，更是一個有改進意識和團隊精神的角色。我相信，只要我們將精益的理念和方法貫徹于實踐，定能為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。

護士西學(xué)中培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十八

阜新市手術(shù)質(zhì)量控制中心的成立，讓我有機會來到阜新市中心醫(yī)院手術(shù)室學(xué)習(xí)。對于參加護理工作六年的一名器械護士，有幸參加第一批手術(shù)室專科護士培訓(xùn)，我心情十分激動。護理工作是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，醫(yī)療技術(shù)的進步以及人民群眾對健康要求的日益提高，不斷提高培養(yǎng)高素質(zhì)的?？谱o士成為護理事業(yè)發(fā)展的必然趨勢。

為期兩個月的?？婆嘤?xùn)，是我充分學(xué)習(xí)理論知識和動手實踐相結(jié)合的過程。授課老師運用多媒體教學(xué)系統(tǒng)，采用ppt形式，生動活波的內(nèi)容讓我們更容易接受，精心的準(zhǔn)備和前期有針對性的合理安排培訓(xùn)內(nèi)容，讓我們每一堂課都能接受到新知識、新理念。培訓(xùn)時通常上午在手術(shù)室參觀學(xué)習(xí)，下午進行相關(guān)知識的培訓(xùn)，最后進行學(xué)習(xí)總結(jié)。

通過培訓(xùn)我對手術(shù)室護士的工作有了更多的思考。手術(shù)室不僅為病人提供手術(shù)及搶救的場所還要增強安全意識，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度（查對制度、消毒隔離制度、交接班制度、手術(shù)患者搶救制度、手術(shù)物品清點制度、手術(shù)標(biāo)本管理制度、術(shù)中輸血制度、術(shù)中安全用藥制度、手術(shù)體位擺放制度等手術(shù)室相關(guān)制度），保證患者的安全，避免醫(yī)療差錯事故的發(fā)生。一臺手術(shù)的成功完成需要手術(shù)醫(yī)生、醫(yī)學(xué)專用師、器械護士整個團隊的共同努力。

細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度。作為一名手術(shù)室護士，不但要在手術(shù)配合方面有一定的知識和經(jīng)驗，而且還要掌握一定的心理學(xué)知識，幫助患者舒緩緊張、害怕的情緒。記得前兩天新聞播放一幅溫馨的畫面：當(dāng)時一名2歲多歆兒準(zhǔn)備接受心臟手術(shù)，一進手術(shù)室，女孩哭鬧不止，面對陌生冰冷的環(huán)境，歆兒哭著要找爸爸，這時心外科副主任醫(yī)師石卓一邊抱起女孩，一邊從手機里翻出了自己女兒平時喜歡看的英語動畫片，孩子專注的看著，趁此機會，醫(yī)學(xué)專用師實施醫(yī)學(xué)專用，孩子幾乎一秒鐘時間進入"夢鄉(xiāng)"。隨后石卓將歆兒抱上了手術(shù)臺，并與胸外科主任李建華共同完成手術(shù)。（該事例是浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬兒童醫(yī)院9月18日心臟外科手術(shù)），溫情的一幕感動了無數(shù)網(wǎng)友，同時也深深地感動了我。作為手術(shù)室的一名護士，我更能體會到進入手術(shù)間患者的心情，每一次接患者為他們蓋好被子；和他們聊天；有時緊緊握住他們的手；是小朋友的，我就會拍拍他的頭，盡量減輕他們恐懼、焦慮的心情，以保證手術(shù)醫(yī)學(xué)專用順利。

學(xué)習(xí)是一種形式，感受是一種心得和收獲，學(xué)以致用是我們的目的。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)知到自己工作中存在的不足，在今后的工作中，我會結(jié)合培訓(xùn)所學(xué)的知識，為患者提供安全、高效、滿意、放心的服務(wù)。

護士西學(xué)中培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十九

20xx年9月3日-20xx年10月31日，我有幸參加xxxxx“康復(fù)?？谱o士培訓(xùn)班”。

感謝醫(yī)院提供給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會。通過這次學(xué)習(xí)，使我開拓了眼界，提升了業(yè)務(wù)能力，意識到了我們與國內(nèi)高級別醫(yī)院專業(yè)技術(shù)能力上的差距，明確了自己努力學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，為今后進一步提升業(yè)務(wù)能力奠定了堅實的基礎(chǔ)。也感謝每位為我們傾囊相授的老師們。

通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我對康復(fù)科有了新的認(rèn)識和理解，是理念、高度和技術(shù)的洗禮。首先，更新理念：它不是療養(yǎng)，不是患者的后期治療，而是通過對功能障礙患者的后期訓(xùn)練、補償、增強等方法落實康復(fù)措施，提高患者的生活質(zhì)量，讓患者盡早回歸家庭、回歸社會;其次，讓我認(rèn)識到疾病早期康復(fù)的重要性，并掌握了新的技術(shù)，如清潔間歇導(dǎo)尿，神經(jīng)源性膀胱/直腸功能訓(xùn)練等，并對心肺康復(fù)的新觀念有了一定的認(rèn)識。

在理論學(xué)習(xí)中，授課老師以淵博的學(xué)識，幽默風(fēng)趣的講解，讓我進一步掌握了常見疾病的康復(fù)護理，如頸椎病，腰椎間盤突出，腦卒中，脊髓損傷，糖尿病等常見疾病的康復(fù)護理知識，還學(xué)習(xí)了康復(fù)評定的內(nèi)容和方法，物理治療、作業(yè)治療和假肢矯形等方面的知識。

臨床實踐不僅鞏固了專業(yè)理論知識和技能，而且學(xué)會了如何管理患者，與患者建立良好的關(guān)系。臨床見習(xí)階段也是最緊張的階段，在此，我們每個人需要完成理論結(jié)業(yè)考試、操作技能考試、ppt的制作與匯報、疑難病例的討論，并與2018年10月30日到敬老院開展了由基地負(fù)責(zé)人、康復(fù)醫(yī)學(xué)中心總護士長杜春萍和康復(fù)醫(yī)學(xué)中心三區(qū)各病房護士長組織的“康復(fù)護理在身邊，老有所護功能健”為主題的社區(qū)實踐活動。

這次學(xué)習(xí)也讓我有緣結(jié)識了來自五湖四海的護理同仁，我們在學(xué)習(xí)中相互幫助、相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)心，從她們身上使我深切感受到一個醫(yī)療職業(yè)者的謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木?，踏實的工作態(tài)度，對病患的用心，對同事的呵護。

如果把以前的學(xué)習(xí)比作“量”的變化，那么這次的培訓(xùn)對我來說是“質(zhì)”的飛躍，我會用自己的心去感悟，去體驗，去領(lǐng)會。古人云：“讀萬卷書，行萬里路”。通過這次學(xué)習(xí)，我深深地體會到不讀書，行再遠(yuǎn)的路也只是個郵差。

再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次寶貴的學(xué)習(xí)機會，我將學(xué)以致用，不斷進取，拓寬知識面，改善知識結(jié)構(gòu)，以專科培訓(xùn)為基點，不斷提高和完善自己，使自己成為名副其實的?？谱o士，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

護士西學(xué)中培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇二十

第一段：介紹護士培訓(xùn)的背景和意義（200字）。

護士是醫(yī)療團隊中不可或缺的重要角色，他們承載著照顧病人和提供護理服務(wù)的重任。然而，在現(xiàn)代醫(yī)療環(huán)境中，護士面臨著許多困難和挑戰(zhàn)。為了提高護理質(zhì)量和效率，精益護士培訓(xùn)成為越來越重要的課題。精益護士培訓(xùn)旨在幫助護士們提升護理技能、改善工作流程，并最終提高患者的護理體驗和滿意度。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和方法（200字）。

精益護士培訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了多個方面，包括護理知識的更新、臨床技巧的提高、護理流程的優(yōu)化等。在培訓(xùn)過程中，我們采用了多種方法，如理論講座、小組討論、實操演練等，以幫助護士們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識和技能。同時，我們還注重培養(yǎng)護士的自學(xué)能力和團隊協(xié)作意識，鼓勵他們通過學(xué)習(xí)和實踐不斷提升自己。

第三段：培訓(xùn)過程中的體會和反思（300字）。

在精益護士培訓(xùn)中，我從理論到實踐逐步掌握了許多護理技能和知識，并學(xué)會了如何應(yīng)對各種臨床情況。通過與同事們的交流和討論，我意識到護理工作是一個團隊的合作過程，我們需要相互支持和協(xié)作，才能更好地為患者提供綜合護理服務(wù)。同時，我也發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足之處，比如在工作中有時容易感到焦慮和壓力，需要學(xué)會合理調(diào)節(jié)情緒和保持積極的心態(tài)。

通過精益護士培訓(xùn)，我不僅在專業(yè)技能上得到了提升，還意識到了自己的責(zé)任和使命。我學(xué)會了更加關(guān)注病人的需求和體驗，積極與患者溝通和交流，努力為他們提供安全、有效和舒適的護理服務(wù)。同時，我也開始更加重視團隊合作，積極與其他醫(yī)療人員合作，共同努力提高護理質(zhì)量和效率。這些變化使我在工作中更加自信和有成就感，也得到了患者和同事們的贊賞和信任。

第五段：展望和總結(jié)（200字）。

精益護士培訓(xùn)是一個不斷學(xué)習(xí)和成長的過程，我們需要保持學(xué)習(xí)的熱情和進取心，不斷更新知識和技能，以適應(yīng)醫(yī)療發(fā)展的需求。未來，我將繼續(xù)參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機會，不斷提升自己的專業(yè)能力和個人素質(zhì)，為患者提供更好的護理服務(wù)。同時，我也希望能夠與其他護士共同努力，推動精益護士培訓(xùn)的發(fā)展，為醫(yī)療事業(yè)做出更大的貢獻。

總結(jié)：精益護士培訓(xùn)是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長機會，通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識和技能，還意識到了自己的責(zé)任和使命。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和進取心，努力提升自己的能力和素質(zhì)，為患者提供更好的護理服務(wù)。同時，我也期待能夠與其他護士共同努力，推動精益護士培訓(xùn)的發(fā)展，為醫(yī)療事業(yè)做出更大的貢獻。

護士西學(xué)中培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇二十一

??經(jīng)過這兩周的培訓(xùn)，聆聽了各科有豐富經(jīng)驗的老師的授課，我收益頗多，感觸頗多，深刻體會到了護理工作是神圣、偉大而又平凡、瑣碎的！為了更好地服務(wù)病人，服務(wù)社會，應(yīng)加強自身專業(yè)基礎(chǔ)知識和臨床技能知識的提高。

??通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對醫(yī)院文化，發(fā)展歷史，醫(yī)院的辦院宗旨，硬件設(shè)施，行為規(guī)范，服務(wù)理念，都有了一個深入的了解?！叭嗣竦纳哂谝磺小边@不是懸掛在墻上的標(biāo)語，而是對我們所有醫(yī)護人員提出的目標(biāo)，行動的方向標(biāo)。對于我們即將踏入醫(yī)院工作的培訓(xùn)護士更是如此！

??專業(yè)理論知識和護理技能是我們賴以工作的基礎(chǔ)，雖然我在工作期間具備了一定的專業(yè)知識，掌握了臨床基本的操作技能，但通過這次的學(xué)習(xí)，我知道了醫(yī)學(xué)知識已經(jīng)發(fā)生了很多的更新、臨床護理的新進展，護理已經(jīng)發(fā)展成為了一級學(xué)科，這是我以前所不懂的。通過這次學(xué)習(xí)部僅鞏固了基本理論知識，改變了以前工作中的固有思想禁錮，而且從更新的角度，去理解這個護理職業(yè)，認(rèn)識這個專業(yè)。

??在護患關(guān)系異常緊張的今天，除了要精于業(yè)務(wù)也要學(xué)會懂法。其實懂法和我們的工作是相互關(guān)聯(lián)的，只有嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，認(rèn)真做好每項護理工作，我們才能守法、懂法，我們才能世界督促自己遵守原則，正確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈龊妹宽椆ぷ鳌?/p>

??我懷著希望，懷著對未來生活的憧憬，懷著對護理工作的熱愛，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使，為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份微薄之力，為社會貢獻自己的一份力量！

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