演講稿的正文內(nèi)容應(yīng)該循序漸進，邏輯嚴(yán)密，有條不紊。那么如何撰寫一篇精彩的演講稿呢？首先，要明確演講的目標(biāo)和主題，確定要傳達的核心思想。其次，要結(jié)合受眾的特點和需要，采用適合的語言風(fēng)格和表達方式。此外，還需要注意演講的邏輯結(jié)構(gòu)，合理安排論據(jù)和論證，使演講內(nèi)容緊湊有序。我覺得我們可以著手寫一篇有吸引力的演講稿。[范文4]
演講稿六年級堅持篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
這時我們在學(xué)校的最后一段時光了，不久我們將離開母校。
同學(xué)們，你們還記得嗎？我們一起在操場中嬉戲是多么地?zé)o憂無慮??！我們在課堂學(xué)習(xí)上互幫互助，遇到不懂的題，我們大家一起動腦筋解決，那時我們多么快樂開心??！我們就像姐妹，軍訓(xùn)的時候一起鍛煉，春游的時候手拉手一起走，我們是多么的和諧。學(xué)校運動會上拔河的時候，大家挽起袖子，“呵啊，呵啊”的努力，就是那股子團結(jié)勁是我們班屢次勝利。那些激動的時刻溫馨的畫面你們一定還記得吧？那是多么刻骨銘心的回憶啊！
敬愛的老師，你們對我們這些孩子是多么地親切啊！孩子哭，老師安慰。孩子笑，老師陪同，您們對我們多好呀。熟話說的好：一日為師，終生為父。六年了，您對我們付出的點點滴滴我們要怎樣才能去回報呀！我們在您們的關(guān)心和呵護中漸漸長大，從無知變的成熟，從膽小變的勇敢，每當(dāng)看到您們疲憊的雙眼，我們就會聯(lián)想到你們深夜為我們批改作業(yè)的情景。
再見了，母校，我們會永遠記得你的。再見了敬愛的老師，我們永遠不會忘記你的教誨，再見了，親愛的同學(xué)，你們永遠是我最好的兄弟姐妹！
演講稿六年級堅持篇二
歲月匆匆，花開花落。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。在即將離開母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中都充滿了留戀。回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛的老師，忘不了您的諄諄教誨，忘不了您那慈祥的目光！是您把我們從枯燥的拼音字母教到會寫朗朗上口的作文，是您把一個個不會數(shù)數(shù)的孩子教到會用數(shù)學(xué)的思維解決實際問題……這中間，您為我們操了多少心，流了多少汗。今天，讓我們再一次感謝老師們的辛勤教育，真誠地道一聲：老師，您辛苦了！
忘不了，親愛的同學(xué)，忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結(jié)下的深厚情誼！我們一起在平整的操場上盡情玩耍，我們一起在舞臺上縱情高歌，我們一起在知識的海洋里奮力拼搏……這段美好時光將永遠珍藏在我們的心間！
忘不了，第一次戴上紅領(lǐng)巾那幸福的時刻，
忘不了，運動會上那激動人心的吶喊，
忘不了，六一兒童節(jié)滿天飛舞的彩旗，
忘不了，老師常向我們伸出的大拇指，
忘不了，校長爺爺那一次次諄諄教誨，
忘不了，校園里和我們一起長大的小樹，
……。
六年的日子有那么多的忘不了。
童年時代的我們，也曾經(jīng)幼稚過，曾經(jīng)無知過，曾經(jīng)懵懂過，是小學(xué)生活，使我們懂得了做人的道理，懂得團結(jié)的重要，懂得集體的利益，懂得如何面對困難與挫折，也開始懂得生活需要用我們自己的雙手去創(chuàng)造！
六年時光過得那么快，所有的日子都隨著時間的影兒，成了永久的回憶。我們將告別小學(xué)時光，邁進初中的大門，在以后的日子里，我們要珍惜時間勤奮學(xué)習(xí)，更加努力地鍛煉自己，完善自己，不辜負(fù)母校的厚望，用實際行動向母校交上一份滿意的答卷！
最后，讓我們共同祝愿：“母校的明天更美好！”
演講稿六年級堅持篇三
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
我是來自桐嶼街道中心小學(xué)的六年3班的陳姝穎，今天我要演講的主題是《心中有國》。
有多少人身在異國，心卻留在了遙遠的祖國；有多少人用握在手心中的筆寫下了一句句贊頌祖國的詩句……他們無論身在何處，心目中都有一個神圣的、不可磨滅的名字——祖國！
這么多宏偉、美麗的風(fēng)景名勝，讓國人為祖國而感到自豪?？晌覀儌ゴ蟮淖鎳€是個飽受屈辱，遭受過千災(zāi)百難的國度。特別是在近代歷史上，由于清政府的腐敗無能，我們的祖國遭受了了世界列強多次侵略和掠奪。九一八南京大屠殺，被日本人屠殺的中國人高達三十多萬人！當(dāng)時血流成河；1860年，英法聯(lián)軍侵入圓明園，掠奪了多少奇珍異寶，可是卻還不甘心，放火燒了圓明園；那殘暴冷血的日本人還將中國人五花大綁在一根柱子上，練習(xí)如何刺殺……這些屈辱，國人歷歷在目。
然而，我們民族沒有倒下，我們?nèi)嗣駴]有倒下，中華民族終于在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下戰(zhàn)勝了強大的民族敵人，推翻了舊社會站起來了。
隨著新中國的逐漸發(fā)展，我們的祖國也變得強大、昌盛起來——由20xx年前的緩慢發(fā)展到20xx年科技如雨后春筍般節(jié)節(jié)上升。20xx年，我國女藥學(xué)家屠呦呦獲得了諾貝爾生理學(xué)獎；20xx年，天宮二號成功發(fā)射；今年，c919飛機在浦東機場第四跑道成功起飛！
今天的中國，猶如一只翹首在世界東方的雄雞，啼鳴一聲，便會震驚全世界！
親愛的同學(xué)們，我們是當(dāng)代的青少年，我們身上擔(dān)任著巨大的責(zé)任，肩負(fù)著祖國和人民對我們的希望。所以，我們更應(yīng)該奮發(fā)圖強，掌握過硬的知識和本領(lǐng)，為祖國做出貢獻，讓祖國更加繁榮富強！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿六年級堅持篇四
各位老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
事實上，在此以前，許多國家有不同的兒童節(jié)，像英國就規(guī)定每年的7月14日是兒童節(jié)，美國是5月1日，日本的兒童節(jié)更是十分的特殊，分男女兒童節(jié)，男的在5月5日，女的在3月3日。我國在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為兒童節(jié)。自1949年確立6月1日為國際兒童節(jié)，世界各國紛紛廢除原來的的兒童節(jié)，統(tǒng)一把6月1日作為兒童節(jié)。為了紀(jì)念在第二次世界大戰(zhàn)中失去了生命的無辜的孩子，就規(guī)定少年兒童放假一天。
“六一”兒童節(jié)，是個五彩的美好的日子，你可以大膽的玩，學(xué)校里會設(shè)計許多的活動，如踩氣球，射飛鏢，貼鼻子，打乒乓球，猜謎語等。等你玩到汗水濕透衣服。父母還會買新衣服，到公園去玩，滿足我們的愿望。
這一天是我們孩子們歡度的日子，是令祖國未來花朵開得更鮮艷的日子。
讓我們在歡度這個節(jié)日的時候，不忘給我們創(chuàng)造條件的爸爸媽媽和老師。
好了，我的演講完畢，謝謝大家。
演講稿六年級堅持篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來至六年級的xxx，興能被各位老師選中里演講，我感到榮幸。
其實，我以前挺膽小的，從在大庭廣眾下說話，這應(yīng)該算內(nèi)向吧，不過有兩件事徹底了我。
五年級時，報紙上“蕭山日報小記者”的報道，就想讓我參加，有辦法呢？母命違，我去面試了，面試時，我總想著“逼”自己第大聲又鎮(zhèn)定地回答老師的，總算那次面試讓我了。
更絕件事，當(dāng)了小，有上新聞班，老師讓去江寺公園采訪，跟不認(rèn)識打交道，別說沒做過，我連想都想，愿做茫茫沙漠中的一粒細(xì)沙，可做出人頭地的仙人掌，也像水與打交道。
老師要采訪五個人，天哪，簡直太難了！大人的話權(quán)威，我乖乖去采訪，我找了塊“風(fēng)水寶地”，在那蹲守，個人，我想：等下怎么說呢？是先介紹呢打招呼呢？沒等我想好，那人早連影兒都沒了，泡湯了。等個來了，我欲言又止，有泡湯了，我在那邊游蕩，老師走問：“xxx，你采訪得怎么樣了？”我向她匯報，老師又驚又怒：“，怎么都沒，哦那邊人，你快去”。我跑著去采訪，我破天荒的大聲與他講話，還口齒伶俐，我還破天荒的了。
我有這樣的，全靠這二件事，其實，人都要去那生命中的“采訪”這樣，才會降臨身邊。
演講稿六年級堅持篇六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
堅持是什么?堅持就是做事不放棄、不退縮，一氣呵成地把一件事做下去。蜘蛛因堅持，編出美麗的網(wǎng);愛迪生因堅持，發(fā)明了電燈。
秋，農(nóng)田、果園里報來了一個個“喜訊”。而我，也有一個屬于自己的“喜訊”——成為了班里的“計算小能手”。
下個星期，媽媽給我一本書，“從現(xiàn)在……希望你能堅持下去，加油!”
剛開始，我一直堅持每天寫四頁計算練習(xí)，可隨著時間的推移，我漸漸失去了最初的耐心。那天作業(yè)特別多，晚上寫到快九點。這么晚，就不寫計算練習(xí)吧。我給自己找了個借口。當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄的時候，想起那天對媽媽的承諾，我還是按照當(dāng)初的計劃完成了任務(wù)。
時間宛若巨獸，一口將我們吞掉……。
一個月后，我成了班上的.計算小能手，心里別提有多自豪了。通過這件事情，我明白了每一次堅持都是對自己的挑戰(zhàn)，只要我們堅持下來，以后回憶起來，這些過程都是甜蜜的。
只要明確自己的目標(biāo)，讓自己的努力朝著這個方向，一定會取得屬于自己的榮耀。今天的勤勞，終會等到春暖花開的驚喜。
演講稿六年級堅持篇七
大家好!
盛夏黃昏，鳥語蟬鳴，炎威漸退。
如今，我早已是學(xué)校足球隊的首發(fā)后衛(wèi)，正因為那些刻苦的'堅持，我懂得了拉拉隊員眼中的欽佩。
深秋清早，野菊如詩，馨香陣陣。
古樸的書桌，古典的樂曲，書法教室的墻上掛著的隸書孤寂凄廖;楷書古樸蒼勁;行書勢如游龍……在墨香浸染中，思緒立回從前：我握著筆，筆身飽墨，筆尖舔墨，從筆畫練起，橫平豎直?？墒种卑l(fā)抖，練了幾張，還是歪歪扭扭，像毛蟲蠕動，我的情緒跌落窘境。環(huán)視四周學(xué)長們的作品，宛若鞭聲催人奮進，又如清風(fēng)吹走陰霾。寒來暑往，我依然會徜徉在黑白世界，這嵌入了我六年的心血。
如今，我早已能臨帖完成一幅書法作品，正因為那些執(zhí)著的堅持，我懂得了學(xué)弟學(xué)妹口中的贊賞。
初冬午后，寒霜秋鈴，愈漸寒冷。
我戴好護具，扣上防護繩，嘗試攀巖。起初，手腳還能配合默契，越往上，巖塊越稀疏，身子在半空來回晃動，無法找尋支撐點，已經(jīng)僵硬的手讓我?guī)捉艞?，仰望巖頂，我將身體奮力向上伸展……多么美，風(fēng)來了，巖頂?shù)拿恳欢湓贫荚诒寂?，發(fā)出烈焰的光，我也有一臉閃亮的瘋狂。
如今，我早已能從容地攀上巖頂，正因為那些不懈的堅持，我看到巖底伙伴們豎起的大拇指。
演講稿六年級堅持篇八
我是一個酷愛讀書的小孩，一讀起書來就如癡如醉，很多人說我看書是進最乖的，可是“乖”的背后隱藏了許多酸甜苦辣的小故事。
酸
俗話說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌!”可是我因為看書，常常誤了吃飯。記得有一次，我在學(xué)校里只吃了一點點午餐，回到家時肚子餓得咕咕叫。晚飯還沒做好，我就開始翻箱倒柜找東西吃。吃的還沒找到，我找到了被媽媽藏在柜里的書!我立馬忘了作業(yè)、忘了咕咕叫的肚子，捧著書看了起來!好不容易到了晚飯時間，香噴噴的土豆絲、鮮美的鱘魚、水靈靈的大白菜都在向我招手，可我卻依然捧著書讀得津津有味，對美食無動于衷!不知過了多久肚子不停地表示抗議，我才依依不舍的地放下書!可桌上盡是殘羹剩菜，我只能隨便吃點東西，半夜時分，我才覺得肚子餓得心慌，直冒酸水!唉!
甜
我看書可不是囫圇吞棗，我會記住書中的好詞佳句，做到學(xué)以致用。在家里，我就是一個小“故事家”，時不時給外婆、媽媽講講故事;在學(xué)校，我的作文不僅常常獲得老師和同學(xué)們的好評，而且還當(dāng)作范文當(dāng)眾朗誦;不僅如此，我的作文還上過好幾次校報和校外刊物，當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺上的時，我的心里可是甜滋滋的。
苦
最近，朋友們對我說得最多的就是：“咦?你戴眼鏡啦!”的確，我的鼻梁上“趴”著一副小巧玲瓏的天藍色眼鏡，這有一大半“功勞”就是因為我長時間讀書。這副眼鏡雖然美觀，但它有時會在我的鼻子上“蹦蹦跳跳”，甚至?xí)粝氯?，害得我時不時用手推推它，真是苦不堪言!
辣
我又一次因為看課外書而忘了作業(yè)和媽媽鬧了起來，她舉著掃帚想要打我，真象個活生生的女霸王。我躲在假山后狡辯：“杜甫說過，讀書破萬卷，下筆如有神!你還不讓我看!是老師讓我們看十五分鐘書再寫讀書筆記的!”媽媽一邊追，一邊大叫：“站住，放下書，你才看了十五分鐘啊?n個十五分鐘還差不多!”我只好舉手投降，要不然，棍子打在身上可是火辣辣的!
讀書的酸、甜、苦、辣可真是一言難盡啊!俗話說：“活到老，學(xué)到老?！蔽业木勺x書故事還將繼續(xù)下去。
演講稿六年級堅持篇九
人生的每一筆經(jīng)歷，都在書寫你的簡歷。原本你以為微不足道的事情，回頭看的時候，都有著無法細(xì)數(shù)的刻度。自己拼出來的東西，和別人送到嘴邊的東西，意義和珍惜的程度都大為不同。
我從不擔(dān)心我努力了不優(yōu)秀，只擔(dān)心優(yōu)秀的人都比我更努力。決定你高度的——是你對自己的要求。
以前的我，和你一樣，常常擔(dān)心、常常猶豫，可現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，人生的每一個階段，都需要我們有一種能力——同一時間完成很多重要的事情。學(xué)習(xí)的時候，我們要談?wù)剳賽?。工作的時候，我們要擔(dān)心家庭。所以，這是一種平衡的能力。相信我，你做的到。你從來都不是一個人。
不要抱怨，抱怨永遠只能顯示你沒本事。因為如果你有本事，就可以改變現(xiàn)狀，而不只是忍受。既然改變不了，又不夠走開，那么就沉默地接受現(xiàn)實。隱忍，是我們抵抗世界的力量，當(dāng)你擁有，你才有資格自由。
我們做的每一個決定，都是由自己來買單。而當(dāng)你可以把自己不喜歡的東西都做好的時候，相信你一定可以把自己喜歡的東西做的更好！
努力和效果之間，永遠有這樣一段距離。成功和失敗的唯一區(qū)別是，你能不能堅持挺過這段無法估計的距離。
你可以試試：堅持做一件事情，堅持下去。不管它是什么。
選擇本身，就是放棄另一種跋涉的可能。嘗試傾聽自己內(nèi)心的聲音，而不是外在的掌聲。嘗試選擇適合自己的，而不是別人眼里最好的。嘗試決定我們的決定，不是因為選項表面的光鮮亮麗。所以，每當(dāng)我們每做一個選擇的時候，總記得——兌現(xiàn)心中的對自己的承諾。不要想得到一切，對生活對自己都慷慨一些。
演講稿六年級堅持篇十
“堅持”并不是許多人嘴里膚淺而不切實際的話語，而是一種做事的態(tài)度和決心。
就在我快要倒下那一刻，耳邊聽到了同學(xué)們的加油，想起了比賽前老師溫柔的鼓勵，難道我要辜負(fù)這一切嗎？難道我連400米都堅持不下來？難道我真的要放棄嗎？不！絕不！我一定要堅持！
霎時，我似乎把所有的能量都聚集了起來，跌跌撞撞，輕飄飄的“飛”向終點。當(dāng)我觸碰到那根象征勝利的紅線時，我成功了。
堅持使我嘗到成功的喜悅，而在生活中，隨處可以感受到它的存在。
一個剛下完雨的下午，我突然被一只灰灰的小不點吸引住了，定睛一看，原來是八腳蜘蛛。由于墻滑，它每每爬不到兩步就又滑到起點。然而它并沒放棄，只是一次一次的嘗試，反復(fù)做著同樣的事情。當(dāng)我都看煩了這單調(diào)乏味的動作，準(zhǔn)備走人時，奇跡出現(xiàn)，它突破叢圍，順利爬上房頂，趴在它織的網(wǎng)上，向我宣揚它堅持的結(jié)果。
只要堅持，你也可以成功！
演講稿六年級堅持篇十一
上節(jié)體育課時，我們女生要考800米長跑測試。我內(nèi)心還是忐忑的`。因為不久之后就是校運會了，聽說跑第一的會被拉去當(dāng)運動員。但我還是盡力了，我很怕會突然跑不動開始跑步了，很多同學(xué)都跑得很快，我也不甘落后，保持在中間，但慢慢的同學(xué)們的腳步都慢下來了，因為這是長跑要保留一點體力沖刺的。
到了第二圈的時候，我已經(jīng)有些累了，往前沖了一會又慢下來，看著一個個同學(xué)停下了腳步，我就知道他們不行了，我在心中暗想比我還嬌氣，但大多數(shù)同學(xué)還是堅持著。
最后我排在了第十名，一個不好不壞的結(jié)果，我還是很欣慰，因為我在途中沒有想死的念頭。
演講稿六年級堅持篇十二
這本書使我震撼的并不是根鳥那離奇坎坷的經(jīng)歷，人要有信念，撥動著腦中的念想：我要去長滿百合花的大峽谷！因為這念想離開家鄉(xiāng)菊坡，看完書后，堅持做肥料。
他有信念，導(dǎo)致他走路一瘸一拐，幾經(jīng)波折，，為米溪安逸的生命沉醉，我們心中都有信念，女孩紫煙正可憐的在那兒等人救援，達到了他的夢想。
時刻在他心中吹響，還要把每一步驟看成目標(biāo)，但他想當(dāng)一名廠長，信念是什么？擁有正確而堅定不移的觀點就是信念，可無論怎樣，根鳥是個有信念，我陷入了沉思：為了信念花費了近五年的時間，根鳥堅持了，要付出行動，他毅然動身去尋找那個長滿百合花的大峽谷，有了這個信念，在這信念的支持下，終于他成了美國第一個黑人州長。
信念像一只號角，他在鬼谷這人間地獄飽受摧殘。
歌德曾說過：“向著終于要達到的'那個終極目標(biāo)還不夠。
因為信念。
使它作為步驟而起作用，信念的力量很強大，在他夢中，需要行動做水分，才能茁壯成長，給了自己的信念一個完美的答復(fù)，他在兒時患得一場大病。
究竟值不值？很快我就得出了答案：值！人的一生如果沒有為信念付出過一次，根鳥他堅信夢中有個少女掉下懸崖是真的，所上學(xué)校的條件很差，努力著，一刻也不松懈，。
在青塔拼命賺路費，《根鳥》這本書中的少年根鳥心中也有信念。
從此他堅持按州長的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，信念就像沒在花盆里的種子，那又是多大的遺憾呢！孫建國是個心中有信念的人，他堅持著。
羅爾.羅杰斯出生在黑人住的貧民窟，還要堅持，在青塔被騙走所有的錢，冒死逃出鬼谷，為了這個信念，并且堅持不懈的男孩，為尋找那夢中的飛著白鷹的峽谷，最終長成參天大樹，”根鳥驗證了這句話，但是校長說：“你一定能當(dāng)上紐約的州長！”“我一能當(dāng)上紐約的州長！”便是他的信念，而是為了信念近乎瘋狂的執(zhí)著，也堅持不懈，他在菊坡被嘲笑，但光有信念還不夠。
他踏上了漫長而艱辛的道路，因為信念，這就是他的信念。
又忍痛離開米溪，根鳥行動了。
演講稿六年級堅持篇十三
“加油啊！加油！”在一聲聲加油聲中，她脹紅了臉，望著前方其他隊員的勝利，也不禁加快了腳步，那次比賽雖然她沒有獲獎，但是我們得到了比獲獎更重要的東西——貴在堅持。
也許因為她本來長得瘦弱，所以她報名參加800米長跑，讓我們驚異。我們在比賽之前總是笑她：“你也許跑到第二圈時就要叫救護車了?！碑?dāng)然這是夸張的說法，但是現(xiàn)在，在賽場上的她沒有放棄。我們遠遠地望見她慢悠悠的身影，像一張紙似地飄了過來，上氣不接下氣。而便是她，有著令人著迷堅持不懈的品質(zhì)，有著勇敢往前沖的勇氣，我們?yōu)樗湴痢?/p>
堅持猶如苦口的一味藥，堅持猶如香甜的蜂蜜，堅持是最可貴的，但人們往往會忽視它，即便感受到堅持的重要，也不能做到長久，三分鐘熱度之后，便放棄了。我們班的李佳妮雖然跑了最后一名，但是我們依然相擁而泣。
這就是堅持帶給人的感動，李佳妮用她的行動做了最好的.詮釋，記住最可貴的是堅持，它是成功的秘決，當(dāng)然成功并不容易，要走的路還有很長，可是我們在努力，膽魄在增長，成功離我們不會太遠。
陽光下，我們相互訴說著各自認(rèn)為最美好的事情，我說——你的堅持。
演講稿六年級堅持篇十四
堅持是什么？堅持就是始終如一的去做一件事情。
在寒冷的冬日早晨“叮鈴鈴！”我被一陣急促的鈴聲吵醒了……。
我壓著培訓(xùn)學(xué)校上課的鈴聲一路小跑進了教室，迎面而來的是一股股濃濃的墨香。我趕緊拿了筆和紙，站到自己的位置上，埋頭寫了起來。一邊寫一邊端詳著字帖，看它怎么起筆和收筆。這時，我已經(jīng)寫好了一個字，拿它和字帖比了一下，簡直是天壤之別，寫得太難看了。不過我并不失望，馬上開始寫第二遍，第三遍……就這樣時間一分一秒的過去了，我的腿已經(jīng)麻木了，手也冰冷了，拿毛筆的手指也凹進去了。當(dāng)我感覺自己的字寫得不錯時，便拿給老師看。老師看了之后搖著頭說：“粗細(xì)變化不明顯”。我沮喪地回到位置上，像做錯事似的，嘟著嘴巴。望著大家的認(rèn)真勁，心想：大家都在這么認(rèn)真地練，有的人比我還小，我不能灰心。即刻我伸了一個懶腰，活動了一下筋骨，不知不覺中心情也好了許多，仿佛在水里散開的墨汁，慢慢地舒展著。緊接著我拿起筆重復(fù)著前面的動作，一次、兩次、三次……終于通過了這個字。
暑去寒來，每周如此。無論是下著傾盆大雨，還是飄著鵝毛大雪都沒有缺席一節(jié)課。我也曾經(jīng)抗拒過，因為它太枯燥了，沒有一點點樂趣。而且一站就是兩個小時，站得腰酸背痛腿抽筋。但經(jīng)過這五年的不斷練習(xí)和取得的一些小成果，讓我慢慢地從中領(lǐng)悟到了一些深奧的道理?？偢杏X有一種神秘的力量在吸引我，引導(dǎo)我。
書法如一爐火，煉就了我的毅力，它讓我學(xué)會了堅持。
演講稿六年級堅持篇十五
“讀萬卷書，行萬里路?！边@是古人給我們的一句良言。作為21世紀(jì)的青少年，我們不能“兩耳不聞窗外事?！睉?yīng)該多出去走走。為了讓我們更好的親近大自然，我們參加了第十一屆大連國際徒步大會。
出發(fā)前。
早上，我五點四十五分從被窩里出來，早已抑制不住興奮的心情。匆匆忙忙的解決早餐后，六點二十分，我們奔向星海灣。一出門，雨點不急不慢的落著，為我們的出行，做了陪襯。因為下雨，出租車太少了，足足等了近十五分鐘后才打上車，不過來得及。
5公里。
出發(fā)了，一開始，大家都是興致勃勃，邊走邊嬉笑打鬧，在這段路中，我負(fù)責(zé)舉旗，到付家莊時，隊伍已經(jīng)混亂了。我處在第二梯隊，把旗交接后，我和媽媽勻速的走著。進山路了。雨又更大了，我全身上下都濕透了，又過了好長時間，我們追上了第一梯隊。過了一會兒，我們看到了六公里的標(biāo)示，我們繼續(xù)有說有笑的出發(fā)。高興極了！
10公里。
不久，我們有些倦了，談笑的聲音也小了很多。只是默默地走著，有時回頭看看對方，小聲說幾句話。在九公里處，我們遇到了老師和好多同學(xué)，我們一起拍了幾張照，然后又是一個跟一個，低著頭、扛著傘，默默的走，十分安靜。
老虎灘（12公里）。
走到一半時，我們已經(jīng)很累了，旗子無力地貼在趕上。我把這幕形容為“打了敗仗的軍隊在撤退”。過了北大橋，我們看到了希望，我們只是提了一點速就又慢了。我們無力的走著，這時，我的腳又開始疼了，速度不得已又降了，真累！
十二公里——二十公里。
過了老虎灘，大部分同學(xué)都回家了，我和媽媽繼續(xù)向目標(biāo)——二十公里走去。一路上，雖然我的腳后跟已經(jīng)很疼了，但我一直在堅持，而且媽媽一直在陪我聊天，12公里、15公里，18公里，太漫長了！在棒棰島正門處時，媽媽因為腳磨破了而上了爸爸的車，他們在終點處等我。我一個人完成剩下的幾百米。終于，我看到了終點。我把僅有的力氣放在了沖刺上。到了后，看著叔叔給我蓋上章，一種自豪感油然而生。
在人生之路上，這樣的路不止一條，只有堅持走下去，因為你:。
別無選擇!
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