總結(jié)是一個提升自己能力的有效途徑。寫總結(jié)時要注意文字表達(dá)和語法規(guī)范，避免拼寫錯誤和語法錯誤。參考以下小編為大家整理的總結(jié)案例，或許能給你寫好總結(jié)帶來一些靈感和思路。
跳蚤書市的體會篇一
跳蚤書市是一種非常受歡迎的學(xué)生活動，它是由學(xué)生自發(fā)組織的一個平臺，供大家交流、分享和買賣二手書籍。在這個活動中，學(xué)生們有機(jī)會尋找到自己感興趣的書籍，增強(qiáng)了他們的閱讀興趣，同時也提高了他們的社交能力和經(jīng)濟(jì)管理能力。在這里，我將分享自己參加跳蚤書市的心得和體會。
第二段：書市使我深受啟發(fā)。
參加跳蚤書市的過程讓我深受啟發(fā)。首先，我發(fā)現(xiàn)在這個平臺上可以找到各種各樣的書籍，從小說到詩歌，從科學(xué)到歷史，琳瑯滿目。這使我可以暢快地享受閱讀的樂趣，也進(jìn)一步拓寬了我的知識面。其次，書市也給了我一個了解他人興趣和見解的機(jī)會。通過和其他參與者交流，我了解到不同人對書籍的喜好和品味是如此獨(dú)特，這激發(fā)了我對新領(lǐng)域的興趣和好奇心。最后，我注意到有些學(xué)生能夠巧妙地買賣書籍，其中甚至有些同學(xué)在這個過程中培養(yǎng)了他們的商業(yè)頭腦和經(jīng)濟(jì)管理能力。這讓我意識到跳蚤書市不僅是一個為學(xué)生提供書籍的平臺，而且可以幫助他們發(fā)展自己的技能和潛力。
第三段：書市提高了我的社交能力。
參加跳蚤書市也為我提供了一個交流和交往的機(jī)會，這在學(xué)生們的成長過程中是非常重要的。在書市中，我能夠與其他的參與者分享我對書籍的喜好和見解，也能夠傾聽他們的看法。通過這種方式，我與他人建立了聯(lián)系，擴(kuò)展了自己的社交圈，并且學(xué)會了更好地與他人合作和交流。這些社交技巧對我來說是非常寶貴的，它們不僅能幫助我在書市中更好地與他人合作，還可以應(yīng)用到我日后的學(xué)習(xí)和工作中。
第四段：書市教會了我經(jīng)濟(jì)管理能力。
除了提高我的社交能力，跳蚤書市還教會了我關(guān)于經(jīng)濟(jì)管理的重要性。在書市中，我需要理智地購買書籍，并且巧妙地將自己不再需要的書籍賣出。這讓我學(xué)會了如何合理支配我的財務(wù)，并且培養(yǎng)了我的經(jīng)濟(jì)管理能力。對于一個學(xué)生來說，這是非常重要的技能，它能讓我在未來的生活中更加理財并且更好地管理自己的資源。
第五段：結(jié)尾。
總的來說，通過跳蚤書市，我收獲了很多。除了拓寬我的知識面和提高我的閱讀興趣外，書市還讓我意識到交流與合作的重要性，并且教會了我合理地管理自己的財務(wù)。這個活動讓我在學(xué)生生活中獲得了獨(dú)特的體驗(yàn)和機(jī)會，我相信這對我未來的發(fā)展將產(chǎn)生積極的影響。我鼓勵更多的學(xué)生參加跳蚤書市，因?yàn)樗粌H能夠幫助他們豐富自己的閱讀經(jīng)歷，還能夠提高他們的社交能力和經(jīng)濟(jì)管理能力。
跳蚤書市的體會篇二
“走過路過不要錯過咧!清倉大甩賣，買書還贈書簽，絕對實(shí)惠!"我賣力地吆喝著，不一會兒，我的“書集”小鋪上就圍滿了人。
書市大集又開張了，我提著大包小包來到了操場，這次我的身份不是顧客了，而是——不說你也知道是什么啦!我的目光迅速地尋找著，對，就是那兒?我找到了一個攤位，這個攤位在操場的最中間，是個絕佳的賣書位置。
我讓張寧倩鋪好爬行墊，我們把書一一擺好，就開始賣了，突然，有一位顧客拿著我的書，問“這本書多少錢啊?"我瞅了一眼，說:“哦，3元?！彼t疑一會兒，開始砍價:“2元行不行?"我想:“這本書是我在上次書集以2元的價格買的，再以2元錢賣給她，可以，大不了不賠錢。我說:“行!"可是我沒想到她繼續(xù)說:“1元行不行。”我斬釘截鐵的說:“不行，”她纏著我說:“1元吧!”我的態(tài)度非常堅(jiān)定:“不行就是不行!”
她又見這招不行，就開始使下招——挑刺法。
她瞥了一眼，說:“你看這本書都臟了，還有黑筆印，1元吧?”我的態(tài)度有點(diǎn)動搖了，但還是說:“我上次都用2元買的，這樣我就吃虧了?！彼f道:“1元吧?”有點(diǎn)心軟了，說:“1塊五?！彼f:"湊個整數(shù)吧，一元?！蔽矣终f:“就是呀，湊個整數(shù)，2元呀!”我看她有點(diǎn)動搖，就給其他顧客聊天，有點(diǎn)對她愛答不理的感覺，她只好把1塊五給我了。
之后我又賣了好多書，把我?guī)У?3本書全部賣完了，賺了55元。通過這次活動，使我懂得了賺錢很不容易，也很辛苦，以后不再亂花錢了。
跳蚤書市的體會篇三
本周是我校的讀書節(jié)，五年級舉行了跳蚤書市活動。兩個班級為一組，一個班是買方，一個班是賣方。這個活動有兩個環(huán)節(jié)：一是競拍，二是自由買書?；顒拥攸c(diǎn)在學(xué)校閱覽室。根據(jù)老師抽簽結(jié)果，我們班是買方，與我們班配對的五（10）班是賣方。在去閱覽室的路上，看到五（10）班的同學(xué)手里捧著很多書，我暗暗想：好家伙，一定要買到一本喜歡的書，并且要把價格砍得血淋淋!
首先，開始的是第一個環(huán)節(jié)是競拍。五（10）班的周鵬鵬老師先拿起著名作家高爾基的《童年》，并報出低價：“6元，想要的同學(xué)請舉手!”全場寂靜，沒有一個人舉手。周老師顯得有點(diǎn)尷尬：“沒人要？!這可是高爾基的名著，原價12元，而且很新!”不知是受到批評還是受到誘惑，我們班同學(xué)紛紛舉起手并加價。最終丁一軒以9元的價格得到，一臉的得意。周老師又拿出一本《伊索寓言》，原價10元，底價仍然是6元。這次他先是講了書中的幾個故事，并說可能期末考試會考到。這下可熱鬧了，同學(xué)們爭先恐后，最終侯宇軒以11元的最高價得到，全場嘩然。這時，恰巧五（3）班的葛老師來拍活動宣傳照，拍下了這難忘一刻。不少同學(xué)議論紛紛，有說他瘋了，有說他為了考試的分?jǐn)?shù)。不過我覺得，他能積極買下這本書，應(yīng)說明他愛讀書、愛學(xué)習(xí)。在這個環(huán)節(jié)，一直沒有我想要的書。
第二個環(huán)節(jié)是自由買書。這是我的目標(biāo)，我期待能買到昨晚在電腦上搜索到的一些好書。在第二張桌子上，我看到了《淘氣包馬小跳――小大人丁文濤》。賣主是我較相熟的一個同學(xué)，一看見很想買下來，可是翻翻看，里里外外都搞臟了，很遺憾地放棄了。逛了20多分鐘，在活動快要結(jié)束的時候，驚喜地發(fā)現(xiàn)了一本保護(hù)得很整潔的《異想天開的孩子》。對方可能從我的表情中發(fā)現(xiàn)了我如饑似渴的心情，一開始就堅(jiān)持按原價8.8元轉(zhuǎn)讓?！斑@么高的價？!”眼見不對，我忽然想起了媽媽教的一招，略施小計，“難怪沒人要!”邊說邊要離開。那同學(xué)一見，臉都紅了：“算了3元?！薄爸x謝!”我高興地跳起來，并伸出手用力地和她握了幾下。
現(xiàn)在想想，這真是我最開心的一次買書。
跳蚤書市的體會篇四
周一上午，我和爸爸一起參加了學(xué)校組織的跳騷書市活動，眼前的場景，讓我仿佛走進(jìn)了書的海洋，因?yàn)槲蚁矚g讀書，對每本書都很感興趣。
翻翻這本，看看那本，最后在一個書攤面前停下腳步，我挑了15本書，總價要85元，經(jīng)過討價還價，最后以60元成交，讓我節(jié)省了25元，通過這次活動，讓我感受到了買賣的樂趣，獨(dú)立自主的完成了一次買書活動。
跳蚤書市的體會篇五
跳蚤書市是一個很具有文藝氣息和清新感的書市，深受大眾歡迎。最近，我也參加了一次跳蚤書市，收獲了很多的書籍和經(jīng)驗(yàn)。在這次跳蚤書市中，我體驗(yàn)到了不同于線上購書的感覺。下面，我將把我的體驗(yàn)和感受總結(jié)成這篇文章，與大家分享。
首先，參加跳蚤書市可以讓自己放下手機(jī)，深入體驗(yàn)書籍的氣息。在網(wǎng)上購書時，我們往往不會感受到書本的香氣和質(zhì)感，而跳蚤書市則提供了這樣的環(huán)境。其次，跳蚤書市價格優(yōu)惠，讓人可以用較少的花費(fèi)就能獲得更多的書籍。此外，跳蚤書市中有類別齊全的二手書籍，包括不同作者的書籍、文學(xué)作品、歷史書籍等，可以滿足不同的閱讀口味。
除了上文所提到的好處之外，跳蚤書市中還有一些亮點(diǎn)。例如，在跳蚤書市中你可以看到很多熱心賣家為了引起顧客注意而制作的獨(dú)具創(chuàng)意的雜志書架，各種藝術(shù)框架和DIY手工品，這些擺飾也很能吸引人的眼球。其次，在跳蚤書市上，你還有可能遇到一些有志同道合的人，大家可以一起品味文學(xué)、討論歷史和展望未來，增強(qiáng)大家之間的交流和感情。
第四段：選擇書籍的方法。
在跳蚤書市中，要選擇好適合自己的書籍也是很重要的。我在選擇書籍時，首先會觀察書籍的整體質(zhì)感，包括書本是否完整，頁碼是否齊全，字體是否清晰等方面。其次，還要注意書籍的內(nèi)容是否與自己的閱讀口味相符合，這樣可以讓自己更加有動力持續(xù)地閱讀下去。最后，還要留意書籍的價格是否合理，千萬不要被賣家的虛高心理所影響。
第五段：總結(jié)。
參加跳蚤書市是一次很棒的體驗(yàn)，不僅可以獲得廉價的二手書籍，還可以體驗(yàn)到文藝的氣息和不同的文化交流。在選擇書籍時，要扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，注意質(zhì)量和適合性，不斷拓展自己的文化閱讀視野。總之，跳蚤書市是一個充滿文藝氣息和創(chuàng)意的文化盛會，值得每個人去參加。
跳蚤書市的體會篇六
跳蚤書市樂融融，濃濃書香飄校園。上周五，我們學(xué)校舉行了“淘淘樂”跳蚤書市活動，整個校園彌漫著濃濃的書香氣息。
活動前幾天，我們就開始做準(zhǔn)備工作了。全班同學(xué)分工合作，各顯神通，有的同學(xué)忙著畫海報，有的同學(xué)幫忙記錄書目，還有的同學(xué)在排練叫賣口號呢！我也不例外，我向老師提了一個意見：做一個抽獎活動。老師聽了我的想法，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我便開始著手準(zhǔn)備了。在全班同學(xué)的團(tuán)結(jié)合作下，現(xiàn)在萬事俱備，只欠東風(fēng)了。
在漫長的期待中，跳蚤書市終于開始了！我們把需要的東西搬下了樓，還有幾個男同學(xué)自愿出力搬了幾張桌子，方便我們擺攤用。我們的攤位陸陸續(xù)續(xù)地來了顧客，大家看的看，買的買，抽獎的抽獎，可熱鬧了！突然，我發(fā)現(xiàn)了一個小弟弟正目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們攤位上的《笑貓日記》，從他的'閃閃發(fā)光的眼睛中，我看得出他是非常想得到這本書的，但是當(dāng)我看到他手里只拿著一塊錢時，我想：“好書應(yīng)該給真正熱愛書籍的人?！庇谑牵遗苓^去，對他說：“我們的《笑貓日記》只需要一元錢哦！”聽了我的話，他的眼睛瞬間亮了起來，便開心地拿起面前的《笑貓日記》，興高采烈地跑過來，將一塊錢放到我手上。看著小弟弟開心的樣子，我心里也甜滋滋的。
“走過路過不要錯過……”你們聽，我們的叫賣隊(duì)員也開始了行動，大家都拿著牌子齊聲吆喝起來，每個人都非常盡責(zé)。因?yàn)樗麄兊拇舐曔汉龋覀兊臄偽灰齺砹烁嗟娜?，書的?shù)量也在漸漸減少，當(dāng)最后一本書賣出去的時候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都興奮得跳了起來，大聲歡呼：“耶！我們把書賣完咯！”
通過這次活動，我懂得了一個道理：只要大家團(tuán)結(jié)合作，沒有什么事情是做不好的。真希望學(xué)校能多多舉行這樣的活動。
跳蚤書市的體會篇七
回憶起那一次，我還是那么難忘。
在那紅綠相間的操場上，大家都擺著一張放書的毯子擺上自己的書，等著買書的人，此時操場邊的笑臉墻顯得更加醒目了。
有的同學(xué)在自己的攤子周圍大聲叫賣，有的同學(xué)捧著自己的書到處找人買，還有的同學(xué)什么也不干，就在原地等別人。
我正在賣書的時候，王俊杰皺著眉頭板著臉走了過來，我問他怎么啦？他垂頭喪氣的樣子說道：“別提了，我真倒霉！到現(xiàn)在為止，我一本書也沒賣出去?！蔽衣犃撕?，對他說：“你可以試一試減價嗎？人家低年級的小孩兒都知道這個道理?！闭f完，我用手指了一下附近正在喊大減價的小朋友。
我的話，一下子讓他眉開眼笑，他向我道謝后賣書去了，等活動結(jié)束的前十幾分鐘，他高興地跑過來，對我說：“我的書賣完了，幸虧你教我這個辦法呀！不然我現(xiàn)在一本書也沒賣出去。”我不好意思地說：“沒什么，這都是生活常識。”
后來我的書也賣的差不多了，但那個，那些人，我是多么懷念。
跳蚤書市的體會篇八
”過來看看，精彩的書籍?。 啊弊哌^路過，千萬不要錯過！“咦？發(fā)生了什么事？原來今天我們學(xué)校在舉行”“活動。
開始賣書了，同學(xué)們像潮水一樣涌入后操場。頓時，后操場人山人海，桌子上擺滿了琳瑯滿目的書，看得大家眼花繚亂。一會兒，叫賣聲、討價還價聲、說話聲······此起彼伏。我作為銷售人員看見別人不停地叫賣也毫不示弱，有禮貌的向同學(xué)介紹書籍、提供意見、登記等，有的同學(xué)看著書不停地翻著，猶豫不決，有的一下子拿起一本書問價格······同學(xué)們一大群，一大群，像浪花一樣向我們書攤涌來，忙的四腳朝天。看，有的同學(xué)一拿到術(shù)后就急忙打開書，認(rèn)真的讀著，有的同學(xué)直接坐在地上看，還有蹲著看。他們看得真入迷呀！我有時也會偷偷看一下買來的書。時間一分一秒的過去了，”“里的人越來越少，整整齊齊擺在桌上的書也越來越少，書市就要結(jié)束了。
這次”“活動真令人難忘，它讓我體驗(yàn)了工作的幸苦和愉快，希望學(xué)校能多辦幾次這種有意義的活動！
跳蚤書市的體會篇九
“快來買呀！快來買呀！虧本大甩賣，買一還送一喲！買書送氣球、糖果、棒棒糖！”奇怪？這吆喝聲是什么？沒錯！就是賣書的聲音。五月三十日，我們學(xué)校在新建的架空樓前舉行了第一屆別開生面的“”活動。
大家是不是很疑惑，什么是“”活動？就由我為大家解釋解釋。
接地氣來講，就是把看過的書八成新的進(jìn)行買賣。在活動上，大家還可以進(jìn)行依舊換新——將舊知識來換取新的知識。
看——。
我們班的店名招牌高高地懸起。牌上映著文雅內(nèi)涵的店名——墨韻書苑。店名旁還有一只栩栩如生的蝴蝶，還有一系列漂亮的圖案。店名招牌的四周還圍著一圈氣球，氣球竟還面帶微笑呢！一個一個氣球好像在俏皮地說：“快來買我們的氣球呀！”這一個個氣球替我們吸引了不少的顧客，他們一窩蜂擁向我們的書店。
顧客里三層外三層地把我們的店圍得水泄不通，差點(diǎn)就把桌子給掀翻了！一只只緊握著錢的手，一個比一個伸得還長。為了維護(hù)這一混亂的場面，我清了清嗓子，喊了一聲：“請大家保持文明！”可又什么用呢？我的聲音就像一塊小石片跌進(jìn)了奔騰喧囂的大河。
我的同學(xué)一把拉住我的手，她的臉上不住流汗，我知道她一定忙不過來了。她斷斷續(xù)續(xù)地說到：“別管了……快……幫我賣……賣書?！北銇砦业絻稍獏^(qū)。
她舉起一本書，喘了喘幾口氣，甜美的聲音中帶點(diǎn)稚氣：“快來買呀！我們的書知識可多了呢！”我學(xué)著她的樣子，學(xué)了起來。但喉嚨怎么都不受我的控制怎么都發(fā)不出音，我想也許是因?yàn)橐郧岸紱]做過這種事，第一次，都會有點(diǎn)別扭吧！到最后便慢慢適應(yīng)了，還喊得有聲有色的呢！
一個小弟弟向我走了過來，“這是我的第一個顧客，我要把握機(jī)會！”小弟弟發(fā)出了磨滅不了稚氣的聲音：“這本書賣多少錢？”我信心十足地想著：這次我一定會成功的，加油！我緩緩地斷下身子：“小弟弟，這本書賣兩元錢喲！”小弟弟滿臉的猶豫不決。于是我決定先下手為強(qiáng)，我知道小朋友都有一顆愛玩的心，所以我利用這一點(diǎn)來賣書。“小弟弟，賣書還送玩具哦！”果不其然，我的第一個顧客爽快地答應(yīng)了。就這樣，我售出了一本又一本的書，心里想吃了一顆糖，甜滋滋的。
你不僅讓我們鍛煉了口語交際、反應(yīng)能力，還培養(yǎng)了我們的經(jīng)濟(jì)頭腦，還使我們從中懂得了該如何處理自己看過的書籍，又讓我淘到了心愛之書。
跳蚤書市的體會篇十
自從班主任告訴我們學(xué)校將組織的消息，同學(xué)們一直很興奮，都在翹首以盼活動的開展。
那天，陽光溫和，秋高氣爽，我們終于迎來了的活動。書市開始了，同學(xué)們都把自己要賣的書整理得清清爽爽。為了吸引顧客，我們都費(fèi)盡了心思：有的做宣傳畫，有的買書送氣球，還有的是買書送玩具……書也有很多種，有科技類書，有童話類書，還有漫畫書……真是琳瑯滿目，令人眼花繚亂。
不知不覺下課鈴響了，也結(jié)束了，操場漸漸地恢復(fù)了平靜，我真希望明年的再一次快點(diǎn)來啊！
跳蚤書市的體會篇十一
青園小學(xué)操場上，開張了。
每位同學(xué)都準(zhǔn)備了好多書，有的是想把書早點(diǎn)買完，有的想怎樣才能淘到好的書。
看，我們山水小隊(duì)一個個賣力的推銷著，把書舉得高高的喊著，快來買我們的書呀，走過路過，不要錯過，這里有你意想不到的收獲。這時過來了兩位其他班的同學(xué)，買了兩本書，哈哈，總算做了第一筆生意。俗話說萬事開頭難，光靠吆喝是不行的，要上門推銷才行呢。只見我們小隊(duì)成員每個人拿著一本書跑到其他書攤?cè)ネ其N去了……不一會兒他們拿的書全買光了。就這樣他們又回到我們書攤繼續(xù)拿書去賣了。真是功夫不負(fù)有心人，最后只剩下幾本了，這時又過來幾個同學(xué)把剩下的幾本賣走了。我們小隊(duì)正式宣布，所有圖書銷售完畢。大家臉上都開心的笑了。我們小隊(duì)可是第一個買完書的小隊(duì)哦。接下接下來我們要去淘書了。最后我們都買到了自己喜歡的圖書。
這次活動非常有意義，不但學(xué)會了怎樣和別人溝通，而且還收獲了很多知識?！皶悄愕睦蠋煟x好書你就是老師?！蔽乙欢〞ψx書的。
跳蚤書市的體會篇十二
星期二之時老師告訴我們：“星期五下午最后一節(jié)課要開‘跳蚤市場’，可以帶一些不玩的玩具或看完不看的書，或者其它物品，來教室里進(jìn)行一個自由市場交流活動；要帶一些錢，不能帶危險物品和吃的；還有，你可別把你家里珍貴物品（比如你老爸送給你老媽的金項(xiàng)鏈呀什么的）拿來幾元錢賤賣了，小心你家長和你拼老命……如果表現(xiàn)不好，活動取消！”
就是因?yàn)檫@件事，我和朋友一到下課or放學(xué)，全部在招人，一共招了五個“店員”（合作伙伴）。我想：這下要發(fā)大了！
終于到了星期五，下午第一節(jié)下課，我們最想見到的語文老師走進(jìn)教室，那本來悄無聲息的地方，“轟”得一聲，突然炸開了鍋。但老師說別高興的太早了，這節(jié)要照常上課，第二節(jié)下課后再舉行活動。
這節(jié)課，仿佛兩千萬個世紀(jì)那么漫長！
活動終于開始了。找出我的《裝在口袋里的爸爸》和《成語故事》兩本書，另外一個魔方還有10個巴克球。你可別說啊，這一個巴克球可值5角錢，10個值5元呀，再拿出一本《中國神話傳說》就去找伙伴了。有一個本來是我們隊(duì)的加入了別的隊(duì)，還有的太煩人了，被踢出了隊(duì)伍。找到了伙伴才發(fā)現(xiàn)我的“奧特曼”卡片忘拿了，趕緊把手中之物交給隊(duì)友，就拿卡去了。我有“sr”“ssr”“hr”“l(fā)gr”“cp”“dr”第一個倒數(shù)第二5角，第二種比較牛1元“hr”也一元“l(fā)gr”更牛一元五角“dr”——銀卡最少2元“cp”——黑卡最牛三元。
到了“店鋪”之后，就立馬看看隊(duì)友帶了啥，順便買一些，但隊(duì)友也只有書和卡，還有一把槍。我平時不玩這個，不買。
隊(duì)友把卡集中起來搞活動，進(jìn)行抽獎，就把“sr”卡和“r”和一起，其中兩個含有3張“sr“卡。雖然吸引了幾個人過來看了看，但無人來買。忽然發(fā)現(xiàn)老師對我們拍照，為了搶鏡頭我們就用手并齊對著一位同學(xué)做個動作。為了促銷，我邊走邊喊賣，喊了一會才賣出去0張。因此，我又把它們還是”r”與“r”卡放在一起合起來擺著賣。有個人見了說：“看來你太摳了，我這抽獎，有可能有銀卡和黑卡，甚至金卡。就是一臺上面也是好的——ssr當(dāng)掩體。超值，才五角。你要的太貴了，按我說的標(biāo)準(zhǔn)賣，我全包了?！蔽覍λ财沧欤翰?，我信你個鬼，你個糟老頭子壞的很，想騙我上當(dāng)，沒門！
過了一會兒，老師正好路過，看中了我的魔方就問：“這個魔方幾元？”
一個伙伴答：“5元?！?/p>
“幾元？”
“3元?！北緛碚f的5元，突然變成3元的那個“店友”在我背后扭了一下。
老師說：“買的時候是幾元？”
“5元?！?/p>
“你這不是虧了嗎？”
我搖搖頭笑笑：“玩舊了，降價處理?！?/p>
老師又說：“那好，我給你5元，找我2元，給?！?/p>
第一桶金到手。
不一會兒，一個伙伴跑過來對我炫耀：“我賣出了六元！”
牛！
過了好長時間，路過的人向我推銷：“要這不要？一本原價，兩本優(yōu)惠?！蔽乙蚕蛩其N：“買牌不買？”可是幾乎全是組隊(duì)的，人們都說：“我是組隊(duì)的，不能亂買東西?！?/p>
好長時間過去了，教室更熱鬧了。
“一本原價，兩本優(yōu)惠?！?/p>
“買一送一了。”
“誰要？大降價了！”
還有的舉著東西高呼：“看一看，瞧一瞧，只要幾元錢，你買不了吃虧，買不了上當(dāng)，走過路過，千萬不要錯過！”有的甚至跑到黑板前，在黑板上打起了廣告。
還有的，竟然跳到了桌子上。
終于又來了一位顧客，他看中了《阿衰》，這本書比較小，所以只賣兩元，但他說“賣一元吧，大家都是同學(xué)呢！”“好吧！”就這樣又一單進(jìn)賬。
突然一個沒有組隊(duì)的人說：“我能加入你們隊(duì)嗎？沒人加我?！币?yàn)檫@個和那個“店友”是同桌關(guān)系，就立馬同意加入該隊(duì)伍中，我一看他呢，一把較大的槍要5元。就問：“這么大一把槍才賣5元？”“嗯?！庇绣X人呢，就是任性！
仿佛過了十萬年，沒人來了！所以那位剛加隊(duì)的人提出了一個意見：“咱5個要不找一個人輪流拿著書去喊賣？”
我仔細(xì)品了一下就說：“也好，或者把氣球拿出來，喊一下就爆一個氣球來吸引眼球！”全隊(duì)答應(yīng)。但都不愿意先去，其中有個“點(diǎn)低”的同學(xué)說：“我去，沒人去呀！我去。”
去的那個人問了一下：“這個賣多少？我先拿這個去?！?/p>
“一本10元，兩本18，優(yōu)惠2元。”
“無人將其賣掉，還是本人去喊賣?！边@個剛加入的人看來深藏不露呀，加了不是白加。
他馬上拿起他那本《阿衰》比較厚，后面還標(biāo)了一個98。65元，但買的時候是15元。但他打算賣10元，有錢人。不過一會兒他返回來道：“賣出去了，10元！”怎賣的？真聰明！還快。
我耳朵一動，聽見有人喊：“買一送一?！币虼宋彝话l(fā)奇想：找一本15的和一本5元的合起來賣15元，說買了就送5元的書！”可是天喊地喊，都沒人要。
此時此刻我想吟詩一首：
跳騷市場沒多貴，喊了多久沒人買。
喊破嗓子沒人來，只有老師過來買。
此詩作的棒不棒？那還不快點(diǎn)關(guān)注。
人生真悲慘呀！看來天上地下，好心人還是太少呀，我還想說：世上無貴物，只怕無人買！
算了關(guān)門，拜拜。
你以為就這么結(jié)束了，還有沒有點(diǎn)關(guān)注的人還需往下看，因?yàn)榍懊嬲f沒有關(guān)注，看原因在后面看，因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)好。
下一步，購物！買了一個放大鏡還可以變成縮小鏡，還有燈光，又買了一大堆卡，就……腳底一滑——溜之大吉了！
跳蚤書市的體會篇十三
為了慶祝六一兒童節(jié)，今天下午，我們學(xué)校舉行了“跳蚤書市”圖書義賣活動。一二年級活動攤位在風(fēng)雨操場。每個班的媽媽們都早早地過來裝扮攤位，其中我們班和二（3）班的攤位最漂亮。
我從老師宣布有這個活動的時候，就非常地期待，所以活動一開始我就拿著昨天媽媽給我的錢，去找我喜歡的書了。每個書攤里都有特多好看的書，有：《米小圈上學(xué)記》、《西游記》、《老人與海》……這些書都特別便宜，有些書甚至只要幾角錢。我從這些書里挑了自己特喜歡的書，如：《三毛從軍記》、《三毛解放記錄》、《淘氣包馬小跳》，還有一本《中華成語故事》?！疤闀小背藭阋耍總€攤位還有抽獎活動，贈送禮物。我抽到了兩個冰激凌和一支鉛筆。我還用剩下的錢買了一個手動電風(fēng)扇。我一邊吃著冰激凌，一邊扇著手動電風(fēng)扇看著書，心里很開心。最后我們班的書第一個賣完了，因?yàn)槲覀儼嗟腵抽獎的禮品誘惑太大了。
今天的圖書義賣活動太有意思了，真希望天天有這樣的活動。
跳蚤書市的體會篇十四
快開始了，我們正忙著搬桌子，有的還在搬椅子。開始了，我們都找到了一個位置，坐了下來，就開始買書、賣書啦！
在買書的時候，有一位大哥哥問：“你要不要買呀？”他還說：“買一本書可以抽獎噢?！蔽揖腿滩蛔≠I了一本書。開始抽獎了，第一次，我抽到了“再來一次”，又抽了一次，抽到的是“可惜”。我很不服氣，就又買了一本書，又抽了一次獎，這次抽到的比第一次幸運(yùn)的多了，是“三等獎”。獎品是大哥哥給了我?guī)最w糖果。
開始賣書了，我對路過的同學(xué)們喊著：“這本要不要，這本要不要，還有這一本，還有這一本呢？”過了一會兒，我的面前來了一個二（4）班的小女孩，她問：“《大個子老鼠小個子貓》怎么賣?。俊薄八脑X，就可以買到?！蔽一卮鹫f。這個小女孩就從口袋里拿出四元錢給我。看著自己賣了一本書，我開心極了。
過了一段時間，書買、賣得差不多了，我就回到了教室。這時，“鈴、鈴、鈴”鈴聲響了，老師讓同學(xué)們回教室開始補(bǔ)作業(yè)了。
于是，我們這次的就到此結(jié)束了。
跳蚤書市的體會篇十五
周五下午，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了一年一度的別開生面的活動。“同沐書香，共享快樂”是這次活動的主題。
鈴聲一響，我們蜂擁著來到操場上，只見各班的“書市”立刻爆滿，書攤一下子被圍得個水泄不通。我終于沖過重重“人墻”，才擠進(jìn)書攤。這兒的書真是豐富啊！小說、童話、中國的、外國的、古代的、現(xiàn)代的真是應(yīng)有盡有。只見幾位“小售貨員”應(yīng)接不暇，收錢的忙得不亦樂乎，恨不得生出第三只手來。我盲目地在操場上奔來跑去，看得我眼花繚亂。突然我的眼珠定格在一本——《青銅葵花》上，我如獲至寶，這本書共有三本，我抽了一本，忙問價錢，一聽到只有四塊五時，我興奮極了，這書原價可是十五元的，還是嶄新的，真是賺到家了。經(jīng)過一節(jié)課的忙碌奔波與貨比三家，我又以四塊錢和三塊錢的成交價買下了兩本書。雖然我由原來的精神抖擻蛻變成現(xiàn)在的疲憊不堪，可心情卻是這樣的歡喜。
“”雖然很快地落下了帷幕，但它帶給我們的快樂卻一直彌漫在我們每個人的心中。
跳蚤書市的體會篇十六
最近，我們學(xué)校開展了一次活動，令我十分難忘。
那天中午，艷陽高照，我和班上的幾個好伙伴各自從家中帶來了好多本書，準(zhǔn)備支一個小攤位在學(xué)校賣書。
看，活動場地好不熱鬧，周邊許多攤位布置得五花八門，商品書琳瑯滿目，醒目的海報更是讓人看得眼花繚亂。
“快點(diǎn)兒吧，劉宇明，先完成我們的任務(wù)！”對啊，我的好奇心被小組同學(xué)的一聲吶喊給叫了回來。
我作為班級書屋的推銷員，承擔(dān)起了賣書的任務(wù)。我的目光首先落在了低年級的攤位上，心想，在這兒死守不如走到同學(xué)當(dāng)中積極推銷。于是，我抱起幾本書向他們跑去。起初，許多同學(xué)都拒絕了我，但我并沒有灰心，憑著自己的“三寸不爛之舌”，在“商場”上摸索到了許多門路，我走到同學(xué)面前說：“同學(xué)，買本書吧，看，書也不貴，里面的內(nèi)容易懂，而且注意了，這可是沈石溪最新版的動物小說，超低價??！”一些同學(xué)經(jīng)不起誘惑，欣然買下了，就這樣，我賺到了第一筆錢。
活動如火如荼地進(jìn)行著，看著自己的收獲，我心里樂開了花了……。
活動結(jié)束了，我的腦海中仍不斷浮現(xiàn)出我們賣書時的情景。這次的活動真讓人難忘，我們難道不應(yīng)該感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個良好的平臺嗎？是學(xué)校讓我們在活動中體驗(yàn)了做買賣、理財這些大人才能做的事情，讓我受益匪淺。
跳蚤書市的體會篇十七
“快來看看啊！走過路過不要錯過?！币魂囮嚻俨家粯拥某臭[聲在我耳邊環(huán)繞，我走過去一看，原來今天是??！
看看9班早就擺好攤，已經(jīng)在互相借書了。我們不能呆呆地看他們??！我也趕緊跑回我的教室，拿出我的愛書，擺好我的攤位。這時9班和11班的同學(xué)也陸續(xù)到我們班的攤位前找書。一個11班的同學(xué)走過來問我：“這是什么書?。俊蔽艺f：“你不能自己看嗎？”后來我才發(fā)現(xiàn)我的書是面對我的，而別人看到的是倒著的書。我暗暗罵我自己：“我這馬虎病什么時候好啊！”
時間一秒一秒地過去，我又無聊又無奈。左顧右盼后，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在認(rèn)真看書，有的同學(xué)在熱情地向別人推薦自己的書。突然，我想到我可以借書啊。（我的馬虎病又暴發(fā)了。）經(jīng)過一翻仔細(xì)尋找，我一下子被一本書吸引了過去，那是我最喜歡的書——《蜘蛛俠》。一開始，我擔(dān)心換不到這本書，因?yàn)槲业臅植徽T人?？墒俏移孥E般的借到了，我立即打開并津津有味地看了起來。我花了整整一個書市時間看完了這本書，算是圓滿了吧！
好期待再來一次啊！
跳蚤書市的體會篇十八
今天，我們學(xué)校又再一次開業(yè)了，我在書市上賺了很多錢。
這天，陽光明媚，我們在小操場開，那里人山人海，從頂樓看下來，那些人像一群螞蟻，又像一鍋粥，還像很多米粒。
降價后，我的生意慢慢地變火了，我有了上次書市的經(jīng)驗(yàn)，這次就會看好自己的書，不會讓人偷偷拿走了，特別是很多人圍在我攤位前的時候。在書賣的最火的時候，我有點(diǎn)忙不過來，一會兒收錢，一會兒找錢，一會兒整理，真是忙不過來了呀！
等我賣到只剩下7本的時候，那7本怎么也賣不出去，我想了又想，終于想出了辦法，我只能做最虧本的的生意了，我大喊：“最虧本大甩賣，每本書五毛……兩本五毛……七本一元……快來買呀！”我又往四周看了看，每人來買，所以我就去別人那里看看有沒有好書買回來，也許等回來就有生意了。
我去逛了一圈，有些人在看書，有些人在買書，有些人再討價還價，的書可真是應(yīng)有盡有，熱鬧非凡呀！
最后，我把剩下的7本都低價大甩賣了。
今天，我在一年一度的跳蚤市場上賺了很多錢，共53元，今年的跳蚤市場真熱鬧呀！
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