報告需要有邏輯性和條理性，以幫助讀者或聽眾理解和接受其中的信息。在報告的結構上，應該合理安排各個部分的順序和內容，使之能夠自然流暢地展開。以下是小編為大家收集的報告范文，供大家參考。希望這些范文能夠幫助你更好地撰寫報告，展示出你的觀察力和分析能力。請看以下內容。
校園廣播站工作報告篇一
小時候我喜歡輕輕地把xx捧在手掌心——輕輕地吹上一口氣，歡喜著望著它滿天飛舞....微風輕輕吹，每一朵xx，便撐著一個夢，這夢似傘，如愛一般隨風而散隨處可安。
敬愛的老師，親愛的同學們，又是溫暖明媚的一天，我是站長xx，xx廣播站又帶著春風和大家見面了！
反映各班級紀律衛(wèi)生情況，樹立學校新氣象，宣傳優(yōu)良校風及學風，發(fā)現閃光，鼓勵表揚，學習榜樣。歡迎收聽《校園新聞》欄目，我是播音員......
是誰曾讓你的心受到感動，是誰曾讓你的淚水盈滿眼眶，是誰曾讓你久久地記住他的好，是誰曾讓我們的生命充滿陽光。“好人好事”欄目請你記住這些我們內心的名字。
你想開心嗎？你想快樂嗎？就到我們的笑哈哈吧?！缎?/p>
時間如流水般流過，又到了跟大家說再見的時候了。雖然我們無法讓時間停止，但是我們可以讓心情美麗，愿動人的音樂帶給大家一份美麗心情！
好音樂帶來好心情！感謝你收聽今天的xx廣播，明天同一時間再見！
校園廣播站工作報告篇二
廣播稿采用多種寫作方法，避免單調乏味。下面小編給大家?guī)硇@廣播站廣播稿大全，歡迎閱讀!
合:校園紅領巾廣播站，現在開始播音
男：在這里，我們?yōu)槟蜷_一扇窗，展示校園的活力與風采。
女：這里有飛揚的夢想
男;這里有溫馨的祝福
合：歡迎您走近新曉紅領巾廣播站!
女：敬愛的老師們，
男;親愛的同學們，
合：大家下午好!
女：今天是12月7號，星期一，新曉雙語實驗小學紅領巾廣播站，又和大家見面了!
男：我是四年四班的播音員——曲浩華
女：我是四年四班的播音員—— 王羽 歡迎大家收聽本期節(jié)目。
女：接著是《文化廣場》和《教師風景線》、《星星譜》欄目
男：最后，我們將要走近《娛樂天地》，送出我們的祝福。
女：首先，讓我們走進《校園快訊》。(快樂號角音樂聲響起)
男;新聞之后，為大家送上《溫馨提示》(鋼琴樂響起)
(稍微停頓一會兒，任音樂逐漸提高又降低)
女：一篇篇動聽的文章能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，下面請聽四年四班 弓少蕭 同學帶來的美文《 秋雨 》。
(讀文章，伴著音樂，音樂《二泉映月》)
男：聽說有一種仙草，吃了不會變老。我要把它找尋，老師吃了不會老。
女：皺紋不會爬上老師的額頭，歲月不會染白老師的鬢角，老師的嗓音永遠那么清脆。
男：不老的心，不老的笑，不老的老師永遠不會老?！督處燂L景線》向你講述一位奮斗在教育戰(zhàn)線上，將青春播撒在三尺講臺上的老師的故事。
(音樂聲起，伴音樂朗讀)
女：這學期我們來了一位新英語老師———miss花，她胖胖的，但非常lovely,大大的眼睛躲在黑色的眼鏡框后面，很有學問的樣子，而一口流利而標準的`英語，就更讓我們崇拜得五體投地了!!!課堂上，我們總是在游戲中就不知不覺的把知識掌握了，大家都很開心!we like games, we like engish, we like miss hua .
男：在新曉的這塊熱土上，也有著一群在“學習、生活、行為”方面暫露頭角的小星星，他們散發(fā)光芒，感染著別人?！缎切亲V》欄目為您帶來兩顆“小星星”的故事。
(張家輝)
女：大家喜歡的《點歌臺》又要開始了，
男：讓歌聲為你送上深情的祝福
女：讓歌聲傳遞你們美好的心聲
男：一首《幸福拍手歌》為大家送上，愿它給大家?guī)硪恢艿暮眯那椤?音樂《幸福拍手歌》)
結束：女：伴著輕快的音樂，也是我們和大家說再見的時候了!
男：謝謝大家的收聽，下次節(jié)目再見!
女：再見!(幸福歌再次響起)
校園廣播站工作報告篇三
感恩的心：本學期利用一周的時間，廣播站全天為廣大學生開通，廣播學生送來的優(yōu)秀稿件，讓學生通過點歌的形式，傳遞對老師、對爸爸媽媽、對親人、對同學朋友的祝福。
安全教育：安全教育是每個學校都非常重視的，于是我們廣播站通過宣傳安全常識、廣播各類安全事件，對廣大學生提高安全意識起到很好的作用。
校園新聞：主要是就校內當天或近日發(fā)生的事件進行報道；
每周之星：是針對校內或某班好人好事進行宣傳和報道；
快樂驛站：主要是播報同學們自己創(chuàng)編的文學作品；
生活小百科：主要是告訴同學們一些生活方面的衛(wèi)生常識；
學生養(yǎng)成教育：利用廣播站全校學習中小學日常行為規(guī)范。
（一）成員設置及職責共28人。
1、站長、副站長各1名：總管所有事務，定期組織同學開會并記錄，及時總結廣播站的經驗教訓。搜集各方面的意見，對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。
2、編輯4名：協(xié)助站長做好廣播站日常工作。負責收集，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。
3、播音員10名：主要負責播音工作，也可以收集準備播出稿件。
4、小記者：12人：觀察記錄校園生活，奇聞趣事，按時采訪師生，報道學?；顒樱萌撕檬?。
（二）播音員條件。
1、學習及生活態(tài)度積極向上。
2、關心學校和集體，關注社會。
3、形象氣質好，聲音洪亮，普通話標準，語言表達能力強。
（三）站長條件。
1、學習及生活態(tài)度積極向上。
2、關心學校和集體，關注社會。
3、組織能力強，具有一定交際能力和語言表達能力。
（四）成員選拔。
1、凡本校學生均可參加選拔。
2、采用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經過考核。
3、校園廣播站成員由于轉學或因其他原因不能繼續(xù)擔任職務之際，將由輔導員、站長組織選拔。
（五）、每周一次廣播站成員會議，對本周進行工作小結，對表現好的給以表揚。同時對不負責和不認真播音的按照管理制度實行。
校園新聞：主要是就校內當天或近日發(fā)生的事件進行報道；
每周之星：是針對校內或某班好人好事進行宣傳和報道；
快樂驛站：主要是播報同學們自己創(chuàng)編的文學作品；
生活小百科：主要是告訴同學們一些生活方面的衛(wèi)生常識；
安全在線：及時提醒大家樹立安全意識，了解安全常識，學會自我保護，提高應變能力，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生。
播放時間：每周。
二、四下午1：30-1：50。
（一）稿件來源。
1、由各班同學投稿。
2、由播音員、編輯和各班小記者搜集。
（二）投稿要求。
1〃在稿紙第一行寫上班級、姓名、欄目、周次；
2〃稿件要寫題目；
3〃稿子一定要用鋼筆抄寫在16k稿紙上，字跡端正；
4〃稿子不宜過長，頁數在1頁之內；
5〃各班可以根據欄目設置積極向廣播站投稿，5--6年級各班每周稿件不少于3篇，3--4年級各班每周稿件不少于2篇，否則給該班扣掉2分。稿件有各班宣傳委員收齊后于每周四以前上交廣播室。各班每上交合格稿件1篇，給班級加1分，每播出1篇，再加1分，并將結果納入到每周班級考核。
1、播音時，必須按照規(guī)定操作儀器，不得損壞。
2、播音員固定時間，欄目播音，若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。
3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或輔導員審閱。
4、每天播音完畢，播音員要做好記錄。
1、期末評選出優(yōu)秀站長、播音員，并給予物資和精神獎勵。
2、對于無故不開會、無故不播音、不服從領導的成員，視情節(jié)給予警告、通報批評、除名等處分，由站長與其他成員協(xié)商后重新任命。
3、播音員若工作不令人滿意，經過廣播站開會商討后，可給予替換。
校園廣播站工作報告篇四
校園廣播站是學校宣傳工作的重要載體，一切工作本著為學生服務、為學校宣傳的宗旨。主要目的是：加強學生思想教育，陶冶學生的情操，增進師生交流，并給廣大師生提供展示才華的平臺，從而在校園內形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍。
南中校園之聲。
每周一下午5點40分-6點。
以校廣播員為主，歡迎廣大師生親情加盟。
1、《校園采風》：報道校園新聞、學校里發(fā)生的好人好事，以及師生共同關心的事情。
2、《新聞點擊》：播報國內外新近發(fā)生的重大新聞（一句話新聞）。
3、《音樂麥田》：播放積極健康向上的音樂，提高學生的音樂欣賞能力。接受學生的點歌，為老師和同學送出音樂祝福。
4、《生活寶典》（單周）：安全和健康知識及生活小竅門的普及。
《輕松一刻》（雙周）：播放幽默風趣的小笑話。
5、《文苑漫步》（單周）：播放名家名篇及哲理故事。
《青春有約》（雙周）：學生佳作欣賞。
6、《英語沙龍》：播放原聲英語經典短文故事、口語學習課程等。
1、《校園采風》、《生活寶典》、《輕松一刻》、《文苑漫步》、《青春有約》欄目歡迎大家投稿。
2、投稿一律用稿紙，要求字跡工整，不能有涂抹。
3、稿件內容要求思想健康、積極向上，與學習、生活緊密結合?？蓞⒄諒V播站欄目編撰。
4、在稿紙第一行上寫上投稿欄目、姓名、班級、班主任。
5、每周投稿截止時間每周一上午10點，來稿交至各班團委書記處，由各班團委書記交至綜合樓八樓廣播室，并做好登記。
６、點播歌曲要求健康向上能陶冶情操。如有點歌需要，請在每周一上午十點前來廣播室登記。
1、播音時，必須按照規(guī)定操作儀器，不得損壞。
2、固定時間開展工作，播音員若無法正常播音，需提前向廣播站報告及請假。
3、播音員提前一周做好準備，每次播音完畢，當值播音員要做好記錄。
校園廣播站工作報告篇五
一、指導思想：
紅領巾廣播站是學校工作的宣傳窗口，是學校德育工作的一個重要陣地，是少先隊大隊部主辦的一個宣傳陣地，是對學生進行思想道德教育的有效途徑，對提高學校德育工作的針對性和實效性起到較大的作用。為充分發(fā)揮紅領巾廣播站的宣傳作用，豐富學生課余生活，傳播知識，加強溝通，謳歌學校的新人、新事、新風貌，豐富、活躍同學們的課余生活，反映蓬勃向上的校園新風，全面提高學生素質，創(chuàng)建健康活潑的校園文化氛圍，特制訂本實施方案。
二、組織機構及其職責：
1、組織領導：校少先隊大隊部，主要負責引導和監(jiān)督紅領巾廣播站的運轉。
2、站長：孫榮羚。
要求富有責任心，協(xié)調能力好。負責廣播站全部宣傳活動的開展，包括欄目及人員的相關安排與調整；并及時向指導老師匯報計劃和相關情況，提前上交廣播材料，做好溝通工作。
3、副站長：李敏。
要求富有責任心，辦事靈活。負責協(xié)助站長管理廣播站的運轉，并且主要負責廣播欄目內容的來源。應有敏銳的捕捉能力和較強的文筆功底，如遇學校重大活動或重要節(jié)日，應及時組織并播出相關的專題節(jié)目。
4、播音組長：段斯琪副組長：楊思睿。
要求普通話標準，語感強烈，有責任心。作為廣播欄目的主持人，應保持敏感性，發(fā)掘新題材、好題材；認真準備廣播，按時到崗廣播，保證廣播環(huán)節(jié)流暢、內容趣味和教育意義。
三、播出時間：
每周一至周五中午1:40—1:50。
1、根據少先隊工作的總體要求，積極配合學校活動安排，定時做好廣播的播放工作。
2、廣播站站長要親自學會使用全套廣播設備，在實踐中逐步找到最佳音響效果，并定期對播音員進行培訓。
3、播音員要按時到崗，不遲到，不早退，如有事不能按時出勤，必須提前1天通知站長，站長做好替換安排。播音員播音時做到使用普通話，吐詞清晰，語言流利，不出現錯誤。
5、注意保持廣播室物品整齊，環(huán)境衛(wèi)生。無播放任務，不在廣播室逗留。
不健康的內容。如有違反，一經發(fā)現將嚴肅處理。
五、播音模式。
1、開場舉例：敬愛的老師，親愛的同學們，中午好，一平浪小學紅領巾廣播站現在開始廣播，我是廣播員：xxx歡迎您的收聽，今天，為您安排的內容是xxxxxx，下面請聽詳細內容。
2、過度語舉例：以上內容就播送到此，接下來請欣賞每日一歌，我們（xxx）想把這首歌送給xxxxx,希望……(祝福語)，希望你（們）會喜歡。
3、結束語舉例：
甲：時間過得真快，轉眼間又到說再見的時候。，
乙：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，為你帶走所有的煩惱，為你帶去無盡的快樂。
甲：給你留下美好的回憶。
乙：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。
甲：再見。
廣播站是紅領巾心靈的窗口，它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為能充分發(fā)揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用，我們要以多種形式、豐富的內容、精彩的播音來吸引同學們共同參與，以達到紅領巾廣播站的預期效果。同時，對支持和協(xié)助我們廣播站工作的同學和班級，我們將進行評選，優(yōu)秀播音員、優(yōu)秀欄目、紅領巾先進集體等，期末進行表彰。
校園廣播站工作報告篇六
校園廣播站創(chuàng)立于20xx年8月份，至今已歷時7個年頭。在此過程中，廣播站在校領導的高度重視下，在教導處的組織帶領下，“雛鷹之聲”正如雛鷹般，羽翼日漸豐厚，它已由剛誕生時的稚嫩、生澀，逐漸變得強大、成熟，努力服務于學校學生的課外文化生活?！半r鷹之聲”在全體工作人員的集體奮斗下，取得了一定的成績。下面就將這學期的各項工作總結如下:。
一、廣播室制定了嚴格的值日考勤制度。記者部、播音部、編輯部分別每天安排值日人員，早晨8:30——9:00，中午12:00——12:40，嚴格按照工作時間，保證工作質量，認真做好每天的播音工作，值日人員同時負責當天的衛(wèi)生工作。在此過程中，所有的廣播室工作人員也都表現出了高度的責任心與主人翁意識，每天能準時地將豐富多彩的節(jié)目奉送給大家，風雨無阻。本學期每半個月定期召開一次廣播室全體會議，由此達到提高廣播室的凝聚力，及時了解工作人員的思想動態(tài)的目的，同時能將廣播室所出現的問題得到及時地解決。
二、為了提高校園廣播的質量，使它真正能為豐富學生的文化生活、促進學生的全面發(fā)展服務，本學期對廣播站工作人員作了多次調整。對于一些懶散、沒有責任心、力不勝任的學生給予開除，同時積極吸有志于廣播室工作、有能力、有潛力的人員，不斷提高工作人員的質量。同時應學校的要求，在原來“英語魔方”、“新聞點擊臺”、“文范漫步”、“體壇播報”、“校園多菱鏡”、“休閑吧”、“時尚星空”“音樂文摘”“健康生活”等九個欄目的基礎上，增設了“平安校園”的欄目，使廣播室成為學校平安工作的陣地，通過每天對平安事件與知識的播報，讓平安意識深入人心。
三、廣播室工作人員在工作的過程中，各方面的能力得到了鍛煉。尤其是寫作能力、語言組織能力、普通話水平、交際能力，都得到了不同程度的提高。而在廣播室的引導下，學校學生的閱讀寫作的興趣也提高了。每天播送五至六篇的學生習作，不僅能激發(fā)他們對寫作的熱望，同時也讓學生嘗到了成功的喜悅。
在總結工作的同時，我們也感到了肩上沉甸甸的分量，因為接下來還有更艱巨的任務等著我們:如何才能更好的擴大廣播站的影響力，發(fā)揮廣播室的作用?怎樣才能培養(yǎng)出更精干的工作人員?六年級的老干事要畢業(yè)了，四年級的新手能擔當得起廣播室的工作嗎?……所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力，讓廣播站真正成為“傳播校園文化的陣地、鍛煉學生能力的大課堂、團結奮進的廣播之家。”
校園廣播站工作報告篇七
廣播站，我國有線廣播的基層組織。下面本站小編給大家分享幾篇廣播站。
工作報告。
一起看一下吧!
時光總是悄悄流逝，轉眼間又到了期末，廣播站的工作也要告一段落。
當初，我懷著對文學的熱愛，懷著對廣播站工作的熱情，來參加廣播站的招新面試，很幸運通過了筆試。部門是采用老帶新的工作方式。經過一個月的試用期，我最終走上了工作崗位--編輯。
在廣播站的工作過程中。各方面的能力得到鍛煉。尤其是協(xié)助能力，語言組織能力和交際能力都得到了不同程度的提高。在收集稿件的同時，我受益匪淺，知道了很多事，也明白了很多道理。
隨著時間的推移，我漸漸熟悉了編輯的工作，當然在不斷進步中也存在諸多不足和需要改進之處，如:稿件流程和框架不夠創(chuàng)新、稿件太過死板、
串詞。
部分不夠盡善盡美，所以在以后的工作我會保證稿件質量，竭盡所能，改正不足，取得更大的進步的。
不可否認，在過去時間里，廣播站也有很大的進步和改變:首先，在新欄目方面，不斷完善。其次，廣播站還開辟了點歌臺，傳遞祝福的欄目。第三，站外，在和其他部門、社團合作方面盡職盡責，盡善盡美。最后，在站內，我們部門成員相親相愛，共同進步。
一分耕耘一分收獲，在全體廣播站的成員共同努力下，相信廣播站會有一個更加輝煌的明天。
時光匆匆，轉眼間一學期結束了。說實話，總覺得這學期過得很快，一眨眼，就到了期末考試，一眨眼，就放假了。隨著這短暫的一學期的結束，這學期廣播站的工作也告一段落。
總體來說，這學期在廣播站的工作比較順利，自己也比較滿意。還記得自己剛進廣播站的時候，對于一切都充滿了好奇，好奇這會是一個怎樣的集體，好奇我將會在這里做怎樣的工作。還記得自己第一次試音的時候，由于緊張，由于是第一次，自己是如何的狀況連連，我們的前輩們又是如何給予我們鼓勵和幫助。也還記得，自己被任命為小組長的時候，自己內心是如何的驕傲與自豪。
《時尚魅影》是我們全組人員為我們這檔節(jié)目起的新名字，還記得，自己剛分到時尚組的時候，有些不解，因為自己報名時報的是音樂組。然而，不知是從何時起，自己漸漸喜歡并愛上了時尚組，喜歡上了自己找稿子自己找音樂那個過程，喜歡上了自己喜愛的東西能跟很多人分享的那種喜悅，喜歡上了每周三下午五點三十分能準時讓全校的師生聽到我們的聲音的那種感覺，喜歡上了好多好多。我一直覺得廣播站就像一個大家庭，而每個組就像個小家庭，只有每個小家庭努力做好，我們的大家庭才能更加和諧。在時尚組這個小家庭中，我們每個家人都相處得很融洽，每個人都在為這個大家庭的和諧做著自己的貢獻。在這相處的一年時間里，大家從陌生到熟悉，從分歧到融洽，從相互不了解到互幫互助，從毫不相干的陌路人到難舍難割的好朋友，在不知不覺中廣播站為我們搭起了一座友誼的橋梁。
一年的時間漫長而又短暫，漫長的是我們在這里經歷了我們人生中非常重要的一部分，經歷了一個成長的過程;短暫的是我們還沒來得及回味或許就不得不離開了。如果有誰說，離開廣播站沒有絲毫的不舍，那是不可能的，因為在這里有我們的努力，在這里有我們的汗水，在這里有我們的回憶。我是真的真的很舍不得，我真的很想繼續(xù)留在廣播站，不管在哪個職位，以哪種方式也好，只要能留下來就好。但是我知道，或許這不太可能，但我希望能有這個機會。
很快我們將迎來新的一學期，廣播站也將有新的家人的加入，而我們也即將作為前輩來引領后輩，這是一份職責更是一份榮耀，我們將不遺余力，將我們在廣播站所學到的傾囊相授，把這作為我們?yōu)閺V播站所做的最后一點貢獻。
水潤桃李，霖澤芝蘭。時間如流水，轉眼間一個學期的工作和學習已經接近尾聲?；仡欁哌^的這一個學期,校園之聲廣播站真正成為校園的窗口，體現學校教育宣傳的陣地，推動我校語言文字工作的開展，傳播高尚的思想品德，活躍學生的課余生活，塑造完美的靈魂?，F總結如下:。
一、配合學校開展各項活動。
同時，針對學校的實際情況，還開展了以下活動:。
感恩的心:本學期利用一周的時間，廣播站全天為廣大學生開通，廣播學生送來的優(yōu)秀稿件，讓學生通過點歌的形式，傳遞對老師、對爸爸媽媽、對親人、對同學朋友的祝福。其次，還播出我校參加市書信比賽的作品，讓全員行動起來為東莞文明而加分。
安全教育:安全教育是每個學校都非常重視的，于是我們廣播站通過宣傳安全常識、廣播各類安全事件，對廣大學生提高安全意識起到很好的作用。
社會榮辱觀:作為新一代的主人，必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。學習提出的“八榮八恥”，宣傳社會榮辱觀。
學生養(yǎng)成教育:利用廣播站全校學習中小學日常行為規(guī)范。
二、提高了站長、編輯、播音員、小記者的工作水平。
三、欄目設置方面。
各班同學積極投稿播音員、編輯和各班小記者搜集。累計達500余篇。
四、存在的不足。
我初次接觸廣播站的工作，也是模模糊糊，邊學邊做，不知從何入手，因此，整體來說，這學期的廣播站工作，自己感覺不是很滿意。一學期的工作，也存在許多的不足:。
1、采編員無法按時把稿件交到廣播員手里，導致廣播員對稿件不熟悉，雖然多次開會強調，但現象依然存在。
2、每周的工作例會開的不是很成功，業(yè)務學習抓不好，成員不夠重視。
3、每天的播音內容不緊湊，有時候只播了一篇的文章。
4、我的監(jiān)察力度不強，由于工作太忙，管理事務很多，忙著那忘了這。
5、對他們不夠嚴格，事情只是交代而過，沒有時刻提醒。
6、簽到制度半途而費，這可能是導致學生紀律不夠嚴明的原因。
8、全校學生參與度不夠積極，點歌一欄很少發(fā)揮作用。
五、改進措施。
針對以上存在的問題，在新的一年里，要采取改進的措施，將我們的工作與隊報及少先隊的各項工作融為一體，有效開展活動。
1、調整成員編制與任務分配，讓廣播員又是采編員，這樣不會在交接稿件上出現問題。
2、每天欄目的播音形式各有特色，對節(jié)目進行安排，如每天七個廣播員，兩個負責當天內容的廣播，一個負責每天一歌(點歌)，每日一題，讓全校學生都來參與解答，并于第二天公布答案。
3、加大監(jiān)督力度，發(fā)揮站長正確的管理權利。在出勤、質量等方面，以每天自評的方式記錄下來，有時要采取突擊檢查。
4、注意材料的整理收集歸檔。
5、每周的工作例會要做好一周的總結任務，提出要求。并且組織負責人帶好業(yè)務學習這一塊。
當然還有許多具體而零碎的事情。我相信，廣播站的所有成員，一定會心連著心，手牽著手，共同努力把工作做好。因為我們有一個共同的目標:英雄山中學校園之聲廣播站明天更美好!!
校園廣播站工作報告篇八
生1：給你的天空劃一道絢麗的亮色。
生2：給你的世界奏一曲動聽的歡歌。
合：這里是房道小學紅領巾廣播站，尊敬的老師，親愛的同學們，大家上午（下午）好！
生1：我是播音員xxx。
生2：我是播音員xxx。
生1：在水一樣幽深的風景里，他們的’文章如音樂般回蕩；伸出我們弱弱的手指，去接觸文學最美的地方，接下來讓我們一起來收聽小記者們的來稿。
生2：稿件1。
生1：稿件2。
生2：校園廣播臺，我們的陽光地帶！如果你有什么建議或意見請及時與我們聯(lián)系，我們將做得更好。我們期待著你的`參與，因為有你，校園廣播才會更加精彩！
生1：感謝各位老師、同學的收聽。相同的時間，不變的相約！讓我們相約在每天的“校園之聲”里！您的喝彩就是我們的精彩！
校園廣播站工作報告篇九
青春是風，輕快張揚，
青春像馬，勇往直前，
青春像航船，乘風破浪，
青春，是童年遠去的麗影，
青春，是花季雨季下的熱情奔放，
青春，有著五彩的隨想，
青春的歌謠最動聽。
xx中學廣播站就是釋放青春火力的地方。
各位老師，各位同學：大家好!
歡迎大家準時收聽“xxxx”廣播站的節(jié)目，我是xxx，我是xxx。
校園廣播站工作報告篇十
校園廣播是學校宣傳的窗口，是學校的喉舌，也是學校集體教育最直接，見郊最快的教育媒介。在全面實施素質教育的今天，校園廣播對促進學生的個性發(fā)展，促進學校特色形成，起著重要作用。我們將本著“優(yōu)秀引航，全員參與”的原則，成立“幸福成長”廣播站，以此來推進新一輪文化的建設。
二、活動目標。
1．以人為本的管理，體現主人翁的作用。
2．主題鮮明弘揚愛國主義精神，體現紅領巾廣播站的特點。
3．與時俱進，體現學生的個性。
4．參與實踐活動，展現風采，體現我?！罢\”文化特色。
三、欄目設置。
1、《新聞直通車》（每天）2、《點歌送祝?！罚C動）。
3、知識百寶箱（星期一）4、佳文賞析（星期二）。
5、優(yōu)秀文章選輯（星期三）6、安全前線（星期四）7、開心一刻（星期五）。
四、欄目介紹。
1、《新聞直通車》包含：校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事，讓你及時了解校園動態(tài)，弘揚真善美。在這里也許你們班或者是你也會成為新聞人物被描上一筆，當然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲！此欄目將在每天為大家呈現，歡迎你給我們投稿！
2、《點歌送祝福》——這個欄目為大家準備了一支支動聽的歌曲，你可以來信為你的老師、同學或朋友點上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝?；蛎篮玫男脑?，也希望歌聲能給你帶去歡樂！相信這個欄目你一定會喜歡。
點歌方式：
（1）通過本班通訊員。每個班的教室內將張貼一張廣播室為大家準備的歌曲曲目單，同學們可以在本班進行選歌，將選好的歌和點歌對象，以及祝福語報到本班通訊員處，由通訊員統(tǒng)一報至廣播室。
（2）通過廣播室，在廣播室即大隊部辦公室外我們將張貼一張歌曲曲目單，同學們也可以在那里進行選歌然后將相應的對象和祝福語報到廣播室。
3、《知識百寶箱》此欄目將在每周星期一為大家介紹各方面的知識，可以增長你的知識，開闊你的視野，希望它能給你的學習和生活帶來幫助。
4、《佳文賞析》主要是選播中外優(yōu)秀的文章，有少兒類的、也有名著類的，體裁多樣，我們會盡可能的滿足同學們對文學作品的渴求。此欄目將會在每周二與大家見面。請大家把你認為好的文章推薦給我們吧！歡迎你的來稿。
5、《優(yōu)秀文章選輯》主要是選播師生自己的優(yōu)秀作品，每次播音選播兩篇。播出時間定為每周三，希望廣大老師和同學踴躍投稿。
6、《安全前線》主要播出一些安全小常識以及自我保護方法和措施，其目的在于希望同學們能增進自我防范的意識，提高自我保護的能力，能夠健康，快樂的成長。將在每周四播出。
7、《開心一刻》將在每周五播出一些幽默有趣的笑話，希望能博得你一笑，成為同學們校園生活的調味劑。在引你發(fā)笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感。
五、欄目播出時間：
星期一----星期五每天下午14：00——14:10（播出時長10至15分鐘）。
六、稿件來源。
1、各班通訊員負責收集本班稿件并交與廣播市。
2、鼓勵隊員踴躍投稿。
3、學校小記者投稿。
4、學校領導、教師來搞。
5、廣播員、編輯員自備稿件。
1、每次設4名播音員。主播兩名。
2、在節(jié)目播出前，播音員提前10分鐘到位。
3、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音，編輯的文章必須無病句、無錯字別字。
4、各班必須在正式播出前三天準備好廣播稿，于每周一上午上交到大隊部辦公室。
5、播音員安排、稿件負責班級見附表，所播出的內容在播音結束后上交。
校園廣播站工作報告篇十一
又一個學期匆匆而過，本學期作為學校紅領巾廣播站的負責人之一，我一直為廣播站活動的順利開展而努力。紅領巾廣播站是對隊員進行宣傳教育的主陣地，是對隊員進行思想道德教育的有效途徑，為了使廣播站的節(jié)目辦得更好，本學期我校廣播站在環(huán)境布置、欄目開設、制度建設等方面做了改進?，F將本學期工作總結如下：
一、欄目的開設及目的。
為充分發(fā)揮廣播站的宣傳作用，把廣播站辦得生動活潑，更具特色，使之真正成為隊員喜愛的窗口，設立以下五個主欄目：
1、校園趣聞：校內新聞：主要報道學校和各中隊最新動態(tài)及新聞。
2、故事新天地：幽默故事、笑語短篇等。
3、心靈雞湯：介紹感動人們的各種事跡。
4、文學欣賞：優(yōu)美文章、學生童謠、詩歌等。
5、原創(chuàng)天地：學生自己創(chuàng)作的作文，體裁不限，字數不限，年級不限，內容要求積極向上。
二、健全廣播站工作制度。
優(yōu)秀的人才和健全的制度是一個團隊不斷發(fā)展的必備條件，為了讓校園之聲廣播站辦得越來越好，這學期來我們少先隊大隊部在健全廣播站制度方面也作了努力：
(1)合理分工細定廣播站成員工作職責。
廣播站站長：主管廣播站常規(guī)管理，定期開會：及時總結廣播站的經驗、教訓和意見，及時向老師反饋成員表現，策劃全站工作。
廣播站副站長：負責檢查播音內容;對投稿進行整理分類;每周對各班投稿進行加分。小記者團：負責對每周欄目的新聞材料的選擇、編寫、修改、整理;組織編寫該日的播音串詞，形成播音稿。
(2)科學評價建立“小百靈廣播站”考評制度。
1、為促進廣播站的工作，本學期制定了《小百靈廣播站工作評價表》：用于登記每日播音員及相應欄目負責人(小記者和小編輯統(tǒng)稱為負責欄目人)工作成效的得分;總結一周廣播站工作中存在的優(yōu)缺點，在每廣播站工作會議中提出指正。
2、期末將根據《廣播站工作評價表》的總評分，確定“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀小記者”進行表彰。這樣的安排充分調動隊員的積極性。
水潤桃李，霖澤芝蘭。時間如流水，轉眼間一個年的工作和學習已經接近尾聲。回顧走過的這一個學期，校園之聲廣播站真正成為校園的窗口，體現學校教育宣傳的陣地，推動我校語言文字工作的開展，傳播高尚的思想品德，活躍學生的課余生活，塑造完美的靈魂?，F總結如下：
一、配合學校開展各項活動。
同時，針對學校的實際情況，還開展了以下活動：
感恩的心：本學年利用一周的時間，廣播學生送來的優(yōu)秀稿件，讓學生通過點歌的形式，傳遞對老師、對爸爸媽媽、對親人、對同學朋友的祝福。其次，還播出我校參加市書信比賽的作品，讓全員行動起來為汝陽文明而加分。
安全教育：安全教育是每個學校都非常重視的，于是我們廣播站通過宣傳安全常識、廣播各類安全事件，對廣大學生提高安全意識起到很好的作用。
社會榮辱觀：作為新一代的主人，必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。宣傳社會榮辱觀。
學生養(yǎng)成教育：利用廣播站全校學習中小學日常行為規(guī)范。
二、提高了站長、編輯、播音員、小記者的工作水平。
三、欄目設置方面。
四、存在的不足。
1、采編員無法按時把稿件交到廣播員手里，導致廣播員對稿件不熟悉，雖然多次開會強調，但現象依然存在。
2、每周的工作例會開的不是很成功，業(yè)務學習抓不好，成員不夠重視。
3、每天的播音內容不緊湊，有時候只播了一篇的文章。
4、監(jiān)察力度不強，由于工作太忙，管理事務很多，忙著那忘了這。
5、對他們不夠嚴格，事情只是交代而過，沒有時刻提醒。
6、對于個別同學出現的不到位、工作沒執(zhí)行、完成的情況，沒有及時進行談話，這是導致學生渙散的原因。
7、全校學生參與度不夠積極，點歌一欄很少發(fā)揮作用。
五、改進措施。
針對以上存在的問題，在新的一年里，要采取改進的措施，將我們的工作與共青團的各項工作融為一體，有效開展活動。
1、調整成員編制與任務分配，讓廣播員又是采編員，這樣不會在交接稿件上出現問題。
2、每天欄目的播音形式各有特色，對節(jié)目進行安排。
3、加大監(jiān)督力度，發(fā)揮站長正確的管理權利。在出勤、質量等方面，以每天自評的方式記錄下來，有時要采取突擊檢查。
4、注意材料的整理收集歸檔。
5、每周的工作例會要做好一周的總結任務，提出要求。并且組織負責人帶好業(yè)務學習這一塊。
當然還有許多具體而零碎的事情。我相信，廣播站的所有成員，一定會心連著心，手牽著手，共同努力把工作做好。因為我們有一個共同的目標：靳村中學校園之聲廣播站明天更美好!
校園廣播站工作報告篇十二
尊敬的校領導：
您好!
大學是一塊思想活躍的地方，是先進思想的重要萌生地，我校——新疆醫(yī)科大學也是如此。當今的青年學生更是個性彰顯的一代人，各族大學生又是國家將來發(fā)展的.中堅力量.社會的發(fā)展與團結也在很大程度上依賴于這一群體。
校園廣播站是學校加強思想政治工作的重要基地，是促進社會主義校園文化的建設的窗口，是學校和學生的喉舌，弘揚校園文化和傳播精神文明的窗口、學院的宣傳和思想工作的陣地，傳播知識的殿堂、師生溝通的橋梁、學生自我教育的的課堂，反映蓬勃向上的校園新學風的地方。
現我校哈薩克族學生人數已達到人，為了使更多的少數民族同學能夠更充分地了解到校園及社會最新動態(tài)，也希望通過廣播站這一橋梁傳播民俗文化，加強文化交流，展示少數民族學子才華與實力，給予同學們一個發(fā)揮自己文學能力的舞臺。
本人僅代表新疆醫(yī)科大學全體哈薩克族學生聯(lián)合向學校申請一個校園廣播站民語欄目，欄目名初定為《學子之音》。
本欄目播報內容將包括：
1、校內外新聞。
2、青年學生所關注的當今熱點問題。
3、哈薩克文學作品。
4、新疆醫(yī)科大學子個人創(chuàng)作作品等。
真心希望老師能夠批準我們的申請，給予我廣大少數民族學子展現新疆醫(yī)科大學校園風采的另一塊舞臺!
此致
敬禮!
申請人：xxxx。
xx年x月x日。
校園廣播站工作報告篇十三
院廣播站是一個團結一致、互相協(xié)助的大集體。為了進一步的體現及增進各成員之間的友誼，加深我們對于各部門間的了解，增強全站的凝聚力，同時也為廣播站的成員提供一個組織與交流能力的機會，展示自我風采的平臺，我院廣播站將舉辦此次廣播站內聯(lián)誼活動。
二：活動主題。
商院之聲——我的廣播情結。
三：活動時間及地點。
時間：20xx年4月15日18:30——21:30。
地點：e教301。
四：活動對象。
五：活動內容。
活動前期準備。
1.活動宣傳（宣傳部）。
2.會場布置（宣傳部主要負責）。
3.會場位置安排（編輯部）。
4.小游戲（編輯部）。
5.晚會開始前簽到，以確保各部門90%以上到場率（編輯部）。
6.節(jié)目安排（節(jié)目部）。
7.主持人安排（節(jié)目部）。
8.節(jié)目彩排（節(jié)目部）。
備注：彩排時間為20xx年4月13日晚上(e教301)。
及音樂剪輯制作（制作部）。
10.道具準備（策廣部）。
11.獎品，會場布置用品采購（策廣部）。
12.邀請指導老師蒞臨現場觀看晚會（由站長及秘書長責邀請）。
活動中期。
節(jié)目單：
節(jié)目一：開場舞（節(jié)目部）。
節(jié)目二：英文朗誦《fairytale》（節(jié)目部）。
節(jié)目三：原創(chuàng)歌曲《還記得》（編輯部、節(jié)目部）。
節(jié)目四：話劇《非誠勿擾》（策劃部）。
節(jié)目五：歌曲串燒（編輯部、宣傳部、制作部）。
互動游戲：氣球，跑跑跑（進行2輪）。
游戲規(guī)則:1.各部門派出2名成員作為一對參與游戲。
2.每對選擇一個事先準備好的氣球。
3.以舞臺左側為起點，兩人背對背夾住氣球在起點處準備就緒。
4.聽到主持人說開始以后，兩人在舞臺右側移動，在返回起點，途中氣球不能落下，否則返回起點重來。
5.到達起點后，兩人背對背擠爆氣球，取出氣球中的紙條，根據紙條中的內容獎勵或懲罰。
節(jié)目六：名族舞（節(jié)目部）。
節(jié)目七：第八套廣播體操（制作部）。
節(jié)目八：小品《幾世奇緣》（編輯部）。
節(jié)目九：歌曲串燒（宣傳部、節(jié)目部）。
節(jié)目十：宮廷劇《步步驚奇》（節(jié)目部）。
互動游戲：綁架硬幣(進行2輪)。
游戲規(guī)則：1.每部門各派出一名代表。
2.每人背對觀眾，此時所有與參加活動的選手為異性的全部站起，選手依次說出對異性的要求，此時符合要求的選手站起，不符合要求的選手坐下，直至只剩下一個人。
3.待5人全部選好后，請選中的觀眾與選手組成2人組，并于30秒內兩人進行綁硬幣，每10個硬幣為一捆，時間停止后，看哪一組選手綁的最多，獲勝方可以拿走自己綁好的硬幣。
節(jié)目十一：指導老師表演節(jié)目（待定）。
主持人進行頒獎（由站長、副站長及各部門部長擔當評委）。
節(jié)目十二：全體人員合唱《相親相愛一家人》。
活動后期。
1.清理會場垃圾，保持會場整潔（各部門分工負責）。
2.活動后總結。
六：注意事項。
主持人麥克風出現故障，維持好秩序，同時以最快速度更換好話筒。
表演成員未及時到場，盡量提前一個節(jié)目就候場準備。但如果特殊原因，推后此節(jié)目，同時聯(lián)系表演者。
會場突然停電。
主持人安撫觀眾情緒，盡量拖延時間，同時維護現場秩序并與相關人員聯(lián)系恢復會場供電。
ppt或音樂突然出現故障，事先進行備份，及時進行更換。
七：獎項設置。
雷人獎。
奧斯卡優(yōu)秀表演獎。
格萊美優(yōu)秀歌唱獎。
最佳人氣獎。
最佳創(chuàng)意獎。
八：經費預算。
會場布置：顏料6元。
紅紙3元。
海報2元。
寬膠帶2元。
卡紙4元。
礦泉水半箱（12瓶）12元。
總共29元。
證書：(共五個獎項)5元。
獎品:總共45.8元。
合計：79.8元。
校園廣播站工作報告篇十四
尊敬的校領導：
您好！
學校是一塊思想活躍的地方，是先進思想的重要萌生地，我校——左貢縣中學也是如此。當今的青年學生更是個性彰顯的一代人，學生又是國家將來發(fā)展的中堅力量.社會的發(fā)展與團結也在很大程度上依賴于這一群體。
校園廣播站是學校加強思想政治工作的重要基地，是促進社會主義校園文化的建設的窗口，是學校和學生的喉舌，弘揚校園文化和傳播精神文明的窗口、學院的宣傳和思想工作的陣地，傳播知識的殿堂、師生溝通的橋梁、學生自我教育的的課堂，反映蓬勃向上的校園新學風的地方?，F我校學生人數已達到1000余人，為了使更多的同學能夠更充分地了解到校園及社會最新動態(tài)，也希望通過廣播站這一橋梁傳播民俗文化，加強文化交流，展示學子才華與實力，給予同學們一個發(fā)揮自己文學能力的舞臺。本人僅代表學生聯(lián)合向學校申請一個校園廣播站。
本欄目播報內容將包括：
1、校內外新聞
2、青年學生所關注的當今熱點問題
3、文學作品
4、學生個人創(chuàng)作作品等。
5、校園音樂。
真心希望領導能夠批準我們的申請，給予我們廣大學生展示校園風采的另一塊舞臺！此致
敬禮
申請人： 次稱降錯 2015年09月18日
校園廣播站工作報告篇十五
a:給你的天空劃一道絢麗的亮色.
b:給你的世界奏一曲動聽的`歡歌.
b:尊敬的老師，親愛的同學們.
ab:大家好!
a:伴隨著這熟悉的樂曲。
b:聆聽著這動人的旋律。
b:我是播音員xxx。
a:我是播音員xxx。
第一滴雨自云空墜落，
第一縷風在天際滑過，
第一片雪從靜空漫舞，
第一絲光溶進我們的眼睛，
感受暮雨，感受晨風，感受夜雪，讓我們一同《感受自然》。
男：一方斗室，傳一個聲音。
女：一片樂土，圓一個夢想。
男：穿越四季變幻講述青春故事。
女：聆聽動人旋律采集文學芬芳。
男：我們用心傳遞愛的聲音。
女：我們用愛傾訴青春的心聲。
男：這里是昌吉市第四中學合：”校園之聲”
男：這里有心靈與文字交織的夢想。
女：這里有成長與感動描繪的畫面。
男：你想讓你的夢想在熟悉的校園上空飛揚么？
女：你想讓你的文字在絢麗繽紛的校園上空舞動么？
校園廣播站工作報告篇十六
校園廣播室是學校的宣傳組織，為學校開展的各種宣傳工作服務。本學期，廣播站在學校和團委的管理和指導下認真開展宣傳服務工作，宣傳學校的規(guī)章制度，報道校內外與師生有關的事，頌揚好人好事，播放學生喜愛的節(jié)目，豐富同學們的課余生活，努力服務于學校學生的第二課堂生活;并協(xié)助播發(fā)各種通知，完成學校和團委交給的各項任務。廣播站在全體工作人員的集體奮斗下，取得了一定的成績。下面就將這學期的各項工作總結如下：
一、在本學期中，站內工作人員，做到廣播站工作要求，認真負責的完成著自己的工作。
三、為了提高廣播的質量，使它真正能為豐富學生的文化生活、促進學生的全面發(fā)展服務，本學期對廣播站工作人員進行了嚴格的規(guī)定，積極發(fā)現和表揚廣播站有能力人員，不斷提高工作人員的素質。
四、廣播站工作人員在工作的過程中，各方面的能力得到了鍛煉。尤其是寫作能力、語言組織能力、普通話水平、交際能力，都得到了不同程度的提高。如果時間和條件允許，廣播站將在下學期增添更多、更精彩的節(jié)目，從而給同學們提供更多的展現自已的舞臺。
五、學校安裝了統(tǒng)一的一套新的設備，在硬件設施上比較齊全完善。在此情況下，廣播室的工作才能得以有效開展。
六、廣播站本學期在全體工作人員的努力下，廣播室的播放節(jié)目不斷豐富，也在不斷朝著專業(yè)化的方向邁進。
當然，在總結這學期的工作成果的同時，我也很清楚的看到了我們在廣播室工作中存在的問題和不足。比如，對于設備的使用還不是很熟悉，有時會存在無法有效使用的狀況;對于設備出現問題，不能夠及時的解決，耽誤廣播站的正常工作;在學校宣傳過程中，有時還出現不全面的問題，沒有達到應該有的效果;在播音的稿件方面，也有時存在一些問題等。
總之，我們需要努力的方面還有很多。因此，我們在總結工作的同時，也感到了肩上沉甸甸的。接下來還有更艱巨的任務等著我們：如何才能更好的擴大廣播站的影響力，發(fā)揮廣播站的作用?怎樣才能培養(yǎng)出更精干的工作人員?所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力，讓廣播站真正成為“傳播校園文化的陣地、鍛煉學生能力的大課堂。”雖然目前存在的問題仍然還有很多，但回望過去走過的路，廣播站的工作成員有信心克服一切困難，全心全力去打造廣播站未來一片輝煌的明天!
光陰似箭你，日月如梭。在眨眼之間，快樂而祥和的20--年即將離我們而去。回顧這一學期廣播站的工作我思潮起伏?，F將本學期的工作總結如下：
一、完善硬件設施：
本學期針對我們廣播站部分器材已經損壞，向學校領導提出申請，更換話筒。
使校園的廣播聲音更加清晰，響亮，播音更加順利。
二、欄目的開設貼近當代大學生：
報道新事，宣傳校紀，安全教育，衛(wèi)生天地。
2、蛻變。
交給大家如何更好的享受生活，更好的愛護自己。
3、你點我播。
把祝福傳送到校園的各個角落。
4、天籟之音。
讓喜歡音樂的朋友們一起來分享音樂，感受音樂的'魅力。
5、娛樂集結號。
把笑聲帶給大家，活躍校園氣氛。
等一系列的欄目，豐富大家的校園生活。我們“校園之聲”廣播站不但有固定的，有特色的開播，每天的開場及欄目的版頭也是各不相同的，使每個欄目個性更鮮明，更具有特色。為配合學院的工作我們在每個欄目中都有一個可靈動的環(huán)節(jié)：用于播報本周或者當天學校的主要活動通知?，F在的廣播站已經真正成為學院安全教育，文化教育的一個重要的宣傳窗口。
三、健全的工作制度：
優(yōu)秀的人才和健全的制度是一個團隊不斷發(fā)展的必備條件，為了讓廣播站辦得越來越好，這學期我們先是通過納新，收取了一批優(yōu)秀的人才，然后制定了新的規(guī)章制度，使廣播站的制度體系更加完善，分工更加明確。
四、特輯節(jié)目的制作：
為了更好的豐富校園文化生活，感受節(jié)日的氣息。我們廣播站在每次節(jié)日都會制作相對應的特輯節(jié)目。如：迎評促建、圣誕、元旦等。
五、以后工作需要加強的方面：
1、播音員的播音技巧的互相學習和交流時間如何合理的安排，以便進一步提高播音質量;為了做好播音員的銜接工作，今后應建立預備播音員制度，制定播音員幫帶細節(jié)。
2、欄目負責人組稿使勁應進一步加強督促，以保證播音員對稿件的熟悉。
3、為調動全校同學積極參與投稿的熱情，擴大參與廣播站寫作的輻射面，要進行之而有效地宣傳與發(fā)動。
4、進一步與學院領導溝通以便播音工作的順利進行。
一分耕耘，一分收獲，我相信通過廣播站所有成員的共同努力，我們廣播站一定會蒸蒸日上，成為濰坊工商職業(yè)學院的一道美麗的風景線。
校園廣播站工作報告篇十七
(一)辦站宗旨：服務廣大同學，宣傳最新動態(tài)。開拓同學視野，豐富校園生活。
(二)廣播站名稱：“一米陽光”廣播站
(三)廣播時間：每周一到周五下午大課間時間播報10分鐘
(四)廣播站機構設置
1、成立“四部”工作室。
指導部：學校老師共5人，負責指導欄目稿件的最后定稿，播音技巧的指導。
播音部：共10名學生，(三、四、五年級)負責每次校園廣播的播音工作。
小記者部：共20名學生。(三、四年級每班一名)(4年級每班推薦1-2名)分工負責稿件的搜集、撰寫，以及校內外的相關采訪工作。
編輯部：共10名學生：分工負責來稿的篩選和修改工作。(四五年級每班推薦1名)
2、廣播站領導機構設置：
學校領導小組：
組長：畢淑娟
副組長：秦呈玲、公長青、黃詩樹
組員：大隊部及安全辦全體老師
3、廣播站實施設想：
(1)各欄目組分設播音主持和編輯。分別負責播音、稿件的選用、背景音樂選擇等。
(2)每個欄目配有兩名老師四名學生，兩名學生負責播音，兩名學生負責編輯;1名教師負責材料的最后決定并負責指導本欄目播音員的培訓。
(3)每個欄目一周活動一次，可以根據欄目特點靈活設計內容;每次活動前10分鐘到崗，準備播音。
(4)各中隊根據廣播站欄目進行投稿，并交給相應欄目負責的老師。各欄目組的老師必須做好投稿稿件及錄用稿件的詳細記錄。
周一、新聞播報---下設兩個欄目：新聞快報校園風景線
新聞快報涉及國際國內的大事，尤其是少先隊活動的新動向、新信息;校園風景線報道校園新聞、學校新風尚、中隊活動，介紹本周大隊活動和比賽等。體現校園生活的新面貌、新現象，當然也可以是一些不文明的現象，及時了解校園動態(tài)，弘揚真善美。
周二、美文欣賞
周三、快樂abc。講述有關英語知識。
周四、流文溢彩是選讀各中隊推薦的好文章，分周次分年級推薦選讀;
周五、每周一星
每周一星——按照級部每周每班推選一名德才兼?zhèn)涞膶W生，尤其是符合有教養(yǎng)的十大標準的學生，利用周一班隊會時間全體學生推選，形成簡單的事跡材料，然后報到廣播室的“每周一星”欄目組，在廣播時主持人公布他們的名字和班級。從級部推選的十名“每周一星”中選取四名，通過廣播面向全體師生宣讀自己的事跡。
1、校園內外新聞時事必須嚴格審查，具有真實性、可靠性，內容要健康、精簡。
2、播音員在播音時必須講普通話。
3、在播音時，不準其他同學逗留在室內，保護好室內的所有設備和衛(wèi)生，播音完畢，管好電源。
4、音響調試：顏秉劍、劉爽
各欄目負責人及播音時間：(見附表)
2、每月評出優(yōu)秀稿件，優(yōu)秀小記者，在校園廣播中予以公布。
3、被學校錄用的播音員、編輯員在班級考核中予以加分。
廣播站投稿要求
1、在文稿第一行寫上班級、姓名、欄目、周次。
2、稿件要寫題目。
3、稿件篇幅不宜過長，頁數在1頁之內。
4、每周五將稿件交少隊部，經審核后加以播報。
校園廣播站工作報告篇十八
尊敬的校領導：
您好！
大學是一塊思想活躍的地方，是先進思想的重要萌生地，我校——新疆醫(yī)科大學也是如此。當今的青年學生更是個性彰顯的一代人，各族大學生又是國家將來發(fā)展的中堅力量.社會的發(fā)展與團結也在很大程度上依賴于這一群體。
校園廣播站是學校加強思想政治工作的重要基地，是促進社會主義校園文化的建設的窗口，是學校和學生的喉舌，弘揚校園文化和傳播精神文明的窗口、學院的宣傳和思想工作的陣地，傳播知識的殿堂、師生溝通的橋梁、學生自我教育的的課堂，反映蓬勃向上的校園新學風的地方?，F我校哈薩克族學生人數已達到 人，為了使更多的少數民族同學能夠更充分地了解到校園及社會最新動態(tài)，也希望通過廣播站這一橋梁傳播民俗文化，加強文化交流，展示少數民族學子才華與實力，給予同學們一個發(fā)揮自己文學能力的舞臺。本人僅代表新疆醫(yī)科大學全體哈薩克族學生聯(lián)合向學校申請一個校園廣播站民語欄目，欄目名初定為《學子之音》。
本欄目播報內容將包括：
1、校內外新聞
2、青年學生所關注的當今熱點問題
3、哈薩克文學作品
4、新疆醫(yī)科大學子個人創(chuàng)作作品等。
敬禮
申請人：
2011年
月
日
校園廣播站工作報告篇十九
1、行文流韻：此檔節(jié)目主要是介紹名家名篇以及對美文的賞析評論，主旨在于鼓勵同學們多讀經典名著，體味文學魅力。
2、音樂之聲：音樂是人類共同的語言，優(yōu)美動聽的音樂能夠給人以美的享受，精選各類適合初中學生的歌曲，營造溫馨且積極向上的校園氛圍。
3、佳作有約：寫作文是每個初中生的必備能力，但是怎樣使作文有新意，怎樣在作文中體現的自己的思想，多聽聽優(yōu)秀習作，學會欣賞與評論，此節(jié)目為大家提供一個展示自我與交流的平臺。
4、新聞快訊：提供最快最新鮮的國內外大事小情，家事國事天下事事事關心，幫助同學們養(yǎng)成“關注”的好習慣。
1、節(jié)目采取錄播的形式，將錄音筆交給播音員提前錄制，經過教師編輯在中午午休時播出。播音時長為15--20分鐘，每周播出2--3次。
2、選取4位播音員，每個節(jié)目一位主持人，主持人要求普通話標準且聲音充滿感情。
3、各班級設立通訊組，由宣傳委員擔任通訊員，負責收集班級稿件并動員同學積極參與，每周向廣播站至少供稿一篇,供稿內容符合四檔節(jié)目需要。各年級在通訊員中選取一名通訊組長，通訊組長負責在每周三之前將該年級稿件收集完畢，并進行簡單篩選，交至指導教師處。
4、招納作文功底扎實的四位學生當任編輯，負責稿件修改串聯(lián)，指導教師從旁指導。
1、xx負責與各班班主任與語文教師溝通，請他們推薦普通話標標準的同學前來面試，從中選取播音員。
2、xx負責挑選播音員并對學生進行簡單培訓，指導四位編輯對文章進行適當處理修飾。
3、xx負責教會播音員對錄音筆的使用，從收取的稿件中篩選優(yōu)質的交給編輯。
4、xx負責對錄制完成的節(jié)目加以完善，潤色。
5、xx負責及時播放錄音，并側面了解學生的評價，以便日后改進。
1、期末時對四位播音員中表現突出的兩位進行表彰，頒發(fā)獎狀。
2、18位通訊員中，對交稿最及時，稿件質量最優(yōu)的6位予以表彰，同時對積極為廣播站投稿的同學們，也應給予適當的表彰與鼓勵。
3、編輯的工作尤為辛苦與費時，因此四位編輯都應予以表彰。
校園廣播站工作報告篇二十
【甲】輕松驛站！
【乙】展示你我！
【甲】放飛童心！
【乙】收獲快樂！
【甲】在優(yōu)美的音樂聲中,。
【乙】我們雨苗廣播站又和大家相約在快樂周四.
【甲】本次節(jié)目由三(2)中隊為大家組稿播音.
大家好,我是主持人(鄭兆宇)。
【乙】大家好,我是主持人(吳蘊珈)。
【甲】今天我們給大家準備的欄目有:《新聞袋袋褲》、《小荷尖尖》、《芝麻開門》、《故事廣場》。
【乙】《校園新書榜》、《教養(yǎng)大學堂》、和《多來咪點歌臺》。
【甲】每個節(jié)目都會帶給你不一樣的`收獲哦！下面就讓我們一起來欣賞吧！
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